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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/granada/categoria/maestros</link><lastBuildDate>Sat, 30 May 26 00:52:54 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/73799</guid><title>Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios</title><pubDate>Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/73799</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</dcterms:alternative><description>El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;El Club CSIF est&amp;aacute; lleno de ventajas.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;No dejes pasar m&amp;aacute;s tiempo y ap&amp;uacute;ntate al ahorro gracias a tu afiliaci&amp;oacute;n a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es muy f&amp;aacute;cil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&amp;iacute;strate y ya formar&amp;aacute;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es el momento de descargar la aplicaci&amp;oacute;n en tu m&amp;oacute;vil. &lt;strong&gt;Busca Club CSIF e instala Vip District&lt;/strong&gt; para disfrutar de todas las ventajas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas.&lt;/strong&gt; Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Los beneficios ser&amp;aacute;n en todos los &amp;aacute;mbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta art&amp;iacute;culos habituales, como ropa o calzado, en las marcas m&amp;aacute;s conocidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tu afiliaci&amp;oacute;n te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas econ&amp;oacute;micas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Descarga la app de Club CSIF y ap&amp;uacute;ntate al ahorro!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/89633</guid><title>CSIF Granada entrega sus galardones a los mejores empleados p&#xFA;blicos del a&#xF1;o en la provincia para reconocer su compromiso con la ciudadan&#xED;a</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 14:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/89633</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Los premios de esta s&#xE9;ptima edici&#xF3;n han estado representados por profesionales de la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica, la sanidad hospitalaria, la Administraci&#xF3;n General del Estado, la Administraci&#xF3;n Local y Correos. Las dos menciones especiales han reca&#xED;do en esta ocasi&#xF3;n en la Asociaci&#xF3;n Relevos X La Vida y la Capitalidad Cultural 2031....</dcterms:alternative><description>Los premios de esta s&#xE9;ptima edici&#xF3;n han estado representados por profesionales de la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica, la sanidad hospitalaria, la Administraci&#xF3;n General del Estado, la Administraci&#xF3;n Local y Correos. Las dos menciones especiales han reca&#xED;do en esta ocasi&#xF3;n en la Asociaci&#xF3;n Relevos X La Vida y la Capitalidad Cultural 2031....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, ha celebrado este jueves la Gala de galardones a los Empleados P&amp;uacute;blicos del A&amp;ntilde;o, &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/granada/general/86589"&gt;una cita anual con la que el sindicato distingue la labor de distintos profesionales y colectivos&lt;/a&gt; que trabajan en las administraciones p&amp;uacute;blicas de la provincia. En esta ocasi&amp;oacute;n, los premios han reca&amp;iacute;do en dos docentes del IES Jim&amp;eacute;nez de Quesada, la doctora Francisca Molina del hospital Cl&amp;iacute;nico San Cecilio, los trabajadores de la Unidad de Correos de Iznalloz, el equipo de investigadores y cient&amp;iacute;ficos del Observatorio de Sierra Nevada y los distintos Cuerpos de Bomberos de la provincia granadina.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El acto ha estado arropado por un auditorio de 300 personas y ha contado con la presencia del Subdelegado del Gobierno en Granada, Jos&amp;eacute; Antonio Montilla, y el Delegado del Gobierno de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a en Granada, Antonio Jes&amp;uacute;s Granados, entre otras autoridades locales y provinciales como la vicepresidenta segunda y diputada provincial de Transparencia, Recursos Humanos y Transformaci&amp;oacute;n Digital, M&amp;oacute;nica Castillo de la Rica y el Teniente Alcalde del Ayuntamiento de Granada y concejal de Recursos Humanos, Vito Ep&amp;iacute;scopo Sol&amp;iacute;s. La presidenta de CSIF Granada, Victoria Eugenia Pineda, ha se&amp;ntilde;alado que estos premios son &amp;ldquo;un aplauso a todas las personas que trabajan en nuestras administraciones para ofrecer un servicio p&amp;uacute;blico de calidad a todos los granadinos&amp;rdquo; y ha reivindicado la necesidad de dignificar la labor p&amp;uacute;blica por su car&amp;aacute;cter vertebrador y como sustento del Estado de Bienestar.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En su intervenci&amp;oacute;n, Pineda ha recordado que &amp;ldquo;con estos galardones ponemos cara y voz a los docentes que ense&amp;ntilde;an a nuestros hijos e hijas en los centros educativos, a los profesionales que nos atienden y cuidan en los centros sanitarios, a los bomberos que siempre est&amp;aacute;n en primera fila y nos protegen en la calle, a los carteros rurales que no solo nos traen la correspondencia sino que nos ayudan en las gestiones del d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a, pero tambi&amp;eacute;n a aquellos servidores p&amp;uacute;blicos que permanecen m&amp;aacute;s a la sombra y que muchas veces desconocemos, como los del equipo multidisciplinar del Observatorio de Sierra Nevada, que trabajan durante periodos de hasta quince d&amp;iacute;as en condiciones extremas ya que trabajan a casi 3.000 metros de altura y con hasta 20 grados bajo cero&amp;rdquo;, ha subrayado la presidenta de CSIF Granada.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La gala ha contado con la escenificaci&amp;oacute;n del grupo teatral La Tetera, que ha ido revelando los premios de CSIF Granada a Eva Dom&amp;iacute;nguez y Leopoldo Valverde, profesores del IES Jim&amp;eacute;nez de Quesada de Santa Fe por la puesta en marcha de su programa de mediaci&amp;oacute;n contra los conflictos en el aula; a Francisca Molina, ginec&amp;oacute;loga del Hospital Cl&amp;iacute;nico San Cecilio, referente nacional en medicina fetal; al equipo del Observatorio de Sierra Nevada, perteneciente al Instituto de Astrof&amp;iacute;sica de Andaluc&amp;iacute;a (IAA-CSIC), y a los empleados y empleadas de la Unidad de Correos de Iznalloz, en reconocimiento a la figura del cartero rural. Por &amp;uacute;ltimo, el sindicato ha distinguido a los seis Cuerpos de Bomberos que operan en distintos parques de la provincia (Diputaci&amp;oacute;n, Ayuntamiento de Granada, Baza, Almu&amp;ntilde;&amp;eacute;car, Motril y Loja) y que permanecen siempre en primera l&amp;iacute;nea, mostrando su vocaci&amp;oacute;n y solidaridad con la ciudadan&amp;iacute;a. El acto ha finalizado con la entrega de dos menciones especiales, la primera de ellas a la Asociaci&amp;oacute;n Relevos X La Vida, por su labor social, y la segunda a la Capitalidad Cultural 2031, destacando la participaci&amp;oacute;n de empleados p&amp;uacute;blicos de distintos &amp;aacute;mbitos en este proyecto.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Durante la clausura del acto, el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;las personas y colectivos premiados son una perfecta representaci&amp;oacute;n del talento, el compromiso y la vocaci&amp;oacute;n de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, que se acent&amp;uacute;an a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s en circunstancias excepcionales&amp;rdquo;. En este sentido, Girela ha recordado que la labor que realizan las trabajadoras y trabajadores del sector p&amp;uacute;blico &amp;ldquo;es indispensable para el progreso de nuestra sociedad y por eso CSIF trabaja a diario para que sean reconocidos con salarios y condiciones dignas&amp;rdquo;. Para el presidente auton&amp;oacute;mico del sindicato &amp;ldquo;todos, pol&amp;iacute;ticos, sociedad civil y ciudadan&amp;iacute;a en general, debemos asumir la responsabilidad de defender los servicios p&amp;uacute;blicos, porque son lo que nos une y nos iguala y de defender a quienes los mantienen en pie. La inversi&amp;oacute;n en lo p&amp;uacute;blico no es un gasto, sino una garant&amp;iacute;a de desarrollo y futuro&amp;rdquo;, ha concluido.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90020</guid><title>CSIF te invita a celebrar el Corpus 2026 y disfrutar de la Cena del Alumbrado y los D&#xED;as del Afiliado</title><pubDate>Mon, 04 May 26 11:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90020</link><dc:creator xmlns:dc="dc">vanessa.munoz.jimenez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">&#xA1;Celebra con CSIF Granada la Feria del Corpus!&#xD;
Nos complace invitarte a disfrutar de una experiencia &#xFA;nica en la Feria del Corpus que se celebrar&#xE1; del 30 de mayo al 6 de junio. Estamos en el coraz&#xF3;n del recinto ferial, justo en el cruce de las calles La Ca&#xF1;a y La Reja (frente a la Caseta Municipal).&#xD;
Ven a disfrutar de la mejor compa&#xF1;&#xED;a junto a tus amigos, familiares y compa&#xF1;eros de tr...</dcterms:alternative><description>&#xA1;Celebra con CSIF Granada la Feria del Corpus!&#xD;
Nos complace invitarte a disfrutar de una experiencia &#xFA;nica en la Feria del Corpus que se celebrar&#xE1; del 30 de mayo al 6 de junio. Estamos en el coraz&#xF3;n del recinto ferial, justo en el cruce de las calles La Ca&#xF1;a y La Reja (frente a la Caseta Municipal).&#xD;
Ven a disfrutar de la mejor compa&#xF1;&#xED;a junto a tus amigos, familiares y compa&#xF1;eros de tr...</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-banner-web-1600-x-460-px-1777980122.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;iexcl;Celebra con CSIF Granada la Feria del Corpus!&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Nos complace invitarte a disfrutar de una experiencia &amp;uacute;nica en la Feria del Corpus que se celebrar&amp;aacute; del 30 de mayo al 6 de junio. Estamos en el coraz&amp;oacute;n del recinto ferial, justo en el cruce de las calles La Ca&amp;ntilde;a y La Reja (frente a la Caseta Municipal).&lt;br /&gt;&#xD;
