<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n</title><description>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n</description><language>eu</language><link>https://www.csif.es/eu/portada/principadodeasturiaseducacion/categoria/convocatorias</link><lastBuildDate>Sun, 03 May 26 00:01:06 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89923</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (30.04.2026)</title><pubDate>Thu, 30 Apr 26 11:53:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89923</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-78-1777542881.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;30/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FIRMA DIGITAL de nombramientos. Adjudicaci&amp;oacute;n 30-04-2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Nombramientos disponibles para la firma electr&amp;oacute;nica hasta las 14:00 h del 30-04-2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-03-30-pro-interino-calendario-tercer-trimestre-plazos.pdf" target="_blank"&gt;Plazos&amp;nbsp;procedimiento. 3&amp;ordm; trimestre 25-26&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-30-por-interino-adjudica-res.pdf/7ea99207-66f8-2dc6-aa58-9f4f823fc469?t=1777540622933" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-30-pro-interino-plazas-anuladas.pdf/c0b5ed45-952a-9eaf-24f0-6637374ee1a0?t=1777540711135"&gt;Anexo II - Plazas anuladas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-30-pro-interino-adjudica-listado.pdf/ff642f5c-b87b-2c23-8cc0-111f98f46a0b?t=1777540725044" target="_blank"&gt;Listado de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;INSTRUCCIONES PARA LA TOMA DE POSESI&amp;Oacute;N-CESE&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-01-13-pro-interino-adjudica.instrucciones.pdf/6a1a5968-6467-9693-10a1-4c7865c40ac1?t=1768307922317" target="_blank"&gt;Instrucciones de toma de posesi&amp;oacute;n a partir del 13-01-2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 01-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-nombramiento.pdf/7d0dc6be-fe6e-9f80-290c-3b04f492c80e?t=1775634702145" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Gu&amp;iacute;a firma nombramiento de profesorado interino&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-cese+.pdf/f97240b7-1ca3-ee97-9110-af19230c9870?t=1775634786569" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a firma cese de profesorado interino&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;NUEVA&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+M%2C+N%2C+T+y+U+y+Centros+Exc+FP+MRR.pdf/311d91b1-50f0-e408-9e67-3e702b370ea5?t=1726144043301" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas M, N, T y U y centros de excelencia de FP financiados con fondos MRR&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Capacitaci%C3%B3n+Digital.pdf/1c44171b-d441-d3fb-931d-59cbaa6c1476?t=1726144138128" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas&amp;nbsp;Centros de Capacitaci&amp;oacute;n Digital&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Direcciones+Escuelas+de+0-3.pdf/4ec27cac-637d-04f1-9860-f1ffd04f1058?t=1727352004082" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas direcci&amp;oacute;n escuelas 0-3 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Recogida+datos+personales+y+econ%C3%B3micos+e+incompatibilidad.pdf/921f4969-6a33-77da-aa45-f29d71f03fca?t=1726144181752" target="_blank"&gt;Recogida de datos personales, econ&amp;oacute;micos e incompatibilidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Consentimiento+para+recabar+datos+personales.pdf/1bbd4be1-a1dc-2fe5-537f-c7871bce3d3e?t=1726144198529" target="_blank"&gt;Consentimiento para recabar datos personales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/FORMULARIO+Comunicaci%C3%B3n+de+datos+al+pagador+Mod.+145.pdf/82486015-e2b4-e20c-b6c7-acdc1f758d02?t=1726144217632" target="_blank"&gt;Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador (modelo 145)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89914</guid><title>Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597-0598)</title><pubDate>Thu, 30 Apr 26 10:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89914</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-bolsas-extraordinarias-30-1777539099.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 28 de Abril de 2026&lt;/strong&gt;, de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboraci&amp;oacute;n de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38487/2026-04-30-pro-interino-bolsas-convoca-0590-94-97-98.pdf/e10fd671-901b-f2bf-888b-e6d551d693ce?t=1777538147598" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Solicitudes:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/b&gt;, a partir del siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n, a trav&amp;eacute;s del formulario espec&amp;iacute;fico con el c&amp;oacute;digo de solicitud&amp;nbsp;&lt;a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000139798049007573"&gt;&lt;strong&gt;RRHH0105T01&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Solicitud de participaci&amp;oacute;n en bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo&lt;/i&gt;, disponible en la sede electr&amp;oacute;nica del Principado de Asturias.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Especialidades convocadas:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0590 &amp;ndash; Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590223 Producci&amp;oacute;n de artes gr&amp;aacute;ficas&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0594 - Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes esc&amp;eacute;nicas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0594119 Esgrima aplicada al arte dram&amp;aacute;tico&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0597 &amp;ndash; Cuerpo de Maestros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0597998 Gallego-asturiano&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0598 &amp;ndash; Profesores especialistas en Sectores Singulares de F.P.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0598008 Producci&amp;oacute;n en artes gr&amp;aacute;ficas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0598010 Soldadura&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89889</guid><title>Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026 - MUFACE</title><pubDate>Thu, 30 Apr 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89889</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</dcterms:alternative><description>Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</description><category>Convocatorias</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ayudas-sociosanitarias-2026-1777534520.