Extremadura - Educación

OPOSICIONEX 26: ORDEN OFICIOSO DE LOS ASPIRANTES A TRIBUNAL

agustin.rivero.galan — Tue, 31 Mar 26 09:30:00 CEST

EmpleoOposicionesÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

► NÚMERO DEL SORTEO: 64431 ♦ Ver nº de cada especialidad por donde comienza el listado ♦ Al pinchar en cada especialidad accedes al listado ordenado

OPOSICIONEX 2026: NÚMERO DE ORDEN DE NOMBRAMIENTO DE LOS TRIBUNALES
	Nº sorteo	64431
Cuerpo 597 MAESTROS	Nº aspirantes Badajoz	Nº aspirantes Cáceres	Nº orden Badajoz	Nº orden Cáceres
031 INFANTIL	723	404	466	261
032 INGLES	391	256	252	165
034 EDUCACION FISICA	312	182	202	118
035 MUSICA	157	99	102	64
036 PT	353	200	228	129
037 AL	272	166	176	107
038 PRIMARIA	1257	626	810	404

* En verde la provincia de examen

* LISTADO PROVISIONAL

► RESOLUCIÓN EN EL DOE

Anexo I. Correspondencia del número extraído al azar (U) con el número de orden alfabético
Anexo II. Ordenación listados provisionales de personal candidato a Órganos de Selección
Anexo III. Documentación acreditativa de abstención y dispensa

► MOTIVOS DE DISPENSAS

Plazo: Desde el 07/04/26 hasta el 13/04/26 a las 23:59
Solicitud de abstención y dispensa: Enlace a la solicitud
Solicitud de inclusión para personal dispensado de oficio: Enlace a la solicitud

EJEMPLO: Especialidad con 226 aspirantes a tribunal numerados. Sale en el sorteo el 25636.
Formula: 25636 x 226 = 5793736 / 100000 = 57.93 parte entera 57 + 1 = 58
El número 58 del listado sería el primero elegido como vocal.

LISTADOS INICIALES: Resolución de 24 de marzo de 2026, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se da publicidad a los listados iniciales de personal candidato a integrar los órganos de selección que han de juzgar los procesos selectivos convocados por Resolución de 16 de marzo de 2026, y se dispone la realización del sorteo público para determinar el orden de nombramiento de dicho personal.

Listado

597 - Cuerpo de Maestros

Nota:

En este listado debe aparecer aún el personal docente que durante el curso escolar presente ocupa los cargos de dirección o secretaría y que en las próximas publicaciones desaparecerá, quedando dispensado por ostentar dicha condición, salvo que comuniquen su deseo de no ser dispensado de participar como órgano de selección. Igualmente, para solicitud de dispensa y abstención se abrirá próximamente periodo de solicitud genérico, no pudiéndose realizar dicha solicitud fuera de este plazo salvo concurrencia de causa sobrevenida justificada y apreciada por la DGPD.

OPOSICIONEX 2026: CONVOCATORIA. Plazo: Del 19 de marzo hasta el 1 de abril

agustin.rivero.galan — Fri, 20 Mar 26 15:01:00 CET

EmpleoOposicionesÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

CSIF TE AYUDA: Video explicativo de como hacer la solicitud de la oposicion 2026 maestros

Instrucciones para completar la solicitud
Resumen de dudas de la oposición (26/03/2026)

Resolución de 16 de marzo de 2026, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso, adquisición de nuevas especialidades, integración en listas de espera ordinarias y supletorias, y valoración de méritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros.

Plazo de solicitudes: Plazo: Desde el 19/03/26 a las 00:00 hasta el 01/04/26 a las 23:59

Anexos rellenables para la solicitud

Anexo XIV: "Acreditación actividades lectivas no ordinarias" (rellenable)
Anexo XV: "Acreditación actividades relacionadas con Extremadura" (rellenable)
Modelo de acreditación experiencia docente en centros privados/concertados (rellenable)

Solicitudes

Instrucciones: Instrucciones para formalizar las solicitudes de participación
Solicitud: Enlace a la solicitud

Canal de Dudas

Para cualquier comunicación y/o resolución de dudas debe hacerlo a través del canal único habilitado para ello
Canal de dudas: Enlace al canal

Plazas definitivas y lugar de examen:

Pruebas a celebrar en Badajoz: Inglés (9+1), Música (22+3), Pedagogía Terapéutica (27+4) y Educación Primaria (36+4).
Pruebas a celebrar en Cáceres: Educación Infantil (125+14), Educación Fisica (9+1) y Audición y Lenguaje (35+4).

IMPORTANTE: Certificado Digital para realizar la solicitud. O bien el certificado digital o el dni electrónico.

Resumen de la convocatoria 2026: pdf
Baremo LISTAS ORDINARIAS Y SUPLETORIAS de interinidades: excel, web, pdf y en convocatoria.
Baremo de OPOSICIÓN acceso 1 y 2: excel, web, pdf y en convocatoria.

Centros de atención educativa preferente: listado

¿Tienes que traducir un certificado o título? CSIF te ayuda: MPL TRADUCCIONES

Orden de actuación de las personas aspirantes

RESOLUCIÓN de 6 de marzo de 2026, de la Dirección General de Función Pública, por la que se da publicidad al resultado del sorteo público que ha de determinar el orden de actuación y prelación de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el año 2026.

Resultado del sorteo: Letra Ñ

CSIF vuelve a exigir CONSERJES en todos los colegios públicos

agustin.rivero.galan — Fri, 27 Mar 26 12:28:00 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaExtremadura - Educación Image

SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

JUNTA DE EXTREMADURA

Por la presente, queremos manifestar nuestra más profunda preocupación por la falta de recursos destinados al control de entradas y salidas de los Centros Educativos. Es necesario la vigilancia de los accesos durante toda la jornada lectiva y que dicho control no debe ser atendido por el personal docente ni por el equipo directivo sino por personal especializado en tareas de conserjería.

