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<rss version="2.0"><channel><title>Cantabria - Educaci&#xF3;n</title><description>Cantabria - Educaci&#xF3;n</description><language>eu</language><link>https://www.csif.es/eu/portada/cantabria/educacion</link><lastBuildDate>Fri, 13 Nov 26 07:57:22 CET</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99976</guid><title>Convocatoria semanal de vacantes y sustituciones 12 de noviembre</title><pubDate>Thu, 12 Nov 26 11:41:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99976</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Beatriz Perez Astarloa</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/peticiones-apertura-1794480644.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Se ha publicado en Educantabria la&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 1 de septiembre de 2022, por la que se establece el procedimiento para realizar los llamamientos para cubrir vacantes sobrevenidas, necesidades espor&amp;aacute;dicas y eventuales, y sustituciones de personal docente, durante el curso escolar, mediante nombramientos de funcionarios interinos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/381782/Resoluci%C3%B3n+LLamamientos+semanales+2022.pdf/4553fd36-c2f9-7e81-592a-f00c6bab6335?t=1769509945375"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/381782/Resoluci%C3%B3n+LLamamientos+semanales+2022.pdf/4553fd36-c2f9-7e81-592a-f00c6bab6335?t=1769509945375&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS OFERTADAS CUERPO&amp;nbsp; DE MAESTROS&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20231112+PLAZAS+CONVOCADAS+CUERPO+DE+MAESTROS.pdf/1b432341-0231-a2de-ad3f-5fb4c25f3b15?t=1794479190625"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20231112+PLAZAS+CONVOCADAS+CUERPO+DE+MAESTROS.pdf/1b432341-0231-a2de-ad3f-5fb4c25f3b15?t=1794479190625&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS OFERTADAS RESTO DE CUERPOS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261112+PLAZAS+CONVOCADAS+RESTO+DE+CUERPOS.pdf/b6138942-8a06-1083-164a-3c072040145c?t=1794479203162"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261112+PLAZAS+CONVOCADAS+RESTO+DE+CUERPOS.pdf/b6138942-8a06-1083-164a-3c072040145c?t=1794479203162&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;plazo&lt;/strong&gt; para formular la solicitud ser&amp;aacute; &lt;strong&gt;desde las 11:30 horas del jueves 12&lt;/strong&gt; de noviembre &lt;strong&gt;hasta las 11:30 del viernes 13&lt;/strong&gt; de noviembre y la &lt;strong&gt;toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; de los adjudicatarios ser&amp;aacute; el &lt;strong&gt;lunes 16 &lt;/strong&gt;de noviembre.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACCESO AL FORMULARIO&amp;nbsp;PARA SOLICITAR PLAZAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login"&gt;https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si resulta adjudicatario por la lista complementaria, deber&amp;aacute; acreditar alguna de las titulaciones que determina el cat&amp;aacute;logo para impartir la especialidad por la que se oferta la plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CAT&amp;Aacute;LOGO DE TITULACIONES&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/d/educantabria/catalogo-de-titulaciones-para-internidad-texto-consolidado"&gt;https://www.educantabria.es/documents/d/educantabria/catalogo-de-titulaciones-para-internidad-texto-consolidado&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LISTADO ESPECIALIDADES COMPLEMENTARIAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/261213/Resoluci%C3%B3n__2021_por_la_que_se_establece_el_cat%C3%A1logo_de_especialidades_complementarias_BOC.pdf/7be34c9c-437a-3e96-9478-3691d7ab7c7f?t=1630505188436"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/261213/Resoluci%C3%B3n__2021_por_la_que_se_establece_el_cat%C3%A1logo_de_especialidades_complementarias_BOC.pdf/7be34c9c-437a-3e96-9478-3691d7ab7c7f?t=1630505188436&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6af599c20a747.png" style="width: 706px; height: 271px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99821</guid><title>Convocatoria de vacantes y sustituciones Infantil y Primaria 10 de noviembre</title><pubDate>Tue, 10 Nov 26 11:31:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99821</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Beatriz Perez Astarloa</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/peticiones-apertura-1794306958.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Se ha publicado en Educantabria la Convocatoria de vacantes y sustituciones Infantil y Primaria del 27 de octubre.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/381782/Resoluci%C3%B3n+LLamamientos+semanales+2022.pdf/4553fd36-c2f9-7e81-592a-f00c6bab6335?t=1769509945375"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/381782/Resoluci%C3%B3n+LLamamientos+semanales+2022.pdf/4553fd36-c2f9-7e81-592a-f00c6bab6335?t=1769509945375&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS OFERTADAS CUERPO DE MAESTROS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261110++PLAZAS+OFERTADAS+CUERPO+DE+MAESTROS.pdf/7313aa88-0d20-e76e-805c-606ef8fb9ff4?t=1794306428775"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261110++PLAZAS+OFERTADAS+CUERPO+DE+MAESTROS.pdf/7313aa88-0d20-e76e-805c-606ef8fb9ff4?t=1794306428775&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;plazo &lt;/strong&gt;para formular la solicitud ser&amp;aacute; &lt;strong&gt;desde las 11:30 horas del martes 10 de noviembre hasta las 13:30 del martes 10&lt;/strong&gt; de noviembre y la &lt;strong&gt;toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; de los adjudicatarios ser&amp;aacute; el&lt;strong&gt; mi&amp;eacute;rcoles d&amp;iacute;a 11.