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<rss version="2.0"><channel><title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades</title><description>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/regiondemurciauniversidades/categoria/decretos</link><lastBuildDate>Wed, 22 Apr 26 07:42:04 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/64876</guid><title>El presidente de CSIF Educaci&#xF3;n y Universidades de la Regi&#xF3;n de Murcia recibe la Medalla a la Dedicaci&#xF3;n Universitaria</title><pubDate>Wed, 29 Jan 25 17:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/64876</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-lourdes.sanchez.caballero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concesiones honor&#xED;ficas</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/angel-csif-univ-1738168618.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;El pasado lunes 27 de enero, la Universidad de Murcia (UMU) celebr&amp;oacute; la festividad de Santo Tom&amp;aacute;s de Aquino, un evento anual que resalta la excelencia acad&amp;eacute;mica y los valores que gu&amp;iacute;an a la comunidad universitaria. La celebraci&amp;oacute;n, que reuni&amp;oacute; a estudiantes, personal docente, autoridades y destacadas personalidades del &amp;aacute;mbito acad&amp;eacute;mico y social, fue una oportunidad para reconocer la dedicaci&amp;oacute;n y el compromiso de aquellos que contribuyen al crecimiento de la universidad&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;En este contexto, uno de los momentos de la jornada fue la entrega de un reconocimiento especial al presidente de &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n y Universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia, &amp;Aacute;ngel Aznar&lt;/strong&gt;, quien recibi&amp;oacute; un merecido galard&amp;oacute;n por su incansable labor en defensa de los derechos. y la mejora de las condiciones de los profesionales de la educaci&amp;oacute;n y las universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;La presidenta de CSIF,&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;Eva Mar&amp;iacute;a Hern&amp;aacute;ndez Fern&amp;aacute;ndez y&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;el secretario general de la Uni&amp;oacute;n Auton&amp;oacute;mica, &lt;strong&gt;Manuel Rodr&amp;iacute;guez Fern&amp;aacute;ndez, que junto con &amp;Aacute;ngel Aznar son la nueva gestora de CSIF&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;se sienten orgullosos de contar entre sus filas con Aznar, presidente de CSIF Educaci&amp;oacute;n y Universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;CSIF destaca el compromiso y la pasi&amp;oacute;n con la que Aznar lidera las acciones y luchas de la organizaci&amp;oacute;n, defendiendo los intereses de los docentes y del personal universitario de manera ejemplar. Este galard&amp;oacute;n, entregado en un acto solemne que reuni&amp;oacute; a representantes de la comunidad universitaria y autoridades de la regi&amp;oacute;n, es una muestra del aprecio que se tiene a su trabajo, tanto dentro como fuera del &amp;aacute;mbito s&amp;iacute;ndical.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24572</guid><title>CSIF Ense&#xF1;anza. Murcia, Informa:Sobre el nuevo RD de acreditaci&#xF3;n - Escabechina en la comisi&#xF3;n D17 Ciencias de la Educaci&#xF3;n.</title><pubDate>Mon, 24 Apr 23 10:13:23 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24572</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Decretos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/360065"&gt;&lt;strong&gt;Sobre el nuevo Real Decreto de acreditaci&#xF3;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Durante los &#xFA;ltimos d&#xED;as se ha difundido por algunas universidades un borrador del futuro&amp;nbsp;&lt;strong&gt;REAL DECRETO por el que se regula la acreditaci&#xF3;n estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios y el r&#xE9;gimen de los concursos de acceso a dichos cuerpos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Tras la entrada en vigor de la LOSU el pasado 12 de abril, el Ministerio de Universidades quiere avanzar en la normativa que la desarrolla y uno de los primeros pasos es el RD de acreditaci&#xF3;n. No obstante, desde CSIF te informamos que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no es definitivo, ya va un poco tarde y, presumiblemente, tendr&#xE1; cambios y modificaciones&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de cierto calado.