Nacional - Universidades

Qué ocurre con el RD 905/2025 y procedimiento para participar en la Consulta Pública Previa del nuevo Real Decreto de Universidades

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 26 Oct 26 06:36:00 CET

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Desde el Área de Universidad de CSIF, nos dirigimos directamente a ti para trasladarte una información de vital trascendencia respecto a la regulación de los requisitos de calidad para las universidades en España, tras las recientes decisiones judiciales y las nuevas iniciativas puestas en marcha por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

¿Qué ha ocurrido con el Real Decreto 905/2025?

La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Supremo ha anulado en su totalidad el Real Decreto 905/2025, de 7 de octubre, por el que se regulaba la creación, reconocimiento y autorización de universidades y centros universitarios.

Motivo de la anulación: El fallo judicial responde íntegramente a defectos procedimentales en la tramitación. El Supremo concluye que la aprobación de la norma por la vía de urgencia en el Consejo de Ministros no estuvo debidamente justificada, habiéndose omitido el trámite de consulta previa y la necesaria negociación formal con las Comunidades Autónomas.

Cuestión de fondo intacta: El Tribunal Supremo no ha cuestionado la oportunidad ni los requisitos académicos, docentes e investigadores contenidos en la norma, sino exclusivamente la precipitación del procedimiento administrativo empleado.

¿Por qué es urgente aprobar un nuevo marco regulador?

La anulación del RD 905/2025 genera un riesgo manifiesto de retroceder al régimen del Real Decreto 640/2021, una regulación sumamente laxa. Desde CSIF consideramos imprescindible contar con una normativa exigente para frenar la proliferación desenfrenada de centros privados sin suficiente solvencia investigadora ni docente:

Desequilibrio del sistema: España cuenta actualmente con 50 universidades públicas y 49 privadas. En los últimos 25 años se han reconocido 33 universidades privadas frente a ninguna pública, lo que amenaza con erosionar la igualdad de oportunidades.

Protección de la calidad: Es urgente garantizar que todas las universidades (presenciales y virtuales, públicas y privadas) cumplan con estándares homogéneos en materia de doctorado en plantilla, financiación de la investigación (5% del presupuesto) y oferta de títulos oficiales.

Procedimiento para participar en la Consulta Pública Previa

Para subsanar los defectos formales señalados por el Alto Tribunal, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha iniciado formalmente el trámite de Consulta Pública Previa para elaborar el borrador del nuevo Real Decreto.

DATOS CLAVE DE LA CONSULTA PÚBLICA PREVIA

• Plazo de participación: Del 15 de octubre al 30 de octubre de 2026.

• Vía de envío de aportaciones: A través del formulario electrónico oficial habilitado por el Ministerio en el siguiente enlace:
Formulario de Participación Pública Previa - MCIU (https://forma.administracionelectronica.gob.es/form/open/corp/cba15415-013d-41a7-a4ae-bba4b49d675b/YDVU)

• Participación a través del sindicato: Si deseas hacernos llegar tus sugerencias para que las incorporemos a las alegaciones globales de CSIF, puedes remitirlas a nuestra sede o sección sindical en tu universidad.

Súmate a CSIF: Unámonos en la defensa de tus derechos laborales

La fuerza de un sindicato independiente y profesional radica en cada una de las personas que lo integran. Para seguir garantizando una presencia firme e independiente en todas las mesas de negociación ante el Ministerio y las administraciones públicas, defendiendo tus condiciones de trabajo, tu retribución y la calidad de la Universidad Pública, tu apoyo es fundamental.

Si aún no formas parte de nuestra organización, te invitamos a dar el paso y afiliarte a CSIF. Juntos y juntas construimos una representación fuerte, rigurosa y comprometida exclusivamente con el personal de las universidades públicas.

Puedes realizar tu afiliación fácilmente de forma online en el siguiente enlace:
👉 Afiliación Online en CSIF: https://afiliacion.csif.es/

Asimismo, puedes localizar a tu sección sindical en tu universidad para informarte, resolver cualquier duda o hacernos llegar tus propuestas de primera mano.

¡EN DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Y DE TUS DERECHOS LABORALES!

