País Vasco - Educación

Ayudas para participar en el programa nacional Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados durante el periodo lectivo de 2024. BOE 20/02/2024.

admin — Tue, 20 Feb 24 06:45:00 CET

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES

Extracto de 13 de febrero de 2024 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados durante el periodo lectivo de 2024.
- PDF (BOE-B-2024-5892 - 2 págs. - 150 KB)
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TEXTO

BDNS(Identif.):743693

De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/743693)

Primero. Objeto.

Se convocan para su concesión en régimen de concurrencia competitiva, ayudas para un máximo de 80 grupos de centros docentes españoles compuestos de 20 a 25 alumnos y 2 profesores, para la participación en el programa nacional "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados" en Granadilla (Cáceres), en Umbralejo (Guadalajara) y en Búbal (Huesca).

Segundo. Destinatarios

Podrán participar en esta convocatoria los alumnos de centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que cursen alguna de las siguientes enseñanzas:

3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica.

Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas.

Transición a la vida adulta, formación profesional para alumnos con necesidades educativas especiales.

Tercero. Bases reguladoras.

Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo), de bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva por el Ministerio de Educación y Ciencia.

Cuarto. Financiación

Estas ayudas se financiarán con cargo a la aplicación presupuestaria 18.08.322L.489.02 de los Presupuestos Generales del Estado de 2024, por un importe máximo de 397.838,39 euros.

Quinto. Plazo de presentación de solicitudes.

El plazo de presentación de solicitudes se iniciará el día siguiente a la publicación del presente extracto en el Boletín Oficial del Estado y finalizará el 27 de febrero de 2024.

Sexto. Solicitudes

El formulario de solicitud será accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, https://sede.educacion.gob.es, sección "Buscar trámites".

A la solicitud se adjuntará la siguiente documentación preceptiva:

Proyecto de participación. Original y específico para esta convocatoria, y adaptado al nivel del grupo de alumnos solicitado, planteando objetivos, saberes básicos y actividades que fomenten y promocionen entre el alumnado el tema específico Inclusión y sostenibilidad emocional en entornos naturales.

Documento por el que se acredita que el Consejo Escolar del centro educativo u órgano colegiado equivalente ha manifestado su conformidad.

Los centros adjudicatarios de la ayuda recabarán las autorizaciones familiares que quedarán en custodia del centro educativo

Séptimo. Registro de las solicitudes.

El registro de la solicitud se realizará de manera telemática en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, mediante certificado electrónico emitido por alguna autoridad de certificación reconocida por la plataforma de validación de firma electrónica @firma.

Madrid, 13 de febrero de 2024.- El Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar Cendón.

Ayudas y premios nacionales de las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología, Economía e Informática correspondientes al año 2024. Convocatoria. BOE 13/02/2024.

admin — Tue, 13 Feb 24 09:30:00 CET

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES

Extracto de la Resolución de 11 de febrero de 2024, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se convocan ayudas y premios nacionales de las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología, Economía e Informática correspondientes al año 2024.
- PDF (BOE-B-2024-4958 - 3 págs. - 155 KB)
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TEXTO

BDNS(Identif.):743520

Primero. Destinatarios.

1. Para las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología, Economía e Informática:

Esta convocatoria está dirigida a los estudiantes del sistema educativo español que estén cursando Educación Secundaria en centros educativos españoles.

Podrán optar a estos premios todo el alumnado inscrito que, habiendo participado en la fase local dentro de su ámbito territorial correspondiente, haya sido seleccionado para participar en la fase nacional de acuerdo con la normativa y criterios establecidos por las entidades organizadoras.

Requisitos generales para los solicitantes:

Estar matriculados en centros docentes españoles durante el curso 2023/2024.

Solicitar su participación al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, según se establece en el punto cuarto de la presente convocatoria.

Serán beneficiarios de las ayudas para participar en las fases supranacionales, aquellos participantes que resulten seleccionados como ganadores de la fase nacional de acuerdo a los criterios establecidos en el apartado séptimo de la presente convocatoria.

