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<rss version="2.0"><channel><title>Palencia</title><description>Palencia</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/palencia/categoria/csifinforma</link><lastBuildDate>Mon, 18 May 26 13:26:55 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90490</guid><title>CSIF reclama al Ministerio de Sanidad una auditor&#xED;a urgente y el refuerzo de la red espa&#xF1;ola de aislamiento de alto nivel tras la activaci&#xF3;n del protocolo por hantavirus Andes</title><pubDate>Thu, 14 May 26 10:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90490</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/file-000000003b0871f48f17e69d04ab76c3-1778749748.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;main class="csif-page"&gt;&#xD;
&lt;header class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="label"&gt;CSIF Sanidad Nacional&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;CSIF reclama al Ministerio de Sanidad una auditor&amp;iacute;a urgente y el refuerzo de la red espa&amp;ntilde;ola de aislamiento de alto nivel tras la activaci&amp;oacute;n del protocolo por hantavirus Andes&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="lead" style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Sanidad Nacional consideramos necesario abrir una evaluaci&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica, organizativa y preventiva sobre la capacidad real de respuesta del Sistema Nacional de Salud ante enfermedades infecciosas de alto riesgo, tras la reciente activaci&amp;oacute;n del protocolo sanitario por el brote de hantavirus Andes detectado en el crucero MV-HONDIUS.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="container"&gt;&#xD;
&lt;section class="intro"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF, queremos poner en valor los mecanismos de coordinaci&amp;oacute;n activados a trav&amp;eacute;s del Sistema de Alerta Precoz y el trabajo realizado por todos los profesionales de todos los &amp;aacute;mbitos implicados en todo el operativo de traslado, aislamiento y seguimiento de los casos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&lt;span class="mini-title"&gt;Capacidad real de respuesta&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La respuesta inicial demuestra que Espa&amp;ntilde;a dispone de profesionales altamente cualificados, protocolos t&amp;eacute;cnicos avanzados y capacidad operativa ante situaciones complejas de riesgo biol&amp;oacute;gico, pero no en todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas, adem&amp;aacute;s, incidimos en que la coordinaci&amp;oacute;n con las administraciones auton&amp;oacute;micas sigue siendo el tend&amp;oacute;n de Aquiles del sistema.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;No obstante, desde el &amp;aacute;mbito de la Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales advertimos de que esta situaci&amp;oacute;n tambi&amp;eacute;n evidencia la necesidad urgente de revisar, auditar y actualizar la red espa&amp;ntilde;ola de aislamiento de alto nivel y la verdadera capacidad de coordinaci&amp;oacute;n territorial ante escenarios de mayor presi&amp;oacute;n asistencial o m&amp;uacute;ltiples focos simult&amp;aacute;neos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&lt;span class="mini-title"&gt;Protocolo y aplicaci&amp;oacute;n real&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El protocolo oficial para el virus Andes contempla medidas espec&amp;iacute;ficas de aislamiento, vigilancia epidemiol&amp;oacute;gica, PCR diagn&amp;oacute;stica, protecci&amp;oacute;n del personal del Sistema Nacional de Salud (SNS), control de contactos y utilizaci&amp;oacute;n de Unidades de Aislamiento y Tratamiento de Alto Nivel (UATAN/UAAN).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sin embargo, desde CSIF consideramos que la eficacia de cualquier protocolo depende no solo de su redacci&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica,&lt;/strong&gt; sino de la capacidad real del sistema para aplicarlo con los suficientes recursos humanos y recursos materiales, estos &amp;uacute;ltimos adecuados a la normativa, de forma homog&amp;eacute;nea en todo el territorio nacional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&lt;span class="mini-title"&gt;Diferencias estructurales&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La informaci&amp;oacute;n recopilada por CSIF en distintas comunidades aut&amp;oacute;nomas refleja importantes diferencias estructurales en todos los &amp;aacute;mbitos. Algunas autonom&amp;iacute;as cuentan con unidades espec&amp;iacute;ficas y profesionales cualificados y entrenados, mientras que otras disponen &amp;uacute;nicamente de habitaciones adaptables, presi&amp;oacute;n negativa o recursos susceptibles de activaci&amp;oacute;n urgente. Esta desigualdad puede comprometer la respuesta coordinada ante emergencias biol&amp;oacute;gicas complejas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sin embargo, resulta imprescindible conocer cu&amp;aacute;l es la situaci&amp;oacute;n operativa real de estos recursos en 2026, qu&amp;eacute; capacidad inmediata mantienen, qu&amp;eacute; personal especializado existe disponible y qu&amp;eacute; grado de actualizaci&amp;oacute;n tienen los planes de contingencia tras las lecciones aprendidas durante el &amp;eacute;bola, la COVID-19 y otras alertas sanitarias recientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="visual-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Resulta imprescindible conocer la situaci&amp;oacute;n operativa real de estos recursos en 2026&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="visual-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="visual-item"&gt;Qu&amp;eacute; capacidad inmediata mantienen.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="visual-item"&gt;Qu&amp;eacute; personal especializado existe disponible.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="visual-item"&gt;Qu&amp;eacute; grado de actualizaci&amp;oacute;n tienen los planes de contingencia.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="visual-item"&gt;Qu&amp;eacute; respuesta existe ante escenarios de mayor presi&amp;oacute;n asistencial o m&amp;uacute;ltiples focos simult&amp;aacute;neos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Una Unidad de Aislamiento de Alto Nivel no puede limitarse a una infraestructura f&amp;iacute;sica&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Sanidad Nacional recordamos que la protecci&amp;oacute;n de todos los profesionales de la sanidad constituye un elemento esencial de seguridad nacional y salud p&amp;uacute;blica. Una Unidad de Aislamiento de Alto Nivel no puede limitarse a una infraestructura f&amp;iacute;sica; requiere:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="essential-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;personal espec&amp;iacute;ficamente formado,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;simulacros peri&amp;oacute;dicos,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;protocolos ensayados,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;circuitos independientes,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;sistemas de filtraci&amp;oacute;n y descontaminaci&amp;oacute;n,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;reservas estrat&amp;eacute;gicas de EPI,&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;participaci&amp;oacute;n activa de los servicios de Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La experiencia acumulada durante las grandes crisis sanitarias internacionales ha demostrado que los sistemas m&amp;aacute;s eficaces no son &amp;uacute;nicamente aquellos capaces de reaccionar r&amp;aacute;pidamente, sino los que mantienen una estructura preventiva s&amp;oacute;lida, coordinada y permanentemente preparada antes de que llegue la emergencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Fortalecer el Sistema Nacional de Seguridad y Salud&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por ello, desde CSIF consideramos prioritario fortalecer el Sistema Nacional de Seguridad y Salud como una herramienta estrat&amp;eacute;gica del Estado frente a futuras crisis biol&amp;oacute;gicas, epidemiol&amp;oacute;gicas o sanitarias. Esto implica reforzar la coordinaci&amp;oacute;n efectiva entre administraciones, consolidar redes asistenciales interoperables, garantizar recursos humanos y materiales suficientes y mejorar los mecanismos de respuesta r&amp;aacute;pida ante incidentes de alto riesgo biol&amp;oacute;gico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, entendemos que la preparaci&amp;oacute;n frente a futuras emergencias no puede recaer exclusivamente sobre la capacidad asistencial hospitalaria. Debe incorporar de manera estructural la Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales, asegurando formaci&amp;oacute;n continuada, protecci&amp;oacute;n homog&amp;eacute;nea para los profesionales, actualizaci&amp;oacute;n constante de protocolos y participaci&amp;oacute;n activa de los servicios preventivos en la planificaci&amp;oacute;n y toma de decisiones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La crisis del &amp;eacute;bola, la pandemia de COVID-19 y las recientes alertas epidemiol&amp;oacute;gicas han evidenciado que proteger a quienes est&amp;aacute;n en primera l&amp;iacute;nea no es &amp;uacute;nicamente una obligaci&amp;oacute;n laboral y &amp;eacute;tica, sino una condici&amp;oacute;n imprescindible para garantizar la estabilidad y seguridad del propio sistema.