Región de Murcia - Educación

Carta presentada ante la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Región de Murcia solicitando la creación del Cuerpo de Maestros Senior y el desarrollo de cada carrera profesional docente

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Fri, 30 Oct 26 13:12:00 CET

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Excmo. Sr. D. Víctor Marín Navarro Consejero de Educación y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

Consejería de Educación y Formación Profesional Avda. de la Fama, 15 30006 Murcia

Asunto: Solicitud de creación del Cuerpo de Maestros Sénior y desarrollo de la carrera profesional docente sin cambio de puesto de trabajo.

Excmo. Sr. Consejero:

En representación del sector de Educación de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), me dirijo a usted para solicitar que el Ministerio impulse la creación de una vía propia de promoción profesional para el Cuerpo de Maestros: el Cuerpo de Maestros Sénior. Su finalidad es que un maestro o una maestra pueda progresar de nivel profesional y retributivo sin abandonar su puesto ni los destinos propios de su cuerpo, sea cual sea el tipo de centro o servicio en el que trabaje, tal como ya ocurre en la educación secundaria con el Cuerpo de Catedráticos.

Una asimetría que dura veinte años

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), ordena la función pública docente en cuerpos (disposición adicional séptima). En la educación secundaria, las enseñanzas artísticas y las escuelas oficiales de idiomas, la ley prevé un cuerpo de catedráticos al que el profesorado accede, tras ocho años como funcionario de carrera, mediante un concurso de méritos sin fase de prácticas (disposiciones adicionales décima y duodécima.2). Quien promociona se integra en el mismo puesto que tenía (disposición adicional octava.3), sigue concursando a las mismas vacantes (disposición adicional octava.5) y asume funciones preferentes de coordinación, formación del profesorado novel e innovación (disposición adicional octava.2).

El Cuerpo de Maestros no tiene nada equivalente. Su única vía de promoción es el acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (disposición adicional duodécima.3). Esa vía obliga a cambiar de cuerpo y también de enseñanzas: para progresar, el maestro tiene que dejar la educación infantil y primaria. El sistema premia así, precisamente, que los docentes más experimentados abandonen las etapas en las que se construyen los aprendizajes básicos.

Fundamentos jurídicos

1. Derecho a la carrera profesional. El artículo 14.c) del texto refundido del Estatuto Básico del Empleado Público (TREBEP), aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, reconoce a todos los empleados públicos el derecho «a la progresión en la carrera profesional y promoción interna según principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad».El artículo 16 define la carrerahorizontal como la progresión de grado, categoría o escalón «sin necesidad de cambiar de puesto de trabajo».

2. Mandato expreso de la LOE. El artículo 2.3 del TREBEP remite a la legislación educativa específica el desarrollo de la carrera del personal docente. Esa legislación ya establece la obligación: la disposición adicional duodécima.7 de la LOE ordena que «la Administración del Estado y las Comunidades Autónomas impulsarán el estudio y la implantación, en su caso, de medidas destinadas al desarrollo de la carrera profesional de los funcionarios docentes sin que necesariamente suponga el cambio de cuerpo». Han pasado veinte años y el Cuerpo de Maestros sigue sin ese desarrollo.

3. Reconocimiento del profesorado. El artículo 105.2 de la LOE encomienda a las Administraciones educativas el reconocimiento de la labor docente mediante incentivos profesionales y económicos.

4. Igualdad entre cuerpos docentes. Si el legislador consideró justificado un cuerpo de promoción para el profesorado de secundaria, no existe razón objetiva que justifique negárselo al profesorado del Cuerpo de Maestros, el cuerpo docente más numeroso del sistema.

5. Competencia estatal. La ordenación de los cuerpos docentes, el ingreso y la movilidad entre ellos son bases del régimen estatutario de la función pública docente (disposición adicional sexta de la LOE). Corresponde, por tanto, al Estado dar el primer paso.

Por todo ello, SOLICITAMOS:

1. Que el Ministerio impulse la modificación de la LOE para crear el Cuerpo de Maestros Sénior, con los siguientes elementos:

– Incorporación a la disposición adicional séptima.1 de un nuevo apartado: «a bis) El cuerpo de maestros sénior, que desempeñará sus funciones en la educación infantil y primaria y en los demás puestos atribuidos al cuerpo de maestros».

– Acceso desde el Cuerpo de Maestros, con una antigüedad mínima de seis años como funcionario de carrera, mediante concurso de méritos sin fase de prácticas y sin límite máximo de efectivos. Seis años es el plazo que la propia LOE ya considera suficiente para que un maestro promocione al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (disposición adicional duodécima.3).