Un claro ejemplo de esta situación es lo ocurrido en el centro CEIP Mirador de Cerro Gordo, siendo un centro con 725 alumnos y con tres y cuatro líneas en Educación Infantil y Primaria, se hace necesario la contratación de un conserje para las labores de control de accesos y evitar poner en riesgo la seguridad de los alumnos por falta de inversión en personal.

Esta situación no es un hecho aislado, sino una realidad común en numerosos Centros Educativos desde la eliminación progresiva de los conserjes tal y como CSIF ha denunciado en reiteradas ocasiones con anterioridad.

Exigimos una respuesta inmediata y soluciones concretas. La Educación de nuestros alumnos, su seguridad y la calidad del sistema Educativo dependen de ello.

Mercedes Barrado Pacheco

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

DEFENSOR DEL PUEBLO: Supresión del puesto de conserje en los colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial del municipio de Badajoz

RECLAMACIONES ANTERIORES de CSIF:

CSIF RECLAMA ORDENANZAS Y PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS EN LOS CEIPS, 6 de julio de 2017

Selección de directores 2026/2027

agustin.rivero.galan — Fri, 27 Mar 26 09:01:00 CET

Concursos y movilidadÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Orden de 20 de marzo de 2026 por la que se convoca el procedimiento de selección y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Plazo: del 10 al 23 de abril

Calendario

Vacantes curso 2026/2027

Baremo de méritos

CSIF aplaude el anuncio de la Junta de abonar el segundo pago de la deuda del 2% en la nómina de marzo

ignacio.munoz.alonso — Thu, 19 Mar 26 21:02:00 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesExtremadura - Educación Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) se congratula del anuncio de la consejera de Hacienda y Administración Pública de la Junta en funciones, Elena Manzano, de realizar este mes de marzo el segundo pago de la deuda del 2%.

Tal y como reclamó CSIF, la Junta no agotará los plazos y sus empleados públicos recibirán en su nómina de marzo el segundo pago del incremento salarial del 2% correspondiente a 2020 que quedó pendiente de abonar por el anterior Gobierno regional.

Tras el primer pago de esa deuda del 2% que se hizo en abril de 2025, y el segundo pago calendarizado para este año 2026, que se realice en la nómina de este marzo, quedará pendiente un último abono, por otra tercera parte de esa deuda contemplado para el primer cuatrimestre de 2027, concreta CSIF.

REIVINDICACIÓN DE CSIF

La organización sindical mayoritaria en la Función Pública de Extremadura, que en tantas ocasiones reivindicó el reconocimiento de esta deuda, muestra así su satisfacción por el cumplimiento de la Junta con el calendario que negociado en Mesa General y agilice el pago acordado para este año 2026 que los empleados públicos lo perciban ya este mes en sus nóminas.

Nombramiento como personal funcionario de carrera a las personas seleccionadas por Resolución de 27 de diciembre de 2022.

agustin.rivero.galan — Mon, 23 Mar 26 10:07:00 CET

ConvocatoriasEmpleoOposicionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioFuncionario en prácticasMaestrosProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Orden EFD/234/2026, de 13 de marzo, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se nombra personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas y Cuerpo de Maestros, a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 27 de diciembre de 2022.

ACTUALIZACIÓN RETRIBUCIONES 2025 Y NÓMINAS 2026

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 08 Jan 26 13:01:00 CET

EmpleoRetribucionesExtremadura - Educación Image

Tras el acuerdo firmado por CSIF con el Gobierno de España y con la publicación del Real Decreto-ley 14/2025 se procede a actualizar las retribuciones del 2025 con una subida del 2,5% y las nóminas del 2026 con una subida inmediata del 1,5% y una actualización del 0,5% más si el IPC del 2026 es igual o superior al 1,5%.

CSIF Educación te informa sobre la paga adicional a percibir, como pago único de la actualización de 2025, y sobre cómo quedarían las nóminas de 2026 tras la subida total del 2 %.

Para ello se ha elaborado una infografía. Se hace tomando en cuenta las retribuciones en bruto para cada cuerpo y nivel y como referencia 0-15-30 años de experiencia.

Por la dignificación de la labor docente.

Se regula el régimen de permisos del personal docente

agustin.rivero.galan — Fri, 30 Aug 24 09:29:00 CEST

Negociaciones y acuerdosNormativaÓrdenesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioExtremadura - Educación Image

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Permisos.- Orden de 29 de agosto de 2024 por la que se regula el régimen de permisos del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el ámbito de gestión de la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Extremadura.

ACCEDE A RESUMEN ELABORADO POR CSIF (IMPRIMIBLE PDF)
Normas de Asuntos particulares (IMPRIMIBLE EN PDF)
Tras el requerimiento de CSIF se publica Circular sobre aplicación del permiso por asuntos particulares.

NOVEDAD (30/07/2025): Nuevos permisos de conciliación.

CSIF DEMANDA LA CREACIÓN DEL 6º SEXENIO

agustin.rivero.galan — Mon, 02 Mar 26 09:11:00 CET

EmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Ilma. Sra. Consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional

Consejería de Educación, Ciencia y FP de Extremadura

Avda Valhondo s/n Edificio Tercer Milenio

06800 Mérida (Badajoz)

Asunto: Propuesta de ampliación del complemento de formación permanente del profesorado (sexenios)

Ilma. Sra. Consejera:

Me dirijo a usted en representación de CSIF Educación Extremadura, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para la mejora del reconocimiento efectivo de la formación permanente y la experiencia acumulada por el profesorado de esta comunidad autónoma.

El complemento de formación permanente —conocido como sexenios— constituye un elemento esencial del desarrollo profesional docente. Sin embargo, su regulación actual establece un límite máximo de cinco sexenios, equivalente a treinta años de servicio, que ya no se corresponde con la duración real de la vida laboral del profesorado.

