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<rss version="2.0"><channel><title>Andaluc&#xED;a</title><description>Andaluc&#xED;a</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/andalucia/categoria/normativa</link><lastBuildDate>Sat, 31 Oct 26 07:47:24 CET</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/73799</guid><title>Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios</title><pubDate>Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/73799</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</dcterms:alternative><description>El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;El Club CSIF est&amp;aacute; lleno de ventajas.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;No dejes pasar m&amp;aacute;s tiempo y ap&amp;uacute;ntate al ahorro gracias a tu afiliaci&amp;oacute;n a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es muy f&amp;aacute;cil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&amp;iacute;strate y ya formar&amp;aacute;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es el momento de descargar la aplicaci&amp;oacute;n en tu m&amp;oacute;vil. &lt;strong&gt;Busca Club CSIF e instala Vip District&lt;/strong&gt; para disfrutar de todas las ventajas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas.&lt;/strong&gt; Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Los beneficios ser&amp;aacute;n en todos los &amp;aacute;mbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta art&amp;iacute;culos habituales, como ropa o calzado, en las marcas m&amp;aacute;s conocidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tu afiliaci&amp;oacute;n te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas econ&amp;oacute;micas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Descarga la app de Club CSIF y ap&amp;uacute;ntate al ahorro!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/97397</guid><title>La Mesa del Parlamento admite a tr&#xE1;mite la ILP impulsada por CSIF para que los empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen las pagas extra auton&#xF3;micas de 2013 y 2014</title><pubDate>Mon, 28 Sep 26 12:22:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/97397</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha informado de que la Mesa del Parlamento de Andaluc&#xED;a ha admitido a tr&#xE1;mite la Iniciativa Legislativa Popular Impulsada por el sindicato para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen la parte auton&#xF3;mica de las pagas extra detra&#xED;da de sus n&#xF3;minas en los a&#xF1;os 2013 y 2014. El sindicato iniciar&#xE1; la recogida de firmas pr&#xF3;ximamente....</dcterms:alternative><description>CSIF ha informado de que la Mesa del Parlamento de Andaluc&#xED;a ha admitido a tr&#xE1;mite la Iniciativa Legislativa Popular Impulsada por el sindicato para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen la parte auton&#xF3;mica de las pagas extra detra&#xED;da de sus n&#xF3;minas en los a&#xF1;os 2013 y 2014. El sindicato iniciar&#xE1; la recogida de firmas pr&#xF3;ximamente....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato iniciar&amp;aacute; la recogida de firmas en cuanto reciba la notificaci&amp;oacute;n de la Junta Electoral de Andaluc&amp;iacute;a que d&amp;eacute; comienzo al per&amp;iacute;odo establecido para recabar apoyos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Recuerda que lleva a&amp;ntilde;os reclamando en la calle y en despachos la devoluci&amp;oacute;n de unas cantidades detra&amp;iacute;das que ascienden aproximadamente a 2.000 euros de media por trabajador&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha informado de que la Mesa del Parlamento de Andaluc&amp;iacute;a ha admitido a tr&amp;aacute;mite la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) impulsada por el sindicato para que las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces recuperen la parte auton&amp;oacute;mica de las pagas extra detra&amp;iacute;da de sus n&amp;oacute;minas en los a&amp;ntilde;os 2013 y 2014.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La iniciativa, registrada el pasado mes de julio por el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, como miembro de la Comisi&amp;oacute;n Promotora, entra as&amp;iacute; en una nueva fase tras superar el primer tr&amp;aacute;mite parlamentario. En este contexto, el dirigente sindical ha subrayado que esta ILP busca promover la tramitaci&amp;oacute;n de una Proposici&amp;oacute;n de ley que ponga fin a esta situaci&amp;oacute;n y su admisi&amp;oacute;n es &amp;ldquo;un paso decisivo para que una reivindicaci&amp;oacute;n que afecta a miles de trabajadores p&amp;uacute;blicos andaluces pueda ser debatida en el Parlamento y, de una vez por todas, se haga justicia con nuestros derechos&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Girela tambi&amp;eacute;n ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;en cuanto la Junta Electoral de Andaluc&amp;iacute;a notifique que se puede iniciar la recogida de firmas, vamos a movilizar todos nuestros recursos para conseguir el respaldo necesario y que esta iniciativa siga avanzando&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF lleva a&amp;ntilde;os reclamando la recuperaci&amp;oacute;n de unas cantidades que fueron detra&amp;iacute;das como consecuencia de las medidas extraordinarias de reducci&amp;oacute;n retributiva aprobadas por la Junta en un contexto econ&amp;oacute;mico &amp;ldquo;excepcional &amp;nbsp;y que ya no existe&amp;rdquo;. El sindicato cifra la deuda en aproximadamente 2.000 euros de media por trabajador. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;De igual modo, ha apuntado que la situaci&amp;oacute;n actual tambi&amp;eacute;n se deriva del incumplimiento por parte de la Administraci&amp;oacute;n andaluza del &lt;i&gt;Acuerdo Marco de 13 de julio de 2018 para la mejora de la calidad en el empleo p&amp;uacute;blico y de las condiciones de trabajo del personal del sector p&amp;uacute;blico&lt;/i&gt;, que recog&amp;iacute;a, entre otras medidas, la restituci&amp;oacute;n de dicho concepto retributivo. De todas las comunidades que aprobaron este recorte, &amp;ldquo;Andaluc&amp;iacute;a es la &amp;uacute;nica que ni siquiera ha iniciado su devoluci&amp;oacute;n&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La acci&amp;oacute;n sindical de CSIF para poner fin a &amp;ldquo;una situaci&amp;oacute;n injusta que ataca directamente al bolsillo de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces&amp;rdquo; comenz&amp;oacute; en septiembre de 2023 con movilizaciones en las ocho provincias bajo el lema &lt;i&gt;La Junta no cumple&lt;/i&gt;, que continuaron el 4 de octubre de ese a&amp;ntilde;o con una multitudinaria protesta ante el Palacio de San Telmo en Sevilla. El sindicato tambi&amp;eacute;n solicit&amp;oacute; reuniones con la consejera de Econom&amp;iacute;a, Hacienda y Fondos Europeos, Carolina Espa&amp;ntilde;a, &amp;ldquo;que no tuvo a bien recibirnos&amp;rdquo;, y con los grupos parlamentarios para trasladarles esta cuesti&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Unos meses despu&amp;eacute;s, el 4 de marzo de 2024, la Central Sindical volvi&amp;oacute; a movilizarse en las ocho provincias andaluzas para reclamar el cumplimiento de esta reivindicaci&amp;oacute;n y denunciar la falta de avances por parte de la Administraci&amp;oacute;n auton&amp;oacute;mica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;De igual modo, el sindicato ha recordado que, con la Ley de Presupuestos para 2025, el Gobierno andaluz derog&amp;oacute;, entre otros, los art&amp;iacute;culos 6 y 17 de la Ley 3/2012, que establec&amp;iacute;a medidas de reducci&amp;oacute;n retributiva para los ejercicios 2013 y 2014, dejando as&amp;iacute; sin efecto los recortes a altos cargos y al personal directivo del sector p&amp;uacute;blico. &amp;ldquo;Es injustificable que el Gobierno andaluz no dudase ni un minuto en derogar la normativa necesaria para subirse el sueldo, pero no reparase en que las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos tienen derecho a cobrar lo que es suyo. M&amp;aacute;xime cuando el Partido Popular, cuando estaba en la oposici&amp;oacute;n, reclamaba acabar con esta situaci&amp;oacute;n y lleg&amp;oacute; a comprometerse en su programa electoral de 2018&amp;rdquo;, ha denunciado Girela. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, CSIF ha hecho un llamamiento al conjunto de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y a la ciudadan&amp;iacute;a andaluza en general para que respalden la iniciativa una vez se abra el per&amp;iacute;odo de recogida de firmas. &amp;ldquo;Con la admisi&amp;oacute;n a tr&amp;aacute;mite de esta iniciativa damos un paso m&amp;aacute;s para hacer justicia, pero ahora llega el momento de que los andaluces muestren su apoyo con su firma a quienes sostienen nuestros servicios p&amp;uacute;blicos y han demostrado de sobra su compromiso durante los a&amp;ntilde;os m&amp;aacute;s dif&amp;iacute;ciles de la crisis econ&amp;oacute;mica y, posteriormente, la pandemia por la COVID-19&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/97825</guid><title>CSIF-A presenta un Plan Integral de Mejora de la Atenci&#xF3;n a la Diversidad ante &#x201C;la evidente falta de recursos&#x201D; en la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica</title><pubDate>Mon, 05 Oct 26 11:31:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/97825</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a ha presentado este lunes un Plan Integral de Mejora de la Atenci&#xF3;n a la Diversidad ante el incremento de las necesidades espec&#xED;ficas de apoyo educativo y el insuficiente crecimiento de los recursos....</dcterms:alternative><description>CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a ha presentado este lunes un Plan Integral de Mejora de la Atenci&#xF3;n a la Diversidad ante el incremento de las necesidades espec&#xED;ficas de apoyo educativo y el insuficiente crecimiento de los recursos....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato reclama una reordenaci&amp;oacute;n y actualizaci&amp;oacute;n de la normativa, m&amp;aacute;s profesionales especialistas,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;ratios m&amp;aacute;ximas de atenci&amp;oacute;n, eliminar la compartici&amp;oacute;n de centros, enfermer&amp;iacute;a escolar estable y mayor estabilidad para los PTIS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza, ha presentado este lunes un Plan Integral de Mejora de la Atenci&amp;oacute;n a la Diversidad ante el incremento de las necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo y el insuficiente crecimiento de los recursos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;Coincidiendo con el D&amp;iacute;a Mundial del Docente, el sindicato ha reclamado a la Consejer&amp;iacute;a del ramo que, m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de los discursos, ponga en marcha medidas concretas y una planificaci&amp;oacute;n estable. &amp;ldquo;La inclusi&amp;oacute;n no puede quedarse en una declaraci&amp;oacute;n de intenciones: requiere recursos suficientes, una normativa clara y actualizada, plantillas dimensionadas de manera adecuada y condiciones laborales dignas para sus profesionales&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la presidenta de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, Elena Garc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;Seg&amp;uacute;n datos analizados por CSIF, el alumnado con necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo (NEAE) pas&amp;oacute; de 77.778 en el curso 2015-2016 a 120.596 en 2024-2025, un incremento del 55,05 %. En el mismo per&amp;iacute;odo, el alumnado de ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general descendi&amp;oacute; un 6 %, de 1.205.027 a 1.132.969 estudiantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;Para Garc&amp;iacute;a, esta evoluci&amp;oacute;n demuestra que &amp;ldquo;las necesidades educativas han crecido mucho m&amp;aacute;s r&amp;aacute;pido que la capacidad estructural del sistema&amp;rdquo;. Entre los cursos 2016-2017 y 2025-2024, los efectivos de Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica (PT), Audici&amp;oacute;n y Lenguaje (AL) y Orientaci&amp;oacute;n pasaron de 7.151 a 8.600, un 20,26 % m&amp;aacute;s, muy por debajo del crecimiento experimentado por el alumnado NEAE.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&amp;ldquo;Estamos hablando de un cambio en las necesidades que tiene que atender nuestro sistema educativo. No podemos pedir una inclusi&amp;oacute;n de m&amp;aacute;ximos con unas condiciones que, en muchos casos, siguen siendo insuficientes para hacerla efectiva&amp;rdquo;, ha advertido la responsable sindical.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;El Plan Integral presentado en rueda de prensa plantea, en primer lugar, una nueva regulaci&amp;oacute;n andaluza de la atenci&amp;oacute;n a la diversidad que ordene y armonice la normativa actualmente fragmentada y dispersa, derogue las disposiciones obsoletas y establezca criterios homog&amp;eacute;neos para los centros p&amp;uacute;blicos, as&amp;iacute; como funciones claramente definidas para PT, AL, Orientaci&amp;oacute;n, PTIS y el resto de perfiles profesionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, el sindicato propone establecer una ratio m&amp;aacute;xima de entre 12 y 15 alumnos por profesional de PT y AL, tomando como referencia al alumnado NEAE que tenga reconocida la necesidad de intervenci&amp;oacute;n especializada, y avanzar progresivamente hacia un orientador por cada 250 alumnos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;La situaci&amp;oacute;n de Orientaci&amp;oacute;n resulta especialmente significativa: en el curso 2024-2025 hab&amp;iacute;a 1.810 profesionales para 1.132.969 alumnos de ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general, lo que supone aproximadamente 605 alumnos por orientador. &amp;ldquo;La orientaci&amp;oacute;n debe tener tiempo para prevenir, no solo para apagar incendios&amp;rdquo;, ha defendido Garc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n reclama eliminar la compartici&amp;oacute;n de los profesionales de PT y AL entre varios centros, y con frecuencia entre distintas localidades, con m&amp;aacute;s de 40 alumnos y alumnas a los que atender semanalmente. &amp;ldquo;Esta organizaci&amp;oacute;n reduce el tiempo efectivo de atenci&amp;oacute;n al alumnado y dificulta la coordinaci&amp;oacute;n con los equipos docentes, el seguimiento continuado, el asesoramiento a las familias y la participaci&amp;oacute;n estable del especialista en la vida del centro&amp;rdquo;, ha apuntado la responsable sindical.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;El Plan Integral aborda, asimismo, la creciente relaci&amp;oacute;n entre las necesidades educativas y sanitarias. En el curso 2023-2024 hab&amp;iacute;a 2.336 alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a enfermedades raras o cr&amp;oacute;nicas escolarizados en centros ordinarios, 608 m&amp;aacute;s que en 2019-2020. En este sentido, CSIF considera necesario avanzar hacia una enfermer&amp;iacute;a escolar con presencia estable en los centros, especialmente en aquellos que escolarizan alumnado con mayores necesidades sanitarias. Garc&amp;iacute;a ha subrayado que &amp;ldquo;el profesorado debe conocer las pautas para actuar ante una emergencia, pero no puede convertirse en sustituto del personal sanitario&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;En cuanto al personal t&amp;eacute;cnico de Integraci&amp;oacute;n Social (PTIS), el sindicato reclama un incremento estructural vinculado a las necesidades reales del alumnado, cobertura inmediata de vacantes, bajas y sustituciones y un avance progresivo hacia el empleo p&amp;uacute;blico directo. &amp;ldquo;De las 3.812 PTIS en Andaluc&amp;iacute;a, tan solo el 41 % depende de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, lo que significa que se sigue recurriendo a f&amp;oacute;rmulas externalizadas para cubrir este servicio esencial&amp;rdquo;, ha denunciado Garc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, CSIF ha exigido que la mejora de la atenci&amp;oacute;n a la diversidad se convierta en una pol&amp;iacute;tica planificada, estable y evaluable, y no en una sucesi&amp;oacute;n de medidas aisladas. Para ello, la Administraci&amp;oacute;n deber&amp;iacute;a publicar, adem&amp;aacute;s de la evoluci&amp;oacute;n anual del alumnado NEAE y de las plantillas de PT, AL y Orientaci&amp;oacute;n, informaci&amp;oacute;n sobre las ratios de atenci&amp;oacute;n, la compartici&amp;oacute;n de centros, los recursos de enfermer&amp;iacute;a escolar, los indicadores de convivencia y bienestar y la evoluci&amp;oacute;n presupuestaria, diferenciando los recursos estructurales de los temporales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&amp;ldquo;El alumnado ha cambiado y las necesidades de nuestros centros tambi&amp;eacute;n. La respuesta no puede consistir &amp;uacute;nicamente en reaccionar cada curso. La inclusi&amp;oacute;n no se decreta, se financia. La atenci&amp;oacute;n a la diversidad necesita recursos, planificaci&amp;oacute;n, estabilidad y profesionales suficientes para convertirse en un derecho efectivo en todos los centros p&amp;uacute;blicos andaluces&amp;rdquo;, ha concluido Garc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98002</guid><title>CSIF lleva al Parlamento de Andaluc&#xED;a las reivindicaciones del personal de gesti&#xF3;n telef&#xF3;nica del 061</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 19:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98002</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF se re&#xFA;ne con los grupos pol&#xED;ticos en el Parlamento de Andaluc&#xED;a para trasladarles las reivindicaciones del personal del servicio de gesti&#xF3;n telef&#xF3;nica del 061. El sindicato denuncia  la "insostenible situaci&#xF3;n" del colectivo, que afronta su trabajo diario con falta de personal, bajos salarios y continuas incidencias t&#xE9;cnicas; asimismo, reclama un convenio colectivo propio y el resca...</dcterms:alternative><description>CSIF se re&#xFA;ne con los grupos pol&#xED;ticos en el Parlamento de Andaluc&#xED;a para trasladarles las reivindicaciones del personal del servicio de gesti&#xF3;n telef&#xF3;nica del 061. El sindicato denuncia  la "insostenible situaci&#xF3;n" del colectivo, que afronta su trabajo diario con falta de personal, bajos salarios y continuas incidencias t&#xE9;cnicas; asimismo, reclama un convenio colectivo propio y el resca...</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/06102026-reunion-csif-061-1791309942.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El sindicato se re&amp;uacute;ne con representantes de los cinco grupos parlamentarios para abordar la precariedad que sufre el colectivo de gestores telef&amp;oacute;nicos&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en la empresa privada, se ha reunido con los grupos pol&amp;iacute;ticos en el Parlamento de Andaluc&amp;iacute;a para trasladarles las reivindicaciones del personal del servicio de gesti&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica del 061.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sindicato ha mantenido encuentros con Beatriz Jurado, del Grupo Popular de Andaluc&amp;iacute;a; Alejandro Moyano, del Grupo Socialista; Rafel Segovia, del Grupo VOX en Andaluc&amp;iacute;a; Javier Montes, del Grupo Adelante Andaluc&amp;iacute;a; y Rosa Rodr&amp;iacute;guez, del Grupo Por Andaluc&amp;iacute;a. A todos ellos les ha relatado la &amp;quot;insostenible situaci&amp;oacute;n&amp;quot; del colectivo, que afronta su trabajo diario con falta de personal, bajos salarios y continuas incidencias t&amp;eacute;cnicas, tal y como vienen denunciando CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, el personal del servicio de gesti&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica del 061 se rige por un convenio de telemarketing, &amp;quot;cuando no realiza labores de venta, sino que su trabajo es esencial para atender las emergencias sanitarias de las y los andaluces. A veces del trabajo de estos profesionales depende la vida de una persona, por lo que es inaceptable que sigan sufriendo la precariedad actual&amp;quot;. En ese sentido, CSIF exige un convenio colectivo propio y el rescate p&amp;uacute;blico del servicio por parte de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98277</guid><title>CSIF-A traslada a la presidenta del Parlamento la necesidad de devolver las pagas extra auton&#xF3;micas de 2013 y 2014 y abrir el di&#xE1;logo social</title><pubDate>Tue, 13 Oct 26 14:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98277</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Germ&#xE1;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF, admitida a tr&#xE1;mite por la Mesa del Parlamento, para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen las pagas extra detra&#xED;das; adem&#xE1;s, ha reclamado una Ley de Participaci&#xF3;n Institucional que permita contar con una concertaci&#xF3;n social m&#xE1;s plural y representativa....</dcterms:alternative><description>Germ&#xE1;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF, admitida a tr&#xE1;mite por la Mesa del Parlamento, para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen las pagas extra detra&#xED;das; adem&#xE1;s, ha reclamado una Ley de Participaci&#xF3;n Institucional que permita contar con una concertaci&#xF3;n social m&#xE1;s plural y representativa....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Germ&amp;aacute;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre, en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF para que los empleados p&amp;uacute;blicos andaluces &amp;ldquo;recuperen lo que es suyo&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato reclama una Ley de Participaci&amp;oacute;n Institucional que permita contar con una concertaci&amp;oacute;n social m&amp;aacute;s plural y representativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en la empresa privada, ha trasladado este martes a la presidenta del Parlamento de Andaluc&amp;iacute;a, Ana Mestre, las principales reivindicaciones del sindicato en defensa de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces durante el primer encuentro institucional desde que accediera a la Presidencia de la C&amp;aacute;mara.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, y la secretaria general, Teresa Hern&amp;aacute;ndez, han abordado la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) impulsada por el sindicato para reclamar la devoluci&amp;oacute;n de la parte auton&amp;oacute;mica de las pagas extraordinarias detra&amp;iacute;das en 2013 y 2014 al personal del sector p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La ILP, que ha sido admitida a tr&amp;aacute;mite por la Mesa del Parlamento, afrontar&amp;aacute; pr&amp;oacute;ximamente el proceso de recogida de firmas que establece la ley. CSIF espera que la iniciativa avance en la C&amp;aacute;mara andaluza y se pueda poner fin a la deuda que la Administraci&amp;oacute;n mantiene con las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces, que el sindicato estima en una media de 2.000 euros por profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Girela ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;nuestros servidores p&amp;uacute;blicos llevan m&amp;aacute;s de una d&amp;eacute;cada esperando recuperar unas cantidades que les fueron detra&amp;iacute;das en un momento de especial dificultad econ&amp;oacute;mica y que siguen pendientes. La situaci&amp;oacute;n que justific&amp;oacute; aquellos recortes ya ha quedado atr&amp;aacute;s y ha llegado el momento de saldar esa deuda. Adem&amp;aacute;s, Andaluc&amp;iacute;a es la &amp;uacute;nica comunidad que no ha movido ni un dedo para la recuperaci&amp;oacute;n de este asunto, con el agravio que ello supone para las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces con respecto a los del resto del pa&amp;iacute;s&amp;rdquo;; asimismo, el dirigente sindical ha recordado que el Acuerdo de 13 de julio de 2018, firmado por CSIF con la Administraci&amp;oacute;n y otras organizaciones, recog&amp;iacute;a expresamente el compromiso de avanzar en la restituci&amp;oacute;n de las pagas extra de 2013 y 2014.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, adem&amp;aacute;s, ha apuntado que cuando el actual presidente de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, Juanma Moreno, era l&amp;iacute;der de la oposici&amp;oacute;n &amp;ldquo;se&amp;ntilde;al&amp;oacute; en reiteradas ocasiones, incluso en sede parlamentaria, su compromiso para devolver las pagas extra a los empleados p&amp;uacute;blicos andaluces. Parece que el cambio de cargo se tradujo en un cambio de opini&amp;oacute;n faltando a su palabra&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Girela tambi&amp;eacute;n ha planteado a Mestre la necesidad de contar con un modelo de di&amp;aacute;logo social m&amp;aacute;s abierto y plural, que tenga en cuenta la realidad de la representaci&amp;oacute;n sindical en los diferentes &amp;aacute;mbitos. &amp;ldquo;La Ley de Participaci&amp;oacute;n Institucional de Andaluc&amp;iacute;a supone un aut&amp;eacute;ntico d&amp;eacute;ficit democr&amp;aacute;tico, pues deja fuera a organizaciones sindicales que representan de manera mayoritaria a miles de trabajadores y trabajadoras, como es el caso de CSIF, principal sindicato en las administraciones p&amp;uacute;blicas&amp;rdquo;, ha defendido el l&amp;iacute;der sindical.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, CSIF considera que la aprobaci&amp;oacute;n de la actual ley a finales de 2024 &amp;ldquo;supuso una oportunidad perdida para reflejar la realidad de la Andaluc&amp;iacute;a del siglo XXI. El di&amp;aacute;logo social sigue encorsetado y anclado a los de siempre mientras m&amp;aacute;s del 80 % de los trabajadores no tienen ni voz ni voto&amp;rdquo;; asimismo, Girela ha referido que &amp;ldquo;esta es otra promesa incumplida de Juanma Moreno, que hace unos a&amp;ntilde;os dej&amp;oacute; patente su intenci&amp;oacute;n de abrir la concertaci&amp;oacute;n social a otras organizaciones&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Durante el encuentro, el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a ha trasladado, asimismo, el compromiso de la organizaci&amp;oacute;n con la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad, dotados de los recursos necesarios, y con la mejora de las condiciones laborales de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y con el personal de la empresa privada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;ldquo;Desde CSIF queremos mantener una interlocuci&amp;oacute;n permanente con las instituciones andaluzas desde nuestra independencia y desde una posici&amp;oacute;n constructiva. Defendemos el di&amp;aacute;logo y los acuerdos, pero no tendremos ni la menor duda en salir a la calle cuando sea necesario para reivindicar aquello que consideramos justo para las y los trabajadores y para el conjunto de la ciudadan&amp;iacute;a&amp;rdquo;, ha concluido Girela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98335</guid><title>CSIF denuncia que la Junta privatice el servicio de vigilancia portuaria en Andaluc&#xED;a, que se traduce en destrucci&#xF3;n de empleo p&#xFA;blico y un mayor gasto</title><pubDate>Wed, 14 Oct 26 10:08:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98335</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Central Sindical critica el incremento del 25 % con respecto al coste de la gesti&#xF3;n directa de los puertos y acusa a la Agencia P&#xFA;blica de Puertos de tomar decisiones al margen de los representantes de los trabajadores, sin informaci&#xF3;n ni comunicaci&#xF3;n previa...</dcterms:alternative><description>La Central Sindical critica el incremento del 25 % con respecto al coste de la gesti&#xF3;n directa de los puertos y acusa a la Agencia P&#xFA;blica de Puertos de tomar decisiones al margen de los representantes de los trabajadores, sin informaci&#xF3;n ni comunicaci&#xF3;n previa...</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/puerto-de-barbate-cadiz-1791965548.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato advierte de que la Administraci&amp;oacute;n andaluza pone en manos de personal de la empresa privada funciones consignadas a la polic&amp;iacute;a portuaria&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Critica el incremento del 25 % con respecto al coste de la gesti&amp;oacute;n directa y acusa a la Agencia P&amp;uacute;blica de Puertos de tomar decisiones al margen de los representantes de los trabajadores &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en el Comit&amp;eacute; Intercentros de la Agencia P&amp;uacute;blica de Puertos de Andaluc&amp;iacute;a (APPA), ha denunciado que la Junta de Andaluc&amp;iacute;a privatice el servicio de vigilancia portuaria en los puertos de su competencia, despu&amp;eacute;s de que haya sacado a licitaci&amp;oacute;n la contrataci&amp;oacute;n de estas prestaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato ha criticado que la Junta al externalizar este servicio, ponga en manos de personal de la empresa privada funciones consignadas a la polic&amp;iacute;a portuaria. Estos &amp;uacute;ltimos profesionales desarrollan tareas vinculadas a la seguridad, vigilancia y control dentro del recinto portuario y son los &amp;uacute;nicos con autoridad para denunciar y levantar actas por incumplimientos relacionados con la normativa portuaria. De este modo, CSIF ha alertado de que, si no se frena la privatizaci&amp;oacute;n de estos servicios de control y vigilancia en estos espacios, el control de seguridad no se har&amp;iacute;a con garant&amp;iacute;as, al carecer el nuevo personal de las competencias necesarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, la Central Sindical ha acusado de deslealtad a la Administraci&amp;oacute;n andaluza porque ha tomado una decisi&amp;oacute;n que afecta directamente a las y los empleados p&amp;uacute;blicos al margen de los representantes de los trabajadores, sin informaci&amp;oacute;n ni comunicaci&amp;oacute;n previa.