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACCESO AL FORMULARIO PARA REALIZAR LA SOLICITUD:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login"&gt;https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6af2f3461ba01.png" style="width: 706px; height: 271px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99804</guid><title>CSIF Cantabria te informa de la publicaci&#xF3;n en el BOC de los servicios m&#xED;nimos para la huelga general del 11 de noviembre en Cantabria</title><pubDate>Tue, 10 Nov 26 10:02:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99804</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Paula Celis L&#xF3;pez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Bolet&#xED;n Oficial de Cantabria (BOC) ha publicado este martes, 10 de octubre, el Decreto 80/2026, de 5 de noviembre, por el que se establecen los servicios m&#xED;nimos que deber&#xE1;n mantenerse durante la huelga general convocada para ma&#xF1;ana, mi&#xE9;rcoles 11 de noviembre. La onvocatoria, que afecta a trabajadores del sector p&#xFA;blico y privado, se desarrollar&#xE1; durante las 24 horas del d&#xED;a, con las...</dcterms:alternative><description>El Bolet&#xED;n Oficial de Cantabria (BOC) ha publicado este martes, 10 de octubre, el Decreto 80/2026, de 5 de noviembre, por el que se establecen los servicios m&#xED;nimos que deber&#xE1;n mantenerse durante la huelga general convocada para ma&#xF1;ana, mi&#xE9;rcoles 11 de noviembre. La onvocatoria, que afecta a trabajadores del sector p&#xFA;blico y privado, se desarrollar&#xE1; durante las 24 horas del d&#xED;a, con las...</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/foto-csif-cantabria-1794301628.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La resoluci&amp;oacute;n del Gobierno de Cantabria determina los efectivos necesarios para garantizar la prestaci&amp;oacute;n de los servicios p&amp;uacute;blicos esenciales, compatibilizando el ejercicio del derecho fundamental de huelga con la atenci&amp;oacute;n a las necesidades b&amp;aacute;sicas de la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicios m&amp;iacute;nimos en Sanidad, Educaci&amp;oacute;n, Justicia y otros servicios p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El decreto recoge, a lo largo de sus anexos, los servicios m&amp;iacute;nimos establecidos para los distintos departamentos, organismos y centros dependientes de la Administraci&amp;oacute;n auton&amp;oacute;mica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el &amp;aacute;mbito &lt;strong&gt;sanitario&lt;/strong&gt;, se garantiza la atenci&amp;oacute;n urgente y no demorable, la asistencia a pacientes hospitalizados, los cuidados cr&amp;iacute;ticos y aquellas intervenciones y tratamientos cuya suspensi&amp;oacute;n pueda comprometer la salud de los pacientes. La resoluci&amp;oacute;n establece las dotaciones de personal correspondientes a los centros y gerencias del Servicio C&amp;aacute;ntabro de Salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En &lt;strong&gt;Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, se fijan los efectivos necesarios para garantizar la apertura y seguridad de los centros docentes, con la presencia de los equipos directivos y el personal adicional que corresponda en funci&amp;oacute;n del n&amp;uacute;mero de alumnos. Tambi&amp;eacute;n se contemplan servicios espec&amp;iacute;ficos para los centros de educaci&amp;oacute;n especial y para el personal no docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En la &lt;strong&gt;Administraci&amp;oacute;n de Justicia&lt;/strong&gt;, los servicios m&amp;iacute;nimos est&amp;aacute;n dirigidos a asegurar las actuaciones urgentes e inaplazables, los servicios de guardia y aquellas actuaciones cuya interrupci&amp;oacute;n pueda ocasionar perjuicios irreparables a los derechos de los ciudadanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La regulaci&amp;oacute;n incluye igualmente los servicios de &lt;strong&gt;emergencias y protecci&amp;oacute;n civil, atenci&amp;oacute;n social, centros asistenciales y otras dependencias administrativas&lt;/strong&gt;, con las dotaciones espec&amp;iacute;ficas recogidas en el anexo del decreto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Los empleados p&amp;uacute;blicos designados deber&amp;aacute;n cumplir los servicios m&amp;iacute;nimos&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La disposici&amp;oacute;n establece que los centros y dependencias de la Administraci&amp;oacute;n de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Cantabria permanecer&amp;aacute;n abiertos durante la jornada de huelga.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, los trabajadores que sean designados para prestar servicios m&amp;iacute;nimos estar&amp;aacute;n obligados a cumplirlos, de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El decreto advierte de que el incumplimiento de esta obligaci&amp;oacute;n podr&amp;aacute; ser sancionado conforme a la legislaci&amp;oacute;n aplicable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En los centros con turnos de trabajo, los servicios m&amp;iacute;nimos podr&amp;aacute;n comenzar antes de las 00:00 horas del 11 de noviembre y prolongarse m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de las 00:00 horas, en funci&amp;oacute;n del inicio y finalizaci&amp;oacute;n de los turnos afectados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Cantabria recordamos que el derecho de huelga est&amp;aacute; reconocido en el art&amp;iacute;culo 28.2 de la Constituci&amp;oacute;n Espa&amp;ntilde;ola y que el establecimiento de servicios m&amp;iacute;nimos debe responder a la necesidad de garantizar los servicios esenciales para la comunidad. El sindicato recomienda a los empleados p&amp;uacute;blicos consultar las dotaciones establecidas para su centro de trabajo, servicio o categor&amp;iacute;a profesional, as&amp;iacute; como las comunicaciones correspondientes a su designaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Cantabria recuerda que los trabajadores pueden consultar el texto &amp;iacute;ntegro del decreto y sus anexos en el Bolet&amp;iacute;n Oficial de Cantabria, donde se detallan los efectivos y las condiciones aplicables a cada &amp;aacute;mbito.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Consulta aqu&amp;iacute; los servicios m&amp;iacute;nimos para la huelga del 11 de noviembre:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://boc.cantabria.es/boces/verAnuncioAction.do?idAnuBlob=442899"&gt;Decreto 80/2026, de 5 de noviembre &amp;mdash; BOC de 10 de noviembre de 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F91D; &lt;strong&gt;&amp;iexcl;CSIF Cantabria est&amp;aacute; a tu lado!