<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Educaci&#xF3;n</title><description>Extremadura - Educaci&#xF3;n</description><language>eu</language><link>https://www.csif.es/eu/portada/extremaduraeducacion/categoria/catedraticosensenanzasecundaria</link><lastBuildDate>Tue, 13 Oct 26 07:03:06 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97052</guid><title>CSIF exige una vivienda digna para el profesorado: ense&#xF1;ar no puede costar dinero</title><pubDate>Tue, 22 Sep 26 17:28:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97052</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Lanzamos una campa&#xF1;a nacional para reclamar la reforma de la Ley de Vivienda, acceso preferente a vivienda p&#xFA;blica, ayudas a la compra y alquiler, casas para docentes en zonas rurales y la actualizaci&#xF3;n urgente del kilometraje....</dcterms:alternative><description>Lanzamos una campa&#xF1;a nacional para reclamar la reforma de la Ley de Vivienda, acceso preferente a vivienda p&#xFA;blica, ayudas a la compra y alquiler, casas para docentes en zonas rurales y la actualizaci&#xF3;n urgente del kilometraje....</description><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-vivienda-profes-tw-1790135146.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="width:95%;max-width:none;margin:0 auto;background:#f5f7f7;color:#333;line-height:1.6;"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#72bf44;padding:38px 30px;text-align:center;color:#ffffff;border-radius:12px 12px 0 0;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:15px;font-weight:bold;letter-spacing:1.5px;text-transform:uppercase;margin-bottom:10px;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:32px;line-height:1.2;color:#ffffff;"&gt;Vivienda digna para el profesorado&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="width:70px;height:4px;background:#5b2c83;margin:18px auto;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 auto;max-width:700px;font-size:18px;line-height:1.5;color:#ffffff;"&gt;El acceso a una vivienda no puede convertirse en un obst&amp;aacute;culo para ejercer la docencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INTRODUCCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;padding:32px 30px;border-left:1px solid #e4e7e8;border-right:1px solid #e4e7e8;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;margin-top:0;"&gt;La crisis de la vivienda y la escalada desorbitada de precios est&amp;aacute;n expulsando al profesorado de sus destinos. Desde &lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;strong style="color:#5b2c83;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; decimos basta: el acceso a un hogar no puede convertirse en un obst&amp;aacute;culo insalvable para ejercer la docencia ni en una merma inasumible de nuestro poder adquisitivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;"&gt;Esta situaci&amp;oacute;n no solo perjudica las condiciones laborales del colectivo, sino que compromete la calidad y la continuidad del servicio educativo p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- DESTACADO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f3edf7;border-left:6px solid #5b2c83;padding:20px 22px;margin:28px 0;border-radius:0 8px 8px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:16px;"&gt;Sin embargo, la actual &lt;strong&gt;Ley 12/2023 por el derecho a la vivienda&lt;/strong&gt; ignora por completo a los profesionales que sostienen los servicios p&amp;uacute;blicos esenciales en los territorios tensionados o despoblados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;"&gt;Por ello, hemos registrado formalmente una petici&amp;oacute;n ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes exigiendo la reforma de esta norma legal para que el profesorado sea considerado colectivo prioritario, coordinando a su vez esta exigencia en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BANNER CAMPA&#xD1;A --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#72bf44;color:#ffffff;padding:24px 30px;text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;font-size:25px;color:#ffffff;"&gt;Iniciamos una campa&amp;ntilde;a por soluciones reales&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:8px 0 0;font-size:16px;color:#ffffff;"&gt;Exigimos a las Administraciones p&amp;uacute;blicas medidas concretas e inmediatas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- REIVINDICACIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5f7f7;padding:30px;"&gt;&lt;!-- BLOQUE 1 --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:10px;padding:25px;margin-bottom:18px;border-left:6px solid #5b2c83;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#5b2c83;font-size:20px;line-height:1.3;"&gt;&#x1F3E0; Reforma legal y acceso preferente&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:16px;"&gt;Modificaci&amp;oacute;n del art&amp;iacute;culo 2 de la Ley 12/2023 para blindar el derecho a la vivienda del profesorado en zonas tensionadas y rurales, garantizando reservas y cupos espec&amp;iacute;ficos en los parques p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE 2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:10px;padding:25px;margin-bottom:18px;border-left:6px solid #72bf44;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#5b2c83;font-size:20px;line-height:1.3;"&gt;&#x1F4B6; Alquiler y adquisici&amp;oacute;n asequibles&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:16px;"&gt;Ayudas directas al alquiler y a las cuotas hipotecarias frente a la subida de tipos, junto a convenios de cr&amp;eacute;dito preferente para la compra de vivienda habitual.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE 3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:10px;padding:25px;margin-bottom:18px;border-left:6px solid #5b2c83;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#5b2c83;font-size:20px;line-height:1.3;"&gt;&#x1F3EB; Apoyo a la escuela rural y dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:16px;"&gt;Habilitaci&amp;oacute;n de viviendas de uso docente en municipios rurales para estabilizar plantillas y complementos retributivos que compensen la carest&amp;iacute;a de vida en destinos de dif&amp;iacute;cil cobertura.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE 4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:10px;padding:25px;margin-bottom:5px;border-left:6px solid #72bf44;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#5b2c83;font-size:20px;line-height:1.3;"&gt;&#x1F697; Movilidad justa&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:16px;"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n real, suficiente y urgente de las indemnizaciones por kilometraje, dietas e itinerancias, reforzando la protecci&amp;oacute;n en los desplazamientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE FINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#72bf44;color:#ffffff;text-align:center;padding:34px 25px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:27px;color:#ffffff;"&gt;Condiciones dignas para ense&amp;ntilde;ar y vivir.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:21px;font-weight:bold;margin:0 0 25px;color:#00833E;"&gt;&amp;iexcl;CSIF defiende tus derechos!&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- BOT&#xD3;N CARTEL --&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/cartel-vivienda-profes-1790066195.pdf" style="display:inline-block;background:#5b2c83;color:#ffffff;text-decoration:none;font-weight:bold;padding:14px 22px;border-radius:6px;margin:5px;font-size:15px;" target="_blank"&gt;&#x1F4E5; DESCARGA EL CARTEL EN PDF PARA EL TABL&amp;Oacute;N DE TU CENTRO &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- TABLA DE ESCRITOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5f7f7;padding:30px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:10px;padding:25px;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 20px;color:#5b2c83;font-size:24px;text-align:center;"&gt;&#x1F4C4; Escritos presentados&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:16px;margin:0 0 20px;text-align:center;"&gt;Consulta los escritos registrados por CSIF ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes y las distintas comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="overflow-x:auto;"&gt;&#xD;
&lt;table style="width:100%;border-collapse:collapse;font-size:15px;background:#ffffff;"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th style="background: rgb(91, 44, 131); color: rgb(255, 255, 255); padding: 13px 15px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221); width: 30%;"&gt;CCAA&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="background: rgb(91, 44, 131); color: rgb(255, 255, 255); padding: 13px 15px; border: 1px solid rgb(221, 221, 221);"&gt;ESCRITO PRESENTADO&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;NACIONAL&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/22092026-escrito-vivienda-digna-mefpyd-y-justificante-final-1790160731.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 22 de septiembre de 2026&amp;nbsp;en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/carta-a-la-c-para-vivienda-andalucia-1790165125.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 23 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;ARAG&amp;Oacute;N&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/34-23092026-escrito-vivienda-digna-ccaa-firmar-aragon-merge-1790173782.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 23 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;ASTURIAS&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/29092026-escrito-vivienda-digna-asturias-merge-1790827574.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 29 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;BALEARES&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baleares-escrito-vivienda-digna-pdf-1790165125.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 23 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CANARIAS&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;Presentado el&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CANTABRIA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;Presentado el&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CASTILLA-LA MANCHA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/clm-registro-vivienda-csif-1790915630.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 30 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CASTILLA Y LE&amp;Oacute;N&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/cyl-escrito-vivienda-digna-1790094877.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 22 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CATALU&amp;Ntilde;A&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/justificant-9032-346820-2026-9032-355177-2026-merge-1790236360.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 24 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;COMUNIDAD DE MADRID&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/registro-madrid-28-9-26-1790599204.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 28 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;COMUNIDAD VALENCIANA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vivienda-digna-c-valenciana-1790403691.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 25 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;EXTREMADURA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/registro-260923-115209-ext-merge-1790165357.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 23 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;GALICIA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;Presentado el&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;NAVARRA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/22092026-escrito-vivienda-digna-navarra-registro-1790160731.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 23 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;LA RIOJA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/carta-merge-rioja-1791291358.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 6 de octubre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;REGI&amp;Oacute;N DE MURCIA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-vivienda-digna-region-de-murcia-y-prueba-registro-01102026-1790930614.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 30 de septiembre de 2026 en la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr style="background:#f8f9f9;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;CEUTA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ceuta-justificante-de-presentacion-reg-2026-09-30t115912-704-merge-1790827574.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 30 de septiembre de 2026 en&amp;nbsp;Direcci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;font-weight:bold;"&gt;MELILLA&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="padding:12px 15px;border:1px solid #ddd;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vivienda-dp-melilla-final-1790405481.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 25 de septiembre de 2026 en la Direcci&amp;oacute;n Provincial de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;text-align:center;padding:20px;color:#68757d;font-size:13px;border-radius:0 0 12px 12px;"&gt;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/cartel-vivienda-profes-1790066195.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6ab34b8de14fc.jpg" style="width: 950px; height: 1188px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong style="color:#5b2c83;font-size:15px;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span&gt;Por unas condiciones dignas para ense&amp;ntilde;ar y vivir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94507</guid><title>Elecciones SINDICALES 2026</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 23:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/94507</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Elecciones Sindicales</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/elecciones-sindicales-1791320930.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Consulta de censo individualizada: incluye modelo de reclamaci&amp;oacute;n al censo e instrucciones para realizarse. Acceso con identidad digital.&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2026/censo/inicio/censo.php" target="_blank"&gt;Enlace a la aplicaci&amp;oacute;n de consulta&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="#text-decoration-none" href="https://pdocente.educarex.es/2026/censo/PDFs/Indicaciones_para_reclamar.pdf" style="text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Indicaciones para la reclamaci&amp;oacute;n a las listas provisionales de electores&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="#text-decoration-none" href="https://pdocente.educarex.es/2026/censo/PDFs/Modelo_para_las_reclamaciones.pdf" style="text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Modelo para reclamaciones a las listas provisionales de electores&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Consultas&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5 style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Badajoz:&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/CensoElecciones2026-BA.pdf/f949e373-ced3-475c-85e9-68f6e830917f" target="_blank"&gt;Censo elecciones 2026 BA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/MesasElecciones2026-BA.pdf/5999d78c-c405-4d7d-a304-214d6e623f47" target="_blank"&gt;Mesas elecciones 2026 BA&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5 style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;C&amp;aacute;ceres:&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/CensoElecciones2026-CC.pdf/8750a9a1-8243-4f62-98ce-2b585498b952" target="_blank"&gt;Censo elecciones 2026 CC&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/MesasElecciones2026-CC.pdf/0378245a-7ec8-4dbb-9de2-d0ff534b9aa3" target="_blank"&gt;Mesas elecciones 2026 CC&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li lang="ES-ES" paraeid="{434a531a-5cb4-489e-8d3a-191e28a6e688}{42}" paraid="1577398911" style="text-align: justify;" xml:lang="ES-ES"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/ELECCIONES+SINDICALES+2026+COMUNICACION+A+LA+DGPD.pdf/022ae5f0-2d8b-4af7-a46a-6bff00f04fae" target="_blank"&gt;Comunicaci&amp;oacute;n a la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente con motivo de las elecciones sindicales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li lang="ES-ES" paraeid="{434a531a-5cb4-489e-8d3a-191e28a6e688}{42}" paraid="1577398911" style="text-align: justify;" xml:lang="ES-ES"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/331176/ELECCIONES+2026+ACTA+DEL+ACUERDO+Y+CALENDARIO.pdf/d52a46fe-6767-4a84-8dd3-0210ca4b718e" target="_blank"&gt;Acta de acuerdo entre CSIF, UGT-SP y CCOO para el establecimiento de una promoci&amp;oacute;n generalizada de elecciones sindicales en las administraciones p&amp;uacute;blicas en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/98001</guid><title>Posici&#xF3;n de CSIF ante la Crisis de la vivienda y la Huelga General</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 19:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/98001</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL. Somos un sindicato, profesional e independiente que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &#xE1;mbito p&#xFA;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &#xE1;mbito laboral....</dcterms:alternative><description>CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL. Somos un sindicato, profesional e independiente que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &#xE1;mbito p&#xFA;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &#xE1;mbito laboral....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/posicion-de-csif-foto-1791308661.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde el respeto a las diferentes opciones democr&amp;aacute;ticas y de la sociedad civil espa&amp;ntilde;ola, CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL convocada para este oto&amp;ntilde;o.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF es un sindicato, profesional e independiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &amp;aacute;mbito p&amp;uacute;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &amp;aacute;mbito laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF es un sindicato cuya actividad se ci&amp;ntilde;e &amp;uacute;nica y exclusivamente a las cuestiones laborales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; y la convocatoria de huelga semanas previas a la celebraci&amp;oacute;n de las Elecciones Generales del pr&amp;oacute;ximo 29 de noviembre, tiene unas connotaciones pol&amp;iacute;ticas que no casan con nuestra independencia y el car&amp;aacute;cter estrictamente profesional de nuestra organizaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se trata de la primera huelga general en los &amp;uacute;ltimos 12 a&amp;ntilde;os. En este tiempo, &lt;b&gt;CSIF ha seguido su propia hoja de ruta ante las graves dificultades laborales y econ&amp;oacute;micas que ha vivido la sociedad espa&amp;ntilde;ola&lt;/b&gt;. As&amp;iacute; qued&amp;oacute; patente en movilizaciones como la &lt;b&gt;&lt;u&gt;Gran Manifestaci&amp;oacute;n del 24 de septiembre de 2022&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; por una subida salarial justa, por una jubilaci&amp;oacute;n digna y por la calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos; la &lt;b&gt;&lt;u&gt;manifestaci&amp;oacute;n del 14 de diciembre de 2024 en defensa de la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; o las &lt;b&gt;movilizaciones que culminaron con la firma del Acuerdo Marco para la mejora del Empleo P&amp;uacute;blico y el Servicio para la Ciudadan&amp;iacute;a. Con la firma de este acuerdo, se evit&amp;oacute; la huelga general que ten&amp;iacute;amos convocada en las administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;/b&gt;, y conseguimos, entre otros puntos, una subida salarial del 11,4 por ciento entre 2025 y 2028&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tras la convocatoria de Elecciones Generales, &lt;b&gt;CSIF velar&amp;aacute; por que se garantice la aplicaci&amp;oacute;n de la &lt;s&gt;s&lt;/s&gt;ubida ya pactada (4,5 por ciento en 2027, m&amp;aacute;s un 0,5 por ciento adicional ligado a la inflaci&amp;oacute;n), mediante un Real Decreto, as&amp;iacute; como la recuperaci&amp;oacute;n de la estructura salarial previa a los recortes de 2010 y la actualizaci&amp;oacute;n de las dietas e indemnizaciones por raz&amp;oacute;n de servicio.