<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia</title><description>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia</description><language>eu</language><link>https://www.csif.es/eu/portada/canariasadministraciondejusticia/categoria/responsabilidadsocial</link><lastBuildDate>Fri, 01 May 26 01:52:19 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/77737</guid><title>La carrera profesional horizontal en 10 preguntas</title><pubDate>Thu, 25 Sep 25 10:58:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/77737</link><dc:creator xmlns:dc="dc">emma.alvarez.bande</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Portada Empleo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carrera-profesional-1758790970.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:24.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La carrera profesional horizontal en 10 preguntas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es la carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La carrera profesional no es m&amp;aacute;s que la &lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;trayectoria a lo largo de la vida laboral de una persona, que implica un camino de aprendizaje continuo, desarrollo de habilidades y competencias, adquisici&amp;oacute;n de experiencia y progreso hacia metas profesionales y el compromiso, en nuestro caso, con la mejora en la prestaci&amp;oacute;n del servicio p&amp;uacute;blico de Justicia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La participaci&amp;oacute;n en el sistema de carrera profesional debe ser &lt;b&gt;voluntaria&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;A diferencia de otros complementos, la carrera profesional est&amp;aacute; &lt;b&gt;ligada a la persona&lt;/b&gt;, a su trayectoria profesional &lt;b&gt;individual&lt;/b&gt; y no al puesto de trabajo y sus caracter&amp;iacute;sticas (complemento espec&amp;iacute;fico), al cuerpo al que se pertenece (sueldo base), a las funciones que tiene atribuidas con car&amp;aacute;cter general (complemento general del puesto) o al mero paso del tiempo (trienios).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; tipos de carrera profesional existen?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Fundamentalmente existen dos tipos de carrera profesional: vertical y horizontal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La&amp;nbsp;&lt;u&gt;carrera vertical&lt;/u&gt; implica un ascenso a una estructura de puestos de trabajo superior, lo cual requiere cambiar de puesto para obtener un mayor nivel jer&amp;aacute;rquico o responsabilidad.&amp;nbsp;Dentro de este tipo de carrera se incluye la promoci&amp;oacute;n interna o la obtenci&amp;oacute;n de puestos de jefatura que existan en las relaciones de puestos de trabajo a trav&amp;eacute;s de los concursos espec&amp;iacute;ficos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La&amp;nbsp;&lt;u&gt;carrera horizontal&lt;/u&gt;&amp;nbsp;se basa en la progresi&amp;oacute;n dentro del mismo puesto de trabajo o categor&amp;iacute;a profesional, lograda mediante la adquisici&amp;oacute;n de nuevas habilidades y competencias, o la valoraci&amp;oacute;n de la experiencia y el desempe&amp;ntilde;o, resultando en un reconocimiento econ&amp;oacute;mico o de grado sin necesidad de cambiar de puesto.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En definitiva, la carrera horizontal permite mejorar las retribuciones sin necesidad de cambiar de puesto o promocionar. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;l es el marco jur&amp;iacute;dico de la carrera profesional horizontal en Justicia?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La carrera profesional horizontal est&amp;aacute; reconocida como derecho para los Cuerpos de Letrados de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia, Cuerpos generales y Cuerpos especiales en el art&amp;iacute;culo 495.1 c) de la LOPJ.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Como concepto retributivo se incluy&amp;oacute; en la redacci&amp;oacute;n de los art&amp;iacute;culos 447.3 letra e), 516.A). 1&amp;ordm; letra c) y 519.3 del mismo texto legal en la reforma de esta ley org&amp;aacute;nica en diciembre de 2018. Esta reforma fue aprobada en Cortes Generales v&amp;iacute;a enmienda en el Senado, tras una masiva manifestaci&amp;oacute;n en Madrid. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional es una reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica que formaba parte de la plataforma reivindicativa de la huelga de 2023 y es uno de los compromisos del acuerdo de 8 de enero de 2025 firmado por &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s, el art&amp;iacute;culo 122 del Real Decreto Ley 6/2023, de 19 de diciembre, por el que se aprueban medidas urgentes para la ejecuci&amp;oacute;n del Plan de Recuperaci&amp;oacute;n, Transformaci&amp;oacute;n y Resiliencia en materia de servicio p&amp;uacute;blico de justicia, funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, r&amp;eacute;gimen local y mecenazgo se establecen criterios generales para la implantaci&amp;oacute;n y desarrollo de la carrera profesional horizontal en la Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica. En este caso, la normativa de funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica tiene car&amp;aacute;cter supletorio respecto de la LOPJ y el resto de normativa propia que regula el estatuto jur&amp;iacute;dico del personal de Justicia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="4"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; dice la LOPJ sobre la carrera profesional horizontal?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s de establecer que la carrera profesional es un derecho conforme a lo que hemos dicho en el apartado anterior, en la LOPJ se configura como una retribuci&amp;oacute;n complementaria fija. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por otro lado, el art&amp;iacute;culo 519.3 de la LOPJ dice que:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;ldquo;Mediante Real Decreto, previa negociaci&amp;oacute;n con las organizaciones sindicales, se establecer&amp;aacute;n los criterios, requisitos y las cuant&amp;iacute;as iniciales del complemento de carrera profesional que ser&amp;aacute; igual para todos los cuerpos con independencia de d&amp;oacute;nde presten sus servicios&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Es este Real Decreto el que se est&amp;aacute; negociando en estos momentos gracias al acuerdo de 8 de enero de 2025. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La raz&amp;oacute;n de la exigencia de este Real Decreto es que se trata de un concepto retributivo personal ligado a su trayectoria profesional individual y, en consecuencia, debe garantizarse el acceso al derecho a su reconocimiento con independencia de d&amp;oacute;nde est&amp;eacute; destinado el funcionario/a. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="5"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se desarrolla la carrera profesional horizontal?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La carrera profesional horizontal se desarrolla a trav&amp;eacute;s de la progresi&amp;oacute;n en grados de carrera profesional (GCP) cuya consolidaci&amp;oacute;n se consigue mediante el cumplimiento de una serie de factores u objetivos previamente establecidos y agrupados en tres &amp;aacute;reas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La trayectoria profesional que no es otra cosa que prestaci&amp;oacute;n de servicios durante un tiempo m&amp;iacute;nimo en un cuerpo determinado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La participaci&amp;oacute;n en iniciativas de formaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El cumplimiento de un itinerario de formaci&amp;oacute;n especializada y, en su caso, participaci&amp;oacute;n en actividades de gesti&amp;oacute;n del conocimiento, docencia o investigaci&amp;oacute;n relacionadas con la actividad laboral. (formaci&amp;oacute;n procesal, inform&amp;aacute;tica etc&amp;hellip;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La adquisici&amp;oacute;n de competencias y cualificaciones profesionales que se estimen necesarias para las funciones desarrolladas en determinados puestos de trabajo (por ejemplo, habilidades en gesti&amp;oacute;n de equipos o liderazgo)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El resultado de la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o puede tener efectos en la carrera profesional. