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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/granada/categoria/accionsocialadministracionespublicas</link><lastBuildDate>Fri, 13 Mar 26 15:55:07 CET</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/73799</guid><title>Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios</title><pubDate>Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/73799</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</dcterms:alternative><description>El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;El Club CSIF est&amp;aacute; lleno de ventajas.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;No dejes pasar m&amp;aacute;s tiempo y ap&amp;uacute;ntate al ahorro gracias a tu afiliaci&amp;oacute;n a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es muy f&amp;aacute;cil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&amp;iacute;strate y ya formar&amp;aacute;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es el momento de descargar la aplicaci&amp;oacute;n en tu m&amp;oacute;vil. &lt;strong&gt;Busca Club CSIF e instala Vip District&lt;/strong&gt; para disfrutar de todas las ventajas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas.&lt;/strong&gt; Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Los beneficios ser&amp;aacute;n en todos los &amp;aacute;mbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta art&amp;iacute;culos habituales, como ropa o calzado, en las marcas m&amp;aacute;s conocidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tu afiliaci&amp;oacute;n te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas econ&amp;oacute;micas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Descarga la app de Club CSIF y ap&amp;uacute;ntate al ahorro!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/81513</guid><title>CSIF logra que el Gobierno abone, al fin, la subida de 2025 con efectos retroactivos y un incremento salarial del 11,4 por ciento hasta 2028 recuperando as&#xED; un 2,9% de poder adquisitivo</title><pubDate>Thu, 27 Nov 25 22:39:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/81513</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, ha firmado el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&#xFA;blico y el Servicio a la Ciudadan&#xED;a,&#xA0;dando su visto bueno al nuevo acuerdo salarial (2025-2028) y de condiciones laborales negociado con el Ministerio de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica para todas las y los empleados p&#xFA;blicos....</dcterms:alternative><description>La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, ha firmado el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&#xFA;blico y el Servicio a la Ciudadan&#xED;a,&#xA0;dando su visto bueno al nuevo acuerdo salarial (2025-2028) y de condiciones laborales negociado con el Ministerio de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica para todas las y los empleados p&#xFA;blicos....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Pincha en este enlace:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ACUERDO MARCO POR LA MEJORA DEL EMPLEO P&amp;Uacute;BLICO Y EL SERVICIO A LA CIUDADAN&amp;Iacute;A&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha firmado el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&amp;uacute;blico y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a,&amp;nbsp;dando su visto bueno al nuevo acuerdo salarial (2025-2028) y de condiciones laborales negociado con el Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica para todas las y los empleados p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La clave para el visto bueno ha sido la cesi&amp;oacute;n de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica para a&amp;ntilde;adir un 0,5 al a&amp;ntilde;o 2026 vinculado a que el IPC sea igual o superior al 1,5 por ciento de la parte fija para este a&amp;ntilde;o. Este incremento se pagar&amp;iacute;a en el primer trimestre de 2027 con efectos retroactivos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s, para CSIF, ha sido clave que el acuerdo recoja, a propuesta de CSIF, mejoras en permisos, acci&amp;oacute;n social, prestaci&amp;oacute;n sanitaria del mutualismo administrativo, jubilaciones de clases pasivas y que las revisiones de los complementos por residencia as&amp;iacute; como las indemnizaciones por razones de servicio se revisen al alza el pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:500px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;RESUMEN DE RETRIBUCIONES&lt;br /&gt;&#xD;
			2025: 2,5 por ciento&lt;br /&gt;&#xD;
			2026: 1,5 m&amp;aacute;s 0,5 adicional si el IPC es igual o superior al 1,5.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
			2027: 4,5 por ciento.&lt;br /&gt;&#xD;
			2028: 2 por ciento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por tanto, este acuerdo, de entrada, pone fin a la congelaci&amp;oacute;n salarial que padec&amp;iacute;an las/os empleados p&amp;uacute;blicos de este pa&amp;iacute;s, que ver&amp;aacute;n reflejadas en sus n&amp;oacute;minas con una subida de un 2,5 por ciento, con efectos retroactivos a 1 de enero de 2025, y cobrando as&amp;iacute; atrasos a partir de diciembre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Adem&amp;aacute;s, en 2026 las n&amp;oacute;minas subir&amp;aacute;n un 4 por ciento en enero (al que se a&amp;ntilde;adir&amp;aacute; un 0,5 por ciento m&amp;aacute;s en funci&amp;oacute;n del IPC a pagar en 2027 con efectos retroactivos); hasta un 9 por ciento en 2027 (9 puntos de subida en 12 meses) y culminar&amp;aacute;n en un 11,4 por ciento acumulado en 2028.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF suscribe este acuerdo por una cuesti&amp;oacute;n de responsabilidad y compromiso con las y los empleados p&amp;uacute;blicos. Hemos conseguido el mejor acuerdo posible teniendo en cuenta las dificultades que atraviesa el pa&amp;iacute;s, la inestabilidad pol&amp;iacute;tica, el bloqueo presupuestario y las limitaciones econ&amp;oacute;micas de la Uni&amp;oacute;n Europea y la OTAN (gasto en defensa).&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Los empleados p&amp;uacute;blicos, despu&amp;eacute;s de meses de protestas lideradas por CSIF, se merecen empezar a recuperar poder adquisitivo y mejorar sus condiciones laborales, porque de lo contrario el Gobierno manifest&amp;oacute; su intenci&amp;oacute;n de retirar la propuesta, prolongando la situaci&amp;oacute;n de precariedad de todos los trabajadores.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;De hecho, consideramos este acuerdo como una victoria de CSIF, que emprendi&amp;oacute; su lucha en las calles en solitario y un logro colectivo de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, que han dado ejemplo estos meses con el sueldo congelado, su apoyo a las movilizaciones y trabajando en todo momento con profesionalidad y entereza, en momentos muy dif&amp;iacute;ciles, para garantizar el Estado de Bienestar y los servicios que reciben los ciudadanos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Asimismo, las propuestas de CSIF nos van a permitir desbloquear mejoras laborales (jornada de 35 horas y regulaci&amp;oacute;n del teletrabajo en la Administraci&amp;oacute;n del Estado, entre otras que se aplicar&amp;aacute;n de manera inmediata.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Estos son los principales aspectos que recoge el acuerdo, adem&amp;aacute;s de las retribuciones antes citadas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;- Se elimina la actual tasa de reposici&amp;oacute;n para favorecer el refuerzo de las plantillas en los &amp;aacute;mbitos m&amp;aacute;s necesitados y reducir la contrataci&amp;oacute;n de personal temporal.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se acortar&amp;aacute;n los plazos de los procesos selectivos en las ofertas de empleo p&amp;uacute;blico para que su resoluci&amp;oacute;n definitiva no supere el a&amp;ntilde;o.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
- Se ampl&amp;iacute;a y mejora tanto la promoci&amp;oacute;n interna como la movilidad.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se adaptar&amp;aacute; la clasificaci&amp;oacute;n de puestos de trabajo, adecu&amp;aacute;ndola a las funciones reales, teniendo en cuenta la experiencia y los requisitos formativos habilitantes.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se impulsar&amp;aacute;n procesos exclusivos y diferenciados de promoci&amp;oacute;n interna de cursos selectivos, potenciando los concursos de m&amp;eacute;ritos mediante el establecimiento del concurso abierto y permanente.&lt;br /&gt;&#xD;
- A lo largo de 2026 se revisar&amp;aacute;n y elevar&amp;aacute;n los complementos de residencia e insularidad y las indemnizaciones por raz&amp;oacute;n de servicio eliminando las desigualdades entre empleados p&amp;uacute;blicos.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se reforzar&amp;aacute;n las plantillas de atenci&amp;oacute;n al p&amp;uacute;blico, adecuando retributivamente estos puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se actualizar&amp;aacute;n los permisos y se incorporar&amp;aacute;n mejoras en materia de conciliaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se impulsan medidas para garantizar la igualdad y la no discriminaci&amp;oacute;n, as&amp;iacute; como frente al acoso sexual, la prevenci&amp;oacute;n y lucha contra la violencia de g&amp;eacute;nero.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se reforzar&amp;aacute; la protecci&amp;oacute;n de la salud laboral, con medidas de apoyo psicol&amp;oacute;gico y frente a agresiones, entre otras.&lt;br /&gt;&#xD;
- Se abordar&amp;aacute; las actualizaciones retributivas del Personal Laboral del Exterior.&lt;br /&gt;&#xD;
-&amp;nbsp; Se analizar&amp;aacute;n mejoras en materia de jubilaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
-&amp;nbsp; Se reforzar&amp;aacute; la calidad sanitaria del Mutualismo Administrativo (MUFACE, MUGEJU e ISFAS).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 13px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83715</guid><title>Calcula tu subida salarial con el nuevo sistema de carrera horizontal y evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o en la Administraci&#xF3;n andaluza</title><pubDate>Wed, 14 Jan 26 14:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83715</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/calculadora-subida-salarial-csif-agja-web-1768398785.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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        &#xD;
        input[type=range] { -webkit-appearance: none; background: transparent; }&#xD;
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            background: var(--csif-green); cursor: pointer; margin-top: -10px;&#xD;
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        }&#xD;
        input[type=range]::-webkit-slider-runnable-track {&#xD;
            width: 100%; height: 6px; cursor: pointer; border-radius: 3px;&#xD;
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        }&#xD;
        &#xD;
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        @keyframes fadeIn { from { opacity: 0; transform: translateY(5px); } to { opacity: 1; transform: translateY(0); } }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;header class="bg-csif text-white shadow-lg sticky top-0 z-50"&gt;&#xD;
&lt;div class="max-w-7xl mx-auto px-4 py-3 flex justify-between items-center"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex items-center gap-3"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-white text-csif font-black text-2xl px-2 py-1 rounded shadow tracking-tighter"&gt;CSIF&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="leading-tight"&gt;&#xD;
&lt;h1 class="font-bold text-lg md:text-xl"&gt;Simulador Retributivo&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xs text-green-100 opacity-90"&gt;Ley Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica Andaluc&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;button class="text-xs bg-white/10 hover:bg-white/20 text-white px-3 py-2 rounded-lg transition flex items-center gap-2 border border-white/20 backdrop-blur-sm" onclick="resetApp()"&gt;&lt;span class="hidden sm:inline"&gt;Borrar Datos&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="max-w-7xl mx-auto p-4 md:p-8 grid grid-cols-1 lg:grid-cols-12 gap-8"&gt;&#xD;
&lt;section class="lg:col-span-4 space-y-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-sm border-t-4 border-csif p-6 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="text-lg font-bold text-gray-800 mb-5 flex items-center gap-2 border-b pb-2"&gt;Configuraci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;form class="space-y-5" id="calcForm" oninput="calculate()"&gt;&#xD;