2. Para la Olimpiada Matemática Junior:

a) Únicamente podrán solicitar esta ayuda los alumnos que durante el curso 2023-2024 estén matriculados en segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria en centros docentes españoles de Ceuta, Melilla y de titularidad del estado español en el exterior, que hayan resultado seleccionados para participar en la fase nacional.

b) La participación en las Olimpiadas de Matemáticas Junior de los centros de Ceuta y de los centros de exterior de los países donde España dispone de centros de propia titularidad, se determina con la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas a través de la fase previa de selección que se realiza en un entorno virtual.

c) Los mencionados estudiantes deberán solicitar su participación al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, de acuerdo al procedimiento establecido en el punto cuarto de esta convocatoria.

d) Serán beneficiarios de las ayudas para participar en la fase nacional, aquellos participantes inscritos que resulten como ganadores de las fases locales de los centros de Ceuta, Melilla y centros de titularidad del estado español en el exterior en la fase previa organizada por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas de acuerdo con los criterios establecidos en el apartado séptimo de la presente convocatoria.

Segundo. Objeto

El objeto de esta Resolución es convocar en régimen de concurrencia competitiva los premios nacionales de las olimpiadas de Física, Química, Matemáticas, Biología, Geología, Economía e Informática correspondientes al año 2024.

Tercero. Bases reguladoras.

La presente convocatoria se realiza en régimen de concurrencia competitiva y se regirá por lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones (BOE de 18 de noviembre); el Real Decreto 887/2006, de 21 de julio (BOE de 25 de julio), por el que se aprueba el Reglamento de dicha ley y por la Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE de 12 de mayo) de bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva.

Cuarto. Cuantía

1. Se concederán diez premios en metálico para cada una de las siete Olimpiadas Nacionales (Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología, Economía e Informática) que se repartirán de la siguiente forma:

a. 1.000 € para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en primera, segunda y tercera posición.

b. 750 € para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en cuarta, quinta y sexta posición.

c. 500 € para cada uno de los estudiantes que resulten clasificados en séptima, octava, novena y décima posición.

2. Atendiendo al impulso dictado por la LOMLOE en el incremento de la presencia de alumnas en estudios del ámbito de las ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, así como en las enseñanzas de formación profesional con menor demanda femenina, y como contribución a la Alianza STEAM, se conceden dos premios adicionales en metálico, que serán compatibles con los premios del punto 1 del presente apartado, para cada una de las siete Olimpiadas Nacionales (Matemáticas, Física, Química, Biología, Geología, Economía e Informática), que se repartirán de la siguiente forma:

a. 1.000 € para la primera alumna clasificada.

b. 1.000 € para la segunda alumna clasificada.

Quinto. Plazos de presentación

1. Los plazos de presentación de solicitudes para optar a los premios en metálico y ayudas en especie previstos en el apartado sexto y séptimo de esta convocatoria, será posterior a la celebración de las fases locales de ámbito autonómico de cada una de las olimpiadas científicas y anterior a la celebración de las fases nacionales.

2. El Calendario definitivo de plazo de presentación de solicitudes para cada una de las Olimpiadas se publicará en la página web del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Madrid, 11 de febrero de 2024.- El Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar Cendón.

Distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas, en el ejercicio presupuestario 2023, para diversas acciones. BOE 03/07/2023.

admin — Mon, 03 Jul 23 06:16:54 CEST

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Ayudas

Resolución de 21 de junio de 2023, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al desarrollo de acciones de Calidad en el sistema de Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2023, susceptible de cofinanciación por el Fondo Social Europeo.
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Resolución de 21 de junio de 2023, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas, en el ejercicio presupuestario 2023, destinados a la creación de una Red de Centros de Capacitación Digital, en el marco de la Red Nacional de Competencias Digitales, en el marco del componente 19 "Plan Nacional de Competencias Digitales", del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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Resolución de 21 de junio de 2023, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al desarrollo de acciones de formación, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de FP, en el ejercicio presupuestario 2023, susceptible de cofinanciación por el Fondo Social Europeo.
- PDF (BOE-A-2023-15428 - 5 págs. - 235 KB)
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Resolución de 21 de junio de 2023, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas para el Plan de Modernización de la Formación Profesional, con cargo al presupuesto del Ministerio de Educación y Formación Profesional 2023 y en el marco del componente 20 "Plan Estratégico de Impulso de la Formación Profesional", del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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Convocatoria de ayudas y bases reguladoras de la línea de ayudas para la formación de cualificación y recualificación de la población activa. BOE 23/06/2023.

