Principado de Asturias - Educacióneuhttps://www.csif.es/eu/portada/principadodeasturiaseducacion/categoria/retribucionesWed, 17 Jun 26 13:29:10 CESThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/87104Mon, 01 Jun 26 10:40:00 CESThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/87104carlos.diaz.peralEmpleoRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<section> <p>Esta n&oacute;mina interactiva te permite consultar y comprender, de forma sencilla, todos los conceptos que aparecen en una n&oacute;mina docente en Asturias. Est&aacute; dise&ntilde;ada especialmente para docentes que quieren entender todos los conceptos que aparecen en su n&oacute;mina sin necesidad de tener conocimientos de econom&iacute;a o administraci&oacute;n.</p> </section> <section> <h2><span style="background-color:#ffff99;">C&oacute;mo utilizar esta n&oacute;mina interactiva paso a paso.</span></h2> <ol> <li>Pasa el rat&oacute;n (o el dedo si usas m&oacute;vil) por encima de cualquier concepto de la n&oacute;mina. Si cambia de color, es interactivo.</li> <li>Pincha y te aparecer&aacute; un texto&nbsp;explicando&nbsp;qu&eacute; significa ese concepto.</li> <li>Consulta la normativa aplicable si lo necesitas a trav&eacute;s de los enlaces.</li> </ol> </section> <section> <h2>&nbsp;</h2> </section> <section><meta charset="utf-8"> <style type="text/css">.body { font-family: "Courier New", monospace; background: #f3f3f3; padding: 40px; } .nomina { width: 1000px; margin: auto; background: white; border: 2px solid black; padding: 20px; } .completa { display: grid; margin-bottom: 15px; } .bloque-superior { display: grid; grid-template-columns: 35% 65%; gap: 10px; margin-bottom: 15px; } .titulo { text-align: center; font-weight: bold; margin: 10px 0 20px 0; } .titulo, #popup h3{ font-family:"Times New Roman", Times, serif; font-weight:bold; } table { width: 100%; border-collapse: collapse; font-size: 13px; } table th, table td { border: 1px solid black; padding: 5px; } table th { background: #eaeaea; text-align: center; font-family:"Times New Roman", Times, serif; } .tabla { border-bottom: 1px solid black; } .tabla td { border-left: 1px solid black; border-right: 1px solid black; border-top: none; border-bottom: none; } .tabla th { border: 1px solid black; } .numero { text-align: right; } .centro { text-align: center; } .concepto { cursor: pointer; } .concepto:hover { background: #eef3ff; } .seccion { margin-top: 20px; } .popup { display: none; position: fixed; top: 50%; left: 50%; transform: translate(-50%, -50%); background: white; padding: 25px; width: 420px; box-shadow: 0 10px 30px rgba(0, 0, 0, 0.4); border-radius: 8px; font-family:"Times New Roman", Times, serif; } .popup h3{ font-family:"Times New Roman", Times, serif; font-size:20px; margin-top:0; border-bottom:1px solid black; padding-bottom:5px; } .popup p{ margin-top:10px; line-height:1.4; } .overlay { display: none; position: fixed; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; background: rgba(0, 0, 0, 0.5); } .close { float: right; cursor: pointer; font-weight: bold; } </style> <div class="nomina"> <div class="bloque-superior"> <table> <tbody> <tr> <th>NOTIFICACI&Oacute;N DE RETRIBUCIONES</th> </tr> <tr> <td style="border: none">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">N&oacute;mina</p> <p>NOMINA MENSUAL, DICIEMBRE</p> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Periodo de liquidaci&oacute;n</p> <p>Del 01/12/2026 al 31/12/2026</p> </td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2" style="border-right: none;"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Empleado</p> <p>APELLIDO APELLIDO, NOMBRE</p> </td> <td style="border-left: none; vertical-align: top; text-align: right;"> <p>NNNNNNNNX</p> </td> </tr> <tr> <td class="concepto" onclick="abrir('id_numero_afiliacion')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">N&ordm; afiliaci&oacute;n</p> <p>NNNNNNNNNNNN</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_grupo_cotizacion')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Ocup/G.Cotiz.</p> <p style="text-align: center;">2</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_numero_ss_empresa')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">N&ordm;S.S.empresa</p> <p>NNNNNNNNNNNN</p> </td> </tr> <tr> <td class="concepto" colspan="3" onclick="abrir('id_cuerpo')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Cuerpo/Escala/Categor&iacute;a</p> <p>MAESTROS</p> </td> </tr> <tr> <td class="concepto" colspan="2" onclick="abrir('id_clave_contrato')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Clave de contrato</p> <p>NNN</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_naturaleza_juridica')" style="border-left: none;"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Naturaleza Jur&iacute;dica</p> <p>FUNCIONARIO CARRERA</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Datos Bancarios:</p> <p>NOMBRE BANCO<br /> N&Uacute;MERO CUENTA</p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <div class="completa"> <table class="tabla"> <tbody> <tr> <th class="concepto" onclick="abrir('id_plazo')">P</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_fechas')">Desde</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_fechas')">Hasta</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_grupo')">G</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_nivel')">Des</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_especialidad')">Esp</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_nivel')">Pue</th> <th class="concepto" colspan="6" onclick="abrir('id_elem_comp_esp')">Elem. comp. espec&iacute;fico</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_situacion_retributiva')">Sit. retributiva</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_jor_ret')">Jor.Ret</th> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="centro">1/12/2026</td> <td class="centro">31/12/2026</td> <td class="numero">A2</td> <td class="numero">21</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">21</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="centro">ACTIVO</td> <td class="centro">100,00</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="centro">1/06/2025</td> <td class="centro">30/11/2025</td> <td class="numero">A2</td> <td class="numero">21</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">21</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="numero">&nbsp;</td> <td class="centro">ACTIVO</td> <td class="centro">100,00</td> </tr> </tbody> </table> </div> <table class="tabla"> <tbody> <tr> <th class="concepto" onclick="abrir('id_plazo')">P</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_Concepto')">Concepto</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_Cantidad')">Cantidad</th> <th>T</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_precio')">Precio</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_devengado')">Devengado</th> <th class="concepto" onclick="abrir('id_deducir')">A deducir</th> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_sueldo')">SUELDO BASE</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">1.181,79</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_trienios')">ANTIG&Uuml;EDAD</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">85,80</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_evaluacion_docente')">PROD. FUNC. DOCENTE</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">162,25</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_comp_destino')">COMPLEMENTO DESTINO</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">589,25</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_itinerancia')">ITINERANCIA DOC. KM</td> <td class="numero">240</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">0,26</td> <td class="numero">62,40</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_comp_gen_esp')">COMP.GEN.ESP. (EDUC.)</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">699,38</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_sexenio')">ESPEC.FORM.PER. (EDU)</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">118,39</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">1</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_comp_sing_c_especifi')">COMP.SING.C.ESPECIFI (o COMPLEME. ESPEC. COMP)</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">81,72</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_ss')">SEGURIDAD SOCIAL</td> <td class="numero">4,38</td> <td class="centro">%</td> <td class="numero">5.796,40</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">253,88</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_muface')">MUFACE</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">40,68</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_mei')">MEC EQUIDAD INTERGEN</td> <td class="numero">0,15</td> <td class="centro">%</td> <td class="numero">5.796,40</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">8,69</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_irpf')">IRPF</td> <td class="numero">18,54</td> <td class="centro">%</td> <td class="numero">5.394,20</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">1.000,09</td> </tr> <tr> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_sueldo_base')">EXTRA - SUELDO BASE</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">861,90</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_antiguedad')">EXTRA - ANTIG&Uuml;EDAD</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">62,58</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_complementos')">EXTRA - COMPLEMENTO DESTINO</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">589,25</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_complementos')">EXTRA - COMP.GEN.ESP. (EDUC.)