&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Recuerda que estamos a tu disposici&amp;oacute;n para &lt;strong&gt;informarte, asesorarte y defender tus derechos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4E2; Si tienes alguna duda o problema, consulta con tu delegado sindical de CSIF Cantabria. &amp;iexcl;Estamos aqu&amp;iacute; para ayudarte!&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4DE; &lt;strong&gt;Tel&amp;eacute;fono:&lt;/strong&gt; 942 313 922 &#x1F4E9; &lt;strong&gt;Email:&lt;/strong&gt; cantabria@csif.es&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99755</guid><title>Ofrecimiento de Construcciones Civiles y Edificaci&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 09 Nov 26 10:37:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99755</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Beatriz Perez Astarloa</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/652234-building-1210677-1794217461.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Se ha publicado en Educantabria la&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 06 de noviembre de 2026&lt;/strong&gt;, del Director General de Personal Docente por la que se convoca extraordinariamente &lt;strong&gt;ofrecimiento&lt;/strong&gt; para nombramientos interinos/as de la especialidad de &lt;strong&gt;Construcciones Civiles y Edificaci&amp;oacute;n-CCE (104), del Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (0590)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65583391/Resolucion+convocatoria+ofrecimiento+CEE_0590-104_06_11_2026.report.pdf/29e736d5-a1af-df55-b1bb-d86bdab89c27?t=1793965982381"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65583391/Resolucion+convocatoria+ofrecimiento+CEE_0590-104_06_11_2026.report.pdf/29e736d5-a1af-df55-b1bb-d86bdab89c27?t=1793965982381&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El&lt;strong&gt; acceso&lt;/strong&gt; estar&amp;aacute; disponible desde las &lt;strong&gt;09:00&lt;/strong&gt; horas &lt;strong&gt;del d&amp;iacute;a 09 de noviembre&lt;/strong&gt; de 2026, &lt;strong&gt;hasta las 14:00 horas del d&amp;iacute;a 10 de noviembre&lt;/strong&gt; de 2026.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACCESO AL FORMULARIO PARA REALIZAR LA SOLICITUD&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login"&gt;https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la cuenta de correo: soporteofrecimientos@educantabria.es se responder&amp;aacute;n exclusivamente consultas t&amp;eacute;cnicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6af195a0810f8.png" style="width: 706px; height: 271px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99631</guid><title>Manifiesto: Hechos demostrados</title><pubDate>Thu, 05 Nov 26 15:06:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99631</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Unos no hacen lo que dicen, porque no est&#xE1;n. Otros dicen lo que no hacen, porque no quieren. Nosotros decimos lo que hacemos. Y hacemos lo que decimos....</dcterms:alternative><description>Unos no hacen lo que dicen, porque no est&#xE1;n. Otros dicen lo que no hacen, porque no quieren. Nosotros decimos lo que hacemos. Y hacemos lo que decimos....</description><category>Negociaciones y acuerdos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-fase1-twitter-2003x669-1793891673.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#00843d;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Nuestra palabra, tus derechos&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Dijimos que no aceptar&amp;iacute;amos m&amp;aacute;s a&amp;ntilde;os perdiendo poder adquisitivo. Salimos a la calle en marzo, en abril y en octubre de 2025. Registramos la petici&amp;oacute;n en La Moncloa. Rechazamos una oferta del 10% y otra del 11%.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Y firmamos: &lt;b&gt;hasta un 11,4% de subida hasta 2028&lt;/b&gt;, con la de 2025 cobrada con efectos retroactivos y &lt;b&gt;2,9 puntos de poder adquisitivo recuperados&lt;/b&gt;. El mismo acuerdo &lt;b&gt;elimina la tasa de reposici&amp;oacute;n&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Cuando MUFACE estuvo a punto de caer, nos movilizamos, convocamos huelga y defendimos a los mutualistas en su Consejo General. &lt;b&gt;La asistencia sanitaria del profesorado sigue garantizada.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#00843d;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Siempre en tu mesa. Siempre independientes&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;La subida salarial se negoci&amp;oacute; en la Mesa General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica. MUFACE se defendi&amp;oacute; en su Consejo General. CSIF est&amp;aacute; en esas mesas, y por eso puede contar lo que ha conseguido, no solo lo que ha pedido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Cuatro a&amp;ntilde;os de negociaci&amp;oacute;n real, sin ataduras pol&amp;iacute;ticas. Hemos firmado con gobiernos de distinto color y les hemos plantado cara a todos. A ninguno le debemos nada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Y estamos en tu centro: en la puerta de las oposiciones, en la formaci&amp;oacute;n, al otro lado del tel&amp;eacute;fono de CSIF Ayuda Profes. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color:#00843d;"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Tu voz, sin intermediarios.&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;u&gt; &lt;b&gt;Lo que es nuestro&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;El acuerdo para reducir ratios y horas lectivas se firm&amp;oacute; para este curso. No se ha cumplido, y con el adelanto electoral la ley ha deca&amp;iacute;do. Salimos a exigirlo el 15 de septiembre y lo seguimos exigiendo. &lt;b&gt;Lo firmado se cumple.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Queremos el &lt;b&gt;Estatuto Docente&lt;/b&gt;, con las mismas reglas para todo el profesorado, viva donde viva. Queremos el &lt;b&gt;sexto sexenio&lt;/b&gt;. Queremos un &lt;b&gt;cuerpo de maestros s&amp;eacute;nior&lt;/b&gt;. Queremos &lt;b&gt;vivienda asequible&lt;/b&gt; para el profesorado desplazado. Y queremos el &lt;b&gt;7% del PIB&lt;/b&gt; para la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, porque hoy se invierte un 11,1% menos por alumno que en 2009.