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF se est&amp;aacute; movilizando en diferentes &amp;aacute;mbitos de nuestras administraciones, que afectan tanto al Gobierno como a las comunidades aut&amp;oacute;nomas, por la mejora de los servicios p&amp;uacute;blicos y las condiciones laborales, como es el caso de la Educaci&amp;oacute;n, Correos o en la Agencia Tributaria. Este es el &amp;aacute;mbito que nos corresponde y donde vamos a circunscribir nuestras movilizaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Crisis de la Vivienda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF manifiesta su preocupaci&amp;oacute;n ante la grave crisis de acceso a la vivienda que hay en Espa&amp;ntilde;a y reclama un pacto de Estado para dar respuesta a los problemas que afectan a miles de ciudadanos, familias y particulares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La vivienda es un problema transversal que requiere soluciones globales y responsables para toda la ciudadan&amp;iacute;a.&amp;nbsp; Las Elecciones Generales son un &amp;aacute;mbito id&amp;oacute;neo para expresar estas propuestas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; a trav&amp;eacute;s de las diferentes opciones pol&amp;iacute;ticas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;A CSIF nos preocupa esta cuesti&amp;oacute;n adem&amp;aacute;s porque &lt;b&gt;los trabajadores y trabajadoras de las administraciones p&amp;uacute;blicas tambi&amp;eacute;n sufren este problema derivado del incremento del coste de la vida.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF est&amp;aacute; constatando una realidad, in&amp;eacute;dita hasta ahora, con &lt;b&gt;empleados p&amp;uacute;blicos que se ven obligados a renunciar a sus plazas reci&amp;eacute;n conseguidas o a pedir excedencias en territorios como Madrid, Barcelona o las Islas Baleares&lt;/b&gt;, por los costes actuales de la vivienda. Estas personas, como muchos otros espa&amp;ntilde;oles, viven situaciones de precariedad, se ven abocados a compartir habitaciones en pisos alquilados, o a vivir alejados de sus familias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF entendemos que las Administraciones deben actuar con responsabilidad tambi&amp;eacute;n en este &amp;aacute;mbito para evitar el desmantelamiento de nuestros servicios p&amp;uacute;blicos en los lugares m&amp;aacute;s afectados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF plantea a las distintas administraciones soluciones que equilibren los sueldos con la realidad del mercado inmobiliario:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&lt;u&gt;Adaptaci&amp;oacute;n de los complementos de destino&lt;/u&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; Actualizar unas cuant&amp;iacute;as que han quedado desfasadas frente a la inflaci&amp;oacute;n, garantizando que el salario se corresponda con la realidad econ&amp;oacute;mica del lugar donde se presta el servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="es" style="font-size:14.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Extensi&amp;oacute;n del complemento de residencia a zonas con precios tensionados&lt;/u&gt;:&lt;/b&gt; Hacer extensivo este mecanismo corrector (que ya funciona en islas y ciudades aut&amp;oacute;nomas) a aquellos municipios y provincias peninsulares donde el precio de la vivienda impida de manera objetiva el asentamiento de los profesionales necesarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</guid><title>EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 12:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/decreto-interino-web-1782817584.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="right" style="margin-right:9px; text-align:right; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;M&amp;eacute;rida, 29 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL DOCENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;APORTACIONES GENERALES DE CSIF AL NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;A la espera de que la Consejer&amp;iacute;a nos facilite el borrador del texto normativo, como ser&amp;iacute;a deseable, para poder analizarlo y realizar aportaciones concretas por parte de CSIF, procedemos a realizar unas consideraciones previas. &lt;b&gt;Urge modificar el sistema de interinidades de educaci&amp;oacute;n con un nuevo Decreto que lo regule ya que no vamos a respaldar unos parches del actual en vigor.&lt;/b&gt; Ponemos en conocimiento de esa Direcci&amp;oacute;n General y por tanto de la Consejer&amp;iacute;a las l&amp;iacute;neas b&amp;aacute;sicas de lo que para CSIF es imprescindible para mejorar el sistema. El tiempo ha demostrado que las peticiones que &lt;b&gt;hicimos hace m&amp;aacute;s de siete a&amp;ntilde;os sobre la voluntariedad total de las plazas hubiera resultado &amp;oacute;ptimo, y en ese momento no se consider&amp;oacute; esta reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Solicitamos con urgencia que se &lt;b&gt;derogue el Decreto 122/2012 sobre la obligatoriedad de estar en activo 280 d&amp;iacute;as para cobrar y puntuar los meses de verano&lt;/b&gt;. Debe ser de aplicaci&amp;oacute;n el acuerdo anterior para acceder a la pr&amp;oacute;rroga de julio y agosto con 165 d&amp;iacute;as trabajados. Esto subsanar&amp;aacute; el agravio y la injusticia que sufren los interinos extreme&amp;ntilde;os con los compa&amp;ntilde;eros del resto de CCAA, y favorecer&amp;iacute;a la cobertura de sustituciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ol&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Todos los destinos deben ser voluntarios.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Solicitud y adjudicaci&amp;oacute;n en verano para listas ordinarias, supletorias y extraordinarias&lt;/b&gt;, ya que hay especialidades que solo tienen lista extraordinaria, y los centros deben estar cubiertos desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Si el interino no realiza petici&amp;oacute;n de centros no quedar&amp;aacute; reservado durante todo el curso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;El interesado podr&amp;aacute; ponerse en situaci&amp;oacute;n de inactivo de forma previa e incorporaci&amp;oacute;n a la lista de posibles llamamientos con posterioridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:21px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conceder margen de &lt;b&gt;un d&amp;iacute;a para incorporarse al que reside a 200 km o m&amp;aacute;s.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ol&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Permanencia en las listas sin necesidad de presentarse al examen de oposici&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Poder participar en los llamamientos semanales si se cesa el d&amp;iacute;a anterior.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Que haya &lt;b&gt;tres llamamientos semanales una semana y dos la siguiente&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;LUNES, plazo hasta el martes e incorporaci&amp;oacute;n el mi&amp;eacute;rcoles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MI&amp;Eacute;RCOLES, plazo hasta el jueves e incorporaci&amp;oacute;n el viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;VIERNES, plazo hasta el lunes e incorporaci&amp;oacute;n el martes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MARTES, plazo hasta el mi&amp;eacute;rcoles e incorporaci&amp;oacute;n el jueves.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUEVES, plazo hasta el viernes e incorporaci&amp;oacute;n el lunes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de oficio de la baremaci&amp;oacute;n a 30 de junio de todos los cuerpos y de todas las listas con el tiempo trabajado en Extremadura en centros p&amp;uacute;blicos a esa fecha&lt;/b&gt;. Primando as&amp;iacute; a los interinos que trabajan en Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Poder optar a &lt;b&gt;entrar en varias especialidades si est&amp;aacute;s habilitado&lt;/b&gt; o tienes la titulaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Llamamientos urgentes m&amp;aacute;s transparentes&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Eliminaci&amp;oacute;n del requisito del 10% de la nota para entrar en lista Supletoria. As&amp;iacute; se prima al que se ha presentado en Extremadura&lt;/b&gt; a las oposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Posibilidad de rebaremaci&amp;oacute;n de todos los apartados para estar m&amp;aacute;s actualizados. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Baremo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n de todo el tiempo de trabajo en el baremo valorado por d&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desempate con todo el tiempo trabajado en el apartado 1.1. sin tope.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;En caso de no tener experiencia, se tendr&amp;aacute; en cuenta para el desempate, la nota m&amp;aacute;s alta en las oposiciones de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se considerar&amp;aacute; la nota de oposici&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o en curso al interino de nueva incorporaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Discapacidad: Aplicaci&amp;oacute;n de reserva de plazas para todas las listas y todos los llamamientos (ordinarias, supletorias y extraordinarias conforme al Decreto 111/2017)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97920</guid><title>CSIF critica el aumento de la burocracia y sobrecarga de trabajo para los docentes que supone la vacunaci&#xF3;n en los colegios</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 09:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97920</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="header-line" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; height: 4px; background: none 0% 0% / auto repeat scroll padding-box border-box rgb(0, 132, 56); color: rgb(48, 48, 50); font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="content" style="margin: 0px; padding: 2rem 2.5rem 2.5rem; box-sizing: border-box; color: rgb(48, 48, 50); font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&#xD;
&lt;div class="nota-label" style="margin: 0px 0px 0.6rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.7rem; font-weight: 700; color: rgb(0, 132, 56); text-transform: uppercase; letter-spacing: 0.1em;"&gt;Nota de Prensa&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="title" style="margin: 0px 0px 0.7rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 1.35rem; font-weight: 700; line-height: 1.35; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify;"&gt;CSIF critica el aumento de la burocracia y sobrecarga de trabajo para los docentes que supone la vacunaci&amp;oacute;n en los colegios&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="margin: 0px 0px 1.2rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 1.05rem; font-weight: 500; line-height: 1.4; color: rgb(0, 132, 56); text-align: justify;"&gt;La organizaci&amp;oacute;n sindical exige a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n una mayor planificaci&amp;oacute;n para futuras ocasiones e insiste en la necesidad de una Enfermer&amp;iacute;a Escolar en cada centro&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr class="separator" style="margin: 0.5rem 0px 1.2rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; border-width: 1px medium medium; border-style: solid none none; border-color: rgb(208, 208, 208) currentcolor currentcolor; border-image: none;" /&gt;&#xD;
&lt;div class="body" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0.9rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.95rem; line-height: 1.7; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify; hyphens: auto;"&gt;&lt;span class="dateline" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700;"&gt;M&amp;eacute;rida, 6 de octubre de 2026.&lt;/span&gt; &amp;mdash; La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha criticado el aumento de la burocracia y la carga de trabajo que est&amp;aacute; suponiendo para los docentes el desarrollo de la campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n en los colegios, &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96451"&gt;con instrucciones que fueron trasladadas de repente a los equipos directivos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; y que hacen a los maestros responsables de cuestiones que no son de su &amp;aacute;mbito.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0.9rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.95rem; line-height: 1.7; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify; hyphens: auto;"&gt;CSIF ha trasladado a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n las quejas de los docentes al respecto y ha exigido una mayor planificaci&amp;oacute;n para pr&amp;oacute;ximas campa&amp;ntilde;as de vacunaci&amp;oacute;n que se vayan a desarrollar en el &amp;aacute;mbito educativo, y ha insistido en su reivindicaci&amp;oacute;n de contar con una Enfermer&amp;iacute;a Escolar en cada centro, como tambi&amp;eacute;n se est&amp;aacute; demostrando que es necesario en estos casos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0.9rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.95rem; line-height: 1.7; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify; hyphens: auto;"&gt;La campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n en los colegios no ayuda a reducir la burocracia excesiva que ya de por s&amp;iacute; padecen los equipos docentes y por la que esta organizaci&amp;oacute;n sindical puso en marcha la campa&amp;ntilde;a &lt;strong style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-weight: 700;"&gt;&amp;lsquo;Stop Burocracia&amp;rsquo;&lt;/strong&gt;, con el objetivo de reducir la excesiva carga administrativa que soportan los profesionales de la ense&amp;ntilde;anza en los centros educativos p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0.9rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.95rem; line-height: 1.7; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify; hyphens: auto;"&gt;La aplicaci&amp;oacute;n de las instrucciones, junto a la recogida de autorizaciones de padres y tutores de alumnos, la log&amp;iacute;stica en el propio d&amp;iacute;a de la inoculaci&amp;oacute;n, junto a la vigilancia y de los efectos secundarios que pueda producir la vacuna en el alumnado influye en la organizaci&amp;oacute;n y la complejidad en el d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a de los centros, subraya CSIF, que espera que haya una mejor planificaci&amp;oacute;n y recursos en la pr&amp;oacute;xima ocasi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 0.9rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.95rem; line-height: 1.7; color: rgb(48, 48, 50); text-align: justify; hyphens: auto;"&gt;Del mismo modo, el sindicato ha ensalzado el esp&amp;iacute;ritu colaborador por parte de los docentes con la sociedad extreme&amp;ntilde;a, contribuyendo con su labor, a&amp;uacute;n con tareas que exceden de su competencia educativa, para que la campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n se desarrolle de manera &amp;oacute;ptima para conseguir la inmunidad de la mayor poblaci&amp;oacute;n posible frente a la pr&amp;oacute;xima temporada de gripe.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer" style="margin: 2rem 0px 0px; padding: 1.2rem 0px 0px; box-sizing: border-box; border-top: 2px solid rgb(0, 132, 56);"&gt;&#xD;
&lt;div class="footer-name" style="margin: 0px 0px 0.2rem; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.85rem; font-weight: 700; color: rgb(48, 48, 50);"&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-info" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.8rem; font-weight: 400; color: rgb(77, 79, 78); line-height: 1.5;"&gt;Avda. de Alange, 5 &amp;middot; 06800 M&amp;eacute;rida&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-info" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.8rem; font-weight: 400; color: rgb(77, 79, 78); line-height: 1.5;"&gt;Tlf. 924 310 000 &amp;ndash; 685 92 10 68&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-info" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 0.8rem; font-weight: 400; color: rgb(77, 79, 78); line-height: 1.5;"&gt;&lt;a href="mailto:prensa76@csif.es" style="margin: 0px; padding: 0px; box-sizing: border-box; color: rgb(77, 79, 78); text-decoration: none;"&gt;prensa76@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97555</guid><title>CSIF reclama el reconocimiento como centro educativo para los equipos de Orientaci&#xF3;n y la compensaci&#xF3;n por el kilometraje</title><pubDate>Wed, 30 Sep 26 11:22:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97555</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ignacio.munoz.alonso</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/orientadores-1790762089.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:8px; text-align:justify"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha mostrado su apoyo a los docentes de los equipos de Orientaci&amp;oacute;n y Psicopedag&amp;oacute;gica que se han concentrado este mi&amp;eacute;rcoles en diferentes puntos de la regi&amp;oacute;n para reclamar su reconocimiento como centro docente y una compensaci&amp;oacute;n justa por kilometraje que tenga en cuenta los miles de kil&amp;oacute;metros que recorren en su veh&amp;iacute;culo particular cada curso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF ha registrado formalmente estas exigencias en varios escritos dirigidos a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n desde el curso pasado, donde se denunciaba la carga econ&amp;oacute;mica y personal que supone para los orientadores de la regi&amp;oacute;n la puesta a disposici&amp;oacute;n de su coche particular para los desplazamientos que realizan para atender a los alumnos de colegios e institutos de diferentes municipios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La organizaci&amp;oacute;n sindical apoya firmemente la reivindicaci&amp;oacute;n de estos docentes, a los que viene prestando asesoramiento por esta circunstancia, y pide una soluci&amp;oacute;n justa cuanto antes a la Administraci&amp;oacute;n educativa extreme&amp;ntilde;a. De hecho, en la &amp;uacute;ltima Mesa Sectorial, del 24 de septiembre pasado, se volvi&amp;oacute; a pedir a la Consejer&amp;iacute;a una convocatoria espec&amp;iacute;fica para negociar este asunto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los docentes de los equipos de Orientaci&amp;oacute;n Educativa y Psicopedag&amp;oacute;gicos realizan una funci&amp;oacute;n esencial en las zonas rurales y contribuyen enormemente a la calidad de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica en Extremadura, por lo que sus circunstancias merecen soluciones que acaben con la p&amp;eacute;rdida econ&amp;oacute;mica y el sobreesfuerzo diario que les supone recorrer miles de kil&amp;oacute;metros en su propio veh&amp;iacute;culo a lo largo del curso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En su defensa de la mejora de condiciones de todos los docentes de Extremadura que utilizan su veh&amp;iacute;culo particular para desempe&amp;ntilde;ar su labor en su puesto de trabajo, CSIF continuar&amp;aacute; trabajando para que se produzca una negociaci&amp;oacute;n y soluci&amp;oacute;n satisfactoria para acabar con el agravio que sufre este colectivo y que se lleva posponiendo a&amp;ntilde;os, pese al compromiso de los responsables de la Administraci&amp;oacute;n educativa.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</guid><title>CSIF EXIGE EN  EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-3-1782210301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt; lleva defendiendo el sostenimiento y mejora de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) desde hace varios a&amp;ntilde;os ante la falta de financiaci&amp;oacute;n adecuada por parte de los diferentes gobiernos nacionales, que ha provocado injustamente un empeoramiento muy significativo de la atenci&amp;oacute;n a los mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por esta circunstancia nos dirigimos a usted como representantes de los mutualistas docentes de nuestra Comunidad Aut&amp;oacute;noma, dado el trato discriminatorio que sufren los compa&amp;ntilde;eros docentes de Extremadura por la falta de un convenio para la prestaci&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n sanitaria en zonas rurales como tienen otras CCAA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La enorme dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica de Extremadura ocasiona que muchos mutualistas residan en localidades alejadas de los n&amp;uacute;cleos de poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s importantes de nuestra regi&amp;oacute;n. Esto provoca que no puedan recibir asistencia de atenci&amp;oacute;n primaria y de urgencia por parte de las entidades conveniadas del concierto de MUFACE ya que es inviable para las mismas disponer de profesionales y centros en cada localidad, oblig&amp;aacute;ndoles a desplazarse a las ciudades m&amp;aacute;s grandes de Extremadura para una atenci&amp;oacute;n de urgencia, con lo que ello conlleva. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otras Comunidades Aut&amp;oacute;nomas con caracter&amp;iacute;sticas geogr&amp;aacute;ficas similares a la nuestra (&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/convenios-medio-rural-nueva-seccion-web"&gt;Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Castilla La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia, etc.&lt;/a&gt;) las Consejer&amp;iacute;as de Salud han realizado &lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/entidades-asistencia-sanitaria/Convenios_Rurales"&gt;convenios con la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado&lt;/a&gt; para que estos mutualistas puedan ser atendidos sin problemas por los servicios de salud p&amp;uacute;blica, como ha ocurrido aqu&amp;iacute; hasta hace unos a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por ello, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; exige a la Junta de Extremadura que acabe con el trato discriminatorio a sus mutualistas por el mero hecho de residir en Extremadura, y que comience lo antes posible la negociaci&amp;oacute;n para establecer un convenio con MUFACE para que los mutualistas extreme&amp;ntilde;os que residan en zonas rurales puedan ser atendidos por el sistema de salud p&amp;uacute;blica sin los problemas burocr&amp;aacute;ticos que actualmente existen. Esta Central Sindical ya ha planteado a la mutualidad la necesidad de abordar este convenio, pero obviamente dependen de la voluntad del gobierno auton&amp;oacute;mico para acordar dicho servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;se pone a su entera disposici&amp;oacute;n, como siempre, para colaborar y ayudar en lo necesario en pos de alcanzar un acuerdo lo antes posible. Le pedimos que, desde su posici&amp;oacute;n de responsable de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y FP, que cuenta con miles de trabajadores mutualistas, defienda a sus trabajadores afectados y favorezca que se corrija esta injusta situaci&amp;oacute;n, de manera coordinada con la Consejer&amp;iacute;a de Salud y Atenci&amp;oacute;n a la Dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esperando que se atienda esta urgente reivindicaci&amp;oacute;n, reciba un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96044</guid><title>LISTAS DE ESPERA VIGENTES ORDINARIAS, SUPLETORIAS Y EXTRAORDINARIAS (CURSO ACTUAL: 26-27)</title><pubDate>Tue, 01 Sep 26 18:28:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/96044</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-09-01-at-19-26-34-1788284452.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACI&amp;Oacute;N PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;LISTAS ORDINARIAS VIGENTES&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;Documento&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+590_pdf1.pdf/a35fd489-e539-4021-87cb-1d63de1cd3c8" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+592_pdf2.pdf/b4ae8313-a163-4ab2-9992-f43a0374fe74" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+594_pdf3.pdf/93218a1a-77e3-4ffc-8b55-bae65a0494d9" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+595_pdf4.pdf/35ede6fa-7763-445a-897a-31b812f06c0e" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 595&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 595 Cuerpo Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+596_pdf5.pdf/81d6a874-8638-4042-a122-4f17e2d5fdef" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS+597_pdf6.pdf/5f9fc4e6-256d-486c-9064-9dedf2a9d7d2" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 597 Cuerpo de Maestros 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333136/BS_598_pdf7.pdf/941b2c53-76e0-4724-860a-9cdb40b9ad05" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;LISTAS SUPLETORIAS VIGENTES&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;Documento&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333263/BP+590_pdf8.pdf/4a9b32ce-c7d2-4748-8243-d5a370eecace" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333263/BP+592_pdf9.pdf/6c199b6a-b6d6-42ac-92c9-f8c01afcbd2a" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333263/BP+594_pdf10.pdf/fae541d2-ad75-40ba-8eda-1930ccea67c5" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333263/BP+597_pdf11.pdf/19b30ada-27a4-457a-8af0-078264f5535f" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 597 Cuerpo de Maestros 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333263/BP+598_pdf12.pdf/b4873fef-a5c1-4365-a7e9-2132d5109ea4" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;LISTAS EXTRAORDINARIAS VIGENTES&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;Documento&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_590_pdf13.pdf/294fd63c-3760-4b8f-9d4c-434dc3acae05" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_VB_590_pdf14.pdf/b3f7a6a7-79b7-4375-95c9-7eb34b68f5c5" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_592_pdf15.pdf/9afcf829-e990-4c97-8808-07ff29a0e461" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 592 Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_594_pdf16.pdf/1ca72ab9-1ba2-4c3b-92c4-1cc8a48e9823" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo , 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_VB_594_pdf17.pdf/3315c357-6ff9-4724-96c8-e718878231b1" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021 ,14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_595_pdf18.pdf/d13fd723-ea1b-4ad0-8c68-5b956ceafeee" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (I)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_VB_595_pdf19.pdf/26572d6b-39c2-4b68-947b-e16d839333a4" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (II)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades NO incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_VB_596_pdf20.pdf/cdfd55c9-c7b1-4329-9536-131afd1fe262" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_597_pdf21.pdf/5b13d0cd-4ce9-420e-97ed-ac07524a311b" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 597 Cuerpo de Maestros - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_NB_598_pdf22.pdf/4c4ea290-033f-48b1-b2a5-976b180ed77d" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/333253/BE_VB_598_pdf23.pdf/e4f12269-45e4-4515-85f4-e76d247567eb" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2023/2024 (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo 12 abril de 2021, 14 de diciembre 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2026/2027&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</guid><title>LLAMAMIENTOS TELEM&#xC1;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 09:06:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95694</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/octubre-1791282768.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;ACCESO&amp;nbsp;AL SISTEMA DE LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;(Convocados, vacantes, solicitud, renuncias, Situaci&amp;oacute;n en bolsa, zonificaci&amp;oacute;n).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/98006"&gt;Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar por los nuevos seleccionados que no han trabajado en extremadura el curso anterior&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;antes de 24 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" dir="ltr" height="55" width="1028"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PLAZO&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;VACANTES&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;CONVOCADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;ADJUDICADOS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;INCORPORACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261009-convocatoria-vigente-1791548519.pdf"&gt;09/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 13/10/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261009-vacantes-1791548519.pdf"&gt;09/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261009-convocados-1791548519.pdf"&gt;09/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;13/10/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;13/10/2026&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;14/10/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261006-convocatoria-vigente-1791289881.pdf"&gt;06/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 08/10/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261006-vacantes-1791289881.pdf"&gt;06/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261006-convocados-1791289881.pdf"&gt;06/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261008-resolucion-adjudicacion-1791460914.pdf"&gt;08/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261008-adjudicacion-semanal-1791460914.pdf"&gt;08/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;09/10/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261002-convocatoria-vigente-1790943838.pdf"&gt;02/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 05/10/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261002-vacantes-1790943838.pdf"&gt;02/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261002-convocados-1790943838.pdf"&gt;02/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261005-resolucion-adjudicacion-1791203569.pdf"&gt;05/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261005-adjudicacion-semanal-1791203569.pdf"&gt;05/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;06/10/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260929-convocatoria-vigente-1790683521.pdf"&gt;29/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 01/10/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260929-vacantes-1790683521.pdf"&gt;29/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260929-convocados-1790683521.pdf"&gt;29/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261001-resolucion-adjudicacion-1790856251.pdf"&gt;01/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20261001-adjudicacion-semanal-1790856251.pdf"&gt;01/10/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;02/10/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260925-convocatoria-vigente-1790341080.pdf"&gt;25/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 27/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260925-vacantes-1790341080.pdf"&gt;25/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260925-convocados-1790341080.pdf"&gt;25/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260928-resolucion-adjudicacion-1790597566.pdf"&gt;28/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260928-adjudicacion-semanal-1790597566.pdf"&gt;28/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;29/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260922-convocatoria-vigente-1790079277.pdf"&gt;22/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 24/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260922-vacantes-1790079277.pdf"&gt;22/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260922-convocados-1790079277.pdf"&gt;22/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260924-resolucion-adjudicacion-1790252687.pdf"&gt;24/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260924-adjudicacion-semanal-1790252687.pdf"&gt;24/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;25/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260918-convocatoria-vigente-1789735167.pdf"&gt;18/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 21/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260918-vacantes-1789735167.pdf"&gt;18/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260918-convocados-1789735167.pdf"&gt;18/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260921-resolucion-adjudicacion-1789992645.pdf"&gt;21/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260921-adjudicacion-semanal-1789992645.pdf"&gt;21/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;22/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocatoria-vigente-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 17/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-vacantes-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260915-convocados-1789477317.pdf"&gt;15/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260917-resolucion-adjudicacion-1789647744.pdf"&gt;17/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260917-adjudicacion-semanal-1789647744.pdf"&gt;17/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;18/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocatoria-vigente-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 14/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-vacantes-1789128392.pdf"&gt;11/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260911-convocados-1789128392.pdf"&gt;11/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-resolucion-adjudicacion-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260914-adjudicacion-semanal-1789390123.pdf"&gt;14/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;15/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260904-convocatoria-vigente-1788527446.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;12 h del 09/09/26&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vacantes-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/convocados-todos-4092026-1788531882.pdf"&gt;05/09/2036&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-resolucion-adjudicacion-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260907-adjudicacion-semanal-1788783302.pdf"&gt;09/09/2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;09/09/2026&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LOS LLAMAMIENTOS:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Entras en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;plataforma de los llamamientos&lt;/a&gt;, puedes ver las vacantes, el personal convocado y en &lt;strong&gt;acceso al Sistema de peticiones&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;realizas tu petici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; incluyendo las vacantes 8las hay obligatorias y voluntarias) en tu orden seleccionado y una vez que termines, das a &lt;strong&gt;Guardar y generar documentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y te &lt;strong&gt;descargas ese PDF&lt;/strong&gt; como justificante ante posibles reclamaciones, y ya has terminado. &lt;strong&gt;CSIF te desea mucha SUERTE&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1. Puedes reducir zonas antes de las 10 de la ma&amp;ntilde;ana del d&amp;iacute;a anterior al llamamiento. Ampliar en enero y a final de curso. Hay que tener paciencia y no hacer una nueva solicitud, cada vez que se realiza una solicitud, se anula la anterior (si se realizan cambios despu&amp;eacute;s de las 10:00h y antes de la apertura del llamamiento, el primer cambio de zonas quedar&amp;aacute; anulado). La situaci&amp;oacute;n en bolsa, as&amp;iacute; como el estado de aspirantes, con car&amp;aacute;cter general, como en el caso de la zonificaci&amp;oacute;n se actualiza justo antes de cada llamamiento.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2.RELEGADO: Si no solicitas todas las vacantes obligatorias, no te dan nada y dan una vacante obligatoria a alguien detr&amp;aacute;s de ti. Para cada especialidad, las personas relegadas ser&amp;aacute;n llevadas al final de cada lista. En el caso de que la persona convocada no hubiera podido participar en el procedimiento por concurrir una causa de fuerza mayor coincidente en el tiempo con la totalidad del per&amp;iacute;odo establecido para la cumplimentaci&amp;oacute;n de la solicitud, y se le hubiera aplicado una relegaci&amp;oacute;n por dicha inacci&amp;oacute;n, deber&amp;aacute; comunicarlo a la DGPD en el plazo de los tres d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles siguientes a la finalizaci&amp;oacute;n de la causa para volver a estar disponible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3. Puedes renunciar con anterioridad al llamamiento: con causa justificada hasta que finalice la causa o de forma voluntaria hasta fin del curso actual.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;4.&amp;nbsp;En caso de renuncia a la plaza o sustituci&amp;oacute;n que se est&amp;eacute; desempe&amp;ntilde;ando deber&amp;aacute;n consultarse los Art&amp;iacute;culos 7 y 8 de la&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848" target="_blank"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/?tab=tabs-3" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;5. Las vacantes voluntarias no estas obligado a solicitarlas. Puedes mezclar vacantes de diferentes especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;6. &amp;iquest;NO TE FUNCIONAN TUS CLAVES? &amp;iexcl;&amp;iexcl;Recup&amp;eacute;ralas!! en&lt;span class="M7eMe"&gt;&amp;nbsp;Rayuela (&lt;a href="https://rayuela.educarex.es/"&gt;https://rayuela.educarex.es/&lt;/a&gt;). Pulsa la opci&amp;oacute;n de &amp;quot;olvid&amp;eacute; mis contrase&amp;ntilde;as&amp;quot;. Deber&amp;aacute;s introducir tu DNI y te enviar&amp;aacute;n las claves al email que indicaste en tu solicitud de acceso.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-level="2" class="KkG9vf mBzBBe" jsname="bLLMxc" role="heading"&gt;&#xD;
&lt;div class="SajZGc RVEQke hN5qnf"&gt;&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;&lt;b&gt;7. Compatibilidad p&amp;uacute;blica o privada.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Debes leer con atenci&amp;oacute;n la normativa de referencia sobre compatibilidad / incompatibilidad:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-5016" style="text-decoration-line:none"&gt;Ley 13/2015, de 8 de abril, de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de Extremadura&lt;/a&gt;. En esta se describe la&lt;span style="font-weight:bold"&gt; normativa de faltas por no solicitar la compatibilidad o por realizar actividades incompatibles:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Art&amp;iacute;culo 152. Faltas muy graves,&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 153. Faltas graves y&amp;nbsp;Art&amp;iacute;culo 158. Sanciones disciplinarias. &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/compatibilidad-informacion-basica-1788598915.pdf"&gt;CSIF TE OFRECE UN RESUMEN AQUI.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="aG9Vid vVO4xd  M7eMe"&gt;8.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria en Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales:&lt;/strong&gt; Todo el personal adjudicatario deber&amp;aacute; realizar la actividad formativa obligatoria en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. &lt;strong&gt;El acceso a la plataforma estar&amp;aacute; disponible a partir del 15 de septiembre de 2026.&lt;/strong&gt; Puedes consultar las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n y acceder a la plataforma en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111" style="background:#0b8f4d;color:#fff;padding:10px 18px;text-decoration:none;border-radius:6px;font-weight:bold;display:inline-block;" target="_blank"&gt;&#x1F4DA; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n en el curso de Riesgos laborales&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96248"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2026/2027&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/personal-interino/llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA; Listas de espera de interinos vigentes curso 26/27&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/224263"&gt;&lt;strong&gt;Recomendaciones CSIF ante problemas de acceso en la plataforma&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N a presentar&lt;/strong&gt;:&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt; TODA LA INFORMACI&amp;Oacute;N AQUI&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/tramites"&gt;&amp;nbsp;Presentaci&amp;oacute;n de Documentos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_100.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/HOJA_RECOGIDA_DATOS_MODELO_100_+.pdf/3735f3c1-76f2-41f7-9d48-51c8d9d5deec"&gt;Modelo 100: Hoja de Recogida de Datos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/mod.145_2015.pdf" rel="me" target="_blank" title="Ir a Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&#xF3;n de datos al pagador (Se abre en ventana nueva)"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/static_files/Sede/Procedimiento_ayuda/G603/mod145_es_es.pdf"&gt;Modelo 145 del IRPF. Comunicaci&amp;oacute;n de datos al pagador&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&lt;a href="http://profex.educarex.es/profex/Ficheros/Nominas/pdf/MODELO_120.pdf" rel="me" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Modelo 120: Modificaci&amp;oacute;n de Datos Bancarios y/o Domicilio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;diams;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;Autorizaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;para consultar el Registro Central de delincuentes sexuales (&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67250/autorizacion.consulta.registro.delitossexuales.pdf+%281%29.pdf/7d3b405a-029e-48a2-a807-193fb3343227"&gt;anexo&lt;/a&gt;).