Sector Nacional de Educación — Área de Universidad

CSIF (Central Sindical Independiente y de Funcionarios)

CSIF analiza el Real Decreto 723/2026: nuevos derechos y garantías de transparencia y previsibilidad laboral para el personal de las universidades públicas

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 16 Oct 26 10:07:00 CEST

Negociaciones y acuerdosNormativaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalPersonal de UniversidadNacional - Universidades Image

El Real Decreto 723/2026, de 9 de septiembre (publicado en el BOE del 15 de septiembre de 2026), por el que se transpone la Directiva (UE) 2019/1152 del Parlamento Europeo y del Consejo, introduce un salto cualitativo en la protección de los derechos de la plantilla universitaria. Desde la Asesoría Jurídica Nacional de CSIF hemos elaborado un informe detallado sobre la aplicación de esta norma en las universidades públicas, determinando su alcance, los nuevos derechos que genera y el procedimiento para hacerlos valer.

Ámbito de Aplicación: Plena cobertura para la Universidad Pública

El Real Decreto 723/2026 amplía sustancialmente el ámbito de aplicación respecto al anterior reglamento derogado (RD 1659/1998):

Personal Laboral (PDI y PTGAS): La norma resulta plenamente aplicable a todo el personal laboral de las universidades públicas, tanto docente e investigador como técnico, de gestión y de administración y servicios, en virtud del artículo 2 del RD 723/2026, la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU, arts. 77 y 89) y el Estatuto Básico del Empleado Público (TREBEP).
Personal Funcionario: De acuerdo con la Directiva Europea 2019/1152, la jurisprudencia del TJUE y el artículo 2.6 del propio Real Decreto, los derechos de información y previsibilidad benefician también al personal funcionario de las universidades públicas, adaptándose a las peculiaridades de su legislación específica.

Nuevos Derechos de Información y Garantías de Previsibilidad

El Real Decreto obliga a las universidades empleadoras a facilitar por escrito, de forma transparente, accesible e individualizada, una información ampliada sobre las condiciones esenciales del contrato y de la prestación laboral, siempre que no figuren en el contrato escrito:

Detalle Retributivo y Salario: Desglose obligatorio de la cuantía del salario base, complementos salariales indicados de forma separada, periodicidad, método de pago y fórmulas de cálculo para conceptos variables.
Causa de Temporalidad e Identificación del Puesto: Justificación precisa de la causa habilitante y las circunstancias concretas de la contratación temporal, junto con la descripción detallada del grupo profesional y del contenido específico del puesto.
Tiempo de Trabajo y Jornada: Información sobre la duración y distribución horaria de la jornada ordinaria (diaria, semanal y anual), trabajo a turnos o nocturno, procedimientos para modificar turnos o jornadas, acuerdos de horas extraordinarias y preavisos mínimos en distribuciones irregulares.
Uso de Inteligencia Artificial y Algoritmos: Obligación novedosa de informar sobre la existencia y reglas de funcionamiento de sistemas algorítmicos o automatizados que se empleen para adoptar decisiones que afecten a las condiciones de trabajo (asignación de tareas, jornadas, salarios, progresión profesional o extinción).
Planes de Igualdad, Conciliación y LGTBI: Información expresa sobre el Plan de Igualdad aplicable, protocolos contra el acoso sexual y por razón de sexo, políticas de conciliación de la empresa y medidas para la igualdad real de las personas LGTBI.
Períodos de Prueba y Formación: Duración concreta del período de prueba y desarrollo de los derechos a la formación profesional facilitada por la universidad.
Pensiones y Coberturas Sociales: Identificación de la entidad colaboradora de la Seguridad Social, mejoras voluntarias de acción protectora e identificación de planes y fondos de pensiones promovidos con las aportaciones realizadas.

Formato, Formas de Entrega y Accesibilidad

La información debe facilitarse en papel o formato electrónico garantizando que sea accesible, imprimible y que la universidad conserve prueba de la recepción. En el caso de trabajadores con discapacidad o capacidad intelectual límite, la información debe ser plenamente accesible y comprensible.

Entrada en Vigor y Procedimiento de Reclamación

Entrada en vigor: La norma entró en vigor el 5 de octubre de 2026 (20 días después de su publicación en el BOE).
Nuevas contrataciones (a partir del 5 de octubre de 2026): La universidad debe entregar de oficio toda la información con carácter previo al inicio de la relación laboral.
Contrataciones preexistentes: Para los contratos vigentes antes del 5 de octubre de 2026, la universidad no actúa de oficio, sino a instancia de parte. La persona trabajadora tiene derecho a solicitar por escrito esta información, y la universidad dispone de un plazo máximo de 30 días hábiles desde la recepción de la solicitud para facilitarla.
Modificaciones posteriores: Cualquier cambio en las condiciones esenciales debe ser notificado por escrito lo antes posible y, a más tardar, el mismo día en que el cambio surta efecto.