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Y queremos la &lt;b&gt;jubilaci&amp;oacute;n anticipada voluntaria a los 60 a&amp;ntilde;os con el 100% del haber regulador&lt;/b&gt;, por el desgaste que supone la docencia. Debe valer para todo el profesorado, tambi&amp;eacute;n para quienes entraron despu&amp;eacute;s de 2011 y ya no est&amp;aacute;n en Clases Pasivas, y por eso pedimos que vuelvan a incorporarse a ese r&amp;eacute;gimen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;No son promesas nuevas. Ya las hemos registrado, defendido y llevado a la calle.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00843d"&gt;Consolidemos logros. Exijamos futuro.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:#00843d"&gt; &lt;b&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;span style="color:#00843d"&gt;Contigo, s&amp;iacute;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99628</guid><title>CSIF informa de la convocatoria estatal de 1.500 plazas para el curso tutorizado en l&#xED;nea Competencias para el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva</title><pubDate>Thu, 05 Nov 26 14:56:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99628</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Publicado en el BOE de hoy 5 de noviembre de 2026</dcterms:alternative><description>- Publicado en el BOE de hoy 5 de noviembre de 2026</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/curso-de-funcion-directiva-csif-1793968178.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top: 71px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="background:#eaf1dd"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;CURSO DE FUNCI&amp;Oacute;N DIRECTIVA: 1.500 PLAZAS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="background:#eaf1dd"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;Convocatoria estatal del Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 8px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;CSIF informa de la convocatoria estatal de &lt;b&gt;1.500 plazas&lt;/b&gt; para el curso tutorizado en l&amp;iacute;nea &amp;quot;Competencias para el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva&amp;quot;. Se trata de una convocatoria estatal, no limitada a una comunidad aut&amp;oacute;noma.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" class="Table" style="border-collapse:collapse"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:154px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#e7f5ec"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;PLAZAS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:254px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#e7f5ec"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;CURSO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:274px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#e7f5ec"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;SOLICITUDES&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:154px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;1.500&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:254px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;150 h&amp;nbsp; |&amp;nbsp; 12/01 a 04/05/2027&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:274px; padding:5px 7px 5px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;6 al 20/11/2026&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;1. Plazo de presentaci&amp;oacute;n y car&amp;aacute;cter de la convocatoria&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;El plazo empieza ma&amp;ntilde;ana, viernes 6 de noviembre de 2026, y finaliza el viernes 20 de noviembre de 2026, ambos incluidos. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;Son 15 d&amp;iacute;as naturales desde el primer d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil posterior a la publicaci&amp;oacute;n del extracto en el BOE (5/11/2026). Una vez terminado el plazo no se admiten nuevas solicitudes ni m&amp;eacute;ritos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;2. Destinatarios y requisitos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Personal funcionario docente de carrera o interino de las ense&amp;ntilde;anzas reguladas por la LOE, en servicio activo o en excedencia por cuidado de familiares, por violencia de g&amp;eacute;nero o por violencia terrorista.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; No tener una habilitaci&amp;oacute;n o acreditaci&amp;oacute;n equivalente para la funci&amp;oacute;n directiva obtenida durante los ocho a&amp;ntilde;os anteriores, de acuerdo con la disposici&amp;oacute;n adicional segunda del RD 414/2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Estar al corriente de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;3. Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes (solo por v&amp;iacute;a electr&amp;oacute;nica)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Acceder a la sede electr&amp;oacute;nica del Ministerio: https://sede.educacion.gob.es/ y buscar el nombre de la convocatoria en &amp;laquo;Buscar tr&amp;aacute;mites&amp;raquo;. La direcci&amp;oacute;n es la portada general, no el formulario directo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Identificarse mediante certificado digital o DNI/NIE electr&amp;oacute;nico. Presentar una &amp;uacute;nica solicitud y adjuntar documentaci&amp;oacute;n preceptiva y los m&amp;eacute;ritos alegados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Firmar y registrar electr&amp;oacute;nicamente la solicitud y conservar el resguardo generado. Las solicitudes solo cumplimentadas, pero no firmadas y registradas, no son v&amp;aacute;lidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 3px; margin-bottom: 5px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#ca2b70"&gt;IMPORTANTE. Se debe localizar por el buscador de la sede electr&amp;oacute;nica cuando est&amp;eacute; habilitado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 9px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;4. Documentaci&amp;oacute;n necesaria y acreditaci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Requisito de situaci&amp;oacute;n administrativa: Anexo II (certificado de situaci&amp;oacute;n administrativa y cargos), fechado, firmado y sellado dentro del plazo, si se est&amp;aacute; en servicio activo; o documentaci&amp;oacute;n justificativa de la excedencia admitida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; M&amp;eacute;ritos: documento de nombramiento o t&amp;iacute;tulo administrativo de funcionario de carrera, cuando se utilice esta alternativa al Anexo II; hoja de servicios para la antig&amp;uuml;edad; Anexo III y acuerdo de permiso/licencia para la reincorporaci&amp;oacute;n, cuando proceda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; Los cargos directivos o de coordinaci&amp;oacute;n actualmente desempe&amp;ntilde;ados se acreditan con el Anexo II. Solo se baremar&amp;aacute;n los m&amp;eacute;ritos incluidos y documentados dentro del plazo de presentaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; margin-left: 10px; text-indent: -5.75pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:104%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; El &amp;oacute;rgano gestor puede comprobar de oficio las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social salvo denegaci&amp;oacute;n del consentimiento, en cuyo caso se aportan los certificados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 7px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 7px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;5. Baremo y adjudicaci&amp;oacute;n de las 1.500 plazas&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" class="Table" style="border-collapse:collapse"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:4px 7px 4px 7px; background-color:#e7f5ec"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;M&amp;Eacute;RITO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:4px 7px 4px 7px; background-color:#e7f5ec"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;PUNTUACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Funcionario docente de carrera al finalizar el plazo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;15 puntos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Funcionario de carrera desde antes del 1/10/2021&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;8 puntos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Servicios efectivos docentes en centros p&amp;uacute;blicos no concertados&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;0,5/a&amp;ntilde;o (m&amp;aacute;x. 5)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Reincorporaci&amp;oacute;n en los &amp;uacute;ltimos 12 meses tras permisos/excedencias previstos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;3 puntos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Desempe&amp;ntilde;o actual de cargo directivo o asimilado&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;1 punto&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:542px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;Desempe&amp;ntilde;o actual de funciones de coordinaci&amp;oacute;n docente o asimiladas&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:139px; padding:3px 7px 3px 7px; background-color:#f2f7f3"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#202b2c"&gt;0,5 puntos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 4px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 4px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;La selecci&amp;oacute;n es por concurrencia competitiva y puntuaci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos, no por orden de solicitud. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Se publicar&amp;aacute;n listados provisionales y definitivos y, en su caso, lista de espera. La resoluci&amp;oacute;n contempla criterios de desempate y medidas de preferencia y reserva de plazas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;6. Temario oficial: seis m&amp;oacute;dulos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;I. Marco normativo aplicable a la funci&amp;oacute;n directiva: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;competencias de direcci&amp;oacute;n, normativa educativa, protecci&amp;oacute;n de menores, documentaci&amp;oacute;n institucional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;II. Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del centro escolar: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;gesti&amp;oacute;n de personal, espacios, tiempos, recursos, administraci&amp;oacute;n y econom&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;III. Liderazgo pedag&amp;oacute;gico y desarrollo de las personas: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;liderazgo educativo, trabajo colaborativo y mejora de los aprendizajes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;IV. Participaci&amp;oacute;n y convivencia: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;clima escolar, bienestar, inclusi&amp;oacute;n, prevenci&amp;oacute;n y resoluci&amp;oacute;n de conflictos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;V. Metas e intervenci&amp;oacute;n estrat&amp;eacute;gica: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;evaluaci&amp;oacute;n del centro, innovaci&amp;oacute;n, planificaci&amp;oacute;n y planes de mejora.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 2px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;VI. Orientaciones para elaborar un proyecto de direcci&amp;oacute;n: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;diagn&amp;oacute;stico, objetivos, actuaciones, indicadores y evaluaci&amp;oacute;n del proyecto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 3px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Fuente del temario: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;anexo del Real Decreto 414/2026, de 27 de mayo (contenidos m&amp;iacute;nimos oficiales). La convocatoria &amp;iacute;ntegra no incorpora un temario did&amp;aacute;ctico m&amp;aacute;s detallado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;7. Certificaci&amp;oacute;n y efectos de la formaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Curso en l&amp;iacute;nea tutorizado del INTEF, de 150 horas, entre el 12/01/2027 y el 04/05/2027. &lt;b&gt;Para obtener el certificado hay que superar todas las