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N DE CURSOS ANTERIORES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76496"&gt;Llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56785"&gt;Llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/30489"&gt;Llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347344"&gt;Llamamientos de interinos curso 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326280"&gt;Llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303823"&gt;Llamamientos de interinos curso 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76005"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56152"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://profex.educarex.es/web/personal-docente/personal-interino/llamamientos-urgentes/convocatorias-anteriores-de-llamamientos-urgentes"&gt;Llamamientos urgentes 2024-2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366246"&gt;Estudio&amp;nbsp;de la adjudicaci&amp;oacute;n final de destinos para el curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76493"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58171"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366429"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/326281"&gt;Archivos de llamamientos de interinos curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77809"&gt;Evoluci&amp;oacute;n de los llamamientos de interinos del curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/58312"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2024/2025&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/368124"&gt;Evoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;listas de interinos 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/350410"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327289"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/303643"&gt;Evoluci&amp;oacute;n listas de interinos 2020/2021&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/334387"&gt;LLAMAMIENTOS URGENTES: Adjudicaciones curso 2021/2022&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;Normativa de referencia que debe conocer en relaci&amp;oacute;n al sistema de llamamientos:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Decreto+51-2019+30+abril.pdf/0454e9fd-89b7-44a8-aea4-db23911ff4c9"&gt;DECRETO 51/2019, de 30 de abril&lt;/a&gt;, por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Orden+de+2+agosto+2021.pdf/cffd5bca-b654-411b-b259-b4104199d848"&gt;ORDEN de 2 de agosto de 2021&lt;/a&gt;, por la que se establece el procedimiento para la tramitaci&amp;oacute;n de las renuncias a las plazas o sustituciones, una vez iniciado el curso escolar, del personal interino de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/RESOLUCI%C3%93N+de+18+de+diciembre+de+2024.pdf"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de cada una de las &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/138917/Convocatoria_vigente.pdf"&gt;convocatorias&lt;/a&gt; (publicada en la &lt;a href="https://pdocente.educarex.es/convocatoria/llamamientos/"&gt;web del sistema de llamamientos&lt;/a&gt;, apartado &amp;quot;Convocatoria&amp;quot;).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/CORRECCI%C3%93N+DE+ERRORES+RESOLUCI%C3%93N+18+DICIEMBRE+2024.pdf/048e38e1-c048-47a0-958f-66929225ecd8"&gt;CORRECCI&amp;Oacute;N de errores de la RESOLUCI&amp;Oacute;N de 18 de diciembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se desarrolla el procedimiento de adjudicaciones mediante el sistema de llamamiento telem&amp;aacute;tico una vez iniciado el curso escolar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/67205/D_70_2023.pdf/038f67a3-8005-4e60-be32-89fd5e27e204"&gt;DECRETO 70/2023, de 21 de junio, por el que se modifica el Decreto 51/2019, de 30 de abril,&lt;/a&gt; por el que se regula la provisi&amp;oacute;n interina de puestos de trabajo de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/ORDEN+de+13+de+junio+de+2019.pdf/822649be-3083-4b5f-9715-5dcf0bfbd3b4"&gt;ORDEN de 13 de junio de 2019&lt;/a&gt; por la que se concretan las zonas de las listas de espera de personal docente no universitario de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67205/Titulaciones+para+desempe%C3%B1o+interinidades+-+21-04-26.pdf/360676e9-c6cf-4bdf-8d23-dc459e6977a2"&gt;Titulaciones para el desempe&amp;ntilde;o de puestos en r&amp;eacute;gimen de interinidad. 2026 (ACTUAL)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97732</guid><title>XVI CONCURSO DE POSTALES NAVIDE&#xD1;AS</title><pubDate>Fri, 02 Oct 26 12:09:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/97732</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/fondo-personalizado-para-imagen-1790940862.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- XVI Concurso de Postales Navide&#xF1;as CSIF &#xB7; Fragmento para incrustar (todos los estilos van acotados a #csif-postales) --&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#csif-postales{--verde:#00693e;--verde-osc:#004d2e;--verde-cl:#e6f2ec;--rosa:#d6336c;--rosa-cl:#fdeaf1;--tx:#1f2a24;max-width:900px;margin:0 auto;font-family:Georgia,"Times New Roman",serif;color:var(--tx);line-height:1.6;box-sizing:border-box}&#xD;
#csif-postales *{box-sizing:border-box}&#xD;
#csif-postales .cp-cab{background:linear-gradient(135deg,var(--verde-osc),var(--verde));color:#fff;border-radius:18px;padding:34px 28px;text-align:center;border-bottom:8px solid var(--rosa)}&#xD;
#csif-postales .cp-cab h2{margin:0 0 10px;font-size:2rem;line-height:1.2;color:#fff}&#xD;
#csif-postales .cp-cab p{margin:0 auto;max-width:640px;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:1rem;color:#e9f5ee}&#xD;
#csif-postales .cp-tema{display:inline-block;margin-top:16px;background:var(--rosa);color:#fff;padding:8px 20px;border-radius:30px;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-weight:bold}&#xD;
#csif-postales h3{font-size:1.35rem;color:var(--verde);margin:34px 0 12px;padding-left:12px;border-left:6px solid var(--rosa)}&#xD;
#csif-postales .cp-grid{display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:16px}&#xD;
#csif-postales .cp-box{background:var(--verde-cl);border-radius:14px;padding:18px 20px;border-top:5px solid var(--verde);font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:.95rem}&#xD;
#csif-postales .cp-box.rosa{background:var(--rosa-cl);border-top-color:var(--rosa)}&#xD;
#csif-postales .cp-box h4{margin:0 0 8px;font-size:1.05rem;color:var(--verde-osc)}&#xD;
#csif-postales .cp-box.rosa h4{color:var(--rosa)}&#xD;
#csif-postales ul{margin:6px 0 0;padding-left:20px}&#xD;
#csif-postales li{margin-bottom:4px}&#xD;
#csif-postales .cp-aviso{background:var(--rosa);color:#fff;border-radius:12px;padding:14px 18px;margin-top:16px;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;text-align:center;font-weight:bold}&#xD;
#csif-postales .cp-premios{list-style:none;padding:0;margin:0;display:grid;gap:10px;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif}&#xD;
#csif-postales .cp-premios li{display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:space-between;gap:6px 14px;background:#fff;border:2px solid var(--verde-cl);border-left:6px solid var(--verde);border-radius:10px;padding:12px 16px;margin:0}&#xD;
#csif-postales .cp-premios li.tablet{border-left-color:var(--rosa);background:var(--rosa-cl)}&#xD;
#csif-postales .cp-premios b{color:var(--verde-osc)}&#xD;
#csif-postales .cp-premios span{font-weight:bold;color:var(--rosa)}&#xD;
#csif-postales .cp-otro{margin-top:12px;background:var(--verde);color:#fff;border-radius:10px;padding:12px 16px;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif}&#xD;
#csif-postales .cp-normas{font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:.9rem;background:#f6f8f7;border-radius:14px;padding:6px 22px 14px;border:1px solid #d5e3db}&#xD;
#csif-postales .cp-normas p{margin:12px 0 0}&#xD;
#csif-postales .cp-pie{margin-top:22px;text-align:center;color:var(--verde);font-weight:bold;letter-spacing:.5px}&#xD;
#csif-postales a{color:var(--rosa);font-weight:bold;word-break:break-word}&#xD;
@media(max-width:520px){#csif-postales .cp-cab h2{font-size:1.5rem}}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div id="csif-postales"&gt;&#xD;
&lt;div class="cp-cab"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;XVI Concurso de Postales Navide&amp;ntilde;as CSIF 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sindicato CSIF (Central Sindical Independiente y de Funcionarios) invita a todos los alumnos de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria, de Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria y de Educaci&amp;oacute;n Especial de los centros p&amp;uacute;blicos de Extremadura a participar.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="cp-tema"&gt;Tema: Navidad en Extremadura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Bases&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-box"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;1. Participantes&lt;/h4&gt;&#xD;
Alumnado de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria, Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria (ESO) y Educaci&amp;oacute;n Especial de centros p&amp;uacute;blicos de Extremadura.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Formato&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="cp-box"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;Infantil y Primaria&lt;/h4&gt;&#xD;
Postal en sentido vertical u horizontal, tama&amp;ntilde;o DIN A4. Soporte de papel o cartulina. T&amp;eacute;cnica libre.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-box rosa"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;ESO&lt;/h4&gt;&#xD;
Postales en soporte digital, en formato JPG o GIF.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Presentaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="cp-box"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;Infantil y Primaria&lt;/h4&gt;&#xD;
La postal ir&amp;aacute; sin firma y en el dorso figurar&amp;aacute;:&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Nombre y apellidos del participante&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Edad del participante&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Curso en el que est&amp;aacute; matriculado&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Colegio desde el que participa&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las postales se entregar&amp;aacute;n al profesor que realice la actividad, que las enviar&amp;aacute; a las sedes de CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-box rosa"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;ESO&lt;/h4&gt;&#xD;
El nombre del archivo incluir&amp;aacute; el nombre del participante, el curso y el centro educativo.&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las postales se enviar&amp;aacute;n por correo electr&amp;oacute;nico a la sede correspondiente:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Badajoz: &lt;a href="mailto:ense06@csif.es"&gt;ense06@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;C&amp;aacute;ceres: &lt;a href="mailto:ense10@csif.es"&gt;ense10@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-aviso"&gt;Fecha l&amp;iacute;mite de env&amp;iacute;o: 23 de noviembre&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Sedes de CSIF&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="cp-box"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;Badajoz&lt;/h4&gt;&#xD;
C/ Vasco N&amp;uacute;&amp;ntilde;ez, 58 &amp;middot; CP 06001&lt;br /&gt;&#xD;
Tlf: 924 221 488 &amp;middot; Fax: 924 220 061&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="mailto:ense06@csif.es"&gt;ense06@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-box rosa"&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;C&amp;aacute;ceres&lt;/h4&gt;&#xD;
Avd. Virgen de Guadalupe, 20 s&amp;oacute;tano 3 &amp;middot; CP 10001&lt;br /&gt;&#xD;
Tlf: 927 626 609 &amp;middot; Fax: 927 212 999&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="mailto:ense10@csif.es"&gt;ense10@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Premios&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;margin:0 0 12px"&gt;Se establece un premio por categor&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="cp-premios"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Categor&amp;iacute;a 1: Educaci&amp;oacute;n Infantil&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Material escolar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Categor&amp;iacute;a 2: de 1&amp;ordm; a 3&amp;ordm; de Educaci&amp;oacute;n Primaria&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Material escolar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="tablet"&gt;&lt;b&gt;Categor&amp;iacute;a 3: de 4&amp;ordm; a 6&amp;ordm; de Educaci&amp;oacute;n Primaria&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Una tablet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="tablet"&gt;&lt;b&gt;Categor&amp;iacute;a 4: Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Una tablet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Categor&amp;iacute;a 5: Alumnos con Necesidades Educativas Especiales&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Material escolar&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-otro"&gt;&lt;b&gt;Otros premios:&lt;/b&gt; un premio por provincia para el centro con mayor participaci&amp;oacute;n, consistente en la entrega de un lote de material escolar.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Normas finales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-normas"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La participaci&amp;oacute;n en el concurso y el facilitar los datos personales supone, por parte del concursante, la aceptaci&amp;oacute;n expresa, plena e incondicional de las bases y condiciones del concurso, as&amp;iacute; como la sumisi&amp;oacute;n expresa a las decisiones interpretativas que de las mismas efect&amp;uacute;e CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La presentaci&amp;oacute;n de cualquiera de los trabajos implica la autorizaci&amp;oacute;n para proceder a su exposici&amp;oacute;n y utilizaci&amp;oacute;n, la aceptaci&amp;oacute;n de estas bases y de las decisiones que adopte el Jurado en los aspectos no previstos en ellas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los trabajos presentados pasar&amp;aacute;n a ser propiedad exclusiva de CSIF, pudiendo ser reproducidos y hacer de ellos el uso publicitario que se estime conveniente, con menci&amp;oacute;n de su autor.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF queda facultado para introducir alguna modificaci&amp;oacute;n en el dibujo premiado, si existiera alguna dificultad t&amp;eacute;cnica para su impresi&amp;oacute;n o para introducir alg&amp;uacute;n texto o logotipo que no figure inicialmente en estas bases.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En caso de resultar ganador, sus datos y su imagen podr&amp;aacute;n aparecer publicados en la web de CSIF o en sus boletines. Salvo que se manifieste lo contrario, se entiende que se autoriza dicha cesi&amp;oacute;n de datos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas que participen otorgan, mediante la aceptaci&amp;oacute;n de estas bases, su consentimiento expreso para que CSIF pueda utilizar su imagen o nombre con la finalidad de promocionar y/o publicitar en cualquier medio el XVI Concurso de Postales Navide&amp;ntilde;as 2026, sin contraprestaci&amp;oacute;n adicional alguna para el ganador. CSIF no utilizar&amp;aacute; la imagen o nombre de los concursantes con otra finalidad distinta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cp-pie"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</guid><title>CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2026/2027</title><pubDate>Wed, 30 Sep 26 17:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/95385</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-funcionarios-interinos-1788550326.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section class="csif-dec&#xE1;logos"&gt;&lt;!--===== BLOQUE PRESENTACI&#xD3;N + PDFs (miniatura enlaza al fichero) ===== --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-dec&#xE1;logos"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-dec&#xE1;logos{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --bg:#f6f8fb;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:1080px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-grid{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      display:grid;grid-template-columns:repeat(12,1fr);gap:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      grid-column:span 12;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    @media (min-width:760px){ .csif-card{grid-column:span 4;} }&#xD;
&#xD;
    /* THUMB (clicable) */&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{&#xD;
      margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-dec&#xE1;logos{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --bg:#f6f8fb;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:1080px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-grid{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      display:grid;grid-template-columns:repeat(12,1fr);gap:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      grid-column:span 12;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    @media (min-width:760px){ .csif-card{grid-column:span 4;} }&#xD;
&#xD;
    /* THUMB (clicable) */&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{&#xD;
      margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
    --pdf-accent: #b3141c;      /* color principal - c&#xE1;mbialo por el de tu marca */&#xD;
    --pdf-accent-dark: #8f0f16;&#xD;
    --pdf-bg: #ffffff;&#xD;
    --pdf-border: #e2e2e2;&#xD;
    --pdf-text: #222222;&#xD;
    --pdf-text-muted: #6b6b6b;&#xD;
    --pdf-radius: 10px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  * { box-sizing: border-box; }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-wrapper {&#xD;
    font-family: -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Arial, sans-serif;&#xD;
    max-width: 900px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
    padding: 24px 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-title {&#xD;
    font-size: 1.6rem;&#xD;
    font-weight: 700;&#xD;
    color: var(--pdf-text);&#xD;
    margin: 0 0 4px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-cards-subtitle {&#xD;
    font-size: 0.95rem;&#xD;
    color: var(--pdf-text-muted);&#xD;
    margin: 0 0 24px;&#xD;
    line-height: 1.5;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: flex-start;&#xD;
    gap: 16px;&#xD;
    background: var(--pdf-bg);&#xD;
    border: 1px solid var(--pdf-border);&#xD;
    border-radius: var(--pdf-radius);&#xD;
    padding: 18px 20px;&#xD;
    margin-bottom: 14px;&#xD;
    transition: box-shadow 0.2s ease, border-color 0.2s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card:hover {&#xD;
    box-shadow: 0 4px 14px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
    border-color: var(--pdf-accent);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-icon {&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
    width: 44px;&#xD;
    height: 44px;&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: var(--pdf-accent);&#xD;
    color: #fff;&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    font-size: 0.72rem;&#xD;
    font-weight: 700;&#xD;
    letter-spacing: 0.02em;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-body {&#xD;
    flex: 1 1 auto;&#xD;
    min-width: 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-filename {&#xD;
    font-size: 1.02rem;&#xD;
    font-weight: 600;&#xD;
    color: var(--pdf-text);&#xD;
    margin: 0 0 4px;&#xD;
    text-decoration: none;&#xD;
    display: inline-block;&#xD;
    word-break: break-word;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-filename:hover {&#xD;
    color: var(--pdf-accent);&#xD;
    text-decoration: underline;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-desc {&#xD;
    font-size: 0.9rem;&#xD;
    color: var(--pdf-text-muted);&#xD;
    margin: 0 0 12px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-card-actions {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    gap: 10px;&#xD;
    flex-wrap: wrap;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    gap: 6px;&#xD;
    font-size: 0.85rem;&#xD;
    font-weight: 600;&#xD;
    text-decoration: none;&#xD;
    padding: 7px 14px;&#xD;
    border-radius: 6px;&#xD;
    transition: background 0.15s ease, color 0.15s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-primary {&#xD;
    background: var(--pdf-accent);&#xD;