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Desde CSIF reclamamos:&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="claim-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Una auditor&amp;iacute;a nacional independiente y p&amp;uacute;blica sobre la situaci&amp;oacute;n real de las UAAN/UATAN y la Red EIAR.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La actualizaci&amp;oacute;n urgente de la red hospitalaria de unidades de aislamiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Protocolos homog&amp;eacute;neos y vinculantes en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas, con coordinaci&amp;oacute;n nacional del Ministerio de Sanidad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria y simulacros evaluables peri&amp;oacute;dicos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Integraci&amp;oacute;n efectiva de la Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales en todos los planes de respuesta.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Refuerzo estructural de plantillas y equipos y material especializados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Fortalecimiento del Sistema Nacional de Seguridad y Salud para mejorar la preparaci&amp;oacute;n, coordinaci&amp;oacute;n y capacidad de respuesta ante futuras crisis sanitarias y biol&amp;oacute;gicas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Transparencia institucional sobre capacidad operativa y recursos disponibles.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF no pretende generar alarma social&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF no pretende generar alarma social. Todo lo contrario. La seguridad por parte de las administraciones hacia los profesionales, pacientes y la confianza ciudadana se fortalece cuando existe planificaci&amp;oacute;n, coordinaci&amp;oacute;n, prevenci&amp;oacute;n y protecci&amp;oacute;n real para quienes se encuentran en primera l&amp;iacute;nea asistencial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Espa&amp;ntilde;a ha demostrado capacidad t&amp;eacute;cnica y profesional para responder ante situaciones complejas. Ahora corresponde consolidar una red verdaderamente homog&amp;eacute;nea, auditada y preparada para afrontar futuras emergencias biol&amp;oacute;gicas con todas las garant&amp;iacute;as de seguridad para profesionales y poblaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="quote"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Porque la prevenci&amp;oacute;n no puede depender de la improvisaci&amp;oacute;n ni activarse &amp;uacute;nicamente cuando aparece la emergencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="footer"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF Sanidad Nacional&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF reclama una auditor&amp;iacute;a urgente y el refuerzo de la red espa&amp;ntilde;ola de aislamiento de alto nivel.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="btn btn-yellow" href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad" rel="noopener" target="_blank"&gt;Redes Sociales CSIF Sanidad &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90365</guid><title>RESUMEN Concurso de traslados CyL 2024-25. Estudio de las adjudicaciones definitivas.</title><pubDate>Fri, 08 May 26 12:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90365</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Todos los Cuerpos. Adjudicaciones ordenadas por especialidad, puntuaci&#xF3;n y provincia.</dcterms:alternative><description>- Todos los Cuerpos. Adjudicaciones ordenadas por especialidad, puntuaci&#xF3;n y provincia.</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1778238111-1778256198.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;table align="center" border="1" class="Table" style="width:800px;" width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px; background-color:#339966"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px; background-color:#339966"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;MAESTROS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px; background-color:#339966"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;PES Y O.C.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc0ddd9885.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 27%; padding: 0.73px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-av-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 27%; padding: 0.73px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-av-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc0fbb7890.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-bu-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-bu-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc10b57e8e.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-le-maestros-2026-1778838723.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-le-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc11cc7a4c.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-pa-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-pa-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc1327197c.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-sa-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-sa-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc14165135.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-sg-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-sg-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc14f2383f.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-so-maestros-2026-1778261416.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-so-pes-2026-1778261416.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc18175761.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-va-maestros-2026-1778261416.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-va-pes-2026-1778261416.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:43%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fdc1928d005.png" style="width: 200px; height: 75px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-za-maestros-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:27%; padding:.73px .73px .73px .73px"&gt;&#xD;
			&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ct-definitiva-za-pes-2026-1778254836.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N AQU&amp;Iacute;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90072</guid><title>Oposiciones PES y O.C. 2026 CyL. Nombramiento de los tribunales y de las comisiones de selecci&#xF3;n. Se adjunta CSIF INFORMA.</title><pubDate>Tue, 05 May 26 07:52:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/90072</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Fecha de comienzo de la fase de oposici&#xF3;n, el 20 de junio de 2026. Fecha de conclusi&#xF3;n, antes del 17 de julio de 2026.</dcterms:alternative><description>- Fecha de comienzo de la fase de oposici&#xF3;n, el 20 de junio de 2026. Fecha de conclusi&#xF3;n, antes del 17 de julio de 2026.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1777961368.