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;nbsp; CSIF se ha reunido recientemente con la direcci&amp;oacute;n de la APPA para mostrar su rechazo a la privatizaci&amp;oacute;n del servicio y le ha advertido de que, cuando se adjudique el servicio de vigilancia a una empresa externa, habr&amp;iacute;a un cambio sustancial en la naturaleza de las funciones que actualmente son desempe&amp;ntilde;adas por personal de la Administraci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica. Frente a ello, la externalizaci&amp;oacute;n trasladar&amp;iacute;a estas tareas a personal de empresas privadas, con un &amp;aacute;mbito laboral y unas garant&amp;iacute;as diferentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical tambi&amp;eacute;n ha rechazado que con la decisi&amp;oacute;n unilateral de la Junta, desaparece la categor&amp;iacute;a profesional de Polic&amp;iacute;a Portuaria que trabaja en los puertos andaluces.&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF ha expresado su preocupaci&amp;oacute;n por el hecho de que trabajadores externos puedan asumir tareas de vigilancia de instalaciones, actividades y espacios portuarios que conllevan determinados niveles de riesgo, al considerar que el car&amp;aacute;cter p&amp;uacute;blico de estas funciones aporta unas garant&amp;iacute;as y un r&amp;eacute;gimen de responsabilidades espec&amp;iacute;ficos. En caso de producirse un incidente durante el desempe&amp;ntilde;o de su labor, las obligaciones derivadas de la relaci&amp;oacute;n laboral y empresarial recaer&amp;iacute;an en la compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a adjudicataria, conforme a la normativa vigente, y no en la Junta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Aumento del d&amp;eacute;ficit estructural de plantilla &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asimismo, la Central Sindical ha denunciado que la externalizaci&amp;oacute;n que persigue la Junta supondr&amp;iacute;a destruir empleo p&amp;uacute;blico y, con ello, debilitar a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s la estructura de la Administraci&amp;oacute;n andaluza y renunciar a la consolidaci&amp;oacute;n de plantillas estables y especializadas. En la actualidad, el d&amp;eacute;ficit estructural de plantilla de la APPA es del 30 %, una situaci&amp;oacute;n denunciada por el sindicato en m&amp;uacute;ltiples ocasiones en las concentraciones convocadas en los &amp;uacute;ltimos meses en defensa de mejores condiciones laborales para el personal y para reclamar la negociaci&amp;oacute;n de un nuevo convenio colectivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato ha lamentado que la Junta vaya a usar dinero p&amp;uacute;blico para sufragar el coste de la contrataci&amp;oacute;n de una empresa privada, cuando estos servicios se vienen realizando desde hace a&amp;ntilde;os por parte de las y los empleados p&amp;uacute;blicos de la Polic&amp;iacute;a Portuaria. CSIF ha manifestado que la externalizaci&amp;oacute;n tampoco tiene justificaci&amp;oacute;n desde el punto de vista econ&amp;oacute;mico ya que, teniendo en cuenta los c&amp;aacute;lculos realizados por el sindicato, la adjudicaci&amp;oacute;n a una empresa privada de las tareas de vigilancia supone un incremento aproximado del 25 % respecto al coste de la gesti&amp;oacute;n directa por parte de la Administraci&amp;oacute;n, por lo que, &amp;ldquo;no supone ahorro alguno para las arcas p&amp;uacute;blicas, sino todo lo contrario&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98371</guid><title>CSIF denuncia el deterioro de la asistencia sanitaria en las mutualidades de funcionarios ante la ausencia de Presupuestos y el fin de la legislatura</title><pubDate>Wed, 14 Oct 26 17:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98371</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF exigi&#xF3; hoy al Gobierno un compromiso para mejorar la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo, ante la situaci&#xF3;n de ausencia de presupuestos y el fin de la legislatura....</dcterms:alternative><description>CSIF exigi&#xF3; hoy al Gobierno un compromiso para mejorar la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo, ante la situaci&#xF3;n de ausencia de presupuestos y el fin de la legislatura....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/gpxnf8awaaa0cxe-1791990181.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, exigi&amp;oacute; hoy al Gobierno un compromiso para mejorar la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo, ante la situaci&amp;oacute;n de ausencia de presupuestos y el fin de la legislatura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En el Consejo General de Muface, celebrado hoy, se abordaron las cuentas de 2025, ejercicio que vino determinado por la suscripci&amp;oacute;n de los conciertos de asistencia sanitaria tanto en el territorio nacional como en el exterior, por lo que hubo de tramitarse un suplemento de cr&amp;eacute;dito por un importe de 285.022.509,77 euros.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Trat&amp;aacute;ndose de un presupuesto prorrogado, la contrataci&amp;oacute;n no estaba prevista y se tramit&amp;oacute; este suplemento con el fin de cubrir las insuficiencias presupuestarias. La financiaci&amp;oacute;n del suplemento de cr&amp;eacute;dito en Muface se financi&amp;oacute; con remanente de tesorer&amp;iacute;a que, seg&amp;uacute;n datos facilitados hoy en el Consejo, se sit&amp;uacute;a en apenas un mill&amp;oacute;n de euros. Al cierre de 2026 conoceremos la nueva cifra de remanente, pero la situaci&amp;oacute;n es in&amp;eacute;dita.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta situaci&amp;oacute;n se ve acompa&amp;ntilde;ada en un deterioro de la asistencia sanitaria en Muface(tambi&amp;eacute;n en Mugeju e Isfas) con la reducci&amp;oacute;n de la cartera m&amp;eacute;dica, cierre de centros, aumento de las listas de espera, problemas de cobertura y falta de especialidades en las poblaciones rurales y capitales de provincia (CSIF reclama la firma de convenios en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas: en estos momentos solo est&amp;aacute;n vigentes en Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Asturias, Baleares, Castilla-La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Catalu&amp;ntilde;a, Galicia y Madrid) y situaciones como la demora en el pago de urgencias hospitalarias por la derivaci&amp;oacute;n a pacientes a la p&amp;uacute;blica, que tienen que adelantar el coste, seg&amp;uacute;n las denuncias recibidas por CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, se registran retrasos en los tr&amp;aacute;mites con las compa&amp;ntilde;&amp;iacute;as, cartas de pago, largos plazos de resoluci&amp;oacute;n en las reclamaciones y dilatados tr&amp;aacute;mites burocr&amp;aacute;ticos en situaciones de cobertura sanitaria. La Administraci&amp;oacute;n tampoco traslada certezas sobre la necesidad de participar en el sistema de urgencias 112 o la reducci&amp;oacute;n del copago farmac&amp;eacute;utico. CSIF ha manifestado la necesidad de que se retome el grupo de trabajo sobre mutualismo administrativo en el Acuerdo Marco con Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica para abordar todas estas cuestiones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Funcionarios que abandonan la sanidad concertada en Muface&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En el anterior consejo, celebrado el pasado verano, seg&amp;uacute;n datos de la propia administraci&amp;oacute;n, desde el a&amp;ntilde;o pasado, un total de 14.000 personas han abandonado el concierto sanitario para pasarse a la sanidad p&amp;uacute;blica (7.664 en 2025, 4.281 en enero de 2026 y 2.051 en junio), increment&amp;aacute;ndose esta opci&amp;oacute;n en seis puntos desde la entrada en vigor del citado concierto. CSIF ha reclamado a Muface un informe de situaci&amp;oacute;n en las localidades donde se ha producido un mayor trasvase a la p&amp;uacute;blica que pondr&amp;iacute;a de manifiesto el deterioro del servicio sanitario, aunque los responsables de la mutualidad no han respondido a nuestra petici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ante esta situaci&amp;oacute;n, CSIF estar&amp;aacute; vigilante y si no se establecen garant&amp;iacute;as para una adecuada prestaci&amp;oacute;n asistencial, as&amp;iacute; como para el futuro de las cuentas, nos veremos obligados a retomar las movilizaciones para defender la viabilidad y sostenibilidad del mutualismo administrativo. CSIF exige que se siga trabajando para la mejora de este modelo y que no se vea paralizado este trabajo ante la convocatoria de Elecciones Generales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En estos momentos, la Administraci&amp;oacute;n est&amp;aacute; negociando la renovaci&amp;oacute;n del concierto de Mugeju (mutualidad de los funcionarios de justicia). CSIF ha exigido informaci&amp;oacute;n clara sobre el futuro de la asistencia sanitaria recalcando las siguientes cuestiones: establecer criterios claros de la urgencia vital para recibir atenci&amp;oacute;n en la sanidad p&amp;uacute;blica, incorporar a los mutualistas al sistema de emergencias 112; extender los convenios de asistencia en localidades de menos de 20.000 habitantes y el refuerzo de los cuadros m&amp;eacute;dicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98437</guid><title>Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre</title><pubDate>Thu, 15 Oct 26 13:34:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98437</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&#xF3;n de candidaturas....</dcterms:alternative><description>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&#xF3;n de candidaturas....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-aaa-1792065283.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #333333; line-height: 1.7; max-width: 850px; margin: 0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color: #008c45; font-size: 25px; line-height: 1.3; border-bottom: 3px solid #008c45; padding-bottom: 12px;"&gt;Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color: #008c45; font-size: 25px; line-height: 1.3; border-bottom: 3px solid #008c45; padding-bottom: 12px;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&amp;oacute;n de candidaturas.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El pr&amp;oacute;ximo 3 de diciembre de 2026, el profesorado de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica andaluza est&amp;aacute; llamado a las urnas para elegir a sus representantes en las Juntas de Personal Docente no Universitario.&lt;br /&gt;&#xD;
Se trata de una cita especialmente importante para el conjunto del profesorado, que tendr&amp;aacute; la oportunidad de decidir qui&amp;eacute;nes ser&amp;aacute;n sus representantes sindicales durante los pr&amp;oacute;ximos cuatro a&amp;ntilde;os y qui&amp;eacute;nes asumir&amp;aacute;n la responsabilidad de defender sus derechos laborales y profesionales ante la Administraci&amp;oacute;n educativa.&lt;br /&gt;&#xD;
Con motivo de este proceso, la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha publicado la Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre de 2026, por la que se establecen las pautas de actuaci&amp;oacute;n para la coordinaci&amp;oacute;n y organizaci&amp;oacute;n de las elecciones sindicales docentes en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&#xD;
El documento regula aspectos relacionados con la coordinaci&amp;oacute;n del proceso electoral, los modelos de impresos, los permisos del personal participante, la dotaci&amp;oacute;n de medios materiales, las papeletas electorales, el voto por correo y la organizaci&amp;oacute;n de la jornada lectiva del d&amp;iacute;a de la votaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Organizaci&amp;oacute;n de la jornada electoral y ejercicio del derecho al voto&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entre las cuestiones de mayor inter&amp;eacute;s para el profesorado, las instrucciones establecen que las direcciones de los centros deber&amp;aacute;n organizar la jornada lectiva del 3 de diciembre para facilitar el ejercicio del derecho al voto.&lt;br /&gt;&#xD;
Se contempla que el profesorado pueda iniciar su jornada una o dos horas m&amp;aacute;s tarde, o finalizarla con esa misma antelaci&amp;oacute;n, en funci&amp;oacute;n de si debe desplazarse a otro centro para votar. Asimismo, se prev&amp;eacute; tiempo adicional en circunstancias excepcionales debidamente acreditadas, garantizando en todo momento la atenci&amp;oacute;n educativa del alumnado.&lt;br /&gt;&#xD;
Tambi&amp;eacute;n se regulan los permisos correspondientes a los integrantes de las mesas electorales, interventores y representantes de la Administraci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como el procedimiento para ejercer el voto por correo.&lt;br /&gt;&#xD;
En aquellas localidades donde el 3 de diciembre sea oficialmente festivo y exista una mesa electoral, la votaci&amp;oacute;n se celebrar&amp;aacute; el d&amp;iacute;a lectivo inmediatamente anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Publicada una adenda que aclara los requisitos de las candidaturas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Posteriormente, la Viceconsejer&amp;iacute;a ha publicado la Adenda n.&amp;ordm; 1, firmada el 14 de octubre, que completa la Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre para aclarar los requisitos relativos a la presentaci&amp;oacute;n de candidaturas.&lt;br /&gt;&#xD;
La aclaraci&amp;oacute;n distingue entre la elaboraci&amp;oacute;n de las papeletas electorales y las condiciones exigidas para presentar v&amp;aacute;lidamente una candidatura.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n oficial&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border: 1px solid #d8e9df; border-radius: 6px; padding: 18px 20px; background-color: #f8fbf9;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0;"&gt;&lt;strong style="color: #008c45;"&gt;1. Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/6157010/INSTRUCCIO%C2%BFN%20ELECCIONES%20SINDICALES%202026(F).pdf/06a4b05f-2574-e4d5-f256-a40131b2684a?version=1.0" rel="noopener noreferrer" style="color: #008c45; font-weight: bold; text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;&#x27A4; Consultar Instrucci&amp;oacute;n completa (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;hr style="border: 0; border-top: 1px solid #d8e9df; margin: 18px 0;" /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong style="color: #008c45;"&gt;2. Adenda n.&amp;ordm; 1 a la Instrucci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 0;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/6157010/Addenda%20Elecciones%20Sindicales%202026%20Candidaturas%20Definitivas.pdf/83548243-343a-91c7-58ee-f3fcda4d77e8?version=1.0" rel="noopener noreferrer" style="color: #008c45; font-weight: bold; text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;&#x27A4; Consultar Adenda n.&amp;ordm; 1 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top: 25px; padding: 16px; background-color: #008c45; color: #ffffff; text-align: center; border-radius: 5px;"&gt;&lt;strong style="font-size: 18px;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 5px 0 0; font-size: 14px;"&gt;Sector de Ense&amp;ntilde;anza&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98679</guid><title>Funci&#xF3;n P&#xFA;blica garantiza que habr&#xE1; subida salarial a partir del 1 de enero de 2027: CSIF exige que la norma se apruebe antes de las elecciones</title><pubDate>Tue, 20 Oct 26 19:26:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98679</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Hemos recibido recibi&#xF3; el compromiso del Ministerio de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica de que la subida salarial ser&#xE1; efectiva a partir del 1 de enero: un 4,5 por ciento. Adem&#xE1;s, el acuerdo contempla un 0,5 por ciento adicional, aplicable en el primer trimestre de 2027, vinculado a la inflaci&#xF3;n....</dcterms:alternative><description>Hemos recibido recibi&#xF3; el compromiso del Ministerio de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica de que la subida salarial ser&#xE1; efectiva a partir del 1 de enero: un 4,5 por ciento. Adem&#xE1;s, el acuerdo contempla un 0,5 por ciento adicional, aplicable en el primer trimestre de 2027, vinculado a la inflaci&#xF3;n....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal de Correos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, recibi&amp;oacute; hoy el compromiso del Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de que la subida salarial ser&amp;aacute; efectiva a partir del 1 de enero: un 4,5 por ciento. Adem&amp;aacute;s, el acuerdo contempla un 0,5 por ciento adicional, aplicable en el primer trimestre de 2027, vinculado a la inflaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En la reuni&amp;oacute;n de seguimiento del &lt;b&gt;Acuerdo por la Mejora del Empleo P&amp;uacute;blico y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a&lt;/b&gt; CSIF, no obstante, reclam&amp;oacute; al Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica que apruebe esta subida salarial mediante un Real Decreto Ley antes de que se celebren las pr&amp;oacute;ximas elecciones generales, al igual que va a suceder con el Salario M&amp;iacute;nimo Interprofesional (SMI). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF pide que se apruebe la subida antes de las elecciones para evitar retrasos por las limitaciones que tiene el Ejecutivo una vez que entra en funciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;. Adem&amp;aacute;s, la norma b&amp;aacute;sica estatal debe estar disponible con suficiente antelaci&amp;oacute;n para que las diferentes administraciones (estatal, auton&amp;oacute;micas y locales) puedan presupuestar y preparar n&amp;oacute;minas, con un criterio homog&amp;eacute;neo, teniendo en cuenta especialmente el alza de los precios que se est&amp;aacute; registrando.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF asimismo exigi&amp;oacute; que las indemnizaciones por residencia y raz&amp;oacute;n de servicio deben actualizarse antes de que finalice 2026, como contempla el acuerdo. En este sentido, el Ministerio nos traslad&amp;oacute; su voluntad de cumplir con este plazo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;SANCIONES EJEMPLARES POR EL ABUSO DE LA TEMPORALIDAD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica inform&amp;oacute; que est&amp;aacute; trabajando, en colaboraci&amp;oacute;n con las comunidades aut&amp;oacute;nomas, en una reforma legislativa del art&amp;iacute;culo 10 del Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico para definir en esta norma el abuso de la temporalidad. Adem&amp;aacute;s, prev&amp;eacute; establecer sanciones como el cese de los gestores de las administraciones que incumplan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La administraci&amp;oacute;n reconoce que temporalidad sigue estancada de media en el 27 por ciento (en los sectores de Educaci&amp;oacute;n y Sanidad supera incluso el 40 por ciento). Por ello CSIF siempre ha propuesto establecer sanciones ejemplares como las que actualmente estudia Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica; eliminar la tasa de reposici&amp;oacute;n, reducir los pazos de los procesos selectivos para que no superen el a&amp;ntilde;o, reforzar los mecanismos de control y medidas reparadoras para las personas afectadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, seg&amp;uacute;n Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, los grupos de trabajo constituidos al amparo del acuerdo seguir&amp;aacute;n trabajando con normalidad. CSIF se&amp;ntilde;al&amp;oacute; la necesidad de establecer prioridades sobre estos asuntos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Supresi&amp;oacute;n de la tasa de reposici&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Mejora del mutualismo administrativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Pensiones de Clases Pasivas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; (Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica nos traslada que cualquier mejora de las pensiones se desarrollar&amp;aacute;n exclusivamente en el seno de este grupo de trabajo).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:72px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF considera la necesidad de seguir trabajando en:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Ampliar y mejorar tanto la promoci&amp;oacute;n interna como la movilidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adaptar la clasificaci&amp;oacute;n de puestos de trabajo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;, adecu&amp;aacute;ndola a las funciones reales, teniendo en cuenta la experiencia y los requisitos formativos habilitantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Impulsar la promoci&amp;oacute;n interna y desarrollo efectivo de la carrera profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Actualizar los permisos e incorporar nuevas mejoras en materia de conciliaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Impulsar medidas para garantizar la igualdad y la no discriminaci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como frente al acoso sexual, la prevenci&amp;oacute;n y lucha contra la violencia de g&amp;eacute;nero&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Reforzar la protecci&amp;oacute;n de la salud laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;, con medidas de apoyo psicol&amp;oacute;gico y frente a agresiones, entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:32px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Abordar actualizaciones retributivas del Personal Laboral del Exterior.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tras la convocatoria de elecciones, desde CSIF estamos trabajando ya en las propuestas que vamos a dirigir a los partidos pol&amp;iacute;ticos, entre las que se encuentran recuperar la estructura salarial previa a los recortes de 2010 (desde entonces se ha retenido a las/os empleados p&amp;uacute;blicos 48.000 millones de euros) o equiparar salarios entre administraciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tambi&amp;eacute;n pedimos un compromiso para reforzar los servicios p&amp;uacute;blicos (sanidad, educaci&amp;oacute;n, justicia, as&amp;iacute; como las administraciones central, auton&amp;oacute;mica y local) con un Plan de Empleo, o un pacto de Estado en materia de vivienda, con medidas que protejan tambi&amp;eacute;n a las/os empleados p&amp;uacute;blicos con compensaciones por residencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98958</guid><title>Correos exige un esfuerzo excepcional a la plantilla para la campa&#xF1;a del 29-N sin concretar contrataciones de refuerzo</title><pubDate>Mon, 26 Oct 26 14:28:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98958</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF rechaz&#xF3; hoy el primer borrador de instrucciones que ha entregado Correos relativas a la productividad y remuneraci&#xF3;n de las/os empleados en la Campa&#xF1;a Electoral del 29-N, que durar&#xE1; del 13 al 27 de noviembre....</dcterms:alternative><description>CSIF rechaz&#xF3; hoy el primer borrador de instrucciones que ha entregado Correos relativas a la productividad y remuneraci&#xF3;n de las/os empleados en la Campa&#xF1;a Electoral del 29-N, que durar&#xE1; del 13 al 27 de noviembre....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h5 style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#2f5496"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, rechaz&amp;oacute; hoy el primer borrador de instrucciones que ha entregado Correos relativas a la productividad y remuneraci&amp;oacute;n de las/os empleados en la Campa&amp;ntilde;a Electoral del 29-N, que durar&amp;aacute; del 13 al 27 de noviembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5 style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#2f5496"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Con el fin de garantizar los plazos de todos los env&amp;iacute;os y las obligaciones de servicio p&amp;uacute;blico se podr&amp;aacute;n adoptar medidas organizativas excepcionales, como repartos extraordinarios o ampliaci&amp;oacute;n extraordinaria de horarios en oficinas, en d&amp;iacute;as laborables o en s&amp;aacute;bados, domingos y festivos, tanto para el voto por correo como para la entrega de la propaganda electoral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuando la atenci&amp;oacute;n adecuada de las tareas lo demande, la empresa asegura que lo cubrir&amp;aacute; con la contrataci&amp;oacute;n temporal de refuerzo necesaria sin concretar el n&amp;uacute;mero de personas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; que se prev&amp;eacute;n contratar, as&amp;iacute; como la prolongaci&amp;oacute;n de la jornada abon&amp;aacute;ndola por concepto de horas extraordinarias o complementarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Ante el volumen y sobrecarga de trabajo prevista, CSIF exige un m&amp;iacute;nimo de 15.000 contratos de refuerzo, que deber&amp;iacute;an prolongarse de cara a la Navidad que arrancar&amp;aacute; en el mes de diciembre.&amp;nbsp; Hay que recordar &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;que en las &amp;uacute;ltimas elecciones generales, el pasado 2023, el voto por correo bati&amp;oacute; su r&amp;eacute;cord hist&amp;oacute;rico, &lt;b&gt;&lt;u&gt;superando los tres millones de solicitudes, una situaci&amp;oacute;n que los trabajadores y trabajadoras de Correos resolvieron, como siempre, con una profesionalidad intachable.&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;u&gt;&amp;nbsp;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Correos tiene prevista una gratificaci&amp;oacute;n extraordinaria de 127,34 euros por el conjunto del proceso electoral&amp;nbsp; para las personas empleadas de oficinas, de centros de tratamiento e internacional, unidades de reparto, entre otras, y de 63,66 para el resto de personal (administrativos, t&amp;eacute;cnicos, limpieza, tecnolog&amp;iacute;a, comerciales&amp;hellip;) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF considera insuficiente esta gratificaci&amp;oacute;n (un 4,4 por ciento m&amp;aacute;s) porque, despu&amp;eacute;s de tres a&amp;ntilde;os de congelaci&amp;oacute;n no se cubre el impacto de la inflaci&amp;oacute;n y es una d&amp;eacute;cima inferior al 4,5 por ciento que se incrementaron los salarios en 2025 y 2026. Lo mismo ocurre con la retribuci&amp;oacute;n de 0,068862 euros de los env&amp;iacute;os a domicilio y 0,028353 para los repartos de los env&amp;iacute;os sin distribuci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h5 style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#2f5496"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;El borrador tambi&amp;eacute;n incluye penalizaciones para la plantilla, con un descuento de 11,58 euros por cada d&amp;iacute;a no trabajado entre el 13 y el 27 de noviembre que dura la Campa&amp;ntilde;a. CSIF exige que se eximan de estos descuentos las situaciones de parto, nacimiento de hijo, acogimiento y adopci&amp;oacute;n, violencia de g&amp;eacute;nero, enfermedad o accidente de familiar o accidente de trabajo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