&lt;div class="grid grid-cols-1 gap-4"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-xs font-bold text-gray-500 uppercase mb-1"&gt;Grupo / Subgrupo&lt;/label&gt; &lt;select class="w-full p-2.5 bg-gray-50 border border-gray-300 rounded-lg focus:ring-2 focus:ring-csif outline-none text-sm font-semibold text-gray-700" id="grupo"&gt;&lt;option value="A1"&gt;A1&lt;/option&gt;&lt;option value="A2"&gt;A2&lt;/option&gt;&lt;option value="B"&gt;B&lt;/option&gt;&lt;option value="C1"&gt;C1&lt;/option&gt;&lt;option value="C2"&gt;C2&lt;/option&gt;&lt;option value="E"&gt;E&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-xs font-bold text-gray-500 uppercase mb-1 text-csif"&gt;Tramo Consolidado Actual&lt;/label&gt; &lt;select class="w-full p-2.5 bg-gray-50 border border-gray-300 rounded-lg focus:ring-2 focus:ring-csif outline-none text-sm font-semibold text-gray-700" id="tramo"&gt;&lt;option value="0"&gt;Sin Tramo / Inicial&lt;/option&gt;&lt;option value="1"&gt;Tramo I&lt;/option&gt;&lt;option value="2"&gt;Tramo II&lt;/option&gt;&lt;option value="3"&gt;Tramo III&lt;/option&gt;&lt;option value="4"&gt;Tramo IV&lt;/option&gt;&lt;option value="5"&gt;Tramo V&lt;/option&gt;&lt;option value="6"&gt;Tramo VI&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 p-4 rounded-xl border border-gray-200"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex justify-between items-end mb-2"&gt;&lt;label class="text-xs font-bold text-gray-600 uppercase"&gt;Evaluaci&amp;oacute;n Desempe&amp;ntilde;o&lt;/label&gt; &lt;span class="text-xl font-black text-csif" id="scoreVal"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;input class="w-full" id="score" max="100" min="0" type="range" value="100" /&gt;&#xD;
&lt;div class="flex justify-between text-[10px] text-gray-400 mt-1 px-1 font-medium"&gt;&lt;span class="text-red-500"&gt;0%&lt;/span&gt; &lt;span class="text-red-500 font-bold"&gt;50%&lt;/span&gt; &lt;span class="text-csif"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="pt-2 border-t border-gray-100"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-xs font-bold text-gray-400 uppercase mb-3"&gt;Datos para siguiente tramo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid grid-cols-3 gap-2"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;A&amp;ntilde;os Ant.&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="antiguedad" min="0" step="0.5" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;Evals (+)&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="evaluaciones" min="0" step="1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;Puntos&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="puntos" min="0" step="0.1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/form&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-sm border border-gray-200 p-5 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="text-sm font-bold text-gray-700 border-b pb-2 mb-3 flex justify-between items-center"&gt;&lt;span&gt;Requisitos Siguiente Tramo&lt;/span&gt; &lt;span class="text-xs bg-green-50 text-csif px-2 py-1 rounded font-bold border border-green-100" id="nextLevelLabel"&gt;Tramo I&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="space-y-2 text-sm" id="reqContainer"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mt-4 p-3 bg-amber-50 rounded-lg border border-amber-100 text-[10px] text-amber-900 leading-snug flex gap-2"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nota:&lt;/strong&gt; Salvo excepcionalidad de la &lt;em&gt;D. Transitoria 1&amp;ordf;&lt;/em&gt; (acceso directo a Tramos V y VI) y de la &lt;em&gt;D. Adicional Quinta&lt;/em&gt; (situaciones de especial protecci&amp;oacute;n).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="lg:col-span-8 space-y-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-800 text-white rounded-2xl shadow-xl p-6 md:p-8 flex flex-col md:flex-row justify-between items-center gap-6 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;div class="text-center md:text-left"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-xs text-green-400 font-bold uppercase tracking-widest mb-1"&gt;Retribuci&amp;oacute;n Final Estimada&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="text-5xl font-black tracking-tight" id="totalGlobal"&gt;0,00 &amp;euro;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-sm text-gray-400 mt-1 font-medium"&gt;Total Bruto Anual (2030 tras implantaci&amp;oacute;n efectiva 100%)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="flex gap-4"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-700/50 p-4 rounded-xl border border-gray-600 text-center min-w-[110px]"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-[10px] text-gray-400 uppercase font-bold"&gt;Carrera&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xl font-bold text-white" id="miniCarrera"&gt;0 &amp;euro;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-700/50 p-4 rounded-xl border border-gray-600 text-center min-w-[110px]"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-[10px] text-gray-400 uppercase font-bold"&gt;Desempe&amp;ntilde;o&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xl font-bold text-blue-300" id="miniDesempeno"&gt;0 &amp;euro;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-yellow-50 border border-yellow-200 text-yellow-800 p-3 rounded-xl text-xs font-medium fade-in shadow-sm flex items-center gap-3"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Ten en cuenta que estos datos son informativos, orientativos y aproximados, y no asumen ning&amp;uacute;n tipo de responsabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-md overflow-hidden border border-gray-200 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 px-6 py-4 border-b border-gray-200 flex flex-wrap justify-between items-center gap-2"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="font-bold text-gray-800 flex items-center gap-2"&gt;Calendario de Implantaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;span class="text-[10px] bg-white border border-gray-200 px-2 py-1 rounded text-gray-500 uppercase font-bold hidden sm:block"&gt;Basado en Disp. Transitorias Sexta y S&amp;eacute;ptima &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="overflow-x-auto"&gt;&#xD;
&lt;table class="w-full text-sm text-left"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="bg-gray-100 text-gray-500 uppercase text-xs font-bold tracking-wider"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 w-20 text-center"&gt;A&amp;ntilde;o&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right"&gt;Carrera (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-left pl-8 hidden sm:table-cell"&gt;Porcentajes de consolidaci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right text-blue-600"&gt;Desempe&amp;ntilde;o (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right font-black text-gray-800 bg-gray-50/50"&gt;TOTAL (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody class="divide-y divide-gray-100" id="tablaProgresiva"&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 p-5 border-t border-gray-200 space-y-3"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex gap-3 text-xs text-gray-600 leading-relaxed"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Las cuant&amp;iacute;as del complemento de carrera se detallan en el &lt;strong&gt;Anexo V&lt;/strong&gt;. Durante el periodo de implantaci&amp;oacute;n progresiva (2026-2029), cada tramo se abona conforme a los porcentajes anuales acumulables reflejados en el calendario (&lt;strong&gt;Anexo VI&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="flex gap-3 text-xs text-gray-600 leading-relaxed"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La cuant&amp;iacute;a anual del complemento por desempe&amp;ntilde;o se detalla en el &lt;strong&gt;Anexo V&lt;/strong&gt;. Su abono progresivo se realizar&amp;aacute; conforme al calendario especificado en el &lt;strong&gt;Anexo VI&lt;/strong&gt; (cantidad parcial en 2029 y 100% del complemento en 2030, proporcional seg&amp;uacute;n la puntuaci&amp;oacute;n obtenida).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
        const CARRERA_VALS = {&#xD;
            'A1': [1306.80, 1306.80, 1742.40, 1742.40, 2178.00, 2613.60],&#xD;
            'A2': [818.87, 818.87, 1091.83, 1091.83, 1364.79, 1637.74],&#xD;
            'B':  [617.76, 617.76, 823.68, 823.68, 1029.60, 1235.52],&#xD;
            'C1': [514.80, 514.80, 686.40, 686.40, 858.00, 1029.60],&#xD;
            'C2': [410.14, 410.14, 546.86, 546.86, 683.57, 820.29],&#xD;
            'E':  [310.46, 310.46, 413.95, 413.95, 517.44, 620.93]&#xD;
        };&#xD;
&#xD;
        const DESEMPENO_MAX_2030 = { 'A1': 4000.00, 'A2': 3009.66, 'B': 2648.59, 'C1': 2337.16, 'C2': 1471.36, 'E': 1257.56 };&#xD;
        const DESEMPENO_VAL_2029 = { 'A1': 1760.00, 'A2': 1324.25, 'B': 1165.38, 'C1': 1028.35, 'C2': 647.40, 'E': 553.33 };&#xD;
&#xD;
        const REQ_PERMANENCIA = [3, 3, 4, 4, 5, 6]; &#xD;
        const REQ_PUNTOS = {&#xD;
            'A1': [232, 258, 358, 403, 520, 627], 'A2': [206, 246, 351, 396, 489, 586],&#xD;
            'B':  [206, 240, 345, 372, 465, 561], 'C1': [203, 235, 338, 351, 440, 538],&#xD;
            'C2': [203, 211, 335, 335, 412, 488], 'E':  [203, 211, 335, 335, 412, 488]&#xD;
        };&#xD;
&#xD;
        function calculate() {&#xD;
            const grupo = document.getElementById('grupo').value;&#xD;
            const tramoActual = parseInt(document.getElementById('tramo').value);&#xD;
            const scoreFactor = parseInt(document.getElementById('score').value) &gt;= 50 ? (parseInt(document.getElementById('score').value) / 100) : 0;&#xD;
            const ant = parseFloat(document.getElementById('antiguedad').value) || 0;&#xD;
            const evals = parseFloat(document.getElementById('evaluaciones').value) || 0;&#xD;
            const pts = parseFloat(document.getElementById('puntos').value) || 0;&#xD;
&#xD;
            document.getElementById('scoreVal').textContent = document.getElementById('score').value + '%';&#xD;
&#xD;
            let carreraFull = 0;&#xD;
            for(let i=0; i&lt;tramoActual; i++) carreraFull += CARRERA_VALS[grupo][i];&#xD;
            &#xD;
            const desempenoFull = DESEMPENO_MAX_2030[grupo] * scoreFactor;&#xD;
&#xD;
            document.getElementById('totalGlobal').textContent = formatEUR(carreraFull + desempenoFull);&#xD;
            document.getElementById('miniCarrera').textContent = formatEUR(carreraFull);&#xD;
            document.getElementById('miniDesempeno').textContent = formatEUR(desempenoFull);&#xD;
&#xD;
            renderTable(grupo, tramoActual, scoreFactor);&#xD;
            renderRequirements(grupo, tramoActual, ant, evals, pts);&#xD;
            saveData();&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function renderTable(grupo, tramoActual, scoreFactor) {&#xD;
            const tbody = document.getElementById('tablaProgresiva');&#xD;
            tbody.innerHTML = ''; &#xD;
            const years = [2026, 2027, 2028, 2029, 2030];&#xD;
&#xD;
            years.forEach(year =&gt; {&#xD;
                let carreraYear = 0;&#xD;
                let txt = "-";&#xD;
&#xD;
                if (tramoActual &gt; 0) {&#xD;
                    for(let t=1; t&lt;=tramoActual; t++) {&#xD;
                        const val = CARRERA_VALS[grupo][t-1];&#xD;
                        let pct = 0;&#xD;
                        if (year === 2026) {&#xD;
                            if (t === 1) pct = 1.0; else if (t === 2) pct = 0.20;&#xD;
                        } else if (year === 2027) {&#xD;
                            if (t &lt;= 2) pct = 1.0; else if (t === 3) pct = 0.45;&#xD;
                        } else if (year === 2028) {&#xD;
                            if (t &lt;= 3) pct = 1.0; else if (t === 4) pct = 0.60;&#xD;
                        } else if (year === 2029) {&#xD;
                            if (t &lt;= 4) pct = 1.0;&#xD;
                        } else if (year === 2030) {&#xD;
                            pct = 1.0;&#xD;
                        }&#xD;
                        carreraYear += val * pct;&#xD;
                    }&#xD;
                    if (year === 2026) txt = "100% T1 + 20% T2";&#xD;
                    else if (year === 2027) txt = "100% T1 y T2 + 45% T3";&#xD;
                    else if (year === 2028) txt = "100% T1-T3 + 60% T4";&#xD;
                    else if (year === 2029) txt = "100% hasta T4";&#xD;
                    else txt = "Implantaci&#xF3;n Total";&#xD;
                }&#xD;
&#xD;
                let desempYear = (year === 2029) ? DESEMPENO_VAL_2029[grupo] * scoreFactor : (year === 2030 ? DESEMPENO_MAX_2030[grupo] * scoreFactor : 0);&#xD;
&#xD;
                const tr = document.createElement('tr');&#xD;
                tr.className = "border-b border-gray-100 hover:bg-green-50/50 transition";&#xD;
                tr.innerHTML = `&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 font-bold text-gray-700 text-center"&gt;${year}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-medium text-csif"&gt;${formatEUR(carreraYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-left pl-8 text-[11px] text-gray-400 italic hidden sm:table-cell"&gt;${txt}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-medium ${desempYear&gt;0?'text-blue-600':'text-gray-300'}"&gt;${formatEUR(desempYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-black text-gray-800 bg-gray-50/50"&gt;${formatEUR(carreraYear + desempYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                `;&#xD;
                tbody.appendChild(tr);&#xD;
            });&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function renderRequirements(grupo, tramo, ant, evals, pts) {&#xD;
            const container = document.getElementById('reqContainer');&#xD;
            const labelNext = document.getElementById('nextLevelLabel');&#xD;
            if (tramo &gt;= 6) {&#xD;
                labelNext.textContent = "M&#xE1;ximo";&#xD;
                container.innerHTML = `&lt;div class="bg-green-100 text-green-800 p-3 rounded font-bold text-center"&gt;&#xA1;Carrera Finalizada!&lt;/div&gt;`;&#xD;
