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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/granada/categoria/negociacionesyacuerdos</link><lastBuildDate>Sun, 25 Oct 26 16:07:13 CET</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/94831</guid><title>Convocatoria de acceso al empleo p&#xFA;blico en el Ayuntamiento de Granada - SEPTIEMBRE 2026</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 10:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/94831</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</dcterms:alternative><description>Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</description><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1784883508.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Oferta de Empleo 2026 del Ayuntamiento de Granada prev&amp;eacute; un total de 120 plazas de &lt;strong&gt;diferentes categor&amp;iacute;as profesionales. &lt;/strong&gt;Desde CSIF te ofrecemos el asesoramiento y la formaci&amp;oacute;n necesarias para afrontar este proceso selectivo con seguridad.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Si tienes inter&amp;eacute;s en participar en algunos de estos procesos, CSIF te asesora acerca de la ejecuci&amp;oacute;n de los mismos: contenidos, tipo de pruebas, ex&amp;aacute;menes, previsi&amp;oacute;n de plazos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF va a impartir&lt;strong&gt; clases preparatorias de 2 horas semanales&amp;nbsp;(modalidad presencial y online simult&amp;aacute;neas)&lt;/strong&gt; para las categor&amp;iacute;as de Auxiliar Administrativo y Administrativo (GRUPO 1) y de T&amp;eacute;cnicos Superiores de Administraci&amp;oacute;n Especial (GRUPO 2) cuyo comienzo est&amp;aacute; previsto el &lt;strong&gt;2 de&amp;nbsp;SEPTIEMBRE de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N PREPARACI&amp;Oacute;N DE OPOSICIONES AYUNTAMIENTO DE GRANADA 2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Plazas limitadas&lt;/u&gt; (m&amp;aacute;ximo 30 plazas por grupo):&amp;nbsp;se adjudicar&amp;aacute;n por riguroso orden de solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Requisito previo&lt;/u&gt;: estar afiliado/a a CSIF (puedes &lt;a href="https://afiliacion.csif.es/"&gt;realizar la inscripci&amp;oacute;n online, de forma sencilla,&amp;nbsp;pinchando aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;) y estar inscrito/a en el Campus Virtual de CSIF Formaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Clases presenciales&lt;/u&gt;: se impartir&amp;aacute;n en las aulas de fomaci&amp;oacute;n de CSIF Granada C/Profesor Tercedor D&amp;iacute;az (entre Camino de Ronda y Gonzalo Gallas).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Horarios clases presenciales y online&lt;/u&gt;: Grupo 1: mi&amp;eacute;rcoles de 17 a 19 horas (incluye temario de inform&amp;aacute;tica) - Grupo 2: jueves de 17 a 19 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Material completo, test y supuestos pr&amp;aacute;cticos. Posiblidad de visualizar las sesiones grabadas del mes anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;C&amp;oacute;mo inscribirte&lt;/u&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1&amp;ordm; Rellenar el formulario web (al final de esta noticia).&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2&amp;ordm;&amp;nbsp;Hacer transferencia al n&amp;uacute;mero de cuenta bancaria ES15 3023 0119 52 6484558504 con el abono de la primera mensualidad de 70 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3&amp;ordm; Enviar justificante de transferencia por correo electr&amp;oacute;nico a local18.mondragones@csif.es indicando en el concepto de la transferencia&amp;nbsp;NOMBRE, APELLIDOS, GRUPO AL QUE SOLICITAS LA INSCRIPCI&amp;Oacute;N: GRUPO 1 Administrativos y Auxiliares Administrativos / GRUPO 2. T&amp;eacute;cnicos de Administraci&amp;oacute;n Especial (psic&amp;oacute;logos/as, economistas, ingenieros/as, profesor/a de banda de m&amp;uacute;sica, arquitectos/as, etc.).&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;Aacute;S INFORMACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para cualquier duda o m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n contacta con la secci&amp;oacute;n sindical de CSIF en el Ayuntamiento de Granada (Mondragones) enviando un correo a local18.mondragones@csif.es&amp;nbsp;o llamando al tel&amp;eacute;fono 958248172.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras tanto, puedes permanecer al d&amp;iacute;a de cualquier novedad que se produzca al respecto tanto en esta web y en la APP de CSIF Andaluc&amp;iacute;a as&amp;iacute; como en nuestras redes sociales (Facebook @CSIFGranada / X @CSIFGranada) y grupos de Whatsapp.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/95316</guid><title>GESTI&#xD3;N DE LA ADMINISTRACI&#xD3;N CIVIL DEL ESTADO (A2). TURNO LIBRE Y PROMOCI&#xD3;N INTERNA</title><pubDate>Thu, 06 Aug 26 12:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/95316</link><dc:creator xmlns:dc="dc">gisela.lazaro.rivero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/image2-1790770118.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:36px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="color:#005e00"&gt;&amp;iexcl;DA EL PASO HACIA TU PLAZA!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF Formaci&amp;oacute;n inicia la preparaci&amp;oacute;n integral de las &lt;b&gt;oposiciones al Cuerpo de Gesti&amp;oacute;n de la Administraci&amp;oacute;n Civil del Estado&lt;/b&gt;, tanto en Turno Libre como en Promoci&amp;oacute;n Interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Aprovecha esta importante Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Turno libre 1255 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna 450 plazas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Accede a la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span align="center" style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;web&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span align="center"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;inar&amp;nbsp;i&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;nformativa &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;del d&amp;iacute;a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;15 sept 2026, clicando aqu&amp;iacute;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="https://player.vimeo.com/video/1227051193"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x1F512; Preparaci&amp;oacute;n exclusiva para personas afiliadas a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NDO EMPEZAMOS Y CU&amp;Aacute;NDO TERMINAMOS?&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Comienzo el 1 de octubre de 2026 y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;estaremos acompa&amp;ntilde;&amp;aacute;ndote hasta el d&amp;iacute;a del examen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NTO ME VA A COSTAR AL MES?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Nosotros queremos que el acceso a tu preparaci&amp;oacute;n tenga un coste econ&amp;oacute;mico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra &amp;aacute;rea de Acci&amp;oacute;n social te ofrecemos unos precios inmejorables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna: 65 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Turno Libre: 80 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp; Sin coste para ti&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;METODOLOG&amp;Iacute;A Y CONTENIDOS DEL CURSO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las sesiones formativas van acompa&amp;ntilde;adas de res&amp;uacute;menes pr&amp;aacute;cticos elaborados por los propios profesores &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;y orientados a aprobar una oposici&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Somos preparadores, es decir, profesores con mucha experiencia en hacer funcionarios a partir de opositores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;EL TEMARIO:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajust&amp;aacute;ndose al cronograma).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Simulacros de examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Clases virtuales en directo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Y tambi&amp;eacute;n dispondr&amp;aacute;s de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bloques de supuestos pr&amp;aacute;cticos explicados y razonados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;Cuestiones que te puede interesar conocer:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El material de preparaci&amp;oacute;n es de elaboraci&amp;oacute;n propia de los docentes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se plantean las dudas a los profesores?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;Para problemas de claves de acceso y comunicaci&amp;oacute;n de bajas, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debo hacer?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvid&amp;eacute;&amp;nbsp;mis claves&amp;rdquo; donde puedes recuperarlas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Tambi&amp;eacute;n te puedes poner en contacto con nosotros a trav&amp;eacute;s del siguiente email: &lt;strong&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bajas: Se comunicar&amp;aacute;n al correo: &lt;strong&gt;departamento.formacion@csif.es&lt;/strong&gt;, del &lt;strong&gt;15 al 20 de cada&amp;nbsp;mes&lt;/strong&gt;, para evitar el pago del mes siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/678f9bf370f95.jpg" style="width:452px; height:118px" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;Quiero matricularme, &amp;iquest;c&amp;oacute;mo lo hago? &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;(Gu&amp;iacute;a con instrucciones en el pie de esta p&amp;aacute;gina como documento adjunto)&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;Pulsa aqu&amp;iacute;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://campushorizontes2010.csif.es/FCCAreaTematica.aspx?IDAreaTematica=151"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; El abono de la primera mensualidad se realizar&amp;aacute; co&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#8e44ad"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt; tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matr&amp;iacute;cula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;El resto de cuotas&amp;nbsp;mensuales&amp;nbsp;ser&amp;aacute;n domiciliadas en el n&amp;uacute;mero de cuenta&amp;nbsp;que has indicado&amp;nbsp;y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deber&amp;aacute;n abonar todos los pagos desde el inicio del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68ecb861eccd2.jpg" style="width:518px; height:150px" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;F&amp;Aacute;CIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668faf3159473.png" style="width:400px; height:126px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;(La condici&amp;oacute;n de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;en el que el alumno est&amp;eacute; activo en el curso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668fc364be532.PNG" style="width:200px; height:93px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97302</guid><title>La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada denuncia la falta de un Plan que recupere el personal municipal perdido</title><pubDate>Fri, 25 Sep 26 12:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97302</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</dcterms:alternative><description>Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1790331619.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos integrantes de la Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada -CSIF, SIPLG, UGT, CGT, SITAG, CCOO y SIB- han retomado las protestas este viernes en la Plaza del Carmen para exigir al &amp;Aacute;rea de Recursos Humanos la adopci&amp;oacute;n de medidas inmediatas que pal&amp;iacute;en la falta de personal que padece esta Administraci&amp;oacute;n, cuyo origen es el Plan de Ajuste que, hasta 2024, preve&amp;iacute;a que toda plaza que quedaba vacante por una jubilaci&amp;oacute;n era amortizada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, el propio Concejal-Delegado de Personal reconoc&amp;iacute;a en prensa la p&amp;eacute;rdida de &amp;ldquo;m&amp;aacute;s de trescientas plazas&amp;rdquo; en estos a&amp;ntilde;os y la previsi&amp;oacute;n de 236 jubilaciones entre 2027 y 2029. Estos datos no sorprenden a la Junta de Personal, que lleva mucho tiempo reclamando un Plan que recupere el personal municipal perdido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos denuncian que la Junta de Personal lleve meses pidiendo una reuni&amp;oacute;n para abordar esta cuesti&amp;oacute;n seriamente, que consideran el principal problema que padece el Ayuntamiento, sin tener noticias al respecto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Y lo m&amp;aacute;s sorprendente de las declaraciones del Delegado de Personal en prensa es que entre las soluciones por las que apuesta la Concejal&amp;iacute;a de Recursos Humanos es que aseguran que se est&amp;aacute;n realizando &amp;quot;actuaciones que buscan racionalizar y optimizar al personal existente&amp;quot; adem&amp;aacute;s de implementar&amp;nbsp;&amp;quot;medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para los sindicatos presentes en el Ayuntamiento choca frontalmente con la realidad, pues llevan a&amp;ntilde;os pidiendo la elaboraci&amp;oacute;n de un nuevo Plan de Recursos Humanos del que nada se sabe y, respecto a las medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos a los que se hace alusi&amp;oacute;n, colisionan frontalmente con las demandas de la parte sindical y de las personas opositoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Junta de Personal se&amp;ntilde;ala en este punto otro problema en la Pol&amp;iacute;tica de Recursos Humanos del Ayuntamiento, ya que indican que las &amp;ldquo;medidas de modernizaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; son de tal nivel de exigencia y, en ocasiones, de descontextualizaci&amp;oacute;n que las plazas convocadas se quedan desiertas, tanto libres como de promoci&amp;oacute;n interna, despreciando por completo el esfuerzo, la experiencia, la formaci&amp;oacute;n y la excelencia, con el agravante adem&amp;aacute;s de tener que recurrir al SAE para nuevas contrataciones, pues no se generan bolsas de empleo. Una pr&amp;aacute;ctica que se ha convertido en habitual en el Ayuntamiento de Granada y a la que se oponen de manera rotunda los sindicatos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, se publicaba la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico 2026, en la que, aparentemente, se generan 98 plazas libres, m&amp;aacute;ximo permitido por la tasa de reposici&amp;oacute;n de efectivos para este ejercicio 2026. Pero esas plazas est&amp;aacute;n ya ocupadas interinamente y el d&amp;eacute;ficit de personal es flagrante porque no se crean plazas nuevas para que se incorporen m&amp;aacute;s efectivos. Deben adoptarse medidas inmediatas y poner en marcha de un plan de choque que contrarreste la destrucci&amp;oacute;n de plazas por las amortizaciones de los &amp;uacute;ltimos 15 a&amp;ntilde;os, dotando al Cap&amp;iacute;tulo I de Personal de dinero suficiente para aumentar la estructura municipal. En ese sentido, instan al Equipo de Gobierno y a toda la Corporaci&amp;oacute;n a remar en la misma direcci&amp;oacute;n, realizando las gestiones necesarias para salir del Plan de Ajuste.