Principado de Asturias - Educación

Aspirantes a interinidad. Primera convocatoria curso 2026-2027

Carlos Díaz Peral — Tue, 18 Aug 26 15:00:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOferta Empleo PúblicoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Aspirantes a interinidad. Primera convocatoria 2026-2027 - 18/08/2026

Resolución de 18 de agosto de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se publican las necesidades de profesorado existentes en centros públicos docentes y se convoca a las personas aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Personas convocadas (pdf)

Oferta de plazas (pdf)

Nota informativa (pdf)

PIN REQUERIDO PARA LA PETICIÓN DE PLAZAS

- Ya tengo el PIN para la petición de plazas. Se puede utillizar el PIN sin necesidad de solicitar uno nuevo.

- No dispongo del PIN para la petición de plazas. Se puede hacer la solicitud del PIN desde la siguiente aplicación:

Aplicación para la obtención del PIN

Seleccionar la opción Pin Personal Interino.

La solicitud de un nuevo PIN se puede realizar mediante el sistema cl@ve o mediante SMS. En este último caso deberá cumplimentar los datos que le solicite la aplicación y recibirá un SMS con el PIN. Si la aplicación devuelve algún error, no recibe el SMS, o el número de móvil no coincide, debe enviar un correo a profesoradointerino@educastur.org adjuntando el DNI e indicando el número de móvil actual.

Manuales de ayuda

Manual obtención de PIN para peticiones (pdf)

Manual sistema Educastur cl@ve (pdf)

SISTEMA DE PETICIÓN POR INTERNET

Acceso al sistema de Peticiones de plazas

Guía del sistema de peticiones (pdf)

Plazo de petición: desde el momento de la publicación hasta las 23:59 h del día 22 de agosto de 2026.

PLAZOS Y FECHAS A TENER EN CUENTA:

Plazo para realizar peticiones: del 18 al 22 de agosto de 2026
Publicación de la adjudicación: 26 de agosto de 2026
Firma de nombramientos: según instrucciones (previsiblemente primeros días de septiembre)
Segunda convocatoria de interinidades: 9 de septiembre de 2026

En el archivo adjunto encontrarás una guía con información sobre la convocatoria de interinos así como las dudas más frecuentes.

Procedimiento selectivo 25-26. Instrucciones para la toma de posesión de funcionario/a en prácticas (todos los cuerpos). Efectos 1-9-2026

Carlos Díaz Peral — Tue, 18 Aug 26 11:12:00 CEST

EmpleoOposicionesPrincipado de Asturias - Educación Image

Instrucciones para la toma de posesión de funcionario/a en prácticas. Efectos 1-9-2026.

Instrucciones y calendario (pdf)

Modelo 145 (pdf)

Ficha de recogida de datos (pdf)

#CSIFsíteayuda: GUÍA RÁPIDA PARA NUEVOS FUNCIONARIOS DOCENTES

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional 0590 - 0594 - 0597

Carlos Díaz Peral — Tue, 18 Aug 26 10:46:00 CEST

EmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 11 de agosto de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas, de la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo, convocada por Resolución 13 de julio de 2026.

Resolución (pdf)

Especialidades convocadas (listado provisional):

0590 – Profesores de Enseñanza Secundaria

0590998 Gallego asturiano
0590999 Lengua asturiana y literatura

0594 – Profesores de Música y Artes escénicas

0594443 Danza aplicada al arte dramático

0597 – Cuerpo de Maestros

0597998 Gallego asturiano (desierta)
0597999 Lengua asturiana y literatura

Plazo de alegaciones: 5 días naturales, contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente resolución, del 19 al 25 de agosto, ambos incluidos, a través del formulario RRHH0105T02.

Adjudicación inicio curso 2026-27. Adjudicación definitiva colectivos 5 y 6

Carlos Díaz Peral — Thu, 13 Aug 26 12:32:00 CEST

Concursos y movilidadComisiones de serviciosEmpleoOposicionesPrincipado de Asturias - Educación Image

RESOLUCIÓN de 14 de agosto de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se modifica exclusivamente el anexo I de la Resolución de 13 de agosto de 2026 por la que se publica la adjudicación definitiva de destinos de los colectivos 5 (Funcionarios en Prácticas) y 6 (Comisiones de Servicio de otras CC.AA.).

