Canarias - Enseñanza

CONCURSO DE TRASLADOS AUTONÓMICO 23/24. ADJUDICACIÓN PROVISIONAL

admin — Thu, 15 Feb 24 11:46:00 CET

Concursos y movilidadTrasladosPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Enseñanza Image

Adjudicación provisional del Cuerpo de Maestros y Maestras

Resolución de la adjudicación provisional del Cuerpo de Maestros y Maestras.
- Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por especialidades y puntuación, por apartados y subapartados.
Fecha de publicación: 14 de febrero de 2024.
Plazo de reclamación o renuncia: del 14 al 27 de febrero de 2024, ambos inclusive.

Procedimiento: la reclamación debe realizarla a través del Registro General Electrónico de la Sede Electrónica.

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Manual para la presentación de reclamación o renuncia.

Adjudicación provisional del Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos

Resolución de la adjudicación provisional del Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos.
- Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por Cuerpo, especialidades y puntuación por apartados y subapartados.
Fecha de publicación: 14 de febrero de 2024.
Plazo de reclamación o renuncia: del 14 al 27 de febrero de 2024, ambos inclusive.

Procedimiento: la reclamación debe realizarla a través del Registro General Electrónico de la Sede Electrónica.

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Manual para la presentación de reclamación o renuncia.

Adjudicación provisional del Cuerpo de Inspectores e Inspectoras

Resolución de la adjudicación provisional del Cuerpo de Inspectores e Inspectoras.
- Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por puntuación, por apartados y subapartados.
Fecha de publicación: 14 de febrero de 2024.
Plazo de reclamación o renuncia: del 14 al 27 de febrero de 2024, ambos inclusive.

Procedimiento: la reclamación debe realizarla a través del Registro General Electrónico de la Sede Electrónica.

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Manual para la presentación de reclamación o renuncia.

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024

admin — Thu, 01 Feb 24 11:01:32 CET

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CSIF TE INFORMA

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024.

INFORMACIÓN COMPLETA:

https://www.gobiernodecanarias.org/administracionespublicas/funcionpublica/empleados-publicos/accion-social/CONVOCATORIA-Ejercicio-2024/

Desde CSIF recordamos que hoy, día 1 de febrero de 2024, se inicia el plazo de presentación de las ayudas de acción social en el ámbito de los entes del sector público de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias para el ejercicio 2024.

Se aplican las mismas bases que en la convocatoria del año 2022. Ver Convocatoria Ayudas de Acción Social de 2022.

Tener en cuenta para las ayudas de acción social 2024:

PLAZO DE PRESENTACIÓN (Base 15ª): del 1/2/2024 al 29/2/2024.
LUGAR DE PRESENTACIÓN (Base 16ª): de forma telemática en la aplicación informática AyaSoc (se podrá acceder desde el portal de personal o directamente en portal de personal.
ÁMBITO TEMPORAL (Base 5ª): los gastos generados del 1/1/2023 al 31/12/2023.
Cubren la modalidades siguientes (Base 6ª):
- Médico-farmacéuticas.
- Atención a la discapacidad.
- Familiares.
- Educación, formación y cualificaciones profesionales (ayudas de estudios).
- Violencia de género, laboral y doméstica.

Recomendamos ir buscando las facturas del ejercicio 2023 y resto de documentación que será requerida para cada ayuda.

Descargar criterios de la Comisión de Acción Social 2022 (como orientación)

BASES:

Más información en:

Mensaje anterior: Ayudas de Acción Social de 2023: modelo de recurso contra la lista DEFINITIVA de ADMITIDOS y EXCLUIDOS de su centro directivo, por exclusión de la misma.

Canarias, a 29 de enero de 2024.

CSIF, sector autonómico de Canarias

Seguro de Responsabilidad Civil para Docentes. Año 2024.

admin — Tue, 16 Jan 24 11:03:00 CET

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CSIF TE OFRECE UN SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL

CSIF viene demandando tradicionalmente a la Administración educativa, la cobertura de la responsabilidad civil que pudiera derivarse del desarrollo de la actividad docente. La Consejería debería respaldar a sus trabajadores de la enseñanza frente a situaciones que pudieran producirse, como daños materiales o corporales en el centro o en viajes culturales y excursiones con alumnos, e incluso de la defensa jurídica ante este tipo de situaciones. Esperemos que esto sea pronto una realidad.

Como consecuencia de la demanda que los profesores y maestros nos hacéis cada año, venimos ofreciendo a los afiliados la posibilidad de contratar un Seguro de Responsabilidad Civil. Este año, continuamos con la misma aseguradora contrastada, AXA, que nos ofrece un extraordinario precio como póliza colectiva para los afiliados y que nos mantiene la cobertura del año pasado. Así, cada asegurado debe abonar 3,75 € por año natural, esto es, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre de 2024.

Capital asegurado: 600.000€ por siniestro y asegurado.