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agregan que la falta de personal afecta, por un lado, a la salud de la plantilla, reducida al m&amp;iacute;nimo y que atiende su trabajo lo mejor que puede asumiendo cada d&amp;iacute;a m&amp;aacute;s funciones por su alto nivel de implicaci&amp;oacute;n y profesionalidad, y por otro, tambi&amp;eacute;n afecta a la agilidad, eficacia y calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos que el Ayuntamiento de Granada presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde la Junta de Personal se exige a la Corporaci&amp;oacute;n, la adopci&amp;oacute;n de medidas de forma inmediata y una clara apuesta por la creaci&amp;oacute;n de empleo p&amp;uacute;blico. En caso contrario habr&amp;aacute; que plantearse el cierre de Centros, prest&amp;aacute;ndose &amp;uacute;nicamente los servicios p&amp;uacute;blicos dimensionados al personal con el que cuenta el Ayuntamiento de Granada.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97872</guid><title>CSIF presenta un Plan Integral de Mejora de la Atenci&#xF3;n a la Diversidad ante la falta de recursos en la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica</title><pubDate>Mon, 05 Oct 26 13:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97872</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato reclama una reordenaci&#xF3;n y actualizaci&#xF3;n de la normativa, m&#xE1;s profesionales especialistas, ratios m&#xE1;ximas de atenci&#xF3;n, eliminar la compartici&#xF3;n de centros, enfermer&#xED;a escolar estable y mayor estabilidad para los PTIS....</dcterms:alternative><description>El sindicato reclama una reordenaci&#xF3;n y actualizaci&#xF3;n de la normativa, m&#xE1;s profesionales especialistas, ratios m&#xE1;ximas de atenci&#xF3;n, eliminar la compartici&#xF3;n de centros, enfermer&#xED;a escolar estable y mayor estabilidad para los PTIS....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1791200782.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza y granadina, ha presentado este lunes un Plan Integral de Mejora de la Atenci&amp;oacute;n a la Diversidad ante el incremento de las necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo y el insuficiente crecimiento de los recursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Coincidiendo con el D&amp;iacute;a Mundial del Docente, el sindicato ha reclamado a la Consejer&amp;iacute;a del ramo que, m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de los discursos, ponga en marcha medidas concretas y una planificaci&amp;oacute;n estable. &amp;ldquo;La inclusi&amp;oacute;n no puede quedarse en una declaraci&amp;oacute;n de intenciones: requiere recursos suficientes, una normativa clara y actualizada, plantillas dimensionadas de manera adecuada y condiciones laborales dignas para sus profesionales&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la responsable de CSIF Educaci&amp;oacute;n Granada, Emilia Santos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&amp;uacute;n datos analizados por CSIF, el alumnado con necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo (NEAE) pas&amp;oacute; de 8.733 en el curso 2015-2016 a 14.019 en 2024-2025, un incremento del 60,53 %. En el mismo per&amp;iacute;odo, el alumnado de ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general descendi&amp;oacute; un 5,1 %, de 123.011 a 116.774 estudiantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para Santos, esta evoluci&amp;oacute;n demuestra que &amp;ldquo;las necesidades educativas han crecido mucho m&amp;aacute;s r&amp;aacute;pido que la capacidad estructural del sistema&amp;rdquo;. Entre los cursos 2016-2017 y 2025-2024, los efectivos de Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica (PT), Audici&amp;oacute;n y Lenguaje (AL) y Orientaci&amp;oacute;n pasaron de 804 a 939, un 16,79 % m&amp;aacute;s, muy por debajo del crecimiento experimentado por el alumnado NEAE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;ldquo;Estamos hablando de un cambio en las necesidades que tiene que atender nuestro sistema educativo. No podemos pedir una inclusi&amp;oacute;n de m&amp;aacute;ximos con unas condiciones que, en muchos casos, siguen siendo insuficientes para hacerla efectiva&amp;rdquo;, ha advertido la responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El Plan Integral presentado en rueda de prensa plantea, en primer lugar, una nueva regulaci&amp;oacute;n andaluza de la atenci&amp;oacute;n a la diversidad que ordene y armonice la normativa actualmente fragmentada y dispersa, derogue las disposiciones obsoletas y establezca criterios homog&amp;eacute;neos para los centros p&amp;uacute;blicos, as&amp;iacute; como funciones claramente definidas para PT, AL, Orientaci&amp;oacute;n, PTIS y el resto de perfiles profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, el sindicato propone establecer una ratio m&amp;aacute;xima de entre 12 y 15 alumnos por profesional de PT y AL, tomando como referencia al alumnado NEAE que tenga reconocida la necesidad de intervenci&amp;oacute;n especializada, y avanzar progresivamente hacia un orientador por cada 250 alumnos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La situaci&amp;oacute;n de Orientaci&amp;oacute;n resulta especialmente significativa: en el curso 2024-2025 hab&amp;iacute;a 216 profesionales para 116.744 alumnos de ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general, lo que supone aproximadamente 500 alumnos por orientador. &amp;ldquo;La orientaci&amp;oacute;n debe tener tiempo para prevenir, no solo para apagar incendios&amp;rdquo;, ha defendido Santos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n reclama eliminar la compartici&amp;oacute;n de los profesionales de PT y AL entre varios centros, y con frecuencia entre distintas localidades, con m&amp;aacute;s de 40 alumnos y alumnas a los que atender semanalmente. &amp;ldquo;Esta organizaci&amp;oacute;n reduce el tiempo efectivo de atenci&amp;oacute;n al alumnado y dificulta la coordinaci&amp;oacute;n con los equipos docentes, el seguimiento continuado, el asesoramiento a las familias y la participaci&amp;oacute;n estable del especialista en la vida del centro&amp;rdquo;, ha apuntado la responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El Plan Integral aborda, asimismo, la creciente relaci&amp;oacute;n entre las necesidades educativas y sanitarias. En el curso 2023-2024 hab&amp;iacute;a 2.336 alumnos con necesidades educativas especiales asociadas a enfermedades raras o cr&amp;oacute;nicas escolarizados en centros ordinarios, 608 m&amp;aacute;s que en 2019-2020. En este sentido, CSIF considera necesario avanzar hacia una enfermer&amp;iacute;a escolar con presencia estable en los centros, especialmente en aquellos que escolarizan alumnado con mayores necesidades sanitarias. Emilia Santos ha subrayado que &amp;ldquo;el profesorado debe conocer las pautas para actuar ante una emergencia, pero no puede convertirse en sustituto del personal sanitario&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En cuanto al personal t&amp;eacute;cnico de Integraci&amp;oacute;n Social (PTIS), el sindicato reclama un incremento estructural vinculado a las necesidades reales del alumnado, cobertura inmediata de vacantes, bajas y sustituciones y un avance progresivo hacia el empleo p&amp;uacute;blico directo. &amp;ldquo;De las 3.812 PTIS en Andaluc&amp;iacute;a, alrededor de 448 en Granada, tan solo el 41 % depende de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, lo que significa que se sigue recurriendo a f&amp;oacute;rmulas externalizadas para cubrir este servicio esencial&amp;rdquo;, ha denunciado Santos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, CSIF ha exigido que la mejora de la atenci&amp;oacute;n a la diversidad se convierta en una pol&amp;iacute;tica planificada, estable y evaluable, y no en una sucesi&amp;oacute;n de medidas aisladas. Para ello, la Administraci&amp;oacute;n deber&amp;iacute;a publicar, adem&amp;aacute;s de la evoluci&amp;oacute;n anual del alumnado NEAE y de las plantillas de PT, AL y Orientaci&amp;oacute;n, informaci&amp;oacute;n sobre las ratios de atenci&amp;oacute;n, la compartici&amp;oacute;n de centros, los recursos de enfermer&amp;iacute;a escolar, los indicadores de convivencia y bienestar y la evoluci&amp;oacute;n presupuestaria, diferenciando los recursos estructurales de los temporales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;ldquo;El alumnado ha cambiado y las necesidades de nuestros centros tambi&amp;eacute;n. La respuesta no puede consistir &amp;uacute;nicamente en reaccionar cada curso. La inclusi&amp;oacute;n no se decreta, se financia. La atenci&amp;oacute;n a la diversidad necesita recursos, planificaci&amp;oacute;n, estabilidad y profesionales suficientes para convertirse en un derecho efectivo en todos los centros p&amp;uacute;blicos andaluces&amp;rdquo;, ha concluido la responsable de CSIF Educaci&amp;oacute;n Granada.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98094</guid><title>El Comit&#xE9; de Empresa del Metro de Granada convoca un calendario de paros ante el bloqueo de las negociaciones</title><pubDate>Thu, 08 Oct 26 09:31:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98094</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Trabajadores del Metro de Granada reclaman condiciones dignas y homologables a las del resto de metros andaluces, as&#xED; como mejoras que garanticen tanto la seguridad de los viajeros como la calidad del servicio....</dcterms:alternative><description>Trabajadores del Metro de Granada reclaman condiciones dignas y homologables a las del resto de metros andaluces, as&#xED; como mejoras que garanticen tanto la seguridad de los viajeros como la calidad del servicio....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1791445104.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos del Comit&amp;eacute; de Empresa del Metro de Granada han aprobado un calendario de paros en el transporte p&amp;uacute;blico hasta enero de 2027 ante el bloqueo que mantiene la empresa en la mesa de negociaci&amp;oacute;n. El presidente del Comit&amp;eacute; de Empresa, Juan Manuel Entrena (CSIF), ha explicado que tras las protestas mantenidas durante el pasado Corpus, los sindicatos retoman las movilizaciones &amp;ldquo;despu&amp;eacute;s meses negociando el convenio con la empresa Avanza y en un momento en el que las partes nos encontramos muy alejadas&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&amp;uacute;n indica Entrena, la plantilla del Metro de Granada, formada por 160 trabajadores, &amp;ldquo;no pide privilegios&amp;rdquo; sino unas condiciones dignas y homologables a otros metros de Andaluc&amp;iacute;a, como el de M&amp;aacute;laga y Sevilla, con los que hay una diferencia salarial por categor&amp;iacute;as de hasta el 30 % anual. &amp;ldquo;Pedimos la equiparaci&amp;oacute;n salarial con los trabajadores y trabajadoras de estas provincias ya que desde 2017 somos la plantilla de metro pero pagada en Andaluc&amp;iacute;a&amp;rdquo;, ha afirmado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por este motivo, la &amp;uacute;ltima asamblea de trabajadores del metro de Granada rechaz&amp;oacute; la oferta de la empresa con un 97% de los votos en contra ya que &amp;ldquo;de aceptarla, en 2029 nos quedar&amp;iacute;amos un 9 % por debajo del precio de la hora de trabajo del metro de Sevilla en este 2026&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El presidente del Comit&amp;eacute; de Empresa ha pedido a la empresa retomar las negociaciones as&amp;iacute; como que no se pretenda desacreditar las reivindicaciones de la plantilla hablando de salarios &amp;ldquo;muy por encima de la media de Granada&amp;rdquo;, cuando muchos de los conductores que hay apenas alcanzan salarios netos cercanos a los 1.450 euros mensuales trabajando a turnos de ma&amp;ntilde;ana, tarde y noche, incluyendo fines de semana y festivos. Adem&amp;aacute;s, el Comit&amp;eacute; de Empresa ha criticado la antig&amp;uuml;edad de los sistemas del metro de Granada, que son &amp;ldquo;manuales y arcaicos&amp;rdquo;, mientras en otras provincias la conducci&amp;oacute;n est&amp;aacute; automatizada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este punto, Entrena ha subrayado el estr&amp;eacute;s laboral que padece la plantilla y que se traduce en un riesgo tanto para trabajadores como para usuarios del transporte metropolitano. &amp;ldquo;Venimos a trabajar enfermos porque tenemos unos salarios tan bajos que no podemos permitirnos faltar. Reclamamos rebajar las horas de trabajo anuales porque somos la explotaci&amp;oacute;n andaluza con m&amp;aacute;s estr&amp;eacute;s laboral&amp;rdquo;, ha zanjado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El calendario de protestas anunciado por el Comit&amp;eacute; de Empresa se extiende del 30 de octubre al 8 de enero de 2027, con un total de 25 jornadas con paros parciales y 4 de huelga total los d&amp;iacute;as 27 y 28 de noviembre junto al 28 de diciembre y 5 de enero. As&amp;iacute; durante el mes de octubre, el transporte p&amp;uacute;blico tendr&amp;aacute; paros parciales el d&amp;iacute;a 30; en noviembre ser&amp;aacute;n los d&amp;iacute;as 3, 4, 6, 11, 12, 13, 16, 17 y 20, y durante diciembre los d&amp;iacute;as 4, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 22 y 23. Los paros parciales se mantendr&amp;aacute;n a comienzos del pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o durante las jornadas del 4, 7 y 8 de enero.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98001</guid><title>Posici&#xF3;n de CSIF ante la Crisis de la vivienda y la Huelga General</title><pubDate>Tue, 06 Oct 26 19:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98001</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL. Somos un sindicato, profesional e independiente que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &#xE1;mbito p&#xFA;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &#xE1;mbito laboral....</dcterms:alternative><description>CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL. Somos un sindicato, profesional e independiente que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &#xE1;mbito p&#xFA;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &#xE1;mbito laboral....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/crisis-1791893003.webp" type="image/webp" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif; font-size:16px; line-height:1.75; color:#333333;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="list-style:none; padding:0; margin:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#00833e; color:#ffffff; border-radius:14px; padding:28px; margin-bottom:24px; font-size:23px; line-height:1.5;"&gt;&lt;strong&gt;Desde el respeto a las diferentes opciones democr&amp;aacute;ticas y de la sociedad civil espa&amp;ntilde;ola, CSIF NO SECUNDA LA HUELGA GENERAL convocada para este oto&amp;ntilde;o.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#edf7f0; border-left:6px solid #00833e; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF es un sindicato, profesional e independiente&lt;/strong&gt; que defiende los derechos de trabajadoras y trabajadores en el &amp;aacute;mbito p&amp;uacute;blico y privado. Por tanto, la actividad de CSIF responde a directrices y a consignas exclusivamente vinculadas al &amp;aacute;mbito laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#fdf0f6; border-left:6px solid #e74690; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF es un sindicato cuya actividad se ci&amp;ntilde;e &amp;uacute;nica y exclusivamente a las cuestiones laborales&lt;/strong&gt; y la convocatoria de huelga semanas previas a la celebraci&amp;oacute;n de las Elecciones Generales del pr&amp;oacute;ximo 29 de noviembre, tiene unas connotaciones pol&amp;iacute;ticas que no casan con nuestra independencia y el car&amp;aacute;cter estrictamente profesional de nuestra organizaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#f7f7f7; border-left:6px solid #00833e; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px;"&gt;Se trata de la primera huelga general en los &amp;uacute;ltimos 12 a&amp;ntilde;os. En este tiempo, &lt;strong&gt;CSIF ha seguido su propia hoja de ruta ante las graves dificultades laborales y econ&amp;oacute;micas que ha vivido la sociedad espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;. As&amp;iacute; qued&amp;oacute; patente en movilizaciones como la &lt;strong&gt;Gran Manifestaci&amp;oacute;n del 24 de septiembre de 2022&lt;/strong&gt; por una subida salarial justa, por una jubilaci&amp;oacute;n digna y por la calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos; la &lt;strong&gt;manifestaci&amp;oacute;n del 14 de diciembre de 2024 en defensa de la asistencia sanitaria en el mutualismo administrativo&lt;/strong&gt; o las &lt;strong&gt;movilizaciones que culminaron con la firma del Acuerdo Marco para la mejora del Empleo P&amp;uacute;blico y el Servicio para la Ciudadan&amp;iacute;a. Con la firma de este acuerdo, se evit&amp;oacute; la huelga general que ten&amp;iacute;amos convocada en las administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;/strong&gt;, y conseguimos, entre otros puntos, una subida salarial del 11,4 por ciento entre 2025 y 2028&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#edf7f0; border:2px solid #00833e; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px;"&gt;Tras la convocatoria de Elecciones Generales, &lt;strong&gt;CSIF velar&amp;aacute; por que se garantice la aplicaci&amp;oacute;n de la subida&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;ya pactada (4,5 por ciento en 2027, m&amp;aacute;s un 0,5 por ciento adicional ligado a la inflaci&amp;oacute;n), mediante un Real Decreto, as&amp;iacute; como la recuperaci&amp;oacute;n de la estructura salarial previa a los recortes de 2010 y la actualizaci&amp;oacute;n de las dietas e indemnizaciones por raz&amp;oacute;n de servicio.