Castilla y León - Educación

CSIF inicia movilizaciones por el deterioro del sistema educativo, de la profesión docente y por la ausencia de reformas estructurales: exigimos un Pacto de Estado para reformular la educación

maria-dolores.gomez.martinez — Tue, 15 Sep 26 13:06:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas,se ha movilizado hoy frente del Ministerio de Educación, FP y Deportes para exigir el liderazgo del Gobierno en la mejora de la educación, acabar con las desigualdades entre comunidades autónomas y mejorar la profesión docente a través del Estatuto prometido en la ley Orgánica de Educación.

CSIF considera que los resultados obtenidos por España en el último informe PISA -los peores de toda su serie histórica, con caídas en Matemáticas y Ciencias con pérdida de dos cursos en Lectura- y nuestro propio diagnóstico refuerzan la necesidad de una reformulación urgente de nuestro sistema educativo mediante un Pacto de Estado por la Educación.

Dicho Pacto de Estado debe tener como principales ejes: estabilidad normativa, incremento de la inversión en educación hasta el 7 por ciento del PIB, eliminar diferencias en financiación entre CCAA, reducción de ratios y un Estatuto Docente para reforzar de las plantillas, bajar la interinidad y mejorar las condiciones laborales del profesorado.

Manifiesto de la concentración de hoy frente al Ministerio de Educación, FP y Deportes

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 15 Sep 26 15:37:00 CEST

Compañeras y compañeros, buenos días.

Estamos aquí, ante el Ministerio de Educación, porque el curso ha vuelto a empezar con los mismos problemas de siempre, y esta vez con una prueba en la mano que no admite discusión.

Hace apenas una semana se publicó el informe PISA 2025. Y España ha firmado los peores resultados de toda su historia: por debajo de la media de la OCDE y de la Unión Europea en lectura, en matemáticas y en ciencias. En lectura hemos caído al peor dato desde que existe el informe. Uno de cada tres alumnos de quince años no alcanza el nivel mínimo. Y en la cima, solo dos de cada cien llegan a la excelencia, frente a seis en los países de nuestro entorno.

Pero escuchen bien esto, porque es lo más importante: la causa no la ponemos nosotros. La escribe el propio informe. PISA dice que el 49% de nuestro alumnado estudia en centros donde falta profesorado, y que siete de cada diez lo hacen en centros a los que les falta personal de apoyo, más del doble que en la OCDE. Llevamos años denunciándolo, y ahora PISA le pone cifra. No es una opinión sindical: es un diagnóstico internacional.

Y hay un dato que resume la injusticia de nuestro sistema mejor que ningún otro: entre la comunidad que mejor puntúa y la que peor, hay casi cien puntos de diferencia en lectura. La propia OCDE calcula que veinte puntos son un curso escolar. Es decir: más de dos cursos de diferencia entre nacer en un sitio o en otro dentro del mismo país. Eso no es un sistema educativo: son diecisiete, y algunos abandonando a su suerte a toda una generación.

Nos dirán que la ratio ha mejorado, que casi hemos vuelto a los niveles de antes de los recortes. Es un espejismo, y lo sabemos con los números delante. La ratio no ha mejorado por inversión: ha mejorado porque hay 88.000 alumnos menos y porque se ha contratado a docentes con fondos europeos que caducan el 31 de agosto de 2027. Es una plantilla con fecha de caducidad. Cuando esos fondos se acaben, el problema volverá, más grande.

Mientras tanto, la interinidad supera el 30%, cuando España se comprometió con Europa a bajarla al 8%. Y el sistema se sostiene, un año más, a costa del bolsillo del profesorado: el gasto real por docente ha caído un 11% en la última década. Se pide más con menos, a menos manos y peor pagadas.

Y una última verdad, la que nadie puede rebatirle a este Ministerio. Los dos únicos territorios que gestiona directamente el Ministerio de Educación, Ceuta y Melilla, son precisamente los que peores indicadores presentan de toda España. Así que, antes de mirar hacia las comunidades, que el Ministerio empiece por cumplir allí donde manda solo.

Porque esa es nuestra posición, y que quede clara: cada uno responde de lo suyo. No venimos a hacer la guerra a un gobierno ni a favor de otro. CSIF exige al Ministerio lo que es del Ministerio, y a cada comunidad lo que es de cada comunidad. No tapamos a nadie. No exculpamos a nadie. Somos el sindicato profesional e independiente, y por eso somos los únicos que podemos pedir cuentas a todos a la vez.

Por eso, hoy, aquí, exigimos:

▸ Reforma del acceso docente y estabilidad para el sistema educativo.

▸ Reducción de ratios y de horario lectivo, sin más dilación.

▸ Un Plan Nacional de Equiparación Retributiva Docente, para que un maestro no cobre distinto según dónde trabaje.

▸ Financiación por ley del 7% del PIB para la educación pública.

▸ Y, por encima de todo, un Estatuto Docente que llevan años debiéndonos, y un Pacto de Estado por la Educación que la ponga por fin a salvo de los vaivenes políticos.

La educación no es de un partido ni de un gobierno. Es de todos. Es una cuestión de Estado. Y una generación entera no puede esperar a 2028, ni a la siguiente ley, ni a las siguientes elecciones.

Ministerio: los datos son tuyos, la competencia es tuya, y la responsabilidad, también. Ministerio, cumple.

Muchas gracias. ¡Viva la educación pública!

Registro de incidencias. Inicio de curso 2026-27. ¡Cuéntanos! Estamos para ayudarte.

maria-isabel.gonzalez.luis — Tue, 15 Sep 26 11:38:00 CEST

Desde CSIF Educación CyL queremos conocer de primera mano las incidencias con las que os estáis encontrando en los centros a principios de este curso 2026-27: problemas con los horarios, con las horas lectivas, falta de profesorado, elevadas ratios, exceso de papeleo...Por eso os pedimos que rellenéis este breve formulario. De esta manera, podremos ayudaros y contactar con vosotr@s cuando sea necesario.

Si es urgente, en este enlace os dejamos el directorio de CSIF con teléfonos y direcciones de las sedes y también los enlaces a nuesttas redes sociales, donde SIEMPRE contestamos lo más rapidamente posible.

El registro estará operativo hasta el 30 de septiembre de 2026.

https://www.csif.es/es/articulo/castillayleon/educacion/95969

¡Gracias a tod@s por confiar en CSIF!

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De conformidad con las normativas de protección de datos le facilitamos la siguiente información del tratamiento:
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CSIF exige un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo: Estatuto Docente, más inversión eficaz, reducción de la temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA

maria-isabel.gonzalez.luis — Fri, 11 Sep 26 12:32:00 CEST

- Más alumnado con necesidades y el mismo personal de apoyo. PISA pone cifra a lo que CSIF lleva años denunciando: 7 de cada 10 alumnos estudian en centros con falta de personal de apoyo
• La ratio de alumnos por docente vuelve al nivel de 2009 quince años después por dos causas: la caída de alumnos (88.363 menos) y el aumento del profesorado interino (hasta el 31 de agosto de 2027) financiado con programas europeos
• El malestar docente en todas las comunidades autónomas es creciente. El próximo día 15 nos concentraremos frente al Ministerio de Educación para exigir reformas estructurales
• Los datos del último informe PISA dan la razón a CSIF: el panorama educativo es preocupante. Son necesarias medidas urgentes para mejorar la educación pública y aportar estabilidad al sistema educativo

La escuela pública ha reabierto sus aulas esta semana con los mismos problemas estructurales de los últimos años, agravados por una financiación educativa por debajo de la media europea, diferencias de rendimiento injustificables entre comunidades, plantillas inestables y centros sin recursos suficientes para atender el aumento de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Además, el curso ha comenzado con la publicación del Informe PISA 2025 y en el que España ha obtenido los peores resultados de toda su serie histórica. El alumnado español obtiene 451 puntos en lectura, 457 en matemáticas y 477 en ciencias, por debajo de la media de la OCDE y de la Unión Europea en las tres competencias. El resultado de lectura es diez puntos peor que el anterior mínimo histórico, que databa de 2006. Uno de cada tres alumnos de 15 años no alcanza el nivel mínimo en lectura (32 por ciento) ni en matemáticas (33 por ciento).

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha realizado su propio análisis de indicadores oficiales -el Instituto Nacional de Estadística (INE), Estadística del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes; y Boletín Estadístico del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas- del sistema educativo español (*). En este sentido, consideramos que nuestro propio diagnóstico y los datos de PISA refuerzan la necesidad de una reformulación urgente de nuestro sistema educativo mediante un Pacto de Estado por la Educación. Pese a las diferencias autonómicas, los problemas de fondo son comunes y exigen liderazgo del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

En paralelo, el sindicato ha convocado una concentración en defensa de la educación pública y de condiciones dignas para el profesorado para el próximo martes 15 de septiembre, con una concentración ante el Ministerio de Educación en Madrid.

RETROCESO DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA

Los resultados de PISA confirman el diagnóstico de CSIF del pasado abril en su Informe del Sistema Educativo Español 2009-2025 en clave CSIF. Con la exposición de todos los datos oficiales compilados en la misma publicación, el resultado es el deterioro de nuestro sistema educativo. Dicho informe fue trasladado a todos los grupos parlamentarios para seguir reivindicando una reforma estructural del sistema educativo a partir de un Pacto de Estado a partir de cuestiones profesionales.

La caída en PISA no es un accidente de un año porque en la última década España ha perdido 45 puntos en lectura, 29 en matemáticas y 16 en ciencias, y la propia OCDE calcula que veinte puntos equivalen aproximadamente a un curso escolar: en lectura se han perdido más de dos cursos en diez años. Desde 2015, el porcentaje de alumnado que no alcanza el nivel mínimo ha subido quince puntos en lectura y once en matemáticas. En el otro extremo, solo el 2 por ciento del alumnado español alcanza el nivel de excelencia en lectura, frente al 6 por ciento de la media de la OCDE.

Para CSIF, lo relevante de esta edición de PISA no es solo el resultado, sino que el informe identifica con nombre propio el problema que este sindicato viene denunciando desde hace años y ya advirtió en abril: el 49 por ciento del alumnado español estudia en centros donde la falta de profesorado dificulta la enseñanza, frente al 39 por ciento de la OCDE, y el 72 por ciento lo hace en centros con falta de personal de apoyo, frente al 39 por ciento de la media internacional. El índice de escasez de recursos que perciben los directores de los centros españoles es de 0,65, más del doble que el 0,30 de la OCDE.

CSIF propone los siguientes ejes de reformas estructurales para mejorar la educación pública y revertir los malos resultados obtenidos en el Informe PISA:

Sistema educativo: Estabilidad normativa; refuerzo de la orientación para reducir la repetición; educación pública como garantía de calidad en todo el territorio; reconocimiento legal de la autoridad docente; Pacto de Estado con vigencia de al menos dos legislaturas.
Modelo curricular: Homogeneización de las competencias básicas; refuerzo de la FP pública; itinerarios reversibles y pasarelas reales entre FP y universidad; prueba única de acceso a la universidad homologada por el Estado.
Recursos e inversión: Incremento progresivo del gasto en educación pública hasta el 7 por ciento del PIB; mínimo de 7.421 euros por alumno garantizado por el Estado; reducción real de ratios con plazas estructurales, apoyos y desdobles; separación clara entre gasto estructural y fondos europeos.
Plan Nacional de Equiparación Retributiva Docente: Debe incluir fondos finalistas a las comunidades autónomas derivados de los Next Generation.
Estatuto Docente: Bajar la interinidad al 8 por ciento con oposiciones anuales suficientes; recuperar el poder adquisitivo y vincular las subidas al IPC real; carrera profesional remunerada con tramos objetivos; condiciones básicas comunes en todo el Estado; horario lectivo máximo por ley (23 horas en Primaria y 18 en Secundaria).

EL CURSO COMIENZA CON LOS MISMOS PROBLEMAS ESTRUCTURALES (*)

Por otra parte, CSIF ha analizado diversos indicadores oficiales sobre el sistema educativo español a comienzo del curso escolar, como la situación de las plantillas, oposiciones, interinidad, gasto público, evolución del alumnado e incidencias en la reapertura de las aulas.

La interinidad sigue siendo un curso escolar más uno de los lastres de la educación pública, ya que se sitúa por encima del 30 por ciento; muy lejos del 8 por ciento que marca Bruselas. Para llegar a ese porcentaje se necesitan 146.219 plazas adicionales, aunque la cifra final asciende a 153.089 plazas si se tiene en cuenta el déficit estructural de plantilla (6.870 plazas).

En cuanto a los procesos selectivos, este verano se han celebrado los procesos de 16.406 de las 17.780 plazas convocadas, de las cuales han quedado desiertas 2.694 (16 por ciento), lo que demuestra la necesidad de reformar el acceso a la función pública docente.

La ratio de alumnos por docente en las enseñanzas de régimen general se sitúa en 14,01, prácticamente la misma que en el curso anterior a los recortes (2009-2010). No obstante, parte de esta mejora no responde a ninguna decisión de política educativa, sino por dos motivos: el primero es que hay 88.363 alumnos menos que hace dos cursos. Dicho de otra manera: La ratio mejora por demografía, no por inversión.

El segundo motivo se debe a un aumento real de plantilla, pero es un incremento temporal ligado a programas europeos. Todos los programas de cooperación territorial que financian profesorado de apoyo y refuerzo —PROA+, refuerzo de la competencia matemática y lectora, educación inclusiva y bienestar— tienen el mismo periodo de ejecución: del 1 de septiembre de 2026 al 31 de agosto de 2027.

Además, el presupuesto de dichos programas permanece estancado: tres de ellos repiten en 2026 exactamente el mismo importe que en 2025 lo que supone un recorte real teniendo en cuenta la inflación acumulada. A ello se añade que el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia cierra en 2026 y que el Fondo Social Europeo Plus agota su periodo de programación en 2027.

DÉFICIT DE INVERSIÓN

Por otra parte, el gasto de personal por docente se ha reducido casi un 11 por ciento entre 2009 y 2023 teniendo en cuenta la inflación (6.698,09 euros menos por docente y año). La inversión por alumno ha aumentado tan solo un 0,3% en el mismo período. El sistema se sostiene, en buena medida, a costa de las retribuciones del profesorado.

Eso ocurre pese a los fondos europeos: solo en el último año, más de 505 millones destinados a Educación no se han notado de forma clara en los centros. CSIF exige a todas las administraciones explicación sobre su aplicación y su impacto real.

Desde 2009-2010 ha bajado de forma significativa el porcentaje de alumnado de enseñanzas superiores y FP en la red pública (del 76,8 por ciento al 65,43 por ciento). El crecimiento de la FP lo ha absorbido sobre todo la privada. España mantiene una tasa de abandono escolar casi cuatro puntos por encima de la media de la UE y un paro juvenil que en 2024 superaba en diez puntos la media europea, con empleo de peor calidad.

VER INFORME DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN

Maestros interinos: curso 2026/2027. AISI semana del 7 al 11 de septiembre 2026. Adjudicaciones.

maria-isabel.gonzalez.luis — Fri, 11 Sep 26 11:07:00 CEST

Resolución de la adjudicación: AISI_Maestros_20260911__ResolucionAdjudicación (183.4 KB) (4 páginas)
Anexo I: AISI_Maestros_20260911_Anexo_I_Adjudicaciones (187.2 KB) (13 páginas)
Anexo II: AISI_Maestros_20260911_Anexo_II_Alfabetico (616.1 KB) (124 páginas)
Anexo III: AISI_Maestros_20260911_Anexo_III_Retiradas (136.6 KB) (4 páginas)

Manual AISI - Sustituciones: Manual Instrucciones AISI (1.2 MB) (14 páginas)

Acceso a la aplicación AISI - Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve:

Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el lunes 14 de septiembre.

TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero)

El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 14 de septiembre de 2026, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación - Portal de Educación

A través de este Formulario Web puede cumplimentar los datos requeridos para formalizar la toma de posesión: puede acceder pinchando esta imagen:

Quienes no formalicen la citada toma de posesión dentro del plazo y condiciones establecidas, se considerará que renuncian al puesto adjudicado suponiendo la eliminación de todas las listas en las que se encuentren incluidos hasta la nueva elaboración de las mismas.

RENUNCIAS (apartado Cuarto)

Las renuncias deberán realizarse mediante el correspondiente formulario de solicitud de renuncia, debiendo presentarlo junto con la documentación oportuna el lunes 14 de septiembre de 2026, preferentemente en el registro de la Consejería de Educación o en las demás dependencias a que se refiere el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre. Las recibidas con posterioridad a ese plazo no se tendrán en consideración y tendrán el tratamiento de renuncias no justificadas.

Las renuncias alegadas por los aspirantes, tengan el carácter de justificadas o no, se extenderán a todas las listas de los diferentes cuerpos docentes en las que se encuentren incluidos.

A través de este Formulario Web puede cumplimentar los datos requeridos para renunciar al puesto adjudicado con o sin causa justificada. Puede acceder pinchando esta imagen:

Publicado el 10 de septiembre de 2026, a las 10:00 horas

Listado de sustituciones ofertadas: AISI Maestros Sustituciones 20260910_0956 (210.6 KB) (24 páginas) Plazo para realizar la petición informatizada de sustituciones: desde las 10:00 horas del 10 de septiembre de 2026 hasta las 10:00 horas del 11 de septiembre de 2026.

MAESTROS AISIs SEMANALES

AISI semana del 7 al 11 de septiembre 2026.

CALENDARIO DE SUSTITUCIONES

Haz clic en la imagen para acceder a toda la infromación sobre interinidades:

Interinos. Curso 2026 /2027. PES y O.C. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades.

maria-isabel.gonzalez.luis — Mon, 14 Sep 26 15:41:00 CEST

CONVOCATORIA

La Resolución de 14 de septiembre de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (280.7 KB) (10 páginas) convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de musicología, oboe, percusión, violonchelo y tecnología musical del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas.

Plazo de presentación de solicitudes:

Del 15 al 21 de septiembre, ambos incluidos

Anexos que acompañan a la resolución:

Baremo: Anexo I (373.9 KB) (12 páginas)
Contenido de las pruebas prácticas: Anexo II (259.9 KB) (8 páginas)
Calendario de las pruebas prácticas: Anexo III (174.3 KB) (1 página)

Acceso al formulario de solicitud, disponible desde las 0:00:01 horas del martes 15 hasta las 23:59:59 horas del lunes 21 de septiembre:

La solicitud de participación irá dirigida al titular de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca y podrá presentarse, junto con la documentación indicada en el apartado cuarto, por alguno de los siguientes medios:

a) Preferiblemente de forma electrónica. Para ello, los solicitantes deberán disponer de DNI electrónico o de cualquier certificado electrónico expedido por entidad prestadora del servicio de certificación que haya sido previamente reconocida por esta Administración y sea compatible con los diferentes elementos habilitantes y plataformas tecnológicas corporativas.

b) De manera presencial, en los registros de las direcciones provinciales de educación o en cualquiera de las demás dependencias a que se refiere el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Si el aspirante presentara más de una solicitud de participación al procedimiento, se considerará válida la presentada en último lugar, conforme a la fecha y hora que conste en el correspondiente sello de registro electrónico, siempre que cumpla con los requisitos establecidos en la presente convocatoria.

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Solicitudes de septiembre. Listados de admitidos y excluidos.

maria-isabel.gonzalez.luis — Thu, 10 Sep 26 10:49:00 CEST

La Resolución de 10 de septiembre de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (356.1 KB) (4 páginas) da publicidad, a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2026/2027

Listados que acompañan a la resolución:

CSIF advierte: “La excelencia no puede convivir con la precariedad ni con la brecha salarial”.

maria-isabel.gonzalez.luis — Wed, 09 Sep 26 21:36:00 CEST

CSIF advierte: “La excelencia no puede convivir con la precariedad ni con la brecha salarial”

• Castilla y León se sitúa, en el informe PISA, por encima del promedio de España y de la OCDE en las tres competencias evaluadas (493 en ciencias, 466 en lectura y 472 en matemáticas), en un contexto nacional marcado por el retroceso general y una brecha de hasta 90 puntos entre territorios.

• El sindicato independiente recalca que el éxito es fruto exclusivo del compromiso del profesorado y avisa a la Junta de que no cabe la autocomplacencia ante el récord de 7.834 vacantes de interinidad y una persistente desventaja retributiva.

• CSIF reclama la equiparación salarial inmediata, recursos urgentes para la atención a la diversidad y las 1.000 cátedras, sumándose a la concentración del 15 de septiembre por el Estatuto Docente y un Pacto de Estado: “Los datos ya estaban. Faltaba escucharlos”.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y en la enseñanza, ha valorado los resultados del Informe PISA 2025 correspondientes a España y a las comunidades autónomas. El estudio sitúa a Castilla y León claramente por encima de la media española y también por encima del promedio de la OCDE en las tres materias analizadas: 493 puntos en ciencias (+16 frente a España y +11 frente a la OCDE), 466 en lectura (+15 y +5) y 472 en matemáticas (+15 y +9).

Para la organización sindical, estos resultados no admiten apropiaciones políticas: “El informe oficial advierte con claridad de que no se deben atribuir los resultados a una política aislada, y CSIF no lo va a hacer. La solidez de nuestro sistema descansa de manera directa sobre la vocación, la autoexigencia y el sobreesfuerzo diario del profesorado en las aulas”, remarca el sindicato.

CSIF subraya que este nivel de excelencia convive con una realidad laboral cada vez más precarizada. Castilla y León acaba de arrancar el curso 2026-2027 marcando el récord histórico de 7.834 vacantes docentes adjudicadas en régimen de interinidad, lo que supone un incremento del 92,8 % respecto a 2011. A ello se añade que casi cuatro de cada diez plazas (el 38 %, con 2.974 puestos) se han cubierto a jornada parcial, y que en las últimas oposiciones quedaron 110 plazas sin cubrir, alejando a la Comunidad del objetivo de reducir la temporalidad estructural al 8 %.

A juicio de CSIF, “la excelencia educativa no puede seguir conviviendo con una brecha salarial respecto a las comunidades que mejor retribuyen a sus docentes, ni sostenerse sobre el desgaste de unas plantillas sobrecargadas de burocracia y con centros desprovistos de recursos suficientes para atender la diversidad en las aulas”.

La fractura territorial exige soluciones de fondo

El informe PISA 2025 vuelve a constatar una profunda fractura territorial en España, con diferencias de hasta 90 puntos entre comunidades autónomas —lo que equivale a más de un nivel competencial completo y casi dos cursos de escolarización—. Ante este diagnóstico, CSIF defiende que un buen resultado autonómico no exime de afrontar reformas estructurales imprescindibles para blindar la escuela pública tanto en Castilla y León como en el conjunto del país.

Por todo ello, CSIF sitúa como prioridades inaplazables para este curso escolar:

Equiparación retributiva: Negociación inmediata para suprimir la brecha salarial autonómica y corregir la incompatibilidad de cobro entre carrera profesional y sexenios.
Refuerzo urgente de la atención a la diversidad: Dotación real de personal especialista y recursos de apoyo ante la creciente complejidad pedagógica.
Cátedras y promoción: Convocatoria inmediata de las 1.000 plazas de acceso a cátedras de la OEP de 2025 y fórmulas de desarrollo profesional homologables para el Cuerpo de Maestros.
Menos burocracia y más PAS: Incremento del personal de administración y servicios en los centros para liberar al profesorado de tareas de gestión ajenas a la labor docente.
Marco estatal común: Exigencia al Ministerio de un núcleo curricular común que garantice la equidad, evaluación externa homogénea, Estatuto Docente y un Pacto de Estado por la Educación.

El profesorado de Castilla y León participará en la concentración convocada por CSIF para el próximo 15 de septiembre frente al Ministerio de Educación en Madrid.

VER INFORME ELABORADO POR CSIF

PES y O.C. interinos: curso 2026/2027. AISI 1 - Adjudicación.

maria-isabel.gonzalez.luis — Wed, 09 Sep 26 13:34:00 CEST

La Resolución de 9 de septiembre de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (413.6 KB) (4 páginas) adjudica las sustituciones de inicio de curso de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño para el curso escolar 2026/2027, convocado por la Resolución de 16 de junio de 2026, de la misma dirección general.

Anexos que acompañan a la resolución:

Adjudicación por especialidades: Anexo I (384.6 KB) (91 páginas)
Listado alfabético de adjudicaciones: Anexo II (1006.5 KB) (222 páginas)
Sustituciones retiradas: Anexo III (175.1 KB) (21 páginas)
Desistimientos y solicitudes de baja temporal en listas por causa justificada: Anexo IV (194 KB) (23 páginas)

TOMA DE POSESIÓN

El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión hasta el día 11 de septiembre de 2026 incluido, cumplimentando el formulario y siguiendo las instrucciones y aportando la documentación que al efecto señale en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León la dirección provincial de educación en la que haya obtenido la vacante.

A través de este formulario web puede cumplimentar los datos requeridos para formalizar la toma de posesión. Puede acceder pinchando esta imagen y acceder con Cl@ve Pin o cuenta educa.

RENUNCIA

Las renuncias deberán realizarse mediante el correspondiente formulario de solicitud de renuncia, debiendo presentarlo junto con la documentación oportuna hasta el viernes 11 de septiembre de 2026, preferentemente en el registro de la Consejería de Educación o en las demás dependencias a que se refiere el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre. Las recibidas con posterioridad a ese plazo no se tendrán en consideración y tendrán el tratamiento de renuncias no justificadas.

Las renuncias alegadas por los aspirantes tengan el carácter de justificadas o no, se extenderán a todas las listas de los diferentes cuerpos docentes en las que se encuentren incluidos.

A través de este formulario web puede cumplimentar los datos requeridos para renunciar al puesto adjudicado con o sin causa justificada. Puede acceder pinchando esta imagen y acceder con Cl@ve Pin o cuenta educa.

Publicado el 7 de septiembre de 2026 a las 13:00 horas

De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto de la resolución de 16 de junio de 2026 por la que se convoca el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027, se hace publica la relación de sustituciones:

Listado de sustituciones ofertadas: Listado de sustituciones (601.2 KB) (170 páginas)
Plazo para realizar la petición informatizada de sustituciones: desde las 13:00 horas del 7 de septiembre de 2026 hasta las 10:00 horas del 9 de septiembre de 2026

Manual de AISI - Sustituciones: Manual de la aplicación de peticiones (1.2 MB) (14 páginas)

Acceso a la aplicación AISI - Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve:

Plazo para descargar el PDF acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones hasta el viernes 11 de septiembre.

NOTA: la aplicación de consulta en línea de interinos del portal de educación, que permite ver en tiempo real la posición por puntuación en las listas de las distintas especialidades y provincias del cuerpo de secundaria y otros cuerpos, se activará al abrirse el plazo de peticiones de este procedimiento, a las 13:00 horas del 7 de septiembre.

Publicado el 2 de septiembre de 2026 a las 13:30 horas

De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 16 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027, se anuncia que:

AISI-1. SUSTITUCIONES. El próximo lunes 7 de septiembre de 2026 se publicará en el Portal de Educación la relación de sustituciones del cuerpo de secundaria y otros cuerpos a ofertar en el primer procedimiento de adjudicación informatizada de sustituciones de inicio de curso (AISI-1).
PLAZO. En la resolución que apruebe dicha relación de sustituciones se indicará el plazo para que las personas aspirantes efectúen la petición informatizada de sustituciones de inicio de curso a través de la aplicación informática, que en principio será desde las 12:00 horas del 7 de septiembre de 2026 hasta las 10:00 horas del 9 de septiembre de 2026.
ACCESO. El acceso a la aplicación para realizar las peticiones requiere identificación mediante sistema Cl@ve. En el punto de acceso a dicha aplicación, el interesado se podrá descargar un manual de instrucciones para realizar correctamente las peticiones.
PARTICIPACION OBLIGATORIA. Se recuerda a los interesados que, según lo establecido en el apartado quinto.1 de la convocatoria, "quienes no hayan obtenido vacante en el AIVI y no hayan desistido del mismo o solicitado la baja temporal en listas por causa justificada, están obligados a realizar petición de sustituciones debiendo solicitar, al menos, el 40 por ciento de los puestos de carácter obligatorio a los que puedan optar conforme a las especialidades y las provincias consignadas para la obtención de sustituciones. Asimismo, según lo establecido en el último párrafo del apartado quinto.3, "quienes pudiendo solicitar sustituciones no realicen ninguna petición o formulen solicitud no válida de participación por no alcanzar el porcentaje indicado en el apartado quinto.1, se entenderá que desisten de este procedimiento y pasarán a la situación de «no disponible» durante el curso 2026/2027".
ADJUDICACIÓN Y TOMA DE POSESIÓN. La resolución de adjudicación indicará los plazos y procedimiento para realizar la toma de posesión de los puestos adjudicados.

Haz clic en la imagen para acceder a toda la infromación sobre interinidades.

CSIF INFORMA: Cuadro de retribuciones docentes vigentes en CyL desde el 1 de enero de 2026.

maria-isabel.gonzalez.luis — Wed, 09 Sep 26 11:14:00 CEST

Retribuciones 2026 en Castilla y León

Datos calculados sobre las retribuciones 2025 (2023 + 2% de 2024 + 0,5% pendiente de 2024) más el Acuerdo de Mejoras Autonómico suscrito por CSIF el 22 de septiembre de 2025 más la subida salarial del Acuerdo Marco nacional (2,5% de 2025 + 1,5% de 2026 ).

💶 Acuerdo de Mejoras suscrito por CSIF
Incluye mejoras en los complementos de los equipos directivos de los CRAs, subida del cuarto y quinto sexenio y factor A de itinerancia.