Cobertura: Responsabilidad civil por daños materiales o personales del asegurado a un tercero durante el desarrollo e impartición de las funciones que le son propias, incluso cuando desempeñe tareas de dirección o vigilancia en viajes culturales con los alumnos, excursiones y estancias en albergues y residencias.

Ámbito Asegurador: Unión Europea.

Asegurados: Cuerpo de funcionarios docentes no universitarios y profesores de religión, colectivo universidad personal docente, investigador y personal de administración y servicios universitarios, cuidadores y monitores en centros docentes, ayudantes técnicos educativos, directores en su función de dirección, asesores lingüísticos (ayudantes de conversación), intérpretes de lenguaje de signos, auxiliares de conversación, monitores de actividades formativas complementarias, trabajadores sociales, educadores sociales, técnicos de integración social, técnicos de educación infantil, todos ellos exclusivamente en sus tareas desarrolladas en sus labores de educación.

VER COBERTURA DE LA PÓLIZA 2024

Los interesados deberán comunicar su deseo de suscribir el Seguro autorizando su cargo en cuenta por un importe de 3,75 €. Para ello tendrán que cumplimentar la ficha que se ha enviado por correo postal y enviarla junto con una fotocopia del DNI a la sede provincial correspondiente.

El plazo es hasta el 9 de febrero si desean estar asegurados desde el 1 de enero de 2024.

Aquellos que lo hagan con posterioridad, deben abonar 3,75 €, comunicarlo igualmente a la sede provincial correspondiente y enviar la documentación antes del día 10 del mes. En este caso estarán cubiertos desde el día 1 de dicho mes.

En ambos casos el seguro ofrece una cobertura, una vez que se formaliza, hasta el 31 de diciembre de 2024.

SOLICITUD CSIF SANTA CRUZ: C/Prta Canseco, 49, 38003 Santa Cruz de Tenerife, 58 CP 38003. Tlf: 922244715 Email: ense38@csif.es

SOLICITUD CSIF LAS PALMAS: C/ Aguadulce, 66 Bajo, 35004 Las Palmas de Gran Canaria, Las Palmas. Tlf: 928364151 Email: ense35@csif.es

CSIF EDUCACIÓN CANARIAS TE DESEA UNAS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO 2024

admin — Thu, 21 Dec 23 13:21:22 CET

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN APRUEBA UNA EXIGUA REGULACIÓN DE LAS REUNIONES ONLINE PERJUDICANDO A LOS DOCENTES

admin — Tue, 28 Nov 23 11:19:34 CET

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Desde CSIF Educación-USPS solicitamos que se amplie la regulación, como mínimo, a las sesiones de evaluación con y sin nota, para que dicha medida afecte al mayor número posible de docentes. Entendemos que la regulación publicada es un parche, una medida efectista y con intención política que intenta esconder la falta de voluntad de regular el teletrabajo que los docentes hemos estado realizando durante dos años sin regulación y por imposición.

CSIF-USPS presentó escrito exigiendo la regulación al inicio de pandemia y con la erupción del volcán de La Palma. No obtuvimos respuesta. El pasado 1 de marzo, presentamos por tercera vez escrito a nuestra Consejería de Educación solicitando nuevamente iniciar la regulación del teletrabajo en el ámbito docente de Canarias y la recuperación de las actividades que se hacían a distancia a pesar de no tener regulación. La anterior administración educativa castigó a los y las docentes de toda Canarias imponiendo la presencialidad obligatoria en todas las reuniones de coordinación, que no implicaban la docencia directa, sin justificación alguna tras años de trabajo telemático que ha supuesto un avance digital en la calidad de la enseñanza y una importante mejora en la organización y conciliación de la vida laboral de los docentes.

En agosto, dirigimos al nuevo consejero Hipólito Suárez un cuarto escrito recordándole la situación y le solicitamos una sola medida para el inicio del curso, que se dictaran instrucciones para regular el teletrabajo en los centros educativos de cara al 1 de septiembre y se recuperara el trabajo telemático para las actividades de periodicidad no fija que están fuera del horario lectivo ordinario de clase y de docencia directa (claustros, equipos educativos, consejo escolares, consejos sociales,...).

La petición se hacía tras la reunión mantenida por el nuevo consejero con los sindicatos, donde expresaba su voluntad de escuchar y dialogar para mejorar las condiciones de trabajo de los trabajadores, pero si advertía y dejaba claro que siempre teniendo en cuenta que las medidas no supusieran una carga económica. La medida propuesta supone una mejora considerable de las condiciones de trabajo y especialmente no suponían coste económico. Desgraciadamente, se inicia el presente curso escolar sin ningún tipo de gestión, sin que la medida pudiera estar a disposición de todos los equipos directivos con la excusa de que se estaba trabajando en su regulación.

