Principado de Asturias - Educación

Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

Jose Luis Narbona Moreno — Mon, 06 Apr 26 11:57:00 CEST

CSIF Ayuda Profes

COORDINADOR DE BIENESTAR

CSIF considera que el bienestar del alumnado está relacionado con un mejor clima en el centro educativo y eso se consigue con:

Reducción generalizada de las ratios.
Plantilla suficiente para poder realizar refuerzos y desdobles y permitir una atención individualizada.
Centros educativos que cumplan la normativa de confortabilidad de los edificios públicos.
Con una autoridad docente que ampare al profesorado en su labor educativa y proteja a todo el alumnado.
Con una carta de derechos y deberes del alumnado que garantice una adecuada convivencia escolar.

La figura del coordinador de bienestar es un parche para no abordar lo realmente importante.

Sin embargo, en respuesta en la norma vigente numerosos docentes desempeñan esta función de forma compartida con la coordinación de convivencia, CSIF exige para la FIGURA DEL COORDINADOR DE BIENESTAR:

RECONOCIMIENTO

Establecimiento de un complemento salarial específico en función del nº alumnos/as y tipología de centro.
Compensación en horario lectivo.

FORMACIÓN

En horario lectivo.
Unificación de criterios formativos en todas las CC.AA y especialización mediante cursos oficiales.

RECURSOS

Dotación de espacios habilitados para su función.
Posibilidad de coordinación con el resto de profesionales.

Si tú no te conformas, nosotr@s tampoco.
#AlcemosLaVoz

ORGULLOSOS DE SER DOCENTES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

Carlos Díaz Peral — Wed, 01 Apr 26 09:36:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 31 de marzo de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Solicitudes:

10 días hábiles, a partir del siguiente a la publicación de la presente resolución, del día 1/04/26 al día 16/04/26, a través del formulario específico con el código de solicitud RRHH0105T01.

Especialidades convocadas:

0590 – Profesores de Enseñanza Secundaria

0590002 Griego
0590003 Latín

0594 - Profesores de Música y Artes escénicas

0594429 Tuba

0597 - Cuerpo de Maestros

0597035 Música

“¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”

Carlos Díaz Peral — Tue, 31 Mar 26 15:00:00 CEST

Otros artículosPrensa y ComunicaciónÚltimas noticiasPrincipado de Asturias - Educación Image

CUATRO DE CADA DIEZ DOCENTES ASTURIANOS HAN SUFRIDO AGRESIONES, SEGÚN CSIF

El profesorado denuncia falta de reconocimiento, escaso respaldo institucional y un deterioro creciente de la convivencia en las aulas

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha hecho públicos los resultados de su encuesta sobre condiciones del profesorado, elaborada en el marco de la campaña “¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”, con una muestra nacional de más de 7.500 docentes.

En el caso de Asturias, el dato autonómico que recoge el informe es claro: el 45,71% del profesorado se sitúa en el grupo que declara haber sufrido algún tipo de agresión o trato vejatorio, según el análisis por comunidades autónomas.

A partir de ahí, los datos nacionales de CSIF permiten contextualizar la magnitud del problema. Según estos resultados, el 56,3% del profesorado en España afirma haber sufrido alguna agresión o situación vejatoria en su entorno laboral. La agresión verbal es la más frecuente, aunque también se incluyen conflictos con familias, situaciones de acoso y, en menor medida, agresiones físicas.

El deterioro de la convivencia es otro de los aspectos más señalados. Según datos nacionales de CSIF, el 65,7% del profesorado considera que su alumnado no muestra el respeto ni el comportamiento adecuados en el aula, mientras que solo un 17,8% percibe un apoyo claro por parte de las familias.

La encuesta también refleja un profundo desgaste profesional. El 72,2% del profesorado en España se siente poco o nada reconocido socialmente, y el 53,6% afirma no sentir respaldo de la Administración en el ejercicio de sus funciones.

A ello se suma un rechazo prácticamente unánime a los instrumentos actuales de gestión. Según CSIF, el 97,8% del profesorado considera que los protocolos de convivencia son inútiles o insuficientes, y el 97,2% denuncia una sobrecarga burocrática que dificulta el trabajo docente. En el ámbito retributivo, el 90% considera que su salario no se corresponde con la responsabilidad y la exigencia de la profesión.

Para CSIF, estos datos evidencian que la situación del profesorado no responde a casos aislados, sino a un problema estructural que requiere una respuesta urgente. El sindicato exige a la Consejería de Educación del Principado de Asturias que deje de tratar esta realidad como una cuestión puntual y adopte medidas efectivas para mejorar las condiciones en las que desarrolla su labor el profesorado.