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CSIF INFORMA ESPECIAL TRIBUNALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/20260505-csif-informa-tribunales-1777982138.pdf"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69f9da97c5478.png" style="width: 400px; height: 557px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 28 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se nombran los tribunales y las comisiones de selecci&amp;oacute;n de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de m&amp;uacute;sica y artes esc&amp;eacute;nicas, convocados por Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, y se determina la fecha de realizaci&amp;oacute;n de la fase de oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://bocyl.jcyl.es/boletines/2026/05/05/pdf/BOCYL-D-05052026-83-8.pdf" title="Acceder a la disposici&#xF3;n BOCYL-D-05052026-83-8.pdf"&gt;&lt;img alt="" src="https://bocyl.jcyl.es/img/ico_pdf.jpg" /&gt;BOCYL-D-05052026-83-8.pdf - 1462 KB&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://bocyl.jcyl.es/html/2026/05/05/html/BOCYL-D-05052026-83-8.do" title="Acceder a la disposici&#xF3;n BOCYL-D-05052026-83-8.html"&gt;&lt;img alt="" src="https://bocyl.jcyl.es/img/ico_html.jpg" /&gt;BOCYL-D-05052026-83-8.html y otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LE&amp;Oacute;N&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;B. AUTORIDADES Y PERSONAL&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;B.2. Oposiciones y Concursos&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 28 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se nombran los tribunales y las comisiones de selecci&amp;oacute;n de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de m&amp;uacute;sica y artes esc&amp;eacute;nicas, convocados por Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, y se determina la fecha de realizaci&amp;oacute;n de la fase de oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Mediante la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, se convocaron los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de m&amp;uacute;sica y artes esc&amp;eacute;nicas, as&amp;iacute; como el procedimiento de baremaci&amp;oacute;n para la constituci&amp;oacute;n de las listas de las personas aspirantes a ocupar puestos docentes en r&amp;eacute;gimen de interinidad en los mencionados cuerpos y el procedimiento de acreditaci&amp;oacute;n de la competencia ling&amp;uuml;&amp;iacute;stica en lenguas extranjeras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con el apartado octavo.1 de la citada orden, el nombramiento de los tribunales y de las comisiones de selecci&amp;oacute;n de los procedimientos selectivos se efectuar&amp;aacute; mediante resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos, que se publicar&amp;aacute; en el Bolet&amp;iacute;n Oficial de Castilla y Le&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, de conformidad con el apartado octavo.1 y 3, la selecci&amp;oacute;n de las personas aspirantes en los distintos procedimientos selectivos se realizar&amp;aacute; por el tribunal o, en su caso, la comisi&amp;oacute;n de selecci&amp;oacute;n nombrada al efecto, que se constituir&amp;aacute; cuando existan dos o m&amp;aacute;s tribunales de una misma especialidad, actuando, en caso contrario, el propio tribunal como comisi&amp;oacute;n de selecci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por su parte, el apartado noveno.1, establece que la fase de oposici&amp;oacute;n de los procedimientos selectivos dar&amp;aacute; comienzo y concluir&amp;aacute; los d&amp;iacute;as que se determinen por resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por lo expuesto,&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;RESUELVO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Primero.&amp;ndash; Nombramiento de los tribunales y composici&amp;oacute;n de las comisiones de selecci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. Se nombran los tribunales referidos en el apartado octavo de la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, por la que se convocan los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de m&amp;uacute;sica y artes esc&amp;eacute;nicas, as&amp;iacute; como el procedimiento de baremaci&amp;oacute;n para la constituci&amp;oacute;n de las listas de las personas aspirantes a ocupar puestos docentes en r&amp;eacute;gimen de interinidad en los mencionados cuerpos y el procedimiento de acreditaci&amp;oacute;n de la competencia ling&amp;uuml;&amp;iacute;stica en lenguas extranjeras, con la composici&amp;oacute;n que figura en el anexo, teniendo en cuenta el apartado octavo.2 de la citada orden.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. Conforme se dispone en el apartado octavo.3 de la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, se constituir&amp;aacute;n &lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;comisiones de selecci&amp;oacute;n para cada especialidad convocada cuando existan dos o m&amp;aacute;s tribunales, con la siguiente composici&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;a) Cuando existan dos tribunales de la misma especialidad en la misma provincia, la comisi&amp;oacute;n estar&amp;aacute; constituida por la persona que presida el tribunal n&amp;uacute;mero 1, as&amp;iacute; como los dos primeros o las dos primeras vocales de este tribunal; y por la persona que presida el tribunal n&amp;uacute;mero 2, as&amp;iacute; como el primer o la primera vocal de este tribunal; ejerciendo la presidencia de la comisi&amp;oacute;n la persona que ostente la presidencia del tribunal n&amp;uacute;mero 1.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;b) De existir tres tribunales de la misma especialidad en la misma provincia, la comisi&amp;oacute;n estar&amp;aacute; formada por la persona que presida el tribunal n&amp;uacute;mero 1, as&amp;iacute; como por el primer o la primera vocal de este tribunal; la persona que presida el tribunal n&amp;uacute;mero 2, as&amp;iacute; como el primer o la primera vocal de este tribunal; y la persona que presida el tribunal n&amp;uacute;mero 3; ejerciendo la presidencia de la comisi&amp;oacute;n la persona que ostente la presidencia del tribunal n&amp;uacute;mero 1.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;c) Cuando existan cuatro tribunales de la misma especialidad en la misma provincia, la comisi&amp;oacute;n estar&amp;aacute; formada por las personas que presidan los cuatro tribunales y por el primer o la primera vocal del tribunal n&amp;uacute;mero 1; ejerciendo la presidencia de la comisi&amp;oacute;n la persona que ostente la presidencia del tribunal n&amp;uacute;mero 1.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;d) De existir cinco o m&amp;aacute;s tribunales de una especialidad en la misma provincia, la comisi&amp;oacute;n estar&amp;aacute; formada por las personas que presidan los cinco primeros tribunales; ejerciendo la presidencia de la comisi&amp;oacute;n la persona que ostente la presidencia del tribunal n&amp;uacute;mero 1.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ejercer&amp;aacute; la secretar&amp;iacute;a, en todos los supuestos, el funcionario o la funcionaria con menor antig&amp;uuml;edad en el cuerpo de entre quienes formen parte de la comisi&amp;oacute;n, salvo que la comisi&amp;oacute;n acuerde determinarlo de otra manera.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo.&amp;ndash; Constituci&amp;oacute;n de los tribunales y de las comisiones de selecci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;En el plazo m&amp;aacute;ximo de cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n en el Bolet&amp;iacute;n Oficial de Castilla y Le&amp;oacute;n, las direcciones provinciales de educaci&amp;oacute;n de las provincias donde se celebren las pruebas selectivas instar&amp;aacute;n a quienes ostenten la presidencia de las comisiones de selecci&amp;oacute;n y de los tribunales a su constituci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; conforme a lo establecido en el apartado octavo.5 de la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tercero.&amp;ndash; Participaci&amp;oacute;n en los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1. &lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;La participaci&amp;oacute;n en los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;, de conformidad con lo establecido en el apartado octavo.4 de la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero,&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt; tiene car&amp;aacute;cter obligatorio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2. La inasistencia injustificada a las distintas sesiones y actos del procedimiento, incluido el de constituci&amp;oacute;n, con excepci&amp;oacute;n de lo contemplado en el apartado octavo.4 de la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero, en relaci&amp;oacute;n con las causas de dispensa, incluidas las de abstenci&amp;oacute;n y recusaci&amp;oacute;n referidas en el punto 6 del citado apartado, dar&amp;aacute; lugar a la correspondiente responsabilidad disciplinaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;3. Corresponde a la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos la resoluci&amp;oacute;n de las posibles causas de dispensa, incluidas las de abstenci&amp;oacute;n y recusaci&amp;oacute;n, que pudieran presentarse.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cuarto.&amp;ndash; Fecha de realizaci&amp;oacute;n de la fase de oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Se determina la fecha de comienzo de la fase de oposici&amp;oacute;n de los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades el s&amp;aacute;bado 20 de junio de 2026, y de conclusi&amp;oacute;n antes del 17 de julio de 2026, salvo que, por circunstancias excepcionales, la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos autorice otro plazo a determinados tribunales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quinto.