ℹ️ CSIF INFORMA
Esta tabla recoge las retribuciones del profesorado en Castilla y León para 2026, con efectos económicos desde el 01/01/2026, así como los principales complementos específicos, sexenios, carrera profesional y pagas extraordinarias.

⚖️ Retribuciones básicas por cuerpo docente

CUERPO	SUELDO	TRIENIO	C. DESTINO	C. ESPECÍFICO	PASIVOS	MUFACE
Catedráticos	1.387,24	53,39	873,38	356,73	-118,04	-51,68
PES / Régimen Especial	1.387,24	53,39	729,14	294,20	-118,04	-51,68
PTFP / PESSFP / Maestros de Taller	1.199,52	43,54	729,14	294,20	-92,90	-40,68
Maestros	1.199,52	43,54	592,11	294,20	-92,90	-40,68

💼 Complementos autonómicos, sexenios y carrera profesional

COMP. ESPECÍFICO COMUNIDAD AUTÓNOMA
A1	424,79	(Inspectores: 234,63)
A2	423,45

CONSOLIDACIÓN FONDO DE MEJORA
A1	27,04
A2	25,27

SEXENIO	IMPORTE	ACUMULADO
1.º	70,22	70,22
2.º	88,56	158,78
3.º	124,87	283,65
4.º	251,87	535,52
5.º	144,80	680,32

CARRERA PROFESIONAL
Categoría	A1	A2
1	201,43	153,11
2	362,54	275,54
3	523,62	397,96

🧮 Pensión máxima orientativa (año 2026):
A1: 3.359,60 € x 14 pagas (47.034,40 €/año), se necesitan 33 años de servicio.
A2: 2.962,42 € x 14 pagas (41.473,89 €/año), se necesitan 35 años de servicio.

🏫 Complemento específico otros puestos

PUESTO	IMPORTE
Director C.F.I.E. Tipo III	684,06
Director C.F.I.E. Tipo II	589,17
Director C.F.I.E. Tipo I	560,58
Asesor Formación Permanente	83,08
Director EOEP	261,66
Director Atención Alumnado con Trastorno de Conducta	83,08
Profesor Orientador en EOEP	178,67
Asesor Técnico Docente tipo A	684,06
Asesor Técnico Docente tipo B	426,39
Coordinador Programa Pueblos Abandonados	402,18
Director Educación Ambiental	402,18
Jefe de Residencia	137,73
Maestros de CRA (no equipo directivo)	83,08
Equipos Directivos de CRA	81,05
Maestros 1.º ciclo de la ESO	138,58
Tutoría	20,00

Inspectores y jefaturas (importes adicionales):
Inspector: 391,75 € + 801,88 €
Coordinador: 391,75 € + 876,98 €
Jefe tipo A: 391,75 € + 1.168,58 €
Jefes tipos B y C: 391,75 € + 1.081,33 €

👩‍🏫 Complemento específico cargos unipersonales. Primaria, CRAs y Educación de Adultos

TIPO DE CENTRO	A (+53 unid.)	B (27 - 53 unid.)	C (18 - 26 unid.)	D (9 - 17 unid.)	E (6 - 8)	E (3 - 5)	F (1 - 2 unid.)
TIPO DE CENTRO	Director	650,85	589,17	426,39	315,28	192,31	83,08	–
Jefe de Estudios	226,49	212,83	205,99	151,37	–	–	–
Secretario	226,49	212,83	205,99	151,37	118,01	–	–

🏫 Complemento específico cargos unipersonales. Secundaria y Régimen Especial

TIPO DE CENTRO	A (+1800 alum.)	B (1001 - 1800)	C (601 - 1000)	D (< 600)	E (Secciones)
Director	794,15	684,06	619,25	560,58	–
Secretario	349,40	342,57	247,00	212,83	–
Jefe de Estudios	349,40	342,57	247,00	212,83
Jefe de Estudios Adjunto	166,03	166,03	166,03	166,03	166,03
Jefe de Departamento	83,08	83,08	83,08	83,08	83,08
Jefe de Estudios CIDEAD	212,83	212,83	212,83	212,83	212,83

💶 Pagas extras, indemnizaciones y descuentos

🎁 Pagas extraordinarias
Catedráticos, PES y Régimen Especial:
• Sueldo: 856,05 €
• Trienio: 32,96 €
• Complementos completos excepto Fondo de Mejora (Punto 4.º Acuerdo 2000).

PESSFP, Maestros de Taller y Maestros:
• Sueldo: 874,83 €
• Trienio: 31,74 €
• Complementos completos excepto Fondo de Mejora (Punto 4.º Acuerdo 2000).

🚗 Indemnizaciones
• Por alojamiento: 65,97 €.
• Por manutención: 37,40 € (media: 18,70 €).
• Asistencia a tribunales: Presidente y Secretario: 45,89 €; Vocal: 42,83 €.

📉 Descuentos en el Régimen General de la Seguridad Social
Prácticas: 4,54 %
Interinos: 6,50 % (CC 4,7 %, desempleo 1,55 %, FP 0,1 %, MEI 0,15 %).

🟢 Retribuciones en Castilla y León

📌 Acceso directo a documentos y normativa sobre retribuciones. Incluye el acceso a la legislación ordenada cronológicamente (de más antiguo a más moderno).

🟣 Documentos (con enlace)

📄 Retribuciones en CyL 2025 📄 Retribuciones en CyL 2024 📄 Retribuciones en CyL 2023 📄 Retribuciones en CyL 2022

🟢 Acceso a la legislación (orden cronológico)

🏛️ BOCYL 30/10/2025 — Retribuciones docentes 2025 (Acuerdo CSIF 22/09/2025).
Abrir publicación
🇪🇸 BOE 03/12/2025 — Real Decreto-ley 14/2025 (medidas urgentes).
Abrir publicación
🇪🇸 BOE 04/12/2025 — Resolución de 3 de diciembre (acuerdo 2025–2026).
Abrir publicación
🏛️ BOCYL 19/12/2025 — Decreto-ley 3/2025 (incremento retributivo).
Abrir publicación
🏛️ BOCYL 24/12/2025 — Retribuciones Administración CyL 2025.
Abrir publicación
🏛️ BOCYL 05/01/2026 — Retribuciones Administración CyL 2026.
Abrir publicación

RETRIBUCIONES EN TODAS LAS CCAA

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Comienza el curso escolar 2026-2027 con conflictividad laboral en toda España y el sistema educativo al límite.

maria-isabel.gonzalez.luis — Tue, 08 Sep 26 13:14:00 CEST

- CSIF arranca las movilizaciones en defensa de la Educación el próximo 15 de septiembre con una concentración frente al Ministerio
- El comienzo del curso escolar coincide con la presentación del informe PISA: España sigue empeorando sus resultados, con caídas en Matemáticas, Comprensión Lectora y Ciencias.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, denuncia la mala situación en la que comienza esta semana el curso escolar 2026-2027, en un contexto caracterizado por la alta conflictividad laboral, la precariedad del profesorado, compromisos incumplidos (como la bajada de ratios), falta de financiación y escasez de medios para atender a los alumnos con necesidades especiales.

Como respuesta a esta situación, CSIF ha convocado un calendario de movilizaciones en toda España -sin descartar la convocatoria de huelga- en defensa de la escuela pública y de unas condiciones dignas para el profesorado. La primera movilización será el próximo 15 de septiembre con una concentración en Madrid frente al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

CSIF lamenta que el curso escolar comience sin que los docentes hayan visto un solo avance real en sus condiciones. Los grandes compromisos (como el Estatuto Docente, la equiparación retributiva o una reducción efectiva de ratios y horarios) siguen bloqueados o aplazados. En este sentido, lamentamos que la ley de reducción de ratios y horarios -la única norma que ha salido adelante- no empiece a aplicarse hasta el curso 2027-2028 (un año después de lo acordado con los sindicatos), y que su despliegue completo se prolongará por fases hasta el curso 2031-2032.

La situación es especialmente complicada en Ceuta (donde hoy también se reanudan las clases), cuyas aulas ya cuentan con ratios elevadas y con necesidades importantes. CSIF reclama que la protección del alumnado sea la prioridad para garantizar una vuelta segura a las aulas, por lo que exige que los centros estén adecuadamente preparados, con personal suficiente y que los docentes cuenten con especialistas y recursos necesarios para atender a todo el alumnado.

Informe PISA: España sigue a la cola

El comienzo del curso escolar ha coincido además con la publicación del Informe PISA correspondiente al año 2025, que una vez más ha vuelto a situar a España en los últimos puestos de habilidades educativas en ámbitos como Ciencia, Matemáticas o Comprensión Lectora. El informe -elaborado por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE)- sitúa a los alumnos españoles de 15 y 16 años en un nivel muy bajo y con enormes diferencias entre los territorios con casi dos cursos académicos de diferencia.

CSIF considera que los datos del Informe PISA le dan la razón sobre la necesidad de realizar una serie de reformas urgentes de nuestro sistema educativo que culmine con un gran pacto de Estado por la Educación. En este sentido, planteamos cuatro ejes con medidas para blindar la educación pública: al menos 7.000 euros anuales por estudiante, homogeneización de contenidos en toda España, reducir la temporalidad docente al 8 por ciento, Estatuto Docente y eliminar la brecha territorial.

En las próximas semanas iniciaremos una ronda de contactos con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, así como con el conjunto de fuerzas políticas, para reclamar la puesta en marcha de un Pacto de Estado que permita reformar el sistema educativo público y adaptarlo de manera estable a las necesidades actuales de la sociedad española.

CSIF Educación CyL organiza sesiones informativas para Funcionarios en Prácticas de PES y O.C. en las diferentes provincias.

maria-isabel.gonzalez.luis — Mon, 07 Sep 26 11:39:00 CEST

Estimad@ compañer@:

Desde el Sector de Educación de CSIF Castilla y León queremos darte la enhorabuena por el éxito que has conseguido al aprobar las oposiciones de PES y O.C. 2025..
Seguro que ya te has incorporado a tu centro con destino provisional. Para muchos de vosotros, que ya habéis trabajado como interinos, será una etapa más en vuestra labor profesional, para otros será el comienzo...
Queremos informarte que CSIF es el primer sindicato docente en Castilla y León y que, además, está presente en todas las mesas de negociación a nivel estatal, regional y provincial. Por ello hemos estado y estaremos en todas las negociaciones de todos los asuntos que atañen a tu vida profesional.
Para facilitar tu incorporación al centro y la realización de la fase de prácticas hemos programado unas sesiones o charlas informativas, que esperamos te sean de utilidad, en las que trataremos de aclarar todas tus dudas.

Aprovechamos para ponernos a vuestra disposición en todo lo que necesitéis:

	PES Y O.C.
	Lunes, 21 de septiembre a las 17:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse por correo o teléfono: ense05@csif.es 920 35 21 90 C/ Alfonso de Montalvo 9, bajo 05001 Ávila
	Miércoles, 23 de septiembre a las 17:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse por correo electrónico: ense09@csif.es C/ San Pablo 12 C, 6ª planta. 09002 Burgos
	Miércoles, 16 de septiembre a las 17:30 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del siguiente teléfono por WhatsApp: Teléfono: 638541519 C/ Isaac Peral 11 24402 Ponferrada (León) Se entregará material normativo y didáctico, además de un manual con la infromación más importante para tu vida profesional.
	Jueves, 17 de septiembre a las 17:30 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Y ONLINE Apuntarse a través del siguiente enlace: https://forms.gle/wTwyhPZ758YdF9AP8 La Rúa 30, Bajo 24003 León
	Martes, 15 de septiembre a las 17:30 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del siguiente enlace: https://forms.cloud.microsoft/e/j4d5W2wnh9 Plaza Juan XXII, 6, Bajo. 34005 Palencia
	Jueves, 17 de septiembre a las 17:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del siguiente enlace: https://forms.gle/sAdcAVALL7LhGksH6 Aula de CSIF en la C/ Joaquín Costa Nº11. Salamanca
	Lunes, 21 de septiembre a las 17:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse por correo o teléfono: ense40@csif.es 636 57 37 71 C/ Ezequiel González 24, 4º F 40002 Segovia
	Miércoles, 16 de septiembre a las 16:30 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del siguiente teléfono por WhatsApp: 669870905 Edificio de cultura Calle Campo 5, frente a telépizza
	Jueves, 17 de septiembre a las 18:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del siguiente enlace: https://forms.gle/ggGyZScktXNW93Gk9 C/ Luna nº 3, bajo. Valladolid
	Miércoles, 16 de septiembre a las 17:00 h. PRIORIDAD AFILIADOS PRESENCIAL Apuntarse a través del enlace: https://forms.gle/HEhvb9hNykGbD1k48 Avenida de Portugal nº12 49016 Zamora Teléfono: 980 09 01 04

Maestros interinos: curso 2026/2027. AISI 1 - Adjudicación.

maria-isabel.gonzalez.luis — Fri, 04 Sep 26 13:51:00 CEST

La Resolución de 4 de septiembre de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (411.4 KB) (4 páginas) de la Consejería de Educación, adjudica las sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2026/2027.

Anexo I - Adjudicaciones por especialidad: AISI_1_Maestros_2026_Anexo_I_Adjudicaciones (361.9 KB) (48 páginas)
Anexo II - Alfabético: AISI_1_Maestros_2026_Anexo_II_Alfabetico (1.1 MB) (232 páginas)
Anexo III – Sustituciones retiradas: AISI_1_Maestros_2026_Anexo_III_SustitucionesRetiradas (144.4 KB) (6 páginas)
Anexo IV – Desistimientos y solicitudes de baja temporal en listas con causa justificada: AISI_1_Maestros_2026_Anexo_IV_Desistimientos_y_SolicitudesBajaTemporal (179.8 KB) (19 páginas)

TOMA DE POSESIÓN (apartado Cuarto)

El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión el lunes 7 de septiembre de 2026 siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución de inicio de curso. Direcciones Provinciales - Portal de Educación de la Junta de Castilla Y León (jcyl.es)

A través de este Formulario Web puede cumplimentar los datos requeridos para formalizar la toma de posesión: puede acceder pinchando esta imagen:

RENUNCIAS (apartado Quinto)

Las renuncias deberán realizarse mediante el correspondiente formulario de solicitud de renuncia, debiendo presentarlo junto con la documentación oportuna el lunes 7 de septiembre de 2026, preferentemente en el registro de la Consejería de Educación o en las demás dependencias a que se refiere el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre. Las recibidas con posterioridad a ese plazo no se tendrán en consideración y tendrán el tratamiento de renuncias no justificadas.

Las renuncias alegadas por los aspirantes tengan el carácter de justificadas o no, se extenderán a todas las listas de los diferentes cuerpos docentes en las que se encuentren incluidos.

A través de este Formulario Web puede cumplimentar los datos requeridos para renunciar al puesto adjudicado con o sin causa justificada: puede acceder pinchando esta imagen:

Publicado el 3 de septiembre de 2026, a las 11:00 h.

Se publica el listado y petición de sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros a ofertar en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026.

Listado de sustituciones ofertadas: AISI-1 Maestros Sustituciones (492.1 KB) (107 páginas)

Plazo para realizar la petición informatizada de sustituciones: desde las 11:00 horas del 3 de septiembre de 2026 hasta las 11:00 horas del 4 de septiembre de 2026.

Manual AISI - Sustituciones: Manual Instrucciones AISI (1.2 MB) (14 páginas)

Acceso a la aplicación AISI - Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve:

Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (11:00 horas del viernes 4 de septiembre) hasta el miércoles 9 de septiembre.

NOTA: La aplicación de consulta en línea de interinos, del Portal de educación, que permite ver en tiempo real la posición por puntuación en las listas de las distintas especialidades y provincias del cuerpo de Maestros, se activará al abrirse el plazo de peticiones de este procedimiento, es decir, a las 11:00 del 03/09/2026.

Publicado el 1 de septiembre de 2026, a las 10:00 h.

Maestros interinos: curso 2026/2027. AISI 1.

De conformidad con lo dispuesto en el apartado quinto.2 de la Resolución de 16 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca el procedimiento de adjudicación de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad en los centros públicos no universitarios y servicios de apoyo a los mismos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2026/2027,

se anuncia que:

AISI-1. SUSTITUCIONES: El próximo jueves 03/09/2026 se publicará en el Portal de Educación la relación de sustituciones del cuerpo de maestros a ofertar en el primer procedimiento de adjudicación informatizada de sustituciones de inicio de curso (AISI-1).
PLAZO: En la resolución que apruebe dicha relación de sustituciones a ofertar se indicará el plazo para que las personas interesadas efectúen la petición informatizada de sustituciones de inicio de curso a través de la aplicación informática, que en principio será desde las 10:00 horas del jueves 3 de septiembre de 2026, hasta las 10:00 horas del viernes 4 de septiembre de 2026.
ACCESO: El acceso a la aplicación para realizar las peticiones requiere identificación mediante sistema Cl@ve. En el punto de acceso a dicha aplicación, el interesado se podrá descargar un manual de instrucciones para realizar correctamente las peticiones.
PARTICIPACION OBLIGATORIA: Se recuerda a los interesados que, según lo establecido en el apartado quinto.1 de la convocatoria, "quienes no hayan obtenido vacante en el AIVI y no hayan desistido del mismo o solicitado la baja temporal en listas por causa justificada, están obligados a realizar petición de sustituciones debiendo solicitar, al menos, el 40 por ciento de los puestos de carácter obligatorio a los que puedan optar conforme a las especialidades y las provincias consignadas para la obtención de sustituciones. Asimismo, según lo establecido en el último párrafo del apartado quinto.3, "quienes pudiendo solicitar sustituciones no realicen ninguna petición o formulen solicitud no válida de participación por no alcanzar el porcentaje indicado en el apartado quinto.1, se entenderá que desisten de este procedimiento y pasarán a la situación de «no disponible» durante el curso 2026/2027".
ADJUDICACIÓN Y TOMA DE POSESIÓN: La resolución de adjudicación indicará los plazos y procedimiento para realizar la toma de posesión de los puestos adjudicados.
PROCESOS POSTERIORES: tras la resolución de adjudicación de este proceso, se anunciará en el Portal de educación el calendario de los siguientes procesos de adjudicación de sustituciones.

Haz clic en la imagen para acceder a toda la infromación sobre interinidades.

CSIF INFORMA. Calendario de Moscosos 2026-27. ¿Tengo derecho a pedir moscosos? ¿Para qué fechas puedo solicitarlos? ¿Con qué antelación? ...

maria-isabel.gonzalez.luis — Thu, 03 Sep 26 09:32:00 CEST

CSIF INFORMA MOSCOSOS

ACCESO A LA ORDEN EN EL BOCyL

ACCESO A LA INSTRUCCIÓN QUE LO REGULA

FUNCIONARIOS

MODELO DE SOLICITUD (DP)

MODELO DE SOLICITUD (DIRECTOR)

PERSONAL LABORAL

MODELO DE SOLICITUD (DP)

MODELO DE SOLICITUD (DIRECTOR)

Curso: Competencia Digital Docente. Nivel B2. Todas las áreas. Homologado por la Consejería de Educación de CyL. Primera convocatoria 2026-27.

maria-isabel.gonzalez.luis — Tue, 01 Sep 26 14:03:00 CEST

FormaciónFormación CSIF específicaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaMaestrosProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCastilla y León - Educación Image

CSIF Educación Castilla y León

AFÍLIATE A CSIF

Curso online: Competencia Digital Docente B2 · Todas las áreas Homologado por la Consejería de Educación de CyL

⏰ PLAZOS DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN

primera convocatoria
📌 Inscripción: 01/09/2026 - 30/09/2026
📌 Realización: 01/10/2026 – 15/11/2026

Información general del curso

Modalidad: Castilla y León
Horas lectivas: 101
Créditos: 10
Lugar: Online, en https://campuseducacion.csif.es/
Inscripción AQUÍ

Precios

Afiliados/as: 50 €
No afiliados/as: 100 €

💳 Formalización del pago

El pago se realizará mediante tarjeta de crédito/débito. Es imprescindible que figure el nombre del alumno/a como ordenante. Hasta que no conste el pago, no se dará de alta en el curso.

Información adicional

Curso homologado por la Consejería de Educación de Castilla y León, nivel B2 en Competencia Digital. Válido para concurso de traslados, sexenios, oposiciones, etc.

Es necesario indicar el CUERPO y el CENTRO DE DESTINO.

✔ Certificación

La certificación será incluida de oficio en la plataforma REGFOR de la Consejería de Educación y es válida a todos los efectos.

Observaciones

Nivel certificado: B2 en Competencia Digital por la Consejería de Educación.

Condiciones de certificación

Para obtener el certificado, es obligatorio realizar todas las actividades finales antes de la fecha de fin, con calidad adecuada. El profesor debe valorar el trabajo como apto.

Requisitos de participación

Ser personal docente funcionario o laboral en activo o situación asimilada, prestando servicios en centros no universitarios de CyL.
Es obligatorio tener correo @educa.jcyl.es.
En la matrícula, los campos Centro de Destino y Cuerpo Docente son obligatorios.

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Interinos curso 2026/2027. Sustituciones durante el primer trimestre del curso escolar. Calendario.

maria-isabel.gonzalez.luis — Wed, 02 Sep 26 11:16:00 CEST

A partir de la semana del 7 de septiembre de 2026 comenzarán a realizarse procesos de oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación con una periodicidad semanal. (AISIs Semanales).

Este es el calendario previsto (168.1 KB) (2 páginas) de los procesos a lo largo de este primer trimestre de curso.

	Semana	Publicación de sustituciones	Plazo de petición de sustituciones	Adjudicación de sustituciones
PRIMARIA	Del 7 al 11 de septiembre	10 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 10 de septiembre a las 10:00 horas del 11 de septiembre	11 de septiembre
	Del 14 al 18 de septiembre	16 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 16 de septiembre a las 10:00 horas del 17 de septiembre	17 de septiembre
	Del 21 al 25 de septiembre	22 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 22 de septiembre a las 10:00 horas del 23 de septiembre	23 de septiembre
	Del 28 de septiembre al 2 de octubre	29 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 29 de septiembre a las 10:00 horas del 30 de septiembre	30 de septiembre
	Del 5 al 9 de octubre	6 de octubre	Desde las 10:00 horas del 6 de octubre a las 10:00 horas del 7 de octubre	7 de octubre
	Del 12 al 16 de octubre	13 de octubre	Desde las 11:00 horas del 13 de octubre a las 11:00 horas del 14 de octubre	14 de octubre
	Del 19 al 23 de octubre	20 de octubre	Desde las 10:00 horas del 20 de octubre a las 10:00 horas del 21 de octubre	21 de octubre
	Del 26 al 30 de octubre	27 de octubre	Desde las 10:00 horas del 27 de octubre a las 10:00 horas del 28 de octubre	28 de octubre
	Del 2 al 6 de noviembre	3 de noviembre	Desde las 11:00 horas del 3 de noviembre a las 11:00 horas del 4 de noviembre	4 de noviembre
	Del 9 al 13 de noviembre	10 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 10 de noviembre a las 10:00 horas del 11 de noviembre	11 de noviembre
	Del 16 al 20 de noviembre	17 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 17 de noviembre a las 10:00 horas del 18 de noviembre	18 de noviembre
	Del 23 al 27 de noviembre	24 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 24 de noviembre a las 10:00 horas del 25 de noviembre	25 de noviembre
	Del 30 de noviembre al 4 de diciembre	1 de diciembre	Desde las 10:00 horas del 1 de diciembre a las 10:00 horas del 2 de diciembre	2 de diciembre
	Del 7 al 11 de diciembre	10 de diciembre	Desde las 10:00 horas del 10 de diciembre a las 10:00 horas del 11 de diciembre	11 de diciembre
SECUNDARIA	Del 14 al 18 de septiembre	16 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 16 de septiembre a las 10:00 horas del 17 de septiembre	17 de septiembre
	Del 21 al 25 de septiembre	22 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 22 de septiembre a las 10:00 horas del 23 de septiembre	23 de septiembre
	Del 28 de septiembre al 2 de octubre	29 de septiembre	Desde las 10:00 horas del 29 de septiembre a las 10:00 horas del 30 de septiembre	30 de septiembre
	Del 5 al 9 de octubre	6 de octubre	Desde las 10:00 horas del 6 de octubre a las 10:00 horas del 7 de octubre	7 de octubre
	Del 12 al 16 de octubre	13 de octubre	Desde las 11:00 horas del 13 de octubre a las 11:00 horas del 14 de octubre	14 de octubre
	Del 19 al 23 de octubre	20 de octubre	Desde las 10:00 horas del 20 de octubre a las 10:00 horas del 21 de octubre	21 de octubre
	Del 26 al 30 de octubre	27 de octubre	Desde las 10:00 horas del 27 de octubre a las 10:00 horas del 28 de octubre	28 de octubre
	Del 2 al 6 de noviembre	3 de noviembre	Desde las 11:00 horas del 3 de noviembre a las 11:00 horas del 4 de noviembre	4 de noviembre
	Del 9 al 13 de noviembre	10 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 10 de noviembre a las 10:00 horas del 11 de noviembre	11 de noviembre
	Del 16 al 20 de noviembre	17 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 17 de noviembre a las 10:00 horas del 18 de noviembre	18 de noviembre
	Del 23 al 27 de noviembre	24 de noviembre	Desde las 10:00 horas del 24 de noviembre a las 10:00 horas del 25 de noviembre	25 de noviembre
	Del 30 de noviembre al 4 de diciembre	1 de diciembre	Desde las 10:00 horas del 1 de diciembre a las 10:00 horas del 2 de diciembre	2 de diciembre
	Del 7 al 11 de diciembre	10 de diciembre	Desde las 10:00 horas del 10 de diciembre a las 10:00 horas del 11 de diciembre	11 de diciembre

Quién puede participar:
Los interinos que formen parte de listas ordinarias que estén disponibles dentro del plazo que se establezca para realizar las peticiones de cada proceso.Cómo participar:
Cómo participar:
Para optar a un puesto el participante deberá realizar un número mínimo de peticiones: el 40% de las sustituciones catalogadas como obligatorias (igual que en los procesos de AISI del inicio de curso).
Si el participante no alcanza el mínimo de peticiones exigido se considera que no ha participado, quedando disponible en listas.
La participación en estos procesos es voluntaria por lo que:
Si no participa no será eliminado de listas y permanecerá disponible en las mismas.
Si no participa no será necesario que aporte justificación de no participar, por ninguna causa.
Aplicación informática:
Las peticiones se realizarán a través de la aplicación informática, autenticándose mediante el sistema Cl@ve.
Si se le adjudica una vacante:
Deberá contactar con la dirección provincial correspondiente para realizar la toma de posesión e incorporarse al centro.

NOTA: Los interinos disponibles en listas podrán seguir recibiendo llamadas o correos electrónicos como hasta ahora.

La aplicación de consulta en línea, en el Portal de Educación, que permite consultar a los interinos su posición en tiempo real en las listas de diferentes especialidades, es la siguiente:

Pincha en la imagen para obtener toda la información sobre interinidades:

CSIF INFORMA. Horarios, elección de grupos y horas complementarias. Maestros y Secundaria y OC. Curso 2026-27.

admin — Wed, 02 Sep 26 09:50:00 CEST

HORARIO MAESTROS

HORARIO SECUNDARIA Y OC

Indicaciones para la elección de grupos. Pincha en la imagen.

CSIF alerta del récord de 7.834 vacantes docentes de interinidad para el curso 2026-27.

maria-isabel.gonzalez.luis — Mon, 31 Aug 26 20:48:00 CEST

Inicio del curso 2026-2027

CSIF alerta del récord de 7.834 vacantes docentes de interinidad en Castilla y León

• El sindicato independiente pide que el curso 2026-2027 sirva para avanzar en la equiparación salarial, atención a la diversidad, reducción de burocracia, personal de administración y servicios, permisos y licencias y promoción profesional.

• CSIF reclama la convocatoria de las 1.000 plazas de acceso a cátedras de la Oferta de Empleo Público (OEP) de 2025; y advierte de que el actual sistema de oposiciones no responde a las necesidades educativas. De las 1.006 plazas convocadas en 2026, 110 habrían quedado sin cubrir.

La Central Sindical Independiente de Funcionarios y Empleados Públicos (CSIF) alerta de que Castilla y León comienza el curso 2026-2027 con 7.834 vacantes docentes adjudicadas en régimen de interinidad, la cifra más elevada de toda la serie histórica analizada por el sindicato desde el curso 2011-2012. Son 275 vacantes más que el pasado curso y 3.770 más que en 2011-2012, lo que supone un incremento del 92,8 %. De las plazas adjudicadas, 4.860 son a jornada completa y 2.974 a jornada parcial, prácticamente cuatro de cada diez, el 38 % del total. El número de vacantes parciales se ha duplicado desde 2011-2012.

Por cuerpos, se han adjudicado 2.267 vacantes de Maestros, 526 más que el curso anterior, y 5.567 de Secundaria y otros cuerpos, 251 menos. Burgos, con 1.335 vacantes; León, con 1.313; y Valladolid, con 1.210, registran las mayores cifras absolutas y concentran casi la mitad de las adjudicaciones de la Comunidad. Ávila tiene 745 vacantes, Palencia 467, Salamanca 780. Segovia 744, Soria 620 y Zamora 620.

CSIF recuerda, además, que estos datos corresponden exclusivamente a las vacantes adjudicadas al inicio de curso y no incluyen las sustituciones que se producirán a lo largo de 2026-2027.

