Extremadura - Universidades

El Gobierno, las comunidades autónomas y las universidades apuestan por un regreso presencial a las aulas

admin — Tue, 11 Jan 22 09:02:56 CET

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La apuesta por la presencialidad se acordó en la reunión extraordinaria del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud (CISNS) junto con la Conferencia Sectorial de Educación y la Conferencia General de Política Universitaria. Remarcaron que la presencialidad en las aulas ha sido un éxito en todos los niveles educativos y pusieron en valor que las aulas han sido durante toda la pandemia lugares seguros donde se han mantenido de forma óptima las medidas de control.

El ministro de Universidades, Joan Subirats, señaló la importancia de incidir en la necesidad de intensificar la implementación de los protocolos ya existentes, así como de los canales de comunicación con la comunidad universitaria. Por su parte, la estrategia refrendada por la CRUE es que los exámenes han de ser presenciales.

En lo relacionado con la convocatoria de exámenes, el ministro trasladó que "Es una decisión generalizada del sistema universitario que nadie pierda convocatoria por motivo de contagio o confinamiento". Al final, serán las universidades las que determinen si un estudiante que no puede hacer su examen tiene derecho a realizarlo en otra convocatoria. La forma de acreditar la enfermedad para poder aplazar la fecha del examen lo decidirá cada universidad. La Crue ha indicado que «Se requerirá rellenar la solicitud del cambio de convocatoria y un documento que acredite la enfermedad. Ese documento puede ser una PCR, un test de antígenos, un certificado o una declaración jurada”.

CSIF se ofrece a Joan Subirats para negociar mejoras que afecten a los trabajadores universitarios: profesores, investigadores y personal de administración y servicios.

Se trataría de alcanzar acuerdos sólidos, recuperar cuanto antes el tiempo perdido y desarrollar las medidas que necesitan nuestras Universidades:

* Abordar la Ley Orgánica del Sistema Universitario.

* Negociación de un Estatuto del Personal Docente e Investigador.

* Soluciones a la inestabilidad y precariedad del PDI y del PAS laboral temporal e interino.

* Incremento de la financiación de las universidades.

* Modificación de los criterios ANECA de evaluación del profesorado universitario.

* Generalizar la promoción y la carrera profesional del PDI y del PAS.

* Eliminar la tasa de reposición y permitir amplias convocatorias de plazas.

* Acceso a quinquenios y sexenios para el PDI laboral temporal e interino.

Y para ello debemos dignificar y situar a los trabajadores y trabajadoras de las Universidades en el centro de las reformas. Todos ellos, con profesionalidad y entrega, ha mantenido el funcionamiento del Sistema Universitario Español, pese a las dificultades de la pandemia y los rigores presupuestarios.

11 de enero de 2022

Último borrador LOSU - Informe CYD 2020

admin — Thu, 28 Oct 21 18:09:41 CEST

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Último borrador de la LOSU

Para vuestro conocimiento, adjunto se remite texto modificado del anteproyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario (APLOSU) recientemente enviado por el Ministerio de Universidades.

Os informamos que nos han convocado a una reunión para tratar los diversos aspectos de este texto el jueves, 11 de noviembre de 2021.

Informe CYD 2020: tendencias y oportunidades de la universidad española

Os adjuntamos enlace al Informe CYD 2020 que concluye en hay que aprovechar la voluntad de modificar el marco legislativo en el que actúan las universidades (LOSU) para conseguir más recursos, mayor flexibilidad, mejor liderazgo y una autonomía superior en la toma de decisión de las universidades.

El Informe valora la capacidad de adaptación del sistema universitario. Las instituciones de enseñanza superior han conseguido llevar a cabo el cambio de una docencia presencial a otra online sin prácticamente transición. Las enseñanzas totalmente online que impartían las universidades presenciales eran, antes de marzo del 2020, de poco más del 5%, después de la declaración del estado de alarma se elevó a más del 83%; en tanto que la evaluación online pasó de representar un 4% al 86%.