Ven a disfrutar de la mejor compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a junto a tus amigos, familiares y compa&amp;ntilde;eros de trabajo.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;iexcl;Hagamos que esta feria sea &amp;uacute;nica!&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;eacute;is recoger en nuestra sede los tickets para consumiciones, que ponemos a vuestra disposici&amp;oacute;n en agradecimiento a vuestra confianza.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fc4b57a372f.png" style="width: 936px; height: 263px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;D&amp;iacute;as Especiales para Afiliados&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Este a&amp;ntilde;o hemos preparado tres d&amp;iacute;as muy especiales solo para nuestros afiliados, donde la diversi&amp;oacute;n estar&amp;aacute; asegurada:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;*Estos d&amp;iacute;as no ser&amp;aacute; posible pedir nada fuera del men&amp;uacute; que se ofrece*&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cena del Alumbrado La noche del s&amp;aacute;bado 30 de mayo a las 21:30h&lt;/strong&gt;, inauguramos la feria y te esperamos para compartir una cena especial que marcar&amp;aacute; el inicio de la celebraci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;D&amp;iacute;a del Afiliado I: El domingo 31 de mayo&amp;nbsp;a las 14:30h&lt;/strong&gt;, celebraremos el mediod&amp;iacute;a con un men&amp;uacute; exclusivo para nuestros afiliados. Ser&amp;aacute; una oportunidad perfecta para relajarse y disfrutar de buena comida y compa&amp;ntilde;&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;D&amp;iacute;a del Afiliado II&lt;/strong&gt;: Repetimos la celebraci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;strong&gt;el s&amp;aacute;bado 6&amp;nbsp;de junio&amp;nbsp;a las 14:30h&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;durante el mediod&amp;iacute;a, brindando una segunda oportunidad para que nuestros afiliados disfruten de este d&amp;iacute;a especial.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s encontrar los men&amp;uacute;s al final de la noticia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Las reservas para estos d&amp;iacute;as se realizar&amp;aacute;n a trav&amp;eacute;s del formulario que podr&amp;aacute;s encontrar al final de esta publicaci&amp;oacute;n. Es importante que realices tu&lt;strong&gt;&amp;nbsp;reserva antes del 24 de mayo&lt;/strong&gt;, o hasta que se complete el aforo.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Para cualquier consulta puede ponerse en contacto con nosotros en&amp;nbsp;&lt;u&gt;casetacorpusgranada@csif.es&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Descuentos por Afiliaci&amp;oacute;n&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Como afiliado/a, tendr&amp;aacute;s acceso a men&amp;uacute;s de feria a un precio exclusivo a lo largo de todo el evento. Adem&amp;aacute;s, en nuestra caseta podr&amp;aacute;s disfrutar de un 20% adicional de descuento en el valor de los tickets utilizando tu tarjeta de afiliado o el carnet de afiliado desde la aplicaci&amp;oacute;n m&amp;oacute;vil de CSIF Andaluc&amp;iacute;a. Queremos que todos nuestros miembros se sientan valorados y disfruten al m&amp;aacute;ximo de esta celebraci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Reservas Fuera de los D&amp;iacute;as Especiales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Si deseas disfrutar de la feria con familiares o amigos en otras fechas, puedes hacer una reserva directamente para tu grupo. Simplemente llama al tel&amp;eacute;fono &lt;strong&gt;722 44 59 85&lt;/strong&gt; y asegura tu mesa identificandote como afiliado/a.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;iexcl;Te Esperamos en el Corpus!&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90138</guid><title>Los empleados p&#xFA;blicos andaluces recuperan las ayudas de acci&#xF3;n social para el alquiler o por defunci&#xF3;n gracias al acuerdo firmado por CSIF con la Administraci&#xF3;n</title><pubDate>Tue, 05 May 26 14:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90138</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha valorado de manera positiva la reactivaci&#xF3;n para el ejercicio 2026 de las ayudas de Acci&#xF3;n Social para las empleadas y empleados p&#xFA;blicos de Andaluc&#xED;a, un avance significativo en la mejora de sus condiciones laborales y sociales tras casi 15 a&#xF1;os sin estas prestaciones....</dcterms:alternative><description>CSIF ha valorado de manera positiva la reactivaci&#xF3;n para el ejercicio 2026 de las ayudas de Acci&#xF3;n Social para las empleadas y empleados p&#xFA;blicos de Andaluc&#xED;a, un avance significativo en la mejora de sus condiciones laborales y sociales tras casi 15 a&#xF1;os sin estas prestaciones....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-ayudas-accion-social-andalucia-empleados-publicos-1777985012.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los profesionales podr&amp;aacute;n percibir 6.000 euros en el caso de fallecimiento y hasta 2.400 al a&amp;ntilde;o para aliviar la crisis de acceso a la vivienda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;sindicato aplaude los avances para mejorar las condiciones laborales y sociales de los profesionales, tal y como se estableci&amp;oacute; con la r&amp;uacute;brica a finales de 2025&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andaluc&amp;iacute;a, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha valorado de manera positiva la reactivaci&amp;oacute;n para el ejercicio 2026 de las ayudas de Acci&amp;oacute;n Social para las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos de Andaluc&amp;iacute;a, un avance significativo en la mejora de sus condiciones laborales y sociales tras casi 15 a&amp;ntilde;os sin estas prestaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El secretario de Negociaci&amp;oacute;n de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Manuel Moreno, ha explicado que este martes se ha dado luz verde en el seno de la Mesa General extraordinaria celebrada a la recuperaci&amp;oacute;n de las ayudas al alquiler de vivienda y por defunci&amp;oacute;n, despu&amp;eacute;s de que las ayudas de Acci&amp;oacute;n Social fueran suspendidas en el a&amp;ntilde;o 2012, manteni&amp;eacute;ndose activas &amp;uacute;nicamente las destinadas a personas con discapacidad y para la protecci&amp;oacute;n de mujeres por raz&amp;oacute;n de la violencia de g&amp;eacute;nero.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta medida de reactivaci&amp;oacute;n tiene su origen en el Acuerdo para la mejora del empleo p&amp;uacute;blico y la prestaci&amp;oacute;n de servicios de calidad firmado a finales de 2025 por la Administraci&amp;oacute;n y las organizaciones sindicales presentes en Mesa General, en el que se recog&amp;iacute;a expresamente la reactivaci&amp;oacute;n paulatina de estas ayudas. &amp;ldquo;Este compromiso supone un paso firme en la restituci&amp;oacute;n de derechos recortados durante la crisis econ&amp;oacute;mica y ampl&amp;iacute;a la cobertura social de mayor desprotecci&amp;oacute;n&amp;rdquo;, ha apuntado Moreno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El dirigente sindical ha explicado que se prev&amp;eacute; que las convocatorias se publiquen a la mayor brevedad y una finalizado el proceso para su adjudicaci&amp;oacute;n, las personas beneficiarias recibir&amp;iacute;an una ayuda por defunci&amp;oacute;n con una cuant&amp;iacute;a de 6.000 euros en un &amp;uacute;nico pago y en el caso del alquiler la ayuda establece la cantidad de 200 euros por cada mes de alquiler acreditado para vivienda habitual, por lo que el l&amp;iacute;mite de dicha prestaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; de 2.400 euros como m&amp;aacute;ximo. CSIF ha subrayado especialmente la importancia de la ayuda al alquiler en el contexto actual de dificultad de acceso a la vivienda, marcado por el encarecimiento de los precios y la escasez de oferta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asimismo, CSIF ha destacado que la recuperaci&amp;oacute;n de estas ayudas beneficia de manera transversal a distintos colectivos de empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, incluyendo al personal de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a (personal funcionario, eventual y laboral acogido al VI Convenio Colectivo), as&amp;iacute; como al de la sanidad y la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blicas. En el caso del personal de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia, tal y como se estableci&amp;oacute; en el mencionado acuerdo a petici&amp;oacute;n de CSIF, se determinar&amp;aacute; en su Mesa Sectorial de Negociaci&amp;oacute;n qu&amp;eacute; programas volver&amp;aacute;n a reactivarse ya que es un colectivo con su propia normativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, CSIF ha reafirmado su compromiso de continuar trabajando en la negociaci&amp;oacute;n colectiva para consolidar nuevos avances y asegurar la plena recuperaci&amp;oacute;n de los derechos sociolaborales del personal de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90136</guid><title>CSIF rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico porque apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado y reduce la promoci&#xF3;n interna</title><pubDate>Tue, 05 May 26 14:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90136</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIf rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &#xD3;scar L&#xF3;pez, porque es insuficiente (apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado) y por segundo a&#xF1;o consecutivo reduce las plazas de promoci&#xF3;n interna, concretamente en 220 &#x2013;seg&#xFA;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&#xF3;n del a&#xF1;o pasado....</dcterms:alternative><description>CSIf rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &#xD3;scar L&#xF3;pez, porque es insuficiente (apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado) y por segundo a&#xF1;o consecutivo reduce las plazas de promoci&#xF3;n interna, concretamente en 220 &#x2013;seg&#xFA;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&#xF3;n del a&#xF1;o pasado....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/b&gt; sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, rechaza la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &amp;Oacute;scar L&amp;oacute;pez, porque es insuficiente &lt;b&gt;(apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&amp;ntilde;o pasado)&lt;/b&gt; y por segundo a&amp;ntilde;o consecutivo reduce las plazas de promoci&amp;oacute;n interna, concretamente en 220 &amp;ndash;seg&amp;uacute;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o pasado &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2025/150725-Presentacion-OEP2025.pdf" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2025/150725-Presentacion-OEP2025.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; --&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;A falta de conocer el detalle de la distribuci&amp;oacute;n, &lt;b&gt;CSIF entiende que esta Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico impedir&amp;aacute; solucionar problemas estructurales en &amp;aacute;mbitos tan sensibles como el Servicio P&amp;uacute;blico de Empleo Estatal (SEPE), la Seguridad Social, la Agencia Tributaria, la DGT o Instituciones Penitenciarias, Interior o Defensa.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El Ministerio ha ocultado a las organizaciones sindicales m&amp;aacute;s representativas los datos en la negociaci&amp;oacute;n y debe explicar al detalle las cifras trasladadas en rueda de prensa. Esta situaci&amp;oacute;n es inaudita y supone una falta de respeto a las/os representantes de los trabajadores a los que, por primera vez, en la Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, &lt;b&gt;se nos ha hurtado el derecho a negociar el reparto de los refuerzos que requieren las plantillas, as&amp;iacute; como las plazas de promoci&amp;oacute;n interna.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se da la circunstancia adem&amp;aacute;s de que el proceso de regulaci&amp;oacute;n masiva de migrantes est&amp;aacute; poniendo al descubierto las &amp;lsquo;costuras&amp;rsquo; y necesidades de una Administraci&amp;oacute;n General del Estado, ya de por s&amp;iacute; tensionada&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; en la carga de trabajo, especialmente en &amp;aacute;mbitos como Extranjer&amp;iacute;a, Seguridad Social e Interior. Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica deber&amp;iacute;a de tomar nota de lo que est&amp;aacute; ocurriendo estos d&amp;iacute;as. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF defiende reforzar y repartir los efectivos en los &amp;aacute;mbitos necesitados. De hecho, ma&amp;ntilde;ana mismo nos concentramos frente a la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Hacienda, en plena campa&amp;ntilde;a de la renta, ante la necesidad de reforzar las plantillas en la Agencia Tributaria, garantizar la carrera administrativa y que el Servicio de Vigilancia Aduanera sea considerado profesi&amp;oacute;n de riesgo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90966</guid><title>Acuerdo en el Congreso para que los trabajadores de prisiones sean reconocidos como agentes de la autoridad, gracias a CSIF</title><pubDate>Tue, 19 May 26 13:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90966</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Los trabajadores de prisiones ser&#xE1;n reconocidos como agentes de autoridad tras el acuerdo alcanzado en la Comisi&#xF3;n de Interior del Congreso de los Diputados entre PSOE, PP y PNV, y gracias a las presiones ejercidas en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os por CSIF....