Desde CSIF os asesoramos para que los equipos rectorales y gerencias universitarias cumplan estas obligaciones de transparencia, e instamos a la plantilla con contratos anteriores al 5 de octubre a solicitar su documento informativo para garantizar la plena tutela de sus derechos. Ante cualquier duda o para tramitar tu solicitud, acude a tu sección sindical de CSIF.

¡POR LA TRANSPARENCIA, LA SEGURIDAD JURÍDICA Y LOS DERECHOS LABORALES EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA!

Día mundial del Docente - 5 de Octubre: Apoyar al personal docente: 60 años protegiendo la profesión

jose-luis.narbona.moreno — Sat, 03 Oct 26 07:43:00 CEST

CSIF Educación

Día Mundial del Docente: por la dignificación de la labor docente

El profesorado no puede esperar más: ratios, horario lectivo y condiciones laborales necesitan respuestas urgentes.

📢 El sindicato denuncia que las medidas urgentes de reducción de ratios y horario lectivo se hayan postergado hasta el curso 2027-2028.

⚠️ CSIF tacha de inaceptable que se utilice la tramitación parlamentaria educativa como «moneda de cambio» política, introduciendo temas ajenos como la Ley de Nietos.

📊 Los últimos informes PISA y el Panorama de la Educación 2026 confirman la urgencia de actuar en las aulas y dignificar de una vez por todas la labor docente.

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Día Mundial del Docente

«Apoyar al personal docente: 60 años protegiendo la profesión»

En este Día Mundial del Docente, bajo el lema internacional «Apoyar al personal docente: 60 años protegiendo la profesión», la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, vuelve a alzar la voz para exigir hechos y no más discursos vacíos.

Proteger y apoyar a la profesión docente pasa, inexcusablemente, por dignificar sus condiciones laborales y retributivas, dotar a los centros de recursos suficientes y blindar la educación pública frente al uso partidista.

Lamentablemente, asistimos un año más a un escenario de desinterés y parálisis política. Pese a que los últimos informes de evaluación internacional (PISA) y los datos del recién publicado Panorama de la Educación 2026 sitúan a nuestro sistema educativo en una posición muy delicada —con altas tasas de abandono escolar temprano, diferencias abismales e inaceptables entre Comunidades Autónomas, sobrecarga burocrática y aulas saturadas—, la respuesta institucional sigue siendo la lentitud y el tacticismo.

📚 Reducción de ratios y horario lectivo: una urgencia que no puede esperar a 2027

Desde CSIF mostramos nuestro más enérgico rechazo a que se haya pospuesto la aplicación de la ley para la reducción de ratios y de la jornada lectiva, fijando su calendario de implantación efectiva para el curso 2027-2028.

📉 Ratios máximas:

22 alumnos en Primaria y 25 alumnos en Secundaria, computando doble al alumnado con necesidades específicas.

⏰ Horario lectivo máximo:

23 horas en Infantil/Primaria y 18 horas en el resto de enseñanzas.

El profesorado y el alumnado no pueden esperar dos cursos más. Llevamos años advirtiendo de que estas medidas son imprescindibles para garantizar una atención individualizada y de calidad. Aplazar su entrada en vigor supone perpetuar el agotamiento docente y renunciar a atajar de inmediato los problemas de rendimiento y convivencia en las aulas.

⚖️ Basta de utilizar la educación como moneda de cambio político

CSIF considera una falta de respeto al colectivo docente que, en el dictamen aprobado por la Comisión de Educación del Congreso, se desvirtúe la norma incorporando cuestiones totalmente ajenas al aula como la ‘Ley de Nietos’, antes incluso de su votación en el Pleno.

Que una norma destinada a mejorar las ratios, el horario lectivo y las condiciones de los centros se convierta en una suerte de «cajón de sastre» o vehículo para intereses partidistas, ignorando incluso las advertencias técnicas y jurídicas sobre la falta de conexión material, evidencia una politización insostenible y un desprecio absoluto hacia las verdaderas necesidades de la comunidad educativa.

La educación no puede ser un instrumento de negociación política ni un caballo de troya legislativo.

