Región de Murcia

CSIF Región de Murcia participa en el acto institucional celebrado en Lorca tras la firma del preacuerdo de mejoras para los bomberos del CEIS

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 31 Jul 26 09:36:00 CEST

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CSIF Región de Murcia ha participado esta mañana, en el acto institucional celebrado en el parque de bomberos del Consorcio de Extinción de Incendios y Salvamento (CEIS) en Lorca, con motivo de la visita del consejero de Presidencia, Juventud, Acción Exterior y Emergencias, Marcos Ortuño, para informar sobre el preacuerdo 2026-2028 alcanzado con las organizaciones sindicales.

En el encuentro han participado también otros responsables políticos del Gobierno regional, junto con las distintas organizaciones sindicales con representación en el CEIS, en un acto centrado en la situación del servicio y en las medidas contempladas para los próximos años.

La delegación de CSIF Región de Murcia ha estado encabezada por su presidenta autonómica, Eva María Hernández, acompañada por Roberto Fuentes, delegado de Bomberos de CSIF.

Al comienzo de su intervención, en nombre de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández ha trasladado el pésame y la solidaridad del sindicato por los tres bomberos fallecidos en Grecia, así como su apoyo a sus compañeros, familiares y seres queridos. CSIF ha querido reconocer la entrega, profesionalidad y compromiso de estos trabajadores y poner de manifiesto la importancia de garantizar siempre las máximas condiciones de seguridad y prevención de riesgos para quienes desarrollan una labor esencial para la ciudadanía.

Desde CSIF se ha subrayado que los bomberos constituyen un servicio público esencial, imprescindible para garantizar la seguridad y protección de la población, especialmente ante situaciones de emergencia y grandes incendios, por lo que resulta fundamental seguir avanzando en la mejora de los medios, los recursos y las condiciones en las que desempeñan su trabajo.

En este sentido, CSIF Región de Murcia apuesta firmemente por una Ley de Coordinación Nacional de Bomberos, que establezca criterios comunes para todos los servicios de bomberos, garantice la igualdad en los medios y condiciones de trabajo y permita mejorar la coordinación y la capacidad de respuesta ante las emergencias. Para CSIF, disponer de un marco común contribuiría a reforzar la protección de los profesionales y a ofrecer una respuesta más eficaz y homogénea a la ciudadanía ante situaciones de emergencia.

Durante el acto, CSIF ha trasladado su posición respecto a las necesidades actuales del CEIS y las reivindicaciones de sus profesionales, poniendo el acento en la necesidad de seguir avanzando mediante el diálogo y la negociación para alcanzar soluciones que permitan mejorar el servicio y garantizar unas condiciones laborales adecuadas para la plantilla.

CSIF recuerda su compromiso firme y permanente con los bomberos de la Región de Murcia y destaca que es el sindicato mayoritario en el Consorcio de Extinción de Incendios y Salvamento, una representación que supone una responsabilidad para continuar defendiendo los derechos e intereses de este colectivo.

CSIF ha señalado que la trayectoria del sindicato junto a los profesionales del CEIS está marcada por el trabajo, la constancia y la defensa de sus reivindicaciones, y ha reafirmado su voluntad de continuar participando en todos los espacios de diálogo y negociación para que las mejoras comprometidas se materialicen con todas las garantías y dentro del marco legal.

En este sentido, CSIF considera necesario que el preacuerdo 2026-2028 se traduzca en avances reales para los trabajadores y en mejoras que contribuyan a fortalecer el servicio público de extinción de incendios y salvamento en toda la Región de Murcia.

CSIF también ha agradecido la disposición de los responsables del Gobierno regional y del resto de representantes presentes en el acto, destacando la importancia de mantener abiertos los cauces de diálogo y negociación para abordar las demandas de los bomberos y avanzar en aquellas cuestiones que todavía requieren soluciones.

CSIF Región de Murcia continuará trabajando con firmeza, responsabilidad y constancia para defender a los profesionales del CEIS, para que sus derechos y reivindicaciones sean atendidos y para contribuir a garantizar un servicio de bomberos público, eficaz y con las máximas garantías para la ciudadanía.

Repercusión mediática:

► Murcia Actualidad: El CEIS incorporará 90 plazas e invertirá seis millones anuales para modernizar el servicio

► Radio COPE: Gobierno y sindicatos firman un preacuerdo para reforzar el servicio de bomberos en la Región

► Europa Press: La Comunidad sella un acuerdo para transformar el CEIS con más personal e inversiones

► Murcia Economía: El consejero Marcos Ortuño presenta un preacuerdo "histórico" para transformar el Consorcio de Extinción de Incendios y Salvamento

CSIF Región de Murcia
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CSIF Región de Murcia se moviliza en defensa de los trabajadores de Correos y por el cumplimiento del Acuerdo Marco

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 03 Sep 26 11:31:00 CEST

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CSIF Región de Murcia se ha sumado este jueves a las movilizaciones convocadas por CSIF en toda España para mostrar su apoyo a los trabajadores de Correos y reclamar el cumplimiento del Acuerdo Marco firmado el 31 de diciembre de 2024.

La concentración se ha celebrado a las 11:00 horas en la Plaza Circular de Murcia, dentro de las movilizaciones desarrolladas simultáneamente por CSIF en las distintas comunidades autónomas y provincias del país. En Murcia han participado la presidenta de CSIF Eva María Hernández y el responsable de CSIF Correos en la Región de Murcia, Isaac Méndez, junto a miembros de CSIF Región de Murcia y trabajadores de Correos que han acudido en apoyo a la concentración y a las reivindicaciones planteadas.

Durante la movilización, Eva María Hernández Fernández e Isaac Méndez han realizado declaraciones a los distintos medios de comunicación presentes, trasladando las reivindicaciones de los trabajadores de Correos y dando visibilidad a la situación que atraviesa actualmente el servicio postal. Ambos han defendido la necesidad de que los compromisos adquiridos se traduzcan en medidas concretas para mejorar las condiciones laborales, reforzar las plantillas y garantizar un servicio público de calidad.

Con esta movilización, CSIF quiere poner de manifiesto la situación que atraviesa Correos y reclamar el refuerzo de las plantillas, la implantación de la jornada laboral de 35 horas semanales, la transformación de los contratos a tiempo parcial en jornadas completas y el desarrollo del plan de rejuvenecimiento de la plantilla, medidas contempladas en el Acuerdo Marco y que continúan sin aplicarse plenamente.

CSIF alerta de la importante pérdida de empleo registrada en Correos durante la última década, con una reducción de la plantilla de alrededor de 66.000 a 44.000 trabajadores, así como de la existencia de más de 4.000 empleados con contratos a tiempo parcial, muchos de ellos con salarios de entre 800 y 900 euros. La organización considera especialmente necesario avanzar en la transformación de estas jornadas parciales a tiempo completo, especialmente en las oficinas, donde se concentra buena parte de esta contratación.

Asimismo, CSIF reclama que se ponga en marcha el plan de rejuvenecimiento de la plantilla, que contempla salidas voluntarias para determinados trabajadores, y defiende también el reconocimiento de la jubilación parcial anticipada.

CSIF considera que Correos dispone de recursos económicos suficientes para mejorar las condiciones laborales, reforzar las plantillas y garantizar un servicio público de calidad, por lo que reclama a Correos que cumpla los compromisos adquiridos en el Acuerdo Marco.

La concentración celebrada hoy supone el inicio de un calendario de movilizaciones que tendrá continuidad el próximo 17 de septiembre en todo el territorio nacional y culminará el 30 de septiembre con una concentración multitudinaria en Madrid.

Desde CSIF Región de Murcia se reafirma el compromiso de la organización con los trabajadores de Correos y con la defensa de sus derechos laborales, respaldando las reivindicaciones de la plantilla y las movilizaciones convocadas para conseguir un empleo estable y de calidad y garantizar un servicio público adecuado para la ciudadanía.

CSIF Región de Murcia

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CSIF Región de Murcia suma una nueva victoria judicial al lograr que la Justicia reconozca el derecho a valorar la experiencia profesional en funciones similares al puesto solicitado

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 03 Sep 26 13:58:00 CEST

Asesoría JurídicaPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia Image

CSIF Región de Murcia suma una nueva victoria judicial tras obtener una sentencia favorable que reconoce el derecho de un trabajador a que su experiencia profesional sea valorada en un proceso de provisión de puestos, aunque las funciones desempeñadas anteriormente se hubieran desarrollado bajo una denominación diferente.

La resolución judicial anula las decisiones administrativas que habían dejado sin valorar parte de la experiencia profesional aportada por el trabajador y ordena retrotraer las actuaciones para que el órgano competente vuelva a realizar la valoración de los méritos conforme a los criterios establecidos en la convocatoria.

El conflicto se originó al no haberse tenido en cuenta la experiencia adquirida en diferentes puestos anteriores, pese a que las funciones desarrolladas guardaban una relación sustancial con las correspondientes al puesto solicitado. La sentencia considera que, a efectos de valorar la experiencia profesional, no puede atenderse exclusivamente a la denominación concreta del puesto, sino a las funciones efectivamente desempeñadas.

