Granada

Afíliate a CSIF, el sindicato del presente

jesus.arrayas.monterrubio — Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET

CSIF es la organización mayoritaria en la Administración Pública andaluza, consolidándonos año tras año, con más de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociación en Andalucía.

Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados públicos que desempeñan su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educación, la justicia y la Administración General de la Junta de Andalucía.

CSIF también es la organización sindical que más crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblemáticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras confían en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.

CSIF es el único sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la pérdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios públicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son públicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con más de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andalucía. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.

En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicación con la que reforzamos la cercanía y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a información de tu interés, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.

CSIF también es una organización comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a través de sentencias judiciales. Además, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el síndrome de burnout. Tu salud y seguridad también son prioridades para CSIF. La prevención de riesgos laborales está en el centro de nuestras acciones y reclamamos políticas eficaces contra la siniestralidad laboral.

Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formación es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a más de 300 en 2025.

Nuestra organización atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.

Convocatoria de acceso al empleo público en el Ayuntamiento de Granada - SEPTIEMBRE 2026

virginia.castano.munoz — Fri, 24 Jul 26 10:40:00 CEST

La Oferta de Empleo 2026 del Ayuntamiento de Granada prevé un total de 120 plazas de diferentes categorías profesionales. Desde CSIF te ofrecemos el asesoramiento y la formación necesarias para afrontar este proceso selectivo con seguridad.

Si tienes interés en participar en algunos de estos procesos, CSIF te asesora acerca de la ejecución de los mismos: contenidos, tipo de pruebas, exámenes, previsión de plazos.

Además, CSIF va a impartir clases preparatorias de 2 horas semanales (modalidad presencial y online simultáneas) para las categorías de Auxiliar Administrativo y Administrativo (GRUPO 1) y de Técnicos Superiores de Administración Especial (GRUPO 2) cuyo comienzo está previsto el 2 de SEPTIEMBRE de 2026.

INSCRIPCIÓN PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AYUNTAMIENTO DE GRANADA 2026

Plazas limitadas (máximo 30 plazas por grupo): se adjudicarán por riguroso orden de solicitud.

Requisito previo: estar afiliado/a a CSIF (puedes realizar la inscripción online, de forma sencilla, pinchando aquí) y estar inscrito/a en el Campus Virtual de CSIF Formación Andalucía.

Clases presenciales: se impartirán en las aulas de fomación de CSIF Granada C/Profesor Tercedor Díaz (entre Camino de Ronda y Gonzalo Gallas).

Horarios clases presenciales y online: Grupo 1: miércoles de 17 a 19 horas (incluye temario de informática) - Grupo 2: jueves de 17 a 19 horas.

Material completo, test y supuestos prácticos. Posiblidad de visualizar las sesiones grabadas del mes anterior.

Cómo inscribirte:

1º Rellenar el formulario web (al final de esta noticia).

2º Hacer transferencia al número de cuenta bancaria ES15 3023 0119 52 6484558504 con el abono de la primera mensualidad de 70 euros.

3º Enviar justificante de transferencia por correo electrónico a local18.mondragones@csif.es indicando en el concepto de la transferencia NOMBRE, APELLIDOS, GRUPO AL QUE SOLICITAS LA INSCRIPCIÓN: GRUPO 1 Administrativos y Auxiliares Administrativos / GRUPO 2. Técnicos de Administración Especial (psicólogos/as, economistas, ingenieros/as, profesor/a de banda de música, arquitectos/as, etc.).

MÁS INFORMACIÓN

Para cualquier duda o más información contacta con la sección sindical de CSIF en el Ayuntamiento de Granada (Mondragones) enviando un correo a local18.mondragones@csif.es o llamando al teléfono 958248172.

Mientras tanto, puedes permanecer al día de cualquier novedad que se produzca al respecto tanto en esta web y en la APP de CSIF Andalucía así como en nuestras redes sociales (Facebook @CSIFGranada / X @CSIFGranada) y grupos de Whatsapp.

GESTIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CIVIL DEL ESTADO (A2). TURNO LIBRE Y PROMOCIÓN INTERNA

gisela.lazaro.rivero — Thu, 06 Aug 26 12:42:00 CEST

Granada Image

¡DA EL PASO HACIA TU PLAZA!

CSIF Formación inicia la preparación integral de las oposiciones al Cuerpo de Gestión de la Administración Civil del Estado, tanto en Turno Libre como en Promoción Interna.

Aprovecha esta importante Oferta de Empleo Público de 2026.

Turno libre 1255 plazas

Promoción Interna 450 plazas

Accede a la webinar informativa del día 15 sept 2026, clicando aquí

🔒 Preparación exclusiva para personas afiliadas a CSIF

¿CUÁNDO EMPEZAMOS Y CUÁNDO TERMINAMOS?

Comienzo el 1 de octubre de 2026 y estaremos acompañándote hasta el día del examen

¿CUÁNTO ME VA A COSTAR AL MES?

Nosotros queremos que el acceso a tu preparación tenga un coste económico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra área de Acción social te ofrecemos unos precios inmejorables.

Promoción Interna: 65 €/mes
Turno Libre: 80 €/mes
Matrícula: Sin coste para ti

METODOLOGÍA Y CONTENIDOS DEL CURSO

Las sesiones formativas van acompañadas de resúmenes prácticos elaborados por los propios profesores y orientados a aprobar una oposición.

Somos preparadores, es decir, profesores con mucha experiencia en hacer funcionarios a partir de opositores.

EL TEMARIO:

Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajustándose al cronograma).
Test específicos de cada tema.
Esquemas y resúmenes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.
Simulacros de examen.
Clases virtuales en directo.

Y también dispondrás de:

Bloques de supuestos prácticos explicados y razonados.

Cuestiones que te puede interesar conocer:

¿Además de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos prácticos?

No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete único y completo.

El material de preparación es de elaboración propia de los docentes.

¿Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?

Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de exámenes de otras convocatorias, se dan consejos útiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.

¿Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?

Las clases son en directo y además quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.

¿Cómo se plantean las dudas a los profesores?

Las dudas se resuelven a través de la plataforma de formación. No se utiliza el correo.

La plataforma de dudas está activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.

¿Cuánto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?

Se contesta a través de la plataforma en un máximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.

¿Hay algún foro o chat?

Sí, hay foros para dar información general y para resolver dudas de organización del curso. Los alumnos también disponen de chat.

¿En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptarían los contenidos a los nuevos plazos?

Sí, los contenidos de los cursos se adaptarían a los márgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.

Para problemas de claves de acceso y comunicación de bajas, ¿qué debo hacer?

Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado “olvidé mis claves” donde puedes recuperarlas.
También te puedes poner en contacto con nosotros a través del siguiente email: campus.horizontes2010@csif.es
Bajas: Se comunicarán al correo: departamento.formacion@csif.es, del 15 al 20 de cada mes, para evitar el pago del mes siguiente

Quiero matricularme, ¿cómo lo hago? (Guía con instrucciones en el pie de esta página como documento adjunto)

1. Pulsa aquí:

2. El abono de la primera mensualidad se realizará con tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matrícula.

El resto de cuotas mensuales serán domiciliadas en el número de cuenta que has indicado y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.

Una vez matriculado en el Curso recibirás un correo electrónico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de “spam” de tu ordenador si no las recibes).

Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deberán abonar todos los pagos desde el inicio del curso.

FÁCIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK:

(La condición de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo en el que el alumno esté activo en el curso)

La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada denuncia la falta de un Plan que recupere el personal municipal perdido

virginia.castano.munoz — Fri, 25 Sep 26 12:16:00 CEST

Los sindicatos integrantes de la Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada -CSIF, SIPLG, UGT, CGT, SITAG, CCOO y SIB- han retomado las protestas este viernes en la Plaza del Carmen para exigir al Área de Recursos Humanos la adopción de medidas inmediatas que palíen la falta de personal que padece esta Administración, cuyo origen es el Plan de Ajuste que, hasta 2024, preveía que toda plaza que quedaba vacante por una jubilación era amortizada.

Hace unos días, el propio Concejal-Delegado de Personal reconocía en prensa la pérdida de “más de trescientas plazas” en estos años y la previsión de 236 jubilaciones entre 2027 y 2029. Estos datos no sorprenden a la Junta de Personal, que lleva mucho tiempo reclamando un Plan que recupere el personal municipal perdido.

Los sindicatos denuncian que la Junta de Personal lleve meses pidiendo una reunión para abordar esta cuestión seriamente, que consideran el principal problema que padece el Ayuntamiento, sin tener noticias al respecto.

Y lo más sorprendente de las declaraciones del Delegado de Personal en prensa es que entre las soluciones por las que apuesta la Concejalía de Recursos Humanos es que aseguran que se están realizando "actuaciones que buscan racionalizar y optimizar al personal existente" además de implementar "medidas de modernización y agilización de los procesos selectivos".

Para los sindicatos presentes en el Ayuntamiento choca frontalmente con la realidad, pues llevan años pidiendo la elaboración de un nuevo Plan de Recursos Humanos del que nada se sabe y, respecto a las medidas de modernización y agilización de los procesos selectivos a los que se hace alusión, colisionan frontalmente con las demandas de la parte sindical y de las personas opositoras.

La Junta de Personal señala en este punto otro problema en la Política de Recursos Humanos del Ayuntamiento, ya que indican que las “medidas de modernización” son de tal nivel de exigencia y, en ocasiones, de descontextualización que las plazas convocadas se quedan desiertas, tanto libres como de promoción interna, despreciando por completo el esfuerzo, la experiencia, la formación y la excelencia, con el agravante además de tener que recurrir al SAE para nuevas contrataciones, pues no se generan bolsas de empleo. Una práctica que se ha convertido en habitual en el Ayuntamiento de Granada y a la que se oponen de manera rotunda los sindicatos.

Hace unos días, se publicaba la Oferta de Empleo Público 2026, en la que, aparentemente, se generan 98 plazas libres, máximo permitido por la tasa de reposición de efectivos para este ejercicio 2026. Pero esas plazas están ya ocupadas interinamente y el déficit de personal es flagrante porque no se crean plazas nuevas para que se incorporen más efectivos. Deben adoptarse medidas inmediatas y poner en marcha de un plan de choque que contrarreste la destrucción de plazas por las amortizaciones de los últimos 15 años, dotando al Capítulo I de Personal de dinero suficiente para aumentar la estructura municipal. En ese sentido, instan al Equipo de Gobierno y a toda la Corporación a remar en la misma dirección, realizando las gestiones necesarias para salir del Plan de Ajuste.

Agregan que la falta de personal afecta, por un lado, a la salud de la plantilla, reducida al mínimo y que atiende su trabajo lo mejor que puede asumiendo cada día más funciones por su alto nivel de implicación y profesionalidad, y por otro, también afecta a la agilidad, eficacia y calidad de los servicios públicos que el Ayuntamiento de Granada presta a la ciudadanía.

Desde la Junta de Personal se exige a la Corporación, la adopción de medidas de forma inmediata y una clara apuesta por la creación de empleo público. En caso contrario habrá que plantearse el cierre de Centros, prestándose únicamente los servicios públicos dimensionados al personal con el que cuenta el Ayuntamiento de Granada.

CSIF presenta un Plan Integral de Mejora de la Atención a la Diversidad ante la falta de recursos en la educación pública

virginia.castano.munoz — Mon, 05 Oct 26 13:45:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educación pública andaluza y granadina, ha presentado este lunes un Plan Integral de Mejora de la Atención a la Diversidad ante el incremento de las necesidades específicas de apoyo educativo y el insuficiente crecimiento de los recursos.

Coincidiendo con el Día Mundial del Docente, el sindicato ha reclamado a la Consejería del ramo que, más allá de los discursos, ponga en marcha medidas concretas y una planificación estable. “La inclusión no puede quedarse en una declaración de intenciones: requiere recursos suficientes, una normativa clara y actualizada, plantillas dimensionadas de manera adecuada y condiciones laborales dignas para sus profesionales”, ha señalado la responsable de CSIF Educación Granada, Emilia Santos.

Según datos analizados por CSIF, el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) pasó de 8.733 en el curso 2015-2016 a 14.019 en 2024-2025, un incremento del 60,53 %. En el mismo período, el alumnado de enseñanzas de régimen general descendió un 5,1 %, de 123.011 a 116.774 estudiantes.

Para Santos, esta evolución demuestra que “las necesidades educativas han crecido mucho más rápido que la capacidad estructural del sistema”. Entre los cursos 2016-2017 y 2025-2024, los efectivos de Pedagogía Terapéutica (PT), Audición y Lenguaje (AL) y Orientación pasaron de 804 a 939, un 16,79 % más, muy por debajo del crecimiento experimentado por el alumnado NEAE.

“Estamos hablando de un cambio en las necesidades que tiene que atender nuestro sistema educativo. No podemos pedir una inclusión de máximos con unas condiciones que, en muchos casos, siguen siendo insuficientes para hacerla efectiva”, ha advertido la responsable sindical.

El Plan Integral presentado en rueda de prensa plantea, en primer lugar, una nueva regulación andaluza de la atención a la diversidad que ordene y armonice la normativa actualmente fragmentada y dispersa, derogue las disposiciones obsoletas y establezca criterios homogéneos para los centros públicos, así como funciones claramente definidas para PT, AL, Orientación, PTIS y el resto de perfiles profesionales.

Además, el sindicato propone establecer una ratio máxima de entre 12 y 15 alumnos por profesional de PT y AL, tomando como referencia al alumnado NEAE que tenga reconocida la necesidad de intervención especializada, y avanzar progresivamente hacia un orientador por cada 250 alumnos.

