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<rss version="2.0"><channel><title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades</title><description>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/regiondemurciauniversidades/categoria/boletinesypublicacionescsif</link><lastBuildDate>Wed, 22 Apr 26 07:45:31 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/64876</guid><title>El presidente de CSIF Educaci&#xF3;n y Universidades de la Regi&#xF3;n de Murcia recibe la Medalla a la Dedicaci&#xF3;n Universitaria</title><pubDate>Wed, 29 Jan 25 17:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/64876</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-lourdes.sanchez.caballero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concesiones honor&#xED;ficas</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/angel-csif-univ-1738168618.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;El pasado lunes 27 de enero, la Universidad de Murcia (UMU) celebr&amp;oacute; la festividad de Santo Tom&amp;aacute;s de Aquino, un evento anual que resalta la excelencia acad&amp;eacute;mica y los valores que gu&amp;iacute;an a la comunidad universitaria. La celebraci&amp;oacute;n, que reuni&amp;oacute; a estudiantes, personal docente, autoridades y destacadas personalidades del &amp;aacute;mbito acad&amp;eacute;mico y social, fue una oportunidad para reconocer la dedicaci&amp;oacute;n y el compromiso de aquellos que contribuyen al crecimiento de la universidad&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;En este contexto, uno de los momentos de la jornada fue la entrega de un reconocimiento especial al presidente de &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n y Universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia, &amp;Aacute;ngel Aznar&lt;/strong&gt;, quien recibi&amp;oacute; un merecido galard&amp;oacute;n por su incansable labor en defensa de los derechos. y la mejora de las condiciones de los profesionales de la educaci&amp;oacute;n y las universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;La presidenta de CSIF,&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;strong&gt;Eva Mar&amp;iacute;a Hern&amp;aacute;ndez Fern&amp;aacute;ndez y&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;el secretario general de la Uni&amp;oacute;n Auton&amp;oacute;mica, &lt;strong&gt;Manuel Rodr&amp;iacute;guez Fern&amp;aacute;ndez, que junto con &amp;Aacute;ngel Aznar son la nueva gestora de CSIF&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;se sienten orgullosos de contar entre sus filas con Aznar, presidente de CSIF Educaci&amp;oacute;n y Universidades de la Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;font&gt;&lt;font&gt;CSIF destaca el compromiso y la pasi&amp;oacute;n con la que Aznar lidera las acciones y luchas de la organizaci&amp;oacute;n, defendiendo los intereses de los docentes y del personal universitario de manera ejemplar. Este galard&amp;oacute;n, entregado en un acto solemne que reuni&amp;oacute; a representantes de la comunidad universitaria y autoridades de la regi&amp;oacute;n, es una muestra del aprecio que se tiene a su trabajo, tanto dentro como fuera del &amp;aacute;mbito s&amp;iacute;ndical.&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/82363</guid><title>CSIF Regi&#xF3;n de Murcia pone a vuestra disposici&#xF3;n la edici&#xF3;n de noviembre/diciembre 2025 de Debate Profesional</title><pubDate>Thu, 11 Dec 25 14:31:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/82363</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-lourdes.sanchez.caballero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/11122025-dp-1765460356.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF Regi&amp;oacute;n de Murcia pone a disposici&amp;oacute;n de toda la comunidad educativa la edici&amp;oacute;n de diciembre de 2025 de la revista &lt;i&gt;Debate Profesional&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;En esta nueva entrega, queremos destacar especialmente la colaboraci&amp;oacute;n de nuestro compa&amp;ntilde;ero y docente Juan de Dios Garc&amp;iacute;a, profesor de Literatura Dram&amp;aacute;tica y Literatura Universal, quien ha escrito un art&amp;iacute;culo de gran inter&amp;eacute;s titulado &amp;ldquo;El patriotismo en las aulas&amp;rdquo;&lt;/strong&gt;, en el que reflexiona sobre c&amp;oacute;mo se aborda la identidad, la naci&amp;oacute;n y los valores c&amp;iacute;vicos dentro del &amp;aacute;mbito educativo, proponiendo una visi&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica basada en el pensamiento cr&amp;iacute;tico y el respeto a la diversidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjuntamos tanto el art&amp;iacute;culo completo de Juan de Dios Garc&amp;iacute;a como la revista &lt;i&gt;Debate Profesional&lt;/i&gt; correspondiente