El fallo destaca que esta interpretación resulta especialmente relevante cuando se trata de un puesto de nueva creación, ya que exigir experiencia previa en esa misma denominación haría imposible que ningún trabajador pudiera acreditar experiencia específica en él. Por ello, la Justicia determina que deben valorarse las funciones similares o asimiladas realizadas con anterioridad, garantizando los principios de igualdad, mérito y capacidad que deben regir los procesos de provisión de puestos en las administraciones públicas.

Desde CSIF Región de Murcia se valora esta sentencia como una nueva victoria de su equipo jurídico, que continúa obteniendo resultados favorables en defensa de los derechos e intereses de los trabajadores. Para la organización, este tipo de resoluciones ponen de manifiesto la importancia de contar con una defensa jurídica especializada que permita reclamar cuando los derechos laborales no son correctamente reconocidos.

Con esta nueva resolución, CSIF Región de Murcia continúa sumando victorias judiciales y reafirma su compromiso con la defensa de los trabajadores, tanto del sector público como del privado, poniendo a su disposición los recursos necesarios para proteger sus derechos e intereses.

CSIF Región de Murcia

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La Inspección de Trabajo requiere completar las actuaciones previas para tramitar la denuncia de CSIF sobre la prevención en Bomberos de Cartagena

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 23 Sep 26 13:48:00 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPrevención de Riesgos LaboralesÚltimas noticiasRegión de Murcia Image

CSIF Región de Murcia ha recibido una comunicación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social en relación con la denuncia presentada el pasado 8 de septiembre frente al Servicio de Extinción de Incendios y Salvamento del Ayuntamiento de Cartagena por distintas deficiencias relacionadas con la prevención de riesgos laborales.

La comunicación de la Inspección señala que, para la tramitación de la solicitud de actuación, debe cumplirse lo previsto en el artículo 3.3 del Real Decreto 707/2002, que establece que, cuando la actuación inspectora es instada por los representantes del personal, debe acompañarse una relación de las actuaciones realizadas previamente por los delegados de prevención ante la jefatura del centro administrativo correspondiente y, en su caso, el informe del Comité de Seguridad y Salud Laboral. Este procedimiento resulta aplicable también al personal de las restantes Administraciones Públicas en los términos previstos en la disposición adicional segunda del citado Real Decreto.

Para CSIF, esta comunicación supone un nuevo paso dentro de las actuaciones que se vienen desarrollando para abordar las condiciones de seguridad y prevención existentes en el Servicio de Bomberos de Cartagena. CSIF Región de Murcia ya había trasladado a la Inspección distintas situaciones que, a su juicio, requieren ser revisadas y corregidas para garantizar la protección de los profesionales durante el desempeño de sus funciones.

La denuncia fue presentada por Martín Toledo Soto, delegado de Bomberos de CSIF en el Ayuntamiento de Cartagena y responsable de Prevención, quien ha venido realizando un seguimiento continuado de esta situación, trasladando las deficiencias detectadas, realizando las actuaciones correspondientes ante la Administración y permaneciendo pendiente de que se adopten las medidas necesarias.

Entre las cuestiones trasladadas anteriormente a la Inspección se encuentran situaciones relacionadas con trabajos en altura sobre determinados vehículos sin sistemas adecuados de protección frente a caídas, herramientas y equipos que podrían encontrarse sin la sujeción necesaria en el interior de vehículos, posibles deficiencias en materia de cinturones de seguridad, sistemas de apertura y cierre de las puertas de acceso a las naves y la inexistencia de una zona específica y adecuada para la descontaminación del personal, ropa y equipos tras determinadas intervenciones.

CSIF recuerda que estas cuestiones afectan directamente a la seguridad de unos profesionales que desarrollan su actividad en situaciones de emergencia y que, precisamente por las características de su trabajo, necesitan disponer de instalaciones, vehículos, equipos y procedimientos que garanticen unas condiciones adecuadas de seguridad y salud laboral.

La comunicación recibida de la Inspección pone de manifiesto la necesidad de completar las actuaciones previas exigidas para continuar con la tramitación de la solicitud. CSIF continuará realizando las actuaciones que correspondan para aportar la documentación necesaria y facilitar que las cuestiones planteadas puedan ser analizadas dentro del procedimiento establecido.

CSIF Región de Murcia considera que la prevención de riesgos laborales debe constituir una prioridad en un servicio esencial como Bomberos y seguirá vigilante para que las condiciones de trabajo de sus profesionales sean adecuadas y para que cualquier deficiencia que pueda afectar a su seguridad sea debidamente atendida.

Repercusión mediática:

► Leer nota de prensa de CSIF publicada el viernes 04 de septiembre de 2026: CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo varias deficiencias en materia de prevención de riesgos en el Servicio de Bomberos de Cartagena

► Leer nota de prensa de CSIF publicada el 07 de septiembre de 2026: CSIF consigue que se active la revisión de la evaluación de riesgos del Parque de Bomberos de Cartagena tras llevar sus deficiencias a Inspección de Trabajo

► La Opinión: CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo varias deficiencias en materia de prevención de riesgos en el Servicio de Bomberos de Cartagena

► Murcia Plaza: CSIF lleva a la Inspección de Trabajo seis posibles deficiencias en el Servicio de Bomberos de Cartagena

► Cadena Ser: CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo varias deficiencias en materia de prevención de riesgos en el Servicio de Bomberos de Cartagena

► Cartagena Actualidad: CSIF lleva a Inspección de Trabajo las condiciones de seguridad de los Bomberos de Cartagena

► Cartagena Diario: CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo varias deficiencias en materia de prevención de riesgos en el Servicio de Bomberos de Cartagena

► Región online Murcia: CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo varias deficiencias en materia de prevención de riesgos en el Servicio de Bomberos de Cartagena

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CSIF Región de Murcia participa en la Asamblea General de FREMM

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 24 Sep 26 08:17:00 CEST

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La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, asistió este miércoles, 23 de septiembre, a la Asamblea General de la Federación Regional de Empresarios del Metal de Murcia (FREMM), celebrada en la sede de la organización empresarial en Murcia.

► Imágenes de la Asamblea General de la FREMM

Durante la jornada tuvo lugar la proclamación de Tomás Martínez Pagán como presidente de FREMM, así como la ratificación de los nuevos miembros de su Consejo Directivo. La Asamblea también abordó la liquidación del presupuesto correspondiente a 2025, el presupuesto para 2026, la memoria de actividades y los objetivos de la Federación para este ejercicio.

La jornada continuó con un acto institucional en el que intervinieron el nuevo presidente de FREMM, Tomás Martínez Pagán; el presidente de CONFEMETAL, José Miguel Guerrero Sedano; el presidente de CROEM, Miguel López Abad, y el presidente de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, Fernando López Miras, encargado de la clausura.

La presencia de CSIF Región de Murcia en este encuentro refleja su compromiso con la participación en los espacios de diálogo y colaboración que contribuyen a abordar la realidad laboral y económica de la Región de Murcia, así como a mantener una comunicación fluida con las principales instituciones y entidades representativas.

Repercusión mediática:

► La Opinión de Murcia: Martínez Pagán llega a la Fremm con la mirada puesta en Defensa y la formación

► La Verdad de Murcia: 49ª Asamblea General de la Federación Regional de Empresarios del Metal de Murcia (Fremm), en imágenes

► Murcia Plaza: Martínez Pagán abre una nueva etapa en la Fremm y pone rumbo a los proyectos de Defensa y la apertura de nuevos mercados

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CSIF Región de Murcia acompaña a la comunidad universitaria en la apertura nacional del curso 2026/2027, presidida por Su Majestad el Rey Felipe VI

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 24 Sep 26 13:54:00 CEST

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La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, ha asistido este jueves al Solemne Acto de Apertura Nacional del Curso Académico 2026/2027 de las Universidades Españolas, celebrado en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) y presidido por Su Majestad el Rey Felipe VI.

El acto se ha desarrollado en un ambiente solemne y ante una gran expectación, con la presencia de destacadas autoridades académicas e institucionales, entre ellas la ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant; el presidente de la Región de Murcia, Fernando López Miras; el presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), José Julián Garde López-Brea; el rector de la UPCT, Mathieu Kessler, y el rector de la Universidad de Murcia (UMU), Samuel Baixauli, además de representantes de universidades españolas.

Durante su intervención, Felipe VI ha hecho referencia al inicio de la vida universitaria de la princesa Leonor y ha señalado que, como padres, están viviendo esta nueva etapa con “esa mezcla de ilusión, orgullo e incertidumbre que acompaña a todo comienzo importante”. El Rey ha extendido esta reflexión al conjunto de los dos millones de estudiantes universitarios que estos días se incorporan a sus estudios superiores en España.

Felipe VI ha destacado también la importancia de que el acto nacional de apertura se haya celebrado en la Universidad Politécnica de Cartagena, a la que ha definido como heredera de una larga tradición de ingeniería y vocación de servicio, haciendo referencia a sus escuelas de Ingeniería Naval y Oceánica, Ingeniería Agronómica y Arquitectura, así como a la figura de Isaac Peral y su contribución a la historia de la ingeniería.