</dcterms:alternative><description>Los trabajadores de prisiones ser&#xE1;n reconocidos como agentes de autoridad tras el acuerdo alcanzado en la Comisi&#xF3;n de Interior del Congreso de los Diputados entre PSOE, PP y PNV, y gracias a las presiones ejercidas en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os por CSIF....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/agentes-de-la-autoridad-prisiones-1779192525.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los trabajadores de prisiones ser&amp;aacute;n reconocidos como agentes de autoridad tras el acuerdo alcanzado en la Comisi&amp;oacute;n de Interior del Congreso de los Diputados entre PSOE, PP y PNV, y &lt;b&gt;gracias a las presiones ejercidas en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os por la&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Este reconocimiento es una victoria para CSIF tras a&amp;ntilde;os reivindicando que los trabajadores de prisiones ostenten la condici&amp;oacute;n de agentes de autoridad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, que conlleva adem&amp;aacute;s una serie de mejoras en sus condiciones laborales, sobre todo en lo referente a su seguridad y protecci&amp;oacute;n en su entorno de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La situaci&amp;oacute;n en los centros penitenciarios ha empeorado en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os, con episodios en los que varios funcionarios estuvieron cerca de ser asesinados&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; a manos de reclusos por intentos de estrangulamiento o apu&amp;ntilde;alamientos frustrados. Adem&amp;aacute;s, &lt;b&gt;de modo habitual de producen agresiones m&amp;uacute;ltiples y ataques por parte de internos&lt;/b&gt; radicalizados o con patolog&amp;iacute;as psiqui&amp;aacute;tricas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Precisamente, &lt;b&gt;cinco funcionarios de prisiones del centro penitenciario de Oca&amp;ntilde;a I (Toledo) sufrieron ayer lunes diversas heridas, hematomas, magulladuras y torceduras tras ser agredidos por un recluso&lt;/b&gt; ingresado en el m&amp;oacute;dulo de enfermer&amp;iacute;a de este centro penitenciario. &lt;b&gt;En ocasiones incluso se han producido muertes, como ocurri&amp;oacute; en marzo de 2024 con una cocinera de la prisi&amp;oacute;n M&amp;aacute;s d&amp;rsquo;Enric (Tarragona).&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Modificaci&amp;oacute;n de la Ley General Penitenciaria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Este acuerdo se ha alcanzado en el seno de la ponencia de dicha Comisi&amp;oacute;n de Interior, encargada de la Proposici&amp;oacute;n de Ley Org&amp;aacute;nica -presentada por el PSOE- por la que se modifica el art&amp;iacute;culo 80 de la Ley Org&amp;aacute;nica 1/1979 General Penitenciaria, para reconocer, a efectos legales, el car&amp;aacute;cter de agentes de la autoridad a los funcionarios de Instituciones Penitenciarias. &lt;b&gt;El acuerdo ser&amp;aacute; en breve ratificado por la Comisi&amp;oacute;n para comenzar su tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En concreto, la consideraci&amp;oacute;n de agente de autoridad para los trabajadores de prisiones supone&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reconocimiento legal ante todas las administraciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Sus informes ser&amp;aacute;n base suficiente para adoptar resoluciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, salvo prueba de lo contrario. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Compensaci&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica por parte de la Administraci&amp;oacute;n en caso de da&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; personales o materiales sufridos durante el servicio. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garant&amp;iacute;a de separaci&amp;oacute;n del resto de detenidos en traslados o ingresos en prisi&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica te&amp;oacute;rica y pr&amp;aacute;ctica obligatoria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;b&gt;por parte de la Administraci&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garant&amp;iacute;as de seguridad para todos los trabajadores, incluyendo el personal laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF estar&amp;aacute; vigilante para que la Comisi&amp;oacute;n de Interior del Congreso ratifique este acuerdo cuanto antes para comenzar la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, y que finalmente los trabajadores de prisiones sean considerados cuanto antes como agentes de la autoridad. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/91137</guid><title>Espa&#xF1;a afronta el verano sin medios ni plantillas adecuadas para prevenir los incendios forestales</title><pubDate>Thu, 21 May 26 12:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/91137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF denuncia que las comunidades aut&#xF3;nomas no est&#xE1;n reforzando sus planes de prevenci&#xF3;n de incendios forestales. Exigimos que se implementen planes inmediatos de refuerzo para que no se repita el desastre ecol&#xF3;gico del a&#xF1;o pasado...</dcterms:alternative><description>CSIF denuncia que las comunidades aut&#xF3;nomas no est&#xE1;n reforzando sus planes de prevenci&#xF3;n de incendios forestales. Exigimos que se implementen planes inmediatos de refuerzo para que no se repita el desastre ecol&#xF3;gico del a&#xF1;o pasado...</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, denuncia &lt;b&gt;que las comunidades aut&amp;oacute;nomas no est&amp;aacute;n reforzando sus planes de prevenci&amp;oacute;n de incendios forestales&lt;span style="color:#ee0000"&gt;. &lt;/span&gt;Esto supone una grave irresponsabilidad ya que nos arriesgamos a que se repita la situaci&amp;oacute;n del pasado a&amp;ntilde;o -el peor en cuanto a superficie forestal afectada del &amp;uacute;ltimo decenio-&lt;/b&gt;, cuando se produjeron casi 8.200 incendios en toda Espa&amp;ntilde;a que arrasaron m&amp;aacute;s de 354.000 hect&amp;aacute;reas, seg&amp;uacute;n datos del Ministerio para la Transici&amp;oacute;n Ecol&amp;oacute;gica y el Reto Demogr&amp;aacute;fico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Hoy, el ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, ha presidido la reuni&amp;oacute;n del Comit&amp;eacute; Estatal de Coordinaci&amp;oacute;n y Direcci&amp;oacute;n contra Incendios Forestales, y el presidente del Gobierno, Pedro S&amp;aacute;nchez, ha presentado la campa&amp;ntilde;a de lucha contra incendios forestales &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF advierte de que la situaci&amp;oacute;n es preocupante teniendo en cuenta que en &lt;b&gt;los cuatro primeros meses de 2026 -antes de la llegada del periodo estival y de las altas temperaturas- ya se han producido m&amp;aacute;s de 2.600 incendios que han calcinado 16.330 hect&amp;aacute;reas, m&amp;aacute;s del doble que el mismo periodo del a&amp;ntilde;o anterior&lt;/b&gt;. En este sentido, reclamamos a las CC.AA. que refuercen los medios para evitar otro verano desastroso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las principales carencias detectadas por los delegados CSIF en las comunidades aut&amp;oacute;nomas es la falta de personal&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; (sobre todo en las brigadas forestales), &lt;b&gt;medios insuficientes y una ausencia grave de coordinaci&amp;oacute;n y planificaci&amp;oacute;n entre las diferentes administraciones&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En materia contraincendios, hemos requerido que los dispositivos se adapten a los territorios y masas forestales en cada comunidad aut&amp;oacute;noma. Al igual que el a&amp;ntilde;o pasado, CSIF ya ha detectado falta de personal en las brigadas forestales, personal de prevenci&amp;oacute;n para tareas de limpieza y falta de equipos de protecci&amp;oacute;n individual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta es la situaci&amp;oacute;n actual en las comunidades aut&amp;oacute;nomas que suelen padecer los incendios m&amp;aacute;s graves: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Castilla y Le&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En Castilla y Le&amp;oacute;n, la situaci&amp;oacute;n es especialmente preocupante, con un operativo que sigue exactamente en el mismo punto que el pasado verano, sin refuerzos ni mejoras y sin planes de prevenci&amp;oacute;n implementados en invierno, lo que deja al territorio completamente expuesto: sin caminos ni cortafuegos, sin puntos de agua y sin infraestructuras forestales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El d&amp;eacute;ficit de personal es cr&amp;oacute;nico: La parte p&amp;uacute;blica del operativo no se ha reforzado y las bolsas de empleo est&amp;aacute;n caducadas, lo que obligar&amp;aacute; a cubrir vacantes llamando a demandantes de empleo sin experiencia ni preparaci&amp;oacute;n. En cuanto a la parte privada, se sigue sin reconocer la categor&amp;iacute;a de bombero forestal y los procesos selectivos se est&amp;aacute;n realizando a apenas 15 d&amp;iacute;as del inicio del periodo de riesgo alto, lo que hace imposible que estas personas conozcan el territorio o el funcionamiento del operativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Castilla-La Mancha:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF lamenta que la campa&amp;ntilde;a de extinci&amp;oacute;n de incendios conlleve una elevada temporalidad en la plantilla de bomberos forestales de la empresa p&amp;uacute;blica de Gesti&amp;oacute;n Ambiental de Castilla-La Mancha (Geacam), lo que repercute de manera muy negativa en las tareas de prevenci&amp;oacute;n. En concreto, de los 2.200 trabajadores en plantilla, s&amp;oacute;lo 1.500 desarrollan su labor durante todo el a&amp;ntilde;o. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, consideramos muy insuficiente el aumento de 96 a 103 d&amp;iacute;as la actual campa&amp;ntilde;a de extinci&amp;oacute;n, ya que deber&amp;iacute;a extenderse al menos seis meses teniendo en cuenta que cada a&amp;ntilde;o se prolongan los periodos de altas temperaturas, lo que conlleva peligro alto y extremo de incendios. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asimismo, existe una preocupante falta de prioridades, ya que en ocasiones se ha priorizado el desbroce de monte, por el que el Gobierno regional recibe subvenciones en lugar de las propias tareas de extinci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Catalu&amp;ntilde;a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los principales problemas en los dispositivos contra incendios son la falta de personal y la dependencia excesiva de voluntarios (ADF), sobre todo en muchas zonas rurales, que carecen de la formaci&amp;oacute;n y preparaci&amp;oacute;n necesaria, aunque es un modelo clave en Catalu&amp;ntilde;a. Las principales debilidades son que gran parte del sistema preventivo depende de voluntariado, desigualdad de recursos entre comarcas, y algunas agrupaciones est&amp;aacute;n muy profesionalizadas mientras otras sobreviven con pocos medios, lo que genera diferencias territoriales importantes: la capacidad preventiva cae bastante en las zonas con tejido rural debilitado o despoblaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Comunidad Valenciana:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los delegados de CSIF detectan dos problemas principales en los dispositivos en la prevenci&amp;oacute;n y lucha contra incendios: plantillas cortas (no se cubren las jubilaciones que se producen en bomberos y agentes medioambientales), y la necesidad urgente de incorporar nuevos veh&amp;iacute;culos, ya que muchos tienen m&amp;aacute;s de 20 a&amp;ntilde;os o no se encuentran operativos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Andaluc&amp;iacute;a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los equipos de trabajo est&amp;aacute;n incompletos, a falta de 10 d&amp;iacute;as para el inicio de la campa&amp;ntilde;a de alto riesgo y el comienzo de las altas temperaturas, por la falta de incorporaci&amp;oacute;n de eventuales para la campa&amp;ntilde;a de verano. La situaci&amp;oacute;n se complica por los problemas de coordinaci&amp;oacute;n para simultanear la lucha contra varios incendios y la fatiga acumulada del personal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Galicia:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF exige la cobertura de la totalidad de los puestos estructurales del dispositivo, ya que cerca de terminar el mes de mayo, siguen sin cubrirse parte de las plazas existentes. Adem&amp;aacute;s, denunciamos que la Xunta volver&amp;aacute; a externalizar, a trav&amp;eacute;s de la empresa p&amp;uacute;blica SEAGA, una parte del dispositivo, con la contrataci&amp;oacute;n de 42 brigadas de bomberos forestales mediante una encomienda de gesti&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta decisi&amp;oacute;n debilita el necesario mando &amp;uacute;nico en el dispositivo y precariza las condiciones de trabajo de los bomberos al estar prevista su contrataci&amp;oacute;n s&amp;oacute;lo tres meses y en unas condiciones de trabajo inferiores a las establecidas en el Convenio de la Xunta de Galicia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF reclama la ampliaci&amp;oacute;n a todo el a&amp;ntilde;o del per&amp;iacute;odo de prestaci&amp;oacute;n de servicios de los m&amp;aacute;s de 1.000 puestos estructurales de personal laboral fijo discontinuo del Servicio de Prevenci&amp;oacute;n de Incendios, cuyo periodo de trabajo actual es de 9 meses. Estos empleados p&amp;uacute;blicos son condenados al paro durante tres meses al a&amp;ntilde;o, justo en el periodo en el que deber&amp;iacute;an estar colaborando en las imprescindibles tareas de prevenci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Rioja:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia la precariedad con la que los agentes y bomberos forestales tienen que realizar las labores de prevenci&amp;oacute;n y de lucha contra los incendios, ya que las plantillas siguen sin reforzarse, los medios t&amp;eacute;cnicos son escasos y desfasados (algunos veh&amp;iacute;culos tienen m&amp;aacute;s de 25 a&amp;ntilde;os e incluso agujeros en el suelo tapados por cartones) y se carece de un plan de prevenci&amp;oacute;n. Como resultado no se est&amp;aacute;n realizando desbroces o limpia de pistas que dan acceso a los montes, por lo que se incrementa el riesgo de incendios &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Comunidad de Madrid:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El dispositivo contra incendios ya se encuentra organizado, y se espera cerrar en breve un acuerdo con los agentes forestales, que cuenta actualmente con apenas 230 efectivos frente a los 453 comprometidos desde la Administraci&amp;oacute;n Auton&amp;oacute;mica, lo que imposibilita garantizar un servicio integral de protecci&amp;oacute;n medioambiental y est&amp;aacute; provocando que algunas comarcas forestales queden desatendidas. A pesar del reciente anuncio de incorporar 90 m&amp;aacute;s, el n&amp;uacute;mero de efectivos sigue siendo claramente insuficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ante este escenario, pedimos al Gobierno de la Comunidad de Madrid que se agilicen los procesos selectivos para que no se demoren m&amp;aacute;s de cuatro a&amp;ntilde;os, como sucede en la actualidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF Madrid, reclamamos la aplicaci&amp;oacute;n del Estatuto b&amp;aacute;sico a los bomberos y bomberas forestales, y la ordenaci&amp;oacute;n de su categor&amp;iacute;a, estructura salarial y cobertura de vacantes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Asturias:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Todav&amp;iacute;a existe bastante descoordinaci&amp;oacute;n dentro del Servicio de Agentes Medioambientales en labores de vigilancia. No se ha realizado una planificaci&amp;oacute;n previa de los servicios y la plantilla tiene una tasa de interinidad que ronda el 40 por ciento. A eso hay que unirle la falta de medios tecnol&amp;oacute;gicos que actualmente son muy &amp;uacute;tiles para la prevenci&amp;oacute;n, como drones o c&amp;aacute;maras t&amp;eacute;rmicas. Todo esto repercute una falta de vigilancia preventiva que evite la proliferaci&amp;oacute;n de Incendios forestales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Arag&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia que los refuerzos previstos para este verano en el dispositivo de prevenci&amp;oacute;n de incendios a&amp;uacute;n no han sido contratados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Extremadura:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El dispositivo est&amp;aacute; listo y comenzar&amp;aacute; a actuar el 1 de junio. Adem&amp;aacute;s, gracias a las presiones de CSIF, se ha incorporado un cuarto avi&amp;oacute;n anfibio en la lucha contra los incendios forestales; y se prev&amp;eacute; la creaci&amp;oacute;n de 85 nuevas plazas de bomberos forestales para todo el a&amp;ntilde;o, que se sumar&amp;aacute;n a los 138 bomberos conductores que han pasado a tener jornada completa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90980</guid><title>Encuadramiento inicial en la carrera horizontal para el personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Mon, 25 May 26 09:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90980</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF te cuenta todas las claves sobre el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a....</dcterms:alternative><description>CSIF te cuenta todas las claves sobre el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section class="csif-news"&gt;&#xD;
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&lt;h1&gt;Encuadramiento inicial en la carrera horizontal de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;/header&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-buttons"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/93/2" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar Decreto en BOJA&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn csif-btn--pink" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/98/7" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de encuadramiento inicial&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn csif-btn--ghost" href="https://juntadeandalucia.queue-it.net/error?er=4&amp;amp;c=juntadeandalucia&amp;amp;e=carrerahorizonpro&amp;amp;q=b90ace41-eda2-45d5-aa7b-9c464fa9faf3&amp;amp;t=https%3A%2F%2Fportalempleopublico.juntadeandalucia.es%2Fsede%2Facceso-tramites%2Fcarrera-horizontal&amp;amp;cid=es-ES&amp;amp;l=PRO-CARRERA-HORIZ" rel="noopener" target="_blank"&gt;Presentar solicitud&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-alert"&gt;Una vez publicada la Resoluci&amp;oacute;n de 20 de mayo,&amp;nbsp;de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, por la que se dispone la apertura de plazo para solicitar el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, CSIF te da las claves que debes tener en cuenta.&lt;strong&gt; &amp;iexcl;Importante!&lt;/strong&gt; El plazo es de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n sobre el encuadramiento inicial en el BOJA; es decir, desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;26 de mayo&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/span&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;tras la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n en BOJA&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;26 de mayo&lt;/span&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Inicio del plazo de solicitud&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;100%&lt;/span&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;tramitaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-grid csif-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; debes hacer?&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Debes solicitar tu &lt;strong&gt;encuadramiento inicial en la carrera horizontal&lt;/strong&gt;. Este tr&amp;aacute;mite es necesario para que se reconozca el tramo que corresponda conforme a los datos que consten en el Registro General de Personal.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n puede solicitarlo?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Exclusivamente el &lt;strong&gt;personal funcionario en situaci&amp;oacute;n de&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;servicio activo&lt;/strong&gt; en la fecha de publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si no es tu caso, podr&amp;aacute;s solicitar el encuadramiento cuando reingreses al servicio activo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo debes presentar tu solicitud?&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;La solicitud se realiza exclusivamente de &lt;strong&gt;forma electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s de la &lt;strong&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica del Empleo P&amp;uacute;blico de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Datos que aparecer&amp;aacute;n precargados&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la solicitud se incluir&amp;aacute;n los datos que consten en el Registro General de Personal. Se tomar&amp;aacute; en consideraci&amp;oacute;n el grupo o subgrupo profesional y el tiempo de servicio prestado en la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a &lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;31 de diciembre de 2025&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; puedes hacer si hay errores?&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si est&amp;aacute;s de acuerdo con los datos registrados, &amp;uacute;nicamente debes firmar y presentar la solicitud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si detectas errores, puedes indicar expresamente tu disconformidad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Tambi&amp;eacute;n podr&amp;aacute;s alegar los motivos y aportar documentaci&amp;oacute;n justificativa para una posible rectificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ndo conocer&amp;aacute;s la resoluci&amp;oacute;n?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La resoluci&amp;oacute;n de encuadramiento se publicar&amp;aacute; &lt;strong&gt;previsiblemente en junio&lt;/strong&gt;. Una vez publicada, y en el plazo m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;un mes&lt;/strong&gt;, se proceder&amp;aacute; a &lt;strong&gt;incluir en n&amp;oacute;mina el&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;complemento de carrera horizontal&lt;/strong&gt; para su abono conforme al calendario de implantaci&amp;oacute;n previsto.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Resumen de pasos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;1&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Accede al tr&amp;aacute;mite electr&amp;oacute;nico&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entra en el Portal de Empleo P&amp;uacute;blico de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;2&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Revisa tus datos precargados&lt;/h3&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Comprueba grupo o subgrupo profesional y tiempo de servicio a 31 de diciembre de 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;3&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Firma y presenta&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si los datos son correctos, firma y registra la solicitud electr&amp;oacute;nicamente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;4&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Alega si hay errores&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si no est&amp;aacute;s conforme, indica la disconformidad y aporta la documentaci&amp;oacute;n justificativa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-closing"&gt;&lt;strong&gt;En CSIF trabajamos para mejorar tus derechos y condiciones laborales.