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#f7f7f7; border-left:6px solid #e74690; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:32px;"&gt;&lt;strong&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF se est&amp;aacute; movilizando en diferentes &amp;aacute;mbitos de nuestras administraciones, que afectan tanto al Gobierno como a las comunidades aut&amp;oacute;nomas, por la mejora de los servicios p&amp;uacute;blicos y las condiciones laborales, como es el caso de la Educaci&amp;oacute;n, Correos o en la Agencia Tributaria. Este es el &amp;aacute;mbito que nos corresponde y donde vamos a circunscribir nuestras movilizaciones.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="background-color:#00833e; color:#ffffff; border-radius:12px; padding:22px 26px; font-size:28px; line-height:1.3; margin:36px 0 24px;"&gt;&lt;strong&gt;Crisis de la Vivienda&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style:none; padding:0; margin:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#edf7f0; border-left:6px solid #00833e; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px; font-size:19px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF manifiesta su preocupaci&amp;oacute;n ante la grave crisis de acceso a la vivienda que hay en Espa&amp;ntilde;a y reclama un pacto de Estado para dar respuesta a los problemas que afectan a miles de ciudadanos, familias y particulares.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="background-color:#f7f7f7; border-left:6px solid #e74690; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:24px;"&gt;&lt;strong&gt;La vivienda es un problema transversal que requiere soluciones globales y responsables para toda la ciudadan&amp;iacute;a.&amp;nbsp; Las Elecciones Generales son un &amp;aacute;mbito id&amp;oacute;neo para expresar estas propuestas&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s de las diferentes opciones pol&amp;iacute;ticas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 22px;"&gt;A CSIF nos preocupa esta cuesti&amp;oacute;n adem&amp;aacute;s porque &lt;strong&gt;los trabajadores y trabajadoras de las administraciones p&amp;uacute;blicas tambi&amp;eacute;n sufren este problema derivado del incremento del coste de la vida.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color:#fdf0f6; border-left:6px solid #e74690; border-radius:12px; padding:24px; margin:24px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;CSIF est&amp;aacute; constatando una realidad, in&amp;eacute;dita hasta ahora, con &lt;strong&gt;empleados p&amp;uacute;blicos que se ven obligados a renunciar a sus plazas reci&amp;eacute;n conseguidas o a pedir excedencias en territorios como Madrid, Barcelona o las Islas Baleares&lt;/strong&gt;, por los costes actuales de la vivienda. Estas personas, como muchos otros espa&amp;ntilde;oles, viven situaciones de precariedad, se ven abocados a compartir habitaciones en pisos alquilados, o a vivir alejados de sus familias.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 24px;"&gt;Desde CSIF entendemos que las Administraciones deben actuar con responsabilidad tambi&amp;eacute;n en este &amp;aacute;mbito para evitar el desmantelamiento de nuestros servicios p&amp;uacute;blicos en los lugares m&amp;aacute;s afectados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="color:#00833e; font-size:21px; line-height:1.5; margin:30px 0 20px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF plantea a las distintas administraciones soluciones que equilibren los sueldos con la realidad del mercado inmobiliario:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color:#f7f7f7; border-left:6px solid #00833e; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px; box-shadow:0 3px 10px rgba(0,0,0,0.06);"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;Adaptaci&amp;oacute;n de los complementos de destino:&lt;/strong&gt; Actualizar unas cuant&amp;iacute;as que han quedado desfasadas frente a la inflaci&amp;oacute;n, garantizando que el salario se corresponda con la realidad econ&amp;oacute;mica del lugar donde se presta el servicio.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color:#f7f7f7; border-left:6px solid #e74690; border-radius:12px; padding:24px; margin-bottom:20px; box-shadow:0 3px 10px rgba(0,0,0,0.06);"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&amp;bull;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Extensi&amp;oacute;n del complemento de residencia a zonas con precios tensionados:&lt;/strong&gt; Hacer extensivo este mecanismo corrector (que ya funciona en islas y ciudades aut&amp;oacute;nomas) a aquellos municipios y provincias peninsulares donde el precio de la vivienda impida de manera objetiva el asentamiento de los profesionales necesarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/96471</guid><title>PREPARACI&#xD3;N OPOSICIONES JUSTICIA 2026 - 2027</title><pubDate>Fri, 09 Oct 26 11:37:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/96471</link><dc:creator xmlns:dc="dc">gisela.lazaro.rivero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cabecera-1791542187.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt;&amp;iquest;TU META ES TRABAJAR EN LA JUSTICIA? CONSTRUYE TU FUTURO CON NOSOTROS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Si eres afiliado/a de &lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_y"&gt;CSIF&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt;, tienes a tu alcance la mejor preparaci&amp;oacute;n para las &lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_z"&gt;Oposiciones de Gesti&amp;oacute;n Procesal y Tramitaci&amp;oacute;n Judicial y Auxilio Judicial&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt;. Te ofrecemos una formaci&amp;oacute;n de m&amp;aacute;xima calidad, dise&amp;ntilde;ada exclusivamente para guiarte en cada paso hacia tu plaza.&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&#x1F4E2;&lt;em&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt; &amp;iexcl;NO TE PIERDAS NUESTRO WEBINAR EN DIRECTO!&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_11"&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br data-complete="true" data-epip="" data-sfc-pl="|||[]" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="iO7NKc#B4oRN" jsuid="LPWGgd_12" /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Para resolver todas tus dudas y explicarte c&amp;oacute;mo conseguir tu objetivo, te invitamos a nuestra sesi&amp;oacute;n informativa online:&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul data-complete="true" data-epip="" data-hveid="CAAICRAE" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" data-ved="2ahUKEwiHv-Pmz6yXAxU3aEEAHe4-FTIQ-7AUegYIAAgJEAQ" jsaction="" jscontroller="mPWODf#NS0kde" jsuid="LPWGgd_13"&gt;&#xD;
	&lt;li data-complete="true" data-epip="" data-hveid="CAAICRAF" data-sae="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="oSLmPe#HokZ0d" jsuid="LPWGgd_14"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x1F4C5; &lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_16"&gt;Fecha:&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt; Mi&amp;eacute;rcoles, 21 de octubre&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-complete="true" data-epip="" data-hveid="CAAICRAG" data-sae="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="oSLmPe#HokZ0d" jsuid="LPWGgd_17"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x23F0; &lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_19"&gt;Hora:&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/strong&gt; 18:15 h&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;!--TgQPHd|||[]--&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Acomp&amp;aacute;&amp;ntilde;anos y descubre el m&amp;eacute;todo que te llevar&amp;aacute; al &amp;eacute;xito. &amp;iexcl;Tu futuro en la Justicia empieza clicando aqu&amp;iacute; para asistir a la webinar informativa en directo!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://us06web.zoom.us/j/81424735380?pwd=4BtHi8JrXbK2jI7YoxCWZvXTVLxijD.1"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6ac8bb3ee4220.jpg" style="width: 250px; height: 136px; float: left;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; ID de reuni&amp;oacute;n: 814 2473 5380&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; C&amp;oacute;digo de acceso: 599674&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt;&amp;iquest;QU&amp;Eacute; OPOSICIONES VAMOS A PREPARAR?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span data-end="581" data-start="305"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;"&gt;&lt;span style="background:white;"&gt;&lt;span style="line-height:normal;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&#x1F4DA; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;GESTI&amp;Oacute;N PROCESAL Y ADMINISTRATIVA.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4DA;&lt;span data-end="581" data-start="305"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;"&gt;&lt;span style="background:white;"&gt;&lt;span style="line-height:normal;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;TRAMITACI&amp;Oacute;N PROCESAL Y AUXILIO JUDICIAL.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&#x1F512; Preparaci&amp;oacute;n exclusiva para personas afiliadas a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NDO EMPEZAMOS Y CU&amp;Aacute;NDO TERMINAMOS?&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Comienzo el d&amp;iacute;a 2 de noviembre de 2026 y estaremos acompa&amp;ntilde;&amp;aacute;ndote hasta el d&amp;iacute;a del examen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_w"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NTO ME VA A COSTAR AL MES?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nosotros queremos que el acceso a tu preparaci&amp;oacute;n tenga un coste econ&amp;oacute;mico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra &amp;aacute;rea de Acci&amp;oacute;n social te ofrecemos unos precios inmejorables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F4DA; &lt;span style="font-size:16px;"&gt;GESTI&amp;Oacute;N PROCESAL Y ADMINISTRATIVA.&amp;nbsp;Turno Libre. Precio/mes: 75 &amp;euro;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F4DA;&lt;span data-end="581" data-start="305"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;"&gt;&lt;span style="background:white;"&gt;&lt;span style="line-height:normal;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;TRAMITACI&amp;Oacute;N PROCESAL Y AUXILIO JUDICIAL.Turno Libre. Precio/mes: 70 &amp;euro;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp; Sin coste para ti&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_11"&gt;&amp;iquest;QU&amp;Eacute; TE OFRECEMOS?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajust&amp;aacute;ndose al cronograma).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705;&amp;nbsp; Preparaci&amp;oacute;n de Word en Tramitaci&amp;oacute;n Procesal.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Clases online impartidas por Profesorado especializado:&lt;strong&gt; letrados de la administraci&amp;oacute;n de justicia, profesionales del derecho y gestores procesales&lt;/strong&gt; que aprobaron con nuestro m&amp;eacute;todo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Material did&amp;aacute;ctico y recursos de apoyo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Simulacros de examen y entrenamiento continuo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Resoluci&amp;oacute;n de dudas y seguimiento personalizado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2705; Preparaci&amp;oacute;n orientada a las pruebas oficiales.&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#cc0066;"&gt;&#x1F499; PREPARACI&amp;Oacute;N DIRIGIDA A AFILIADOS/AS DE CSIF&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una formaci&amp;oacute;n pensada para ti, para que puedas preparar tu oposici&amp;oacute;n con el respaldo y acompa&amp;ntilde;amiento de&amp;nbsp;tu sindicato de confianza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&amp;iquest;Todav&amp;iacute;a no est&amp;aacute;s afiliado/a? &amp;iexcl;Af&amp;iacute;liate y disfruta de todas las ventajas, clicando en la imagen inferior!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a9e7f5a36f99.png" style="height: 357px; width: 300px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="color:#cc0066;"&gt;(La condici&amp;oacute;n de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo en el que el alumno est&amp;eacute; activo en el curso)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_11"&gt;CUESTIONES QUE TE PUEDEN INTERESAR CONOCER:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El material de preparaci&amp;oacute;n es de elaboraci&amp;oacute;n propia de los docentes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se plantean las dudas a los profesores?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;S&amp;iacute;, hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;Para problemas de claves de acceso y comunicaci&amp;oacute;n de bajas, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debo hacer?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvid&amp;eacute;&amp;nbsp;mis claves&amp;rdquo; donde puedes recuperarlas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tambi&amp;eacute;n te puedes poner en contacto con nosotros a trav&amp;eacute;s del siguiente email: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt;"&gt;&lt;span style="background:white;"&gt;&lt;span style="line-height:normal;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;strong&gt;campus&lt;em&gt;.hori&lt;/em&gt;zontes2010@csif.es&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;B&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;ajas: Se comunicar&amp;aacute;n al correo: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;strong&gt;departamento.formacion@csif.es&lt;/strong&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;del&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; &lt;strong&gt;15 al 20 de cada&amp;nbsp;mes&lt;/strong&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align:justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;para evitar el pago del mes siguiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:center"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6ac8c2d79172d.jpg" style="width: 350px; height: 149px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#449278;"&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong data-complete="true" data-epip="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="tP2kf#s32ZS" jsuid="LPWGgd_11"&gt;Quiero matricularme, &amp;iquest;c&amp;oacute;mo lo hago?