admin — Fri, 23 Jun 23 06:10:22 CEST

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Extracto de la Orden EFP/624/2023, de 8 de junio, por la que se procede a la convocatoria de ayudas para el año 2023 y se modifica la Orden EFP/217/2022, de 17 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras de la línea de ayudas para la formación de cualificación y recualificación de la población activa, vinculada prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos y mejora de las capacidades para la transición ecológica, destinada a empresas, asociaciones empresa
- PDF (BOE-B-2023-19145 - 2 págs. - 148 KB)
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TEXTO

BDNS(Identif.):703613

Primero. Objeto de la subvención

Ayudas para la formación de cualificación y recualificación de la población activa, vinculadas prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos y para el ejercicio económico del año 2023, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Segundo. Beneficiarios

Empresas, asociaciones empresariales y entidades sin ánimo de lucro.

Tercero. Finalidad

Conceder subvenciones a los beneficiarios para el desarrollo de planes y proyectos que contribuyan a los objetivos descritos la presente orden.

Cuarto. Bases reguladoras

Orden EFP/217/2022, de 17 de marzo, publicada en el BOE de 22 de marzo de 2022, modificada por Orden EFP/624/2023, de 8 de junio, publicada en el BOE de 16 de junio de 2023 por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones que concede el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en régimen de concurrencia competitiva para la formación de cualificación y recualificación de la población activa, vinculadas prioritariamente a cualificaciones profesionales en sectores estratégicos.

Quinto. Cuantía

Dotación de 108.000.000,00 de euros.

Sexto. Plazo de presentación de solicitudes

Quince (15) días naturales a contar desde el día siguiente al de la publicación del extracto de esta orden en el «Boletín Oficial del Estado».

Madrid, 8 de junio de 2023.- María del Pilar Alegría Continente, Ministra de Educación y Formación Profesional.

Ayudas para participar en el programa nacional "Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados" . Convocatoria verano 2023. BOE 30/05/2023.

admin — Tue, 30 May 23 06:16:28 CEST

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Programa "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados" (periodo estival)

Convocatoria verano 2023

Acceso al servicio onlineEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 31 de mayo de 2023 hasta el 09 de junio de 2023

Índice

Información general

Convocatoria

Información

Solicitud

Más información

Información general

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Descripción

El programa Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes que, en su mayoría, viven en un mundo urbano, favoreciendo la mejora de actitudes que aseguren el equilibrio futuro del hombre con su entorno.

Además, contempla el trabajo en distintos ámbitos: medioambiental, salud, respeto y convivencia, recuperación cultural y física, incidiendo de forma especial en la educación ambiental y el reconocimiento del importante papel que juega el medio ambiente en la vida de las personas y en el desarrollo de la sociedad, así como la necesidad de tomar decisiones y de actuar para evitar su deterioro.

Se desarrolla en tres pueblos: Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara).

Ayudas concedidas por pueblos y turno:

Granadilla: 50 plazas
Umbralejo: 50 plazas
Búbal: 50 plazas

Destinatarios

Alumnado matriculado en centros españoles o los alumnos de centros españoles o alumnos de Secciones españolas o Secciones bilingües en ecentros de otros países de la Unión Europea que cursen alguna de las siguientes enseñanzas:

3º y 4º de Enseñanza secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica.
Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional y Ciclos formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas.

En cualquier caso, la edat máxima para la participación será de 20 años cumplidos en el año de la convocatoria.

Número de plazas

Se convocan 600 plazas con la siguiente distribución por turno y pueblo:

Alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, de Formación Profesional Básica y alumnos de Secciones españolas en centros de la Unión Europea con edades comprendidas entre los 15 y 17 años, un total de 2 semanas distribuidas como sigue:

1er. turno: del 9 al 15 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservarán las siguientes plazas:

Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo, 48 en Búbal.
Alumnado de Secciones Españolas de centros de la Unión Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en Búbal.

3er. turno: del 23 al 29 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservarán las siguientes plazas:

Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en Búbal.
Alumnado de Secciones Españolas de centros de la Unión Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en Búbal.