Uno de los principales ejes de su intervención ha sido el papel de la universidad ante el actual contexto de sobreabundancia de información y desinformación. El Rey ha recuperado las palabras de la filósofa Martha Nussbaum, Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales en 2012, para advertir sobre el riesgo de que los sistemas educativos formen personas útiles, pero no necesariamente ciudadanos capaces de pensar por sí mismos.

En este sentido, Felipe VI ha señalado que la sociedad actual corre el riesgo de quedar encerrada en “cámaras de eco” que reafirman únicamente aquello que ya pensamos y creemos, y ha defendido la necesidad de contar con instituciones capaces de ayudar a transformar la información en conocimiento y el conocimiento en criterio, destacando que “la universidad puede y debe ser una de ellas”.

La jornada ha puesto de manifiesto la relevancia de la Universidad Politécnica de Cartagena y del conjunto del sistema universitario de la Región de Murcia, que ha acogido este año uno de los principales actos institucionales del calendario académico español.

La presencia de Eva María Hernández Fernández en esta apertura nacional permite a CSIF Región de Murcia acompañar a la comunidad universitaria en el comienzo de un nuevo curso académico y participar en un encuentro que ha reunido en Cartagena a representantes de las principales instituciones universitarias españolas.

Foto: La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, durante el Solemne Acto de Apertura Nacional del Curso Académico 2026/2027 de las Universidades Españolas, celebrado en la Universidad Politécnica de Cartagena y presidido por Su Majestad el Rey Felipe VI.

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CSIF Región de Murcia refuerza la formación, coordinación y preparación de sus delegados ante las próximas elecciones sindicales

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 29 Sep 26 14:15:00 CEST

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CSIF Región de Murcia ha celebrado esta mañana, en su sede de Murcia, una jornada formativa y de trabajo con la participación de los responsables de los distintos sectores de la Administración Pública y del Ámbito Privado, así como de delegados y delegadas de las diferentes áreas.

La jornada, encabezada por la presidenta autonómica de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Sánchez, ha permitido poner en común las principales líneas de actuación y reforzar la coordinación entre los distintos sectores y representantes de CSIF de cara a las próximas elecciones sindicales.

Durante el encuentro se han abordado cuestiones relacionadas con la estrategia sindical, la organización del trabajo y la importancia de mantener una comunicación cercana y directa con los trabajadores y trabajadoras, con el objetivo de acercarles la labor que desarrolla CSIF en cada ámbito laboral.

La presidenta autonómica ha destacado la importancia de “seguir formando a nuestros delegados, compartir experiencias y trabajar de manera coordinada para afrontar los próximos retos sindicales” y ha señalado que “la preparación y el trabajo conjunto son fundamentales para seguir creciendo y para que nuestros representantes cuenten con las herramientas necesarias para estar cerca de los trabajadores”.

La jornada ha tenido un carácter especialmente formativo y participativo, permitiendo a los delegados compartir experiencias, plantear cuestiones y analizar las diferentes realidades de cada sector. Para CSIF Región de Murcia, este tipo de encuentros contribuyen a fortalecer el trabajo conjunto de sus delegados y a establecer unas líneas estratégicas comunes ante el próximo periodo de elecciones sindicales.

Con este encuentro, CSIF Región de Murcia continúa trabajando en la formación de sus equipos, reforzando la coordinación entre sectores y preparando las próximas elecciones sindicales, con el objetivo de seguir ampliando su presencia y representación en los diferentes ámbitos de la Administración Pública y del Sector Privado.

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CSIF Región de Murcia celebra el avance en la Carrera Profesional del personal del Ayuntamiento de Molina de Segura

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 30 Sep 26 10:40:00 CEST

FormaciónPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasRegión de Murcia Image

CSIF Región de Murcia valora positivamente la aprobación inicial, por mayoría absoluta en el Pleno del Ayuntamiento de Molina de Segura celebrado el pasado lunes, del Reglamento Regulador de la Carrera Profesional y de la Evaluación del Desempeño del Personal Empleado Público municipal.

Desde CSIF Local Región de Murcia consideramos que este acuerdo supone un importante avance en el reconocimiento de los derechos laborales de los trabajadores del Ayuntamiento y da respuesta a una reivindicación mantenida durante años para implantar un sistema de desarrollo profesional basado en criterios objetivos.

La Carrera Profesional supone mucho más que una compensación económica. Es una herramienta para reconocer la experiencia, el esfuerzo, la formación y el desarrollo profesional de los empleados públicos, al tiempo que permite avanzar hacia una Administración mejor organizada y más eficiente.

El nuevo Reglamento contempla la evaluación del desempeño y la progresión profesional, favoreciendo la formación continua y la actualización de conocimientos. Estos elementos contribuyen tanto al reconocimiento del trabajo realizado por los empleados públicos como a la mejora de la organización de los departamentos, la distribución de funciones y el funcionamiento de los servicios municipales.

Para CSIF, la mejora de las condiciones laborales de los empleados públicos está directamente relacionada con la calidad de los servicios que recibe la ciudadanía. Una Administración que reconoce y fomenta el desarrollo profesional de sus trabajadores dispone también de más herramientas para mejorar sus servicios.

La aprobación inicial llega después de años de reivindicación y de distintas actuaciones impulsadas por CSIF para conseguir la implantación de la Carrera Profesional en el Ayuntamiento de Molina de Segura. Ante la ausencia de respuesta, CSIF presentó varias peticiones por vía administrativa, tanto en agosto de 2024 como posteriormente en 2025, reclamando la puesta en marcha de este sistema.

La falta de respuesta a estas solicitudes y el correspondiente silencio administrativo condicionaron a CSIF a continuar la defensa de esta reivindicación por la vía contenciosa a principios de 2025, quedando fijada la celebración del juicio para principios de 2026.

Fue pocos días antes de la fecha prevista para el juicio cuando comenzaron las negociaciones para la elaboración del Reglamento, un proceso que se ha desarrollado durante los últimos meses y en el que CSIF ha participado activamente, con numerosas reuniones y trabajo sindical hasta alcanzar el texto cuya aprobación inicial se produjo el pasado lunes en el Pleno municipal.

De este modo, el avance alcanzado ahora es el resultado de un proceso iniciado años atrás y de una reivindicación sostenida en el tiempo por CSIF, que ha mantenido su compromiso con la implantación de la Carrera Profesional para el personal empleado público del Ayuntamiento de Molina de Segura.

CSIF Región de Murcia destaca el trabajo realizado por sus delegados en este proceso y agradece la disposición al diálogo que ha permitido avanzar hasta la aprobación inicial del Reglamento.

No obstante, para CSIF este paso no supone el final del trabajo. CSIF Región de Murcia continuará realizando un seguimiento de la tramitación, desarrollo y aplicación de la Carrera Profesional para garantizar que los acuerdos alcanzados se materialicen y que el sistema pueda seguir mejorándose.

CSIF Región de Murcia continúa trabajando y sumando avances en la defensa de los derechos laborales de los empleados públicos, con el compromiso de permanecer encima de cada proceso y seguir reivindicando mejoras para los trabajadores y trabajadoras de la Administración Local.

► Imagen: La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, junto a los compañeros de Local durante el Pleno del Ayuntamiento de Molina de Segura celebrado el pasado lunes.

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CSIF Región de Murcia logra que Inspección de Trabajo requiera medidas para corregir los problemas de climatización del CEM Luis Valenciano

maria-lourdes.sanchez.caballero — Sat, 03 Oct 26 09:22:00 CEST

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CSIF Región de Murcia ha recibido respuesta de la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Murcia a las actuaciones relacionadas con las deficiencias de climatización de la Residencia para Enfermos Mentales Crónicos Luis Valenciano, dependiente del Instituto Murciano de Acción Social. La propuesta de requerimiento remitida a la Administración supone un avance en una reivindicación que CSIF viene defendiendo desde hace meses y demuestra la importancia de denunciar las deficiencias, realizar un seguimiento constante y trabajar para conseguir medidas que protejan la salud y la seguridad de los trabajadores.

Desde CSIF AGCA Región de Murcia valoramos este resultado como un paso importante fruto del trabajo de nuestros delegados, que fueron quienes pusieron en marcha las actuaciones, trasladaron la situación y han permanecido pendientes de su evolución. CSIF ha mantenido su compromiso con este asunto desde el primer momento, insistiendo en la necesidad de adoptar soluciones efectivas ante unas condiciones que afectaban tanto al personal como a los residentes del centro.

El pasado mes de mayo, CSIF Región de Murcia publicó la nota de prensa titulada «CSIF Región de Murcia denuncia la incompatibilidad de perfiles asistenciales y graves riesgos de seguridad en el CEM Luis Valenciano», en la que ya advertía de las deficiencias detectadas en el centro, la insuficiencia de recursos y los riesgos para trabajadores y usuarios. En aquella publicación, CSIF reclamaba una evaluación de los riesgos laborales y asistenciales, así como la adopción de medidas para garantizar unas condiciones adecuadas de trabajo y atención.

En el marco de las actuaciones inspectoras, se realizó una visita al centro en la que se comprobó que los sistemas de refrigeración de las plantas superiores de los módulos A y B estaban averiados. Los medios provisionales instalados resultaban insuficientes para enfriar adecuadamente los pasillos y las habitaciones de los residentes, y durante la visita se constató la existencia de temperaturas elevadas en ambas plantas.