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;Pulsa aqu&amp;iacute;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://campushorizontes2010.csif.es/FCCAreaTematica.aspx?IDAreaTematica=230"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6ac8c38012f96.jpg" style="width: 200px; height: 64px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; El abono de la primera mensualidad se realizar&amp;aacute; co&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#8e44ad"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt; tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matr&amp;iacute;cula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;El resto de cuotas&amp;nbsp;mensuales&amp;nbsp;ser&amp;aacute;n domiciliadas en el n&amp;uacute;mero de cuenta&amp;nbsp;que has indicado&amp;nbsp;y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deber&amp;aacute;n abonar todos los pagos desde el inicio del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6ac8c80b68c20.jpg" style="width: 250px; height: 62px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98277</guid><title>CSIF-A traslada a la presidenta del Parlamento la necesidad de devolver las pagas extra auton&#xF3;micas de 2013 y 2014 y abrir el di&#xE1;logo social</title><pubDate>Tue, 13 Oct 26 14:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98277</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Germ&#xE1;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF, admitida a tr&#xE1;mite por la Mesa del Parlamento, para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen las pagas extra detra&#xED;das; adem&#xE1;s, ha reclamado una Ley de Participaci&#xF3;n Institucional que permita contar con una concertaci&#xF3;n social m&#xE1;s plural y representativa....</dcterms:alternative><description>Germ&#xE1;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF, admitida a tr&#xE1;mite por la Mesa del Parlamento, para que las empleadas y empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperen las pagas extra detra&#xED;das; adem&#xE1;s, ha reclamado una Ley de Participaci&#xF3;n Institucional que permita contar con una concertaci&#xF3;n social m&#xE1;s plural y representativa....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Germ&amp;aacute;n Girela mantiene un encuentro institucional con Ana Mestre, en el que han abordado la ILP impulsada por CSIF para que los empleados p&amp;uacute;blicos andaluces &amp;ldquo;recuperen lo que es suyo&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato reclama una Ley de Participaci&amp;oacute;n Institucional que permita contar con una concertaci&amp;oacute;n social m&amp;aacute;s plural y representativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en la empresa privada, ha trasladado este martes a la presidenta del Parlamento de Andaluc&amp;iacute;a, Ana Mestre, las principales reivindicaciones del sindicato en defensa de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces durante el primer encuentro institucional desde que accediera a la Presidencia de la C&amp;aacute;mara.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, y la secretaria general, Teresa Hern&amp;aacute;ndez, han abordado la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) impulsada por el sindicato para reclamar la devoluci&amp;oacute;n de la parte auton&amp;oacute;mica de las pagas extraordinarias detra&amp;iacute;das en 2013 y 2014 al personal del sector p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La ILP, que ha sido admitida a tr&amp;aacute;mite por la Mesa del Parlamento, afrontar&amp;aacute; pr&amp;oacute;ximamente el proceso de recogida de firmas que establece la ley. CSIF espera que la iniciativa avance en la C&amp;aacute;mara andaluza y se pueda poner fin a la deuda que la Administraci&amp;oacute;n mantiene con las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces, que el sindicato estima en una media de 2.000 euros por profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Girela ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;nuestros servidores p&amp;uacute;blicos llevan m&amp;aacute;s de una d&amp;eacute;cada esperando recuperar unas cantidades que les fueron detra&amp;iacute;das en un momento de especial dificultad econ&amp;oacute;mica y que siguen pendientes. La situaci&amp;oacute;n que justific&amp;oacute; aquellos recortes ya ha quedado atr&amp;aacute;s y ha llegado el momento de saldar esa deuda. Adem&amp;aacute;s, Andaluc&amp;iacute;a es la &amp;uacute;nica comunidad que no ha movido ni un dedo para la recuperaci&amp;oacute;n de este asunto, con el agravio que ello supone para las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos andaluces con respecto a los del resto del pa&amp;iacute;s&amp;rdquo;; asimismo, el dirigente sindical ha recordado que el Acuerdo de 13 de julio de 2018, firmado por CSIF con la Administraci&amp;oacute;n y otras organizaciones, recog&amp;iacute;a expresamente el compromiso de avanzar en la restituci&amp;oacute;n de las pagas extra de 2013 y 2014.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, adem&amp;aacute;s, ha apuntado que cuando el actual presidente de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, Juanma Moreno, era l&amp;iacute;der de la oposici&amp;oacute;n &amp;ldquo;se&amp;ntilde;al&amp;oacute; en reiteradas ocasiones, incluso en sede parlamentaria, su compromiso para devolver las pagas extra a los empleados p&amp;uacute;blicos andaluces. Parece que el cambio de cargo se tradujo en un cambio de opini&amp;oacute;n faltando a su palabra&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Girela tambi&amp;eacute;n ha planteado a Mestre la necesidad de contar con un modelo de di&amp;aacute;logo social m&amp;aacute;s abierto y plural, que tenga en cuenta la realidad de la representaci&amp;oacute;n sindical en los diferentes &amp;aacute;mbitos. &amp;ldquo;La Ley de Participaci&amp;oacute;n Institucional de Andaluc&amp;iacute;a supone un aut&amp;eacute;ntico d&amp;eacute;ficit democr&amp;aacute;tico, pues deja fuera a organizaciones sindicales que representan de manera mayoritaria a miles de trabajadores y trabajadoras, como es el caso de CSIF, principal sindicato en las administraciones p&amp;uacute;blicas&amp;rdquo;, ha defendido el l&amp;iacute;der sindical.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, CSIF considera que la aprobaci&amp;oacute;n de la actual ley a finales de 2024 &amp;ldquo;supuso una oportunidad perdida para reflejar la realidad de la Andaluc&amp;iacute;a del siglo XXI. El di&amp;aacute;logo social sigue encorsetado y anclado a los de siempre mientras m&amp;aacute;s del 80 % de los trabajadores no tienen ni voz ni voto&amp;rdquo;; asimismo, Girela ha referido que &amp;ldquo;esta es otra promesa incumplida de Juanma Moreno, que hace unos a&amp;ntilde;os dej&amp;oacute; patente su intenci&amp;oacute;n de abrir la concertaci&amp;oacute;n social a otras organizaciones&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Durante el encuentro, el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a ha trasladado, asimismo, el compromiso de la organizaci&amp;oacute;n con la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad, dotados de los recursos necesarios, y con la mejora de las condiciones laborales de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y con el personal de la empresa privada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;ldquo;Desde CSIF queremos mantener una interlocuci&amp;oacute;n permanente con las instituciones andaluzas desde nuestra independencia y desde una posici&amp;oacute;n constructiva. Defendemos el di&amp;aacute;logo y los acuerdos, pero no tendremos ni la menor duda en salir a la calle cuando sea necesario para reivindicar aquello que consideramos justo para las y los trabajadores y para el conjunto de la ciudadan&amp;iacute;a&amp;rdquo;, ha concluido Girela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98437</guid><title>Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre</title><pubDate>Thu, 15 Oct 26 13:34:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98437</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&#xF3;n de candidaturas....</dcterms:alternative><description>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&#xF3;n de candidaturas....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-aaa-1792065283.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color: #333333; line-height: 1.7; max-width: 850px; margin: 0 auto;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color: #008c45; font-size: 25px; line-height: 1.3; border-bottom: 3px solid #008c45; padding-bottom: 12px;"&gt;Elecciones sindicales docentes 2026: el profesorado andaluz tiene una cita importante con las urnas el 3 de diciembre&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color: #008c45; font-size: 25px; line-height: 1.3; border-bottom: 3px solid #008c45; padding-bottom: 12px;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n publica las instrucciones que regulan el proceso electoral y una adenda que aclara los requisitos para la presentaci&amp;oacute;n de candidaturas.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El pr&amp;oacute;ximo 3 de diciembre de 2026, el profesorado de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica andaluza est&amp;aacute; llamado a las urnas para elegir a sus representantes en las Juntas de Personal Docente no Universitario.&lt;br /&gt;&#xD;
Se trata de una cita especialmente importante para el conjunto del profesorado, que tendr&amp;aacute; la oportunidad de decidir qui&amp;eacute;nes ser&amp;aacute;n sus representantes sindicales durante los pr&amp;oacute;ximos cuatro a&amp;ntilde;os y qui&amp;eacute;nes asumir&amp;aacute;n la responsabilidad de defender sus derechos laborales y profesionales ante la Administraci&amp;oacute;n educativa.&lt;br /&gt;&#xD;
Con motivo de este proceso, la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha publicado la Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre de 2026, por la que se establecen las pautas de actuaci&amp;oacute;n para la coordinaci&amp;oacute;n y organizaci&amp;oacute;n de las elecciones sindicales docentes en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&#xD;
El documento regula aspectos relacionados con la coordinaci&amp;oacute;n del proceso electoral, los modelos de impresos, los permisos del personal participante, la dotaci&amp;oacute;n de medios materiales, las papeletas electorales, el voto por correo y la organizaci&amp;oacute;n de la jornada lectiva del d&amp;iacute;a de la votaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Organizaci&amp;oacute;n de la jornada electoral y ejercicio del derecho al voto&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entre las cuestiones de mayor inter&amp;eacute;s para el profesorado, las instrucciones establecen que las direcciones de los centros deber&amp;aacute;n organizar la jornada lectiva del 3 de diciembre para facilitar el ejercicio del derecho al voto.&lt;br /&gt;&#xD;
Se contempla que el profesorado pueda iniciar su jornada una o dos horas m&amp;aacute;s tarde, o finalizarla con esa misma antelaci&amp;oacute;n, en funci&amp;oacute;n de si debe desplazarse a otro centro para votar. Asimismo, se prev&amp;eacute; tiempo adicional en circunstancias excepcionales debidamente acreditadas, garantizando en todo momento la atenci&amp;oacute;n educativa del alumnado.&lt;br /&gt;&#xD;
Tambi&amp;eacute;n se regulan los permisos correspondientes a los integrantes de las mesas electorales, interventores y representantes de la Administraci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como el procedimiento para ejercer el voto por correo.&lt;br /&gt;&#xD;
En aquellas localidades donde el 3 de diciembre sea oficialmente festivo y exista una mesa electoral, la votaci&amp;oacute;n se celebrar&amp;aacute; el d&amp;iacute;a lectivo inmediatamente anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Publicada una adenda que aclara los requisitos de las candidaturas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Posteriormente, la Viceconsejer&amp;iacute;a ha publicado la Adenda n.&amp;ordm; 1, firmada el 14 de octubre, que completa la Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre para aclarar los requisitos relativos a la presentaci&amp;oacute;n de candidaturas.&lt;br /&gt;&#xD;
La aclaraci&amp;oacute;n distingue entre la elaboraci&amp;oacute;n de las papeletas electorales y las condiciones exigidas para presentar v&amp;aacute;lidamente una candidatura.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color: #008c45; font-size: 20px; margin-top: 25px;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n oficial&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border: 1px solid #d8e9df; border-radius: 6px; padding: 18px 20px; background-color: #f8fbf9;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0;"&gt;&lt;strong style="color: #008c45;"&gt;1. Instrucci&amp;oacute;n de 5 de octubre de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/6157010/INSTRUCCIO%C2%BFN%20ELECCIONES%20SINDICALES%202026(F).pdf/06a4b05f-2574-e4d5-f256-a40131b2684a?version=1.0" rel="noopener noreferrer" style="color: #008c45; font-weight: bold; text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;&#x27A4; Consultar Instrucci&amp;oacute;n completa (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr style="border: 0; border-top: 1px solid #d8e9df; margin: 18px 0;" /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong style="color: #008c45;"&gt;2. Adenda n.&amp;ordm; 1 a la Instrucci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 0;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/6157010/Addenda%20Elecciones%20Sindicales%202026%20Candidaturas%20Definitivas.pdf/83548243-343a-91c7-58ee-f3fcda4d77e8?version=1.0" rel="noopener noreferrer" style="color: #008c45; font-weight: bold; text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;&#x27A4; Consultar Adenda n.&amp;ordm; 1 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top: 25px; padding: 16px; background-color: #008c45; color: #ffffff; text-align: center; border-radius: 5px;"&gt;&lt;strong style="font-size: 18px;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin: 5px 0 0; font-size: 14px;"&gt;Sector de Ense&amp;ntilde;anza&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98520</guid><title>El Supremo elimina el l&#xED;mite anual del permiso de cinco d&#xED;as para atender a familiares con enfermedad grave, como reclam&#xF3; CSIF</title><pubDate>Fri, 16 Oct 26 13:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/98520</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Tribunal Supremo ha confirmado una sentencia de la Audiencia Nacional por la que se declara el derecho a disfrutar el permiso de cinco d&#xED;as que contempla el Estatuto de los Trabajadores para atender a un familiar por accidente o enfermedad grave, hospitalizaci&#xF3;n o intervenci&#xF3;n quir&#xFA;rgica que precise reposo domiciliario de manera flexible....</dcterms:alternative><description>El Tribunal Supremo ha confirmado una sentencia de la Audiencia Nacional por la que se declara el derecho a disfrutar el permiso de cinco d&#xED;as que contempla el Estatuto de los Trabajadores para atender a un familiar por accidente o enfermedad grave, hospitalizaci&#xF3;n o intervenci&#xF3;n quir&#xFA;rgica que precise reposo domiciliario de manera flexible....</description><category>Igualdad</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;El Tribunal Supremo ha confirmado una sentencia de la Audiencia Nacional por la que se declara el derecho a disfrutar el permiso de cinco d&amp;iacute;as que contempla el Estatuto de los Trabajadores para atender a un familiar por accidente o enfermedad grave, hospitalizaci&amp;oacute;n o intervenci&amp;oacute;n quir&amp;uacute;rgica que precise reposo domiciliario de manera flexible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
La sentencia da la raz&amp;oacute;n a la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato con presencia creciente en el sector privado&amp;mdash; en un conflicto con el grupo empresarial RACE, que pretend&amp;iacute;a limitar este derecho a un m&amp;aacute;ximo de cinco d&amp;iacute;as laborables al a&amp;ntilde;o.&lt;br /&gt;&#xD;