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Aunque las experiencias previas nos hacen recelar de las modificaciones de la ANECA en los procesos de acreditaci&#xF3;n,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;CSIF est&#xE1; participando&lt;/strong&gt;, junto a otros sindicatos y agentes universitarios,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;en diversas reuniones&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;sobre este RD,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;presentando alegaciones y propuestas&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;para mejorarlo.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Entre ellas os podemos citar:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que sea una acreditaci&#xF3;n universal que valga para todas las actuales &#xE1;reas de conocimiento.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que el sistema actual y el nuevo puedan convivir durante varios a&#xF1;os (por no cambiar las reglas de juego a mitad de camino).&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que sea efectivo, como recoge la LOSU, el derecho del profesorado con un perfil marcadamente multidisciplinar a ser evaluado de una forma global y adecuada a esas circunstancias y no por una sola comisi&#xF3;n de evaluaci&#xF3;n.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que se mejoren los mecanismos de coordinaci&#xF3;n y de funcionamiento interno de las distintas comisiones de evaluaci&#xF3;n, con el fin que se elimine la arbitrariedad actual y se garantice la coherencia en su funcionamiento y en los resultados de las evaluaciones.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Que haya una mejor consideraci&#xF3;n de los sexenios en los procesos de acreditaci&#xF3;n.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Os enviaremos el documento cuando est&#xE9; disponible para el proceso de difusi&#xF3;n p&#xFA;blica pero, mientras tanto,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde CSIF haremos todo lo posible por convertirlo en un sistema m&#xE1;s justo, accesible y razonable.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ya est&#xE1; bien que el personal docente e investigador lleve a&#xF1;os maltratado por un proceso de acreditaci&#xF3;n que se ha demostrado injusto, muchas veces subjetivo, otras arbitrario y siempre trufado de un proceso burocr&#xE1;tico insufrible, tedioso y nada acorde a la naturaleza de la acreditaci&#xF3;n y a los medios inform&#xE1;ticos actuales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Contin&#xFA;a la &#x201C;inadmisible escabechina&#x201D; en la comisi&#xF3;n D17 Ciencias de la Educaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Los nuevos datos de la ANECA en la acreditaci&#xF3;n a Catedr&#xE1;ticos de Universidad en la comisi&#xF3;n D17 Ciencias de la Educaci&#xF3;n son hirientes:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;un 27% de evaluados positivos frente a un 86% del resto de &#xE1;reas. Lo que tambi&#xE9;n resulta escandaloso es el resultado de 0% en mujeres (0 de 5).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Ver en&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.aneca.es/documents/20123/49576/Tabla+1.+ACADEMIA+1er+2023.png/2d46693a-6c19-ce21-8b1a-dafe6bc993cf?t=1681821081175" rel="noopener" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;https://www.aneca.es/documents/20123/49576/Tabla+1.+ACADEMIA+1er+2023.png/2d46693a-6c19-ce21-8b1a-dafe6bc993cf?t=1681821081175&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Con estos datos no es de extra&#xF1;ar que los afectados hablen de denuncias y datos falsos.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;CSIF considera que este tema debe investigarse y resolverse inmediatamente para no seguir perjudicando a los profesores afectados.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Aunque de manera insuficiente, parece que la presi&#xF3;n ha tenido algo de efecto y la nueva direcci&#xF3;n de ANECA ha acordado que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;las Comisiones de Acreditaci&#xF3;n D17 (Ciencias de la Educaci&#xF3;n) y E20 (Historia, Filosof&#xED;a y Arte) del Programa ACADEMIA cuenten con la totalidad de sus suplentes&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;para realizar evaluaciones desde este mismo mes de abril con el objetivo de reducir el tiempo de espera de resoluci&#xF3;n de las solicitudes recibidas, que supera ahora los 13 meses.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.aneca.es/web/guest/-/nota-informativa-sobre-las-comisiones-de-acreditaci%C3%B3n-d17-y-e20" rel="noopener" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;https://www.aneca.es/web/guest/-/nota-informativa-sobre-las-comisiones-de-acreditaci%C3%B3n-d17-y-e20&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