La situación de Orientación resulta especialmente significativa: en el curso 2024-2025 había 216 profesionales para 116.744 alumnos de enseñanzas de régimen general, lo que supone aproximadamente 500 alumnos por orientador. “La orientación debe tener tiempo para prevenir, no solo para apagar incendios”, ha defendido Santos.

CSIF también reclama eliminar la compartición de los profesionales de PT y AL entre varios centros, y con frecuencia entre distintas localidades, con más de 40 alumnos y alumnas a los que atender semanalmente. “Esta organización reduce el tiempo efectivo de atención al alumnado y dificulta la coordinación con los equipos docentes, el seguimiento continuado, el asesoramiento a las familias y la participación estable del especialista en la vida del centro”, ha apuntado la responsable sindical.

El Plan Integral aborda, asimismo, la creciente relación entre las necesidades educativas y sanitarias. En el curso 2023-2024 había 2.336 alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a enfermedades raras o crónicas escolarizados en centros ordinarios, 608 más que en 2019-2020. En este sentido, CSIF considera necesario avanzar hacia una enfermería escolar con presencia estable en los centros, especialmente en aquellos que escolarizan alumnado con mayores necesidades sanitarias. Emilia Santos ha subrayado que “el profesorado debe conocer las pautas para actuar ante una emergencia, pero no puede convertirse en sustituto del personal sanitario”.

En cuanto al personal técnico de Integración Social (PTIS), el sindicato reclama un incremento estructural vinculado a las necesidades reales del alumnado, cobertura inmediata de vacantes, bajas y sustituciones y un avance progresivo hacia el empleo público directo. “De las 3.812 PTIS en Andalucía, alrededor de 448 en Granada, tan solo el 41 % depende de Función Pública, lo que significa que se sigue recurriendo a fórmulas externalizadas para cubrir este servicio esencial”, ha denunciado Santos.

Por último, CSIF ha exigido que la mejora de la atención a la diversidad se convierta en una política planificada, estable y evaluable, y no en una sucesión de medidas aisladas. Para ello, la Administración debería publicar, además de la evolución anual del alumnado NEAE y de las plantillas de PT, AL y Orientación, información sobre las ratios de atención, la compartición de centros, los recursos de enfermería escolar, los indicadores de convivencia y bienestar y la evolución presupuestaria, diferenciando los recursos estructurales de los temporales.

“El alumnado ha cambiado y las necesidades de nuestros centros también. La respuesta no puede consistir únicamente en reaccionar cada curso. La inclusión no se decreta, se financia. La atención a la diversidad necesita recursos, planificación, estabilidad y profesionales suficientes para convertirse en un derecho efectivo en todos los centros públicos andaluces”, ha concluido la responsable de CSIF Educación Granada.

El Comité de Empresa del Metro de Granada convoca un calendario de paros ante el bloqueo de las negociaciones

virginia.castano.munoz — Thu, 08 Oct 26 09:31:00 CEST

Los sindicatos del Comité de Empresa del Metro de Granada han aprobado un calendario de paros en el transporte público hasta enero de 2027 ante el bloqueo que mantiene la empresa en la mesa de negociación. El presidente del Comité de Empresa, Juan Manuel Entrena (CSIF), ha explicado que tras las protestas mantenidas durante el pasado Corpus, los sindicatos retoman las movilizaciones “después meses negociando el convenio con la empresa Avanza y en un momento en el que las partes nos encontramos muy alejadas”.

Según indica Entrena, la plantilla del Metro de Granada, formada por 160 trabajadores, “no pide privilegios” sino unas condiciones dignas y homologables a otros metros de Andalucía, como el de Málaga y Sevilla, con los que hay una diferencia salarial por categorías de hasta el 30 % anual. “Pedimos la equiparación salarial con los trabajadores y trabajadoras de estas provincias ya que desde 2017 somos la plantilla de metro pero pagada en Andalucía”, ha afirmado.

Por este motivo, la última asamblea de trabajadores del metro de Granada rechazó la oferta de la empresa con un 97% de los votos en contra ya que “de aceptarla, en 2029 nos quedaríamos un 9 % por debajo del precio de la hora de trabajo del metro de Sevilla en este 2026”.

El presidente del Comité de Empresa ha pedido a la empresa retomar las negociaciones así como que no se pretenda desacreditar las reivindicaciones de la plantilla hablando de salarios “muy por encima de la media de Granada”, cuando muchos de los conductores que hay apenas alcanzan salarios netos cercanos a los 1.450 euros mensuales trabajando a turnos de mañana, tarde y noche, incluyendo fines de semana y festivos. Además, el Comité de Empresa ha criticado la antigüedad de los sistemas del metro de Granada, que son “manuales y arcaicos”, mientras en otras provincias la conducción está automatizada.

En este punto, Entrena ha subrayado el estrés laboral que padece la plantilla y que se traduce en un riesgo tanto para trabajadores como para usuarios del transporte metropolitano. “Venimos a trabajar enfermos porque tenemos unos salarios tan bajos que no podemos permitirnos faltar. Reclamamos rebajar las horas de trabajo anuales porque somos la explotación andaluza con más estrés laboral”, ha zanjado.

El calendario de protestas anunciado por el Comité de Empresa se extiende del 30 de octubre al 8 de enero de 2027, con un total de 25 jornadas con paros parciales y 4 de huelga total los días 27 y 28 de noviembre junto al 28 de diciembre y 5 de enero. Así durante el mes de octubre, el transporte público tendrá paros parciales el día 30; en noviembre serán los días 3, 4, 6, 11, 12, 13, 16, 17 y 20, y durante diciembre los días 4, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 22 y 23. Los paros parciales se mantendrán a comienzos del próximo año durante las jornadas del 4, 7 y 8 de enero.