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&lt;h5 style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#2f5496"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Correos ha tardado en dar esta informaci&amp;oacute;n a su plantilla &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;tres semanas desde que se conociese el adelanto electoral. Ante esa lentitud de movimientos, CSIF ha exigido una negociaci&amp;oacute;n r&amp;aacute;pida y urgente para mejorar este primer borrador.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF tambi&amp;eacute;n ha pedido a la empresa que resuelva todas las asignaturas pendientes con la plantilla: jornada de 35 horas, salidas voluntarias, conversi&amp;oacute;n de 4.000 contratos parciales a tiempo completo y la puesta en marcha del nuevo concurso de traslado, entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98968</guid><title>CSIF critica que la Junta de Andaluc&#xED;a siga alargando la aprobaci&#xF3;n del teletrabajo y que no fije una nueva fecha concreta</title><pubDate>Mon, 26 Oct 26 16:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/98968</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha criticado que la Junta de Andaluc&#xED;a &#x201C;siga alargando indefinidamente&#x201D; la aprobaci&#xF3;n del decreto de teletrabajo y que, a d&#xED;a de hoy, no se cuente con una nueva fecha para su aplicaci&#xF3;n, a pesar de que ha pasado casi un mes de la pactada inicialmente....</dcterms:alternative><description>CSIF ha criticado que la Junta de Andaluc&#xED;a &#x201C;siga alargando indefinidamente&#x201D; la aprobaci&#xF3;n del decreto de teletrabajo y que, a d&#xED;a de hoy, no se cuente con una nueva fecha para su aplicaci&#xF3;n, a pesar de que ha pasado casi un mes de la pactada inicialmente....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-agja-teletrabajo-1793028871.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato se&amp;ntilde;ala que la Administraci&amp;oacute;n perjudica gravemente a las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y no descarta adoptar las medidas necesarias para defender sus derechos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha criticado que la Junta de Andaluc&amp;iacute;a &amp;ldquo;siga alargando indefinidamente&amp;rdquo; la aprobaci&amp;oacute;n del decreto de teletrabajo y que, a d&amp;iacute;a de hoy, no se cuente con una nueva fecha para su aplicaci&amp;oacute;n, a pesar de que ha pasado casi un mes de la pactada inicialmente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tras la Mesa Sectorial de car&amp;aacute;cter extraordinario celebrada este lunes, el sindicato ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;la Administraci&amp;oacute;n se ha abstenido de concretar un nuevo plazo de finalizaci&amp;oacute;n de la tramitaci&amp;oacute;n y, por tanto, se sigue retrasando un aspecto crucial ya negociado con los representantes de las y los trabajadores&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF ha recordado que la tramitaci&amp;oacute;n del decreto de teletrabajo comenz&amp;oacute; en abril de 2025 y, tras pasar por Mesa General, Mesa Sectorial y Comisi&amp;oacute;n de Convenio, la negociaci&amp;oacute;n culmin&amp;oacute; en julio de dicho a&amp;ntilde;o. Adem&amp;aacute;s, el pasado 21 de abril se suscribi&amp;oacute; un pacto en el que se establec&amp;iacute;a el &amp;uacute;ltimo d&amp;iacute;a de septiembre como fecha tope para aprobar el decreto, al mismo tiempo que se contemplaba la implantaci&amp;oacute;n de un marco provisional de aplicaci&amp;oacute;n homog&amp;eacute;nea del teletrabajo hasta la entrada en vigor de la nueva regulaci&amp;oacute;n. Para CSIF, se trata de un proceso &amp;ldquo;anormalmente dilatado en el tiempo&amp;rdquo; y que se traduce en un perjuicio a las trabajadoras y los trabajadores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, el sindicato ha informado de que &amp;ldquo;la Administraci&amp;oacute;n se ha vuelto a referir a la complejidad de la tramitaci&amp;oacute;n como causa para haber incumplido el plazo acordado, unas palabras ya pronunciadas hace unas semanas por el consejero de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, Jos&amp;eacute; Antonio Nieto, pero que no sirven de excusa para incumplir un pacto firmado con las organizaciones sindicales&amp;rdquo;. De igual manera, la Administraci&amp;oacute;n ha se&amp;ntilde;alado principios de diciembre como nueva fecha para analizar la evoluci&amp;oacute;n del decreto, pero, a juicio del sindicato, esto &amp;ldquo;supone seguir dando patadas a un bal&amp;oacute;n fuera del tiempo de juego&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Para CSIF, el nuevo escenario incierto que se presenta ante la falta de concreci&amp;oacute;n de la Administraci&amp;oacute;n &amp;ldquo;viene a perjudicar gravemente al personal de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, que lleva a&amp;ntilde;os demandado la regulaci&amp;oacute;n del teletrabajo. Adem&amp;aacute;s de los perjuicios para las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, esta ralentizaci&amp;oacute;n de la tramitaci&amp;oacute;n es incompatible con el objetivo del que presume el Gobierno andaluz de avanzar hacia una Administraci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s moderna, flexible y eficiente, as&amp;iacute; como de mejorar la conciliaci&amp;oacute;n de la vida laboral y personal de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF, que ya registr&amp;oacute; a principios de octubre un escrito exigiendo a la Administraci&amp;oacute;n que estableciese una nueva fecha concreta de aprobaci&amp;oacute;n del decreto, ha indicado que la Circular 1/2026 aprobada como marco provisional de aplicaci&amp;oacute;n homog&amp;eacute;nea del teletrabajo hasta la entrada en vigor de la nueva regulaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;en ning&amp;uacute;n caso es la soluci&amp;oacute;n definitiva, sino que constituye una regulaci&amp;oacute;n transitoria que no puede sustituir ni justificar el incumplimiento del compromiso adquirido para aprobar el nuevo decreto&amp;rdquo;. Por todo ello, el sindicato ha advertido de que no descarta &amp;ldquo;adoptar todas las medidas oportunas en defensa de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99045</guid><title>CON LA FUERZA DE TU VOTO</title><pubDate>Tue, 27 Oct 26 13:00:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99045</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article style="max-width: 950px; margin: 0 auto; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #333333; line-height: 1.8; font-size: 17px;"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div style="background: #007a3d; padding: 34px 28px; border-radius: 8px 8px 0 0; text-align: center; color: #ffffff;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0 0 12px; font-size: 13px; font-weight: bold; letter-spacing: 2px; text-transform: uppercase;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin: 0; font-size: 30px; line-height: 1.3; color: #ffffff;"&gt;CUATRO A&amp;Ntilde;OS DE CONFIANZA.&lt;br /&gt;&#xD;
CUATRO A&amp;Ntilde;OS DE COMPROMISO.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 16px 0 0; font-size: 19px; color: #ffffff;"&gt;La fuerza de estar a tu lado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ENTRADILLA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background: #f0f7f2; padding: 26px 30px; border-left: 5px solid #007a3d; margin-bottom: 28px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0; font-size: 19px; line-height: 1.7;"&gt;Han pasado ya &lt;strong&gt;cuatro a&amp;ntilde;os&lt;/strong&gt; desde que el profesorado andaluz renov&amp;oacute; su confianza en &lt;strong style="color: #007a3d;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, consolid&amp;aacute;ndonos como el sindicato de referencia y la &lt;strong&gt;primera fuerza sindical en las ocho provincias andaluzas.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CUERPO DE LA NOTICIA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aquel respaldo fue mucho m&amp;aacute;s que un resultado electoral. Fue una muestra de confianza y, sobre todo, una enorme responsabilidad: &lt;strong&gt;seguir defendiendo cada d&amp;iacute;a los derechos, las condiciones laborales y el reconocimiento que merece el profesorado andaluz.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Porque &lt;strong style="color: #007a3d;"&gt;los avances no llegan solos.&lt;/strong&gt; Son fruto del trabajo constante, de la presi&amp;oacute;n reivindicativa, de la negociaci&amp;oacute;n y de una presencia activa all&amp;iacute; donde se toman las decisiones que afectan a la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE DE REIVINDICACIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border-top: 3px solid #007a3d; border-bottom: 1px solid #d7e5db; padding: 22px 0; margin: 30px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color: #007a3d; font-size: 22px; margin: 0 0 16px;"&gt;Cuatro a&amp;ntilde;os defendiendo lo que importa&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0 0 14px;"&gt;Durante este tiempo, desde CSIF hemos mantenido nuestras reivindicaciones en cuestiones esenciales:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left: 25px; margin: 0; line-height: 2;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reconocimiento profesional&lt;/strong&gt; y dignificaci&amp;oacute;n de la labor docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Incremento de plantillas&lt;/strong&gt; y reducci&amp;oacute;n de ratios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mejora de la atenci&amp;oacute;n a la diversidad&lt;/strong&gt; y de los recursos educativos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Medidas frente a los problemas de convivencia&lt;/strong&gt; en los centros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reducci&amp;oacute;n de la burocracia&lt;/strong&gt; y de la sobrecarga administrativa.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Recuperaci&amp;oacute;n de derechos retributivos&lt;/strong&gt; y mejora de los salarios.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Hemos estado &lt;strong&gt;en los centros educativos, escuchando al profesorado; en las mesas de negociaci&amp;oacute;n, defendiendo propuestas; y en las movilizaciones, alzando la voz&lt;/strong&gt; siempre que ha sido necesario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con una convicci&amp;oacute;n que permanece intacta: &lt;strong&gt;la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza necesita un profesorado respetado, reconocido y con unas condiciones laborales dignas.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE DESTACADO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background: #f4f4f4; border-left: 5px solid #007a3d; padding: 24px 28px; margin: 30px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0; font-size: 21px; font-weight: bold; color: #007a3d; line-height: 1.5;"&gt;&amp;quot;La confianza del profesorado es nuestra mayor responsabilidad. Su defensa, nuestro compromiso diario.&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PRESENTACI&#xD3;N DEL V&#xCD;DEO --&gt;&lt;!-- V&#xCD;DEO RESPONSIVE --&gt;&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
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&lt;div style="text-align: center; padding: 34px 20px; margin-top: 32px; background: #f0f7f2; border-radius: 8px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size: 19px; margin: 0 0 18px;"&gt;Cuatro a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, seguimos con la misma determinaci&amp;oacute;n: defender tus derechos y trabajar por una educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica de calidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size: 23px; font-weight: bold; color: #007a3d; margin: 0;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="font-size: 18px; font-weight: bold; margin: 8px 0 0;"&gt;Tu confianza. Nuestra fuerza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99065</guid><title>CSIF exige que el anteproyecto de Presupuestos de Andaluc&#xED;a para 2027 refleje y garantice las partidas para cumplir los acuerdos firmados en la anterior legislatura</title><pubDate>Tue, 27 Oct 26 15:54:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99065</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF Andaluc&#xED;a  ha mostrado su profundo malestar por el modo en que, una vez m&#xE1;s, el Gobierno andaluz ha presentado este jueves a la Mesa General de Negociaci&#xF3;n el anteproyecto de Ley del Presupuesto para 2027, &#x201C;ya que el documento llega incompleto, sin cifras concretas y con disposiciones esenciales vac&#xED;as de contenido&#x201D;....</dcterms:alternative><description>CSIF Andaluc&#xED;a  ha mostrado su profundo malestar por el modo en que, una vez m&#xE1;s, el Gobierno andaluz ha presentado este jueves a la Mesa General de Negociaci&#xF3;n el anteproyecto de Ley del Presupuesto para 2027, &#x201C;ya que el documento llega incompleto, sin cifras concretas y con disposiciones esenciales vac&#xED;as de contenido&#x201D;....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/anteproyecto-ley-presupuestos-2027-andalucia-web-1793114027.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato lamenta que el texto haya llegado a la Mesa General sin cuant&amp;iacute;as presupuestarias y con disposiciones clave vac&amp;iacute;as, lo que impide su an&amp;aacute;lisis&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Rechaza que se mantenga un modelo restrictivo para la contrataci&amp;oacute;n de personal y que se debiliten servicios como sanidad y educaci&amp;oacute;n mientras se apuesta por f&amp;oacute;rmulas privadas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andaluc&amp;iacute;a, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, ha mostrado su profundo malestar por el modo en que, una vez m&amp;aacute;s, el Gobierno andaluz ha presentado este jueves a la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n el anteproyecto de Ley del Presupuesto para 2027, &amp;ldquo;ya que el documento llega incompleto, sin cifras concretas y con disposiciones esenciales vac&amp;iacute;as de contenido&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El secretario de Negociaci&amp;oacute;n de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Manuel Moreno, ha manifestado que &amp;ldquo;el d&amp;eacute;ficit documental de esta sesi&amp;oacute;n podr&amp;iacute;a vulnerar la buena fe negocial al dificultar un an&amp;aacute;lisis profundo del anteproyecto&amp;rdquo;; asimismo, el responsable sindical ha lamentado que, pese a que la Administraci&amp;oacute;n andaluza haya presentado el anteproyecto de Ley como expansivo a nivel macroecon&amp;oacute;mico, este documento &amp;ldquo;consolida la contenci&amp;oacute;n del gasto p&amp;uacute;blico, as&amp;iacute; como la excesiva burocracia para responder de forma adecuada e inmediata a necesidades de plantillas en contextos donde la urgencia es determinante para su eficacia&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Moreno ha confiado en que el futuro tr&amp;aacute;mite de enmiendas pueda incorporar las referencias a las cuant&amp;iacute;as relacionadas con los acuerdos suscritos con las organizaciones sindicales al final de la anterior legislatura. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico y servicios esenciales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En materia de personal, CSIF ha mostrado su rechazo a que el Ejecutivo andaluz mantenga un modelo restrictivo, en el que la tasa de reposici&amp;oacute;n sigue siendo el techo y cualquier contrataci&amp;oacute;n temporal o interina requiere autorizaci&amp;oacute;n previa de Hacienda. Esta pol&amp;iacute;tica &amp;ldquo;ahoga la gesti&amp;oacute;n de los servicios esenciales y perpet&amp;uacute;a el d&amp;eacute;ficit de plantillas en sanidad, educaci&amp;oacute;n, justicia y Administraci&amp;oacute;n General&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el &amp;aacute;mbito sanitario, CSIF ha criticado que el documento no prevea ning&amp;uacute;n aumento retributivo en el Servicio Andaluz de Salud (SAS) y que se mantengan congelados los complementos espec&amp;iacute;ficos y de atenci&amp;oacute;n continuada, lo que repite el esquema de a&amp;ntilde;os anteriores. El incremento anunciado en Mesa, a juicio de CSIF, es &amp;ldquo;claramente insuficiente&amp;rdquo; para dar respuesta a las carencias de medios y de personal del SAS y &amp;ldquo;mucho menos compartimos que se sigan externalizando determinados servicios a la sanidad privada, debilitando as&amp;iacute; el sistema p&amp;uacute;blico, y sin planificaci&amp;oacute;n alguna para corregir el d&amp;eacute;ficit estructural&amp;rdquo;, ha apostillado Moreno. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En cuanto a retribuciones del personal del SAS, CSIF tambi&amp;eacute;n ha reclamado &amp;ldquo;que se recoja la incorporaci&amp;oacute;n en sus pagas extras de una mensualidad del complemento de carrera profesional con la misma literalidad que para el personal de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el caso de los sectores de educaci&amp;oacute;n, justicia y Administraci&amp;oacute;n General, el presupuesto &amp;ldquo;no contempla refuerzos estructurales ni medidas para reducir la sobrecarga de trabajo o para combatir la precariedad laboral&amp;rdquo;; sin embargo, el Gobierno andaluz sigue consolidando la educaci&amp;oacute;n concertada en contra de destinar la financiaci&amp;oacute;n necesaria a la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, lo que evidencia claramente las preferencias del Ejecutivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF ha exigido la retirada del anteproyecto de la disposici&amp;oacute;n octava que se propone, a trav&amp;eacute;s de la cual se pretende modificar la Ley de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica Andaluza y con vigencia indefinida, ya que, &amp;ldquo;de permanecer en el texto, se plantea un escenario de inseguridad jur&amp;iacute;dica para las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y la percepci&amp;oacute;n de las pagas extras en los t&amp;eacute;rminos en que se ven&amp;iacute;a haciendo&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;De igual manera, el sindicado ha solicitado &amp;ldquo;la supresi&amp;oacute;n del art&amp;iacute;culo 23.2, pues habilita a las consejer&amp;iacute;as de Salud y de Educaci&amp;oacute;n a imponer nombramientos de personal interino y sustituciones con horarios inferiores a los establecidos con car&amp;aacute;cter general, con la consecuente reducci&amp;oacute;n proporcional de sus retribuciones, as&amp;iacute; como las trabas burocr&amp;aacute;ticas e informes previos vinculantes de Hacienda para la cobertura urgente de vacantes, sustituciones y programas temporales en el Sector P&amp;uacute;blico Instrumental&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF, adem&amp;aacute;s, ha denunciado el mantenimiento injustificado de los recortes de la Ley 3/2012 de medidas financieras, ya que &amp;ldquo;incluso el propio Gabinete Jur&amp;iacute;dico de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a advierte que mantener estos recortes carece de justificaci&amp;oacute;n jur&amp;iacute;dica&amp;rdquo; ha apostillado Moreno, &amp;ldquo;pero, sin embargo, s&amp;iacute; se suprime expresamente el art&amp;iacute;culo 18, que incid&amp;iacute;a sobre la adecuaci&amp;oacute;n que tambi&amp;eacute;n ven&amp;iacute;a manteni&amp;eacute;ndose en los conceptos retributivos que percibe el personal directivo.&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por esta misma ley se detrajo a las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces la parte auton&amp;oacute;mica de las pagas extras de 2013 y 2014, aspecto al que CSIF no piensa renunciar y que le ha llevado a impulsar una Iniciativa Legislativa Popular, que ha sido admitida a tr&amp;aacute;mite por la Mesa del Parlamento, &amp;ldquo;que nos conduzca a restaurar los derechos retributivos perdidos por los empleados p&amp;uacute;blicos&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99096</guid><title>CSIF insta a agilizar la negociaci&#xF3;n para aprobar un nuevo convenio para el personal del transporte sanitario en Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Wed, 28 Oct 26 09:36:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99096</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato reclama una subida salarial que permita recuperar el poder adquisitivo perdido durante el vigente convenio y mejorar las condiciones econ&#xF3;micas de los pr&#xF3;ximos cinco a&#xF1;os. Adem&#xE1;s, exige una homogeneizaci&#xF3;n de las condiciones salariales de todo el personal en la comunidad, evitando diferencias injustificadas entre provincias....</dcterms:alternative><description>El sindicato reclama una subida salarial que permita recuperar el poder adquisitivo perdido durante el vigente convenio y mejorar las condiciones econ&#xF3;micas de los pr&#xF3;ximos cinco a&#xF1;os. Adem&#xE1;s, exige una homogeneizaci&#xF3;n de las condiciones salariales de todo el personal en la comunidad, evitando diferencias injustificadas entre provincias....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-negociacion-convenio-colectivo-transporte-sanitario-andalucia-1782135052-1-1793176896.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;El sindicato reclama una subida salarial que permita recuperar el poder adquisitivo perdido durante el vigente convenio y mejorar las condiciones econ&amp;oacute;micas de los pr&amp;oacute;ximos cinco a&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&amp;nbsp;Exige una homogeneizaci&amp;oacute;n de las condiciones salariales de todo el personal en la comunidad, evitando diferencias injustificadas entre provincias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato con presencia creciente en la empresa privada, ha instado a las patronales y al resto de organizaciones sindicales a incrementar los esfuerzos y agilizar la negociaci&amp;oacute;n para aprobar lo antes posible el V Convenio Colectivo del Transporte Sanitario de Enfermos/as y Accidentados/as con el objetivo de mejorar las condiciones laborales de las y los profesionales que prestan este servicio en Andaluc&amp;iacute;a. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&amp;nbsp;CSIF ha se&amp;ntilde;alado que su objetivo es que el V Convenio Colectivo, actualmente en negociaci&amp;oacute;n, recoja con detalle las demandas de las plantillas de las empresas de transporte en ambulancia que, pese a que realizan una labor esencial para la ciudadan&amp;iacute;a, actualmente no cuentan con el reconocimiento que merecen y est&amp;aacute;n sometidos a situaciones econ&amp;oacute;micas precarias y, en muchos casos, desiguales entre provincias. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;En este sentido, el sindicato considera imprescindible avanzar en una mejora sustancial de las retribuciones del colectivo y reclama una subida salarial que permita recuperar el poder adquisitivo perdido durante el vigente convenio y mejorar las condiciones econ&amp;oacute;micas de los pr&amp;oacute;ximos cinco a&amp;ntilde;os. Una reivindicaci&amp;oacute;n necesaria para que los salarios se correspondan con la responsabilidad y la importancia de las funciones que desempe&amp;ntilde;an estos profesionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Asimismo, CSIF ha puesto el foco en la desigualdad retributiva existente entre las distintas provincias andaluzas, una situaci&amp;oacute;n que provoca que trabajadores y trabajadoras que realizan las mismas funciones perciban salarios diferentes en funci&amp;oacute;n de la provincia en la que desarrollan su actividad. Para el sindicato &amp;ldquo;es necesario homogeneizar las condiciones salariales de todo el personal del transporte sanitario de Andaluc&amp;iacute;a, evitando diferencias que carecen de justificaci&amp;oacute;n&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;El reconocimiento econ&amp;oacute;mico de domingos y festivos es otra de las principales reivindicaciones del sindicato, que solicita que el trabajo realizado en domingo deje ser gratuito como hasta ahora y que las jornadas festivas tengan una compensaci&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica adecuada, de manera que el esfuerzo y la disponibilidad que exige trabajar en dichas fechas tengan la debida compensaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;En concreto, la propuesta presentada por CSIF contempla un complemento de 7,95 euros por cada hora trabajada en los 14 festivos anuales, los festivos especiales de Semana Santa y Navidad y los domingos, con una revalorizaci&amp;oacute;n anual conforme a lo establecido en el convenio, hasta alcanzar los 10,03 euros en 2030.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Del mismo modo, la organizaci&amp;oacute;n sindical considera necesario mejorar sustancialmente la compensaci&amp;oacute;n por el trabajo nocturno, planteando que el incremento de la retribuci&amp;oacute;n de las horas nocturnas pase del actual 10 % al 30 % del valor de la hora ordinaria. As&amp;iacute; mismo, se contempla el abono de los atrasos generados por los incrementos salariales y la reducci&amp;oacute;n de jornadas pactados para el periodo 2026-2030, mediante un concepto salarial espec&amp;iacute;fico denominado &amp;rdquo;atrasos de convenio&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF plantea medidas destinadas a mejorar la situaci&amp;oacute;n laboral del colectivo, entre ellas la aplicaci&amp;oacute;n de una jornada de 35 horas semanales y de la antig&amp;uuml;edad m&amp;aacute;xima reconocida hasta los 30 a&amp;ntilde;os, adem&amp;aacute;s de avances en materia de dietas y pernoctas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;CSIF considera que la propuesta del nuevo convenio, cuya mesa de negociaci&amp;oacute;n se constituy&amp;oacute; el pasado 22 de junio, supondr&amp;aacute; un avance para contar con un Convenio &amp;ldquo;m&amp;aacute;s moderno, justo y cohesionado, que dignificar&amp;aacute; definitivamente las condiciones laborales de las personas trabajadoras del sector, algo que, a su juicio, &amp;ldquo;no sucede con el actual convenio&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99141</guid><title>CSIF-A traslada su p&#xE9;same y solidaridad con las personas afectadas por el accidente ferroviario en Urda (Toledo) y agradece la labor del personal de emergencias</title><pubDate>Wed, 28 Oct 26 15:06:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99141</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF expresa su consternaci&#xF3;n por el accidente ferroviario ocurrido a la altura de la localidad toledana de Urda, en la l&#xED;nea Madrid-Sevilla, y traslada su p&#xE9;same a las familias de las v&#xED;ctimas mortales, as&#xED; como su solidaridad y apoyo a todas las personas afectadas....</dcterms:alternative><description>CSIF expresa su consternaci&#xF3;n por el accidente ferroviario ocurrido a la altura de la localidad toledana de Urda, en la l&#xED;nea Madrid-Sevilla, y traslada su p&#xE9;same a las familias de las v&#xED;ctimas mortales, as&#xED; como su solidaridad y apoyo a todas las personas afectadas....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato exige una explicaci&amp;oacute;n urgente y que se asuman responsabilidades: Espa&amp;ntilde;a afronta una segunda tragedia apenas nueve meses despu&amp;eacute;s del siniestro de Adamuz&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Considera prioritario reforzar la inversi&amp;oacute;n en infraestructuras, garantizar el mantenimiento de los trenes y mejorar la capacidad del sistema ferroviario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en la empresa privada, expresa su consternaci&amp;oacute;n por el accidente ferroviario ocurrido a la altura de la localidad toledana de Urda, en la l&amp;iacute;nea Madrid-Sevilla, y traslada su p&amp;eacute;same a las familias de las v&amp;iacute;ctimas mortales, as&amp;iacute; como su solidaridad y apoyo a todas las personas afectadas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato desea, adem&amp;aacute;s, una pronta recuperaci&amp;oacute;n a las personas heridas y se solidariza con los trabajadores de Iryo y RENFE, afectados tambi&amp;eacute;n por las consecuencias de este tr&amp;aacute;gico suceso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n pone en valor la labor de todos los profesionales que est&amp;aacute;n interviniendo en el lugar del accidente, especialmente el personal de la sanidad p&amp;uacute;blica y Emergencias, bomberos, Protecci&amp;oacute;n Civil y Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Su trabajo resulta fundamental en las tareas de evacuaci&amp;oacute;n, asistencia y atenci&amp;oacute;n a las personas afectadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Aunque todav&amp;iacute;a es pronto para determinar las causas del siniestro, CSIF considera imprescindible que se lleve a cabo una investigaci&amp;oacute;n urgente, rigurosa, independiente y transparente que permita esclarecer lo sucedido y depurar las responsabilidades que correspondan. El sindicato considera especialmente preocupante que Espa&amp;ntilde;a vuelva a afrontar una tragedia ferroviaria de esta magnitud en un per&amp;iacute;odo inferior a un a&amp;ntilde;o, despu&amp;eacute;s del grave accidente de Adamuz (C&amp;oacute;rdoba), que tambi&amp;eacute;n conmocion&amp;oacute; a la sociedad y dej&amp;oacute; 46 v&amp;iacute;ctimas mortales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este contexto, CSIF considera que dicha investigaci&amp;oacute;n deber&amp;iacute;a analizar entre otros aspectos fundamentales para garantizar que la red ferroviaria funciona correctamente, como el aumento de la inversi&amp;oacute;n en infraestructuras, velar por el correcto mantenimiento de los trenes, as&amp;iacute; como mejorar la red y la capacidad del sistema ferroviario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Times New Roman,serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato insiste en que la seguridad de los usuarios y de los profesionales debe constituir una prioridad y reclama que se adopten todas las medidas necesarias para evitar que una desgracia de estas caracter&amp;iacute;sticas vuelva a producirse.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99144</guid><title>CSIF pide la dimisi&#xF3;n de &#xD3;scar Puente: exigimos al Gobierno que respete la investigaci&#xF3;n y la presunci&#xF3;n de inocencia para el responsable de circulaci&#xF3;n de Adif</title><pubDate>Wed, 28 Oct 26 19:25:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/99144</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Exigimos al Gobierno y al conjunto de la sociedad que se preserve la presunci&#xF3;n de inocencia del responsable de circulaci&#xF3;n de Adif que ha sido se&#xF1;alado por el ministro &#xD3;scar Puente tras el accidente ferroviario en la localidad toledana de Urda....</dcterms:alternative><description>Exigimos al Gobierno y al conjunto de la sociedad que se preserve la presunci&#xF3;n de inocencia del responsable de circulaci&#xF3;n de Adif que ha sido se&#xF1;alado por el ministro &#xD3;scar Puente tras el accidente ferroviario en la localidad toledana de Urda....