Nos sorprende la administración con la publicación de una RESOLUCIÓN CONJUNTA DE LA VICECONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DE LA VICECONSEJERÍA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y CUALIFICACIONES PROFESIONALES POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE SESIONES A DISTANCIA DE LOS CLAUSTROS, LOS CONSEJOS ESCOLARES Y LOS CONSEJOS SOCIALES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS, donde se realiza una ridícula regulación con poca incidencia en el ámbito docente, demostrando que están muy alejados de la realidad del aula y educativa de los centros públicos. Más de tres meses para realizar esta mínima regulación produce verdadero estupor y vergüenza ajena porque parece que se ha hecho para “quedar bien” en vez de poner a disposición de los centros una herramienta de gestión más, para poder facilitar el trabajo de los equipos directivos y de los y las docentes de Canarias. Lo que sí confirmamos es que se ha intentado hacer un uso político de la medida pues se publicaron notas de prensa por parte de la consejería para vender algo que estaba en borrador y conscientes de que los docentes la estaban esperando como agua de mayo. Desde CSIF-USPS afeamos en las mesas de negociación el uso y aprovechamiento político de la negociación del borrador.

Resulta paradójico que la administración educativa potencia el teletrabajo y reuniones online en los servicios centrales (reuniones sindicales, coordinación de servicios, formación, etc…) mientras que en el ámbito docente continúa sin regulación, mejor dicho, con una ridícula regulación que no contenta a nadie y que no tiene incidencia alguna en el sector docente, por tanto, seguimos en el mismo punto de partida con una consejería de educación alejada completamente de la realidad.

Ante esta falta de sensibilidad por parte de la administración educativa, desde CSIF-USPS Educación hemos solicitado, y proponemos, a la Consejería de Educación que, para intentar arreglar, de alguna manera, este disparate de regulación de las reuniones online sería adecuado incorporar las sesiones de evaluación, tanto con nota como sin nota, porque de esta manera sí tendría una incidencia relevante en el ámbito docente y en la organización administrativa de los centros docentes.

Nos parece una tomadura de pelo el ámbito de aplicación y confiamos que nuestra solicitud sea tenida en cuenta para dar verdadera respuesta, aunque sea mínima, a las justas reivindicaciones de nuestros compañeros y compañeras docentes, de lo contrario, se vuelven a dar pasos hacia atrás en detrimento de las condiciones laborales en el ámbito docente canario. Desde CSIF-USPS, tenemos muy claro que el presente curso escolar lo ha organizado prácticamente en su totalidad el anterior equipo gobierno y ésta nueva administración no se puede escudar en criticar solamente los fallos de los anteriores, sino que deben asumir la situación y hacer nuevas propuestas, pues lo que se ha aprobado y publicado no es más que lo mismo que nos ofrecía el anterior equipo de gobierno, justamente antes de perder las elecciones autonómicas, y en aquel momento fue rechazado como ahora por la mayoría sindical.

BOLETÍN NOVIEMBRE 2023

admin — Tue, 14 Nov 23 11:24:24 CET

Boletines y publicaciones CSIFPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Enseñanza Image

TELETRABAJO DE LOS DOCENTES CANARIAS

La recuperación del teletrabajo para claustros, sesiones de evaluación, consejos escolares, coordinaciones -entre otros-, no tiene ningún coste económico y supone una mejora considerable en la gestión y el funcionamiento de los centros públicos, por lo que hemos solicitado que se dicten instrucciones necesarias para recuperarlo para el presente curso escolar 2023-24.

Ya el Reglamento Orgánico de Centros (ROC) en la orden de 28 de septiembre de 2023, por la que se modifica la Orden de 9 de octubre de 2013, que desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias, establece horas de actividades de periodicidad no fija en el centro o fuera de él, para la celebración de claustros, sesiones de evaluación y de seguimiento, reuniones, etc. Es por ello, por lo que desde el sindicato CSIF mantenemos la defensa a ultranza para que toda actividad que se pueda realizar mediante teletrabajo se lleve a cabo en esta modalidad. No daremos el apoyo a la aprobación de la propuesta de la Administración ni de otros sindicatos sin que se contemple la mayor cantidad de opciones de teletrabajo y en el caso de que se promulgase alguna normativa, esta pudiese ser retomada en años sucesivos para su mejora.

SUBIDA SALARIAL DE LOS DOCENTES

La subida salarial de enero y el 0´5% de octubre 2023, no ha alcanzado para cubrir incremento del IPC de 2022 y menos aún el de 2023, donde los docentes han perdido 5,5 puntos en su poder adquisitivo. El gobierno con sus apoyos -CCOO y UGT-, condena a los docentes a una nueva pérdida y a no poder obtener otras mejoras que considerábamos muy importantes, especialmente:

Actualización de las cantidades de indemnización por residencia en las islas de acorde a la situación actual.
Garantizar la financiación de MUFACE.
Revalorizar las pensiones de clases pasivas respecto a las del Régimen General. Los A2 (maestros y otros) deben tener pensiones equivalentes a los A1(secundaria).