Por ello, consideramos necesario la CREACIÓN DEL 6º SEXENIO, de manera que el reconocimiento de la formación permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado. Hemos trasladado esta cuestión al Ministerio de Educación, FP y Deportes para que sea considerado de manera básica y establecido para todo el territorio. Sin embargo, y dada la actual regulación laboral del profesorado, es una cuestión autonómica y, por tanto, debe ser objeto de negociación en esta comunidad.

El reconocimiento de los sexenios, como un complemento de formación, en ningún caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional que seguimos reclamando en Extremadura en cumplimiento de lo establecido en el artículo 161.1 de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educación de Extremadura.

Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organización.

Quedamos a su disposición para ampliar esta información y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulación que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.

En Mérida, a 28 de febrero de 2026

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

CURSOS CSIF HOMOLOGADOS 2025/2026

admin — Mon, 20 Oct 25 09:22:00 CEST

ConvocatoriasFormaciónFormación CSIF específicaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioFuncionario en prácticasInterinoLaboralExtremadura - Educación Image

CURSOS 2025/2026: CURSOS HOMOLOGADOS POR LA CONSEJERÍA DE EDUACIÓN GRATUITOS PARA AFILIADOS A CSIF (Antes del 15 de octubre del 2025).
NO SE ADMITEN SOLICITUDES FUERA DE PLAZO.

MATRICÚLATE AQUÍ

INFORMACIÓN DE INTERÉS SOBRE SOLAPAR CURSOS A DISTANCIA

CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2025/2026

agustin.rivero.galan — Wed, 17 Sep 25 10:10:00 CEST

NormativaDecretosLeyes y Decretos LeyOtra normativaReglamentosÓrdenesÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

EXTREMADURA

HUELGA y MANIFESTACIÓN 7 DE OCTUBRE:

¡HUELGA EDUCATIVA EL 7 DE OCTUBRE POR LA HOMOLOGACIÓN SALARIAL DE LOS DOCENTES EXTREMEÑOS!
DOE. Servicios mínimos.- huelga para el día 7 de octubre de 2025.
SERVICIOS MÍNIMOS DE LA HUELGA DEL 7 DE OCTUBRE.
VENTE A LA MANIFESTACIÓN DEL MARTES 7 DE OCTUBRE CON CSIF. CSIF pone a disposición de todos los docentes de la enseñanza pública de Extremadura AUTOBUSES GRATUITOS para asistir a la manifestación del próximo 7 de octubre en Mérida, a las 11:00 horas. FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: hasta el jueves 2 de octubre.
¡¡¡CONTAMOS CONTIGO!!!

ENSEÑANZA TELEMÁTICA:

VACACIONES NO DISFRUTADAS:

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREMEÑOS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD. Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.
CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados públicos el cómputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados.

Subida pendiente del 0,5% de 2024

Declaraciones de Benito Román en Canal Extremadura TV. Noticias 2 valorando el anuncio de la Junta de Extremadura de abonar en julio los atrasos correspondientes a la subida salarial del 0,5 %, que estaba pendiente desde enero del año pasado 2024
CSIF Extremadura pide a todas las administraciones que apliquen la subida del 0,5% a los más de 90.000 empleados públicos de la región. El Consejo de Ministros da luz verde a la cantidad pendiente del año pasado, pero sigue sin negociarse la subida correspondiente a este 2025

Protocolo para condiciones meteorológicas adversas

CSIF sigue reivindicando protocolo para condiciones meteorológicas adversas.
Declaraciones de Mercedes Barrado en Canal Extremadura TV. Noticias 1 valorando el estrés térmico que sufrieron tanto tribunales como opositores en las pruebas celebradas de las oposiciones correspondientes al 2025 debido a una falta de organización.

ABONO DEL 2% (pendiente de 2020)

CSIF consigue la reducción a tres pagos del abono del 2% a los empleados públicos de la Junta.

Actualización del Kilometraje a 0,26 €/km

EDUCACIÓN PÚBLICA

CSIF en defensa de la Educación Pública

NACIONAL

BAJADA RATIOS Y HORARIO LECTIVO: Educación presenta un anteproyecto de ley para la bajada de ratios y horario lectivo, tras las presiones de CSIF: seguimos exigiendo un Estatuto Docente

INTERINIDAD ESCUELA PÚBLICA: La escuela pública reabre las aulas con un déficit de 44.442 docentes y una interinidad del 32,41 por ciento: CSIF propone unidad sindical y movilizaciones en defensa de la educación.

INICIO CURSO ESCOLAR: Alta temporalidad, ratios elevadas y clases sin refuerzo: el curso escolar arranca con los problemas de todos los años.

PROYECTO PGE, SUBIDA SALARIAL 2025. CSIF reclama a Hacienda que habilite crédito en el proyecto de PGE para atender la subida de 2025, entre otras mejoras laborales pendientes.

OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO. Las administraciones destruyen 3.181 puestos de trabajo en agosto, el 16% de la oferta de empleo público de este año. La Educación afronta el inicio del curso escolar con el cese masivo de docentes en verano por el abuso de la interinidad: hasta un total de 255.137 bajas.

OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO. CSIF rechaza la insuficiente oferta de empleo público y los acuerdos que provoquen diferencias en la prestación de servicios entre Comunidades Autónomas.

TEMPORALIDAD: La temporalidad en las administraciones se mantiene en el 28 por ciento y se pierden miles de empleos en Educación y Sanidad con la llegada del verano.

INTERINIDAD: La inestabilidad y el abuso de la interinidad en la Educación provocan el cese masivo de docentes en junio y julio: 179.267 bajas.

TASA DE REPOSICIÓN: CSIF exige eliminar la tasa de reposición y sanciones ejemplares por abusar de la temporalidad, tras el recorte de Bruselas.

PODER ADQUISITIVO: Los empleados públicos seguimos perdiendo poder adquisitivo.

PERMISO PARENTAL: CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia española.

SUBIDA SALARIAL: El Gobierno aprueba la subida del 0,5 pendiente, tras las presiones de CSIF.

