Región de Murcia - Universidades

El presidente de CSIF Educación y Universidades de la Región de Murcia recibe la Medalla a la Dedicación Universitaria

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Wed, 29 Jan 25 17:13:00 CET

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El pasado lunes 27 de enero, la Universidad de Murcia (UMU) celebró la festividad de Santo Tomás de Aquino, un evento anual que resalta la excelencia académica y los valores que guían a la comunidad universitaria. La celebración, que reunió a estudiantes, personal docente, autoridades y destacadas personalidades del ámbito académico y social, fue una oportunidad para reconocer la dedicación y el compromiso de aquellos que contribuyen al crecimiento de la universidad

En este contexto, uno de los momentos de la jornada fue la entrega de un reconocimiento especial al presidente de CSIF Educación y Universidades de la Región de Murcia, Ángel Aznar, quien recibió un merecido galardón por su incansable labor en defensa de los derechos. y la mejora de las condiciones de los profesionales de la educación y las universidades de la Región de Murcia

La presidenta de CSIF, Eva María Hernández Fernández y el secretario general de la Unión Autonómica, Manuel Rodríguez Fernández, que junto con Ángel Aznar son la nueva gestora de CSIF se sienten orgullosos de contar entre sus filas con Aznar, presidente de CSIF Educación y Universidades de la Región de Murcia

CSIF destaca el compromiso y la pasión con la que Aznar lidera las acciones y luchas de la organización, defendiendo los intereses de los docentes y del personal universitario de manera ejemplar. Este galardón, entregado en un acto solemne que reunió a representantes de la comunidad universitaria y autoridades de la región, es una muestra del aprecio que se tiene a su trabajo, tanto dentro como fuera del ámbito síndical.

Compromiso y dedicación marcan el rumbo tras las elecciones en la Universidad de Murcia

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Thu, 23 Apr 26 11:49:00 CEST

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La reciente celebración de las elecciones al Rectorado y al Claustro de la Universidad de Murcia ha puesto de manifiesto el compromiso y la implicación de numerosas personas dedicadas a mejorar la vida de la comunidad universitaria. Este proceso electoral ha sido, ante todo, una victoria del esfuerzo colectivo, del trabajo constante y de la vocación de servicio hacia los empleados públicos.

Desde CSIF Región de Murcia se ha querido trasladar la satisfacción de nuestro compañero, Ángel Aznar Carrión, por el papel desempeñado por sus delegados, quienes continúan sumando en favor de los derechos y obligaciones de los trabajadores, contribuyendo de manera activa al desarrollo y mejora del entorno laboral en el ámbito universitario.

En palabras de Ángel Aznar Carrión, presidente de CSIF Educación y Universidades en la Región de Murcia y responsable de estos sectores, “asumimos esta responsabilidad con ilusión, compromiso y ganas de trabajar, defendiendo a la Universidad de Murcia y al PTGAS como una parte fundamental de la misma. Participaremos activamente en las distintas comisiones del Claustro, cuyo trabajo es clave para seguir construyendo y manteniendo una universidad pública y de calidad”.

Por su parte, la presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, ha subrayado que “este resultado refleja el valor de las personas que, con dedicación y responsabilidad, dan un paso al frente para representar a sus compañeros. Nos sentimos profundamente orgullosos de nuestros delegados, que trabajan cada día por mejorar las condiciones laborales y fortalecer los servicios públicos”.

A continuación, desde CSIF Región de Murcia compartimos la carta de agradecimiento que Ángel Aznar Carrión ha hecho llegar a la comunidad universitaria.

Carta de agradecimiento de Ángel Aznar Carrión

Tras el proceso electoral, Ángel Aznar Carrión ha querido dirigir unas palabras de agradecimiento a toda la comunidad universitaria:

Buenas tardes a todas y todos,

Tras las elecciones al Rectorado y al Claustro de la Universidad de Murcia, quiero comenzar felicitando a las candidaturas de Alicia y Samuel que han pasado a segunda vuelta y, por supuesto, a las candidaturas de Senena, Alfonsa y Guillermo que han participado en el proceso por su implicación, ilusión y por las propuestas para mejorar la vida de toda la comunidad universitaria.