Resolución (pdf)

Adjudicación definitiva (pdf)

Suprimidos-desplazados voluntarios
Provisionales y reingresados
Personal en expectativa de destino
Comisiones de servicio de carácter humanitario
Comisiones de servicio por conciliación de la vida familiar y laboral
Comisiones de servicio de otras CCAA
Funcionarios en prácticas

Firma de nombramientos funcionarios en prácticas: 27 y 28 agosto

CSIF exige al Gobierno y a la Ciudad de Ceuta medidas urgentes ante la crisis migratoria, sanitaria y de seguridad en Ceuta

MARIA DOLORES GOMEZ MARTINEZ — Wed, 12 Aug 26 09:02:00 CEST

Ante la extraordinaria presión migratoria que atraviesa laCiudad Autónoma de Ceuta, con miles de personas en situación irregular y la consiguientesobrecarga de los servicios públicos, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios(CSIF), manifiesta su profunda preocupación por el colapso organizativo y la insosteniblecarga de trabajo que soporta el personal empleado público sobre el terreno.

Esta organización sindical exige de manera urgente a las autoridades competentes—Ministerio del Interior, Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, Ministerio de Sanidad, Ministerio de Defensa y la Ciudad Autónoma de Ceuta— la implementación de un paquete integral de medidas que garantice la seguridad, la salud pública y el estricto cumplimiento de la legalidad.

1. Mando Único y Coordinación Integrada bajo la Ley de Seguridad Nacional. Es imprescindible superar la fragmentación competencial actual. Exigimos la declaración de la Situación de Interés para la Seguridad Nacional (conforme a la Ley 36/2015) con laactivación formal de una Autoridad Operativa Funcional Única, una medida recogida enel art. 24 de la ley que no requiere previa autorización, ni votación en el Congreso de losDiputados, lo que permite su entrada en vigor inmediata tras su publicación en el BOE.Este Mando Único debe unificar la dirección estratégica de las Fuerzas y Cuerpos deSeguridad del Estado, los medios sanitarios, las Fuerzas Armadas en tareas logísticas y losrecursos asistenciales, garantizando una respuesta coordinada, eficaz y plenamente respetuosa con el ordenamiento jurídico español e internacional.

2. Protocolos Sanitarios de Emergencia e Intervención de Salud Pública. La acumulación de personas sin condiciones habitacionales adecuadas plantea un riesgo evidente de salud pública. Demandamos la implantación inmediata de protocolos sanitarios integrales que incluyan triaje médico, campañas de cribado y vacunación, asícomo la habilitación urgente de espacios asistenciales temporales equipados paradescongestionar el sistema sanitario público (INGESA) y proteger tanto al conjunto de laciudadanía como a los migrantes.

3. Ampliación Extraordinaria de Recursos Humanos para el TrámiteAdministrativo. El colapso actual no solo afecta al orden público, sino también al ámbito administrativo.Para dar cumplimiento a las exigencias legales fijadas por el Tribunal Supremo y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDH) —que exigen la tramitación individualizada de cada expediente de extranjería con asistencia letrada e intérprete—, resulta imprescindible un refuerzo urgente y extraordinario de personal:

● Incremento inmediato de la plantilla de la Policía Nacional (Unidades deExtranjería y Fronteras) para la correcta filiación e incoación de expedientes.

● Refuerzo de personal funcionario en las Oficinas de Extranjería, la Delegación del Gobierno y la Administración de Justicia para agilizar los trámites de devolución,repatriación y resolución de solicitudes en los plazos legales previstos.

● Cobertura de plantillas en los servicios sociales y de protección de menores,garantizando condiciones de trabajo dignas y seguras para los empleados públicos.«Garantizar la legalidad requiere medios humanos y organización»

Desde CSIF recordamos que la protección de los derechos de la ciudadanía, el trato digno y humanitario a las personas migrantes y el bienestar laboral de los trabajadores públicos noson objetivos contrapuestos, sino dimensiones que dependen directamente de la voluntad política y la dotación presupuestaria de la Administración general.