Alumnos de Bachillerato, Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional, Ciclos formativos de Grado Medio de Enseñanzas Artísticas y alumnos de Secciones españolas en centros de la Unión Europea con edades comprendidas entre los 18 y 20 años, un total de 2 semanas distribuidas como sigue:

2º turno: del 16 al 22 de julio, con un total de 150 alumnos. Se reservarán las siguientes plazas:

Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en Búbal.
Alumnado de Secciones Españolas de centros de la Unión Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en Búbal.

4º turno: del 30 de julio al 5 de agosto, con un total de 150 alumnos. Se reservarán las siguientes plazas:

Alumnado general: 48 en Granadilla, 48 en Umbralejo y 48 en Búbal.
Alumnado de Secciones Españolas de centros de la Unión Europea: 2 en Granadilla, 2 en Umbralejo y 2 en Búbal.

Dotación

Participación gratuita en la actividad.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional pondrá a disposición de los alumnos beneficiarios un autobús que los trasladará al pueblo asignado desde la estación de ferrocarril o autobús más cercana a este de acuerdo con las instrucciones de participación y viceversa de regreso.

El traslado de los participantes desde el lugar de residencia hasta el punto de recogida establecido por el pueblo asignado y viceversa, correrá a cargo de los interesados.

Convocatoria

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Información

Convocatoria de las becas Enlace externo, se abre en ventana nueva
Extracto de la convocatoria Enlace externo, se abre en ventana nuevaFecha de publicación en el BOE: 30 de mayo de 2023

Solicitud

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Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 31 de mayo de 2023
Hasta el 09 de junio de 2023

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

La tramitación de la solicitud se realiza a través del botón "Acceso al servicio online" en la parte superior de la ficha.

Documentación

Certificación académica de las calificaciones obtenidas en el curso 2021-2022 y certificación relativa a los estudios en los que el alumno está matriculado en el curso 2022-2023 (ANEXO III Enlace externo, se abre en ventana nueva), expedido por el secretario del centro de estudios o jefe de secretaría.
Informe sobre el alumno (ANEXO II Enlace externo, se abre en ventana nueva), solo cuando ello proceda en razón de alguna característica sociales y/o educativas relevantes.
Autorización Enlace externo, se abre en ventana nueva del padre, de la madre o del tutor/a para participar en el programa.

Presentación de la solicitud

Las solicitudes y escritos podrán presentarse en cualquiera de las dependencias contempladas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Consulta las oficinas de registroEnlace externo, se abre en ventana nueva

Más información

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Contacto

Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la página de Información administrativa Enlace externo, se abre en ventana nueva

Información de SIA

Denominación del trámite: Programa "Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados" (periodo estival)
Código: 996199

Otras convocatorias

Convocatoria 2019

Ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación. Convocatoria 2023.

admin — Tue, 23 May 23 05:42:40 CEST

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Resolución de 17 de mayo de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad. Convocatoria 2023.
- PDF (BOE-B-2023-15390 - 2 págs. - 147 KB)
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TEXTO

BDNS(Identif.):696791

Primero. Beneficiarios.

Las ayudas están dirigidas a centros educativos públicos, incluidos los centros de educación especial, ubicados en territorio nacional, que impartan alguna de las siguientes enseñanzas: educación infantil, las enseñanzas que constituyen la educación básica, las enseñanzas que constituyen la educación secundaria postobligatoria, educación de personas adultas y las enseñanzas de régimen especial.

Segundo. Objeto.

Convocar ayudas en régimen de concurrencia competitiva destinadas a promover agrupaciones de centros educativos públicos, para la puesta en marcha de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad, durante los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025.

Tercero. Bases reguladoras.

Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo) de bases reguladoras de la concesión de Subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva del Ministerio de Educación.

Cuarto. Cuantía.

1. El importe total máximo destinado a esta convocatoria será de 1.950.000,00 euros con cargo a la aplicación presupuestaria 18.04.322L.489.06.

2. Del importe total se destinarán 1.750.000 euros para la modalidad A y 200.000 euros para la modalidad B. No obstante, el importe destinado a la modalidad A podrá ampliarse en el caso de que se produzca un remanente de la modalidad B, y viceversa.

Quinto. Plazo de presentación de solicitudes.

El plazo de presentación de solicitudes será desde el día siguiente a la publicación del presente extracto en el Boletín Oficial del Estado y finalizará a las 12:00 horas (horario peninsular) del día 6 de julio de 2023.