📋 Estatuto Docente y mejoras estructurales ya

CSIF Educación reitera que el único camino para transformar el sistema educativo es situar al profesorado en el centro. Por ello, exigimos:

1. Aplicación inmediata
Aplicación inmediata de la bajada de ratios y reducción de la carga lectiva, sin dilaciones ni calendarios ficticios.

2. Estatuto Docente
Aprobación de un Estatuto Docente que homogenice unas condiciones mínimas y justas en todo el Estado, evitando la actual dispersión y discriminación entre autonomías.

3. Recuperación del poder adquisitivo
Recuperación del poder adquisitivo perdido (superior al 20%) y actualización de los niveles y grupos funcionariales acorde a las titulaciones exigidas.

4. Reducción de la interinidad
Reducción drástica de la tasa de interinidad y cobertura ágil y real de las vacantes y sustituciones.

5. Menos burocracia
Eliminación de la asfixiante burocracia que desvía a los docentes de su labor pedagógica.

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Gracias a quienes sostienen cada día la educación

En este 5 de octubre, desde CSIF Educación trasladamos nuestro reconocimiento y agradecimiento más sincero a todos los y las docentes que, cada día, sostienen la educación con su vocación y entrega.

Seguiremos en las mesas de negociación y en la calle: por la dignificación de la labor docente y por una educación pública de calidad.

CSIF Educación
Por la dignificación de la labor docente y una educación pública de calidad.

CSIF recurre ante el tribunal supremo la exclusión del profesorado laboral permanente en el acceso a la carrera judicial

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 01 Oct 26 14:03:00 CEST

El pasado 16 de septiembre de 2026, CSIF, en defensa del profesorado laboral de las universidades públicas españolas, interpuso un recurso contencioso-administrativo contra la Resolución de 9 de junio de 2026 dictada por la Comisión Permanente del Consejo General del Poder Judicial. Dicha resolución convoca el proceso selectivo para la provisión de plazas, entre juristas de reconocida competencia con más de diez años de ejercicio profesional en el orden jurisdiccional contencioso, para el acceso a la Carrera Judicial en la categoría de Magistrado y Magistrada.

En su base segunda (requisitos específicos de participación, punto 3, letra b), se restringe la participación exclusivamente a quien realice el "desempeño como catedrático o catedrática o como profesor o profesora titular de disciplinas jurídicas en universidades públicas o en categorías equivalentes o similares en universidades privadas, con dedicación a tiempo completo". Esta convocatoria supone una discriminación arbitraria contra el profesorado laboral. Resulta inaceptable que se reconozca el acceso al profesorado de universidades privadas y se vete al profesorado laboral de los campus públicos.

Según los datos oficiales más recientes de la Estadística de Personal de las Universidades (EPU) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (SIIU):

El 61,5% del Personal Docente e Investigador (PDI) en los centros propios de las universidades públicas españolas es personal laboral.
Únicamente el 38,5% es PDI funcionario.

Excluir de esta convocatoria al PDI laboral permanente implica cerrar la puerta al 61,5% del colectivo docente e investigador público, ignorando su acreditada capacitación jurídica y docente.

A través del recurso interpuesto, CSIF exige la modificación inmediata de las bases de la convocatoria para que se incorpore expresamente al profesorado universitario laboral permanente en condiciones de equidad y pleno reconocimiento.

CSIF mantendrá su ofensiva jurídica y sindical en todos los frentes necesarios para impedir cualquier merma de derechos o discriminación del PDI laboral de la universidad pública.

¡Por la igualdad de derechos y el reconocimiento pleno del PDI Laboral de la Universidad Pública!

Convocatoria de ayudas FPU 2026

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 29 Sep 26 17:37:00 CEST

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha publicado en el BOE la convocatoria correspondiente a las ayudas para contratos predoctorales de Formación del Profesorado Universitario (FPU) 2026.

Estas ayudas están destinadas a la contratación de personal investigador en formación para la realización de una tesis doctoral, así como a facilitar su posterior incorporación al sistema universitario. La convocatoria contempla, además, un periodo de orientación postdoctoral de hasta 12 meses, siempre que la persona beneficiaria obtenga el título de doctor durante el periodo de ejecución de la ayuda.

Las ayudas incluyen la financiación de los contratos pdoctorales, las estancias en centros de I+D y los gastos asociados a la matrícula en los estudios de doctorado.