CSIF Educación Asturias reitera su voluntad de diálogo y su disposición a colaborar con la Administración para impulsar soluciones reales, planificadas y sostenidas en el tiempo que permitan dignificar la profesión docente y garantizar un entorno educativo seguro y adecuado.

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26

Carlos Díaz Peral — Tue, 31 Mar 26 09:56:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Calendario para las Resoluciones por las que se publican las necesidades de profesorado existentes en centros públicos docentes y se convoca a las personas aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo para el tercer trimestre del curso escolar 2025/2026.

Resolución (pdf)

Calendario (pdf)

Plazos del procedimiento (pdf)

CSIF firma un acuerdo para mejorar el acceso al empleo público y la provisión de puestos para las personas con discapacidad

Juan Pedro Fernández Riau — Fri, 27 Mar 26 12:27:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha firmado un acuerdo para mejorar el acceso al empleo público y la provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad, para las que se reservará un cupo no inferior al diez por ciento de las plazas convocadas en acceso libre y promoción interna.

El acuerdo contempla:

La adaptación de medios y ajustes necesarios en los procesos selectivos de acceso al empleo público. Estos ajustes podrán solicitarse en cualquier fase del proceso selectivo atendiendo tanto a barreras arquitectónicas, tecnológicas y comunicativas como a aquellas de carácter procedimental u organizativo.
La acreditación del grado de discapacidad se realizará mediante resolución o certificación del IMSERSO u órgano competente de la Comunidad Autónoma. Así, ee establece una acreditación temporal hasta obtención de las certificaciones mediante declaración responsable.
Se reservarán para este turno al menos el 10% de las plazas convocada. Las no cubiertas en el acceso al empleo público, se acumularán a la siguiente oferta, siempre que no hubieran transcurrido tres años desde la publicación del Real Decreto de oferta en que fueron autorizadas.
El acceso a las plazas reservadas a personas con discapacidad intelectual, se llevará cabo mediante convocatoria de pruebas selectivas independientes. En los procesos de promoción interna, las plazas no cubiertas en este turno, se cumularán al turno general.
Se procederá a las adaptaciones de los puestos de trabajo asignados y, en circunstancias excepcionales debidamente acreditadas, se podrá alterar el orden de prelación para la elección geográfica de las plazas.
Como novedad y gracias al empeño de CSIF, se reconocerá expresamente las situaciones de discapacidad sobrevenida que puedan producirse a lo largo de la vida laboral de las personas empleadas públicas, llevando a cabo las adaptaciones de puesto que sea necesarias. Las solicitudes de adaptaciones, se resolverá en el plazo de un mes y la resolución deberá establecer un plazo para la aplicación de dichas adaptaciones.
Se reconoce el derecho a la formación y cualificación profesional de los empleados con discapacidad, garantizando el acceso a la formación en las mismas condiciones que el resto de empleados.
Se promoverá la integración efectiva de la discapacidad en el ámbito de la prevención de riesgos laborales.
Las unidades de inclusión, actuarán como estructuras de apoyo técnico y asesoramiento especializado y realizarán el seguimiento de las adaptaciones. Actuarán como referencia para los órganos de selección y los órganos de valoración en los procedimientos de provisión o movilidad.
Se reconoce la importancia de instrumentos no normativos como los protocolos de acogida, así como de otras medidas de acompañamiento e integración.

ADJUDICACIÓN SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (27.03.2026)

Carlos Díaz Peral — Fri, 27 Mar 26 12:09:00 CET

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Adjudicación 27/03/2026

FIRMA DIGITAL de nombramientos. Adjudicación 27-03-2026
Nombramientos disponibles para la firma electrónica hasta las 14:00 h del 27/03/2026.

FECHA DE INCORPORACIÓN: 06 de abril de 2026.

Plazos procedimiento. 2º trimestre 25-26 (pdf) ACTUALIZADO 01-2026

Resolución (pdf)

Vacantes anuladas. Anexo II (pdf)

Listado de adjudicación (pdf)

PRIMARIA. Vacantes adjudicadas

SECUNDARIA. Vacantes adjudicadas

INSTRUCCIONES PARA LA TOMA DE POSESIÓN

Instrucciones de toma de posesión a partir del 13-01-2026 (pdf) ACTUALIZADO 13-01-2026

Guía firma nombramiento de profesorado interino (pdf)

Declaración responsable plazas M, N, T y U y centros de excelencia de FP financiados con fondos MRR (pdf)

Declaración responsable plazas Centros de Capacitación Digital (pdf)

Declaración responsable plazas dirección escuelas 0-3 años (pdf)

Recogida de datos personales, económicos e incompatibilidad (pdf)

Consentimiento para recabar datos personales (pdf)

Comunicación de datos al pagador (modelo 145) (pdf)

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.