actividades obligatorias. &lt;/b&gt;La acreditaci&amp;oacute;n tiene validez en todo el territorio nacional; debe valorarse como m&amp;eacute;rito en la selecci&amp;oacute;n de direcciones y puede establecerse como requisito por las administraciones educativas, seg&amp;uacute;n la normativa aplicable. Las plazas son ayudas en especie, sin abono econ&amp;oacute;mico al alumnado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 8px; margin-bottom: 4px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="page-break-after:avoid"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;8. Enlaces oficiales y documentaci&amp;oacute;n de referencia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/11/05/pdfs/BOE-B-2026-36165.pdf"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;BOE: extracto publicado el 5/11/2026 (BOE-B-2026-36165)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-11584"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;Real Decreto 414/2026: anexo con los m&amp;oacute;dulos y contenidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/939398"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;BDNS: ficha de la convocatoria 939398 (direcci&amp;oacute;n citada expresamente en el BOE)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 3px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#232e30"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://sede.educacion.gob.es/"&gt;&lt;span style="line-height:102%"&gt;&lt;span style="color:#00824d"&gt;Sede electr&amp;oacute;nica del Ministerio (portada general; buscar el tr&amp;aacute;mite)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:4px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99596</guid><title>Convocatoria semanal de vacantes y sustituciones 5 de noviembre</title><pubDate>Thu, 05 Nov 26 11:56:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99596</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Beatriz Perez Astarloa</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/peticiones-apertura-1793876487.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Se ha publicado en Educantabria la&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 1 de septiembre de 2022, por la que se establece el procedimiento para realizar los llamamientos para cubrir vacantes sobrevenidas, necesidades espor&amp;aacute;dicas y eventuales, y sustituciones de personal docente, durante el curso escolar, mediante nombramientos de funcionarios interinos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/Resoluci%C3%B3n+1+septiembre+de+2022+de+interinos.pdf/a8866dab-2b23-d268-df59-7f70f41e779a?t=1793874258712"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/Resoluci%C3%B3n+1+septiembre+de+2022+de+interinos.pdf/a8866dab-2b23-d268-df59-7f70f41e779a?t=1793874258712&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS OFERTADAS CUERPO&amp;nbsp; DE MAESTROS&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261105+PLAZAS+CONVOCADAS+MAESTROS.pdf/01a1a3b6-72ba-6bf0-2a71-0067e441810e?t=1793874257863"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261105+PLAZAS+CONVOCADAS+MAESTROS.pdf/01a1a3b6-72ba-6bf0-2a71-0067e441810e?t=1793874257863&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS OFERTADAS RESTO DE CUERPOS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261105+PLAZAS+CONVOCADAS+RESTO+DE+CUERPOS.pdf/e74c5456-af35-4528-b18f-e183694efbf4?t=1793874258342"&gt;https://www.educantabria.es/documents/39930/65567231/20261105+PLAZAS+CONVOCADAS+RESTO+DE+CUERPOS.pdf/e74c5456-af35-4528-b18f-e183694efbf4?t=1793874258342&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo para formular la solicitud ser&amp;aacute; &lt;strong&gt;desde las 11:30 horas del jueves 5 de noviembre hasta las 11:30 del viernes 6 de noviembre&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;y la &lt;strong&gt;toma de posesi&amp;oacute;n de los adjudicatarios ser&amp;aacute; el lunes9 de noviembre&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ACCESO AL FORMULARIO&amp;nbsp;PARA SOLICITAR PLAZAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login"&gt;https://puntal.educantabria.es/portal-docente/#/auth/login&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6aec61c89ecd3.png" style="width: 706px; height: 271px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99351</guid><title>BOE 31/10/2026: Convocatoria personal docente y asesor&#xED;as t&#xE9;cnicas en el exterior 2026/2027</title><pubDate>Sat, 31 Oct 26 11:11:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Se acaban de publicar los nuevos concursos de m&#xE9;ritos entre el personal funcionario de carrera para ocupar puestos en el exterior de personal docente y en asesor&#xED;as t&#xE9;cnicas a partir del curso 2026-2027. &#xD;
El plazo de presentaci&#xF3;n de instancias comienza el d&#xED;a 3 de noviembre y estar&#xE1; abierto hasta el 24 de noviembre de 2026 a las 10:00 horas...</dcterms:alternative><description>Se acaban de publicar los nuevos concursos de m&#xE9;ritos entre el personal funcionario de carrera para ocupar puestos en el exterior de personal docente y en asesor&#xED;as t&#xE9;cnicas a partir del curso 2026-2027. &#xD;
El plazo de presentaci&#xF3;n de instancias comienza el d&#xED;a 3 de noviembre y estar&#xE1; abierto hasta el 24 de noviembre de 2026 a las 10:00 horas...</description><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Exteriores</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1793719374-convocatoria-docente-exterior-2026-1792993997.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Para la red de oficinas, centros y programas de &lt;strong&gt;Acci&amp;oacute;n Educativa Exterior&lt;/strong&gt; se ofertan este a&amp;ntilde;o &lt;strong&gt;134&lt;/strong&gt; plazas para ejercer como docente y &lt;strong&gt;19&lt;/strong&gt; plazas para las asesor&amp;iacute;as t&amp;eacute;cnicas en las oficinas de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Los puestos de &lt;strong&gt;personal docente&lt;/strong&gt; se encuentran en los siguiente pa&amp;iacute;ses: &lt;strong&gt;Andorra, Alemania, B&amp;eacute;lgica, Brasil, Colombia, Estados Unidos, Francia, Italia, Marruecos, Pa&amp;iacute;ses Bajos, Portugal, Suiza, Luxemburgo, Reino Unido y en Espa&amp;ntilde;a &lt;/strong&gt;en la Escuela Europea de Alicante. El personal seleccionado trabajar&amp;aacute; en instituciones educativas diversas: centros espa&amp;ntilde;oles en el exterior, secciones en centros de otros Estados, agrupaciones de lengua y cultura espa&amp;ntilde;olas o en el sistema educativo de Escuelas Europeas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;En el caso de las &lt;strong&gt;asesor&amp;iacute;as t&amp;eacute;cnicas&lt;/strong&gt;, las plazas se reparten en los diferentes pa&amp;iacute;ses:&lt;strong&gt; Alemania, Brasil, Bulgaria, Canad&amp;aacute;, Costa de Marfil, EE. UU., Marruecos, Polonia, Portugal y Reino Unido.