– Integración en el mismo puesto que se viniera desempeñando y posibilidad de seguir ocupando todos los puestos propios del Cuerpo de Maestros, en cualquier tipo de centro o servicio educativo, participando en los concursos de traslados junto a dicho cuerpo, a las mismas vacantes.

– Atribución preferente de funciones de coordinación de ciclo y de equipos, tutoría del profesorado en prácticas y del alumnado del Prácticum, coordinación de la formación del profesorado e impulso de proyectos de innovación.

2. Que, en la misma reforma, se modifique la disposición adicional duodécima.2 de la LOE para reducir de ocho a seis años la antigüedad mínima exigida para acceder a los cuerpos de catedráticos y para que el actual límite máximo del 30 % del cuerpo de origen se convierta en un mínimo garantizado del 30 %. La carrera docente debe regirse por un mismo criterio en todos los cuerpos: seis años de servicio para progresar sin cambiar de enseñanzas.

3. Que se abra la negociación de ambas propuestas en la Mesa Sectorial de Educación, conforme al artículo 37.1.c) y a la disposición adicional duodécima del TREBEP, que incluyen la carrera profesional entre las materias objeto de negociación.

4. Que se incluya en el orden del día de la Conferencia Sectorial de Educación, para que el Ministerio y las comunidades autónomas cumplan conjuntamente el mandato de la disposición adicional duodécima.7 de la LOE.

5. Que, mientras se tramita la reforma, el Ministerio aplique en Ceuta y Melilla, donde es la administración educativa competente, medidas de reconocimiento profesional y retributivo para el profesorado del Cuerpo de Maestros con larga trayectoria.

El Cuerpo de Maestros merece una vía propia de promoción profesional. Reconocer la experiencia de quienes sostienen la educación infantil y primaria es reforzar la educación pública desde su base.

A la espera de su pronta respuesta, reciba un cordial saludo.

En Murcia, a 29 de octubre de 2026

Fdo.: José Juan Galera Mompeán

Responsable de CSIF Educación CC.AA de la Región de Murcia

📄 Escritos presentados

Consulta los escritos registrados por CSIF ante el Ministerio de Educación, FP y Deportes y las distintas comunidades autónomas.

CCAA	ESCRITO PRESENTADO
NACIONAL	21 de octubre de 2026 en el Ministerio de Educación, FP y Deportes
ANDALUCÍA
ARAGÓN
ASTURIAS	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
BALEARES	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
CANARIAS
CANTABRIA	22 de octubre en la Consejería de Educación
CASTILLA-LA MANCHA	26 de octubre en la Consejería de Educación
CASTILLA Y LEÓN	21 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
CATALUÑA	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
COMUNIDAD DE MADRID	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
COMUNIDAD VALENCIANA	26 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
EXTREMADURA	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
GALICIA	27 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
NAVARRA	22 de octubre de 2026 en la Consejería de Educación
LA RIOJA
REGIÓN DE MURCIA	29 de octubre en la Consejería de Educación
CEUTA	26 de octubre en la Dirección Provincial de Educación
MELILLA	26 de octubre de 2026 en la Dirección Provincial de Educación

ARCHIVOS ADJUNTOS

Convocatoria Concurso Traslados catedráticos, profesores e inspectores

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Fri, 30 Oct 26 12:18:00 CET

Concursos y movilidadTrasladosConvocatoriasRegión de Murcia - Educación Image

El plazo de presentación de solicitudes comienza el 5 de noviembre y finaliza el 26 de noviembre.

► Orden de 21 de octubre de 2026 de la Consejería de Educación y Formación Profesional por la que se convoca concurso de traslados para la provisión de plazas correspondientes al Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administración Educativa y de Inspectores de Educación.

► Orden de 21 de octubre de 2026 de la Consejería de Educación y Formación Profesional por la que se convoca concurso de traslados para la provisión de plazas correspondientes a los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, y de Maestros

CSIF Región de Murcia insta a las administraciones públicas a evaluar la exposición solar de los empleados que trabajan al aire libre y reforzar la prevención del melanoma

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Thu, 29 Oct 26 14:55:00 CET

Otros artículosPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPrevención de Riesgos LaboralesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia - Educación Image

CSIF Región de Murcia insta a las administraciones públicas a evaluar los riesgos derivados de la exposición prolongada a la radiación solar de los empleados públicos que desempeñan sus funciones al aire libre y a reforzar las medidas preventivas para proteger su salud.