Asimismo, recordamos que Ceuta representa la frontera sur de la Unión Europea y reivindicamos la implicación directa e inmediata de las instituciones comunitarias para garantizar la protección de este territorio y dotar a los empleados públicos de los recursos ymedios necesarios para hacer frente a esta crisis con plenas garantías.

Desde CSIF exigimos a las autoridades competentes la aplicación inmediata de losmecanismos jurídicos extraordinarios que requiere una situación de esta gravedad.

Profesorado interino. Inicio de curso. Listados provisionales aspirantes a interinidad (0593-0597)

Carlos Díaz Peral — Tue, 04 Aug 26 14:56:00 CEST

EmpleoOferta Empleo PúblicoOposicionesPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 4 de agosto de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se publican los listados provisionales de aspirantes a interinidad de los Cuerpos docentes 0593 y 0597 procedentes del procedimiento selectivo convocado mediante Resolución de 18 de diciembre de 2025 y los listados de aspirantes a interinidad con discapacidad.

Resolución (pdf)

Plazo de alegaciones: del 4 al 10 de agosto de 2026, ambos incluidos, dirigidas a la Dirección General de Personal Docente de la Consejería de Educación, preferentemente de forma electrónica a través del Registro Electrónico del Principado de Asturias DECO0065T01 - Solicitud Genérica.

Las alegaciones no pueden estar referidas a las calificaciones de la fase de oposición ni a las puntuaciones definitivas de la fase de concurso obtenidas por el personal aspirante en el procedimiento selectivo.

0593 - Catedráticos de Música y Artes Escénicas

0593. Listado provisional (pdf)

0597 - Maestros

0597. Listado provisional (pdf)

0597. Discapacidad. Listado provisional (pdf)

¿Cómo se calcula tu puntuación en la lista de interinos? CSIF te lo explica de forma clara

Calculadora puntuación lista de interinos

CSIF CIERRA EL CURSO CON LOGROS CONCRETOS Y REIVINDICACIONES PARA SEPTIEMBRE

Carlos Díaz Peral — Tue, 04 Aug 26 13:00:00 CEST

Principado de Asturias - Educación Image

Llega agosto y termina un curso especialmente intenso para la educación pública asturiana, marcado por los problemas cotidianos de los centros y por unas oposiciones que han vuelto a demostrar la necesidad de mejorar profundamente el acceso a la función pública docente.

Ha sido un curso en el que ha habido de todo, cosas positivas y negativas. Pero también un curso en el que, desde CSIF, hemos estado desde el principio al lado de los docentes asturianos, allí donde hacía falta y denunciando todo aquello que considerábamos necesario. Guste o no.

RESULTADOS CONCRETOS

• Gracias al acuerdo salarial impulsado y firmado por CSIF en el ámbito nacional, el profesorado asturiano tiene ya consolidada una subida del 4 %: el 2,5 % correspondiente a 2025 y el 1,5 % de 2026. CSIF promovió movilizaciones, reclamó la apertura de la negociación y emplazó al resto de las organizaciones sindicales a mantener la presión cuando la primera propuesta del Gobierno resultó insuficiente. El acuerdo permitirá seguir recuperando poder adquisitivo hasta alcanzar un incremento acumulado del 11,4 % en 2028.

• En Asturias también hemos recuperado los aproximadamente 15 euros mensuales que faltaban en la subida comprometida para el profesorado. CSIF detectó el error durante la aprobación de los Presupuestos Generales del Principado de Asturias, lo denunció desde enero y mantuvo la reclamación hasta que la Administración corrigió la cuantía y abonó todos los atrasos.

• Hubo un antes y un después cuando conseguimos que el Principado retirara el borrador del Anteproyecto de Ley de Salud Escolar. De haberse aprobado, habría trasladado al profesorado tareas sanitarias, aumentado su carga burocrática y obligado a los docentes a asumir responsabilidades ajenas a su función educativa.

CSIF rechazó públicamente el texto, desarrolló una campaña de información y recogida de firmas, llevó la denuncia a los medios de comunicación, solicitó informes a los colegios profesionales sanitarios y trasladó directamente su oposición a distintos grupos parlamentarios en la Junta General del Principado. La presión sindical e institucional de CSIF dio resultado: la Administración retiró el borrador y anunció la elaboración de un nuevo texto negociado con los representantes del profesorado.