                return;&#xD;
            }&#xD;
            const idx = tramo;&#xD;
            labelNext.textContent = `Tramo ${['I','II','III','IV','V','VI'][idx]}`;&#xD;
            const rA = REQ_PERMANENCIA[idx], rP = REQ_PUNTOS[grupo][idx], rE = rA;&#xD;
            const okA = ant &gt;= rA, okE = evals &gt;= rE, okP = pts &gt;= rP;&#xD;
            const row = (lbl, val, req, ok) =&gt; `&#xD;
                &lt;div class="flex justify-between items-center p-2 rounded border ${ok ? 'bg-green-50 border-green-200' : 'bg-red-50 border-red-200'}"&gt;&#xD;
                    &lt;span class="text-gray-600 font-medium"&gt;${lbl} &lt;span class="text-[10px] opacity-75"&gt;(Min: ${req})&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
                    &lt;div class="flex items-center gap-2"&gt;&#xD;
                        &lt;span class="font-bold ${ok ? 'text-green-700':'text-red-600'}"&gt;${val}&lt;/span&gt;&#xD;
                        &lt;i class="ph ${ok ? 'ph-check-circle text-green-600':'ph-x-circle text-red-500'} text-lg"&gt;&lt;/i&gt;&#xD;
                    &lt;/div&gt;&#xD;
                &lt;/div&gt;`;&#xD;
            container.innerHTML = `&lt;div class="space-y-2"&gt;${row("Permanencia", ant, rA, okA)}${row("Evaluaciones", evals, rE, okE)}${row("Puntos factores", pts, rP, okP)}&lt;/div&gt;`;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function formatEUR(v) { return new Intl.NumberFormat('es-ES', {style:'currency', currency:'EUR'}).format(v); }&#xD;
&#xD;
        function saveData() {&#xD;
            const d = { g: document.getElementById('grupo').value, t: document.getElementById('tramo').value, s: document.getElementById('score').value, a: document.getElementById('antiguedad').value, e: document.getElementById('evaluaciones').value, p: document.getElementById('puntos').value };&#xD;
            localStorage.setItem('csif_v14_db', JSON.stringify(d));&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function loadData() {&#xD;
            const s = localStorage.getItem('csif_v14_db');&#xD;
            if(s) {&#xD;
                const d = JSON.parse(s);&#xD;
                document.getElementById('grupo').value = d.g; document.getElementById('tramo').value = d.t; document.getElementById('score').value = d.s; document.getElementById('antiguedad').value = d.a; document.getElementById('evaluaciones').value = d.e; document.getElementById('puntos').value = d.p;&#xD;
            }&#xD;
            calculate();&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function resetApp() {&#xD;
            if(confirm("&#xBF;Borrar todos los datos?")) { localStorage.removeItem('csif_v14_db'); document.getElementById('calcForm').reset(); calculate(); }&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        document.addEventListener('DOMContentLoaded', loadData);&#xD;
    &lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83755</guid><title>Acuerdo Marco Empleo P&#xFA;blico: calcula tu subida</title><pubDate>Thu, 15 Jan 26 11:12:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/83755</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&#xFA;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&#xE1;s conocer cu&#xE1;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028....</dcterms:alternative><description>CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&#xFA;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&#xE1;s conocer cu&#xE1;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/calculadora-salario-1768813756.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&amp;uacute;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&amp;aacute;s conocer cu&amp;aacute;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pincha aqu&amp;iacute; para conocer tu subida:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/81681"&gt;Calculadora&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/84509</guid><title>Inturjoven y CSIF renuevan acuerdo para 2026 con descuentos para las personas afiliadas</title><pubDate>Thu, 29 Jan 26 09:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/84509</link><dc:creator xmlns:dc="dc">cecilia.cueva.navarro</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&#xF3;n de las personas afiliadas y sus familiares de primer grado que les acompa&#xF1;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&#xE1;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones....</dcterms:alternative><description>Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&#xF3;n de las personas afiliadas y sus familiares de primer grado que les acompa&#xF1;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&#xE1;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Vacaciones y viajes</category><category>Ocio</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73b7bc5a59.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div&gt;Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&amp;oacute;n de las personas afiliadas, sus c&amp;oacute;nyuges, parejas, e hijas o hijos que les acompa&amp;ntilde;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&amp;aacute;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;Las personas afiliadas a CSIF podr&amp;aacute;n hacer las reservas a t&amp;iacute;tulo individual de las siguientes maneras y siempre presentando su carnet de afiliaci&amp;oacute;n:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A trav&amp;eacute;s de la l&amp;iacute;nea de venta telef&amp;oacute;nica: 955 181 181 Opci&amp;oacute;n 1.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Por correo electr&amp;oacute;nico a&amp;nbsp;&lt;a href="mailto:reservas.itj@juntadeandalucia.es" target="_blank"&gt;reservas.itj@juntadeandalucia.es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Presencialmente en cualquiera de los Albergues de la Red Andaluza o en Comercializaci&amp;oacute;n y Reservas de INTURJOVEN, sito en Sevilla, C/ Mi&amp;ntilde;o n&amp;ordm; 24.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n puedes acceder a trav&amp;eacute;s de la app de Club CSIF, exclusiva para las personas afiliadas a CSIF. Date de alta&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/"&gt;AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; y disfruta de este y muchos m&amp;aacute;s convenios exclusivos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n en &lt;a href="http://www.inturjoven.com" rel="noopener" target="_blank"&gt;www.inturjoven.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85433</guid><title>CSIF prepara gratis a los afiliados/as para las oposiciones de Renfe de este a&#xF1;o (a&#xFA;n por convocar)</title><pubDate>Thu, 12 Feb 26 13:05:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85433</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alfredo.varona.arche</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">No pierdas la oportunidad &#xD;
Si formas parte de&#xA0;CSIF&#xA0;&#xA1;Esta es tu oportunidad! Desde&#xA0;TU SINDICATO DE CONFIANZA, te ofrecemos una formaci&#xF3;n de calidad, pensada para ti en las futuras oposiciones para Renfe que deben convocarse a lo largo de 2026....</dcterms:alternative><description>No pierdas la oportunidad &#xD;
Si formas parte de&#xA0;CSIF&#xA0;&#xA1;Esta es tu oportunidad! Desde&#xA0;TU SINDICATO DE CONFIANZA, te ofrecemos una formaci&#xF3;n de calidad, pensada para ti en las futuras oposiciones para Renfe que deben convocarse a lo largo de 2026....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal ferroviario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cabeceras-renfe-04-02-2026-1770205270-1770898394.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;table width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&#xD;
			&lt;h5 align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;h5 align="center"&gt;&lt;b&gt;NO PIERDAS TU OPORTUNIDAD&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;h5 align="center"&gt;Si formas parte de&amp;nbsp;&lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;iexcl;Esta es tu oportunidad! Desde&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;TU SINDICATO DE CONFIANZA&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, te ofrecemos una formaci&amp;oacute;n de calidad, pensada para ti, para las oposiciones de Renfe de este a&amp;ntilde;o que a&amp;uacute;n est&amp;aacute;n por publicarse&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;ESPECIALIDADES:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;&amp;nbsp;ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y CONTROL&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;COMERCIAL&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;TALLERES&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;JEFE DE EQUIPO TALLERES (promoci&amp;oacute;n interna)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;strong&gt;FECHA FIN: FECHA DE EXAMEN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CARACTER&amp;Iacute;STICAS&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Curso OnLine &amp;ndash;&amp;nbsp;Solo para Afiliados a CSIF&amp;nbsp;&amp;ndash; Gratuito&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Plataforma OnLine con:&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Temarios: comunes y espec&amp;iacute;ficos&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Test&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Psicot&amp;eacute;cnicos&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Supuestos&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Res&amp;uacute;menes&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;V&amp;iacute;deos&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Podcast&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Infogramas&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Comunicaci&amp;oacute;n a trav&amp;eacute;s de la Plataforma con los tutores&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Foros&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Soporte t&amp;eacute;cnico&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ME APUNTO &amp;iquest;COMO LO HAGO?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Si no eres afiliado,&amp;nbsp;&amp;nbsp;al hacer tu afiliaci&amp;oacute;n,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;marca Sector EPE y EMPRESA: RENFE&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li value="2"&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Cumplimentar la preinscripci&amp;oacute;n en el curso accediendo a:&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://campustcae.csif.es/FCCEntrada.aspx" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/660fe38767ce8.png" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Una vez comprobados los datos y la afiliaci&amp;oacute;n, te matricularemos en el Curso y recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes)&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li value="3"&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n, contactar con&amp;nbsp;&lt;a href="mailto:campus.horizontes2010@csif.es"&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&lt;b&gt;A continuaci&amp;oacute;n, te indicamos varias &lt;span style="color:#003300;"&gt;PREGUNTAS FRECUENTES &lt;/span&gt;que podr&amp;aacute;n ayudarte en este proceso:&lt;/b&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; contenidos tengo disponibles en mi curso?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Temario actualizado.&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Test generales y espec&amp;iacute;ficos.&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Test Psicot&amp;eacute;cnicos,&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Supuestos pr&amp;aacute;cticos.&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;Res&amp;uacute;menes.&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;V&amp;iacute;deos, podcast&lt;/h6&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo me manejo por la Plataforma del Curso?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Cuando te matriculemos en el curso, recibir&amp;aacute;s la carta de bienvenida con las claves de acceso y la Gu&amp;iacute;a de la Plataforma, como documento adjunto en PDF.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;De todas formas, cuando accedas al Curso, podr&amp;aacute;s consultar y/o descargarte la Gu&amp;iacute;a de la Plataforma.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&amp;iquest;Las dudas son por correo?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n, en el apartado: Comunicaci&amp;oacute;n: &amp;ldquo;Preguntas al profesor&amp;rdquo;.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;La plataforma est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tus consultas en cualquier momento y de forma ilimitada con el tutor.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h6&gt;&lt;b&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tardan los tutores en contestar a las dudas que les planteen los alumnos, a traves de la mensajer&amp;iacute;a del curso?&lt;/b&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;b&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Si. Hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&amp;iquest;Correo para problemas de claves y bajas?