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-railway-control-room-banner-1793364273.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, exige al Gobierno y al conjunto de la sociedad que se preserve la presunci&amp;oacute;n de inocencia del responsable de circulaci&amp;oacute;n de Adif que ha sido se&amp;ntilde;alado por el ministro &amp;Oacute;scar Puente tras el accidente ferroviario en la localidad toledana de Urda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF considera que el ministro ha actuado de una manera inapropiada utilizando a esta persona trabajadora como &amp;ldquo;chivo expiatorio&amp;rdquo; en esta terrible desgracia, en el transcurso de una rueda de prensa, en vez de asumir sus responsabilidades, m&amp;aacute;xime cuando acaba de iniciarse una investigaci&amp;oacute;n. El ministro ha eludido toda responsabilidad pese al fallo inicial en el sistema inform&amp;aacute;tico que desencaden&amp;oacute; los acontecimientos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Durante el presente a&amp;ntilde;o, CSIF ha exigido m&amp;aacute;s inversi&amp;oacute;n en el mantenimiento del sector ferroviario: seguridad, revisi&amp;oacute;n y actualizaci&amp;oacute;n de los protocolos de seguridad, m&amp;aacute;s inversi&amp;oacute;n en el mantenimiento de las infraestructuras, as&amp;iacute; como en los talleres ferroviarios. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, CSIF exige una explicaci&amp;oacute;n urgente, que se asuman responsabilidades y que se tomen las medidas necesarias para que no vuelva a ocurrir: es muy preocupante que Espa&amp;ntilde;a afronte una segunda tragedia ferroviaria en menos de un a&amp;ntilde;o, tal y como ha reconocido el propio presidente del Gobierno, Pedro S&amp;aacute;nchez, esta misma ma&amp;ntilde;ana.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Es preciso analizar aspectos fundamentales para garantizar que la red ferroviaria funciona correctamente, como el aumento de la inversi&amp;oacute;n en infraestructuras, velar por el correcto mantenimiento de los trenes, mejorar la red y la capacidad del sistema ferroviario. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por otra parte, el pasado mes de septiembre, CSIF ya advirti&amp;oacute; del exceso en las jornadas de trabajo en ADIF (hasta 12 horas diarias y cinco noches seguidas), lo que supone un desgaste extremo en empleados que llevan a cabo tareas de alta responsabilidad, como ordenar el tr&amp;aacute;fico ferroviario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s de los accidentes del &amp;uacute;ltimo a&amp;ntilde;o, el ministro debe asumir tambi&amp;eacute;n su responsabilidad por las continuas incidencias en la circulaci&amp;oacute;n ferroviaria que se vienen produciendo: parones en los trayectos, retrasos en los tiempos de llegada, entre otros. La &amp;uacute;nica medida de seguridad que se ha implementado es la disminuci&amp;oacute;n de la velocidad en los trayectos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ACOMPA&amp;Ntilde;AMOS EN EL DOLOR A LAS PERSONAS AFECTADAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF lamentamos profundamente este tr&amp;aacute;gico suceso y acompa&amp;ntilde;amos en el dolor a todas las personas afectadas. Asimismo, deseamos una pronta y favorable recuperaci&amp;oacute;n a los heridos. Asimismo, nuestra organizaci&amp;oacute;n se solidariza con los trabajadores de Iryo, ADIF y RENFE, que se sienten en estos momentos consternados, desolados e impotentes por esta desgracia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asimismo, queremos poner en valor el trabajo de todo el personal que ahora mismo se encuentra trabajando en el lugar del accidente: personal de la sanidad p&amp;uacute;blica y de los dispositivos de Emergencias, bomberos, Protecci&amp;oacute;n Civil y de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad que se han desplazado al lugar del siniestro para ayudar y colaborar en las tareas de evacuaci&amp;oacute;n y asistencia a los heridos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/96969</guid><title>Convocadas 1.500 plazas para el acceso a los Cuerpos de Catedr&#xE1;ticos en Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 09:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/96969</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1789988423.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;/* ============================================================&#xD;
   CSIF EDUCACI&#xD3;N ANDALUC&#xCD;A&#xD;
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.csif-cat2026 h1,&#xD;
.csif-cat2026 h2,&#xD;
.csif-cat2026 h3,&#xD;
.csif-cat2026 h4,&#xD;
.csif-cat2026 .section-title,&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-title,&#xD;
.csif-cat2026 .subtitle{&#xD;
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}&#xD;
&#xD;
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.csif-cat2026 h3 strong,&#xD;
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    box-shadow:none !important;&#xD;
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&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   HERO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   &#xCD;NDICE&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
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    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    margin:25px 0 35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice-head{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    gap:15px;&#xD;
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    margin-bottom:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice h2{&#xD;
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    font-size:27px !important;&#xD;
    font-weight:800 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice-head p{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
    gap:11px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice a{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:11px;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    min-height:67px;&#xD;
    padding:12px 14px;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
    color:var(--ink);&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    background:#fafcfb;&#xD;
    transition:.15s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice a:hover{&#xD;
    background:var(--csif-soft);&#xD;
    border-color:#a8ceb6;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .indice-num{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    flex:none;&#xD;
    width:34px;&#xD;
    height:34px;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    background:var(--csif);&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   SECCIONES GENERALES&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 section{&#xD;
    scroll-margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* T&#xCD;TULOS PRINCIPALES SIN FONDO GRIS */&#xD;
.csif-cat2026 .section-title{&#xD;
    position:relative !important;&#xD;
    display:block !important;&#xD;
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    text-shadow:none !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* L&#xED;nea verde decorativa */&#xD;
.csif-cat2026 .section-title:after{&#xD;
    content:"";&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:64px;&#xD;
    height:4px;&#xD;
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    border-radius:10px;&#xD;
    background:#00953b;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .lead{&#xD;
    font-size:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .highlight{&#xD;
    margin:25px 0;&#xD;
    background:var(--csif-soft);&#xD;
    border-left:6px solid var(--csif);&#xD;
    padding:22px 25px;&#xD;
    border-radius:0 14px 14px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .highlight h3{&#xD;
    margin:0 0 8px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    color:var(--csif-dark) !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    font-size:21px !important;&#xD;
    font-weight:800 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .warning{&#xD;
    background:var(--warn);&#xD;
    border:1px solid var(--warn-border);&#xD;
    border-left:6px solid #d1a400;&#xD;
    border-radius:13px;&#xD;
    padding:17px 20px;&#xD;
    margin:20px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .warning strong{&#xD;
    color:#6f5500;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-box{&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    margin:30px 0;&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#005b2a,#00953b);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-box h2,&#xD;
.csif-cat2026 .csif-box h3{&#xD;
    color:#ffffff !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    margin-top:0 !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-box strong{&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .back{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    margin-top:14px;&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .back:before{&#xD;
    content:"&#x2191; ";&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   ESTAD&#xCD;STICAS&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .stats{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(4,1fr);&#xD;
    gap:13px;&#xD;
    margin:22px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .stat{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    padding:19px 14px;&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .stat strong{&#xD;
    display:block;&#xD;
    color:var(--csif);&#xD;
    font-size:31px;&#xD;
    line-height:1;&#xD;
    margin-bottom:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .stat span{&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   REQUISITOS&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .requirements{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    gap:13px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .req{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    padding:18px;&#xD;
    border-radius:13px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .req strong{&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
    display:block;&#xD;
    margin-bottom:5px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   TABLAS&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .table-wrap{&#xD;
    overflow-x:auto;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    margin:20px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 table{&#xD;
    width:100%;&#xD;
    border-collapse:collapse;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    min-width:650px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 th{&#xD;
    background:var(--csif-dark);&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    padding:11px 12px;&#xD;
    text-align:left;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 td{&#xD;
    padding:9px 12px;&#xD;
    border-bottom:1px solid #e5ece8;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 tr:nth-child(even) td{&#xD;
    background:#f8faf9;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .num{&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   BOTONES&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .buttons{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    margin:22px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .btn,&#xD;
.csif-cat2026 button.btn{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    border:0;&#xD;
    cursor:pointer;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    color:#ffffff !important;&#xD;
    background:var(--csif);&#xD;
    padding:12px 18px;&#xD;
    border-radius:10px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    min-height:45px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .btn:hover{&#xD;
    background:var(--csif-dark);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .btn.secondary{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    color:var(--csif-dark) !important;&#xD;
    border:2px solid var(--csif);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .btn.light{&#xD;
    background:#eef4f0;&#xD;
    color:var(--ink) !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   BAREMO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-shell{&#xD;
    border:2px solid #b7d6c2;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    margin:24px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-head{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#004f26,#00953b);&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    padding:27px 28px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-head h2{&#xD;
    color:#ffffff !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    margin:0 0 7px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    font-size:28px !important;&#xD;
    font-weight:800 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-head p{&#xD;
    margin:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .baremo-inner{&#xD;
    padding:22px;&#xD;
    background:#fbfdfc;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   RESULTADO BAREMO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-panel{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    padding:22px;&#xD;
    margin-bottom:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-layout{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:165px 1fr;&#xD;
    gap:23px;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-circle{&#xD;
    width:150px;&#xD;
    height:150px;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    flex-direction:column;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    border:9px solid var(--csif);&#xD;
    background:var(--csif-soft);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-circle strong{&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
    font-size:38px;&#xD;
    line-height:1;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-circle span{&#xD;
    font-size:12px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    margin-top:5px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .progress{&#xD;
    height:14px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    background:#e4ece7;&#xD;
    margin:9px 0 16px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .progress-bar{&#xD;
    height:100%;&#xD;
    width:0;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-dark),var(--csif));&#xD;
    transition:width .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
    gap:10px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-mini{&#xD;
    padding:12px;&#xD;
    border-radius:11px;&#xD;
    background:var(--csif-soft2);&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-mini span{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-size:12px;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .score-mini strong{&#xD;
    display:block;&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
    font-size:21px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   CONFIGURACI&#xD3;N&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .config{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:1fr 1fr;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    margin:18px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .fieldbox{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    padding:14px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 label.main{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    margin-bottom:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 input,&#xD;
.csif-cat2026 select{&#xD;
    width:100%;&#xD;
    min-height:44px;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid #b9ccc0;&#xD;
    border-radius:8px;&#xD;
    padding:8px 10px;&#xD;
    outline:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 input:focus,&#xD;
.csif-cat2026 select:focus{&#xD;
    border-color:var(--csif);&#xD;
    box-shadow:0 0 0 3px rgba(0,149,59,.12);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   ACORDEONES BAREMO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 details.baremo-section{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:15px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    margin:13px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 details.baremo-section &gt; summary{&#xD;
    cursor:pointer;&#xD;
    list-style:none;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    gap:15px;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    background:#f1f8f4;&#xD;
    padding:17px 19px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 details.baremo-section &gt; summary::-webkit-details-marker{&#xD;
    display:none;&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
.csif-cat2026 .check{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .check input{&#xD;
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    min-height:0;&#xD;
    accent-color:var(--csif);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   RESUMEN CALCULADORA&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:15px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    margin-top:22px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result-head{&#xD;
    background:var(--csif-dark);&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    padding:15px 18px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result-body{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    padding:16px 18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result-line{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    gap:14px;&#xD;
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    border-bottom:1px solid #e6ece8;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result-line:last-child{&#xD;
    border:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .result-total{&#xD;
    font-size:22px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .copy-status{&#xD;
    align-self:center;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   FOOT&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .foot{&#xD;
    margin-top:35px;&#xD;
    padding-top:18px;&#xD;
    border-top:1px solid var(--border);&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   RESPONSIVE&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
@media(max-width:850px){&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .indice-grid{&#xD;
        grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero-data,&#xD;
    .csif-cat2026 .stats{&#xD;
        grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .requirements,&#xD;
    .csif-cat2026 .fields,&#xD;
    .csif-cat2026 .config{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .wide{&#xD;
        grid-column:auto;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .score-layout{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .score-circle{&#xD;
        margin:auto;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .score-grid{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
@media(max-width:520px){&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026{&#xD;
        font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero{&#xD;
        padding:30px 21px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero h1{&#xD;
        font-size:29px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero-data,&#xD;
    .csif-cat2026 .indice-grid,&#xD;
    .csif-cat2026 .stats{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .indice-head{&#xD;
        display:block;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .indice-head p{&#xD;
        margin-top:5px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .section-title{&#xD;
        font-size:26px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 details.baremo-section &gt; summary{&#xD;
        align-items:flex-start;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .result-line{&#xD;
        flex-direction:column;&#xD;
        gap:2px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   IMPRESI&#xD3;N&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
@media print{&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .indice,&#xD;
    .csif-cat2026 .buttons,&#xD;
    .csif-cat2026 details.baremo-section,&#xD;
    .csif-cat2026 .back,&#xD;
    .csif-cat2026 .config{&#xD;
        display:none !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero{&#xD;
        color:#000000;&#xD;
        background:#ffffff;&#xD;
        padding:0 0 20px;&#xD;
        box-shadow:none;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .hero h1,&#xD;
    .csif-cat2026 .hero p,&#xD;
    .csif-cat2026 .hero strong{&#xD;
        color:#000000 !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   CORRECCI&#xD3;N TABLAS EN M&#xD3;VIL&#xD;
   Mantiene siempre visible la columna de plazas&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
@media(max-width:700px){&#xD;
&#xD;
    /* Quitamos el ancho m&#xED;nimo que provoca scroll lateral */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap{&#xD;
        width:100% !important;&#xD;
        max-width:100% !important;&#xD;
        overflow-x:visible !important;&#xD;
        border-radius:12px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap table{&#xD;
        width:100% !important;&#xD;
        max-width:100% !important;&#xD;
        min-width:0 !important;&#xD;
        table-layout:fixed !important;&#xD;
        font-size:14px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* Celdas */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap th,&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap td{&#xD;
        padding:11px 8px !important;&#xD;
        white-space:normal !important;&#xD;
        overflow-wrap:break-word !important;&#xD;
        word-break:normal !important;&#xD;
        vertical-align:middle !important;&#xD;
        line-height:1.35 !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* La especialidad ocupa la mayor parte */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap th:first-child,&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap td:first-child{&#xD;
        width:62% !important;&#xD;
        text-align:left !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* Columnas num&#xE9;ricas siempre visibles */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap th.num,&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap td.num{&#xD;
        width:auto !important;&#xD;
        text-align:center !important;&#xD;
        white-space:nowrap !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* N&#xFA;mero de plazas m&#xE1;s visible */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap td.num{&#xD;
        color:#007b32 !important;&#xD;
        font-size:17px !important;&#xD;
        font-weight:900 !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* Cabecera de columnas num&#xE9;ricas */&#xD;
    .csif-cat2026 .table-wrap th.num{&#xD;
        color:#ffffff !important;&#xD;
        font-size:13px !important;&#xD;
        font-weight:900 !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   BANNER FINAL &#xB7; JORNADAS INFORMATIVAS&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-jornadas-banner{&#xD;
    width:100%;&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:35px auto 10px;&#xD;
    padding:0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-jornadas-banner-title{&#xD;
    margin:0 0 14px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#006d2c !important;&#xD;
    font-size:22px !important;&#xD;
    line-height:1.3 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-jornadas-banner a{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    box-shadow:0 10px 28px rgba(0,72,31,.12);&#xD;
    transition:transform .2s ease, box-shadow .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-jornadas-banner a:hover{&#xD;
    transform:translateY(-3px);&#xD;
    box-shadow:0 15px 35px rgba(0,72,31,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-cat2026 .csif-jornadas-banner img{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    max-width:100%;&#xD;
    height:auto;&#xD;
    border:0;&#xD;
    margin:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media(max-width:600px){&#xD;
    .csif-cat2026 .csif-jornadas-banner{&#xD;
        margin-top:25px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cat2026 .csif-jornadas-banner-title{&#xD;
        font-size:19px !important;&#xD;
    }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-cat2026" id="csifCat2026"&gt;&lt;!-- ============================================================&#xD;
     HERO&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&lt;div class="hero" id="inicio"&gt;&lt;span class="kicker"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; C&amp;aacute;tedras 2026 &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Convocadas 1.500 plazas para el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos en Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Toda la informaci&amp;oacute;n sobre &lt;strong&gt;plazas, requisitos, plazos, procedimiento y baremo&lt;/strong&gt;, junto a una calculadora interactiva para estimar tu puntuaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero-data"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-card"&gt;&lt;span&gt;Plazas&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;1.500&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero-card"&gt;&lt;span&gt;Sistema&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;Concurso de m&amp;eacute;ritos&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero-card"&gt;&lt;span&gt;Plazo&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;22 SEP &amp;mdash; 13 OCT&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     &#xCD;NDICE&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;nav class="indice" id="indice"&gt;&#xD;