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Hoy se ha abierto el plazo de solicitud de las ayudas sociosanitarias de MUFACE para el a&amp;ntilde;o 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas ayudas abarcan las enfermedades psiqui&amp;aacute;trica cr&amp;oacute;nica, oncol&amp;oacute;gica y cel&amp;iacute;aca; atenci&amp;oacute;n a la drogodependencia y otras adicciones; autonom&amp;iacute;a personal; residencias asistidas o centros de d&amp;iacute;a y de noche, y situaci&amp;oacute;n de dependencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n del 21 de abril de 2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de esta Mutualidad, publicada ayer en el&amp;nbsp;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado, establece los plazos y requisitos para solicitar las Ayudas de protecci&amp;oacute;n sociosanitaria durante el a&amp;ntilde;o 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas ayudas permiten&amp;nbsp;atender gastos generados al colectivo mutualista por situaciones de enfermedad, edad o dependencia para las que no existe financiaci&amp;oacute;n concurrente.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Est&amp;aacute;n&amp;nbsp;agrupadas en siete programas y la convocatoria establece los requisitos que se deben acreditar para acceder a cada una de ellas.&amp;nbsp; En el Programa de ayudas para personas con enfermedad oncol&amp;oacute;gica, en esta convocatoria se ampl&amp;iacute;an las modalidades ya existentes incluyendo la adquisici&amp;oacute;n de gorro hipot&amp;eacute;rmico para quimioterapia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes ha comenzado hoy mi&amp;eacute;rcoles 29 de abril y se prolongar&amp;aacute; hasta el jueves 31 de diciembre de 2026 inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://muface.es/content/dam/muface/Prestaciones/sociales/ayudas-proteccion-sociosanitaria/Cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="L&#xED;neas de Ayudas sociosanitarias 2026" src="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias/_jcr_content/root/container/containerNarrow/img.coreimg.png/1777446252547/cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Solicitud por medios electr&amp;oacute;nicos o convencionales&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Cada ayuda puede solicitarse a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" title="Sede electr&#xF3;nica"&gt;Sede electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, disponible 24 horas, todos los d&amp;iacute;as de la semana. Es preciso disponer de&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/obtener-identificacion-digital/clave"&gt;identificaci&amp;oacute;n Cl@ve&lt;/a&gt;, certificado digital o DNI electr&amp;oacute;nico.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n se puede realizar el tr&amp;aacute;mite presencialmente en las&amp;nbsp;oficinas provinciales de MUFACE, siempre con&amp;nbsp;cita previa&amp;nbsp;, o presentando la documentaci&amp;oacute;n en cualquiera de los registros previstos en el&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-10565&amp;amp;p=20221019&amp;amp;tn=1#a16" title="art&#xED;culo 16.4 de la Ley 39/2015"&gt;art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE mantiene abiertos todos sus canales de atenci&amp;oacute;n e informaci&amp;oacute;n con el fin de facilitar la presentaci&amp;oacute;n de la solicitud y agilizar su resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Datos de la anterior convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En 2025, estas ayudas sociosanitarias supusieron un gasto total de 7.527.519,67&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;euros y la tramitaci&amp;oacute;n de 8.598&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;expedientes en los Servicios Provinciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Destac&amp;oacute; el importe de las ayudas por enfermedad psiqui&amp;aacute;trica cr&amp;oacute;nica, con 3.237.290,14 euros y 204 expedientes, as&amp;iacute; como el de enfermedad cel&amp;iacute;aca, con 2.090.775,39 euros distribuidos en 5.421 expedientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las ayudas para&amp;nbsp;mantenimiento y&amp;nbsp;potenciaci&amp;oacute;n de la capacidad residual, dentro de la l&amp;iacute;nea de ayudas para facilitar la autonom&amp;iacute;a personal, supusieron la concesi&amp;oacute;n de&amp;nbsp;1.665.170,24 euros y la gesti&amp;oacute;n de 1.351 expedientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf"&gt;CONVOCATORIA&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(BOE 28/04/2026)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89830</guid><title>CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (29.04.2026)</title><pubDate>Wed, 29 Apr 26 13:01:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89830</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-77-1777460715.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_MCrjOdbin6Be"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Convocatoria&amp;nbsp;29/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-29-pro-interino-convoca-res.pdf/b6fed007-4723-90e7-d0f9-8f6af741b898?t=1777455316541" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-29-pro-interino-convoca-nota.pdf/e3540522-4d04-f4c6-b95e-55c000998b37?t=1777455328823" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-29-pro-interinos-convoca-cesados.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Personas cesadas por incorporaci&amp;oacute;n del titular&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PLAZO DE PETICI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;29/04/2026&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;30/04/2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;hasta las 8:00 h.