a este mes de diciembre de 2025, para su consulta, difusi&amp;oacute;n y uso por parte del profesorado y centros educativos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x25BA;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/articulo-csif-region-de-murcia-escritor-y-docente-juan-de-dios-garcia-1765460356.pdf"&gt;Art&amp;iacute;culo de Juan de Dios Garc&amp;iacute;a (&lt;i&gt;El patriotismo en las aulas&lt;/i&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x25BA;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/boletin-informatvo-educacion-11122025-1765460356.pdf"&gt;Revista bimensual Debate Profesional de noviembre/diciembre de 2025&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF Regi&amp;oacute;n de Murcia agradecemos la implicaci&amp;oacute;n y el compromiso de quienes contribuyen a enriquecer el debate educativo y animamos a todo el personal docente a leer y compartir estos contenidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Para cualquier informaci&amp;oacute;n adicional, CSIF Regi&amp;oacute;n de Murcia queda a vuestra disposici&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Regi&amp;oacute;n de Murcia&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p data-end="621" data-start="329"&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;&lt;strong&gt;TODOXTOD@S&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;Puedes mantenerte informado de todas las novedades afili&amp;aacute;ndote a CSIF RM: &amp;iexcl;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/"&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;&amp;nbsp;!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n puedes llamarnos y te ayudamos:&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#006633;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;968 123 100 y 968 20 46 75&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/66933</guid><title>CSIF reclama igualdad de condiciones en los funcionarios que son deportistas destacados a nivel nacional</title><pubDate>Tue, 04 Mar 25 13:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/66933</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-lourdes.sanchez.caballero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Igualdad</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/deportistas-docentes-1741091431.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;El Sector de Educaci&amp;oacute;n en la Regi&amp;oacute;n de Murcia de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:black"&gt;,&amp;nbsp;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, lleva tiempo reclamando el derecho de los docentes de nuestra regi&amp;oacute;n a los asuntos particulares retribuidos, como sucede en otras comunidades aut&amp;oacute;nomas. A este problema se une el de la falta de conciliaci&amp;oacute;n de los docentes que son deportistas destacados a nivel nacional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No hablamos de los deportistas de alto rendimiento, que suelen ser uno entre mil, para los que s&amp;iacute; existe una legislaci&amp;oacute;n concreta, sino de los que asisten a Campeonatos de Espa&amp;ntilde;a o mundiales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF destaca, entre otros, a una docente murciana, la &lt;strong&gt;maestra Carmina Gim&amp;eacute;nez, que nos representar&amp;aacute; en el Campeonato del Mundo de Duatl&amp;oacute;n Sprint&lt;/strong&gt; y que posee un alto palmar&amp;eacute;s como deportista (1&amp;ordf; por equipos representando a la Regi&amp;oacute;n de Murcia en 2009 y medalla de plata a nivel individual en el Nacional de 2024). Carmina debe presentarse, antes al Campeonato de Espa&amp;ntilde;a a realizar pruebas previas. Sin embargo, para esta &amp;uacute;ltima prueba no le conceden ni siquiera el d&amp;iacute;a de viaje (C&amp;aacute;ceres, 29 de marzo, 713 km de distancia), donde los deportistas visualizan el terreno, se preparan y conducen 713 kil&amp;oacute;metros antes de realizar la prueba. En cambio, en otras comunidades s&amp;iacute; otorgan ese permiso por desplazamiento. &lt;strong&gt;Por lo que CSIF reclama igualdad de condiciones al gobierno regional.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Si no se soluciona este problema podr&amp;iacute;amos perder una valiosa oportunidad de que una docente murciana participe en el Campeonato de Espa&amp;ntilde;a, ante tanta objeci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Regi&amp;oacute;n de Murcia deseamos la mejor suerte a Carmina&lt;/strong&gt; y pedirle que nos intente representar en todos los lugares del mundo, con todo el orgullo del sindicato CSIF, porque vamos a luchar por ampliar los derechos de nuestros trabajadores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&#x25BA; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.murcia.com/deportes/noticias/2025/03/04-csif-reclama-igualdad-de-condiciones-en-los-funcionarios-que-son-deportistas-destacados-a-nivel-naci.asp"&gt;Noticia publicada en murcia.