&lt;div class="indice-head"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;Iacute;ndice&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pulsa sobre cada apartado para ir directamente a la informaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="indice-grid"&gt;&lt;a href="#claves"&gt;&lt;span class="indice-num"&gt;1&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Datos clave&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#csif"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;2&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El acuerdo firmado por CSIF&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#plazas"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;3&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Plazas convocadas&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#requisitos"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;4&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Requisitos de participaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#seleccion"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;5&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Sistema de selecci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#baremo"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;6&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Calculadora del baremo&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#solicitud"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;7&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Solicitud y documentaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#tasas"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;8&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Tasas&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#plazos"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;9&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Plazos importantes&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a href="#despues"&gt; &lt;span class="indice-num"&gt;10&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Qu&amp;eacute; ocurre despu&amp;eacute;s&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/nav&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     1. DATOS CLAVE&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="claves"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;1. Datos clave de la convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="lead"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n convoca un procedimiento selectivo para el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas y Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stats"&gt;&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;1.500&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;plazas totales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;1.335&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;turno general&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;reserva discapacidad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;puntos m&amp;aacute;ximos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Sin oposici&amp;oacute;n: acceso mediante concurso&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sistema de selecci&amp;oacute;n es un &lt;strong&gt;concurso de m&amp;eacute;ritos&lt;/strong&gt;. Las personas aspirantes se ordenar&amp;aacute;n conforme a la puntuaci&amp;oacute;n obtenida en el baremo de la convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     2. CSIF&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="csif"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;PRESENTACI&amp;Oacute;N DE LA SOLICITUD&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="http://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/acceso_catedras/"&gt;&lt;span style="color:#ffccff;"&gt;En este enlace puedes acceder a la presentaci&amp;oacute;n de la solicitud&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice&lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="foot"&gt;&lt;strong&gt;BOJA&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/183/c01/BOJA26-218301-00030-12327-01_00343557.pdf"&gt;Orden de 18 de septiembre de 2026, por la que se efect&amp;uacute;a convocatoria de procedimiento selectivo para el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Catedr&amp;aacute;ticos de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3. PLAZAS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="plazas"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;3. Distribuci&amp;oacute;n de las 1.500 plazas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="table-wrap"&gt;&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Cuerpo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;Total&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;General&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;Discapacidad&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1.460&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1.302&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;158&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;28&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o &lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;12&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;TOTAL&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;&lt;strong&gt;1.500&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;&lt;strong&gt;1.335&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;&lt;strong&gt;165&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#006d2c !important;background:transparent !important;"&gt;Especialidades de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="table-wrap"&gt;&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Filosof&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;34&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Griego&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lat&amp;iacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lengua Castellana y Literatura&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;191&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Geograf&amp;iacute;a e Historia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;120&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Matem&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;195&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;F&amp;iacute;sica y Qu&amp;iacute;mica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;71&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Biolog&amp;iacute;a y Geolog&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;78&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dibujo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;49&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;63&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;172&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alem&amp;aacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;54&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;77&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Orientaci&amp;oacute;n Educativa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;66&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tecnolog&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;88&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Econom&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;25&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Administraci&amp;oacute;n de Empresas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;17&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;An&amp;aacute;lisis y Qu&amp;iacute;mica Industrial&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Asesor&amp;iacute;a y Procesos de Imagen Personal&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Construcciones Civiles y Edificaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Formaci&amp;oacute;n y Orientaci&amp;oacute;n Laboral&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;26&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Hosteler&amp;iacute;a y Turismo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Inform&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;47&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Intervenci&amp;oacute;n Sociocomunitaria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n Comercial&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Procesos de Mantenimiento de Veh&amp;iacute;culos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Proyectos de Fabricaci&amp;oacute;n Mec&amp;aacute;nica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Proyectos de Sistemas Energ&amp;eacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos de Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos y Productos Ortoprot&amp;eacute;sicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Sanitarios&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos y Medios de Comunicaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas Electr&amp;oacute;nicos y Autom&amp;aacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;7&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#006d2c !important;background:transparent !important;"&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="table-wrap"&gt;&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alem&amp;aacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;19&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Italiano&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#006d2c !important;background:transparent !important;"&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="table-wrap"&gt;&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="num"&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dibujo Art&amp;iacute;stico y Color&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dibujo T&amp;eacute;cnico&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dise&amp;ntilde;o de Interiores&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dise&amp;ntilde;o Gr&amp;aacute;fico&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Fotograf&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Materiales y Tecnolog&amp;iacute;a: Dise&amp;ntilde;o&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Medios Inform&amp;aacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n Industrial y Legislaci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Volumen&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="num"&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     4. REQUISITOS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="requisitos"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;4. Requisitos generales&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="requirements"&gt;&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Funcionario/a de carrera &lt;/strong&gt; Ser personal funcionario de carrera docente del &amp;aacute;mbito de gesti&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;8 a&amp;ntilde;os de antig&amp;uuml;edad &lt;/strong&gt; Acreditar al menos ocho a&amp;ntilde;os como funcionario/a de carrera en el cuerpo correspondiente.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Especialidad &lt;/strong&gt; Ser titular de la especialidad por la que se participa.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Titulaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt; Doctorado, licenciatura, arquitectura, ingenier&amp;iacute;a, grado correspondiente u otros t&amp;iacute;tulos equivalentes a efectos de docencia.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;No pertenecer ya al cuerpo &lt;/strong&gt; No ser funcionario/a de carrera, en pr&amp;aacute;cticas o estar pendiente de nombramiento en el cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos al que se opta.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Mantenimiento de requisitos &lt;/strong&gt; Los requisitos deben cumplirse al finalizar el plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes y mantenerse hasta la toma de posesi&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt; si una persona puede optar a m&amp;aacute;s de una especialidad del mismo cuerpo, solo podr&amp;aacute; participar por una de ellas. Tampoco se puede participar por m&amp;aacute;s de un cuerpo.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     5. SISTEMA DE SELECCI&#xD3;N&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="seleccion"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;5. Sistema de selecci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Concurso de m&amp;eacute;ritos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No hay fase de oposici&amp;oacute;n. La selecci&amp;oacute;n se realiza mediante la valoraci&amp;oacute;n de los m&amp;eacute;ritos incluidos en el &lt;strong&gt;Anexo II&lt;/strong&gt; de la convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El baremo tiene un m&amp;aacute;ximo global de &lt;strong&gt;10 puntos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stats"&gt;&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;5,5&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Trabajo desarrollado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Formaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;M&amp;eacute;ritos acad&amp;eacute;micos y otros&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;10&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;M&amp;aacute;ximo global&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;Los aspirantes no podr&amp;aacute;n alcanzar m&amp;aacute;s de &lt;strong&gt;10 puntos&lt;/strong&gt; por la valoraci&amp;oacute;n de los m&amp;eacute;ritos. Solo se valorar&amp;aacute;n los m&amp;eacute;ritos perfeccionados y acreditados hasta la fecha de finalizaci&amp;oacute;n del plazo de solicitudes.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     6. CALCULADORA BAREMO&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="baremo"&gt;&#xD;
&lt;div class="baremo-shell"&gt;&#xD;
&lt;div class="baremo-head"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;6. Calculadora interactiva del baremo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Introduce tus m&amp;eacute;ritos y obtendr&amp;aacute;s una estimaci&amp;oacute;n autom&amp;aacute;tica. Los l&amp;iacute;mites de cada apartado se aplican autom&amp;aacute;ticamente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="baremo-inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Herramienta orientativa.&lt;/strong&gt; La valoraci&amp;oacute;n definitiva corresponde a la Administraci&amp;oacute;n y a las comisiones de baremaci&amp;oacute;n. Comprueba siempre la documentaci&amp;oacute;n justificativa exigida en la convocatoria.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- RESULTADO SUPERIOR --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="score-panel"&gt;&#xD;
&lt;div class="score-layout"&gt;&#xD;
&lt;div class="score-circle"&gt;&lt;strong id="bcTotal"&gt;0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;span&gt; puntos / 10 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong style="font-size:23px;color:#006d2c;"&gt;Tu baremo estimado &lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="progress"&gt;&#xD;
&lt;div class="progress-bar" id="bcProgress"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="score-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="score-mini"&gt;&lt;span&gt;Trabajo desarrollado &lt;/span&gt; &lt;strong id="bcTrabajo"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;span&gt; m&amp;aacute;x. 5,5000 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="score-mini"&gt;&lt;span&gt;Formaci&amp;oacute;n &lt;/span&gt; &lt;strong id="bcFormacion"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;span&gt; m&amp;aacute;x. 3,0000 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="score-mini"&gt;&lt;span&gt;Acad&amp;eacute;micos y otros &lt;/span&gt; &lt;strong id="bcAcademicos"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;span&gt; m&amp;aacute;x. 3,0000 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONFIGURACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="config"&gt;&#xD;
&lt;div class="fieldbox"&gt;&lt;label class="main" for="bcSpecialty"&gt;Tipo de participaci&amp;oacute;n &lt;/label&gt; &lt;select id="bcSpecialty"&gt;&lt;option value="general"&gt;General&lt;/option&gt;&lt;option value="musica"&gt;Especialidad de M&amp;uacute;sica&lt;/option&gt;&lt;option value="ef"&gt;Especialidad de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/option&gt;&lt;option value="eoi"&gt;Catedr&amp;aacute;ticos de EOI&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fieldbox"&gt;&lt;label class="main" for="bcName"&gt;Nombre o referencia &lt;/label&gt; &lt;input id="bcName" placeholder="Opcional" type="text" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     1. TRABAJO DESARROLLADO&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="baremo-section" open=""&gt;&lt;summary&gt; &lt;span class="baremo-title"&gt; 1. Trabajo desarrollado &lt;/span&gt; &lt;span class="section-score"&gt; &lt;span id="bcSumTrabajo"&gt; 0,0000 &lt;/span&gt; / 5,5000 &lt;/span&gt; &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="baremo-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;1.1. Antig&amp;uuml;edad &amp;mdash; m&amp;aacute;ximo 4 puntos&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&#xD;
&lt;div class="field wide"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;Antig&amp;uuml;edad total como funcionario/a de carrera &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; Introduce la antig&amp;uuml;edad total. La calculadora descontar&amp;aacute; autom&amp;aacute;ticamente los primeros 8 a&amp;ntilde;os exigidos como requisito. Los servicios que excedan esos 8 a&amp;ntilde;os se valoran con 0,4000 puntos por a&amp;ntilde;o y 0,0333 por mes. &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os totales &lt;/label&gt; &lt;input id="antYears" min="0" step="1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses adicionales &lt;/label&gt; &lt;input id="antMonths" max="11" min="0" step="1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;Antig&amp;uuml;edad baremable: &lt;strong id="antText"&gt; 0 a&amp;ntilde;os y 0 meses &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Puntuaci&amp;oacute;n: &lt;strong id="antScore"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="antCap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 4 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;1.2. Desempe&amp;ntilde;o de funciones espec&amp;iacute;ficas &amp;mdash; m&amp;aacute;ximo 2,5000 puntos&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute;n a los periodos simult&amp;aacute;neos: &lt;/strong&gt; cuando se hayan desempe&amp;ntilde;ado simult&amp;aacute;neamente m&amp;aacute;s de un cargo o funci&amp;oacute;n directiva, no se podr&amp;aacute; acumular la puntuaci&amp;oacute;n, valor&amp;aacute;ndose el que resulte m&amp;aacute;s ventajoso.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.1. Coordinaci&amp;oacute;n, jefatura de departamento, coordinaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica, tutor&amp;iacute;a, asesor&amp;iacute;a CEP... &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0750 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0062 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f121y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f121m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.2. Direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos, CEP, agrupaciones de Lengua y Cultura... &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1250 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0104 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f122y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f122m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.3. Vicedirecci&amp;oacute;n, Secretar&amp;iacute;a, Jefatura de Estudios y cargos asimilados &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0080 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f123y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f123m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.4.a. Administraci&amp;oacute;n educativa: complemento de destino superior &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0750 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0062 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f124ay" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f124am" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.4.b. Administraci&amp;oacute;n educativa: complemento de destino igual &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0042 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f124by" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f124bm" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.5. Participaci&amp;oacute;n en &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0750 por convocatoria &lt;/span&gt; &lt;input id="f125" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.6. Tutorizaci&amp;oacute;n de fase de pr&amp;aacute;cticas &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 por curso &lt;/span&gt; &lt;input id="f126" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.7. Tutorizaci&amp;oacute;n de alumnado CAP / M&amp;aacute;ster del Profesorado &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 por curso &lt;/span&gt; &lt;input id="f127" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.8. Tutorizaci&amp;oacute;n de directores/as en pr&amp;aacute;cticas y directores/as o asesores/as en CEP &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 por curso &lt;/span&gt; &lt;input id="f128" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.9. Servicio en centros de especial dificultad &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0200 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0016 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f129y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f129m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.10. Representante del profesorado en Consejo Escolar &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0200 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0016 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f1210y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f1210m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.11. Consejo Escolar de Andaluc&amp;iacute;a, Provincial o Municipal &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0200 por a&amp;ntilde;o &amp;middot; 0,0016 por mes &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="dual"&gt;&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;A&amp;ntilde;os&lt;/label&gt; &lt;input id="f1211y" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mini"&gt;&lt;label&gt;Meses&lt;/label&gt; &lt;input id="f1211m" max="11" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;1.2.12. Colaboraci&amp;oacute;n en Pruebas de Certificaci&amp;oacute;n EOI &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; Solo para acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de EOI &amp;middot; 0,0200 por curso &lt;/span&gt; &lt;input id="f1212" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;Total funciones: &lt;strong id="funRaw"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Computable: &lt;strong id="funApplied"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="funCap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 2,5000 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     2. FORMACI&#xD3;N&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="baremo-section"&gt;&lt;summary&gt; &lt;span class="baremo-title"&gt; 2. Cursos de formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento &lt;/span&gt; &lt;span class="section-score"&gt; &lt;span id="bcSumFormacion"&gt; 0,0000 &lt;/span&gt; / 3,0000 &lt;/span&gt; &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="baremo-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;2.1. Horas de formaci&amp;oacute;n superada &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0750 puntos por cada 20 horas. Las horas se acumulan y se desprecia el resto inferior a 20 horas. &lt;/span&gt; &lt;input id="formHours" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;2.2. Horas de formaci&amp;oacute;n impartida &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1500 puntos por cada 20 horas. Las horas se acumulan y se desprecia el resto inferior a 20 horas. &lt;/span&gt; &lt;input id="teachHours" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;2.3. Otras especialidades adquiridas &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por cada especialidad baremable distinta a la de ingreso. &lt;/span&gt; &lt;input id="otherSpecialties" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;2.4. Competencia Digital Docente &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; Si se acreditan diferentes niveles, solo se considera el nivel superior. &lt;/span&gt; &lt;select id="digitalLevel"&gt;&lt;option value="0"&gt;Sin acreditaci&amp;oacute;n&lt;/option&gt;&lt;option value="0.025"&gt;A1 &amp;middot; 0,0250&lt;/option&gt;&lt;option value="0.05"&gt;A2 &amp;middot; 0,0500&lt;/option&gt;&lt;option value="0.075"&gt;B1 &amp;middot; 0,0750&lt;/option&gt;&lt;option value="0.1"&gt;B2 &amp;middot; 0,1000&lt;/option&gt;&lt;option value="0.15"&gt;C1 &amp;middot; 0,1500&lt;/option&gt;&lt;option value="0.2"&gt;C2 &amp;middot; 0,2000&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;Puntuaci&amp;oacute;n calculada: &lt;strong id="formRaw"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Computable: &lt;strong id="formApplied"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="formCap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 3,0000 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3. M&#xC9;RITOS ACAD&#xC9;MICOS Y OTROS M&#xC9;RITOS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="baremo-section" open=""&gt;&lt;summary&gt; &lt;span class="baremo-title"&gt; 3. M&amp;eacute;ritos acad&amp;eacute;micos y otros m&amp;eacute;ritos &lt;/span&gt; &lt;span class="section-score"&gt; &lt;span id="bcSumAcademicos"&gt;0,0000&lt;/span&gt; / 3,0000 &lt;/span&gt; &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="baremo-body"&gt;&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.1. M&#xC9;RITOS ACAD&#xC9;MICOS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;3.1. M&amp;eacute;ritos acad&amp;eacute;micos &amp;mdash; m&amp;aacute;ximo 1,5000 puntos&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&lt;!-- 3.1.1 --&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.1. T&amp;iacute;tulo de Doctor/a vinculado a la especialidad &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,6000 puntos por cada t&amp;iacute;tulo de Doctor/a vinculado a la especialidad a la que se opta. &lt;/span&gt; &lt;input id="doctorLinked" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.1 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.1. T&amp;iacute;tulo de Doctor/a en otras materias &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,4000 puntos por cada t&amp;iacute;tulo de Doctor/a en materias no vinculadas a la especialidad. &lt;/span&gt; &lt;input id="doctorOther" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.2. M&amp;aacute;ster oficial baremable &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,3000 puntos por cada t&amp;iacute;tulo oficial de M&amp;aacute;ster universitario o de ense&amp;ntilde;anzas art&amp;iacute;sticas de al menos 60 cr&amp;eacute;ditos, siempre que sea baremable conforme a la convocatoria. &lt;/span&gt; &lt;input id="masters" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.2. DEA / suficiencia investigadora &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,3000 puntos por reconocimiento de suficiencia investigadora o Diploma de Estudios Avanzados. &lt;/span&gt; &lt;input id="dea" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.3. Licenciatura, Grado, Ingenier&amp;iacute;a, Arquitectura o t&amp;iacute;tulo superior adicional &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,4000 puntos por cada titulaci&amp;oacute;n baremable distinta de la alegada como requisito de acceso. &lt;/span&gt; &lt;input id="degrees" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.4. Diplomatura, Ingenier&amp;iacute;a T&amp;eacute;cnica, Arquitectura T&amp;eacute;cnica o primer ciclo &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,2500 puntos por cada titulaci&amp;oacute;n baremable. &lt;/span&gt; &lt;input id="diplomas" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.5 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.5. T&amp;iacute;tulo Profesional de M&amp;uacute;sica o Danza &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1250 puntos por cada t&amp;iacute;tulo. &lt;/span&gt; &lt;input id="musicDegrees" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.6 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.6. T&amp;iacute;tulo de T&amp;eacute;cnico Superior de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1250 puntos por cada t&amp;iacute;tulo. &lt;/span&gt; &lt;input id="artTech" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.7 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.7. T&amp;iacute;tulo de T&amp;eacute;cnico Superior de Formaci&amp;oacute;n Profesional &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1250 puntos por cada t&amp;iacute;tulo baremable. &lt;/span&gt; &lt;input id="fpTech" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.8 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.8. T&amp;iacute;tulo de T&amp;eacute;cnico Deportivo Superior &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1250 puntos por cada t&amp;iacute;tulo baremable. &lt;/span&gt; &lt;input id="sportTech" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.9 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field wide"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.9. Premio extraordinario &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 puntos por premio extraordinario en Doctorado, Licenciatura, Grado o titulaciones superiores de Conservatorios Superiores de M&amp;uacute;sica, Danza y Arte Dram&amp;aacute;tico. &lt;/span&gt; &lt;input id="extraAwards" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.1.10 Y 3.1.11 IDIOMAS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;3.1.10 y 3.1.11. Idiomas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt; solo se valorar&amp;aacute; una certificaci&amp;oacute;n por idioma. Cuando se aporten diferentes niveles del mismo idioma, se tendr&amp;aacute; en cuenta el nivel superior. Los certificados de los apartados &lt;strong&gt;3.1.10 y 3.1.11 no pueden valorarse dos veces&lt;/strong&gt; para el mismo idioma.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&lt;!-- 3.1.10 --&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.10. EOI &amp;mdash; Nivel B2 &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 puntos por idioma. Incluye los certificados de Nivel Avanzado B2 obtenidos con anterioridad a la entrada en vigor del RD 1041/2017. &lt;/span&gt; &lt;input id="eoiB2" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.10 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.10. EOI &amp;mdash; Nivel C1 &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,2000 puntos por idioma. &lt;/span&gt; &lt;input id="eoiC1" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.10 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.10. EOI &amp;mdash; Nivel C2 &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,3000 puntos por idioma. &lt;/span&gt; &lt;input id="eoiC2" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.11 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.11. Dominio de idiomas extranjeros &amp;mdash; Nivel C1 &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,2000 puntos por certificado de Nivel C1 admitido conforme a la convocatoria. &lt;/span&gt; &lt;input id="otherC1" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.1.11 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.1.11. Dominio de idiomas extranjeros &amp;mdash; Nivel C2 &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,3000 puntos por certificado de Nivel C2 admitido conforme a la convocatoria. &lt;/span&gt; &lt;input id="otherC2" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;M&amp;eacute;ritos acad&amp;eacute;micos: &lt;strong id="academicRaw"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Computable: &lt;strong id="academicApplied"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="academicCap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 1,5000 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.2. OTROS M&#xC9;RITOS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;3.2. Otros m&amp;eacute;ritos &amp;mdash; m&amp;aacute;ximo 1,5000 puntos&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.2.1 PUBLICACIONES&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006d2c;&#xD;
    margin:18px 0 10px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