En segundo lugar, dar las gracias a todo el PTGAS por el apoyo y la confianza depositada en las personas que hemos decidido dar un paso al frente para representar a nuestro colectivo en el Claustro, el máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. También reconocer el esfuerzo y predisposición a todos los compañeros y compañeras que, aunque no hayan resultado elegidos, merecen su reconocimiento.

Agradecimiento también a todas las personas que han trabajado para que estas elecciones se desarrollaran con total normalidad. Y, cómo no, gracias a todas y todos los que acudisteis a votar, afrontando junto a nosotros el reto que tenemos por delante para los próximos seis años.

Asumimos esta responsabilidad con ilusión, compromiso y ganas de trabajar, defendiendo a la Universidad de Murcia y al PTGAS como una parte fundamental de la misma. Participaremos activamente en las distintas comisiones del Claustro, cuyo trabajo es clave para seguir construyendo y manteniendo una universidad pública y de calidad.

Comisiones del Claustro

Comisión de Distinciones Académicas
Se encarga de estudiar y proponer, cuando corresponda, la concesión del título de Doctor Honoris Causa y otras distinciones de la Universidad de Murcia.

Comisión de Calidad
Trabaja para impulsar la mejora continua de la universidad, fomentando la participación de toda la comunidad universitaria. Propone el Plan de Calidad, apoya la investigación, refuerza los servicios que la sustentan y evalúa la actividad y los resultados docentes.

Comisión General de Becas
Tiene como función la convocatoria, concesión y seguimiento de las ayudas al estudio en los distintos ciclos universitarios que no estén reguladas de forma específica.

Además de estas comisiones, las personas elegidas para el Claustro tendremos representación en el Consejo Social y en el Consejo de Gobierno, con cinco representantes, junto a las presidencias de la Junta de Personal y del Comité de Empresa del PTGAS.

Seguimos adelante, con responsabilidad y muchas ganas de trabajar por todos y todas.

CSIF Universidades. Región de Murcia
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CSIF Región de Murcia participa en la firma del III Plan de Igualdad de la Universidad de Murcia

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Tue, 14 Apr 26 12:22:00 CEST

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La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, junto con la responsable sindical de Igualdad, María Lucía Guirao González y la delegada de CSIF Universidades, María Nila Vázquez han asistido hoy, en Murcia, 14 de abril de 2026, a las 12:00 horas, al acto de firma del III Plan de Igualdad (2026-2030) de la Universidad de Murcia, una iniciativa que refuerza el compromiso de la institución académica con la igualdad, la inclusión y la seguridad en el ámbito universitario.

El nuevo Plan de Igualdad contempla una serie de medidas destinadas a avanzar hacia una universidad más equitativa, entre las que destacan el fomento del lenguaje inclusivo, la integración de la perspectiva de género en todos los ámbitos universitarios y la mejora de la igualdad salarial.

Entre los principales objetivos del plan se incluyen la realización de auditorías retributivas, el impulso de políticas de conciliación, la promoción del liderazgo femenino y la garantía de la igualdad de oportunidades para toda la comunidad universitaria.

Asimismo, en el marco de este acto, se ha aprobado conjuntamente un nuevo protocolo para la prevención y actuación frente al acoso sexual y por razón de género, reforzando así los mecanismos de protección y respuesta ante este tipo de situaciones.

La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, ha destacado la importancia de este avance señalando que “desde CSIF defendemos y trabajamos firmemente para que la igualdad deje de ser un objetivo teórico y se convierta en una realidad efectiva en todos los ámbitos laborales y educativos. Nuestro compromiso es seguir impulsando, desde el diálogo y la acción sindical, medidas que garanticen una igualdad real y equitativa”.

Asimismo, ha subrayado que “este tipo de planes son fundamentales para corregir desigualdades estructurales y avanzar hacia entornos más justos, seguros e inclusivos, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades, sin ningún tipo de discriminación”.