La Inspección también analizó la documentación aportada por la Administración y señaló que la evaluación de riesgos presentada se había realizado con los sistemas de refrigeración en funcionamiento, por lo que no reflejaba las condiciones existentes en el momento de la visita. Asimismo, hizo constar que no se había realizado una evaluación específica de las condiciones termohigrométricas del centro.

A partir de las actuaciones practicadas, la Inspección concluye que la Administración Regional no había adoptado todas las medidas exigibles para proteger a los trabajadores frente a los efectos de la exposición a altas temperaturas.

Como consecuencia, ha formulado una propuesta de requerimiento para que la Administración adecue la climatización de las plantas primeras de los módulos A y B, siguiendo las actuaciones técnicas previstas para sustituir los equipos averiados. El documento establece como plazo máximo de ejecución el 30 de abril de 2027 y contempla, si resulta necesario, una evaluación completa de los riesgos derivados de las condiciones de temperatura y humedad del centro para verificar la eficacia de las medidas adoptadas.

Para CSIF Región de Murcia, esta respuesta pone de manifiesto la importancia de la labor sindical que se desarrolla sobre el terreno: detectar problemas, trasladarlos a los organismos competentes, hacer un seguimiento de las actuaciones y continuar trabajando hasta conseguir avances concretos. Nuestros delegados de CSIF AGCA Región de Murcia han mantenido su implicación en este asunto, sin dejar que la situación quedara en una simple reivindicación.

CSIF Región de Murcia considera que la respuesta recibida respalda la necesidad de mantener una vigilancia constante sobre las condiciones laborales en los centros públicos. No obstante, la propuesta de requerimiento no significa que las actuaciones hayan finalizado ni que las obras estén ejecutadas. Por ello, CSIF continuará pendiente del cumplimiento de las medidas previstas y de los plazos establecidos, con el objetivo de que la solución se materialice y se garantice la protección de los trabajadores.

CSIF Región de Murcia seguirá desarrollando esta labor de supervisión y defensa de los empleados públicos en el CEM Luis Valenciano y en cualquier otro centro en el que se detecten deficiencias que puedan comprometer su seguridad y salud laboral.

Porque detrás de cada avance hay trabajo, seguimiento y compromiso. CSIF está para defender los derechos de los trabajadores, dar respuesta a sus problemas y conseguir que las reivindicaciones se traduzcan en resultados. Este es el camino que nuestros delegados seguirán recorriendo, con responsabilidad y constancia, en defensa de unas condiciones laborales seguras y dignas.

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CSIF Universidades Región de Murcia prepara las próximas elecciones sindicales del 3 de diciembre

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 06 Oct 26 11:25:00 CEST

Elecciones SindicalesPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia Image

CSIF reúne al PDI para definir su estrategia y programa electoral y reforzar la defensa de las universidades públicas de la Región de Murcia

CSIF Universidades Región de Murcia ha mantenido una reunión de trabajo con representantes del Personal Docente e Investigador (PDI), delegados y compañeros de las universidades de la Región de Murcia, con el objetivo de organizar la estrategia sindical y avanzar en la elaboración del programa electoral de cara a las próximas elecciones sindicales, que se celebrarán el 3 de diciembre.

El encuentro ha contado con la participación de Ángel Aznar Carrión, presidente de Educación y Universidades de CSIF Región de Murcia, junto a delegados y compañeros del ámbito universitario, que han puesto en común las principales necesidades y preocupaciones del personal de las universidades y las líneas de trabajo que CSIF quiere trasladar a este proceso electoral.

Para CSIF, estas reuniones permiten escuchar directamente a los trabajadores, recoger sus propuestas y seguir trabajando en una estrategia sindical cercana, participativa y centrada en la realidad de las universidades de la Región de Murcia.

El objetivo es dar mayor fuerza a la representación sindical de CSIF en las universidades y continuar defendiendo los derechos laborales del personal universitario, así como unas condiciones de trabajo adecuadas y el fortalecimiento de la universidad pública.

Desde CSIF Universidades Región de Murcia señalamos que seguimos trabajando por y para vosotros, con el compromiso de estar al lado de los trabajadores, escuchar sus necesidades y trasladar sus reivindicaciones a los órganos correspondientes.

La imagen que acompaña esta información recoge a Ángel Aznar Carrión junto a delegados y compañeros de CSIF Universidades Región de Murcia durante la reunión de trabajo.

El próximo 3 de diciembre, los trabajadores de las universidades tendrán la oportunidad de decidir su representación sindical. CSIF afronta este proceso con trabajo, propuestas y el compromiso de seguir defendiendo los derechos de los trabajadores universitarios.

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CSIF Región de Murcia logra una sentencia favorable que reconoce el derecho a cobrar servicios extraordinarios y jornadas especiales realizados por un agente de Policía Local en segunda actividad

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 07 Oct 26 13:32:00 CEST

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Desde CSIF Región de Murcia seguimos sumando victorias judiciales en la defensa de los derechos laborales de nuestros afiliados. En esta ocasión, nuestros Servicios Jurídicos han conseguido una nueva sentencia favorable de la Sección de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal de Instancia de Murcia, que estima el recurso presentado frente al Ayuntamiento de Lorca y reconoce el derecho a percibir las retribuciones correspondientes a servicios extraordinarios y jornadas especiales efectivamente realizados.

El procedimiento se inició tras la reclamación del abono de determinadas cantidades correspondientes a servicios extraordinarios y servicios prestados en régimen de especial disponibilidad durante los años 2021 a 2024. La controversia se centraba en determinar si un trabajador de la Policía Local que se encontraba en situación de segunda actividad tenía derecho a percibir las correspondientes retribuciones por los servicios extraordinarios realizados, incluidos aquellos efectuados en jornadas festivas y nocturnas.

La sentencia da la razón a nuestra posición y establece que el personal de Policía Local en situación de segunda actividad puede realizar servicios integrados en el régimen de especial disponibilidad cuando así sea requerido por la Administración, generando estas prestaciones el correspondiente derecho a su remuneración.

El Tribunal considera además acreditado que los servicios reclamados fueron efectivamente realizados y que se prestaron por indicación de la Jefatura de Policía Local. La resolución señala que no puede interpretarse la regulación aplicable de manera que se permita realizar estos servicios y, al mismo tiempo, se excluya su correspondiente remuneración.

La sentencia concluye estimando el recurso, anulando el acto administrativo recurrido y declarando el derecho a percibir las retribuciones correspondientes a los servicios extraordinarios y jornadas especiales efectivamente realizados, en las cuantías que resulten procedentes.

Desde CSIF Región de Murcia valoramos muy positivamente esta nueva victoria judicial, que vuelve a demostrar la importancia de contar con unos Servicios Jurídicos especializados y comprometidos con nuestros afiliados. Nuestro trabajo no termina con el asesoramiento: cuando es necesario defender un derecho ante los tribunales, lo hacemos y acompañamos a nuestros afiliados durante todo el procedimiento.

Nuestros Servicios Jurídicos están a pleno rendimiento, trabajando por y para nuestros afiliados, analizando cada situación, defendiendo sus derechos y llevando ante los tribunales aquellos casos en los que resulta necesario reclamar el cumplimiento de sus derechos laborales y retributivos.

Esta nueva sentencia se suma a las victorias que venimos alcanzando desde CSIF Región de Murcia en nuestra defensa de los trabajadores, y refuerza nuestro compromiso de seguir ofreciendo una defensa jurídica cercana, especializada y efectiva.

Seguimos trabajando, seguimos defendiendo y seguimos sumando victorias por nuestros afiliados. Porque en CSIF Región de Murcia estamos para defender tus derechos laborales, también ante los tribunales.

CSIF Región de Murcia

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CSIF Región de Murcia logra una sentencia que reconoce a una funcionaria del INE el derecho al nivel 16 y al cobro de las diferencias salariales

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 13 Oct 26 15:15:00 CEST

Asesoría JurídicaPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasRegión de Murcia Image

Desde CSIF Región de Murcia, a través de nuestra Asesoría Jurídica, hemos conseguido una sentencia estimatoria del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia que reconoce a una de nuestras afiliadas el derecho al nivel 16 de grado personal, con los correspondientes complementos de destino y específico, desde su toma de posesión como funcionaria de carrera del subgrupo C1. Además, la resolución reconoce su derecho a percibir las diferencias retributivas correspondientes desde esa fecha, con las actualizaciones anuales aplicables hasta la actualidad.

Esta resolución se fundamenta en las mejoras retributivas previstas en el II Acuerdo para la mejora del Empleo Público, que establecía para el subgrupo C1 un nivel mínimo 16 de complemento de destino y un complemento específico mínimo de 4.152,82 euros.

Nuestra afiliada reclamaba que se estaba produciendo una situación de desigualdad respecto a otros funcionarios del mismo subgrupo que desempeñan las mismas funciones y asumen idénticas responsabilidades. En concreto, denunciaba que la fecha de toma de posesión se utilizaba como criterio para justificar diferencias salariales entre empleados públicos que realizan el mismo trabajo.

