Región de Murcia - Educación

Alegaciones y Reclamaciones de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Oposiciones 2026

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 17 Apr 26 13:09:00 CEST

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Publicada en tablón de anuncios de la Consejería de Educación y Formación Profesional los listados provisionales de admitidos y excluidos a las Oposiciones al Cuerpo de Maestros, convocadas por Orden de 21 de enero de 2026 (Procedimiento 843): ACCEDER

1.- Los listados publicados se corresponden con:

- Admitidos provisionales para cada especialidad.

- Excluidos provisionales para cada especialidad con expresión del código de la causa de exclusión.

- Códigos de las causas de exclusión y forma de subsanación, en su caso.

- Aspirantes cuya admisión definitiva está condicionada a la superación de la prueba de acreditación de conocimiento del castellano

2.- Se abre un plazo para alegaciones y reclamaciones a estos listados que comienza el 20 de abril y finaliza el 4 de mayo.

3. Las alegaciones y reclamaciones solo se podrán presentar de manera telemática por medio del formulario alojado en: https://sede.carm.es

Se podrá acceder al formulario de alegaciones a través del enlace “Realizar un trámite” de la sede electrónica. A continuación, introduciendo el código 843 en el apartado “Registro y guía de procedimientos y servicios” se accederá al procedimiento “Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria y otros Cuerpos”. A través del apartado “Presentación de solicitudes” se accederá al formulario seleccionando el trámite “Escrito de cumplimiento al requerimiento de subsanación/mejora”.

En la cumplimentación del formulario se tendrá en cuenta lo siguiente: en el apartado “Identificación del Expediente sobre el que realiza el trámite” debe marcar la opción “Otro expediente”, a continuación, en “Tipo de referencia” podrán seleccionar “Número de registro”, consignando como “Código de registro” el número de registro que figura en el pie de página del justificante de la solicitud de participación presentada en el procedimiento selectivo.

Se adjuntará, de forma electrónica y en formato PDF cuanta documentación justificativa se considere oportuna en relación a la alegación realizada.

4. En caso de tener que realizar un abono complementario tendrá que solicitar previamente una carta de pago en la dirección de correo electrónico: educacioninformacion@listas.carm.es. En el cuerpo del correo deben indicarse los datos personales (DNI, apellidos y nombre). Asimismo se deberá adjuntar al correo una copia de la solicitud efectuada en el plazo de presentación de instancias.

Una vez obtenida la carta de pago, el abono complementario se puede realizar: - De forma presencial mediante tarjeta de crédito en la oficina de registro de la Consejería de Educación y Formación Profesional (solicitando cita previa) aportando la misma documentación indicada en la opción anterior.

- A través de pasarela de pagos CARM.

- En una entidad colaboradora con la carta de pagos emitida.

Con la carta de pago también podrá efectuar el pago telemático a través de los servicios de banca electrónica de las entidades colaboradoras autorizadas (deberá tener contratado previamente este servicio con la entidad y acceder al sitio web correspondiente).

A continuación, el aspirante deberá presentar reclamación conforme se especifica en el punto 3 anterior, adjuntando el certificado del abono complementario.

El pago de la tasa complementaria sin realizar con posterioridad y dentro del plazo establecido la reclamación correspondiente, conllevará la exclusión definitiva del procedimiento.

5. Se habilita el correo electrónico soporte.educacion@murciaeduca.es para que los interesados puedan realizar consultas referidas a las alegaciones. Debe indicarse en el “Asunto” del correo electrónico: Procedimiento 843.

CSIF Educación. Región de Murcia
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Relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos a los procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 17 Apr 26 12:29:00 CEST

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Resolución de 17 de abril de 2026 de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, por la que se aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos a los procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros convocados por orden de la Consejería de Educación y Formación Profesional de 21 de enero de 2026

Descargar Archivo

Plazo: Del 20 de abril al 4 de mayo (ambos inclusive)

► Alegaciones y Reclamaciones de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Oposiciones 2026

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Inscripción para el Webinar: Orientaciones metodológicas para el diseño de programaciones didácticas - Cuerpo de Maestros

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 15 Apr 26 11:32:00 CEST

ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS.

MAESTROS

CLAVES PARA OPOSITORES Y DOCENTES EN ACTIVO.
COMPETENCIAS / FUNCIONES /RESPONSABILIDADES.
POR DÓNDE EMPEZAR. ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN.
PROCESOS DE EVALUACON.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS.
REFERENCIAS NORMATIVAS DE DIFERENTES COMUNIDADES AUTÓNOMAS.

Rellene todos los campos para poder recibir el enlace de acceso al Webinar. Recuerde que este webinar es gratuito y exclusivo para afiliados/as de CSIF.

Es fundamental introducir correctamente los datos para validar la afiliación.

El día anterior se enviará el enlace para el acceso al Webinar.