La empresa quer&amp;iacute;a limitar igualmente este permiso a los d&amp;iacute;as de hospitalizaci&amp;oacute;n o intervenci&amp;oacute;n con ingreso hospitalario, sin contemplar la posibilidad de que el familiar siga necesitando posteriormente cuidados domiciliarios de la persona trabajadora.&lt;br /&gt;&#xD;
Como ya hizo en una sentencia similar el pasado mes de febrero, el alto tribunal considera que este permiso puede disfrutarse de manera flexible y no en d&amp;iacute;as naturales con inicio obligatorio desde el hecho causante, dejando margen para una distribuci&amp;oacute;n racional que permita una asistencia planificada y m&amp;aacute;s eficaz del familiar.&lt;br /&gt;&#xD;
Igualmente, por primera vez, el Tribunal Supremo se&amp;ntilde;ala en esta &amp;uacute;ltima sentencia que este permiso no tiene por qu&amp;eacute; estar limitado a un &amp;uacute;nico periodo en cada a&amp;ntilde;o natural. Seg&amp;uacute;n la sentencia, &amp;ldquo;cada supuesto de hecho habilitante del permiso da lugar a una duraci&amp;oacute;n del mismo de cinco d&amp;iacute;as&amp;rdquo;.&lt;br /&gt;&#xD;
Desde CSIF nos felicitamos por esta sentencia, que supone un nuevo &amp;eacute;xito de nuestra organizaci&amp;oacute;n en el &amp;aacute;mbito de la empresa privada para evitar abusos y garantizar los derechos de trabajadoras/es. El Supremo hace una interpretaci&amp;oacute;n sociol&amp;oacute;gica, razonable y garantista de estos permisos evitando as&amp;iacute; situaciones de abuso y desprotecci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97005</guid><title>C&#xC1;TEDR&#xC1;TICOS -  CSIF te explica TODO el procedimiento - Ap&#xFA;ntate a nuestras Jornadas Online</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 12:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/97005</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Empleo</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-informativas-2-1789989912.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-catedras-charlas{&#xD;
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&#xD;
.csif-catedras-charlas .wrap{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    padding:0 20px 45px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CABECERA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#007e32 0%,#00953b 58%,#14ad55 100%);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    border-radius:0 0 28px 28px;&#xD;
    padding:46px 28px 42px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    box-shadow:0 14px 32px rgba(0,80,35,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .eyebrow{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    padding:8px 15px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    letter-spacing:.4px;&#xD;
    margin-bottom:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas h1{&#xD;
    margin:0 auto 16px !important;&#xD;
    max-width:950px;&#xD;
    font-size:clamp(30px,5vw,52px) !important;&#xD;
    line-height:1.08 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
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}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
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    font-size:19px;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero strong{&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .claim{&#xD;
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    border-radius:18px;&#xD;
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    font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   INTRODUCCI&#xD3;N&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
    max-width:930px;&#xD;
    margin:36px auto 25px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
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    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   T&#xCD;TULOS DE SECCI&#xD3;N&#xD;
   CLASE EXCLUSIVA PARA EVITAR&#xD;
   EL FONDO GRIS DE LA WEB&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100% !important;&#xD;
    max-width:1000px;&#xD;
    margin:42px auto 24px !important;&#xD;
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    text-align:center !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
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    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
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    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#007e32 !important;&#xD;
    font-size:31px !important;&#xD;
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    font-weight:900 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading p{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
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    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
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}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   SESIONES&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .sessions{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
    gap:18px;&#xD;
    margin:24px 0 38px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:28px 20px 22px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    border-top:6px solid #00953b;&#xD;
    box-shadow:0 8px 24px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .day{&#xD;
    font-size:48px;&#xD;
    line-height:1;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#00953b;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .month{&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    letter-spacing:1px;&#xD;
    color:#5d6c63;&#xD;
    margin-top:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .time{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#eaf7ef !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    padding:10px 18px;&#xD;
    font-size:22px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    border-radius:11px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.5px;&#xD;
    transition:.2s ease;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button:hover{&#xD;
    background:#006f2c !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    transform:translateY(-2px);&#xD;
    box-shadow:0 6px 15px rgba(0,149,59,.25);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CONTENIDO DE LA CHARLA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    margin-bottom:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    gap:14px;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
    background:#f7faf8 !important;&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .check{&#xD;
    width:29px;&#xD;
    height:29px;&#xD;
    min-width:29px;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   AVISO&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .warning{&#xD;
    background:#fff8df !important;&#xD;
    border-left:6px solid #efb319;&#xD;
    border-radius:15px;&#xD;
    padding:20px 22px;&#xD;
    margin:30px 0;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   MENSAJE CSIF&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#eaf7ef,#ffffff) !important;&#xD;
    border:2px solid #b9e2c8;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    margin:34px 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message h3{&#xD;
    font-size:28px !important;&#xD;
    line-height:1.25 !important;&#xD;
    margin:0 0 15px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .big-line{&#xD;
    margin-top:20px !important;&#xD;
    font-size:21px !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BLOQUE FINAL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta{&#xD;
    background:#102319 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    border-radius:24px;&#xD;
    padding:34px 24px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    margin-top:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta h2{&#xD;
    margin:0 0 10px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    font-size:30px !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta p{&#xD;
    max-width:800px;&#xD;
    margin:0 auto 20px;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    color:#e4eee8 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button{&#xD;
    display:inline-block !important;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    padding:15px 28px;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    margin:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button:hover{&#xD;
    background:#00ac46 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .footer-claim{&#xD;
    margin-top:25px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    color:#dcebe2 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   M&#xD3;VIL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
@media(max-width:800px){&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .sessions,&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
        padding:38px 20px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
        font-size:17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
        font-size:25px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
        padding:22px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
        padding:22px 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:32px auto 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner-title{&#xD;
    margin:0 0 14px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    font-size:20px !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    line-height:1.3 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a{&#xD;
    display:block;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    box-shadow:0 10px 28px rgba(0,0,0,.12);&#xD;
    transition:transform .2s ease, box-shadow .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a:hover{&#xD;
    transform:translateY(-3px);&#xD;
    box-shadow:0 14px 34px rgba(0,0,0,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner img{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    height:auto;&#xD;
    border:0;&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-catedras-charlas"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="eyebrow"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicamos TODO el procedimiento&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras a&amp;ntilde;os reivindicando el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos, &lt;strong&gt;CSIF ha impulsado esta reivindicaci&amp;oacute;n hasta convertir la convocatoria en una realidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="claim"&gt;&#x1F49A; Ahora que ya est&amp;aacute;n convocadas las primeras &lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt;, queremos ayudarte a que ning&amp;uacute;n error en la solicitud o en el baremo te perjudique.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&lt;div class="intro"&gt;La convocatoria ya est&amp;aacute; publicada y comienza uno de los momentos m&amp;aacute;s importantes: &lt;strong&gt; presentar correctamente la solicitud, acreditar los requisitos y aportar todos los m&amp;eacute;ritos que puedan contar en tu baremo. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso, desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; organizamos varias &lt;strong&gt;charlas informativas&lt;/strong&gt; en las que repasaremos contigo todo el procedimiento paso a paso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ELECCI&#xD3;N DE SESI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-heading"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;ELIGE TU SESI&amp;Oacute;N ONLINE E INSCR&amp;Iacute;BETE&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tres oportunidades para conocer la convocatoria, resolver tus dudas y preparar correctamente tu solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sessions"&gt;&lt;!-- 23 SEPTIEMBRE --&gt;&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;23&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
M&amp;iacute;ercoles&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE MA&#xD1;ANA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F566; 11:30 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-manana/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE TARDE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-tarde/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-heading" style="margin-top:0 !important;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; VAMOS A EXPLICARTE?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Queremos que presentes tu solicitud con toda la informaci&amp;oacute;n y sin dejar ning&amp;uacute;n m&amp;eacute;rito atr&amp;aacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Requisitos generales y espec&amp;iacute;ficos de acceso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo presentar la solicitud&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicaremos el procedimiento para evitar errores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo funciona el baremo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; m&amp;eacute;ritos cuentan y c&amp;oacute;mo se valoran.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qu&amp;eacute; documentaci&amp;oacute;n debes aportar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; acreditar y c&amp;oacute;mo justificar correctamente tus m&amp;eacute;ritos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazas y especialidades&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Analizaremos c&amp;oacute;mo se distribuyen las 1.500 plazas convocadas.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazos, tasas y fases posteriores&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Todo lo que debes controlar durante el procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- AVISO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; &lt;strong&gt;IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; un m&amp;eacute;rito que no se acredita correctamente puede no ser valorado.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso es fundamental revisar bien la documentaci&amp;oacute;n, conocer el baremo y presentar correctamente la solicitud.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-message"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F49A; CSIF estuvo en la reivindicaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
Y CSIF estar&amp;aacute; contigo en la convocatoria.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La recuperaci&amp;oacute;n del acceso a C&amp;aacute;tedras ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n defendida durante a&amp;ntilde;os por &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;. Ahora que la convocatoria es una realidad, nuestro trabajo contin&amp;uacute;a: queremos acompa&amp;ntilde;arte durante todo el procedimiento para que puedas afrontarlo con toda la informaci&amp;oacute;n y con las m&amp;aacute;ximas garant&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="big-line"&gt;Conseguir la convocatoria era el primer paso.&lt;br /&gt;&#xD;
Ahora queremos ayudarte a conseguir tu plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N CONVOCATORIA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria: plazas, requisitos, baremo, solicitud, documentaci&amp;oacute;n, tasas, plazos y nuestra calculadora interactiva de m&amp;eacute;ritos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="button" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;CONSULTA TODA LA CONVOCATORIA &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-claim"&gt;&#x1F49A; CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;br /&gt;&#xD;
Informaci&amp;oacute;n &amp;middot; Asesoramiento &amp;middot; Defensa del profesorado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner-title"&gt;&#x1F447; Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria de C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="C&#xE1;tedras 2026 - Toda la informaci&#xF3;n de la convocatoria" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1789988423.png.webp" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/81681</guid><title>CALCULA TU SUBIDA DE SALARIO</title><pubDate>Sun, 30 Nov 25 19:40:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/81681</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sofia.porrero.de-prado</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-1764504168.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;!-- Bootstrap 5 CSS (Simulando lo que ya tiene tu web) --&gt;&#xD;