Durante el procedimiento judicial, la Administración defendió que las mejoras retributivas reclamadas solo podían aplicarse a los puestos de trabajo incluidos en las modificaciones de las relaciones de puestos de trabajo aprobadas por los órganos competentes. También argumentó que el reconocimiento del nivel 16 y de los complementos correspondientes requería una modificación previa de dicha relación y que los fondos adicionales previstos en los acuerdos de 2018 y 2019 tenían límites presupuestarios y temporales.

Sin embargo, el Tribunal considera que no existe una justificación suficiente para mantener esa diferencia retributiva cuando los funcionarios afectados realizan las mismas funciones y tienen idénticas responsabilidades. La resolución señala que la Administración no ha ofrecido una razón que justifique que empleados públicos en una situación equivalente perciban retribuciones diferentes.

Los magistrados entienden que utilizar únicamente la fecha de toma de posesión para establecer esa diferencia supone un trato desigual contrario al principio de igualdad recogido en el artículo 14 de la Constitución Española.

Por este motivo, la sentencia reconoce el derecho de nuestra afiliada a que se le compute el nivel 16 desde la fecha en la que tomó posesión como funcionaria de carrera, así como a percibir los complementos de destino y específico correspondientes y las diferencias salariales reconocidas en la resolución.

Desde CSIF Región de Murcia valoramos esta sentencia como un avance en la defensa de los derechos laborales y retributivos de los empleados públicos. Este resultado demuestra la importancia de contar con una asesoría jurídica que estudie cada caso, defienda los derechos de las personas afiliadas y acuda a los tribunales cuando considera que se ha producido una vulneración de sus derechos.

La sentencia todavía no es firme, ya que cabe interponer recurso de casación ante el Tribunal Supremo.

Desde CSIF Región de Murcia, a través de nuestra Área Jurídica, seguimos sumando victorias en la defensa de los derechos de los empleados públicos. Continuamos trabajando para que se reconozcan sus derechos, se corrijan las situaciones de desigualdad y se garantice un trato justo en sus condiciones laborales y retributivas. Cada resolución favorable refuerza nuestro compromiso con las personas que confían en CSIF para defender sus derechos.

CSIF Región de Murcia

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Reunión de los Sindicatos con el MEFPD sobre Acción Educativa en el Exterior

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 27 Oct 26 06:30:00 CET

El orden del día contempla el análisis de las convocatorias de asesores y docentes de este año. Se produce una variación en los perfiles de las plazas de Canadá y Estados Unidos dentro de la convocatoria de Asesores, respecto del borrador avanzado; se justifica esto, indicando que se buscan perfiles bilingües de alto nivel para Canadá, y perfiles técnicos para Estados Unidos. Por lo demás, no hay más cambios.

Con respecto a la convocatoria, se anuncia que podría salir en BOE la semana próxima y que no contiene cambios sustanciales con respecto a la del año anterior. Por otra parte, se comenta que el borrador de la posible nueva convocatoria está parado por razones internas del MEFPD (cambios en su seno) y porla convocatoria de elecciones que deja todo en el aire. Portanto, a este respecto y en mi opinión, no se va a cambiar la convocatoria para el próximo año.

Por parte de los sindicatos se hacen observaciones y peticiones sobre el número de plazas: en asesores, preguntamos por el perfil de la plaza de Brasil y se me explica que es un perfil para desarrollo del currículo y del modelo español de FP en Brasil, por lo que han eliminado el perfil más lingüístico; preguntados por cómo se eligen los perfiles de cada plaza de asesores, se indica que viene determinado por lo que piden los consejeros, según el plan estratégico. En este sentido, se plantea la conveniencia de abrir los perfiles a más especialidades, pero se insiste en que son necesidades de los consejeros.

Vemos insuficiente número de vacantes en ALCES Alemania, donde sólo sale una plaza; lo mismo en Andorra para infantil, así como para primaria en Colombia, donde la falta de profesorado ha impedido que se pudieran adecuar los horarios a la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de desempeño de la docencia. Se comenta la necesidad de la plaza de Latín en Andorra, de Geografía e Historia, así como de Francés, en Reino Unido. Toman nota de todo ello.

Se plantea la necesidad de ampliar los certificados de árabe para acceder a las plazas con dicha lengua y se responde que quedan abiertos a sugerencias nuestras para estudiar esas otras opciones, por lo que, quienes lean este documento, pueden hacer propuestas a CSIF mediante el correo ense.exterior@csif.es.

Nos informan que revisarán las plazas de infantil que han salido sin requisito de idioma por si fuera un error, ya que, aunque hay representantes de la UAEE en la sala, la Directora no ha podido asistir a la reunión.

En ruegos y preguntas planteo la conveniencia de permitir que, en Escuelas Europeas, los docentes españoles puedan cambiar de Escuela en su quinto año, como permite el Estatuto a todo su personal; se responde que habría que cambiar

la Orden, y que, también puede que tenga que ver con la planificación de nuestras plazas. En todo caso, toman nota para estudiarlo.

Se pide, por enésima vez, que se tenga en cuenta la necesidad del complemento económico para interinos, que están malviviendo en el exterior, el visado y el recargo sanitario, así como el pasaporte de servicios. Con relación al pasaporte de servicios de Marruecos nos comentan que, dada la situación actual de conflicto, no se ha avanzado nada; sobre el visado y recargo sanitario del Reino Unido, informan que han avanzado mucho y que hay interés en la Consejería, pero que no lo ve posible a muy corto plazo. Y relativo a los interinos, reconocen la injusticia, pero alegan problemas legales en Hacienda para aplicar ese complemento.

A propósito del último asunto, manifestamos el malestarde los interinos que han visto su nómina de septiembre reducida hasta en un 40% por el IRPF. Son conscientes, lo lamentan y están buscando una solución para que no se repita esa situación en septiembre, coincidente con la incorporación del docente y todos los gastos que conlleva, no obstante, informan que es lo legal, ya que hacienda regulariza en esta época el IRPF que no ha detraído durante el año anterior cuando estaba aplicando un 2%.

Y finalmente, tratando el tema de la aplicación de las 35 horas, nos comentan que están “haciendo una radiografía” de todas las situaciones del exterior (ALCES, Secciones, Centros…) para dar una respuesta conjunta a todas las realidades, si bien, y aquí viene el jarro de agua fría, no habrá aumento de plantilla cuando se aplique, previsiblemente al año que viene.

Madrid, 26 de octubre de 2026

Antonio Bermúdez Hernández

Responsable de CSIF Enseñanza Exterior

CSIF rechaza la propuesta de calendario para el curso 2026-2027 para las Escuelas Europeas en Bélgica que inicia las clases tras el descanso navideño el 4 de enero.

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 19 Dec 25 12:10:00 CET

Tras el conocimiento de la propuesta del Secretariado de Escuelas Europeas por la que el descanso navideño del curso 2026-2027 acabe el 4 de febrero y no después del 6 de enero como viene siendo tradicional y como contempla el calendario lectivo del sistema educativo español, CSIF como sindicato más representativo en educación en el exterior, expresa su total contrariedad a tal medida y por ello exigimos su retirada.

Esta medida afecta a las condiciones laborales de los docentes allí destinados. Perjudica a la conciliación de la vida laboral y sus familias. En ningún caso se sustenta en ninguna mejora pedagógicas y por tanto nos parece discrecional atacando al equilibrio entre las diferentes tradiciones europeas que deben primar en estos centros.

CSIF Educación ha registrado escritos a todas las instituciones para mostrar su disconformidad y exigir la retirada total de la propuesta. Se han registrado estos escritos al Ministerio de Educación y FP, a la Representación permanente de Bélgica ante la UE en Bruselas y a la Inspección de Educación en el Exterior. Consideramos que todas estos órganos tienen la posibilidad de presionar para cambiar dicha propuesta y que sea respetado lo que es el calendario lectivo del Sistema Educativo Español y que permite los descansos oportunos a los docentes en el exterior y sus familias.

CSIF Educación Exterior

Docentes y Asesores en el exterior: Jornada On-Line Formativa exclusiva para Afiliados/as de CSIF

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 19 Nov 25 04:30:00 CET

El próximo sábado 29 de noviembre de 2025 celebraremos nuevamente una Jornada on-line sobre los concursos de docentes y asesores en el exterior .

Como siempre CSIF antepone el servicio a sus afiliados, por lo que para poder dar acceso ilimitado a esta formación a todos nuestros afiliados que estén interesados, opta por esta fórmula on line y gratuita sin la limitación de inscripciones que imponen las formaciones certificadas. Nuestra recompensa al esfuerzo organizativo y económico es el poder llegar a todos vosotros pero debemos exigir una inscripción obligatoria para llevar un seguimiento, en la última Jornada, ¡hubo más de 500 personas inscritas!

Con posterioridad a la Jornada los vídeos estarán accesibles hasta el 20 de de diciembre de 2025 de manera improrrogable.

Los vídeos son propiedad de CSIF y está prohibida su divulgación . Son exclusivamente para el uso de los afiliados a CSIF inscritos a la Jornada.

Igualmente se hará llegar a los participantes inscritos un dossier con los materiales que los ponentes nos faciliten después de la Jornada.