• Nuestra campaña «Los docentes no somos sacos de boxeo» visibilizó los problemas de convivencia y seguridad. Posteriormente impulsó a la Consejería a adoptar medidas para mejorar la convivencia y reforzar el control de los accesos a los centros.

• Denunciamos reiteradamente el estado de las infraestructuras educativas y, curiosamente, este verano se invertirán 5,62 millones de euros en 33 obras y mejoras, un 87,3 % más que el verano anterior. Es un avance importante, aunque seguiremos vigilando que las actuaciones lleguen allí donde realmente resultan necesarias.

• En septiembre recogeremos nuevos frutos cuando se haga efectiva la reducción del horario lectivo del Cuerpo de Maestros a 23 horas. Una medida que supondrá la creación de 486 nuevos puestos de trabajo y que no fue un regalo de la Administración.

CSIF defendió e impulsó esta reivindicación desde el principio, participó activamente en el encierro de la Consejería de Educación de octubre de 2023 y la mantuvo como una de sus prioridades hasta la firma del Acuerdo para la Mejora de la Enseñanza Pública de 2024. En septiembre, aquel trabajo sindical se convertirá en una mejora real para todos los maestros y maestras de la educación pública asturiana.

• Y las bajas médicas de larga duración ya han dejado de penalizar económicamente al profesorado, tanto en el complemento de evalución docente como en las retribuciones del personal de MUFACE a partir del día 91. Nuestra insistencia durante los últimos cursos, y en la calle y en las mesas de negociación durante la huelga, logró que la Administración incorporase ambas medidas pese a nuestra decisión de no firmar el Pacto Asturias Educa.

TODAVÍA QUEDAN MUCHOS ASUNTOS PENDIENTES

Todavía quedan muchas cosas por mejorar para que la educación pública asturiana esté a la altura de sus docentes.

Una de las más importantes es la situación del profesorado de Formación Profesional que permanece en el cuerpo 591. La integración de una parte del antiguo profesorado técnico en el cuerpo 590 ha dejado a otros docentes en el subgrupo A2 con diferencias salariales, pese a trabajar en los mismos centros, impartir enseñanzas equivalentes y asumir responsabilidades semejantes.

La Administración asturiana reconoció esta desigualdad y se comprometió a crear un complemento que garantizase su equiparación salarial. Un compromiso que continúa sin materializarse.

CSIF no firmó el Pacto Asturias Educa porque lo consideró insuficiente, y así lo refrendó nuestra afiliación en votación pública, pero exigirá que todas las medidas acordadas que beneficien al profesorado se cumplan íntegramente. Desde el 1 de septiembre, reclamaremos a la Consejería que haga efectiva la equiparación salarial del profesorado de FP afectado.

Y no olvidaremos otros temas pendientes, como por ejemplo:

• La equiparación laboral y retributiva de los docentes asturianos con los de otras comunidades autónomas.
• La reducción de las ratios y de las horas lectivas en Primaria y Secundaria.
• Una disminución real de la burocracia con procedimientos más sencillos, transparentes, cercanos y útiles.
• Procesos selectivos más transparentes, respetuosos con la legalidad y con mejores condiciones tanto para opositores como para tribunales.

Y a la vuelta del verano volveremos a tender la mano a la Consejería para negociar y alcanzar acuerdos. Una vez más.

Entendemos que la negociación es el camino para mejorar la educación asturiana y para que nuestros docentes puedan disfrutar de condiciones laborales que ya existen en otras comunidades autónomas, como la reducción de horas lectivas para los mayores de 55 años o la reducción de la burocracia en los centros.

Pero también recordaremos a la Consejería que debe evitar generar dificultades innecesarias e incomprensibles, como las producidas este curso en los procesos selectivos, y avanzar hacia una gestión cuyo principal propósito sea contribuir a resolver los problemas del profesorado y de los centros.

Terminamos el curso satisfechos por lo conseguido, pero conscientes de que todavía queda mucho por hacer.

En septiembre continuamos....

NOTA: Durante todo el verano, CSIF seguirá atendiendo y asesorando a todos los docentes asturianos, de lunes a viernes, en horario de 10:00 a 13:00 horas.

