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<rss version="2.0"><channel><title>Navarra - Ense&#xF1;anza</title><description>Navarra - Ense&#xF1;anza</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/navarraensenanza/categoria/ofertasybolsasdetrabajo</link><lastBuildDate>Wed, 15 Apr 26 00:30:01 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/navarraensenanza/articulo/22493</guid><title>Inminente convocatoria de Secciones Bil&#xED;ng&#xFC;es. Reuni&#xF3;n informativa el 15 de marzo a las 17h.</title><pubDate>Tue, 14 Mar 23 07:30:22 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/navarraensenanza/articulo/22493</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Exteriores</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c739c95cb7f.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Navarra - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El&amp;nbsp;&lt;strong&gt;mi&#xE9;rcoles 15 de marzo a las 17:00&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;tendr&#xE1; lugar una sesi&#xF3;n informativa sobre el Programa de&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.educacionyfp.gob.es/mc/accion-exterior/conoce-nuestra-red/secciones-bilingues.html&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1678865822162000&amp;amp;usg=AOvVaw2ESm0-68najhH8jJhG0sTd" href="https://www.educacionyfp.gob.es/mc/accion-exterior/conoce-nuestra-red/secciones-bilingues.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;Secciones Biling&#xFC;es&amp;nbsp;&lt;img alt="Nueva ventana" border="0" data-bit="iit" data-image-whitelisted="" height="14" id="m_-7809036232753334683m_-4000986862241102108Imagen_x0020_2" src="https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&amp;amp;ik=c540bbec7b&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;permmsgid=msg-f:1760323899860657017&amp;amp;th=186ded42a4d32379&amp;amp;view=fimg&amp;amp;fur=ip&amp;amp;sz=s0-l75-ft&amp;amp;attbid=ANGjdJ9lWkheKPZ8IKRE7NPdF0zmjgX4fzGoK7ALkZaTPUH6rjIWMOQU77VTcKvJDWHG5tuikFWWCDxoZBoVJN-F8yDQ2OH6kO0MuLBF-AMOafqFPyhl4fLs3uyUJcw&amp;amp;disp=emb" style="height:0.1458in;width:0.1666in;" width="16" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de espa&#xF1;ol en Europa central, Oriental y China, cuya convocatoria para el curso 2023-2024 se abrir&#xE1; en breve. La sesi&#xF3;n durar&#xE1; aproximadamente 75 minutos y se transmitir&#xE1; por el canal de la Unidad de Acci&#xF3;n Educativa Exterior en&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.twitch.tv/accioneducativaexterior&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1678865822162000&amp;amp;usg=AOvVaw2rfRqE7U0VKL7dQlM4rgyq" href="https://www.twitch.tv/accioneducativaexterior" rel="noopener" target="_blank"&gt;Twitch&amp;nbsp;&lt;img alt="Nueva ventana" border="0" data-bit="iit" data-image-whitelisted="" height="14" id="m_-7809036232753334683m_-4000986862241102108Imagen_x0020_3" src="https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&amp;amp;ik=c540bbec7b&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;permmsgid=msg-f:1760323899860657017&amp;amp;th=186ded42a4d32379&amp;amp;view=fimg&amp;amp;fur=ip&amp;amp;sz=s0-l75-ft&amp;amp;attbid=ANGjdJ8R3MnjIrQg1d6lYo0ySZZbNYf7AbcC5jYqhWaNycpFP6lir2NGTdnYbhscJ8_DuTubR8ZTQdcFvhNHEFLrcXrfdqQYpGlZkpwQTkx37uQmNxxEn1He2bcXNL0&amp;amp;disp=emb" style="height:0.1458in;width:0.1666in;" width="16" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; con la participaci&#xF3;n de profesorado en activo en el programa y de los gestores del programa en las Consejer&#xED;as de Educaci&#xF3;n de los pa&#xED;ses donde se ubican las secciones. Por &#xFA;ltimo, se abrir&#xE1; un breve turno de preguntas abierto a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La convocatoria estar&#xE1; abierta a maestros y maestras de Primaria con menci&#xF3;n en Lengua Extranjera y a docentes de Secundaria en las &#xE1;reas de Lengua y Literatura espa&#xF1;olas, Lengua Extranjera, Historia, Matem&#xE1;ticas o Ciencias&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La grabaci&#xF3;n de la sesi&#xF3;n estar&#xE1; disponible el d&#xED;a 16 de marzo en el canal de&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.youtube.com/channel/UC2FV-dXu8EHTLKx-FqZWSfQ&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1678865822162000&amp;amp;usg=AOvVaw2mdPFeie7_nUwnHXBIPTvb" href="https://www.youtube.com/channel/UC2FV-dXu8EHTLKx-FqZWSfQ" rel="noopener" target="_blank"&gt;YouTube&amp;nbsp;&lt;img alt="Nueva ventana" border="0" data-bit="iit" data-image-whitelisted="" height="14" id="m_-7809036232753334683m_-4000986862241102108Imagen_x0020_4" src="https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&amp;amp;ik=c540bbec7b&amp;amp;attid=0.1&amp;amp;permmsgid=msg-f:1760323899860657017&amp;amp;th=186ded42a4d32379&amp;amp;view=fimg&amp;amp;fur=ip&amp;amp;sz=s0-l75-ft&amp;amp;attbid=ANGjdJ_9ezh3YDy1PuxgHXaClrJB8risxGW9ZHpk9oQdDLFNc59_ijkZjFkzlbfuAOQ4bZyz7CR6imQeHGSpF1pgmMkgL5IXsFTjhvx8-U2xWDAmyK21xmj89ii3PLI&amp;amp;disp=emb" style="height:0.1458in;width:0.1666in;" width="16" /&gt;En&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de Acci&#xF3;n Educativa Exterior.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/navarraensenanza/articulo/43843</guid><title>Navarra. Bolsa de trabajo. Apertura de listas espec&#xED;ficas mayo 2021. Varias especialidades de PES y O.C.</title><pubDate>Thu, 27 May 21 13:08:34 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/navarraensenanza/articulo/43843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c75496a7d54.