La jornada tendrá lugar el próximo sábado 29 de noviembre en sesiones de mañana y tarde. Será gratuita y exclusiva para los afilados a CSIF pero de inscripción obligatoria para acceder a la misma y a los materiales que se envían con posterioridad.

En archivo adjunto encontraréis el Programa de la Jornada.

Plazo de inscripción hasta el 25 de noviembre de 2025 incluido.

INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará a través de este enlace (inscripción cerrada). Te llegará un correo de confirmación de la solicitud de inscripción.
Una vez comprobada tu afiliación, en unos días recibirás un segundo correo de confirmación de tu inscripción.
Al correo con el que te hayas registrado te enviaremos el enlace para acceder a la Jornada, el viernes 28 de noviembre de 2025.
La inscripción a la Jornada online es obligatoria, gratuita y exclusiva para las afiliadas y afiliados a CSIF en la actualidad y para nuevas afiliadas o nuevos afiliados. No es posible la inscripción para no afiliadas o no afiliados.
El contenido de la Jornada es de orientación y ayuda a la preparación de la fase específica de los concursos de docentes y asesores en el exterior únicamente y no se expide certificado de asistencia.
Para cualquier consulta podéis escribir a CSIF Exterior: ense.exterior@csif.es.

BOE 6/11/2025: Convocatorias de plazas para profesorado visitante español en Estados Unidos, Canadá, Alemania y China para el curso académico 2026-2027.

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 06 Nov 25 08:22:00 CET

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES

Extracto de la Resolución de 5 de noviembre de 2025, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para profesorado visitante español en Estados Unidos, Canadá, Alemania y China para el curso académico 2026-2027.
- PDF (BOE-B-2025-40634 - 1 pág. - 200 KB)
- Otros formatos

TEXTO

BDNS(Identif.):866841

De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/866841)

Primero. Beneficiarios.

Docentes españoles con el título de diplomado, graduado o licenciado, en diversas áreas o materias.

Segundo. Objeto.

Impartir enseñanzas en español en programas de enseñanza bilingüe y de inmersión lingüística, español como lengua extranjera, u otras áreas o materias en centros educativos de Estados Unidos, Canadá, Alemania y China.

Tercero. Bases reguladoras.

Orden ECI/1305/2005 de 20 de abril, publicada en el BOE del 12 de mayo, de bases reguladoras de la concesión de subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva.

Cuarto. Cuantía.

Importe máximo de 5.000,00 euros, con cargo a los créditos del Departamento, aplicación presupuestaria 18.08.144B.480.02, para el desarrollo de un curso de orientación, para facilitar la incorporación de los profesores seleccionados al sistema escolar estadounidense, canadiense, alemán y chino.

Quinto. Plazo de presentación de solicitudes.

15 días hábiles a partir del día siguiente a la publicación del presente extracto de la resolución en BOE.

Madrid, 5 de noviembre de 2025.- Abelardo de la Rosa Díaz, El Secretario de Estado de Educación.

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Descripción

A través de este programa se puede solicitar una plaza para trabajar como profesor visitante en diversos países.

Convocatoria de plazas para profesorado visitante español en Estados Unidos, Canadá, Alemania y China, curso 2026-2027.

Modalidades

Enseñanza Infantil, Primaria y Secundaria, según el país de destino.

Destinatarios

Titutados según lo establecido en el anexo II de la convocatoria.

Número de plazas

617 plazas, distribuidas por países, estados y provincias en el anexo I de la convocatoria.

Esta cifra podría modificarse al alza o a la baja, en función de las necesidades de las autoridades educativas contratantes.

Requisitos

Todos los requisitos deberán cumplirse con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.

Requisitos generales

Cumplir con alguna de las siguientes condiciones con respecto a la nacionalidad:
- En el caso de solicitar plaza en Estados Unidos, Canadá y China, tener nacionalidad española.
- En el caso de solicitar plazas en Alemania, tener nacionalidad española o de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea. También podrán participar, cualquiera que sea su nacionalidad, el/la cónyuge de los españoles y de los nacionales de otros Estados miembros de la Unión Europea siempre que no estén separados de derecho. Igualmente podrán participar las personas incluidas en el ámbito de aplicación de los tratados internacionales celebrados por la Unión Europea y ratificados por España en los que sea de aplicación la libre circulación de trabajadores.
No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
No tener antecedentes penales, ni delitos de naturaleza sexual.

Principales requisitos específicos por país

Estados Unidos:

1. No tener nacionalidad estadounidense ni disponer de cualquier tipo de estatus migratorio de residencia o empleo en Estados Unidos ni estar tramitando su solicitud.

2. Acreditar un nivel B1 de inglés según lo indicado en la convocatoria.

3. Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el anexo II para Estados Unidos en cualquiera de los estados.

4. Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria del sistema educativo español o en enseñanzas equivalentes de otros sistemas educativos, a partir del curso 2018-2019, en Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, en Enseñanzas de régimen especial (Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas) y Educación de Adultos.

Parte de dicha experiencia docente, según la legislación estadounidense en materia de expedición de los visados de cooperación educativa y cultural J1, ha de comprender el curso lectivo 2025-2026 en el momento de realizar la solicitud, previendo una duración de, al menos, ocho meses en dicho curso escolar en centros educativos en España o en otro país en el que el solicitante tenga residencia legal. En el caso de que la experiencia docente en el curso 2025-2026 sea en otro país, el solicitante deberá cumplir con los requerimientos del visado J1 relativos a la realización de experiencias de aprendizaje intercultural relacionadas con la enseñanza de la lengua y cultura españolas que se recogen en el apartado 14.1. de la presente convocatoria.

Los candidatos que no puedan acreditar experiencia docente en el curso lectivo 2025-2026 deberán demostrar la realización de estudios de posgrado en el ámbito educativo o en su área de especialización académica cuya finalización tenga lugar durante los doce meses posteriores a la presentación de la solicitud para estas plazas. Para que un candidato pueda resultar seleccionado deberá haber cumplido este requisito con anterioridad a la publicación de la Resolución de concesión por parte de la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa.

Estos estudios de posgrado deben cumplir los siguientes requisitos:

a) Corresponder a formación universitaria de posgrado de un mínimo de 300 horas de duración.

b) Formar parte de un itinerario que culmine en la obtención de un título propio u oficial de máster universitario, de experto universitario o de especialista universitario.

5. No haber sido profesor visitante en Estados Unidos en el curso 2024-2025 ni ser profesor visitante en Estados Unidos, Canadá, China, Irlanda o Alemania durante el curso 2025-2026 a través de las convocatorias del MEFD.

6. La renuncia a una plaza aceptada en las convocatorias para los cursos 2024-2025 y 2025- 2026 se podrá considerar motivo de exclusión, según lo contemplado en el apartado 12.4. de esta convocatoria

Canadá:

1. No tener la nacionalidad canadiense ni disponer de residencia permanente en Canadá ni estar tramitando su solicitud.

2. Acreditar un nivel B2 de inglés, para las plazas de la provincia de Alberta, y un nivel C1 de francés, para las plazas de la provincia de Quebec.

3. Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el anexo II para Canadá.

4. Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente a jornada completa en enseñanza reglada no universitaria del sistema educativo español o en enseñanzas equivalentes de otros sistemas educativos en Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o en Enseñanzas de régimen especial (Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas) y Educación de Adultos. No se computarán períodos inferiores a un total de ocho meses a jornada completa por curso escolar.

Parte de dicha experiencia docente, según los requisitos de la administración educativa canadiense, ha de comprender el curso lectivo 2025-2026 en el momento de realizar la solicitud, previendo una duración de, al menos, ocho meses en dicho curso escolar en centros educativos en España o en otro país en el que el solicitante tenga residencia legal. Para que un candidato pueda resultar seleccionado deberá haber cumplido este requisito con anterioridad a la publicación de la Resolución de concesión por parte de la Dirección General de Planificación y Gestión Educativa.

5. No haber sido profesor visitante en Estados Unidos, Canadá, China, Irlanda o Alemania a través de convocatoria del MEFD en el curso académico 2024-2025 ni serlo durante el curso 2025-2026.

6. No haber participado en el programa de Profesorado Visitante en Canadá en más de una convocatoria.

7. No estar en posesión del Alberta Interim Professional Certificate o del Permanent Professional Certificate para las plazas de la provincia de Alberta.

8. La renuncia a una plaza aceptada en las convocatorias para los cursos 2024-2025 y 2025-2026 se podrá considerar motivo de exclusión, según lo contemplado en el apartado 12.4. de esta convocatoria.

Alemania:

1. Acreditar un nivel B2 de alemán según lo indicado en la convocatoria.

2. Acreditar un nivel C2 de español en el caso de solicitantes nacionales de Estados miembros de la Unión Europea y los colectivos recogidos en el apartado 2.1.a) de esta convocatoria.

3. Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el anexo II para Alemania.

4. Estar en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica o equivalente para la administración alemana.

5. Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente a jornada completa en enseñanza reglada no universitaria en los niveles educativos de Educación Secundaria, Formación Profesional o Escuelas Oficiales de Idiomas.

6. No haber ejercido como profesor visitante en anteriores convocatorias del programa de Profesorado Visitante en Alemania.