&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seguimos avanzando.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90210</guid><title>CSIF Granada reclama m&#xE1;s recursos, formaci&#xF3;n y refuerzo de autoridad del profesorado para erradicar el acoso escolar en los centros educativos</title><pubDate>Wed, 06 May 26 13:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/90210</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato organiza este jueves unas jornadas formativas dirigidas a docentes, equipos directivos y profesionales de la orientaci&#xF3;n educativa de la provincia con el objetivo de abordar esta problem&#xE1;tica. Tendr&#xE1;n lugar de cinco a ocho de la tarde en el sal&#xF3;n de actos del IES Padre Manj&#xF3;n....</dcterms:alternative><description>El sindicato organiza este jueves unas jornadas formativas dirigidas a docentes, equipos directivos y profesionales de la orientaci&#xF3;n educativa de la provincia con el objetivo de abordar esta problem&#xE1;tica. Tendr&#xE1;n lugar de cinco a ocho de la tarde en el sal&#xF3;n de actos del IES Padre Manj&#xF3;n....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1778068378.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica en la comunidad andaluza y en la provincia de Granada, ha reclamado a la Junta de Andaluc&amp;iacute;a y a las distintas fuerzas pol&amp;iacute;ticas aunar esfuerzos para desarrollar un marco normativo urgente que permita erradicar las conductas violentas en los centros escolares y actuar con seguridad ante situaciones de acoso y conflictividad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El acoso en las aulas se ha convertido en un problema de gran magnitud agravado en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os por las redes sociales, &amp;ldquo;lo que ha puesto en evidencia la ineficacia de las medidas actuales para acabar con esta lacra y toda conducta violenta en los centros educativos&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia santos, quien ha destacado la preocupante situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad tanto del alumnado como del profesorado frente a estos escenarios de violencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&amp;uacute;n datos de un informe presentado por CSIF Granada el pasado mes de diciembre, un 41 % del profesorado de Secundaria declara enfrentarse a situaciones de acoso entre alumnado, frente al 15 % en Primaria. La convivencia escolar o la autoridad docente tambi&amp;eacute;n se han degradado en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os, seg&amp;uacute;n el mismo estudio. As&amp;iacute;, el 75,5 % del profesorado granadino considera que su autoridad ha empeorado y el 79 % describe el clima en su centro como conflictivo o con episodios frecuentes de conflictividad. Estos datos evidencian que la convivencia escolar se est&amp;aacute; deteriorando de forma sostenida y que el acoso no es un fen&amp;oacute;meno aislado, sino parte de un problema estructural que afecta al conjunto del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ante esta realidad, Santos ha indicado que &amp;ldquo;no podemos mirar hacia otro lado y debemos actuar de inmediato y dotar a los centros de recursos personales y espec&amp;iacute;ficos&amp;rdquo;. Por este motivo, en torno al D&amp;iacute;a Mundial contra el Acoso Escolar, que se conmemor&amp;oacute; el pasado 2 de mayo, y con el objetivo de dar una respuesta directa a esta problem&amp;aacute;tica, CSIF Granada celebrar&amp;aacute; ma&amp;ntilde;ana jueves unas jornadas formativas de car&amp;aacute;cter presencial dirigidas a docentes, equipos directivos y profesionales de la orientaci&amp;oacute;n educativa de la provincia. Esta iniciativa tendr&amp;aacute; lugar de cinco a ocho de la tarde en el sal&amp;oacute;n de actos del IES Padre Manj&amp;oacute;n de la capital donde se abordar&amp;aacute;n diversos protocolos que forman parte del plan de convivencia de los centros, entre los que se encuentra el de acoso escolar, y tendr&amp;aacute;n un enfoque pr&amp;aacute;ctico orientado a facilitar su aplicaci&amp;oacute;n y a dar respuesta a las situaciones reales que se viven en las aulas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada ha destacado que estas jornadas responden a la necesidad de contar con herramientas claras y un marco de actuaci&amp;oacute;n respaldado por la Administraci&amp;oacute;n y ha insistido en que &amp;ldquo;el problema del acoso escolar no puede recaer &amp;uacute;nicamente en el profesorado, sino que necesita medidas estructurales s&amp;oacute;lidas que vayan m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de las declaraciones de los responsables pol&amp;iacute;ticos, al igual que recursos suficientes y una implicaci&amp;oacute;n firme de todas las instituciones&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En las jornadas se abordar&amp;aacute;n, adem&amp;aacute;s del preocupante aumento avance del acoso escolar, asuntos reales del d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a de los centros como son el riesgo de suicidio, las agresiones al profesorado, situaciones del alumnado con progenitores divorciados o separados, as&amp;iacute; como la aplicaci&amp;oacute;n de la ley de Protecci&amp;oacute;n de Datos en el &amp;aacute;mbito educativo.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/granada/general/89300"&gt;INSCRIPCIONES ABIERTAS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/88263</guid><title>Elecciones Sindicales al Comit&#xE9; de Empresa de maestros de Religi&#xF3;n en Granada</title><pubDate>Tue, 31 Mar 26 12:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/88263</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1774954696.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El pr&amp;oacute;ximo&amp;nbsp;9 de abril de 2026&amp;nbsp;tienes una cita clave: las elecciones sindicales para el &lt;strong&gt;Comit&amp;eacute; de Empresa del colectivo de maestros de Religi&amp;oacute;n de Granada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Granada queremos seguir luchando por ti, defendiendo tus derechos y condiciones laborales y apostando por la mejora constante para los docentes de Religi&amp;oacute;n y la dignificaci&amp;oacute;n de la asignatura.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Contamos contigo para seguir avanzado, por lo que te animamos a ejercer tu derecho a voto. &amp;iexcl;Tu futuro empieza aqu&amp;iacute;!&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;El pr&amp;oacute;ximo 9 de abril, VOTA CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jueves, 9 de abril&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;De 9 a 14 horas&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;En la Subdelegaci&amp;oacute;n del Gobierno en Granada (Gran V&amp;iacute;a de Col&amp;oacute;n, 50)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;#OrgullososDeSerDocentesdeReligi&amp;oacute;n&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85337</guid><title>CSIF, ANPE, CCOO y UGT se movilizan en defensa de los recursos destinados a centros con alumnado vulnerable y por el derecho a la movilidad de su profesorado</title><pubDate>Wed, 11 Feb 26 12:23:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85337</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Los sindicatos denuncian que la Consejer&#xED;a pretende imponer un modelo que bloquea miles de plazas de docentes y que reduce la dotaci&#xF3;n econ&#xF3;mica para la educaci&#xF3;n compensatoria....</dcterms:alternative><description>Los sindicatos denuncian que la Consejer&#xED;a pretende imponer un modelo que bloquea miles de plazas de docentes y que reduce la dotaci&#xF3;n econ&#xF3;mica para la educaci&#xF3;n compensatoria....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las organizaciones sindicales CSIF, ANPE, CCOO y UGT, presentes en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n de Andaluc&amp;iacute;a, se han movilizado hoy en Granada, al igual que en el resto de provincias andaluzas, en defensa del mantenimiento de los recursos destinados a los centros de educaci&amp;oacute;n compensatoria, que atiende al alumnado m&amp;aacute;s vulnerable, y del derecho leg&amp;iacute;timo a la movilidad del profesorado. La red de compensatoria ha sido durante d&amp;eacute;cadas una herramienta clave para garantizar la igualdad de oportunidades y cualquier modificaci&amp;oacute;n normativa debe reforzarla y ampliarla, nunca sustituirla o debilitarla.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las movilizaciones convocadas hoy frente a las Delegaciones Territoriales de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional responden al rechazo un&amp;aacute;nime de las organizaciones al Decreto de Zonas de Transformaci&amp;oacute;n Social (ZTS) que la Consejer&amp;iacute;a mantiene en tramitaci&amp;oacute;n y que, tal y como est&amp;aacute; planteado, afecta gravemente a los derechos laborales del profesorado y, adem&amp;aacute;s, no garantiza la dotaci&amp;oacute;n de recursos que estos centros tienen en la actualidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos han denunciado que la Administraci&amp;oacute;n ha adoptado, de forma unilateral, una medida que posibilita que, en los centros ZTS de dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o, la cobertura en comisi&amp;oacute;n de servicios de puestos del equipo directivo pueda conllevar el bloqueo de miles de plazas docentes cada curso en los procedimientos de colocaci&amp;oacute;n. Asimismo, han criticado que esta medida carece de la suficiente transparencia para determinar qu&amp;eacute; centros podr&amp;iacute;an acogerse a ella, puesto que no se hacen p&amp;uacute;blicos los afectados, as&amp;iacute; como tampoco se cuantifican ni se facilitan datos objetivos a la parte social que permitan verificar qu&amp;eacute; centros cumplen realmente los criterios establecidos por la Administraci&amp;oacute;n. Esta ausencia de transparencia elimina cualquier mecanismo de control y abre la puerta a decisiones discrecionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, el texto supone un claro retroceso respecto al modelo actual de compensatoria, ya que no asegura financiaci&amp;oacute;n estable con fondos propios de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, &amp;nbsp;dado que la ejecuci&amp;oacute;n de gran parte de las medidas que se tienen previstas se sustentan en fondos europeos, cuya vigencia es hasta 2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF, ANPE, CCOO y UGT han subrayado que mejorar la calidad educativa del alumnado m&amp;aacute;s vulnerable es un objetivo irrenunciable, pero han advertido de que los recortes de recursos y las limitaciones a la movilidad del profesorado no contribuyen a ese fin y, adem&amp;aacute;s, lesionan derechos b&amp;aacute;sicos como la conciliaci&amp;oacute;n familiar y laboral. Asimismo, recuerdan que cualquier medida sobre provisi&amp;oacute;n de puestos y organizaci&amp;oacute;n interna debe ajustarse estrictamente a los principios de objetividad, transparencia y publicidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para las organizaciones sindicales convocantes la mejora de estos centros de especial dificultad pasa necesariamente por reforzar las condiciones laborales del profesorado y de los equipos directivos destinados en los mismos, atendiendo a la complejidad del desempe&amp;ntilde;o de estos puestos de trabajo y dotando adecuadamente los proyectos educativos adaptados a las necesidades del alumnado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las centrales sindicales aseguran haber mantenido una actitud de di&amp;aacute;logo y negociaci&amp;oacute;n hasta el &amp;uacute;ltimo momento; no obstante, ante la falta de receptividad de la Consejer&amp;iacute;a a atender las propuestas destinadas a salvaguardar derechos ya adquiridos por el profesorado y a garantizar los recursos de los centros, se han visto obligadas a impulsar movilizaciones y cuantas acciones sean necesarias para que se escuche la voz de los docentes andaluces. Asimismo, las organizaciones sindicales no descartan intensificar el calendario de protestas si el decreto definitivo no asegura estos m&amp;iacute;nimos, y continuar&amp;aacute;n defendiendo en todos los &amp;aacute;mbitos la escuela p&amp;uacute;blica y los derechos de su profesorado.