</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">699,38</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_complementos')">EXTRA - ESPEC.FORM.PER. (EDU)</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">118,39</td> <td>&nbsp;</td> </tr> <tr> <td class="centro">2</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_extra_complementos')">EXTRA - COMP.SING.C.ESPECIFI</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td>&nbsp;</td> <td class="numero">81,72</td> <td>&nbsp;</td> </tr> </tbody> </table> <div class="seccion"> <table> <tbody> <tr> <td class="concepto" onclick="abrir('id_remuneracion')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Remuneraci&oacute;n</p> <p style="text-align: center;">5.331,80</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_prorr_pagas_extra')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Prorr. pagas extra</p> <p style="text-align: center;">402,20</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_total')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Total</p> <p style="text-align: center;">5.734</p> </td> <td style="border-bottom: none; border-top: none;"> <p style="text-align: center; font-style: italic; font-size:xx-small;">Total</p> <p>&nbsp;</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_devengado_total')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Devengado</p> <p style="text-align: center;">5.331,80</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_deducciones')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Deducciones</p> <p style="text-align: center;">1.303,34</p> </td> </tr> <tr> <td colspan="3" style="border: none;">&nbsp;</td> <td style="border: none;">&nbsp;</td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_liquido')"> <p style="font-weight: bold; font-style: italic; border: none;">L&iacute;quido</p> </td> <td> <p>4.090,86</p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> <div class="seccion"> <table> <tbody> <tr> <td> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Cotizaci&oacute;n</p> <p style="text-align: center;">Mes actual</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_bases_cont_comunes')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Base Cont. Comunes</p> <p style="text-align: center;">5.734</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_base_cont_profes')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Base Cont. Profes.</p> <p style="text-align: center;">5.796,40</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_dias')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">N&deg; D&iacute;as</p> <p style="text-align: center;">30</p> </td> <td class="concepto" onclick="abrir('id_cuota_empresa_ss')"> <p style="font-style: italic; font-size:xx-small;">Cuota empresa SS.SS</p> <p style="text-align: center;">801,13</p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> <div class="overlay" id="overlay" onclick="cerrar()">&nbsp;</div> <div class="popup" id="popup"> <h3 id="titulo">&nbsp;</h3> <p id="texto">&nbsp;</p> </div> <script> const datos = { id_numero_afiliacion: { titulo: "Nº afiliación", texto: "<p>Es tu número personal dentro de la Seguridad Social. Sirve para identificarte en todo lo relacionado con cotizaciones, prestaciones y vida laboral.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p>" }, id_grupo_cotizacion: { titulo: "Ocupación / Grupo de Cotización", texto: "<p>Indica el grupo profesional al que perteneces según tu puesto de trabajo. Este grupo influye en las bases de cotización.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7296' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p>" }, id_numero_ss_empresa: { titulo: "Nº Seguridad Social empresa", texto: "<p>Es el número con el que la Administración está registrada en la Seguridad Social y permite identificar al empleador.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p>" }, id_cuerpo: { titulo: "Cuerpo / Escala / Categoría", texto: "<p>Indica el cuerpo docente al que perteneces según la titulación de acceso exigida y determina tus funciones y condiciones laborales.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p><p>🔎 Artículos relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719&p=20250730&tn=1#a75' target='_blank'>Artículo 75 (Cuerpos y escalas)</a>.</p>" }, id_clave_contrato: { titulo: "Clave de contrato", texto: "<p>Es un código que identifica el tipo de relación laboral o administrativa.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11430' target='_blank'>Estatuto de los Trabajadores</a> (para personal laboral) y normativa de función pública.</p>" }, id_naturaleza_juridica: { titulo: "Naturaleza jurídica", texto: "<p>Indica si eres funcionario (de carrera, en prácticas o interino) o personal laboral, lo que determina tu régimen jurídico y de cotización.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>EBEP</a>.</p>" }, id_plazo: { titulo: "Plazo", texto: "<p>Indica el periodo al que corresponde cada línea de la nómina, especialmente si hay cambios durante el mes.</p>" }, id_fechas: { titulo: "Periodo", texto: "<p>Fechas en las que se generan los conceptos incluidos en la nómina.</p>" }, id_grupo: { titulo: "Grupo", texto: "<p>Es el grupo funcionarial al que perteneces (por ejemplo A2), que determina tu salario base.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>EBEP</a>.</p>" }, id_nivel: { titulo: "Nivel", texto: "<p>Es el nivel del puesto que ocupas y determina el complemento de destino.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>EBEP</a>.</p>" }, id_especialidad: { titulo: "Especialidad", texto: "<p>Define el área docente en la que trabajas (Primaria, Inglés, etc.).</p><p>📜 Normativa: normativa educativa estatal y autonómica.</p>" }, id_elem_comp_esp: { titulo: "Elementos complemento específico", texto: "<p>Son los factores que forman el complemento específico, que retribuye condiciones del puesto (responsabilidad, dificultad, etc.). En Asturias no tenemos NINGUNA CONDICIÓN RECONOCIDA y en <b>CSIF estamos luchando por cambiarlo</b>.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>EBEP</a>.</p>" }, id_situacion_retributiva: { titulo: "Situación retributiva", texto: "<p>Indica tu situación administrativa (activo, baja, etc.), que afecta a tu salario.</p><p>Por ejemplo, si coges una baja a mediados de mes, tendrás al menos dos líneas, una con situación retributiva en activo y otra de baja.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719&p=20250730&tn=1#cvi' target='_blank'>EBEP</a>.</p>" }, id_jor_ret: { titulo: "Jornada", texto: "<p>Indica el porcentaje de jornada trabajada.</p>" }, id_Concepto: { titulo: "Concepto", texto: "<p>Describe el tipo de ingreso o descuento en la nómina.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_Cantidad: { titulo: "Cantidad", texto: "<p>Indica el número de unidades aplicadas en el cálculo.</p>" }, id_precio: { titulo: "Precio", texto: "<p>Es el importe por unidad que se utiliza para calcular el total del concepto.</p>" }, id_devengado: { titulo: "Devengado", texto: "<p>Es la cantidad generada antes de aplicar deducciones. Estas cantidades se muestran 'en bruto' y vienen recogidas en el Acuerdo de retribuciones que se aprueba con los presupuestos mensualmente.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_deducir: { titulo: "A deducir", texto: "<p>Son las cantidades que se descuentan del salario.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a> y <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-20764' target='_blank'>Ley del IRPF</a>.</p>" }, id_sueldo: { titulo: "Sueldo base", texto: "<p>Es la retribución fija correspondiente a tu grupo funcionarial.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_trienios: { titulo: "Antigüedad (Trienios)", texto: "<p>Complemento de antigüedad que se genera por cada tres años trabajados.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_evaluacion_docente: { titulo: "Complemento de Productividad de Función Docente", texto: "<p>También llamado Evaluación Docente. Es un complemento de productividad que retribuye el rendimiento o implicación en el trabajo docente.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2009/12/31/2009-30089.pdf' target='_blank'>Ley de Evaluación de la Función Docente.</a>.</p>" }, id_comp_destino: { titulo: "Complemento de destino", texto: "<p>Es una retribución que depende del nivel del puesto de trabajo que ocupas dentro de la Administración. Cada puesto tiene asignado un nivel (por ejemplo, del 14 al 30), y a cada nivel le corresponde una cantidad fija mensual. En el caso de docentes, el nivel suele estar asociado al cuerpo al que perteneces y al tipo de puesto que desempeñas.</p><p>Este complemento no depende de tu rendimiento ni de circunstancias personales, sino del puesto en sí. Es decir, si cambias de puesto con distinto nivel, este complemento también cambiará.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p>" }, id_itinerancia: { titulo: "Itinerancia", texto: "<p>Es una compensación por desplazarte entre varios centros educativos. Se paga en función del kilometraje realizado a razón de 0,26€/km aunque hay una compensación adicional que depende de la partida presupuestaria anual. No tiene retención de IRPF.