Madrid, 17 de mayo de 2023.- El Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar Cendón.

Próxima convocatoria de ayudas destinada a promover Agrupaciones de centros educativos

Convocatoria de ayudas destinada a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad.

El programa promueve la creación de agrupaciones de centros educativos públicos, todos ellos de diferentes comunidades o ciudades autónomas, mediante la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva, la innovación educativa y la creatividad. Se desarrollará durante los cursos escolares 2023-2024 y 2024-2025.

Pretende potenciar la equidad y la inclusión educativa, reducir la segregación escolar, fomentar iniciativas de innovación e investigación, desarrollar la creatividad, consolidar redes educativas de colaboración, contribuir al desarrollo de las competencias clave para el aprendizaje permanente, desarrollar la capacidad de trabajar en equipo, formar a los estudiantes en entornos digitales y virtuales de aprendizaje, así como abrir los sistemas educativos al exterior, todo ello en aras de una mejora en la calidad de la educación.

Para su realización se contará con una dotación presupuestaria de 1.950.000 euros, destinados de forma exclusiva a los centros educativos.

Esta Subdirección General, órgano instructor del procedimiento de las ayudas, ha habilitado un entorno de colaboración con un doble objetivo. Por un lado, poner en contacto a los centros para consensuar intereses comunes y, por otro, ser una plataforma de encuentro de los centros con las universidades y otras entidades del ámbito de la investigación, contribuyendo así a la validación científica de los proyectos que se presenten y a la innovación educativa, participativa y basada en el conocimiento.

Los colectivos que pueden participar en el entorno son:

Docentes u otros profesionales del centro del ámbito educativo.
Profesionales de Centros de formación del profesorado o asimilados.
Profesionales pertenecientes a Entidades de investigación.
Técnicos de las Administraciones educativas.

Para realizar la inscripción en el entorno se debe cumplimentar el formulario disponible en el siguiente enlace, eligiendo la opción correspondiente:

Formulario Entorno Agrupaciones de centros educativos. Convocatoria 2023

Ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2023-2024. Convocatoria. BOE 26/04/2023.

admin — Wed, 26 Apr 23 06:07:57 CEST

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Extracto de la Resolución de 20 de abril de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2023-2024
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BDNS(Identif.):690038

Primero. Convocatoria

Se convocan, para el curso 2023-2024 las siguientes ayudas individualizadas:

a) Ayudas directas para los alumnos, incluyendo al alumnado con TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad), que requieran por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad, de trastornos graves de conducta o de trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a necesidades educativas especiales.

También podrá ser beneficiario de ayudas directas el alumnado con Trastorno del espectro autista (TEA) no incluido en el párrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas específicas.

b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales para familias numerosas.

También podrán ser beneficiarios de estos subsidios los alumnos con TEA, pertenecientes a familias numerosas, no incluidos en el párrafo anterior.

c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

d) Subsidio de cuantía fija para gastos adicionales de carácter general derivados de la escolarización de los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje.

También podrá ser beneficiario de este subsidio el alumnado con TEA no incluido en el párrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas específicas y el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.

Segundo. Beneficiarios

Podrán solicitar las ayudas los alumnos que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar y que presenten necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociado a necesidades educativas especiales y que se encuentren cursando en centro específico, en unidad de educación especial de centro ordinario o en centro ordinario que escolarice alumnos que presentan necesidades educativas especiales, alguno de los niveles educativos no universitarios.

Asimismo, podrán solicitar las ayudas los alumnos con TEA y los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades.

Tercero. Solicitudes

Las solicitudes tanto de ayudas como de subsidios deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección www.educacionyfp.gob.es o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la dirección https://sede.educacion.gob.es.

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá desde el día 8 de mayo de 2023 hasta el día 20 de septiembre de 2023, ambos inclusive.

Cuarto. Componentes de las ayudas y cuantías:

- Enseñanza: hasta 862,00 euros.

- Transporte interurbano: hasta 617,00 euros.

- Comedor escolar: hasta 574,00 euros.

- Residencia escolar: hasta 1.795,00 euros.

- Transporte para traslado de fin de semana de alumnos internos en centros de educación especial: hasta 442,00 euros.