&lt;link href="https://cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.3.0/dist/css/bootstrap.min.css" rel="stylesheet" /&gt;&lt;!-- FontAwesome (Simulando tu web) --&gt;&#xD;
&lt;link href="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/6.4.0/css/all.min.css" rel="stylesheet" /&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;/* Estilos espec&#xED;ficos m&#xED;nimos para la calculadora */&#xD;
        .calculator-card {&#xD;
            border: none;&#xD;
            border-radius: 1rem;&#xD;
            /* Sombra suave similar a la original */&#xD;
            box-shadow: 0 10px 15px -3px rgba(0, 0, 0, 0.1), 0 4px 6px -2px rgba(0, 0, 0, 0.05);&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        .input-salary {&#xD;
            font-size: 1.25rem;&#xD;
            padding: 0.75rem;&#xD;
            background-color: #f9fafb;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Quitar flechas del input number */&#xD;
        .no-spinners::-webkit-outer-spin-button,&#xD;
        .no-spinners::-webkit-inner-spin-button {&#xD;
            -webkit-appearance: none;&#xD;
            margin: 0;&#xD;
        }&#xD;
        .no-spinners {&#xD;
            -moz-appearance: textfield;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Animaci&#xF3;n de aparici&#xF3;n */&#xD;
        .fade-in-up {&#xD;
            animation: fadeInUp 0.5s ease-out forwards;&#xD;
            opacity: 0;&#xD;
            transform: translateY(20px);&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        @keyframes fadeInUp {&#xD;
            to { opacity: 1; transform: translateY(0); }&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Colores de borde personalizados para replicar el dise&#xF1;o original */&#xD;
        .border-left-success { border-left: 5px solid #198754 !important; }&#xD;
        .border-left-primary { border-left: 5px solid #0d6efd !important; }&#xD;
        .border-left-info { border-left: 5px solid #0dcaf0 !important; }&#xD;
        .border-left-warning { border-left: 5px solid #ffc107 !important; }&#xD;
        .border-left-danger { border-left: 5px solid #dc3545 !important; }&#xD;
        .border-left-dark { border-left: 5px solid #212529 !important; }&#xD;
&#xD;
        .result-card {&#xD;
            background-color: white;&#xD;
            border-radius: 0.5rem;&#xD;
            padding: 1rem;&#xD;
            box-shadow: 0 1px 2px 0 rgba(0, 0, 0, 0.05);&#xD;
        }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;!-- INICIO DEL WIDGET (Copiar desde aqu&#xED; para el CMS) --&gt;&#xD;
&lt;div class="container"&gt;&#xD;
&lt;div class="row justify-content-center"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12 col-md-8 col-lg-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="card calculator-card bg-white overflow-hidden"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="card-header bg-white border-bottom p-4 text-center"&gt;&#xD;
&lt;h1 class="h3 fw-bold text-success text-uppercase mb-0"&gt;Calcula cu&amp;aacute;nto aumentar&amp;aacute; tu sueldo&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuerpo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-body p-4 p-md-5"&gt;&lt;!-- Formulario --&gt;&#xD;
&lt;div class="mb-4"&gt;&lt;label class="form-label fw-bold text-secondary" for="currentSalary"&gt;Introduce tu sueldo actual (mensual)&lt;/label&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="input-group input-group-lg shadow-sm"&gt;&lt;span class="input-group-text bg-white text-muted border-end-0"&gt;&amp;euro;&lt;/span&gt; &lt;input class="form-control border-start-0 no-spinners input-salary" id="currentSalary" placeholder="0.00" step="0.01" type="number" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;button class="btn btn-success btn-lg w-100 text-uppercase fw-bold py-3 shadow-sm hover-scale" id="btnCalculate"&gt;Calcular Subida&lt;/button&gt;&lt;!-- Secci&#xF3;n de Resultados --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mt-5 d-none" id="resultsSection"&gt;&#xD;
&lt;h5 class="text-muted mb-3 small text-uppercase fw-bold border-bottom pb-2"&gt;Resultados Estimados&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="d-grid gap-3" id="resultsContainer"&gt;&lt;!-- Los resultados se inyectan aqu&#xED; v&#xED;a JS --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Aviso Legal --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert alert-warning mt-4 mb-0 small fst-italic shadow-sm border-0 d-flex align-items-start fade-in-up" style="animation-delay: 0.8s;"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;AVISO IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; Los siguientes resultados son orientativos y estar&amp;aacute;n afectados en su caso a las posibles modificaciones de retenciones y a las circunstancias familiares y personales de cada trabajador o trabajadora.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
        document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {&#xD;
            &#xD;
            // --- CONFIGURACI&#xD3;N DE TASAS (F&#xE1;cil de actualizar el pr&#xF3;ximo a&#xF1;o) ---&#xD;
            const RATES = {&#xD;
                raise2025: 1.025,       // Subida 2025 (+2.5%)&#xD;
                arrears2025: 0.025,     // Atrasos factor&#xD;
                raise2026: 1.015,       // Subida 2026 (+1.5%)&#xD;
                raise2027: 1.045,       // Subida 2027 (+4.5%) - Nota: f&#xF3;rmula original usa 1.045 directo&#xD;
                inflationTrigger: 1.005, // Extra inflaci&#xF3;n 0.5%&#xD;
                arrearsTrigger: 0.005,   // Extra atrasos 0.5%&#xD;
                // Factores espec&#xED;ficos para el c&#xE1;lculo complejo de 2028 seg&#xFA;n l&#xF3;gica original&#xD;
                raise2028_step1: 1.02,   &#xD;
                raise2028_final: 1.02&#xD;
            };&#xD;
&#xD;
            // Elementos del DOM&#xD;
            const btn = document.getElementById('btnCalculate');&#xD;
            const input = document.getElementById('currentSalary');&#xD;
            const resultsSection = document.getElementById('resultsSection');&#xD;
            const resultsContainer = document.getElementById('resultsContainer');&#xD;
&#xD;
            // Formateador de moneda Euro&#xD;
            const euroFormatter = new Intl.NumberFormat('es-ES', {&#xD;
                style: 'currency',&#xD;
                currency: 'EUR',&#xD;
                minimumFractionDigits: 2&#xD;
            });&#xD;
&#xD;
            // Funci&#xF3;n para generar HTML de una tarjeta de resultado&#xD;
            function getResultHTML(title, value, borderClass, delay) {&#xD;
                return `&#xD;
                    &lt;div class="result-card border-left-${borderClass} fade-in-up" style="animation-delay: ${delay}s;"&gt;&#xD;
                        &lt;div class="small text-uppercase fw-bold text-muted mb-1"&gt;${title}&lt;/div&gt;&#xD;
                        &lt;div class="h3 fw-bold text-dark mb-0"&gt;${euroFormatter.format(value)}&lt;/div&gt;&#xD;
                    &lt;/div&gt;&#xD;
                `;&#xD;
            }&#xD;
&#xD;
            // L&#xF3;gica principal&#xD;
            btn.addEventListener('click', function() {&#xD;
                const salary = parseFloat(input.value);&#xD;
&#xD;
                if (isNaN(salary) || salary &lt;= 0) {&#xD;
                    alert("Por favor, introduce una cifra de sueldo v&#xE1;lida.");&#xD;
                    return;&#xD;
                }&#xD;
&#xD;
                // --- C&#xC1;LCULOS MATEM&#xC1;TICOS ---&#xD;
                &#xD;
                // 1. Subida 2025&#xD;
                const calc0 = salary * RATES.raise2025;&#xD;
&#xD;
                // 2. Atrasos 2025 (14 pagas)&#xD;
                const calc1 = salary * RATES.arrears2025 * 14;&#xD;
&#xD;
                // 3. Sueldo 2026&#xD;
                const salaryWithFirstRaise = salary * RATES.raise2025;&#xD;
                const calc2 = salaryWithFirstRaise * RATES.raise2026;&#xD;
&#xD;
                // 4. Sueldo 2027&#xD;
                const calc3 = calc2 * RATES.raise2027;&#xD;
&#xD;
                // 5. Extra Inflaci&#xF3;n 2027 (Condicional)&#xD;
                const calc3_extra = calc2 * RATES.inflationTrigger * RATES.raise2027;&#xD;
&#xD;
                // 6. Atrasos 2026 (Condicional)&#xD;
                const calc3_arrears = (calc2 * RATES.arrearsTrigger) * 14;&#xD;
&#xD;
                // 7. Sueldo 2028 (L&#xF3;gica condicional compleja original)&#xD;
                // (cifra inicial * 1,025) * 1,02 * 1,045 * 1,02&#xD;
                const step1 = salary * RATES.raise2025;&#xD;
                const step2 = step1 * RATES.raise2028_step1;&#xD;
                const step3 = step2 * RATES.raise2027;&#xD;
                const calc5 = step3 * RATES.raise2028_final;&#xD;
&#xD;
                // 8. Incremento Acumulado&#xD;
                const calc6 = calc5 - salary;&#xD;
&#xD;
&#xD;
                // --- RENDERIZADO ---&#xD;
                &#xD;
                // Limpiamos resultados previos&#xD;
                resultsContainer.innerHTML = '';&#xD;
                &#xD;
                let html = '';&#xD;
                &#xD;
                // Construimos el HTML din&#xE1;micamente&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de sueldo para 2025 (+2,5%)', calc0, 'success', 0.1);&#xD;
                html += getResultHTML('Atrasos de la subida del a&#xF1;o 2025 (+2,5%)', calc1, 'success', 0.2);&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2026 (+1,5%)', calc2, 'primary', 0.3);&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2027 (+4,5%)', calc3, 'info', 0.4);&#xD;
                &#xD;
                // Extras condicionales&#xD;
                html += getResultHTML('Subida 2027 si la inflaci&#xF3;n en 2026 el igual o superior a 1,5%', calc3_extra, 'info', 0.5);&#xD;
                html += getResultHTML('Atrasos de 2026 si la inflaci&#xF3;n es igual o superior a 1,5% (a cobrar en el primer trimestre de 2027)', calc3_arrears, 'info', 0.6);&#xD;
                &#xD;
                // Finales&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2028 (+2%)', calc5, 'warning', 0.7);&#xD;
                html += getResultHTML('Incremento Acumulado (2025-2028)', calc6, 'danger', 0.8);&#xD;
&#xD;
                resultsContainer.innerHTML = html;&#xD;
&#xD;
                // Mostrar resultados&#xD;
                resultsSection.classList.remove('d-none');&#xD;
                resultsSection.scrollIntoView({ behavior: 'smooth', block: 'nearest' });&#xD;
            });&#xD;
        });&#xD;
    &lt;/script&gt;&lt;!-- FIN DEL WIDGET --&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/74610</guid><title>FIRMAMOS AVANCES,  NO HACEMOS EDITORIALES</title><pubDate>Tue, 08 Jul 25 11:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/74610</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-verano-2-1751967003.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section style="width: 100%; padding: 2rem; background-color: #f4f4f4; font-family: Arial, sans-serif; color: #000; line-height: 1.6;"&gt;&#xD;
&lt;article&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Las organizaciones sindicales CSIF, ANPE y UGT&lt;/strong&gt; firmantes del Acuerdo por la mejora de la calidad educativa y de las condiciones laborales del profesorado de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, tenemos claro que los derechos del profesorado no se construyen con titulares ni editoriales. Se conquistan con negociaci&amp;oacute;n, movilizaci&amp;oacute;n, trabajo serio y firma de acuerdos reales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Por eso, tras el reciente acuerdo alcanzado entre &lt;strong&gt;CSIF, ANPE, UGT y la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/strong&gt;, queremos responder con hechos a quienes, desde fuera de la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n, intentan ahora presentarse como protagonistas de lo que otros hemos conseguido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;No es lo mismo sugerir que conseguir.&lt;/strong&gt; No es lo mismo pedir que pactar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Y no es lo mismo un comunicado, que un acuerdo con efectos jur&amp;iacute;dicos y rango de Decreto.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="color: #006633; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&#x2705; Lo que algunos &amp;ldquo;valoran&amp;rdquo;, CSIF, ANPE y UGT lo han logrado y firmado:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Reducci&amp;oacute;n de ratio en Infantil.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Un compromiso real que marcar&amp;aacute; un antes y un despu&amp;eacute;s en la atenci&amp;oacute;n educativa, especialmente en etapas iniciales.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;6.528 nuevos cupos docentes.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Una inyecci&amp;oacute;n sin precedentes de recursos humanos para reforzar la calidad de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Creaci&amp;oacute;n de cupos espec&amp;iacute;ficos para alumnado con NEE.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Atenci&amp;oacute;n a la diversidad como eje vertebrador, no como discurso vac&amp;iacute;o.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Desburocratizaci&amp;oacute;n efectiva.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Llevamos a&amp;ntilde;os reclamando menos papel y m&amp;aacute;s tiempo para ense&amp;ntilde;ar.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria al cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Por fin, el acceso a C&amp;aacute;tedra ser&amp;aacute; una realidad para el profesorado de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, EOI, y Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, tras 27 a&amp;ntilde;os sin convocatoria alguna ni catedr&amp;aacute;ticos en nuestras plantillas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Mejoras en la vida laboral y conciliaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type: disc; padding-left: 2rem;"&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Implementaci&amp;oacute;n de la modalidad telem&amp;aacute;tica en la parte de horario sin atenci&amp;oacute;n directa del alumnado. Sin exclusivas en el centro.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Compromiso de establecer el horario m&amp;aacute;ximo para Secundaria y E.R.E. en 18 horas lectivas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Reducci&amp;oacute;n del horario de obligada permanencia para el Cuerpo de Maestros. La parte lectiva del horario regular ser&amp;aacute; de 23,5 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;La reducci&amp;oacute;n para mayores de 55 a&amp;ntilde;os ser&amp;aacute; de docencia directa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Disfrute en periodos lectivos de 2 d&amp;iacute;as de asuntos propios retribuidos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Desarrollo del permiso parcialmente retribuido (a&amp;ntilde;o sab&amp;aacute;tico).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Todos estos avances ya no son promesas, ni l&amp;iacute;neas en un programa sindical.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Son derechos firmados, con plazos, aplicaci&amp;oacute;n y vigilancia para su cumplimiento.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Por eso, frente a quienes se limitan a escribir valoraciones, &lt;strong&gt;CSIF, ANPE y UGT dan un paso m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;: transformamos las demandas en conquistas reales para todos los docentes de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica andaluza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Este acuerdo recoge a&amp;ntilde;os de trabajo sindical serio desarrollado en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;No es humo.