&amp;ndash; Publicidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con el objeto de dar mayor publicidad, la presente resoluci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; objeto de publicidad en la sede electr&amp;oacute;nica de la Administraci&amp;oacute;n de la Comunidad de Castilla y Le&amp;oacute;n (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educaci&amp;oacute;n de la Junta de Castilla y Le&amp;oacute;n (http://www.educa.jcyl.es).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Contra la presente resoluci&amp;oacute;n, que pone fin a la v&amp;iacute;a administrativa, las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo de Valladolid del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y Le&amp;oacute;n en el plazo de dos meses, contado desde el d&amp;iacute;a siguiente al de su publicaci&amp;oacute;n en el Bolet&amp;iacute;n Oficial de Castilla y Le&amp;oacute;n, de conformidad con lo establecido en los art&amp;iacute;culos 10.1 a) y 14.2 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdicci&amp;oacute;n Contencioso-Administrativa. Igualmente, con car&amp;aacute;cter previo y potestativo, podr&amp;aacute; interponerse recurso de reposici&amp;oacute;n ante la Directora General de Recursos Humanos, en el plazo de un mes a contar desde el d&amp;iacute;a siguiente al de su publicaci&amp;oacute;n, seg&amp;uacute;n lo dispuesto en los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Valladolid, 28 de abril de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Directora Generalde Recursos Humanos,&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Fdo.: Teresa Barroso Botr&amp;aacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ANEXO (haz clic en el enlace para ver los listados):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://bocyl.jcyl.es/boletines/2026/05/05/pdf/BOCYL-D-05052026-83-8.pdf"&gt;&lt;strong&gt;TRIBUNALES DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO DE INGRESO, ACCESO Y ADQUISICI&amp;Oacute;N DE NUEVAS ESPECIALIDADES&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Toda la informaci&amp;oacute;n sobre oposiciones aqu&amp;iacute;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/castillayleon/educacion/77626"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69f9896bf3db1.png" style="width: 400px; height: 115px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89596</guid><title>Calendario escolar del curso 2026-27.</title><pubDate>Wed, 29 Apr 26 12:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89596</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Informaci&#xF3;n de Mesa Sectorial del 27/04/2026.</dcterms:alternative><description>- Informaci&#xF3;n de Mesa Sectorial del 27/04/2026.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1777460255.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69f1f3e670bd2.png" style="width: 1080px; height: 1350px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89687</guid><title>Sanidad convoca pruebas de aptitud para el reconocimiento de cualificaciones profesionales de Enfermer&#xED;a y Fisioterapia de la UE</title><pubDate>Wed, 29 Apr 26 08:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89687</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/file-0000000055e871f4a376dd8b078886af-2-1777368477.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrapper"&gt;&#xD;
&lt;section class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="kicker"&gt;CSIF Sanidad Nacional&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Sanidad convoca pruebas de aptitud para el reconocimiento de cualificaciones profesionales de Enfermer&amp;iacute;a y Fisioterapia de la UE&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las pruebas se celebrar&amp;aacute;n el 2 de junio de 2026, a las 16:00 horas, en el Ministerio de Sanidad, y est&amp;aacute;n dirigidas a profesionales de la Uni&amp;oacute;n Europea con resoluci&amp;oacute;n condicionada.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El Ministerio de Sanidad ha convocado, mediante la Resoluci&amp;oacute;n de 13 de abril de 2026 publicada en el BOE el 24 de abril, las pruebas de aptitud para nacionales de la Uni&amp;oacute;n Europea que han solicitado el reconocimiento de su cualificaci&amp;oacute;n profesional en Espa&amp;ntilde;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta convocatoria afecta a las profesiones de &lt;strong&gt;Enfermer&amp;iacute;a de Cuidados Generales&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;Fisioterapia&lt;/strong&gt;, y se dirige a aquellas personas cuyo reconocimiento profesional est&amp;aacute; condicionado a la superaci&amp;oacute;n de una prueba de aptitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Fecha, hora y lugar de la prueba&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Las pruebas se realizar&amp;aacute;n el &lt;strong&gt;2 de junio de 2026&lt;/strong&gt;, a las &lt;strong&gt;16:00 horas&lt;/strong&gt;, en la sede del &lt;strong&gt;Ministerio de Sanidad, Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Profesiones afectadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Enfermer&amp;iacute;a de Cuidados Generales&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Fisioterapia&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Tipo de prueba&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Prueba tipo test con cuatro respuestas y una &amp;uacute;nica opci&amp;oacute;n correcta.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Duraci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Enfermer&amp;iacute;a: 40 preguntas en 60 minutos.&lt;br /&gt;&#xD;
Fisioterapia: 20,40 u 80 preguntas seg&amp;uacute;n &amp;aacute;reas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#0a6e38;font-size:28px;"&gt;Criterios de evaluaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Cada respuesta correcta sumar&amp;aacute; 1 punto y cada incorrecta restar&amp;aacute; 0,25 puntos. Para obtener la calificaci&amp;oacute;n de apto ser&amp;aacute; necesario alcanzar al menos el 50% de la puntuaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="box warning"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color:#8a5a00;"&gt;Confirmaci&amp;oacute;n obligatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas convocadas deber&amp;aacute;n confirmar su participaci&amp;oacute;n con al menos una semana de antelaci&amp;oacute;n, a trav&amp;eacute;s de RETUEX o mediante el correo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="email"&gt;reconocimientoue@sanidad.gob.es&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#0a6e38;font-size:28px;"&gt;Resultados, alegaciones y garant&amp;iacute;as&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La plantilla provisional se publicar&amp;aacute; en cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles y se abrir&amp;aacute; un plazo de tres d&amp;iacute;as naturales para alegaciones antes de la publicaci&amp;oacute;n definitiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La calificaci&amp;oacute;n de apto permitir&amp;aacute; avanzar en el reconocimiento profesional en Espa&amp;ntilde;a. No apto o no presentado supondr&amp;aacute; la denegaci&amp;oacute;n del reconocimiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La convocatoria contempla adaptaciones para personas con discapacidad igual o superior al 33%, as&amp;iacute; como derecho a impugnaci&amp;oacute;n y recurso de alzada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Datos clave de la convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Fecha: 2 de junio de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Hora: 16:00 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Lugar: Ministerio de Sanidad (Madrid).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesiones: Enfermer&amp;iacute;a y Fisioterapia.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Confirmaci&amp;oacute;n obligatoria con una semana de antelaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta"&gt;&lt;a href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad"&gt;S&amp;iacute;guenos en nuestras redes sociales &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89575</guid><title>El Bar&#xF3;metro Sanitario 2025 confirma el deterioro del SNS y refuerza las demandas de CSIF</title><pubDate>Mon, 27 Apr 26 12:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89575</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Responsabilidad Social</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/el-barometro-sanitario-2025-confirma-el-deterioro-del-sns-y-refuerza-las-demandas-de-csif-1777278312.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-premium"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;Bar&amp;oacute;metro Sanitario 2025&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;El Bar&amp;oacute;metro Sanitario 2025 confirma el deterioro del SNS y refuerza las demandas de CSIF&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sistema sanitario p&amp;uacute;blico mantiene una valoraci&amp;oacute;n aceptable, pero los datos reflejan un desgaste creciente, un aumento de la percepci&amp;oacute;n de necesidad de reformas profundas y una p&amp;eacute;rdida de satisfacci&amp;oacute;n ciudadana.