Desde CSIF reclamamos que los servicios de prevención identifiquen los puestos de trabajo con exposición habitual o significativa a la radiación ultravioleta y adapten la planificación preventiva y la vigilancia de la salud a los riesgos detectados. El objetivo es que estos empleados cuenten con medidas de protección adecuadas y con un seguimiento sanitario acorde con las características de su actividad laboral.

Esta petición afecta, entre otros colectivos, al personal de obras y mantenimiento, albañilería, jardinería, parques y jardines, limpieza viaria, recogida de residuos, cementerios, brigadas, señalización, electricidad, fontanería y Policía Local, así como a cualquier otro empleado público que realice tareas en espacios exteriores.

La exposición prolongada al sol puede provocar quemaduras, envejecimiento prematuro y daños acumulativos en la piel, además de aumentar el riesgo de desarrollar lesiones cutáneas graves, como el melanoma. Por ello, desde CSIF consideramos necesario que las administraciones evalúen este riesgo laboral y adopten medidas preventivas adecuadas para proteger a los empleados públicos que desempeñan sus funciones al aire libre.

Nuestra reclamación se fundamenta en la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales y en la normativa que regula los servicios de prevención, que establece la necesidad de evaluar los riesgos laborales, planificar las medidas necesarias y desarrollar una vigilancia de la salud adecuada a los riesgos inherentes a cada puesto.

En este sentido, CSIF solicita que los servicios de prevención valoren la incorporación de actuaciones específicas en los reconocimientos médicos periódicos de los empleados expuestos a la radiación solar, conforme a los resultados de la evaluación de riesgos y al criterio de los profesionales sanitarios competentes.

Asimismo, reclamamos que se valore la identificación de lesiones cutáneas sospechosas y, cuando proceda, se facilite la derivación al sistema sanitario para su evaluación especializada. Estas actuaciones deben contribuir a detectar de forma temprana posibles alteraciones de la piel y favorecer una atención médica adecuada cuando resulte necesaria.

Desde CSIF también consideramos imprescindible reforzar las medidas de protección durante la jornada laboral, especialmente en los meses de mayor intensidad solar. Entre las actuaciones propuestas se encuentran:

Organizar las tareas para reducir, cuando sea posible, la exposición durante las horas de mayor intensidad solar.
Garantizar la disponibilidad de zonas de sombra, refugios y pausas adecuadas durante los trabajos prolongados en el exterior.
Proporcionar ropa de trabajo que ofrezca una protección adecuada frente a la radiación ultravioleta.
Facilitar elementos de protección para la cabeza, el cuello y los ojos, así como productos de protección solar cuando corresponda.
Ofrecer información y formación sobre los efectos de la radiación solar, las medidas de autoprotección y los signos cutáneos que requieren consulta médica.

CSIF reclama igualmente que las medidas preventivas que se consideren necesarias se incorporen a la planificación de cada administración, con responsables, plazos de ejecución y mecanismos de seguimiento en los correspondientes comités de seguridad y salud. Los representantes de los empleados públicos y los delegados de prevención deben disponer de información sobre las conclusiones preventivas generales y el grado de cumplimiento de las medidas adoptadas, respetando siempre la confidencialidad de los datos médicos.

Desde CSIF Región de Murcia defendemos que la prevención debe anticiparse a los riesgos y adaptarse a las condiciones reales de trabajo. Por ello, instamos a las administraciones públicas a reforzar la protección de los empleados que trabajan al aire libre, adaptar la vigilancia de su salud a los riesgos identificados y promover actuaciones que favorezcan la detección precoz del melanoma y otras lesiones cutáneas.

La salud de los empleados públicos debe estar protegida durante toda su vida laboral. Por ello, CSIF seguirá reclamando medidas preventivas eficaces y un seguimiento adecuado para quienes desarrollan su trabajo expuestos de forma habitual a la radiación solar.

CSIF Región de Murcia

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CSIF Región de Murcia solicita a las administraciones públicas un seguimiento específico de la salud de los empleados expuestos al plomo, los diisocianatos y el amianto

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Thu, 29 Oct 26 14:39:00 CET

Otros artículosPrensa y ComunicaciónPrevención de Riesgos LaboralesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia - Educación Image

CSIF Región de Murcia solicita a las administraciones públicas que revisen y actualicen los protocolos de vigilancia de la salud de los empleados públicos para incorporar controles específicos frente a la exposición al plomo, los diisocianatos y el amianto cuando los riesgos identificados en sus puestos de trabajo así lo requieran.