&lt;/strong&gt; Son puestos de trabajo, horas, reducci&amp;oacute;n de ratio, promoci&amp;oacute;n profesional, salud laboral y mejora de las condiciones laborales del profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Mientras otros publican comunicados, CSIF, ANPE y UGT firman mejoras reales que mejoran tus derechos.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/70803</guid><title>CSIF Sanidad lanza una campa&#xF1;a nacional para proteger la identidad del personal de la sanidad: solo nombre, foto y c&#xF3;digo identificativo</title><pubDate>Wed, 21 May 25 12:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/70803</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/tu-nombre-tu-profesion-tu-id-por-tu-seguridad-1200-x-400-px-1747046930.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Sanidad ha dado un paso al frente. Y no es para menos. El clima en los hospitales y centros de salud se est&amp;aacute; volviendo cada vez m&amp;aacute;s tenso, y lo que antes eran situaciones aisladas, ahora se repite con una frecuencia alarmante. Por eso, CSIF ha puesto en marcha una campa&amp;ntilde;a a nivel nacional con una propuesta clara y valiente: eliminar los &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;apellidos de las tarjetas identificativas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; del personal de la sanidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;La idea es sencilla, pero poderosa: mostrar solo el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;nombre de registro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;categor&amp;iacute;a profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;fotograf&amp;iacute;a reciente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; y un &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;c&amp;oacute;digo identificativo &amp;uacute;nico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;. &amp;iquest;El objetivo? Proteger a quienes cada d&amp;iacute;a se dejan la piel cuidando de los dem&amp;aacute;s, sin comprometer el derecho del paciente a saber qui&amp;eacute;n le atiende.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Porque la verdad es que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;el aumento de agresiones en el &amp;aacute;mbito sanitario empieza a ser insoportable&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; Y no hablamos solo de insultos. Hace apenas unas semanas, en &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Castilla-La Mancha&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, una enfermera fue agredida verbalmente por un paciente que luego intent&amp;oacute; seguirla a trav&amp;eacute;s de redes sociales. En otro centro, una m&amp;eacute;dica recibi&amp;oacute; amenazas en plena consulta y acab&amp;oacute; teniendo que pedir el traslado. Son situaciones que desgastan, que duelen&amp;hellip; y que, sobre todo, no deber&amp;iacute;an pasar nunca.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Por eso el lema de esta campa&amp;ntilde;a lo dice todo: &amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Tu nombre, tu profesi&amp;oacute;n, tu ID, &amp;iexcl;por tu seguridad!&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; Porque proteger la identidad es proteger a la persona. Y s&amp;iacute;, sabemos que hay que mantener la cercan&amp;iacute;a con el paciente, que una atenci&amp;oacute;n humana es esencial. Pero es que esto no va de esconderse, va de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;poner l&amp;iacute;mites sensatos para que nadie tenga miedo de ir a trabajar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Desde CSIF Sanidad vamos a mover cielo y tierra para que esta propuesta se escuche. Habr&amp;aacute; campa&amp;ntilde;as informativas, reuniones, presi&amp;oacute;n institucional&amp;hellip; y tambi&amp;eacute;n &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;solicitudes formales a las gerencias, consejer&amp;iacute;as y Servicios Auton&amp;oacute;micos de Salud&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; record&amp;aacute;ndoles que esto no es solo una cuesti&amp;oacute;n de sentido com&amp;uacute;n, sino tambi&amp;eacute;n de cumplimiento del &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;RGPD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; y del &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Estatuto Marco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Pedimos, con firmeza pero con respeto:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-inline-start:48px"&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;desaparezcan los apellidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; de las tarjetas. Porque eso basta para evitar que alguien pueda buscarte fuera del centro de salud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que se use un &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;c&amp;oacute;digo identificativo &amp;uacute;nico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, de manera que, si hay que presentar una denuncia o reclamaci&amp;oacute;n, se haga &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;sin exponer datos personales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que se mantenga el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;nombre de registro y la fotograf&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, para no perder el trato cercano ni la confianza del paciente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Es una propuesta realista, equilibrada y, sobre todo, urgente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Desde CSIF Sanidad &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;apelamos a la responsabilidad y sensibilidad de las administraciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;. No podemos permitir que los profesionales que sostienen la sanidad p&amp;uacute;blica trabajen con miedo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Cuidarlos a ellos tambi&amp;eacute;n es cuidar de todos nosotros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/63643</guid><title>Web de ayuda en la solicitud del Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2024</title><pubDate>Fri, 03 Jan 25 08:17:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/63643</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde el 13 de enero hasta el 3 de febrero de 2025 estar&#xE1; abierto el plazo para solicitar sexenios de investigaci&#xF3;n.</dcterms:alternative><description>Desde el 13 de enero hasta el 3 de febrero de 2025 estar&#xE1; abierto el plazo para solicitar sexenios de investigaci&#xF3;n.</description><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sexenios-1735888819.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Teniendo en cuenta la complejidad que implica la solicitud del Sexenio, sobre todo para los que lo hacen por primera vez,&amp;nbsp;&lt;b&gt;desde&amp;nbsp;CSIF&lt;/b&gt;, en la l&amp;iacute;nea de lo que hemos venido realizando en a&amp;ntilde;os anteriores,&amp;nbsp;&lt;b&gt;hemos creado una web para ayudaros en el proceso de solicitud.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Pod&amp;eacute;is verla en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1735975052388000&amp;amp;usg=AOvVaw08HZTzD3ifmubm2nVZAkmd" href="https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024" style="color:#1155cc" target="_blank"&gt;https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s de una serie de&amp;nbsp;&lt;b&gt;v&amp;iacute;deo-tutoriales&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(que iremos subiendo seg&amp;uacute;n avance el plazo de solicitud) y la&amp;nbsp;&lt;b&gt;normativa pertinente&lt;/b&gt;, incluimos un apartado sobre&amp;nbsp;&lt;b&gt;&amp;ldquo;Preguntas Frecuentes&amp;rdquo;,&lt;/b&gt;&amp;nbsp;que busca resolver las dudas m&amp;aacute;s habituales, diferenciando entre aspectos generales y situaciones espec&amp;iacute;ficas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el primer tutorial, que ya est&amp;aacute; colgado, explicamos las caracter&amp;iacute;sticas de la convocatoria, las importantes novedades que se introdujeron en 2023 y que siguen vigentes en este 2024, las modificaciones en la convocatoria este a&amp;ntilde;o y las condiciones que deben verificar las personas que quieran solicitar sexenios.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&amp;nbsp;Por &amp;uacute;ltimo, dedicamos un tiempo al final para hacer algunas consideraciones adicionales que os pueden resultar de utilidad en algunas situaciones especiales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Tenemos previsto desarrollar, al menos, dos v&amp;iacute;deo-tutoriales m&amp;aacute;s:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul style="color:#222222; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:small; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial" type="disc"&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_-2203145365372912361" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el segundo os explicaremos una serie de casos pr&amp;aacute;cticos sobre los a&amp;ntilde;os de los tramos que se van a solicitar, las aportaciones investigadoras, las particularidades de las solicitudes de los PDI que lo piden por primera vez y una serie de consideraciones para optimizar la solicitud de este a&amp;ntilde;o de cara a futuras solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_-2203145365372912361" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el tercero nos centraremos en explicar c&amp;oacute;mo se realiza la solicitud a trav&amp;eacute;s de la aplicaci&amp;oacute;n inform&amp;aacute;tica. Este lo haremos en cuanto se abra el plazo (13 de enero) y podamos acceder a la aplicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Esperamos que todo el material os sea de utilidad.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/56033</guid><title>El personal laboral del Ayuntamiento de Cenes de la Vega tendr&#xE1; su primer convenio que incluye mejoras sociales y econ&#xF3;micas</title><pubDate>Wed, 31 Jul 24 09:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/56033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El documento, un acuerdo pionero del que se beneficiar&#xE1;n unos setenta trabajadores, introduce como novedad los trienios y la jornada laboral de 35 horas....</dcterms:alternative><description>El documento, un acuerdo pionero del que se beneficiar&#xE1;n unos setenta trabajadores, introduce como novedad los trienios y la jornada laboral de 35 horas....</description><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/foto-portada-web-csif-granada-1722412311.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada ha valorado el primer convenio alcanzado para el personal laboral del Ayuntamiento de Cenes de la Vega, colectivo formado por un 70 empleados municipales. El sector de Administraci&amp;oacute;n Local del sindicato lo ha calificado de &amp;ldquo;important&amp;iacute;simo logro&amp;rdquo; para la defensa de los trabajadores, tras distintas reuniones mantenidas a lo largo del mes de julio entre los sindicatos CSIF y UGT, integrantes de la Comisi&amp;oacute;n Negociadora, y la Corporaci&amp;oacute;n municipal.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Este acuerdo pionero supone un &amp;ldquo;avance significativo&amp;rdquo; en derechos de car&amp;aacute;cter b&amp;aacute;sico para el colectivo y regula distintos aspectos relativos a sus condiciones de trabajo en materia de conciliaci&amp;oacute;n familiar, derecho a la informaci&amp;oacute;n o mejoras de complementos salariales, entre otros.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;El responsable de Administraci&amp;oacute;n Local de CSIF Granada, Ignacio Conde Pip&amp;oacute;, ha subrayado que el nuevo convenio contempla una serie de &amp;ldquo;medidas que llevamos tiempo reclamando&amp;rdquo;. Uno de los aspectos m&amp;aacute;s importantes aprobados en el proceso de negociaci&amp;oacute;n ha sido la equiparaci&amp;oacute;n de los conceptos y complementos con el del personal funcionario y el reconocimiento de los trienios para todo el personal laboral, &amp;ldquo;trabajadores que en algunos casos llevan m&amp;aacute;s de 20 a&amp;ntilde;os prestando servicios en el Ayuntamiento y que a&amp;uacute;n no ten&amp;iacute;a reconocido este derecho&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;De igual manera, a partir de la entrada en vigor del convenio, el personal en situaci&amp;oacute;n de incapacidad laboral temporal percibir&amp;aacute; la totalidad de sus retribuciones, situaci&amp;oacute;n similar a la que ya disfruta el funcionariado. Otro de los avances importantes que ha destacado Conde Pip&amp;oacute; es la implantaci&amp;oacute;n de la jornada laboral de 35 horas.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;ldquo;El convenio recoge y detalla algunos derechos que si bien antes se ven&amp;iacute;an disfrutando mediante instrucciones temporales, a partir de ahora, se ejecutar&amp;aacute;n de forma permanente, como la reducci&amp;oacute;n de la jornada laboral en periodo estival, ayudas sociales, servicios extraordinarios, formaci&amp;oacute;n para el desempe&amp;ntilde;o del puesto o permisos y licencias&amp;rdquo;, ha indicado el responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;El sector de Administraci&amp;oacute;n Local de CSIF Granada ha destacado la colaboraci&amp;oacute;n y voluntad de llegar a acuerdos por parte del equipo de Gobierno de Cenes de la Vega, con el que pr&amp;oacute;ximamente se trabajar&amp;aacute; en la negociaci&amp;oacute;n del acuerdo regulador del personal funcionario, &amp;ldquo;documento que ya est&amp;aacute; muy avanzado&amp;rdquo;. En este sentido, Conde Pip&amp;oacute; espera su &amp;ldquo;pronta firma para que en el pleno municipal de septiembre puedan ser aprobados ambos documentos y entren en vigor a la mayor brevedad&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Para el sindicato, primera fuerza en el sector p&amp;uacute;blico, el haber logrado en estos &amp;uacute;ltimos meses la firma de convenios en los Ayuntamientos de Jun, Nig&amp;uuml;elas y Cenes de la Vega &amp;ldquo;supone un importante paso, ya que se trata de un instrumento necesario para garantizar los derechos de los empleados municipales y evitar que se adopten decisiones arbitrarias en materia de personal&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/49708</guid><title>Propuestas para equiparar los derechos del PDI laboral con los del PDI funcionario</title><pubDate>Tue, 09 Apr 24 07:44:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/49708</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/medidas-para-equiparar-los-derechos-del-pdi-laboral-con-el-funcionario-1712648723.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;La LOSU afirma en su Pre&amp;aacute;mbulo que &amp;nbsp;&amp;ldquo;garantiza la equiparaci&amp;oacute;n de derechos y deberes acad&amp;eacute;micos del profesorado funcionario y laboral permanente&amp;rdquo;. Sin embargo, tras un a&amp;ntilde;o desde su entrada en vigor, el escenario de precariedad e inestabilidad del PDI laboral sigue lastrando este objetivo y muestra un panorama alarmante e inaceptable.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;La falta de financiaci&amp;oacute;n por parte de las Administraciones Estatal y Auton&amp;oacute;mica para la aplicaci&amp;oacute;n y desarrollo de la LOSU se ha convertido en la excusa perfecta para que las universidades no pongan en marcha las necesarias medidas para la estabilizaci&amp;oacute;n, promoci&amp;oacute;n y renovaci&amp;oacute;n de las plantillas del Personal Docente e Investigador.