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.educastur.es/documents/34868/40933/2022-12-prof-relaciones-ayudas-accidentes-trafico.pdf/a99c62a6-d572-887a-7b91-88f5ed2455be?t=1670405095916' target='_blank'>Normativa autonómica</a>.</p>" }, id_comp_gen_esp: { titulo: "Complemento General Específico", texto: "<p>Complemento que retribuye las condiciones particulares del puesto (responsabilidad, dificultad, etc.). En Asturias no tenemos NINGUNA CONDICIÓN RECONOCIDA y en CSIF estamos luchando por cambiarlo.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p>" }, id_sexenio: { titulo: "Complemento Especial de Formación Permanente", texto: "<p>También llamado Sexenio. Es un Complemento de formación continua del profesorado, por lo que para su cobro es necesario cumplir un requisito de formación (100 horas) y antigüedad (periodos de 6 años). Su adhesión es voluntaria y en la actualidad únicamente están abiertos 5 periodos.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_comp_sing_c_especifi: { titulo: "Componente Singular del Complemento Específico o Componente Compensatorio del Complemento Específico", texto: "<p>Estos dos complementos son incompatibles, por lo que únicamente puedes cobrar uno de ellos.</p><p>El <b>Componente Singular del Complemento Específico</b> se paga a los/las docentes que:</p><ul><li>o bien trabajan en un Colegio Rural Agrupado</li><li>o bien tienen una función directiva (Director/a, jefe/a de estudios o secretario/a).</li></ul><p>En ningún caso se puede cobrar este complemento por duplicado al encontrarse en ambas situaciones (Por ejemplo, el director de un CRA)</p><p>El <b>Componente Compensatorio del Complemento Específico</b> se paga a los/as maestros/as que imparten clase en el primer ciclo de la E.S.O. o a los/as profesores/as de música de Conservatorio en Grado Superior</p><p> 📜 Normativa: <a href='https://miprincipado.asturias.es/bopa/2025/12/11/2025-10348.pdf' target='_blank'>Acuerdo de retribuciones (Anexo V)</a>.</p>" }, id_ss: { titulo: "Seguridad Social", texto: "<p>Es la cotización para cubrir prestaciones como tu futura jubilación.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p>" }, id_muface: { titulo: "MUFACE", texto: "<p>Los funcionarios de carrera son mutualistas de MUFACE y, por tanto, están obligados a cotizar a la mutualidad, a su régimen General o al Singular, según los casos</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2022-22128' target='_blank'>Ley de MUFACE</a>.</p>" }, id_mei: { titulo: "Mecanismo de Equidad Intergeneracional", texto: "<p>El Mecanismo de Equidad Intergeneracional (MEI) es una cotización social adicional y temporal en España (2023-2032) para asegurar la sostenibilidad de las pensiones ante la jubilación del baby boom. Actúa como una aportación extra (0,9% en 2026) sobre la base de cotización, repartida entre empresa y trabajador, para nutrir el Fondo de Reserva.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2021-21652' target='_blank'>Ley 21/2021 de reforma de pensiones</a>.</p>" }, id_irpf: { titulo: "IRPF", texto: "<p>El IRPF (Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas) es un impuesto directo y progresivo que grava la renta (ingresos) obtenida por las personas físicas residentes en el país durante un año natural.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-20764' target='_blank'>Ley del IRPF</a>.</p>" }, id_extra_sueldo_base: { titulo: "Paga extra - Sueldo base", texto: "<p>Es la parte del sueldo base (aproximadamente un 73%) que se incluye en las pagas extraordinarias en junio y diciembre. Estas pagas son adicionales al salario mensual.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719&p=20250730&tn=1#a22' target='_blank'>Artículo 22 (Retribuciones básicas)</a>.</p>" }, id_extra_antiguedad: { titulo: "Paga extra - Antigüedad", texto: "<p>Es la parte correspondiente a los trienios (aproximadamente un 73%) que se incluye en las pagas extraordinarias en junio y diciembre. Estas pagas son adicionales al salario mensual.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719&p=20250730&tn=1#a22' target='_blank'>Artículo 22 (Retribuciones básicas)</a>.</p>" }, id_extra_complementos: { titulo: "Paga extra - Complementos", texto: "<p>Incluye los complementos salariales (como destino o específico) que también forman parte de las pagas extraordinarias. Estos complementos, a diferencia del sueldo base o de la antigüedad, se pagan al 100% de su importe.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719' target='_blank'>Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP)</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11719&p=20250730&tn=1#a22' target='_blank'>Artículo 22 (Retribuciones básicas)</a>.</p>" }, id_remuneracion: { titulo: "Remuneración", texto: "<p>Es la suma de todos los conceptos salariales del mes antes de añadir la parte proporcional de pagas extraordinarias. Este importe se muestra 'en bruto'.</p>" }, id_prorr_pagas_extra: { titulo: "Prorrata pagas extra", texto: "<p>Es la parte proporcional de las pagas extraordinarias que se genera mes a mes (aunque normalmente se cobran en junio y diciembre).</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11430' target='_blank'>Estatuto de los Trabajadores</a>* (concepto general de pagas extra).</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11430&p=20251204&tn=1#a31' target='_blank'>Artículo 31 (Gratificaciones extraordinarias)</a>.</p><p>*Aunque los funcionarios no nos regimos por el Estatuto de los Trabajadores sino por el EBEP, añadimos esta normativa por ser similar a nuestro caso.</p>" }, id_total: { titulo: "Total bases", texto: "<p>Es la suma de la remuneración del mes más la prorrata (parte proporcional) de pagas extraordinarias. Sirve como base para calcular tus cotizaciones.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724&p=20260204&tn=1#a147' target='_blank'>Artículo 147 (Base de cotización)</a>.</p>" }, id_devengado_total: { titulo: "Total devengado (tu sueldo bruto)", texto: "<p>Es el total de ingresos generados en la nómina antes de aplicar deducciones. Representa el salario bruto.</p><p>📜 Normativa general: normativa de nóminas y Seguridad Social.</p><p>🔎 Artículo relevante: relacionado con la base de cotización en la <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>LGSS</a>.</p>" }, id_deducciones: { titulo: "Total deducciones", texto: "<p>Es la suma de todos los descuentos aplicados en la nómina (Seguridad Social, IRPF, etc.).</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>LGSS</a> y <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-20764' target='_blank'>Ley del IRPF</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2006-20764#art99' target='_blank'>Artículo 99 IRPF (Retenciones)</a>.</p>" }, id_liquido: { titulo: "Líquido (tu sueldo neto)", texto: "<p>Es el resultado de restar al importe devengado las deducciones. Es decir, es la cantidad final que recibes en tu cuenta bancaria una vez restadas todas las deducciones.</p>" }, id_bases_cont_comunes: { titulo: "Base contingencias comunes", texto: "<p>Es la cantidad sobre la que se calculan las cotizaciones para prestaciones como jubilación o incapacidad.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p><p>🔎 Artículo relevante: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724&p=20260204&tn=1#a147' target='_blank'>Artículo 147 (Base de cotización)</a>.</p>" }, id_base_cont_profes: { titulo: "Base contingencias profesionales", texto: "<p>Es la base utilizada para calcular cotizaciones por accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.</p><p>📜 Normativa general: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>LGSS</a>.</p>" }, id_dias: { titulo: "Número de días", texto: "<p>Indica los días trabajados en el mes que se utilizan para calcular la nómina (habitualmente 30 días).</p>" }, id_cuota_empresa_ss: { titulo: "Cuota empresa Seguridad Social", texto: "<p>Es la cantidad que paga la Administración por ti a la Seguridad Social. No se descuenta de tu salario.</p><p>📜 Normativa: <a href='https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-11724' target='_blank'>Ley General de la Seguridad Social</a>.</p>" } } function abrir(id) { document.getElementById("overlay").style.display = "block" document.getElementById("popup").style.display = "block" document.getElementById("titulo").innerText = datos[id].titulo document.getElementById("texto").innerHTML = datos[id].texto } function cerrar() { document.getElementById("overlay").style.display = "none" document.getElementById("popup").style.display = "none" } </script></section> <p>&nbsp;</p> <section itemscope="" itemtype="https://schema.org/FAQPage"> <h2><span style="background-color:#ffff99;">Preguntas frecuentes sobre la n&oacute;mina docente</span></h2> <p>&nbsp;</p> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;C&oacute;mo saber si mi n&oacute;mina es correcta?</h3> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">Revisando los importes de todos los conceptos, comparando con meses anteriores y entendiendo c&oacute;mo se calculan las bases y deducciones. Esta herramienta facilita esa comprobaci&oacute;n.</p> </div> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;D&oacute;nde puedo encontrar los importes de cada concepto de la n&oacute;mina?