- Transporte urbano: hasta 308,00 euros.

- Libros y material didáctico:

Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica, Formación para la transición a la vida adulta y Otros programas formativos de formación profesional: hasta 105,00 euros.

Resto de niveles de la enseñanza post-obligatoria: hasta 204,00 euros.

- Reeducación pedagógica o del lenguaje: hasta 913,00 euros para cada una de ellas.

- Subsidio de cuantía fija para gastos adicionales de carácter general: 400 euros.

- Cuantía asociada a altas capacidades: una cantidad máxima de 913,00 euros

Quinto. Información sobre la tramitación de la ayuda

La información sobre el estado de tramitación del procedimiento podrá consultarse a través de la dirección electrónica https://sede.educacion.gob.es, en el apartado "Mis expedientes". Asimismo, los interesados podrán dirigirse a la unidad de becas de la provincia correspondiente identificándose como interesados en el expediente con el NIF o NIE correspondiente.

Madrid, 20 de abril de 2023.- El Secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar Cendón.

Ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor. Convocatoria. BOE 24/06/2022.

admin — Fri, 24 Jun 22 06:01:46 CEST

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Extracto de la Resolución de 20 de junio de 2022 de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se convocan ayudas para la creación de Unidades de Orientación Profesional (UOP) dependientes del Programa Aula Mentor, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
- PDF (BOE-B-2022-20309 - 2 págs. - 150 KB)
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BDNS(Identif.):633059

Primero. Objeto de la subvención

Financiar la creación de un máximo de cien (100) Unidades de Orientación Profesional dependientes entidades locales territoriales y entidades públicas dependientes de entidades locales territoriales (70 Unidades) y organizaciones sin ánimo de lucro (30 Unidades).

Segundo. Beneficiarios

Entidades locales a las que se refiere el artículo 3 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, Reguladora de las Bases de Régimen Local, así como las entidades locales de ámbito territorial inferior al municipal instituidas o reconocidas por las comunidades autónomas y las entidades públicas dependientes de las entidades locales territoriales.

Entidades sin ánimo de lucro, legalmente constituidas e inscritas en los registros correspondientes cuyo ámbito de implantación sea nacional, regional y/o local, con experiencia en orientación y formación a colectivos de personas adultas con dificultades de inserción socio laboral, o mejora de cualificación.

Tercero. Finalidad

Contribuir a la puesta en marcha de un tipo particular de Aulas Mentor que, bajo la denominación de Unidades de Orientación Profesional (UOP), se incorporen a la red de Aulas del Programa de formación abierta "Aula Mentor" del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la prestación de un servicio específico de orientación profesional.

Las ayudas se destinan a la prestación de un servicio de orientación profesional conforme a un proyecto de creación de la Unidad de Orientación Profesional (UOP) cuyas actuaciones irán encaminadas a:

informar y asesorar sobre ofertas e itinerarios formativos de mejora de cualificación, facilitando el acceso a aquéllos recursos que den mejor respuesta a las necesidades formativas de las personas atendidas,

informar, orientar y efectuar labores de inscripción y acompañamiento sobre los procedimientos de acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral u otras vías no formales e informales de formación.

Como consecuencia de tales actuaciones, se deberá cumplir el hito de acompañar en el proceso de registro y/o inscribir, en su caso, en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales a un mínimo de 350 personas en el plazo de ejecución previsto, que será de un año natural.

Cuarto. Bases reguladoras

Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE del 12 de mayo), por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones que concede el Ministerio de Educación y Formación Profesional en régimen de concurrencia competitiva.

Quinto. Cuantía

Dotación de 2.850.000,00 € que se distribuirán en 100 módulos de 28.500,00 € euros cada uno.

Sexto. Plazo de presentación de solicitudes

Setenta (70) días naturales, contados a partir del siguiente al de publicación de este extracto en el Boletín Oficial del Estado.

Madrid, 20 de junio de 2022.- La Ministra de Educación Formación Profesional, P.D. Orden EFP/43/2021, de 21 de enero (BOE 26/01/2021), la Secretaria General de Formación Profesional, Clara Sanz López.