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-19px; text-align:justify"&gt;&#x25BA; &lt;a href="https://www.cartagenaactualidad.com/articulo/polideportivo/csif-reclama-igualdad-condiciones-funcionarios-que-son-deportistas-destacados-nivel-nacional/20250304122053178399.html"&gt;Noticia publicada en Cartagena Actualidad&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/63237</guid><title>Debate Profesional N&#xB0; 283</title><pubDate>Thu, 19 Dec 24 14:41:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/63237</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-20241219-144126-1734615840.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content"/></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/36820</guid><title>Debate Profesional N&#xBA;278</title><pubDate>Fri, 12 Jan 24 11:44:46 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/36820</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c743dbf2625.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Regi&#xF3;n de Murcia - Universidades Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content"/></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25389</guid><title>El Gobierno retiene 30.000 millones de euros de la paga extra de los empleados p&#xFA;blicos desde 2010</title><pubDate>Tue, 09 May 23 07:51:55 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25389</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;(&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/360927"&gt;&lt;strong&gt;Ver video)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;La&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;sindicato m&#xE1;s representativo en las Administraciones P&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado ha presentado en el Congreso de los Diputados una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para que las/os trabajadores de las administraciones p&#xFA;blicas recuperen la estructura salarial previa a los recortes de 2010.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;En concreto, la ILP (registrada esta misma ma&#xF1;ana en el Congreso) pretende derogar el art&#xED;culo 1 en materia retributiva del Real Decreto-ley 8/2010 de 20 de mayo por el que se adoptan las medidas extraordinarias para la reducci&#xF3;n del d&#xE9;ficit p&#xFA;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Se da la circunstancia de que a&#xFA;n queda vigente el recorte en la paga extra que desde entonces se ha visto mermada en una media de 1.600 euros anuales en el grupo A1 (m&#xE9;dicos, jueces&#x2026;); 1.020 euros en el grupo A2 (enfermeros, maestros&#x2026;) y 500 euros en el grupo C1 (polic&#xED;as, administrativos&#x2026;). Esto supone el equivalente a haber trabajado gratis hasta 5 meses.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;En total, las cantidades ascienden a 30.000 millones de euros y se ven afectadas 2 millones de personas en todas las administraciones&lt;/strong&gt;. Esta situaci&#xF3;n se suma a la p&#xE9;rdida global del 18 por ciento del poder adquisitivo como consecuencia de la no revalorizaci&#xF3;n de los salarios con la inflaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;CSIF se ha dirigido al Gobierno en reiteradas ocasiones, en los diferentes foros de negociaci&#xF3;n, para recuperar la estructura salarial previa a los recortes de 2010, pero no ha sido aceptada nuestra propuesta. Entendemos que los empleados p&#xFA;blicos ya han contribuido de manera sobrada a la crisis financiera y en un momento de recaudaci&#xF3;n r&#xE9;cord (tal y como reconoce el Gobierno a Bruselas la recaudaci&#xF3;n se increment&#xF3; en el &#xFA;ltimo a&#xF1;o un 14 por ciento) se podr&#xED;a afrontar este gasto. En todo caso, esperamos que la mesa del Congreso de los Diputados est&#xE9; a la altura de las circunstancias y autorice el tr&#xE1;mite de recogida de firmas (se requieren 500.000 firmas para que las Cortes puedan debatir esta propuesta), teniendo en cuenta el esfuerzo realizado por el colectivo de empleados p&#xFA;blicos durante estos a&#xF1;os y la importancia de su trabajo en la reciente pandemia.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Acuerdo entre Gobierno y sindicatos de clase que agrava el empobrecimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Recientemente, Gobierno y los sindicatos de clase firmaron un acuerdo que agrava el empobrecimiento generalizado de los empleados p&#xFA;blicos. Se trata del primer acuerdo salarial de la historia en el que se pierde poder adquisitivo nada m&#xE1;s aplicarse: en 2022 perdimos cinco puntos ya que el IPC cerr&#xF3; en un 8,5 y la subida fue del 3,5. Por este motivo, CSIF se ha dirigido al presidente del Gobierno para exigir la renegociaci&#xF3;n de las condiciones retributivas de las/os empleados p&#xFA;blicos y la mejora de sus condiciones laborales.