</h3> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">Si quieres comprobar que los importes de tu n&oacute;mina son correctos, visita nuestro art&iacute;culo sobre <strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/56944">Retribuciones docentes del curso 25/26</a></strong> y comprueba si coinciden con los de tu n&oacute;mina.</p> </div> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;Hay m&aacute;s conceptos a parte de los que muestra la n&oacute;mina interactiva?</h3> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">La n&oacute;mina interactiva es solo una n&oacute;mina &quot;tipo&quot;. Puedes encontrar otros conceptos como &quot;MAT/PAT EXENTO IRPF&quot; en el caso de que te encuentres de baja por maternidad/paternidad</p> <p itemprop="text">De todos modos, si en tu n&oacute;mina aparece un concepto que desconoces, puedes llamar a la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n al tel&eacute;fono <a href="tel:985108629">985 108 629</a> y pedir que te pasen con el departamento de n&oacute;minas para que te informen correctamente. Tambi&eacute;n puedes contactar con nosotros al correo <a href="mailto: ense33@csif.es?subject=Consulta%20sobre%20n%C3%B3mina">ense33@csif.es</a> y te lo explicamos.</p> </div> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;Por qu&eacute; cambia el IRPF en la n&oacute;mina?</h3> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">El porcentaje de IRPF depende del salario anual, la situaci&oacute;n personal y posibles cambios en la normativa, por lo que puede variar a lo largo del a&ntilde;o. Lo suelen calcular para que tu declaraci&oacute;n de la Renta no salga a pagar, pero puedes escribir para tratar que te lo modifiquen.</p> <p itemprop="text">Es muy com&uacute;n que tu IRPF sea muy bajo a comienzos/mitad de a&ntilde;o (en torno a un 2%) y muy alto a final de a&ntilde;o si te encuentras haciendo sustituciones. Esto es porque tratan de regular los importes&nbsp;</p> </div> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;Por qu&eacute; hay meses en los que cobro m&aacute;s?</h3> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">Se debe normalmente a cambios en la retenci&oacute;n de IRPF, al pago de las pagas extraordinarias en junio y diciembre o a atrasos acumulados debido a las <a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/83359">subidas de salario pactadas por CSIF</a>.</p> </div> </div> <div itemprop="mainEntity" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Question"> <h3 itemprop="name">&iquest;Qu&eacute; son las deducciones en la n&oacute;mina?</h3> <div itemprop="acceptedAnswer" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Answer"> <p itemprop="text">Son cantidades que se descuentan del salario. Algunas cambian en funci&oacute;n de tu Naturaleza Jur&iacute;dica como las cotizaciones a MUFACE si eres funcionario/a de carrera o de Desempleo y Formaci&oacute;n Profesional si eres funcionario/a interino/a.</p> </div> </div> </section>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/91284Mon, 25 May 26 10:01:00 CESThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/91284carlos.diaz.peralEmpleoRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<p>Resoluci&oacute;n de 13 de mayo de 2026, de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n, por la que se aprueba la relaci&oacute;n definitiva de personas admitidas y excluidas en el proceso de solicitud de adhesi&oacute;n al Segundo Plan de evaluaci&oacute;n de la funci&oacute;n docente y progresi&oacute;n al tramo B, as&iacute; como la renuncia al tramo o Plan aprobado por Acuerdo de Consejo de Gobierno, de 9 de abril de 2021, correspondiente al curso 2025/2026.</p> <p><a href="https://miprincipado.asturias.es/bopa/2026/05/25/2026-04239.pdf">Resoluci&oacute;n (pdf)</a>&nbsp;-&nbsp;<em>BOPA 25-05-2026</em></p> <p><a href="https://www.educastur.es/documents/34868/405464/2026-05-eval-docente-25-26-guia.pdf/cc131024-2ad3-b52d-3283-616e073537f9?t=1779723155150" target="_blank">Gu&iacute;a Evaluaci&oacute;n Docente 2025-2026</a>&nbsp;(pdf)</p> <p>&nbsp;</p> <p><u><strong><span style="background-color:#ffff66;">Listados publicados:</span></strong></u></p> <ul> <li>Relaci&oacute;n Definitiva de personas admitidas al TRAMO A (Anexo I).</li> <li>Relaci&oacute;n Definitiva de personas admitidas al TRAMO B (Anexo II).</li> <li>Relaci&oacute;n Definitiva de personas excluidas al TRAMO A (Anexo III).</li> <li>Relaci&oacute;n Definitiva de personas excluidas al TRAMO B (Anexo IV).</li> <li>Alegaciones desestimadas a los listados provisionales de admitidos al Segundo Plan de Evaluaci&oacute;n de la Funci&oacute;n Docente (Anexo V).</li> <li>Alegaciones estimadas a los listados provisionales de admitidos al Segundo Plan de Evaluaci&oacute;n de la Funci&oacute;n Docente (Anexo VI).</li> </ul> <p><u><em>Las personas que ya se encuentran actualmente incluidas en alguno de los tramos A o B y no cambian de tramo, no figuran en estos listados.</em></u></p> <p>&nbsp;</p> <p>Todo el material al respecto de la Evaluaci&oacute;n Docente junto a la&nbsp;<b>Gu&iacute;a Evaluaci&oacute;n Docente 2025-2026</b>, est&aacute; disponible en la intranet de&nbsp;<strong><a data-auth="NotApplicable" href="https://intranet.educastur.es/group/guest/documentos?p_p_id=pa_educastur_intranet_documentos_web_portlet_DocumentosWebPortlet&amp;p_p_lifecycle=0&amp;p_p_state=normal&amp;p_p_mode=view&amp;_pa_educastur_intranet_documentos_web_portlet_DocumentosWebPortlet_mvcPath=%2Fview.jsp&amp;_pa_educastur_intranet_documentos_web_portlet_DocumentosWebPortlet_folderChild=454158&amp;_pa_educastur_intranet_documentos_web_portlet_DocumentosWebPortlet_folderId=453865" id="OWA72ce7ac8-0d14-f34e-5c6a-be6fa6d72ff5" rel="noopener" target="_blank">Educastur-Documentos-Evaluaci&oacute;n de la funci&oacute;n docente-Instrucciones</a>.</strong></p>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89043Fri, 17 Apr 26 09:01:00 CESThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89043carlos.diaz.peralConvocatoriasEmpleoRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<p>Resoluci&oacute;n de 25 de marzo de 2026, de la Direcci&oacute;n General de Personal Docente, por la que se aprueba la relaci&oacute;n provisional de personas admitidas y excluidas en el proceso de solicitud de adhesi&oacute;n al Segundo Plan de Evaluaci&oacute;n de la Funci&oacute;n Docente y progresi&oacute;n al tramo B, as&iacute; como la renuncia al tramo o plan aprobado por Acuerdo de Consejo de Gobierno de 9 de abril de 2021, correspondiente al curso 2025/2026.</p> <p><a href="https://miprincipado.asturias.es/bopa/2026/04/17/2026-02730.pdf">Resoluci&oacute;n (pdf)</a> - <em>BOPA 17-04-2026</em></p> <p><u><strong><span style="background-color:#ffff66;">Listados publicados:</span></strong></u></p> <ul> <li>Listado de personas que cumplen los requisitos previstos en la normativa de evaluaci&oacute;n docente para adherirse al tramo A.</li> <li>Listado de personas que cumplen los requisitos previstos en la normativa de evaluaci&oacute;n docente para adherirse al tramo B o para su progresi&oacute;n al tramo B.</li> <li>Listado de personas solicitantes que no cumplen los requisitos para adherirse al tramo A.</li> <li>Listado de personas solicitantes que no cumplen los requisitos para adherirse o para su progresi&oacute;n al tramo B.</li> </ul> <p><u><em>Las personas que ya se encuentran actualmente incluidas en alguno de los tramos A o B y no cambian de tramo, no figuran en estos listados.</em></u></p> <p><strong><u><span style="background-color:#ffff66;">Plazo de alegaciones:</span></u> </strong></p> <ul> <li><strong>10 d&iacute;as h&aacute;biles&nbsp;</strong>(del 20&nbsp;de abril al 4 de mayo de 2026).</li> <li>Las alegaciones deber&aacute;n ir dirigidas a la persona titular de la Direcci&oacute;n General competente en materia de personal docente de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n, Secci&oacute;n de Relaciones Laborales y R&eacute;gimen Jur&iacute;dico (<strong>c&oacute;digo DIR A03028724</strong>), y se podr&aacute;n presentar <strong>preferentemente a trav&eacute;s del Registro Electr&oacute;nico</strong> del Principado de Asturias, al que se puede acceder a trav&eacute;s del enlace <strong><a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000102616541907573">DECO0065T01-Solicitud Gen&eacute;rica</a></strong>&nbsp;o bien, por cualquiera de las v&iacute;as a las que alude el art&iacute;culo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&uacute;n de las Administraciones P&uacute;blicas.