Ayudas (6º de Primaria y 2º de ESO) para el desarrollo de un programa de inmersión lingüística en lengua inglesa en España durante el curso 2022/2023. BOE 13/05/2022.

admin — Fri, 13 May 22 05:41:18 CEST

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Extracto de la Resolución de 10 de mayo de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se convocan ayudas destinadas al alumnado de sexto curso de Educación Primaria y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para el desarrollo de un programa de inmersión lingüística en lengua inglesa en España durante el curso 2022/2023.
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TEXTO

BDNS(Identif.):626161

Primero. Beneficiarios.

Grupos de alumnos/as matriculados en centros educativos públicos o concertados de 6º de Educación Primaria o 2º de ESO.

Segundo. Objeto.

Se convocan, en régimen de concurrencia competitiva, 240 ayudas (120 ayudas para grupos de alumnos/as de 6º de Educación Primaria y 120 ayudas para grupos de alumnos/as de 2.º de ESO) para participar en un Programa de Inmersión Lingüística en lengua inglesa durante el curso 2022/2023, realizado en dos periodos diferenciados en otoño de 2022 y primavera de 2023.

Tercero. Bases reguladoras.

Orden ECI/1815/2005, de 6 de junio (BOE del 15 de junio), por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de becas y ayudas al estudio por el Ministerio de Educación y Ciencia.

Cuarto. Importe.

La cuantía de las ayudas a que se refiere la presente Resolución, se abonará directamente a las empresas que resulten adjudicatarias de la licitación pública convocada a tal efecto y serán financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional con cargo al crédito 18.08.322L.489.02 o el que le sustituya de los Presupuestos de Gastos para 2022 y 2023, por un importe máximo de 713.580 € para el ejercicio de 2022 para atender las actividades del periodo de otoño 2022 y de 1.325.220 € para el ejercicio 2023 para atender las actividades del periodo de primavera 2023.

Dicho importe representa una cuantía individual por grupo de centro educativo participante de hasta 8.495 euros.

Dichas ayudas cubrirán todos los gastos relacionados con la actividad desarrollada en el centro de inmersión sin incluir los gastos derivados del transporte, tanto de ida entre el centro educativo y las instalaciones donde se realizará la inmersión como de su regreso. No obstante, atendiendo a su propio ámbito de competencia, el Ministerio de Educación y Formación Profesional aportará una ayuda complementaria para los centros de Ceuta, Melilla y centros de titularidad del Estado español en el exterior, a razón de un máximo de 3.500 euros por centro. Dichas ayudas se financiarán con cargo al crédito 18.08.322L.489.02 de los Presupuestos de Gastos para 2022 y 2023, por un importe máximo de 21.000 € para el ejercicio de 2021 y de 31.500 € para el de 2022, y se librarán a los centros educativos beneficiarios.

Quinto. Plazo de presentación de solicitudes.

El plazo de presentación de solicitudes finalizará en un plazo de 25 días naturales contados a partir de la publicación de este extracto en el BOE.

Sexto. Registro de solicitudes.

Una vez cumplimentada, la solicitud se presentará por registro electrónico por el procedimiento telemático establecido a través de la Sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Séptimo. Solicitudes y documentación.

El Director/a del centro o Secretario/a en su representación, deberá acceder con el usuario y contraseña de centro en la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional en la dirección https://sede.educacion.gob.es para cumplimentar la solicitud mediante el formulario que estará disponible.

La documentación precisa para participar en esta convocatoria, que deberá adjuntarse en la solicitud en formato electrónico, será la siguiente:

- Proyecto de participación elaborado por los profesores/as acompañantes del grupo, de acuerdo con las instrucciones y orientaciones que se fijan en el Anexo IV de la Resolución de convocatoria.

- Certificado de la Dirección por el que se acredita la autorización del Consejo Escolar para la participación del centro educativo en el programa de inmersión y la constatación de los profesores de acompañamiento conforme al modelo que se fija en el Anexo VI de la Resolución de convocatoria.

La no presentación del proyecto de participación será causa de exclusión.

Octavo. Condición del programa.

La realización del presente programa de inmersión para el que se convocan las presentes ayudas, queda condicionada a la adjudicación del procedimiento de licitación abierto por el que se seleccionarán y contratarán a las empresas beneficiarias, que aportarán los medios y recursos necesarios que faciliten su desarrollo.

Madrid, 10 de mayo de 2022.- El Secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana Ferrer.