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ntos grados de carrera profesional existen y cu&amp;aacute;l es el tiempo m&amp;iacute;nimo de prestaci&amp;oacute;n de servicios para consolidar cada grado?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No hay una regla fija.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; Como orientaci&amp;oacute;n, el art&amp;iacute;culo 122 del Real Decreto Ley 6/2023 mencionado anteriormente, establece cuatro grados de carrera profesional. Para la consolidaci&amp;oacute;n del primero se establecen cinco a&amp;ntilde;os y para los siguientes, seis a&amp;ntilde;os para cada uno. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Es decir, conforme a ese art&amp;iacute;culo el grado de carrera profesional 4 se obtendr&amp;iacute;a con 23 a&amp;ntilde;os de prestaci&amp;oacute;n de servicios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; propone una carrera en cuatro grados, pero con cinco a&amp;ntilde;os de servicios prestados en cada uno de ellos. Es decir, 20 a&amp;ntilde;os para acceder al cuarto grado de carrera. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En relaci&amp;oacute;n con el &lt;b&gt;encuadramiento inicial del personal&lt;/b&gt; en el sistema de carrera, tampoco hay regla a seguir. &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha manifestado que, en atenci&amp;oacute;n a la experiencia acumulada y con el fin de permitir el acceso al sistema de carrera al personal con m&amp;aacute;s tiempo de servicios prestados debe realizarse un encuadramiento autom&amp;aacute;tico en funci&amp;oacute;n del tiempo de servicios prestados que se acredite a la entrada en vigor de la carrera en cada &amp;aacute;mbito. No obstante, se trata de una cuesti&amp;oacute;n que est&amp;aacute; abierta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="7"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se consolida un grado y se accede al siguiente?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La consolidaci&amp;oacute;n de grado de carrera profesional se solicita a la administraci&amp;oacute;n por el interesado una vez cumplido el tiempo m&amp;iacute;nimo de permanencia establecido. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;No obstante, la consolidaci&amp;oacute;n de grado s&amp;oacute;lo se producir&amp;aacute; si se acredita haber superado el itinerario formativo y la evaluaci&amp;oacute;n de desempe&amp;ntilde;o en la forma que normativamente se establezca. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Es decir, hay que cumplir con el tiempo de prestaci&amp;oacute;n de servicios que se establezca para consolidar el grado y, en ese tiempo, haber realizado el itinerario formativo y superada la evaluaci&amp;oacute;n que se establezca previamente. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="8"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se retribuye cada uno de los grados de carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Con la reforma de 2018, en la Administraci&amp;oacute;n de Justicia existe un concepto retributivo complementario fijo (como lo son el complemento general del puesto o el complemento espec&amp;iacute;fico) que se denomina complemento de carrera profesional. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;No existe regla alguna de c&amp;oacute;mo se retribuye cada grado de carrera profesional. En unos casos se establece una cuant&amp;iacute;a progresiva para cada cuerpo y creciente conforme se asciende para cada grado de carrera, en otros casos se fija como un porcentaje creciente del sueldo base conforme se asciende para cada grado de carrera. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta &amp;uacute;ltima forma de retribuci&amp;oacute;n es la que propone &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; para el personal de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia con un arco que va del 20% del sueldo base para el Grado I; 35% Grado II; 55% Grado III y 75% del sueldo base para el Grado IV. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="9"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; situaciones administrativas se tienen en cuenta a la hora de la participaci&amp;oacute;n en la carrera profesional?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En principio se computa el tiempo de servicios prestados en situaci&amp;oacute;n de servicio activo (incluyendo, por tanto, situaciones de baja m&amp;eacute;dica, permisos o vacaciones). No obstante, en atenci&amp;oacute;n a circunstancias particulares se puede computar el tiempo en situaci&amp;oacute;n de servicios especiales, excedencia por cuidado de familiares, por violencia de g&amp;eacute;nero, por raz&amp;oacute;n de violencia terrorista o, en general, cualquier situaci&amp;oacute;n que d&amp;eacute; lugar a reserva de puesto de trabajo y/o en el que se compute antig&amp;uuml;edad. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En general, se consolida el grado en el cuerpo al que se pertenezca en el momento en el que se tenga derecho a esa consolidaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; ha propuesto que, en los casos de promoci&amp;oacute;n interna, en el caso de que se promocione antes de consolidar un grado, el tiempo transcurrido en el cuerpo de inferior titulaci&amp;oacute;n se computar&amp;aacute; a efectos de consolidar el grado en el nuevo cuerpo. Lo mismo cabr&amp;iacute;a considerar en el caso de la sustituci&amp;oacute;n de Letrado por gestor si se tiene derecho a consolidar grado estando de LAJ sustituto. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="10"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n establece los criterios y requisitos para superar el itinerario formativo y la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El itinerario formativo, los cursos que se pueden acreditar para cumplir con los objetivos formativos que se establezcan en cada grado, la valoraci&amp;oacute;n en la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o y dem&amp;aacute;s criterios y requisitos deben publicarse con car&amp;aacute;cter previo a la consolidaci&amp;oacute;n del grado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; ha propuesto que la valoraci&amp;oacute;n que permita acceder a la consolidaci&amp;oacute;n del grado &lt;b&gt;debe ser objetiva, es decir, exclusivamente sobre circunstancias medibles objetivamente&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial Narrow&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Lo m&amp;aacute;s com&amp;uacute;n es que sea una &lt;b&gt;Comisi&amp;oacute;n de carrera profesional&lt;/b&gt; la que se encargue de fijar dichos itinerarios, requisitos y realizar la valoraci&amp;oacute;n de los requisitos y m&amp;eacute;ritos realizados y acreditados. &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; ha propuesto que esta comisi&amp;oacute;n sea paritaria administraci&amp;oacute;n-sindicatos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/74120</guid><title>EL GOBIERNO RECOGE LA PROPUESTA DE CSIF E IMPULSA POR FIN NUEVAS L&#xCD;NEAS DE ACTUACI&#xD3;N PARA ABORDAR LOS EFECTOS DEL TRABAJO EN LA SALUD MENTAL</title><pubDate>Tue, 08 Jul 25 07:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/74120</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-herramienta-salud-mental-1200-x-400-px-1-1751902746.