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Claves: en la plataforma hay un apartado &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#003300;"&gt;&amp;ldquo;olvide mis claves&amp;rdquo;,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; clicando en &amp;eacute;l, recibir&amp;aacute;s un email en tu correo con las claves de acceso al curso. Si no las recibieses puedes ponerte en contacto a trav&amp;eacute;s del siguiente correo&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:campus.horizontes2010@csif.es"&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Bajas: tienes que remitir un email con tus datos personales y nombre del curso a la anterior direcci&amp;oacute;n de correo (&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:campus.horizontes2010@csif.es"&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;)&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Hay informaci&amp;oacute;n sobre fechas de convocatorias&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;En la Plataforma, habr&amp;aacute; un apartado &amp;ldquo;Noticias&amp;rdquo; donde se ir&amp;aacute;n subiendo todas las publicaciones, informaciones, actualizaciones&amp;hellip;. Relacionadas con las convocatorias.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;b&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&lt;a href="mailto:justicia@csif.es"&gt;oposiciones.renfe@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&amp;nbsp;&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&lt;strong&gt;POL&amp;Iacute;TICA DE PRIVACIDAD&lt;/strong&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;Comunicaci&amp;oacute;n de los datos, &amp;iquest;a qui&amp;eacute;n facilitamos tus datos personales?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Comunicaremos tus datos personales a Administraciones P&amp;uacute;blicas y otras entidades privadas para el cumplimiento de las obligaciones legales a las que el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Responsable del tratamiento&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;est&amp;aacute; sujeto por sus actividades. Para cualquier otra comunicaci&amp;oacute;n de tus datos personales te solicitaremos previamente tu consentimiento.&lt;br /&gt;&#xD;
Con los proveedores que precisen acceder a tus datos personales para la prestaci&amp;oacute;n de los servicios que les hayamos contratado, o que por el propio funcionamiento de nuestros servicios electr&amp;oacute;nicos (p&amp;aacute;gina web y correos electr&amp;oacute;nicos) puedan tener acceso a determinados datos personales, tenemos suscritos los contratos de confidencialidad y de encargo de tratamiento de datos personales necesarios y exigidos por la normativa para proteger tu privacidad (art&amp;iacute;culo 28.3 GDPR).&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;Derechos que te asisten,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;iquest;cu&amp;aacute;les son tus derechos conforme al GDPR?&lt;br /&gt;&#xD;
- Derecho de acceso, rectificaci&amp;oacute;n, portabilidad y supresi&amp;oacute;n de tus datos y de limitaci&amp;oacute;n u oposici&amp;oacute;n a su tratamiento.&lt;br /&gt;&#xD;
- Derecho a presentar una reclamaci&amp;oacute;n ante la Autoridad de control (www.aepd.es) si consideras que el tratamiento no se ajusta a la normativa vigente.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto para ejercer tus derechos:&lt;/strong&gt;&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF). FERNANDO EL SANTO, 17 1&amp;ordm; - 28010 MADRID (Madrid). Email: proteccion.datos@csif.es&lt;br /&gt;&#xD;
Datos de contacto del DPO: C/. MAUDES, 15 ? 1&amp;ordm; 28003 MADRID - proteccion.datos@csif.es&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h6&gt;Para mas informaci&amp;oacute;n sobre nuestra pol&amp;iacute;tica de privacidad, puedes clicar:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6721f2baf192c.PNG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h6&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85359</guid><title>PREPARACI&#xD3;N OPOSICIONES  AL CUERPO DE AYUDANTES DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS 2026</title><pubDate>Mon, 23 Feb 26 10:00:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/85359</link><dc:creator xmlns:dc="dc">gisela.lazaro.rivero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Curso Integral de Preparaci&#xF3;n Oposiciones al Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias</dcterms:alternative><description>Curso Integral de Preparaci&#xF3;n Oposiciones al Cuerpo de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias</description><category>Formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cabecera-1771333086.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:24px;"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins"&gt;&lt;span style="color:#449278"&gt;Si formas parte de &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; &amp;iexcl;Esta es tu &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e67e22;"&gt;gran&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#449278"&gt; oportunidad! Desde &lt;b&gt;&lt;i&gt;TU SINDICATO DE CONFIANZA&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;, te ofrecemos una formaci&amp;oacute;n de calidad, pensada para ti.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;PREPARAMOS:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="color:#16a085"&gt;Ayudantes de Instituciones Penitenciarias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:24px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;OFERTA DE EMPLEO P&amp;Uacute;BLICO 2026:&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul data-hveid="CDoQAQ" data-ved="2ahUKEwjq9YGbiOqQAxX-UaQEHXo3MO8Qm_YKegQIOhAB" jsaction="jZtoLb:SaHfyb" jscontroller="M2ABbc"&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#d35400"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;N&amp;Uacute;MERO DE PLAZAS ESTIMADAS: 900&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#d35400;"&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;CONVOCATORIA PENDIENTE DE PUBLICACI&amp;Oacute;N EN BOE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-size:24px;"&gt;&lt;strong&gt;PLAZO DE MATR&amp;Iacute;CULA ABIERTO. PREPARACI&amp;Oacute;N DIRIGIDA A AFILIADOS DE CSIF&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#004c00;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NDO EMPEZAMOS Y CU&amp;Aacute;NDO TERMINAMOS?&amp;nbsp;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NTO ME VA A COSTAR AL MES?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#004c00" face="Calibri, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;La preparaci&amp;oacute;n se inicia el d&amp;iacute;a&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:24px;"&gt;&lt;strong&gt;16 de marzo de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;y estaremos acompa&amp;ntilde;andote en la misma hasta la fecha de examen. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#004c00" face="Calibri, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;El coste es de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:26px;"&gt;&lt;b&gt;50 euros/mes.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#004c00" face="Calibri, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:26px;"&gt;&lt;b&gt;Coste de la matr&amp;iacute;cula: Sin coste para ti.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/678f8f658349b.jpg" style="width: 454px; height: 110px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; contenidos tengo disponibles en mi curso?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajust&amp;aacute;ndose al cronograma).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Simulacros de examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Clases virtuales en directo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="text-justify:inter-ideograph"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;Y tambi&amp;eacute;n dispondr&amp;aacute;s de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="text-justify:inter-ideograph"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Una sesi&amp;oacute;n de coaching y entrenamiento psicol&amp;oacute;gico para preparar espec&amp;iacute;ficamente esta oposici&amp;oacute;n. Telepresencial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;Bloques de supuestos pr&amp;aacute;cticos explicados y razonados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#004c00;"&gt;&lt;b&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px; margin-left:8px;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#004c00;"&gt;No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify; margin-bottom: 11px; margin-left: 8px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="text-justify:inter-ideograph"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Todo el material ha sido elaborado por nuestros docentes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px; margin-left:8px;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ntas clases online hay?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;font color="#004c00" face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;i&gt;Una clase semanal, generalmente los lunes por la tarde.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto duran las clases?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Aproximadamente 4 horas dependiendo de los contenidos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se plantean las dudas a los profesores?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;S&amp;iacute;, hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Para problemas de claves de acceso y comunicaci&amp;oacute;n de bajas, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debo hacer?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvid&amp;eacute;&amp;nbsp;mis claves&amp;rdquo; donde puedes recuperarlas, tambi&amp;eacute;n te puedes poner en contacto con nostros a trav&amp;eacute;s del siguiente email: campus.horizontes2010@csif.es&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Bajas: Se comunicar&amp;aacute;n al correo: departamento.formacion@csif.es, del 15 al 20 de cada&amp;nbsp;mes, para evitar el pago del mes siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/678f9bf370f95.jpg" style="width: 452px; height: 118px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;Quiero matricularme, &amp;iquest;c&amp;oacute;mo lo hago? &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;(Gu&amp;iacute;a con instrucciones en el pie de esta p&amp;aacute;gina como documento adjunto)&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400" face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;Pulsa aqu&amp;iacute;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400" face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://campushorizontes2010.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=354&amp;amp;IDCurso=3925"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width: 60px; height: 83px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; El abono de la primera mensualidad se realizar&amp;aacute; co&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#8e44ad;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003400;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt; tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matr&amp;iacute;cula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;El resto de cuotas&amp;nbsp;mensuales&amp;nbsp;ser&amp;aacute;n domiciliadas en el n&amp;uacute;mero de cuenta&amp;nbsp;que has indicado&amp;nbsp;y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deber&amp;aacute;n abonar todos los pagos desde el inicio del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Necesitas m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;Puedes contactar con nosotros en: oposiciones.prisiones@csif.es o en el Tlf. 91567 59 70&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68ecb861eccd2.jpg" style="width: 518px; height: 150px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;F&amp;Aacute;CIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668faf3159473.png" style="width: 400px; height: 126px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;(La condici&amp;oacute;n de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;en el que el alumno est&amp;eacute; activo en el curso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-family: Calibri, sans-serif; font-size: 11pt;"&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668fc364be532.PNG" style="width: 200px; height: 93px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86175</guid><title>Publicada Convocatoria de oposiciones docentes en Andaluc&#xED;a (2026)</title><pubDate>Wed, 25 Feb 26 09:28:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86175</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-45-1772008601.