BOE 2/7/2025: Incremento del 0,5 % de las retribuciones del personal al servicio del sector público. Corresponde a la subida a 1 de enero de 2024. CSIF sigue luchando por la recuperación de la estructura salarial de 2010, desde entonces hemos perdido más de un 20% de retribuciones.

TRANSPARENCIA: CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicación de sus cuentas de 2024.

Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad.

DECÁLOGOS CSIF 2025 - 2026

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Web, datos de contacto y localización y Redes Sociales a un solo click.

CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Canal de difusión con información periódica y de interés para docentes de centros públicos no universitarios de Extremadura. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)

CALENDARIO ESCOLAR

Calendario escolar para el curso 2025/2026.

NORMATIVA

Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2025/2026:

Instrucción 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026.

INSTRUCCIÓN NÚMERO 14/2025, FORMACIÓN PROFESIONAL EN RÉGIMEN PRESENCIAL 25/26.

Organización y funcionamiento de ciclos formativos y cursos de especialización de formación profesional en modalidad virtual

Normativa Curricular y de evaluación por etapas educativas.

Normativa de Centros.

PLANES Y PROGRAMAS

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025 - 2026.

PERMISOS y EXCEDENCIAS

NOVEDAD (30/07/2025): Nuevos permisos de conciliación.

PERMISOS - Se regula el régimen de permisos del personal docente.

EXCEDENCIAS.

Licencias por Estudios: Publicada la concesión definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2025-2026.

Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegación Provincial.

CONCURSO DE TRASLADOS

Regulación del Concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes. Modificación. BOE 17/07/2024.
Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024. En el documento se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.
Resumen del baremo actualizado aplicando modificaciones.
MAESTROS (F. carrera): Adquisición de nuevas especialidades. Curso 2025-2026. Solicitudes. Plazo: Desde el 01/07/2025 hasta el 31/08/2025

ITINERANCIAS

CSIF CONSIGUE EL ABONO A 0,26 €/KM PARA LOS DESPLAZAMIENTOS.

CENTROS

ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026

ESTUDIO ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026

INICIO DE CURSO 2025/26. ADJUDICACIÓN DE COLECTIVOS DOCENTES.

Se autoriza la continuación de determinados grupos bilingües experimentales de Formación Profesional.

Plantilla Funcional Provisional y Definitiva curso 2025-2026.

Se convoca el procedimiento de evaluación de la función directiva en los centros docentes públicos.

Relación de candidatos/as seleccionados/as y nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales.

Se procede al nombramiento de directores y directoras con carácter extraordinario para el curso 2025/2026.

Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el régimen jurídico de la autonomía de gestión económica de los centros docentes públicos.

CSIF SOLICITA QUE LAS JUBILACIONES DE LOS PRIMEROS DÍAS DE SEPTIEMBRE, SE ADJUDIQUEN EN JULIO.

Selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de COFPE Curso 25/26.

Centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las titulaciones de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria para el curso escolar 2025/2026

Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotación de libros de texto y de material escolar y didáctico a los centros públicos para el curso escolar 2025/2026

Se regula el libramiento de fondos para la dotación de libros de texto y de material escolar y didáctico a los centros públicos, curso 2025/2026.

Se fijan las cuantías para financiar la dotación de libros de texto y material escolar y didáctico, para el curso 2025/2026.

MEFPyD: Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59

MEFPyD: Premios a Planes de Lectura 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 11/09/2025 a las 00:00 hasta el 25/09/2025 a las 23:59

MEFPyD: Premios a Proyectos de Convivencia y Bienestar, Curso 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes:desde el 11 de septiembre de 2025 a las 00:00 hasta el 08 de octubre de 2025 a las 23:59.

INTERINOS

OPOSICIONES DOCENTES 2026. Previsiones y estimación de plazas.

EVOLUCIÓN DE LOS LLAMAMIENTOS DE INTERINOS CURSO 2025/2026. 26 de septiembre de 2025

LLAMAMIENTO TELEMÁTICO DE INTERINOS CURSO 2025/2026 (05/09/2025)

PRIMER LLAMAMIENTO TELEMÁTICO CURSO 2025 - 2026: Convocatoria el día 5 de septiembre, adjudicación el día 9 e incorporación al centro el día 10. (información facilitada en la mesa sectorial de 10 de julio)

LISTAS DE ESPERA VIGENTES PARA EL CURSO 2025/2026 (04/09/2025) - LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACIÓN PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.

ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026

ESTUDIO ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026

Documentación a aportar por el personal funcionario en prácticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Dirección General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2025

LISTAS ORDINARIAS

Cuerpo de Maestros. Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 23/07/2025 a las 00:00 hasta el 22/08/2025 a las 23:59.
Resto de cuerpos. Adecuación de listas de espera ordinarias al resultado de oposición.

LISTAS SUPLETORIAS

LISTAS DE ESPERA SUPLETORIAS DE INTERINOS 2025/2026 (25/07/2025). Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 25/07/2025 a las 00:00 hasta el 26/08/2025 a las 23:59

LISTAS EXTRAORDINARIAS

Listas Extraordinarias. Curso 2025-2026. ACTUALIZADAS 02/09/2025. Recurso de reposición. Plazo: Desde el 03/09/25 a las 00:00 hasta el 02/10/25 a las 23:59
Personal admitido y baremo de algunas especialidades. Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 27/08/2025 a las 00:00 hasta el 26/09/2025 a las 23:59
PUBLICADO RESULTADOS PRUEBAS PRÁCTICAS LISTAS EXTRAORDINARIAS CONVOCADAS EN FEBRERO.

Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES. Empleo público docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes. Canal creado el 9 de marzo de 2017.

SENTENCIA DE CSIF EN TRIBUNAL SUPREMO SOBRE 1 DE SEPTIEMBRE.

EJECUCIÓN DE SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE. CURSO 2019/20.