"&gt;3.2.1. Publicaciones&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Libro &amp;mdash; autor/a &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,2500 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="bookAuthor" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Libro &amp;mdash; 2 autores &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1500 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="book2" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Libro &amp;mdash; 3 autores &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="book3" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Libro &amp;mdash; 4 autores &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="book4" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Art&amp;iacute;culo de revista &amp;mdash; autor/a &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="articleAuthor" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Art&amp;iacute;culo de revista &amp;mdash; 2 autores &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="article2" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.1. Art&amp;iacute;culo de revista &amp;mdash; 3 o m&amp;aacute;s autores &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0400 puntos por publicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="article3" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.2.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.2. Coordinaci&amp;oacute;n de proyectos de investigaci&amp;oacute;n o innovaci&amp;oacute;n educativa &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,1000 puntos por cada coordinaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="researchCoord" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.2.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.2. Participaci&amp;oacute;n en proyectos de investigaci&amp;oacute;n o innovaci&amp;oacute;n educativa &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por cada participaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="researchPart" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.2.3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.3. Coordinaci&amp;oacute;n de planes y proyectos educativos de Andaluc&amp;iacute;a &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por cada coordinaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="plansCoord" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.2.4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.2.4. Profesor/a universitario/a asociado/a &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por cada curso acad&amp;eacute;mico, en los t&amp;eacute;rminos previstos por la convocatoria. &lt;/span&gt; &lt;input id="uniAssociate" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;Otros m&amp;eacute;ritos: &lt;strong id="otherRaw"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Computable: &lt;strong id="otherApplied"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="otherCap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 1,5000 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.3. M&#xDA;SICA&#xD;
     SIEMPRE VISIBLE&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="musicSection"&gt;&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;3.3. M&amp;eacute;ritos espec&amp;iacute;ficos de M&amp;uacute;sica&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Solo aplicable a la especialidad de M&amp;uacute;sica. &lt;/strong&gt; Este apartado &amp;uacute;nicamente se computar&amp;aacute; en la calculadora cuando en &amp;laquo;Tipo de participaci&amp;oacute;n&amp;raquo; hayas seleccionado &lt;strong&gt;Especialidad de M&amp;uacute;sica&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006d2c;&#xD;
    margin:18px 0 10px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
"&gt;3.3.1. Conciertos, representaciones y grabaciones&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&lt;!-- 3.3.1.1 --&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.1. Direcci&amp;oacute;n de orquesta sinf&amp;oacute;nica, de c&amp;aacute;mara o Banda de M&amp;uacute;sica &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por concierto. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3311" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.2. Core&amp;oacute;grafo/a o director/a de una compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a de danza &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por representaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3312" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.3. Concierto o recital a solo, solista con orquesta/coro o participaci&amp;oacute;n destacada como bailar&amp;iacute;n/a &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por actuaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3313" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.4. Direcci&amp;oacute;n de coro sinf&amp;oacute;nico o de c&amp;aacute;mara u otras agrupaciones instrumentales/corales &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0300 puntos por concierto. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3314" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.5 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.5. D&amp;uacute;o, tr&amp;iacute;o, cuarteto, quinteto o cuerpo de baile de hasta 5 componentes &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0400 puntos por actuaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3315" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.6 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.6. Orquesta, agrupaci&amp;oacute;n instrumental/coral o cuerpo de baile de 6 o m&amp;aacute;s componentes &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0100 puntos por actuaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3316" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.7 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.7. Participaci&amp;oacute;n en concierto con varios int&amp;eacute;rpretes sin formar agrupaci&amp;oacute;n &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0050 puntos por participaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3317" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.1.8 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.1.8. Grabaciones &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; Por cada participaci&amp;oacute;n como int&amp;eacute;rprete en grabaciones cuyo programa completo alcance una duraci&amp;oacute;n igual o superior a 45 minutos. Introduce aqu&amp;iacute; directamente la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda, ya que la convocatoria contempla reglas espec&amp;iacute;ficas cuando participan varios int&amp;eacute;rpretes. &lt;/span&gt; &lt;input id="musicRecordings" min="0" step="0.001" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006d2c;&#xD;
    margin:22px 0 10px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
"&gt;3.3.2. Composiciones&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="fields"&gt;&lt;!-- 3.3.2.1 --&gt;&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.2.1. Composici&amp;oacute;n musical o coreogr&amp;aacute;fica de gran formato &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0500 puntos por cada composici&amp;oacute;n publicada, estrenada o grabada como autor/a. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3321" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 3.3.2.2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;span class="field-title"&gt;3.3.2.2. Otras composiciones musicales o coreogr&amp;aacute;ficas &lt;/span&gt; &lt;span class="note"&gt; 0,0200 puntos por cada composici&amp;oacute;n publicada, estrenada o grabada como autor/a. &lt;/span&gt; &lt;input id="music3322" min="0" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     3.4. EDUCACI&#xD3;N F&#xCD;SICA&#xD;
     SIEMPRE VISIBLE&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="efSection"&gt;&#xD;
&lt;div class="subtitle"&gt;3.4. M&amp;eacute;rito espec&amp;iacute;fico de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Solo aplicable a la especialidad de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica. &lt;/strong&gt; Este apartado &amp;uacute;nicamente se computar&amp;aacute; en la calculadora cuando en &amp;laquo;Tipo de participaci&amp;oacute;n&amp;raquo; hayas seleccionado &lt;strong&gt;Especialidad de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field"&gt;&lt;label class="check"&gt;&lt;input id="eliteAthlete" type="checkbox" /&gt; &lt;span&gt; &lt;strong&gt; 3.4.1. Deportista de Alto Nivel o Deportista de Alto Rendimiento &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span class="note"&gt;0,0500 puntos. La condici&amp;oacute;n deber&amp;aacute; acreditarse conforme a lo establecido en la convocatoria. &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/label&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     TOTAL APARTADO 3&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subresult"&gt;&lt;span&gt;Total apartado 3 antes del l&amp;iacute;mite: &lt;strong id="section3Raw"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span&gt; Computable: &lt;strong id="section3Applied"&gt; 0,0000 &lt;/strong&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="cap" id="section3Cap"&gt; M&amp;aacute;ximo de 3,0000 puntos alcanzado. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     RESUMEN&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="result"&gt;&#xD;
&lt;div class="result-head"&gt;Resumen de tu baremo estimado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="result-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="result-line"&gt;&lt;span&gt;1. Trabajo desarrollado &lt;/span&gt; &lt;strong id="resultTrabajo"&gt; 0,0000 / 5,5000 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="result-line"&gt;&lt;span&gt;2. Formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento &lt;/span&gt; &lt;strong id="resultFormacion"&gt; 0,0000 / 3,0000 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="result-line"&gt;&lt;span&gt;3. M&amp;eacute;ritos acad&amp;eacute;micos y otros &lt;/span&gt; &lt;strong id="resultAcademicos"&gt; 0,0000 / 3,0000 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="result-line result-total"&gt;&lt;span&gt;TOTAL ESTIMADO &lt;/span&gt; &lt;strong id="resultTotal"&gt; 0,0000 / 10,0000 &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="buttons"&gt;&lt;button class="btn" id="copyResult" type="button"&gt;Copiar resultado&lt;/button&gt;&lt;button class="btn secondary" id="printResult" type="button"&gt;Imprimir / guardar PDF&lt;/button&gt;&lt;button class="btn light" id="resetResult" type="button"&gt;Reiniciar calculadora&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Recuerda:&lt;/strong&gt; los requisitos de acceso no son baremables. Solo cuentan los m&amp;eacute;ritos perfeccionados y acreditados hasta la finalizaci&amp;oacute;n del plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes. Ning&amp;uacute;n m&amp;eacute;rito podr&amp;aacute; valorarse por m&amp;aacute;s de un apartado o subapartado.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     7. SOLICITUD&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="solicitud"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;7. Solicitud y documentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas que deseen participar deber&amp;aacute;n cumplimentar el formulario web asociado al Anexo I a trav&amp;eacute;s del portal de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="requirements"&gt;&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Solicitud telem&amp;aacute;tica &lt;/strong&gt; Debe cumplimentarse y firmarse electr&amp;oacute;nicamente.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt; Los documentos justificativos deber&amp;aacute;n adjuntarse telem&amp;aacute;ticamente en formato PDF.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Invocar los m&amp;eacute;ritos &lt;/strong&gt; Solo se tendr&amp;aacute;n en consideraci&amp;oacute;n los m&amp;eacute;ritos debidamente invocados en la solicitud y justificados conforme a la convocatoria.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Guarda el resguardo &lt;/strong&gt; Tras la presentaci&amp;oacute;n se genera un resguardo con fecha, hora y c&amp;oacute;digo identificador.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Solo puede presentarse una solicitud v&amp;aacute;lida. &lt;/strong&gt; En caso de presentar varias solicitudes, &amp;uacute;nicamente se tendr&amp;aacute; en consideraci&amp;oacute;n la &amp;uacute;ltima, quedando invalidadas las anteriores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     8. TASAS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="tasas"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;8. Tasas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;57,76 euros&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La tasa establecida para participar en cualquiera de los tres cuerpos es de &lt;strong&gt;57,76 &amp;euro;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las autoliquidaciones presentadas y abonadas por medios electr&amp;oacute;nicos tienen derecho a una &lt;strong&gt;bonificaci&amp;oacute;n del 10%&lt;/strong&gt; sobre la cuota.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Est&amp;aacute;n exentas del pago de la tasa, siempre que acrediten correctamente la condici&amp;oacute;n correspondiente:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="requirements"&gt;&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Familias numerosas &lt;/strong&gt; Categor&amp;iacute;a general o especial.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;V&amp;iacute;ctimas del terrorismo &lt;/strong&gt; En los t&amp;eacute;rminos establecidos por la normativa aplicable.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Violencia de g&amp;eacute;nero o dom&amp;eacute;stica &lt;/strong&gt; En los supuestos previstos por la convocatoria.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="req"&gt;&lt;strong&gt;Personas con discapacidad &lt;/strong&gt; Grado igual o superior al 33%.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     9. PLAZOS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="plazos"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;9. Plazos importantes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stats"&gt;&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;22 SEP&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Inicio de solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;13 OCT&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Fin de solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Subsanaci&amp;oacute;n de admitidos/excluidos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stat"&gt;&lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Alegaciones al baremo provisional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Plazo de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo es de &lt;strong&gt;15 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de la Orden.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&lt;strong&gt;Muy importante: &lt;/strong&gt; la solicitud, la documentaci&amp;oacute;n y los m&amp;eacute;ritos que se pretendan valorar deben presentarse dentro del plazo establecido y en la forma prevista por la convocatoria.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     10. DESPU&#xC9;S&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="despues"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="section-title"&gt;10. &amp;iquest;Qu&amp;eacute; ocurre despu&amp;eacute;s?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Finalizado el plazo de solicitudes se publicar&amp;aacute; la lista provisional del personal admitido y excluido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas participantes dispondr&amp;aacute;n de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; para subsanar defectos, aportar documentaci&amp;oacute;n omitida en los supuestos permitidos o corregir errores.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Posteriormente se publicar&amp;aacute; la valoraci&amp;oacute;n provisional de m&amp;eacute;ritos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Contra dicha valoraci&amp;oacute;n provisional se dispondr&amp;aacute; igualmente de un plazo de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; para formular alegaciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Selecci&amp;oacute;n final&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Resultar&amp;aacute;n seleccionadas las personas que, ordenadas seg&amp;uacute;n la suma de las puntuaciones obtenidas, alcancen un n&amp;uacute;mero de orden igual o inferior al n&amp;uacute;mero de plazas convocadas en cada especialidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Nombramiento como Catedr&amp;aacute;tico/a&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas que accedan al cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos mediante esta convocatoria estar&amp;aacute;n &lt;strong&gt;exentas de realizar la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En caso de acceder por la misma especialidad de la que se es titular y que se estuviera desempe&amp;ntilde;ando en el momento de resolverse el procedimiento, la persona funcionaria permanecer&amp;aacute; como Catedr&amp;aacute;tico/a en el mismo destino que ocupaba en el cuerpo de procedencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="back" href="#indice"&gt;Volver al &amp;iacute;ndice &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     CIERRE CSIF&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seguiremos informando y asesorando al profesorado durante todas las fases del procedimiento de acceso al Cuerpo de catedr&amp;aacute;ticos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta tu baremo, revisa cuidadosamente la documentaci&amp;oacute;n y no dejes la solicitud para el &amp;uacute;ltimo d&amp;iacute;a. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="foot"&gt;&lt;strong&gt;BOJA&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/183/c01/BOJA26-218301-00030-12327-01_00343557.pdf"&gt;Orden de 18 de septiembre de 2026, por la que se efect&amp;uacute;a convocatoria de procedimiento selectivo para el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Catedr&amp;aacute;ticos de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- ============================================================&#xD;
     BANNER FINAL &#xB7; JORNADAS INFORMATIVAS&#xD;
     ============================================================ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-jornadas-banner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-jornadas-banner-title"&gt;&amp;iquest;Tienes dudas con la solicitud o el baremo? Te lo explicamos paso a paso&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/97005" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Jornadas informativas CSIF sobre el procedimiento de acceso a C&#xE1;tedras 2026" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-informativas-2-1789989912.png.webp" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
(function(){&#xD;
&#xD;
"use strict";&#xD;
&#xD;
var root = document.getElementById("csifCat2026");&#xD;
&#xD;
if(!root || root.dataset.calcInit === "1"){&#xD;
    return;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
root.dataset.calcInit = "1";&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   FUNCIONES GENERALES&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function el(id){&#xD;
    return root.querySelector("#" + id);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function num(id){&#xD;
&#xD;
    var node = el(id);&#xD;
&#xD;
    if(!node){&#xD;
        return 0;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    var value = parseFloat(node.value);&#xD;
&#xD;
    if(!isFinite(value) || value &lt; 0){&#xD;
        return 0;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    return value;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function integer(id){&#xD;
    return Math.max(0,Math.floor(num(id)));&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function months(id){&#xD;
&#xD;
    var value = integer(id);&#xD;
&#xD;
    if(value &gt; 11){&#xD;
        value = 11;&#xD;
        el(id).value = 11;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    return value;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function period(yearId,monthId,yearRate,monthRate){&#xD;
&#xD;
    return (&#xD;
        integer(yearId) * yearRate&#xD;
    ) + (&#xD;
        months(monthId) * monthRate&#xD;
    );&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function fmt(value){&#xD;
&#xD;
    if(!isFinite(value)){&#xD;
        value = 0;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    return value.toLocaleString(&#xD;
        "es-ES",&#xD;
        {&#xD;
            minimumFractionDigits:4,&#xD;
            maximumFractionDigits:4&#xD;
        }&#xD;
    );&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function text(id,value){&#xD;
&#xD;
    var node = el(id);&#xD;
&#xD;
    if(node){&#xD;
        node.textContent = value;&#xD;
    }&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
function cap(id,show){&#xD;
&#xD;
    var node = el(id);&#xD;
&#xD;
    if(node){&#xD;
        node.classList.toggle("visible",show);&#xD;
    }&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   C&#xC1;LCULO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function calculate(){&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       1.1 ANTIG&#xDC;EDAD&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var careerMonths =&#xD;
        (integer("antYears") * 12) +&#xD;
        months("antMonths");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /*&#xD;
       Los primeros 8 a&#xF1;os son requisito.&#xD;
       8 x 12 = 96 meses&#xD;
    */&#xD;
&#xD;
    var excess =&#xD;
        Math.max(&#xD;
            0,&#xD;
            careerMonths - 96&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var excessYears =&#xD;
        Math.floor(excess / 12);&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var excessMonths =&#xD;
        excess % 12;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var antRaw =&#xD;
        (excessYears * 0.4000) +&#xD;
        (excessMonths * 0.0333);&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var ant =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            4,&#xD;
            antRaw&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "antText",&#xD;
        excessYears +&#xD;
        " a&#xF1;os y " +&#xD;
        excessMonths +&#xD;
        " meses"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "antScore",&#xD;
        fmt(ant)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "antCap",&#xD;
        antRaw &gt;= 4&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       1.2 FUNCIONES&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var functions = 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f121y",&#xD;
        "f121m",&#xD;
        0.0750,&#xD;
        0.0062&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f122y",&#xD;
        "f122m",&#xD;
        0.1250,&#xD;
        0.0104&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f123y",&#xD;
        "f123m",&#xD;
        0.1000,&#xD;
        0.0080&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f124ay",&#xD;
        "f124am",&#xD;
        0.0750,&#xD;
        0.0062&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f124by",&#xD;
        "f124bm",&#xD;
        0.0500,&#xD;
        0.0042&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions +=&#xD;
        integer("f125") *&#xD;
        0.0750;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions +=&#xD;
        integer("f126") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions +=&#xD;
        integer("f127") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions +=&#xD;
        integer("f128") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f129y",&#xD;
        "f129m",&#xD;
        0.0200,&#xD;
        0.0016&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f1210y",&#xD;
        "f1210m",&#xD;
        0.0200,&#xD;
        0.0016&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    functions += period(&#xD;
        "f1211y",&#xD;
        "f1211m",&#xD;
        0.0200,&#xD;
        0.0016&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var specialty =&#xD;
        el("bcSpecialty").value;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(specialty === "eoi"){&#xD;
&#xD;
        functions +=&#xD;
            integer("f1212") *&#xD;
            0.0200;&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var functionsApplied =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            2.5,&#xD;
            functions&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "funRaw",&#xD;
        fmt(functions)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "funApplied",&#xD;
        fmt(functionsApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "funCap",&#xD;
        functions &gt;= 2.5&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       APARTADO 1&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var trabajo =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            5.5,&#xD;
            ant + functionsApplied&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       APARTADO 2 &#xB7; FORMACI&#xD3;N&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var formation =&#xD;
        Math.floor(&#xD;
            integer("formHours") / 20&#xD;
        ) *&#xD;
        0.0750;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var teaching =&#xD;
        Math.floor(&#xD;
            integer("teachHours") / 20&#xD;
        ) *&#xD;
        0.1500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var specialties =&#xD;
        integer("otherSpecialties") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var digital =&#xD;
        parseFloat(&#xD;
            el("digitalLevel").value&#xD;
        ) || 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var formationRaw =&#xD;
        formation +&#xD;
        teaching +&#xD;
        specialties +&#xD;
        digital;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var formationApplied =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            3,&#xD;
            formationRaw&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "formRaw",&#xD;
        fmt(formationRaw)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "formApplied",&#xD;
        fmt(formationApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "formCap",&#xD;
        formationRaw &gt;= 3&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       3.1 M&#xC9;RITOS ACAD&#xC9;MICOS&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var academic = 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("doctorLinked") *&#xD;
        0.6000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("doctorOther") *&#xD;
        0.4000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("masters") *&#xD;
        0.3000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("dea") *&#xD;
        0.3000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("degrees") *&#xD;
        0.4000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("diplomas") *&#xD;
        0.2500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("musicDegrees") *&#xD;
        0.1250;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("artTech") *&#xD;
        0.1250;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("fpTech") *&#xD;
        0.1250;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("sportTech") *&#xD;
        0.1250;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("extraAwards") *&#xD;
        0.1000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("eoiB2") *&#xD;
        0.1000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("eoiC1") *&#xD;
        0.2000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("eoiC2") *&#xD;
        0.3000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("otherC1") *&#xD;
        0.2000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    academic +=&#xD;
        integer("otherC2") *&#xD;
        0.3000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var academicApplied =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            1.5,&#xD;
            academic&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "academicRaw",&#xD;
        fmt(academic)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "academicApplied",&#xD;
        fmt(academicApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "academicCap",&#xD;
        academic &gt;= 1.5&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       3.2 OTROS M&#xC9;RITOS&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var other = 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("bookAuthor") *&#xD;
        0.2500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("book2") *&#xD;
        0.1500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("book3") *&#xD;
        0.1000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("book4") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("articleAuthor") *&#xD;
        0.1000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("article2") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("article3") *&#xD;
        0.0400;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("researchCoord") *&#xD;
        0.1000;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("researchPart") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("plansCoord") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    other +=&#xD;
        integer("uniAssociate") *&#xD;
        0.0500;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var otherApplied =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            1.5,&#xD;
            other&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "otherRaw",&#xD;
        fmt(other)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "otherApplied",&#xD;