AFÍLIATE A CSIF

¿Cómo se calcula tu puntuación en la lista de interinos? CSIF te lo explica de forma clara

Carlos Díaz Peral — Tue, 04 Aug 26 12:54:00 CEST

Principado de Asturias - Educación Image

La posición en la lista de interinos de Asturias no depende únicamente de la nota obtenida en la oposición. La puntuación final se calcula aplicando el baremo específico del Acuerdo de interinos de Asturias de 2014, que es diferente del baremo utilizado en el proceso selectivo.

Este baremo suma cinco apartados:

experiencia docente previa;
formación académica;
otros méritos;
puntuación obtenida en el proceso selectivo;
desempeño de puestos de difícil desempeño.

Cada apartado tiene sus propios límites, coeficientes y reglas de cálculo. La experiencia docente puede aportar hasta 40 puntos; la formación académica, hasta 10; otros méritos, hasta 10; y la puntuación del proceso selectivo, hasta 40 puntos. Además, se añade un punto por cada año trabajado en puestos de difícil desempeño, o la parte proporcional correspondiente.

Para facilitar el cálculo, CSIF Educación Asturias pone a tu disposición una calculadora específica, gratuita, rápida y sencilla, con la que puedes comprobar tu puntuación conforme al Acuerdo de interinos.

Para calcular tu puntuación accede aquí a la calculadora de CSIF Educación Asturias:

https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/92610

Para consulta el Acuerdo de interinos y su baremo, accede aquí:

https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-interinos-asturias-2014-1781600876.pdf

**Para más información y herramientas útiles c*onsulta la web de CSIF Educación Asturias:***

https://www.csif.es/es/portada/principadodeasturias/educacion

#CSIFelSindicatoÚtil
#CSIFsíTeEscucha
#CSIFsíTeDefiende
#TodoXTodosEsMásEducaciónPública

AFÍLIATE A CSIF

Evaluación docente. Decreto de 3ª modificación

Carlos Díaz Peral — Tue, 04 Aug 26 10:55:00 CEST

Negociaciones y acuerdosNormativaReglamentosPrincipado de Asturias - Educación Image

Decreto 52/2026, de 27 de julio, de tercera modificación del Reglamento de los planes de evaluación de la función docente en el Principado de Asturias, aprobado por Decreto 5/2011, de 16 de febrero.

Decreto (pdf) BOPA 04-08-2026

Con la reforma, la situación de incapacidad temporal se equipara a otras (las de servicios especiales, de liberación sindical, de permiso por parto, adopción o acogimiento y la suma de los permisos por parto, lactancia e incapacidad temporal por riesgo durante el embarazo) para las que ya se prevé que se tengan por cumplidos los requisitos mínimos del proceso de evaluación.
La letra a) del artículo 14 del Reglamento de los Planes de evaluación de la función docente, aprobado por Decreto 5/2011, de 16 de febrero, queda redactada en los siguientes términos:

“a) Cuando el tiempo de permanencia en situación de servicios especiales, de liberación sindical, incapacidad temporal y de permiso por parto, adopción o acogimiento, o la suma de los permisos por parto, lactancia e incapacidad temporal por riesgo durante el embarazo, resulte coincidente con la totalidad del período evaluable o supere el 70 % del mismo, se entenderán cumplidos los requisitos mínimos del proceso de evaluación necesarios para considerar la evaluación como positiva”.

Lo dispuesto en el presente decreto será de aplicación al procedimiento de evaluación correspondiente al curso escolar 2025/2026.

Calcula tu puntuación en la lista de interinos

Carlos Díaz Peral — Tue, 04 Aug 26 10:44:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOposicionesPrincipado de Asturias - Educación Image

¿Quieres conocer tu puntuación en la lista de interinos docentes en Asturias tras las oposiciones?

Utiliza esta calculadora para estimar de forma rápida y sencilla los puntos que te corresponden según los diferentes apartados del baremo. Esta herramienta gratuita forma parte del conjunto de herramientas que han sido desarrollada por CSIF Educación para ayudar al profesorado a resolver de forma rápida trámites y consultas habituales relacionadas con las oposiciones docentes, las listas de interinos y la carrera profesional. En nuestra web encontrarás además información actualizada, normativa, calculadoras y recursos prácticos pensados para facilitar el trabajo de maestros y maestras.