Como novedad, este será el primer curso completo con adjudicaciones informatizadas de sustituciones durante todo el periodo escolar, una mejora derivada del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025 suscrito por CSIF y el resto de las organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Educación. CSIF considera que este sistema debe garantizar mayor transparencia, igualdad y agilidad en la cobertura de las sustituciones.

Reivindicaciones y mejoras para el nuevo curso

Ante el inicio del curso 2026-2027, CSIF sitúa como reivindicación prioritaria seguir avanzando en la equiparación retributiva del profesorado de Castilla y León con las comunidades autónomas que cuentan con las retribuciones docentes más elevadas. Para el sindicato, los buenos resultados del sistema educativo autonómico deben traducirse también en reconocimiento para quienes los hacen posibles. “La excelencia educativa de Castilla y León no puede seguir conviviendo con una brecha salarial respecto a los territorios que mejor retribuyen a su profesorado”, afirma. CSIF reclama, por ello, la apertura de una negociación específica sobre retribuciones y, paralelamente, el desarrollo de las cuestiones pendientes del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025. En este sentido, cabe resaltar que los acuerdos de mejora de sexenios y carrera profesional han supuesto mejoras retributivas, aún insuficientes, al no eliminar la incompatibilidad entre sexenios y carrera profesional, según CSIF demanda.

Entre ellas, considera especialmente urgente mejorar la atención a la diversidad, reforzando los recursos humanos necesarios ante unas necesidades del alumnado cada vez más complejas; reducir de manera efectiva la burocracia docente; incrementar la dotación de personal de administración y servicios en los centros, para que el profesorado pueda centrarse en sus funciones educativas; y avanzar en la mejora de los permisos y licencias, favoreciendo la conciliación y unas condiciones laborales homologables a las mejores existentes.

CSIF reclama también una mejora de las instalaciones de los centros educativos, con actuaciones planificadas en climatización, aislamiento, ventilación y eficiencia energética, que permitan garantizar unas condiciones ambientales adecuadas tanto para el profesorado como para el alumnado. El sindicato considera necesario abordar un plan de modernización de los centros que evite respuestas improvisadas ante episodios de temperaturas extremas y asegure el cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales y de las condiciones ambientales exigibles en los lugares de trabajo

CSIF reclama también que culmine cuanto antes la tramitación del preacuerdo alcanzado el 27 de julio, actualmente en tramitación para su publicación en el BOCyL, que responde a dos reivindicaciones históricas del sindicato: el reconocimiento de la función tutorial y la reducción del horario lectivo para el profesorado mayor de 55 años. Estas medidas deben contar con la dotación presupuestaria y de plantilla suficiente para que su aplicación sea efectiva y no genere nuevas cargas organizativas en los centros.

Cátedras y promoción profesional

Otro de los compromisos que CSIF considera inaplazable es la convocatoria de las 1.000 plazas de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria incluidas en la Oferta de Empleo Público de 2025. Para CSIF, el acceso a cátedras debe formar parte de una política estable de promoción y carrera profesional, y no depender de convocatorias excepcionales separadas por largos periodos de tiempo.

El sindicato propone, además, estudiar fórmulas de promoción profesional similares para el Cuerpo de Maestros, adaptadas a sus características, que permitan reconocer la experiencia, la formación y el desarrollo profesional a lo largo de toda la carrera docente.

110 plazas sin cubrir: CSIF pide revisar las oposiciones

CSIF reclama a la Consejería de Educación que facilite información oficial, completa y desglosada sobre el resultado de las oposiciones docentes de 2026. En el proceso, se convocaron 1.006 plazas y, según el recuento realizado por CSIF a partir de los resultados publicados, se habrían cubierto 896, por lo que 110 plazas habrían quedado sin adjudicar.

Para CSIF, estos resultados, unidos al récord de 7.834 vacantes de interinidad al inicio de curso, ponen de manifiesto dos problemas. Castilla y León continúa lejos del objetivo de reducir la temporalidad estructural por debajo del 8 %, y el actual modelo de acceso a la función docente no está respondiendo adecuadamente a las necesidades reales del sistema educativo.

Este sindicato considera necesario analizar por qué especialidades con necesidades de profesorado continúan dejando plazas sin cubrir; y revisar un sistema selectivo que consume importantes esfuerzos personales y administrativos, sin garantizar en todos los casos la cobertura de las plazas ofertadas.

El propio Ministerio de Educación ha planteado abordar a partir de septiembre la revisión del modelo de ingreso y acceso a la función docente, señala CSIF, que exige que cualquier modificación se negocie con las organizaciones sindicales, aporte seguridad a las personas aspirantes, y configure un procedimiento que seleccione adecuadamente al profesorado y responda a las necesidades actuales de los centros educativos.

Estatuto Docente: una deuda pendiente

Estas reivindicaciones forman parte también de la movilización estatal que CSIF iniciará el próximo 15 de septiembre frente al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en defensa de la educación pública y de unas mejores condiciones laborales para el profesorado.

CSIF reclamará la apertura de una negociación real para aprobar, definitivamente, un Estatuto Docente que regule la profesión de manera integral, desde el acceso y los primeros años de ejercicio hasta la promoción profesional, las condiciones laborales y retributivas y la jubilación.

La aprobación de este marco profesional continúa pendiente, pese a que la propia LOMLOE estableció que el Gobierno debía presentar, en el plazo de un año desde su entrada en vigor, una propuesta normativa sobre el desarrollo de la profesión docente.

“El curso 2026-2027 tiene que ser el curso de las mejoras. No podemos conformarnos con celebrar los buenos resultados educativos, mientras mantenemos 7.834 vacantes adjudicadas en régimen de interinidad, casi 3.000 jornadas parciales y una brecha salarial con las comunidades que mejor pagan a su profesorado. CSIF reclamará salarios, promoción profesional, estabilidad y unas condiciones laborales acordes con la calidad que se exige cada día a nuestros docentes”, resume CSIF.

Registro Incidencias Curso 2026-2027

Ya son 13 los años consecutivos que CSIF pone en marcha un registro de incidencias para el profesorado, que permanecerá abierto hasta fin de mes a través de la web y las redes sociales. Se trata de un servicio de atención al docente, que permite plantear cualquier problema a través de medios telemáticos, que serán atendido inmediatamente y que se tratarán de solucionar lo antes posible. El boletín de envío de incidencias puede encontrarse en el sitio web:

https://www.csif.es/es/articulo/castillayleon/educacion/95969CSIF -Instagram, Facebook, X, TikTok, Threads o Pinterest-.

INFORME INTERINIDADES CYL 2026-27. DESCÁRGALO AQUÍ

INFORME · AGOSTO 2026

Adjudicaciones de interinidad en Castilla y León · Curso 2026-2027

Castilla y León inicia el curso 2026-2027 con 7.834 vacantes docentes adjudicadas en régimen de interinidad, la cifra más elevada de toda la serie histórica analizada por CSIF desde 2011-2012.

Resumen Evolución histórica Parcialidad Cuerpos Provincias Tipología Tasa de interinidad Conclusiones Propuestas

📊

RESUMEN EJECUTIVO

Las cifras clave del curso

7.834vacantes adjudicadas

+3,6 %respecto a 2025-2026

38,0 %son vacantes parciales

+92,8 %respecto a 2011-2012

2.974vacantes parciales

+30,2 %vacantes de Maestros en un año

Son 275 vacantes más que el curso anterior (+3,6 %) y 3.770 más que al inicio de la serie (+92,8 %). Una segunda conclusión relevante es el peso de la parcialidad: 2.974 adjudicaciones, el 38 % del total, son a jornada parcial. El número de vacantes parciales se ha duplicado respecto a 2011-2012 (+101,2 %).

Novedad organizativa 2026-2027. Por primera vez, un curso completo contará con adjudicaciones informatizadas de sustituciones durante todo el periodo escolar, en desarrollo del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, firmado por CSIF y el resto de organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Educación.

🎯

1. OBJETO Y ALCANCE

Qué mide este informe

Como cada comienzo de curso escolar, el Sector de Educación de CSIF Castilla y León analiza las adjudicaciones informatizadas de vacantes docentes en régimen de interinidad realizadas por la Consejería de Educación. El presente informe ofrece la radiografía correspondiente al curso 2026-2027 y compara sus resultados con la serie histórica iniciada en 2011-2012, curso tomado tradicionalmente por CSIF como referencia por coincidir con el comienzo del periodo de recortes en el sistema educativo.

El análisis se refiere a las vacantes adjudicadas al inicio del curso. A estas cifras se añadirán las sustituciones que sea necesario cubrir durante 2026-2027, por lo que el número de adjudicaciones iniciales no equivale al total de personas interinas que prestarán servicios a lo largo del curso.

Asimismo, debe distinguirse entre el número de vacantes adjudicadas y la tasa de interinidad sobre el conjunto de la plantilla. La tasa correspondiente a 2026-2027 se incorporará cuando se disponga de un denominador actualizado y homogéneo de plantilla total y puedan tenerse en cuenta las jubilaciones y los procesos selectivos correspondientes.

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2. PRINCIPALES DATOS

Curso 2026-2027

Indicador	Curso 2026-2027
Total de vacantes adjudicadas	7.834
Vacantes completas	4.860
Vacantes parciales	2.974
Peso de las vacantes parciales	38,0 %
Incremento respecto a 2025-2026	+275 / +3,6 %
Incremento respecto a 2011-2012	+3.770 / +92,8 %

La cifra de 7.834 vacantes constituye un nuevo máximo de la serie histórica. Frente a las 4.064 adjudicaciones de 2011-2012, el volumen actual es un 92,8 % superior. El dato aconseja centrar el análisis no únicamente en la existencia de personal interino —imprescindible también para responder a necesidades coyunturales—, sino en la persistencia de un elevado volumen de puestos que cada comienzo de curso deben cubrirse mediante interinidad.

Gráfico 1. Evolución del número total de vacantes adjudicadas. 2011-2012 a 2026-2027. Fuente: elaboración de CSIF Castilla y León.

📈

3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA

Máximo de la serie

Desde 2022-2023 la cifra global no ha descendido de 7.000 vacantes y en 2026-2027 alcanza el máximo de toda la serie, con 7.834 adjudicaciones.

Curso	Maestros	Secundaria y otros cuerpos	Total
11/12	1.532	2.532	4.064
12/13	1.381	1.651	3.032
13/14	1.343	2.067	3.410
14/15	1.600	2.418	4.018
15/16	1.883	2.519	4.402
16/17	1.477	3.061	4.538
17/18	1.689	3.774	5.463
18/19	2.134	3.455	5.589
19/20	1.352	3.948	5.300
20/21	2.013	4.786	6.799
21/22	2.411	4.298	6.709
22/23	1.883	5.195	7.078
23/24	2.167	4.962	7.129
24/25	1.983	5.136	7.119
25/26	1.741	5.818	7.559
26/27	2.267	5.567	7.834

Desde el mínimo de la serie, registrado en 2012-2013 con 3.032 vacantes, el número se ha incrementado en 4.802 puestos, un 158,4 %. Más allá de las variaciones derivadas de oposiciones, jubilaciones, cambios de plantilla o necesidades organizativas, la serie pone de manifiesto la persistencia de un volumen muy elevado de adjudicaciones temporales al inicio de cada curso.

◐

4. PARCIALIDAD

Casi cuatro de cada diez vacantes son parciales

En 2026-2027 se han adjudicado 4.860 vacantes completas y 2.974 parciales. Estas últimas representan el 38,0 % del total: prácticamente cuatro de cada diez adjudicaciones de inicio de curso.

Tipo	2011-2012	2026-2027	Diferencia	Variación
Completas	2.586	4.860	+2.274	+87,9 %
Parciales	1.478	2.974	+1.496	+101,2 %

El número de vacantes parciales se ha duplicado desde 2011-2012. Esta evolución aconseja incorporar al debate sobre temporalidad una dimensión adicional: la calidad y configuración de los puestos ofertados. La parcialidad puede dificultar la cobertura de determinadas plazas y afectar a su atractivo, especialmente cuando concurre con itinerancias, desplazamientos o perfiles específicos.

38 %de las adjudicaciones iniciales son parciales

Gráfico 2. Evolución de vacantes completas y parciales. 2011-2012 a 2026-2027. Fuente: elaboración de CSIF Castilla y León.

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5. EVOLUCIÓN POR CUERPOS

Comportamiento diferenciado en 2026-2027

5.1. Cuerpo de Maestros

Se adjudican 2.267 vacantes: 1.519 completas y 748 parciales. Frente a las 1.741 del curso anterior, se produce un incremento de 526 vacantes (+30,2 %).

Completas: de 1.060 a 1.519 (+43,3 %).
Parciales: de 681 a 748 (+9,8 %).
Las 748 parciales son el máximo histórico para este cuerpo.
El total de 2.267 es el segundo más alto de la serie, tras las 2.411 de 2021-2022.

5.2. Secundaria y otros cuerpos

Se adjudican 5.567 vacantes: 3.341 completas y 2.226 parciales. Respecto a 2025-2026 se produce una reducción de 251 vacantes (-4,3 %).

Las adjudicaciones actuales son un 119,9 % superiores a las 2.532 de 2011-2012.
Las 2.226 vacantes parciales constituyen también el máximo de la serie histórica para este grupo.

Lectura del curso 2026-2027: el incremento global de 275 vacantes se explica íntegramente por el fuerte aumento registrado en Maestros, que compensa la reducción de Secundaria y otros cuerpos.

Gráfico 3. Evolución de las vacantes de Maestros y de Secundaria y otros cuerpos. Fuente: elaboración de CSIF Castilla y León.

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6. DISTRIBUCIÓN PROVINCIAL

Burgos, León y Valladolid concentran el 49,2 %

Las tres provincias suman 3.858 vacantes, el 49,2 % del total autonómico. Burgos registra el mayor número total de adjudicaciones (1.335), seguida de León (1.313) y Valladolid (1.210). Por cuerpos, Burgos concentra el mayor número de vacantes de Maestros, con 419, mientras que León encabeza las adjudicaciones de Secundaria y otros cuerpos, con 968.

Provincia	Código	Maestros	Secundaria y otros	Total
Ávila	05	257	488	745
Burgos	09	419	916	1.335
León	24	345	968	1.313
Palencia	34	138	329	467
Salamanca	37	228	552	780
Segovia	40	212	532	744
Soria	42	215	405	620
Valladolid	47	265	945	1.210
Zamora	49	188	432	620
TOTAL	—	2.267	5.567	7.834

Gráfico 4. Distribución provincial de las vacantes adjudicadas por cuerpos. Curso 2026-2027.

Lectura territorial. Burgos (17,0 %), León (16,8 %) y Valladolid (15,4 %) reúnen casi la mitad de las vacantes. En el extremo opuesto, Palencia registra 467 vacantes, el 6,0 % del total autonómico. Estas cifras expresan volúmenes absolutos de adjudicaciones y no deben interpretarse, por sí solas, como tasas provinciales de interinidad: para esa comparación sería necesario disponer de la plantilla docente total de cada provincia con criterios homogéneos.

🧩

7. TIPOLOGÍA DE LAS VACANTES

No todas las plazas tienen la misma configuración

7.1. Cuerpo de Maestros

1.169con asignaturas complementarias
205 más que el curso pasado

248con acreditación
47 más

245de compensatoria
142 más

545itinerantes
142 más

37vacantes retiradas

Destacan tanto el elevado número de vacantes con asignaturas complementarias como las 545 plazas itinerantes. Estas características refuerzan la necesidad de analizar la calidad y atractivo de los puestos, además de su número total.

7.2. Secundaria y otros cuerpos

73con asignaturas complementarias
46 menos que el curso pasado

297puestos con acreditación
25 menos

65vacantes retiradas

Las categorías anteriores pueden coincidir en una misma plaza. Por ello, no deben sumarse entre sí para obtener un supuesto total de puestos con características especiales.

* En “Secundaria y otros cuerpos” se incluyen Profesores de Enseñanza Secundaria y los restantes cuerpos docentes comprendidos en el procedimiento: Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño.

💻

8. ADJUDICACIONES INFORMATIZADAS

Primer curso completo con sustituciones informatizadas

El curso 2026-2027 incorpora una novedad relevante para el personal docente interino y para la transparencia del sistema de cobertura de sustituciones. En desarrollo del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, firmado por CSIF y el resto de organizaciones sindicales presentes en la Mesa Sectorial de Educación, las adjudicaciones informatizadas de sustituciones se extienden al conjunto del curso escolar.

Durante 2025-2026 comenzaron a realizarse adjudicaciones informatizadas semanales de sustituciones una vez iniciado el curso. La convocatoria de interinos para 2026-2027 contempla expresamente la adjudicación informatizada de vacantes (AIVI), las adjudicaciones informatizadas de sustituciones de inicio de curso (AISI) y las adjudicaciones informatizadas semanales de sustituciones durante el curso. Por ello, 2026-2027 será el primer curso completo en el que este modelo pueda operar desde el inicio hasta el final del periodo escolar.

AIVIVacantes

→

AISISustituciones de inicio

→

AISI semanalSustituciones durante el curso

CSIF valora positivamente esta mejora, al reforzar la publicidad, la objetividad y la transparencia del procedimiento. Su implantación debe ir acompañada de un seguimiento permanente para garantizar que las sustituciones se oferten y cubran con la máxima rapidez posible y que las necesidades de los centros no sufran demoras innecesarias.

9. TASA DE INTERINIDAD

Serie reciente y dato 2026-2027 pendiente

En informes anteriores CSIF ha estimado también la tasa de interinidad teniendo en cuenta el número total de docentes, las jubilaciones producidas y los procesos selectivos. La serie reciente disponible es la siguiente:

Curso	Maestros	Secundaria y otros	Total
2021-2022	17,95 %	29,78 %	23,86 %
2022-2023	8,58 %	34,85 %	25,15 %
2023-2024	14,60 %	26,30 %	20,98 %
2024-2025	13,50 %	24,08 %	18,79 %
2025-2026	9,96 %	27,85 %	19,51 %
2026-2027	Pendiente	Pendiente	34,5 %*

No se incorpora todavía una tasa de interinidad para 2026-2027. Para que la comparación sea rigurosa debe utilizarse una cifra actualizada y homogénea de plantilla total y considerar el efecto de jubilaciones y procesos selectivos. Un máximo en el número de vacantes adjudicadas no equivale automáticamente a un máximo porcentual de interinidad.

⚠️ Revisión necesaria antes de publicar: el documento original muestra 34,5 % en la columna “Total” de 2026-2027, pero el propio texto afirma que la tasa está pendiente. Se conserva aquí el dato con asterisco para no eliminar información del informe, pero conviene confirmar cuál de las dos versiones es la correcta.

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10. CONCLUSIONES

Ocho ideas principales

Nuevo máximo histórico de vacantes. Castilla y León comienza el curso con 7.834 vacantes adjudicadas, 275 más que el curso anterior.

Prácticamente el doble que al inicio de la serie. Desde 2011-2012 las adjudicaciones han aumentado en 3.770 plazas, un 92,8 %.

La parcialidad mantiene un peso muy elevado. 2.974 vacantes son parciales, el 38 % del total; desde 2011-2012 su número ha crecido un 101,2 %.

Fuerte incremento en Maestros. Las adjudicaciones pasan de 1.741 a 2.267, un aumento del 30,2 % en un solo curso.

Descenso anual en Secundaria, pero nivel histórico elevado. Las vacantes bajan un 4,3 % respecto a 2025-2026, hasta 5.567, pero son un 119,9 % superiores a las de 2011-2012.

Máximo de vacantes parciales en ambos grupos. Las 748 plazas parciales de Maestros y las 2.226 de Secundaria y otros cuerpos son los valores más elevados de sus respectivas series.

La calidad de las plazas también importa. La elevada presencia de parcialidad, itinerancias, materias complementarias y perfiles específicos exige analizar no solo cuántas plazas se ofertan, sino también cómo se configuran.

Primer curso completo con adjudicaciones informatizadas de sustituciones. 2026-2027 permitirá desarrollar durante todo el curso las adjudicaciones informatizadas semanales previstas en el Acuerdo de 22 de septiembre de 2025.

📌

11. PROPUESTAS DE CSIF

Medidas prioritarias

Reducir de forma sostenida la temporalidad mediante una planificación adecuada de las necesidades estructurales y ofertas de empleo público suficientes.
Reducir el elevado número de jornadas parciales y mejorar la configuración de las plazas para facilitar su cobertura.
Analizar específicamente las causas del incremento de vacantes en el Cuerpo de Maestros durante 2026-2027.
Incorporar con suficiente antelación a la planificación las jubilaciones y demás vacantes previsibles.
Mejorar la estabilidad de las plantillas como elemento fundamental para la continuidad de los proyectos educativos y la calidad del servicio público.
Garantizar la cobertura rápida de las sustituciones durante todo el curso y evaluar de forma continua el funcionamiento de las adjudicaciones informatizadas semanales.
Mantener la máxima transparencia en la publicación, características y adjudicación de los puestos.
Revisar la elevada presencia de plazas parciales, itinerantes, compartidas o con perfiles complementarios cuando su configuración dificulte la cobertura de las necesidades docentes.

📚

FUENTES Y NOTAS METODOLÓGICAS

Base del análisis

Datos de adjudicaciones e histórico: estudio y serie elaborada por el Sector de Educación de CSIF Castilla y León a partir de las adjudicaciones informatizadas de vacantes.
Acuerdo de 22 de septiembre de 2025 de mejora de las condiciones laborales del personal docente de centros públicos no universitarios de Castilla y León, publicado en el BOCyL de 25 de septiembre de 2025.
Convocatorias de interinos del curso 2026-2027 (AIVI / AISI / AISI semanal), Portal de Educación de la Junta de Castilla y León, BOCyL de 22 de junio de 2026.
La tasa de interinidad de 2026-2027 queda pendiente de actualización hasta disponer de datos homogéneos de plantilla total, jubilaciones y procesos selectivos.

📋 ANEXO I · Serie histórica completa de vacantes Desplegar tabla

Desglose por jornada y grupo de cuerpos. La fila 2026-2027 incorpora los datos del curso actual.

Curso	Comp. Maestros	Parc. Maestros	Comp. Sec. y OC	Parc. Sec. y OC	Total Maestros	Total Sec. y OC	GLOBAL
11/12	1.185	347	1.401	1.131	1.532	2.532	4.064
12/13	907	474	858	793	1.381	1.651	3.032
13/14	1.001	342	1.142	925	1.343	2.067	3.410
14/15	1.243	357	1.478	940	1.600	2.418	4.018
15/16	1.495	388	1.450	1.069	1.883	2.519	4.402
16/17	1.065	412	1.896	1.165	1.477	3.061	4.538
17/18	1.246	443	2.472	1.302	1.689	3.774	5.463
18/19	1.640	494	2.097	1.358	2.134	3.455	5.589
19/20	846	506	2.506	1.442	1.352	3.948	5.300
20/21	1.526	487	3.144	1.642	2.013	4.786	6.799
21/22	1.970	441	2.618	1.680	2.411	4.298	6.709
22/23	1.225	658	3.439	1.756	1.883	5.195	7.078
23/24	1.530	637	3.074	1.888	2.167	4.962	7.129
24/25	1.390	593	3.062	2.074	1.983	5.136	7.119
25/26	1.060	681	3.602	2.216	1.741	5.818	7.559
26/27	1.519	748	3.341	2.226	2.267	5.567	7.834

📰 Repercusión en prensa

Medios que recogen la rueda de prensa de CSIF Educación Castilla y León del 1 de septiembre de 2026.

CSIF informa: desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificará las incapacidades únicamente por vía electrónica.

maria-isabel.gonzalez.luis — Tue, 01 Sep 26 12:01:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) informa de la entrada en vigor de la Orden ISM/541/2026, de 27 de mayo, por la que se modifica el sistema de notificaciones de la Seguridad Social en los procedimientos relacionados con la Incapacidad Temporal, la Incapacidad Permanente y las lesiones permanentes.

A partir del 1 de septiembre de 2026, las resoluciones, citaciones para revisiones médicas y requerimientos de documentación dejarán de remitirse por correo postal y estarán disponibles exclusivamente en la Sede Electrónica de la Seguridad Social.

CSIF recuerda que las personas afectadas dispondrán de 10 días naturales para acceder a las notificaciones. Transcurrido ese plazo sin acceder a su contenido, se entenderán legalmente notificadas, lo que puede conllevar la pérdida de plazos para presentar alegaciones o recursos y, en determinados supuestos, afectar al mantenimiento de las prestaciones por incapacidad temporal.

Por ello, CSIF recomienda:

Actualizar el teléfono móvil y el correo electrónico en Importass.
Disponer de un sistema de identificación digital activo (Cl@ve, Certificado Digital o DNI electrónico).
Revisar periódicamente la Sede Electrónica de la Seguridad Social, ya que los avisos por SMS o correo electrónico tienen únicamente carácter informativo.

Desde CSIF insistimos en la importancia de conocer esta modificación normativa para evitar la pérdida de derechos o prestaciones por el desconocimiento de una notificación electrónica.

Consulta la ficha informativa elaborada por CSIF y comparte esta información con tus compañeros para que nadie pierda sus derechos por no conocer este cambio.

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 26 / 27. Convocatoria.

maria-isabel.gonzalez.luis — Mon, 31 Aug 26 18:40:00 CEST

INTERINOS · CURSO 2026/2027

PES y otros cuerpos: listas extraordinarias dinámicas

La Resolución de 31 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (238 KB · 15 páginas) convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de personas aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León durante el curso escolar 2026/2027.

📅 Publicada: 31/08/2026 🎓 Curso: 2026/2027 ⏰ Primer plazo: 1–5 septiembre

📄 Consultar convocatoria 🏛️ Contenido oficial en Educacyl ✍️ Cómo presentar solicitud

📢

CSIF INFORMA

Listas Extraordinarias Dinámicas

Consulta nuestro CSIF INFORMA con los aspectos esenciales de la convocatoria, los plazos, la documentación y los criterios de ordenación, llamamientos y adjudicación.

⏳

MUY IMPORTANTE

Plazos de presentación

1–5

Septiembre de 2026
El primer plazo comienza a las 8:00 h del 1 de septiembre y finaliza a las 14:00 h del 5 de septiembre.

Además, la resolución abre nuevos plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de cada mes, desde octubre de 2026 hasta mayo de 2027, finalizando el día 5 del mes correspondiente.

📚

DOCUMENTACIÓN OFICIAL

Anexos de la convocatoria

I EspecialidadesListado de especialidades convocadas · 235,4 KB · 1 página II Requisitos de titulaciónTitulaciones exigidas por especialidad · 500,8 KB · 17 páginas III Titulación · 24 créditosRequisitos de titulación (24 créditos) · 123,8 KB · 5 páginas IV Requisitos de acreditaciónRequisitos de acreditación · 224,4 KB · 4 páginas V Conversión de calificacionesConversión de calificaciones · 207 KB · 2 páginas VI Participantes anterioresCursos 2020/21 a 2025/26 · 401 KB · 80 páginas

🧩

ANEXO I

Especialidades convocadas

Profesores de Enseñanza Secundaria

Latín
Portugués
Lengua y literatura gallega
Informática
Organización y procesos de mantenimiento de vehículos
Organización y proyectos de fabricación mecánica
Sistemas electrónicos
Sistemas electrotécnicos y automáticos
Instalaciones electrotécnicas
Sistemas y aplicaciones informáticas
Equipos electrónicos

Profesores de Escuela Oficial de Idiomas

Alemán
Chino
Euskera
Francés
Gallego
Portugués

Profesores especialistas en sectores singulares de FP

Cocina y pastelería
Fabricación e instalación de carpintería y mueble
Mantenimiento de vehículos
Mecanizado y mantenimiento de máquinas
Servicios de restauración
Soldadura

✅

SI YA PARTICIPASTE EN AÑOS ANTERIORES

Revisa primero el Anexo VI

Si apareces en el Anexo VI, no debes presentar una nueva solicitud.

El Anexo VI incluye a integrantes de los listados elaborados durante los cursos 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023, 2023/2024, 2024/2025 y 2025/2026 que cumplen el requisito de estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica prevista en el apartado tercero.1 i) de la resolución.

Estas personas formarán parte del listado resultante de la presente convocatoria sin necesidad de presentar nueva solicitud.

🔎 Consultar Anexo VI

✍️

NUEVAS SOLICITUDES

Cómo participar

Quienes deseen formar parte de las listas extraordinarias dinámicas deberán presentar la solicitud a través de la aplicación informática disponible en la sede electrónica de la Administración de Castilla y León y en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León.

Una solicitud por cuerpo y especialidad. Si quieres incorporarte a varias listas de distintas especialidades, tendrás que presentar tantas solicitudes como cuerpos y especialidades solicites.

La solicitud se dirige a la Directora General de Profesionales de la Educación y se presenta obligatoriamente de forma electrónica. Para ello es necesario disponer de DNI electrónico o de un certificado electrónico reconocido y compatible con las plataformas de la Administración autonómica.

Si presentas más de una solicitud para el mismo cuerpo y especialidad, se considerará válida la presentada en último lugar, atendiendo a la fecha y hora del sello de registro electrónico, siempre que cumpla los requisitos de la convocatoria.

🖥️ Sede electrónica 🎓 Portal de Educación

🧭

PROCEDIMIENTO

Antes de registrar la solicitud

Incorpora la documentación a REDOA

Digitaliza en PDF los documentos justificativos de los requisitos e incorpóralos al Repositorio de Documentación Acreditativa (REDOA).

🔗 Acceso a REDOA desde la página oficial de la convocatoria

Accede al formulario

Cumplimenta la solicitud y asocia los documentos que previamente hayas incorporado a REDOA.