Desde CSIF Región de Murcia se valora positivamente la aprobación de estas medidas, que suponen un paso firme hacia la consolidación de entornos laborales y educativos más justos, seguros e igualitarios.

CSIF Región de Murcia

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CSIF Región de Murcia participa en el encuentro determinante de las candidaturas al Rectorado de la Universidad de Murcia

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Tue, 14 Apr 26 09:31:00 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia - Universidades Image

CSIF Región de Murcia estuvo presente ayer, lunes 13 de abril, en el debate entre las cinco candidaturas al Rectorado de la Universidad de Murcia (UMU), celebrado en el Paraninfo del Campus de La Merced. El acto, organizado por el Club de Debate de la UMU en colaboración con las organizaciones sindicales CSIF, UGT, CCOO y SIME, reunió a los aspirantes en un encuentro determinante de cara a las elecciones del próximo 21 de abril.

En representación de CSIF Región de Murcia asistieron la presidenta autonómica, Eva María Hernández Fernández, y el presidente del sector de Universidades y Educación, Ángel Aznar Carrión, quienes valoraron positivamente el desarrollo del debate como un espacio necesario para contrastar propuestas y analizar el futuro de la institución académica.

Durante el encuentro, los candidatos abordaron cuestiones fundamentales como la situación económica de la universidad, las condiciones del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS), el futuro del Personal Docente e Investigador (PDI) y las principales demandas del estudiantado, en un formato estructurado con intervenciones cronometradas, réplicas y un cierre final.

La presidenta autonómica de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, destaca que “este tipo de debates son imprescindibles para garantizar la transparencia y permitir que la comunidad universitaria conozca de primera mano las propuestas de quienes aspiran a liderar la Universidad de Murcia. Desde CSIF seguiremos defendiendo la mejora de las condiciones laborales tanto del PTGAS como del PDI”.

Por su parte, el presidente del sector de CSIF Universidades y Educación, Ángel Aznar Carrión, quiere señalar que “es fundamental que el próximo equipo rectoral afronte con determinación los retos estructurales de la universidad, especialmente en materia de financiación, estabilidad del empleo y reconocimiento del trabajo que realiza el personal universitario. CSIF estará vigilante y colaborativo para que estas reivindicaciones se traduzcan en avances reales”.

CSIF Región de Murcia reafirma su compromiso con la defensa de los trabajadores de la universidad y continuará participando activamente en todos los espacios de diálogo que contribuyan a mejorar el sistema universitario público.

CSIF Región de Murcia

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Tercer aniversario de la Ley de Universidades: CSIF denuncia falta de financiación y aumento de la inestabilidad y la precariedad laboral

Juan Pedro Fernández Riau — Mon, 13 Apr 26 12:36:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, denuncia que la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) sigue sin resolver -tres años después de su entrada en vigor, ya que tuvo lugar el 12 de abril de 2023- los problemas que afectan a las universidades españolas, como la falta de financiación y el incremento de la inestabilidad y la precariedad laboral.

Para CSIF se trata de una ley administrativa y burocrática que además ha desvertebrado el sistema universitario español y ha afectado negativamente al funcionamiento de las universidades generando incertidumbre e inestabilidad. Tampoco ha resuelto los problemas de financiación ni los de precariedad y temporalidad del Personal Docente e Investigador (PDI) y del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS).

Según el Boletín Estadístico de la Función Pública de enero de 2026, más de 49.00 profesores universitarios (Asociados, Sustitutos, Ayudantes, Ayudantes Doctores) siguen sumidos en la inestabilidad y precariedad laboral con una temporalidad del 45,88%. Más escandalosos son los datos del Personal Técnico de Gestión y de administración y servicios que, concluidos los procesos de estabilización de la Ley 20/2021, alcanza una temporalidad el 50,22% cuando la media en el resto de administraciones públicas no llega al 30%.

Como ya advirtió CSIF hace tres años, la LOSU no ha mejorado una carrera académica trufada de incertidumbre e inestabilidad (sin regular los profesores Sustitutos o el Profesor Permanente Laboral). Ha potenciado la perniciosa doble vía paralela, funcionarial y laboral, que fomenta duplicidades y frena la movilidad, generando problemas de homologación e incrementando la precariedad, la discriminación y las desigualdades entre colectivos (quitó los porcentajes de PDI funcionario, excluyó a figuras como Ayudantes Doctores y Asociados Ciencias de la Salud del cómputo de PDI laboral temporal, creó figuras laborales análogas a TU y CU).