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Esta situaci&#xF3;n, se ha traducido en conflictos en pr&#xE1;cticamente todos los &#xE1;mbitos: Justicia, Sanidad, Seguridad Social, Servicios de Empleo, Inspectores de Trabajo, Patrimonio Nacional... El presidente del sindicato, Miguel Borra, advirti&#xF3; de que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&#x201C;si Gobierno y las diferentes administraciones&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;no atienden nuestras reivindicaciones laborales y afrontan el deterioro de los servicios que reciben los ciudadanos, nos veremos abocados a un conflicto generalizado y global en el &#xE1;mbito de lo p&#xFA;blico&#x201D;. &#x201C;CSIF se har&#xE1; eco de esta situaci&#xF3;n y los ciudadanos, sin duda, tomar&#xE1;n nota de cara a los pr&#xF3;ximos procesos electorales, tanto a nivel auton&#xF3;mico y local como en las pr&#xF3;ximas generales&#x201D;, a&#xF1;adi&#xF3;.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;CSIF tiene previsto realizar una campa&#xF1;a informativa y de concienciaci&#xF3;n de manera paralela a la recogida de firmas que implica la ILP. CSIF es partidario de que las diferentes administraciones aborden la situaci&#xF3;n de los servicios p&#xFA;blicos al m&#xE1;ximo nivel para que se doten de fondos adecuados y se haga un enfoque global de la situaci&#xF3;n de gravedad en diferentes &#xE1;mbitos de nuestro Estado de Bienestar y de nuestro sistema de prestaciones y atenci&#xF3;n al ciudadano.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25042</guid><title>UNED. Concursos de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios. BOE 03/05/2023.</title><pubDate>Wed, 03 May 23 08:09:11 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25042</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Convocatorias</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h5 style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; text-align: justify;"&gt;Cuerpos docentes universitarios (&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/360586"&gt;&lt;strong&gt;ACCEDER&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;Resoluci&#xF3;n de 25 de abril de 2023, de la Universidad Nacional de Educaci&#xF3;n a Distancia, por la que se convoca concurso de acceso a plaza de cuerpos docentes universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/03/pdfs/BOE-A-2023-10681.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" title="PDF firmado BOE-A-2023-10681"&gt;PDF (BOE-A-2023-10681 - 8&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 237&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10681" style="color: rgb(1, 130, 74);" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10681"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;Resoluci&#xF3;n de 25 de abril de 2023, de la Universidad Nacional de Educaci&#xF3;n a Distancia, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/03/pdfs/BOE-A-2023-10682.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" title="PDF firmado BOE-A-2023-10682"&gt;PDF (BOE-A-2023-10682 - 11&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 252&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10682" style="color: rgb(1, 130, 74);" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10682"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25041</guid><title>CSIF EDUCACI&#xD3;N reclama un refuerzo de las plantillas docentes y m&#xE1;s profesionales de la orientaci&#xF3;n educativa en los centros para prevenir situaciones de acoso escolar.</title><pubDate>Wed, 03 May 23 08:07:31 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/25041</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, exige un refuerzo de las plantillas docentes y una mayor dotaci&#xF3;n de profesionales de la Orientaci&#xF3;n Educativa en los centros educativos para prevenir situaciones de acoso escolar en los colegios e institutos. (&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/360554"&gt;&lt;strong&gt;ACCEDER&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Coincidiendo con la celebraci&#xF3;n este martes 2 de mayo del&amp;nbsp;&lt;em&gt;D&#xED;a Internacional contra el Acoso Escolar&lt;/em&gt;, CSIF Educaci&#xF3;n quiere resaltar la importancia de la labor preventiva para minimizar las situaciones que a diario suceden en los centros educativo y que para poder conseguir este objetivo es fundamental que se refuercen las actuales plantillas docentes, dado que ello propiciar&#xED;a una atenci&#xF3;n m&#xE1;s individualizada, observaci&#xF3;n y control del grupo clase, adem&#xE1;s de reducir situaciones de conflictividad en el