    color: #fff;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-primary:hover {&#xD;
    background: var(--pdf-accent-dark);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-secondary {&#xD;
    background: transparent;&#xD;
    color: var(--pdf-accent);&#xD;
    border: 1px solid var(--pdf-accent);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .pdf-btn-secondary:hover {&#xD;
    background: rgba(179, 20, 28, 0.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 480px) {&#xD;
    .pdf-card { flex-direction: column; }&#xD;
    .pdf-card-icon { margin-bottom: 4px; }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-decalogo"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-decalogo{&#xD;
      --csif-green:#12a150;&#xD;
      --csif-green-dark:#0e7f3f;&#xD;
      --ink:#0f172a;&#xD;
      --muted:#64748b;&#xD;
      --card:#fff;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, "Noto Sans", "Helvetica Neue", sans-serif;&#xD;
      color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{max-width:480px;margin:0 auto;padding:18px 12px 10px;}&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(180deg, rgba(18,161,80,.12), rgba(18,161,80,.03));&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h2{margin:0 0 8px 0;font-size:20px;font-weight:950;letter-spacing:-.01em}&#xD;
    .csif-hero p{margin:0;color:#0b3b22;font-weight:650;line-height:1.35}&#xD;
    .csif-badges{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:8px;margin-top:10px}&#xD;
    .csif-pill{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;&#xD;
      padding:6px 10px;border-radius:999px;&#xD;
      background:#fff;border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      font-weight:800;font-size:12.5px;color:var(--muted);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-pill strong{color:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      background:var(--card);&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      box-shadow:0 8px 22px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-thumb-link{display:block;text-decoration:none;color:inherit}&#xD;
    .csif-thumb{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#eef3f8,#f7fafc);&#xD;
      aspect-ratio:4/5;&#xD;
      border-bottom:1px solid rgba(2,6,23,.08);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-thumb canvas{width:100%;height:100%;display:block}&#xD;
    .csif-thumb-fallback{&#xD;
      position:absolute;inset:0;&#xD;
      display:flex;flex-direction:column;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      gap:8px;color:var(--muted);font-weight:900;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-badge{&#xD;
      width:44px;height:44px;border-radius:14px;&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      background:rgba(18,161,80,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(18,161,80,.22);&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card-inner{padding:12px 12px 14px;display:flex;flex-direction:column;gap:10px}&#xD;
    .csif-title{margin:0;font-size:14.5px;line-height:1.25;font-weight:900;letter-spacing:-.01em;}&#xD;
    .csif-title a{color:var(--ink);text-decoration:none}&#xD;
    .csif-title a:hover{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:underline}&#xD;
    .csif-actions{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap}&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;align-items:center;justify-content:center;&#xD;
      padding:10px 12px;border-radius:12px;&#xD;
      font-weight:950;font-size:13px;text-decoration:none;cursor:pointer;&#xD;
      border:1px solid rgba(2,6,23,.10);&#xD;
      background:#fff;color:var(--ink);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.08);border-color:rgba(2,6,23,.18)}&#xD;
    .csif-btn-primary{&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      border-color:rgba(18,161,80,.35);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(18,161,80,.20);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn-primary:hover{background:var(--csif-green-dark)}&#xD;
    .csif-note{margin:0;color:var(--muted);font-size:12.5px;font-weight:700}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;DEC&amp;Aacute;LOGOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-maestros-26-27-1787916582.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-secundaria-26-27-1789028020.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Profesores/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-csif-fp-26-27-1788509703.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ACUERDO INTERSINDICAL DE 18 DE SEPTIEMBRE DE 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96930"&gt;COMUNICADO INTERSINDICAL: ACUERDO DE MEJORAS SALARIALES Y NO RETRIBUTIVAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96326"&gt;Reafirm&amp;aacute;ndonos en nuestro compromiso de mejora de las condiciones laborales para el colectivo docente de Extremadura, pr&amp;oacute;ximamente ampliaremos la informaci&amp;oacute;n y las medidas concretas en la firma oficial del acuerdo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF RECLAMA MEJORA DE CONDICIONES LABORALES DE LOS EOEP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96742"&gt;Accede a escrito registrado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/97555"&gt;CSIF reclama el reconocimiento como centro educativo para los equipos de Orientaci&amp;oacute;n y la compensaci&amp;oacute;n por el kilometraje&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;La organizaci&amp;oacute;n sindical muestra su apoyo a los docentes orientadores en las concentraciones de este mi&amp;eacute;rcoles en diferentes puntos de la regi&amp;oacute;n&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INTERINOS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96106"&gt;CSIF advierte de la destrucci&amp;oacute;n de m&amp;aacute;s de 3.000 empleos en Educaci&amp;oacute;n en verano en Extremadura por el abuso de la temporalidad&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VACACIONES NO DISFRUTADAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76787"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREME&amp;Ntilde;OS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/76785"&gt;CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados p&amp;uacute;blicos el c&amp;oacute;mputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;DESCONEXI&amp;Oacute;N DIGITAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96633"&gt;CSIF reivindica negociaci&amp;oacute;n de la Instrucci&amp;oacute;n sobre directrices del uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y bienestar digital&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N P&amp;Uacute;BLICA&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66624"&gt;CSIF en defensa de la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86520"&gt;Manifiesto por la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF DEMANDA LA CREACI&amp;Oacute;N DEL 6&amp;ordm; SEXENIO &amp;iexcl;YA!&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/86444"&gt;&lt;strong&gt;EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PRESUPUESTOS EXTREMADURA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/95070"&gt;CSIF valora la aprobaci&amp;oacute;n de los presupuestos para dar estabilidad a la regi&amp;oacute;n, pero critica la falta de partidas para la equiparaci&amp;oacute;n salarial de los empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/92790"&gt;CSIF presenta a los grupos parlamentarios un documento de 70 propuestas que exige la equiparaci&amp;oacute;n salarial para todos los sectores&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Uacute;LTIMO PAGO 2% de 2020&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2078012679432655104?s=20"&gt;Desde CSIF reclamamos a la Junta de Extremadura adelantar el &amp;uacute;ltimo pago del 2% para abonarlo este a&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ANTICIPOS REINTEGRABLES&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://x.com/CSIFExtremadura/status/2077303673621823717?s=20"&gt;CSIF reclama recuperar los anticipos reintegrables para los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PAGAS EXTRAS - PRESUPUESTOS 2027&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94236"&gt;CSIF exige que los Presupuestos de 2027 recuperen &amp;iacute;ntegramente las pagas extraordinarias recortadas hace 16 a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VIVIENDA y KILOMETRAJE:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/97052"&gt;CSIF exige una vivienda digna para el profesorado: ense&amp;ntilde;ar no puede costar dinero&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Lanzamos una campa&amp;ntilde;a nacional para reclamar la reforma de la Ley de Vivienda, acceso preferente a vivienda p&amp;uacute;blica, ayudas a la compra y alquiler, casas para docentes en zonas rurales y la actualizaci&amp;oacute;n urgente del kilometraje&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MOVILIZACIONES&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96707"&gt;Manifiesto de la concentraci&amp;oacute;n frente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Concentraci&amp;oacute;n en defensa de la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n &amp;middot; 15 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96698"&gt;CSIF inicia movilizaciones por el deterioro del sistema educativo, de la profesi&amp;oacute;n docente y por la ausencia de reformas estructurales: exigimos un Pacto de Estado para reformular la educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96541"&gt;CSIF exige un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo: Estatuto Docente, m&amp;aacute;s inversi&amp;oacute;n eficaz, reducci&amp;oacute;n de la temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;El malestar docente en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas es creciente.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96360"&gt;Comienza el curso escolar 2026-2027 con conflictividad laboral en toda Espa&amp;ntilde;a y el sistema educativo al l&amp;iacute;mite&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96214"&gt;CSIF se moviliza en todas las administraciones p&amp;uacute;blicas ante el malestar laboral y el deterioro de los servicios p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CEUTA&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/97410"&gt;CSIF reclama al nuevo delegado del Gobierno en Ceuta coordinaci&amp;oacute;n real entre administraciones y cuerpos policiales, instrucciones claras y refuerzo de medios para recuperar la normalidad cuanto antes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/97211"&gt;CSIF pide al Parlamento Europeo una investigaci&amp;oacute;n sobre la gesti&amp;oacute;n de la crisis en Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96873"&gt;Manifiesto de CSIF Educaci&amp;oacute;n en favor de Ceuta&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96623"&gt;CSIF exige al Gobierno que extienda una compensaci&amp;oacute;n salarial extraordinaria a todas/os los empleados p&amp;uacute;blicos que trabajan en Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96493"&gt;CSIF prepara acciones jur&amp;iacute;dicas por la actuaci&amp;oacute;n de las administraciones en Ceuta y acudir&amp;aacute; al Defensor del Pueblo para que investigue&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95794"&gt;El Gobierno considera por fin las reiteradas demandas de CSIF y activa la Ley de Seguridad Nacional con un Mando &amp;Uacute;nico para Ceuta&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/97495"&gt;La OCDE confirma el diagn&amp;oacute;stico de CSIF: el profesorado espa&amp;ntilde;ol soporta casi el doble de temporalidad, aulas m&amp;aacute;s llenas y m&amp;aacute;s burocracia que la media&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96092"&gt;Las administraciones p&amp;uacute;blicas, Educaci&amp;oacute;n y Servicios Sociales destruyen 81.615 puestos de trabajo en agosto&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/95099"&gt;CSIF reconoce el impulso del Ministerio a la reforma de los reales decretos de m&amp;iacute;nimos, pero advierte de que llega tarde para esta legislatura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacionalensenanza/articulo/86416"&gt;CSIF demanda en toda Espa&amp;ntilde;a el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IGUALDAD GRUPO A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/66183"&gt;&lt;strong&gt;Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPARENCIA:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/95063"&gt;CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicaci&amp;oacute;n de sus cuentas de 2025&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;30 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;Web, datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n y Redes Sociales a un solo click&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CALENDARIO ESCOLAR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92843"&gt;Calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NORMATIVA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2026/2027:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93236"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95182"&gt;MODIFICACI&amp;Oacute;N DECRETO CURR&amp;Iacute;CULO E.S.O. Y DANZA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94802"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 3/2026 DGFP normas para su aplicaci&amp;oacute;n en los centros docentes que imparten FP en r&amp;eacute;gimen presencial durante el curso acad&amp;eacute;mico 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94928"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 4/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento ciclos formativos y cursos especializaci&amp;oacute;n FP en modalidad virtual para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94929"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 5/2026 DGFP programas no formales, educaci&amp;oacute;n secundaria para personas adultas, PALV y otros programas en el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95051"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 6/2026 DGFP Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento de ciclos formativos de grado b&amp;aacute;sico para personas adultas para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80328"&gt;Normativa Curricular y de evaluaci&amp;oacute;n por etapas educativas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80684"&gt;Normativa de Centros&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PLANES Y PROGRAMAS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92938"&gt;&lt;strong&gt;PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS&amp;nbsp; 2026 - 2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PERMISOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISOS - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56710"&gt;Se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357357"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISO PARENTAL:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75628"&gt;&lt;strong&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-26693"&gt;Ley 6/2024, de 20 de diciembre, para la mejora de la protecci&amp;oacute;n de las personas donantes en vivo de &amp;oacute;rganos o tejidos para su posterior trasplante&lt;/a&gt;.&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Los funcionarios p&amp;uacute;blicos tendr&amp;aacute;n los siguientes permisos: [.../...]&amp;nbsp; m) Por el tiempo indispensable para la realizaci&amp;oacute;n de los actos preparatorios de la donaci&amp;oacute;n de &amp;oacute;rganos o tejidos siempre que deban tener lugar dentro de la jornada de trabajo.&amp;raquo;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Licencias por Estudios: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89995"&gt;Publicada la concesi&amp;oacute;n definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327762"&gt;Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegaci&amp;oacute;n Provincial&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CONCURSO DE TRASLADOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55354"&gt;Regulaci&amp;oacute;n del Concurso de traslados de &amp;aacute;mbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes&lt;/a&gt;. Modificaci&amp;oacute;n. BOE 17/07/2024.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55500"&gt;Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024&lt;/a&gt;. En el &lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/modificaciones-cgt-1721376504.pdf"&gt;documento&lt;/a&gt; se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-boe-concurso-traslados-2025-1721376504.pdf"&gt;Resumen del baremo&lt;/a&gt; actualizado aplicando modificaciones.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93659"&gt;MAESTROS (F. carrera): Adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades. Curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Solicitudes.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/07/2026 hasta el 31/08/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CENTROS:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INICIO DE CURSO 2026/27. &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89826"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE COLECTIVOS DOCENTES&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92483"&gt;CSIF exige la creaci&amp;oacute;n de una asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica para respaldar a los equipos directivos de los centros p&amp;uacute;blicos de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96451"&gt;CIRCULAR N&amp;ordm; 2/2026 SGE por la que se dictan instrucciones para la campa&amp;ntilde;a de vacunaci&amp;oacute;n escolar frente a la gripe, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95581"&gt; INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 6/2026 DGIIE sobre criterios comunes de actuaci&amp;oacute;n y directrices sobre el uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y otros dispositivos digitales personales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96633"&gt;CSIF reivindica negociaci&amp;oacute;n de la Instrucci&amp;oacute;n sobre directrices del uso de tel&amp;eacute;fonos m&amp;oacute;viles y bienestar digital&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/nueva-version-de-la-guia-sobre-el-uso-de-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-educativo/"&gt;Nueva versi&amp;oacute;n de la &amp;laquo;Gu&amp;iacute;a sobre el uso de la inteligencia artificial en el &amp;aacute;mbito educativo&amp;raquo;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;08-09-2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2026/08/2026-08-17-guiaacoso.html"&gt;El Ministerio publica la gu&amp;iacute;a para el dise&amp;ntilde;o de protocolos contra el acoso escolar y el ciberacoso&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;17/08/2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95078"&gt;Se hace p&amp;uacute;blica la relaci&amp;oacute;n de centros docentes autorizados a implantar secciones biling&amp;uuml;es desde el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Plantilla Funcional 2026-2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/87970"&gt;Publicada resoluci&amp;oacute;n plantilla definitiva&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/88093"&gt;Selecci&amp;oacute;n de directores 2026/2027&lt;/a&gt;. Nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales y nombramientos de car&amp;aacute;cter extraordinarios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75024"&gt;Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el r&amp;eacute;gimen jur&amp;iacute;dico de la autonom&amp;iacute;a de gesti&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica de los centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96519"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de centros de formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de M&amp;aacute;ster y COFPE&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95247"&gt;Se resuelve el procedimiento para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de las titulaciones de Grado en Educaci&amp;oacute;n Infantil y Grado en Educaci&amp;oacute;n Primaria para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92290"&gt;Libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos, curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96520"&gt;Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/el-mefpd-convoca-los-ii-premios-nacionales-a-experiencias-educativas-que-fomentan-la-competencia-digital-del-alumnado/"&gt;II Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 01 de septiembre de 2026 a las 09:00 hasta el 22 de septiembre de 2026 a las 15:00&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026.html"&gt;Modalidades A y B &lt;/a&gt;(dirigidas a docentes)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/28/2895236/ficha/2895236-2026-c.html"&gt;Modalidad C&lt;/a&gt; (dirigida a los centros educativos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/32/3276307/ficha/3276307-2026.html"&gt;Premios a Proyectos de Educaci&amp;oacute;n Inclusiva en el &amp;aacute;mbito escolar&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 02 de septiembre de 2026 hasta el 29 de septiembre de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTERINOS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93518"&gt;EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95694"&gt;LLAMAMIENTOS TELEM&amp;Aacute;TICOS DE INTERINOS CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95049"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS 31/07/02026. CURSO 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95322"&gt;ESTUDIO ADJUDICACI&amp;Oacute;N 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: n&amp;ordm; de interinos, n&amp;ordm; de corte y n&amp;ordm; de vacantes adjudicadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93932"&gt;MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96044"&gt;LISTAS DE ESPERA VIGENTES ORDINARIAS, SUPLETORIAS Y EXTRAORDINARIAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (CURSO ACTUAL: 26-27)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/96007"&gt;LISTAS EXTRAORDINARIAS 26/27&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: Actualizaci&amp;oacute;n 01/09/2026.