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-lead"&gt;Desde CSIF Sanidad Nacional advertimos de que el Sistema Nacional de Salud contin&amp;uacute;a resistiendo gracias al compromiso de sus profesionales, pero los indicadores del Bar&amp;oacute;metro Sanitario 2025 evidencian problemas estructurales que requieren una respuesta inmediata: d&amp;eacute;ficit de plantillas, listas de espera, saturaci&amp;oacute;n de Atenci&amp;oacute;n Primaria, desigualdad territorial e infrafinanciaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;51,6%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Valoraci&amp;oacute;n general&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Cree que el sistema sanitario p&amp;uacute;blico funciona bien o con algunos ajustes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;20,2%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Cambios profundos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Considera que el sistema necesita cambios profundos, el dato m&amp;aacute;s alto de la serie.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;6,02/10&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Satisfacci&amp;oacute;n media&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;La valoraci&amp;oacute;n ciudadana alcanza su nivel m&amp;aacute;s bajo desde 2015.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Un sistema que resiste por sus profesionales, no por la organizaci&amp;oacute;n.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Fortalezas del sistema&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Alta confianza ciudadana en los profesionales sanitarios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Buena valoraci&amp;oacute;n de las urgencias 061/112, con una puntuaci&amp;oacute;n aproximada de 7,2.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La hospitalizaci&amp;oacute;n mantiene una valoraci&amp;oacute;n superior a 7.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Existe una clara preferencia por la sanidad p&amp;uacute;blica: el 70% en urgencias y el 73,9% en hospitalizaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-chart-card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Preferencia por la sanidad p&amp;uacute;blica&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bars"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Urgencias&lt;/b&gt;&lt;b&gt;70%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:70%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Hospitalizaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;b&gt;73,9%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:73.9%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Consultas hospitalarias privadas posibles&lt;/b&gt;&lt;b&gt;41,1%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:41.1%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-alert"&gt;&lt;strong&gt;Lectura de CSIF:&lt;/strong&gt; El sistema mantiene fortalezas claras, especialmente por la confianza en sus profesionales, pero arrastra un d&amp;eacute;ficit de planificaci&amp;oacute;n y de recursos humanos que est&amp;aacute; deteriorando la percepci&amp;oacute;n ciudadana.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Atenci&amp;oacute;n Primaria: epicentro del conflicto sanitario&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-chart-card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Datos clave de Atenci&amp;oacute;n Primaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bars"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Uso de AP p&amp;uacute;blica&lt;/b&gt;&lt;b&gt;80,8%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:80.8%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Atenci&amp;oacute;n en 24 horas&lt;/b&gt;&lt;b&gt;21,8%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:21.8%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Desiste por retrasos&lt;/b&gt;&lt;b&gt;30%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:30%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Acude a urgencias por falta de cita&lt;/b&gt;&lt;b&gt;53,7%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:53.7%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Problemas principales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acceso deficiente a la Atenci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Sobrecarga profesional.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Demora media aproximada de 9 d&amp;iacute;as.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Desviaci&amp;oacute;n hacia las urgencias por falta de cita, generando un colapso indirecto.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;L&amp;iacute;nea sindical prioritaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Refuerzo inmediato de plantillas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reducci&amp;oacute;n de agendas y cupos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Mejora de las condiciones laborales.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-quote"&gt;&amp;ldquo;La Atenci&amp;oacute;n Primaria necesita una reforma urgente: sin m&amp;aacute;s profesionales, sin agendas razonables y sin tiempo suficiente por paciente, el sistema seguir&amp;aacute; trasladando presi&amp;oacute;n a las urgencias y deteriorando la calidad asistencial&amp;rdquo;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Salud mental: un d&amp;eacute;ficit estructural&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;19,9%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Necesidad de atenci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Casi una de cada cinco personas necesit&amp;oacute; atenci&amp;oacute;n en salud mental.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;~50%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Atenci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Solo alrededor de la mitad fue atendida en el sistema p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;56%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Valoraci&amp;oacute;n positiva&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;La valoraci&amp;oacute;n positiva de la atenci&amp;oacute;n recibida sigue siendo baja.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-alert"&gt;&lt;strong&gt;Posici&amp;oacute;n de CSIF:&lt;/strong&gt; La salud mental contin&amp;uacute;a siendo un &amp;aacute;rea claramente infrafinanciada, con una dependencia creciente del sector privado. Es necesario incrementar profesionales, integrar la salud mental en Atenci&amp;oacute;n Primaria y desarrollar un plan nacional realista.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Listas de espera y accesibilidad: un problema estructural&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Indicadores preocupantes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El 38,4% espera m&amp;aacute;s de tres meses para ser atendido por un especialista.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Solo alrededor del 50% accede a pruebas diagn&amp;oacute;sticas en menos de un mes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La coordinaci&amp;oacute;n entre niveles asistenciales obtiene &amp;uacute;nicamente un 49,4% de valoraci&amp;oacute;n positiva.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-chart-card"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Accesibilidad sanitaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bars"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Espera m&amp;aacute;s de 3 meses para especialista&lt;/b&gt;&lt;b&gt;38,4%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:38.4%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Prueba diagn&amp;oacute;stica en menos de 1 mes&lt;/b&gt;&lt;b&gt;~50%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:50%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bar"&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Coordinaci&amp;oacute;n positiva entre niveles&lt;/b&gt;&lt;b&gt;49,4%&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-track"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-fill" style="width:49.4%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para CSIF, las listas de espera y los problemas de accesibilidad tienen un impacto directo en la percepci&amp;oacute;n ciudadana del sistema sanitario p&amp;uacute;blico. Por ello, reclamamos un plan de choque nacional y un refuerzo estructural, no medidas coyunturales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Crecimiento de la sanidad privada y riesgo de dualizaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pill-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-pill"&gt;&lt;strong&gt;20,4%&lt;/strong&gt; Tiene seguro privado individual.