aula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Asimismo, CSIF exige que se ampl&#xED;en las plantillas de orientadores y orientadoras, cuya presencia en los centros de Infantil y Primaria es a trav&#xE9;s de los equipos de orientaci&#xF3;n educativa, ci&#xF1;&#xE9;ndose a la atenci&#xF3;n del alumnado que presenta necesidades educativas especiales y espec&#xED;ficas de apoyo educativo. Sin embargo, es necesaria la figura del orientador en los colegios para orientar, asesorar a los tutores en la acci&#xF3;n tutorial, as&#xED; como para establecer din&#xE1;micas de trabajo sobre la prevenci&#xF3;n y actuaci&#xF3;n en casos de acoso escolar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adem&#xE1;s, CSIF Educaci&#xF3;n denuncia que en los institutos de Secundaria la actual plantilla de orientadores tambi&#xE9;n resulta insuficiente, y la mayor parte de los IES &#xFA;nicamente cuenta con un solo profesional para todo el centro, que ejerce la coordinaci&#xF3;n del departamento y orientaci&#xF3;n acad&#xE9;mica y profesional del alumnado. Es por ello que demandamos m&#xE1;s profesionales de la Orientaci&#xF3;n para prevenci&#xF3;n del acoso escolar, adicciones y conflictividad en las aulas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Seg&#xFA;n un estudio de CSIF realizado durante el curso 2020-2021, el 90% del profesorado afirm&#xF3; que la ampliaci&#xF3;n de la plantilla derivada de las necesidades del Covid-19 tuvo una incidencia directa en los &#xED;ndices de conflictividad en las aulas, que bajaron de forma notoria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;Formaci&#xF3;n espec&#xED;fica al profesorado&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La central sindical exige tambi&#xE9;n una formaci&#xF3;n espec&#xED;fica para el profesorado sobre esta materia dentro de su horario lectivo, de forma que se le dote de asesoramiento y de herramientas para poder actuar adecuadamente, tanto desde el punto de vista de la prevenci&#xF3;n, como cuando se producen y se constatan hechos de esta naturaleza en las aulas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;En este sentido, CSIF ofrece al profesorado el servicio&amp;nbsp;&lt;em&gt;CSIF Ayuda Profes&lt;/em&gt;, que es una plataforma gratuita y espec&#xED;fica para los docentes, con el fin de prevenir, defender y asesorar sobre los distintos problemas y realizades a las que se puedan enfrentar en su quehacer diario, incluido el&amp;nbsp;&lt;em&gt;bullying&lt;/em&gt;&amp;nbsp;en las aulas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;En concreto&lt;em&gt;,&amp;nbsp;&lt;/em&gt;en esta materia&lt;em&gt;&amp;nbsp;CSIF Ayuda Profes&lt;/em&gt;&amp;nbsp;dota de herramientas &#xFA;tiles a los docentes para poder actuar cuando el alumnado sufra situaciones de hostigamiento, as&#xED; como de orientaciones y estrategias de prevenci&#xF3;n e intervenci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Para CSIF Educaci&#xF3;n el acoso escolar es un problema de todos y, como tal, debe abordarse de forma interdisciplinar, y ante &#xE9;l es fundamental la labor preventiva en la que act&#xFA;en docentes, psic&#xF3;logos, orientadores y personal sanitario en los centros educativos, como la enfermera escolar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-top: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 22px; text-align: justify; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CSIF EDUCACI&#xD3;N&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="views-field views-field-field-fichero-adjunto" style="box-sizing: border-box; float: left; width: 819px; margin-top: 10px; font-size: 12px; color: rgb(68, 68, 68); line-height: 18px; font-family: Arial;"&gt;&lt;span class="views-label views-label-field-fichero-adjunto" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; border-bottom: 1px solid rgb(186, 186, 186);"&gt;Ficheros Adjuntos:&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field-content"&gt;&lt;span class="file" style="display: block;"&gt;&lt;img alt="PDF icon" class="file-icon" src="https://www.csif.es/modules/file/icons/application-pdf.png" style="border: 0px;" title="application/pdf" /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/Manifiesto%20d%C3%ADa%20acoso%20escolar.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" type="application/pdf; length=133643"&gt;Manifiesto d&#xED;a acoso escolar.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field-content"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field-content"&gt;&lt;span class="file" style="display: block;"&gt;CSIF ENSE&#xD1;ANZA. REGI&#xD3;N DE MURCIA&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24878</guid><title>CSIF Ense&#xF1;anza. Murcia, Informa: Debate Profesional N&#xBA;275.