🔗 Acceso al formulario de solicitud desde Educacyl

Registra electrónicamente

La solicitud debe quedar registrada electrónicamente; no basta con cumplimentar el formulario.

Acceso al formulario: puede realizarse mediante una cuenta @educa.jcyl.es solo si ya se dispone de ella —no se crea una cuenta por este procedimiento— o mediante sistema Cl@ve (PIN 24 horas, Cl@ve permanente o certificado digital).

🛠️

INFORMACIÓN DE INTERÉS

Documentos de ayuda

🌐 Compatibilidad con navegadoresEl formulario no funciona con Internet Explorer. 📁 Tipos de documentos en REDOADónde y cómo incorporar la documentación digitalizada. 🔐 Requisitos para el registro electrónicoConsulta los requisitos técnicos de la Administración electrónica.

↩️

DESISTIMIENTOS

Baja de las listas dinámicas

Quienes formen parte de las listas extraordinarias dinámicas podrán desistir de su mantenimiento en ellas en cualquier momento, mediante la cumplimentación y registro del formulario genérico de la Dirección General de Profesionales de la Educación para subsanaciones y desistimiento, disponible en la sede electrónica de Castilla y León y en el Portal de Educación.

↩️ Acceder a Tramitacastillayleon 🔗 Acceso al formulario de desistimiento en la página oficial

🏛️

FUENTE OFICIAL

Toda la información y accesos en Educacyl

Consulta la publicación oficial de la Junta de Castilla y León, donde se mantienen la convocatoria, los anexos, los accesos a REDOA, el formulario de solicitud, los documentos de ayuda y el formulario de desistimiento.

🏛️ Ir al contenido oficial de Educacyl

🔒 Protección de datos

Consulta la ficha informativa incluida con la convocatoria.

Consultar ficha

Calendario escolar del curso 2026-27.

maria-isabel.gonzalez.luis — Thu, 27 Aug 26 09:18:00 CEST

- Adjuntamos el calendario elaborado por CSIF.

ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA de los cursos on line 26-27.

maria-isabel.gonzalez.luis — Thu, 20 Aug 26 10:42:00 CEST

ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA de los cursos on line 26-27.

INICIO el 1 de septiembre de 2026 (convocatorias mensuales).

INFORMACIÓN en la plataforma https://campuseducacion.csif.es/
(CURSOS UNIVERSIDADES 101 HORAS) : https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340
(CAMPAÑA 3X2): https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691

CSIF, ANPE y STECyL-i alcanzan con Educación un preacuerdo para el cobro de tutorías y reducción de horario lectivo para mayores de 55 años

maria-isabel.gonzalez.luis — Mon, 27 Jul 26 13:55:00 CEST

Entrará en vigor el 1 de septiembre de 2026. El complemento por tutoría será progresivo en los próximos tres cursos hasta llegar a los 60€; y la implantación de la reducción de 3 horas lectivas para docentes mayores de 55 años también se hará de manera gradual.
A diferencia de otras comunidades autónomas, estas medidas se aplicarán de oficio y no implicará otras cargas adicionales.

Tras meses de intensas y complejas conversaciones con la Consejería de Educación, CSIF, ANPE y STECYL-i han logrado arrancar un preacuerdo de mejoras laborales para el profesorado de la enseñanza pública no universitaria, sobre el reconocimiento de la función tutorial y la reducción de la carga lectiva para mayores de 55 años. Por primera vez, se establece un complemento económico mensual para el docente (de carrera, interino o en prácticas), por hacerse cargo de la tutoría, de 20 euros al mes en el curso 2026/2027, 40€ en el 2027/2028 y 60€ en el curso 2028/2029. Además, el preacuerdo recoge el compromiso de impulsar las vías necesarias dirigidas a la reducción de la carga lectiva del profesorado tutor.

Respecto a la reducción de la carga lectiva para mayores de 55 años, la Junta reconoce -con este preacuerdo- una reivindicación histórica mantenida por las tres organizaciones sindicales firmantes. Se aplicará mediante un calendario en 3 fases para docentes con al menos 15 años de servicio en la pública, alcanzando una reducción total de hasta 3 horas o periodos lectivos al final del proceso de implantación, dejando la jornada lectiva final en 21 horas para el Cuerpo de Maestros y 14 periodos lectivos para Secundaria y resto de cuerpos. El preacuerdo contempla la dotación de los docentes necesarios para poner en marcha la medida.

En la primera fase (cursos 2026/2027 a 2028/2029), se hará una reducción de una hora o periodo lectivo (fijando 23 horas lectivas en maestros y hasta 16 periodos en el resto de cuerpos). Se implantará progresivamente según la edad a 1 de septiembre: 59 años o más (2026/2027), 57 años o más (2027/2028) y 55 años o más (2028/2029).

En la segunda fase (cursos 2029/2030 a 2030/2031), habrá una reducción de una hora o periodo lectivo más (2 horas en total), situando la carga en 22 horas en maestros y 15 periodos en Secundaria y resto de cuerpos. Se aplicará a docentes con 60 o más años (2029/2030) y 58 o más años (2030/2031).

En la tercera fase (curso 2031/2032), se reducirá una hora o periodo lectivo más (3 horas en total en la fase final del desarrollo del preacuerdo) para docentes con 60 o más años a 1 de septiembre de 2031, alcanzando el objetivo final de 21 horas lectivas en el Cuerpo de Maestros y 14 periodos en el resto de cuerpos.

Este preacuerdo de mejoras laborales responde a cuestiones que llevábamos años demandando “incansablemente”, exigiendo el fin de una discriminación histórica respecto a la mayoría de las comunidades autónomas, que ya tenían reconocidos estos derechos para sus docentes. La posición de las organizaciones sindicales firmantes a lo largo de toda la negociación ha sido firme e intransigente con los derechos del profesorado. Fruto de esa determinación, se garantiza que las medidas acordadas entren en vigor el próximo 1 de septiembre de 2026, dando estricto cumplimiento al calendario acordado en el acuerdo del pasado 22 de septiembre de 2025.

A diferencia de lo que ocurre en otras comunidades, la Junta aplicará las reducciones de oficio a todo el profesorado que cumpla los requisitos, de forma transparente y sin burocracia añadida. Por ello, aquellos docentes que prefieran mantener su horario habitual deberán formalizar expresamente su renuncia o desistimiento. En esta reducción se garantiza que no se realizará ninguna actividad directa con alumnado ni se impondrán actividades adicionales de centro, marcando una distancia sustancial con los recortes o contraprestaciones exigidos en otras comunidades autónomas.

LA NEGOCIACIÓN NO ACABA CON ESTE PREACUERDO

A pesar de los avances contenidos en el documento, CSIF, ANPE y STECYL-i dejan claro que no se conforman y que la negociación no acaba con este preacuerdo. En la comisión de seguimiento continuarán luchando con determinación para que la tutoría se reconozca de manera efectiva en todas las etapas educativas, así como demandando la creación de un complemento para todo el profesorado especialista que desempeña funciones imprescindibles y atiende de forma directa a la totalidad del alumnado del centro.

Asimismo, mantiene intacta la exigencia de una subida salarial justa para todo el profesorado, orientada a equiparar nuestras retribuciones con las de las comunidades autónomas con los sueldos más altos.

La firma de este preacuerdo no es un punto final, sino un paso más en el camino. Desde la Comisión de Seguimiento de constitución obligatoria, los sindicatos firmantes, CSIF, ANPE y STECYL-i, vigilarán el cumplimiento estricto de cada plazo y continuarán presionando formalmente para alcanzar las mejoras que aún quedan pendientes. Con este preacuerdo demostramos que sabemos acordar cuando se avanza, pero sin renunciar a una sola de sus reivindicaciones. Continuaremos luchando con la máxima firmeza para conseguir nuevas y mejores condiciones para todo el profesorado de la enseñanza pública: porque ese es, y seguirá siendo, nuestro compromiso y nuestro trabajo.

📌📌 Gran repercusión en prensa

Preacuerdo alcanzado por CSIF, ANPE y STECyL-i con la Consejería de Educación

👉 Por primera vez, el profesorado tutor percibirá un complemento económico mensual, que se implantará progresivamente hasta alcanzar los 60 euros.

👉 También se reducirá de forma gradual la carga lectiva del profesorado mayor de 55 años, hasta alcanzar una disminución máxima de tres horas o periodos lectivos.

💚 Dos reivindicaciones históricas que comenzarán a aplicarse desde el 1 de septiembre de 2026.

Desde CSIF seguiremos vigilando el cumplimiento de todos los plazos y reclamando nuevas mejoras para el profesorado de la enseñanza pública de Castilla y León.

📰 Repercusión en medios

Oposiciones PES y O.C. 2020-21. Nombramiento de funcionarios en prácticas. BOCYL 10/09/2021.

admin — Fri, 10 Sep 21 05:35:00 CEST

EmpleoOposicionesNormativaÓrdenesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCeladoresFuncionario en prácticasCastilla y León - Educación Image

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

ORDEN EDU/1030/2021, de 6 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, y profesores de música y artes escénicas, convocados por Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo.

I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN

B. AUTORIDADES Y PERSONAL

B.1. Nombramientos, Situaciones e Incidencias

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Mediante la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas.

En su apartado 39.1 se dispone que mediante orden de la Consejería de Educación se procederá a nombrar funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados que no estén exentos de la realización de la fase de prácticas o que, estando exentos, hayan optado por incorporarse a las mismas.

Asimismo y a tenor de lo indicado en el apartado 37.3 de la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, la Consejería de Educación publicará la orden por la que se declaren aptos a los aspirantes derivados del procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, con indicación de la especialidad adquirida y expedirá a los interesados la oportuna credencial.

Una vez publicada la Resolución de 26 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se ordena que el día 5 se realice la exposición por las comisiones de selección de los listados de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, convocados por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, y finalizado el plazo de interposición de recursos de alzada a las precitadas listas.

De conformidad con las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León,

RESUELVO

Primero.– Nombramiento de funcionarios en prácticas.

1. Nombrar funcionarios en prácticas de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, a los aspirantes seleccionados en el procedimiento selectivo de ingreso convocado por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, que figuran relacionados en los Anexos I, II y III por orden de puntuación, con asignación del número de registro personal, indicación de la especialidad por la que accedieron y la provincia a la que están adscritos para la realización de la fase de prácticas.

2. Asimismo, nombrar funcionarios en prácticas a los aspirantes relacionados en el Anexo IV que se encuentran eximidos de su evaluación, bien porque estando exentos de su realización han optado por incorporarse a estas, o bien porque acreditan haber prestado servicios durante, al menos, un curso escolar como funcionarios docentes de carrera, debiendo incorporarse al destino adjudicado para su realización.

3. Con el fin de asegurar la cobertura total de las plazas convocadas respecto al turno libre del procedimiento selectivo de ingreso en los cuerpos indicados en el punto 1, se han incluido en los correspondientes anexos, según su puntuación global, a los aspirantes que resulten seleccionados por estimación de recurso administrativo.

4. El citado orden de puntuación será tenido en cuenta a efectos de su primera participación en el próximo concurso de traslados, al que están obligados a concurrir con carácter forzoso.

Segundo.– Exención de la realización de la fase de prácticas.

En virtud de los apartados vigesimocuarto y trigésimo de la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, se encuentran exentos de la realización de la fase de prácticas los aspirantes seleccionados por los procedimientos de acceso a cuerpos docentes de subgrupo superior o a cuerpos docentes del mismo subgrupo y nivel de complemento de destino que, habiendo optado por no incorporarse al destino obtenido como funcionarios en prácticas, se relacionan en el Anexo V, los cuales permanecerán en sus cuerpos de origen hasta su nombramiento como funcionarios de carrera junto con el resto de los seleccionados de su promoción.

Tercero.– Aplazamiento e interrupción de la fase de prácticas.

1. Conceder el aplazamiento para la realización de la fase de prácticas hasta su efectiva incorporación en el curso escolar 2021/2022, a los indicados en el Anexo VI.

2. Los funcionarios en prácticas que como consecuencia de situaciones excepcionales sobrevenidas deban interrumpir su realización, podrán solicitar por escrito su interrupción ante la dirección provincial de educación correspondiente, la cual recabará, en su caso, los informes oportunos al respecto y elevará propuesta de resolución a la Dirección General de Recursos Humanos.

Si la interrupción conllevase el no poder completar el mínimo de servicios establecido para esta fase, el interesado deberá presentar, además, una solicitud de prórroga conforme a lo dispuesto en el párrafo anterior.

3. Quienes no puedan cumplir el período mínimo exigido en el curso 2021/2022 con motivo de los aplazamientos o prórrogas concedidos, conllevará el nombramiento como funcionarios de carrera con efectos 1 de septiembre del siguiente curso escolar en el que finalicen, con la valoración de aptos, la fase de prácticas.

Cuarto.– Opción de percepción de remuneraciones.

De acuerdo con el apartado 19.3 de la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, los seleccionados que ya estén prestando servicios remunerados en la Administración como funcionarios de carrera, interinos o como personal laboral, sin perjuicio de la situación administrativa o laboral que de acuerdo con la normativa vigente les corresponda, deberán formular ante la dirección provincial de educación a la que hayan sido destinados, opción por la percepción de remuneraciones durante su condición de funcionarios en prácticas, de conformidad con lo previsto en el Decreto 29/1989, de 9 de marzo, en el que se fijan las retribuciones de los funcionarios en prácticas.

Quinto.– Declaración de incompatibilidad.

Los aspirantes que sean nombrados funcionarios en prácticas a través de la presente orden, deberán presentar declaración de no encontrarse incursos en alguna de las causas de incompatibilidad previstas en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del Personal al Servicio de la Administraciones Públicas y en el Decreto 227/1997, de 20 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento de Incompatibilidades del personal al servicio de la Administración de la Comunidad de Castilla y León.

Sexto.– Efectos del nombramiento.

Con carácter general y salvo en los casos indicados en el apartado tercero.2, el nombramiento como funcionarios en prácticas surtirá efectos administrativos desde el 1 de septiembre de 2021 y económicos desde la fecha de toma de posesión.

Séptimo.– Renuncias al proceso selectivo.

Quienes no hubiesen aportado la documentación en el plazo indicado en la Resolución de 26 de julio de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se anunció la fecha de exposición por las comisiones de selección de los listados de los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso y acceso convocados por la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, o de la documentación aportada se acredite que carecen de alguno de los requisitos exigidos, se entenderá que han renunciado al procedimiento selectivo, salvo en los supuestos de exención de la fase de prácticas y en los casos de aplazamiento y de fuerza mayor debidamente acreditados y apreciados por la Dirección General de Recursos Humanos.

Octavo.– Régimen Jurídico.

Desde el momento del nombramiento de funcionarios en prácticas hasta el nombramiento como funcionarios de carrera, el régimen jurídico-administrativo de los aspirantes seleccionados será el de funcionarios en prácticas.

Noveno.– Adquisición de las nuevas especialidades.

1. Declarar aptos en el procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades a los aspirantes relacionados en el Anexo VII, con indicación de la nueva especialidad adquirida.

2. De acuerdo con el apartado trigésimo octavo de la Orden EDU/255/2020, de 4 de marzo, estos aspirantes están exentos de la fase de prácticas.

Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso contencioso-administrativo ante la Sala del mismo nombre del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León, de conformidad con los artículos 10.1 a), 14.2 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, Reguladora de la Jurisdicción Contencioso Administrativa.

Con carácter previo y potestativo, se podrá interponer recurso de reposición, ante la Consejera de Educación, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente a su publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

Valladolid, 6 de septiembre de 2021.

La Consejera,
Fdo.: Rocío Lucas Navas

ANEXO I

ACCESOS 1 Y 2

CUERPO 0590: PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

ESPECIALIDAD 001. FILOSOFÍA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
RIVERO PASCUAL, NATALIA	*8199	*9986S0590	9,1013	VALLADOLID
ALONSO ALONSO, OSCAR	*3581	*8181S0590	8,3525	SALAMANCA
RODRIGUEZ GORDO, CARLOS	*8624	*2431S0590	8,1353	PALENCIA
SALAMANCA DE DUEÑAS, MARIA JOSE	*6091	*9190S0590	7,9841	SEGOVIA
BALADO GOMEZ, ROBERTO	*0425	*2576S0590	7,9481	LEÓN
PEREZ BRUNICARDI, DIANA	*3925	*2541S0590	7,8950	SEGOVIA
CUÑADO PEREZ, ENRIQUE JORGE	*9494	*9485S0590	7,7297	ZAMORA
MARTIN BARRIO, LUIS ANTONIO	*5253	*5345S0590	7,6243	PALENCIA
AUSIN MARTINEZ, MARIA TERESA	*9984	*8484S0590	7,5451	BURGOS
PIÑERO FERNANDEZ, DANIEL	*7874	*7442S0590	7,5304	ÁVILA
HERNANDEZ ROMERA, RAQUEL	*0798	*9866S0590	7,5095	SORIA
CALVO GONZALEZ, GEMMA	*8450	*5071S0590	7,4572	BURGOS
RODRIGUEZ DE LA MADRID, SANTIAGO	*0590	*9076S0590	7,3616	LEÓN
LOPEZ POCERO, MIRIAM	*1456	*5620S0590	7,2974	ÁVILA
LLAMAZARES TORRAO, MARIO	*0254	*5474S0590	7,2819	LEÓN
ALONSO BAELO, PABLO LUIS	*0702	*0215S0590	7,2765	LEÓN
GONZALEZ ARGUELLO, GUSTAVO	*7921	*2151S0590	7,1907	SORIA


ESPECIALIDAD 003. LATÍN
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARCOS DE LA FUENTE, JORGE	*0413	*1352S0590	8,7755	ÁVILA
AGUADO GONZALEZ, SARA	*3286	*8601S0590	8,5929	VALLADOLID
OTERO ROMERO, LARA	*6645	*4564S0590	8,4944	ÁVILA
VALLE ARRANZ, VIRGINIA DEL	*3258	*5834S0590	8,1772	VALLADOLID
GARCIA CANO, LAURA	*4374	*7434S0590	7,9755	PALENCIA
GUTIERREZ BALSA, SARA	*1112	*1234S0590	7,9352	ZAMORA
MANZANO OLIVERA, MARIA JOSE	*8068	*6871S0590	7,8178	SALAMANCA
VICENTE SOBRADILLO, DIEGO	*3514	*1421S0590	7,6668	SEGOVIA
SANCHEZ LIENDO, EDUARDO	*5438	*3874S0590	7,5003	BURGOS
ZANGRANDO, VALENTINA	***2824	*********S0590	7,3456	SEGOVIA
MAROTO DE CRUZ, MARTA	*0548	*4815S0590	7,3111	BURGOS
ATANASIO PERALTA, MIGUEL ANGEL	*5945	*4555S0590	7,2275	LEÓN
PASALODOS REQUEJO, SERGIO	*4322	*2245S0590	7,1684	BURGOS
HERVAS CATALINA, FERNANDO JAVIER	*0829	*2971S0590	7,1001	BURGOS
TORRIJOS CID, ARANTZA	*1185	*8536S0590	7,0544	LEÓN
GARCIA MARTINEZ, VERONICA	*2292	*9222S0590	6,9120	LEÓN
MINUESA RODRIGUEZ, ESTHER	*5628	*2823S0590	6,8163	BURGOS
ACHUTEGUI GONZALEZ, GABRIEL	*4849	*4993S0590	6,6791	LEÓN
PEREZ GALICIA, GUILLERMO CARLOS	*9371	*7176S0590	6,5392	LEÓN
CHUECA JIMENEZ, NESTOR	*6011	*1172S0590	6,4567	SORIA


ESPECIALIDAD 004. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SANTOS TAJES, PAMELA	*8564	*6466S0590	9,8277	SALAMANCA
BAUTISTA GONZALEZ, MARIA DEL HENAR	*6391	*9155S0590	9,7030	ZAMORA
FERNANDEZ ALONSO, MERCEDES	*5402	*0243S0590	9,6464	LEÓN
ANDRES LOPEZ, INES	*7002	*0295S0590	9,2457	BURGOS
RODRIGUEZ MUÑOZ, PATRICIA	*2413	*1370S0590	9,2094	LEÓN
DOMINGUEZ DOMINGUEZ, ALMUDENA	*7340	*4060S0590	8,8400	SALAMANCA
GONZALEZ LOPEZ, VICTOR MANUEL	*6926	*2670S0590	8,8193	VALLADOLID
RUEDA FUERTES, ALICIA	*4391	*9180S0590	8,7032	LEÓN
ELENA MIGUEL, FRANCISCO JAVIER	*6554	*5451S0590	8,6928	BURGOS
GONZALEZ ARNAIZ, SILVIA	*0623	*2386S0590	8,6024	VALLADOLID
SANZ RODRIGUEZ, CLARA	*7593	*9382S0590	8,4817	SEGOVIA
ALVAREZ PERELETEGUI, GONZALO	*4505	*0585S0590	8,4731	VALLADOLID
DIAZ GARCIA, ANA ISABEL	*1476	*7650S0590	8,4455	ÁVILA
LOBATO PRIETO, ANA ISABEL	*4943	*4301S0590	8,4122	LEÓN
ALONSO BARBILLO, MARIA TERESA	*0517	*1782S0590	8,3649	VALLADOLID
ARJONA CORBALAN, FRANCISCO JOSE	*2117	*1732S0590	8,3229	VALLADOLID
GONZALEZ VILLASANTE, JORGE	*2711	*1122S0590	8,2918	SORIA
VELASCO BENITO, ROBERTO	*1533	*3372S0590	8,2355	SALAMANCA
MAIQUEZ SANCHEZ, MARIA	*5428	*2835S0590	8,1869	LEÓN
HERRERO SANZ, REBECA	*2135	*3554S0590	8,1204	VALLADOLID
CHINEA LOPEZ, GUADALUPE	*2751	*5132S0590	8,0494	LEÓN
MIÑARRO DIAZ, JUAN DIEGO	*1610	*1044S0590	7,9900	BURGOS
PACHECO GOMEZ, IRENE	*4082	*8214S0590	7,8111	SALAMANCA
INGELMO GARCIA, PEDRO	*5425	*2503S0590	7,8086	SALAMANCA
TORIO MATEOS, MIRIAN	*7221	*2190S0590	7,7830	ZAMORA
MONTIEL NAVA, MARTA	*2659	*5904S0590	7,7318	LEÓN
CEREZO PRIETO, SERGIO	*9605	*0523S0590	7,7275	SALAMANCA
BLANCO GONZALEZ, LUCIA	*6125	*2586S0590	7,6965	LEÓN
ALVAREZ CORTES, MONICA	*0257	*5745S0590	7,6653	LEÓN
FERNAN NOGALES, MIRIAM	*7721	*2165S0590	7,6319	VALLADOLID
VAQUERO BRAGADO, MARIA TERESA	*9420	*2092S0590	7,6135	ZAMORA
ALEJOS FRAILE, REBECA	*3418	*1805S0590	7,6101	VALLADOLID
CALVO ESTEBAN, LAURA	*8445	*4500S0590	7,5936	ZAMORA
IZARRA MARTINEZ, GEMMA	*3578	*7822S0590	7,5246	BURGOS
HERNANDEZ MATEOS, MARIA ROCIO	*6892	*9295S0590	7,4323	SALAMANCA
GIL TALAVERO, GLORIA	*4190	*9052S0590	7,4240	SALAMANCA
ALONSO HORMIGO, ANA	*2113	*1314S0590	7,4203	ÁVILA
VAZQUEZ MELIO, MARIA	*9037	*3771S0590	7,4098	LEÓN
MARTIN GOMEZ, MARIA	*8511	*1150S0590	7,3952	ZAMORA
ECHEVESTE IZQUIERDO, MIREYA	*0787	*8704S0590	7,3879	BURGOS
REQUEJO FRAILE, MARTA	*4759	*5965S0590	7,3604	SEGOVIA
GUTIERREZ CAMPELO, MARIA	*7685	*8526S0590	7,3239	LEÓN
CUENCA SANCHEZ, MARIA ESPERANZA	*0650	*5083S0590	7,3215	ÁVILA
MARTIN MARTIN, ROCIO	*7656	*5676S0590	7,2830	BURGOS
MARTIN FERNANDEZ, SARA	*6461	*6140S0590	7,2812	SEGOVIA
MAÑAS CEREZO, MARIA ESTEFANIA	*5431	*3170S0590	7,2599	VALLADOLID
ROMERO MUÑOZ, PATRICIA	*1633	*3363S0590	7,2049	ÁVILA
HERNANDO SENES, JOANA	*9457	*5746S0590	7,1922	BURGOS
GUTIERREZ GONZALEZ, CLARA	*5924	*2443S0590	7,0968	LEÓN
GONZALEZ NAVAS, CRISTINA	*5694	*9423S0590	7,0486	VALLADOLID
LUIS PADIERNA, CRISTINA	*5711	*1145S0590	7,0041	PALENCIA
ALBILLO CANDELAS, JAVIER	*9176	*7614S0590	6,9408	VALLADOLID
BANDERA MARTINEZ, MARIA ANGELES	*5147	*4764S0590	6,9402	BURGOS
PASTRANA FARIÑAS, ANGELA	*5934	*3482S0590	6,8998	LEÓN
GARCIA MARCOS, SARA	*8757	*5721S0590	6,8468	VALLADOLID
ROLDAN MELGOSA, REYES	*0486	*8661S0590	6,8423	SORIA
LUGRIS ALVAREZ, IGOR	*9743	*4334S0590	6,8390	LEÓN
CASTRO BLANCO, SARA	*3302	*0221S0590	6,8355	LEÓN
PRIETO MARTINEZ, SARA	*5184	*8416S0590	6,8244	LEÓN
GARCIA MARTIN, FRANCISCO	*6822	*2203S0590	6,8168	ZAMORA
POPESCU , ALINA DANIELA	***4483	*********S0590	6,8063	VALLADOLID
JODAR PEINADO, ROCIO	*7243	*4376S0590	6,8013	VALLADOLID
CAMPO HOYOS, ANA ISABEL	*4270	*7080S0590	6,7936	VALLADOLID
MELGAR ALVAREZ, MARINA	*6238	*3802S0590	6,7911	VALLADOLID
URUEÑA MARTINEZ, EVA MARIA	*1670	*7014S0590	6,7847	VALLADOLID
GALLEGO GARCIA, DIEGO	*4556	*5693S0590	6,7720	SORIA
MARTIN BLANCO, MAR	*4460	*6004S0590	6,7719	ZAMORA
RUIZ IBAÑEZ, IRENE	*5178	*7820S0590	6,7429	PALENCIA
AVILES GONZALEZ, BLANCA	*8191	*9156S0590	6,7331	ZAMORA
GARRIDO RODRIGUEZ, PEDRO	*8473	*7381S0590	6,7080	ZAMORA
VALENCIA OTERO, MARIA EUGENIA	*0450	*5051S0590	6,6701	BURGOS
CASTRILLO DE LA MATA, ISAAC	*0523	*2381S0590	6,6651	ÁVILA
MUÑOZ ALONSO, ESTELA	*3856	*5625S0590	6,6174	VALLADOLID
SANTOS RAMOS, ENRIQUE	*7923	*2341S0590	6,5958	LEÓN
RODRIGUEZ VEGA, ROSA ANA	*8445	*4552S0590	6,5561	LEÓN
IBAÑEZ SANZ, MIRIAN	*6494	*9420S0590	6,5537	PALENCIA
GALLARDO GARCIA, RAQUEL	*8075	*7575S0590	6,5223	LEÓN
RUBIO VILLEGAS, MARIA LUISA	*7339	*3980S0590	6,4937	ÁVILA
BAÑOS MANIEGA, ELISA	*9001	*0150S0590	6,4765	LEÓN
PRIETO MARTINEZ, MARTA	*5184	*8405S0590	6,4539	VALLADOLID
JIMENEZ JIMENEZ, BEATRIZ	*2495	*9522S0590	6,4438	ÁVILA
ECHEPARE NAVAS, CAROLINA	*0311	*1104S0590	6,4410	BURGOS
ANAYA MORENO, BLANCA	*4139	*3972S0590	6,4410	SEGOVIA
ARTAL FALCON, MARIA	*2991	*9146S0590	6,4116	SORIA
MARTINEZ ALONSO, ALBA	*8349	*4933S0590	6,3881	VALLADOLID
REDONDO ALVAREZ, MARTA	*8277	*7704S0590	6,3864	VALLADOLID
CABALLERO RODRIGUEZ, PALOMA	*5189	*8915S0590	6,3804	VALLADOLID
RODRIGUEZ FERNANDEZ, DOLORES	*0186	*8611S0590	6,3765	BURGOS
LORENZO GARCIA, ISABEL	*3634	*3463S0590	6,3184	VALLADOLID
SANTOS TABERNERO, ALBERTO	*8024	*2420S0590	6,2991	ÁVILA
SERRANO REYES, PATRICIA	*6951	*5131S0590	6,2937	VALLADOLID
BENEITEZ PEÑA, JAVIER	*1610	*1045S0590	6,2862	ÁVILA
GOMEZ VILLARIAS, CRISTINA	*0009	*0923S0590	6,2703	BURGOS
SAN VENANCIO PUERTO, MARIA	*0966	*6662S0590	6,2558	VALLADOLID
HERNANDEZ CASADO, ROCIO	*2211	*1155S0590	6,1759	ÁVILA
CORRAL HERRERO, MARIA ANGELICA	*8675	*7550S0590	6,1736	ÁVILA
ALLER GARCIA, ROCIO	*5991	*9172S0590	6,1240	BURGOS
SANCHEZ FRESNO, ELSA	*8977	*7766S0590	6,1112	PALENCIA
ABAD MATIA, ANA	*4961	*6133S0590	6,0716	PALENCIA
AVILA RODRIGUEZ, VANESA VERONICA DE	*1485	*8574S0590	6,0443	PALENCIA
IBAÑEZ CARRO, EDUARDO	*8145	*4554S0590	6,0409	ÁVILA
MARTIN POYO, REYES	*3659	*5983S0590	6,0305	SEGOVIA
RODRIGUEZ CARRANZA, MARTA	*9193	*9342S0590	6,0152	PALENCIA
MORENO OLIVARES, NOEMI	*0872	*7222S0590	6,0093	BURGOS
GARCIA BAYON, VERONICA	*7070	*7083S0590	5,9826	BURGOS
BLANCO ABAD, ALEJANDRO	*0625	*2593S0590	5,9542	BURGOS
CHAVEZ MUÑOZ, CARLOS EDUARDO	*0292	*9264S0590	5,9135	BURGOS
TORIBIO ARGUESO, ANGELA	*8165	*6592S0590	5,8630	PALENCIA
FERNANDEZ MAYO, ANAIS	*1760	*6044S0590	5,8375	BURGOS
GALVAN CARBALLO, MARIA BELEN	*8364	*6410S0590	5,8036	ÁVILA
DOMINGUEZ MUÑOZ, CELIA	*4460	*6050S0590	5,8034	BURGOS
MORALES VIDAL, ELENA	*9567	*6791S0590	5,7961	ÁVILA
MEER ALONSO, FERNANDO DE	*3984	*8433S0590	5,7453	PALENCIA
CATALINA GONZALEZ-LLANOS, LUCIA MACARENA	*7821	*2180S0590	5,6917	SORIA
GONZALEZ FLORES, MARIA VANESA	*2290	*9034S0590	5,6763	PALENCIA
GARCIA CARBAJOSA, MARIA	*5320	*2080S0590	5,6444	PALENCIA
COBREROS SANTIAGO, JOSE LUIS	*2696	*9604S0590	5,6239	BURGOS
ORDAS GONZALEZ, SARA	*7644	*4400S0590	5,6215	BURGOS
RODRIGUEZ ELCOROBARRUTIA, ALBERTO	*2642	*4255S0590	5,6041	BURGOS
UNSION NUÑEZ, TANIA	*7608	*0874S0590	5,5646	BURGOS
FERNANDEZ VAZQUEZ, ANA BELEN	*9756	*5643S0590	5,5478	SORIA
CASTAÑO VERDEJO, CLAUDIA	*2286	*8683S0590	5,5376	PALENCIA
BERMEJO ROMO, PEDRO	*8146	*4645S0590	5,5294	PALENCIA
ORTEGA FERNANDEZ, ANA	*4921	*2110S0590	5,5283	PALENCIA
LOPEZ VILA, ANA	*2549	*4971S0590	5,4880	PALENCIA
ORDAS MIGUELEZ, JOSE MANUEL	*3378	*7864S0590	5,4729	PALENCIA
VIDAL CORTES, PAULA MARIA	*3180	*8054S0590	5,4534	PALENCIA
DIEZ FRANCISCO, MARIA TERESA	*9369	*6940S0590	5,4423	SEGOVIA
ABLANEDO ABLANEDO, JOSE MARIA	*5820	*2083S0590	5,4368	BURGOS
ORTIZ AGUADO, EVA	*7037	*3786S0590	5,4039	SEGOVIA
FERNANDEZ POLO, JUAN	*6580	*8033S0590	5,3178	BURGOS
FERNANDEZ FERNANDEZ, PAULA	*4968	*6802S0590	5,3112	BURGOS
FERNANDEZ RUIZ, VERONICA	*7275	*7595S0590	5,2612	BURGOS
PARRA CARRASCAL, IRENE	*6267	*6720S0590	5,2427	SEGOVIA
FRONTERA SANCHEZ, MARIA ROSA	*6305	*0580S0590	5,2260	SEGOVIA
RODRIGUEZ LOPEZ, VANESA	*6349	*4913S0590	5,2120	BURGOS
EIMIL DIAZ, VANESA	*8394	*9442S0590	5,1973	BURGOS
DIEZ GONZALEZ, SUSANA	*2268	*6855S0590	5,1971	BURGOS
PRIETO LAZARO, BEATRIZ	*0487	*8782S0590	5,1813	BURGOS
SANCHEZ SANTOS, NADIA	*0392	*9282S0590	5,1155	SEGOVIA
SANZ VILARIÑO, MIRIAM	*3162	*6216S0590	5,1117	BURGOS
MACHO MATEOS, LUIS MIGUEL	*5391	*9102S0590	5,0820	BURGOS	RENUNCIA
MELCON ALVAREZ, MARTA	*5148	*4802S0590	5,0520	BURGOS
SANCHEZ BAEZA, CARMEN	*7552	*5206S0590	5,0440	SEGOVIA
PEREZ PUGA, ALBA MARIA	*1422	*2204S0590	5,0166	BURGOS
RODRIGUEZ MAYO, NURIA	*6857	*5753S0590	4,9964	BURGOS
JIMENEZ CABEZAS, ELISA	*2008	*0835S0590	4,9839	SEGOVIA
FUENTES MENENDEZ, BEATRIZ	*7790	*9033S0590	4,9266	BURGOS
PEREZ SANCHEZ, CARLOS	*1153	*5341S0590	4,8840	SEGOVIA
MARTIN JIMENEZ, CLARA	*2632	*3220S0590	4,8819	SEGOVIA
COCA DURAN, CARLOS	*1622	*2261S0590	4,8738	SEGOVIA
MANJARIN SEOANEZ, SUSANA	*0506	*0674S0590	4,8178	BURGOS
SANTOS BAUTISTA, FATIMA	*0001	*0165S0590	4,7688	SEGOVIA
GONZALEZ LOPEZ, DIEGO JOSE	*0917	*1781S0590	4,7497	BURGOS
SANZ MARTINEZ, SANDRA	*2448	*4864S0590	4,7097	SEGOVIA
BENIMELI SANCHEZ, CRISTINA	*8129	*2974S0590	4,6325	SEGOVIA
GARCIA PUENTES, IVAN	*9348	*4870S0590	4,6230	SEGOVIA
GUERRA QUINTERO, MARTA	*7044	*4431S0590	4,5232	SEGOVIA
CURRA GARCIA, ANDREA	*7747	*4766S0590	4,4976	BURGOS
PRIETO CASAL, VANESSA	*3696	*9682S0590	4,4297	SORIA
FERNANDEZ GONZALEZ, LAURA	*0509	*0910S0590	4,4042	SORIA
LOPEZ GARCIA, NATALIA	*7858	*5804S0590	4,3166	SORIA
EGIDO ESPINOZA, BEATRIZ	*1732	*3231S0590	4,3160	SORIA
DIEZ BECARES, DOLORES VICTORIA	*2633	*3326S0590	4,2590	SORIA
RODRIGUEZ CHAMORRO, ENRIQUE DAVID	*5578	*7885S0590	4,2257	SORIA