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p data-end="638" data-start="270"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Desde &lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong data-end="308" data-start="276"&gt;CSIF valoramos positivamente&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; que el Ministerio de Sanidad haya dado un paso adelante para abordar una realidad que &lt;strong data-end="424" data-start="395"&gt;l&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;levamos a&amp;ntilde;os denunciando&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;: &lt;strong data-end="471" data-start="426"&gt;el impacto del trabajo en la salud mental&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;Esta iniciativa responde a&lt;span style="color:#27ae60;"&gt; &lt;strong data-end="546" data-start="500"&gt;una demanda hist&amp;oacute;rica de nuestro sindicato&lt;/strong&gt;,&lt;/span&gt; que lleva a&amp;ntilde;os reclamando actuaciones concretas para proteger a las personas trabajadoras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="1146" data-start="640"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Este avance &lt;strong data-end="667" data-start="652"&gt;llega tarde&lt;/strong&gt;, tras a&amp;ntilde;os en los que la salud mental relacionada con el trabajo ha sido &lt;strong data-end="766" data-start="741"&gt;ignorada o minimizada&lt;/strong&gt;. Solo en 2024 se registraron &lt;strong data-end="830" data-start="796"&gt;m&amp;aacute;s de 640.000 bajas laborales&lt;/strong&gt; vinculadas a problemas psicol&amp;oacute;gicos, una cifra alarmante que refleja &lt;strong data-end="945" data-start="900"&gt;el deterioro de las condiciones laborales&lt;/strong&gt;. Detr&amp;aacute;s de estos datos hay personas que sufren &lt;strong data-end="1037" data-start="993"&gt;ansiedad, insomnio o agotamiento cr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;, muchas veces como consecuencia directa de &lt;strong data-end="1145" data-start="1081"&gt;entornos laborales inadecuados o marcados por la precariedad&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="1613" data-start="1148"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Durante todo este tiempo, desde CSIF &lt;strong data-end="1239" data-start="1185"&gt;hemos advertido reiteradamente sobre este problema&lt;/strong&gt; en diferentes foros y ante diversas administraciones, insistiendo en la necesidad de &lt;strong data-end="1377" data-start="1325"&gt;un abordaje estructural y no meramente paliativo&lt;/strong&gt;. No podemos seguir permitiendo que estos trastornos &lt;strong data-end="1486" data-start="1430"&gt;no sean reconocidos como contingencias profesionales&lt;/strong&gt;. El &lt;strong data-end="1541" data-start="1491"&gt;silencio institucional ha dejado desprotegidas&lt;/strong&gt; a miles de personas trabajadoras, impidiendo una &lt;strong data-end="1612" data-start="1591"&gt;prevenci&amp;oacute;n eficaz&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="2037" data-start="1615"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El reciente informe presentado por el Ministerio recoge &lt;strong data-end="1743" data-start="1671"&gt;una l&amp;iacute;nea de trabajo que integra una visi&amp;oacute;n cl&amp;iacute;nica y epidemiol&amp;oacute;gica&lt;/strong&gt; para avanzar hacia una respuesta m&amp;aacute;s adecuada. Por un lado, contempla la necesidad de que los profesionales de la salud incorporen en sus evaluaciones &lt;strong data-end="1945" data-start="1895"&gt;preguntas relacionadas con el contexto laboral&lt;/strong&gt;, y por otro, permite &lt;strong data-end="1990" data-start="1967"&gt;recabar datos clave&lt;/strong&gt; que sustenten pol&amp;iacute;ticas p&amp;uacute;blicas m&amp;aacute;s eficaces.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="2428" data-start="2039"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Desde CSIF consideramos que esta orientaci&amp;oacute;n es &lt;strong data-end="2179" data-start="2087"&gt;un paso importante para identificar el origen del malestar ps&amp;iacute;quico vinculado al trabajo&lt;/strong&gt; y evitar que m&amp;aacute;s personas enfermen. La propuesta de &lt;strong data-end="2327" data-start="2232"&gt;incluir un c&amp;oacute;digo espec&amp;iacute;fico dentro de la Clasificaci&amp;oacute;n Internacional de Enfermedades (CIE)&lt;/strong&gt; puede ser clave para &lt;strong data-end="2427" data-start="2349"&gt;visibilizar esta problem&amp;aacute;tica y avanzar en su reconocimiento y tratamiento&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="2803" data-start="2430"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="2537" data-start="2430"&gt;Por fin, el Gobierno escucha nuestras reivindicaciones para mejorar la salud mental de los trabajadores.&lt;/strong&gt; En este sentido, insistimos en la necesidad de &lt;strong data-end="2632" data-start="2585"&gt;mecanismos de coordinaci&amp;oacute;n interdisciplinar&lt;/strong&gt; entre atenci&amp;oacute;n primaria y especializada, salud mental, mutuas y servicios de prevenci&amp;oacute;n, con el fin de ofrecer &lt;strong data-end="2802" data-start="2744"&gt;una red de apoyo sociosanitaria profesional y efectiva&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="3046" data-start="2805"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="2902" data-start="2805"&gt;Solo una estrategia integral y bien articulada podr&amp;aacute; ofrecer una respuesta eficaz y duradera.&lt;/strong&gt; La salud mental no puede abordarse de forma aislada; requiere &lt;strong data-end="3045" data-start="2965"&gt;formaci&amp;oacute;n especializada, coordinaci&amp;oacute;n entre servicios y recursos suficientes&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="3595" data-start="3048"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="3085" data-start="3048"&gt;No basta con tratar los s&amp;iacute;ntomas.&lt;/strong&gt;&lt;br data-end="3088" data-start="3085" /&gt;&#xD;
Es necesario &lt;strong data-end="3142" data-start="3101"&gt;actuar sobre las causas estructurales&lt;/strong&gt; que los generan. De nada sirve una intervenci&amp;oacute;n cl&amp;iacute;nica si las personas regresan a entornos laborales que perpet&amp;uacute;an el malestar. &lt;strong data-end="3373" data-start="3272"&gt;El trabajo debe ser un espacio de desarrollo y dignidad, no una fuente de da&amp;ntilde;o a la salud mental.&lt;/strong&gt; Cuando existen condiciones precarias, exigencias excesivas, ausencia de apoyo, sobrecarga, inestabilidad laboral, salarios insuficientes o relaciones laborales t&amp;oacute;xicas, el empleo &lt;strong data-end="3594" data-start="3553"&gt;se convierte en un foco de enfermedad&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="3709" data-start="3597"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Desde CSIF consideramos imprescindible acompa&amp;ntilde;ar este enfoque con &lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong data-end="3684" data-start="3663"&gt;medidas concretas&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt; Reclamamos al Gobierno:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul data-end="4270" data-start="3711"&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="3852" data-start="3711"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="3852" data-start="3713"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="3768" data-start="3713"&gt;Un aumento del presupuesto destinado a salud mental&lt;/strong&gt; y &lt;strong data-end="3797" data-start="3771"&gt;refuerzo de plantillas&lt;/strong&gt;, especialmente en Atenci&amp;oacute;n Primaria y Especializada.