875 ayudas para formación predoctoral

En esta convocatoria se ofertan un total de 875 ayudas, de las cuales 44 estarán reservadas para personas con una discapacidad igual o superior al 33 %.

Podrán presentar su solicitud quienes, en el momento de participar en la convocatoria, dispongan de alguna de las titulaciones recogidas en el anexo III.1 y estén matriculados o hayan sido admitidos en un programa de doctorado para el curso 2026/2027.

También podrán solicitar estas ayudas aquellas personas que, aunque todavía no estén matriculadas o admitidas en el momento de presentar la solicitud, puedan estarlo cuando llegue el momento de formalizar el contrato.

Características y financiación de los contratos

Los contratos tendrán carácter laboral y a tiempo completo, con una duración máxima de cuatro años.

La convocatoria contempla diferentes conceptos de financiación:

➡️ Financiación del contrato: se establece una ayuda de 32.500 euros por anualidad. La retribución mínima que deberá percibir la persona contratada será de 25.457 euros brutos anuales.

En cualquier caso, esta retribución no podrá ser inferior al 75 % del salario establecido para categorías equivalentes en el convenio colectivo correspondiente, ni tampoco al salario mínimo interprofesional que se establezca anualmente.

➡️ Indemnización por finalización del contrato: se establece una ayuda de hasta 3.350 euros para cubrir los costes derivados de la finalización del contrato.

➡️ Estancias y formación doctoral: se destinan 10.000 euros para financiar los gastos relacionados con la realización de estancias en centros de I+D y con la matrícula en las enseñanzas de doctorado.

➡️ Matrícula de doctorado: la convocatoria contempla asimismo la financiación de los gastos correspondientes a la matrícula en las enseñanzas de doctorado.

Participación en tareas docentes

Las personas beneficiarias podrán colaborar en actividades docentes durante el periodo de disfrute de la ayuda.

Esta colaboración deberá comprender un mínimo de 90 horas y un máximo de 180 horas durante el conjunto de los años de duración de la ayuda.

En ningún caso podrán realizarse más de 60 horas de docencia en un mismo año.

Compatibilidad con otras actividades y ayudas

Los contratos financiados mediante estas ayudas serán incompatibles con la vigencia de cualquier otro contrato laboral.

No obstante, sí será posible percibir determinados complementos o ayudas compatibles, entre ellos:

Complementos no salariales procedentes de proyectos y contratos de I+D.
Complementos vinculados a tareas docentes cuando estas no impliquen una relación contractual.
Ayudas complementarias destinadas a fomentar la movilidad del personal investigador.

Plazo para presentar las solicitudes

El plazo de presentación de solicitudes comenzará el 20 de octubre de 2026 y permanecerá abierto hasta el 20 de noviembre de 2026 a las 14:00 horas (hora peninsular).

La resolución de la convocatoria deberá publicarse en un plazo máximo de seis meses, contados desde el 20 de noviembre de 2026.

Una vez publicada la resolución de concesión, los centros de I+D que resulten beneficiarios dispondrán de 20 días hábiles, contados desde el día siguiente a su publicación, para formalizar los contratos con las personas seleccionadas.

Consulta toda la información de la convocatoria

Para conocer todos los requisitos, documentación necesaria y procedimiento de presentación de las solicitudes, puede consultarse la documentación oficial de la convocatoria:

➡️ Extracto de la convocatoria:
BOE, 26 de septiembre de 2026, convocatoria FPU 2026.

➡️ Resolución de la convocatoria:
Base de Datos Nacional de Subvenciones, convocatoria 918659.

Se recomienda consultar detenidamente la convocatoria y la documentación oficial antes de presentar la solicitud, especialmente en lo relativo a los requisitos de acceso, titulaciones, matrícula en programas de doctorado y condiciones de compatibilidad.

Convocatoria de ayudas Ramón y Cajal 2026

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 29 Sep 26 16:09:00 CEST

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha abierto la convocatoria Ramón y Cajal 2026, destinada a facilitar la incorporación de personal investigador con experiencia posdoctoral. Esta nueva edición incorpora importantes cambios respecto a convocatorias anteriores.

¿A quién están dirigidas estas ayudas?

Podrán optar a estos contratos investigadores e investigadoras, tanto españoles como extranjeros, que hayan obtenido el título de doctor entre el 1 de enero de 2016 y el 31 de diciembre de 2024, teniendo en cuenta las excepciones recogidas en el artículo 6 de la convocatoria.