Somos un sindicato profesional e independiente que no respondemos a intereses políticos, por ello, hemos tenido que movilizarnos en solitario ante la pasividad de todos los sindicatos. Nuestra movilización permitió abrir la negociación, pero desgraciadamente, el gobierno con el apoyo de UGT Y CCOO, firmaron el acuerdo sin negociar, cerrando la posibilidad de alcanzar una subida salarial en 2022 que compense la inflación y devuelva el poder adquisitivo perdido por los docentes, tal y como exigíamos desde CSIF. En estos días, estos sindicatos se están manifestando para solicitar una subida salarial por encima del 8% en los convenios colectivos del sector privado, pero no fueron capaces de movilizarse por los empleados públicos.

CONCURSO DE TRASLADOS 2023-24

Publicado “Concurso Autonómico de Traslados” -(BOC del 7 de noviembre)-. Presentación de solicitudes entre el 8 y 27 de noviembre, ambos inclusive.

PARTICIPANTES OBLIGATORIOS:
-Funcionarios de carrera sin destino definitivo y funcionarios en prácticas
-Funcionarios suprimidos (con resolución o por publicación en el BOC)
-Funcionarios en excedencia o en suspensión, que quieran reingresar teniendo un destino provisional antes de la publicación de la convocatoria. Funcionarios con excedencia forzosa o suspendidas de funciones con pérdida de centro definitivo y que, cumplida la sanción, no hayan obtenido reingreso provisional.
-Jubilados por “incapacidad permanente” que hayan sido rehabilitados para el servicio activo y quienes habiendo perdido su destino definitivo pasaron a prestar servicios en otros puestos de la Administración Pública manteniendo su situación activa como docente, siempre que hayan cesado.
Funcionarios en comisión de servicios en el presente curso, que deseen prorrogar su destino en mismo centro el próximo curso por la misma comisión (excepto comisión de salud y los que hayan obtenido destino definitivo en el último concurso de traslados).

PARTICIPANTES VOLUNTARIOS (requisito haber transcurrido 2 años desde último destino definitivo):
-Funcionarios en servicio activo con destino definitivo, servicios especiales, suspensión de funcio- nes, excedencia voluntaria.

En esta convocatoria se incluyen las plazas de puestos singulares y de provisión voluntaria: CEPA, CEAD, Orientación, Residencias Escolares, CER, CLIL/AICLE (serán de solicitud voluntaria). Desde CSIF, hemos insistido en que deben convocarse el mayor número de plazas posible para evitar efectos nocivos como consecuencia del concurso de méritos.

PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DOCENTES

A fecha de noviembre de 2023 seguimos sin una defensa jurídica y psicológica para los docentes, cuándo desde el 2021 llevamos reivindicándolo a la DGP. La administración, anunció en septiembre de 2021, que había firmado contratos con gabinetes especializados, pero a día de hoy seguimos sin respuesta. Desde CSIF, sabemos de lo que hablamos, porque en nuestro día a día, damos protección jurídica y psicológica a nuestros afiliados, siendo un servicio pionero en Canarias desde hace 6 años. Ayudamos contra el Acoso laboral, Violencia en el Trabajo, Estrés Laboral, Burnout, problemática en el aula, acoso sexual en el trabajo, acoso escolar o Bullying, etc.

MUFACE Y LA CONTINUIDAD DE LAS PENSIONES DE CLASES PASIVAS

CSIF es el único sindicato que se sienta en el consejo de MUFACE, que defiende a ultranza el mantenimiento del modelo mutualista. A día de hoy, tenemos que seguir explicando que el mutualismo no es ningún privilegio sino una forma diferente de prestar un servicio público sujeto a la supervisión pública. Entendemos que el traspaso de mutualistas podría colapsar el Sistema Nacional de Salud, muy debilitado por la pandemia y la falta de recursos.

El pasado 20 de septiembre 2023, CSIF instó al Gobierno de España a incrementar la financiación del concierto sanitario 22-24 de MUFACE para evitar recortes en la asistencia ante la situación económica que presenta la mutualidad. CSIF también espera abordar esta cuestión con el Ministerio de Hacienda y Función Pública para que la calidad sanitaria que reciben los mutualistas no se vea afectada. Además, reclamamos un compromiso político en los debates de investidura para garantizar el futuro del modelo del mutualismo administrativo. El servicio que MUFACE ofrece es vital para el conjunto del sistema sanitario.

EXIGIMOS UN ESTATUTO DOCENTE ¡YA!

Es necesario un ESTATUTO DOCENTE, un marco donde se establezcan los principios básicos de nuestra profesión y nuestras condiciones de trabajo para evitar que las administraciones nos puedan utilizar a su antojo. Se ha cargado a las espaldas del profesorado la responsabilidad del sistema educativo para que no colapse. En esta coyuntura, tenemos la Ley Orgánica (LOMLOE), con un trabajo ingente de carácter burocrático que en nada mejora la educación de su alumnado. En definitiva, un profesorado que ve cómo se carga sobre él todo el sistema educativo, cada vez más responsabilidades, sin que nadie parezca escucharlos. Así queremos denunciarlo desde CSIF con un contundente ‘ASÍ NO PODEMOS CONTINUAR’. Hemos comenzado a movilizarnos en solitario, tal y como hemos hecho en otros temas.