ESPECIALIDAD 005. GEOGRAFÍA E HISTORIA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
DIAZ REGAÑON LABAJO, MARIA ARANZAZU	*2680	*8060S0590	8,9135	SEGOVIA
NISTAL SANCHEZ-MANRIQUE, CARLOS	*5332	*3276S0590	8,5757	LEÓN
RODRIGUEZ UGIDOS, FRANCISCO	*1682	*8210S0590	8,4032	LEÓN
SANDOVAL GONZALEZ, PURIFICACION	*6514	*1414S0590	8,3439	SALAMANCA
FERRERO MARTINEZ, CARLOS JAVIER	*2032	*3200S0590	8,2286	BURGOS
BLANCO GARCIA, DANIEL	*8233	*3356S0590	8,1869	SALAMANCA
DIEZ HERMANO, MARIA JOSE	*3156	*5634S0590	8,1177	PALENCIA
GOMEZ PASTOR, MARIA	*5307	*0794S0590	7,9630	VALLADOLID
TOSTON UÑA, CRISTINA	*2257	*5725S0590	7,9511	PALENCIA
RUEDA RODRIGUEZ, BEATRIZ	*1895	*9582S0590	7,8760	LEÓN
SIRGO ALVAREZ, MARIA OLIVA	*8004	*0422S0590	7,8153	VALLADOLID
FERNANDEZ COLORADO, PEDRO	*9698	*9850S0590	7,7997	ÁVILA
PEREZ ESTEBAN, EDUARDO	*8690	*9023S0590	7,7805	VALLADOLID
LOPEZ RODRIGUEZ, MARIA YARA	*2124	*2456S0590	7,7802	VALLADOLID
RODRIGUEZ DE LA FUENTE, ALVARO	*9288	*8840S0590	7,7514	LEÓN
DIAZ GARCIA, PILAR	*3217	*1764S0590	7,7441	LEÓN
MADRID MENDEZ, MARIO	*8798	*9883S0590	7,7092	SALAMANCA
SANCHEZ SANCHEZ, MARTA ANARBELLA	*6723	*2353S0590	7,7061	SALAMANCA
PARTE RAMOS, SERGIO DE LA	*6635	*3593S0590	7,6968	BURGOS
NUÑEZ MORCILLO, SERGIO	*1122	*2203S0590	7,6918	VALLADOLID
DIEZ MIGUEL, DARIO	*8730	*3044S0590	7,6522	BURGOS
GARCIA GIMENO, JORGE	*1218	*1871S0590	7,6456	ZAMORA
PERAL REÑE, ALEJANDRO DEL	*7589	*8986S0590	7,6442	SEGOVIA
GONZALEZ ROIG, VICTOR	*5477	*7772S0590	7,6351	BURGOS
SANCHEZ GONZALEZ, MARIA DEL MAR	*9644	*4426S0590	7,5640	ZAMORA
GARCIA MARASSA, ROSALIA	*2768	*6802S0590	7,5314	LEÓN
SANCHEZ PEREZ, MARIA DE LOS ANGELES	*7065	*6530S0590	7,5131	ZAMORA
MAYORAL LASTRAS, ANA	*2547	*4761S0590	7,5125	ÁVILA
CUBILLO VAQUERO, JULIO	*2850	*5022S0590	7,4980	VALLADOLID
UBIERNA APARICIO, VICENTE	*6524	*2441S0590	7,4925	BURGOS
LUENGO COMERON, ISABEL	*7430	*3005S0590	7,4538	VALLADOLID
BORREGO GARCIA, MARIA TERESA	*5147	*4704S0590	7,3961	ZAMORA
ARISTIMUÑO NEBREDA, RAQUEL	*9232	*3293S0590	7,3877	BURGOS
CORRAL SANCHEZ, NURIA	*7595	*9505S0590	7,3279	ZAMORA
FERNANDEZ MONTOYA, DAVID	*4349	*4916S0590	7,2660	VALLADOLID
RODRIGUEZ FERNANDEZ DE LA CUESTA, EDUARDO	*2401	*0115S0590	7,2506	BURGOS
GARCIA PEDROSO, MARTA	*7823	*2373S0590	7,2483	PALENCIA
GONZALEZ YUDEGO, BEATRIZ	*0535	*3533S0590	7,2228	VALLADOLID
MENESES REDONDO, JORGE	*5117	*1741S0590	7,2036	BURGOS
MARTIN LOPEZ, MARIA DE LOS REYES	*7897	*9760S0590	7,1697	ÁVILA
GARCIA AGUIRRE, SARA GUADALUPE	*3262	*6201S0590	7,1562	LEÓN
GAGO RUIZ, DAVID	*8271	*7151S0590	7,1163	ZAMORA
GARCIA RODRIGUEZ, ANGELA	*1883	*8305S0590	7,0759	SEGOVIA
RODRIGUEZ GARCIA, RAUL	*4099	*9953S0590	7,0480	LEÓN
MARTINEZ ALONSO, REBECA	*4796	*9625S0590	7,0471	PALENCIA
SOLER HERRERO, PABLO	*5305	*0573S0590	7,0417	VALLADOLID
PAINO MIGUEL, NATALIA	*2168	*6851S0590	7,0302	BURGOS
GARCIA MAHAMUD, SANDRA	*0829	*2974S0590	7,0252	BURGOS
RICO DIAZ, EVA	*2123	*2341S0590	7,0190	BURGOS
PEÑA GUTIERREZ, DORLETA	*0835	*3575S0590	7,0115	BURGOS
LOPEZ ANDRES, EUGENIA	*4236	*3611S0590	7,0098	BURGOS
LABRADOR MARTIN, VIRGINIA	*6116	*1633S0590	7,0068	SEGOVIA
PEREZ PEREZ, OSCAR	*5867	*6712S0590	6,9962	BURGOS
SANTAMARIA RODRIGUEZ, MARCOS	*8773	*7330S0590	6,9727	ÁVILA
MAJADAS ANDRAY, ENRIQUE	*8281	*8163S0590	6,8686	ÁVILA
MARTIN MARTINEZ DE SIMON, ELENA	*8316	*1685S0590	6,8639	BURGOS
GONZALEZ GARCIA, ALBERTO	*3697	*9773S0590	6,8477	SEGOVIA
PESQUERA CABEZA, RAQUEL	*7564	*6403S0590	6,8451	BURGOS
ARENAS GARCIA-PUMARINO, ISABEL	*7367	*6760S0590	6,8353	SEGOVIA
SIERRA OBLANCA, AIDA	*3595	*9505S0590	6,8087	SEGOVIA
HERNANDO ALIJAS, ISABEL	*8821	*2175S0590	6,7947	ÁVILA
VERDEJO LOPEZ, MIGUEL	*7245	*4596S0590	6,7884	SORIA
UGARTE GOZALVEZ, AMALIA	*9684	*8483S0590	6,7296	SORIA
RUIZ SASTRE, SARA	*0973	*7383S0590	6,7174	SORIA
GONZALEZ DEL VALLE, ARIADNA	*5203	*0321S0590	6,7155	ÁVILA
REY BLANCO, MARTA MARIA	*2941	*4195S0590	6,7136	SEGOVIA
GONZALEZ FERNANDEZ, IGNACIO	*6886	*8606S0590	6,7019	ÁVILA	APLAZAMIENTO
DIAZ MUÑOZ, ISABEL MARIA	*8329	*2932S0590	6,6877	SEGOVIA
IGLESIAS MALDONADO, LORENA	*8727	*2796S0590	6,6589	SEGOVIA
CUESTA CUÑADO, JAVIER	*0387	*8744S0590	6,6452	SEGOVIA
RODRIGUEZ GONZALEZ, LUCIA	*2966	*6693S0590	6,6442	SORIA
ANTON CALVO, LARA	*8328	*2893S0590	6,6295	SORIA
HERNANDO MARTIN, RUBEN	*4225	*2501S0590	6,6239	SORIA
FUENTE PEREZ, RICARDO DE LA	*2658	*5820S0590	6,6152	SORIA
AIZPURUA ESCUDERO, MARTIN	*8948	*4884S0590	4,6718	SORIA


ESPECIALIDAD 006. MATEMÁTICAS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
FRAILES CASADO, EVA DE LOS	*4738	*3866S0590	8,4503	SEGOVIA
GONZALEZ MARTIN, MARIA NOELI	*4708	*0842S0590	8,4431	LEÓN
SANTANDER GARCIA, DAVID	*2809	*0931S0590	8,3989	VALLADOLID
LEYVA QUIJADA, CESAR DE	*4645	*4563S0590	8,2081	VALLADOLID
POLO MARTIN, MERCEDES	*7034	*3494S0590	8,1678	SALAMANCA
JIMENEZ VERDUGO, SONIA	*6734	*3436S0590	7,9290	SALAMANCA
GONZALEZ MARTIN, AMALIA	*7078	*7843S0590	7,8638	VALLADOLID
PEREZ CASTRILLO, CECILIA	*1409	*0910S0590	7,8295	VALLADOLID
DOMINGUEZ SANCHEZ, RAUL	*9948	*4823S0590	7,8115	ZAMORA
PESCADOR MARTINEZ, MARTA	*8436	*3605S0590	7,7827	LEÓN
SANCHEZ JIMENEZ, JESUS	*3371	*7173S0590	7,7614	ÁVILA
MAYADO MARTIN, MARIA NURIA	*4281	*8190S0590	7,7517	ZAMORA
CUBERO DE LA FUENTE, JUAN ANTONIO	*4557	*5784S0590	7,6426	VALLADOLID
MARTIN MESA, MARIA SALOME	*7756	*5603S0590	7,5705	ZAMORA
GRANDE GUNDIN, BELEN	*1382	*8270S0590	7,5146	LEÓN
ALONSO NICOLAS, SANDRA	*6650	*5011S0590	7,2584	LEÓN
SANCHEZ GARCIA, DARIO	*2162	*6202S0590	7,2473	ÁVILA
GARCIA VALLINAS, JOSE MANUEL	*9544	*4471S0590	7,2418	VALLADOLID
SANCHEZ HERNANDEZ, JUAN MANUEL	*9381	*8196S0590	7,2262	ZAMORA
HERNANDEZ GONZALEZ, CRISTOBAL	*0345	*4580S0590	7,2198	ZAMORA
FERNANDEZ DUQUE, MIGUEL	*5812	*1290S0590	7,2145	VALLADOLID
VAQUERO GOMEZ, LAURA MARIA	*9353	*5312S0590	7,1965	ZAMORA
ARAGON DE ANDRES, LEONOR	*5795	*9506S0590	7,1480	SEGOVIA
RODRIGUEZ FERNANDEZ, LUZ MARIA	*6764	*6450S0590	7,1320	ZAMORA
GARRIDO BEJARANO, HORTENSIA	*7203	*0316S0590	7,0994	ZAMORA
GARCIA HERRERO, MARIA	*0163	*6353S0590	7,0917	VALLADOLID
FERNANDEZ SUAREZ, NAGORE	*1541	*4103S0590	7,0607	ÁVILA
SANZ TORRES, ANDRES	*6506	*0634S0590	7,0501	VALLADOLID
CORREDOR MAZO, IVAN	*6495	*9562S0590	7,0102	VALLADOLID
ANTON MARAZUELA, CRISTINA	*5431	*3144S0590	7,0004	SEGOVIA
GARCIA LOPEZ, ALVARO	*2051	*5133S0590	6,9987	LEÓN
LLANOS HUSILLOS, MARIA LUISA	*4899	*9993S0590	6,9582	VALLADOLID
MONTEJO MENDEZ, CRISTINA	*9373	*7323S0590	6,9540	ÁVILA
GALLO RODRIGUEZ, ANA BELEN	*8926	*2621S0590	6,9251	LEÓN
SADORNIL GUTIERREZ, ANA MARTA	*0362	*6295S0590	6,9013	BURGOS
RODRIGUEZ HERNANDEZ, MARIA DE LAS MERCEDE	*7100	*0002S0590	6,8380	ÁVILA
PRIETO GARCIA, ANDREA	*8979	*7976S0590	6,7648	LEÓN
LORENZO ALFAGEME, ANA ISABEL	*2561	*6151S0590	6,7563	VALLADOLID
PALACIOS SADORNIL, RAQUEL	*7652	*5251S0590	6,7490	BURGOS
GOMEZ ORCAJO, ALBA	*9150	*5070S0590	6,7061	BURGOS
BURON SANTOS, DIEGO	*7684	*8493S0590	6,7029	LEÓN
DIAZ CARRETERO, JAVIER	*9754	*5473S0590	6,6699	SEGOVIA
GALLARDO SAAVEDRA, SARA	*9341	*4172S0590	6,6381	SORIA
JULIA MOLINA, GUILLERMO	*9737	*3705S0590	6,5739	ÁVILA
FERNANDEZ ALONSO, GUILLERMO	*0309	*0992S0590	6,5219	VALLADOLID
DIEZ APARICIO, ANTONIO ENRIQUE	*9671	*7132S0590	6,4721	VALLADOLID
ADELIÑO IZQUIERDO, EVA	*4628	*2833S0590	6,4661	BURGOS
TORRES SANCHO, JUAN FRANCISCO	*2188	*8823S0590	6,3937	ÁVILA
ALONSO ALVAREZ, MARIA DE LOS DOLORES	*6340	*4052S0590	6,3912	VALLADOLID
HERNANDO HERNAN, ELISA	*0894	*9400S0590	6,3683	BURGOS
GONZALEZ MORA, MANUEL	*1709	*0935S0590	6,3364	LEÓN
PRIETO GOMEZ, SERGIO	*1225	*2520S0590	6,2606	LEÓN
MANSO MANRIQUE, MARIA DEL PILAR	*2633	*3366S0590	6,2464	VALLADOLID
GALAN ZURDO, MARIA	*2835	*3564S0590	6,2349	ÁVILA
FRANCO PRIETO, FERNANDO	*3511	*1135S0590	6,2338	VALLADOLID
MARCOS MARTIN, JAIME	*7265	*6544S0590	6,1794	SEGOVIA
MUNICIO HORCAJO, BEATRIZ	*5470	*7053S0590	6,1477	SEGOVIA
GARCIA PETIT, JAVIER	*7787	*8770S0590	6,0965	LEÓN
RODRIGUEZ APARICIO, JAVIER	*2781	*8152S0590	6,0663	ÁVILA
LORENZO VAQUERO, PABLO	*7316	*1683S0590	6,0647	VALLADOLID
GRANDE HERNANDEZ, HELENA	*8448	*4861S0590	5,9669	ÁVILA
MONSALVO NIETO, MARTA	*3533	*3396S0590	5,9662	ÁVILA
HERNANDEZ MUÑOZ, JOSE	*3215	*1581S0590	5,9607	VALLADOLID
BOAL FERNANDEZ, LAURA	*0554	*5412S0590	5,9597	VALLADOLID
CODON SAN ROMAN, JAVIER	*7343	*4362S0590	5,9482	ÁVILA
RUIZ GAGO, JESUS	*8903	*0395S0590	5,9387	VALLADOLID
GARCIA SANTAMARIA, CRISTINA	*2252	*5275S0590	5,9386	VALLADOLID
CIUDAD GOMEZ, JOSE CARLOS	*9938	*3810S0590	5,9356	ÁVILA
ALIENDE CORNEJO, BEATRIZ	*9565	*6510S0590	5,8925	BURGOS
NUÑEZ POLO, MIGUEL	*5669	*6982S0590	5,8800	PALENCIA
FERNANDEZ FERNANDEZ, ENRIQUE	*3231	*3121S0590	5,8786	ÁVILA
CHERCOLES HUERTA, MILAGROS	*8011	*1135S0590	5,8560	SORIA
ALONSO SANZ, JOSE CESAR	*6476	*7690S0590	5,8515	SEGOVIA
GALLEGO LUENGO, ALBERTO	*5924	*2420S0590	5,8358	VALLADOLID
GARCIA PASTOR, SANDRA	*9437	*3793S0590	5,7923	VALLADOLID
RODRIGUEZ GOMEZ, RICARDO	*7803	*0315S0590	5,7884	ÁVILA
FERRERO BRAVO, SARA	*4707	*0724S0590	5,7446	LEÓN
FERNANDEZ GONZALEZ, JUAN CARLOS	*6806	*0606S0590	5,7344	LEÓN
BAÑEZ DE SOUSA, CARMEN LORENA	*1331	*3156S0590	5,7297	ÁVILA
MERCHAN DIAZ, ARANZAZU	*6972	*7256S0590	5,7095	LEÓN
HERNANDEZ SANZ, ADRIAN	*7405	*0595S0590	5,6914	VALLADOLID
MANZANARES CHARLE, LAURA	*8161	*6126S0590	5,6685	SORIA
FUENTE MARTIN, MIRIAM DE LA	*4071	*7122S0590	5,6621	SEGOVIA
TORRE MINGUELA, MARIA CRISTINA DE	*0998	*9873S0590	5,6618	VALLADOLID
MARTIN JUNCO, PABLO	*1756	*5681S0590	5,6315	ÁVILA
FRANCO MONTIEL, IGNACIO JAVIER	*9484	*8475S0590	5,6244	LEÓN
ESTEBAN ORTEGA, LARA MARIA	*1747	*4762S0590	5,6232	VALLADOLID
VIELBA IGLESIAS, ALVARO	*5654	*5442S0590	5,4720	PALENCIA
GARIJO MILLAN, MONICA	*8555	*5536S0590	5,4506	SORIA
TABARES PRIMO, CARLOS	*1352	*5234S0590	5,4409	VALLADOLID
HERNANDEZ LASO, JORGE	*3392	*9276S0590	5,4009	ÁVILA
BOQUETE FERNANDEZ, MARIA ESTHER	*4822	*2260S0590	5,3694	PALENCIA
GONZALEZ JUAREZ, MARIA ISABEL	*1860	*6031S0590	5,3602	PALENCIA
MEDARDE SANTIAGO, PABLO	*4908	*0836S0590	5,3546	SEGOVIA
GALVAN GALVAN, RUBEN	*1811	*1106S0590	5,1748	VALLADOLID
MARTIN MARTIN, SEBASTIAN	*7916	*1611S0590	5,1416	LEÓN
ALONSO MESA, PABLO	*8428	*2826S0590	5,1397	BURGOS
PASTOR GAGO, MARIA PILAR	*3078	*7892S0590	5,1083	VALLADOLID
VEGAS SIMAL, MARINA	*0422	*2200S0590	5,0911	VALLADOLID
POZO RUIZ, MARIA DEL CARMEN DEL	*8488	*8851S0590	5,0162	LEÓN
HOLGADO LAGE, EDUARDO-WAREIN	*8518	*1813S0590	5,0053	ÁVILA
CARBAJO OLEA, CESAR	*1790	*9063S0590	4,9869	PALENCIA
RODRIGO PEROSANZ, EVA	*7335	*3556S0590	4,8746	BURGOS
GARCIA VALERO, ASUNCION PILAR	*5846	*4612S0590	4,8467	SEGOVIA
BARCENA PASCUAL, MIGUEL ANGEL	*0421	*2175S0590	4,8029	BURGOS
LLORENTE MATEO, PABLO	*9323	*2363S0590	4,7549	SORIA
REDONDO FERNANDEZ, RICARDO	*5615	*1586S0590	4,6561	LEÓN
SAIZ MORADILLO, RUBEN	*6582	*8236S0590	4,6134	BURGOS
GREGORIO, STEFANO DE	***1309	*********S0590	4,6066	BURGOS
PEREZ DIEZ, REBECA	*7708	*0866S0590	4,5573	BURGOS
HERNANDEZ GARCIA, MIRIAM	*8283	*8352S0590	4,3010	LEÓN
DOMINGUEZ GREGORIO, MARIA DEL MAR	*8061	*6163S0590	4,2905	SORIA