&amp;nbsp;&amp;nbsp;Recurso de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 02/09/26 a las 00:00 hasta el 01/10/26 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310" target="_blank"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes&lt;/a&gt;. Canal creado el 9 de marzo de 2017.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/323549"&gt;C&amp;Oacute;MO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96299"&gt;OPOSICIONES DOCENTES&amp;nbsp;2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;-&amp;nbsp;Informaci&amp;oacute;n de las oposiciones docentes en las distintas CCAA que se celebrar&amp;aacute;n en el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96525"&gt;Inscripci&amp;oacute;n para los Webinars de Programaciones Did&amp;aacute;cticas: Cuerpo de Maestros, Secundaria y FP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;OPOSICIONEX 2026: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94566"&gt;Seleccionados DEFINITIVOS 23/07/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS 2026/2027: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95934"&gt;MUTUALISTAS DE NUEVO INGRESO EN MUFACE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Septiembre 2026&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/incorporacion-muface-personal-docente-no-universitario"&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94644"&gt;FUNCIONARIOS EN PR&amp;Aacute;CTICAS E INTERINOS 2026/2027&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt; Documentaci&amp;oacute;n a presentar por los adjudicados el 31 de julio de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/97095"&gt;Convocatoria general de grupos de trabajo y seminarios para el curso 2026/27&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://rfp.educarex.es/"&gt;Registro de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional de Extremadura&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94702"&gt;Se resuelve la convocatoria de realizaci&amp;oacute;n de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de FP.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/91598"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas de la formaci&amp;oacute;n sobre competencias para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n directiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt; BOE 29/05/2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94700"&gt;Convocatoria de Direcciones y Asesor&amp;iacute;as CPR 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/267799"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N CSIF&lt;/a&gt;:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340"&gt;Formaci&amp;oacute;n Ense&amp;ntilde;anza: Cursos Universidad&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;INICIO:&amp;nbsp;1 de septiembre de 2026&amp;nbsp;(convocatorias mensuales).&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF TE AYUDA: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691"&gt;CURSOS ON LINE CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2 AFILIADOS/AS CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/87565"&gt;Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes - 2&amp;ordm; Semestre 2026&lt;/a&gt;. Fecha inicio:&amp;nbsp;14/09/26&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/36747"&gt;Descuento en Additio para afiliados/as&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/57072"&gt;Recursos de IAG para docentes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38571"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N EN IDIOMAS&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;Convenio de colaboraci&amp;oacute;n CSIF- UNED.&amp;nbsp;Plazo de matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp;Del 8/09 al 21/10 de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/74335"&gt;CSIF dona 2.000 euros a la asociaci&amp;oacute;n &amp;lsquo;Divertea&amp;rsquo; de ayuda a personas con autismo y sus familiares.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La iniciativa recoge la recaudaci&amp;oacute;n del curso solidario &amp;lsquo;Aula del futuro&amp;rsquo; para docentes, organizado por el sector de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;CSIF entrega su cheque solidario.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/62558"&gt;Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociaci&amp;oacute;n Cu&amp;eacute;ntame Algo que me reconforte&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PENSIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/83338"&gt;Gu&amp;iacute;a de pensiones 2026 - &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;Actualizado por el Real Decreto-Ley 16/2025 de 23 de diciembre (BOE 24 de diciembre de 2025).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MUTUALISMO Y CLASES PASIVAS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/93832"&gt;CSIF y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica arrancan la negociaci&amp;oacute;n para mejorar el mutualismo administrativo y las clases pasivas: defendemos mejoras en las prestaciones sanitarias, reducir el copago farmac&amp;eacute;utico y mejorar las pensiones de Clases Pasivas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/agosto/obligatorio-via-electronica-citaciones-inss-reconocimiento-incapacidad-temporal"&gt;V&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica obligatoria para citaciones a reconocimientos m&amp;eacute;dicos de mutualistas en situaci&amp;oacute;n de incapacidad temporal.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/julio/Campania-actualizacion-datos-mutualistas"&gt;Campa&amp;ntilde;a de actualizaci&amp;oacute;n de datos de contacto de mutualistas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93111"&gt;CSIF EXIGE EN EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-estudio-mutualistas.html"&gt;Becas de estudio para mutualistas&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026..&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-legado-casado-fuente.html"&gt;Becas de estudio con cargo al Legado &amp;#39;Casado de la Fuente&amp;#39;&lt;/a&gt;. Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de octubre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias"&gt;Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n: hasta el 31 de diciembre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/94742"&gt;La ausencia de presupuestos liquida el remanente econ&amp;oacute;mico de MUFACE y 14.000 personas abandonan el concierto sanitario para pasarse a la sanidad p&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/86013"&gt;MUTUALISMO ADMINISTRATIVO&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. CSIF TE INFORMA&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/62099"&gt;CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AVISO MUFACE: &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359298" target="_blank"&gt;Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://ssweb.seap.minhap.es/icpplus/citar?org=MUFACE"&gt;INTERNET CITA PREVIA MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;SERVICIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ente P&amp;uacute;blico Extreme&amp;ntilde;o de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/guiae/genera_pdf_dir/13/1001"&gt;Directorio&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;COMEDOR ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92072"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AULA MATINAL&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92073"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros p&amp;uacute;blicos para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPORTE ESCOLAR:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92070"&gt;Proceso de planificaci&amp;oacute;n del servicio de transporte escolar para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; DE &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Regulaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n educativa - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/84923"&gt;&lt;strong&gt;BOE 5/2/2026: Real Decreto 68/2026, de 4 de febrero&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;BOE 17/9/2026: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/96915"&gt;Temario de la fase de oposici&amp;oacute;n del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94822"&gt;Se aprueba el Plan Director de Actuaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de Extremadura para el trienio 2026-2029&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/94850"&gt;Se aprueba el Plan General Anual de la Inspecci&amp;oacute;n de educaci&amp;oacute;n en Extremadura para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93485"&gt;Se convoca acto p&amp;uacute;blico para la asignaci&amp;oacute;n de vacantes de inspectores e inspectoras accidentales para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Junio 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92049"&gt;se actualiza la bolsa de trabajo de inspectores e inspectoras accidentales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXTERIORES&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/97166"&gt;Docentes y Asesores en el exterior: Jornada On-Line Formativa exclusiva para Afiliados/as de CSIF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de inscripci&amp;oacute;n hasta el lunes 2 de noviembre de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/categoria/nacional/educacion/exteriores"&gt;Novedades en el Exterior&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PREVENCI&amp;Oacute;N DE RIESGOS LABORALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos&lt;/strong&gt; - &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0055/documentos/01_Servicio/Directorio_SSRL_Corporativo_inluidas_vacantes.pdf"&gt;Directorio.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111"&gt;&lt;strong&gt;Curso de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales para centros educativos&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&#xD;
	&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Actividad preventiva que ha de ser realizada, con car&amp;aacute;cter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporaci&amp;oacute;n en el centro,&amp;nbsp;seg&amp;uacute;n la&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328180/Resoluci%C3%B3n_Pdf+1.pdf/c56ca176-adbb-4bb7-9206-4b8f3b7ebf89"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de la adjudicaci&amp;oacute;n final, apartado&amp;nbsp;4&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Quedan exentos de esta obligaci&amp;oacute;n aquellas personas que hayan realizado esta &amp;nbsp;actividad formativa con anterioridad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/informacion-preventiva.html"&gt;Informaci&amp;oacute;n en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF informa:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/95012"&gt;desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificar&amp;aacute; las incapacidades &amp;uacute;nicamente por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/316673" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Pulsa &amp;ldquo;me gusta&amp;rdquo; y/o &amp;ldquo;seguir&amp;rdquo; en nuestras &lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;redes sociales&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; para recibir noticias y novedades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico&lt;/u&gt;, es decir, un solo email o una sola &lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;red social&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799271%2C-6.71712315000002&amp;amp;z=4"&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n SEDES CSIF Educaci&amp;oacute;n en Espa&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309640"&gt;Perfiles Oficiales CSIF Educaci&amp;oacute;n: RRSS y Mensajer&amp;iacute;a - CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://campsite.bio/csif_educacion"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N NACIONAL&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</guid><title>&#xA1;NUEVO! MAPA DE CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA</title><pubDate>Tue, 07 Jul 26 11:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93932</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-10-1783942996.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Te presentamos nuestro&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?hl=es&amp;amp;mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;amp;ll=39.265940791618206%2C-6.724794537551716&amp;amp;z=8"&gt; &lt;u&gt;&lt;strong&gt;nuevo mapa interactivo con todos los centros educativos de Extremadura&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;. En &amp;eacute;l, padr&amp;aacute;s verlos por tipolog&amp;iacute;a de centro y por provincia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cada tipo de centro tiene asignado un color y forma, Puedes familiarizarte con &amp;eacute;l y, abriendo el desplegable, seleccionar qu&amp;eacute; tipo de centro o qu&amp;eacute; provincia quieres que sea visible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Te invitamos a guardarlo en favoritos en tu buscador y consultarlo siempre que lo necesites para &lt;u&gt;&lt;strong&gt;llamamientos, concursos de traslados o comisiones de servicio.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Si eres docente de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, &amp;iexcl;tu casa es CSIF!&amp;nbsp;&lt;span data-subtree="aimfl,mfl"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;iframe src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;ehbc=2E312F" width="940" height="780"&gt;&lt;/iframe&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93684</guid><title>BOE 02/07/2026. Modificaciones de: t&#xED;tulos de T&#xE9;cnico Deportivo Superior, R.D. de bachillerato y R.D. de acceso a ense&#xF1;anzas universitarias.</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 08:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93684</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Real Decreto 535/2026 de 30 de junio.</dcterms:alternative><description>- Real Decreto 535/2026 de 30 de junio.</description><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1782974230.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h5&gt;T&amp;iacute;tulos acad&amp;eacute;micos. Bachillerato. Ense&amp;ntilde;anzas universitarias&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Real Decreto 535/2026, de 30 de junio, por el que se modifican los reales decretos por los que se establecen los t&amp;iacute;tulos de T&amp;eacute;cnico Deportivo Superior regulados por la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como el Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenaci&amp;oacute;n y las ense&amp;ntilde;anzas m&amp;iacute;nimas del Bachillerato, y el Real Decreto 534/2024, de 11 de junio, por el que se regulan los requisitos de acceso a las ense&amp;ntilde;anzas universitarias oficiales de Grado, las caracter&amp;iacute;sticas b&amp;aacute;sicas de la prueba de acceso y la normativa b&amp;aacute;sica de los procedimientos de admisi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/07/02/pdfs/BOE-A-2026-14333.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2026-14333"&gt;PDF (BOE-A-2026-14333 - 39&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 437&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-14333" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-14333"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/91598</guid><title>Caracter&#xED;sticas de la formaci&#xF3;n sobre competencias para el desempe&#xF1;o de la funci&#xF3;n directiva. BOE 29/05/2026.</title><pubDate>Fri, 29 May 26 07:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/91598</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Real Decreto 414/2026, de 27 de mayo.</dcterms:alternative><description>- Real Decreto 414/2026, de 27 de mayo.</description><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1780033824.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-scope"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-scope{&#xD;
      --csif-green:#07824b;&#xD;
      --csif-green-dark:#056b3d;&#xD;
      --csif-pink:#e84a9b;&#xD;
      --csif-ink:#102016;&#xD;
      --csif-muted:#52605a;&#xD;
      --csif-bg:#f4f8f5;&#xD;
      --csif-card:#ffffff;&#xD;
      --csif-border:#d9eadf;&#xD;
      font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,"Helvetica Neue",Arial,sans-serif;&#xD;
      color:var(--csif-ink);&#xD;
      background:var(--csif-bg);&#xD;
      line-height:1.65;&#xD;
      margin:0;&#xD;
      padding:0;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-scope *{box-sizing:border-box;}&#xD;
    .csif-toolbar{&#xD;
      position:sticky;&#xD;
      top:0;&#xD;
      z-index:20;&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.94);&#xD;
      border-bottom:1px solid #e5e7eb;&#xD;
      backdrop-filter:saturate(1.15) blur(6px);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-toolbar .inner{&#xD;
      max-width:1080px;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      padding:10px 16px;&#xD;
      display:flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      gap:10px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-title{&#xD;
      margin-right:auto;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      color:var(--csif-green);&#xD;
      letter-spacing:.2px;&#xD;
      font-size:1.02rem;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
      gap:.45rem;&#xD;
      padding:10px 15px;&#xD;
      border-radius:11px;&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      color:#fff !important;&#xD;
      text-decoration:none !important;&#xD;
      font-weight:800;&#xD;
      border:0;&#xD;
      box-shadow:0 2px 8px rgba(7,130,75,.18);&#xD;
      transition:background .18s ease, transform .18s ease, box-shadow .18s ease;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn:hover{&#xD;
      background:var(--csif-pink);&#xD;
      transform:translateY(-1px);&#xD;
      box-shadow:0 4px 14px rgba(232,74,155,.24);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn.secondary{&#xD;
      background:#eef2f7;&#xD;
      color:#102016 !important;&#xD;
      box-shadow:none;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn.secondary:hover{&#xD;
      background:#fce7f3;&#xD;
      color:#831843 !important;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-wrap{&#xD;
      max-width:1080px;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      padding:clamp(16px,4vw,30px);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      background:var(--csif-card);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:clamp(18px,3vw,28px);&#xD;
      box-shadow:0 3px 14px rgba(0,0,0,.08);&#xD;
      border:1px solid #edf2ef;&#xD;
      margin-bottom:22px;&#xD;
      overflow-wrap:anywhere;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card h1{&#xD;
      margin:.1rem 0 .75rem;&#xD;
      color:var(--csif-green);&#xD;
      font-size:clamp(1.35rem,3vw,2rem);&#xD;
      line-height:1.18;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card h2{&#xD;
      margin:.2rem 0 .65rem;&#xD;
      color:var(--csif-green);&#xD;
      font-size:clamp(1.08rem,2.2vw,1.28rem);&#xD;
      line-height:1.25;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card h3{&#xD;