La LOSU daba seis meses para que el Gobierno presentara un proyecto de ley del Estatuto del Personal Docente e Investigador. Cerca de tres años después y con una negociación inexistente, no se vislumbra que esta norma llegue a cuajar. Según el reciente informe CYD 2025 tampoco la LOSU ha rejuvenecido la plantilla del PDI (media de 49,5 años) y sigue mostrando un insuficiente y lento relevo generacional, y una estabilización tardía con una media de 40 años en los Ayudantes Doctores temporales.

Peor financiación de las universidades públicas

Tres años después de la entrada en vigor de la LOSU, no existe financiación suficiente para las universidades. No hace falta más que ver los problemas de infrafinanciación durante estos años de la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Málaga, la Universidad de Granada, la Universidad de Extremadura, la Universidad de A Coruña o la Universidad del País Vasco.

Nuestra financiación pública está por debajo de la media de la UE (14,5%) y de la OCDE (19,5%) en gasto total por estudiante universitario. Resulta frustrante ver que ha aumentado el gasto público, pero sin alcanzar los niveles de financiación de 2009.

Seguimos sin un marco de financiación suficiente, equitativo y eficiente. Para CSIF resultan escandalosas las diferencias en la financiación de las CC. AA. Considerando el PIB per cápita regional, el mayor esfuerzo financiero público relativo se dio en Cantabria (41,2%) y en Valencia (38,1%), mientras que la menor ratio se dio en Madrid (16,3%) y en Cataluña (23,5%).

En definitiva, las universidades siguen enredadas en la financiación, casi tres años después y sin visos de alcanzar el objetivo de dedicar el 1% del PIB a la financiación pública universitaria en 2030 (hoy está en el 0,75%). En este objetivo creemos que no existe voluntad política del Gobierno viendo una convocatoria anual de negociación y una absoluta falta de interés y voluntad política.

Ruptura del marco común en las universidades

Una desregulación que trufó toda la norma rompiendo el marco común básico, fragmentando el sistema universitario español (cada universidad y cada CC.AA. están decidiendo en temas claves como la gobernanza, los Estatutos, las acreditaciones, las becas y tasas o el desarrollo de figuras de profesorado laboral), favoreciendo las desigualdades y la falta de equidad y homogeneidad.

Además, el Ministerio de Universidades -pero también las CC.AA. y las propias Universidades-, siguen en un muy largo período de adaptabilidad a través de Decretos y Reglamentos lo que ralentiza medidas necesarias que no admiten más dilación como la renovación y el rejuvenecimiento de las plantillas, la creación de figuras laborales y su acreditación, la implantación de la contabilidad analítica, etc. CSIF incide en que la LOSU no incrementó la participación de la sociedad en las universidades, renunció a superar la falta de transparencia y rendición de cuentas y disminuyó las competencias de los Consejos Sociales.

Por último, la LOSU cedió la mayoría de las competencias de la ANECA en evaluación del profesorado a las agencias de evaluación autonómicas permitiendo que la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios la puedan hacer mediante convenio con ANECA las agencias de calidad autonómicas. La ausencia de un marco común en las acreditaciones frente a una yuxtaposición de subsistemas heterogéneos está generando ya en las acreditaciones de PDI laboral evidentes problemas de equidad, movilidad, homologación, falta de criterios homogéneos y desiguales tasas de éxito.

CSIF denuncia la falta de profesores universitarios en Ciencias de la Salud por la precariedad laboral y escasos salarios

MARIA DOLORES GOMEZ MARTINEZ — Wed, 01 Apr 26 12:55:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, denuncia la falta de profesores universitarios en Ciencias de la Salud (como Medicina, Enfermería o Fisioterapia) debido principalmente a la precariedad laboral (con una temporalidad del 45 por ciento), salarios poco atractivos y a la complejidad para obtener la acreditación para ejercer la docencia universitaria.