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="utf-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-shell"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-topbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-brand"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;b&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;Oposiciones Andaluc&amp;iacute;a 2026 &amp;middot; Convocatoria docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;BOJA &amp;middot; 25/02/2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&lt;span class="csif-badge"&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; Plazo de solicitud: desde el 26/02/2026 hasta el 18/03/2026&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="csif-title"&gt;Oposiciones Andaluc&amp;iacute;a 2026: convocatoria de oposiciones docentes, solicitud, plazas y especialidades&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-sub"&gt;Toda la informaci&amp;oacute;n sobre las &lt;strong&gt;oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/strong&gt;: convocatoria oficial, solicitud general, acceso del grupo A2 al A1, plazos, plazas, especialidades, preguntas frecuentes y ayuda para cumplimentar correctamente la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-actions"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026/" rel="noopener" target="_blank"&gt;SOLICITUD GENERAL &amp;middot; Secundaria, M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y Sectores Singulares de FP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn csif-btn--pink" href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/38/c01/BOJA26-203801-00120-2586-01_00333808.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt; Consultar convocatoria oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-foot"&gt;P&amp;aacute;gina optimizada para quienes buscan en Google: &lt;strong&gt;oposiciones Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;oposiciones Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;oposiciones docentes Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;solicitud oposiciones Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;plazas oposiciones docentes Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-title"&gt;Solicitud solo para funcionarios de carrera que quieran pasar del grupo A2 al A1 por movilidad&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-sub"&gt;Acceso espec&amp;iacute;fico para personal funcionario de carrera que desee participar en el procedimiento de paso del grupo A2 al grupo A1 dentro de las oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-actions"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Inscripci&amp;oacute;n &amp;middot; Paso de A2 a A1 &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-grid csif-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Plazos clave de las oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;1&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span class="csif-muted"&gt;&lt;b&gt;Desde el 26/02/2026 al 18/03/2026&lt;/b&gt; (ambos inclusive).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-note" style="margin-top:12px"&gt;&lt;b&gt;Importante:&lt;/b&gt; revisa que la documentaci&amp;oacute;n quede adjunta y firmada correctamente. Un error en la solicitud de las oposiciones en Andaluc&amp;iacute;a puede dejarte fuera del procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Informaci&amp;oacute;n &amp;uacute;til para preparar la solicitud de oposiciones en Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Convocatoria publicada&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span class="csif-muted"&gt;Procedimientos selectivos docentes en Andaluc&amp;iacute;a para 2026.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Solicitud general habilitada&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span class="csif-muted"&gt;Para Secundaria, M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y Sectores Singulares de FP.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Acceso A2 a A1&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span class="csif-muted"&gt;Enlace espec&amp;iacute;fico para funcionarios de carrera por movilidad.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Ayuda de CSIF&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span class="csif-muted"&gt;Consulta el webinar y resuelve dudas frecuentes sobre la cumplimentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" id="faq"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Preguntas frecuentes sobre las oposiciones Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open=""&gt;&lt;summary&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ndo ser&amp;aacute; el primer examen de las oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026?&lt;/strong&gt;&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-foot" style="margin-top:10px; color:var(--ink)"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px"&gt;La convocatoria indica que el procedimiento dar&amp;aacute; comienzo en el mes de junio de 2026. La fecha concreta se publicar&amp;aacute; posteriormente por resoluci&amp;oacute;n y CSIF te informar&amp;aacute; en cuanto se conozca.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open=""&gt;&lt;summary&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ndo se entregar&amp;aacute; la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica?&lt;/strong&gt;&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-foot" style="margin-top:10px; color:var(--ink)"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px"&gt;Tras la publicaci&amp;oacute;n de la lista definitiva de personal admitido y excluido se abrir&amp;aacute; un plazo de 5 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles para que el personal aspirante que figure en la referida lista proceda a la entrega de la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica, en formato PDF, a trav&amp;eacute;s del espacio habilitado al efecto en el portal web de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional. El personal aspirante que no entregue en el plazo establecido y de la forma indicada la citada programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica no podr&amp;aacute; asistir al acto de presentaci&amp;oacute;n ni realizar la primera prueba, ni podr&amp;aacute;, en consecuencia, participar en el procedimiento selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open=""&gt;&lt;summary&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Es obligatorio el acto de presentaci&amp;oacute;n?&lt;/strong&gt;&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-foot" style="margin-top:10px; color:var(--ink)"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px"&gt;El acto de presentaci&amp;oacute;n es de asistencia obligatoria para todo el personal participante. No se admitir&amp;aacute;n acreditaciones ni poderes de representaci&amp;oacute;n. Las personas que no asistan decaer&amp;aacute;n en todos sus derechos y ser&amp;aacute;n excluidas del procedimiento selectivo, as&amp;iacute; como quienes se presenten ante un tribunal al que no est&amp;eacute;n adscritos. En este acto los tribunales identificar&amp;aacute;n al personal aspirante mediante documento oficial en vigor: DNI, carnet de conducir o pasaporte.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open=""&gt;&lt;summary&gt;&lt;strong&gt;Yo ya he sido tribunal de oposiciones, &amp;iquest;puedo estar exento/a de ser miembro de tribunal este a&amp;ntilde;o?&lt;/strong&gt;&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-foot" style="margin-top:10px; color:var(--ink)"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px"&gt;Si has sido miembro de los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n del &amp;uacute;ltimo procedimiento selectivo celebrado para cada especialidad, podr&amp;aacute;s solicitar telem&amp;aacute;ticamente la exclusi&amp;oacute;n del sorteo a trav&amp;eacute;s del aplicativo dispuesto al efecto en la p&amp;aacute;gina web de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional, en el plazo de diez d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles contados a partir del siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la orden. El plazo es desde el 26 de febrero al 11 de marzo de 2026, ambos inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" id="especialidades"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Especialidades y plazas de las oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details open=""&gt;&lt;summary&gt;&#x1F4CC; Resumen r&amp;aacute;pido&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list" style="margin-top:10px"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Ingreso:&lt;/b&gt; 5.047 plazas (5.015 de nuevo ingreso + 32 de reserva de discapacidad pendiente).&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="csif-ico"&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;div&gt;&lt;b&gt;Acceso:&lt;/b&gt; 120 plazas (119 de nuevo acceso + 1 de reserva de discapacidad pendiente).&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details&gt;&lt;summary&gt;590 &amp;middot; Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Ingreso) &amp;mdash; plazas por especialidad&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table aria-label="PES 590 ingreso" class="csif-table"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590006&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Matem&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;255&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590007&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;F&amp;iacute;sica y Qu&amp;iacute;mica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;225&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590009&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dibujo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;127&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590010&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;101&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590016&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;151&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590017&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;503&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590018&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Orientaci&amp;oacute;n Educativa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;351&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590019&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tecnolog&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;304&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590101&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Administraci&amp;oacute;n de Empresas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;116&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590102&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;An&amp;aacute;lisis y Qu&amp;iacute;mica Industrial&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590103&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Asesor&amp;iacute;a y Procesos de Imagen Personal&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;45&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590105&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Formaci&amp;oacute;n y Orientaci&amp;oacute;n Laboral&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;391&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590106&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Hosteler&amp;iacute;a y Turismo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;70&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590107&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Inform&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;154&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590108&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Intervenci&amp;oacute;n Sociocomunitaria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;75&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590110&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n Comercial&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;46&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590112&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Proyectos de Fabricaci&amp;oacute;n Mec&amp;aacute;nica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;60&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590117&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos de Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos y Productos Ortoprot&amp;eacute;sicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;45&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590118&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Sanitarios&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;65&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590120&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos y Productos de Textil, Confecci&amp;oacute;n y Piel&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590122&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos y Productos en Artes Gr&amp;aacute;ficas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590124&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;55&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590205&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaci&amp;oacute;n y Mantenimiento de Equipos T&amp;eacute;rmicos y de Fluidos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;60&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590206&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaciones Electrot&amp;eacute;cnicas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;140&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590208&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Laboratorio&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590212&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Oficina de Proyectos de Construcci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590214&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Operaciones y Equipos de Elaboraci&amp;oacute;n de Productos