</li> </ul>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/87360Mon, 16 Mar 26 08:30:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/87360jose-luis.narbona.morenoSubida de sueldos a los docentes en el Exterior, gracias al acuerdo retributivo firmado por CSIFSubida de sueldos a los docentes en el Exterior, gracias al acuerdo retributivo firmado por CSIFEmpleoRetribucionesExterioresPrincipado de Asturias - Educación Image<div style="position: relative; width: 100%; padding-bottom: 62.25%; height: 0; overflow: hidden;"><iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" src="https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYTAwOTMyM2YtOWJlNC00YzEzLWEyNzItOTU2ZWM5ZTVlMGY1IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; border: none;" title="Calculadora Exteriores"></iframe></div>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/86416Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/86416jose-luis.narbona.morenoTal y como aprobamos en nuestra Política Educativa de 2024, solicitamos la creación del Sexto Sexenio para todo el personal docenteTal y como aprobamos en nuestra Política Educativa de 2024, solicitamos la creación del Sexto Sexenio para todo el personal docenteEmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosPrincipado de Asturias - Educación Image<style type="text/css">:root{ --green-500:#2f9e44; --green-600:#23803a; --bg:#ffffff; --card:#fbfdfb; --muted:#6b7280; --radius:14px; --shadow: 0 8px 24px rgba(16,24,40,0.08); --glass: rgba(255,255,255,0.7); } *{box-sizing:border-box} html,body{height:100%;margin:0;font-family:Inter, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, "Helvetica Neue", Arial; background:var(--bg); color:#111827} .wrap { display:flex; justify-content:center; /* centra horizontalmente */ align-items:flex-start; /* que arranque arriba */ padding:0; /* sin espacio extra */ } .card { width:100%; max-width:none; border-radius:0; box-shadow:none; background:var(--card); overflow:hidden; border:0; } /* Tabs bar */ .tabs{ display:flex; gap:8px; padding:18px; align-items:center; background: linear-gradient(180deg, rgba(255,255,255,0.5), rgba(255,255,255,0.3)); } .tab-btn{ appearance:none; border:0; padding:10px 16px; border-radius:10px; font-weight:600; cursor:pointer; color:var(--green-500); background:transparent; transition:transform .12s ease, background-color .12s ease, color .12s ease; 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border-collapse: collapse; } th, td { border: 1px solid #ddd; padding: 8px; text-align: left; } th { background-color: #4CAF50; color: white; } tr:nth-child(even) { background-color: #f2f2f2; } tr:hover { background-color: #ddd; } td { color: #333; } </style> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">CSIF ha registrado de forma simult&aacute;nea en todas las comunidades aut&oacute;nomas y en el Ministerio de Educaci&oacute;n la solicitud para la&nbsp;<b>creaci&oacute;n del sexto sexenio docente</b>, con el objetivo de reconocer plenamente la formaci&oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Esta propuesta responde a un planteamiento&nbsp;<b>coherente y aprobado por la organizaci&oacute;n</b>, incluido en la&nbsp;<a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"><b>Ponencia de Pol&iacute;tica Educativa del Sector Nacional de Educaci&oacute;n de CSIF</b>, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024</a>.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">En la actualidad, el complemento de formaci&oacute;n permanente se limita a un m&aacute;ximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta a&ntilde;os de servicio. Sin embargo, esta limitaci&oacute;n&nbsp;<b>ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente</b>, marcada por trayectorias laborales cada vez m&aacute;s largas y por una exigencia constante de formaci&oacute;n.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas auton&oacute;micas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Con esta actuaci&oacute;n coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con&nbsp;<b>la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formaci&oacute;n permanente y experiencia</b>.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <div class="panel-wrap"> <div aria-hidden="false" aria-labelledby="tab-1" class="panel" id="panel-1" role="tabpanel"> <table align="center" style="width:85%;"> <tbody> <tr> <th style="text-align: center;">CCAA</th> <th style="text-align: center;">ESCRITO PRESENTADO</th> </tr> <tr> <td><strong>NACIONAL</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-presentado-1772217770.pdf" target="_blank">Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educaci&oacute;n, FP y Deportes</a></td> </tr> <tr> <td><b>ANDALUC&Iacute;A</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/03-andalucia-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 3 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>ARAG&Oacute;N</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/04-aragon-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>ASTURIAS</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/10-asturias-def-1773389248.pdf">Presentado el 12 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>BALEARES</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/05-baleares-1773244591.pdf" target="_blank">Presentado el 4 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CANARIAS</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf" target="_blank">Presentado el 4 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CANTABRIA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/06-cantabria-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 3 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CASTILLA-LA MANCHA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/07-clm-1773379196.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>CASTILLA Y LE&Oacute;N</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/01-cyl-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>CATALU&Ntilde;A</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/17-catalunya-def-1773470394.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>COMUNIDAD DE MADRID</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/02-madrid-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>COMUNIDAD VALENCIANA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/09-comunidadvalenciana-def-1773379413.pdf" target="_blank">Presentado el 9 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>EXTREMADURA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/11-extremadura-def-1773403884.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>GALICIA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/15-galicia-def-1773415692.pdf" target="_blank">Presentado el 10 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>LA RIOJA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/16-larioja-1773417212.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>REGI&Oacute;N DE MURCIA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/08-murciadef-1773379413.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CEUTA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/14-ceuta-def-1773809361.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>MELILLA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/melilla-def-1773669380.pdf" target="_blank">Presentado el 12 de marzo de 2026</a></td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b1906c04ad9.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /></a></p> </div> </div> <div style="text-align: right;">&nbsp;</div> <div style="text-align: right;"> <hr /> <p><span style="font-size:14px;">A/A</span></p> </div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">D&ordf;. Milagros Tol&oacute;n Jaime</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Ministra de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deportes</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Calle Alcal&aacute;, 34, 28014 Madrid</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;"><strong>Asunto: Propuesta de ampliaci&oacute;n del complemento de formaci&oacute;n permanente del profesorado (sexenios)</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Excma. Sra. Ministra:</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Me dirijo a usted en representaci&oacute;n de CSIF Educaci&oacute;n, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuaci&oacute;n del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">El complemento de formaci&oacute;n permanente del profesorado &mdash;conocido como sexenios&mdash; constituye desde hace d&eacute;cadas un instrumento fundamental para incentivar la actualizaci&oacute;n profesional y reconocer la experiencia acumulada.</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Sin embargo, su dise&ntilde;o actual presenta un l&iacute;mite m&aacute;ximo de cinco sexenios, equivalente a treinta a&ntilde;os de servicio, que ya no se ajusta a la situaci&oacute;n real de la funci&oacute;n docente.</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Por ello, consideramos necesario la creaci&oacute;n del 6&ordm; sexenio, de manera que el reconocimiento de la formaci&oacute;n permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formaci&oacute;n en ning&uacute;n caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto B&aacute;sico del Empleado P&uacute;blico y que deber&iacute;a establecerse de manera b&aacute;sica en un Estatuto Docente.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Pol&iacute;tica Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organizaci&oacute;n.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Quedamos a su disposici&oacute;n para ampliar esta informaci&oacute;n y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulaci&oacute;n que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Agradeciendo su atenci&oacute;n, reciba un cordial saludo.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">En Madrid, a 27 de febrero de 2026</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Mario Guti&eacute;rrez Guti&eacute;rrez</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Presidente CSIF Educaci&oacute;n</span></div> <div> <p align="center"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b250753a57c.