Posición de CSIF ante la Crisis de la vivienda y la Huelga General

juan-pedro.fernandez.riau — Tue, 06 Oct 26 19:33:00 CEST

Desde el respeto a las diferentes opciones democráticas y de la sociedad civil española, CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL convocada para este otoño.
CSIF es un sindicato, profesional e independiente que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el ámbito público y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al ámbito laboral.
CSIF es un sindicato cuya actividad se ciñe única y exclusivamente a las cuestiones laborales y la convocatoria de huelga semanas previas a la celebración de las Elecciones Generales del próximo 29 de noviembre, tiene unas connotaciones políticas que no casan con nuestra independencia y el carácter estrictamente profesional de nuestra organización.
Se trata de la primera huelga general en los últimos 12 años. En este tiempo, CSIF ha seguido su propia hoja de ruta ante las graves dificultades laborales y económicas que ha vivido la sociedad española. Así quedó patente en movilizaciones como la Gran Manifestación del 24 de septiembre de 2022 por una subida salarial justa, por una jubilación digna y por la calidad de los servicios públicos; la manifestación del 14 de diciembre de 2024 en defensa de la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo o las movilizaciones que culminaron con la firma del Acuerdo Marco para la mejora del Empleo Público y el Servicio para la Ciudadanía. Con la firma de este acuerdo, se evitó la huelga general que teníamos convocada en las administraciones públicas, y conseguimos, entre otros puntos, una subida salarial del 11,4 por ciento entre 2025 y 2028
Tras la convocatoria de Elecciones Generales, CSIF velará por que se garantice la aplicación de la subida ya pactada (4,5 por ciento en 2027, más un 0,5 por ciento adicional ligado a la inflación), mediante un Real Decreto, así como la recuperación de la estructura salarial previa a los recortes de 2010 y la actualización de las dietas e indemnizaciones por razón de servicio.
Además, CSIF se está movilizando en diferentes ámbitos de nuestras administraciones, que afectan tanto al Gobierno como a las comunidades autónomas, por la mejora de los servicios públicos y las condiciones laborales, como es el caso de la Educación, Correos o en la Agencia Tributaria. Este es el ámbito que nos corresponde y donde vamos a circunscribir nuestras movilizaciones.

Crisis de la Vivienda

CSIF manifiesta su preocupación ante la grave crisis de acceso a la vivienda que hay en España y reclama un pacto de Estado para dar respuesta a los problemas que afectan a miles de ciudadanos, familias y particulares.
La vivienda es un problema transversal que requiere soluciones globales y responsables para toda la ciudadanía. Las Elecciones Generales son un ámbito idóneo para expresar estas propuestas a través de las diferentes opciones políticas.

A CSIF nos preocupa esta cuestión además porque los trabajadores y trabajadoras de las administraciones públicas también sufren este problema derivado del incremento del coste de la vida.

CSIF está constatando una realidad, inédita hasta ahora, con empleados públicos que se ven obligados a renunciar a sus plazas recién conseguidas o a pedir excedencias en territorios como Madrid, Barcelona o las Islas Baleares, por los costes actuales de la vivienda. Estas personas, como muchos otros españoles, viven situaciones de precariedad, se ven abocados a compartir habitaciones en pisos alquilados, o a vivir alejados de sus familias.

Desde CSIF entendemos que las Administraciones deben actuar con responsabilidad también en este ámbito para evitar el desmantelamiento de nuestros servicios públicos en los lugares más afectados.

CSIF plantea a las distintas administraciones soluciones que equilibren los sueldos con la realidad del mercado inmobiliario:

• Adaptación de los complementos de destino: Actualizar unas cuantías que han quedado desfasadas frente a la inflación, garantizando que el salario se corresponda con la realidad económica del lugar donde se presta el servicio.

• Extensión del complemento de residencia a zonas con precios tensionados: Hacer extensivo este mecanismo corrector (que ya funciona en islas y ciudades autónomas) a aquellos municipios y provincias peninsulares donde el precio de la vivienda impida de manera objetiva el asentamiento de los profesionales necesarios.

PREPARACIÓN OPOSICIONES JUSTICIA 2026 - 2027

gisela.lazaro.rivero — Fri, 09 Oct 26 11:37:00 CEST

FormaciónGranada Image

¿TU META ES TRABAJAR EN LA JUSTICIA? CONSTRUYE TU FUTURO CON NOSOTROS

Si eres afiliado/a de CSIF, tienes a tu alcance la mejor preparación para las Oposiciones de Gestión Procesal y Tramitación Judicial y Auxilio Judicial. Te ofrecemos una formación de máxima calidad, diseñada exclusivamente para guiarte en cada paso hacia tu plaza.

📢 ¡NO TE PIERDAS NUESTRO WEBINAR EN DIRECTO!
Para resolver todas tus dudas y explicarte cómo conseguir tu objetivo, te invitamos a nuestra sesión informativa online:

📅 Fecha: Miércoles, 21 de octubre
⏰ Hora: 18:15 h

Acompáñanos y descubre el método que te llevará al éxito. ¡Tu futuro en la Justicia empieza clicando aquí para asistir a la webinar informativa en directo!

ID de reunión: 814 2473 5380

Código de acceso: 599674

¿QUÉ OPOSICIONES VAMOS A PREPARAR?

📚 GESTIÓN PROCESAL Y ADMINISTRATIVA.

📚 TRAMITACIÓN PROCESAL Y AUXILIO JUDICIAL.

🔒 Preparación exclusiva para personas afiliadas a CSIF

¿CUÁNDO EMPEZAMOS Y CUÁNDO TERMINAMOS?

Comienzo el día 2 de noviembre de 2026 y estaremos acompañándote hasta el día del examen.

¿CUÁNTO ME VA A COSTAR AL MES?

Nosotros queremos que el acceso a tu preparación tenga un coste económico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra área de Acción social te ofrecemos unos precios inmejorables.

📚 GESTIÓN PROCESAL Y ADMINISTRATIVA. Turno Libre. Precio/mes: 75 €
📚 TRAMITACIÓN PROCESAL Y AUXILIO JUDICIAL.Turno Libre. Precio/mes: 70 €

Matrícula: Sin coste para ti

¿QUÉ TE OFRECEMOS?

✅ Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajustándose al cronograma).

✅ Preparación de Word en Tramitación Procesal.

✅ Test específicos de cada tema.

✅ Esquemas y resúmenes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.

✅ Clases online impartidas por Profesorado especializado: letrados de la administración de justicia, profesionales del derecho y gestores procesales que aprobaron con nuestro método.

✅ Material didáctico y recursos de apoyo.

✅ Simulacros de examen y entrenamiento continuo.

✅ Resolución de dudas y seguimiento personalizado.

✅ Preparación orientada a las pruebas oficiales.

💙 PREPARACIÓN DIRIGIDA A AFILIADOS/AS DE CSIF

Una formación pensada para ti, para que puedas preparar tu oposición con el respaldo y acompañamiento de tu sindicato de confianza.

¿Todavía no estás afiliado/a? ¡Afíliate y disfruta de todas las ventajas, clicando en la imagen inferior!

(La condición de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo en el que el alumno esté activo en el curso)

CUESTIONES QUE TE PUEDEN INTERESAR CONOCER:

¿Además de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos prácticos?

No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete único y completo.

El material de preparación es de elaboración propia de los docentes.

¿Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?

Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de exámenes de otras convocatorias, se dan consejos útiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.

¿Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?

Las clases son en directo y además quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.

¿Cómo se plantean las dudas a los profesores?

Las dudas se resuelven a través de la plataforma de formación. No se utiliza el correo.

La plataforma de dudas está activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.

¿Cuánto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?

Se contesta a través de la plataforma en un máximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.

¿Hay algún foro o chat?

Sí, hay foros para dar información general y para resolver dudas de organización del curso. Los alumnos también disponen de chat.

¿En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptarían los contenidos a los nuevos plazos?

Sí, los contenidos de los cursos se adaptarían a los márgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.