      margin:.1rem 0 .5rem;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      font-size:1.02rem;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card p{margin:.45rem 0;}&#xD;
    .csif-lead{&#xD;
      font-size:1.05rem;&#xD;
      border-left:5px solid var(--csif-green);&#xD;
      background:#ecfdf3;&#xD;
      padding:13px 15px;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      margin:1rem 0 1.15rem;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-meta{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      gap:10px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      margin:.7rem 0 1.1rem;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-meta span{&#xD;
      display:inline-flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      gap:.42rem;&#xD;
      background:#f8fafc;&#xD;
      border:1px solid #e5e7eb;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      padding:6px 11px;&#xD;
      color:#4b5563;&#xD;
      font-size:.94rem;&#xD;
      white-space:normal;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-grid{&#xD;
      display:grid;&#xD;
      grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));&#xD;
      gap:14px;&#xD;
      margin:14px 0;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-box{&#xD;
      border-radius:15px;&#xD;
      padding:14px 15px;&#xD;
      border:1px solid var(--csif-border);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-box.green{background:#ecfdf3;border-color:#bbf7d0;}&#xD;
    .csif-box.pink{background:#fdf2f8;border-color:#fbcfe8;}&#xD;
    .csif-box.blue{background:#eff6ff;border-color:#bfdbfe;}&#xD;
    .csif-box.amber{background:#fffbeb;border-color:#fde68a;}&#xD;
    .csif-box.gray{background:#f8fafc;border-color:#e5e7eb;}&#xD;
    .csif-list{&#xD;
      margin:.45rem 0 0;&#xD;
      padding-left:0;&#xD;
      list-style:none;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-list li{&#xD;
      margin:.35rem 0;&#xD;
      padding-left:1.75rem;&#xD;
      position:relative;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-list li::before{&#xD;
      content:"&#x2705;";&#xD;
      position:absolute;&#xD;
      left:0;&#xD;
      top:0;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-list.warn li::before{content:"&#x1F4CC;";}&#xD;
    .csif-list.modules li::before{content:"&#x1F4DA;";}&#xD;
    .csif-callout{&#xD;
      background:#ecfdf3;&#xD;
      border-left:5px solid var(--csif-green);&#xD;
      padding:13px 15px;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      margin:14px 0;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-warning{&#xD;
      background:#fffbeb;&#xD;
      border-left:5px solid #f59e0b;&#xD;
      padding:13px 15px;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      margin:14px 0;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-cta{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      gap:12px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      margin-top:13px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-small{&#xD;
      color:var(--csif-muted);&#xD;
      font-size:.94rem;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-social-card{&#xD;
      max-width:420px;&#xD;
      margin:18px auto 0;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-social-card img{&#xD;
      display:block;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      height:auto;&#xD;
      border-radius:12px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-social-title{&#xD;
      font-weight:800;&#xD;
      color:var(--csif-green);&#xD;
      margin-top:8px;&#xD;
    }&#xD;
    @media (max-width:760px){&#xD;
      .csif-grid{grid-template-columns:1fr;}&#xD;
      .csif-toolbar .inner{align-items:flex-start;}&#xD;
      .csif-title{width:100%;}&#xD;
      .csif-btn{width:100%;}&#xD;
      .csif-card{padding:16px;}&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-toolbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-title"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Castilla y Le&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn" href="https://afiliacion.csif.es/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F7E2; Si no eres afiliado, af&amp;iacute;liate aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;article aria-labelledby="titulo-rd-funcion-directiva" class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h1 id="titulo-rd-funcion-directiva"&gt;BOE: nueva regulaci&amp;oacute;n de la formaci&amp;oacute;n para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n directiva docente&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta"&gt;&lt;span&gt;&#x1F4C4; BOE n&amp;uacute;m. 131&lt;/span&gt; &lt;span&gt;&#x1F4C5; 29 de mayo de 2026&lt;/span&gt; &lt;span&gt;&#x1F3EB; Direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos&lt;/span&gt; &lt;span&gt;&#x1F393; Curso 2026/2027&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-lead"&gt;El &lt;strong&gt;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&lt;/strong&gt; publica el &lt;strong&gt;Real Decreto 414/2026, de 27 de mayo&lt;/strong&gt;, por el que se establecen las caracter&amp;iacute;sticas de la formaci&amp;oacute;n sobre competencias para el desempe&amp;ntilde;o de la &lt;strong&gt;funci&amp;oacute;n directiva&lt;/strong&gt; prevista en el art&amp;iacute;culo 135 de la LOE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-warning"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4CC; Importante:&lt;/strong&gt; esta norma &lt;strong&gt;no convoca todav&amp;iacute;a cursos concretos&lt;/strong&gt;. Fija el marco b&amp;aacute;sico estatal. La aplicaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica depender&amp;aacute; de la oferta y de las convocatorias que realicen el Ministerio y las comunidades aut&amp;oacute;nomas, incluida Castilla y Le&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x2705; &amp;iquest;Qu&amp;eacute; regula este Real Decreto?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La norma establece las condiciones b&amp;aacute;sicas que deben cumplir los programas de formaci&amp;oacute;n sobre competencias directivas que ser&amp;aacute;n v&amp;aacute;lidos en todo el Estado para los procesos de selecci&amp;oacute;n de directores y directoras de centros p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box green"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F3AF; Objeto&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Regular las caracter&amp;iacute;sticas de la formaci&amp;oacute;n sobre competencias para el desempe&amp;ntilde;o de la funci&amp;oacute;n directiva docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box blue"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F5FA;&#xFE0F; Validez&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La certificaci&amp;oacute;n obtenida tendr&amp;aacute; &lt;strong&gt;validez en todo el territorio nacional&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box pink"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x23F1;&#xFE0F; Duraci&amp;oacute;n m&amp;iacute;nima&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los programas deber&amp;aacute;n tener una duraci&amp;oacute;n m&amp;iacute;nima de &lt;strong&gt;120 horas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box amber"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F4C5; Implantaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entrar&amp;aacute; en vigor el &lt;strong&gt;1 de julio de 2026&lt;/strong&gt; y se implantar&amp;aacute; a partir del &lt;strong&gt;curso 2026/2027&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F465; &amp;iquest;A qui&amp;eacute;n afecta?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Afecta al profesorado que quiera acceder a la direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos y a quienes resulten seleccionados en los procesos correspondientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list warn"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Podr&amp;aacute; ser &lt;strong&gt;requisito previo&lt;/strong&gt; para participar en el proceso de selecci&amp;oacute;n si as&amp;iacute; lo exige la Administraci&amp;oacute;n educativa competente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ser&amp;aacute; obligatoria para quienes resulten seleccionados antes del nombramiento, salvo que ya hubieran realizado una formaci&amp;oacute;n v&amp;aacute;lida o acrediten experiencia directiva con evaluaci&amp;oacute;n positiva.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Tambi&amp;eacute;n podr&amp;aacute; realizarse de forma voluntaria para que sea valorada como m&amp;eacute;rito.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Podr&amp;aacute; participar personal docente funcionario de carrera o interino de centros p&amp;uacute;blicos que imparta ense&amp;ntilde;anzas reguladas por la LOE, si bien el personal funcionario de carrera tendr&amp;aacute; car&amp;aacute;cter prioritario.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DA; Contenido m&amp;iacute;nimo de la formaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El programa tendr&amp;aacute; estructura modular y deber&amp;aacute; incluir, como m&amp;iacute;nimo, los siguientes bloques:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box green"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F4D8; M&amp;oacute;dulo I&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Marco normativo aplicable a la funci&amp;oacute;n directiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box blue"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F3EB; M&amp;oacute;dulo II&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del centro escolar y gesti&amp;oacute;n de la direcci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box pink"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F9ED; M&amp;oacute;dulo III&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Liderazgo pedag&amp;oacute;gico y desarrollo de las personas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box amber"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F91D; M&amp;oacute;dulo IV&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Participaci&amp;oacute;n, convivencia y gesti&amp;oacute;n del clima institucional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box green"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F4CA; M&amp;oacute;dulo V&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Metas e intervenci&amp;oacute;n estrat&amp;eacute;gica.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box blue"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F4DD; M&amp;oacute;dulo VI&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Orientaciones para elaborar un proyecto de direcci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DD; Proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Como parte del m&amp;oacute;dulo espec&amp;iacute;fico, las personas participantes deber&amp;aacute;n elaborar un &lt;strong&gt;proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; orientado al &amp;eacute;xito educativo de todo el alumnado. Deber&amp;aacute; incluir objetivos, l&amp;iacute;neas de actuaci&amp;oacute;n, indicadores de seguimiento y evaluaci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como contenidos vinculados a la igualdad entre mujeres y hombres, la no discriminaci&amp;oacute;n y la prevenci&amp;oacute;n de la violencia de g&amp;eacute;nero y de las violencias sexuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x2705; Evaluaci&amp;oacute;n y certificaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La Administraci&amp;oacute;n educativa establecer&amp;aacute; los criterios de evaluaci&amp;oacute;n de cada m&amp;oacute;dulo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para obtener la certificaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; necesario superar la evaluaci&amp;oacute;n de todos los m&amp;oacute;dulos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La certificaci&amp;oacute;n deber&amp;aacute; incluir, al menos, datos identificativos, fecha de realizaci&amp;oacute;n, programa formativo y duraci&amp;oacute;n de los m&amp;oacute;dulos cursados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La validez ser&amp;aacute; indefinida en todo el Estado, sin perjuicio de los m&amp;oacute;dulos de actualizaci&amp;oacute;n que puedan exigir las Administraciones educativas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F393; Exenciones y equivalencias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box green"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Exenci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quienes tengan un &lt;strong&gt;M&amp;aacute;ster o t&amp;iacute;tulo oficial de postgrado&lt;/strong&gt; sobre direcci&amp;oacute;n y gesti&amp;oacute;n de centros educativos que cumpla los objetivos establecidos quedar&amp;aacute;n exentos de realizar y evaluar el programa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box amber"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Equivalencia anterior&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las habilitaciones y acreditaciones expedidas antes del curso 2026/2027 con base en el Real Decreto 894/2014 se consideran equivalentes si no han transcurrido &lt;strong&gt;ocho a&amp;ntilde;os&lt;/strong&gt; desde la certificaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x2696;&#xFE0F; Derogaci&amp;oacute;n y entrada en vigor&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El Real Decreto deroga el &lt;strong&gt;Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre&lt;/strong&gt;, que regulaba hasta ahora las caracter&amp;iacute;sticas del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva. La nueva norma entrar&amp;aacute; en vigor el &lt;strong&gt;1 de julio de 2026&lt;/strong&gt; y se implantar&amp;aacute; a partir del &lt;strong&gt;curso escolar 2026/2027&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F7E2; Valoraci&amp;oacute;n de CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-callout"&gt;CSIF considera necesario que la formaci&amp;oacute;n para la funci&amp;oacute;n directiva sea rigurosa, &amp;uacute;til y con validez real en todo el Estado. No obstante, exigiremos que su implantaci&amp;oacute;n no genere barreras innecesarias para el profesorado, que exista una oferta suficiente de plazas y que las Administraciones educativas faciliten la actualizaci&amp;oacute;n sin sobrecargar a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s a los equipos directivos ni al profesorado interesado.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; Consultar el BOE&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Accede al texto completo publicado en el Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cta"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/05/29/pdfs/BOE-A-2026-11584.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Consultar BOE oficial&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:400px; margin:16px auto; position:relative;"&gt;&lt;img alt="S&#xED;guenos en redes CSIF Educaci&#xF3;n Castilla y Le&#xF3;n" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/691b87b12c2dc.png" style="display:block; width:100%; height:auto;" /&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/castillayleon/educacion" style="position:absolute; top:21%; left:62%; width:7%; height:28%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Web CSIF Educaci&#xF3;n Castilla y Le&#xF3;n"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.facebook.com/CSIFEnsenanzaCyL" style="position:absolute; top:70%; left:11%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Facebook"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_cyl/" style="position:absolute; top:70%; left:21%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Instagram"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://twitter.com/CSIFEnsenanzCyL" style="position:absolute; top:70%; left:31%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="X"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.youtube.com/user/CSIFenseanzacyl" style="position:absolute; top:70%; left:41%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="YouTube"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.tiktok.com/@csifeducacioncyl" style="position:absolute; top:70%; left:51%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="TikTok"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.threads.net/@csif_educacion_cyl" style="position:absolute; top:70%; left:61%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Threads"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.pinterest.es/csifeducacioncyl/" style="position:absolute; top:70%; left:71%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Pinterest"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://t.me/CSIFeducacionCyL" style="position:absolute; top:70%; left:81%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="Telegram"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/castillayleon/educacion/22234" style="position:absolute; top:70%; left:91%; width:7%; height:25%; transform:translate(-50%,-50%);" target="_blank" title="WhatsApp"&gt;&lt;span style="display:block; width:100%; height:100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center; margin-top:8px; font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,'Helvetica Neue',Arial,sans-serif;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-weight:700; color:#007e32;"&gt;CSIF en Redes Sociales&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:.95rem; color:#4b5563;"&gt;Descubre todas nuestras novedades y recursos para el &amp;aacute;mbito docente&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/84244</guid><title>Fecha l&#xED;mite (14 de junio) para la realizaci&#xF3;n en el a&#xF1;o 2026 de la prueba de acceso a la universidad. BOE 26/01/2026.</title><pubDate>Mon, 26 Jan 26 07:55:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/84244</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Los resultados provisionales de las pruebas ser&#xE1;n publicados antes del 27 de junio de 2026.</dcterms:alternative><description>- Los resultados provisionales de las pruebas ser&#xE1;n publicados antes del 27 de junio de 2026.</description><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/pau-x-1600-x-460-px-1769411707.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-scope"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-scope { font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,"Helvetica Neue",Arial,sans-serif; }&#xD;
    .csif-scope * { box-sizing: border-box; }&#xD;
    .csif-article { max-width: 980px; margin: 16px auto; background: #fff; border: 1px solid #e5e7eb; border-radius: 18px; box-shadow: 0 8px 24px rgba(0,0,0,.06); padding: 18px; }&#xD;
    &#xD;
    /* Toolbar CyL efecto cristal */&#xD;
    .csif-toolbar { position: sticky; top: 0; z-index: 20; display:flex; align-items:center; justify-content:space-between; gap: 12px; padding: 10px 12px; margin: 0 0 14px 0; border: 1px solid #e5e7eb; border-radius: 14px; background: rgba(255,255,255,0.85); backdrop-filter: saturate(1.2) blur(8px); -webkit-backdrop-filter: blur(8px); }&#xD;
    .csif-title { font-weight: 900; color:#07824b; font-size: 1.15rem; line-height: 1.1; }&#xD;
    .csif-afiliate { display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; padding: 10px 14px; border-radius: 999px; text-decoration:none; font-weight: 800; background:#07824b; color:#fff; transition: .15s ease-in-out; white-space: nowrap; font-size: 0.9rem; }&#xD;
    .csif-afiliate:hover { background:#e84a9b; }&#xD;
&#xD;
    /* Estructura de Texto */&#xD;
    h1 { margin: 10px 0 6px; font-size: 1.4rem; line-height: 1.25; color:#111827; }&#xD;
    .meta { margin: 0 0 15px; color:#6b7280; font-size: .95rem; }&#xD;
&#xD;
    /* Recuadros con l&#xED;nea vertical oscura */&#xD;
    .box { border-radius: 0 14px 14px 0; padding: 15px 18px; border: 1px solid #e5e7eb; margin: 15px 0; color:#111827; line-height: 1.7; }&#xD;
    .box.green { background:#eaf7f0; border-left: 6px solid #07824b; border-color: #bfe7d2 #bfe7d2 #bfe7d2 #07824b; }&#xD;
    .box.pink  { background:#fde7f2; border-left: 6px solid #e84a9b; border-color: #f7b6d4 #f7b6d4 #f7b6d4 #e84a9b; }&#xD;
    .box.blue  { background:#eaf2ff; border-left: 6px solid #2563eb; border-color: #c6dafc #c6dafc #c6dafc #2563eb; }&#xD;
    .box.amber { background:#fff4db; border-left: 6px solid #d97706; border-color: #ffd98a #ffd98a #ffd98a #d97706; }&#xD;
&#xD;
    /* Botones y Enlaces */&#xD;
    .btn { display:inline-flex; align-items:center; justify-content:center; padding: 12px 20px; border-radius: 12px; text-decoration:none; font-weight: 800; background:#07824b; color:#fff; transition: .15s ease-in-out; }&#xD;
    .btn:hover { background:#e84a9b; }&#xD;
    .csif-article a.inline-link { color:#07824b; font-weight: 800; text-decoration: underline; }&#xD;