CSIF logra una acuerdo histórico para aplicar la jornada de 35 horas en la Administración General del Estado

Juan Pedro Fernández Riau — Fri, 27 Mar 26 11:22:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha firmado un acuerdo histórico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administración General del Estado (AGE).

La interlocución de CSIF ha sido fundamental para lograr este acuerdo que estaba pendiente de aplicación desde 2022 y que logramos desbloquear con Función Pública en el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo Público y el Servicio a la Ciudadanía, firmado el pasado mes de noviembre

Una vez firmado este acuerdo sobre las 35 horas --que no excluye a ningún ámbito de esta administración--, el Ministerio de Función Pública publicará una resolución sobre jornada y horarios en un plazo máximo de 15 días y su aplicación se negociará en cada ámbito que cuente con mesas de negociación específica, como es el caso de Instituciones Penitenciarias.

Entre las novedades del documento firmado hoy se encuentra la implantación de esta jornada en los organismos públicos, agencias y demás entidades de derecho público con personalidad jurídica propia vinculadas o dependientes de la Administración General del Estado, lo que abre su aplicación a las empresas públicas.

De la misma manera, la implantación de las 35 horas se adaptará a las jornadas en régimen de especial dedicación (jornadas de 40 horas que se verán reducidas a las 37 horas y media) y en la jornada intensiva de verano. Asimismo, las jornadas y horarios especiales existentes en determinados ámbitos o centros de trabajo se adaptarán previa negociación en los ámbitos correspondientes, a fin de garantizar su compatibilidad con la jornada de las 35 horas y con la adecuada prestación de los servicios públicos y la atención a la ciudadanía.

CSIF se felicita por haber desbloqueado este acuerdo histórico, que será de aplicación en el ámbito laboral más amplio de este país, teniendo en cuenta que afectará a las 246.500 personas que actualmente dependen de la Administración General del Estado. CSIF recuerda que las administraciones públicas históricamente han sido punta de lanza para la aplicación de nuevos derechos laborales, como ocurrió en su día con el permiso de paternidad.

La jornada de 35 horas es una medida pionera, que favorece la conciliación y el bienestar, la productividad y la generación de empleo, teniendo en cuenta además la ola de jubilaciones previstas en AGE, donde más del 50 por ciento de la plantilla cuenta con más de 50 años y más del 20 por ciento se jubilará en los próximos 5 años.

Programa Formación Permanente del Profesorado. Tercer trimestre 2025-2026

Carlos Díaz Peral — Fri, 27 Mar 26 09:37:00 CET

FormaciónOtra formaciónPrincipado de Asturias - Educación Image

Programa de Formación Permanente del Profesorado. Tercer trimestre 2025-2026 (pdf)

Todos los cursos se ofertarán y desarrollarán en los CPR de Asturias. Las convocatorias y detalles se publicarán en la Web Asturias Formación.

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (26.03.2026)

Carlos Díaz Peral — Thu, 26 Mar 26 12:17:00 CET

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Convocatoria 26/03/2026

Resolución (pdf)

Nota informativa (pdf)

Personas cesadas por incorporación del titular (pdf)

PLAZO DE PETICIÓN

Desde el 26/03/2026 al 27/03/2026 hasta las 8:00 h.

VACANTES CONVOCADAS

Oferta de plazas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de vacantes

SECUNDARIA. Consulta de vacantes

PERSONAS CONVOCADAS

Relación de personas convocadas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de personas convocadas

SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria

PIN Y SISTEMA DE PETICIÓN DE PLAZAS

1. DISPONGO DE PIN

Acceso al sistema de Peticiones

Guía del sistema de Peticiones (pdf)

2. NO DISPONGO DE PIN

Obtener PIN

Sistema de gestión de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos

Guía obtención PIN (pdf)

Se requiere disponer de Cl@ve o certificado electrónico.

Guía sistema cl@ve y certificado electrónico (pdf)

Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de España):

Portal cl@ve - Teléfono: 060 - Buzón de atención

Sistema de petición disponible exclusivamente para las personas incluidas en los listados vigentes de profesorado interino.

Esta será la última convocatoria de aspirantes a interinidad del 2º trimestre. Desde la Consejería de Educación aún no se ha publicado el calendario de convocatorias para el tercer trimestre.