Para problemas de claves de acceso y comunicación de bajas, ¿qué debo hacer?
- Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado “olvidé mis claves” donde puedes recuperarlas.
- También te puedes poner en contacto con nosotros a través del siguiente email: campus.horizontes2010@csif.es
- Bajas: Se comunicarán al correo: departamento.formacion@csif.es, del 15 al 20 de cada mes, para evitar el pago del mes siguiente.

Quiero matricularme, ¿cómo lo hago?

1. Pulsa aquí:

2. El abono de la primera mensualidad se realizará con tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matrícula.

El resto de cuotas mensuales serán domiciliadas en el número de cuenta que has indicado y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.

Una vez matriculado en el Curso recibirás un correo electrónico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de “spam” de tu ordenador si no las recibes).

Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deberán abonar todos los pagos desde el inicio del curso.

CSIF-A traslada a la presidenta del Parlamento la necesidad de devolver las pagas extra autonómicas de 2013 y 2014 y abrir el diálogo social

margarita.sanchez.mingo — Tue, 13 Oct 26 14:32:00 CEST

Germán Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre, en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF para que los empleados públicos andaluces “recuperen lo que es suyo”
El sindicato reclama una Ley de Participación Institucional que permita contar con una concertación social más plural y representativa

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en las administraciones públicas y con presencia creciente en la empresa privada, ha trasladado este martes a la presidenta del Parlamento de Andalucía, Ana Mestre, las principales reivindicaciones del sindicato en defensa de las empleadas y empleados públicos andaluces durante el primer encuentro institucional desde que accediera a la Presidencia de la Cámara.

El presidente de CSIF Andalucía, Germán Girela, y la secretaria general, Teresa Hernández, han abordado la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) impulsada por el sindicato para reclamar la devolución de la parte autonómica de las pagas extraordinarias detraídas en 2013 y 2014 al personal del sector público.

La ILP, que ha sido admitida a trámite por la Mesa del Parlamento, afrontará próximamente el proceso de recogida de firmas que establece la ley. CSIF espera que la iniciativa avance en la Cámara andaluza y se pueda poner fin a la deuda que la Administración mantiene con las empleadas y empleados públicos andaluces, que el sindicato estima en una media de 2.000 euros por profesional.

Girela ha señalado que “nuestros servidores públicos llevan más de una década esperando recuperar unas cantidades que les fueron detraídas en un momento de especial dificultad económica y que siguen pendientes. La situación que justificó aquellos recortes ya ha quedado atrás y ha llegado el momento de saldar esa deuda. Además, Andalucía es la única comunidad que no ha movido ni un dedo para la recuperación de este asunto, con el agravio que ello supone para las empleadas y empleados públicos andaluces con respecto a los del resto del país”; asimismo, el dirigente sindical ha recordado que el Acuerdo de 13 de julio de 2018, firmado por CSIF con la Administración y otras organizaciones, recogía expresamente el compromiso de avanzar en la restitución de las pagas extra de 2013 y 2014.

El presidente de CSIF Andalucía, además, ha apuntado que cuando el actual presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, era líder de la oposición “señaló en reiteradas ocasiones, incluso en sede parlamentaria, su compromiso para devolver las pagas extra a los empleados públicos andaluces. Parece que el cambio de cargo se tradujo en un cambio de opinión faltando a su palabra”.

Girela también ha planteado a Mestre la necesidad de contar con un modelo de diálogo social más abierto y plural, que tenga en cuenta la realidad de la representación sindical en los diferentes ámbitos. “La Ley de Participación Institucional de Andalucía supone un auténtico déficit democrático, pues deja fuera a organizaciones sindicales que representan de manera mayoritaria a miles de trabajadores y trabajadoras, como es el caso de CSIF, principal sindicato en las administraciones públicas”, ha defendido el líder sindical.

En este sentido, CSIF considera que la aprobación de la actual ley a finales de 2024 “supuso una oportunidad perdida para reflejar la realidad de la Andalucía del siglo XXI. El diálogo social sigue encorsetado y anclado a los de siempre mientras más del 80 % de los trabajadores no tienen ni voz ni voto”; asimismo, Girela ha referido que “esta es otra promesa incumplida de Juanma Moreno, que hace unos años dejó patente su intención de abrir la concertación social a otras organizaciones”.

Durante el encuentro, el presidente de CSIF Andalucía ha trasladado, asimismo, el compromiso de la organización con la defensa de unos servicios públicos de calidad, dotados de los recursos necesarios, y con la mejora de las condiciones laborales de las empleadas y empleados públicos y con el personal de la empresa privada.

“Desde CSIF queremos mantener una interlocución permanente con las instituciones andaluzas desde nuestra independencia y desde una posición constructiva. Defendemos el diálogo y los acuerdos, pero no tendremos ni la menor duda en salir a la calle cuando sea necesario para reivindicar aquello que consideramos justo para las y los trabajadores y para el conjunto de la ciudadanía”, ha concluido Girela.

Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre

alberto.adones.aranda — Thu, 15 Oct 26 13:34:00 CEST

Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre

La Consejería de Educación publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentación de candidaturas.

El próximo 3 de diciembre de 2026, el profesorado de la enseñanza pública andaluza está llamado a las urnas para elegir a sus representantes en las Juntas de Personal Docente no Universitario.
Se trata de una cita especialmente importante para el conjunto del profesorado, que tendrá la oportunidad de decidir quiénes serán sus representantes sindicales durante los próximos cuatro años y quiénes asumirán la responsabilidad de defender sus derechos laborales y profesionales ante la Administración educativa.
Con motivo de este proceso, la Viceconsejería de Educación ha publicado la Instrucción de 5 de octubre de 2026, por la que se establecen las pautas de actuación para la coordinación y organización de las elecciones sindicales docentes en Andalucía.
El documento regula aspectos relacionados con la coordinación del proceso electoral, los modelos de impresos, los permisos del personal participante, la dotación de medios materiales, las papeletas electorales, el voto por correo y la organización de la jornada lectiva del día de la votación.

Organización de la jornada electoral y ejercicio del derecho al voto

Entre las cuestiones de mayor interés para el profesorado, las instrucciones establecen que las direcciones de los centros deberán organizar la jornada lectiva del 3 de diciembre para facilitar el ejercicio del derecho al voto.
Se contempla que el profesorado pueda iniciar su jornada una o dos horas más tarde, o finalizarla con esa misma antelación, en función de si debe desplazarse a otro centro para votar. Asimismo, se prevé tiempo adicional en circunstancias excepcionales debidamente acreditadas, garantizando en todo momento la atención educativa del alumnado.
También se regulan los permisos correspondientes a los integrantes de las mesas electorales, interventores y representantes de la Administración, así como el procedimiento para ejercer el voto por correo.
En aquellas localidades donde el 3 de diciembre sea oficialmente festivo y exista una mesa electoral, la votación se celebrará el día lectivo inmediatamente anterior.