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;VACANTES CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-29-pro-interino-convoca-oferta.pdf/0609086c-73bf-a346-f256-195cc806269c?t=1777455343328" target="_blank"&gt;Oferta de plazas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PERSONAS CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-29-pro-interino-convoca-convocados.pdf/41e9c21f-1cf2-b6f6-4c1f-2ff5ce329848?t=1777455360097" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_ytKaTchVp1sc"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PIN Y SISTEMA DE PETICI&amp;Oacute;N DE PLAZAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_2B8p426RX3EU"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;1. DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.asturias.es/-/dboid-6269000039371896907573?redirect=%2Fweb%2Fsede%2Ftodos-los-servicios-y-tramites%3Fp_r_p_searchText%3DRRHH0070T01" target="_blank"&gt;Acceso al sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-peticiones.pdf/acfddfd9-095f-1504-247f-4190a1fb0a0d?t=1726047338085" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a del sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2. NO DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obtener PIN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www62.asturias.es/AGPWeb/#/pas-signin" target="_blank"&gt;Sistema de gesti&amp;oacute;n de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-AGP-Obtener-PIN.pdf/5d0190d0-b526-346b-b8f3-8cf51b078467?t=1726047420339" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a obtenci&amp;oacute;n PIN&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se requiere disponer de&amp;nbsp;Cl@ve o&amp;nbsp;certificado electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/331720/2022-02-educastur-clave-manual.pdf/5a18d01d-b388-0622-95dd-d08ef93ae3c1?t=1644923057666" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a sistema&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cl@ve&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y&amp;nbsp;&lt;strong&gt;certificado electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de Espa&amp;ntilde;a):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="3" href="http://clave.gob.es/clave_Home/clave.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Portal cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Tel&amp;eacute;fono:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;060 -&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="4" href="https://ssweb.seap.minhap.es/ayuda/consulta/Claveciudadanos" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Buz&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sistema de petici&amp;oacute;n disponible exclusivamente para las personas incluidas&amp;nbsp;en los listados vigentes de profesorado interino.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/88250"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="background-color:#ffff99;"&gt;Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89692</guid><title>Integraci&#xF3;n 0591 en 0590. Resoluci&#xF3;n del procedimiento</title><pubDate>Tue, 28 Apr 26 11:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89692</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-53-1777368284.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;de 24 de abril de 2026, de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se resuelve el procedimiento convocado por&amp;nbsp;&lt;em&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 25 de octubre de 2024, por la que se convoca procedimiento abierto previsto en el art. 8.5. del Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre, para la integraci&amp;oacute;n del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores T&amp;eacute;cnicos de Formaci&amp;oacute;n Profesional en el Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/2840399/2026-04-pro-func-integracion-0591-0590-resolucion-proc.pdf/0fb81d3e-421c-5f60-0a93-24798fa43d58?t=1777476430679" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89587</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (27.04.2026)</title><pubDate>Mon, 27 Apr 26 10:46:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89587</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-76-1777279649.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;27/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FIRMA DIGITAL de nombramientos. Adjudicaci&amp;oacute;n 27-04-2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Nombramientos disponibles para la firma electr&amp;oacute;nica hasta las 14:00 h del 27-04-2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-03-30-pro-interino-calendario-tercer-trimestre-plazos.pdf" target="_blank"&gt;Plazos&amp;nbsp;procedimiento. 3&amp;ordm; trimestre 25-26&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-27-por-interino-adjudica-res.pdf/9c69d324-ff1f-6b5b-4b44-a6b354f5552f?t=1777279321387" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-27-pro-interino-adjudica-listado.pdf/488a72de-3389-5cd6-60d5-519b35e4fd3d?t=1777279356287" target="_blank"&gt;Listado de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;INSTRUCCIONES PARA LA TOMA DE POSESI&amp;Oacute;N-CESE&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-01-13-pro-interino-adjudica.instrucciones.pdf/6a1a5968-6467-9693-10a1-4c7865c40ac1?t=1768307922317" target="_blank"&gt;Instrucciones de toma de posesi&amp;oacute;n a partir del 13-01-2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 01-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-nombramiento.pdf/7d0dc6be-fe6e-9f80-290c-3b04f492c80e?t=1775634702145" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Gu&amp;iacute;a firma nombramiento de profesorado interino&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-cese+.pdf/f97240b7-1ca3-ee97-9110-af19230c9870?t=1775634786569" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a firma cese de profesorado interino&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;NUEVA&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+M%2C+N%2C+T+y+U+y+Centros+Exc+FP+MRR.pdf/311d91b1-50f0-e408-9e67-3e702b370ea5?t=1726144043301" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas M, N, T y U y centros de excelencia de FP financiados con fondos MRR&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Capacitaci%C3%B3n+Digital.pdf/1c44171b-d441-d3fb-931d-59cbaa6c1476?t=1726144138128" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas&amp;nbsp;Centros de Capacitaci&amp;oacute;n Digital&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Direcciones+Escuelas+de+0-3.pdf/4ec27cac-637d-04f1-9860-f1ffd04f1058?t=1727352004082" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas direcci&amp;oacute;n escuelas 0-3 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Recogida+datos+personales+y+econ%C3%B3micos+e+incompatibilidad.pdf/921f4969-6a33-77da-aa45-f29d71f03fca?t=1726144181752" target="_blank"&gt;Recogida de datos personales, econ&amp;oacute;micos e incompatibilidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Consentimiento+para+recabar+datos+personales.pdf/1bbd4be1-a1dc-2fe5-537f-c7871bce3d3e?t=1726144198529" target="_blank"&gt;Consentimiento para recabar datos personales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/FORMULARIO+Comunicaci%C3%B3n+de+datos+al+pagador+Mod.