🎓 Cómo usar la calculadora (pasos rápidos):

Introduce aquellos datos que se piden (revisa bien cada apartado ya que en alguno se piden años y meses y en otros nº de titulaciones o simplemente marcar una casilla).
Pulsa encima de cada apartado (texto de color verde) para desplegar la información ampliada relativa al mismo.
Consulta la puntuación total para conocer tu baremo.

Al final de la página encontrarás el Acuerdo de Interinos que regula la valoración de méritos para la elaboración de la lista. Para conocer los datos que tienes que introducir, te adjuntaremos también las puntuaciones del baremo definitivo.

Si tienes dudas, puedes contactar por teléfono con CSIF Asturias en el 985 25 23 00.

Subtotal experiencia docente: 0.0000
I. Experiencia docente previa (Máximo 40 puntos. Hasta 12 años de experiencia)
1.1. Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que opta la persona aspirante, en centros público. Puntuación: 3,333 punto por año o la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año.
Años Meses	Puntos: 0.0000
1.2. Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que opta la persona aspirante, en centros público. Puntuación: 1,666 punto por año o la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año.
Años Meses	Puntos: 0.0000
1.3. Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta la persona aspirante, en otros centro. Puntuación: 0,833 punto por año o la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año.
Años Meses	Puntos: 0.0000
1.4. Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta la persona aspirante, en otros centro. Puntuación: 0,833 punto por año o la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año.
Años Meses	Puntos: 0.0000
II. Formación académica (Máximo 10 puntos)
Según el baremo del apartado equivalente de la fase de concurso del procedimiento selectivo. Puntuación: Se multiplicará por dos la valoración obtenida en la fase de concurso del proceso selectivo.
Puntuación en la fase de concurso	Puntos: 0.0000
Subtotal formación académica: 0.0000
III. Otros méritos (Máximo 10 puntos)
A) Por actividades de formación, dominio de lenguas extranjeras y publicaciones. Puntuación: Se multiplicará por tres coma cinco (3,5) la valoración obtenida en la fase de concurso del proceso selectivo. Según el baremo fijado en el apartado equivalente de la fase de concurso del procedimiento selectivo (máximo 7 puntos).
Puntuación en la fase de concurso	Puntos: 0.0000
B) Por el conocimiento y aplicación del currículum y de la singularidad del modelo educativo del Principado de Asturias. Puntuación: 1 punto por año o la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año por haber desarrollado actuaciones educativas en centros docentes que impliquen el conocimiento y la aplicación del currículum y del modelo educativo propio del Principado de Asturias. Fuera del baremo de la fase de concurso del procedimiento selectivo (máximo 3 puntos).
Años Meses	Puntos: 0.0000
Subtotal otros méritos: 0.0000
IV. Puntuación obtenida en el proceso selectivo (Máximo 40 puntos)
La suma de las calificaciones obtenidas o aportadas se dividirá entre el número de pruebas de que conste el correspondiente proceso selectivo, multiplicándose por cuatro este resultado para la obtención de la puntuación definitiva de este apartado a) Para tener derecho a la valoración de la puntuación por este apartado: Las personas participantes en el proceso selectivo que no formen parte de la lista vigente de aspirantes a interinidad de la especialidad por la que se presentan, tendrán derecho a que se compute la puntuación del apartado IV “puntuaciones obtenidas en el proceso selectivo” si obtienen una calificación igual o superior a cinco puntos en la primera prueba de la fase de oposición del proceso selectivo de ingreso convocado por la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias. Este requisito no será de aplicación a los aspirantes a interinidad que ya formen parte de la lista vigente de aspirantes a interinidad de la especialidad objeto de convocatoria. b) Criterios para determinar las puntuaciones obtenidas en el procedimiento selectivo: Por la nota obtenida en el último procedimiento selectivo convocado por la Administración del Principado de Asturias (o bien la que aporte la persona interesada de un proceso selectivo convocado por cualquier Administración educativa a partir del año 2000; salvo en aquellas especialidades que no hayan tenido en Asturias convocatoria de procedimiento selectivo posterior a esta fecha, a las que se permitirá excepcionalmente aportar, en su caso, una calificación del periodo 1994-1999). A la calificación referida al último procedimiento selectivo convocado por la Administración del Principado de Asturias o por cualquier otra Administración educativa a partir de la entrada en vigor del presente acuerdo, se añadirán, en su caso y una vez aplicado el coeficiente multiplicador correspondiente dentro de los límites de puntuación del apartado IV del baremo, las siguientes puntuaciones: Por haber aprobado la primera prueba: 2 puntos. Por haber aprobado la segunda prueba: 4 puntos.
Puntuación en la fase de concurso
Primera prueba aprobada (solamente si la nota pertenece al último proceso selectivo)
Segunda prueba aprobada (solamente si la nota pertenece al último proceso selectivo)	Puntos: 0.0000
Subtotal puntuación proceso selectivo: 0.0000
V. Puntuaciones por desempeño de puestos de difícil desempeño
Un punto por cada año en puestos de difícil desempeño o bien la puntuación que corresponda proporcionalmente por mes/fracción de año.
Años Meses	Puntos: 0.0000
Subtotal difícil desempeño: 0.0000
Resumen y total general
TOTAL GENERAL: 0.0000