Publicada una adenda que aclara los requisitos de las candidaturas

Posteriormente, la Viceconsejería ha publicado la Adenda n.º 1, firmada el 14 de octubre, que completa la Instrucción de 5 de octubre para aclarar los requisitos relativos a la presentación de candidaturas.
La aclaración distingue entre la elaboración de las papeletas electorales y las condiciones exigidas para presentar válidamente una candidatura.

Documentación oficial

1. Instrucción de 5 de octubre de 2026

➤ Consultar Instrucción completa (PDF)

2. Adenda n.º 1 a la Instrucción

➤ Consultar Adenda n.º 1 (PDF)

CSIF EDUCACIÓN ANDALUCÍA

Sector de Enseñanza

El Supremo elimina el límite anual del permiso de cinco días para atender a familiares con enfermedad grave, como reclamó CSIF

maria-dolores.gomez.martinez — Fri, 16 Oct 26 13:07:00 CEST

El Tribunal Supremo ha confirmado una sentencia de la Audiencia Nacional por la que se declara el derecho a disfrutar el permiso de cinco días que contempla el Estatuto de los Trabajadores para atender a un familiar por accidente o enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica que precise reposo domiciliario de manera flexible.

La sentencia da la razón a la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato con presencia creciente en el sector privado— en un conflicto con el grupo empresarial RACE, que pretendía limitar este derecho a un máximo de cinco días laborables al año.
La empresa quería limitar igualmente este permiso a los días de hospitalización o intervención con ingreso hospitalario, sin contemplar la posibilidad de que el familiar siga necesitando posteriormente cuidados domiciliarios de la persona trabajadora.
Como ya hizo en una sentencia similar el pasado mes de febrero, el alto tribunal considera que este permiso puede disfrutarse de manera flexible y no en días naturales con inicio obligatorio desde el hecho causante, dejando margen para una distribución racional que permita una asistencia planificada y más eficaz del familiar.
Igualmente, por primera vez, el Tribunal Supremo señala en esta última sentencia que este permiso no tiene por qué estar limitado a un único periodo en cada año natural. Según la sentencia, “cada supuesto de hecho habilitante del permiso da lugar a una duración del mismo de cinco días”.
Desde CSIF nos felicitamos por esta sentencia, que supone un nuevo éxito de nuestra organización en el ámbito de la empresa privada para evitar abusos y garantizar los derechos de trabajadoras/es. El Supremo hace una interpretación sociológica, razonable y garantista de estos permisos evitando así situaciones de abuso y desprotección.

CSIF Educación Andalucía pone en marcha un Observatorio para controlar la cobertura de todas las sustituciones

admin — Mon, 30 Oct 23 13:13:14 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialTécnicos en PRLGranada Image

La central sindical critica que desde el inicio del curso escolar ya se ha suprimido en dos ocasiones la convocatoria semanal SIPRI

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Andalucía, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza, ha puesto en marcha un Observatorio de sustituciones que tiene por objeto tener conocimiento de las sustituciones que no se están cubriendo y en los casos detectados, denunciarán su incumplimiento.

La presidenta del sector de Educación de CSIF-A, Elena García, ha explicado que la creación del observatorio surge tras detectar la tardanza en la cobertura de determinadas sustituciones, lo que deriva a la postre en la no cobertura de la sustitución al incorporarse el titular. Con esta nueva herramienta de control desde la central sindical “queremos realizar un seguimiento y, si llegara el caso, denunciar las deficiencias que se puedan producir”.

Para ello, el sector de Educación de la central sindical independiente ha puesto a disposición de los equipos directivos y del profesorado en general una dirección de correo electrónico: sustituciones70@csif.es, con el objetivo de servir como mecanismo de control de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional sobre esta materia.

Para la responsable sindical “es urgente mejorar SIPRI” para llevar a cabo las sustituciones de personal en tiempo y forma. En este sentido, CSIF ha planteado en Mesa Sectorial la posibilidad de ampliar el número de convocatorias semanales a realizar para cubrir todos los puestos que existan. Por otra parte, exige a la Administración educativa andaluza que no reduzca las convocatorias semanales de provisión de interinidades como consecuencias de festividades.

El sector de Educación ha criticado duramente que sólo en lo que llevamos de curso escolar ya se ha suprimido en dos ocasiones una de las convocatorias semanales de SIPRI. En este sentido, la Consejería de Desarrollo ha anunciado públicamente este lunes que durante esta semana tan solo se realizará un llamamiento como consecuencia de la festividad de todos los Santos.

García ha instado a la Junta de Andalucía a que arbitre los recursos materiales y humanos necesarios para subsanar este tipo de situaciones, respetando, al menos, las dos convocatorias semanales que han de efectuarse, sin sobrecargar con ello al personal de la Administración.

La presidenta del sector de Educación ha advertido que una de las consecuencias más graves de ralentizar en exceso la cobertura de determinadas sustituciones de docentes recae sobre el alumnado y en la calidad de la enseñanza que reciben, al verse privados de una o varias asignaturas durante periodos de tiempo prolongados. Además, esta situación origina problemas en la organización de los centros, tanto para los equipos directivos como para el profesorado.

Para CSIF la cobertura ágil de todas las bajas que se produzcan ha de ser una prioridad para la Administración educativa andaluza y debe mejorar cuanto antes.

CSIF Granada alerta de que el 87% de los docentes de la provincia ha sufrido alguna vez desgaste emocional o síndrome de burnout en su análisis “Tomando el pulso a la educación”

admin — Mon, 28 Nov 22 12:49:38 CET

Notas de prensa y comunicacionesCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialTécnicos en PRLGranada Image

La responsable de Educación de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, Emilia Santos, ha dado a conocer este lunes en rueda de prensa los datos del análisis ‘Tomando el pulso a la Educación’, elaborado por el sindicato a través de visitas a los centros educativos públicos de la provincia y de las quejas recibidas a través del servicio especializado CSIF AYUDA PROFES sobre su desempeño cotidiano.

Este análisis recoge la situación de la enseñanza pública en la provincia y las circunstancias en las que el profesorado realiza su trabajo y pone de manifiesto el desgaste emocional sobrellevado por el colectivo, con un 87% que afirma haber sufrido el síndrome de burnout a lo largo de su vida profesional. Entre los principales motivos que han provocado dicha situación, mayoritariamente, en torno al 80% indica que el exceso de burocracia es la principal causa. Le sigue, como segunda cuestión relevante que genera este desgaste emocional, con un 62%, las elevadas ratios. De hecho, ha explicado Santos, “los profesores cuando son abordados sobre la influencia que puede ejercer el número de alumnos a la hora de impartir docencia es contundente su respuesta y el 98% afirma que los grupos menos numerosos favorecen una mejor atención educativa.