        fmt(otherApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "otherCap",&#xD;
        other &gt;= 1.5&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       3.3 M&#xDA;SICA&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var music = 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(specialty === "musica"){&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3311") *&#xD;
            0.0500;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3312") *&#xD;
            0.0500;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3313") *&#xD;
            0.0500;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3314") *&#xD;
            0.0300;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3315") *&#xD;
            0.0400;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3316") *&#xD;
            0.0100;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3317") *&#xD;
            0.0050;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            num("musicRecordings");&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3321") *&#xD;
            0.0500;&#xD;
&#xD;
        music +=&#xD;
            integer("music3322") *&#xD;
            0.0200;&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       3.4 EDUCACI&#xD3;N F&#xCD;SICA&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var ef = 0;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(&#xD;
        specialty === "ef" &amp;&amp;&#xD;
        el("eliteAthlete").checked&#xD;
    ){&#xD;
&#xD;
        ef = 0.0500;&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       APARTADO 3&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var section3Raw =&#xD;
        academicApplied +&#xD;
        otherApplied +&#xD;
        music +&#xD;
        ef;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var section3 =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            3,&#xD;
            section3Raw&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "section3Raw",&#xD;
        fmt(section3Raw)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "section3Applied",&#xD;
        fmt(section3)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    cap(&#xD;
        "section3Cap",&#xD;
        section3Raw &gt;= 3&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
    /* ========================================================&#xD;
       TOTAL GENERAL&#xD;
       ======================================================== */&#xD;
&#xD;
    var rawTotal =&#xD;
        trabajo +&#xD;
        formationApplied +&#xD;
        section3;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var total =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            10,&#xD;
            rawTotal&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcTotal",&#xD;
        fmt(total)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcTrabajo",&#xD;
        fmt(trabajo)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcFormacion",&#xD;
        fmt(formationApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcAcademicos",&#xD;
        fmt(section3)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcSumTrabajo",&#xD;
        fmt(trabajo)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcSumFormacion",&#xD;
        fmt(formationApplied)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "bcSumAcademicos",&#xD;
        fmt(section3)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("bcProgress").style.width =&#xD;
        Math.min(&#xD;
            100,&#xD;
            (total / 10) * 100&#xD;
        ) +&#xD;
        "%";&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "resultTrabajo",&#xD;
        fmt(trabajo) +&#xD;
        " / 5,5000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "resultFormacion",&#xD;
        fmt(formationApplied) +&#xD;
        " / 3,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "resultAcademicos",&#xD;
        fmt(section3) +&#xD;
        " / 3,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    text(&#xD;
        "resultTotal",&#xD;
        fmt(total) +&#xD;
        " / 10,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    return {&#xD;
&#xD;
        trabajo:trabajo,&#xD;
&#xD;
        formacion:formationApplied,&#xD;
&#xD;
        academicos:section3,&#xD;
&#xD;
        total:total,&#xD;
&#xD;
        antiguedad:ant,&#xD;
&#xD;
        funciones:functionsApplied,&#xD;
&#xD;
        academic:academicApplied,&#xD;
&#xD;
        other:otherApplied,&#xD;
&#xD;
        music:music,&#xD;
&#xD;
        ef:ef&#xD;
&#xD;
    };&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   ESPECIALIDAD&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function updateSpecialty(){&#xD;
&#xD;
    var specialty =&#xD;
        el("bcSpecialty").value;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("musicSection")&#xD;
    .classList.toggle(&#xD;
        "visible",&#xD;
        specialty === "musica"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("efSection")&#xD;
    .classList.toggle(&#xD;
        "visible",&#xD;
        specialty === "ef"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    calculate();&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   TEXTO RESUMEN&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function summaryText(){&#xD;
&#xD;
    var data =&#xD;
        calculate();&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var name =&#xD;
        el("bcName").value.trim();&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var specialty =&#xD;
        el("bcSpecialty")&#xD;
        .options[&#xD;
            el("bcSpecialty").selectedIndex&#xD;
        ].text;&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var result = [];&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "BAREMO C&#xC1;TEDRAS 2026"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(name){&#xD;
&#xD;
        result.push(&#xD;
            "Referencia: " +&#xD;
            name&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "Participaci&#xF3;n: " +&#xD;
        specialty&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "1. Trabajo desarrollado: " +&#xD;
        fmt(data.trabajo) +&#xD;
        " / 5,5000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "   Antig&#xFC;edad: " +&#xD;
        fmt(data.antiguedad)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "   Funciones espec&#xED;ficas: " +&#xD;
        fmt(data.funciones)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "2. Formaci&#xF3;n: " +&#xD;
        fmt(data.formacion) +&#xD;
        " / 3,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "3. M&#xE9;ritos acad&#xE9;micos y otros: " +&#xD;
        fmt(data.academicos) +&#xD;
        " / 3,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "   M&#xE9;ritos acad&#xE9;micos: " +&#xD;
        fmt(data.academic)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "   Otros m&#xE9;ritos: " +&#xD;
        fmt(data.other)&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(data.music &gt; 0){&#xD;
&#xD;
        result.push(&#xD;
            "   M&#xE9;ritos espec&#xED;ficos M&#xFA;sica: " +&#xD;
            fmt(data.music)&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(data.ef &gt; 0){&#xD;
&#xD;
        result.push(&#xD;
            "   M&#xE9;rito espec&#xED;fico Educaci&#xF3;n F&#xED;sica: " +&#xD;
            fmt(data.ef)&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "TOTAL ESTIMADO: " +&#xD;
        fmt(data.total) +&#xD;
        " / 10,0000"&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push("");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    result.push(&#xD;
        "C&#xE1;lculo orientativo. La valoraci&#xF3;n oficial corresponde a la Administraci&#xF3;n."&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    return result.join("\n");&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   COPIAR RESULTADO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function copySummary(){&#xD;
&#xD;
    var value =&#xD;
        summaryText();&#xD;
&#xD;
&#xD;
    var status =&#xD;
        el("copyStatus");&#xD;
&#xD;
&#xD;
    function success(){&#xD;
&#xD;
        status.textContent =&#xD;
            "&#x2713; Resultado copiado";&#xD;
&#xD;
&#xD;
        setTimeout(&#xD;
            function(){&#xD;
&#xD;
                status.textContent =&#xD;
                    "";&#xD;
&#xD;
            },&#xD;
            2500&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    function fallback(){&#xD;
&#xD;
        var ta =&#xD;
            document.createElement(&#xD;
                "textarea"&#xD;
            );&#xD;
&#xD;
&#xD;
        ta.value =&#xD;
            value;&#xD;
&#xD;
&#xD;
        ta.style.position =&#xD;
            "absolute";&#xD;
&#xD;
&#xD;
        ta.style.left =&#xD;
            "-9999px";&#xD;
&#xD;
&#xD;
        document.body.appendChild(&#xD;
            ta&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
&#xD;
        ta.select();&#xD;
&#xD;
&#xD;
        try{&#xD;
&#xD;
            document.execCommand(&#xD;
                "copy"&#xD;
            );&#xD;
&#xD;
            success();&#xD;
&#xD;
        }catch(e){&#xD;
&#xD;
            status.textContent =&#xD;
                "No se pudo copiar autom&#xE1;ticamente.";&#xD;
&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
&#xD;
        document.body.removeChild(&#xD;
            ta&#xD;
        );&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
&#xD;
    if(&#xD;
        navigator.clipboard &amp;&amp;&#xD;
        navigator.clipboard.writeText&#xD;
    ){&#xD;
&#xD;
        navigator.clipboard&#xD;
        .writeText(value)&#xD;
        .then(success)&#xD;
        .catch(fallback);&#xD;
&#xD;
    }else{&#xD;
&#xD;
        fallback();&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   REINICIAR&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
function reset(){&#xD;
&#xD;
    root.querySelectorAll(&#xD;
        'input[type="number"]'&#xD;
    )&#xD;
    .forEach(&#xD;
        function(input){&#xD;
&#xD;
            input.value =&#xD;
                0;&#xD;
&#xD;
        }&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    root.querySelectorAll(&#xD;
        'input[type="checkbox"]'&#xD;
    )&#xD;
    .forEach(&#xD;
        function(input){&#xD;
&#xD;
            input.checked =&#xD;
                false;&#xD;
&#xD;
        }&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("digitalLevel").value =&#xD;
        "0";&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("bcSpecialty").value =&#xD;
        "general";&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("bcName").value =&#xD;
        "";&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("copyStatus").textContent =&#xD;
        "";&#xD;
&#xD;
&#xD;
    updateSpecialty();&#xD;
&#xD;
&#xD;
    el("baremo")&#xD;
    .scrollIntoView(&#xD;
        {&#xD;
            behavior:"smooth",&#xD;
            block:"start"&#xD;
        }&#xD;
    );&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   EVENTOS&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
root.addEventListener(&#xD;
    "input",&#xD;
    function(event){&#xD;
&#xD;
        if(&#xD;
            event.target.matches(&#xD;
                'input[type="number"]'&#xD;
            )&#xD;
        ){&#xD;
&#xD;
            if(&#xD;
                event.target.value !== "" &amp;&amp;&#xD;
                parseFloat(event.target.value) &lt; 0&#xD;
            ){&#xD;
&#xD;
                event.target.value =&#xD;
                    0;&#xD;
&#xD;
            }&#xD;
&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
&#xD;
        calculate();&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
);&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
root.addEventListener(&#xD;
    "change",&#xD;
    function(event){&#xD;
&#xD;
        if(&#xD;
            event.target.id ===&#xD;
            "bcSpecialty"&#xD;
        ){&#xD;
&#xD;
            updateSpecialty();&#xD;
&#xD;
        }else{&#xD;
&#xD;
            calculate();&#xD;
&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
);&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
el("copyResult")&#xD;
.addEventListener(&#xD;
    "click",&#xD;
    copySummary&#xD;
);&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
el("printResult")&#xD;
.addEventListener(&#xD;
    "click",&#xD;
    function(){&#xD;
&#xD;
        calculate();&#xD;
&#xD;
        window.print();&#xD;
&#xD;
    }&#xD;
);&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
el("resetResult")&#xD;
.addEventListener(&#xD;
    "click",&#xD;
    reset&#xD;
);&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* ============================================================&#xD;
   INICIO&#xD;
   ============================================================ */&#xD;
&#xD;
updateSpecialty();&#xD;
&#xD;
&#xD;
})();&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/84384</guid><title>Anticipos reintegrables de n&#xF3;mina 2026: Listados provisionales y alegaciones</title><pubDate>Tue, 27 Jan 26 13:44:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/84384</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Ayudas y Becas</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/anticipos-reintegrables-2026-listados-provisionales-y-alegaciones-1773748348.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="utf-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;/* ====== CSIF NEWS (csif-news) ====== */&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
    /* Bot&#xF3;n fuerte */&#xD;
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&#xD;
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&lt;header class="csif-topbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="brand"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-badge"&gt;CSIF&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Informaci&amp;oacute;n &amp;uacute;til para el personal empleado p&amp;uacute;blico&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Anticipos reintegrables de n&amp;oacute;mina &amp;middot; Ejercicio 2026 (Junta de Andaluc&amp;iacute;a)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="csif-main"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-meta"&gt;&lt;span class="chip" title="Publicaci&#xF3;n BOJA"&gt;&lt;svg aria-hidden="true" fill="none" viewbox="0 0 24 24"&gt;&lt;path d="M8 2v3M16 2v3M4.5 8.5h15" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-width="2"&gt;&lt;/path&gt;&lt;path d="M6 5h12a2 2 0 0 1 2 2v13a2 2 0 0 1-2 2H6a2 2 0 0 1-2-2V7a2 2 0 0 1 2-2Z" stroke="currentColor" stroke-width="2"&gt;&lt;/path&gt;&lt;/svg&gt; BOJA &amp;middot; 27/01/2026 &lt;/span&gt; &lt;span class="chip" title="Listados provisionales"&gt;&lt;svg aria-hidden="true" fill="none" viewbox="0 0 24 24"&gt;&lt;path d="M8 6h13M8 12h13M8 18h13M3 6h.01M3 12h.01M3 18h.01" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-width="2"&gt;&lt;/path&gt;&lt;/svg&gt; Listados provisionales publicados &lt;/span&gt; &lt;span class="chip" title="Tramitaci&#xF3;n"&gt;&lt;svg aria-hidden="true" fill="none" viewbox="0 0 24 24"&gt;&lt;path d="M13 2 3 14h7l-1 8 12-14h-7l-1-6Z" stroke="currentColor" stroke-linejoin="round" stroke-width="2"&gt;&lt;/path&gt;&lt;/svg&gt; Tramitaci&amp;oacute;n 100% electr&amp;oacute;nica &lt;/span&gt; &lt;span class="chip" title="Sin intereses"&gt;&lt;svg aria-hidden="true" fill="none" viewbox="0 0 24 24"&gt;&lt;path d="M19 5 5 19" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-width="2"&gt;&lt;/path&gt;&lt;path d="M7.5 8.5h0" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-width="6"&gt;&lt;/path&gt;&lt;path d="M16.5 15.5h0" stroke="currentColor" stroke-linecap="round" stroke-width="6"&gt;&lt;/path&gt;&lt;/svg&gt; 0% inter&amp;eacute;s &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Anticipos reintegrables de n&amp;oacute;mina 2026: listados provisionales publicados, alegaciones y claves del procedimiento&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="lead"&gt;Ya se han publicado los &lt;strong&gt;listados provisionales de personas admitidas y excluidas&lt;/strong&gt; de la convocatoria de &lt;strong&gt;anticipos reintegrables de n&amp;oacute;mina 2026&lt;/strong&gt;. Te dejamos en un solo sitio los enlaces directos a los listados, los &lt;strong&gt;motivos de exclusi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;presentaci&amp;oacute;n de alegaciones&lt;/strong&gt; y las claves b&amp;aacute;sicas del procedimiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="panel" style="margin-bottom:14px;"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F4C4; Listados provisionales y alegaciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="link-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="link-card" href="https://portalempleopublico.juntadeandalucia.es/sites/default/files/no_index/contenido_general/LISTADO%20PROVISIONAL%20DE%20PERSONAS%20ADMITIDAS.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Listado provisional de personas admitidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="link-card" href="https://portalempleopublico.juntadeandalucia.es/sites/default/files/no_index/contenido_general/LISTADO%20PROVISIONAL%20DE%20PERSONAS%20EXCLUIDAS.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Listado provisional de personas excluidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="link-card" href="https://portalempleopublico.juntadeandalucia.es/sites/default/files/contenido_general/CAUSAS%20DE%20EXCLUSI%C3%93N%20LISTADOS%20PROVISIONALES.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Motivos de exclusi&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="link-card" href="https://juntadeandalucia.es/eboja/2026/48/BOJA26-048-00002-3334-01_00334555.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 6 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta-row"&gt;&lt;a class="btn btn-pink btn-full" href="https://ws045.juntadeandalucia.es/empleadopublico/login?p=%2FCategorias_Principales%2F&amp;amp;resource=%2Fempleadopublico%2Femp-tealgdoc-.html%3Fp%3D%2FCategorias_Principales%2F%26s%3D%2FCategorias_Principales%2FTramitacion_Electronica%2FAccion_Social_Priv%2FAlegaciones%2F&amp;amp;s=%2FCategorias_Principales%2FTramitacion_Electronica%2FAccion_Social_Priv%2FAlegaciones%2F" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;PRESENTACI&amp;Oacute;N DE ALEGACIONES&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout" style="text-align: center;"&gt;&lt;font color="#0a3c1f"&gt;&lt;b&gt;PLAZO DE PRESENTACI&amp;Oacute;N DE SOLICITUDES YA FINALIZADO - ACTUALMENTE SE ENCUENTRA ABIERTO EL PLAZO DE ALEGACIONES&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4CC; Plazo de solicitud inicial:&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;del &lt;strong&gt;28 de enero&lt;/strong&gt; al &lt;strong&gt;17 de febrero de 2026&lt;/strong&gt; (15 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-label="Datos clave" class="kpi"&gt;&#xD;
&lt;div class="box"&gt;&#xD;
&lt;p class="t"&gt;Cuant&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="v"&gt;1 o 2 mensualidades (l&amp;iacute;quidas)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box"&gt;&#xD;
&lt;p class="t"&gt;Devoluci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="v"&gt;Hasta 12 o 24 meses&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;section class="panel"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x2705; &amp;iquest;Qui&amp;eacute;n puede solicitarlo?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Personal funcionario de carrera&lt;/strong&gt; de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta y &lt;strong&gt;personal laboral fijo&lt;/strong&gt; (VI Convenio).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Personal estatutario fijo&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Personal docente&lt;/strong&gt; de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria que sea &lt;strong&gt;funcionario de carrera&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;laboral indefinido&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F9FE; Requisitos b&amp;aacute;sicos a tener en cuenta&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Estar en &lt;strong&gt;servicio activo / alta&lt;/strong&gt; al presentar la solicitud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Haber permanecido &lt;strong&gt;ininterrumpidamente&lt;/strong&gt; en esa situaci&amp;oacute;n, al menos, durante los &lt;strong&gt;&amp;uacute;ltimos 12 meses&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;No&lt;/strong&gt; tener pendiente de amortizaci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;ning&amp;uacute;n anticipo&lt;/strong&gt; de n&amp;oacute;mina.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="muted small" style="margin:10px 0 0;"&gt;* El c&amp;aacute;lculo del anticipo toma como referencia las &lt;strong&gt;retribuciones l&amp;iacute;quidas de enero de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;aside class="panel"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F5A5;&#xFE0F; &amp;iquest;C&amp;oacute;mo se presenta?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Solo por v&amp;iacute;a &lt;strong&gt;electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt;, en el &lt;strong&gt;Registro Electr&amp;oacute;nico &amp;Uacute;nico&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acceso desde la &lt;strong&gt;Web del Empleado P&amp;uacute;blico&lt;/strong&gt; &amp;rarr; &lt;em&gt;Tramitaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica&lt;/em&gt; &amp;rarr; &lt;em&gt;Acci&amp;oacute;n social&lt;/em&gt; &amp;rarr; &lt;em&gt;Anticipos Reintegrables&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Identificaci&amp;oacute;n:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Con &lt;strong&gt;certificado digital&lt;/strong&gt; (DNIe u otros).&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;O con &lt;strong&gt;Usuario y Clave&lt;/strong&gt; de la web del emplead@ p&amp;uacute;blic@.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Docentes y estatutarios&lt;/strong&gt;: presentaci&amp;oacute;n mediante &lt;strong&gt;certificado electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&#x2139;&#xFE0F; Otros datos importantes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sin intereses&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Amortizaci&amp;oacute;n: hasta &lt;strong&gt;12 meses&lt;/strong&gt; (si pides 1 mensualidad) o &lt;strong&gt;24 meses&lt;/strong&gt; (si pides 2).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;No se aporta documentaci&amp;oacute;n con la solicitud: los datos se &lt;strong&gt;recaban de oficio&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La adjudicaci&amp;oacute;n se ordena por &lt;strong&gt;antig&amp;uuml;edad&lt;/strong&gt; (a 31/12/2025) hasta agotar presupuesto.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta-row"&gt;&lt;a class="btn btn-primary" href="https://ws045.juntadeandalucia.es/empleadopublico/emp-detail-.html?p=/Categorias_Principales/&amp;amp;c=104190&amp;amp;n=noticias" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;ACCEDER A LA WEB DEL EMPLEADO P&amp;Uacute;BLICO&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-ghost" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/17/BOJA26-017-00004-899-01_00332123.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;VER BOJA INICIAL&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="muted small" style="margin:10px 0 0;"&gt;Consejo CSIF: revisa si apareces como admitido o excluido, comprueba bien la causa en su caso y presenta la alegaci&amp;oacute;n dentro del plazo si necesitas subsanar.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/aside&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer class="csif-foot"&gt;&#xD;
&lt;div class="small"&gt;&lt;strong&gt;Referencias:&lt;/strong&gt; Resoluci&amp;oacute;n de 22 de enero de 2026 (convocatoria de anticipos reintegrables de n&amp;oacute;mina 2026) y Resoluci&amp;oacute;n de 6 de marzo de 2026 (listados provisionales de personas admitidas y excluidas).&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="small" style="margin-top:6px;"&gt;&lt;span class="muted"&gt;Nota fiscal: los anticipos constituyen rendimientos del trabajo en especie por la diferencia entre el inter&amp;eacute;s pagado (0) y el inter&amp;eacute;s legal vigente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/82661</guid><title>CSIF destaca el avance que supone el decreto de Autoridad Docente y reclama recursos para hacerlo efectivo</title><pubDate>Wed, 17 Dec 25 12:22:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/82661</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La aprobaci&#xF3;n del decreto que desarrolla la Ley 3/2021 refuerza el respaldo institucional al profesorado en Andaluc&#xED;a, aunque su eficacia depender&#xE1; de que vaya acompa&#xF1;ado de recursos y una regulaci&#xF3;n disciplinaria clara....</dcterms:alternative><description>La aprobaci&#xF3;n del decreto que desarrolla la Ley 3/2021 refuerza el respaldo institucional al profesorado en Andaluc&#xED;a, aunque su eficacia depender&#xE1; de que vaya acompa&#xF1;ado de recursos y una regulaci&#xF3;n disciplinaria clara....</description><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-4-1765971154.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- CSIF (csif-news) &#x2014; Texto ORIGINAL sin modificar --&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-topbar"&gt;&lt;span class="csif-badge"&gt;CSIF &amp;middot; Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-body"&gt;&lt;!-- TEXTO ORIGINAL (sin cambios) --&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;CSIF valora de manera positiva la aprobaci&amp;oacute;n por parte del Consejo de Gobierno de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a del decreto que desarrolla la Ley 3/2021, de 26 de julio, de Reconocimiento de Autoridad del Profesorado, una norma largamente reivindicada por esta organizaci&amp;oacute;n sindical y que, por fin, ve la luz tras m&amp;aacute;s de dos a&amp;ntilde;os desde el inicio de su tramitaci&amp;oacute;n, despu&amp;eacute;s de que CSIF reclamara p&amp;uacute;blicamente el pasado lunes 15 de diciembre que se culminara ya este proceso normativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;Desde CSIF destacamos que este decreto supone un avance en el plano normativo, y viene a reforzar la autoridad del profesorado y trasladar a la sociedad un mensaje claro de respaldo institucional a la funci&amp;oacute;n docente, que pasa a estar refrendada en Andaluc&amp;iacute;a tanto por una ley como por un decreto de desarrollo. Tal y como venimos defendiendo p&amp;uacute;blicamente, el reconocimiento de la autoridad docente es un elemento clave para mejorar la convivencia y el clima en los centros educativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;No obstante, CSIF subraya que este decreto en s&amp;iacute; mismo no ser&amp;aacute; v&amp;aacute;lido si no viene acompa&amp;ntilde;ado de recursos y medidas que permitan que el reconocimiento de la autoridad docente tenga un reflejo real y efectivo en el d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a de los centros educativos. En este contexto, recordamos que el texto definitivo es mucho m&amp;aacute;s laxo en cuanto al refuerzo de la autoridad p&amp;uacute;blica docente que el borrador de decreto inicial abordado en Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n, dado que no incorpora un cap&amp;iacute;tulo espec&amp;iacute;fico sobre r&amp;eacute;gimen disciplinario en los centros, que s&amp;iacute; figuraba en el documento originario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;Esta supresi&amp;oacute;n fue objeto de cr&amp;iacute;tica expresa por parte de CSIF en la mesa t&amp;eacute;cnica celebrada el pasado 17 de junio de 2024, convocada para trabajar sobre el desarrollo del decreto. Posteriormente, cuando el borrador fue trasladado al Consejo Escolar de Andaluc&amp;iacute;a, CSIF present&amp;oacute; una enmienda en la que solicit&amp;aacute;bamos la inclusi&amp;oacute;n de un cap&amp;iacute;tulo espec&amp;iacute;fico destinado a regular el r&amp;eacute;gimen disciplinario en los centros educativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;Para CSIF, se debe de avanzar m&amp;aacute;s en el &amp;aacute;mbito disciplinario y sancionador, para no limitar la eficacia real del decreto y dar respuesta a muchas de las problem&amp;aacute;ticas que sufre el profesorado en los centros educativos, tal y como se recoge en el informe presentado a los medios de comunicaci&amp;oacute;n esta semana, en el que se destaca que el 82% del profesorado asegura que la autoridad docente ha empeorado en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p"&gt;No obstante, desde CSIF destacamos que, a pesar de las limitaciones indicadas, es positivo contar con un decreto de autoridad p&amp;uacute;blica del profesorado por su efecto disuasorio y regulador que ayudar&amp;iacute;a a prevenir conflictos y servir&amp;iacute;a de apoyo efectivo al profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-p" style="margin-bottom:0;"&gt;Por todo ello, aunque valoramos el paso dado con la aprobaci&amp;oacute;n de este decreto, desde CSIF reclamamos a la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional que se dote a los centros educativos de los recursos necesarios y una regulaci&amp;oacute;n disciplinaria clara que permita reforzar de manera real y efectiva la autoridad docente y mejorar la convivencia en los centros educativos andaluces.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Si NO quieres bot&#xF3;n, puedes borrar este footer completo --&gt;&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/80971</guid><title>CSIF reclama que se reconozca y compute como tiempo de trabajo efectivo el periodo de guardia localizada.