CSIF subraya el escaso tiempo disponible del que disponen los profesionales de Ciencias de la Salud para lograr los requisitos para ejercer la docencia, como la obtención del doctorado, adquirir formación pedagógica (horas de clase), investigación y publicación en medios de reconocido prestigio. Estas son las bases imprescindibles para lograr la acreditación, estabilización y progreso profesional.

En este sentido, la Conferencia de Decanos de Facultades de Medicina ha afirmado que se necesitarían 2.600 profesores más en las universidades públicas para desarrollar adecuadamente la docencia. El déficit global de profesionales de la salud es una realidad si vemos que algo parecido ocurre en Enfermería donde la consolidación académica se alcanza en torno a los 54 años tras etapas prolongadas en la práctica clínica.

Aunque en los últimos años se ha mejorado la acreditación para ser profesor y catedrático titular de universidad, la necesidad de estancias en el extranjero o la participación en proyectos de investigación competitivos dificultan la obtención de la acreditación a las diversas figuras de personal docente e investigador establecidas en la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU).

Para garantizar la disponibilidad de un número adecuado de profesorado en el área de Ciencias de la salud, CSIF pide medidas para aumentar la estabilidad laboral, mejores salarios, revisar los sistemas de acreditación para reducir el nivel de exigencia y crear la figura del Profesor Ayudante Doctor con vinculación clínica.

Más del 70 por ciento de los docentes no se siente reconocido en su labor y más de la mitad han sufrido agresiones

MARIA DOLORES GOMEZ MARTINEZ — Mon, 23 Mar 26 11:19:00 CET

El 72,2 por ciento de los docentes de la escuela pública no se siente respetado en el aula y la mitad ha sufrido situaciones violentas en las aulas, según una encuesta realizada por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), que ha respondido más de 7500 de toda España.

La encuesta de CSIF --sindicato más representativo en las administraciones públicas— forma parte del informe ‘¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente’, y pone de manifiesto también la falta de respaldo que siente el profesorado por parte de la Administración y el cada vez menor reconocimiento a su autoridad.

La encuesta se ha realizado mediante cuestionarios en centros públicos de Enseñanza Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, centros de Régimen Especial (conservatorios, escuelas de arte, de idiomas) y centros de Educación Especial de todas las comunidades autónomas, para conocer de primera mano las situaciones que se viven diariamente en las clases.

En la encuesta, las/los docentes nos trasladan sus principales reivindicaciones por este orden de prioridad: la reducción de ratios, el refuerzo de la autoridad, mejora de poder adquisitivo, reducción de la burocracia y reducción del horario lectivo.

Otra queja mayoritaria es la falta de protocolos claros y eficaces ante conflictos, problemas de convivencia o situaciones complejas, lo que genera inseguridad y sensación de desprotección. En este sentido, el 97,8% insisten en la necesidad de reorientar los planes formativos hacia situaciones prácticas del día a día.

Falta de respaldo, abandono y retribución insuficiente

La sensación de abandono que sufren los docentes en el ejercicio de sus responsabilidades es evidente: Siete de cada diez (72,2%) denuncia falta de reconocimiento social y profesional, y el 90 por ciento echa en falta apoyo de la Administración. Además, casi el 100 por cien sufre sobrecarga de trabajo..

Este desencanto también se manifiesta en el ámbito salarial, ya que nueve de cada diez consideran que su nivel retributivo no se corresponde con la responsabilidad, carga de trabajo y exigencia que implica la docencia, lo que contribuye a que esta profesión pierda atractivo.

Desde CSIF, advertimos que este escenario no puede normalizarse, ya que el deterioro de las condiciones laborales y pérdida de reconocimiento social afecta a la motivación del profesorado y, en consecuencia, a la calidad de la educación. Es necesario que las administraciones sitúen al profesorado en el centro de las políticas educativas, ya que prestigiar la labor docente garantizará el presente y futuro de la educación pública.