</title><pubDate>Fri, 28 Apr 23 08:08:12 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24878</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&#x2666; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/360338"&gt;&lt;strong&gt;Acceder a la revista.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-label views-label-field-fichero-adjunto" style="box-sizing: border-box; display: block; float: left; width: 819px; font-weight: bold; margin-bottom: 10px; border-bottom: 1px solid rgb(186, 186, 186); color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;Ficheros Adjuntos:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="field-content" style="color: rgb(68, 68, 68); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span class="file" style="display: block;"&gt;&lt;img alt="PDF icon" class="file-icon" src="https://www.csif.es/modules/file/icons/application-pdf.png" style="border: 0px;" title="application/pdf" /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/DP275%20Informacion%20Autonomica%20WEB.pdf" style="color: rgb(1, 130, 74);" type="application/pdf; length=7806519"&gt;DP275 Informacion Autonomica WEB.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24762</guid><title>CSIF Ense&#xF1;anza. Murcia, Informa:CSIF considera necesario mejorar ya las retribuciones del Personal Docente e Investigador.</title><pubDate>Thu, 27 Apr 23 08:31:01 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/regiondemurciauniversidades/articulo/24762</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rteindent4" style="margin-left: 36pt; margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;En un contexto marcado por el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;aumento generalizado y sostenido de los precios,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;el alza de las hipotecas&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y la incertidumbre econ&#xF3;mica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent4" style="margin-left: 36pt; margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Frente al acuerdo retributivo firmado por CCOO, UGT y el Gobierno que estableci&#xF3; un incremento retributivo inferior al IPC y que acrecentaba la p&#xE9;rdida de poder adquisitivo acumulado&lt;/strong&gt;. CSIF ha remitido un escrito al presidente del Gobierno solicitando renegociar ese nefasto acuerdo, exigiendo que se revise la subida salarial del conjunto de empleadas y empleados p&#xFA;blicos, con efectos retroactivos a 1 de enero de 2022, vinculando dicha subida al IPC.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent4" style="margin-left: 36pt; margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Viendo que en la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario&amp;nbsp;&lt;strong&gt;(LOSU) se ha hecho caso omiso a una necesidad de mejora retributiva urgente para profesores e investigadores que se pospone hasta la aprobaci&#xF3;n de un Estatuto del PDI.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;En CSIF no tenemos claro que el Gobierno mejore el sistema retributivo en un Estatuto del PDI que debe estar aprobado antes de 6 meses y sobre el que todav&#xED;a no tenemos noticia alguna desde la entrada en vigor de la LOSU.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent4" style="margin-left: 36pt; margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Porque seguimos manteniendo un sistema retributivo desfasado, sin parang&#xF3;n en otras administraciones p&#xFA;blicas y en el que prima un sistema de retribuciones adicionales ligadas a m&#xE9;ritos individuales de evaluaci&#xF3;n permanente.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Desde CSIF reivindicamos nivel 30 para CU, 29 para TU y CEU, 28 para TEU y tratamiento igual para las figuras an&#xE1;logas del PDI laboral.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Otras reivindicaciones que CSIF acaba de plantear al presidente del Gobierno:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x2022; La regulaci&#xF3;n de la jubilaci&#xF3;n parcial anticipada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x2022; La actualizaci&#xF3;n de gastos por raz&#xF3;n del servicio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x2022; Que se aplique el complemento de reducci&#xF3;n de brecha de g&#xE9;nero a las jubilaciones voluntarias de Clases Pasivas y a las jubilaciones parciales del R&#xE9;gimen General.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x2022; Que se incrementen los haberes reguladores de Clases Pasivas y se incentive la prolongaci&#xF3;n de la vida laboral tras cumplir la edad de jubilaci&#xF3;n voluntaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x2022; Que se aplique la jubilaci&#xF3;n anticipada, sin p&#xE9;rdida econ&#xF3;mica en su pensi&#xF3;n, a aquellos colectivos cuya actividad profesional as&#xED; lo recomienda.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