ABONO DE LA SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE DE 2019 GANADA POR CSIF PARA TODOS LOS INTERINOS.

CÓMO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA

Modificación del decreto de interinos.

PENSIONES

Guías Informativas sobre Jubilaciones 2025.

FORMACIÓN

Se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes para el curso 2025/2026.

Curso de prevención de riesgos laborales para centros educativos.

CSIF dona 2.000 euros a la asociación ‘Divertea’ de ayuda a personas con autismo y sus familiares. La iniciativa recoge la recaudación del curso solidario ‘Aula del futuro’ para docentes, organizado por el sector de Educación

Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociación Cuéntame Algo que me reconforte.

II JORNADA REGIONAL: Educación Inclusiva para alumnado con TEA. Fecha: 4 de septiembre de 2025

MEFPyD: Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59

Registro de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de Extremadura.

Publicación del listado de acreditaciones de oficio obtenidos en Fase II CDD.

Formación online en CDD

Convocatoria concurso Dirección y asesorías CPR: se resuelve la convocatoria del concurso de méritos.

SELECCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA EN FORMATO DIGITAL. El plazo de presentación de solicitudes está abierto desde el 15 de julio al 31 de agosto de cada año.

Ayudas para la participación en actividades de formación del profesorado. El plazo de presentación de solicitudes para las actividades de formación correspondientes a la modalidad A, se iniciará el día siguiente a la publicación de la presente convocatoria y de su extracto en el Diario Oficial de Extremadura y concluirá el 31 de agosto de 2025

FORMACIÓN CSIF

Formación Enseñanza: Cursos Universidad. INICIO: 1 de septiembre de 2025 (convocatorias mensuales).
CSIF TE AYUDA: CURSOS ON LINE CAMPAÑA 3X2 AFILIADOS/AS CSIF.
Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educación, FP y Deportes - 2º Semestre 2025. Fecha inicio: 1/10/25
Descuento en Additio para afiliados/as.
Recursos de IAG para docentes.

MUFACE

30/09/2025: Información nuevos mutualistas de MUFACE 2025

Septiembre de 2025: Incorporación a MUFACE de personal docente de enseñanza no universitaria.

Declaraciones de Benito Román en Canal Extremadura Radio Primera Hora denunciando el abandono sistemático que está sufriendo el sistema mutualista de MUFACE por parte del Gobierno y anunciando movilizaciones si no se enmiendan las carencias existentes, 24-07-2025

La gestión del Gobierno deja a Muface en una situación crítica.

CSIF denuncia problemas de atención sanitaria de Muface en el medio rural y reclama convenios en todas las CCAA.

Concierto con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la asistencia sanitaria durante los años 2025, 2026 y 2027. BOE 01/05/2025.

Becas de estudio para mutualistas. Plazo de presentación: Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.

Becas de estudio con cargo al Legado 'Casado de la Fuente'. Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.

Convocatoria 2025 de ayudas a mujeres víctimas de violencia de género. MUFACE. La fecha límite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025.

Convocadas las Ayudas sociosanitarias 2025 – MUFACE. Solicitudes: hasta 31/12/2025.

CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE.

AVISO MUFACE: Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo.

INTERNET CITA PREVIA MUFACE.

FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS

Septiembre de 2025: Incorporación a MUFACE de personal docente de enseñanza no universitaria.

OPOSICIONEX 2025: Listados definitivos de seleccionados. (24/07/2025)

OPOSICIONEX2025: DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR POR LAS PERSONAS SELECCIONADAS.

Anexo de Autoevaluación

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Ente Público Extremeño de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - Directorio.

Comedor Escolar: Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar en los Centros Públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/2026.

Aula Matinal: Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/2026.

Transporte Escolar: PROCESO DE PLANIFICACIÓN DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR Y DE ACOMPAÑANTE DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA EL CURSO ESCOLAR 2025/2026.

Se establece el procedimiento para la reserva de plazas del servicio de transporte escolar en el transporte público regular.

Ayudas urgentes al alumnado con derecho a transporte escolar

ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS (AFC)

Inicio y funcionamiento de las Actividades Formativas Complementarias (AFC) durante el curso 2025-2026.

Se acuerda prorrogar la vigencia de los proyectos para la realización de las actividades formativas complementarias en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria y específicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2025/2026.

Decreto 64/2025, que modifica el Decreto 84/2014, de 20 de mayo, por el que se regulan las actividades formativas complementarias (AFC)

Modificación de Decreto 84/2014, por el que se regulan las AFC en los centros de Educación Infantil y Primaria y específicos de Educación Especial.

CATEDRÁTICOS

CATEDRÁTICOS SECUNDARIA y EOI: Listado definitivo de personas seleccionadas.

INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN

Se actualiza la bolsa de inspectores e inspectoras accidentales.

Se aprueba el Plan General anual de la Inspección de Educación en Extremadura para el curso 2025/2026.

Se regula el procedimiento de adscripción y renovación de los equipos de Inspección de distrito educativo (julio 2025).

Proyecto de Real Decreto por el que se regula la inspección educativa.

Se regula la Inspección de Educación en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Plan Director de Actuación de la Inspección de Educación de Extremadura para el trienio 2023-2026.

Rechazamos el real decreto sobre Inspección Educativa porque no garantiza la independencia e imparcialidad de los inspectores y medidas para reducir el elevado porcentaje de accidentalidad

EXTERIORES

Novedades en el Exterior.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos - Directorio.

Curso de prevención de riesgos laborales para centros educativos.

Actividad preventiva que ha de ser realizada, con carácter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporación en el centro, según la Resolución de la adjudicación final, apartado 4.
Quedan exentos de esta obligación aquellas personas que hayan realizado esta actividad formativa con anterioridad.

Información en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos.

NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Datos de contacto y localización.

Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA a un click. Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el ámbito del sector público docente. Pulsa “me gusta” y/o “seguir” en nuestras redes sociales para recibir noticias y novedades.

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NACIONAL

Datos de contacto y localización SEDES CSIF Educación en España.