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pill"&gt;&lt;strong&gt;10,3%&lt;/strong&gt; Cuenta con seguro privado a trav&amp;eacute;s de la empresa, modalidad en fuerte crecimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pill"&gt;&lt;strong&gt;41,1%&lt;/strong&gt; Usar&amp;iacute;a la sanidad privada en consultas hospitalarias.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pill"&gt;&lt;strong&gt;Riesgo&lt;/strong&gt; P&amp;eacute;rdida progresiva de confianza en la accesibilidad p&amp;uacute;blica.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-alert"&gt;&lt;strong&gt;Lectura sindical:&lt;/strong&gt; El crecimiento de la sanidad privada tras la pandemia refleja un riesgo de dualizaci&amp;oacute;n del sistema y evidencia que la infrafinanciaci&amp;oacute;n de la sanidad p&amp;uacute;blica est&amp;aacute; debilitando su capacidad de respuesta.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Desigualdad territorial: una clave pol&amp;iacute;tica para la cohesi&amp;oacute;n del SNS&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Brechas entre comunidades aut&amp;oacute;nomas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Diferencias de hasta 27,6 puntos en valoraci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Brechas de m&amp;aacute;s de 6 d&amp;iacute;as en listas de espera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Andaluc&amp;iacute;a y territorios insulares presentan peores datos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El norte, especialmente Cantabria y Pa&amp;iacute;s Vasco, registra mejores resultados.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Propuesta de CSIF&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Defensa de la cohesi&amp;oacute;n del Sistema Nacional de Salud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Establecimiento de est&amp;aacute;ndares m&amp;iacute;nimos estatales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Garant&amp;iacute;a de equidad en el acceso a la asistencia sanitaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Planificaci&amp;oacute;n homog&amp;eacute;nea de recursos humanos.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Digitalizaci&amp;oacute;n e inteligencia artificial: avances sin confianza suficiente&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;34,6%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Historia cl&amp;iacute;nica online&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Solo este porcentaje utiliza la historia cl&amp;iacute;nica online.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;&amp;lt;5/10&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Valoraci&amp;oacute;n de la IA&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;La inteligencia artificial obtiene una valoraci&amp;oacute;n inferior al aprobado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-number"&gt;47,5%&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Uso de datos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-muted"&gt;Existe una elevada preocupaci&amp;oacute;n ciudadana por el uso de datos personales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF defiende que la digitalizaci&amp;oacute;n y la inteligencia artificial deben implantarse con garant&amp;iacute;as laborales, &amp;eacute;ticas y de protecci&amp;oacute;n de datos, adem&amp;aacute;s de formaci&amp;oacute;n obligatoria para los profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Conclusiones estrat&amp;eacute;gicas para CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;El Bar&amp;oacute;metro Sanitario 2025 confirma cuatro grandes elementos:&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El sistema est&amp;aacute; en tensi&amp;oacute;n, aunque sigue sostenido por sus profesionales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Los problemas estructurales principales son el d&amp;eacute;ficit de personal, las listas de espera, la saturaci&amp;oacute;n de Atenci&amp;oacute;n Primaria, la desigualdad territorial y la infrafinanciaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Existen riesgos claros: crecimiento del sector privado, p&amp;eacute;rdida de equidad y deslegitimaci&amp;oacute;n progresiva del SNS.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Tambi&amp;eacute;n hay oportunidades sindicales: alto respaldo ciudadano a lo p&amp;uacute;blico, confianza en los profesionales y evidencia objetiva para la negociaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Prioridades sindicales de CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priorities"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Refuerzo de plantillas como eje central.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Plan nacional de reducci&amp;oacute;n de listas de espera.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Reforma integral de la Atenci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Plan espec&amp;iacute;fico de salud mental.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Homogeneizaci&amp;oacute;n territorial del SNS.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Blindaje del sistema p&amp;uacute;blico frente a la privatizaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-priority"&gt;Digitalizaci&amp;oacute;n con garant&amp;iacute;as laborales.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cta"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Sigue toda la actualidad de CSIF Sanidad Nacional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta nuestras redes sociales, campa&amp;ntilde;as, noticias y materiales informativos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-button" href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad" rel="noopener" target="_blank"&gt;Redes sociales CSIF Sanidad&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89422</guid><title>El nuevo Real Decreto sobre cualificaciones profesionales actualiza la formaci&#xF3;n de enfermer&#xED;a, odontolog&#xED;a, farmacia y veterinaria</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 12:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/89422</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/el-nuevo-real-decreto-sobre-cualificaciones-profesionales-actualiza-la-formacion-de-enfermeria-odontologia-farmacia-y-veterinaria-1776933398.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="margin:0; padding:0; background:#edf4ef; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; color:#163126;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1180px; margin:0 auto; background:#ffffff; box-shadow:0 12px 34px rgba(0,0,0,0.08); overflow:hidden;"&gt;&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&lt;section style="background:linear-gradient(135deg,#0b6e3b 0%, #0f7f45 45%, #179c57 100%); color:#ffffff; padding:42px 24px 34px 24px; position:relative;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;div style="display:inline-block; background:rgba(255,255,255,0.16); color:#ffffff; font-size:13px; font-weight:700; letter-spacing:0.5px; text-transform:uppercase; padding:8px 14px; border-radius:999px; margin-bottom:18px;"&gt;CSIF Sanidad Nacional&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0 0 14px 0; font-size:34px; line-height:1.15; font-weight:800;"&gt;El nuevo Real Decreto sobre cualificaciones profesionales actualiza la formaci&amp;oacute;n de enfermer&amp;iacute;a, odontolog&amp;iacute;a, farmacia y veterinaria&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:19px; line-height:1.55; max-width:920px;"&gt;La norma adapta el ordenamiento jur&amp;iacute;dico espa&amp;ntilde;ol a las nuevas exigencias europeas y refuerza los &lt;strong&gt;contenidos cl&amp;iacute;nicos, digitales, interdisciplinares y de salud p&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt; en cuatro profesiones sanitarias clave.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- BOTONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:26px; display:flex; flex-wrap:wrap; gap:12px;"&gt;&lt;a href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad" style="background:#ffffff; color:#0b6e3b; text-decoration:none; font-weight:800; font-size:15px; padding:14px 20px; border-radius:999px; display:inline-block;" target="_blank"&gt;Ver redes sociales &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/23/pdfs/BOE-A-2026-8870.pdf" style="background:#dff5e7; color:#0a5d31; text-decoration:none; font-weight:800; font-size:15px; padding:14px 20px; border-radius:999px; display:inline-block;" target="_blank"&gt; Consultar Real Decreto &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:32px 24px 18px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 18px; font-size: 18px; line-height: 1.7; text-align: justify;"&gt;El &lt;strong&gt;Real Decreto 325/2026, de 22 de abril&lt;/strong&gt;, modifica el Real Decreto 581/2017 para incorporar al ordenamiento espa&amp;ntilde;ol las &amp;uacute;ltimas actualizaciones del Derecho de la Uni&amp;oacute;n Europea en materia de &lt;strong&gt;reconocimiento de cualificaciones profesionales&lt;/strong&gt;. Su objetivo es claro: adaptar la formaci&amp;oacute;n de determinados profesionales a los avances cient&amp;iacute;ficos, tecnol&amp;oacute;gicos y asistenciales, y facilitar la movilidad dentro de la Uni&amp;oacute;n Europea.