China:

1. Acreditar un nivel B2 de chino o inglés según lo indicado en la convocatoria.

2. Estar en posesión de alguna de las titulaciones que se especifican en el anexo II para China.

3. Estar en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, del Certificado de Aptitud Pedagógica o equivalente para las autoridades educativas chinas, a excepción de los graduados en Educación Primaria.

4. Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente a jornada completa en enseñanzas regladas de lenguas, en Educación Primaria, Secundaria o universitaria.

Méritos

La adecuación de los perfiles de los candidatos para cada ámbito geográfico se ajustará a los méritos preferentes que se relacionan en el anexo II, aspecto este que ha de ser tenido en cuenta por el solicitante al realizar su solicitud y seleccionar destino.

Solo se tendrán en cuenta aquellos méritos alegados, y debidamente acreditados, obtenidos con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.

Dotación

La remuneración percibida por los candidatos seleccionados variará en función de la autoridad educativa contratante, su experiencia docente y su formación académica.

Los candidatos seleccionados deberán asumir los costes del viaje y traslado para su incorporación al centro educativo de destino, así como cualquier otro gasto derivado de la obtención del visado, del permiso de trabajo, o de la documentación que le sea requerida por las autoridades del país receptor. Igualmente, corren a cargo de los candidatos seleccionados los costes de alojamiento y manutención durante su participación en el programa.

Más Información

Las autoridades educativas participantes ofrecerán a los profesores seleccionados, antes de su incorporación al puesto, un contrato en los términos que ambas partes acuerden en lo que se refiere a condiciones laborales y a su fecha y forma, de conformidad con la legislación laboral de los países y de las autoridades educativas contratantes.

El profesorado visitante quedará sometido, en lo que se refiere a obligaciones fiscales y de servicios de salud, a lo que la legislación del país contratante determine, sin perjuicio de otras obligaciones que pudieran derivarse de la legislación española respecto a dichas materias.

Documentos informativos

Consulte las guías generales del programa para Estados Unidos, Canadá, Alemania y China, y otros documentos de interés en la página de la Unidad de Acción Educativa Exterior. Los profesores que soliciten plaza para China pueden consultar el documento Información programa profesorado visitante en China

Descripción de los procedimientos de selección por países y estados (anexo III)

Información de esta convocatoria en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (BDNS) Acceso a la BDNS

Convocatoria

Información

Resolución por la que se convocan las plazas Fecha de publicación en la BDNS: 05 de noviembre de 2025
Anuncio de la convocatoria Fecha de publicación en el BOE: 06 de noviembre de 2025

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 07 de noviembre de 2025
Hasta el 27 de noviembre de 2025 a las 15:00

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Ayuda de la Sede Electrónica
Instrucciones en Manual de usuario Profex 2.

Documentación

La documentación acreditativa de requisitos y méritos deberá adjuntarse en formato PDF al apartado que corresponda de Mi perfil en Profex 2, con un tamaño máximo de 10 MB por fichero. Los documentos deberán estar claramente identificados mediante apellidos y denominación del documento: p. ej. Torres_Casas_CV y deberán ser perfectamente legibles para ser aceptados a trámite a efectos de admitir o excluir una solicitud.

No se admitirá a trámite documentación relativa a requisitos o méritos presentada a través de otras vías.

Documentación acreditativa de requisitos

Identidad: los solicitantes autorizarán expresamente al órgano instructor a la comprobación de los datos personales incorporados a su documento identificativo mediante un Sistema de Verificación de Datos de Identidad, en virtud del Real Decreto 522/2006, de 28 de abril (BOE de 9 de mayo). La prestación de dicha autorización se contempla en uno de los apartados de la solicitud. De no facilitar esta autorización expresa, los solicitantes deberán adjuntar a su solicitud una copia compulsada por ambas caras del Documento Nacional de Identidad o del pasaporte en vigor o, en su caso, fotocopia de la documentación que acredite su solicitud por extravío u otra circunstancia. Los solicitantes nacionales de Estados miembros de la Unión Europea y los colectivos recogidos en el apartado 2.1.a) que soliciten plazas en Alemania deberán adjuntar a su solicitud una copia compulsada del NIE por ambas caras o del pasaporte en vigor o, en su caso, fotocopia de la documentación que acredite su solicitud por extravío u otra circunstancia.
Nacionalidad: los solicitantes marcarán la casilla de declaración responsable que se incluye en la solicitud a este respecto. En cuanto a dicha declaración, será de aplicación lo establecido en el artículo 69.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre (BOE del 2).
Nivel de conocimientos de lengua extranjera o de español (solo requerido para los candidatos extranjeros): los solicitantes adjuntarán, en el apartado "Idiomas" de su perfil en Profex 2, la oportuna certificación. En el anexo IV de la convocatoria se incluyen las certificaciones que se tendrán en cuenta para la acreditación de estos conocimientos.
Titulación: los solicitantes adjuntarán por ambas caras, en el apartado "Formación académica " de su perfil en Profex 2, el título de Maestro, grado o equivalente por el que se concurre a la convocatoria, o documento acreditativo de haber efectuado el pago de los derechos para su expedición, preferiblemente con su traducción al inglés en el caso de solicitudes para Canadá, China y Estados Unidos, y al alemán para Alemania, a continuación, en el mismo fichero. En el caso de títulos extranjeros, se adjuntará el título original y la homologación correspondiente a la titulación española, todo en el mismo fichero. El órgano instructor podrá contrastar la autenticidad de dicha documentación a través del Registro de Universidades, Centros y Títulos (creado mediante RD 1509/2008, de 12 de septiembre), salvo que en el apartado correspondiente de la solicitud conste que la persona interesada no consiente en este trámite, en cuyo caso, de ser necesario, se aplicaría lo establecido en el apartado 28.5 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.

No serán tenidos en cuenta, a efectos de la acreditación del requisito de titulación, los títulos de doctor o máster.
Los solicitantes con titulación de Ingeniero técnico, Arquitecto técnico o diplomados –a excepción de los estudios de Magisterio– deberán además acreditar la correspondencia de dicha titulación a los niveles del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES) a través de una de las siguientes vías:

a. Certificado de correspondencia expedido por la Subdirección General de Títulos y y Ordenación Universitaria, y que deberá adjuntarse al título alegado para concurrir en la presente convocatoria..

b. Referencia de la publicación del nivel de correspondencia del título en el BOE.

5. Certificación Académica Personal (certificado de notas): Los solicitantes adjuntarán en el apartado "Formación académica" de su perfil en Profex 2 la certificación académica personal oficial completa, referida a la titulación por la que se concurre a la convocatoria, expedida y firmada por la escuela universitaria o facultad donde se hayan realizado los estudios, en la que consten las calificaciones de todas las asignaturas cursadas para obtener la titulación que se alega para concurrir a la presente convocatoria, preferiblemente con su traducción al inglés en el caso de solicitantes que se presentan a plazas en Estados Unidos, Canadá y China, y al alemán para Alemania, a continuación, en el mismo fichero. Cuando la certificación original no se haya expedido en español o inglés será obligatoria la traducción al inglés para los candidatos de Canadá, EE. UU. y China.

6. Curriculum vitae: los solicitantes adjuntarán en el apartado "Documentos anexos" de su perfil en Profex 2 un curriculum vitae en formato PDF de acuerdo con las siguentes instrucciones:

En el caso de plazas en Estados Unidos, Canadá (Alberta) y China se adjuntará un curriculum vitae en inglés, para Canadá (Quebec) en francés, que incluya una fotografía, empleando exclusivamente la plantilla diseñada al efecto. Para descargar la plantilla, pulse en una de las versiones (Word o LibreOffice) del país por el que quiera participar.

Estados Unidos y Canadá (Alberta): currilum vitae para Estados Unidos y Canadá (Alberta) en inglés (Word) / curriculum vitae para Estados Unidos y Canadá (Alberta) en inglés (LibreOffice)
Canadá (Quebec): curriculum vitae para Canadá (Quebec) en francés (Word) / curriculum vitae para Canadá (Quebec) en francés (LibreOffice)
China: curriculum vitae para China en inglés (Word) / curriculum vitae para China en inglés (LibreOffice)

Los solicitantes a plazas en Alemania deberán adjuntar un curriculum vitae en alemán utilizando la plantilla Europass, que se enlaza a continuación:

Alemania: curriculum vitae en alemán empleando el modelo Europass.

7. Experiencia docente / estudios de posgrado: Para la correcta acreditación relativo a la experiencia docente, deberán constar los siguientes datos: especialidad, nivel educativo, tipo de dedicación (completa o parcial) y duración real de los servicios, con indicación de fechas exactas de incorporación y cese. Los servicios correspondientes al curso 2025-2026 se acreditarán mediante hoja de servicios o con la correspondiente toma de posesión, en la que deberá constar la fecha de cese prevista. La documentación a aportar dependerá del tipo de centro donde se hayan prestado servicios:

Centros docentes públicos de España: hoja de servicios expedida por el órgano competente de la Administración educativa correspondiente.
Centros docentes privados y privados concertados de España: certificación de la Dirección del centro educativo correspondiente, con el visto bueno de la Inspección de Educación.
Centros educativos de titularidad española en el extranjero: certificación de la Unidad administrativa competente en la materia.
Programas de movilidad internacionales de la Administración pública española: certificado de la Unidad administrativa competente en la materia.
Centros docentes extranjeros: certificados expedidos por los órganos o autoridades competentes en los respectivos países. Dichas certificaciones deberán estar acompañadas de su traducción –jurada o no– al castellano.
La realización de estudios de posgrado en ámbito educativo, o en el área de especialización académica del solicitante, se acreditará mediante documento de la institución educativa correspondiente, en el que se haga constar la matriculación, los contenidos, el númeor de creditos/horas y la duración de dichos estudios.