Las ayudas contemplan tres grandes líneas de actuación:

➡️ Contrato para el investigador/a Ramón y Cajal (RYC): tendrá una duración máxima de cinco años y contará con una retribución mínima de 40.000 euros brutos anuales.

➡️ Desarrollo de un proyecto propio de I+D+i: el investigador/a RYC será responsable de liderar su propio proyecto, con una duración máxima de cinco años y un presupuesto mínimo de 200.000 euros en costes directos.

➡️ Incentivo para la creación de una plaza permanente: se establece una ayuda de 50.000 euros destinada a favorecer la creación de una plaza permanente vinculada al ámbito de conocimiento del investigador/a RYC.

Complementos vinculados a las ayudas ERC

La convocatoria también contempla medidas para fomentar la participación de los investigadores Ramón y Cajal en las diferentes modalidades de ayudas del Consejo Europeo de Investigación (ERC).

En concreto, el artículo 7.6 establece complementos salariales vinculados a la participación en las convocatorias Starting Grant, Consolidator Grant y Advanced Grant.

Certificado R3 y acceso a plazas permanentes

La concesión de una ayuda Ramón y Cajal permitirá obtener automáticamente el certificado R3 de investigador/a establecido/a, siempre que se acredite una experiencia posdoctoral de al menos tres años.

Además, las tasas de reposición contempladas en los Presupuestos Generales del Estado vigentes establecen una reserva del 15 % de las plazas de PPL o TU para personal investigador Ramón y Cajal que disponga del certificado R3.

Solicitudes con evaluación favorable

Las candidaturas que obtengan una evaluación favorable, pero que no alcancen la prioridad necesaria para recibir financiación dentro de esta convocatoria, podrán optar a financiación a través de programas de Recursos Humanos de las comunidades autónomas o de otros organismos financiadores.

A estos efectos, se considera evaluación favorable haber obtenido una puntuación de 80 puntos o más en el proceso de evaluación.

Requisito de movilidad

Las personas seleccionadas deberán acreditar estancias, continuadas o discontinuas, durante un periodo total mínimo de 24 meses en centros de I+D diferentes de aquel en el que se formalice el acuerdo de incorporación.

Cada estancia deberá tener, individualmente, una duración mínima de un mes ininterrumpido.

Plazo de presentación

Las solicitudes podrán presentarse del 10 de noviembre al 10 de diciembre de 2026, hasta las 14:00 horas.

La tramitación será telemática y podrán realizarla tanto los centros de I+D como las personas candidatas, según corresponda.

La resolución del procedimiento deberá publicarse en la página web de la Agencia Estatal de Investigación (AEI) en un plazo máximo de seis meses, contado desde el 10 de diciembre de 2026.

Toda la información de la convocatoria

Dadas las novedades introducidas este año y la complejidad de la tramitación, ponemos a vuestra disposición la documentación oficial para consultar todos los requisitos, procedimientos y documentación necesaria:

➡️ Extracto de la convocatoria:
https://www.boe.es/boe/dias/2026/09/26/pdfs/BOE-B-2026-31264.pdf

➡️ Resolución de la convocatoria:

https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatorias/918641

CSIF exige financiación real, recuperación salarial para PDI y PTGAS y el fin de la privatización en la Universidad Pública

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 22 Sep 26 13:36:00 CEST

Seguimos muy lejos de dedicar el 1% del PIB a la financiación pública universitaria.

Estamos por debajo de la media de la UE (14,5%) y de la OCDE (19,5%) en gasto total por estudiante universitario. Resulta frustrante ver que ha aumentado el gasto público, pero sin alcanzar los niveles de financiación de 2009. CSIF tacha de escandalosas las diferencias en la financiación de las CC. AA. En definitiva, las universidades siguen enredadas en la financiación y sin visos de alcanzar el objetivo de dedicar el 1% del PIB a la financiación universitaria en 2030 (hoy en el 0,75%).