Alimentarios&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590215&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Operaciones de Procesos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590216&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Operaciones y Equipos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;120&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590220&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procedimientos Sanitarios y Asistenciales&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;150&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590221&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Comerciales&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;80&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590222&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Proceso de Gesti&amp;oacute;n Administrativa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;201&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590225&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Servicios a la Comunidad&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590227&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas y Aplicaciones Inform&amp;aacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;186&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590229&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;T&amp;eacute;cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590231&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Equipos Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;75&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td colspan="2"&gt;&lt;b&gt;Total&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;4406&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details&gt;&lt;summary&gt;594 &amp;middot; Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Ingreso) &amp;mdash; plazas por especialidad&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table aria-label="PMAE 594 ingreso" class="csif-table"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594118&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dramaturgia y Escritura Dram&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594123&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Interpretaci&amp;oacute;n en el Teatro Musical&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594403&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Canto&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594406&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Contrabajo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594407&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Coro&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594414&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Guitarra&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594416&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Historia de la M&amp;uacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594421&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Orquesta&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594422&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Percusi&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594424&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Saxof&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594426&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tromb&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594427&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Trompa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594429&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tuba&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594433&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Viol&amp;iacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594435&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Danza Espa&amp;ntilde;ola&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594437&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Danza Contempor&amp;aacute;nea&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594445&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Direcci&amp;oacute;n Esc&amp;eacute;nica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594448&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Espacio Esc&amp;eacute;nico&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594460&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lenguaje Musical&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00594465&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Cante Flamenco&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td colspan="2"&gt;&lt;b&gt;Total&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;201&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details&gt;&lt;summary&gt;598 &amp;middot; Profesores Especialistas en Sectores Singulares de FP (Ingreso) &amp;mdash; plazas por especialidad&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table aria-label="PSSFP 598 ingreso" class="csif-table"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598001&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Cocina y Pasteler&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;80&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598002&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Est&amp;eacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;35&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598003&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Fabricaci&amp;oacute;n e Instalaci&amp;oacute;n de Carpinter&amp;iacute;a y Mueble&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;25&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598004&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Mantenimiento de Veh&amp;iacute;culos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;110&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598005&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Mecanizado y Mantenimiento de M&amp;aacute;quinas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598006&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Patronaje y Confecci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598007&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Peluquer&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598008&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Producci&amp;oacute;n en Artes Gr&amp;aacute;ficas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598009&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Servicios de Restauraci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00598010&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Soldadura&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;40&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td colspan="2"&gt;&lt;b&gt;Total&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;440&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details&gt;&lt;summary&gt;590 &amp;middot; Acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Acceso) &amp;mdash; plazas por especialidad&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table aria-label="PES 590 acceso" class="csif-table"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;C&amp;oacute;digo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Especialidad&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Plazas&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590006&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Matem&amp;aacute;ticas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590010&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590016&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590017&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590018&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Orientaci&amp;oacute;n Educativa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590019&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Tecnolog&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590101&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Administraci&amp;oacute;n de Empresas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590103&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Asesor&amp;iacute;a y Procesos de Imagen Personal&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590105&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Formaci&amp;oacute;n y Orientaci&amp;oacute;n Laboral&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590106&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Hosteler&amp;iacute;a y Turismo&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590107&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Inform&amp;aacute;tica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590108&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Intervenci&amp;oacute;n Sociocomunitaria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590110&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n Comercial&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590112&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Organizaci&amp;oacute;n y Proyectos de Fabricaci&amp;oacute;n Mec&amp;aacute;nica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590118&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Sanitarios&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590120&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos y Productos de Textil, Confecci&amp;oacute;n y Piel&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590122&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos y Productos en Artes Gr&amp;aacute;ficas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590124&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590205&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaci&amp;oacute;n y Mantenimiento de Equipos T&amp;eacute;rmicos y de Fluidos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590206&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Instalaciones Electrot&amp;eacute;cnicas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590212&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Oficina de Proyectos de Construcci&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590214&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Operaciones y Equipos de Elaboraci&amp;oacute;n de Productos Alimentarios&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590216&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Operaciones y Equipos Producci&amp;oacute;n Agraria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590220&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procedimientos Sanitarios y Asistenciales&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590221&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Procesos Comerciales&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590222&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Proceso de Gesti&amp;oacute;n Administrativa&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590225&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Servicios a la Comunidad&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590227&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sistemas y Aplicaciones Inform&amp;aacute;ticos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590229&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;T&amp;eacute;cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;00590231&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Equipos Electr&amp;oacute;nicos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td colspan="2"&gt;&lt;b&gt;Total&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;120&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
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&lt;article class="csif-card" id="webinar-grabado"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Webinar de oposiciones Andaluc&amp;iacute;a 2026: cumplimentaci&amp;oacute;n de las solicitudes&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p class="csif-sub" style="margin-bottom:12px"&gt;Si te perdiste el webinar, ya puedes ver la sesi&amp;oacute;n completa sobre &lt;strong&gt;c&amp;oacute;mo rellenar la solicitud de las oposiciones docentes en Andaluc&amp;iacute;a 2026&lt;/strong&gt; y evitar errores frecuentes durante la tramitaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a aria-label="Ver webinar en YouTube sobre cumplimentaci&#xF3;n de solicitudes de oposiciones en Andaluc&#xED;a" href="https://www.youtube.com/watch?v=taMIWdfol0k" rel="noopener" style="display:block" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Webinar de oposiciones Andaluc&#xED;a 2026 sobre cumplimentaci&#xF3;n de solicitudes" class="csif-heroimg" loading="lazy" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69aac90c10cf7.png" style="width: 500px; height: 889px;" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-actions" style="margin-top:14px"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.youtube.com/watch?v=taMIWdfol0k" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x25B6; Ver webinar completo&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;p class="csif-foot"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