PROTECCIÓN DE DATOS

De conformidad con las normativas de protección de datos le facilitamos la siguiente información del tratamiento:
Responsable: CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF), en adelante CSIF.
Fines del tratamiento: registro en Webinar on-line formativo.
Derechos que le asisten: acceso, rectificación, portabilidad, supresión, limitación y oposición.
Más información del tratamiento

CSIF exige al Ministerio que negocie la jornada de 35 horas para los docentes de Ceuta, Melilla, Religión y el Exterior

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 08 Apr 26 11:42:00 CEST

CSIF Educación Nacional ha registrado este martes un escrito ante el Subsecretario de Educación, Formación Profesional y Deportes, D. Santiago A. Roura Gómez, reclamando la convocatoria urgente de los grupos de trabajo necesarios para negociar la implementación del Acuerdo de jornada de 35 horas —firmado el 27 de marzo de 2026 en la Mesa General de Negociación de la Administración General del Estado— al personal docente que depende directamente del Ministerio.

CSIF es el único sindicato docente presente en la Mesa de Función Pública donde se negoció y firmó el acuerdo de las 35 horas. Las organizaciones sindicales del sector educativo que no tienen presencia en esa mesa no pueden conseguir este tipo de mejoras para los docentes, ni tienen capacidad para negociar su desarrollo.

La reducción de jornada a 35 horas semanales afecta a todos los empleados públicos de la Administración General del Estado, incluidos los docentes bajo gestión directa del Ministerio en Ceuta, Melilla, los centros de Educación en el Exterior y el Profesorado de Religión no transferido. Sin embargo, su traslado al ámbito educativo no es automático: la especificidad del trabajo docente exige un proceso negociador propio.

A diferencia de otros empleados públicos, los docentes no tienen una jornada compacta sino un horario estructurado en cuatro bloques: horas lectivas, horas complementarias, horas de cómputo semanal y horas de cómputo mensual. La reducción a 35 horas requiere negociar cómo se distribuyen y ajustan esos bloques mediante instrucciones de funcionamiento específicas para cada colectivo.

El caso del Profesorado de Religión presenta además una dimensión singular: al tratarse de personal con contrato laboral —no funcionarial—, la reducción de jornada tiene un impacto directo sobre las condiciones de su contrato y, en consecuencia, sobre su retribución. Esto hace aún más urgente la apertura de una mesa específica de negociación para este colectivo.

En concreto, CSIF ha instado al Ministerio a convocar con carácter urgente los grupos de trabajo para abordar:

La negociación de la jornada de 35 horas semanales para el personal docente dependiente del Ministerio en Ceuta, Melilla, Religión y el Exterior, con instrucciones de funcionamiento adaptadas a la estructura horaria docente.
La reducción del horario lectivo máximo a 18 horas en Secundaria y 23 horas en el Cuerpo de Maestros.
Las adaptaciones organizativas, planificación de plantillas y adecuación de calendarios que el acuerdo exige.
El calendario y procedimiento para garantizar que la implementación se produzca en condiciones de igualdad con el resto del personal de la AGE.

“La jornada de 35 horas es un derecho conquistado en la Mesa de Función Pública, donde CSIF tiene voz y voto. Ahora hay que negociar cómo se materializa para cada colectivo docente, respetando la especificidad de su trabajo. Ningún docente dependiente del Ministerio puede quedar fuera de esta mejora.”

Mario Gutiérrez Gutiérrez, Presidente de CSIF Educación

CSIF Educación Nacional seguirá ejerciendo la presión sindical necesaria para que el Ministerio cumpla sus obligaciones en los plazos establecidos y convoque sin demora las mesas de negociación correspondientes.

Núm. de registro: REGAGE26e00034855720 — Presentación: 07/04/2026 — Destinatario: Gabinete Técnico del Subsecretario (MEFPD)

#35horas #CSIFEducación #Ceuta #Melilla #EducaciónExterior #ProfesoradoReligión #DocentesAGE

Sustitución Urgente en el Colegio Español Federico García Lorca - París

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 08 Apr 26 05:36:00 CEST

Requisitos

Titulación requerida:
Según anexo II de la convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en centros y programas de la acción educativa española en Francia para el curso 2025-2026.

Nacionalidad:
Ser español o nacional de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea. También podrán participar, cualquiera que sea su nacionalidad, el/la cónyuge de español/a o de un/a nacional de otros Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no estén separados de derecho.
Igualmente podrán participar las personas incluidas en el ámbito de aplicación de los tratados internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.

Otros:
Se deberá cumplir con la totalidad de los requisitos que figuran en la mencionada convocatoria:
Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en centros y programas de la acción educativa española en Francia para el curso 2025-2026.

Procedimiento de selección

Envío de formulario cubierto con la documentación requerida en formato PDF. El formulario permanecerá abierto hasta cubrir la plaza.

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 25 Mar 26 16:13:00 CET

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Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Países Bajos 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Descripción

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorrogan para el curso 2026-2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exteriorEnlace externo, se abre en ventana nueva (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Para realizar una petición de Prórroga, se debe acceder a la propia solicitud de la convocatoria anterior, a través de la pestaña "Mis solicitudes" y el botón "Ver". Por favor, consulte el Manual (apartado 4.11).