Perfiles Oficiales CSIF Educación: RRSS y Mensajería - CCAA.

Instrucción 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026

agustin.rivero.galan — Thu, 19 Jun 25 13:07:00 CEST

NormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

INSTRUCCIÓN n.º 14/2025, de 19 de junio, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2025/2026 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que imparten enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional o enseñanzas de régimen especial.

NOTA ACLARATORIA A LA INSTRUCCIÓN Nº 14.

Las mutualidades trabajarán en el Consejo Interterritorial de Salud para facilitar los cribados de cáncer y vacunación, tras la reclamación de CSIF.

agustin.rivero.galan — Wed, 18 Mar 26 09:56:00 CET

Extremadura - Educación Image

A preguntas de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, la directora general de Muface explicó que las mutualidades ya participaron por primera vez en el último Consejo Interterritorial y que en lo sucesivo van a mantener este mecanismo de trabajo.

De esta manera se trata de garantizar una correcta atención de los mutualistas ante problemas de coordinación y de información que han surgido en este tipo de campañas de Salud Pública, entre las aseguradoras y los diferentes sistemas de salud de las comunidades autónomas.

Por otra parte, ante las diferentes quejas de mutualistas recibidas por CSIF a lo largo de la vigencia del actual concierto por denegación de pruebas, intervenciones y dispensación de fármacos por parte de las compañías del concierto sanitario, Muface explicó que se ha constituido una comisión de prestaciones con las entidades para extremar la vigilancia ante posibles problemas que puedan surgir en la atención sanitaria.

Además, después de Semana Santa está prevista la constitución de un grupo de trabajo para la mejora del mutualismo administrativo en el marco del Acuerdo para la Mejora de las Condiciones Laborales firmado con Función Pública el pasado mes de noviembre, a petición de CSIF.

Muface también informó que se va a buscar una solución para establecer un criterio estatal sobre la Atención 112 al colectivo de mutualistas de opción concertada ante los problemas burocráticos que suelen producirse en la gestión de este servicio vital, entre el servicio público de salud y la sanidad concertada que reciben los funcionarios. Esto supone que el mutualista tiene que asumir el coste de los servicios sanitarios que se derivan del uso de Atención 112.

Por último, Muface aseguró que va a agilizar los trabajos para la implantación a nivel nacional de la receta electrónica, trabajando para solventar los actuales problemas por la falta de implicación del personal facultativo y de las clínicas concertadas.

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025-2026

agustin.rivero.galan — Mon, 01 Dec 25 13:00:00 CET

ConvocatoriasFormaciónIdiomasNormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

CONVIVENCIA ESCOLAR

REFORESTACIÓN Y ORNAMENTACIÓN ENTORNO ESCOLAR

Convocatoria para la realización de proyectos de reforestación y ornamentación del entorno escolar, curso escolar 2025/2026

PLAN INTERGENERACIONAL DE EXTREMADURA

Instrucción Plan intergeneracional curso 2025/2026

HÁBITOS SALUDABLES Y OCIO

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Se regula la organización y funcionamiento del Programa de Accesibilidad Universal en el curso 2025/2026.

CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO (CqAE)

Se convoca la selección de centros educativos para el desarrollo del programa, "Centros que Aprenden Enseñando", en el curso 2025/2026.

INNOVACIÓN

INNOVACIÓN APLICADA Y TRANSFERENCIA FP

Selección de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en los distintos niveles de FP, curso académico 2025/2026.

FORMACIÓN

OBESIDAD INFANTIL y JUVENIL

XX edición del Programa de Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil curso 2025-2026

TIC y COMPETENCIA DIGITAL

Programa DigiCraft en tu Cole - Convocatoria 2025-2026
Se regula el acompañamiento en el programa "Código Escuela 4.0" durante el curso educativo 2025/2026, enseñanzas de ESO
Se regula el acompañamiento en el programa Código Escuela 4.0 durante el curso educativo 2025/2026 en 2º ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.
Plan de educación y competencia digital de Extremadura “INNOVATED” 2025-2026.
Se regula la participación de los centros educativos consolidados en el programa RadioEdu en la iniciativa Traspasando fronteras con RadioEdu, curso 2025/2026.

CONSUMO RESPONSABLE

Programa YO EN EL COLE, TÚ EN CASA, para el curso 2025/2026

PROGRAMAS EXPERIMENTALES

IDIOMAS

HORARIOS INTEGRADOS

Se desarrolla el programa "HORARIOS INTEGRADOS", alumnado que cursa simultáneamente las Enseñanzas profesionales de música y la Educación Secundaria.

EDUCACIÓN INCLUSIVA, Programas para el éxito y bienestar educativo

CSIF en defensa de la Escuela Pública

agustin.rivero.galan — Fri, 28 Feb 25 09:52:00 CET

Otros artículosÚltimas noticiasCSIF InformaExtremadura - Educación Image

CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS

Mérida, 24 de febrero de 2025

SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL
JUNTA DE EXTREMADURA

Nos dirigimos a usted para hacerle llegar que CSIF como sindicato defensor de la Educación Pública desde 1978 y siendo uno de los criterios más importantes que defiende en todas las mesas sectoriales de plantilla orgánica la educación pública, especialmente en zonas rurales, queremos denunciar una realidad que venimos observando en las comisiones de escolarización —de este y anteriores cursos— y que queremos hacer pública ante los órganos e instituciones competentes.

La realidad que afrontamos desde la educación pública es el recorte de unidades en centros públicos en favor del mantenimiento, así como de la ampliación de unidades en centros concertados. Una realidad que se observa y evidencia aún más en zonas rurales. Una actitud que no acompaña al lenguaje político de nuestra administración y su apuesta por la escuela rural, y que, además, demuestra un incumplimiento de la ley y en la gestión de fondos públicos a favor de intereses particulares de diversa índole, repetida en el tiempo por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

Esta actitud va en contra de la normativa y del principio de economía y eficiencia en el uso de los recursos públicos destinados a la gestión de la oferta de plazas escolares, recogido en el artículo 5 de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, así como en el Título II de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio.