ACCESO A CÁTEDRA

La Consejería manifiesta que sigue trabajando para sacar cuánto antes la publicación del “Acceso al Cuerpo de Catedráticos y Catedráticas 2023” tras la publicación de la Resolución Nº2129/2023 con la lista definitiva de admitidas y excluidas y su posterior rectificación en la Resolución N.º 2179/2023 del 22 de junio. Estamos a la espera de una nueva comunicación, la cual deseamos que sea en una fecha lo más próxima posible para que el profesorado pueda beneficiarse de los derechos que dicho nombramiento otorga a este colectivo en particular. No podemos entender la pasividad de la consejería sobre este tema y se lo hemos hecho saber en todas las mesas.

PERMISOS Y LICENCIAS

Publica en el BOC, Resolución de 24 de octubre de 2023, por la que se dictan instrucciones en relación con los permisos previstos en la letra a) de artículo 48 y en el artículo 49, letra g), del Estatuto Básico del Empleado Público, tras su modificación por Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio, y sobre el permiso de lactancia en su modalidad acumulada, modificando así parte del reglamento de la Consejería en estos aspectos.

Todos los permisos son independientemente del municipio dónde suceda el hecho causante:

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8 SEMANAS por permiso parental, que podrá disfrutarse por semanas de forma continua o discontinua, a tiempo completo o parcial, hasta que el menor cumpla 8 años. NO RETRIBUIDO.

4 DÍAS al año distribuible por horas “por causa de fuerza mayor”. Cuando sea necesario por motivos familiares urgentes relacionados con familiares o personas convivientes, en caso de enfermedad o accidente que hagan indispensables su presencia inmediata. RETRIBUIDO.

Permiso de lactancia por acumulación, se podrá disfrutar únicamente a partir de la finalización del permiso por nacimiento, adopción, guarda,…

REDUCCIÓN DE LA JORNADA DE TRABAJO diaria por razones de guarda legal por cuidado menor de 12 años o persona con discapacidad que no desempeñe una actividad retribuida, cáncer u otra enfermedad grave, se extiende el mismo derecho cuando se precise el cuidado directo del cónyuge o pareja de hecho o de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad y afinidad. DISMINUCIÓN PROPORCIONAL DEL SALARIO.

TUTORIZACIÓN ALUMNADO EN PRÁCTICAS

Queremos hacer partícipe al profesorado de los beneficios que tiene tutorizar alumnado en prácticas en “Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas”, porque además de participar en la formación de dicho alumnado para el logro su titulación habilitante para la docencia, en el “Porfolio Individual de Formación” acreditarás 100 horas en concepto de impartición y 50 horas por supervisión.

Estabilización: OPOSICIONES 2024 Y CONCURSO DE MÉRITOS

OPOSICIONES 2024 (examen no eliminatorio). La Consejería de Educación está teniendo sendas reuniones con los sindicatos informando sobre el trabajo que está realizando en la creación de los tribunales de oposiciones. Se intentará que la ratio esté sobre 80 personas, y que se pueda garantizar mínimo de una plaza por tribunal. En aquellos tribunales dónde por su gran número de inscritos sea necesario, la consejería podrá nombrar más de un coordinador con la finalidad de garantizar unas oposiciones de calidad. La Administración garantiza que con presentarse a una de las especialidades podrá estar en el resto de aquellas que haya solicitado. La fecha prevista para las oposiciones es el 22 de junio de 2024, aunque se confirmará una vez se tenga conocimiento de la fecha en el resto de Comunidades Autónomas.

CON RESPECTO AL CONCURSO DE ESTABILIZACIÓN POR CONCURSO DE MÉRITOS, CSIF ha solicitado a la Administración que dicho proceso debe ejecutarse con las máximas garantías legales para sus participantes. Además, sigue expresando su preocupación por el gran número de vacantes que pueden ser ocupadas por docentes provenientes de otras CC.AA. Todos los sindicatos de la mesa sectorial apoyaron la convocatoria inicial, a pesar de que advertíamos de las consecuencias, pues se estabilizaban plazas, no personas y la convocatoria era de ámbito nacional y no para Canarias. Las organizaciones sindicales que apoyaron a ultranza el concurso de méritos como solución mágica, ahora se quejan de sus consecuencias por el previsible número de personas ajenas a las listas, pero desgraciadamente no van a poder justificarse como hasta ahora, echando la culpa a CSIF. No vale escudarse en culpabilizar ahora a la comunidad autónoma como han hecho en los últimos meses. Algunos tendrán que dar explicaciones a los docentes que no van a poder estabilizarse y aquellos que han entrado en los últimos años que son los que verdaderamente van a pagar las consecuencias. Esos sindicatos han estado echando la culpa a CSIF y a otras organizaciones de la pérdida de puestos de trabajo, cuándo la realidad es que los interinos han ido creciendo, desde 3.500 a vacantes en el curso 2013-14 hasta los 11.200 en presente curso escolar. Sabemos que el tiempo pone a cada uno en su sitio y la verdad sale siempre a la luz. Este procedimiento sigue sin tener una fecha prevista de publicación de admitidos y excluidos.

ANTEPROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS GENERALES 2024

CSIF planteo al anteproyecto cuatro cuestiones que entendemos que son perfectamente asumibles para el próximo presupuesto y no hay excusa para incorporarlas a la ley:

Abono del complemento por formación (sexenios) a mes vencido y actualización a media IPC últimos tres años.
Abono de los sexenios a los docentes laborales (conservatorios, artes escénicas, agraria y pesca).
Actualización de todos los complementos de tutoría, coordinaciones (TIC, riesgos laborales, convivencia) al menos a la media del IPC de los 3 últimos años.
Pago del 100% de las dos pagas adicionales del complemento específico y de los sexenios, actualmente al 78%.

Los docentes llevamos desde 2018 cobrando la misma cantidad por los sexenios, tutorías y coordinaciones. Es hora de una actualización por lo menos a la media de IPC de los últimos tres años. Es de justicia, pues hemos perdido en el último año 5´5 % de poder adquisitivo (inflación 8.5%, menos subida salarial del 3 %, igual a 5´5% de pérdida).

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Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Canarias para el año 2024.

admin — Fri, 27 Oct 23 09:29:00 CEST

Elecciones SindicalesNegociaciones y acuerdosPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Enseñanza Image

MESA GENERAL DE NEGOCIACIÓN DE EMPLEADOS PÚBLICOS

CSIF Educación, trasladó al Gobierno de Canarias la necesidad de mejorar el presupuesto de educación y asumir la responsabilidad que tiene la Consejería sobre las mejoras salariales pendientes, que se deben negociar y no hay ningún pretexto para poder ejecutarlas puesto que no suponen un alto coste y muchas se empezaron a negociar con el anterior equipo de gobierno. Planteamos cuatro cuestiones que entendemos que son perfectamente asumibles para el próximo presupuesto y no hay excusa para incorporarlas a la ley.

Abono del complemento por formación (sexenios) a mes vencido. Actualmente se abonan a partir del 1 de enero del año siguiente. Actualización sexenios a la media del IPC de los últimos 3 años.
Abono de los sexenios a los docentes laborales (conservatorios, escuelas agraria y pesca).
Actualización de todos los complementos de tutoría, coordinaciones (TIC, riesgos laborales, convivencia) al menos a la media del IPC de los 3 últimos años.

Los docentes llevamos desde 2018 cobrando la misma cantidad por los sexenios, tutorías y coordinaciones. Es hora de una actualización por lo menos a la media de IPC de los últimos tres años. Es de justicia la actualización pues hemos perdido en el último año 5´5 % de poder adquisitivo (inflación 8.5%, menos subida salarial del 3 %, igual a 5´5% de pérdida).
Pago del 100% de las dos pagas adicionales del complemento específico y de los sexenios, actualmente al 78%.

CSIF trasladó esas propuestas a la Directora General de Personal en las mesas técnicas celebradas antes de la negociación del anteproyecto de ley de presupuestos.

Los próximos días, 9 de noviembre en la provincia de Las Palmas y 14 de noviembre en la provincia de Santa Cruz deTenerife, se celebran elecciones a los comités de empresa del personal laboral de personal de administración y servicios (P.A.S) de la Consejería de Educación de Canarias.

En cada provincia se celebrarán elecciones con dos colegios electorales. Por un lado, tendremos una mesa de elección de Especialistas y no Cualificados en el que votará el personal subalterno, de mantenimiento, limpieza, comedores, auxiliares educativos,... Por otro lado, mesa de elección de Técnicos y Administrativos donde se incluye al personal técnico y administrativo, profesorado de Religión de secundaria, técnicos en Educación Infantil, integradores sociales, trabajadores y educadores sociales, buzos , docentes laborales de conservatorios,...

CSIF presenta en ambas provincias candidaturas sólidas y que están realizando un trabajo ímprobo, obteniendo unos resultados excelentes. Prueba de ello, es que han multiplicado por cuatro la afiliación en el sector. Entendemos la educación de una manera global, por lo que trabajamos en colaboración los representantes del personal docente y del personal de administración y servicios, formando un sector en el que nos apoyamos y generamos sinergias para optimizar el trabajo y beneficiar a todos los colectivos que trabajan para la educación pública.