ESPECIALIDAD 007. FÍSICA Y QUÍMICA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MERINO BENITO, RAUL	*7301	*0153S0590	9,1852	PALENCIA
COLINAS GARCIA, LOURDES	*9961	*6180S0590	8,4616	VALLADOLID
MUÑOZ LUCAS, MARIA ILUMINADA	*3392	*9220S0590	8,3822	LEÓN
DIEZ AZOFRA, ROCIO	*6967	*6725S0590	8,2741	VALLADOLID
GARCIA FERRERO, JUAN	*6035	*3593S0590	8,1695	LEÓN
MORENO MARTIN, RUT	*7750	*5001S0590	7,9836	PALENCIA
SANCHEZ GONZALEZ, CARLOS	*8156	*5691S0590	7,8507	SALAMANCA
ANIBARRO MARBAN, LAURA	*4927	*2700S0590	7,8135	VALLADOLID
TORRE SANTOS, TEODORA DE LA	*9426	*2691S0590	7,7870	LEÓN
MARTINEZ GARCIA, MARIA LUISA	*1281	*8151S0590	7,7836	VALLADOLID
RODRIGUEZ GARCIA, GABRIEL	*1798	*9874S0590	7,7531	LEÓN
CHICO ROBLES, RUBEN	*1149	*4992S0590	7,7473	VALLADOLID
GUTIERREZ VICENTE, VICTOR	*3503	*0323S0590	7,7138	VALLADOLID
ALVAREZ MANUEL, ESTELA	*9425	*2543S0590	7,6554	BURGOS
MUÑOZ MUÑOZ, MARIA DELIA	*4726	*2664S0590	7,6398	SEGOVIA
HERNANDEZ BLANCO, MARIA DEL ROCIO	*4717	*1722S0590	7,6314	VALLADOLID
SANZ MARTIN, CARLOS	*9506	*0670S0590	7,5128	SORIA
ARENALES RIVERA, JORGE	*9985	*8582S0590	7,5100	VALLADOLID
NAVARRO CUESTA, MERCEDES	*0953	*5363S0590	7,5015	ÁVILA
ALONSO GARCIA, NOELIA	*5470	*7070S0590	7,4265	LEÓN
GARIJO LABANDA, LEYRE	*9385	*8560S0590	7,4210	SORIA
ALVAREZ MARTIN, ANA	*0928	*2846S0590	7,3915	VALLADOLID
FRAILE YECORA, M NIEVES	*7679	*7914S0590	7,3161	LEÓN
RAMIREZ ARROYO, MARIA	*4255	*5503S0590	7,3043	SEGOVIA
PRIDA OTERO, SONIA DE LA	*5238	*3891S0590	7,2815	ÁVILA
ALVAREZ MARTIN, DAVINIA	*3704	*0450S0590	7,2477	VALLADOLID
HERRERO MARTINEZ, DAVID	*8175	*7512S0590	7,2209	BURGOS
ROMAN PRIETO, JOSE VICENTE	*5418	*1855S0590	7,1809	SALAMANCA
DIEZ MARTIN, LAURA	*5973	*7320S0590	7,1240	PALENCIA
MARTIN ARIAS, LETICIA	*8405	*0565S0590	7,1227	SALAMANCA
SANCHEZ HIDALGO, RUBEN	*6418	*1802S0590	7,0155	SALAMANCA
MARTIN DE ABAJO, CARMEN	*3071	*7141S0590	7,0058	VALLADOLID
HERNANDEZ LOPEZ, CRISTINA	*2247	*4720S0590	6,9741	LEÓN
CUELLAR GONZALEZ, ELENA	*2579	*7910S0590	6,9522	VALLADOLID
HONTIYUELO RODRIGUEZ, JESUS	*6700	*0035S0590	6,9354	VALLADOLID
MINGOARRANZ GARCIA, FRANCISCO JAVIER	*4554	*5481S0590	6,9260	SEGOVIA
CORRES PEREZ, MARIA NAZARET	*7227	*2776S0590	6,9025	BURGOS
POSADAS OLMOS, ESTHER	*5461	*6165S0590	6,8571	SEGOVIA
MARTIN RODRIGUEZ, EDUARDO	*3646	*4616S0590	6,8429	ZAMORA
BARCO MOLPECERES, MARINA DEL	*3790	*9093S0590	6,7954	VALLADOLID
GALLEGO SANCHEZ, EVA MARIA	*9496	*9651S0590	6,7898	ÁVILA
CABELLO FERNANDEZ, ZAIDA	*0214	*1400S0590	6,7526	BURGOS
BERMEJO MORO, PATRICIA	*1386	*8634S0590	6,7461	ÁVILA
FUENTE ARCEREDILLO, CASILDA DE LA	*6299	*9945S0590	6,7271	BURGOS
BRASA MARQUES, ALBA	*3319	*1945S0590	6,6680	LEÓN
GAMAYO JIMENEZ, MARIA LIDIA	*2098	*9823S0590	6,6381	VALLADOLID
PEREZ MARTINEZ, ANA	*8507	*0791S0590	6,6323	SORIA
VICENTE IGLESIAS, PATRICIA	*8107	*0732S0590	6,5856	ZAMORA
LOPEZ MAS, NEUS	*8629	*2910S0590	6,5591	SORIA
CISNEROS CARBAJOSA, FRANCISCO JAVIER	*2613	*1316S0590	6,4969	VALLADOLID
TURIEL HERNANDEZ, JOSE ANGEL	*4310	*1052S0590	6,4519	VALLADOLID
ARROYO MARTIN, ANGEL ALBERTO	*1480	*8015S0590	6,4495	LEÓN
DIAZ DE GREÑU PUERTAS, BORJA	*8606	*0691S0590	6,4417	BURGOS
GONZALEZ GUTIERREZ, SERGIO	*5434	*3406S0590	6,4029	LEÓN
IGLESIAS APARICIO, MARIA MERCEDES	*4479	*7953S0590	6,3828	ZAMORA
SEVILLANO DE LA FUENTE, ALVARO	*5977	*7703S0590	6,3602	VALLADOLID
ABRAIN LANCHAS, GISELA	*8933	*3393S0590	6,3532	ZAMORA	APLAZAMIENTO
GUERRA NAVARRO, FRANCISCO JAVIER	*8054	*5416S0590	6,3271	PALENCIA	RENUNCIA
DOMINGO DE LA RUBIA, ESTELA DE	*0846	*4640S0590	6,3049	PALENCIA
PEDRAZ PRIETO, EDUARDO	*9988	*8861S0590	6,3048	ZAMORA
OCHOA PEREZ, ANA MARIA	*5207	*0782S0590	6,2460	PALENCIA
FUENTE LUJAN, VIOLETA DE LA	*2383	*8322S0590	6,2161	ÁVILA
IZQUIERDO BROGERAS, RAQUEL	*9573	*7361S0590	6,1791	BURGOS
GUTIERREZ ALVAREZ, JORGE	*1450	*5033S0590	6,1752	SEGOVIA
FIZ GONZALEZ, RAQUEL	*4416	*1652S0590	6,1750	LEÓN
GARCIA ALLER, SILVIA	*0479	*7966S0590	6,1705	LEÓN
BAÑEZ TESTERA, MARIA	*1067	*6722S0590	6,1647	ÁVILA
VICENTE CASAS, SANDRA	*3275	*7562S0590	6,1454	PALENCIA
VELASCO SASTRE, ANA MARIA	*7214	*1446S0590	6,1259	BURGOS	APLAZAMIENTO
BAHILLO DE LA FUENTE, ROSANA	*3489	*8954S0590	6,1162	PALENCIA
PARIS PARIENTE, FRANCISCO	*3364	*6424S0590	6,0538	BURGOS
CARMONA BALEA, ANTIA	*2787	*8781S0590	6,0283	BURGOS
SIMON OTERO, IRIA	*9229	*2995S0590	5,9744	LEÓN
VELA PASCUAL, SARAI	*7295	*9565S0590	5,9569	SEGOVIA
CAMAÑO ALONSO, ALEJANDRO	*2620	*2004S0590	5,9423	ÁVILA
MAZO BORREGO, SARA DEL	*1764	*6484S0590	5,9361	ZAMORA
FRAILE SANCHEZ, ANA MARIA	*0584	*8416S0590	5,9203	ÁVILA
BUENO SANZ, ANA MARIA	*4636	*3602S0590	5,8705	ÁVILA
PARRA LOPEZ, VICENTE	*2850	*5063S0590	5,8672	LEÓN
GIL JIMENEZ, CRISTINA	*5172	*7215S0590	5,8233	ÁVILA
APARICIO ROMERO, BEATRIZ	*6033	*3362S0590	5,8110	SEGOVIA
FUENTE POZO, ELENA DE LA	*7145	*4582S0590	5,8056	LEÓN
HERNANDEZ BRAVO, GONZALO	*3601	*0125S0590	5,7996	BURGOS
GARCIA GONZALEZ, SERGIO	*7363	*6374S0590	5,7991	LEÓN
CARRERA SANTAMARIA, JENIFER	*8982	*8281S0590	5,6946	BURGOS
SALVADOR GONZALEZ, PABLO	*8762	*6222S0590	5,6864	SEGOVIA
CAMPANO LOZANO, MERCEDES	*7492	*9265S0590	5,6375	SEGOVIA
VAL DE LA FUENTE, NATALIA DEL	*6395	*9515S0590	5,5620	SEGOVIA
ALVAREZ BONILLA, ALICIA	*2380	*8025S0590	5,5206	LEÓN
PEREZ ESTEBAN, LUCIA	*4923	*2335S0590	5,5070	SEGOVIA
POLO GUTIERREZ, MARIA	*2116	*1603S0590	5,4966	SEGOVIA
TOME ALONSO, LAURA	*3813	*1361S0590	5,4690	ÁVILA
GARCIA PEREZ, SILVIA	*8968	*6865S0590	5,4563	LEÓN
GARCIA LOPEZ, REBECA	*0487	*8714S0590	5,3978	LEÓN
CASADO FERNANDEZ, MARIA BELEN	*8628	*2836S0590	5,3665	BURGOS
PEREZ RODRIGUEZ, PABLO	*5380	*8072S0590	5,2739	BURGOS
DIEZ GONZALEZ, BLANCA	*3506	*0605S0590	5,2446	LEÓN
MARTINEZ SUAREZ, DAVID	*7327	*2712S0590	5,1371	LEÓN
ORTEGA BERZOSA, YOLANDA	*3617	*1730S0590	5,0413	SEGOVIA
SOLDAN RUBIO, JESUS FRANCISCO	*5595	*9591S0590	4,9994	SORIA
MONTERO SASTRE, DIEGO	*9176	*7672S0590	4,8424	BURGOS
SASTRE LORENZO, LAURA	*2967	*6742S0590	4,8412	LEÓN
NUEVO BARCENA, MOISES	*8046	*4654S0590	4,8271	LEÓN
RAYO PRIETO, MARIA JULIA	*6399	*9962S0590	4,7794	BURGOS
ARRANZ GIL, MARIA VICTORIA	*7160	*6026S0590	4,7396	BURGOS
CAMARERO GARCIA, DANIEL	*0020	*2080S0590	4,6286	BURGOS
VALDERRABANO IGLESIAS, MARTA	*8289	*8923S0590	4,5742	LEÓN
DOMINGUEZ SANTIAGO, DAVID	*7686	*8691S0590	4,5684	BURGOS
ALONSO MALFAZ, FRANCISCO	*9045	*4556S0590	4,5463	LEÓN
TORIBIOS CALVO, RAUL	*5081	*8156S0590	4,5151	LEÓN
ALDONZA CIMAS, PATRICIA DESIRE	*3704	*0436S059	4,3957	PALENCIA	NUEVO


ESPECIALIDAD 008. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARTIN AYUSO, SUSANA	*3755	*5582S0590	8,7256	VALLADOLID
PRESA FERNANDEZ, NURIA	*0550	*5096S0590	8,5763	SORIA
MORAN NAVARRO, PAULA	*3785	*8512S0590	8,5308	LEÓN
ESQUINAS SUAREZ-BUSTAMANTE, JOSE IGNACIO	*5681	*8192S0590	8,4934	LEÓN
MUÑOZ BRACERAS, RAQUEL	*7330	*3070S0590	8,4766	BURGOS
MUÑOZ MIRANDA, VIRGINIA	*1964	*6480S0590	8,4732	ZAMORA
GASPAR DE LAS HERAS, MARIA	*8013	*1310S0590	8,3691	ZAMORA
REDONDO BENEITEZ, DANTE	*3131	*3144S0590	8,3383	SEGOVIA
CALLEJO FERNANDEZ, MARTA	*2640	*4040S0590	8,2538	LEÓN
GONZALEZ DE PAZ, MARIA LINDA	*0227	*2713S0590	8,2062	LEÓN	APLAZAMIENTO
TEIJEIRA ROMON, FERNANDO	*8292	*9223S0590	8,1837	LEÓN
SACRISTAN BENITO, SILVIA	*8364	*6474S0590	8,1332	SORIA
GONZALEZ PEREZ, JULIA	*9467	*6700S0590	8,1242	SEGOVIA
RAMOS CHICO, PATRICIA	*1997	*9722S0590	8,0847	ZAMORA
SASTRE ELENO, ESTEFANIA	*2811	*1180S0590	8,0502	SALAMANCA
IZQUIERDO RUBIO, LUCIA	*5036	*3686S0590	8,0400	SEGOVIA
LORENZO CRESPO, JESUS JAVIER	*7290	*9050S0590	8,0002	VALLADOLID
GONZALEZ FERNANDEZ, BARBARA	*6998	*9882S0590	7,9647	BURGOS
CASTRO MARIN, INMACULADA	*5426	*2621S0590	7,8319	SORIA
TELLO RODRIGUEZ, ANA ISABEL	*6413	*1382S0590	7,8282	VALLADOLID
BARAJAS DIEGO, MARCOS	*8820	*2003S0590	7,8161	VALLADOLID
MARCOS GONZALEZ, IRENE	*1066	*6643S0590	7,7657	VALLADOLID
DIAZ VALDIVIA, ARELYS	***4712	*********S0590	7,7564	BURGOS	APLAZAMIENTO
GARCIA SANTOS, MONICA	*9732	*3282S0590	7,7320	PALENCIA
EGIDO MAZUELAS, FERMIN DEL	*3069	*6921S0590	7,7132	PALENCIA
SENOVILLA RAMOS, MARTA	*5590	*9093S0590	7,7013	SEGOVIA
MORILLO DIEZ, DAVID	*7235	*3513S0590	7,6826	BURGOS
CASTAÑO LABAJO, PABLO	*1139	*3975S0590	7,6583	BURGOS
TASCON GONZALEZ, LAURA	*5691	*9170S0590	7,5875	PALENCIA
HERRERO HERRANZ, ABEL	*4991	*9125S0590	7,5696	SEGOVIA
MINGUEZ SANCHEZ, ADELA	*2272	*7272S0590	7,5631	VALLADOLID
GUTIERREZ BAEZ, DAVID	*0386	*8630S0590	7,5546	ÁVILA
PEREZ MORA, CLAUDIA	*2040	*4010S0590	7,5320	BURGOS
MARTINEZ RUBIO, ROMINA	*6136	*3603S0590	7,4789	PALENCIA
BLANCO GOZALO, VICTOR	*5347	*4711S0590	7,4570	BURGOS
GUIJARRO RODRIGUEZ, SERGIO	*0519	*1990S0590	7,4502	BURGOS
VIÑAS CALVO, VERONICA	*8681	*8171S0590	7,2381	VALLADOLID
GARCIA GOMEZ, CESAR	*0192	*9294S0590	7,2333	BURGOS
GUTIERREZ VELAYOS, JAVIER	*1818	*1821S0590	7,2112	ÁVILA
JOVE ALCALDE, GUILLERMO	*2209	*0902S0590	7,1977	VALLADOLID
JIMENEZ ESPEJO, MARIA DEL MAR	*5289	*8916S0590	7,1483	ÁVILA
NUÑEZ LABRA, GEMMA	*6354	*5440S0590	7,1204	VALLADOLID
ALONSO - LASHERAS PEREZ DE LOS COBOS, PILAR	*8147	*4713S0590	7,0911	VALLADOLID
GONZALEZ GUTIERREZ, ESTHER MARIA	*8418	*1844S0590	7,0817	VALLADOLID
HERNANDEZ VARA, ERENIA	*4557	*5763S0590	7,0583	ÁVILA
ARMENTEROS CUESTA, MONICA	*6911	*1115S0590	7,0005	VALLADOLID
CASADO VAQUERO, MARIO	*8546	*4694S0590	6,9467	ÁVILA
SANCHEZ AGULLO, ELIA	*7143	*4322S0590	6,8466	SEGOVIA	RENUNCIA
IZQUIERDO MUÑOZ, PAULA	*9118	*1853S0590	6,8412	BURGOS
AZCONA ALONSO, SARA	*7229	*2953S0590	6,8144	SEGOVIA
FERNANDEZ CAÑEDO, MARIA	*3798	*9865S059	6,7138	SEGOVIA	NUEVO


ESPECIALIDAD 010. FRANCÉS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SARALEGUI MARTINEZ, SIRA	*7395	*9554S0590	9,3135	BURGOS
SANZ LOPEZ, AROA	*2072	*7206S0590	8,4060	VALLADOLID
TORRE COMBARROS, MARIA BEGOÑA DE LA	*2786	*8662S0590	8,2712	VALLADOLID
LOMET, MARIE-LAURE KATELL	***9764	*********S0590	8,0665	VALLADOLID
MARTIN MARTIN, MARIA MERCEDES	*4226	*2645S0590	8,0495	ZAMORA
GOMEZ PELAZ, MIGUEL ANGEL	*1645	*4541S0590	8,0419	VALLADOLID
AMIGO MARSA, CARLES	*3811	*1140S0590	7,7740	VALLADOLID
BLANCO REGUERA, NATIVIDAD	*6533	*3372S0590	7,6176	LEÓN
FERNANDEZ RIVAS, SARA	*1229	*2913S0590	7,5572	SALAMANCA
NICOLAS ESTEVEZ, LUCIA	*5250	*5003S0590	7,2238	SEGOVIA
RAMOS HERNANDEZ, MARIA JOSE	*3731	*3136S0590	6,9484	ÁVILA
CHICO HERNANDEZ, YOLANDA	*6626	*2641S0590	6,6779	VALLADOLID
VEGA CRUZ, SARA	*6668	*6823S0590	6,6455	SEGOVIA
JORGE VALLEJO, ANDREA	*9008	*0882S0590	6,6316	BURGOS
HIERNAUX CANDELAS, ESTHER	*1335	*3542S0590	6,6224	ÁVILA
GOMEZ ECHEMENDIA, SIXTO	*4643	*4380S0590	6,5713	LEÓN
TEJERO ALVAREZ, ALBA CRISTINA	*5129	*2920S0590	6,5395	PALENCIA
GARCIA CARABIAS, MARTA	*0797	*9741S0590	6,5316	BURGOS
CASCON VICENTE, JUDITH	*0982	*8272S0590	6,3870	ÁVILA
MATO SANZ, MARIA	*2329	*2905S0590	6,3314	LEÓN
LAGUILLO DIEGO, LARA	*9813	*1343S0590	6,2564	ÁVILA
APARICIO VIÑAMBRES, DIEGO	*1615	*1545S0590	6,2016	LEÓN
DIAZ RECIO, SERGIO	*3774	*7496S0590	6,1449	BURGOS
VAL GAUDO, CARMELA	*6881	*8152S0590	6,0762	BURGOS
BOUSQUET, EMILIE	***2399	*********S0590	5,8913	BURGOS
GARCIA NIETO, EVA	*6769	*6986S0590	5,8065	BURGOS
EXPOSITO CORBET, FLORENCIA PILAR	*4115	*1534S0590	5,7505	SORIA
GONZALEZ RAMOS, SILVIA	*0656	*5651S0590	5,6475	BURGOS
CARRO PEREZ, MARTA	*3339	*3971S0590	5,2930	SORIA
AGUILAR GUTIERREZ, CARMEN	*6126	*2613S0590	5,1820	SORIA


ESPECIALIDAD 011. INGLÉS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
GARCIA MIGUEL, MARIA TERESA	*8717	*1774S0590	8,7511	SEGOVIA
ZARCO BLANCO, ASUNCION	*8600	*0093S0590	8,5709	SALAMANCA
PUENTE LOPEZ DE PABLO, MARTA	*8263	*6333S0590	8,5526	ZAMORA
CARNERO BUENO, ANA ISABEL	*5214	*1451S0590	8,4966	VALLADOLID
GONZALEZ GONZALEZ, LAURA	*3145	*4543S0590	8,4957	LEÓN
ALDONZA FERNANDEZ, JAVIER	*4393	*9364S0590	8,4556	LEÓN
RODRIGUEZ SANCHEZ, ALBA	*5536	*3664S0590	8,4460	VALLADOLID
CARDEÑOSO LASO, MARIA JOSE	*5800	*0095S0590	8,4460	VALLADOLID
ARAUZO DE LA PUENTE, MARIA LUISA	*1972	*7251S0590	8,4401	BURGOS
PEREZ CORONA, DANIEL LUIS	*4093	*9386S0590	8,3941	VALLADOLID
GARCIA JAEN, LUCIA	*0428	*2844S0590	8,3741	ZAMORA
LOPEZ FERNANDEZ, CRISTINA	*3302	*0225S0590	8,3542	VALLADOLID
PACHECO GOMEZ, MARIA	*9381	*8100S0590	8,3360	BURGOS
SALGADO GONZALEZ, ROSA	*5974	*7484S0590	8,3184	ZAMORA
VEGA SAMARTINO, SORAYA	*7941	*4160S0590	8,3110	ZAMORA
LERA ALONSO, MARIA VICTORIA DE	*6235	*3593S0590	8,1666	LEÓN
HERNANDEZ FERNANDEZ, NATALIA	*3044	*4420S0590	8,1368	VALLADOLID
POLVOROSA PERAL, MARIA BEGOÑA	*8428	*2846S0590	8,0907	SALAMANCA
GARCIA SAEZ, ANA MARIA DEL CARMEN	*7058	*5884S0590	8,0822	BURGOS
SOBRADDILLO LUENGO, ELISABETH	*3591	*9111S0590	8,0363	LEÓN
ROBLES ANTON, CRISTINA	*1832	*3245S0590	7,9095	VALLADOLID
AJO GARCIA, RUBEN	*7315	*1535S0590	7,8813	SEGOVIA
FERNANDEZ BLANCO, MARIA TERESA	*9996	*9692S0590	7,8657	LEÓN
CERQUEIRA SANCHEZ, NEREA	*7179	*7971S0590	7,7978	LEÓN
BARRANCO LAFUENTE, BLANCA	*9751	*5192S0590	7,7889	SORIA
BODELON GAGO, SONIA	*1924	*2413S0590	7,7480	LEÓN
PEREZ BERNARDO, LUCIA	*0502	*0220S0590	7,6982	BURGOS
PEREZ VENEROS, MIRIAM	*1930	*3065S0590	7,6871	SEGOVIA
CEREZO PRIETO, JOSE ANTONIO	*9201	*0170S0590	7,6627	SALAMANCA
PUERTO CAMPOS, ANA	*6915	*1506S0590	7,6216	VALLADOLID
DULCE BERMEJO, MARIA CRUZ	*0219	*1965S0590	7,5784	SORIA
CARAZO SAINZ, MIGUEL	*9762	*6253S0590	7,5292	SORIA
URUEÑA MARTIN, TAMARA	*5456	*5665S0590	7,5071	PALENCIA
ALONSO DEL RIO, EDURNE	*5198	*9802S0590	7,4922	BURGOS
SANCHEZ MARTINEZ, ELISABET	*9577	*7745S0590	7,4862	SORIA
ABAD HERRERO, LAURA	*4424	*2430S0590	7,4739	PALENCIA
DIEGO MARTIN, MARIA VANESA DE	*9909	*0974S0590	7,4366	VALLADOLID
VALADES PALOMARES, GLADYS	*8915	*1525S0590	7,4282	SORIA
SORIA GARCIA, PAULA	*9028	*2845S0590	7,4125	SORIA
GARCIA MARTINEZ, DANIEL	*0836	*3602S0590	7,4052	LEÓN
ALFAYATE REVILLA, OCTAVIO	*6229	*2911S0590	7,3837	VALLADOLID
LUCAS ARRANZ, SANDRA	*1730	*3056S0590	7,3712	VALLADOLID
DIEZ MONROY, CRISTINA	*2817	*1783S0590	7,3628	LEÓN
BERNARDO JAMBRINA, PILAR	*9034	*3451S0590	7,3235	ZAMORA
PEREZ FERNANDEZ, MARIA	*5921	*2124S0590	7,3136	LEÓN
MARTINEZ LLORENTE, LAUREN	*7989	*8962S0590	7,3100	BURGOS
BERNARDO BLANCO, ELENA	*7735	*3521S0590	7,3036	VALLADOLID
MORENO MUÑOZ, CLARA	*9960	*6096S0590	7,2922	SORIA
LOPEZ ARAGUZ, ANA	*3350	*5004S0590	7,2772	VALLADOLID
SANCHEZ GARCIA, CARMEN	*2766	*6660S0590	7,2556	LEÓN
ALONSO SANCHEZ, LUCIA	*8262	*6204S0590	7,2371	ZAMORA
AURRECOECHEA VALDIVIELSO, ICIAR	*0635	*3515S0590	7,2335	VALLADOLID
RODRIGUEZ SAN JOSE, ELENA	*4635	*3572S0590	7,2239	VALLADOLID
MARIJUAN GONZALEZ, ANA	*0780	*8096S0590	7,2109	BURGOS
PUENTE ARIAS, MARIA VICTORIA DE LA	*9206	*0602S0590	7,2108	VALLADOLID
CARRION VASCO, CRISTINA	*1115	*1595S0590	7,1997	SALAMANCA
DOLADO MARTIN, LAURA	*2321	*2190S0590	7,1986	SORIA
CRESPO SANCHEZ, NIEVES	*0415	*1502S0590	7,1672	SALAMANCA
PEREZ GONZALEZ, JORGE	*1512	*1254S0590	7,1635	LEÓN
GONZALEZ RIONDA, MONICA	*9742	*4261S0590	7,1447	LEÓN
ALVAREZ CALVO, CRISTINA	*2280	*8032S0590	7,1276	LEÓN
ARIAS MORAN, SARA	*2097	*9784S0590	7,1242	LEÓN
MARTINEZ MENCIA, OLGA	*4926	*2616S0590	7,1172	VALLADOLID
DELGADO ORTEGA, JUAN MANUEL	*8783	*8310S0590	7,1070	BURGOS
CASTELLANOS GARCIA, RAQUEL	*1441	*4145S0590	7,0794	SORIA	APLAZAMIENTO
GONZALEZ RIAÑO, LAURA	*5699	*9973S0590	7,0611	SALAMANCA
FERRERIA VIEITEZ, ANGELA	*0867	*6751S0590	7,0609	ZAMORA
NUÑEZ PEREZ, ENCARNACION	*7934	*3454S0590	7,0598	SEGOVIA
SOBRINO MARTIN, MARIA	*6327	*2703S0590	7,0552	VALLADOLID
HERMOSO NAVASCUES, ARACELI	*4860	*6063S0590	7,0324	VALLADOLID
REY PAREDES, JOSE ANTONIO	*1987	*8711S0590	7,0060	VALLADOLID
MARCILLA CARNERO, SARA	*5411	*1181S0590	6,9792	LEÓN
GARCIA SANTIAGO, CORAL	*5455	*5532S0590	6,9434	LEÓN
CASADO PEREZ, EVA	*8527	*2776S0590	6,9272	LEÓN
GAZTELUMENDI LOPEZ, LORENA	*2541	*4175S0590	6,9039	LEÓN
GOMEZ GARCIA, LIDIA	*9825	*2562S0590	6,9003	SALAMANCA
MARTIN BULLON, MARIA	*3899	*9940S0590	6,8744	SALAMANCA
MARTINEZ ALCONERO, SOFIA	*6620	*2060S0590	6,8635	VALLADOLID
MANJARRES VARONA, MARIA YOLANDA	*1188	*8863S0590	6,8626	VALLADOLID
REDONDO PEREZ, SANDRA	*9534	*3422S0590	6,8526	SORIA
GUTIERREZ ALVAREZ, FELIPE CESAR	*3793	*9326S0590	6,8445	PALENCIA
CONDADO SORIA, MONICA	*8481	*8116S0590	6,8354	SALAMANCA
DIEZ MARTIN, ALVARO	*6981	*8116S0590	6,8260	VALLADOLID
FERNANDEZ BOBIS, ANA	*9865	*6526S0590	6,8013	SALAMANCA
VERGARA GONZALEZ, ELENA	*7314	*1485S0590	6,7870	SEGOVIA
TATO JAVIER, IAGO	*0616	*1664S0590	6,7856	ZAMORA
GOMEZ GOMEZ, NEREA	*7410	*1015S0590	6,7742	VALLADOLID
GONZALEZ GARCIA, ALICIA	*3891	*9133S0590	6,7719	SALAMANCA
NOVO MENENDEZ, PABLO	*0323	*2360S0590	6,7537	BURGOS
CEREZO-YUSTE GONZALEZ, PATRICIA	*3565	*6561S0590	6,7454	VALLADOLID
GARCIA GARCIA, JOANA	*3841	*4104S0590	6,7365	SALAMANCA
REGUEIRO SAAVEDRA, YESICA	*1266	*6602S0590	6,7151	VALLADOLID
ESTEBANEZ VALLE, JOSE MIGUEL	*5008	*0865S0590	6,7022	PALENCIA
RODRIGUEZ CARRANCIO, ANDREA	*8721	*2151S0590	6,6944	VALLADOLID
SANZ ANDRES, VANESA	*7473	*7375S0590	6,6717	BURGOS
ALONSO CID, NOEMI	*9662	*6203S0590	6,6217	BURGOS
RODRIGUEZ SANTOLINO, LAURA	*0547	*4743S0590	6,6161	SALAMANCA
ROBERTS , CHRISTOPHER JOHN	***8944	*********S0590	6,6112	VALLADOLID
ORDOÑEZ GARCIA, PABLO	*7650	*5034S0590	6,6040	VALLADOLID
MATEOS PEREZ, ESTHER	*4078	*7854S0590	6,5949	ZAMORA
HERNANDEZ VEGAS, MARINA	*0895	*9555S0590	6,5655	VALLADOLID
IVANOVA , EVGENIYA	***4001	*********S0590	6,5157	VALLADOLID
LOPEZ MARTINEZ, SILVIA	*7161	*6175S0590	6,5110	PALENCIA
SEGARRA BENEYTO, MARIA	*4785	*8584S0590	6,4852	SEGOVIA
PEÑA OLIVAS, AITANA	*9005	*0533S0590	6,4608	SALAMANCA
BLANCO HERAS, SILVIA	*1337	*3735S0590	6,4403	BURGOS
GONZALEZ GARCIA, MARIA	*7775	*7585S0590	6,4238	SALAMANCA
HERNANDEZ RODRIGUEZ, ALBERTO	*8565	*6573S0590	6,4175	SALAMANCA
DIEGUEZ MARCOS, MIRIAM	*1735	*3556S0590	6,3734	VALLADOLID
TARODO ABRIL, CARMEN	*1207	*0740S0590	6,3733	VALLADOLID
FERNANDEZ MORALES, JARA MARIA	*2014	*1494S0590	6,3687	VALLADOLID
GARCIA FOMBELLIDA, DIEGO	*5387	*8750S0590	6,3632	PALENCIA
BRAVO ORTEGA, SARAI	*9686	*8690S0590	6,3629	BURGOS
RONCO LOSADA, GABRIEL ANGEL	*9816	*1696S0590	6,3425	SALAMANCA
PACYGA , AGNIESZKA MARIA	***5166	*********S0590	6,3343	PALENCIA
PASTOR BARBA, PAULA MARIA	*7153	*5342S0590	6,2846	ZAMORA
BARBERO RODRIGUEZ, ANTONIO	*3233	*3316S0590	6,2275	BURGOS
ROMERO DIAZ, RAQUEL	*1926	*2612S0590	6,1999	ÁVILA
LOPEZ CORRAL, SUSANA	*0630	*3025S0590	6,1994	ÁVILA
PEREZ PEREZ, LILIAN	*7787	*8775S0590	6,1930	BURGOS
GONZALEZ RODRIGUEZ, JULIA	*6218	*1862S0590	6,1874	PALENCIA
BOYANO CONTERO, PAULA MARIA	*3888	*8884S0590	6,1802	ZAMORA
MARTIN GOMEZ, ALVARO	*1551	*5122S0590	6,1769	ÁVILA
MONDRAGON MARTIN, IMANOL	*5519	*1906S0590	6,1672	PALENCIA
GARCIA RODRIGUEZ, MARIA ISABEL	*2524	*2463S0590	6,1664	ZAMORA
RIVAS ALVAREZ, CRISTINA	*0276	*7633S0590	6,1539	ZAMORA
ESTEBAN ALONSO, SARA	*0846	*4655S0590	6,1388	ZAMORA
GALAN DA COSTA, ANA LIS	*5205	*0553S0590	6,1245	PALENCIA
MARTINEZ TEJEDOR, DEBORA	*1744	*4493S0590	6,1030	BURGOS
ARRANZ ORTEGA, SOFIA	*7103	*0311S0590	6,0932	SEGOVIA
NEVARES HERRERO, MARGARITA	*5570	*7031S0590	6,0901	BURGOS
CORRAL SANCHEZ, MARIA YOLANDA	*3104	*0490S0590	6,0808	BURGOS
GONZALEZ RECIO, ESMERALDA	*6649	*4953S0590	6,0656	SEGOVIA
FLORES ROBLA, ALBA	*6873	*7363S0590	6,0567	BURGOS
LADRON ANDRADE, MARIA DEL AMOR	*1325	*2523S0590	6,0486	BURGOS
ALMARZA GARCIA, LIDIA	*9348	*4824S0590	6,0319	BURGOS
LOPEZ MARTINEZ, SILVIA	*7580	*8072S0590	6,0191	ÁVILA
PANIAGUA VILLORIA, ALEXANDRA	*5815	*1592S0590	6,0180	SEGOVIA
GARCIA DE CASTRO, SILVIA MARIA	*5409	*0942S0590	5,9793	BURGOS
LOPEZ LOPEZ, MIGUEL ANGEL	*4231	*3164S0590	5,9705	BURGOS
ESTEBAN ARRANZ, MARIA	*7444	*4404S0590	5,9489	SEGOVIA
GRESILOVA GRESILOVA, OXANA	*2941	*4154S0590	5,9439	BURGOS
LOPEZ SANCHEZ, YOLANDA	*3945	*4506S0590	5,9261	SEGOVIA
MARTIN CABERO, BLANCA	*7026	*2660S0590	5,8954	BURGOS
GALAN FERNANDEZ, MARIA	*9086	*8686S0590	5,8919	ÁVILA
ALONSO MORENO, ANGEL	*0240	*4056S0590	5,8841	BURGOS
DELGADO ORDAS, ALVARO	*6412	*1255S0590	5,8756	SEGOVIA
HERRERO MARTIN, DAVID	*4132	*3222S0590	5,8589	ÁVILA
ESPINOSA PEREZ, MARIA DEL PILAR	*8748	*4805S0590	5,8490	ÁVILA
CALVILLO BARAHONA, INMACULADA	*9018	*1805S0590	5,8472	SEGOVIA
LEBRERO LOZANO, LARA	*3515	*1530S0590	5,8443	ÁVILA
GONZALEZ CABALLERO, GLORIA ISABEL	*2463	*6382S0590	5,8224	SEGOVIA
VAZQUEZ CASTAÑO, MARIA	*6124	*2473S0590	5,8132	ÁVILA
GARCIA BUENO, NOELIA	*1691	*9151S0590	5,8069	SEGOVIA
MENDEZ RODRIGO, ALVARO	*1608	*0806S0590	5,7392	ÁVILA
VILLALON SAN JOSE, VIRGINIA	*1818	*1843S0590	5,7357	SEGOVIA
SANCHEZ MARTIN, JAVIER ANGEL	*5371	*7120S0590	5,7299	ÁVILA
GARCIA FERNANDEZ, LUCIA	*8387	*8770S0590	5,7158	SEGOVIA
SALVADOR GUNDIN, SANDRA	*0878	*7810S0590	5,7100	ÁVILA
MARTIN GARCIA, ANDREA	*2745	*4592S0590	5,7072	SEGOVIA
VILLAR SANCHEZ, CRISTINA	*2914	*1475S0590	5,6996	SEGOVIA
MENENDEZ ANTA, RUT	*0215	*1576S0590	5,6826	ÁVILA
MARTIN MARTIN, SONIA	*1225	*2530S0590	5,6779	ÁVILA
PAREDERO BLANCO, ALVARO	*9736	*3624S0590	5,6186	ÁVILA
RODICIO PALMA, CLAUDIA	*6408	*0822S0590	5,5985	ÁVILA
OLMO GAY, LAURA DEL	*6573	*7376S0590	5,5745	ÁVILA
MONTON CATALINA, MONICA	*9870	*7033S0590	5,5739	ÁVILA
LOS MOZOS RUIZ, MARIA ELISA DE	*5076	*7666S0590	5,5506	ÁVILA