Continuamos exigiendo medidas para frenar la privatización "salvaje" de la Educación Superior

Exigimos detener la deriva privatizadora que asola el mapa universitario (con 49 privadas frente a 50 públicas). CSIF muestra su preocupación por la baja calidad de muchos proyectos de universidades privadas (no cumplirían con los requisitos establecidos en el Real Decreto en torno a la oferta de títulos y número de grados, dedicación de un 5% de su presupuesto propio a investigación, número de doctores, 50% de alumnos en grado, producción científica, etc.) y porque ya empieza a producir una segregación económica de los alumnos

Unidad de PDI y PTGAS contra la pérdida de poder adquisitivo y la temporalidad

La dignificación laboral de todos los empleados públicos de la universidad no admite más demoras. CSIF exige para el Personal Docente e Investigador (PDI) y para el Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS):

- Recuperación íntegra de las pagas extras: Exigimos al Gobierno habilitar los créditos necesarios en los PGE de 2027 para la recuperación de las pagas recortadas desde hace 16 años (2010) y de la estructura salarial previa, revirtiendo la dramática pérdida de poder adquisitivo acumulada.

- Plan contra la temporalidad abusiva: Exigimos atajar la temporalidad estructural en nuestras plantillas universitarias, implementando procesos ágiles y reales de estabilización laboral tanto para el PDI como para el PTGAS.

¡Por una Universidad Pública de calidad, con financiación suficiente y derechos laborales plenos!

Las universidades públicas lideran la investigación científica - Nueva orden de bases reguladoras para la concesión de ayudas públicas

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 23 Jul 26 10:28:00 CEST

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Las universidades públicas lideran la investigación científica y refuerzan su capacidad de atraer y retener talento

Según el Observatorio IUNE 2026 de la Alianza A4U más del 90% de la actividad científica del sistema universitario español se desarrolla en instituciones públicas, que destacan también en producción, impacto y atracción de talento investigador.
Las universidades públicas concentran más del 95% de la producción científica, el 92% de los sexenios de investigación reconocidos y casi la totalidad de los contratos predoctorales y postdoctorales concedidos.
Pese al crecimiento en volumen de profesorado en las universidades privadas (+219,9%), estas siguen presentando una participación limitada en los principales indicadores de calidad y competitividad investigadora.
La colaboración internacional también ha crecido, con más del 54% de los trabajos científicos firmados en colaboración con instituciones extranjeras.
Las universidades públicas lideran también el impacto: las publicaciones del SUE han recibido más de 13,5 millones de citas, con un aumento sostenido de los artículos en revistas del primer cuartil (Q1), que suponen ya el 60,8 % del total en 2023.
Las universidades públicas concentran la mayoría de los proyectos del Plan Nacional de I+D+i y del Programa Marco de la UE, con un incremento del 143 % en el número de proyectos europeos obtenidos entre 2014 y 2023.
También destacan en atraer y retener talento con más del 97 % de los contratos predoctorales y casi la totalidad de los contratos Juan de la Cierva y Ramón y Cajal concedidos en 2023.

Sobre Observatorio IUNE 2026 pichar aquí Más información.

La nueva orden de bases de los programas gestionados por la AEI incluye mejoras en igualdad, sostenibilidad y promoción de la ciencia abierta

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades ha aprobado una nueva orden de bases reguladoras para la concesión de ayudas públicas correspondientes a varios programas y subprogramas gestionados por la Agencia Estatal de Investigación (AEI).
La norma actualiza el marco común que servirá de referencia para futuras convocatorias de la AEI e incorpora varias medidas orientadas a mejorar la gestión de las ayudas y a reforzar aspectos clave para la comunidad investigadora como la igualdad, la conciliación, la integridad científica, la atracción de talento y la sostenibilidad.

Entre sus principales novedades se encuentran:

Simplificación de las ayudas para contratación de personal
Nueva gestión de convocatoria y adaptación de otras (incorporación de las ayudas FPU y la actualización del programa Ramón y Cajal en la nueva normativa)
Impulso a la igualdad y la conciliación en la actividad investigadora
Refuerzo de la integridad y las buenas prácticas en investigación
Alineamiento con las recomendaciones europeas para atraer y retener talento
Refuerzo de las obligaciones del cumplimiento de los principios de ciencia abierta

Más información en La nueva orden de bases de los programas gestionados por la Agencia Estatal de Investigación incluye mejoras en igualdad, sostenibilidad y promoción de la ciencia abierta | Agencia Estatal de Investigación

CSIF pide acelerar las negociaciones para:

Convocar y consolidar el Sexenio de Transferencia
Aprobar el Estatuto del PDI
Suprimir la Tasa de Reposición

Informe de Actividad - Área de Universidad de CSIF

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 09 Jul 26 10:12:00 CEST

De enero a junio de 2026