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /></p> </div>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/85711Wed, 18 Feb 26 09:21:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/85711carlos.diaz.peralEmpleoCarrera profesionalRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<p>Resoluci&oacute;n de 10 de febrero de 2026, de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n, por la que se aprueba la apertura del plazo de solicitud de adhesi&oacute;n al segundo plan de evaluaci&oacute;n de la funci&oacute;n docente y progresi&oacute;n al tramo B, as&iacute; como la renuncia al tramo o plan aprobado por Acuerdo de Consejo de Gobierno, de 9 de abril de 2021.</p> <p><a href="https://miprincipado.asturias.es/bopa/2026/02/18/2026-01199.pdf" target="_blank">Resoluci&oacute;n</a>&nbsp;(pdf)&nbsp;<em>BOPA 18-02-2026</em></p> <p><a href="https://alojaweb.educastur.es/documents/3197902/11933849/GUIA_ADHESION_2o_PLAN_EVALUACION.pdf/322d90d8-055f-4a51-8cb5-7bc97614bb3e" target="_blank">Gu&iacute;a de Usuario para la adhesi&oacute;n</a>&nbsp;(pdf)</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color:#ffffff;"><strong><span style="background-color:#000000;">REQUISITOS DE ADHESI&Oacute;N AL PLAN:</span></strong></span></p> <ul> <li>Ser personal docente, funcionario o laboral, que cuente&nbsp;con <strong>cinco a&ntilde;os de antig&uuml;edad a 1 de septiembre de 2025</strong>.</li> <li>Encontrarse en cualquier momento del curso acad&eacute;mico 2025/2026, y antes de la finalizaci&oacute;n del plazo de solicitudes, en alguna de las siguientes situaciones administrativas: servicio activo, servicios especiales, excedencia por raz&oacute;n de violencia de g&eacute;nero o excedencia por cuidado de familiares.</li> </ul> <p><u><em><span style="background-color:#ffffcc;">No tienen, por tanto, que presentar ninguna solicitud el personal docente que hubiera solicitado su adhesi&oacute;n al segundo Plan de Evaluaci&oacute;n de la Funci&oacute;n Docente con anterioridad y &eacute;sta haya sido admitida, salvo aquellos que deseen progresar al tramo B.</span></em></u></p> <p><font color="#ffffff"><span style="background-color: rgb(0, 0, 0);"><b>REQUISITOS PARA LA PROGRESI&Oacute;N AL TRAMO B:</b></span></font></p> <ul> <li>Que a fecha 1 de septiembre de 2025 haya cumplido <strong>cinco a&ntilde;os de permanencia</strong> en el derogado Primer Plan de evaluaci&oacute;n de la Funci&oacute;n docente o en el tramo A&nbsp;del segundo Plan de evaluaci&oacute;n, y</li> <li>Reunir, al menos, <strong>cuatro evaluaciones positivas</strong> durante la permanencia en el primer plan o en el tramo A.</li> </ul> <p><span style="color:#ffffff;"><strong><span style="background-color:#000000;">PLAZO DE PRESENTACI&Oacute;N DE SOLICITUDES:</span></strong></span></p> <ul> <li><strong>Veinte d&iacute;as naturales</strong> contados a partir del d&iacute;a siguiente al de la publicaci&oacute;n de esta resoluci&oacute;n en el Bolet&iacute;n Oficial del Principado de Asturias <strong>(del 19 de febrero al 10 de marzo)</strong>.</li> <li>La tramitaci&oacute;n se realizar&aacute; desde el <a href="https://profesorado.asturias.es"><strong>&Aacute;rea del Profesorado</strong></a>, en la secci&oacute;n <em>Tr&aacute;mites</em>, accediendo con su clave personal mediante el acceso de empleado. Asimismo, el acceso al &Aacute;rea del Profesorado est&aacute; disponible desde la p&aacute;gina web de Educastur, a trav&eacute;s del men&uacute; Servicios digitales.</li> <li>Las personas solicitantes con <strong>destino en otras comunidades aut&oacute;nomas</strong>, que est&eacute;n prestando sus servicios en la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n del Principado de Asturias en r&eacute;gimen de comisi&oacute;n de servicios, deber&aacute;n aportar a esta administraci&oacute;n Hoja de Servicios y/o Certificado de los servicios prestados previamente en su comunidad de origen.</li> </ul> <p>&nbsp;</p>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/82491Thu, 29 Jan 26 10:21:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/82491jose-luis.narbona.morenoRetribuciones docentes de todas las CCAA gracias al acuerdo Retributivo firmado por CSIF 2025-2028Retribuciones docentes de todas las CCAA gracias al acuerdo Retributivo firmado por CSIF 2025-2028EmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosPrincipado de Asturias - Educación Image<style type="text/css">* { margin: 0; padding: 0; box-sizing: border-box; font-family: 'Segoe UI', Tahoma, Geneva, Verdana, sans-serif; } body { background-color: #f5f5f5; color: #333; line-height: 1.6; padding: 0px; max-width: 1200px; margin: 0 auto; } .header { text-align: center; padding: 30px 0; background-color: #2e7d32; color: white; border-radius: 10px 10px 0 0; margin-bottom: 20px; box-shadow: 0 4px 12px rgba(0, 0, 0, 0.1); } .header h1 { font-size: 2.5rem; margin-bottom: 10px; } .header p { font-size: 1.1rem; max-width: 800px; margin: 0 auto; opacity: 0.9; } .container { display: flex; flex-direction: column; gap: 25px; } .selector-container { background-color: white; padding: 25px; border-radius: 10px; box-shadow: 0 4px 8px rgba(0, 0, 0, 0.05); border-left: 5px solid #2e7d32; } .selector-container h2 { color: #2e7d32; margin-bottom: 15px; font-size: 1.8rem; } 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text-decoration: none; font-weight: 600; } .footer a:hover { text-decoration: underline; } .placeholder { display: flex; flex-direction: column; align-items: center; justify-content: center; height: 300px; color: #888; font-size: 1.2rem; } .placeholder i { font-size: 3rem; margin-bottom: 20px; color: #c8e6c9; } @media (max-width: 768px) { .header h1 { font-size: 2rem; } .selector-wrapper { flex-direction: column; align-items: flex-start; } #comunidad-selector { width: 100%; max-width: 100%; } .details-grid { grid-template-columns: 1fr; } } </style> <div class="container"> <div class="selector-container"> <div class="selector-wrapper"><span class="selector-label">Selecciona una comunidad:</span> <select id="comunidad-selector"><option value="">-- Elige una comunidad aut&oacute;noma --</option><option value="andalucia">Andaluc&iacute;a</option><option value="aragon">Arag&oacute;n</option><option value="asturias">Asturias</option><option value="baleares">Islas Baleares</option><option value="canarias">Canarias</option><option value="cantabria">Cantabria</option><option value="castilla-mancha">Castilla-La Mancha</option><option value="castilla-leon">Castilla y Le&oacute;n</option><option value="cataluna">Catalu&ntilde;a</option><option value="valencia">Comunidad Valenciana</option><option value="extremadura">Extremadura</option><option value="galicia">Galicia</option><option value="madrid">Madrid</option><option value="murcia">Murcia</option><option value="navarra">Navarra</option><option value="pais-vasco">Pa&iacute;s Vasco</option><option value="rioja">La Rioja</option><option value="ceuta">Ceuta</option><option value="melilla">Melilla</option> </select></div> </div> <div class="info-container" id="info-container"> <div class="placeholder"><i>🇪🇸</i> <p>Selecciona una comunidad aut&oacute;noma para ver su informaci&oacute;n</p> </div> </div> </div> <div class="footer"> <p>Datos propiedad del estudio de Sueldos Docentes de CSIF en todas las Comunidades Aut&oacute;nomas de Espa&ntilde;a</p> <p>&copy; 2025 - Prohibida la reproducci&oacute;n total y/o parcial sin consentimiento explic&iacute;to de CSIF</p> </div> <script> // Datos de las comunidades autónomas const comunidadesData = { "andalucia": { nombre: "Andalucía", capital: "Sevilla", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/20/Flag_of_Andaluc%C3%ADa.svg/250px-Flag_of_Andaluc%C3%ADa.svg.png", superficie: "87.599 km²", provincias: ["Almería", "Cádiz", "Córdoba", "Granada", "Huelva", "Jaén", "Málaga", "Sevilla"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiOTI3YzBhMmEtNTBkMS00N2ZkLTlmMGMtMTMyZWZhOWJhMjEyIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Es la única región europea continental con desiertos cálidos." }, "aragon": { nombre: "Aragón", capital: "Zaragoza", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/18/Flag_of_Aragon.svg/250px-Flag_of_Aragon.svg.png", superficie: "47.719 km²", provincias: ["Huesca", "Teruel", "Zaragoza"], idioma: "Español, aragonés y catalán", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZjVmZGI5NmEtNTc4Ny00YWE4LWI0ZDMtZWQ1NDcwNmEyNjBkIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "El dance aragonés es una manifestación folclórica única que combina teatro, música y danza." }, "asturias": { nombre: "Principado de Asturias", capital: "Oviedo", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3e/Flag_of_Asturias.svg/250px-Flag_of_Asturias.svg.png", superficie: "10.604 km²", provincias: ["Asturias"], idioma: "Español y asturleonés", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYzIxN2UyNzEtYjA5ZC00OWU5LWFlMTktNDViZTA1ZWJkYjAwIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Asturias tiene más de 200 variedades de queso, siendo el Cabrales el más famoso." }, "baleares": { nombre: "Islas Baleares", capital: "Palma de Mallorca", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7b/Flag_of_the_Balearic_Islands.svg/250px-Flag_of_the_Balearic_Islands.svg.png", superficie: "4.992 km²", provincias: ["Islas Baleares"], idioma: "Español y catalán", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNjA4YTgzZmItYWVhMi00ODZmLWFiY2MtNjk1ZjNjNzg0MzUwIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Menorca