También indica el crecimiento de la participación de las universidades privadas en el conjunto del sistema universitario español (SUE). La matrícula de grado de los estudiantes de las universidades públicas se mantiene prácticamente constante con una mínima caída del 0,6% mientras que en las privadas aumenta un 5,8%. En el máster oficial las privadas crecen un 20,4% y las públicas un 2%.

Un tercer aspecto se relaciona con los reducidos indicadores que cuantifican la transferencia de tecnología de la universidad a la empresa. Si bien el crecimiento de las cifras permite acercarse a los datos del 2009, hay un consenso general en que los resultados obtenidos en indicadores tales como spin-off, patentes y de transferencia son inferiores a la capacidad potencial que se infiere de la excelencia investigadora.

El cuarto aspecto que se presenta como desafío estratégico es la internacionalización del SUE, ya que el número de estudiantes internacionales con matrícula ordinaria, el de profesores extranjeros y el de oferta docente en inglés presentan unos valores relativamente reducidos en comparación a otros sistemas universitarios europeos.

Oportunidades postpandemia: palancas de transformación de la universidad española: la digitalización en la universidad, la iniciativa de las “Universidades Europeas” y los fondos Next Generation y el papel de las universidades.

CSIF lanza una campaña de promoción de la salud para la prevención del infarto

informando de los síntomas para cada género (se adjunta cartel), exigiendo dotación de desfibriladores en los centros de trabajo y más formación para trabajadoras y trabajadores.

Os recordamos que:

Las patologías cardiovasculares, primera causa de los accidentes laborales mortales.
La pandemia ha duplicado las muertes por infarto y hace falta reforzar las medidas preventivas en las administraciones.
Faltan desfibriladores en los centros de trabajo: hay cinco por cada 10.000 habitantes y solo once CCAA obligan a instalarlos en espacios públicos.

28 de octubre de 2021

El Gobierno recomienda ahora el uso de purificadores de aire en las aulas, como reclamó CSIF a comienzos de curso

admin — Thu, 11 Feb 21 15:14:04 CET

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El Gobierno recomienda el uso de filtros o purificadores de aire cuando no sea posible una ventilación natural adecuada en las aulas, una reivindicación planteada al inicio de curso por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, pero que llega tarde y será insuficiente sin una dotación presupuestaria específica.

El Ministerio de Sanidad ha actualizado esta semana las Medidas de Prevención Medidas de Higiene y Promoción de la Salud frente al covid para centros educativos en el curso 2020-2021 en la que plantea que estos filtros deben asegurar el caudal de aire recomendado, mientras que los centros deben recibir asesoramiento técnico para su ubicación y mantenimiento.

Para el sindicato, se trata de una medida absolutamente necesaria para prevenir contagios en los centros escolares por vía aérea y por esta razón hicimos formalmente esta exigencia a la ministra de Educación, Isabel Celaá, el pasado octubre y reclamamos al Gobierno y a las comunidades autónomas una actualización de sus Protocolos. Esta falta de agilidad a la hora de actualizarlos atendiendo a las evidencias del contagio por aerosoles ha servido de excusa para no tomar medidas en los centros docentes ni por parte del Ministerio ni de las comunidades autónomas, dejando solo al profesorado.

Además, las nuevas recomendaciones proponen realizar en el exterior las actividades que aumenten la emisión de aerosoles como gritar, cantar o las clases de educación física. Si no es posible, según el Ministerio, debe intensificarse la ventilación, que se mantenga la distancia y que se use de forma adecuada la mascarilla.

El documento indica que se debe priorizar en la medida de lo posible la utilización de los espacios al aire libre para la realización de las actividades, educativas y de ocio, tanto dentro del centro educativo como en otros espacios fuera del mismo.

Desde CSIF, lo venimos avisando desde hace meses: las administraciones están reaccionando tarde ante las nuevas necesidades, falta organización y las medidas deben revisarse a medida que se sigue avanzando en el conocimiento del virus.

En este sentido, advertimos al Ministerio de que los centros no están preparados para las fuertes bajadas de temperaturas (como han demostrado los últimos temporales) y que los coordinadores Covid demandan formación específica sobre el uso de filtros, los diferentes purificadores de aire o la renovación de equipos de climatización porque muchos están obsoletos y no cumplen la normativa vigente.