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/84126</guid><title>CSIF denuncia un recorte injustificable de casi 400 vacantes en el Concurso General de Traslados del profesorado de la provincia y exige una rectificaci&#xF3;n</title><pubDate>Thu, 22 Jan 26 12:32:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/84126</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Central Sindical critica que esta pr&#xE1;ctica perpet&#xFA;a la provisionalidad del profesorado, reclama una revisi&#xF3;n urgente y que salgan todas las vacantes propuestas por la Administraci&#xF3;n....</dcterms:alternative><description>La Central Sindical critica que esta pr&#xE1;ctica perpet&#xFA;a la provisionalidad del profesorado, reclama una revisi&#xF3;n urgente y que salgan todas las vacantes propuestas por la Administraci&#xF3;n....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1-1769082061.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El Sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, primera fuerza sindical en la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica en la provincia y en Andaluc&amp;iacute;a, ha denunciado la escasa oferta de vacantes provisionales para el Concurso General de Traslados (CGT) del curso 2025/2026, que este a&amp;ntilde;o tiene car&amp;aacute;cter auton&amp;oacute;mico. A juicio del sindicato, la cifra presentada es claramente insuficiente y muy alejada de las demandas reales del sistema educativo p&amp;uacute;blico y de la leg&amp;iacute;tima movilidad del profesorado, por lo que es prioritario que la Administraci&amp;oacute;n oferte el m&amp;aacute;ximo n&amp;uacute;mero de vacantes para reducir el alto porcentaje de provisionalidad que sufre la plantilla docente en Granada y en la comunidad aut&amp;oacute;noma andaluza.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos, ha indicado que &amp;ldquo;las cifras suponen un recorte significativo ya que en el &amp;uacute;ltimo concurso 2023/2024, que tuvo caracter&amp;iacute;sticas similares al de este a&amp;ntilde;o, salieron 1.232 vacantes y en este curso escolar hay de manera provisional 833 plazas, con lo que han dejado de ofertarse casi 400 vacantes en nuestra provincia&amp;rdquo;. A nivel auton&amp;oacute;mico, los datos tambi&amp;eacute;n son contundentes con un recorte de 5.300 vacantes en la convocatoria actual.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;De forma detallada, en la provincia de Granada han dejado de ofertarse un 40,17 % de vacantes, con respecto al &amp;uacute;ltimo concurso auton&amp;oacute;mico, para docentes de Secundaria y casi un 18 % menos para maestros. Entre los datos destaca el que afecta a la plantilla de la Escuela Oficial de Idiomas, donde el recorte es del 100 %, sin vacantes ofertadas frente a las 8 del pasado concurso, y en M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas donde es superior al 64 %. &amp;ldquo;Este descenso no puede justificarse por razones de planificaci&amp;oacute;n educativa y evidencia una falta de compromiso con la estabilidad de las plantillas en la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado Santos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La responsable sindical ha recordado que el Concurso de Traslados es la principal v&amp;iacute;a para dotar de estabilidad a las plantillas docentes y para hacer posible la movilidad del profesorado y ha criticado &amp;ldquo;los recortes en el Cuerpo de profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria, el m&amp;aacute;s castigado, ya que adem&amp;aacute;s de tener menos vacantes con respecto al &amp;uacute;ltimo concurso, nos encontramos con 359 vacantes en esta primera convocatoria en vez de las 374 propuestas por la Administraci&amp;oacute;n el pasado mes de diciembre&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por ello, CSIF Educaci&amp;oacute;n ha exigido la previsi&amp;oacute;n inmediata al alza de las vacantes ofertadas en la resoluci&amp;oacute;n provisional, al menos hasta alcanzar las cifras del &amp;uacute;ltimo concurso auton&amp;oacute;mico; asimismo, ha pedido una revisi&amp;oacute;n de los criterios establecidos en la determinaci&amp;oacute;n de vacantes, tal y como ya exigi&amp;oacute; en la Mesa Sectorial convocada al efecto con el fin de que salgan todas las vacantes posibles a concurso de traslados y no se amorticen plazas. Del mismo modo, la Central Sindical ha emplazado a la Administraci&amp;oacute;n a que adquiera un compromiso real con la reducci&amp;oacute;n de la alta provisionalidad que sufre el profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ante esta realidad, CSIF Educaci&amp;oacute;n ha exigido a la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional que oferte el mayor n&amp;uacute;mero posible de cara a la publicaci&amp;oacute;n de las vacantes definitivas y tambi&amp;eacute;n ha instado a los docentes que conozcan alguna vacante que no haya salido a que realicen las correspondientes alegaciones en el plazo habilitado para ello con el fin de revertir la situaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/82498</guid><title>CSIF Granada alerta de un deterioro muy preocupante de la convivencia escolar y exige medidas urgentes para blindar la autoridad docente</title><pubDate>Mon, 15 Dec 25 13:00:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/82498</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF Educaci&#xF3;n Granada se&#xF1;ala la necesidad de avanzar en la bajada de ratios, reducci&#xF3;n de la burocracia e incremento de plantillas y denuncia que la d&#xE9;bil apuesta de la Administraci&#xF3;n por la Formaci&#xF3;n Profesional beneficia a la oferta privada....</dcterms:alternative><description>CSIF Educaci&#xF3;n Granada se&#xF1;ala la necesidad de avanzar en la bajada de ratios, reducci&#xF3;n de la burocracia e incremento de plantillas y denuncia que la d&#xE9;bil apuesta de la Administraci&#xF3;n por la Formaci&#xF3;n Profesional beneficia a la oferta privada....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1-1765800419.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato mayoritario en la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza y granadina, ha alertado del preocupante deterioro de la convivencia escolar y de que la conflictividad en las aulas se ha convertido en uno de los principales factores de desgaste del profesorado y de merma directa de la calidad educativa. El sindicato ha revelado que el 75 % del profesorado de Granada considera que la autoridad docente ha empeorado en los &amp;uacute;ltimos tiempos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La cifra se extrae de un estudio realizado por el sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Andaluc&amp;iacute;a en todas las provincias y que se ha presentado este lunes en una rueda de prensa para hacer balance del 2025 en la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica. La Central Sindical ha reclamado a la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional que refuerce la protecci&amp;oacute;n a los profesionales e impulse medidas m&amp;aacute;s contundentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La organizaci&amp;oacute;n ha se&amp;ntilde;alado que, si bien se han conseguido avances importantes gracias a la presi&amp;oacute;n sindical y la negociaci&amp;oacute;n con las administraciones, a&amp;uacute;n persisten problemas muy graves que menoscaban las condiciones laborales de los profesionales y la atenci&amp;oacute;n en los centros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;ldquo;La convivencia escolar se est&amp;aacute; deteriorando y no podemos normalizarlo. Necesitamos acciones urgentes, recursos y un respaldo claro a los docentes con el blindaje de su autoridad. Y eso est&amp;aacute; en&amp;nbsp; manos de la Administraci&amp;oacute;n&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la responsable de CSIF Educaci&amp;oacute;n Granada, Emilia Santos, quien ha a&amp;ntilde;adido que el 79 % del profesorado describe el clima en su centro con episodios ocasionales de conflictividad o directamente conflictivo o muy conflictivo, siendo las situaciones m&amp;aacute;s frecuentes las faltas de respeto por parte del alumnado, las falta de respecto o conflictos con las familias y el acoso entre alumnos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En este sentido, CSIF ha subrayado la brecha existente entre etapas educativas: el 78,9 % del profesorado en Secundaria afirma sufrir faltas de respeto del alumnado (y el 47,7 % por parte de las familias), frente al 61,3 % en Primaria (el 53,2 % por las familias). En lo relativo a la conflictividad entre estudiantes, el profesorado de Secundaria declara enfrentarse a situaciones de acoso escolar entre alumnado en un 41,4 %, frente al 15,3 % en Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La organizaci&amp;oacute;n ha denunciado, adem&amp;aacute;s, un fuerte d&amp;eacute;ficit de reconocimiento y apoyo institucional: el 91 % del profesorado se siente poco o nada reconocido socialmente y el 73 % afirma que no se siente respaldado por la Administraci&amp;oacute;n en el desempe&amp;ntilde;o de su labor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF ha exigido m&amp;aacute;s profesionales de orientaci&amp;oacute;n, especialistas en convivencia, refuerzo de plantillas, mayor apoyo jur&amp;iacute;dico al profesorado y un marco normativo que refuerce de forma efectiva la autoridad docente. En este punto, la Central Sindical ha criticado la par&amp;aacute;lisis del decreto que desarrolla la Ley de autoridad del profesorado. &amp;ldquo;El borrador ha sido tratado en Mesa Sectorial y en el Consejo Escolar de Andaluc&amp;iacute;a, pero ha pasado el tiempo y el decreto sigue sin aprobarse. Llevamos m&amp;aacute;s de un a&amp;ntilde;o esperando. No necesitamos anuncios, sino normas vigentes, recursos y una protecci&amp;oacute;n efectiva acompa&amp;ntilde;ada de mensajes claros a la sociedad&amp;rdquo;, ha denunciado Emilia Santos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Asimismo, CSIF ha explicado que el profesorado tambi&amp;eacute;n identifica como principales problemas del sistema la burocracia excesiva (70 %), las ratios elevadas (55 %) y la falta de recursos humanos. En concreto, el 95 % califica la carga burocr&amp;aacute;tica como alta o desproporcionada y el 73 % considera la ratio de su grupo como alta o inasumible.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por otro lado,&amp;nbsp; CSIF ha destacado que el 67 % de los docentes afirma que las coberturas de sustituciones se realizan de forma muy tard&amp;iacute;a. &amp;ldquo;El actual sistema de provisi&amp;oacute;n de interinidades debe ganar en agilidad. Este a&amp;ntilde;o deber&amp;iacute;an haberse realizado 70 convocatorias, a raz&amp;oacute;n de dos por semana, pero solo ha habido 65. Es decir, se han perdido cinco convocatorias y unas 265 plazas se han quedado sin cubrir en la provincia de Granada, casi 2.500 en Andaluc&amp;iacute;a&amp;rdquo;, ha denunciado Santos, quien ha a&amp;ntilde;adido que &amp;ldquo;profesionales y alumnado son, una vez m&amp;aacute;s, los perjudicados por los criterios economicistas de la Consejer&amp;iacute;a&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Formaci&amp;oacute;n profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF Granada tambi&amp;eacute;n se ha referido a la situaci&amp;oacute;n de la Formaci&amp;oacute;n Profesional (FP), que se ve lastrada por la falta de desarrollo normativo y la dificultad para encontrar empresas colaboradoras. &amp;ldquo;Defendemos un modelo p&amp;uacute;blico fuerte y bien dotado que sea una aut&amp;eacute;ntica v&amp;iacute;a de futuro para los j&amp;oacute;venes,&amp;rdquo;, ha explicado la responsable de Educaci&amp;oacute;n del sindicato. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Entre los cursos 2018/2019 y 2024/2025, el n&amp;uacute;mero de unidades de FP privada ha crecido un 47 % frente al 32 % de la p&amp;uacute;blica. &amp;ldquo;La d&amp;eacute;bil apuesta de la Administraci&amp;oacute;n por la FP obliga a la juventud a decantarse por la oferta privada, donde el n&amp;uacute;mero de alumnos matriculados ha crecido en 805 alumnos en dicho periodo frente a la p&amp;eacute;rdida de alumnado en la p&amp;uacute;blica, con 5.399 alumnos menos&amp;rdquo;, ha concluido la dirigente sindical.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Avances para el personal docente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otro orden de cosas, Emilia Santos ha destacado el acuerdo estatal que pone fin a la congelaci&amp;oacute;n salarial de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos y contempla una subida salarial de un 11,4 % hasta 2028. &amp;ldquo;M&amp;aacute;s de 108.000 docentes andaluces se ver&amp;aacute;n beneficiados y, adem&amp;aacute;s, se mejorar&amp;aacute;n sus condiciones laborales y se reforzar&amp;aacute; la calidad sanitaria de MUFACE&amp;rdquo;, ha explicado la dirigente sindical. Asimismo, se ha referido al Acuerdo de Mesa Sectorial firmado por CSIF en julio, que conlleva una reducci&amp;oacute;n de ratios, el refuerzo de plantillas, medidas de desburocratizaci&amp;oacute;n y de promoci&amp;oacute;n profesional, entre otras cuestiones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="border:none; margin-top:7px; margin-right:-28px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF ha concluido diciendo que 2025 deja avances relevantes, pero ha insistido en que sin convivencia segura, autoridad docente protegida, retribuciones dignas, sustituciones &amp;aacute;giles, menos burocracia, ratios asumibles y refuerzos de plantillas &amp;ldquo;no hay mejora sostenible de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/80189</guid><title>CSIF Granada exige a la Junta de Andaluc&#xED;a una respuesta inmediata ante el deterioro de la convivencia y el aumento de la conflictividad en las aulas</title><pubDate>Tue, 04 Nov 25 15:55:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/80189</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato, mayoritario en la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica de la provincia y de la comunidad andaluza, denuncia que la mitad de la plantilla docente ha vivido episodios de violencia en las aulas y reclama m&#xE1;s recursos personales especializados, la agilizaci&#xF3;n de los protocolos existentes as&#xED; como una campa&#xF1;a de sensibilizaci&#xF3;n dirigida tambi&#xE9;n a las familias....</dcterms:alternative><description>El sindicato, mayoritario en la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica de la provincia y de la comunidad andaluza, denuncia que la mitad de la plantilla docente ha vivido episodios de violencia en las aulas y reclama m&#xE1;s recursos personales especializados, la agilizaci&#xF3;n de los protocolos existentes as&#xED; como una campa&#xF1;a de sensibilizaci&#xF3;n dirigida tambi&#xE9;n a las familias....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1762333176.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-top:7px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.25pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica en Granada y en Andaluc&amp;iacute;a, ha &lt;span style="background:white"&gt;lamentado el suceso ocurrido esta ma&amp;ntilde;ana en el Instituto de Albu&amp;ntilde;ol (Granada), donde un alumno ha herido con arma blanca a otro y ha deseado una pronta recuperaci&amp;oacute;n al menor herido, solidariz&amp;aacute;ndose con toda la comunidad educativa. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:7px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.25pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El sindicato ha subrayado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt; la necesidad de contar con m&amp;aacute;s recursos de personal especializado para frenar el crecimiento de la conflictividad en las aulas y ha recordado a la Junta de Andaluc&amp;iacute;a que es el momento de &lt;span style="background:white"&gt;ampliar las plantillas docentes de forma estructural, reducir el n&amp;uacute;mero de alumnos por clase y aumentar el n&amp;uacute;mero de profesionales de Orientaci&amp;oacute;n Educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:7px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.25pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF ha recordado que la mitad de la plantilla de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, especialmente la de Secundaria, ha sufrido situaciones de violencia, principalmente insultos y amenazas por parte del alumnado, y agresiones f&amp;iacute;sicas (uno de cada diez), seg&amp;uacute;n un estudio realizado por la organizaci&amp;oacute;n a finales del pasado curso, sin tener el respaldo de la Administraci&amp;oacute;n educativa&lt;span style="background:white"&gt; andaluza para la gesti&amp;oacute;n de estos conflictos. Adem&amp;aacute;s, e&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;l 73 % del profesorado granadino ha gestionado personalmente situaciones de acoso escolar en sus centros educativos, pero solo el 9 % se siente plenamente capacitado para intervenir con eficacia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:7px; margin-bottom:7px; text-align:justify; text-indent:21.25pt"&gt;&lt;span style="font-size:10pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Helvetica 45 Light&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;La responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos, ha denunciado la vulnerabilidad del profesorado y ha pedido actuaciones precisas para garantizar que los centros educativos sean siempre espacios seguros, evitando agresiones, tanto al personal docente como al alumnado. Santos ha subrayado que el profesorado tiene derecho a realizar su trabajo con respeto y el alumnado a tener un proceso de ense&amp;ntilde;anza-aprendizaje que se realice con seguridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/77003</guid><title>CSIF Granada reivindica una mayor dignificaci&#xF3;n para los docentes, que afrontan el nuevo curso con falta de personal en casi el 50 % de los centros educativos de la provincia</title><pubDate>Wed, 10 Sep 25 12:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/77003</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato pone en valor el pacto firmado con la Administraci&#xF3;n en julio para mejorar el sistema p&#xFA;blico, pero exige m&#xE1;s medidas para reconocer la labor del profesorado como la cobertura de vacantes, mejoras retributivas y el desarrollo de carrera profesional....</dcterms:alternative><description>El sindicato pone en valor el pacto firmado con la Administraci&#xF3;n en julio para mejorar el sistema p&#xFA;blico, pero exige m&#xE1;s medidas para reconocer la labor del profesorado como la cobertura de vacantes, mejoras retributivas y el desarrollo de carrera profesional....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1-1757502749.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica en la provincia de Granada, ha reivindicado la necesidad de dignificar la labor del profesorado, que afronta el nuevo curso escolar con falta de personal docente en casi el 50 % de los centros educativos, seg&amp;uacute;n los datos que arroja una encuesta realizada por la organizaci&amp;oacute;n sindical entre los profesionales, en la que tambi&amp;eacute;n han expresado su malestar por obras sin finalizar, falta de climatizaci&amp;oacute;n adecuada en las aulas y escasez de personal de administraci&amp;oacute;n y servicios en los centros.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha reclamado una mejora de las condiciones laborales de los docentes &amp;ldquo;y eso se traduce, entre otras cuestiones, en cubrir las vacantes pendientes desde el primer d&amp;iacute;a&amp;rdquo;, ha indicado la responsable del sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos, quien ha a&amp;ntilde;adido que &amp;ldquo;no debemos equivocarnos y pensar que el curso escolar comienza con la llegada del alumnado, sino que arranca el 1 de septiembre con la incorporaci&amp;oacute;n del profesorado, con una ingente labor organizativa a desarrollar durante los primeros d&amp;iacute;as, &amp;nbsp;por lo que la Administraci&amp;oacute;n deber&amp;iacute;a ser previsora y tener cubiertas todas las plazas en esa fecha&amp;rdquo;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, la Central Sindical ha exigido impulsar mejores retribuciones y desarrollar la carrera profesional docente. &amp;ldquo;Se necesitan medidas &amp;nbsp;que supongan un reconocimiento e incentivo para nuestro profesorado, que realiza una labor esencial en la&amp;nbsp; sociedad y que, por ende, deber&amp;iacute;a recibir una reconocimiento a la altura&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por otra parte, el sindicato ha recordado en este inicio de curso el acuerdo firmado con la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional el pasado mes de julio para mejorar el sistema educativo y las condiciones laborales del colectivo docente, que &amp;nbsp;incluye medidas como la implementaci&amp;oacute;n de la modalidad telem&amp;aacute;tica para el desarrollo de las tareas que no requieren la atenci&amp;oacute;n directa al alumnado como las reuniones de claustros, de equipos docentes, de equipos t&amp;eacute;cnicos o elaboraci&amp;oacute;n de materiales curriculares, el incremento de las plantillas, la reducci&amp;oacute;n de ratios y mejoras en atenci&amp;oacute;n a la diversidad. No obstante, Santos lamenta que &amp;ldquo;los equipos directivos y los docentes tengan que afrontar con desconocimiento la aplicaci&amp;oacute;n de las nuevas medidas aprobadas y su aplicaci&amp;oacute;n en el curso que acaba de comenzar por falta de organizaci&amp;oacute;n y de directrices de la Administraci&amp;oacute;n educativa, sobre todo en lo que concierne al aumento de plantillas o la reducci&amp;oacute;n del horario lectivo del profesorado&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n ha puesto el foco en la necesidad de impulsar&amp;nbsp; la negociaci&amp;oacute;n de un nuevo acuerdo retributivo para el profesorado. El &amp;uacute;ltimo, alcanzado en 2022, contemplaba una subida salarial en cuatro tramos y deber&amp;iacute;a haber culminado antes del 31 de agosto pasado; sin embargo, la Administraci&amp;oacute;n a&amp;uacute;n no ha hecho efectiva la &amp;uacute;ltima subida. &amp;ldquo;Un trabajador dignificado es un trabajador bien retribuido, por eso hay que volver a retomar esta cuesti&amp;oacute;n y seguir avanzando, ya que los salarios del profesorado de nuestra comunidad vuelven a estar&amp;nbsp; por debajo de la media nacional&amp;rdquo;, ha explicado la responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Del mismo modo, CSIF considera imprescindible que el profesorado cuente con un sistema de carrera profesional, que est&amp;aacute; vetada para el profesorado en Andaluc&amp;iacute;a a pesar de que viene contemplada y recogida en las leyes de Educaci&amp;oacute;n tanto nacional como auton&amp;oacute;mica. &amp;ldquo;El docente debe tener un reconocimiento&amp;nbsp; a su implicaci&amp;oacute;n en planes, proyectos y programas educativos, en la&amp;nbsp; innovaci&amp;oacute;n metodol&amp;oacute;gica, as&amp;iacute; como en la formaci&amp;oacute;n que lleve a cabo, entre otras cuestiones. Lamentablemente esto no se hace en nuestra comunidad, lo que supone una discriminaci&amp;oacute;n respecto a los profesionales de otras comunidades y por eso es m&amp;aacute;s que necesario que se adopten medidas en este sentido&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, el sindicato apostar&amp;aacute; por la desburocratizaci&amp;oacute;n de la labor docente, una reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF, con la que reivindica la simplificaci&amp;oacute;n de tr&amp;aacute;mites, informes, protocolos y procedimientos para la eliminaci&amp;oacute;n de duplicidades, la homogeneizaci&amp;oacute;n de documentaci&amp;oacute;n en S&amp;eacute;neca, as&amp;iacute; como la mejora del rendimiento de esta plataforma educativa en todas las etapas. Por &amp;uacute;ltimo, la Central Sindical ha reafirmado su compromiso para seguir avanzando hacia un sistema educativo p&amp;uacute;blico m&amp;aacute;s fuerte e inclusivo en Andaluc&amp;iacute;a y con unas condiciones dignas para todos sus profesionales.