Asesorías CPR. 1 plaza ATD en PROA-FSE y 3 plazas ATD en CompMatEdu. Convocatoria

Carlos Díaz Peral — Fri, 31 Jul 26 13:25:00 CEST

Concursos y movilidadComisiones de serviciosConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 27 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se convoca procedimiento por tramitación de urgencia para la provisión en los Centros del Profesorado y de Recursos del Principado de Asturias, de 1 plaza de Asesoría Técnico-Docente en la “Unidad Especializada de Formación PROA+FSE+”, en régimen de comisión de servicios

Resolución (pdf) Pendiente de publicación en BOPA

Resolución de 27 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se convoca el procedimiento para la provisión en los Centros de Profesorado y Recursos del Principado de Asturias de 3 plazas de Asesoría Técnico-Docente en la “Unidad Especializada de Formación CompMatEdu”, en régimen de comisión de servicios.

Resolución (pdf) Pendiente de publicación en BOPA

Plazo y lugar de presentación:

El plazo de presentación de las solicitudes, junto con la documentación requerida, será de 10 días hábiles a partir del día siguiente al de la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial del Principado de Asturias.
Las solicitudes irán dirigidas a la persona titular de la Dirección de Inclusión Educativa y Ordenación de la Consejería competente en materia de educación.

CSIF exige una respuesta urgente del Gobierno ante el incremento de la presión migratoria sobre los servicios públicos de Ceuta y Melilla

MARIA DOLORES GOMEZ MARTINEZ — Fri, 31 Jul 26 11:50:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) manifiesta su profunda preocupación por el aumento de la presión migratoria que están soportando las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, una situación que ya está teniendo un impacto directo sobre los servicios públicos esenciales y sobre los profesionales que, día tras día, sostienen la atención a la ciudadanía en condiciones cada vez más difíciles.

Los acontecimientos registrados en Ceuta durante los últimos días, con miles de entradas irregulares por vía marítima y terrestre, han provocado el colapso de numerosos recursos asistenciales y han llevado a las propias autoridades ceutíes a reclamar una respuesta extraordinaria del Estado. Paralelamente, Melilla también está experimentando un incremento de la presión migratoria, con intentos de acceso y episodios de tensión en el perímetro fronterizo, lo que evidencia que ambas ciudades afrontan un mismo desafío que exige una actuación coordinada e inmediata del Gobierno de España.

Desde CSIF advertimos de que esta realidad no puede analizarse exclusivamente desde una perspectiva migratoria. Nos encontramos ante una situación que afecta directamente al funcionamiento de los servicios públicos y a las condiciones laborales de miles de empleados públicos y trabajadores que desarrollan su labor en primera línea.