A través del Comité de Seguridad y Salud , reclamamos que los servicios de prevención adapten las evaluaciones de riesgos laborales y los reconocimientos médicos periódicos a las exigencias de la normativa vigente. El objetivo es que la vigilancia de la salud no se limite a controles generales, sino que contemple las pruebas, los controles biológicos y el seguimiento médico que correspondan en función de cada agente, las características de la exposición y los criterios médicos y preventivos aplicables.

Esta petición cobra especial relevancia tras la publicación en el Boletín Oficial del Estado de los reales decretos 846/2026 y 847/2026, que actualizan las medidas de protección frente al plomo y los diisocianatos, por un lado, y frente al amianto, por otro.

Desde CSIF consideramos necesario que las administraciones comprueben si los protocolos actualmente aplicados responden a estas nuevas exigencias y adopten las medidas necesarias para proteger a los empleados públicos que puedan estar expuestos a estas sustancias durante su jornada laboral.

En concreto, reclamamos una atención diferenciada a tres riesgos:

- Plomo: incorporar los controles biológicos que correspondan, incluida la determinación del nivel de plomo en sangre cuando proceda, así como la valoración de sus posibles efectos sobre la salud, de acuerdo con los criterios establecidos en la normativa.

- Diisocianatos: adaptar la vigilancia médica para detectar posibles alteraciones respiratorias, sensibilización y otros efectos relacionados con la exposición, conforme a los protocolos aplicables y a los riesgos identificados.

- Amianto: garantizar una vigilancia específica en función de la exposición y de los antecedentes laborales, prestando atención a los posibles efectos sobre la salud que pueden manifestarse a largo plazo.

CSIF también reclama que se contemple la continuidad de la vigilancia de la salud después de finalizar la exposición cuando así lo establezcan la normativa y los criterios médicos aplicables, especialmente ante sustancias cuyos efectos pueden aparecer años después.

La actualización de los protocolos debe ir acompañada de una adecuada identificación de los materiales y agentes peligrosos, la revisión de los procedimientos de trabajo, la formación preventiva y la aplicación de las medidas de protección necesarias. En el caso del amianto, el nuevo Real Decreto 847/2026 refuerza las disposiciones de seguridad y salud aplicables a los trabajos con riesgo de exposición.

Desde CSIF Región de Murcia insistimos en que la prevención debe adaptarse a los riesgos reales de cada puesto de trabajo. Por ello, solicitamos a las administraciones públicas que revisen los protocolos, garanticen los controles específicos que correspondan y realicen un seguimiento adecuado de la salud de los empleados públicos expuestos, tanto durante la exposición como después de su finalización cuando resulte necesario.

La protección de la salud laboral requiere medidas preventivas eficaces, vigilancia médica adecuada y cumplimiento de la normativa vigente. CSIF seguirá trabajando para que estas garantías se traduzcan en una protección efectiva para los empleados públicos.

CSIF Región de Murcia

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CSIF defiende la jubilación a los 60 con hechos y donde corresponde

Jose Luis Narbona Moreno — Thu, 29 Oct 26 06:10:00 CET

EmpleoJubilaciónNegociaciones y acuerdosRegión de Murcia - Educación Image

Ni promesas vacías ni foros sin competencias. La jubilación docente no depende de las Consejerías de Educación ni del Ministerio de Educación, sino de la Mesa General de las Administraciones Públicas, donde CSIF tiene presencia y capacidad real de negociación. Consulta un extracto documental que avala la exigencia de CSIF en dicha mesa: propuestas al Ministerio de Seguridad Social desde enero de 2022, enmiendas a los Presupuestos Generales del Estado y la creación del Grupo de Trabajo del Acuerdo Marco para lograr la jubilación voluntaria a los 60 años con 30 cotizados para todo el profesorado.

CSIF Región de Murcia registra una propuesta legislativa para garantizar el cobro íntegro de la carrera profesional del profesorado

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Wed, 28 Oct 26 14:52:00 CET

Asesoría JurídicaBoletines y publicaciones CSIFNegociaciones y acuerdosPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia - Educación Image

Murcia, 28 de octubre de 2026. Desde CSIF Región de Murcia hemos registrado, a través de nuestra presidenta autonómica, Eva María Hernández Fernández, una propuesta de modificación legislativa al amparo del derecho fundamental de petición recogido en el artículo 29 de la Constitución Española, con el objetivo de corregir la situación retributiva que afecta al personal docente no universitario de la Región.