CSIF pide duplicar la financiación para I+D+i y terminar con la precariedad en investigación tras el fin de los fondos UE

Juan Pedro Fernández Riau — Thu, 19 Mar 26 10:44:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, exige al Gobierno que duplique los fondos destinados a Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) para evitar la paralización de estas áreas, teniendo en cuenta que este año finalizan los fondos Next Generation y que han supuesto desde 2023 más de la mitad de la inversión.

La financiación pública de la I+D+i alcanzó el 0,64 por ciento del PIB en 2024, según datos oficiales del Instituto Nacional de Estadística (INE), muy lejos del objetivo del 1,25 por ciento comprometido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para el 2030. Con los Presupuestos Generales del Estado (PGE) nuevamente prorrogados y con la finalización este año de los fondos Next Generation, corremos el riesgo de que se paralice la I+D+i en España y seguir en la cola de la UE.

El informe de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) ‘Análisis de la financiación pública de la I+D+I’ reconoce que España aumentado considerablemente sus presupuestos en I+D. No obstante, hay que tener en cuenta que la intensidad del gasto en I+D+i entre 2020 y 2024 solo crece cuatro décimas y se sitúa en niveles de 2003-2004 si se elimina el impacto de los fondos europeos. En este contexto, CSIF defiende la aprobación de una financiación estructural, sostenida y suficiente que apuntale la competitividad por parte del Gobierno y las Comunidades Autónomas.

Investigadores precarios y con salarios bajos

La precariedad, la inestabilidad y los bajos salarios son las señas de identidad de la carrera investigadora desde los contratos predoctorales hasta el período postdoctoral. La concatenación de contratos temporales y falta de reconocimiento laboral y económico impiden la atracción y retención de talento. Para CSIF es urgente diseñar una carrera científica definida, estable y bien reconocida.

Además, el Gobierno no termina de realizar una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia que podría actuar como incentivo hacia le evaluación y reconocimiento de la actividad de transferencia. El sexenio de transferencia está paralizado desde 2018 y es un elemento clave que reconoce, fomenta y premia la transferencia de conocimiento.

Por otro lado, para CSIF la hipertrofia burocrática impide la obtención de resultados con una desmedida carga administrativa en la gestión de convocatorias, la evaluación de méritos o la justificación de gastos. Esta situación dificulta la consecución de resultados y complica la captación de fondos y proyectos de investigación.

Por último, recordamos que esta preocupación por la financiación, la precariedad y la burocracia de la I+D+i es también compartida por actores tan diferentes como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (Crue), la Coordinadora Marea Roja de la Investigación o la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE).

Fulgor y mugre de la investigación española

Jose Luis Narbona Moreno — Mon, 16 Mar 26 09:44:00 CET

Mientras el Gobierno publicita el récord de gasto en I+D o el máximo histórico en personal empleado en investigación, CSIF muestra su preocupación por el progreso y la sostenibilidad del sistema español de ciencia, tecnología e innovación
El sindicato independiente señala que la ciencia española necesita un impulso que pasa irremediablemente por un incremento de la financiación, una transformación normativa y el fin de la precariedad de la carrera investigadora
Sin Presupuestos y con la finalización de los fondos europeos corremos el riesgo de que se paralice la I+D española

Según datos oficiales del INE, la financiación pública de la I+D+i alcanzó el 0,64% del PIB, muy lejos del objetivo del 1,25% del PIB comprometido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para el 20230. Con los Presupuestos Generales del Estado nuevamente prorrogados y con la finalización este 2026 de los fondos Next Generation que han supuesto desde el 2023 más de la mitad de la inversión, corremos el riesgo de que se paralice la I+D española.

Aunque es cierto que España ha logrado aumentar considerablemente sus presupuestos en I+D, según el informe de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) “Análisis de la financiación pública de la I+D+I” si eliminamos el impacto de los fondos europeos, la intensidad del gasto en I+D+i entre 2020 y 2024 sólo crece cuatro décimas y sitúa la apuesta por la ciencia en los niveles de 2003-2004.