+145.pdf/82486015-e2b4-e20c-b6c7-acdc1f758d02?t=1726144217632" target="_blank"&gt;Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador (modelo 145)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89543</guid><title>Evaluaci&#xF3;n equipos directivos 2025-26. Admisi&#xF3;n provisional</title><pubDate>Fri, 24 Apr 26 14:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89543</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-52-1777033876.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n, de 23 de abril de 2026,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;por la que se acuerda la publicaci&amp;oacute;n de la relaci&amp;oacute;n provisional de personas admitidas y excluidas en el concurso de m&amp;eacute;ritos entre el personal funcionario de carrera docente para la selecci&amp;oacute;n de las personas que ejercer&amp;aacute;n la direcci&amp;oacute;n de los centros p&amp;uacute;blicos y equipos de orientaci&amp;oacute;n de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma del Principado de Asturias, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39535/2026-04-equipos-eval-dir-admision-prov-res.pdf/31efbd89-83ec-650a-a1ef-df46a82724ca?t=1777032977374" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39535/2026-04-equipos-eval-dir-admision-prov-admitidoss.pdf/b5d6f33e-7e5a-813a-c294-8ddbaf4a5318?t=1777032993680" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n provisional personas admitidas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39535/2026-04-equipos-eval-dir-admision-prov-excluidos.pdf/a645f9e1-9aa5-a6bb-d1b8-4c2333d0035f?t=1777033009290" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n provisional personas excluidas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89517</guid><title>CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (24.04.2026)</title><pubDate>Fri, 24 Apr 26 12:11:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89517</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-75-1777025592.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_MCrjOdbin6Be"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Convocatoria&amp;nbsp;24/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-24-pro-interino-convoca-res.pdf/2ec65f8b-6c48-79a0-9ef2-2e199c969df8?t=1777024379196" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-24-pro-interino-convoca-nota.pdf/908113af-b78b-a2a9-98c7-7b55348d9534?t=1777024406399" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-24-pro-interinos-convoca-cesados.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Personas cesadas por incorporaci&amp;oacute;n del titular&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PLAZO DE PETICI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;24/04/2026&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;27/04/2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;hasta las 8:00 h.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;VACANTES CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-24-pro-interino-convoca-oferta.pdf/9f2d360b-d283-b47b-46c5-5a379cb449f1?t=1777024422549" target="_blank"&gt;Oferta de plazas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PERSONAS CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-24-pro-interino-convoca-convocados.pdf/16bd0da2-6740-42b1-fa05-4e5c1417a236?t=1777024436758" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_ytKaTchVp1sc"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PIN Y SISTEMA DE PETICI&amp;Oacute;N DE PLAZAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_2B8p426RX3EU"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;1. DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.asturias.es/-/dboid-6269000039371896907573?redirect=%2Fweb%2Fsede%2Ftodos-los-servicios-y-tramites%3Fp_r_p_searchText%3DRRHH0070T01" target="_blank"&gt;Acceso al sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-peticiones.pdf/acfddfd9-095f-1504-247f-4190a1fb0a0d?t=1726047338085" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a del sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2. NO DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obtener PIN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www62.asturias.es/AGPWeb/#/pas-signin" target="_blank"&gt;Sistema de gesti&amp;oacute;n de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-AGP-Obtener-PIN.pdf/5d0190d0-b526-346b-b8f3-8cf51b078467?t=1726047420339" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a obtenci&amp;oacute;n PIN&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se requiere disponer de&amp;nbsp;Cl@ve o&amp;nbsp;certificado electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/331720/2022-02-educastur-clave-manual.pdf/5a18d01d-b388-0622-95dd-d08ef93ae3c1?t=1644923057666" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a sistema&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cl@ve&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y&amp;nbsp;&lt;strong&gt;certificado electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de Espa&amp;ntilde;a):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="3" href="http://clave.gob.es/clave_Home/clave.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Portal cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Tel&amp;eacute;fono:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;060 -&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="4" href="https://ssweb.seap.minhap.es/ayuda/consulta/Claveciudadanos" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Buz&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sistema de petici&amp;oacute;n disponible exclusivamente para las personas incluidas&amp;nbsp;en los listados vigentes de profesorado interino.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/88250"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="background-color:#ffff99;"&gt;Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89405</guid><title>Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590-0594-0597)</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 08:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89405</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-bolsas-extraordinarias-29-1776926812.