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&lt;p class="csif-foot"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-bannerlink" data-img="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-45-1772008601.jpg" data-url="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/86175" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Oposiciones Andaluc&#xED;a 2026 - M&#xE1;s informaci&#xF3;n en CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a" loading="lazy" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/redes-sociales-universidad-web-1741092059.png" style="width: 950px; height: 273px;" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86397</guid><title>Sorteo tarjeta regalo Caja Rural de Granada</title><pubDate>Fri, 27 Feb 26 13:49:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86397</link><dc:creator xmlns:dc="dc">vanessa.munoz.jimenez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-banner-web-1600-x-460-px-1772196661.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF&amp;nbsp;Granada&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en&amp;nbsp;colaboraci&amp;oacute;n&amp;nbsp;con&amp;nbsp;&lt;strong&gt;CAJA RURAL,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;un&amp;nbsp;sorteo&amp;nbsp;para&amp;nbsp;personas&amp;nbsp;afiliadas&amp;nbsp;de &amp;quot;UNA&amp;nbsp;TARJETA&amp;nbsp;REGALO&amp;nbsp;DE 100 &amp;euro;&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En este enlace puedes consultar el convenio de Caja Rural.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://crgcolectivos.com/microsite/b605ae98e61474eb575aaa07fa0f790ae77b254631e34e9969757c161194"&gt;Granada - Convenio de colaboraci&amp;oacute;n entre CSIF Granada y Caja Rural | CSIF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &amp;iquest;C&amp;oacute;mo&amp;nbsp;participar?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;-&amp;nbsp;Rellena&amp;nbsp;el&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;formulario que aparece a continuaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;strong&gt;antes del 15 de marzo&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(incluido),&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;solo te&amp;nbsp;llevar&amp;aacute;&amp;nbsp;un&amp;nbsp;minuto.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;-&amp;nbsp;Consulta&amp;nbsp;las&amp;nbsp;&lt;strong&gt;BASES DEL&amp;nbsp;SORTEO&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el&amp;nbsp;documento&amp;nbsp;adjunto.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&#x25BA;Si eres afiliado/a a CSIF Granada y quieres participar en otros sorteos, permanece al d&amp;iacute;a de nuestras redes sociales (@CSIFGranada) y de las novedades que vamos anunciando en nuestra&amp;nbsp;p&amp;aacute;gina web.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&#x25BA;Tambi&amp;eacute;n te animamos a registrarte en la nueva&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/"&gt;APP de Club CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;(informaci&amp;oacute;n en la imagen adjunta)&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86589</guid><title>CSIF Granada anuncia los cinco premios a los mejores empleados p&#xFA;blicos del a&#xF1;o para reconocer su vocaci&#xF3;n y compromiso con la ciudadan&#xED;a</title><pubDate>Tue, 03 Mar 26 13:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86589</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">En su s&#xE9;ptima edici&#xF3;n, el objetivo de estos galardones es fortalecer y poner en valor la figura de las empleadas y empleados p&#xFA;blicos de la provincia. Los premios se entregar&#xE1;n en una gala organizada por CSIF el pr&#xF3;ximo 23 de abril con cinco reconocimientos y dos menciones especiales....</dcterms:alternative><description>En su s&#xE9;ptima edici&#xF3;n, el objetivo de estos galardones es fortalecer y poner en valor la figura de las empleadas y empleados p&#xFA;blicos de la provincia. Los premios se entregar&#xE1;n en una gala organizada por CSIF el pr&#xF3;ximo 23 de abril con cinco reconocimientos y dos menciones especiales....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1772540986.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Con motivo del D&amp;iacute;a del Empleo P&amp;uacute;blico, que se conmemora cada 3 de marzo, el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, y la presidenta de CSIF Granada, Victoria Eugenia Pineda, han anunciado en rueda de prensa las cinco personas y colectivos de la provincia que recibir&amp;aacute;n el premio al Empleado P&amp;uacute;blico del A&amp;ntilde;o en una gala que el sindicato celebrar&amp;aacute; el pr&amp;oacute;ximo mes de abril.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pineda ha se&amp;ntilde;alado que estos premios son &amp;ldquo;un aplauso a todas las personas que trabajan en las administraciones p&amp;uacute;blicas de la provincia granadina&amp;rdquo; y ha reivindicado la necesidad de dignificar la labor p&amp;uacute;blica por su car&amp;aacute;cter vertebrador y como sustento del Estado de Bienestar. &amp;ldquo;Cuando hablamos de estos galardones ponemos cara y voz a los docentes que ense&amp;ntilde;an a nuestros hijos e hijas en los centros educativos, a los profesionales que nos atienden en las urgencias sanitarias, a los polic&amp;iacute;as que nos protegen en la calle, pero tambi&amp;eacute;n a aquellos servidores p&amp;uacute;blicos que permanecen m&amp;aacute;s a la sombra y que muchas veces desconocemos, como pueden ser los que mantienen las presas hidr&amp;aacute;ulicas, tramitan expedientes de discapacidad o participan en investigaciones cient&amp;iacute;ficas&amp;rdquo;, ha subrayado la presidenta de CSIF Granada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los premios al Empleado P&amp;uacute;blico del A&amp;ntilde;o en Granada, galard&amp;oacute;n organizado por s&amp;eacute;ptimo a&amp;ntilde;o por el sindicato CSIF como mayoritario en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, estar&amp;aacute;n representados en esta ocasi&amp;oacute;n por profesionales de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, la sanidad hospitalaria, la Administraci&amp;oacute;n General del Estado y la Administraci&amp;oacute;n Local as&amp;iacute; como personal de Correos. Germ&amp;aacute;n Girela ha agradecido la acogida de estos premios tanto en Granada como en otras provincias andaluzas, como Huelva y Ja&amp;eacute;n, que este a&amp;ntilde;o celebrar&amp;aacute;n su novena y tercera edici&amp;oacute;n de los premios respectivamente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De este modo, CSIF Granada reconocer&amp;aacute; a dos profesores del IES Jim&amp;eacute;nez de Quesada de Santa Fe, Eva Dom&amp;iacute;nguez y Leopoldo Valverde, por la puesta en marcha de su Programa de Mediaci&amp;oacute;n contra los conflictos en el aula con el apoyo del alumnado del Ciclo Formativo de Integraci&amp;oacute;n Social. En el &amp;aacute;mbito de la sanidad p&amp;uacute;blica, el sindicato conceder&amp;aacute; un premio a Francisca Molina, ginec&amp;oacute;loga del Hospital Cl&amp;iacute;nico San Cecilio, referente nacional en medicina fetal. El equipo multidisciplinar de empleados p&amp;uacute;blicos que trabajan en el Observatorio de Sierra Nevada recibir&amp;aacute; otro de los galardones, al igual que los empleados y empleadas de la Unidad de Correos de Iznalloz, en reconocimiento a la figura del cartero rural. Por &amp;uacute;ltimo, el sindicato homenajear&amp;aacute; a los equipos de Bomberos que operan en distintos puntos de la provincia, profesionales que permanecen en primera l&amp;iacute;nea en situaciones extremas, mostrando su solidaridad con los damnificados. De igual modo, el sindicato otorgar&amp;aacute; dos menciones especiales a entidades de la provincia por su labor social que se conocer&amp;aacute;n en la gala de entrega de premios al mejor Empleado P&amp;uacute;blico del A&amp;ntilde;o en Granada que CSIF celebrar&amp;aacute; el pr&amp;oacute;ximo 23 de abril.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El presidente de CSIF-A ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;las personas y colectivos premiados son una perfecta representaci&amp;oacute;n del talento, el compromiso y la vocaci&amp;oacute;n de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, que se acent&amp;uacute;an a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s en circunstancias excepcionales&amp;rdquo;. En este sentido, se ha referido al temporal vivido hace unas semanas, &amp;ldquo;que puso de manifiesto la importancia de contar con unos servicios p&amp;uacute;blicos fuertes para dar respuesta a las necesidades de la ciudadan&amp;iacute;a. Y ah&amp;iacute; estaban una vez m&amp;aacute;s los servidores p&amp;uacute;blicos para proteger a la poblaci&amp;oacute;n&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Girela ha recordado que la labor que realizan las trabajadoras y trabajadores del sector p&amp;uacute;blico &amp;ldquo;es indispensable para el progreso en nuestra sociedad y por eso CSIF trabaja a diario para que sean reconocidos con salarios y condiciones dignas&amp;rdquo;. Para el presidente de CSIF-A &amp;ldquo;todos, pol&amp;iacute;ticos, sociedad civil y ciudadan&amp;iacute;a en general, debemos asumir la responsabilidad de defender los servicios p&amp;uacute;blicos, porque son lo que nos une y nos iguala y de defender a quienes los mantienen en pie. La inversi&amp;oacute;n en lo p&amp;uacute;blico no es un gasto, sino una garant&amp;iacute;a de desarrollo y futuro&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86786</guid><title>Germ&#xE1;n Girela: Los servicios p&#xFA;blicos son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido y debemos cuidarlos</title><pubDate>Thu, 05 Mar 26 19:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86786</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a analiza en el programa &amp;#39;Acento Andaluz&amp;#39; de 7TV&amp;nbsp;la actualidad socioecon&amp;oacute;mica&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, ha subrayado la importancia de los servicios p&amp;uacute;blicos y de los empleados p&amp;uacute;blicos para garantizar el Estado de Bienestar. En una entrevista en el programa Acento Andaluz de 7TV Andaluc&amp;iacute;a, el responsable sindical ha recordado el papel fundamental de los servicios p&amp;uacute;blicos, &amp;ldquo;que son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido entre todos y todas&amp;rdquo;, en el d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a de la ciudadan&amp;iacute;a y en situaciones de emergencia como el accidente ferroviario de Adamuz y el tren de borrascas que ha sufrido Andaluc&amp;iacute;a en las &amp;uacute;ltimas semanas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;En relaci&amp;oacute;n con los recientes temporales, Girela ha valorado positivamente la puesta en marcha de planes de ayuda por parte de las administraciones, aunque ha insistido en la necesidad de que las ayudas lleguen con rapidez y sin excesiva burocracia a las personas y sectores m&amp;aacute;s perjudicados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Girela, adem&amp;aacute;s, ha reiterado la necesidad de reforzar los servicios p&amp;uacute;blicos en sectores clave como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia o las diferentes administraciones, donde a&amp;uacute;n persisten importantes d&amp;eacute;ficits estructurales de personal y recursos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a tambi&amp;eacute;n ha valorado los &amp;uacute;ltimos datos de paro conocidos en Andaluc&amp;iacute;a, que reflejan un descenso del desempleo en el &amp;uacute;ltimo mes; no obstante, ha advertido de que la mayor&amp;iacute;a de los contratos firmados contin&amp;uacute;an siendo temporales, lo que evidencia la elevada dependencia de la econom&amp;iacute;a andaluza del sector servicios y de la estacionalidad. Tambi&amp;eacute;n ha recordado, en el marco del 8M, que el desempleo femenino sigue siendo significativamente mayor que el masculino, ya que m&amp;aacute;s del 60% de las personas desempleadas en la comunidad son mujeres.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;En el &amp;aacute;mbito de la igualdad, Girela tambi&amp;eacute;n ha reclamado avanzar en medidas como la actualizaci&amp;oacute;n de los planes de igualdad en las administraciones p&amp;uacute;blicas, la mejora de los protocolos frente al acoso y la creaci&amp;oacute;n de figura del delegado o delegada sindical especializada en Igualdad y Violencia de G&amp;eacute;nero.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Por otro lado, el responsable sindical ha valorado los recientes acuerdos impulsados por CSIF en beneficio de las empleadas y los empleados p&amp;uacute;blicos. El Acuerdo Marco a nivel nacional, que conlleva una subida salarial del 11,4 % hasta 2028 y otras mejoras laborales, as&amp;iacute; como el acuerdo alcanzado a nivel auton&amp;oacute;mico, que incluye aspectos relacionados con la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o y la carrera profesional de los empleados p&amp;uacute;blicos, se&amp;ntilde;alando que puede contribuir a mejorar la eficiencia de la Administraci&amp;oacute;n y el servicio que se presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86845</guid><title>CSIF Granada reclama la creaci&#xF3;n de la figura del delegado/a sindical en Igualdad en los centros de trabajo en este 8M</title><pubDate>Fri, 06 Mar 26 12:48:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86845</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato se ha concentrado en su sede para leer el manifiesto en torno al D&#xED;a de la Mujer con el que reclama avanzar hacia una conciliaci&#xF3;n en igualdad, sin penalizaci&#xF3;n laboral ni salarial....