CSIF DENUNCIA III: AÑOS SIN HACER NADA, SIN CONSERVACIÓN NI MANTENIMIENTO NOS HAN HECHO LLEGAR A UN PUNTO DE NO RETORNO

Carlos Díaz Peral — Thu, 26 Mar 26 11:11:00 CET

Prensa y ComunicaciónPrevención de Riesgos LaboralesÚltimas noticiasCSIF InformaPrincipado de Asturias - Educación Image

CSIF denunció el 26 de febrero que la Consejería había admitido por escrito que no podía acreditar un control técnico global sobre el estado real de todos los centros educativos públicos de Asturias. Posteriormente, en su comunicado del 3 de marzo, el sindicato advirtió de que, en una red pública de más de 400 centros, en más de 390 no puede acreditarse de forma global el cumplimiento efectivo de las medidas de seguridad y de las certificaciones técnicas necesarias.

Los nuevos vídeos y denuncias que siguen apareciendo confirman que el problema no pertenece al pasado.

Sigue abierto, sigue afectando al funcionamiento diario de colegios e institutos y sigue generando inquietud entre docentes, familias y personal educativo.

Desde CSIF volvemos a pedir un Plan específico de mantenimiento de los centros educativos del Principado de Asturias, acompañado de partidas presupuestarias consignadas año a año en los Presupuestos regionales para afrontar con garantías las reparaciones urgentes y el mantenimiento ordinario de los edificios escolares.

La seguridad en los centros educativos no puede depender de respuestas improvisadas, parciales o tardías. Garantizar edificios revisados, mantenidos y seguros no es una cuestión secundaria: es una obligación de la Administración y una condición básica para sostener con garantías el servicio público educativo.

La solución pasa por asumir el problema, actuar con transparencia y establecer un marco de trabajo estable en el que las infraestructuras educativas dejen de ser una urgencia recurrente y pasen a gestionarse como una prioridad estructural del sistema educativo asturiano.

El sindicato mantiene una posición abierta a la negociación con la Administración educativa, con el objetivo de impulsar medidas eficaces, planificadas y sostenidas en el tiempo que garanticen la seguridad de los centros.

CSIF Educación Asturias reitera su voluntad de diálogo y su disposición a trabajar desde la colaboración institucional para abordar esta situación con rigor y soluciones reales.

¡Ya está bien! CSIF TE DEFIENDE - El profesorado como pilar del sistema educativo

Jose Luis Narbona Moreno — Thu, 26 Mar 26 09:00:00 CET

Por la dignificación de la labor docente

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

Jose Luis Narbona Moreno — Wed, 25 Mar 26 16:13:00 CET

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoExterioresPrincipado de Asturias - Educación Image

Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Países Bajos 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Descripción

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorrogan para el curso 2026-2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exteriorEnlace externo, se abre en ventana nueva (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Para realizar una petición de Prórroga, se debe acceder a la propia solicitud de la convocatoria anterior, a través de la pestaña "Mis solicitudes" y el botón "Ver". Por favor, consulte el Manual (apartado 4.11).

Le recordamos que esta convocatoria está exclusivamente abierta a las personas que figuren como admitidos en las listas de profesorado interino correspondientes al curso 2025-2026. La prórroga se realizará de oficio y solo deberá participar en el proceso si desea alegar nuevos méritos perfeccionados desde el 25 de abril de 2025 hasta la fecha de cierre de plazo de prórroga (17 de abril de 2026).

Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Bélgica y Luxemburgo 2025-2026. Prórroga de la lista para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorroga para el curso 2026-2027 la lista de aspirantes para cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Española (ALCE) de Bruselas
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas de Bruselas durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Principado de Asturias - Educación

Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

“¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”

CUATRO DE CADA DIEZ DOCENTES ASTURIANOS HAN SUFRIDO AGRESIONES, SEGÚN CSIF

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26

CSIF firma un acuerdo para mejorar el acceso al empleo público y la provisión de puestos para las personas con discapacidad

ADJUDICACIÓN SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (27.03.2026)

CSIF logra una acuerdo histórico para aplicar la jornada de 35 horas en la Administración General del Estado

Programa Formación Permanente del Profesorado. Tercer trimestre 2025-2026

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (26.03.2026)

CSIF DENUNCIA III: AÑOS SIN HACER NADA, SIN CONSERVACIÓN NI MANTENIMIENTO NOS HAN HECHO LLEGAR A UN PUNTO DE NO RETORNO

¡Ya está bien! CSIF TE DEFIENDE - El profesorado como pilar del sistema educativo

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

Descripción

Convocatoria

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Convocatoria 2025-2026

Referencias

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Instrucciones

Presentación de la solicitud

Convocatoria

Información

Convocatoria 2025-2026

Referencias

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Instrucciones

Presentación de la solicitud