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="3852" data-start="3711"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="3852" data-start="3713"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="3879" data-start="3855"&gt;Incremento de plazas&lt;/strong&gt; en la especialidad de Medicina del Trabajo y Enfermer&amp;iacute;a del Trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4061" data-start="3951"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4061" data-start="3953"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="3977" data-start="3953"&gt;Formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica&lt;/strong&gt; para los profesionales sanitarios en la detecci&amp;oacute;n del malestar de origen laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4188" data-start="4062"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4188" data-start="4064"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4122" data-start="4064"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n del cuadro de enfermedades profesionales&lt;/strong&gt;, incluyendo el s&amp;iacute;ndrome de burnout y otros trastornos mentales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4188" data-start="4062"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4188" data-start="4064"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4269" data-start="4191"&gt;Reconocimiento de los trastornos mentales como contingencias profesionales&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="4413" data-start="4272"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Adem&amp;aacute;s, en las empresas y administraciones es urgente implementar acciones dirigidas a &lt;strong data-end="4412" data-start="4359"&gt;reducir el impacto del trabajo en la salud mental&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul data-end="4827" data-start="4415"&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4490" data-start="4415"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4490" data-start="4417"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4461" data-start="4417"&gt;Programas gratuitos de apoyo psicol&amp;oacute;gico&lt;/strong&gt; en los centros de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4575" data-start="4491"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4575" data-start="4493"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4536" data-start="4493"&gt;Refuerzo de los servicios de prevenci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; para una gesti&amp;oacute;n psicosocial eficaz.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4663" data-start="4576"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4663" data-start="4578"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4612" data-start="4578"&gt;Formaci&amp;oacute;n en gesti&amp;oacute;n emocional&lt;/strong&gt; y campa&amp;ntilde;as contra el estigma de la salud mental.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4750" data-start="4664"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4750" data-start="4666"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4747" data-start="4666"&gt;Protocolos eficaces contra el acoso, la discriminaci&amp;oacute;n y la violencia laboral&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-end="4827" data-start="4751"&gt;&#xD;
	&lt;p data-end="4827" data-start="4753"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="4826" data-start="4753"&gt;Pol&amp;iacute;ticas de rehabilitaci&amp;oacute;n y retorno progresivo al puesto de trabajo&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="5167" data-start="4829"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Desde CSIF consideramos que estas l&amp;iacute;neas recogidas en el informe suponen &lt;strong data-end="4945" data-start="4902"&gt;un primer paso en la direcci&amp;oacute;n correcta&lt;/strong&gt;. Estaremos &lt;strong data-end="5001" data-start="4957"&gt;vigilantes de su desarrollo y aplicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;. Es fundamental que todo avance se implemente con garant&amp;iacute;as, dotando al sistema sanitario de los &lt;strong data-end="5137" data-start="5099"&gt;recursos y la formaci&amp;oacute;n necesarios&lt;/strong&gt; para una intervenci&amp;oacute;n eficaz.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="5432" data-start="5169"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong data-end="5194" data-start="5169"&gt;Seguiremos trabajando&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; para que estas propuestas se traduzcan en &lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong data-end="5316" data-start="5237"&gt;un cambio profundo en la forma de concebir la salud laboral en nuestro pa&amp;iacute;s&lt;/strong&gt;. Porque &lt;strong data-end="5432" data-start="5325"&gt;cuidar la salud mental no es solo una responsabilidad sanitaria: es una cuesti&amp;oacute;n de derechos laborales.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="5489" data-start="5434"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Y en eso, &lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;strong data-end="5489" data-start="5444"&gt;desde CSIF, no vamos a dar un paso atr&amp;aacute;s.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/65829</guid><title>CSIF reclama m&#xE1;s apoyo e inclusi&#xF3;n social, educativa, sanitaria y laboral para los profesionales con S&#xED;ndrome de Asperger</title><pubDate>Mon, 17 Feb 25 09:23:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/65829</link><dc:creator xmlns:dc="dc">encarna.abascal.perez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cartel-dia-internacional-asperger-2025-1739534924.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La&amp;nbsp;&lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/b&gt;&amp;nbsp;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, conmemora el &lt;b&gt;18 de Febrero 2025, D&amp;iacute;a Internacional del S&amp;iacute;ndrome de Asperger, reclamando m&amp;aacute;s apoyo e inclusi&amp;oacute;n social, educativa, sanitaria y laboral para este colectivo.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;a name="_Hlk190422599"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El S&amp;iacute;ndrome de Asperger&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, conocido actualmente en el &amp;aacute;mbito cl&amp;iacute;nico como &lt;b&gt;Trastorno del Espectro Autista (TEA) de nivel 1,&lt;/b&gt; es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por la ausencia de discapacidad intelectual y el desarrollo de habilidades verbales. Las personas con Asperger suelen presentar hipersensibilidad sensorial, problemas de coordinaci&amp;oacute;n y motricidad, as&amp;iacute; como dificultades para interpretar se&amp;ntilde;ales sociales y comunicativas, lo que las hace m&amp;aacute;s propensas a ser enga&amp;ntilde;adas o v&amp;iacute;ctimas de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;acoso laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Las personas con s&amp;iacute;ndrome de Asperger tienen una serie de capacidades y talentos &amp;uacute;nicos, pero tambi&amp;eacute;n pueden enfrentar desaf&amp;iacute;os relacionados con su forma de procesar la informaci&amp;oacute;n y c&amp;oacute;mo interact&amp;uacute;an con su entorno. La rigidez cognitiva y la fijaci&amp;oacute;n en intereses espec&amp;iacute;ficos son caracter&amp;iacute;sticas que, lejos de ser limitantes, pueden ser ventajas cuando se canalizan adecuadamente en contextos laborales que valoren esas cualidades.