Informe del Sistema Educativo Español 2009-2025 en clave CSIF

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 27 Apr 26 10:50:00 CEST

Informe del Sistema Educativo Español 2009–2025 · CSIF Educación Nacional Fuentes: MEFP · OCDE · INE · Eurostat

Los docentes llevan años diciéndolo. Aquí están los datos que lo demuestran.

El análisis más extenso elaborado por una organización sindical sobre el sistema educativo español. 16 años de datos oficiales. 7 bloques temáticos. Más de 80 gráficas.

Resumen Ejecutivo del Informe del Sistema Educativo Español 2009-2025

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ALUMNADO GENERAL

Datos propiedad del estudio Informe del Sistema Educativo de CSIF en todas las Comunidades Autónomas de España

Debate Profesional Nº275

admin — Thu, 27 Apr 23 08:17:59 CEST

La Comisión Europea publica la Estrategia Europea para las Universidades

admin — Thu, 02 Jun 22 07:24:34 CEST

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Reconociendo a las universidades y a toda la educación superior como elemento clave de la educación, la investigación y la innovación, y considerando su contribución al desarrollo sostenible, ecológico, inclusivo y digital, la Comisión Europea ha adoptado dos nuevas iniciativas de educación superior, incluida la Estrategia Europea para las Universidades y una propuesta a los Estados miembros sobre cómo fomentar la colaboración transnacional.

1º) Estrategia Europea para las Universidades.

Tiene por objeto apoyar a todas las universidades de Europa y permitir que se adapten a las condiciones cambiantes, que prosperen y que contribuyan a la resiliencia y la recuperación de Europa.

Propone un conjunto de medidas importantes para prestar su apoyo a las universidades europeas en la consecución de cuatro objetivos:

refuerzo de la dimensión europea de la educación superior y la investigación.
consolidación de las universidades como principales puntos de promoción de nuestro “Modo de Vida Europeo” a través de medidas de apoyo que se centren en las carreras académicas y de investigación.
calidad y la pertinencia de las capacidades con garantía de futuro, la diversidad, la inclusión, las prácticas democráticas, los derechos fundamentales y los valores académicos.
capacitación de las universidades como agentes clave del cambio en la doble transición ecológica y digital y, por último, el impulso a las universidades como motores del papel y el mundial de la UE.

Os recordamos que Europa cuenta con aproximadamente 5.000 instituciones de educación superior, 17,5 millones de estudiantes de educación superior, 1,35 millones de docentes en la educación superior y 1,17 millones de investigadores.

2º) Mayor cooperación europea en educación superior.

Con los objetivos de facilitar la aplicación de programas y actividades educativas transnacionales conjuntos, y conceder titulaciones conjuntas. Invita a los Estados para que adopten medidas y creen las condiciones adecuadas a nivel nacional con el fin de facilitar una cooperación transnacional más estrecha y sostenible, así como una aplicación más eficaz de las actividades conjuntas de educación e investigación y de las herramientas del Espacio Europeo de la Enseñanza Superior (Bolonia). Busca facilitar la circulación de conocimientos y construir un vínculo entre la educación, la investigación y la industria en el sector de la innovación. El objetivo perseguido es, en particular, ayudar a garantizar que todo el mundo tenga acceso a oportunidades de aprendizaje permanente y de calidad, y dar importancia a las capacidades y competencias esenciales para responder a las demandas económicas y sociales actuales.

Cuatro iniciativas pretenden impulsar la dimensión europea en la educación superior y la investigación para mediados de 2024:

Ampliar sesenta universidades europeas con más de quinientas instituciones de educación superior para mediados de 2024, con un presupuesto Erasmus+ indicativo de 1.100 millones de euros para el período de 2021-2027.
Conseguir un estatuto jurídico para las alianzas de instituciones de educación superior que les permita poner en común sus recursos, sus capacidades y sus puntos fuertes y que cuente con un proyecto piloto Erasmus+ a partir de 2022.
Implantación de un título europeo conjunto para reconocer el valor de las experiencias transnacionales en las cualificaciones de educación superior que obtienen los estudiantes y reducir la burocracia para la realización de programas conjuntos.
Impulsar el carné europeo de estudiante, mediante el uso de un identificador único de estudiante europeo disponible para todos los estudiantes que se desplazan en 2022 y para todos los estudiantes de universidades europeas para 2024, con el fin de facilitar la movilidad a todos los estudiantes europeos.

2 de junio de 2022