Además, esta práctica no está teniendo en cuenta la situación demográfica actual ni la demanda real, ajustando las unidades a favor de la concertada. Al mismo tiempo, se mantiene una ratio —según se constata en la mayoría de las comisiones escolares— inferior a la media de los centros públicos existentes en las localidades afectadas. Unas ratios, en muchos casos, favorecidas por la Consejería de Educación de Extremadura y con la connivencia de la Inspección General Educativa, como se ha constatado en diferentes comisiones y como nos trasladan, con impotencia, los centros afectados, a pesar de los datos contenidos en Rayuela.

Según el Decreto 64/2021, de 16 de junio, en su artículo 2, la duración y vigencia del mismo está sujeta hasta el presente curso 24/25, y observamos cómo se han negociado unidades de cara al siguiente curso cuando aún no ha sido firmado el nuevo, incumpliéndose así la normativa.

Si nos atenemos a dicho decreto, en el artículo 14.2, que se fundamenta en lo recogido en el Real Decreto 2377/1985, de 18 de diciembre, observamos cómo en muchas localidades se está incumpliendo la ratio por unidad, siendo estas inferiores a la media de los centros públicos de la localidad. Un hecho que condiciona el derecho a la libertad de elección de centro y que redunda de forma negativa en la educación pública, atentando contra el principio de elección de centro al condicionar la oferta.

De igual manera, entendemos, y así queda recogido en el artículo 14.3 del citado decreto, que las ratios podrán ser menores —previa justificación— siempre que la demanda de escolarización no pueda ser atendida en mejores condiciones de otro modo; es decir, que no puedan ser asumidas por la pública.

En este caso, la realidad demográfica de nuestra región demuestra que la red pública tiene capacidad para asumir la totalidad de la demanda ante una red subsidiaria como la concertada. Una red que podría fortalecerse destinando los recursos en base a los principios de economía y eficiencia.

Si seguimos la normativa relacionada con las ratios, encontramos que:
“En virtud de lo establecido en el artículo 20.2 del Decreto 60/2023, de 24 de mayo, para Educación Primaria, y en el artículo 20.2 del Decreto 64/2021, de 16 de junio, para el resto de las enseñanzas, procederá reducir el número de unidades escolares de un centro cuando, finalizado el plazo de matriculación ordinaria, el número de alumnos por unidad escolar sea inferior a la relación media de alumnado por unidad escolar que se establece en la presente resolución o también en el caso de que la proporción real de alumnos por unidad escolar permita concentrar grupos, teniendo como límite las ratios máximas establecidas en el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero, por el que se establecen los requisitos mínimos de los centros que impartan las enseñanzas del segundo ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la educación secundaria.”

Según la RESOLUCIÓN de 5 de abril de 2024, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se determina la relación media de alumnado/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2024-2025.

Esta prerrogativa se está incumpliendo, y esperamos que sea respetada en nuestra comunidad autónoma, tal como reflejan los datos de escolarización en determinadas comisiones de escolarización y las propuestas presentadas por la administración.

Por todo ello, la propuesta que hace esta Central Sindical Independiente y de Funcionarios es la de elevar al máximo las vacantes de puestos escolares de la Educación Pública, garantizando que todo lo que pueda ser asumido por los centros educativos de la red pública sea asumido por los mismos y evitando convertir esta enseñanza en una educación complementaria o subsidiaria. Esta fue la función que dio origen a la red de centros concertados y que, a día de hoy, se muestra deficitaria frente al auge de la demanda de la red pública. La cual asume la mayoría de la atención educativa y medidas de inclusión necesarias para atender las diversas necesidades educativas de nuestra región.

De igual modo, el incumplimiento de la normativa recogida en este documento se traduce en una reducción de las plantillas y recursos en los centros públicos, con el consecuente deterioro del sistema público frente al mantenimiento de una red subsidiaria y complementaria en su origen, pero no en la actualidad. Una red que ofrece un servicio existente y asumible por la Consejería de Educación.

► Alegaciones CSIF al proyecto de Decreto por el que se establecen normas para la aplicación del régimen de conciertos educativos por el que se establecen normas para la aplicación del régimen de conciertos educativos durante los cursos académicos 2025/2026 a 2028/2029, excepto para las enseñanzas de Educación Primaria, en la Comunidad Autónoma de Extremadura

1. No se concederán unidades concertadas en las localidades en las que el número de solicitudes sea inferior al número de vacantes ofertadas por los centros públicos.

2. Interinidad. Las vacantes de los centros concertados se cubrirán con profesorado procedente de las listas de interinos de la Enseñanza Pública no Universitaria de Extremadura. Su aceptación será voluntaria para el interino.

3. Movilidad. Todas las vacantes de los centros concertados debidamente consolidadas se ofertarán en concurso de traslados al profesorado de la Enseñanza Pública no Universitaria de Extremadura y las vacantes ocasionales se cubrirán con profesorado procedente de las listas de interinos

CSIF EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

¡Ya está bien! CSIF TE DEFIENDE - El profesorado como pilar del sistema educativo

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 26 Mar 26 09:00:00 CET

Por la dignificación de la labor docente

BOE 25/3/2026: Premios Nacionales de FP de Grado Superior correspondientes para los alumnos que finalizaron estudios en los años 2023 y 2024.