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border-left:5px solid #179c57; background:#f3fbf6; padding:18px 20px; border-radius:12px; margin:22px 0 10px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:17px; line-height:1.65;"&gt;&lt;strong&gt;La reforma afecta directamente a cuatro profesiones:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;enfermer&amp;iacute;a, responsable de cuidados generales&lt;/strong&gt;; &lt;strong&gt;odontolog&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;farmacia&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;veterinaria&lt;/strong&gt;, actualizando competencias y programas formativos con mayor peso de la pr&amp;aacute;ctica, la digitalizaci&amp;oacute;n, la evidencia cient&amp;iacute;fica y la salud p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- DATOS CLAVE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:6px 24px 8px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 18px 0; font-size:26px; color:#0b6e3b;"&gt;Claves de la norma&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(210px,1fr)); gap:16px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff; border:1px solid #dceee1; border-radius:18px; padding:20px; box-shadow:0 4px 14px rgba(11,110,59,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:13px; font-weight:700; text-transform:uppercase; color:#5e7b6c; margin-bottom:8px;"&gt;Objetivo&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:17px; line-height:1.5;"&gt;&lt;strong&gt;Adaptaci&amp;oacute;n al marco europeo&lt;/strong&gt; de reconocimiento de cualificaciones profesionales.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff; border:1px solid #dceee1; border-radius:18px; padding:20px; box-shadow:0 4px 14px rgba(11,110,59,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:13px; font-weight:700; text-transform:uppercase; color:#5e7b6c; margin-bottom:8px;"&gt;&amp;Aacute;mbito&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:17px; line-height:1.5;"&gt;&lt;strong&gt;Enfermer&amp;iacute;a, odontolog&amp;iacute;a, farmacia y veterinaria.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff; border:1px solid #dceee1; border-radius:18px; padding:20px; box-shadow:0 4px 14px rgba(11,110,59,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:13px; font-weight:700; text-transform:uppercase; color:#5e7b6c; margin-bottom:8px;"&gt;Enfoque&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:17px; line-height:1.5;"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;aacute;s pr&amp;aacute;ctica, digitalizaci&amp;oacute;n, salud p&amp;uacute;blica e interdisciplinariedad.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff; border:1px solid #dceee1; border-radius:18px; padding:20px; box-shadow:0 4px 14px rgba(11,110,59,0.07);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:13px; font-weight:700; text-transform:uppercase; color:#5e7b6c; margin-bottom:8px;"&gt;Impacto&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:17px; line-height:1.5;"&gt;&lt;strong&gt;Universidades, administraciones y profesionales&lt;/strong&gt; deber&amp;aacute;n adaptarse a los nuevos est&amp;aacute;ndares.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUES PROFESIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:28px 24px 20px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 18px 0; font-size:26px; color:#0b6e3b;"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; cambia en cada profesi&amp;oacute;n?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid; grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(280px,1fr)); gap:18px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#f7fbf8; border:1px solid #d7eadc; border-radius:20px; padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px 0; font-size:21px; color:#0a5d31;"&gt;Enfermer&amp;iacute;a&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:16px; line-height:1.7;"&gt;Se refuerza el &lt;strong&gt;enfoque centrado en la persona&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;toma de decisiones&lt;/strong&gt;, el &lt;strong&gt;liderazgo&lt;/strong&gt;, la formaci&amp;oacute;n de otros profesionales y la pr&amp;aacute;ctica basada en la evidencia. Adem&amp;aacute;s, gana peso el uso de &lt;strong&gt;tecnolog&amp;iacute;as digitales&lt;/strong&gt; y la participaci&amp;oacute;n activa en &lt;strong&gt;equipos multidisciplinares&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7fbf8; border:1px solid #d7eadc; border-radius:20px; padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px 0; font-size:21px; color:#0a5d31;"&gt;Odontolog&amp;iacute;a&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:16px; line-height:1.7;"&gt;Se incorporan avances como la &lt;strong&gt;odontolog&amp;iacute;a digital&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;implantolog&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;gerodontolog&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; y la &lt;strong&gt;colaboraci&amp;oacute;n interprofesional&lt;/strong&gt;, reforzando tambi&amp;eacute;n la formaci&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica y cl&amp;iacute;nica necesaria para el diagn&amp;oacute;stico, prevenci&amp;oacute;n y tratamiento integral.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7fbf8; border:1px solid #d7eadc; border-radius:20px; padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px 0; font-size:21px; color:#0a5d31;"&gt;Farmacia&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:16px; line-height:1.7;"&gt;La norma avanza hacia un perfil &lt;strong&gt;m&amp;aacute;s cl&amp;iacute;nico y asistencial&lt;/strong&gt; del farmac&amp;eacute;utico, incorporando contenidos de &lt;strong&gt;farmacia cl&amp;iacute;nica&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;atenci&amp;oacute;n farmac&amp;eacute;utica&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;farmacogen&amp;oacute;mica&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;salud p&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;farmacoeconom&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; y herramientas digitales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7fbf8; border:1px solid #d7eadc; border-radius:20px; padding:22px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px 0; font-size:21px; color:#0a5d31;"&gt;Veterinaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:16px; line-height:1.7;"&gt;Se consolida el enfoque de &lt;strong&gt;One Health&lt;/strong&gt;, integrando la salud animal, humana y ambiental. Se ampl&amp;iacute;an competencias en &lt;strong&gt;salud p&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;seguridad alimentaria&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;bienestar animal&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;uso responsable de medicamentos&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;digitalizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- DESTACADO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:10px 24px 8px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#0d6f3c 0%, #118549 100%); color:#ffffff; border-radius:22px; padding:26px 24px; box-shadow:0 10px 24px rgba(15,127,69,0.18);"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:22px; line-height:1.55; font-weight:700;"&gt;Una reforma que moderniza la formaci&amp;oacute;n sanitaria, alinea a Espa&amp;ntilde;a con los &lt;strong&gt;est&amp;aacute;ndares europeos&lt;/strong&gt; y refuerza el papel de los profesionales en un sistema de salud cada vez m&amp;aacute;s &lt;strong&gt;cl&amp;iacute;nico, digital, interdisciplinar y orientado a la calidad asistencial&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- DESARROLLO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:28px 24px 12px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 16px 0; font-size:26px; color:#0b6e3b;"&gt;Una actualizaci&amp;oacute;n con impacto estructural&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 16px; font-size: 17px; line-height: 1.75; text-align: justify;"&gt;Junto con la modificaci&amp;oacute;n de los art&amp;iacute;culos correspondientes del Real Decreto 581/2017, la nueva norma actualiza el &lt;strong&gt;Anexo III&lt;/strong&gt;, donde se recogen los programas formativos de estas profesiones. En ellos se incrementa el peso de la &lt;strong&gt;formaci&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;interdisciplinariedad&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;digitalizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; y la &lt;strong&gt;salud p&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;, en consonancia con las necesidades actuales del sistema sanitario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 16px; font-size: 17px; line-height: 1.75; text-align: justify;"&gt;El real decreto tambi&amp;eacute;n tendr&amp;aacute; efectos en las &lt;strong&gt;universidades&lt;/strong&gt;, que deber&amp;aacute;n adaptar sus planes de estudio, y en las &lt;strong&gt;administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;/strong&gt;, al reforzar el sistema de reconocimiento de cualificaciones y la movilidad profesional. Para los profesionales, supone una actualizaci&amp;oacute;n de competencias acorde con la evoluci&amp;oacute;n asistencial y tecnol&amp;oacute;gica del entorno sanitario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 0px; font-size: 17px; line-height: 1.75; text-align: justify;"&gt;La norma entr&amp;oacute; en vigor &lt;strong&gt;al d&amp;iacute;a siguiente de su publicaci&amp;oacute;n en el BOE&lt;/strong&gt; y se presenta como una reforma de calado para seguir modernizando la formaci&amp;oacute;n de los profesionales sanitarios en Espa&amp;ntilde;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;!