Le recordamos que esta convocatoria está exclusivamente abierta a las personas que figuren como admitidos en las listas de profesorado interino correspondientes al curso 2025-2026. La prórroga se realizará de oficio y solo deberá participar en el proceso si desea alegar nuevos méritos perfeccionados desde el 25 de abril de 2025 hasta la fecha de cierre de plazo de prórroga (17 de abril de 2026).

Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Bélgica y Luxemburgo 2025-2026. Prórroga de la lista para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorroga para el curso 2026-2027 la lista de aspirantes para cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Española (ALCE) de Bruselas
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas de Bruselas durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Portugal. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 19 Mar 26 12:15:00 CET

Convocatoria de la Consejería de Educación en Portugal para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Instituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa (Portugal) para el curso 2025/2026. Fecha de publicación en la web : 17 de marzo de 2025
Resolución de la Consejería de Educación en Portugal por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Instituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa (Fecha de publicación en la web: 17 de marzo de 2026).

Referencias:

Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE del 8 de febrero).

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 18 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 10 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Aquellas personas cuya nacionalidad sea distinta de la española y que por sus circunstancias personales no puedan disponer de certificado electrónico o sistema de identificación equivalente de nivel sustancial (nivel 3) para el acceso al trámite electrónico, presentarán la solicitud según lo establecido en la base tercera, punto 3 de la Convocatoria.

Las solicitudes y escritos podrán presentarse en cualquiera de las dependencias contempladas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Consulta las oficinas de registro

Fulgor y mugre de la investigación española

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 16 Mar 26 09:44:00 CET

Mientras el Gobierno publicita el récord de gasto en I+D o el máximo histórico en personal empleado en investigación, CSIF muestra su preocupación por el progreso y la sostenibilidad del sistema español de ciencia, tecnología e innovación
El sindicato independiente señala que la ciencia española necesita un impulso que pasa irremediablemente por un incremento de la financiación, una transformación normativa y el fin de la precariedad de la carrera investigadora
Sin Presupuestos y con la finalización de los fondos europeos corremos el riesgo de que se paralice la I+D española

Según datos oficiales del INE, la financiación pública de la I+D+i alcanzó el 0,64% del PIB, muy lejos del objetivo del 1,25% del PIB comprometido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para el 20230. Con los Presupuestos Generales del Estado nuevamente prorrogados y con la finalización este 2026 de los fondos Next Generation que han supuesto desde el 2023 más de la mitad de la inversión, corremos el riesgo de que se paralice la I+D española.

Aunque es cierto que España ha logrado aumentar considerablemente sus presupuestos en I+D, según el informe de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) “Análisis de la financiación pública de la I+D+I” si eliminamos el impacto de los fondos europeos, la intensidad del gasto en I+D+i entre 2020 y 2024 sólo crece cuatro décimas y sitúa la apuesta por la ciencia en los niveles de 2003-2004.

Ante este escenario, para CSIF se hace más necesaria la aprobación de una financiación basal, sostenida y suficiente que apuntale la competitividad por parte del Gobierno y las Comunidades Autónomas. Es ineludible duplicar el presupuesto de proyectos de investigación ya que estamos a la cola de Europa.

La precariedad, la inestabilidad y los bajos salarios son las señas de identidad de la carrera investigadora desde los contratos predoctorales hasta el período postdoctoral. Por mucho relato de falso triunfalismo, la concatenación de contratos temporales y falta de reconocimiento laboral y económico impiden la atracción y retención de talento. Para CSIF es urgente diseñar una carrera científica definida, estable y bien reconocida.

Además, el Gobierno no termina de realizar una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia que podría actuar como incentivo hacia le evaluación y reconocimiento de la actividad de transferencia. El sexenio de transferencia está paralizado desde 2018 y no podemos olvidar que es un elemento clave que reconoce, fomenta y premia la transferencia de conocimiento.

Por último, para CSIF la hipertrofia burocrática impide la obtención de resultados con una desmedida carga administrativa en la gestión de convocatorias, la evaluación de méritos o la justificación de gastos. El desánimo y la desafección crecen ante una carrera de obstáculos que dificulta la consecución de resultados y complica la captación de fondos y proyectos de investigación.

CSIF señala que esta preocupación por la financiación, la precariedad y la burocracia de la I+D+i es también compartida por actores tan diferentes como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (Crue), la Coordinadora Marea Roja de la Investigación o la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE).

Web de ayuda para la nueva acreditación a TU y CU

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024

Calculadora de Sueldos Docentes en el Exterior 2026-2028

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 16 Mar 26 08:30:00 CET

Región de Murcia - Educación

Alegaciones y Reclamaciones de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Oposiciones 2026

Relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos a los procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros

Inscripción para el Webinar: Orientaciones metodológicas para el diseño de programaciones didácticas - Cuerpo de Maestros

CSIF exige al Ministerio que negocie la jornada de 35 horas para los docentes de Ceuta, Melilla, Religión y el Exterior

Sustitución Urgente en el Colegio Español Federico García Lorca - París

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

Descripción

Convocatoria

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Convocatoria 2025-2026

Referencias

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Portugal. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026/2027

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