&lt;/strong&gt;. Asesores y asesoras desarrollar&amp;aacute;n funciones relacionadas, entre otras, con la gesti&amp;oacute;n de programas educativos propios, formaci&amp;oacute;n docente, desarrollo e impulso de iniciativas para la promoci&amp;oacute;n de la educaci&amp;oacute;n, lengua y cultura espa&amp;ntilde;olas, as&amp;iacute; como el mantenimiento y fomento de las relaciones con las instituciones gubernamentales y educativas del pa&amp;iacute;s.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Quienes obtengan plaza como docente podr&amp;aacute;n permanecer destinados en los puestos en el exterior por un periodo m&amp;aacute;ximo de seis cursos escolares, salvo los destinados en Escuelas Europeas, que podr&amp;aacute;n permanecer nueve. En el caso de las asesor&amp;iacute;as t&amp;eacute;cnicas el periodo de permanencia m&amp;aacute;ximo es de cinco cursos escolares.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;La finalidad de estas convocatorias es seleccionar al personal funcionario de carrera preparado para trabajar en entornos educativos diferentes, difundir la lengua y cultura espa&amp;ntilde;olas en otros pa&amp;iacute;ses a trav&amp;eacute;s de la educaci&amp;oacute;n y as&amp;iacute; contribuir con su labor a los objetivos de la Acci&amp;oacute;n Educativa Exterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h5 style="padding:0px 0px 0px 1em; margin-top:14px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatorias:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/998484/ficha/998484-2026-2027.html" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;&lt;strong&gt;Personal docente&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; &lt;img alt="Nueva ventana" height="14" src="https://aee.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-nv.gif" width="16" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/99/998438/ficha/998438-2026-2027.html" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;&lt;strong&gt;Asesor&amp;iacute;as t&amp;eacute;cnicas&lt;/strong&gt; &lt;img alt="Nueva ventana" height="14" src="https://aee.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-nv.gif" width="16" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://aee.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:dbc79976-3443-482a-8472-2ae551f8effa/preguntas-frecuentes-convocatoria.pdf" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;Preguntas frecuentes convocatoria personal docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;img alt="PDF" height="13" src="https://aee.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" width="13" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://aee.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:b10fd795-4415-44a7-aede-96956fd7ebf6/preguntas-frecuentes-convocatoria-asesores1.pdf" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;Preguntas frecuentes convocatoria asesor&amp;iacute;as t&amp;eacute;cnicas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h5 style="padding:0px 0px 0px 1em; margin-top:14px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Asesores t&amp;eacute;cnicos en el exterior&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size:12.8px; padding-left:1em; font-family:verdana, arial, sans-serif"&gt;&#xD;
	&lt;li class="dispo" style="list-style:outside none none; padding:1em; background-color:#f8f8f8; border-radius:5px; margin-right:14px; margin-bottom:21px"&gt;&#xD;
	&lt;p style="padding:0px"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 28 de octubre de 2026, de la Subsecretar&amp;iacute;a, por la que se convoca concurso para la provisi&amp;oacute;n de puestos de asesores t&amp;eacute;cnicos y asesoras t&amp;eacute;cnicas en el exterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="enlacesDoc" style="margin-top:7px"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="padding-left:0px"&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoPDF" style="list-style:outside none none; padding:0px; display:inline-block; min-width:0px"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/10/31/pdfs/BOE-A-2026-22806.pdf" style="padding:10px 0px 10px 40px; font-size:0.85em; background:url(&amp;quot;../imagenes/puntoPDF_light_sign.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px auto no-repeat, none; display:inline-block; line-height:1.6em" title="PDF firmado BOE-A-2026-22806"&gt;PDF (BOE-A-2026-22806 - 28 &lt;abbr style="cursor:help; border-bottom:hidden; text-decoration:none !important" title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt; - 456 &lt;abbr style="cursor:help; border-bottom:hidden; text-decoration:none !important" title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoHTML" style="list-style:outside none none; padding:0px; display:inline-block"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-22806" style="padding:10px 0px 10px 40px; font-size:0.85em; background:url(&amp;quot;../imagenes/puntoHTML_light.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px auto no-repeat, none; display:inline-block; line-height:1.6em" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-22806"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5 style="padding:0px 0px 0px 1em; margin-top:14px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Funcionarios docentes en el exterior&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size:12.8px; padding-left:1em; font-family:verdana, arial, sans-serif"&gt;&#xD;
	&lt;li class="dispo" style="list-style:outside none none; padding:1em; background-color:#f8f8f8; border-radius:5px; margin-right:14px; margin-bottom:21px"&gt;&#xD;