DESDE CSIF, PEDIMOS A TODA NUESTRA AFILIACIÓN Y A LOS SIMPATIZANTES EL APOYO A NUESTRAS CANDIDATURAS DE PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS EN AMBAS PROVINCIAS, Y NOS AYUDEN A DIFUNDIRLAS

SI TÚ NO TE CONFORMAS, NOSOTROS TAMPOCO.
VOTA CSIF

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ORGULLOSOS DE SER DOCENTES

NO SE PUEDEN HACER CLAUSTROS Y CONSEJOS ESCOLARES ONLINE HASTA LA PUBLICACIÓN DE RESOLUCIÓN DE VICECONSEJERIA

admin — Wed, 27 Sep 23 09:03:49 CEST

Ante la noticia falsa y errónea de ANPE, que ha creado dudas e incertidumbre entre los equipos directivos y claustros de los centros educativos, debemos informar que dichas reuniones solo podrán hacerse después de aprobada resolución de Viceconsejeria.

EN CSIF LO SABÍAMOS DESDE EL JUEVES DÍA 21 DE SEPTIEMBRE. EL CONSEJERO Y SU EQUIPO NOS INFORMÓ DIRECTAMENTE DEL ASUNTO COMO RESPUESTA AL ESCRITO (Adjunto a esta publicación) DIRIGIDO A SR. CONSEJERO EL PASADO 8 DE AGOSTO DE 2023. NO LO ANUNCIAMOS PUBLICAMENTE AL NO ESTAR TERMINADA LA RESOLUCIÓN QUE TIENEN PREVISTO LLEVAR A MESA DE NEGOCIACIÓN.

Desde marzo del 2023 llevamos trabajando por el teletrabajo desde CSIF mientras que otros se aprovechan y confunden.

ESTÁN FALTANDO A LA VERDAD. ¡SE ACABÓ!

SI TÚ NO TE CONFORMAS, NOSOTR@S TAMPOCO

CSIF EDUCACIÓN SE REÚNE CON EL CONSEJERO DE EDUCACIÓN, EL VICECONSEJERO Y LOS DIRECTORES GENERALES DE PERSONAL Y DE INNOVACIÓN EN LA SEDE DE CSIF EN SANTA CRUZ DE TENERIFE PARA TRASLADARLES NUESTRA PREOCUPACIÓN Y PROPUESTAS POR LA EDUCACIÓN EN CANARIAS

admin — Mon, 25 Sep 23 14:33:09 CEST

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CSIF TRASLADA SUS PREOCUPACIONES Y PROPUESTAS POR LA EDUCACIÓN EN CANARIAS AL CONSEJERO DE EDUCACIÓN

Temas importantes se pusieron sobre la mesa de trabajo celebrada el pasado 21 de septiembre, y solicitada por CSIF, con el consejero de Educación y parte de su equipo de gobierno.

En Canarias, existen diversos temas que preocupan a CSIF Canarias Educación, a corto, medio y largo plazo, y que tienen que ser abordados de manera decidida por lo que se plantearon en la reunión celebrada con el Consejero de Educación, D. Hipólito Suárez. Además, asistieron a dicha reunión, el Viceconsejero de Educación, D. José Manuel Cabrera, la Directora General de Personal y Formación del Profesorado, Dª. Mónica Ramírez Barbosa y el Director General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, D. David Pablos González. Por parte de CSIF, asistieron el Responsable Autonómico de Educación, D. Andrés Fuertes Darias, el Responsable Provincial de Educación de Las Palmas, D. Juan José Gil Méndez, el Delegado Sindical de los Maestros de Religión, D. Abel Suárez de la Nuez y el Responsable del Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Consejería de Educación, D. José Manuel Hernández Reyes.

El curso escolar 2023/24 ha sido planificado y programa por el anterior equipo de gobierno, pero desde CSIF Educación, entendemos que es obligación del nuevo equipo buscar soluciones a los problemas urgentes que afectan al sistema educativo en Canarias y no centrarse en trasladar las culpas a los anteriores. Es hora de ponerse a trabajar.

Las preocupaciones y propuestas que se trasladaron en la reunión por parte de CSIF Educación Canarias fueron las que relacionan a continuación:

Las fechas de los procesos de estabilización en Canarias. Se solicita la concreción de fechas de ambos procedimientos y además que atiendan a los participantes que aún no han podido subir sus méritos.
Las plazas de los Conservatorios de Música de Canarias. Único sindicato en Canarias que abiertamente se mostrado partidario de que dichas plazas vuelvan a la oferta pública de empleo y que sean convocadas.
Impulso al procedimiento extraordinario de ampliación de listas de empleo. Es necesario su aceleración porque existen especialidades sin docentes para sustituciones.
Solicitamos que se acelere y se resuelva lo antes posible el procedimiento de acceso al cuerpo de catedráticos y catedráticas.
Regulación inmediata del teletrabajo en el ámbito docente y apertura de la negociación para su regulación. Nos anunciaron que ya están trabajando en su regulación y que pronto se convocará mesa técnica para su trabajo con los sindicatos. Nos alegra que finalmente esta propuesta de CSIF comience a caminar.
Regulación de la acreditación de la competencia digital docente. Nos alegra que nos hayan anunciado que, está propuesta de CSIF, comience a caminar y que pronto tengamos un borrador.
Solicitamos que se asuman, de una vez por todas, las transferencias de los Maestros y Maestras de Religión.
Negociación de los Sexenios. Solicitamos que estos complementos retributivos de formación sean reconocidos a todo el personal docente, porque aún no lo cobran el personal laboral, y además, que los sexenios sean reconocidos, a efectos económicos y administrativos, al mes siguiente de su fecha de cumplimiento.
Solicitamos la apertura de la negociación para las mejoras de las condiciones de trabajo de los Equipos Directivos y el cuerpo de la Inspección Educativa.
Apertura urgente de la negociación para la reducción de la carga burocrática en el ámbito docente y en el ámbito de la organización escolar.
Cambio en el modelo actual de la gestión integral de los comedores escolares en centros públicos docentes. Los equipos directivos están asumiendo tremendas responsabilidades y carga de trabajo por un servicio que se salen fuera del ámbito pedagógico y organizativo. Solicitamos que esta tarea se asuma de manera seria y rigurosa lo antes posible por los servicios generales. Exigimos mejorar la gestión de los comedores de gestión directa y solicitamos paralizar la privatización de nuevos servicios de comedor en centros públicos.
Actual situación de precariedad de gran cantidad de cafeterías escolares que afectan a los centros y la necesaria regulación de los mismos.
Integración del profesorado técnico de Formación Profesional en el cuerpo del profesorado de Enseñanza Secundaria. Mismo trabajo, mismas funciones, misma igual y por tanto igual retribuciones. Se ponen sobre la mesa posibles soluciones y se solicita que se aborde esta problemática.
Se solicita la paralización del actual borrador de la Relación de Puestos de Trabajo (RPT) de la Consejería de Educación. Se solicita la paralización y que se inicie un nuevo estudio para conseguir un documento que brinde las soluciones reales al actual problema de falta de personal bien remunerado en la Consejería de Educación.
Solicitamos la regulación de la provisión de puestos para el CEL (Centro de Educación en Línea), las horas de refuerzo en los CEPA (Centros de Educación de Personas Adultas) y las horas de apoyo de apoyo educativo domiciliario. Solicitamos que se regule la provisión de estos puestos de trabajo mediante convocatoria pública y no “a dedo”.

CSIF Educación Canarias es consciente de la especial complejidad para el abordaje de todos estos temas y por ello, únicamente ha solicitado al Consejero de Educación, y a su equipo, que exista un compromiso de trabajar y estudiar todas nuestras preocupaciones y propuestas para aportar soluciones que, sin duda, redundarán en la mejora del sistema educativo canario, fin último de todos los participantes en dicha reunión de trabajo.

Para más información:

Andrés Fuertes Darias. Responsable Educación Santa Cruz de Tenerife. 675570704. ense38@csif.es.

Juan José Gil Méndez. Responsable Educación Las Palmas. 648924542. ense35@csif.es.

Canarias - Enseñanza

CONCURSO DE TRASLADOS AUTONÓMICO 23/24. ADJUDICACIÓN PROVISIONAL

Adjudicación provisional del Cuerpo de Maestros y Maestras

Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por especialidades y puntuación, por apartados y subapartados.

Manual para la presentación de reclamación o renuncia.

Adjudicación provisional del Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos

Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por Cuerpo, especialidades y puntuación por apartados y subapartados.

Manual para la presentación de reclamación o renuncia.

Adjudicación provisional del Cuerpo de Inspectores e Inspectoras

Anexo I. Listado de todos los participantes ordenados por puntuación, por apartados y subapartados.

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024

CSIF TE INFORMA

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024.

Seguro de Responsabilidad Civil para Docentes. Año 2024.

CSIF EDUCACIÓN CANARIAS TE DESEA UNAS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO 2024

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN APRUEBA UNA EXIGUA REGULACIÓN DE LAS REUNIONES ONLINE PERJUDICANDO A LOS DOCENTES

BOLETÍN NOVIEMBRE 2023

Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Canarias para el año 2024.

NO SE PUEDEN HACER CLAUSTROS Y CONSEJOS ESCOLARES ONLINE HASTA LA PUBLICACIÓN DE RESOLUCIÓN DE VICECONSEJERIA

ESTÁN FALTANDO A LA VERDAD. ¡SE ACABÓ!

SI TÚ NO TE CONFORMAS, NOSOTR@S TAMPOCO

CSIF EDUCACIÓN SE REÚNE CON EL CONSEJERO DE EDUCACIÓN, EL VICECONSEJERO Y LOS DIRECTORES GENERALES DE PERSONAL Y DE INNOVACIÓN EN LA SEDE DE CSIF EN SANTA CRUZ DE TENERIFE PARA TRASLADARLES NUESTRA PREOCUPACIÓN Y PROPUESTAS POR LA EDUCACIÓN EN CANARIAS