</dcterms:alternative><description>El sindicato se ha concentrado en su sede para leer el manifiesto en torno al D&#xED;a de la Mujer con el que reclama avanzar hacia una conciliaci&#xF3;n en igualdad, sin penalizaci&#xF3;n laboral ni salarial....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1772801947.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en la empresa privada, se ha concentrado esta ma&amp;ntilde;ana en la puerta de su sede para dar lectura a un manifiesto en el que ha exigido la creaci&amp;oacute;n de la figura del delegado/a sindical en Igualdad y el refuerzo de protocolos contra el acoso sexual y la discriminaci&amp;oacute;n. Con estas reivindicaciones, la organizaci&amp;oacute;n sindical se suma un a&amp;ntilde;o m&amp;aacute;s a la conmemoraci&amp;oacute;n del 8 de marzo, D&amp;iacute;a Internacional de la Mujer, este a&amp;ntilde;o bajo el lema &amp;lsquo;Por una igualdad real. De las leyes a los hechos&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF alza la voz por todas las mujeres que sufren desigualdad en su vida laboral y social, reafirmando que los derechos reconocidos por ley deben convertirse en derechos efectivos. Para la organizaci&amp;oacute;n, &amp;ldquo;la igualdad de ma&amp;ntilde;ana se construye hoy&amp;rdquo;, por lo que es necesario seguir trabajando en cuestiones que siguen pendientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, la Central Sindical se ha referido a las situaciones de desigualdad que afectan a la brecha salarial, conciliaci&amp;oacute;n y corresponsabilidad y violencia contra la mujer. Para reducir el impacto de todas ellas, CSIF Granada considera primordial la creaci&amp;oacute;n de la figura del delegado/a especializada en Igualdad y Violencia de G&amp;eacute;nero en cada centro de trabajo y tanto en la Administraci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica como en la empresa privada. Este delegado/a ser&amp;iacute;a una herramienta clave para la prevenci&amp;oacute;n, el acompa&amp;ntilde;amiento y la protecci&amp;oacute;n efectiva, adem&amp;aacute;s de esencial para actuar ante denuncias de acoso, como los casos recientes de impacto medi&amp;aacute;tico que involucran acusaciones contra cargos de diversas administraciones p&amp;uacute;blicas, en diferentes &amp;aacute;mbitos (polic&amp;iacute;a, ayuntamientos, organismos p&amp;uacute;blicos, entre otros).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF va a promover una revisi&amp;oacute;n de los protocolos de acoso, para lo que se dirigir&amp;aacute; tanto a la Administraci&amp;oacute;n General del Estado y al Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, como a las diferentes comunidades aut&amp;oacute;nomas y ayuntamientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Brecha salarial&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha recordado que la brecha salarial de g&amp;eacute;nero en Granada se ha estancado y se sit&amp;uacute;a por encima del 16%, lo que refleja la discriminaci&amp;oacute;n persistente en el mercado de trabajo e implica que las mujeres trabajan gratis 58 d&amp;iacute;as al a&amp;ntilde;o en la provincia. Esta situaci&amp;oacute;n se refleja incluso en el sector p&amp;uacute;blico, donde la igualdad deber&amp;iacute;a ser ejemplar y, sin embargo, el salario medio de las mujeres es un 10 % inferior al de los hombres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&amp;uacute;n los &amp;uacute;ltimos datos extra&amp;iacute;dos de la Agencia Tributaria, el salario anual de los hombres en Granada se sit&amp;uacute;a en 22.274 euros, mientras que el de las mujeres es de 18.688, lo que supone que ellas reciben 3.586 euros menos de media al a&amp;ntilde;o. Adem&amp;aacute;s, las mujeres tienen m&amp;aacute;s contratos temporales, a tiempo parcial y sufren m&amp;aacute;s paro, acaparando el 58,90% en la provincia.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha reiterado su preocupaci&amp;oacute;n por la opini&amp;oacute;n generalizada de que la excedencia o la reducci&amp;oacute;n de jornada para el cuidado de los hijos o de un familiar debe recaer en mayor medida sobre las mujeres. As&amp;iacute;, el 46% de los espa&amp;ntilde;oles cree que esta debe recaer sobre las mujeres antes de su escolarizaci&amp;oacute;n, seg&amp;uacute;n datos del Centro de Investigaciones Sociol&amp;oacute;gicas (CIS). De igual manera, el n&amp;uacute;mero de excedencias en Andaluc&amp;iacute;a en 2025 por dicho motivo fue de 6.423, de las que 5.395 correspondieron a mujeres (84 %) y s&amp;oacute;lo 1.027 a hombres (16 %). Este tipo de situaciones impactan directamente en los ingresos y las pensiones futuras de las mujeres lo que, lamentablemente, perpet&amp;uacute;a la desigualdad econ&amp;oacute;mica.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Problema estructural&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para la organizaci&amp;oacute;n, la violencia de g&amp;eacute;nero es una de las expresiones m&amp;aacute;s crueles de la desigualdad. El inicio del a&amp;ntilde;o ha sido el peor de la d&amp;eacute;cada con una mujer asesinada cada cinco d&amp;iacute;as. En s&amp;oacute;lo dos meses desde que se iniciara 2026 se han registrado tres mujeres asesinadas en Andaluc&amp;iacute;a y diez a nivel nacional.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los recientes casos conocidos en distintos &amp;aacute;mbitos institucionales y laborales tambi&amp;eacute;n demuestran que la discriminaci&amp;oacute;n no es un problema aislado, sino estructural. Por este motivo, desde el sindicato &amp;ldquo;trasladamos nuestra solidaridad a las mujeres que sufren estas situaciones y nos obliga a reflexionar y exigir medidas concretas que ayuden y protegerlas de forma efectiva&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Recientemente, CSIF alcanz&amp;oacute; con el Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica el&amp;nbsp;Acuerdo Marco para la mejora del Empleo p&amp;uacute;blico y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a, en el que se reafirm&amp;oacute; el compromiso con la igualdad real y la garant&amp;iacute;a de un entorno laboral libre de discriminaci&amp;oacute;n. Entre las medidas acordadas, CSIF ha destacado la aplicaci&amp;oacute;n de protocolos integrales de prevenci&amp;oacute;n y detecci&amp;oacute;n ante situaciones de acoso sexual y por raz&amp;oacute;n de sexo y frente a cualquier vulneraci&amp;oacute;n de la libertad sexual, as&amp;iacute; como frente a la violencia de g&amp;eacute;nero.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, tambi&amp;eacute;n incluye que las administraciones actualizar&amp;aacute;n de manera peri&amp;oacute;dica los planes de igualdad, se impulsar&amp;aacute;n medidas para garantizar la igualdad retributiva efectiva, as&amp;iacute; como la incorporaci&amp;oacute;n de mecanismos de transparencia salarial.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, CSIF ha recordado que &amp;ldquo;no podemos conformarnos con discursos elementales, y es el momento de pasar de las palabras a los hechos&amp;rdquo;. Por este motivo, el sindicato exigir&amp;aacute; reformas estructurales que garanticen un mercado laboral verdaderamente justo y equitativo, con lugares de trabajo que sean seguros y respetuosos, &amp;ldquo;porque la lucha por la igualdad no es solo una cuesti&amp;oacute;n de principios, sino de justicia.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86939</guid><title>CSIF Granada anima a la matriculaci&#xF3;n en la escuela p&#xFA;blica como garant&#xED;a de calidad e igualdad y reclama a la Junta de Andaluc&#xED;a que demuestre su compromiso &#x201C;en vez de seguir suprimiendo unidades&#x201D;</title><pubDate>Mon, 09 Mar 26 12:08:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/granada/articulo/86939</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF denuncia que la Administraci&#xF3;n ha cerrado 2.768 unidades en la comunidad andaluza desde el curso 2019/2020 bajo la excusa de la baja natalidad en vez de aprovechar esta realidad para &#x201C;reducir ratios y mejorar la calidad educativa&#x201D;....</dcterms:alternative><description>CSIF denuncia que la Administraci&#xF3;n ha cerrado 2.768 unidades en la comunidad andaluza desde el curso 2019/2020 bajo la excusa de la baja natalidad en vez de aprovechar esta realidad para &#x201C;reducir ratios y mejorar la calidad educativa&#x201D;....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1773054688.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El Sector de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, primera fuerza sindical en la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica en la provincia y en Andaluc&amp;iacute;a, ha animado a las familias granadinas a optar por la matriculaci&amp;oacute;n en los centros educativos p&amp;uacute;blicos con motivo del inicio del periodo de escolarizaci&amp;oacute;n que estar&amp;aacute; abierto hasta el pr&amp;oacute;ximo 31 de marzo para las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sindicato destaca que la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica es &amp;ldquo;un pilar fundamental para construir una sociedad m&amp;aacute;s democr&amp;aacute;tica, inclusiva e igualitaria&amp;rdquo; y ha recordado que la red de centros p&amp;uacute;blicos es la que garantiza el derecho universal a la educaci&amp;oacute;n en todo el territorio, especialmente en el medio rural y en los peque&amp;ntilde;os municipios, garantizando el acceso al conocimiento en igualdad para el conjunto del alumnado, con independencia de su lugar de residencia o de su situaci&amp;oacute;n socioecon&amp;oacute;mica.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha subrayado que la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica es la que mejor se adapta a las necesidades e intereses del alumnado, al ofrecer la oferta m&amp;aacute;s extensa y variada de ense&amp;ntilde;anzas y programas educativos. Adem&amp;aacute;s, los centros p&amp;uacute;blicos permiten conciliar la vida familiar gracias a la gran variedad de servicios que hacen m&amp;aacute;s f&amp;aacute;cil el quehacer diario de las familias. Por ello, como hace ya m&amp;aacute;s de una d&amp;eacute;cada, la organizaci&amp;oacute;n ha iniciado una campa&amp;ntilde;a a favor de la matriculaci&amp;oacute;n del alumnado en la red de centros p&amp;uacute;blicos, en esta ocasi&amp;oacute;n bajo el lema&amp;nbsp;&amp;lsquo;Elige educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica: calidad, equidad y profesionalidad&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;ldquo;El esfuerzo y el trabajo que se realiza en los centros educativos p&amp;uacute;blicos ha puesto de manifiesto que la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica est&amp;aacute; en manos de los mejores docentes: profesionales expertos, con vocaci&amp;oacute;n y plenamente comprometidos con su alumnado&amp;rdquo;, ha subrayado Emilia Santos, responsable del sector de Educaci&amp;oacute;n en CSIF Granada. &amp;ldquo;Desde la Central Sindical queremos trasladarles todo nuestro apoyo y reconocimiento, porque son ellos quienes sostienen cada d&amp;iacute;a la calidad del sistema educativo y garantizan la equidad y la igualdad de oportunidades&amp;rdquo;, ha a&amp;ntilde;adido.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En esta misma l&amp;iacute;nea, CSIF ha destacado que los centros p&amp;uacute;blicos son garant&amp;iacute;a de que la formaci&amp;oacute;n de los estudiantes se har&amp;aacute; &amp;ldquo;bajo las premisas de la libertad y la neutralidad ideol&amp;oacute;gica para construir una ciudadan&amp;iacute;a cr&amp;iacute;tica y competente&amp;rdquo;. Por eso, CSIF exige a la Administraci&amp;oacute;n andaluza que demuestre su compromiso real, claro y contundente a la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica &amp;ldquo;en vez de seguir suprimiendo unidades en los centros granadinos&amp;rdquo;, ya que entre el curso 2019/2020 y el actual, la Junta de Andaluc&amp;iacute;a ha acabado con un total de 147 unidades en la provincia de Granada, en Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria. &amp;ldquo;Lo que no podemos permitir es que sea la escuela p&amp;uacute;blica la que sostenga en solitario la bajada de la natalidad. Esta realidad demogr&amp;aacute;fica, lejos de justificar recortes como los que la Administraci&amp;oacute;n educativa andaluza est&amp;aacute; efectuando en la red p&amp;uacute;blica de centros, debe convertirse en una oportunidad para fortalecerla, reforzar la inclusi&amp;oacute;n y mejorar la atenci&amp;oacute;n individualizada de nuestro alumnado&amp;rdquo; ha subrayado Emilia Santos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Especial reconocimiento merece la labor de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica en la atenci&amp;oacute;n a la diversidad. &amp;ldquo;Los est&amp;aacute;ndares de calidad de la red de centros p&amp;uacute;blicos han quedado demostrados, pese a que es precisamente la escuela p&amp;uacute;blica sobre la que recae casi todo el esfuerzo de sacar adelante al alumnado con necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo, lo que no impide que sea el mejor lugar para garantizar la atenci&amp;oacute;n y el &amp;eacute;xito educativo&amp;rdquo;, ha explicado Santos.&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