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 21 de abril de 2026,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas, de la convocatoria para la elaboraci&amp;oacute;n de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo, convocada por Resoluci&amp;oacute;n 31 de&amp;nbsp;marzo de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38487/2026-03-24-pro-interino-bolsas-listado-prov-0590-0594-0597.pdf/365cc3e1-e24a-563f-e6e6-44929e63fbc1?t=1776862457557" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de alegaciones:&lt;/span&gt;&amp;nbsp;5 d&amp;iacute;as naturales&lt;/strong&gt;, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n,&amp;nbsp;del 23&amp;nbsp;al 27 de abril, ambos incluidos, a trav&amp;eacute;s del formulario &lt;strong&gt;&lt;a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000140707418207573"&gt;RRHH0105T02&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Especialidades (listado provisional)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0590 &amp;ndash; Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590002 Griego&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590003 Lat&amp;iacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0594 - Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes esc&amp;eacute;nicas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0594429 Tuba&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0597 - Cuerpo de Maestros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0597035 M&amp;uacute;sica&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89371</guid><title>Procedimiento selectivo 25-26. Ampliaci&#xF3;n de plazas y fechas primera prueba</title><pubDate>Wed, 22 Apr 26 13:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89371</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-49-1776858146.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;En la ma&amp;ntilde;ana de hoy, CSIF Educaci&amp;oacute;n Asturias ha asistido a una reuni&amp;oacute;n en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n en la que se han abordado diversos aspectos organizativos del &lt;b&gt;procedimiento selectivo de 2026&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Organizaci&amp;oacute;n del proceso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tribunales&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; se constituir&amp;aacute;n &lt;b&gt;a finales de abril&lt;/b&gt;, y durante el mes de mayo se desarrollar&amp;aacute;n las correspondientes sesiones de formaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Listados definitivos de personas admitidas&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; se publicar&amp;aacute; en los pr&amp;oacute;ximos d&amp;iacute;as, junto con la ampliaci&amp;oacute;n de oferta de plazas y el calendario de las pruebas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Criterios de calificaci&amp;oacute;n y planes de acceso&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; ser&amp;aacute;n elaborados por las comisiones de selecci&amp;oacute;n y la Consejer&amp;iacute;a nos ha informado que &lt;b&gt;podr&amp;aacute;n publicarse hasta 15 d&amp;iacute;as antes del inicio del procedimiento&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF hemos manifestado nuestro&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;b&gt;rechazo a este planteamiento&lt;/b&gt;, ya que consideramos inadmisible que una informaci&amp;oacute;n clave para las personas aspirantes se publique con tan escaso margen. &lt;b&gt;Exigimos que estos criterios, adem&amp;aacute;s de las r&amp;uacute;bricas de calificaci&amp;oacute;n se publiquen con la m&amp;aacute;xima antelaci&amp;oacute;n posible&lt;/b&gt;, garantizando as&amp;iacute; transparencia, seguridad jur&amp;iacute;dica e igualdad de oportunidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Calendario del procedimiento selectivo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;El &lt;b&gt;&lt;u&gt;s&amp;aacute;bado 20 de junio&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; se producir&amp;aacute; un &lt;b&gt;llamamiento &amp;uacute;nico&lt;/b&gt; (en horario de ma&amp;ntilde;ana) para realizar las partes A y B de la primera prueba de la fase de oposici&amp;oacute;n de &lt;b&gt;todas las especialidades convocadas&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por su parte, en aquellas especialidades cuya parte A consta de varios ejercicios &amp;ndash;en concreto, las tres del cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos y la de M&amp;uacute;sica, en el de Maestros&amp;ndash;, las fechas de llamamiento &amp;uacute;nico se distribuir&amp;aacute;n entre los d&amp;iacute;as 17 y 27 de junio. La Consejer&amp;iacute;a publicar&amp;aacute; pr&amp;oacute;ximamente el calendario.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Ampliaci&amp;oacute;n de plazas (OEP 2025)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Una vez aprobada la Plantilla Org&amp;aacute;nica para el curso 2026-27, la distribuci&amp;oacute;n de las &lt;b&gt;232 plazas adicionales&lt;/b&gt; correspondientes a la OEP 2025, y tal y como estaba acordado en Mesa General desde hace meses, quedar&amp;aacute; de la siguiente forma:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +35 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Lengua Extranjera (Ingl&amp;eacute;s):&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +38 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +10 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;uacute;sica:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +12 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +40 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +40 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Educaci&amp;oacute;n Primaria:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt; +57 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Estas plazas se sumar&amp;aacute;n a las ya previstas en la convocatoria inicial (324), sumando un &lt;b&gt;&lt;u&gt;total de 556 plazas&lt;/u&gt;, tal y como hab&amp;iacute;a dicho CSIF desde el primer momento&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF valoramos que se avance en la concreci&amp;oacute;n de estas plazas, pero &lt;b&gt;seguimos insistiendo en la necesidad de que se incorporen todas las necesidades reales del sistema&lt;/b&gt; en la convocatoria definitiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;distribuci&amp;oacute;n final por especialidades&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;, teniendo en cuenta las 324 plazas convocadas inicialmente m&amp;aacute;s las 232 plazas que se suman correspondientes a la OEP de 2025, queda establecida de la siguiente forma:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuerpo de Maestros (0597)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:none"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ESPECIALIDAD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TURNO 