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; manifiesta que, con los apoyos adecuados, tanto en la educaci&amp;oacute;n como en el acceso al empleo, las personas con Asperger pueden lograr gran &amp;eacute;xito en el &amp;aacute;mbito profesional y alcanzar una vida independiente. Los apoyos psicosociales son esenciales, ya que pueden incluir desde terapias para trabajar habilidades sociales y emocionales, hasta la implementaci&amp;oacute;n de adaptaciones en el entorno laboral, como la flexibilizaci&amp;oacute;n de tareas o una mayor claridad en las expectativas. Apoyos que hasta el momento son insuficientes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;A nivel educativo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, es crucial que los ni&amp;ntilde;os y ni&amp;ntilde;as con Asperger reciban apoyo desde la infancia, con planes de intervenci&amp;oacute;n temprana que permitan desarrollar sus habilidades sociales, comunicativas y de adaptaci&amp;oacute;n. Esto les proporcionar&amp;aacute; una base s&amp;oacute;lida para enfrentar los desaf&amp;iacute;os del empleo cuando lleguen a la vida adulta. Desde &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; consideramos que se necesita m&amp;aacute;s personal especialista de atenci&amp;oacute;n a la diversidad en los centros educativos. Los departamentos y equipos de orientaci&amp;oacute;n deben contar con todos los profesionales necesarios e incluir las nuevas figuras que se requieren para atender debidamente a este alumnado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el &amp;aacute;mbito sanitario,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; insistimos en que hay que reforzar las plantillas&amp;nbsp;de especialistas para favorecer el diagn&amp;oacute;stico precoz, la investigaci&amp;oacute;n y las intervenciones adecuadas en cada caso ya que son vitales para el crecimiento y el desarrollo de las personas con cualquiera de las condiciones de autismo, como es el S&amp;iacute;ndrome de Asperger. Actualmente, muchas personas adultas, as&amp;iacute; como menores no est&amp;aacute;n diagnosticados, aunque lo tengan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el entorno laboral,&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;b&gt;CSIF &lt;/b&gt;considera que contar con una cultura inclusiva y entornos accesibles es clave. Las empresas y administraciones que ofrecen entornos flexibles, con adaptaciones como el trabajo a distancia, formaci&amp;oacute;n e informaci&amp;oacute;n a la plantilla sobre c&amp;oacute;mo relacionarse y las principales dificultades de este colectivo, la implicaci&amp;oacute;n de los mandos intermedios y responsables para evitar discriminaciones y una adecuada incorporaci&amp;oacute;n inclusiva, pueden aprovechar al m&amp;aacute;ximo las habilidades de una persona con Asperger, como la atenci&amp;oacute;n al detalle, la capacidad de concentraci&amp;oacute;n profunda o la innovaci&amp;oacute;n en &amp;aacute;reas espec&amp;iacute;ficas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; insistimos en la &lt;b&gt;necesidad de visibilizar la discapacidad psicosocial&lt;/b&gt; y concretamente para este colectivo, tanto su reconocimiento como el aplicar medidas espec&amp;iacute;ficas para un buen desarrollo del trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La incorporaci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;las personas trabajadoras con S&amp;iacute;ndrome de Asperger o TEA nivel 1 &lt;/strong&gt;al trabajo hace necesario abordar el enfoque de &lt;b&gt;la adaptaci&amp;oacute;n del puesto de una forma espec&amp;iacute;fica&lt;/b&gt;, por ello, &lt;strong&gt;CSIF en colaboraci&amp;oacute;n con la Confederaci&amp;oacute;n Asperger Espa&amp;ntilde;a&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;presenta una serie de medidas y ajustes razonables para favorecer la adaptaci&amp;oacute;n al entorno laboral y el respeto a estos profesionales en los comit&amp;eacute;s de seguridad y salud y mesas t&amp;eacute;cnicas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/27089</guid><title>5 de junio de 2023. D&#xED;a Mundial del Medio Ambiente</title><pubDate>Mon, 05 Jun 23 16:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/27089</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73d20c5371.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;5 de junio de 2023. D&#xED;a Mundial del Medio Ambiente.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado, conmemora el &lt;strong&gt;D&#xED;a Mundial del Medio Ambiente&lt;/strong&gt;, enfocado este a&#xF1;o en la lucha por conseguir entornos naturales sin contaminaci&#xF3;n por pl&#xE1;sticos.&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=fzf4ftldmZ8" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;PINCHA EN ESTE ENLACE PARA VER V&#xCD;DEO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La contaminaci&#xF3;n por pl&#xE1;sticos es un peligro visible que afecta a todas las comunidades del mundo; en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os se ha reducido el uso del pl&#xE1;stico y se ha estado apoyando la transici&#xF3;n hacia envases, envolturas y embalajes reutilizables, pero a&#xFA;n se producen m&#xE1;s de 400 millones de toneladas de pl&#xE1;stico al a&#xF1;o, de las cuales menos del 10% se recicla.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;, como agente activo de la sociedad civil y en el &#xE1;mbito de nuestra responsabilidad social, nos sumamos al &#x201C;Proyecto Libera, unidos contra la basuraleza&#x201D;, una iniciativa de SEOBirdLife y Ecoembes, cuyo objetivo es concienciar y movilizar a la ciudadan&#xED;a para mantener los espacios naturales liberados de residuos, con la creaci&#xF3;n de diversos puntos de recogida por toda Espa&#xF1;a que no solo ayudar&#xE1;n a la limpieza del entorno sino que servir&#xE1;n para la recogida de datos &#xFA;tiles para entender la envergadura del problema, concienciar y tratar de ponerle soluci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Es posible hacer frente al problema de la contaminaci&#xF3;n por pl&#xE1;sticos si se aprovechan los avances cient&#xED;ficos y las soluciones existentes. Para resolver esta crisis, es necesario que los gobiernos, el sector privado y dem&#xE1;s partes interesadas amplifiquen e implementen medidas ambientales transformadoras y eficaces.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Aprovechamos este d&#xED;a para remarcar y poner en valor la excelente labor, el compromiso y la dedicaci&#xF3;n de todos los/las profesionales que trabajan en este &#xE1;mbito.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;img alt="CSIF" src="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20D%C3%ADa%20Mundial%20del%20Medio%20Ambiente%205%20junio.jpg" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/general/362647 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="allowfullscreen" class="video_youtube" frameborder="0" height="385" src="https://www.youtube.com/embed/fzf4ftldmZ8?playlist=fzf4ftldmZ8&amp;amp;loop=1&amp;amp;autoplay=1" width="640"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20Manifiesto.%20D%C3%ADa%20Mundial%20del%20Medio%20Ambiente.%202023.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar Manifiesto de CSIF. D&#xED;a Mundial del Medio Ambiente 2023&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20D%C3%ADa%20Mundial%20del%20Medio%20Ambiente%205%20junio.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar cartel de CSIF. D&#xED;a Mundial del Medio Ambiente 2023&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Canarias, a 5 de junio de 2023.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/18211</guid><title>Telemarat&#xF3;n Solidario de M&#xED;rame TV</title><pubDate>Wed, 14 Dec 22 21:53:40 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/18211</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Responsabilidad Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c736b7090f9.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Como en a&#xF1;os anteriores, M&#xED;rame TV organiza su Telemarat&#xF3;n Solidario, organizando la recogida de &lt;u&gt;alimentos&lt;/u&gt;, &lt;u&gt;productos de higiene personal&lt;/u&gt;, &lt;u&gt;art&#xED;culos de primera necesidad para beb&#xE9;s y ni&#xF1;os de 0 a 6 a&#xF1;os&lt;/u&gt;, &lt;u&gt;juguetes nuevos, no sexistas y no b&#xE9;licos&lt;/u&gt;, &lt;u&gt;regalos para los mayores de las residencias y ayuda para las protectoras de animales&lt;/u&gt;, para intentar llegar a &lt;strong&gt;personas en riesgo de pobreza o exclusi&#xF3;n social&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;hemos participado en esta generosa y necesaria iniciativa en anteriores ediciones, y pensamos que en esta podr&#xED;amos ampliar la colaboraci&#xF3;n &lt;strong&gt;sirviendo de puente entre la organizaci&#xF3;n del evento y los empleados p&#xFA;blicos&lt;/strong&gt;, facilitando puntos de recogida en los centros p&#xFA;blicos m&#xE1;s concurridos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Lo queremos hacer de forma &lt;u&gt;&lt;strong&gt;an&#xF3;nima exclusivamente en nombre de los Empleados P&#xFA;blicos de Canarias, pues entendemos que el fin &#xFA;nico de la iniciativa es poder recoger m&#xE1;s para llegar a m&#xE1;s.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Por este motivo, se habilitar&#xE1;n, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;a partir del lunes 12 de diciembre&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;u&gt;puntos de recogida en las plantas bajas de los siguientes edificios&lt;/u&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tenerife:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples I&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples II&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de la Consejer&#xED;a de Hacienda&lt;br /&gt;&#xD;