ESPECIALIDAD 017. EDUCACIÓN FÍSICA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
ALONSO FERNANDEZ, ALEJANDRO	*4434	*3450S0590	9,1430	LEÓN
GUTIERREZ DIEZ, ALICIA	*1759	*5900S0590	8,9124	VALLADOLID
DIAZ RODRIGUEZ, JORGE	*0743	*4314S0590	8,3675	LEÓN
SAN JUAN GONZALEZ, PABLO	*0450	*5063S0590	8,3570	ZAMORA
RUBIO HERNANDEZ, IGNACIO	*2059	*5924S0590	8,3539	ÁVILA
ESPARCIA ARNEDO, CARMEN	*9087	*8711S0590	8,3501	VALLADOLID
VELASCO SANTOS, LORENA	*8018	*1806S0590	8,3137	BURGOS
VELASCO MENCIA, RODRIGO	*7164	*6494S0590	8,2636	BURGOS
MERILLAS VALERO, ELENA MARIA	*3484	*8466S0590	8,2319	VALLADOLID
GONZALEZ SANCHEZ, ISABEL MARIA	*8109	*0930S0590	8,1922	SALAMANCA
PRIETO FRANCO, RUBEN	*9885	*8505S0590	8,0582	SORIA
MARTIN PEREZ, ALBERTO	*9016	*1620S0590	7,9992	SALAMANCA
FRAILE MONTERO, FRANCISCO ALBERTO	*7159	*5984S0590	7,9711	SALAMANCA
PARDO CALVO, EVA	*3344	*4416S0590	7,7878	PALENCIA
QUINTANA MARTIN, MARLENE	*4578	*7835S0590	7,7746	BURGOS
SARMIENTO HIDALGO, JENNIFER	*0949	*4940S0590	7,6888	ZAMORA
PRIETO GARCIA, MARIA	*3514	*1433S0590	7,6384	ZAMORA
ILLERA ARIÑO, JOSE MIGUEL	*5182	*8262S0590	7,6027	PALENCIA
BERZOSA ALONSO DE LINAJE, MIGUEL	*6041	*4115S0590	7,5612	BURGOS
ROJO BARTOLOME, MONICA	*2593	*9381S0590	7,5478	SEGOVIA
LOBO GOMEZ, ADRIAN	*5752	*5263S0590	7,4952	VALLADOLID
ARROYO MARCOS, ROBERTO	*1774	*7470S0590	7,4824	SALAMANCA
SANCHIDRIAN SANCHEZ, LAURA	*2321	*2140S0590	7,3146	ÁVILA
FREILE DE LA VARGA, DIEGO	*6854	*5440S0590	7,2692	BURGOS
RODRIGUEZ RODRIGUEZ, ANA ISABEL	*8637	*3710S0590	7,2679	PALENCIA
ALVAREZ SANCHEZ, JOSE LUIS	*4287	*8782S0590	7,2668	VALLADOLID
GALAN GARCIA, JESUS	*2258	*5851S0590	7,1245	ÁVILA
LOZANO VEGA, PABLO	*2795	*9521S0590	7,0937	ÁVILA
FERNANDEZ MENENDEZ, SERGIO	*4547	*4731S0590	6,8803	BURGOS
RODRIGUEZ REVILLA, BEATRIZ	*9978	*7843S0590	6,8661	BURGOS
MARQUINA IZQUIERDO, JUAN ALVARO	*9296	*9674S0590	6,8138	BURGOS
JUSTO ALVAREZ, ALEJANDRO	*7727	*2703S0590	6,7487	VALLADOLID
RODRIGUEZ BAZ, MIKEL	*4091	*9112S0590	6,7387	VALLADOLID
SILVEIRA GAITERO, JAVIER	*1516	*1635S0590	6,7359	VALLADOLID
SANTOS GUERRERO, MARIO	*7412	*1225S0590	6,6839	ÁVILA
SANZ SALAZAR, FELIX	*7979	*7991S0590	6,6528	ÁVILA
SANCHEZ GARCIA, ANDRES	*2162	*6213S0590	6,6090	PALENCIA
PRIETO CRESPO, JESUS	*3272	*7256S0590	6,5568	SALAMANCA
HERNANDEZ FAMILIAR, CRISTIAN	*1632	*3220S0590	6,5379	SALAMANCA
MARTIN GONZALEZ, DIEGO EDUARDO	*6749	*4910S0590	6,4733	ÁVILA


ESPECIALIDAD 018. ORIENTACIÓN EDUCATIVA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
PERIAÑEZ SANTIAGO, ALVARO	*1323	*2312S0590	9,6101	ZAMORA
SANTOS BLANCO, MARIA CAYETANA	*6403	*0365S0590	9,2160	SALAMANCA
BARCALA GUTIERREZ, NATALIA	*8649	*4923S0590	9,1618	SALAMANCA
IBAÑEZ VILLAHOZ, SONIA	*6481	*8193S0590	9,1306	BURGOS
LAGUNA TORIBIO, OLGA	*5503	*0313S0590	8,9014	VALLADOLID
ORTIZ CAMPO, EVA	*8948	*4836S0590	8,8527	BURGOS
RECIO PEÑUELAS, MARIA	*8975	*7536S0590	8,7807	SORIA
BASCONES RAMOS, MARIA	*7742	*4252S0590	8,5636	BURGOS
BLANCO CERRO, SUSANA	*3132	*3276S0590	8,4976	SALAMANCA
MARTIN PEREZ, REGINA	*7347	*4761S0590	8,3447	BURGOS
MARBELLA LESCUN, VICTOR	*4402	*0241S0590	8,3311	LEÓN
OLIVARES MORAL, SONIA	*3654	*5414S0590	8,2863	VALLADOLID
ROMO GONZALEZ, ANA	*5321	*2103S0590	8,2667	SALAMANCA
BAYO GONZALEZ, CRISTINA	*3732	*3294S0590	8,2388	VALLADOLID
MEDINA PAYO, TERESA	*6688	*8821S0590	8,1407	BURGOS
GOMEZ BENAVIDES, MINERVA	*8621	*2114S0590	8,0780	ZAMORA
GONZALEZ LAFUENTE, LAURA	*6522	*2223S0590	8,0376	LEÓN
MARTIN GARCIA, MARIA	*3468	*6834S0590	8,0302	SEGOVIA
PARRO DE LA FUENTE, LAURA	*3495	*9521S0590	7,9695	LEÓN	APLAZAMIENTO
HERMOSILLA BENITEZ, LAURA	*5071	*7176S0590	7,8645	ÁVILA
CASTAÑO GALLEGO, INMACULADA	*0508	*0846S0590	7,7184	VALLADOLID
RAMOS VALDERREY, JESUS ANGEL	*0397	*9781S0590	7,6454	BURGOS
DIEZ CARRASCO, SANDRA	*4649	*4940S0590	7,5472	LEÓN
RODRIGUEZ SANCHO, BEATRIZ	*4847	*4745S0590	7,4918	VALLADOLID
ALVAREZ CARRASCAL, MARIA ESTHER	*1499	*9981S0590	7,4530	VALLADOLID
MATEO ORTIZ, MARIA CRISTINA	*8357	*5752S0590	7,3939	SORIA
CORRAL GUTIERREZ, PAULA	*2517	*1736S0590	7,3898	LEÓN
MOYA LOPEZ, MONICA	*4694	*9426S0590	7,3823	SALAMANCA
MARTIN ORTEGA, ETHEL HENAR	*3117	*1714S0590	7,3810	VALLADOLID
REDONDO BENEITEZ, NATALIA	*3131	*3155S0590	7,3577	SEGOVIA
GOMEZ YAGUE, GABRIEL	*5638	*3864S0590	7,3433	SEGOVIA
ABAD CARCELEN, MARIA CRISTINA	*9682	*8281S0590	7,3352	BURGOS
MILLAN GONZALEZ, GEMA	*5906	*0656S0590	7,2903	LEÓN
GARCIA BERZAL, EVA	*4111	*1146S0590	7,2817	SEGOVIA
TORICES SERRANO, ELENA	*9854	*5470S0590	7,2528	VALLADOLID
RUIZ LALINDE, LORETO	*9234	*3440S0590	7,2521	SORIA
LUIS GARCIA, MARIA JOSE	*5700	*0002S0590	7,2357	SALAMANCA
VICENTE HERRERO, PATRICIA	*4327	*2735S0590	7,2247	VALLADOLID
NORTES POLLOS, CRISTINA	*5746	*4605S0590	7,1666	LEÓN
SANCHEZ FRAILE, ROCIO	*1453	*5370S0590	7,1483	SALAMANCA
SANTOS GARCIA, IRENE	*0458	*5815S0590	7,1358	BURGOS
CACHAZO FUENTES, MARINA	*3072	*7205S0590	7,1148	ZAMORA
TAPIA BLANCO, MARIA CRUZ	*1432	*3280S0590	7,1131	BURGOS
BELLO BELLO, MAYA	*1686	*8664S0590	7,1072	LEÓN
GONZALEZ TEJERINA, SARA	*6634	*3493S0590	7,0557	LEÓN
VICENTE CALVO, ALICIA	*9438	*3822S0590	7,0498	SALAMANCA
PLAZA MARINA, TERESA	*0508	*0816S0590	7,0092	SORIA
PIRES ROMAN, GLORIA ELSA	*5660	*6072S0590	6,9950	BURGOS
HERRADOR BLANCO, ANA	*8371	*7151S0590	6,9485	PALENCIA
RODRIGUEZ FERNANDEZ, ANDREA	*6560	*6003S0590	6,9312	LEÓN
BASANTA SANCHEZ, BLANCA	*8513	*1306S0590	6,9200	SALAMANCA
MARTIN INFESTAS, JUAN JESUS	*2277	*7792S0590	6,7613	ÁVILA
FRAILE HERRAEZ, ALMUDENA	*7472	*7292S0590	6,7507	SALAMANCA
SOTILLO MUÑOZ, SARA	*7771	*7181S0590	6,7283	BURGOS
CASAS PLAZA, LAURA	*1581	*8105S0590	6,6718	ZAMORA
THAM ARANDA, TABATA LAIPING	*8317	*1714S0590	6,6667	BURGOS
ROGADO RIVERO, RAUL	*2727	*2741S0590	6,6608	ÁVILA
MARTIN DOMINGUEZ, SILVIA	*6994	*9435S0590	6,6606	SALAMANCA
PELAYO AGUADO, LAURA	*0759	*5945S0590	6,6481	PALENCIA
SANCHEZ SANCHEZ, ANTONIO ALBERTO	*7092	*9201S0590	6,6462	SALAMANCA
PEREZ VICENTE, ALFREDO	*3350	*5070S0590	6,6322	PALENCIA
GONZALEZ SANCHEZ, LUCIA	*5869	*6982S0590	6,6202	PALENCIA
PALACIOS PEREZ, PILAR	*5521	*2175S0590	6,6167	PALENCIA
CELADA MIRANDA, LETICIA	*5847	*4715S0590	6,6080	LEÓN	APLAZAMIENTO
CALVO MARTINEZ, PAULA	*0665	*6546S0590	6,5546	LEÓN
MARTIN RODRIGUEZ, ROSABEL	*1358	*5855S0590	6,5490	SEGOVIA
DIEZ PINO, JOSE MIGUEL	*1314	*1413S0590	6,4652	ZAMORA
BARTOLOME PALACIOS, CRISTINA	*6990	*9083S0590	6,4452	LEÓN
MORO RIVERA, INES MARIA	*8738	*3856S0590	6,4318	LEÓN
GARCIA PEÑA, INES MAGDALENA	*3094	*9465S0590	6,4312	ZAMORA
MARTIN MERCHAN, MARIA DEL MAR	*1427	*2720S0590	6,4126	ZAMORA
AVILA GONZALEZ, MARIA ANTONIA	*6300	*0042S0590	6,4066	ZAMORA
TIJERA PEREZ, SARA	*3416	*1660S0590	6,3938	ZAMORA
MEDINA ENCINAS, NATALIA BLANCA	*9409	*0960S0590	6,3714	ÁVILA
AGUADO DIEZ, SUSANA	*2674	*7496S0590	6,3654	SEGOVIA
GOMEZ SANTAMARIA, CRISTINA	*0068	*6840S0590	6,3254	ÁVILA
PERAL GUAZA, SANDRA	*5846	*4624S0590	6,2952	ÁVILA
ALVAREZ FLOREZ, ANA	*6554	*5410S0590	6,2862	ÁVILA
SORIA MARTINEZ, ARANTZAZU	*8157	*5706S0590	6,2758	SORIA
OCA GURRUCHAGA, AMAYA	*6620	*2053S0590	6,2324	SORIA
DIAZ BALLESTEROS, BEATRIZ	*7940	*4054S0590	6,2250	ÁVILA
PALACIOS TOBAR, ESTELA	*6588	*8801S0590	6,1929	SORIA
JIMENEZ GARIJO, ANA MARIA	*8859	*5920S0590	6,1852	SORIA
HERRANZ GONZALEZ, MARTA	*4164	*6455S0590	6,1767	ÁVILA
BLAS SAMPEDRO, MARTA	*2836	*3660S0590	6,1764	ÁVILA
ARENAS SANZ, ESTHER	*4666	*6645S0590	6,1760	ÁVILA


ESPECIALIDAD 019. TECNOLOGÍA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
PRIETO CARBAJO, MARIA MERCEDES	*9950	*5025S0590	8,8190	LEÓN
SANCHEZ BARBERO, CARLOS	*6828	*2870S0590	8,3822	SALAMANCA
TORRES PARAMO, JONATAN	*0511	*1104S0590	8,3393	VALLADOLID
VELAYOS IGLESIAS, ENRIQUE ALBERTO	*6753	*5374S0590	8,2123	ÁVILA
GARRAN FREY, RAQUEL	*1355	*5503S0590	8,0762	LEÓN
SERRANO BAEZA, LAURA	*4962	*6270S0590	7,8682	VALLADOLID
LOZANO CABEZAS, ANA BELEN	*0492	*9254S0590	7,7490	LEÓN
PEREZ SIERRA, CARLOS ALBERTO	*6978	*7850S0590	7,6152	PALENCIA
RODRIGO AIRES, FRANCISCO JOSE	*2980	*8094S0590	7,5168	LEÓN
NEILA MEDIAVILLA, ESTHER	*6571	*7175S0590	7,5060	LEÓN
VEGA ALCALA, JOSE MANUEL	*1276	*7644S0590	7,4790	VALLADOLID
ALVAREZ DIEZ, MARCOS	*8049	*4943S0590	7,4778	LEÓN
DA CUÑA ARROYO, JACINTO	*1457	*5722S0590	7,4725	VALLADOLID
GONZALEZ CASAUS, JOSE LUIS	*8885	*8560S0590	7,3987	SORIA
GONZALEZ GARCIA, JORGE	*1687	*8766S0590	7,3956	VALLADOLID
MONREAL MARTINEZ, EVA	*3346	*4640S0590	7,2872	VALLADOLID
PEREZ OTERO, YOLANDA	*5605	*0551S0590	7,1702	ZAMORA
PAZ DIEZ, GUILLERMO	*6050	*5074S0590	7,0993	ZAMORA
CASAS APARICIO, SARA	*7245	*4570S0590	7,0917	SALAMANCA
GARCIA CALVO, LARA	*9000	*0042S0590	7,0034	SORIA
SANTAMARIA GARCIA, JAVIER	*3624	*2441S0590	6,9335	SALAMANCA
PEREZ PRIETO, MARIA DEL PILAR	*3921	*2175S0590	6,9271	VALLADOLID
FERRER CASTILLON, DANIEL	*1231	*3114S0590	6,9151	SORIA
GARCIA LOBATO, MARIA CARIDAD	*7634	*3496S0590	6,8513	VALLADOLID
HERNANDEZ PRIETO, ADRIAN	*5922	*2280S0590	6,8072	SEGOVIA
GARCIA GARRIDO, RICARDO	*3288	*8871S0590	6,7510	PALENCIA
SAIZ VICARIO, AVELINO	*5297	*9764S0590	6,7263	BURGOS
GARCIA FERNANDEZ, IRENE	*2069	*6936S0590	6,7045	PALENCIA
URBINA SOTO, SANDRA	*7166	*6605S0590	6,6899	BURGOS
GOMEZ CASADO, DIEGO	*0206	*0635S0590	6,6291	PALENCIA
BAEZ BERNAL, VICTOR MANUEL	*8463	*6314S0590	6,6248	SALAMANCA
CRUZ RINCON, PATRICIA	*4564	*6472S0590	6,4192	BURGOS
LOPEZ FRUTOS, DANIEL	*3064	*6466S0590	6,3308	SEGOVIA
LORENZO FERREIRA, JAVIER	*2174	*7406S0590	6,2392	ÁVILA
PEREDA CAPA, ANA	*5936	*3685S0590	6,1518	BURGOS
RODRIGUEZ LOPEZ, LETICIA	*5521	*2193S0590	6,0663	BURGOS
VEGA LOZANO, JORGE	*3429	*2975S0590	6,0616	ÁVILA
ALONSO VICENTE, RAQUEL	*7173	*7305S0590	6,0426	BURGOS
PALMA MOLINA, DIEGO	*9374	*7422S0590	5,9648	BURGOS
GUTIERREZ MANRIQUE, AZUCENA	*5001	*0176S0590	5,9590	BURGOS
RODRIGUEZ DE BUSTOS, NOELIA	*0971	*7110S0590	5,9372	BURGOS
URIZARNA VIADAS, JESUS	*8036	*3626S0590	5,8912	BURGOS
ALVAREZ GALLEGO, CARLOS	*9506	*0653S0590	5,8391	ÁVILA
SANZ GOMEZ, VICTOR	*7106	*0635S0590	5,8372	SEGOVIA


ESPECIALIDAD 061. ECONOMÍA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARCOS GARRAN, SILVIA	*4764	*6402S0590	9,2335	PALENCIA
MARTIN DEL CAMPO, PEDRO	*0166	*6652S0590	9,2207	SALAMANCA
LOBATO ALEJANO, ANTONIO JOSE	*8098	*9866S0590	9,1628	SALAMANCA
VILLARINO FERNANDEZ, MARIA BELEN	*7647	*4741S0590	9,1044	LEÓN
HERNAN LAGUNA, MERCEDES V.	*9089	*8946S0590	8,4665	SORIA
SALINAS LOPEZ, BEATRIZ	*4600	*0075S0590	8,3760	BURGOS
GONZALEZ MARTINEZ, URSULA	*9681	*8116S0590	8,3757	LEÓN
GARCIA MARTIN, ESMERALDA	*7852	*5230S0590	8,2752	SALAMANCA
GARCIA SEISDEDOS, LAURA	*8607	*0725S0590	8,2163	ZAMORA
MORON MEDRANO, CRISTINA JULIANA	*8818	*1871S0590	8,1859	SORIA
RODRIGUEZ ALONSO, CARLOS	*1156	*5655S0590	7,9572	VALLADOLID
POZO PINO, DAVID DEL	*3659	*5920S0590	7,8889	ÁVILA
FUERTES GAGO, SERGIO	*2890	*9053S0590	7,7613	ZAMORA
BENITO VILLAZAN, MARÍA INMACULADA	*1077	*7750S0590	7,7586	ZAMORA
PASCUAL PRIETO, MIGUEL ANGEL	*0321	*2125S0590	7,7253	ZAMORA
PEREZ IZQUIERDO, AMELIA	*4561	*6196S0590	7,6478	VALLADOLID
AVILA DURAN, MARIA ELENA	*0569	*6932S0590	7,4808	VALLADOLID
MARTINEZ RIESGO, JUAN MANUEL	*2563	*6340S0590	7,4157	LEÓN
FERNANDEZ RAMOS, MARIA CRISTINA	*5170	*7064S0590	7,4041	VALLADOLID
GARCIA MARTIN, JAVIER	*1485	*8585S0590	7,2181	VALLADOLID
SUAREZ MORAN, LUCIA	*1724	*2474S0590	7,1699	LEÓN
SIERRA SERRANO, MARIA DEL MAR	*4754	*5471S0590	7,1006	PALENCIA
VAZQUEZ TUERO, BENITO	*8373	*7360S0590	7,0445	LEÓN
CARBALLO GUERRERO, FERNANDO	*2869	*6916S0590	6,9810	LEÓN
GARCIA GONZALEZ, BEATRIZ	*1777	*7711S0590	6,8850	SEGOVIA
GUTIERREZ GONZALEZ, MARÍA CARMEN	*6397	*9792S0590	6,8405	ÁVILA
PASCUAL SAN JOSE, ALEJANDRO	*5635	*3595S0590	6,8021	SEGOVIA
GONZALEZ DE LA TORRE, GEMMA	*3914	*1425S0590	6,7823	LEÓN
PEREZ DE LA VEGA, ISABEL	*1695	*9552S0590	6,7728	LEÓN
GRANERO GOMEZ, MARIA JOSE	*5158	*5870S0590	6,7691	ÁVILA
GARCIA VILLAFRANCA, BORJA	*7548	*4851S0590	6,7559	BURGOS
MIGUEL GONZALEZ, SILVIA	*0370	*7010S0590	6,7550	BURGOS
FRANCO PRIETO, DANIEL	*5909	*0940S0590	6,6654	LEÓN
CASTRO SANGRADOR, SARA	*0525	*2583S0590	6,6641	BURGOS
MARAÑA ANDRES, MARTA	*6970	*7060S0590	6,6086	LEÓN
SANCHEZ MARTIN, NATALIA	*1609	*0944S0590	6,5848	ÁVILA
SEVILLA FUENTE, FERNANDO	*8963	*6391S0590	6,5701	BURGOS
RODRIGUEZ GUTIERREZ, PAULA	*3456	*5624S0590	6,5426	BURGOS
ALONSO MARTINEZ, PAOLA	*6151	*5161S0590	6,4952	SORIA
MARTINEZ MARTIN, ANA BELEN	*6972	*7275S0590	6,4885	PALENCIA
FERNANDEZ ALVAREZ, MARINA	*6601	*0111S0590	6,4311	LEÓN
SANCHEZ HERNANDEZ, MARIO	*3579	*7994S0590	6,4253	ÁVILA
FERRERO GIL, ISABEL	*3110	*1046S0590	6,4076	BURGOS
ALVAREZ CONTE, MARIA DEL CARMEN	*4003	*0396S0590	6,3902	LEÓN
SANCHEZ INGIDUA, ALBERTO	*9550	*5026S0590	6,3836	ÁVILA
JUNCO SANTOS, DANIEL IGNACIO	*5948	*4834S0590	6,3489	BURGOS
SANCHEZ GARRIDO, SANDRA	*9765	*6546S0590	6,3132	SORIA
BULLON HERRERO, MARIA TERESA	*7058	*5824S0590	6,2553	SEGOVIA
PORRES BALLESTEROS, ALFONSO	*0420	*2020S0590	6,2243	BURGOS
BENITO FUENTES, MIRIAM	*1627	*2726S0590	6,1613	BURGOS
SANTOS DE PABLO, JORGE DE	*7789	*8915S0590	5,9362	BURGOS
BURON GUERRERO, BEATRIZ	*6589	*8905S0590	5,8603	BURGOS
VEGA MELENDRE, MARIA DEL CARMEN	*5869	*6980S0590	5,7768	BURGOS
VELASCO BUENA, VIRGINIA	*4533	*3350S0590	5,7268	BURGOS
BECARES SANCHEZ, LAURA	*4268	*6874S0590	5,7252	BURGOS
GONZALEZ GARRIDO, MANUEL	*1538	*3820S0590	5,7019	BURGOS
DELGADO HERRERO, LAURO	*4240	*4031S0590	4,5302	BURGOS


ESPECIALIDAD 101. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SIMON FUERTES, MARIA CRISTINA	*0099	*9913S0590	8,8694	LEÓN
ALONSO RUIZ, MARIA DEL PILAR	*5867	*6712S0590	8,6479	PALENCIA
LOPEZ UÑA, ANA ISABEL	*4407	*0786S0590	7,3067	ZAMORA
MARTIN BELDA, LORETO	*1652	*5284S0590	6,6965	BURGOS
RUBIO CABALLERO, PABLO	*2918	*1842S0590	6,5076	VALLADOLID
DOMINGUEZ BARTOLOME, MARIA DEL CARMEN	*2945	*4585S0590	6,1035	VALLADOLID
FALCO LORENTE, ROSA ANGELA	*6383	*8332S0590	6,0206	ÁVILA
HERNANDEZ LOPEZ, MARIA TERESA	*7890	*9023S0590	5,5290	ÁVILA
HERAS FLORES, ALMA MARIA	*9517	*1730S0590	5,5021	VALLADOLID
FERNANDEZ ABAD, JAVIER	*0234	*3411S0590	5,0399	ÁVILA
MARCOS MARQUES, MANUEL ANGEL	*1994	*9472S0590	4,6078	SORIA