1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TURNO 2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TOTAL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INFANTIL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;79&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;85&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;LENGUA EXTRANJERA (INGL&amp;Eacute;S)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;66&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;71&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N F&amp;Iacute;SICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;22&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;Uacute;SICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;26&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;28&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;PEDAGOG&amp;Iacute;A TERAP&amp;Eacute;UTICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;93&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;100&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;AUDICI&amp;Oacute;N Y LENGUAJE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;93&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;100&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N PRIMARIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;137&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;11&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;148&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (0593)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:none"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ESPECIALIDAD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TURNO 1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TURNO 2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;TOTAL&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;COMPOSICI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;PIANO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;REPERTORIO CON PIANO PARA INSTRUMENTOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;6&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:85px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Especialidad de M&amp;uacute;sica (cuerpo de Maestros)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF hemos vuelto a trasladar a la Consejer&amp;iacute;a la &lt;b&gt;grave problem&amp;aacute;tica existente con la sede asignada para la especialidad de M&amp;uacute;sica&lt;/b&gt;, que &lt;b&gt;carece de la infraestructura necesaria&lt;/b&gt; para el correcto desarrollo de las pruebas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Consideramos que esta situaci&amp;oacute;n perjudica directamente a las personas aspirantes y compromete la igualdad de condiciones en el proceso selectivo. Por ello, &lt;b&gt;hemos exigido a la Administraci&amp;oacute;n que reconsidere de manera urgente esta decisi&amp;oacute;n&lt;/b&gt; y garantice unas condiciones adecuadas para la realizaci&amp;oacute;n de las pruebas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Ratios de opositores por plazas (provisionales)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="MsoTableGrid" style="border-collapse:collapse; border:none"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ESPECIALIDAD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Admisiones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Plazas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; background-color:#c5e0b3; border-top:1px solid black; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-top:8px; margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Ratio*&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INFANTIL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1674&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;85&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;19,7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;LENGUA EXTRANJERA (INGL&amp;Eacute;S)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;591&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;71&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;8,3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N F&amp;Iacute;SICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;450&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;24&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;18,7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;Uacute;SICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;223&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;28&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;7,9&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;PEDAGOG&amp;Iacute;A TERAP&amp;Eacute;UTICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;868&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;100&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;8,7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;AUDICI&amp;Oacute;N Y LENGUAJE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;555&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;100&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;5,5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:3px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N PRIMARIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:3px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1550&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:3px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;148&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:3px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;10,5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;COMPOSICI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;18&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;PIANO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;23&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;11,5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:368px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:1px solid black" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;REPERTORIO CON PIANO PARA INSTRUMENTOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:104px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;44&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="border-bottom:1px solid black; width:66px; padding:0cm 7px 0cm 7px; border-top:none; border-right:1px solid black; border-left:none" valign="top"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;6,3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;*La ratio est&amp;aacute; calculada teniendo en cuenta la totalidad de las plazas y de las personas admitidas, tendr&amp;iacute;a que concretarse en Acceso 1 y Acceso 2 una vez publicada la lista definitiva de personas admitidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF reiteramos que este proceso debe garantizar una transparencia real&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;, con la &lt;b&gt;publicaci&amp;oacute;n anticipada de los criterios y r&amp;uacute;bricas de evaluaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;; la &lt;b&gt;igualdad de oportunidades&lt;/b&gt; para todas las personas aspirantes; unas &lt;b&gt;condiciones adecuadas&lt;/b&gt; en el desarrollo de las pruebas; y una &lt;b&gt;planificaci&amp;oacute;n rigurosa y completa&lt;/b&gt; que incorpore todas las plazas necesarias. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF continuar&amp;aacute; defendiendo con firmeza un &lt;b&gt;proceso selectivo justo, claro y garantista&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89333</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (22.04.2026)</title><pubDate>Wed, 22 Apr 26 10:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89333</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-74-1776846647.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;22/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FIRMA DIGITAL de nombramientos. Adjudicaci&amp;oacute;n 22-04-2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Nombramientos disponibles para la firma electr&amp;oacute;nica hasta las 14:00 h del 22-04-2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-03-30-pro-interino-calendario-tercer-trimestre-plazos.pdf" target="_blank"&gt;Plazos&amp;nbsp;procedimiento. 3&amp;ordm; trimestre 25-26&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-22-pro-interino-adjudica-res.pdf/7997a431-8723-33cc-4809-1fd84cf09ae7?t=1776844725523" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-22-pro-interino-adjudica-anexoII..pdf/074f5d84-5a2e-ad26-cded-5010b39818b0?t=1776844736844" target="_blank"&gt;Vacantes anuladas. Anexo II&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-22-pro-interino-adjudica-listado.pdf/4b3f3488-44ef-8e90-9166-9afaea4c18ce?t=1776844752041" target="_blank"&gt;Listado de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/adjudicaciones-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Vacantes adjudicadas&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;INSTRUCCIONES PARA LA TOMA DE POSESI&amp;Oacute;N-CESE&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-01-13-pro-interino-adjudica.instrucciones.pdf/6a1a5968-6467-9693-10a1-4c7865c40ac1?t=1768307922317" target="_blank"&gt;Instrucciones de toma de posesi&amp;oacute;n a partir del 13-01-2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 01-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-nombramiento.pdf/7d0dc6be-fe6e-9f80-290c-3b04f492c80e?t=1775634702145" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Gu&amp;iacute;a firma nombramiento de profesorado interino&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;ACTUALIZADO 04-2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-pro-interino-guia-firma-cese+.pdf/f97240b7-1ca3-ee97-9110-af19230c9870?t=1775634786569" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a firma cese de profesorado interino&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;NUEVA&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+M%2C+N%2C+T+y+U+y+Centros+Exc+FP+MRR.pdf/311d91b1-50f0-e408-9e67-3e702b370ea5?t=1726144043301" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas M, N, T y U y centros de excelencia de FP financiados con fondos MRR&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Capacitaci%C3%B3n+Digital.pdf/1c44171b-d441-d3fb-931d-59cbaa6c1476?t=1726144138128" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas&amp;nbsp;Centros de Capacitaci&amp;oacute;n Digital&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/DECLARACION+RESPONSABLE+PLAZAS+Direcciones+Escuelas+de+0-3.pdf/4ec27cac-637d-04f1-9860-f1ffd04f1058?t=1727352004082" target="_blank"&gt;Declaraci&amp;oacute;n responsable plazas direcci&amp;oacute;n escuelas 0-3 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Recogida+datos+personales+y+econ%C3%B3micos+e+incompatibilidad.pdf/921f4969-6a33-77da-aa45-f29d71f03fca?t=1726144181752" target="_blank"&gt;Recogida de datos personales, econ&amp;oacute;micos e incompatibilidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/Formulario+Consentimiento+para+recabar+datos+personales.pdf/1bbd4be1-a1dc-2fe5-537f-c7871bce3d3e?t=1726144198529" target="_blank"&gt;Consentimiento para recabar datos personales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/FORMULARIO+Comunicaci%C3%B3n+de+datos+al+pagador+Mod.+145.pdf/82486015-e2b4-e20c-b6c7-acdc1f758d02?t=1726144217632" target="_blank"&gt;Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador (modelo 145)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89226</guid><title>CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (21.04.2026)</title><pubDate>Tue, 21 Apr 26 12:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/89226</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-interinidades-73-1776756905.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_MCrjOdbin6Be"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Convocatoria&amp;nbsp;21/04/2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-res.pdf/2b70cf73-b1cd-da60-8492-e941eb778d76?t=1776763379420" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-nota.pdf/547c9647-2b37-de9c-dc46-e352567fbd36?t=1776763394335" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-pro-interinos-convoca-cesados.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Personas cesadas por incorporaci&amp;oacute;n del titular&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PLAZO DE PETICI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;21/04/2026&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;22/04/2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;hasta las 8:00 h.