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Navarra - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Resoluci&#xF3;n&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.navarra.es/documents/48192/6715962/Res_133_2021_17_mayo.pdf/d8aea37d-76a7-0543-570b-c6e5ee07d9a5?t=1621858069485" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;133/2021&lt;/a&gt;, de 17 de mayo, por la que se convocan procedimientos para la apertura de listas espec&#xED;ficas y para la constituci&#xF3;n de relaciones de aspirantes en determinadas especialidades e idiomas, para la contrataci&#xF3;n temporal en puestos de trabajo docente al servicio del Departamento de Educaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="http://www.navarra.es/documents/48192/6715962/Guia-inscripcion-listas-mayo-Castellano.pdf/8b0e57c8-ea69-8c83-2a9e-664648db2e97?t=1621854041476" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;Gu&#xED;a de Inscripci&#xF3;n&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="http://www.navarra.es/es/tramites/on/-/line/Apertura-de-listas-especificas-mediante-incorporacion-periodica-de-aspirantes-en-determinadas-especialidades-e-idiomas-" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes del 25 al 31 de mayo de 2021, ambos incluidos, a trav&#xE9;s del bot&#xF3;n "Tramitar".&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;ESPECIALIDADES ABIERTAS&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;590 - Cuerpo de Profesores de Secundaria:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Procesos y Medios de Comunicaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Procesos y Productos de Textil, Confecci&#xF3;n y Piel&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electr&#xF3;nicos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electr&#xF3;nicos con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electr&#xF3;nicos con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electrot&#xE9;cnicos y Autom&#xE1;ticos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electrot&#xE9;cnicos y Autom&#xE1;ticos con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas Electrot&#xE9;cnicos y Autom&#xE1;ticos con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;591 - Cuerpo de Profesores T&#xE9;cnicos de Formaci&#xF3;n Profesional:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Patronaje y Confecci&#xF3;n&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas y Aplicaciones Inform&#xE1;ticas&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; T&#xE9;cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Equipos Electr&#xF3;nicos con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Equipos Electr&#xF3;nicos con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Instalaciones Electrot&#xE9;cnicas con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Instalaciones Electrot&#xE9;cnicas con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Procesos Comerciales con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Procesos Comerciales con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas y Aplicaciones Inform&#xE1;ticas con perfil de ingl&#xE9;s B2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Sistemas y Aplicaciones Inform&#xE1;ticas con perfil de ingl&#xE9;s C1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;595 - Cuerpo de Profesores de Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Dibujo Art&#xED;stico y Color&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Historia del Arte&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Medios Inform&#xE1;ticos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Organizaci&#xF3;n Industrial y Legislaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;596 - Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x2022; Fotograf&#xED;a y Procesos de Reproducci&#xF3;n&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Las listas de incorporaci&#xF3;n docente est&#xE1;n reguladas conforme a lo dispuesto en la Orden Foral 37/2020, de 8 de abril, del Consejero de Educaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Pasos del procedimiento:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Publicaci&#xF3;n de listas provisionales&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Per&#xED;odo de reclamaciones y subsanaciones&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Publicaci&#xF3;n de listas definitivas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Una vez publicado el listado definitivo de cada uno de los procesos, las personas admitidas formar&#xE1;n parte de las listas espec&#xED;ficas. En los siguientes enlaces podr&#xE1; encontrar informaci&#xF3;n relativa al proceso de contrataci&#xF3;n:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Contrataci&#xF3;n temporal de personal docente:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/6927/Contratacion-temporal-de-personal-docente-Adjudicacion-telematica-de-plazas-(ATP)" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;Adjudicaci&#xF3;n telem&#xE1;tica de plazas (ATP)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://appseducacion.navarra.es/atp/help_es.xhtml" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;(Preguntas m&#xE1;s frecuentes)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Consulta de la posici&#xF3;n en las listas de contrataci&#xF3;n temporal&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Otra v&#xED;a de contrataci&#xF3;n:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Contrataci&#xF3;n extraordinaria de personal docente&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/6520/Llamamientos-Web-Contratacion-personal-docente" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;(Llamamientos Web)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Las personas incorporadas a listas espec&#xED;ficas pueden acreditar nuevos perfiles:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/4869/Procedimiento-para-la-acreditacion-de-perfiles-especificos-por-el-personal-docente-" style="color: rgb(1, 130, 74);" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Acreditaci&#xF3;n de perfiles espec&#xED;ficos por el personal docente&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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