La iniciativa, dirigida al Consejo de Gobierno de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, plantea modificar la disposición adicional vigésima de la Ley 14/2018, de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma para 2019, y el artículo 27 de la Ley 4/2023, de Presupuestos Generales para 2024, para garantizar que el complemento de carrera profesional horizontal del profesorado se calcule y abone de forma íntegra e independiente, sin que los sexenios puedan reducir su cuantía.

Desde CSIF consideramos necesario corregir esta situación y garantizar que el personal docente no universitario reciba un tratamiento retributivo coherente con el reconocimiento de la carrera profesional del resto de empleados públicos de la Administración Regional.

El complemento por formación permanente, conocido como sexenios, reconoce la formación acreditada por cada docente a lo largo de su trayectoria profesional. Por su parte, la carrera profesional horizontal responde a criterios propios vinculados a la progresión profesional y a la evaluación del desempeño. Por ello, defendemos que ambos conceptos deben mantener su autonomía y que el cobro de uno no puede traducirse en la reducción o neutralización económica del otro.

La propuesta legislativa presentada por CSIF establece expresamente que el complemento de carrera profesional horizontal docente tenga carácter propio y diferenciado, sin posibilidad de absorción, compensación o minoración por el complemento de formación permanente ni por otros conceptos retributivos de naturaleza distinta.

Asimismo, la iniciativa plantea modificar la normativa presupuestaria regional para reforzar la protección de ambos complementos frente a futuras mejoras retributivas que pudieran afectar a su cuantía.

Desde CSIF Región de Murcia defendemos que la carrera profesional del profesorado debe reconocerse y abonarse en su integridad, sin que los derechos retributivos consolidados por formación permanente se utilicen para reducir el importe correspondiente a su progresión profesional.

Por este motivo, solicitamos al Consejo de Gobierno que admita la propuesta y promueva el correspondiente proyecto de ley ante la Asamblea Regional, con el fin de impulsar la modificación normativa necesaria para corregir esta situación.

Con esta iniciativa, desde CSIF Región de Murcia continuamos trabajando en la defensa de los derechos laborales y retributivos del personal docente no universitario, reclamando una regulación que garantice la igualdad de trato, la seguridad jurídica y el reconocimiento efectivo de su carrera profesional.

► Escrito presentado.

► Justificante de registro de entrada.

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Docentes y Asesores en el exterior: Jornada On-Line Formativa exclusiva para Afiliados/as de CSIF

Jose Luis Narbona Moreno — Wed, 28 Oct 26 12:06:00 CET

El próximo sábado 7 de noviembre de 2026 celebraremos nuevamente una Jornada on-line sobre los concursos de docentes y asesores en el exterior .

Como siempre CSIF antepone el servicio a sus afiliados, por lo que para poder dar acceso ilimitado a esta formación a todos nuestros afiliados que estén interesados, opta por esta fórmula on line y gratuita sin la limitación de inscripciones que imponen las formaciones certificadas. Nuestra recompensa al esfuerzo organizativo y económico es el poder llegar a todos vosotros pero debemos exigir una inscripción obligatoria para llevar un seguimiento, en la última Jornada, ¡hubo más de 500 personas inscritas!

Con posterioridad a la Jornada los vídeos estarán accesibles hasta el 21 de noviembre de 2026 de manera improrrogable.

Los vídeos son propiedad de CSIF y está prohibida su divulgación . Son exclusivamente para el uso de los afiliados a CSIF inscritos a la Jornada.

Igualmente se hará llegar a los participantes inscritos un dossier con los materiales que los ponentes nos faciliten después de la Jornada.

La jornada tendrá lugar el próximo sábado 7 de noviembre en sesiones de mañana y tarde. Será gratuita y exclusiva para los afilados a CSIF pero de inscripción obligatoria para acceder a la misma y a los materiales que se envían con posterioridad.

En archivo adjunto encontraréis el Programa de la Jornada.

Plazo de inscripción hasta el 2 de noviembre de 2026 incluido.

INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará a través de este enlace. Te llegará un email de confirmación de la solicitud de inscripción.
Una vez comprobada tu afiliación, en unos días recibirás un segundo correo de confirmación de tu inscripción.
Al correo con el que te hayas registrado te enviaremos el enlace para acceder a la Jornada, el viernes 6 de noviembre de 2026.
La inscripción a la Jornada online es obligatoria, gratuita y exclusiva para las afiliadas y afiliados a CSIF en la actualidad y para nuevas afiliadas o nuevos afiliados. No es posible la inscripción para no afiliadas o no afiliados.
El contenido de la Jornada es de orientación y ayuda a la preparación de la fase específica de los concursos de docentes y asesores en el exterior únicamente y no se expide certificado de asistencia.
Para cualquier consulta podéis escribir a CSIF Exterior: ense.exterior@csif.es.