		&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Gran Canaria:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples I&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples II&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples III&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples IV&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Edificio de Usos M&#xFA;ltiples V&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/7512</guid><title>Encuesta de promoci&#xF3;n de la salud mental en el &#xE1;mbito laboral &#xA1;Rec&#xED;clate!</title><pubDate>Tue, 17 May 22 17:10:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/7512</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6953654904.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Encuesta de promoci&#xF3;n de la salud mental en el &#xE1;mbito laboral &#xA1;Rec&#xED;clate!.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La pandemia y la situaci&#xF3;n de incertidumbre econ&#xF3;mica en la que nos encontramos ha generado un impacto psicol&#xF3;gico y unas consecuencias en la salud mental que todav&#xED;a estamos evaluando. Las medidas de confinamiento, la dureza de la situaci&#xF3;n, la p&#xE9;rdida de seres queridos, situaciones laborales adversas y estresantes suponen en definitiva una serie de retos laborales, sociales, familiares y personales a los que, a menudo, es dif&#xED;cil hacer frente sin apoyo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde el comienzo de la pandemia, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; ha reclamado una estrategia de salud mental para atender a las personas en situaci&#xF3;n de vulnerabilidad con un enfoque adecuado y el respaldo de profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La ausencia de una red adecuada de salud mental en nuestro pa&#xED;s provoca que la atenci&#xF3;n a trastornos como la depresi&#xF3;n o la ansiedad, entre otros, no sea abordada de manera eficaz, lo que unido a la debilidad de nuestro sistema de Atenci&#xF3;n Primaria puede provocar una prescripci&#xF3;n de f&#xE1;rmacos, sin el respaldo adecuado de profesionales de psicolog&#xED;a y psiquiatr&#xED;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; con el objetivo de visibilizar este problema lanza su campa&#xF1;a de sensibilizaci&#xF3;n &#x201C;&#xA1;REC&#xCD;CLATE! Elimina el pastilleo&#x201D; con una &lt;strong&gt;encuesta an&#xF3;nima&lt;/strong&gt; para determinar la evoluci&#xF3;n en el consumo de f&#xE1;rmacos psicoactivos en el &#xE1;mbito laboral como consecuencia de la pandemia. De esta manera, pretendemos avanzar en la promoci&#xF3;n de la salud y proponer medidas que favorezcan conductas saludables, como Protocolos de prevenci&#xF3;n e intervenci&#xF3;n ante el consumo de sustancias adictivas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;hr&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/341055" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Enlace a la encuesta.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;hr&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 17 de mayo de 2022.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/7438</guid><title>CSIF reclama m&#xE1;s medidas y formaci&#xF3;n para combatir la violencia de g&#xE9;nero tambi&#xE9;n entre los m&#xE1;s j&#xF3;venes</title><pubDate>Tue, 17 May 22 04:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/7438</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c694b6b6566.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF reclama m&#xE1;s medidas y formaci&#xF3;n para combatir la violencia de g&#xE9;nero tambi&#xE9;n entre los m&#xE1;s j&#xF3;venes.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;- El sindicato muestra su preocupaci&#xF3;n ante el aumento de v&#xED;ctimas de menos de 18 a&#xF1;os en 2021.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="https://www.csif.es/sites/default/files/styles/contenido/public/field/image/download_109.jpg" alt="CSIF" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado, reclama m&#xE1;s medidas para combatir la violencia de g&#xE9;nero, as&#xED; como formaci&#xF3;n tambi&#xE9;n entre los m&#xE1;s j&#xF3;venes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&#xFA;n el &#xFA;ltimo estudio del Instituto Nacional de Estad&#xED;stica, el n&#xFA;mero de mujeres v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero aument&#xF3; un 3,2% en el a&#xF1;o 2021, hasta llegar a la cifra de 30.141 (estos datos corresponden a los asuntos en los que se han dictado medidas cautelares u &#xF3;rdenes de protecci&#xF3;n).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La edad media de las v&#xED;ctimas fue de 36,9 a&#xF1;os y el mayor aumento del n&#xFA;mero de v&#xED;ctimas en el a&#xF1;o 2021 se dio entre las mujeres de menos de 18 a&#xF1;os (28,6%).&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; insistimos en la importancia de implementar cuantas acciones sean necesarias para acabar con esta lacra. Hay que trabajar desde todos los &#xE1;mbitos para erradicar la violencia de g&#xE9;nero de nuestra sociedad, medidas de prevenci&#xF3;n, ayuda durante el proceso de denuncia, etc.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, desde &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;, insistimos en la necesidad de que haya un refuerzo en las plantillas y m&#xE1;s medios ante la saturaci&#xF3;n actual de los juzgados. La justicia debe ser &#xE1;gil y tiene que estar interconectada para luchar contra la violencia machista y se necesitan m&#xE1;s recursos tecnol&#xF3;gicos y sistemas compatibles para reforzar la comunicaci&#xF3;n entre comunidades aut&#xF3;nomas. La soluci&#xF3;n para resolver los problemas de este servicio p&#xFA;blico pasa por invertir en el capital humano y m&#xE1;s y mejores medios materiales, como corresponde a un servicio esencial. Abogamos por el di&#xE1;logo y la participaci&#xF3;n para avanzar hacia una reforma de la Justicia que creemos necesaria ahora m&#xE1;s que nunca.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Denunciamos, asimismo, que los recortes de los &#xFA;ltimos a&#xF1;os en la administraci&#xF3;n p&#xFA;blica y la pandemia tambi&#xE9;n ha afectado a los recursos p&#xFA;blicos y, en particular, a los destinados a la atenci&#xF3;n de las mujeres que sufren la violencia de g&#xE9;nero.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF reclamamos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mas inversi&#xF3;n en recursos humanos de ayuda a las v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero y m&#xE1;s y mejores medios materiales.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Programas espec&#xED;ficos en materia de formaci&#xF3;n en asistencia a las v&#xED;ctimas y especializaci&#xF3;n en los perfiles.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Protocolo de Movilidad sin menoscabo de sueldo y promoci&#xF3;n profesional en todas las Administraciones P&#xFA;blicas, ya que muchas carecen de ello, as&#xED; como incorporar los datos de movilidad de mujeres maltratadas a la Estad&#xED;stica Nacional.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Impulsar la negociaci&#xF3;n de los Convenios Colectivos y Planes de Igualdad para el desarrollo de los derechos laborales de las v&#xED;ctimas de violencia machista.