	&lt;p style="padding:0px"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 28 de octubre de 2026, de la Subsecretar&amp;iacute;a, por la que se convoca concurso para la provisi&amp;oacute;n de puestos de personal docente en el exterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="enlacesDoc" style="margin-top:7px"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="padding-left:0px"&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoPDF" style="list-style:outside none none; padding:0px; display:inline-block; min-width:0px"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/10/31/pdfs/BOE-A-2026-22807.pdf" style="padding:10px 0px 10px 40px; font-size:0.85em; background:url(&amp;quot;../imagenes/puntoPDF_light_sign.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px auto no-repeat, none; display:inline-block; line-height:1.6em" title="PDF firmado BOE-A-2026-22807"&gt;PDF (BOE-A-2026-22807 - 41 &lt;abbr style="cursor:help; border-bottom:hidden; text-decoration:none !important" title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt; - 809 &lt;abbr style="cursor:help; border-bottom:hidden; text-decoration:none !important" title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoHTML" style="list-style:outside none none; padding:0px; display:inline-block"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-22807" style="padding:10px 0px 10px 40px; font-size:0.85em; background:url(&amp;quot;../imagenes/puntoHTML_light.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px auto no-repeat, none; display:inline-block; line-height:1.6em" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-22807"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99346</guid><title>CSIF reafirma su compromiso con la mejora salarial de los empleados p&#xFA;blicos y la defensa de MUFACE</title><pubDate>Fri, 30 Oct 26 13:20:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/articulo/cantabria/educacion/99346</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Paula Celis L&#xF3;pez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, pone en valor los avances conseguidos en materia salarial y laboral tras meses de movilizaciones y reivindicaciones, al tiempo que reafirma su compromiso con la defensa del modelo de MUFACE y la mejora de la asistencia sanitaria de los empleados p&#xFA;blicos....</dcterms:alternative><description>La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, pone en valor los avances conseguidos en materia salarial y laboral tras meses de movilizaciones y reivindicaciones, al tiempo que reafirma su compromiso con la defensa del modelo de MUFACE y la mejora de la asistencia sanitaria de los empleados p&#xFA;blicos....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-fase1-bannerweb-1067x647-1793611224.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Cantabria - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 data-pm-slice="1 1 []" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Un acuerdo salarial fruto de la movilizaci&amp;oacute;n y la negociaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El pasado 27 de noviembre de 2025, tras meses de protestas en solitario y ante el bloqueo de la negociaci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;CSIF logr&amp;oacute; un acuerdo para mejorar las retribuciones y las condiciones laborales de los empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;, pese a las dificultades derivadas del bloqueo presupuestario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El acuerdo contempla un &lt;strong&gt;incremento salarial acumulado del 11,4 % hasta 2028&lt;/strong&gt;, distribuido de la siguiente manera:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul data-spread="false"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;2025:&lt;/strong&gt; subida del 2,5 %, con efectos retroactivos.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;2026:&lt;/strong&gt; incremento del 1,5 %, m&amp;aacute;s un 0,5 % adicional si el IPC alcanza o supera el 1,5 %.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;2027:&lt;/strong&gt; subida del 4,5 %.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;2028:&lt;/strong&gt; incremento del 2 %.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para CSIF, este acuerdo supone un avance importante en la recuperaci&amp;oacute;n de los derechos econ&amp;oacute;micos de los empleados p&amp;uacute;blicos. Sin embargo, &lt;strong&gt;el sindicato considera que todav&amp;iacute;a queda camino por recorrer y continuar&amp;aacute; exigiendo la recuperaci&amp;oacute;n del poder adquisitivo perdido desde los recortes de 2010&lt;/strong&gt;, con independencia del Gobierno que est&amp;eacute; al frente de las administraciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF mantiene su defensa firme de MUFACE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En paralelo, CSIF contin&amp;uacute;a defendiendo el modelo de mutualismo administrativo y denunciando el deterioro de la asistencia sanitaria que afecta a sus beneficiarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sindicato mantiene sus reivindicaciones en el Consejo General de MUFACE y exige &lt;strong&gt;una financiaci&amp;oacute;n suficiente que garantice la continuidad y calidad de las prestaciones sanitarias&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como una mejora de la atenci&amp;oacute;n que reciben los mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Entre sus principales exigencias destacan la reducci&amp;oacute;n de las cargas burocr&amp;aacute;ticas, la simplificaci&amp;oacute;n de los tr&amp;aacute;mites administrativos y la adopci&amp;oacute;n de medidas que permitan corregir las deficiencias asistenciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF continuar&amp;aacute; vigilante y no descarta nuevas movilizaciones&lt;/strong&gt; para exigir soluciones efectivas y garantizar los derechos de los mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La organizaci&amp;oacute;n sindical reafirma as&amp;iacute; su compromiso de seguir negociando, reivindicando y defendiendo tanto las condiciones laborales y salariales de los empleados p&amp;uacute;blicos como la calidad de los servicios que reciben.&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