La temporalidad se eleva al 27,3 por ciento: las administraciones suman 23.000 temporales en el último trimestre y se vuelve a superar el millón

MARIA DOLORES GOMEZ MARTINEZ — Tue, 27 Oct 26 13:40:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, advierte de que la temporalidad en las administraciones públicas ha vuelto a repuntar hasta un 27,3 por ciento (más del doble que en el sector privado), constatando el incumplimiento de la Ley de Estabilidad y la precariedad del empleo en este sector, según los últimos datos de la Encuesta de Población Activa (EPA).

Los datos de la EPA muestran en concreto como el número de temporales en las administraciones supera de nuevo el millón (1.020.400), 23.200 más que en el trimestre anterior y 65.800 más que en el mismo periodo de 2025.

SANCIONES EJEMPLARES A LOS RESPONSABLES DE LAS ADMINISTRACIONES

Ante esta situación, CSIF insiste en que se deben establecer “sanciones ejemplares, claras, concretas y aplicables” para los responsables de las administraciones que sigan abusando de la contratación temporal. CSIF pide que este tipo de sanciones vayan más allá de la mera responsabilidad administrativa y recaigan sobre los máximos responsables de aquellas administraciones que incumpla

De hecho, en la reunión de seguimiento de la temporalidad celebrada la semana pasada, el ministerio de Función Pública informó de que está trabajando, en colaboración con las comunidades autónomas, en una reforma legislativa del artículo 10 del Estatuto Básico del Empleado Público para definir en esta norma el abuso de la temporalidad. Además, como reclama CSIF, prevé establecer sanciones como el cese de los gestores de las administraciones que incumplan.

La administración reconoce que temporalidad sigue estancada de media en el 27 por ciento (en los sectores de Educación y Sanidad supera incluso el 40 por ciento). Por ello CSIF siempre ha propuesto establecer sanciones ejemplares como las que actualmente estudia Función Pública; eliminar la tasa de reposición, tal y como establece el Acuerdo Marco, reducir los pazos de los procesos selectivos para que no superen el año, reforzar los mecanismos de control y medidas reparadoras para las personas afectadas.

CSIF valora la aprobación del Estatuto del Estudiantado Universitario, pero el Gobierno abandona al Personal Docente e Investigador

Angel Aznar Carrión — Tue, 27 Oct 26 08:48:00 CET

Tecnologías de la InformaciónRegión de Murcia - Educación Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, valora positivamente la reciente aprobación del Estatuto del Estudiantado Universitario y denuncia el agravio comparativo respecto al Personal Docente e Investigador (PDI) que sigue sin estatuto propio a pesar de la obligación legal explícita fijada en la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU).

Nuestra organización reprueba esta falta de voluntad política, que mantiene a estos profesionales en un escenario de incertidumbre y precariedad. El Gobierno continúa incumpliendo el mandato para desarrollar reglamentariamente la carrera académica y el régimen del PDI, compromiso que el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades retrasa sistemáticamente.

La convocatoria anticipada de elecciones generales para el 29 de noviembre amenaza con paralizar de nuevo los borradores del Estatuto del PDI y deja en el aire la ordenación de las figuras laborales y funcionarias, la estabilización de plantillas, el sexenio de transferencia y el reconocimiento de derechos, en un contexto de sobrecarga de trabajo y pérdida continuada de poder adquisitivo.

CSIF exige al Ministerio que reactive de forma inmediata la negociación del Estatuto del PDI para su aprobación y que lo acompañe de la financiación necesaria. Reclamamos la incorporación en los Presupuestos Generales del Estado de 2027 de las partidas precisas para recuperar la estructura salarial previa a los recortes de 2010, el fin de la tasa de reposición y una carrera académica clara, predecible y transparente desde la etapa predoctoral hasta los cuerpos docentes.

Respecto a la aprobación del Estatuto del Estudiantado Universitario, CSIF muestra su satisfacción por una regulación actualizada que se adapta a la realidad social, tecnológica y académica actual. La nueva norma refuerza derechos esenciales como docencia y evaluación de calidad, atención a la salud mental y bienestar, conciliación e inclusión y tutorización efectiva y prácticas dignas.