Asimismo, la responsable sindical ha criticado el continuismo del actual Ejecutivo autonómico respecto al anterior en cuanto a pérdida de unidades de la escuela pública, ya que “ante la bajada de natalidad, en lugar de aprovecharla para incrementar la calidad educativa en las aulas, reduciendo el número de alumnado por grupo, se procede sistemáticamente a reducir unidades”. Según datos de la organización, en los tres últimos cursos escolares un total de 1.256 unidades han desaparecido en la educación Infantil y Primaria andaluza.

Otros de los asuntos que destaca CSIF en su análisis es la conflictividad en las aulas, una cuestión que repercute negativamente en la salud del profesorado, provocando quemazón profesional, y que se convierte en el tercer motivo indicado por los docentes de la provincia de Granada (47,68%). La responsable de Educación del sindicato ha destacado que la convivencia escolar se ve cada vez más deteriorada por los insultos, amenazas, faltas de respeto, conductas entre iguales y hacia el propio profesorado, o bien acoso escolar en sus diferentes manifestaciones, como el ciberbullying.

El hartazgo del profesorado por la continua inestabilidad del sistema, con continuos cambios de leyes educativas, es otra de las cuestiones que recoge el análisis de CSIF Granada. “En los últimos 25 años se han sucedido hasta 6 leyes orgánicas de educación y no podemos consentir que se siga utilizando la educación en nuestro país como un elemento de contienda política”, ha denunciado Emilia Santos. De hecho, el 86,75% del profesorado considera necesario que se confiera estabilidad al sistema educativo a través de un pacto de Estado por la Educación.

Faltan más de 1.400 docentes en Granada

CSIF Granada considera que las medidas de la Administración educativa no van a suponer cambios significativos en los centros si carecen de acompañamiento económico y no llevan aparejado un refuerzo de personal. En este sentido, son necesarios al menos 12.000 profesionales más en las plantillas docentes de Andalucía para dimensionar adecuadamente el sistema educativo público y comenzar a hablar de una verdadera apuesta por la calidad de la enseñanza pública. En concreto, en Granada, habría que incrementar como mínimo en 1.430 efectivos la plantilla de docentes, de ellos, 700 en el cuerpo de Maestros; 600, los docentes de Secundaria; y 130 profesionales de pedagogía terapéutica, orientadores y audición y lenguaje, para la atención a la diversidad.

Emilia Santos ha calificado de “asignatura pendiente de la escuela pública” la atención a la diversidad ya que “aunque es un hecho objetivo que se han incrementado el personal docente especialista, dicho aumento no es proporcional al creciente número de alumnos diagnosticados con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)”.

Por último, la responsable de Educación del sindicato en Granada ha reclamado la reactivación de la carrera profesional para los docentes en Andalucía. “La Administración está vetando a más de 23.000 profesionales de Educación Secundaria en Andalucía a acceder al Cuerpo de Catedráticos, al no sacar las convocatorias correspondientes que llevan congeladas desde los años 90”.

Una instalación antigua mantiene al Centro de Documentación Musical de Andalucía sin aire acondicionado y con riesgo de estrés térmico para los trabajadores

admin — Thu, 28 Jul 22 10:05:10 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalPersonal de Administración GeneralTécnicos en PRLGranada Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la Función Pública y con presencia creciente en el sector privado, ha alertado sobre el riesgo que soportan los trabajadores y trabajadoras del Centro de Documentación Musical de Andalucía ubicado en la Acera del Darro de Granada. Este edificio emblemático, perteneciente a la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía, carece de sistema de aire acondicionado al disponer de una instalación antigua alimentada por un gas refrigerante “prohibido por su alta toxicidad” desde hace años, que no se ha podido reponer y que hace necesario renovar todo el sistema existente, situación que se arrastra desde hace varios años, tal como han denunciado los delegados de Prevención de Riesgos Laborales del sindicato.

La Central Sindical ha remitido un escrito a la Consejería solicitando que se repare cuanto antes esta “deficiencia” de acuerdo a la normativa actual por la que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo, teniendo en cuenta que la temperatura de los locales donde se realicen trabajos sedentarios propios de oficinas o similares deberá estar comprendida entre 17 y 27 º C.

CSIF Granada espera que la Administración sea “ágil” y ponga fin a esta situación de estrés térmico, que es el malestar que se produce en el cuerpo humano por desajustes en la temperatura, bien por acumulación o por pérdida excesiva de calor. Además, ha requerido a la Junta atender otros aspectos deficitarios en este centro de referencia a nivel andaluz, como la zona del servidor informático, situado en el torreón, que carece de la necesaria refrigeración con el riesgo de calentamiento y fallo eléctrico, o la saturación de diverso material en el almacén y la fonoteca, que dificulta su limpieza, ordenamiento y tránsito del personal.

Dada las elevadas temperaturas que se están sucediendo desde hace semanas, CSIF está informando a través de cartelería sobre los recomendaciones para evitar el estrés térmico, que incluye cuestiones como las señales de alerta, cómo prevenir un golpe de calor y cómo actuar cuando se produce. Se recuerda que los trabajadores y trabajadoras deben parar para hidratarse tantas veces como sea necesario, ya que mantener el cuerpo hidratado es clave para controlar la temperatura corporal. El sindicato avisa de que se mantendrá vigilante a través de sus delegados para que se cumpla la normativa de riesgos laborales.

CSIF Granada denuncia temperaturas de hasta 30 grados en el almacén central del SAS que abastece a los hospitales y centros sanitarios de Andalucía Oriental

admin — Wed, 13 Jul 22 09:45:48 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalOtro Personal SanitarioPersonal de gestión y servicios - SanidadTécnicos en PRLGranada Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada ha denunciado ante la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social las altas temperaturas que sufre la plantilla del almacén central provincial del SAS ubicado en Atarfe (Granada) y que opera como Plataforma Logística Sanitaria de Andalucía Oriental. De acuerdo a las mediciones realizadas por los delegados de Prevención de Riesgos Laborales del sindicato, durante el invierno se registran temperaturas de hasta -1 grado en el interior durante la jornada laboral matutina mientras que en los meses estivales se sobrepasan los 30 grados en algunas zonas de trabajo.

Este centro de trabajo, trasladado desde hace un año del polígono Juncaril de Albolote a la actual nave de Atarfe, es el encargada de abastecer de material sanitario y de oficina a las áreas de gestión sanitaria Nordeste y Sur, los distritos sanitarios Granada y Metropolitano y los hospitales de la provincia, así como del resto de la zona Oriental de Andalucía.

La responsable de Sanidad de CSIF Granada, Matilde Núñez, explica que “la necesidad de ampliar la zona de almacenaje de la plataforma logística para dar cabida al material propio de la Covid-19 y de una cámara frigorífica para las vacunas hizo necesario este cambio de emplazamiento, pero no se tuvieron en cuenta determinadas medidas de salud y seguridad para la plantilla en cuanto a confort y estrés térmico”.

Así, Núñez subraya que “tanto en la zona de administración y expedición de pedidos como en el almacén la temperatura media, máxime ahora coincidiendo con una ola de calor, supera los 30 grados, una medición que no se encuentra dentro del rango de temperatura establecido normativamente por el Real Decreto 4867/1997 por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo”.