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Con esta situaci&amp;oacute;n, resulta muy dif&amp;iacute;cil facilitar alcanzar los objetivos que CSIF considera fundamentales como son el relevo generacional, acabar con la temporalidad y asegurar la estabilizaci&amp;oacute;n del profesorado. Compartimos con la ministra de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades sus declaraciones sobre que&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&amp;ldquo;la universidad no puede ser una isla de precariedad ni de temporalidad en nuestro pa&amp;iacute;s&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Por lo tanto, desde CSIF no nos conformamos con seguir manteniendo un&amp;nbsp;&lt;i&gt;status quo&lt;/i&gt;&amp;nbsp;inaceptable y planteamos al Ministerio de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades las siguientes prioridades (se adjunta cartel) para empezar a equiparar los derechos del PDI laboral con los del PDI funcionario:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;1&amp;ordm;) Financiaci&amp;oacute;n suficiente para la estabilizaci&amp;oacute;n y promoci&amp;oacute;n del PDI laboral permanente y temporal.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;Imprescindible para conseguir que el profesorado con contrato laboral temporal no supere el 8% de la plantilla de PDI de las universidades (ahora supone el 49%), b&amp;aacute;sica para llevar a cabo los programas de estabilizaci&amp;oacute;n y promoci&amp;oacute;n, necesaria para adaptar el r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;2&amp;ordm;) Normativa nacional que permita el acceso, reconocimiento y cobro de Quinquenios y Sexenios para todo el PDI laboral permanente y temporal.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;No podemos seguir desobedeciendo Directivas Europeas o retrasando su aplicaci&amp;oacute;n recurriendo en escala a los Tribunales de Justicia. Tampoco es de recibo que cada universidad vaya por su lado cre&amp;aacute;ndose desigualdades vergonzosas e inadmisibles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;3&amp;ordm;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Frenar la precariedad de los Profesores Asociados&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;con una&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;subida retributiva digna y la promoci&amp;oacute;n a las categor&amp;iacute;as superiores a las que est&amp;eacute; acreditado.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Desde CSIF lamentamos que el Gobierno vaya a facilitar retrasar hasta 3,5 a&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;la realizaci&amp;oacute;n de contratos indefinidos al Profesorado Asociado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;4&amp;ordm;)&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;Soluciones generales al tema de la compatibilidad y la gesti&amp;oacute;n de las bolsas de Profesores Sustitutos.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Desde CSIF ya alertamos que la figura del Profesor Sustituto -sin financiaci&amp;oacute;n y sin una normativa adecuada- genera dudas y problemas y tiene el potencial riesgo de convertirse en una nueva bolsa de precariedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;5&lt;span style="color:black"&gt;&amp;ordm;) Los acreditados a C&lt;/span&gt;ontratado&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;D&lt;/span&gt;octor (CD)&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;deben obtener la acreditaci&amp;oacute;n a T&lt;/span&gt;itular de&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;U&lt;/span&gt;niversidad (TU)&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;sin necesidad de solicitarla.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En la LOSU subyace y as&amp;iacute; se nos manifest&amp;oacute; siempre en el Ministerio de Universidades que CD y TU son figuras id&amp;eacute;nticas, solo que una&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;es&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;laboral y la otra funcionarial. Ante esta situaci&amp;oacute;n y en pura l&amp;oacute;gica, &amp;nbsp;desde CSIF&amp;nbsp;&lt;/span&gt;pedimos&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;que si las figuras van a ser iguales, las acreditaciones deben ser equivalentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;6&amp;ordm;) Normativa nacional que reconozca al&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;P&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;ersonal Investigador laboral su derecho a cobrar los trienios en las mismas condiciones que el resto del PDI laboral, sin importar la figura de contrataci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;En esa&amp;nbsp; misma l&amp;iacute;nea, todos los investigadores laborales de las universidades sean predoctorales o postdoctorales, deben percibir -sin necesidad de reclamarlos- los incrementos retributivos establecidos para el personal al servicio del sector p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Adem&amp;aacute;s de nuestra reiterada exigencia de negociar y aprobar el Estatuto del PDI, estas reivindicaciones de CSIF son sensatas y razonables, y buscan acabar con la discriminaci&amp;oacute;n y la desigualdad que impera entre el Personal Docente e Investigador con contrato laboral en muchas universidades p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;El Gobierno tiene que aprobar normativas generales que consigan la equiparaci&amp;oacute;n de derechos que establece la LOSU, eviten actuaciones arbitrarias y reconozcan lo establecido en Directivas Europeas y en sentencias de los Tribunales de Justicia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/32674</guid><title>Profesores Sustitutos, &#xBF;nueva bolsa de precariedad en la universidad?</title><pubDate>Mon, 16 Oct 23 16:24:31 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/32674</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7410e1b071.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Con la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU) el Ministerio de Universidades que preside Joan Subirats publicitaba, entre otros asuntos, pretender acabar con la precariedad del Personal Docente e Investigador, especialmente con el abuso de ciertas figuras contractuales como el Profesorado Asociado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, transcurridos 6 meses desde que entr&#xF3; en vigor el 12 de abril, la mayor&#xED;a de los&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores y Profesoras Asociados&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en las diferentes universidades p&#xFA;blicas presentan una situaci&#xF3;n similar marcada por la inestabilidad, el no reconocimiento de su trabajo, la imposibilidad de acceso a la carrera acad&#xE9;mica y unas exiguas retribuciones. La mayor&#xED;a de las universidades han optado por hacer una renovaci&#xF3;n temporal y retrasar al curso pr&#xF3;ximo el proceso de hacerles a los docentes, mediante concurso, un contrato LOSU indefinido. Tambi&#xE9;n se ha aplazado la posibilidad de poner en marcha los procesos de estabilizaci&#xF3;n de Profesor Asociado doctor a la figura de Profesor Ayudante doctor.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&#xE1;s, el resto de figuras del PDI laboral temporal siguen sin mejorarse y algunas, como es el caso de los&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores y Profesoras Sustitutos&lt;/strong&gt;, corren el riesgo de entrar en algunas universidades en una deriva de empeoramiento y precariedad alarmante.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La LOSU introduce con car&#xE1;cter general la figura del Profesor o Profesora Sustituta -ya exist&#xED;an figuras similares en la Universidad del Pa&#xED;s Vasco o en las universidades andaluzas donde eran interinos- que se est&#xE1; intentando regular a la carrera en diferentes universidades p&#xFA;blicas a trav&#xE9;s de acuerdos transitorios de aplicaci&#xF3;n de la LOSU. Ya se han alcanzado acuerdos, por ejemplo, en las universidades de&amp;nbsp;Valencia, Zaragoza o la Universidad P&#xFA;blica de Navarra. En otras como en la Universidad de Castilla-La Mancha o en las universidades p&#xFA;blicas de Madrid se encuentra en pleno proceso de negociaci&#xF3;n y, finalmente, &amp;nbsp;en algunas como la Universidad Polit&#xE9;cnica de Catalu&#xF1;a&amp;nbsp; se han aprobado sin acuerdo de la parte social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Universidades como la del Pa&#xED;s Vasco (UPV) est&#xE1;n realizando una&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;interpretaci&#xF3;n restrictiva -a la que da pie la redacci&#xF3;n de la LOSU- para precarizar a&#xFA;n m&#xE1;s a este colectivo&lt;/strong&gt;, sustituyendo jornadas completas por otras a tiempo parcial con evidente e importante reducci&#xF3;n de sueldos. Ahora, gente con doctorado y experiencia docente e investigadora, estar&#xE1;n meses o a&#xF1;os sustituyendo a un profesor a cambio de unos 800 euros mensuales. Esta pol&#xED;tica ya ha provocado una convocatoria de huelga el pasado 11 de octubre y no solo afectar&#xE1; a la calidad de la docencia (uno de cada diez profesores de la UPV es sustituto), sino que tiene importantes repercusiones en la carrera acad&#xE9;mica del profesorado universitario.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Por su parte,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores Sustitutos interinos de la Universidad de Sevilla se manifestaron ante el Rectorado criticando su precariedad laboral y lo rid&#xED;culo de sus salarios&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;que equivalen al 60% del que percibe un profesor Titular de Universidad.&amp;nbsp;Desde CSIF pedimos que se cumplan los plazos establecidos en las convocatorias y no se dilaten 2 a&#xF1;os para poder acceder a plazas de Ayudante Doctor y desarrollar sus carreras profesionales de manera justa y digna. En un escenario en el que la falta de profesores contratados ha obligado a suspender clases, reclamamos a la Universidad de Sevilla que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;r&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;evise su pol&#xED;tica de contrataci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y de utilizaci&#xF3;n abusiva de la figura del PSI.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El tema de la compatibilidad y la gesti&#xF3;n de las bolsas de profesores sustitutos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;se muestra tambi&#xE9;n como un problema importante en diferentes universidades como la de Valladolid o Valencia&lt;/strong&gt;, en especial, en titulaciones como Educaci&#xF3;n o Enfermer&#xED;a. Ya se han registrado casos en que un profesor que obtiene plaza por concurso de profesor sustituto tiene que abandonarla inmediatamente a no obtener la compatibilidad para esa figura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Ley de Incompatibilidades de 1984 se ha tornado en una losa en donde en muchas ocasiones no se puede cubrir la docencia con profesores sustitutos. La falta de compatibilidad para figuras que no sean profesores asociados es un serio problema que ya conoce la Crue y el Ministerio de Universidades que, de momento, no se ha pronunciado. Incluso, alguna universidad como la de La Rioja, est&#xE1; adoptando medidas excepcionales (en el certificado de horas que manda a la comunidad aut&#xF3;noma ponen &#x201C;asimilado a profesor asociado&#x201D;) para solventar la compatibilidad para los profesores sustitutos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tampoco se han escapado de problemas las nuevas bolsas de profesor sustituto en los campus de las universidades p&#xFA;blicas catalanas.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;En la Universidad Aut&#xF3;noma de Barcelona&amp;nbsp;se han tramitado&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;con celeridad -aunque no con la suficiente como para evitar que, empezando el curso, faltara un cuantioso n&#xFA;mero de profesores-&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cerca de cuatrocientos contratos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;de profesorado sustituto de elevado n&#xFA;mero de cr&#xE9;ditos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y asignados a cuatro, cinco y hasta seis asignaturas. Podr&#xE1;n vender que hay &#x201C;cuatrocientos asociados menos&#x201D; pero no conseguir&#xE1;n esconder la explotaci&#xF3;n laboral del profesorado precario que empez&#xF3; a trabajar sin firmar el contrato ni&amp;nbsp; la merma de&amp;nbsp;la calidad de la ense&#xF1;anza de la universidad p&#xFA;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF ya alertamos que la figura del Profesor Sustituto -sin financiaci&#xF3;n y sin una normativa adecuada- genera dudas y problemas y tiene el potencial riesgo de convertirse en una nueva bolsa de precariedad.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Adem&#xE1;s,&amp;nbsp;la falta de profesores, los problemas en la gesti&#xF3;n de los contratos y la escandalosa precariedad, trastoca los calendarios, posterga las pr&#xE1;cticas e irremediablemente afecta a la calidad de la docencia.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/31419</guid><title>EN LA N&#xD3;MINA DE SEPTIEMBRE, LOS DOCENTES ANDALUCES COBRAR&#xC1;N EL SEGUNDO INCREMENTO SALARIAL, FRUTO DE LA NEGOCIACI&#xD3;N Y REINVIDACI&#xD3;N HIST&#xD3;RICA DE CSIF</title><pubDate>Wed, 20 Sep 23 11:30:06 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/31419</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c740498bfa2.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; font-size: 18px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Fruto del acuerdo de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Andaluc&#xED;a sobre el aumento de las retribuciones del personal docente, los profesores y profesoras percibiran en esta n&#xF3;mina del mes de septiembre la subida retributiva&amp;nbsp; de 43,50 euros en el caso de los cuerpos docentes pertenecientes al grupo &amp;nbsp;A2 y de 49,50 euros en el caso del grupo A1. Se trata del segundo plazo del incremento salarial ratificado por Acuerdo de Gobierno el 3 de mayo de 2022 tras una reivindicaci&#xF3;n hist&#xF3;rica de CSIF para hacer realidad la equiparaci&#xF3;n del profesorado andaluz. Esta medida supuso&amp;nbsp;&amp;nbsp; un primer paso para dar respuesta a la necesidad de dignificaci&#xF3;n del colectivo docente por la que tanto ha luchado nuestra organizaci&#xF3;n sindical.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El incremento hecho efectivo este curso asciende a 43,50 euros en el caso del A2 y de 49,50 euros en el caso del grupo A1&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El acuerdo alcanzado estipula que la cantidad global pactada ser&#xE1; efectiva en tres cursos escolares. Esta mejora comenz&#xF3; el pasado curso 2022-2023, sigue en 2023-2024 y culminar&#xE1; en el curso 2024-2025, cuando se alcanzar&#xE1; la cuant&#xED;a total, que supondr&#xE1; que los docentes&lt;strong&gt; perciban anualmente 2.030 (A2) y 2.310 (A1) euros m&#xE1;s.&lt;/strong&gt; En concreto, el incremento salarial prev&#xE9; una subida total mensual que asciende a 145 euros en el caso de los cuerpos docentes del grupo A2 y de 165 euros para los cuerpos del grupo A1 en 14 pagas en el componente b&#xE1;sico del complemento espec&#xED;fico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Esta medida es un primer paso para dar respuesta a la necesidad de dignificaci&#xF3;n del colectivo docente y mejorar sus condiciones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Para CSIF, gracias a este acuerdo de equiparaci&#xF3;n retributiva, que se inici&#xF3; a comienzos del pasado curso escolar &amp;nbsp;y ha continuado el presente curso, &amp;nbsp;nuestros docentes dejar&#xE1;n de estar en el furg&#xF3;n de cola de nuestro pa&#xED;s en cuanto a retribuciones. El acuerdo fue rubricado entre las organizaciones sindicales de Mesa Sectorial y la Junta tras a&#xF1;os de reivindicaciones y movilizaciones de CSIF, que han sido esenciales para la consecuci&#xF3;n de esta mejora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; color: White; font-size: 1px;"&gt;subida salarial profesores maestros&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