    .csif-article a.inline-link:hover { color:#e84a9b; }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-toolbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-title"&gt;&#x1F393; CSIF Educaci&amp;oacute;n Castilla y Le&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-afiliate" href="https://afiliacion.csif.es/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F7E2; Si no eres afiliado, af&amp;iacute;liate aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&#x1F4E2; PAU 2026: Publicadas las fechas l&amp;iacute;mite para la realizaci&amp;oacute;n de las pruebas de acceso&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="meta"&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; BOE 24 de enero de 2026 &amp;middot; &#x1F3EB; Ense&amp;ntilde;anzas Universitarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box green"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4CD; Convocatoria ORDINARIA - Fechas L&amp;iacute;mite:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull; &#x1F4C5; &lt;strong&gt;Fin de las pruebas:&lt;/strong&gt; Deber&amp;aacute;n finalizar antes del d&amp;iacute;a &lt;strong&gt;14 de junio de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull; &#x1F4CB; &lt;strong&gt;Publicaci&amp;oacute;n de resultados:&lt;/strong&gt; Los resultados provisionales se publicar&amp;aacute;n antes del &lt;strong&gt;27 de junio de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Subsecretar&amp;iacute;a de la Presidencia ha publicado la resoluci&amp;oacute;n conjunta de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n y la de Universidades que regula el calendario para el presente a&amp;ntilde;o. Seg&amp;uacute;n establece la &lt;strong&gt;Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006 de Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; (en su redacci&amp;oacute;n dada por la LOMLOE), la prueba valorar&amp;aacute; con car&amp;aacute;cter objetivo la madurez acad&amp;eacute;mica y los conocimientos adquiridos en Bachillerato.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box amber"&gt;&lt;strong&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Convocatoria EXTRAORDINARIA:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Las administraciones educativas podr&amp;aacute;n optar por dos periodos alternativos:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull; &#x1F3D6;&#xFE0F; &lt;strong&gt;Opci&amp;oacute;n Julio:&lt;/strong&gt; Finalizaci&amp;oacute;n antes del &lt;strong&gt;11 de julio&lt;/strong&gt; (Resultados antes del 18 de julio).&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull; &#x1F342; &lt;strong&gt;Opci&amp;oacute;n Septiembre:&lt;/strong&gt; Finalizaci&amp;oacute;n antes del &lt;strong&gt;12 de septiembre&lt;/strong&gt; (Resultados antes del 19 de septiembre).&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Es importante destacar que, en virtud del &lt;strong&gt;Real Decreto 534/2024&lt;/strong&gt;, anualmente se celebrar&amp;aacute;n estas dos convocatorias. Adem&amp;aacute;s, aquellos alumnos que deseen mejorar su calificaci&amp;oacute;n podr&amp;aacute;n volver a presentarse &amp;iacute;ntegramente a la prueba, tanto en la extraordinaria del mismo curso como en sucesivas, tom&amp;aacute;ndose siempre en consideraci&amp;oacute;n la &lt;strong&gt;calificaci&amp;oacute;n de acceso m&amp;aacute;s alta&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box blue"&gt;&#x1F4C2; &lt;strong&gt;Acceso al Documento Oficial:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Consulta todos los detalles t&amp;eacute;cnicos y el anexo completo en el siguiente enlace:&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4C4; &lt;a class="inline-link" href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/01/24/pdfs/BOE-A-2026-1857.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;BOE-A-2026-1857 - Resoluci&amp;oacute;n de 20 de enero de 2026&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box pink"&gt;&lt;strong&gt;&#x2728; Informaci&amp;oacute;n Adicional:&lt;/strong&gt; Los plazos fijados para la convocatoria ordinaria tienen en cuenta las exigencias curriculares del segundo curso de Bachillerato y los procedimientos de admisi&amp;oacute;n universitarios.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center; margin-top:30px;"&gt;&lt;a class="btn" href="https://www.csif.es/es/portada/castillayleon/educacion"&gt;&#x1F4BB; WEB CSIF CASTILLA Y LE&amp;Oacute;N&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/83055</guid><title>Se nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Catedr&#xE1;ticos de Ense&#xF1;anza Secundaria y Catedr&#xE1;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Resoluci&#xF3;n de 24 de abril de 2023.</title><pubDate>Fri, 26 Dec 25 10:16:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/83055</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>C&#xE1;tedras</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/catedraticos-nombramiento-1766740855.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Gracias a las continuas demandas de CSIF se convocaron en el 2023 los procesos selectivos de acceso al Cuerpo Catedr&amp;aacute;tico.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Seguimos reivindicando nuevas convocatorias.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Felicidades a los seleccionados cuyo nombramiento se publica hoy en el BOE:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://boe.es/boe/dias/2025/12/26/pdfs/BOE-A-2025-26611.pdf"&gt;Orden EFD/1519/2025, de 19 de diciembre, por la que, a propuesta de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura, se nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 24 de abril de 2023.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73913</guid><title>CATEDR&#xC1;TICOS SECUNDARIA y EOI: Listado definitivo de personas seleccionadas</title><pubDate>Fri, 17 Oct 25 09:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73913</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>C&#xE1;tedras</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7387035c60-1750938399.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="member-content" style="display: block;"&gt;&#xD;
&lt;div class="textolibre member-content"&gt;&#xD;
&lt;div class="member-content" style="display: block;"&gt;&#xD;
&lt;div class="textolibre member-content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actualizacion del listado definitivo de seleccionados (17/10/2025)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2025/2000o/25063744.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 9 de octubre de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se modifica el listado definitivo de personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 24 de abril de 2023.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2025/1430o/25062880.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 22 de julio de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se da publicidad al listado definitivo de personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de&amp;nbsp; &amp;nbsp;acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 24 de abril de 2023.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/298611/CAT_DEF_25_07_2025.pdf/b5712734-17ac-4580-b019-a0963b7022f1" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;- Listado definitivo de personal seleccionado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/288299/Resolucionlistadoprovisonalseleccionados%28F%29.pdf/c3e2f33d-7697-4ea1-96eb-74df8c56f636" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 26 de junio de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se da publicidad al listado provisional de personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 24 de abril de 2023.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/288299/listado_Adj_Provisional_Cat-1.pdf/b9fcd24b-f952-4192-84cf-3c26cbebdb61" target="_blank"&gt;- Listado provisional de personal seleccionado&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Plazo de reclamaciones: Del 27 de junio al 10 de julio de 2025&lt;/span&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73911"&gt;CSIF RECLAMA LA PUBLICACI&amp;Oacute;N DE LOS LISTADOS DE SELECCIONADOS DEL PROCEDIMIENTO DE ACCESO A CATEDR&amp;Aacute;TICOS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2025/2000o/25063744.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 9 de octubre de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se modifica el listado definitivo de personas seleccionadas en el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 24 de abril de 2023.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/74296</guid><title>CSIF Exteriores. Centros docentes en el extranjero. Precios p&#xFA;blicos. Curso 2025-26. BOE 03/07/2025 y BOE 04/07/2025.</title><pubDate>Fri, 04 Jul 25 08:41:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/74296</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Reglas de aplicaci&#xF3;n en todos los centros docentes de titularidad del Estado espa&#xF1;ol en el exterior.</dcterms:alternative><description>- Reglas de aplicaci&#xF3;n en todos los centros docentes de titularidad del Estado espa&#xF1;ol en el exterior.</description><category>Exteriores</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1751525085.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h5&gt;Centros docentes en el extranjero. Precios p&amp;uacute;blicos&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Orden EFD/684/2025, de 23 de junio, por la que se fijan las cuotas por servicios, ense&amp;ntilde;anzas y actividades de car&amp;aacute;cter complementario en los centros docentes de titularidad del Estado espa&amp;ntilde;ol en el extranjero durante el curso 2025/26.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/07/03/pdfs/BOE-A-2025-13623.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-13623"&gt;PDF (BOE-A-2025-13623 - 5&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 211&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-13623" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2025-13623"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h5&gt;Centros docentes en el extranjero. Precios p&amp;uacute;blicos&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Orden EFD/688/2025, de 23 de junio, por la que se fijan los precios p&amp;uacute;blicos por la prestaci&amp;oacute;n del servicio de ense&amp;ntilde;anza en los centros docentes de titularidad del Estado espa&amp;ntilde;ol en el extranjero, durante el curso 2025/26.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/07/04/pdfs/BOE-A-2025-13757.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-13757"&gt;PDF (BOE-A-2025-13757 - 5&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 237&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-13757" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2025-13757"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/74295</guid><title>Centros a los que que se concede el distintivo de calidad &#xAB;Sello Vida Saludable 2025&#xBB;. BOE 03/07/2025.</title><pubDate>Thu, 03 Jul 25 08:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/74295</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Ver tambi&#xE9;n centros a los que se cancela este derecho.</dcterms:alternative><description>- Ver tambi&#xE9;n centros a los que se cancela este derecho.</description><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1751524446.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&amp;Oacute;N, FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL Y DEPORTES&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;Calidad educativa&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 23 de junio de 2025, de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n, por la que se concede el distintivo de calidad &amp;laquo;Sello Vida Saludable 2025&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/07/03/pdfs/BOE-A-2025-13621.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-13621"&gt;PDF (BOE-A-2025-13621 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 221&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-13621" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2025-13621"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 24 de junio de 2025, de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n, por la que se cancela el derecho al uso del distintivo de calidad &amp;laquo;Sello Vida Saludable&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/07/03/pdfs/BOE-A-2025-13622.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-13622"&gt;PDF (BOE-A-2025-13622 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 199&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2025-13622" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2025-13622"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73911</guid><title>CSIF RECLAMA LA PUBLICACI&#xD3;N DE LOS LISTADOS DE SELECCIONADOS DEL PROCEDIMIENTO DE ACCESO A CATEDR&#xC1;TICOS</title><pubDate>Thu, 26 Jun 25 12:53:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73911</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>C&#xE1;tedras</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;SECRETARIA GENERAL DE EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCI&amp;Oacute;N, CIENCIA Y FP&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;eacute;rida, a 24 de junio de 2025&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Considerando que el &lt;b&gt;DOE de 28 de abril de 2023&lt;/b&gt; public&amp;oacute; la RESOLUCI&amp;Oacute;N de 24 de abril de 2023, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se &lt;b&gt;convocaban procedimientos selectivos de acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos&lt;/b&gt; a que se refiere la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&amp;oacute;n, para el Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas, y &lt;b&gt;han transcurrido m&amp;aacute;s de dos a&amp;ntilde;os desde que termin&amp;oacute; el plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes y la convocatoria est&amp;aacute; sin resolver&lt;/b&gt;, solicitamos con urgencia que se resuelva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;La mencionada convocatoria indica, en contra de los requerimientos de CSIF en su momento, que los nombramientos tendr&amp;aacute;n efectos desde el 1 de septiembre del curso siguiente al que concluya el proceso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Hasta el momento no se han publicado ni el listado provisional, ni el definitivo y se acerca la fecha de comienzo de curso pr&amp;oacute;ximo&lt;/b&gt;. Este retraso pone en peligro que sean efectivos los nombramientos a 1 de septiembre de 2025. Teniendo en cuenta que la convocatoria es de 2023, sufre un retraso intolerable. Est&amp;aacute; &amp;nbsp;publicado el baremo definitivo desde el 12 marzo de este a&amp;ntilde;o, y termin&amp;oacute; el plazo para recurrir el 14 de abril de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otro lado, en los centros en los que cuenten con alg&amp;uacute;n catedr&amp;aacute;tico de esta convocatoria, &lt;b&gt;deben conocerlo cuanto antes para la organizaci&amp;oacute;n del departamento correspondiente&lt;/b&gt;. En Extremadura, seg&amp;uacute;n nuestros datos, &amp;uacute;nicamente hay un catedr&amp;aacute;tico ya que los pocos que hab&amp;iacute;a se han ido jubilando, porque &lt;b&gt;la anterior convocatoria fue en 1997&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;En &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; insistimos desde hace muchos a&amp;ntilde;os en que, seg&amp;uacute;n la normativa vigente, podemos alcanzar el 30% de la plantilla, y &amp;uacute;nicamente se convocaron 133 plazas en 2023 (un cuarto de siglo despu&amp;eacute;s) con el compromiso por parte del anterior Gobierno de la Junta de Extremadura, de seguir convocando hasta alcanzar el 10% en cuatro a&amp;ntilde;os. Todo ello con mucho esfuerzo por parte de nuestro sindicato para revertir esta injusticia que sufren los profesores/as extreme&amp;ntilde;os desde hace d&amp;eacute;cadas. Seguimos insistiendo en que se deber&amp;iacute;an haber convocado ya este a&amp;ntilde;o m&amp;aacute;s plazas. El retraso de la resoluci&amp;oacute;n de la convocatoria en curso est&amp;aacute; obstruyendo el cumplimiento del acuerdo con el anterior Gobierno de alcanzar el 10% en cuatro a&amp;ntilde;os desde 2023 (Acuerdo Mesa Sectorial 9-2-2023).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se produce una situaci&amp;oacute;n injusta con los compa&amp;ntilde;eros que participaron, les correspondiera la C&amp;aacute;tedra, y en este tiempo se hayan jubilado sin ver resuelto el procedimiento y su consiguiente nombramiento. Nos preocupa tambi&amp;eacute;n que las plazas que &amp;eacute;stos pudieran haber obtenido, pasen al siguiente participante en el listado por su baremo correspondiente y se asignen 133 plazas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esperamos que se agilice y se resuelva el procedimiento en breve. Un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/60019</guid><title>Resumen Mesa Sectorial 30/10/2024: Plazas Oposicionex 2025</title><pubDate>Wed, 30 Oct 24 19:01:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/60019</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/mesa-opos-2025-1730723654.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="WordSection1"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 6px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ASISTENTES: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Secretaria General de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional; Director General de Personal Docente; Jefe de Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente; representantes de CSIF y de resto de sindicatos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 6px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ORDEN DEL D&amp;Iacute;A:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Punto &amp;uacute;nico: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Negociaci&amp;oacute;n de las oposiciones de personal docente no universitario para el a&amp;ntilde;o 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;CSIF expone quejas por las formas de comunicaci&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a, presentando sin estudio previo con las organizaciones sindicales la conveniencia de convocatoria de determinados cuerpos, a los medios de comunicaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;Hemos exigido formato de mesa t&amp;eacute;cnica de trabajo, pero con el rigor y las actas de una Mesa Sectorial a la que estamos convocados, y las sesiones que sean necesarias. Falta informaci&amp;oacute;n del resto de cuerpos de ense&amp;ntilde;anzas medias y especialidades, incluido el Cuerpo de Maestros. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;strong&gt;Consideramos que ser&amp;iacute;a necesario tener un horizonte claro. Certezas para los interinos y opositores en general, que no pueden estar cada a&amp;ntilde;o hasta pr&amp;aacute;cticamente noviembre sin saber qu&amp;eacute; se convoca. Perjudica al sistema. Deber&amp;iacute;a negociarse una calendarizaci&amp;oacute;n de los proceso selectivos. Y por supuesto, que no se pierdan las plazas de OPE del a&amp;ntilde;o 2023 y las pr&amp;oacute;ximas de 2024, que se conocer&amp;aacute;n antes de que acabe el a&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:116%"&gt;Entendemos fundamental que se resuelva la Convocatoria de C&amp;aacute;tedra del a&amp;ntilde;o 2023 y se convoquen nuevas plazas para iniciar nuevo procedimiento cuanto antes (&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/23-10-24-escrito-a-consejera-catedras-1730311882.pdf"&gt;accede a escrito registrado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/59940"&gt;Oposiciones 2025. Especialidades de Secundaria y FP&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://forosindicalext.org/multimedia/?name=2024-10-30_merchu_plazas_opos_2025_canalext.mp4"&gt;Declaraciones de Mercedes Barrado en Canal Extremadura TV. Noticias 1&lt;/a&gt;,&lt;/strong&gt; tras la mesa sectorial de Educaci&amp;oacute;n donde se trat&amp;oacute; la distribuci&amp;oacute;n de plazas para las pr&amp;oacute;ximas oposiciones, lamentando que no haya habido una &amp;quot;negociaci&amp;oacute;n real&amp;quot; con la Consejer&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="MsoBodyText" style="margin-right: 15px; margin-left: 15px; text-align: justify;"&gt;Nota de prensa: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/60022"&gt;CSIF lamenta que no haya habido &amp;ldquo;negociaci&amp;oacute;n real&amp;rdquo; sobre la pr&amp;oacute;xima convocatoria de oposiciones docentes&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" class="MsoBodyText" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;CSIF LUCHA HASTA EL FINAL PARA QUE HAYA CERTEZAS HOY Y SE CONSOLIDE C&amp;Aacute;TEDRA EN EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