-- CIERRE --&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section style="padding:26px 24px 38px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:980px; margin:0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;div style="border-top:1px solid #d9ebe0; padding-top:22px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin: 0px 0px 18px; font-size: 17px; line-height: 1.75; text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Sanidad&lt;/strong&gt; seguiremos atentos al desarrollo de todas aquellas reformas que afectan a la formaci&amp;oacute;n, el reconocimiento profesional y la calidad del sistema de salud, defendiendo siempre una actualizaci&amp;oacute;n normativa que est&amp;eacute; al servicio de los profesionales y de la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/88800</guid><title>Constituida la Comisi&#xF3;n de Seguimiento del acuerdo del EM para seguir avanzando en la mejora de las condiciones de todo el personal de la sanidad p&#xFA;blica</title><pubDate>Mon, 13 Apr 26 17:26:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/88800</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776097150915-2-1776097223.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; background:#f5fbf7; color:#163020; margin:0; padding:0;"&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Constituida la Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento del acuerdo del EM para seguir avanzando en la mejora de las condiciones de todo el personal de la sanidad p&amp;uacute;blica.&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Madrid, 13 de abril de 2026.&lt;/strong&gt; Los sindicatos con representaci&amp;oacute;n en el &amp;Aacute;mbito de Negociaci&amp;oacute;n, CSIF, SATSE-FSES, FSS-CCOO, y UGT, han constituido hoy con el Ministerio de Sanidad la Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento del acuerdo que alcanzaron para posibilitar la tramitaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;Anteproyecto&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;de&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Ley&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;del&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Estatuto&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Marco&lt;/strong&gt; del personal estatutario de los servicios de salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Organizaciones sindicales y Ministerio de Sanidad contin&amp;uacute;an as&amp;iacute; avanzando en el cumplimiento del &lt;strong&gt;acuerdo&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;alcanzado&lt;/strong&gt; con el objetivo de impulsar la tramitaci&amp;oacute;n de una norma esencial para garantizar la mejora de las condiciones laborales de todo el personal, sin distinciones, que trabaja en la sanidad p&amp;uacute;blica de nuestro pa&amp;iacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En esta primera reuni&amp;oacute;n constitutiva, CSIF SATSE-FSES, FSS-CCOO, y UGT&amp;nbsp;instaron a los responsables del Ministerio de Sanidad a seguir trabajando para que la reforma del actual Estatuto Marco, que data de 2003, sea una realidad lo m&amp;aacute;s pronto posible, y puedan empezar a implantarse las m&amp;aacute;s de 100 mejoras que contempla esta norma.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-subtitle"&gt;Reconocimiento retributivo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Uno de los asuntos abordados en la reuni&amp;oacute;n fue la revisi&amp;oacute;n de las retribuciones b&amp;aacute;sicas (sueldo base y trienios) en funci&amp;oacute;n del nuevo modelo de clasificaci&amp;oacute;n profesional acordado entre Sanidad y sindicatos. Se ha iniciado, de esta manera, un proceso de negociaci&amp;oacute;n que, como estaba previsto, se desarrollar&amp;aacute; de manera paralela a la tramitaci&amp;oacute;n de la ley.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Este proceso negociador busca establecer una adecuada correspondencia entre los diferentes grupos de clasificaci&amp;oacute;n y sus retribuciones b&amp;aacute;sicas correspondientes, de modo que no puedan mantenerse estructuras retributivas &amp;ldquo;obsoletas&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Una adecuaci&amp;oacute;n que debe tomar como referencia una ordenaci&amp;oacute;n completa y coherente de los grupos de clasificaci&amp;oacute;n, basada en el reconocimiento expreso de la responsabilidad inherente a la actividad, as&amp;iacute; como de las exigencias formativas y, en su caso, de la especializaci&amp;oacute;n exigida a determinadas categor&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;De otro lado, desde el Ministerio de Sanidad se inform&amp;oacute; a las organizaciones sindicales sobre el estado actual del proceso previo necesario para que el anteproyecto de ley sea aprobado por el Consejo de Ministros y de esta forma pueda iniciar su tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria en el Congreso de los Diputados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Con la reuni&amp;oacute;n de hoy, las organizaciones sindicales que estamos legitimadas para negociar con el Ministerio de Sanidad hemos iniciado una fase decisiva para impulsar la tramitaci&amp;oacute;n del anteproyecto de ley del estatuto marco que permitir&amp;aacute; que todo el personal del SNS pueda disfrutar de mejoras reales en aspectos tan importantes como su jornada de trabajo, jubilaci&amp;oacute;n, derechos laborales, conciliaci&amp;oacute;n o carrera profesional, entre otros&amp;rdquo;, apuntan.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-subtitle"&gt;Reuniones&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;De manera paralela a la reuniones con el Ministerio de Sanidad, CSIF, SATSE-FSES, FSS-CCOO, y UGT mantienen su agenda de &lt;strong&gt;asambleas&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;en&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;centros&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;hospitalarios&lt;/strong&gt; de las distintas comunidades aut&amp;oacute;nomas para informar, de manera clara y detallada, sobre el contenido de la norma, y de contactos con los grupos pol&amp;iacute;ticos con representaci&amp;oacute;n en el Congreso de los Diputados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Frente a actitudes &amp;ldquo;obstruccionistas&amp;rdquo; basadas en intereses particulares y no generales, los sindicatos del &amp;Aacute;mbito de Negociaci&amp;oacute;n han reiterado su voluntad de propiciar un nuevo escenario laboral de mejoras y avances en el trabajo diario del casi un mill&amp;oacute;n de profesionales estatutarios de la sanidad p&amp;uacute;blica, lo que redundar&amp;aacute;, adem&amp;aacute;s, en una mejora de la atenci&amp;oacute;n que se presta a la sociedad.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/88510</guid><title>Hoy mi&#xE9;rcoles, 8 de abril de 2026, se implanta la receta electr&#xF3;nica en Castilla y Le&#xF3;n.</title><pubDate>Wed, 08 Apr 26 12:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/palencia/articulo/88510</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Informaci&#xF3;n facilitada por MUFACE en este art&#xED;culo.</dcterms:alternative><description>- Informaci&#xF3;n facilitada por MUFACE en este art&#xED;culo.</description><category>Muface</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/muface-cambio-aseguradora-web-1775644069.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Palencia Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d62c2fdbedf.png" style="width: 1080px; height: 1350px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d62c5790bf8.png" style="width: 1080px; height: 1350px; float: right;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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