En ningún caso se tendrán en cuenta documentos certificativos que no contengan una firma manuscrita o digital de la persona responsable del organismo competente; tampoco se tendrán en cuenta contratos, certificados de vida laboral o capturas de pantalla de aplicaciones informáticas.

Los solicitantes deberán adjuntar la documentación relativa a experiencia docente en el apartado "Experiencia docente" de su perfil en Profex 2.

8. Máster que habilita para el ejercicio de la función docente (requisito para plazas en Alemania y China): los solicitantes, a excepción de los graduados en Educación Primaria, adjuntarán, en el apartado "Formación académica" de su perfil en Profex 2, título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Pedagógica, o equivalente. Esta documentación deberá presentarse, preferiblemente, con su traducción al alemán, chino o inglés, según corresponda, a continuación, en el mismo fichero.

Documentación acreditativa de méritos

Plazas en Estados Unidos o Canadá: título de máster que habilita para el ejercicio de la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o Certificado de Aptitud Pedagógica. Deberá tenerse en cuenta que, en algunos estados de Estados Unidos, aquellos profesores que no posean dicho máster o certificado, podrán presentar a estos efectos, la documentación que se señala en el apartado 6.2.1. de la Resolución (apartado "Formación académica").
Certificaciones acreditativas de experiencia en otras actividades relacionadas con la docencia (apartado "Experiencia docente").
Carné de conducir (apartado "Documentos anexos").
Otros títulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria (apartado "Formación académica").
Otras certificaciones acreditativas de nivel de lenguas extranjeras (apartado "Idiomas").
Cualquier otro mérito preferente que se indique en el anexo II de la convocatoria para cada destino en el apartado que corresponda del perfil en Profex 2.

Presentación de la solicitud

Los candidatos deberán solicitar su participación en este programa a través de la aplicación Profex 2.

Con antelación a la presentación de la solicitud, los solicitantes deberán haberse dado de alta en dicha aplicación y haber cumplimentado su perfil y su solicitud, adjuntando al mismo la documentación acreditativa de requisitos y méritos, de acuerdo con lo previsto en el apartado 6 de la convocatoria.

En la solicitud se deberá indicar si la plaza por la que se opta corresponde a Estados Unidos, Canadá, Alemania o China. Solamente se podrá elegir un país. En el caso de Estados Unidos, se deberá elegir un estado. En el caso de Canadá, se deberá elegir una provincia.

Una vez presentada la solicitud en Profex 2, los solicitantes, según lo dispuesto en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de Firma Electrónica, modificada por la Ley 39/2015, de 1 de octubre (BOE del 2), del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, deberán registrar su solicitud a través de la aplicación Profex 2, mediante un certificado reconocido de firma electrónica.

Los interesados también podrán registrar su solicitud a través del Registro Electrónico General (REG). Para ello deberán descargar el documento PDF que genera Profex 2 tras la presentación de su solicitud y adjuntarlo a través del registro electrónico mencionado.Se aconseja utilizar esta opción de registro solo si hubiera alguna incidencia técnica que imposibite registrar la solicitud en Profex 2.

No podrán admitirse a trámite aquellas solicitudes que no se presenten y registren de acuerdo con lo señalado en los párrafos anteriores.

Tramitación

Valoración de perfiles y selección de candidatos

La selección se llevará a cabo entre aquellos candidatos cuya solicitud haya resultado admitida.

El proceso constará de una primera fase de valoración de los expedientes de los candidatos, en virtud de su perfil académico y profesional y de las necesidades de las autoridades educativas contratantes. Para ello se tendrán en cuenta los méritos preferentes específicos, de acuerdo con el país, estado o provincia solicitados y los niveles educativos y modalidades de enseñanza que se recogen en el anexo II de la presente convocatoria. Dicha valoración, así como las necesidades de contratación que las autoridades educativas participantes manifiesten con anterioridad al proceso de selección, servirá para determinar qué candidatos serán convocados a las pruebas y a las entrevistas.

Una vez concluido el proceso de valoración de los expedientes, se procederá a una segunda fase de pruebas y/o entrevistas a aquellos candidatos admitidos que mejor respondan a los perfiles demandados por las autoridades educativas contratantes. Que su solicitud haya sido admitida, no implica que vaya a ser convocado para pruebas y entrevistas, ni que vaya a obtener una plaza; sino que reúne los requisitos que se exigen para participar en la convocatoria y que ha presentado toda la documentación correctamente, pero

La convocatoria a entrevistas se realizará a través de una citación en Profex 2, en la que se indicará el lugar, día y hora en que cada candidato deberá realizar la prueba y/o entrevista. Las pruebas y/o entrevistas se llevarán a cabo en Madrid o por vía telemática. Los candidatos podrán consultar si han sido convocados siguiendo el Manual de usuario de Profex 2 en la sección Solicitud > Instrucciones de esta web.

Con la debida antelación se hará pública en esta página web la relación de candidatos convocados, con indicación de la fecha, lugar y modalidad de las correspondientes pruebas y entrevistas. La no presentación a la entrevista o pruebas escritas implicará el desistimiento del candidato a su participación en el proceso de selección.

Los solicitantes podrán consultar en todo momento el estado de su solicitud en Profex 2, al margen de las comunicaciones que puedan recibir por parte de las autoridades educativas contratantes y de las consejerías de educación involucradas.

Convocatoria a entrevistas

La convocatoria a pruebas y/o entrevistas estará disponible en 2026 (fecha a determinar próximamente). Todos los candidatos convocados a pruebas y/o entrevistas recibirán una notificación de Profex 2 en el correo electrónico de su perfil de Profex 2.

Contacto

Correo electrónico

Asuntos relativos a la gestión de la convocatoria, a atender por el personal del Ministerio: visitantes2@educacion.gob.es.
Consultas o incidencias relacionadas con la aplicación Profex 2: profex.soporte@educacion.gob.es.
Asuntos relativos a Estados Unidos, a atender por los gestores del programa en la Consejería de Educación en ese país: visitantes.usa@educacion.gob.es.
Asuntos relativos a Canadá, a atender por los gestores del programa en la Agregaduría de Educación en ese país: visitantes.canada@educacion.gob.es.
Asuntos relativos a Alemania, a atender por los gestores del programa en la Consejería de Educación en ese país: consejeria.de@educacion.gob.es
Asuntos relativos a China, a atender por los gestores del programa en la Consejería de Educación en ese país: visitantes.cn@educacion.gob.es

Sitios web

Examen de Docentes en el Exterior 2016/2017

admin — Sat, 06 May 17 09:34:24 CEST

Examen de Asesores Técnicos en el Exterior 2016/2017

admin — Fri, 05 May 17 17:54:40 CEST

Exámenes Asesores y Docentes en el Exterior 2016

admin — Mon, 09 May 16 07:50:13 CEST

ConvocatoriasExterioresPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioRegión de Murcia Image

ASESORES 6/5/16

Prueba tipo test
Supuesto práctico
Plantilla de respuestas
Plantilla de respuestas RECTIFICADA por el MECD
Respuestas correctas al cuestionario de la primera parte de la fase específica (publicado en la web el 9-5-2016)
Respuestas definitivas al cuestionario de la primera parte de la fase específica (publicado en la web el 10-5-2016)
Resolución por la que se hacen públicos los resultados de la valoración de la primera parte de la fase específica y se convoca a los candidatos que la han superado para la lectura de la segunda parte de esa fase (publicado en la web el 12-5-2016)
Listados con las puntuaciones de la primera parte de la fase específica (publicado en la web el 12-5-2016)
Citaciones para la lectura de la segunda parte de la fase específica (publicado en la web el 12-5-2016)
Lecturas Asesores

DOCENTES 7/5/16

Exámen Completo
Hoja de respuesta
Respuestas correctas al cuestionario de la primera parte de la fase específica (publicado en la web el 9-5-2016)
Resolución de la Subsecretaría de 12 de mayo de 2016, por la que se hacen públicos los resultados de la valoración de la primera parte de la fase especifica y se convoca a los candidatos que la han superado para la lectura de la segunda parte de esa fase (publicado en la web el 12-5-2016)
- Listados con las puntuaciones de la primera parte de la fase especifica
  - Maestros (publicado en la web el 12-5-2016)
  - Resto de cuerpos docentes (publicado en la web el 12-5-2016)
- Citaciones para la lectura de la segunda parte de la fase especifica
  - Maestros (publicado en la web el 12-5-2016)
  - Resto de cuerpos docentes (publicado en la web el 12-5-2016)
Lecturas docentes Maestros
Lecturas docentes resto de cuerpos

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