Por ello, CSIF Granada, a través de la inspección de Trabajo, exige a la Administración sanitaria que se adopten medidas para acabar con la exposición de la plantilla a temperaturas extremas para cumplir con unas condiciones mínimas de seguridad y salud en el puesto de trabajo de acuerdo a la normativa vigente.

Hasta el momento, la administración sanitaria está trabajando en la ubicación de una cubierta en el almacén para “mitigar” las temperaturas, aunque de momento los trabajos no han finalizado por retraso del material, por lo que el sindicato permanecerá vigilante para que se cumpla lo comprometido.

CSIF Granada reclama la instalación de purificadores de aire en todas las aulas de la provincia junto a test masivos para el profesorado

admin — Mon, 17 Jan 22 12:37:40 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza y en la provincia, ha reclamado a la Consejería de Educación y Deporte de la Junta que extienda la instalación de purificadores y medidores de la calidad del aire en las aulas de todos los centros educativos públicos andaluces, facilite mascarillas FFP2 al conjunto del profesorado y realice test de antígenos semanalmente. Con esta batería de medidas, que aún no ha tomado la Administración educativa andaluza, se daría cumplimiento al deber del empresario de protección de los trabajadores recogido en la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.

Según ha indicado este lunes el sector de Educación de CSIF Andalucía, un sondeo realizado por el sindicato pone de relieve que el 83,8% de los docentes dice que no dispone de purificadores en sus aulas y que el 86,1% no cuenta con medidores de CO2. El 83,38% de los participantes en esta encuesta considera positivo la instalación de estos dispositivos como medida preventiva frente a la Covid-19.

La responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha recordado que el sindicato lleva más de un año reclamando que la Junta provea de medidores de la calidad del aire y de purificadores y los haga extensibles a todos los centros educativos públicos. “Con la puesta en marcha de la campaña de CSIF hace un año bajo el lema #CSIFxAulaSegura, hubo corporaciones locales que respondieron positivamente y adquirieron este tipo de aparatos. Pero esta cuestión no puede dejarse al arbitrio o voluntariedad de unos y otros, sino que debe tratarse de medidas generalizadas y universales de protección en todos y cada uno de los centros frente a la Covid-19”, ha argumentado.

La Central Sindical entiende que “la prevención en el actual contexto pandémico debe contemplarse como una inversión y no un gasto superfluo, por lo que exigimos los medios materiales necesarios para que verdaderamente sea una realidad el mantra de que los centros educativos son espacios seguros, porque a día de hoy los recursos que serían necesarios para ello son insuficientes y el profesorado sondeado manifiesta sentirse, en muchos casos, abandonado”.

Así se recoge en los testimonios que los docentes han aportado al mencionado sondeo, en los que los profesionales de la enseñanza dicen sentirse “vendidos” y “abandonados” por parte de la Administración, que “ante una situación en la que hay alumnado y profesorado positivo cada día por una variante mucho más contagiosa no haya tomado más medidas efectivas e intensificado la seguridad a través de medios materiales de probada eficacia, y con los que las aulas y los docentes no cuentan en muchísimos casos”.

Para el sindicato, “el coste económico no puede ser un obstáculo para dotar de mayores garantías de seguridad a centros educativos”. Asimismo, exige el suministro generalizado de mascarillas FFP2 o FFP3, cuya mayor eficacia en la protección contra la propagación del virus entre las personas en espacios cerrados también ha quedado demostrada científicamente. De igual modo, Santos ha recordado que algunas comunidades como Galicia están facilitando test de autodiagnóstico al alumnado para que las familias puedan realizar esta prueba en sus domicilios y ayudar a controlar el avance de esta sexta ola “mientras que en la nuestra no se está apostando ni por la realización de test entre el profesorado con periodicidad semanal como medida preventiva y de contención del virus”.

CSIF Granada reclama un refuerzo de la plantilla docente para afrontar la vuelta al cole con garantías ante la sexta ola

admin — Tue, 04 Jan 22 10:20:05 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la provincia, ha reclamado un refuerzo de la plantilla docente, especialmente en la etapa de Infantil -que abarca alumnado de 3, 4 y 5 años- para afrontar con mayores garantías y seguridad la vuelta a las aulas tras las vacaciones de Navidad.

Ante la reunión que tendrá lugar hoy martes entre los ministerios de Educación, Sanidad y las comunidades autónomas para abordar la vuelta al cole tras la Navidad y teniendo en cuenta la evolución pandémica, la responsable del sector de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha apuntado que “la etapa educativa de Infantil está compuesta por alumnado que aún no se ha vacunado ni se puede vacunar por el momento, ya que el suero pediátrico está indicado a partir de los 5 años”. Además, ha recordado que en la población de esta franja de edad “no es obligatorio el uso de mascarilla, lo que hace que las posibilidades de contagio y propagación del virus se incrementen considerablemente en las aulas”.

Por este motivo, la responsable sindical recuerda que, si bien la organización sindical firmó un acuerdo con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía sobre recursos humanos para el curso 2021-2022, “era un punto de partida y habría que estar vigilantes sobre la evolución de la situación. Ahora es la propia evolución de los acontecimientos, con el incremento de contagios y la subida de la incidencia por la variante Ómicron, la que hace necesarios más efectivos sobre todo en la etapa educativa de Infantil, para poder afrontar con más garantías la situación actual”. Asimismo, Emilia Santos defiende que haya refuerzos covid en aquellas unidades escolares que superen los 20 alumnos en Primaria y los 22, en el caso de Secundaria y enseñanzas postobligatorias para garantizar una bajada de las ratios y el distanciamiento social necesario.

“Desde CSIF Educación defendemos la presencialidad en la educación, pero siempre con medidas eficaces que hagan que las aulas sean espacios seguros, lo que conlleva replantearse e intensificar una serie de cuestiones que ya demostraron su eficacia en tiempos anteriores de la pandemia”, ha concluido Santos.

En este sentido, entre otras medidas preventivas, CSIF Granada reclama más purificadores de aire en las aulas de los centros de la provincia y medidores de la calidad del aire, para poder comprobar la adecuada ventilación de las mismas. Además, el sindicato exige la realización de test masivos tanto entre el profesorado como entre el alumnado ante la vuelta a las aulas el próximo 10 de enero.

Por otra parte, el sindicato considera primordial contar con protocolos rápidos de actuación para dar respuesta a la inquietud de los docentes, alumnado y familias, subrayando que “la cobertura de bajas del profesorado no admite demoras y, en las circunstancias actuales, es fundamental proceder con la máxima celeridad de forma que, en el caso de coincidir varias bajas en un mismo centro, la Administración recurra a los llamamientos telefónicos sin tener que esperar a la convocatoria a través del sistema de provisión de interinidades (SIPRI)”.