Por todo ello, CSIF lanzó la campaña ‘Por un Aula Segura’ para reforzar la seguridad y asesorar en materia de prevención en los centros escolares en la que planteamos la revisión de las actuaciones ante la llegada del frío, la necesidad de actualizar la normativa y ventilar de una manera adecuada.

PROPUESTAS DE CSIF PARA ENDURECER LA CONTENCIÓN DEL CORONAVIRUS EN LAS ADMINISTRACIONES Y SERVICIOS PÚBLICOS

admin — Tue, 10 Mar 20 09:56:52 CET

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, ante los últimos acontecimientos sobre la expansión del coronavirus, los nuevos casos en la población en general y entre el personal de las administraciones y servicios públicos (Sanidad, Administración General del Estado, Prisiones, Educación, personal del Ejército, fuerzas y cuerpos de seguridad, entre otros), trasladamos a las autoridades sanitarias las siguientes propuestas:

Las autoridades sanitarias deben adoptar medidas más restrictivas y específicas para contener la propagación del coronavirus, teniendo en cuenta que hasta el momento no hemos sido capaces de contenerlo.

Los protocolos que se están aplicando no están siendo lo suficientemente eficaces y no están adaptados desde el punto de vista de la bioseguridad y la contención.

MEDIDAS DE CARÁCTER GENERAL

Crear una comisión de expertos en bioseguridad para diseñar guías de actuación más estrictas para todos los hospitales y centros sanitarios.

Extremar las medidas hacia la población de más riesgo, fundamentalmente mayores, personas con patologías crónicas y personas por posible sospecha por contagio.

Facilitar mascarillas y guías de actuación claras a las personas que tienen síntomas o posible sospecha de sufrir coronavirus, incluso antes de tener los resultados de toma de muestras por coronavirus.

Protocolos estrictos en centros de mayores para los residentes y personas trabajadoras y evitar las visitas presenciales, de manera general en todas las comunidades autónomas.

Restringir fronteras con zonas de alto riesgo.

Mayores medidas de protección para los profesionales de aeropuertos, en concreto los que están en atención al público donde se multiplica exponencialmente el posible contagio de coronavirus al público y a ellos mismos (es una cadena de contactos).

Instalar dispensadores DE USO OBLIGADO de hidrogel en todas las administraciones donde haya atención al público.

Considerar la baja por aislamiento obligatorio como enfermedad profesional, para que no se vean afectadas las nóminas del personal al servicio de las administraciones expuesto a este agente infeccioso.

MEDIDAS EN EL ÁMBITO SANITARIO

Adaptar los protocolos a las circunstancias e instalaciones de los diferentes centros sanitarios.

Aumentar la dotación de equipos de protección para los profesionales expuestos y con posible sospecha (ante cualquier paciente con problemas respiratorios). Hasta ahora solo se facilitan equipos de protección individual si se cumple el criterio epidemiológico.

Las comunidades autónomas deben contar con un plan extraordinario de dotación de personal. Entre enero y febrero, según cifras de la Seguridad Social, se han perdido 18.320 profesionales en el sector sanitario.

Diseñar circuitos cerrados y dotar de plantas de aislamiento para evitar la propagación del virus. Hasta ahora los profesionales en contacto con el coronavirus circulan libremente por todo el hospital.

Establecer protocolos para garantizar la desinfección de las ambulancias y de los vehículos que se utilizan para las visitas a avisos domiciliarios.

Utilización de bolsas para residuos biológicos infecciosos para dejar la ropa en la lavandería, evitando mezclarla con el resto de ropa. Las bolsas rojas son biodegradables no expones al riesgo a otros profesionales sanitarios ni al de lavandería porque no manipulan la ropa sucia de residuos biológicos infecciosos.

MEDIDAS EN INSTITUCIONES PENITENCIARIAS

Contratación urgente de médicos. Hay centros penitenciarios sin facultativos.
Garantizar material de prevención para internos y trabajadores.
Suspender las visitas a prisiones a las personas con síntomas.
Eliminar los controles de acceso por huella y sustituirlos por el libro de firmas.
Diseñar protocolos específicos para IIPP teniendo en cuenta la particularidad de estas instalaciones y usuarios de las mismas. Es fundamental tener en cuenta que las medidas que se implanten no generen nuevos riesgos como por ejemplo motines o agresiones contra los funcionarios como ha pasado en Italia.