</title><pubDate>Tue, 18 Nov 25 13:29:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/80971</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-reclama-que-se-reconozca-y-compute-como-tiempo-de-trabajo-efectivo-el-periodo-de-guardia-localizada-1200-x-400-px-1-1763468969.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;strong&gt;La reciente sentencia del 30 de octubre del Tribunal de Justicia de la Uni&amp;oacute;n Europea (TJUE) &amp;mdash; Asunto C-373/24, Ramavi&#x107; &amp;mdash; &lt;/strong&gt;refuerza el derecho de los empleados p&amp;uacute;blicos, incluidos los del &amp;aacute;mbito sanitario, a que las guardias localizadas sean reconocidas como tiempo de trabajo efectivo cuando las condiciones impuestas restringen de manera considerable su libertad personal y su capacidad para dedicarse a conciliar vida familiar y personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;El TJUE ha recordado, una vez m&amp;aacute;s, que el concepto de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;tiempo de trabajo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; contemplado en la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Directiva 2003/88/CE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; abarca todos los per&amp;iacute;odos en los que el trabajador est&amp;aacute; obligado a permanecer disponible para el empleador, de modo que las limitaciones objetivas y significativas impuestas durante ese tiempo de guardia localizada determinan que no pueda considerarse un per&amp;iacute;odo de descanso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="line-height: 1.38; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&#x1F539; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Implicaciones para el personal del SNS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.38; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Esta sentencia tiene &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;plena aplicaci&amp;oacute;n en el Sistema Nacional de Salud (SNS)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, especialmente para el personal que realiza &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;guardias localizadas no presenciales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, En todos estos casos, cuando las condiciones de localizaci&amp;oacute;n imponen una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;respuesta inmediata o con plazos muy reducidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, o cuando las distancias y restricciones limitan la posibilidad de organizar su vida personal, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;ese tiempo debe computarse como tiempo de trabajo efectivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; y ser retribuido como tal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="line-height: 1.38; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&#x1F539;&lt;u&gt; &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Repercusiones retributivas y de organizaci&amp;oacute;n del tiempo de trabajo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.38; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;El fallo del TJUE tambi&amp;eacute;n recuerda que los empleados p&amp;uacute;blicos tienen derecho a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;mantener su retribuci&amp;oacute;n normal durante los per&amp;iacute;odos de descanso, vacaciones y permisos retribuidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, reafirmando la plena aplicaci&amp;oacute;n de las normas europeas de tiempo de trabajo al personal p&amp;uacute;blico, incluido el personal del SNS.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.38; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Por tanto, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;las administraciones sanitarias deber&amp;aacute;n adaptar sus normativas y sistemas y gesti&amp;oacute;n de guardias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; para garantizar el cumplimiento de la Directiva europea y de la jurisprudencia del Tribunal de Justicia, de modo que los periodos de disponibilidad que limiten la libertad personal se contabilicen como tiempo de trabajo efectivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="line-height: 1.38; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&#x1F539; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;CSIF exige una revisi&amp;oacute;n del modelo de guardias en el SNS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.38; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Desde &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;CSIF Sanidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; defendemos que esta doctrina debe aplicarse &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;sin distinci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; a todas las categor&amp;iacute;as del SNS que realizan guardias o servicios de localizaci&amp;oacute;n, ya que su disponibilidad permanente forma parte esencial de la prestaci&amp;oacute;n asistencial y debe reconocerse como tal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.38; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;En este sentido, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;reclamamos una revisi&amp;oacute;n urgente del modelo de guardias localizadas, con un mayor reconocimiento retributivo y que compute como jornada en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; conforme a los criterios fijados por la justicia europea.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;En el Anteproyecto del Estatuto Marco, exponen que solo sea considerada jornada realizada cuando sea requerido su servicio presencial, CSIF, no est&amp;aacute; de acuerdo por lo anteriormente mencionado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/78856</guid><title>CSIF demanda a las CC. AA. que desarrollen la normativa del Profesor/a Permanente Laboral</title><pubDate>Tue, 14 Oct 25 09:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/78856</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El MCIU, las CC.AA., la ANECA y las agencias de calidad auton&#xF3;micas deben regular tambi&#xE9;n la acreditaci&#xF3;n para acceder a la figura de PPL&#xD;
Reivindicamos que la convocatoria de plazas de Profesor/a Permanente Laboral se incluya en las Ofertas de Empleo P&#xFA;blico (OEP) de todas las universidades...</dcterms:alternative><description>El MCIU, las CC.AA., la ANECA y las agencias de calidad auton&#xF3;micas deben regular tambi&#xE9;n la acreditaci&#xF3;n para acceder a la figura de PPL&#xD;
Reivindicamos que la convocatoria de plazas de Profesor/a Permanente Laboral se incluya en las Ofertas de Empleo P&#xFA;blico (OEP) de todas las universidades...</description><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1760427467-csifuniversidad-1708703754.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;Desde CSIF reclamamos al Ministerio de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades, a las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas, a las Universidades y a la ANECA que regulen de manera clara la figura del Profesor/a Permanente Laboral (PPL) recogida en la Ley Org&amp;aacute;nica del Sistema Universitario (LOSU), su sistema de acreditaci&amp;oacute;n y su promoci&amp;oacute;n interna mediante concurso de m&amp;eacute;ritos.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Desde la entrada en vigor de la LOSU en marzo de 2023,&amp;nbsp;&lt;b&gt;la figura del Profesor/a Permanente Laboral (PPL)&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;se ha implantado en la mayor&amp;iacute;a de universidades p&amp;uacute;blicas&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;mdash;incluyendo Andaluc&amp;iacute;a, Madrid, Comunidad Valenciana, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia o Catalu&amp;ntilde;a, con sus respectivas denominaciones auton&amp;oacute;micas&amp;mdash;,&amp;nbsp;&lt;b&gt;salvo excepciones dif&amp;iacute;ciles de justificar&lt;/b&gt;&amp;nbsp;como la&amp;nbsp;&lt;b&gt;Universidad de Extremadura y la Universidad de Castilla-La Mancha&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Sin embargo, desde CSIF recordamos que ninguna comunidad aut&amp;oacute;noma ha desarrollado, como exige la LOSU,&amp;nbsp;&lt;b&gt;la normativa que regule la figura del Profesor/a Permanente Laboral&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Adem&amp;aacute;s,&amp;nbsp;&lt;b&gt;ni el Ministerio, ni las CC.AA., ni la ANECA,&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;ni las agencias auton&amp;oacute;micas de calidad han aprobado a&amp;uacute;n una normativa espec&amp;iacute;fica para la acreditaci&amp;oacute;n como Profesor/a Permanente Laboral.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Actualmente, la acreditaci&amp;oacute;n vigente en ANECA sigue siendo la de Profesor Contratado Doctor (no sabemos hasta cu&amp;aacute;ndo), y en la mayor&amp;iacute;a de los casos se contin&amp;uacute;a utilizando como referencia para el acceso a plazas de PPL.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Tampoco se han establecido criterios m&amp;iacute;nimos comunes entre agencias auton&amp;oacute;micas, que siguen a la espera de que ANECA defina un marco general.&amp;nbsp;&lt;b&gt;Tambi&amp;eacute;n se ha superado el plazo de un a&amp;ntilde;o que daba la LOSU para que ANECA adaptara los criterios de la acreditaci&amp;oacute;n a Titular de Universidad y a Profesor Permanente Laboral a la duraci&amp;oacute;n de la etapa inicial de la carrera acad&amp;eacute;mica (6 a&amp;ntilde;os).&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Desde CSIF denunciamos que en la pr&amp;aacute;ctica totalidad de universidades p&amp;uacute;blicas,&amp;nbsp;&lt;b&gt;las plazas de Profesor Permanente Laboral han formado parte de las OEP anuales desde la aprobaci&amp;oacute;n de la LOSU&lt;/b&gt;. Sin embargo, reiteramos nuestra preocupaci&amp;oacute;n ante la inacci&amp;oacute;n de la Universidad de Castilla-La Mancha y la Universidad de Extremadura, que, escud&amp;aacute;ndose en la falta de regulaci&amp;oacute;n auton&amp;oacute;mica o estatal, no han incluido esta figura en sus ofertas de empleo. Esta omisi&amp;oacute;n puede tener graves consecuencias para el profesorado&amp;nbsp;&lt;b&gt;Ayudante Doctor&lt;/b&gt;&amp;nbsp;pr&amp;oacute;ximo a finalizar contrato, as&amp;iacute; como para posibles&amp;nbsp;&lt;b&gt;Contratados Doctores interinos&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, recordamos que l&lt;b&gt;as universidades no han establecido programas de promoci&amp;oacute;n interna por concurso de m&amp;eacute;ritos.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;El&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Art&amp;iacute;culo 71. 2 de la LOSU establece que las universidades establecer&amp;aacute;n programas de promoci&amp;oacute;n interna para el acceso desde la categor&amp;iacute;a de Profesora y Profesor Titular de Universidad y de Profesora y Profesor Permanente Laboral a otra de superior categor&amp;iacute;a por el &amp;nbsp;procedimiento de concurso de m&amp;eacute;ritos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/75613</guid><title>El Tribunal Supremo avala cobrar los complementos de nocturnidad y festivos si forman parte del turno habitual</title><pubDate>Tue, 29 Jul 25 09:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/75613</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Asesor&#xED;a Jur&#xED;dica</category><category>Normativa</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/pluses-1200-x-400-px-1753773908.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El alto tribunal ha reconocido, mediante sentencia 872/2025, el derecho de los&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;empleados p&amp;uacute;blicos que trabajan por turnos a percibir los complementos de nocturnidad y festividad durante periodos de vacaciones, bajas m&amp;eacute;dicas y permisos retribuidos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;,&lt;/span&gt; siempre que dichas condiciones formen parte de su jornada ordinaria.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Estos pluses se consideran retribuciones fijas y peri&amp;oacute;dicas, no gratificaciones extraordinarias.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El plazo de prescripci&amp;oacute;n de la reclamaci&amp;oacute;n es de&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;4 a&amp;ntilde;os si eres personal funcionario o estatutario&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&amp;nbsp;y de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;1 a&amp;ntilde;o si eres personal laboral.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF valora esta sentencia como un respaldo clave para exigir revisiones salariales y&amp;nbsp;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong&gt;pone a disposici&amp;oacute;n de sus afiliados la asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica para llevar a su reclamaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Consulta con tu provincia de afiliaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68887846b9b81.png" style="width: 500px; height: 707px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/73730</guid><title>CSIF Sanidad reclama a la Ministra de Sanidad la actualizaci&#xF3;n urgente de funciones y competencias</title><pubDate>Tue, 24 Jun 25 12:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/73730</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Celadores</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Trabajadores sociales</category><category>T&#xE9;cnicos Superiores Especialistas (TSE)</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-sanidad-ha-presentado-una-carta-al-ministerio-reclamando-la-actualizacion-urgente-de-funciones-y-competencias-de-todas-las-categorias-del-sns-2-1750765033.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), organizaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s representativa en las administraciones p&amp;uacute;blicas, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;present&amp;oacute; recientemente una carta dirigida a la ministra de Sanidad, M&amp;oacute;nica Garc&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; en la que nuevamente reclamamos el estudio y la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;actualizaci&amp;oacute;n urgente de las funciones, competencias y clasificaci&amp;oacute;n profesional de los colectivos que integran el Sistema Nacional de Salud (SNS)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;En el escrito hemos puesto la prioridad en la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;urgente necesidad de revisi&amp;oacute;n de funciones y competencias de dos colectivos especialmente afectados: los T&amp;eacute;cnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermer&amp;iacute;a (TCAE)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; y los &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;T&amp;eacute;cnicos Superiores Sanitarios (TSS). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Desde CSIF reiteramos que esta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;reivindicaci&amp;oacute;n es extensiva a todas las categor&amp;iacute;as profesionales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; y as&amp;iacute; lo hemos trasladado al Ministerio. Se trata de ordenar y planificar adecuadamente los perfiles del SNS conforme a la cualificaci&amp;oacute;n, las competencias reales y la normativa vigente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;En el caso de los TCAE, sus funciones contin&amp;uacute;an reguladas por normas preconstitucionales de 1973 que no se corresponden con su labor actual, as&amp;iacute; como reconocimiento acad&amp;eacute;mico y formaci&amp;oacute;n. Y en el caso de los TSS, exigimos su adecuaci&amp;oacute;n inmediata al Grupo B, conforme al Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico, as&amp;iacute; como el reconocimiento acad&amp;eacute;mico y profesional que ya se da en otros pa&amp;iacute;ses europeos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Adem&amp;aacute;s, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;CSIF reclama que se deroguen las funciones establecidas en los antiguos estatutos de 1966, 1971 y 1973&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, y que se &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;valoren, negocien y definan unas nuevas funciones m&amp;aacute;s acordes a la realidad asistencial que viven los profesionales del SNS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; dentro del proceso de negociaci&amp;oacute;n del nuevo Estatuto Marco.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Desde CSIF tambi&amp;eacute;n alertamos de la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;falta de homogeneidad en la asignaci&amp;oacute;n de funciones entre comunidades aut&amp;oacute;nomas y centros sanitarios y sociosanitarios&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, lo que genera desigualdades, inseguridad jur&amp;iacute;dica y situaciones que podr&amp;iacute;an rozar el intrusismo profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;blockquote&gt;&#xD;
&lt;p style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-variant: normal; white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&amp;ldquo;El Ministerio debe convocar con urgencia las mesas t&amp;eacute;cnicas vinculadas al mandato de la mesa de negociaci&amp;oacute;n, de la mesa del &amp;aacute;mbito del ministerio de sanidad, para ordenar las funciones de las categor&amp;iacute;as del SNS, sin m&amp;aacute;s demoras. Es una cuesti&amp;oacute;n de justicia profesional y de eficacia asistencial&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;, ha se&amp;ntilde;alado Fernando Hontangas, presidente de sector Nacional de Sanidad de CSIF&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/blockquote&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/71743</guid><title>CSIF SANIDAD VUELVE A CONCENTRARSE FRENTE AL MINISTERIO PARA EXIGIR UN ESTATUTO MARCO JUSTO PARA TODOS LOS PROFESIONALES DE LA SANIDAD</title><pubDate>Mon, 26 May 25 11:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/71743</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/mayo-26-estatuto-marco-concentracion-a4-1200-x-400-px-1-1748252101.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, se ha concentrado este lunes 26 de mayo frente al Ministerio de Sanidad en Madrid para reclamar un nuevo Estatuto Marco que dignifique de una vez por todas las condiciones laborales de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;todos los profesionales de la sanidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;. La concentraci&amp;oacute;n se ha desarrollado entre las 13:00 y las 14:00 horas, con una amplia representaci&amp;oacute;n de trabajadoras y trabajadores de la sanidad venidos de diferentes puntos del pa&amp;iacute;s.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h3 style="line-height: 1.2; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-size:13pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Reivindicaciones clave de CSIF Sanidad:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Un Estatuto Marco para todas las categor&amp;iacute;as&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; que garantice la calidad asistencial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Una jubilaci&amp;oacute;n parcial, anticipada y por coeficientes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; para el personal estatutario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Una nueva clasificaci&amp;oacute;n profesional y un sistema retributivo espec&amp;iacute;fico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; para todas las categor&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Adecuaci&amp;oacute;n inmediata del art&amp;iacute;culo 76 del EBEP&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; al Grupo C1 y B.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Estas reivindicaciones, visibles en el cartel oficial de la protesta, representan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;una demanda hist&amp;oacute;rica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; de los profesionales que cada d&amp;iacute;a sostienen el sistema sanitario con su trabajo y compromiso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="line-height: 1.2; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-size:13pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Seguimos en la calle por una sanidad p&amp;uacute;blica digna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;CSIF Sanidad ha dejado claro que no aceptar&amp;aacute; una reforma del Estatuto Marco que se limite a parches o retoques est&amp;eacute;ticos. Desde el sindicato se exige que el nuevo texto legal incluya &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;avances reales en las condiciones laborales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, salariales y profesionales del personal estatutario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin: 16px 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&amp;ldquo;Hoy volvemos a decirlo alto y claro frente al Ministerio: no queremos un Estatuto a medias. Queremos un texto justo, moderno y adaptado a la realidad de todos los profesionales de la sanidad&amp;rdquo;, ha declarado CSIF durante la movilizaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Adem&amp;aacute;s de los puntos anteriores, CSIF reclama:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;La &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;implantaci&amp;oacute;n inmediata de la jornada laboral de 35 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; en todo el Sistema Nacional de Salud. Hasta la fecha, las comunidades aut&amp;oacute;nomas de Arag&amp;oacute;n, Catalu&amp;ntilde;a, Madrid, Navarra, Valenciana, as&amp;iacute; como Ceuta y Melilla, a&amp;uacute;n no han implementado completamente la jornada laboral de 35 horas semanales para el personal sanitario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;La &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;reducci&amp;oacute;n de las jornadas de guardia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;sin p&amp;eacute;rdida retributiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;La &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;mejora de las condiciones retributivas y profesionales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; de todos los colectivos, incluidos aquellos hist&amp;oacute;ricamente relegados como TCAEs, T&amp;eacute;cnicos Superiores Sanitarios, Celadores o Personal de Gesti&amp;oacute;n y Servicios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li aria-level="1" style="list-style-type: disc; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;El reconocimiento efectivo de la conciliaci&amp;oacute;n, la estabilidad en el empleo y la promoci&amp;oacute;n profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="line-height: 1.2; margin-top: 19px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-size:13pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Movilizaci&amp;oacute;n sostenida: no vamos a parar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;Esta concentraci&amp;oacute;n se enmarca en una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;estrategia de presi&amp;oacute;n sostenida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; que CSIF viene desarrollando desde hace meses con movilizaciones en &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;centros sanitarios, el propio Ministerio de Sanidad, as&amp;iacute; como en delegaciones y subdelegaciones del Gobierno&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; en todo el pa&amp;iacute;s. Todas estas protestas han tenido un efecto directo: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;la ministra de Sanidad convoc&amp;oacute; recientemente a los sindicatos para presentar una nueva propuesta relativa a la jornada laboral y a la clasificaci&amp;oacute;n profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin-top: 16px; margin-bottom: 16px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;El sindicato insiste en que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;no se aceptar&amp;aacute; un Estatuto Marco que no recoja de forma clara y efectiva los derechos laborales, retributivos y profesionales de todas las categor&amp;iacute;as&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt; que integran el Sistema Nacional de Salud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 1.2; margin: 16px 40px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:italic"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&amp;ldquo;Seguiremos en las calles, seguiremos en los hospitales, en las delegaciones y ante el Ministerio, y seguiremos en las mesas de negociaci&amp;oacute;n. Porque si el nuevo Estatuto Marco no recoge nuestras reivindicaciones, no es un avance: es una oportunidad perdida&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/66009</guid><title>Las organizaciones sindicales presentes en la Mesa del &#xC1;mbito de Sanidad reconducen la negociaci&#xF3;n para priorizar el beneficio de todos y todas las profesionales</title><pubDate>Mon, 17 Feb 25 14:45:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/andalucia/articulo/66009</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/las-organizaciones-sindicales-presentes-en-la-mesa-del-ambito-de-sanidad-reconducen-la-negociacion-para-priorizar-el-beneficio-de-todos-y-todas-las-profesionales-1739805024.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong&gt;Tras la reuni&amp;oacute;n mantenida hoy con la Ministra de Sanidad, las organizaciones sindicales FSES, CCOO, UGT Servicios P&amp;uacute;blicos, CSIF y CIG-Sa&amp;uacute;de han transmitido a M&amp;oacute;nica Garc&amp;iacute;a, ministra de Sanidad, la importancia de que la negociaci&amp;oacute;n se desarrolle exclusivamente en el &amp;Aacute;mbito de Negociaci&amp;oacute;n constituido por ambas partes en el Ministerio de Sanidad, como herramienta fundamental para la defensa de los derechos de todos y todas las profesionales de la Sanidad y la mejora de sus condiciones laborales y econ&amp;oacute;micas, cuesti&amp;oacute;n que en las &amp;uacute;ltimas semanas se hab&amp;iacute;a desvirtuado.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En esta negociaci&amp;oacute;n entre la Administraci&amp;oacute;n y las organizaciones sindicales legitimadas de la mesa del &amp;aacute;mbito de negociaci&amp;oacute;n en el ministerio, que son elegidas democr&amp;aacute;ticamente en los diferentes procesos electorales desarrollados en el SNS, se regulan aspectos tan importantes como condiciones de trabajo, jornada laboral, retribuciones, pagas extras completas, vacaciones, permisos, clasificaci&amp;oacute;n, seguridad y salud en el trabajo entre otros muchos aspectos.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Todo el ruido, que se est&amp;aacute; desarrollando en las &amp;uacute;ltimas semanas, &lt;strong&gt;reuniones sobre el estatuto Marco con asociaciones, sindicatos que no est&amp;aacute;n legitimados en mesa de negociaci&amp;oacute;n del &amp;aacute;mbito del ministerio de sanidad (para sus aportaciones existe el tr&amp;aacute;mite de audiencia p&amp;uacute;blica posteriormente seg&amp;uacute;n el proceso de toda norma y ley), as&amp;iacute; como toda la amalgama medi&amp;aacute;tica que se ha producido, incluyendo al propio ministerio en ello&lt;/strong&gt;, no ha hecho m&amp;aacute;s que enrarecer y perjudicar, un proceso de negociaci&amp;oacute;n que se inici&amp;oacute; hace un a&amp;ntilde;o y medio y que hasta ahora hab&amp;iacute;a transcurrido por los cauces leg&amp;iacute;timos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En un contexto de desigualdad y precariedad laboral para los y las profesionales de la sanidad, y tras haber sido la parte m&amp;aacute;s importante en la salida a la grave crisis sanitaria del Covid, esta negociaci&amp;oacute;n legitima se revela como instrumento esencial para garantizar a todas las categor&amp;iacute;as profesionales del SNS que sus derechos sean respetados, reconocidos y que puedan desarrollar su actividad laboral en entornos seguros y saludables. Por esto es exigible este esfuerzo por alcanzar una actualizaci&amp;oacute;n de nuestra normativa con garant&amp;iacute;as para fortalecer nuestro Sistema P&amp;uacute;blico de Salud.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Por eso los sindicatos han exigido al Ministerio de Sanidad que fortalezca el marco legal de la negociaci&amp;oacute;n colectiva, garantizando el desarrollo leg&amp;iacute;timo de la Mesa del &amp;Aacute;mbito de Negociaci&amp;oacute;n, con el empe&amp;ntilde;o de todas las organizaciones que forman parte de este de trabajar para alcanzar acuerdos que beneficien a todos y todas las profesionales, sin excepci&amp;oacute;n, y que garanticen la cartera b&amp;aacute;sica de servicios de nuestro SNS, para toda la poblaci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El motivo fundamental y &amp;uacute;ltimo de esta exigencia, es facilitar un entorno de negociaci&amp;oacute;n sin condicionantes, para as&amp;iacute; no desvirtuar esta importante negociaci&amp;oacute;n, pues las Organizaciones Legitimadas velaremos por los intereses de todas las profesiones que conforman el Sistema Nacional de Salud&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