fue declarada Reserva de la Biosfera por la UNESCO en 1993." }, "canarias": { nombre: "Canarias", capital: "Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b0/Flag_of_the_Canary_Islands.svg/250px-Flag_of_the_Canary_Islands.svg.png", superficie: "7.493 km²", provincias: ["Santa Cruz de Tenerife", "Las Palmas"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiOTg3YjBlZTMtMDRiZC00OTA4LWFjNTItZDc1NDRlOTQzOTQzIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Canarias tiene la mayor cantidad de espacios naturales protegidos de España." }, "cantabria": { nombre: "Cantabria", capital: "Santander", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/0f/Flag_of_Cantabria_%28Official%29.svg/250px-Flag_of_Cantabria_%28Official%29.svg.png", superficie: "5.321 km²", provincias: ["Cantabria"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZTIzNGRiZTYtODYwYi00ZTY5LWFmYjYtMWY3OWJlMDg3ODQxIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "La Cueva de Altamira es conocida como la 'Capilla Sixtina del Arte Rupestre'." }, "castilla-mancha": { nombre: "Castilla-La Mancha", capital: "Toledo", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a4/Flag_of_Castile-La_Mancha.svg/250px-Flag_of_Castile-La_Mancha.svg.png", superficie: "79.463 km²", provincias: ["Albacete", "Ciudad Real", "Cuenca", "Guadalajara", "Toledo"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYzQ4ODA3MDEtYmE0Zi00OThjLThjZjUtOTA1ZTVlNWIxNjA3IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Es la región productora de azafrán más importante del mundo." }, "castilla-leon": { nombre: "Castilla y León", capital: "Valladolid", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/13/Flag_of_Castile_and_Le%C3%B3n.svg/250px-Flag_of_Castile_and_Le%C3%B3n.svg.png", superficie: "94.226 km²", provincias: ["Ávila", "Burgos", "León", "Palencia", "Salamanca", "Segovia", "Soria", "Valladolid", "Zamora"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYWE4NTEyMjktY2Y0My00NGMxLThmNjYtYTUxY2U2NjI0ZTVkIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Tiene más de 400 museos, siendo la región con mayor oferta museística de España." }, "cataluna": { nombre: "Cataluña", capital: "Barcelona", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ce/Flag_of_Catalonia.svg/250px-Flag_of_Catalonia.svg.png", superficie: "32.114 km²", provincias: ["Barcelona", "Girona", "Lleida", "Tarragona"], idioma: "Catalán, español y aranés", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZGM0NWI2OWQtZmJjZi00OWY1LTk0YTEtZjA0NTg5ZTk4ODM0IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "La sardana, danza tradicional catalana, es un símbolo de identidad cultural." }, "valencia": { nombre: "Comunidad Valenciana", capital: "Valencia", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/Escudo_de_la_Comunidad_Valenciana.svg/250px-Escudo_de_la_Comunidad_Valenciana.svg.png", superficie: "23.255 km²", provincias: ["Alicante", "Castellón", "Valencia"], idioma: "Español y valenciano", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYzBkNTM0OTQtNjZlYy00NDJlLTgwNDEtZWU4NTJkNzRhYzYxIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "La Lonja de la Seda de Valencia es Patrimonio de la Humanidad desde 1996." }, "extremadura": { nombre: "Extremadura", capital: "Mérida", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/13/Flag_of_Extremadura%2C_Spain_%28with_coat_of_arms%29.svg/250px-Flag_of_Extremadura%2C_Spain_%28with_coat_of_arms%29.svg.png", superficie: "41.634 km²", provincias: ["Badajoz", "Cáceres"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZDkzNzNlMzUtOGEzNi00ZjEzLTg3NTEtYjM0OThmYjlmNDk4IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Es la principal región productora de pimentón de España." }, "galicia": { nombre: "Galicia", capital: "Santiago de Compostela", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/64/Flag_of_Galicia.svg/250px-Flag_of_Galicia.svg.png", superficie: "29.575 km²", provincias: ["A Coruña", "Lugo", "Ourense", "Pontevedra"], idioma: "Gallego y español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZmUxOTU1NWQtYThhMC00ZDNkLTgxYmUtYWUyMzc5OWJmZjBkIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Galicia tiene la mayor concentración de hórreos (graneros elevados) del mundo." }, "madrid": { nombre: "Comunidad de Madrid", capital: "Madrid", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/9c/Flag_of_the_Community_of_Madrid.svg/250px-Flag_of_the_Community_of_Madrid.svg.png", superficie: "8.028 km²", provincias: ["Madrid"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiOGRjMmI0ZWEtZmUwMy00M2Y0LWI1MmUtMzFiOWQ2ZTg3YTA1IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Madrid es la capital europea con mayor altitud, a 667 metros sobre el nivel del mar." }, "murcia": { nombre: "Región de Murcia", capital: "Murcia", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a5/Flag_of_the_Region_of_Murcia.svg/250px-Flag_of_the_Region_of_Murcia.svg.png", superficie: "11.313 km²", provincias: ["Murcia"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZTAxN2U2MGEtMGI1ZC00NWU3LTk3MjYtMmZiYzdhMzg5NGQzIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Murcia es la mayor productora europea de frutas, verduras y flores." }, "navarra": { nombre: "Comunidad Foral de Navarra", capital: "Pamplona", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/Bandera_de_Navarra.svg/250px-Bandera_de_Navarra.svg.png", superficie: "10.391 km²", provincias: ["Navarra"], idioma: "Español y euskera", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiZDAxNDRiY2QtMzc5ZC00OTk5LWJkNGYtZjk2MzU5MDYyMjVhIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "El euskera se habla principalmente en la zona norte de Navarra." }, "pais-vasco": { nombre: "País Vasco", capital: "Vitoria-Gasteiz", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2d/Flag_of_the_Basque_Country.svg/250px-Flag_of_the_Basque_Country.svg.png", superficie: "7.234 km²", provincias: ["Álava", "Guipúzcoa", "Vizcaya"], idioma: "Euskera y español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiNDQzYzUwNzItMDViMy00NDYxLWEyNDQtZDdiZjkyNDAwYTVmIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "El euskera es la única lengua no indoeuropea de la península ibérica." }, "rioja": { nombre: "La Rioja", capital: "Logroño", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/db/Flag_of_La_Rioja_%28with_coat_of_arms%29.svg/250px-Flag_of_La_Rioja_%28with_coat_of_arms%29.svg.png", superficie: "5.045 km²", provincias: ["La Rioja"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYjYzOTQxYWUtMDg0NC00NWU2LWIyZGQtNzNjY2QyMzdjYzU0IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "La Rioja tiene más de 500 bodegas que producen el afamado vino Rioja." }, "ceuta": { nombre: "Ceuta", capital: "Ceuta", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d3/Flag_of_Ceuta.svg/250px-Flag_of_Ceuta.svg.png", superficie: "19 km²", provincias: ["Ceuta"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYTg2ZGUzZTMtYzZmMi00YzdlLWE5MDQtMmY5NDdlNDEzYzY4IiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Ceuta está rodeada por Marruecos y el mar Mediterráneo." }, "melilla": { nombre: "Melilla", capital: "Melilla", poblacion: "https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f7/Flag_of_Melilla.svg/250px-Flag_of_Melilla.svg.png", superficie: "12 km²", provincias: ["Melilla"], idioma: "Español", descripcion: "https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiYWUyMjJkOWMtMWEzMy00NmJjLThkMmEtNmJhMDUxYjU1YThlIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9", curiosidad: "Melilla tiene la segunda mayor concentración de edificios modernistas de España, después de Barcelona." } }; // Elementos del DOM const selector = document.getElementById('comunidad-selector'); const infoContainer = document.getElementById('info-container'); // Función para cargar la información de la comunidad seleccionada function cargarInformacionComunidad(comunidadId) { const comunidad = comunidadesData[comunidadId]; if (!comunidad) { // Mostrar placeholder si no hay comunidad seleccionada infoContainer.innerHTML = ` <div class="placeholder"> <i>🇪🇸</i> <p>Selecciona una comunidad autónoma para ver su información</p> </div> `; infoContainer.classList.remove('visible'); return; } // Crear el contenido HTML para la comunidad seleccionada const infoHTML = ` <div class="info-header"> <h2><img src=${comunidad.poblacion} alt=${comunidad.nombre} style="height:34px;width:auto;" align="center"> ${comunidad.nombre}</h2> </div> <div class="info-content"> <div class="info-description"> <div class="iframe-container"> <iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" src=${comunidad.descripcion} title="Calculadora Sueldo"> </iframe> </div> </div> </div> </div> </div> `; // Actualizar el contenedor infoContainer.innerHTML = infoHTML; // Hacer visible con animación setTimeout(() => { infoContainer.classList.add('visible'); }, 10); } // Event listener para el selector selector.addEventListener('change', function() { const comunidadId = this.value; cargarInformacionComunidad(comunidadId); }); // Cargar información inicial si hay una comunidad seleccionada por defecto window.addEventListener('load', function() { const defaultComunidad = selector.value; if (defaultComunidad) { cargarInformacionComunidad(defaultComunidad); } }); </script>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/83359Thu, 08 Jan 26 13:01:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/83359jose-luis.narbona.morenoEmpleoRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<p>Tras el acuerdo firmado por CSIF con el Gobierno de Espa&ntilde;a y con la publicaci&oacute;n del Real Decreto-ley 14/2025 se procede a actualizar las retribuciones del 2025 con una subida del 2,5% y las n&oacute;minas del 2026 con una subida inmediata del 1,5% y una actualizaci&oacute;n del 0,5% m&aacute;s si el IPC del 2026 es igual o superior al 1,5%.