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;VACANTES CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-oferta.pdf/faf17173-bf3c-e191-e89b-ca8b70ec9456?t=1776763410111" target="_blank"&gt;Oferta de plazas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PERSONAS CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-convocados.pdf/29149ee5-2bbd-77cc-1ab7-22859ba76602?t=1776763424994" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_ytKaTchVp1sc"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#000000;"&gt;PIN Y SISTEMA DE PETICI&amp;Oacute;N DE PLAZAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_2B8p426RX3EU"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;1. DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.asturias.es/-/dboid-6269000039371896907573?redirect=%2Fweb%2Fsede%2Ftodos-los-servicios-y-tramites%3Fp_r_p_searchText%3DRRHH0070T01" target="_blank"&gt;Acceso al sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-peticiones.pdf/acfddfd9-095f-1504-247f-4190a1fb0a0d?t=1726047338085" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a del sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2. NO DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obtener PIN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www62.asturias.es/AGPWeb/#/pas-signin" target="_blank"&gt;Sistema de gesti&amp;oacute;n de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-AGP-Obtener-PIN.pdf/5d0190d0-b526-346b-b8f3-8cf51b078467?t=1726047420339" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a obtenci&amp;oacute;n PIN&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se requiere disponer de&amp;nbsp;Cl@ve o&amp;nbsp;certificado electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/331720/2022-02-educastur-clave-manual.pdf/5a18d01d-b388-0622-95dd-d08ef93ae3c1?t=1644923057666" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a sistema&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cl@ve&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y&amp;nbsp;&lt;strong&gt;certificado electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de Espa&amp;ntilde;a):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="3" href="http://clave.gob.es/clave_Home/clave.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Portal cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Tel&amp;eacute;fono:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;060 -&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="4" href="https://ssweb.seap.minhap.es/ayuda/consulta/Claveciudadanos" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Buz&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_MCrjOdbin6Be"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria&amp;nbsp;21/04/2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-res.pdf/2b70cf73-b1cd-da60-8492-e941eb778d76?t=1776763379420" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-nota.pdf/547c9647-2b37-de9c-dc46-e352567fbd36?t=1776763394335" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-pro-interinos-convoca-cesados.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;Personas cesadas por incorporaci&amp;oacute;n del titular&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;PLAZO DE PETICI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;21/04/2026&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;22/04/2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;hasta las 8:00 h.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;VACANTES CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-oferta.pdf/faf17173-bf3c-e191-e89b-ca8b70ec9456?t=1776763410111" target="_blank"&gt;Oferta de plazas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-vacantes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Consulta de vacantes&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;PERSONAS CONVOCADAS&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/2026-04-21-por-interino-convoca-convocados.pdf/29149ee5-2bbd-77cc-1ab7-22859ba76602?t=1776763424994" target="_blank"&gt;Relaci&amp;oacute;n de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-primaria" target="_blank"&gt;PRIMARIA. Consulta de personas convocadas&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/relacion-de-docentes-de-secundaria" target="_blank"&gt;SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_ytKaTchVp1sc"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PIN Y SISTEMA DE PETICI&amp;Oacute;N DE PLAZAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section id="portlet_com_liferay_journal_content_web_portlet_JournalContentPortlet_INSTANCE_2B8p426RX3EU"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;1. DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.asturias.es/-/dboid-6269000039371896907573?redirect=%2Fweb%2Fsede%2Ftodos-los-servicios-y-tramites%3Fp_r_p_searchText%3DRRHH0070T01" target="_blank"&gt;Acceso al sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-peticiones.pdf/acfddfd9-095f-1504-247f-4190a1fb0a0d?t=1726047338085" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a del sistema de Peticiones&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;2. NO DISPONGO DE PIN&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Obtener PIN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www62.asturias.es/AGPWeb/#/pas-signin" target="_blank"&gt;Sistema de gesti&amp;oacute;n de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38490/INTERINOS-GUIA-AGP-Obtener-PIN.pdf/5d0190d0-b526-346b-b8f3-8cf51b078467?t=1726047420339" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a obtenci&amp;oacute;n PIN&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se requiere disponer de&amp;nbsp;Cl@ve o&amp;nbsp;certificado electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/331720/2022-02-educastur-clave-manual.pdf/5a18d01d-b388-0622-95dd-d08ef93ae3c1?t=1644923057666" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a sistema&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cl@ve&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y&amp;nbsp;&lt;strong&gt;certificado electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de Espa&amp;ntilde;a):&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="3" href="http://clave.gob.es/clave_Home/clave.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Portal cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Tel&amp;eacute;fono:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;060 -&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a data-auth="NotApplicable" data-linkindex="4" href="https://ssweb.seap.minhap.es/ayuda/consulta/Claveciudadanos" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Buz&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sistema de petici&amp;oacute;n disponible exclusivamente para las personas incluidas&amp;nbsp;en los listados vigentes de profesorado interino.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/88250"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="background-color:#ffff99;"&gt;Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