Los profesionales sanitarios ven incrementada la presión asistencial con la atención urgente que requieren muchas de las personas que llegan a nuestras costas. Los trabajadores de los centros de protección de menores y los centros de estancia temporal de inmigrantes afrontan una sobreocupación creciente de los recursos disponibles. Las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, junto con los servicios de emergencias, realizan un esfuerzo extraordinario para garantizar la seguridad y la atención humanitaria. A ello se suma el importante papel que desempeñan los vigilantes de seguridad privada, cuya colaboración resulta cada vez más necesaria en instalaciones estratégicas y centros públicos.

Todos estos colectivos vienen soportando desde hace años plantillas insuficientes, dificultades para cubrir vacantes y una sobrecarga laboral que esta nueva situación no hace sino agravar. La respuesta no puede seguir descansando únicamente sobre el compromiso y la profesionalidad de quienes trabajan en estos servicios esenciales.

Por ello, CSIF exige al Gobierno de España la activación inmediata de un plan extraordinario específico para Ceuta y Melilla que contemple el refuerzo urgente de recursos humanos y materiales en la sanidad pública, los servicios sociales, los centros de menores, las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, los servicios de emergencia y la seguridad privada vinculada a infraestructuras y centros públicos.

Asimismo, reclamamos una planificación estable que permita anticiparse a este tipo de situaciones, reforzar las plantillas estructurales y garantizar que ambas ciudades dispongan de los medios necesarios para prestar unos servicios públicos de calidad sin comprometer la seguridad, la atención a la ciudadanía ni la salud laboral de sus profesionales.

CSIF considera que el Gobierno no puede permanecer impasible mientras aumenta la presión sobre dos territorios que constituyen la frontera sur de España y de la Unión Europea. La protección de las fronteras, la atención humanitaria y el mantenimiento de unos servicios públicos eficaces son responsabilidades que corresponden al Estado y requieren una respuesta inmediata, coordinada y proporcional a la magnitud de los acontecimientos.

Los empleados públicos y el resto de profesionales que sostienen estos servicios no pueden seguir siendo quienes asuman, en solitario, las consecuencias de una crisis cuya dimensión supera ampliamente la capacidad ordinaria de Ceuta y Melilla. Actuar ahora es imprescindible para evitar el colapso de unos servicios esenciales que garantizan la seguridad, la convivencia y la atención a toda la ciudadanía.

Principado de Asturias - Educación

Aspirantes a interinidad. Primera convocatoria curso 2026-2027

Aspirantes a interinidad. Primera convocatoria 2026-2027 - 18/08/2026

Procedimiento selectivo 25-26. Instrucciones para la toma de posesión de funcionario/a en prácticas (todos los cuerpos). Efectos 1-9-2026

#CSIFsíteayuda: GUÍA RÁPIDA PARA NUEVOS FUNCIONARIOS DOCENTES

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional 0590 - 0594 - 0597

Adjudicación inicio curso 2026-27. Adjudicación definitiva colectivos 5 y 6

CSIF exige al Gobierno y a la Ciudad de Ceuta medidas urgentes ante la crisis migratoria, sanitaria y de seguridad en Ceuta

Profesorado interino. Inicio de curso. Listados provisionales aspirantes a interinidad (0593-0597)

¿Cómo se calcula tu puntuación en la lista de interinos? CSIF te lo explica de forma clara

CSIF CIERRA EL CURSO CON LOGROS CONCRETOS Y REIVINDICACIONES PARA SEPTIEMBRE

RESULTADOS CONCRETOS

¿Cómo se calcula tu puntuación en la lista de interinos? CSIF te lo explica de forma clara

Para calcular tu puntuación accede aquí a la calculadora de CSIF Educación Asturias:

Para consulta el Acuerdo de interinos y su baremo, accede aquí:

Para más información y herramientas útiles consulta la web de CSIF Educación Asturias:

Evaluación docente. Decreto de 3ª modificación

Calcula tu puntuación en la lista de interinos

¿Quieres conocer tu puntuación en la lista de interinos docentes en Asturias tras las oposiciones?

Asesorías CPR. 1 plaza ATD en PROA-FSE y 3 plazas ATD en CompMatEdu. Convocatoria

CSIF exige una respuesta urgente del Gobierno ante el incremento de la presión migratoria sobre los servicios públicos de Ceuta y Melilla

**Para más información y herramientas útiles c*onsulta la web de CSIF Educación Asturias:***