</p> <p>CSIF Educaci&oacute;n te informa sobre la paga adicional a percibir, como pago &uacute;nico de la actualizaci&oacute;n de 2025, y sobre c&oacute;mo quedar&iacute;an las n&oacute;minas de 2026 tras la subida total del 2 %.</p> <p>Para ello se ha elaborado una infograf&iacute;a. Se hace tomando en cuenta las retribuciones en bruto para cada cuerpo y nivel y como referencia 0-15-30 a&ntilde;os de experiencia.</p> <p style="text-align: center;"><strong>Por la dignificaci&oacute;n de la labor docente.</strong></p> <div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; height: 0; overflow: hidden; max-width: 100%; height: auto;"><iframe allowfullscreen="true" src="https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiMTU1ZmE4MjYtN2Y2NS00OTdiLTg2YzgtNzUwYzhlNWJjM2MwIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9&amp;pageName=fece1750d6366b97b205" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; border: 0;" title="Acuerdo retribuciones 25_28"></iframe></div>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81959Thu, 04 Dec 25 08:57:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81959jose-luis.narbona.morenoEmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosNormativaPrincipado de Asturias - Educación Image<h5>Sector p&uacute;blico estatal. Retribuciones</h5> <ul> <li> <p>Resoluci&oacute;n de 3 de diciembre de 2025, de la Secretar&iacute;a de Estado de Presupuestos y Gastos, por la que se dictan instrucciones sobre el pago al personal del Sector P&uacute;blico Estatal del incremento retributivo del 2,5 por ciento para el a&ntilde;o 2025 previsto en el art&iacute;culo 1 del Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre de 2025, por el que se aprueban medidas urgentes en materia de retribuciones en el &aacute;mbito del sector p&uacute;blico.</p> <ul> <li><a href="https://boe.es/boe/dias/2025/12/04/pdfs/BOE-A-2025-24664.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-24664">PDF (BOE-A-2025-24664 - 4&nbsp;<abbr title="páginas">p&aacute;gs.</abbr>&nbsp;- 230&nbsp;<abbr title="kilobytes">KB</abbr>)</a></li> </ul> </li> </ul>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81938Wed, 03 Dec 25 20:10:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81938jose-luis.narbona.morenoCon estas publicaciones se hace efectivo el pago del 2,5% de 2025 y la subida para enero de 2026 para todas las Consejerías de Educación. Las instrucciones establecen que los atrasos de 2025 se tienen que abonar en diciembre o en la primera nómina posible....Con estas publicaciones se hace efectivo el pago del 2,5% de 2025 y la subida para enero de 2026 para todas las Consejerías de Educación. Las instrucciones establecen que los atrasos de 2025 se tienen que abonar en diciembre o en la primera nómina posible....EmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosPrincipado de Asturias - Educación Image<p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">CSIF como sindicato m&aacute;s representativo de la funci&oacute;n p&uacute;blica, ha firmado un acuerdo con el Gobierno de Espa&ntilde;a para una subida retributiva pare este a&ntilde;o y los tres siguientes junto con otras medidas de condiciones laborales para todos los empleados p&uacute;blicos y por ende los docentes.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;Al no tener Presupuestos del Estado el Consejo de Ministros de 2 de diciembre aprob&oacute; el&nbsp;<a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/81885" target="_blank"><i><u>Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre, por el que se aprueban medidas urgentes en materia de retribuciones en el &aacute;mbito del sector p&uacute;blico</u></i></a>&nbsp;y que se ha publicado el Bolet&iacute;n Oficial del estado de 3 de diciembre. Para dar cumplimiento a lo establecido por esta Ley se ha publicado las instrucciones para su ejecuci&oacute;n y as&iacute; en el <a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/81959" target="_blank">BOE de 4 de diciembre se ha publicado la&nbsp;</a><i><a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/81959" target="_blank">Resoluci&oacute;n de 3 de diciembre de 2025</a>, de la Secretar&iacute;a de Estado de Presupuestos y Gastos, por la que se dictan instrucciones sobre el pago al personal del Sector P&uacute;blico Estatal del incremento retributivo del 2,5 por ciento para el a&ntilde;o 2025 previsto en el art&iacute;culo 1 del Real Decreto-ley 14/2025, de 2 de diciembre de 2025, por el que se aprueban medidas urgentes en materia de retribuciones en el &aacute;mbito del sector p&uacute;blico.</i></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Con esta ley se hace efectivo el cobro de los atrasos de la subida de un 2,5% para el 2025 as&iacute; como establece la subida para enero del 2026 de un 1,5% con un adicional de 0,5% si el IPC de 2026 igual o supera el 1,5%.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">En las instrucciones se dicta que los atrasos correspondientes a la subida de 2025 se deben abonar en diciembre de 2025 y en aquellas comunidades que no puedan hacerlo efectivo por motivos de organizaci&oacute;n se haga en la primera n&oacute;mina posible.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;CSIF Educaci&oacute;n ha elaborado una infograf&iacute;a para valorar lo que implica a nivel retributivo.&nbsp;<b>Se hace tomando en cuenta las retribuciones en bruto y tomando como referencias para elegir entre &nbsp;un docente sin experiencia o con 15 a&ntilde;os de docencia</b>. Una vez m&aacute;s denunciamos la injusticia de la desigualdad salarial entre comunidades aut&oacute;nomas entre docentes.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;Por la dignificaci&oacute;n de la labor docente.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial"><b>CSIF EDUCACI&Oacute;N</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; height: 0; overflow: hidden; max-width: 100%; height: auto;"><iframe allowfullscreen="true" src="https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiMTU1ZmE4MjYtN2Y2NS00OTdiLTg2YzgtNzUwYzhlNWJjM2MwIiwidCI6IjMxYWUwMmQ5LTQwMmMtNDJmNy05NDk2LTcyZmMwYjFmYmUzNSJ9&amp;pageName=fece1750d6366b97b205" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; border: 0;" title="Acuerdo retribuciones 25_28"></iframe></div> <p align="center"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69316d49702db.jpg" style="width: 850px; height: 1152px;" /></p>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81205Fri, 21 Nov 25 12:34:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/81205carlos.diaz.peralEmpleoRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<p><strong>Resoluci&oacute;n de 20 de noviembre de 2025, de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n,&nbsp;</strong>por la que se reconocen derechos econ&oacute;micos al profesorado itinerante al servicio de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n en concepto de ayudas sociales derivadas del Acuerdo sobre condiciones de trabajo del profesorado itinerante, y se autoriza y dispone el gasto correspondiente as&iacute; como las obligaciones inherentes a tales compromisos.</p> <p><a href="https://www.educastur.es/documents/34868/40069/2025-11-pro-itinerantes-derechos-economicos.pdf/65591e99-02f9-a19c-70d9-a6f6d1988559?t=1763724234067" target="_blank">Resoluci&oacute;n</a>&nbsp;(pdf)</p> <p><strong>Primero</strong>.- Aprobar la lista del <strong>profesorado itinerante durante el curso escolar 2024/2025</strong> al servicio de la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n con su correspondiente ayuda, que figura en el Anexo I de la presente propuesta de resoluci&oacute;n.</p> <p><strong>Segundo</strong>.- Conceder la <strong>ayuda social por desplazamientos derivados de itinerancias al personal docente que figura en el Anexo I</strong>, y aprobar y disponer un gasto a favor de las personas relacionadas y cuant&iacute;as individuales asignadas, cuyo monto total asciende a 84.720 euros con cargo a la aplicaci&oacute;n presupuestaria 16.01.421A.171010 de los Presupuestos Generales del Principado de Asturias para el a&ntilde;o 2025.</p>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/64346Thu, 30 Jan 25 15:21:00 CEThttps://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/64346jose-luis.narbona.morenoEmpleoJubilaciónRetribucionesPrincipado de Asturias - Educación Image<ul> <li><strong>​<a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/pensiones-docentes-clases-pasivas-2025-1-1738311668.pdf" target="_blank">PENSIONES DOCENTES CLASES PASIVAS 2025</a></strong></li> <li><strong>​<a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/pensiones-pdi-clases-pasivas-2025-2-1738311668.pdf" target="_blank">PENSIONES DOCENTES PDI CLASES PASIVAS 2025</a></strong></li> <li><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20250117-csif-te-informa-sobre-pensiones-del-rgss-2025-1737384195.pdf" target="_blank"><strong>PENSIONES SEGURIDAD SOCIAL 2025</strong></a></li> </ul>