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Reforzar la asistencia jur&#xED;dica a las mujeres v&#xED;ctimas antes, durante y despu&#xE9;s de todo el proceso judicial.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Coordinaci&#xF3;n entre CCAA mediante sistemas inform&#xE1;ticos compatibles entre ellas.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Dise&#xF1;ar una estrategia para detectar dentro del &#xE1;mbito laboral, tanto en el sector privado como en las administraciones p&#xFA;blicas, posibles v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero, con el desarrollo de la figura del delegado/a sindical especializada en Igualdad y contra la Violencia de G&#xE9;nero.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Detener la violencia machista, avanzar hacia una sociedad libre de esta lacra, eliminar de la vida cotidiana expresiones y actitudes que atentan contra la mujer por el hecho de serlo, acabar con los roles que perpet&#xFA;an la discriminaci&#xF3;n y la cosificaci&#xF3;n de las mujeres es cosa de todos y de todas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 17 de mayo de 2022.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/3216</guid><title>Galicia: modificaci&#xF3;n de la Ley para la prevenci&#xF3;n y tratamiento de la violencia de g&#xE9;nero</title><pubDate>Fri, 04 Mar 22 07:52:47 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/3216</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6844704465.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF JUSTICIA: publicada la&amp;nbsp;&lt;span style="font-size: 12.16px; background-color: rgb(248, 248, 248); font-family: verdana, arial, sans-serif;"&gt;Ley 15/2021, de 3 de diciembre, por la que se modifica la Ley 11/2007, de 27 de julio, gallega para la prevenci&#xF3;n y el tratamiento integral de la violencia de g&#xE9;nero.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 12.8px; padding-left: 1em; font-family: verdana, arial, sans-serif;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="dispo" style="list-style: outside none none; padding: 1em; margin: 0px 1em 1.5em 0px; background-color: rgb(248, 248, 248); border-radius: 5px;"&gt;&#xD;
	&lt;div class="enlacesDoc" style="margin-top: 0.5em;"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="padding-left: 0px;"&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoPDF" style="list-style: outside none none; padding: 0px; display: inline-block; min-width: 0px;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2022/03/04/pdfs/BOE-A-2022-3412.pdf" style="margin: 0px; padding: 10px 0px 10px 40px; font-size: 0.85em; background: url(&amp;quot;../imagenes/puntoPDF_light_sign.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px no-repeat, none; display: inline-block; line-height: 1.6em;" title="PDF firmado BOE-A-2022-3412"&gt;PDF (BOE-A-2022-3412 - 3&amp;nbsp;&lt;abbr style="cursor: help; border-bottom: hidden; text-decoration-line: none !important; text-decoration-style: initial !important;" title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 207&amp;nbsp;&lt;abbr style="cursor: help; border-bottom: hidden; text-decoration-line: none !important; text-decoration-style: initial !important;" title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoHTML" style="list-style: outside none none; padding: 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-3412" style="margin: 0px; padding: 10px 0px 10px 40px; font-size: 0.85em; background: url(&amp;quot;../imagenes/puntoHTML_light.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px no-repeat, none; display: inline-block; line-height: 1.6em;" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2022-3412"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/2555</guid><title>D&#xED;a de la Igualdad Salarial 22 febrero: IGUALDAD REAL, IGUALDAD SALARIAL</title><pubDate>Mon, 21 Feb 22 13:17:17 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/2555</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Igualdad</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c67a24aca38.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/strong&gt; sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado, se suma al D&#xED;a de la Igualdad Salarial reivindicando la importancia de impulsar acciones que eliminen la brecha salarial de g&#xE9;nero existente en nuestro pa&#xED;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La crisis provocada por la pandemia del COVID-19 sigue agravando las desigualdades existentes entre mujeres y hombres y la brecha salarial de g&#xE9;nero sigue presente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los sesgos de g&#xE9;nero de nuestra sociedad hacen que las mujeres sigan asumiendo el rol de cuidadoras y se encarguen de forma mayoritaria de las responsabilidades dom&#xE9;sticas y familiares lo que conlleva la necesidad de solicitar reducciones de jornada, ocupar mayoritariamente contratos a tiempo parcial, excedencias y, en ocasiones, no poder incorporarse al mercado laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No podemos permitir que todo lo que se ha avanzado en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os, se pierda por culpa de no tener medidas que favorezcan la conciliaci&#xF3;n; medidas que &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; lleva a&#xF1;os pidiendo: horarios flexibles, jornadas intensivas, bolsas de horas, etc&#xE9;tera. Sin olvidarnos de la importancia de la corresponsabilidad ya que &#xE9;sta es esencial para avanzar en igualdad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por todo ello, &lt;strong&gt;desde CSIF Reclamamos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; An&#xE1;lisis y evaluaci&#xF3;n anual de la brecha salarial de g&#xE9;nero tanto en administraciones p&#xFA;blicas como en empresas privadas, con especial atenci&#xF3;n a la retribuci&#xF3;n por trabajo de igual valor.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&#x2022; Implantaci&#xF3;n de medidas de conciliaci&#xF3;n sin p&#xE9;rdida retributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; Creaci&#xF3;n de plazas para escuelas infantiles de 0 a 3 a&#xF1;os de car&#xE1;cter p&#xFA;blico y gratuito.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; Fomento de la corresponsabilidad mediante campa&#xF1;as formativas y de sensibilizaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; Creaci&#xF3;n de la figura del delegado/a sindical especializada en Igualdad y contra la violencia de g&#xE9;nero en cada centro de trabajo que pueda velar por el cumplimiento de la Igualdad dentro del &#xE1;mbito laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; Integraci&#xF3;n del enfoque de g&#xE9;nero en las administraciones p&#xFA;blicas, as&#xED; como en los convenios colectivos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x2022; Negociaci&#xF3;n y puesta en marcha de Planes de Igualdad todav&#xED;a pendientes tanto en empresa privada como en administraciones p&#xFA;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/43475</guid><title>CSIF se planta ante la falta de negociaci&#xF3;n en el Ministerio de Justicia</title><pubDate>Wed, 07 Apr 21 16:43:03 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/eu/noticia/portada/canariasadministraciondejusticia/articulo/43475</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Comisiones de servicios</category><category>C&#xE1;tedras</category><category>Destinos provisionales</category><category>Otros Concursos y Movilidad</category><category>Permutas</category><category>Traslados</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Jubilaci&#xF3;n</category><category>Licencias y permisos</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Oposiciones</category><category>Otros Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Retribuciones</category><category>Idiomas</category><category>Igualdad</category><category>Muface</category><category>Mugeju</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7543340209.