Ante este escenario, para CSIF se hace más necesaria la aprobación de una financiación basal, sostenida y suficiente que apuntale la competitividad por parte del Gobierno y las Comunidades Autónomas. Es ineludible duplicar el presupuesto de proyectos de investigación ya que estamos a la cola de Europa.

La precariedad, la inestabilidad y los bajos salarios son las señas de identidad de la carrera investigadora desde los contratos predoctorales hasta el período postdoctoral. Por mucho relato de falso triunfalismo, la concatenación de contratos temporales y falta de reconocimiento laboral y económico impiden la atracción y retención de talento. Para CSIF es urgente diseñar una carrera científica definida, estable y bien reconocida.

Además, el Gobierno no termina de realizar una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia que podría actuar como incentivo hacia le evaluación y reconocimiento de la actividad de transferencia. El sexenio de transferencia está paralizado desde 2018 y no podemos olvidar que es un elemento clave que reconoce, fomenta y premia la transferencia de conocimiento.

Por último, para CSIF la hipertrofia burocrática impide la obtención de resultados con una desmedida carga administrativa en la gestión de convocatorias, la evaluación de méritos o la justificación de gastos. El desánimo y la desafección crecen ante una carrera de obstáculos que dificulta la consecución de resultados y complica la captación de fondos y proyectos de investigación.

CSIF señala que esta preocupación por la financiación, la precariedad y la burocracia de la I+D+i es también compartida por actores tan diferentes como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (Crue), la Coordinadora Marea Roja de la Investigación o la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE).

Web de ayuda para la nueva acreditación a TU y CU

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024

CSIF Región de Murcia participa en el acto institucional de la Universidad de Murcia con motivo del Día Internacional de la Mujer

Maria LOURDES SANCHEZ CABALLERO — Tue, 10 Mar 26 10:46:00 CET

IgualdadPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasRegión de Murcia - Universidades Image

CSIF Región de Murcia ha estado presente en el acto institucional organizado por la Universidad de Murcia con motivo del Día Internacional de la Mujer, celebrado este lunes, 9 de marzo, a las 12:30 horas en la Galería de Rectores del edificio de la Convalecencia.

En representación de nuestra organización asistieron María Lucía Guirao González, responsable de Igualdad de CSIF Región de Murcia, junto a las delegadas de CSIF Universidades María Nila Vázquez y Ana Gutiérrez. Las tres acudieron como integrantes de la comisión negociadora del III Plan de Igualdad de la Universidad de Murcia, reafirmando el compromiso de CSIF con la promoción de la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el ámbito universitario.

Durante el acto tuvo lugar la entrega del distintivo “Igualdad UMU 2026”, una iniciativa que reconoce el compromiso con la igualdad dentro de la institución universitaria. La presencia de las representantes de CSIF en este evento pone de manifiesto la implicación activa del sindicato en los espacios de diálogo, negociación y desarrollo de políticas de igualdad en la Universidad de Murcia.

La jornada se enmarca dentro del programa de actividades “Arte y Memoria en homenaje a María Manzanera (1946-2024)”, organizado por la Unidad para la Igualdad entre Mujeres y Hombres de la Universidad de Murcia con motivo del 8M.

Asimismo, a las 13:15 horas se inauguró la exposición “Murcia y su Entorno” en la Sala Black Box del edificio de la Convalecencia, una muestra que forma parte de las actividades culturales programadas para conmemorar esta fecha y poner en valor la memoria y la contribución de las mujeres en el ámbito cultural y social.

CSIF Región de Murcia reafirma su compromiso con todas las iniciativas que promuevan la igualdad real entre mujeres y hombres y continuará participando activamente en los espacios institucionales que impulsen políticas de igualdad en la Universidad de Murcia y en el conjunto de la sociedad.

Actos realizados por el 8M CSIF Región de Murcia:

► CSIF Región de Murcia se concentra por el 8M y reclama delegados sindicales de Igualdad y protocolos más eficaces contra el acoso

► CSIF Región de Murcia | Día Internacional de la Mujer – 8 de marzo de 2026

► CSIF Región de Murcia asiste a la Gala Institucional de los Premios 8M bajo el lema “Mujeres que transforman”

CSIF Región de Murcia

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