MEDIDAS EN ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN

Medidas precisas de lavado de manos, dispensadores en la entrada y salida y educación sobre actuación y precaución.
Medidas de contención y previsión ante la posibilidad de que se extienda en el tiempo (evaluación de alumnos, prácticas de FP, pruebas de selectividad, oposiciones…)
Cierre de los centros en las zonas donde haya mayores focos de coronavirus y cuarentena de 14 días para los estudiantes de los centros desde el momento del cierre.
Guías de actuación para familiares.
Dotación a los centros educativos de profesionales sanitarios.
Favorecer la coordinación y atender a los criterios que marquen los comités de Salud Laboral.
Promover medidas de conciliación para el conjunto de la sociedad.

MEDIDAS EN LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO Y JUSTICIA

Suspender todos los viajes oficiales al menos a zonas de riesgo. La Administración nos informa de que hasta el momento van a solicitar a los centros directivos que se limiten en la medida de lo posible estos desplazamientos.

Dotar a todas las dependencias de líquido antiséptico, especialmente en las que se comparten equipos informáticos y teléfonos.

Favorecer al máximo el teletrabajo.

Suspender las reuniones presenciales.

Plan de contención en la Administración de Justicia (hay que prevenir el cierre de juzgados, retraso de juicios, etc).

Suspender la formación presencial. La Administración se remite a los protocolos dictados por el Ministerio de Sanidad y estos todavía no lo establecen. Asimismo, se utilizarán las aulas de mayor tamaño que permitan la separación entre asistentes. Ante esto CSIF solicita que no se sancionen las faltas de asistencia, a lo que nos responden que se mostrarán flexibles.

Instalar mamparas en las ventanillas de atención al público o colocar medios de barrera como la doble mesa. La Administración se muestra favorable, aunque resalta las dificultades de instalar de inmediato las mamparas y acepta que se pongan medidas de distanciamiento.

Dotar de los EPIS para protección a los trabajadores que realizan labores de cara al público.

Garantizar que los/as empleados públicos no acudan al centro de trabajo si están pasando un proceso febril o de sospecha.

Realizar un plan de contención para la inminente celebración de oposiciones.

Ante situaciones de acoso, agresiones y estrés en el trabajo, en CSIF Ayuda ¡Nos Mojamos!

admin — Fri, 07 Feb 20 09:45:01 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPrevención de Riesgos LaboralesPortada PRL

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, recibe a diario consultas de centros de trabajo procedentes de toda España, relacionadas con situaciones de acoso laboral, agresiones, episodios de Síndrome del Profesional Quemado (Burnout) y estrés.

Desde el lanzamiento de nuestro gabinete CSIF Ayuda hace tres años, hemos constatado que estas situaciones tóxicas y dañinas son una constante, a menudo silenciada por desconocimiento a los protocolos de atención, temor a represalias o simplemente vergüenza.

CSIF apuesta firmemente por conseguir entornos laborales en los que prevalezca el RESPETO. Por eso, lanzamos una nueva campaña del Gabinete CSIF Ayuda, bajo el lema ‘¡NOS MOJAMOS!’. Con esta campaña, pretendemos dar visibilidad social a unas situaciones intolerables y muy dolorosas y trasladar a las personas que las sufren que estamos de su parte y que podemos ofrecerles una salida.

En CSIF brindamos una oferta integral de asesoramiento jurídico, psicológico, pedagógico y psicosocial a nuestros/as afiliados, con total confidencialidad.

Por otra parte, cada vez nos encontramos con mayor frecuencia situaciones de violencia en los centros de trabajo, especialmente en centros escolares, sanitarios y desde luego también las empresas privadas. CSIF tiene la firme determinación de cerrar espacios de impunidad y abandono, defendiendo y asesorando a los/as profesionales que sufren este problema. CSIF Ayuda por ti, contigo, por tu Bienestar laboral.