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/70542</guid><title>El 73% del profesorado en Granada ha gestionado casos de acoso escolar sin contar con los recursos adecuados</title><pubDate>Wed, 07 May 25 13:37:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/70542</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El 93% de los docentes exige refuerzos urgentes en plantilla, orientaci&#xF3;n y apoyo psicosocial, seg&#xFA;n un estudio realizado por el sector auton&#xF3;mico de Educaci&#xF3;n. El sindicato organiza el webinar "Romper la cadena del acoso: claves para una convivencia segura" para proporcionar herramientas de detecci&#xF3;n, intervenci&#xF3;n y prevenci&#xF3;n de casos....</dcterms:alternative><description>El 93% de los docentes exige refuerzos urgentes en plantilla, orientaci&#xF3;n y apoyo psicosocial, seg&#xFA;n un estudio realizado por el sector auton&#xF3;mico de Educaci&#xF3;n. El sindicato organiza el webinar "Romper la cadena del acoso: claves para una convivencia segura" para proporcionar herramientas de detecci&#xF3;n, intervenci&#xF3;n y prevenci&#xF3;n de casos....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1400-x-400-web-noticias-1746697289.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primera fuerza sindical de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica en Andaluc&amp;iacute;a y en la provincia de Granada, ha advertido de la alarmante situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad en la que se encuentra el alumnado y profesorado ante el acoso escolar. Seg&amp;uacute;n el &amp;uacute;ltimo informe elaborado por la organizaci&amp;oacute;n a partir de un estudio a docentes andaluces, la mayor&amp;iacute;a de ellos (73%) ha gestionado personalmente situaciones de acoso escolar en sus centros educativos, pero solo un 9% se siente plenamente capacitado para intervenir con eficacia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;ldquo;La burocracia de los protocolos actuales, los insuficientes recursos personales y de especialistas est&amp;aacute;n generando una situaci&amp;oacute;n l&amp;iacute;mite en los centros&amp;rdquo;, ha denunciado la responsable del sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos. La encuesta realizada por CSIF revela que un 59% del profesorado considera que los protocolos actuales resultan y poco operativos en situaciones reales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Entre las formas de acoso m&amp;aacute;s detectadas por el profesorado destaca en primer lugar la exclusi&amp;oacute;n social o aislamiento, seguido del acoso f&amp;iacute;sico o verbal, el ciberacoso y, por &amp;uacute;ltimo, el acoso por orientaci&amp;oacute;n o identidad sexual. Asimismo, el 93% ha reclamado con urgencia el refuerzo de los departamentos y equipos de orientaci&amp;oacute;n, en los que se integren adem&amp;aacute;s perfiles espec&amp;iacute;ficos tales como enfermeras, m&amp;eacute;dicos, psic&amp;oacute;logos cl&amp;iacute;nicos y educadores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, como respuesta directa a esta realidad, ha organizado el webinar &lt;i&gt;Romper la cadena de acoso: claves para una convivencia segura&lt;/i&gt;, que se celebrar&amp;aacute; este jueves 8 de mayo a las 17:00 horas en modalidad online y con inscripci&amp;oacute;n previa. La sesi&amp;oacute;n est&amp;aacute; enfocada en proporcionar herramientas pr&amp;aacute;cticas para la detecci&amp;oacute;n temprana del acoso escolar y el ciberacoso, la intervenci&amp;oacute;n eficaz con base en los protocolos oficiales y la prevenci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;La actividad contar&amp;aacute; con la participaci&amp;oacute;n como ponentes de &amp;Aacute;ngel Blanc, subinspector de la Polic&amp;iacute;a Local y coordinador del programa Agente Tutor, y de Juan Antonio Conejo, inspector jefe adjunto de la Delegaci&amp;oacute;n Territorial de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional de M&amp;aacute;laga. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;ldquo;Esta iniciativa va m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la denuncia. Es una acci&amp;oacute;n concreta, &amp;uacute;til y necesaria. Desde CSIF apostamos por empoderar al profesorado con formaci&amp;oacute;n real y efectiva&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado Santos, quien tambi&amp;eacute;n ha recordado que CSIF mantiene operativo su servicio &lt;i&gt;CSIF Ayuda Profes&lt;/i&gt;, un canal gratuito de apoyo psicol&amp;oacute;gico, jur&amp;iacute;dico y pedag&amp;oacute;gico ante situaciones de acoso escolar, violencia, estr&amp;eacute;s, &lt;i&gt;burnout&lt;/i&gt; o conflictos laborales. Tambi&amp;eacute;n se ofrece orientaci&amp;oacute;n en la aplicaci&amp;oacute;n de protocolos y apoyo a familias afectadas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;De manera paralela, la Central Sindical ha exigido a la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional una respuesta inmediata ante el deterioro de la convivencia escolar. Para ello, la organizaci&amp;oacute;n ha subrayado como imprescindible el refuerzo urgente de las plantillas docentes en niveles de Educaci&amp;oacute;n Infantil, Primaria y Secundaria y de perfiles especializados, as&amp;iacute; como la reducci&amp;oacute;n de ratios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,&amp;quot;serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n ha pedido a la Administraci&amp;oacute;n que ampl&amp;iacute;e los recursos personales especializados, que revise y agilice los protocolos existentes y que impulse campa&amp;ntilde;a de sensibilizaci&amp;oacute;n dirigidas tambi&amp;eacute;n a las familias. &amp;ldquo;El acoso escolar es un problema estructural que requiere de soluciones valientes. CSIF es una organizaci&amp;oacute;n comprometida y nuestras acciones lo demuestran, ahora la Consejer&amp;iacute;a debe asumir su responsabilidad&amp;rdquo;, ha concluido Emilia Santos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/67777</guid><title>CSIF colabora con el Festival de Poes&#xED;a Internacional de Granada en la organizaci&#xF3;n del III Taller de Desarrollo de la Competencia Literaria aplicada al aula</title><pubDate>Tue, 18 Mar 25 10:10:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/67777</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de solicitud abierto hasta el pr&#xF3;ximo 23 de abril. Iniciativa gratuita dirigida al colectivo docente y disponible a trav&#xE9;s del Campus Virtual de CSIF....</dcterms:alternative><description>Plazo de solicitud abierto hasta el pr&#xF3;ximo 23 de abril. Iniciativa gratuita dirigida al colectivo docente y disponible a trav&#xE9;s del Campus Virtual de CSIF....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1400-x-400-web-noticias-1-1742290784.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Granada y el Festival Internacional de Poes&amp;iacute;a de Granada (FIP) ponen en marcha la tercera edici&amp;oacute;n del taller &amp;ldquo;&lt;strong&gt;Desarrollo de la competencia literaria aplicada al aula: estrategias y t&amp;eacute;cnicas de ense&amp;ntilde;anza de la literatura contempor&amp;aacute;nea (2025)&lt;/strong&gt;&amp;quot; dirigido al colectivo docente. Enmarcada dentro de los actos del FIP, esta actividad formativa se celebrar&amp;aacute;&amp;nbsp;del 5 al 9 de mayo con el objetivo de acercar al profesorado a los principales escritores y especialistas en literatura contempor&amp;aacute;nea nacionales e internacionales a trav&amp;eacute;s de ponencias, recitales y mesas redondas.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada muestra su satisfacci&amp;oacute;n por abanderar un a&amp;ntilde;o m&amp;aacute;s esta iniciativa &amp;ldquo;que es una herramienta v&amp;aacute;lida y actual para complementar el curr&amp;iacute;culo docente, fomentar&amp;nbsp;un conocimiento m&amp;aacute;s cercano y directo a los profesionales de la educaci&amp;oacute;n y propiciar la inclusi&amp;oacute;n de la literatura m&amp;aacute;s actual en&amp;nbsp;el aula &amp;rdquo;. El taller est&amp;aacute; abierto al profesorado de todas las etapas educativas de la provincia de Granada de forma gratuita y tiene reconocimiento e inscripci&amp;oacute;n en el Registro de actividades de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El taller se desarrollar&amp;aacute; en diferentes espacios emblem&amp;aacute;ticos de la ciudad, en los que se podr&amp;aacute;n desarrollar estrategias para los procesos de ense&amp;ntilde;anza-aprendizaje de la competencia literaria con textos de literatura contempor&amp;aacute;nea y nuevas est&amp;eacute;ticas, potenciar el gusto por la literatura y la cultura emprendedora en el &amp;aacute;mbito literario, analizar de manera pr&amp;aacute;ctica las tendencias de la literatura contempor&amp;aacute;nea en lengua espa&amp;ntilde;ola, conocer sus t&amp;eacute;cnicas y m&amp;eacute;todos de estudio desde la cr&amp;iacute;tica textual as&amp;iacute; como realizar intercambios entre ponentes de distintas nacionalidades que fomenten la capacidad lectora cr&amp;iacute;tica del alumnado participante y su dominio y capacidad de expresi&amp;oacute;n en la recitaci&amp;oacute;n, an&amp;aacute;lisis textual y construcci&amp;oacute;n literaria.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;u&gt;JORNADAS PRESENCIALES EN GRANADA&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Lunes 5 de mayo (16:30 - 21:30).&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Ponencia: &amp;ldquo;Desarrollo de la competencia literaria en el aula de Primaria mediante textos de autores contempor&amp;aacute;neos&amp;rdquo;. Huerta de San Vicente.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Martes 6 de mayo (16:30 - 21:30).&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Ponencia: &amp;ldquo;Desarrollo de la competencia literaria en el aula de Primaria mediante textos de autores contempor&amp;aacute;neos&amp;rdquo;. Centro Federico Garc&amp;iacute;a Lorca.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mi&amp;eacute;rcoles 7 de mayo (16:30 - 21:30).&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Ponencia: &amp;ldquo;Desarrollo de estrategias para el uso de los textos literarios en Secundaria&amp;rdquo;. Edificio V Centenario de la UGR.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jueves 8 de mayo (16:30 - 21:30).&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Ponencia: &amp;ldquo;C&amp;oacute;mo trabajar la poes&amp;iacute;a en Bachillerato. Propuestas de trabajo&amp;rdquo;. Biblioteca P&amp;uacute;blica Provincial /&amp;nbsp;Palacio de Carlos V de La Alhambra.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Viernes 9 de mayo (16:30 - 21:30).&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Ponencia: &amp;ldquo;An&amp;aacute;lisis estil&amp;iacute;sticos y literario de obras literarias y pr&amp;aacute;cticas de construcci&amp;oacute;n de textos&amp;rdquo;. Palacio de Carlos V de La Alhambra.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
* Se contempla la posibilidad de cambiar el lunes 5 (Huerta de San Vicente), el jueves 8 y el viernes 9 (Palacio de Carlos V) por el Auditorio Manuel de Falla (sito en Paseo de los M&amp;aacute;rtires s/n) si las condiciones meteorol&amp;oacute;gicas no permitieran hacer actos al aire libre.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color:#27ae60;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x2139;&#xFE0F;&#x2139;&#xFE0F; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripciones:&amp;nbsp;&lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/Portada.action"&gt;CAMPUS VIRTUAL&amp;nbsp;CSIF&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