ESPECIALIDAD 105. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARTINEZ TORIBIO, MARIA CARMEN	*8759	*5905S0590	8,5623	VALLADOLID
CRESPO DIEZ, BEGOÑA	*1423	*2392S0590	7,7654	ZAMORA
ANDRES GARCIA, RUBEN	*6786	*8680S0590	7,6971	BURGOS
GARAÑEDA RODRIGUEZ, MARIA PILAR	*3761	*6172S0590	7,3374	VALLADOLID
FERNANDEZ GONZALEZ, ADRIAN	*5148	*4863S0590	7,0794	SORIA
LOPEZ DE BENITO, VANESA	*3417	*1795S0590	7,0692	LEÓN
BERNALDO DE QUIROS SANZ, ALEJANDRO	*5225	*2516S0590	7,0443	SEGOVIA
GARCIA BLANCO, SILVIA	*0663	*6382S059	7,0320	LEÓN	RECURSO
VALBUENA GUTIERREZ, MARIA ELENA	*4922	*2264S0590	7,0098	LEÓN
VALDESPINO HERRERO, NOELIA	*2578	*7875S0590	6,8865	PALENCIA
SANCHO ESTEBAN, MARIA MERCEDES	*3913	*1303S0590	6,6996	SEGOVIA
REOL MERINO, MARIA MILAGROS	*3002	*0212S0590	6,6608	SEGOVIA
MARTINEZ FERNANDEZ, EMERSON	*2503	*0331S0590	6,6377	SALAMANCA
ALVAREZ DIEZ, ANA ISABEL	*5323	*2353S0590	6,6319	SALAMANCA
MARCOS FERNANDEZ, ANA	*2255	*5581S0590	6,3248	BURGOS
MELLADO ENCINAS, LORENZO	*6330	*3024S0590	6,3066	ÁVILA
CALVO SAN JUAN, ANGELA	*7854	*5476S0590	6,1413	BURGOS
MEDINA ARRIZABALAGA, NURIA	*1029	*2996S0590	6,0281	ÁVILA
FOLGUERAL LINDOSO, GISELA	*5357	*5792S0590	5,7661	BURGOS
ABAJO DEL ALAMO, IRENE	*8584	*8451S0590	5,1244	ÁVILA
MARTINEZ DE LA PEÑA, DAVID	*6826	*2640S0590	4,2505	ÁVILA


ESPECIALIDAD 106. HOSTELERÍA Y TURISMO
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
BARTOLOME HERRERA, ANTONIA MARIA	*2095	*9522S0590	7,9504	ZAMORA
GIL MONGE, MARIA	*3797	*9721S0590	7,5885	BURGOS
DIEZ CORTIJO, MARIA	*1013	*1354S0590	7,0401	VALLADOLID
HERNANDO RODRIGUEZ, ANA MARIA	*0765	*6580S0590	6,9797	SORIA
IBARRA NAVARRO, OLGA	*9041	*4154S0590	5,2878	SALAMANCA
ORTEGO REYES, MARIA DEL CARMEN	*3355	*5525S0590	5,2661	ÁVILA
RODRIGUEZ VILLASECO, NATALIA	*9215	*1581S0590	4,7023	ÁVILA
MORILLO RAMOS, RAQUEL	*3765	*6553S0590	4,6227	ÁVILA
RAMOS MARTINEZ, NADIA	*4311	*1120S0590	4,5739	SORIA
MARTIN RODRIGUEZ, MARIA DE LOS ANGELES	*0402	*0281S0590	3,7360	SORIA


ESPECIALIDAD 107. INFORMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
GARRIDO VEGA, MARTA	*1033	*3391S0590	8,1157	LEÓN
MARTIN GONZALEZ, JAVIER	*6981	*8196S0590	7,7550	ÁVILA
LUCIO GOMEZ, RAUL	*8064	*6440S0590	7,6826	SALAMANCA
AGUEDA MIGUEL, MARIA ANTONIA	*8679	*7996S0590	7,5377	BURGOS
CARRASCO DOMINGUEZ, JUAN ANTONIO	*2157	*5774S0590	7,4730	VALLADOLID	EXENTO
BOTO GIRALDA, DANIEL	*6741	*4142S0590	7,0917	VALLADOLID
AUSIN BENITO, JOSE ANTONIO	*8375	*7554S0590	7,0363	BURGOS
MIRANDA HERRERO, MARIA	*0488	*8822S0590	6,8303	BURGOS
RODRIGUEZ HERNANDEZ, SONSOLES	*8456	*5695S0590	6,6759	SALAMANCA
GARCIA REPISO, EDUARDO	*8316	*1640S0590	6,6655	SALAMANCA
MEDIAVILLA GOMEZ, MARIANO	*8097	*9756S0590	6,6590	SORIA
CRIADO DOMINGUEZ, MARIA	*3513	*1331S0590	6,6464	ZAMORA
PEREZ BARRERA, ABRAHAM	*4160	*6093S0590	6,4415	PALENCIA
RODRIGUEZ RUIZ, ALVARO	*1860	*6091S0590	6,1378	ÁVILA
PEREZ ARRIBAS, FRANCISCO JAVIER	*3856	*5611S0590	6,0339	SALAMANCA
PACHO BLAZQUEZ, MARIA ROSA	*1124	*2403S0590	5,8915	VALLADOLID
DIEZ GARCIA, CECILIA INES	*1711	*1101S0590	5,8527	VALLADOLID
HERNANDEZ CALVO, CARLOS	*7260	*6056S0590	5,6868	VALLADOLID
LOPEZ ROMERO, VICENTE ANGEL	*1529	*2992S0590	5,6043	LEÓN
DIAZ LAUZURICA, BELKIS	*0762	*6253S0590	5,0856	LEÓN


ESPECIALIDAD 111. ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SANTOS GARCIA, MARIO	*5990	*9060S0590	5,8916	LEÓN


ESPECIALIDAD 112. ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
ORTEGA REY, RUTH	*6219	*1933S0590	8,3207	PALENCIA
CUEVAS GUTIERREZ, MARIA LUJAN	*9309	*0921S0590	8,0493	PALENCIA
CAMPANO PEREZ, MARIA JOSE	*4640	*4085S0590	7,5713	ÁVILA
PASCUAL PEREZ, JESUS	*9501	*0134S0590	7,4171	SORIA
ALVAREZ FRANCO, PATRICIA	*8451	*5102S0590	7,0890	LEÓN
BARRIO CASTRO, JOSE	*1954	*5463S0590	6,7747	ZAMORA
SANCHEZ PEREZ, MARIA JOSE	*2659	*5995S0590	6,7322	VALLADOLID
PARDO HERNANDEZ, ANA BELEN	*6425	*2573S0590	6,6692	LEÓN
HUERGA FERNANDEZ, EVA M	*5890	*9070S0590	6,6525	VALLADOLID
CABALLERO VALDIZAN, JULEN MIGUEL	*1405	*0502S0590	6,1284	BURGOS
RAMOS PORRES, DAVID	*0394	*9493S0590	5,9597	BURGOS
CHAMORRO BARRAGAN, BALDOMERO	*4960	*6062S0590	5,7894	VALLADOLID


ESPECIALIDAD 118. PROCESOS SANITARIOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARTIN COLMENERO, ELENA	*6783	*8373S0590	7,2303	ZAMORA
GALLARDO ROMERO, ISABEL	*9446	*4602S0590	6,6821	SORIA
MUÑOZ JAIME, ALBERTO	*3060	*6030S0590	5,6462	VALLADOLID
RODRIGUEZ DE LA CALLE, MARIA	*7439	*3936S0590	5,4439	SEGOVIA
AGUADO CISNEROS, LUCIA	*7711	*1174S0590	4,6864	BURGOS
RIVERA GONZALO, SILVIA	*1003	*0363S0590	4,0132	BURGOS


ESPECIALIDAD 124. SISTEMAS ELECTRÓNICOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
PLAZA IBARRA, DAVID	*1706	*0681S0590	6,2771	BURGOS
DIEZ SANTIAGO, ESTHER	*6540	*4012S0590	4,7965	LEÓN
VELAYOS IGLESIAS, ALVARO	*0454	*5424S0590	4,7895	LEÓN


ESPECIALIDAD 125. SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	N.R.P.	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SANZA PEREZ, JAVIER	*9711	*1186S0590	8,8042	VALLADOLID
VEGANZONES ARRANZ, ANA BELEN	*4873	*7380S0590	7,7605	PALENCIA
ALVAREZ FERNANDEZ, GUILLERMO	*5580	*8036S0590	6,8665	LEÓN
OTERO SEVILLANO, PABLO DEL	*5098	*9885S0590	6,7281	LEÓN
ROMERO GRILO, ALMUDENA	*7708	*0870S0590	6,4229	ZAMORA
ALVAREZ BUENAPOSADA, DAVID	*8327	*2795S0590	6,2469	ÁVILA
LOPEZ SANCHEZ, DAVID	*1418	*1814S0590	5,9863	SALAMANCA

ANEXO II

ACCESOS 1 Y 2

CUERPO 0591: PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ESPECIALIDAD 201. COCINA Y PASTELERÍA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
BERMEJO SANCHO, LETICIA	*6256	*5675S0591	7,8854	PALENCIA
PEREZ MARTIN, VIRGINIA	*4654	*5410S0591	6,5211	VALLADOLID
FERRERAS FERNANDEZ, ESTHER	*5093	*9305S0591	6,0532	LEÓN
GARROTE AGUADO, JONATAN	*3344	*4402S0591	5,4769	LEÓN
CALLE DELGADO, HECTOR DE LA	*8524	*2401S0591	4,9049	VALLADOLID
MARTINEZ DEL BARRIO, DIANA	*8821	*2111S0591	4,6486	LEÓN
GARCIA MUÑOZ, PABLO ALFREDO	*6254	*5470S0591	4,4315	VALLADOLID


ESPECIALIDAD 202. EQUIPOS ELECTRÓNICOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
SANCHEZ DOMINGUEZ, AGUSTIN	*7586	*8622S0591	8,4143	SALAMANCA
VEGA BARRALLO, BEATRIZ	*5576	*7640S0591	8,2080	LEÓN
YUGUEROS SERRANO, FERNANDO	*8664	*6484S0591	7,1874	PALENCIA
FERRERO CASTRO, RUBEN	*1727	*2723S0591	5,9784	ZAMORA
GONZALEZ CASTAÑO, ISMAEL	*4104	*0413S0591	5,2794	SEGOVIA
VILLAR GALLEGO, MARIA	*8758	*5893S0591	5,2493	VALLADOLID
LOPEZ DEL POZO, ROBERTO	*3234	*3406S0591	4,8240	VALLADOLID


ESPECIALIDAD 203. ESTÉTICA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
CONDE ALONSO, JOANNA	*4224	*2401S0591	6,7948	VALLADOLID
PALACIOS AGUILAR, MARIA ESTHER	*7929	*2905S0591	6,3854	PALENCIA
GARCIA CONDE, RAQUEL	*4008	*0802S0591	5,7236	VALLADOLID
ARRANZ HERRERO, MARIA TERESA	*4539	*3964S0591	5,5300	SEGOVIA
BLANCO ALONSO, LAURA	*3028	*2803S0591	5,3585	SALAMANCA
MUÑOZ SORDO, SARA	*3338	*3884S0591	4,8309	VALLADOLID
GARCIA MAYOR, SANDRA	*3572	*7231S0591	4,5522	VALLADOLID


ESPECIALIDAD 206. INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MALDONADO BARBON, DANIEL	*1301	*0102S0591	7,4937	VALLADOLID
CLAVERO PEREZ, FRANCISCO JAVIER	*0303	*0346S0591	5,8334	PALENCIA
MUÑOZ CABALLERO, JORGE	*8222	*2212S0591	5,5895	ÁVILA
GOMEZ GARCIA, ANTON	*1114	*1455S0591	5,4544	LEÓN
ZORNOZA MINGUELA, YERAI	*4012	*1284S0591	4,9656	PALENCIA
TEJERO PASCUAL, MIGUEL	*8351	*5100S0591	4,2602	LEÓN

ESPECIALIDAD 209. MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
HERRERO GUTIERREZ, RAMON	*4604	*0401S0591	8,0978	LEÓN
TRIGUEROS BLANCO, JESUS DAVID	*4186	*8641S0591	7,9742	PALENCIA
MONTES ESPINOSA, JORGE	*3650	*5032S0591	7,5398	BURGOS
GUTIERREZ GIL, ROBERTO	*5275	*7546S0591	7,4659	PALENCIA
GARCIA LLAMAS, RUBEN	*9028	*2825S0591	7,2027	ZAMORA
LOZANO LOPEZ, CARLOS	*7022	*2236S0591	6,9228	SALAMANCA
BUCH VICENTE, ABRAHAM	*8047	*4703S0591	6,7236	ÁVILA
ALIJAS SALSON, FRANCISCO	*8340	*4092S0591	6,1784	ÁVILA
MARTINEZ GONZALEZ, DANIEL	*5656	*5684S0591	5,6532	VALLADOLID
CUESTA PINTO, VICTOR MANUEL	*1485	*8582S0591	5,6123	SEGOVIA
MARTIN VELA, PABLO	*5920	*2044S0591	5,2721	VALLADOLID
MACIAS DOMINGUEZ, DAVID	*1678	*7806S0591	5,1659	VALLADOLID
ALONSO MIÑAMBRES, MARIA DEL PILAR	*3824	*2410S0591	4,9463	VALLADOLID
LLORENTE BERMEJO, JOAQUIN	*6532	*3205S0591	4,8878	PALENCIA


ESPECIALIDAD 211. MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
VENTURA SAHORNIL, JESUS	*4029	*2996S0591	9,2136	VALLADOLID
RAMOS CAMARON, JOSE MARIA	*2900	*0042S0591	7,7960	BURGOS
CORDERO CENTENO, MIGUEL	*0417	*1796S0591	7,1023	LEÓN
VICENTE GARCIA, LUIS	*8398	*9891S0591	6,8140	VALLADOLID
DOMINGUEZ DUQUE, JOSE ALBERTO	*2488	*8875S0591	6,2157	PALENCIA
LOPEZ MALLORQUIN, MIGUEL ANGEL	*4054	*5494S0591	5,7749	PALENCIA
GARCIA VALLEZ, JESUS MANUEL	*2766	*6663S0591	5,6094	SEGOVIA
LOPEZ CABEZA, SAMUEL	*6699	*9944S0591	5,4002	LEÓN
LORENZO RAMOS, JESUS	*4399	*9975S0591	5,3255	PALENCIA
REVILLA LAGUNILLA, MIGUEL ANGEL	*7644	*4416S0591	4,9385	PALENCIA
ANDRES MENDEZ, MARTIN DE	*5153	*5355S0591	4,4562	PALENCIA
RODRIGUEZ IRASTORZA, CLARA	*4551	*5141S0591	4,0811	PALENCIA


ESPECIALIDAD 219. PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y ORTOPROTÉSICO
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MARTIN BRACERAS, SANDRA	*0755	*5565S0591	7,2340	BURGOS
GARCIA MERINO, ENRIQUE	*6342	*4214S0591	7,0585	SALAMANCA
IGLESIAS COLLAR, ELSA	*1560	*6082S0591	6,6972	LEÓN
ANDRES CILLERUELO, YASMINA	*0678	*7825S0591	6,5558	PALENCIA
PASCUA RODRIGUEZ, PATRICIA	*6522	*2254S0591	6,2267	PALENCIA
MARTIN ARCOS, SANDRA	*8737	*3781S0591	6,1612	BURGOS
GONZALEZ DIAZ, MYRIAM	*2227	*2782S0591	6,1486	LEÓN
PEREZ LAHERA, ISABEL	*0397	*9724S0591	5,9872	SORIA
SANCHEZ CRUZ SAGREDO, PABLO	*0786	*8604S0591	5,8577	SORIA


ESPECIALIDAD 220. PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
ENRIQUEZ CASAUS, CARMEN MARTA	*4687	*8700S0591	7,7304	ZAMORA
CALVO GALINDO, ABRAHAM	*1922	*2272S0591	6,8384	ÁVILA
PEREZ ALONSO, MARIA	*0312	*1246S0591	6,5196	VALLADOLID
FERNANDEZ ESCUDERO, IRENE	*7363	*6396S0591	6,3067	VALLADOLID
RUBIO CALATAYUD, LAURA	*9215	*1501S0591	6,0118	SEGOVIA
CARNEROS GUTIERREZ, CRISTINA	*8225	*2505S0591	6,0032	BURGOS
GONZALEZ DELGADO, MARINA	*9727	*2725S0591	5,5936	ZAMORA
SANCHO FERNANDEZ, ANA MARIA	*3065	*6536S0591	5,5406	LEÓN
GUTIERREZ GARROSA, PRISCILA	*1595	*9550S0591	5,5244	ÁVILA
ALONSO IZQUIERDO, LAURA	*7284	*8435S0591	5,1275	BURGOS
MORALES CAMPOS, MARIA	*8479	*7903S0591	4,9652	SEGOVIA
LORENZO CRESPO, LUCIA	*7833	*3343S0591	3,7487	LEÓN


ESPECIALIDAD 221. PROCESOS COMERCIALES
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
GOMEZ MATEO, FELIX	*1577	*7702S0591	7,5289	VALLADOLID
ALVAREZ GOMEZ, LAURA CRISTINA	*6487	*8704S0591	5,7946	LEÓN
VILLAMOR PEREZ, ANA	*0316	*1683S0591	5,2932	BURGOS
PABLOS IGLESIAS, JUDITH ELENA DE	*4632	*3263S0591	4,7619	SEGOVIA


ESPECIALIDAD 225. SERVICIOS A LA COMUNIDAD
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MULERO GARCIA, ANA ISABEL	*0156	*5640S0591	9,2510	VALLADOLID
CALVO GARCIA, AMERICA NOELIA	*5282	*8296S0591	9,1487	PALENCIA
LOPEZ BERNARDO, LAURA	*6533	*3336S0591	8,9657	ÁVILA
BARRIUSO ARRANZ, ELENA	*0798	*9842S0591	8,7337	ZAMORA
MUÑOZ BLANCO, LAURA	*2940	*4054S0591	8,5327	ZAMORA
LAMIEL PUENTE, CAMINO	*0376	*7610S0591	8,4779	LEÓN
MARTINEZ TORTUERO, MARIA CARMEN	*6383	*8306S0591	8,4687	SORIA
GARCIA GARCIA, FATIMA	*7702	*0285S0591	8,4266	BURGOS
BENITO GONZALEZ, CESAR	*4363	*6335S0591	8,3396	BURGOS
MANCEBO CALDERON, CRISTINA	*3927	*2791S0591	8,3133	ZAMORA
MARTIN CARNICERO, MARIA DEL PILAR	*6742	*4254S0591	8,3023	SALAMANCA
GARCIA SANTIAGO, LIRA	*2895	*9526S0591	8,2082	ZAMORA
MARTIN GOMEZ, ANA MARIA	*7462	*6205S0591	7,9322	SALAMANCA
MARTIN PINILLA, MARTA	*3126	*2604S0591	7,7412	BURGOS
COCA ALONSO, ANA ISABEL	*1819	*1905S0591	7,6622	SALAMANCA
AMOR TAPIA, MARIA MONTSERRAT	*1651	*5156S0591	7,6576	SALAMANCA
SAMPEDRO PEÑA, ALMUDENA	*7273	*7322S0591	7,6271	LEÓN
MARCOS GARCIA, MARIA GORETTI	*7145	*4596S0591	7,5870	SORIA
CARDEÑOSO GUTIERREZ, MARGARITA	*2246	*4636S0591	6,6824	SORIA


ESPECIALIDAD 226. SERVICIOS DE RESTAURACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
DOMINGUEZ DE LA FUENTE, MIGUEL	*7807	*0760S0591	6,6849	VALLADOLID
HERRERA LOPEZ, MARIA ISABEL	*0624	*2406S0591	6,1460	BURGOS


ESPECIALIDAD 227. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
MAROTO DEL OLMO, CRISTINA	*9260	*6073S0591	7,6683	BURGOS
LOPEZ PINO, OSCAR IGNACIO	*5000	*0025S0591	7,2336	BURGOS
VIÑUELA ALVAREZ, MARIA DEL CARMEN	*8153	*5395S0591	6,8175	LEÓN
LOPEZ NAVES, LAURA ISABEL	*4810	*1063S0591	6,7152	VALLADOLID
RUIZ DOMINGUEZ, LAURA	*6997	*9763S0591	6,2304	VALLADOLID
ARRANZ MOLINERO, LUIS IGNACIO	*4327	*2754S0591	6,2042	ZAMORA
LLORENTE HERRANZ, REBECA	*2730	*3076S0591	5,7951	SALAMANCA
GARCIA MARTIN, ALICE WYAN	*9162	*6276S0591	4,7330	LEÓN


ESPECIALIDAD 228. SOLDADURA
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
GONZALEZ MARTINEZ, GONZALO	*9400	*0076S0591	8,6710	VALLADOLID
PRIETO VIZAN, MANUEL ANGEL	*4403	*0303S0591	6,0060	ZAMORA
ANTON RAMOS, RAUL	*0085	*8553S0591	5,1495	BURGOS

ANEXO III

ACCESOS 1 Y 2

CUERPO 0594: PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

ESPECIALIDAD 423. PIANO
APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS	OBSERVACIONES
GONZALEZ SAIZ, NATALIA	*8506	*0611S0594	8,3018	VALLADOLID
SANZ SALINERO, JESUS	*0112	*1290S0594	7,4271	SALAMANCA
MEZQUITA RAMOS, JOSE MARIA	*7329	*2911S0594	7,3723	SALAMANCA
ZAPATERO CAMPO, NATALIA	*9390	*9063S0594	7,3556	ZAMORA
GONZALEZ CASAL, PABLO	*9736	*3680S0594	6,7233	ZAMORA
ROSADO HERNANDEZ, MARIO	*6291	*9185S0594	6,7108	SORIA

ANEXO IV

FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS EXENTOS DE LA EVALUACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS

APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS
ARTEAGA RODRIGUEZ, MARINA	*2007	*0760S0590	6,4308	VALLADOLID
HERNANDEZ FERNANDEZ, MARIA	*4236	*3695S0590	6,4228	LEÓN
HERRANZ BLOKKER, RAMON CARLOS	*9620	*2071S0590	7,0476	ÁVILA
INGLES BORT, JUAN VICENTE	*9432	*3293S0590	7,2758	ÁVILA
ROMO ESCUDERO, BENJAMIN	*6034	*3486S0590	8,4700	SALAMANCA
TEJERINA DIEZ, ADRIAN ALBERTO	*5201	*0170S0590	5,6298	LEÓN

ANEXO V

FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS EXENTOS DE LA FASE DE PRÁCTICAS

APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PUNTUACIÓN	PROVINCIA PRÁCTICAS
BAEZ MORENO, ROSA ISABEL	*8334	*3452S0590	8,0968	SALAMANCA
FERNANDEZ CONTRERAS, DIANA	*0769	*6946S0591	6,9012	LEÓN
RODRIGUEZ MENDUIÑA, POMPEYO	*0684	*8454S0590	8,0916	ÁVILA
ROJO MADRIGAL, JAVIER	*3420	*2034S0590	5,9569	SALAMANCA
SACRISTAN MACHIN, NICOLAS	*5486	*8636S0590	7,7824	BURGOS

ANEXO VI

APLAZAMIENTOS

APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	PROVINCIA PRÁCTICAS
VELASCO SASTRE, ANA MARIA	*7214	*1446S0590	BURGOS
PARRO DE LA FUENTE, LAURA	*3495	*9521S0590	LEÓN
GONZALEZ FERNANDEZ, IGNACIO	*6886	*8606S0590	ÁVILA
GONZALEZ DE PAZ, MARIA LINDA	*0227	*2713S0590	LEÓN
DIAZ VALDIVIA, ARELYS	***4712	*********S0590	BURGOS
CELADA MIRANDA, LETICIA	*5847	*4715S0590	LEÓN
CASTELLANOS GARCIA, RAQUEL	*1441	*4145S0590	SORIA
ABRAIN LANCHAS, GISELA	*8933	*3393S0590	ZAMORA

ANEXO VII

ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES

APELLIDOS Y NOMBRE	DNI	NRP	ESPECIALIDAD
ARCONES SEGOVIA, ALEJANDRO	*0337	*3793S0591	SERVICIOS DE RESTAURACION
CARBALLES LEAL, JOSE ROBERTO	*5443	*4375S0590	LATIN
ENGELS , DAVID	***6575	*********S0590	FRANCES
FRANCES RODRIGUEZ, ANTONIO	*7368	*6813S0590	LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
PARGA MARTIN, BEATRIZ ESTHER	*5143	*4344S0590	FISICA Y QUIMICA
RIVERO CORIHUELA, MONICA	*3717	*1703S0590	LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
SANZ ESTEVEZ, DAVID	*8437	*3716S0590	GEOGRAFIA E HISTORIA

Castilla y León - Educación

CSIF inicia movilizaciones por el deterioro del sistema educativo, de la profesión docente y por la ausencia de reformas estructurales: exigimos un Pacto de Estado para reformular la educación

Manifiesto de la concentración de hoy frente al Ministerio de Educación, FP y Deportes

Registro de incidencias. Inicio de curso 2026-27. ¡Cuéntanos! Estamos para ayudarte.

CSIF exige un Pacto de Estado para reformular el sistema educativo: Estatuto Docente, más inversión eficaz, reducción de la temporalidad y eliminar diferencias entre CCAA

VER INFORME DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN

Maestros interinos: curso 2026/2027. AISI semana del 7 al 11 de septiembre 2026. Adjudicaciones.

TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero)

RENUNCIAS (apartado Cuarto)

MAESTROS AISIs SEMANALES

Interinos. Curso 2026 /2027. PES y O.C. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Varias especialidades.

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Solicitudes de septiembre. Listados de admitidos y excluidos.

CSIF advierte: “La excelencia no puede convivir con la precariedad ni con la brecha salarial”.

PES y O.C. interinos: curso 2026/2027. AISI 1 - Adjudicación.

TOMA DE POSESIÓN

RENUNCIA

CSIF INFORMA: Cuadro de retribuciones docentes vigentes en CyL desde el 1 de enero de 2026.

Retribuciones 2026 en Castilla y León

⚖️ Retribuciones básicas por cuerpo docente

💼 Complementos autonómicos, sexenios y carrera profesional

🏫 Complemento específico otros puestos

👩‍🏫 Complemento específico cargos unipersonales. Primaria, CRAs y Educación de Adultos

🏫 Complemento específico cargos unipersonales. Secundaria y Régimen Especial

💶 Pagas extras, indemnizaciones y descuentos

🟢 Retribuciones en Castilla y León

🟣 Documentos (con enlace)

🟢 Acceso a la legislación (orden cronológico)

Comienza el curso escolar 2026-2027 con conflictividad laboral en toda España y el sistema educativo al límite.

CSIF Educación CyL organiza sesiones informativas para Funcionarios en Prácticas de PES y O.C. en las diferentes provincias.

PES Y O.C.

Maestros interinos: curso 2026/2027. AISI 1 - Adjudicación.

TOMA DE POSESIÓN (apartado Cuarto)

RENUNCIAS (apartado Quinto)

CSIF INFORMA. Calendario de Moscosos 2026-27. ¿Tengo derecho a pedir moscosos? ¿Para qué fechas puedo solicitarlos? ¿Con qué antelación? ...

FUNCIONARIOS

PERSONAL LABORAL

Curso: Competencia Digital Docente. Nivel B2. Todas las áreas. Homologado por la Consejería de Educación de CyL. Primera convocatoria 2026-27.

Curso online: Competencia Digital Docente B2 · Todas las áreas Homologado por la Consejería de Educación de CyL

Información general del curso

Precios

Información adicional

Observaciones

Condiciones de certificación

Requisitos de participación

Interinos curso 2026/2027. Sustituciones durante el primer trimestre del curso escolar. Calendario.

CSIF INFORMA. Horarios, elección de grupos y horas complementarias. Maestros y Secundaria y OC. Curso 2026-27.

HORARIO MAESTROS

HORARIO SECUNDARIA Y OC

CSIF alerta del récord de 7.834 vacantes docentes de interinidad para el curso 2026-27.

Inicio del curso 2026-2027

CSIF alerta del récord de 7.834 vacantes docentes de interinidad en Castilla y León

Cátedras y promoción profesional

110 plazas sin cubrir: CSIF pide revisar las oposiciones

Estatuto Docente: una deuda pendiente

Adjudicaciones de interinidad en Castilla y León · Curso 2026-2027

Las cifras clave del curso

Qué mide este informe

Curso 2026-2027

Máximo de la serie

Casi cuatro de cada diez vacantes son parciales

Comportamiento diferenciado en 2026-2027

5.1. Cuerpo de Maestros

5.2. Secundaria y otros cuerpos

Burgos, León y Valladolid concentran el 49,2 %

No todas las plazas tienen la misma configuración

7.1. Cuerpo de Maestros

7.2. Secundaria y otros cuerpos

Primer curso completo con sustituciones informatizadas

Serie reciente y dato 2026-2027 pendiente

Ocho ideas principales

Medidas prioritarias

Base del análisis

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📰 Repercusión en prensa

CSIF informa: desde el 1 de septiembre de 2026 la Seguridad Social notificará las incapacidades únicamente por vía electrónica.

Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 26 / 27. Convocatoria.

PES y otros cuerpos: listas extraordinarias dinámicas

Listas Extraordinarias Dinámicas

Plazos de presentación

Anexos de la convocatoria