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Administraci&#xF3;n de Justicia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Bajo el lema Justicia sin medios, nos sobran los motivos, decenas de delegados de &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;se han concentrado enfrente de la sede del Ministerio de Justicia para exigir m&#xE1;s medios para la Administraci&#xF3;n de Justicia.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;como sindicato mayoritario en Justicia, ha exigido al Ministerio de Justicia que convoque la mesa de negociaci&#xF3;n para dar salida a las principales reivindicaciones del sector que est&#xE1;n pendientes desde hace a&#xF1;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Como ya hemos informado &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt;, ha presentado una &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/314152"&gt;&lt;strong&gt;propuesta de acuerdo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; de incremento del complemento espec&#xED;fico de 350 euros mensuales en tres a&#xF1;os a raz&#xF3;n de 150, 100 y 100.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Junto a esta hist&#xF3;rica y justa reivindicaci&#xF3;n del personal del &#xE1;mbito del Ministerio, &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;propone desarrollar la carrera profesional incluida en la LOPJ en el a&#xF1;o 2018, la revisi&#xF3;n de las guardias y la productividad, la consolidaci&#xF3;n del complemento de violencia sobre la mujer y su recuperaci&#xF3;n en aqu&#xE9;llos &#xE1;mbitos donde no se percibe, la negociaci&#xF3;n de las formas de provisi&#xF3;n de puestos de trabajo (interinos, sustituciones y comisiones de servicio), el fomento de la promoci&#xF3;n profesional real y efectiva desde Auxilio a Letrados, la revisi&#xF3;n de la oficina judicial y de la oficina fiscal favoreciendo dicha promoci&#xF3;n real y la carrera horizontal.... etc...&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Por otro lado, &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;ha advertido al Ministerio que no va a tolerar que la modernizaci&#xF3;n de la Justicia se haga a costa de los derechos laborales y las condiciones de trabajo del personal de Justicia tal y &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/316224"&gt;&lt;strong&gt;como ha sucedido con el teletrabajo en los &#xFA;ltimos d&#xED;as.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La Justicia 2030 que impulsa el Ministerio debe poner como protagonistas a los funcionarios y funcionarias de Justicia y la mejora en sus condiciones laborales y derechos debe ser, junto con el incremento y mejora de los medios personales y materiales el eje del cambio. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;CSIF ha advertido al Ministerio de Justicia que, de no cambiar de actitud, seguir&#xE1; en la calle exigiendo respeto al derecho de negociaci&#xF3;n colectiva y a los funcionarios y funcionarias de Justicia que hacen posible que la Justicia funcione a pesar de la precariedad y ausencia de medios.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;-----------------------&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Enlaces relacionados:&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;MANIFIESTO:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/317574"&gt;Por una Justicia con medios, NOS SOBRAN LOS MOTIVOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/317184" style="color: rgb(1, 130, 74);"&gt;CSIF convoca una concentraci&#xF3;n el 7 de abril para exigir a Justicia m&#xE1;s medios tecnol&#xF3;gicos y refuerzos de plantillas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/317540" style="color: rgb(1, 130, 74);"&gt;CSIF convoca ma&#xF1;ana una concentraci&#xF3;n e inicia una campa&#xF1;a de movilizaciones ante el deterioro de la Justicia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://twitter.com/CSIFnacional/status/1379820114359488513?s=08"&gt;Video con declaraciones&lt;/a&gt;&amp;nbsp;parte 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://youtu.be/u0as9tWfbac"&gt;Video concentraci&#xF3;n&lt;/a&gt; parte 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h1 class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;-------------------------------&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Medios:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;a href="https://confilegal.com/20210407-csif-se-concentra-frente-al-ministerio-para-denunciar-el-deterioro-de-la-justicia/"&gt;&lt;strong&gt;Confilegal- CSIF se concentra frente al Ministerio de Justicia&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;Video&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.abc.es/sociedad/abci-csif-reclama-ante-ministerio-justicia-mas-personal-y-medios-202104071557_video.html"&gt;ABC- CSIF reclama al Ministerio m&#xE1;s personal y medios materiales para la Justicia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;EUROPA PRESS&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.europapress.es/nacional/noticia-csif-reclama-ministerio-justicia-mas-personal-medios-hacer-frente-saturacion-juzgados-20210407142953.html"&gt;CSIF reclama ante el Ministerio de Justicia m&#xE1;s personal y medios para hacer frente a la saturaci&#xF3;n de los juzgados&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.elconfidencial.com/espana/2021-04-07/csif-justicia-medios-saturacion-manifestacion_3024488/"&gt;El Confidencial- El sindicato CSIF se manfiesta para pedir medios personales y materiales ante la saturaci&#xF3;n de la Justicia&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://okdiario.com/espana/funcionarios-csifdenuncian-nuevo-caos-del-gobierno-casos-pendientes-tribunales-disparan-30-7061517"&gt;OK DIARIO: CSIF avisa del colapso judicial que causa el Gobierno&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.vozpopuli.com/espana/csif-justicia-personal.html"&gt;VozPopuli: CSIF se concentra ante el Ministerio para exigir m&#xE1;s medios personales y materiales para la Justicia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify; margin-top: 0px; font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong&gt;EL ESPA&#xD1;OL&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.elespanol.com/invertia/economia/20210407/sindicato-funcionarios-reclama-justicia-colapso-juzgados-covid/571944184_0.html"&gt;El sindicato de funcionarios reclama m&#xE1;s medios en Justicia ante el colapso de los juzgados por la Covid&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ECONOM&#xCD;A DIGITAL: &lt;a href="https://www.economiadigital.es/politica/la-justicia-se-planta-ante-campo-protesta-ante-el-ministerio-para-reclamar-un-refuerzo-en-la-plantilla.html"&gt;La Justicia se planta ante Campo: protesta ante el Ministerio para reclamar un refuerzo en la plantilla&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;ABC: &lt;a href="https://www.abc.es/sociedad/abci-csif-reclama-ante-ministerio-justicia-mas-personal-y-medios-202104071557_video.html"&gt;CSIF reclama ante el Ministerio de Justicia m&#xE1;s personal y medios&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 20MINUTOS: &lt;a href="https://www.20minutos.es/videos/gente/4647936-csif-reclama-ante-el-ministerio-de-justicia-mas-personal-y-medios/"&gt;CSIF reclama ante el Ministerio de Justicia m&#xE1;s personal y medios&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El Mundo &lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/EL%20MUNDO%20CSIF%20denuncia%20el%20deterioro%20de%20la%20Justicia.pdf"&gt;CSIF denuncia el deterioro de la Justicia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video.- La Sexta&amp;nbsp;&lt;a href="https://youtu.be/Vgu4Uc7LMgU"&gt;Los sindicatos denuncian la falta de medios y piden negociar las reformas pendientes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Audio.- Radio Nacional&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=1veKMMepueA"&gt;Convocamos concentraciones. Exigimos m&#xE1;s medios y negociaci&#xF3;n colectiva&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