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 25 Mar 26 05:39:00 CET

NormativaOtros artículosExtremadura - Educación Image

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES

Extracto de la Resolución de la Secretaría General de Formación Profesional de fecha 20 de marzo de 2026 por la que realiza la convocatoria en 2026 de los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior para los alumnos que finalizaron estudios en los años 2023 y 2024
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TEXTO

BDNS(Identif.):894611

De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (https://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/894611)

Primero. Objeto de la subvención

Convocar los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes a los años 2023 y 2024, en régimen de concurrencia competitiva, para el alumnado que finalizó sus estudios en estos años, como reconocimiento de su relevante rendimiento

Segundo. Beneficiarios

Por cada administración educativa y familia profesional de grado superior podrá concurrir el alumnado que haya obtenido el Premio Extraordinario de Formación Profesional de Grado Superior convocado por su Comunidad Autónoma o el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla durante los años 2023 y 2024

En el caso en el que para una familia profesional haya más de un Premio Extraordinario en la respectiva Comunidad o Ciudad Autónoma, solo podrá concurrir al Premio Nacional aquel que figure como designado para ello en la resolución de la concesión del Premio Extraordinario de la administración educativa correspondiente.

En su defecto, solo podrá concurrir la persona que haya obtenido mayor puntuación en el proceso de resolución del Premio Extraordinario. En el supuesto de empate en la puntuación, se dirimirá aplicando los criterios recogidos en el apartado sexto de la presente resolución, en el orden establecido, hasta el momento en el que se produzca el desempate que, de no producirse, será resuelto por el orden de presentación de la solicitud

Tercero. Finalidad

Conceder, con carácter general, un premio nacional por cada familia profesional en cada uno de los años 2023 y 2024.

Cuarto. Bases reguladoras

Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril (BOE de 12 de mayo) de bases reguladoras de concesión de subvenciones públicas en régimen de concurrencia competitiva.

Quinto. Cuantía

Cada premio tendrá una dotación de 1.200,00 euros. Al ser 52 el número máximo previsto de premios sumando los 26 de cada una de las dos convocatorias, la cantidad total presupuestada para estos premios es de 62.400 € correspondiente a los años 2023 y 2024.

Sexto. Plazo de presentación de solicitudes

Veinte días (20) hábiles a contar desde el día siguiente al de la publicación del extracto de la presente convocatoria en el Boletín Oficial del Estado

Séptimo. Otros datos.

A las personas que obtengan el Premio Nacional les será anotada esta distinción en su expediente académico por la secretaría del centro donde figuran estos. Las administraciones educativas velarán por el cumplimiento de este trámite de reconocimiento del premio. Además, a las personas premiadas se les hará entrega de un diploma acreditativo.

Madrid, 20 de marzo de 2026.- La Ministra de Educación Formación Profesional, P.D. Orden EFD/335/2025, de 3 de abril (BOE de 7 de abril de 2025) Secretaria General de Formación Profesional, Esther Monterrubio Ariznabarreta.

Elige Universidad Pública

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 06 Mar 26 11:03:00 CET

Sabes que desde CSIF apostamos por la universidad pública convencidos de que es la mejor para nuestros jóvenes estudiantes.

No se trata de un brindis al sol, sino de una evidencia empírica cuando analizas y comparas niveles de calidad docente e investigadora, equidad en el trato y profesionalidad de profesores y personal técnico y de administración.

Amplia oferta de grados y másteres, magníficos servicios e instalaciones, programas de intercambio internacionales y contar con los mejores y acreditados profesionales se encuentran entre los atractivos de la Universidad Pública.

Como resultado de todos estos factores, generamos egresados universitarios muy bien preparados y con un alto grado de inserción laboral.

Tu futuro empieza en la Universidad Pública.

Manifiesto por la Educación Pública

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 03 Mar 26 05:27:00 CET

Como hace ya más de una década, CSIF inicia una campaña a favor de la matriculación de los estudiantes en la red de centros públicos. Ante el inicio del proceso de matriculación del alumnado para el curso 2026-2027, la Central Sindical Independiente quiere recordar el esfuerzo y trabajo realizado en los centros públicos durante todo este tiempo ha puesto de manifiesto que la educación pública está en manos de los mejores docentes, expertos y de vocación, un profesorado al que CSIF muestra todo su apoyo y reconocimiento.

Desde CSIF Educación se pone una vez más en valor la educación pública ya que es un pilar fundamental para construir una sociedad más democrática, más inclusiva y más igualitaria. La red de centros públicos es la que garantiza el derecho universal a la Educación, y una muestra significativa de este hecho es que es la educación pública la única presente todos los territorios, con especial mención al medio rural y los pequeños municipios. Ha sido gracias al esfuerzo de los centros públicos que se ha podido garantizar un sistema de enseñanza igualitario que compensa las desigualdades sociales y los desequilibrios territoriales, por lo tanto, es el instrumento fundamental para conseguir un sistema igualitario que garantiza el conocimiento y la igualdad de oportunidades de los futuros ciudadanos y ciudadanas.

Muchas son las razones para elegir la matriculación del alumnado en los centros públicos. Los estándares de calidad de la red de centros públicos han quedado demostrados, pese a que es precisamente esta red sobre la que recae casi todo el esfuerzo de sacar adelante al alumnado con necesidades especiales, lo que no impide que sea el mejor lugar para garantizar el éxito educativo. Precisamente, es la educación pública la que mejor se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes ofreciendo la más extensa y variada de enseñanzas y programas educativos. Los centros públicos son garantía de que la formación de los estudiantes se hará bajo las premisas de la libertad y la neutralidad ideológica, para construir una ciudadanía crítica y competente. Todo ello se hace en el marco de una clima sano y respetuoso que contribuye a fomentar los valores democráticos, de participación, solidaridad e interculturalidad. Además, los centros públicos permiten conciliar la vida familiar gracias a la gran variedad de servicios que hacen más fácil el quehacer diario de las familias.

En definitiva, desde CSIF se anima a las familias a matricular a sus hijos e hijas en la red de centros públicos porque son un ejemplo de los valores democráticos, participativos y transparentes, pero que necesitan del nuevo alumnado para lograr seguir siendo referentes de una educación pública de calidad.

CSIF EDUCACIÓN

POR LA DIGNIFICACION DE LA LABOR DOCENTE

Marzo de 2026

Mensaje Rayuela: Educación informa de que este lunes se retoman las clases con normalidad en toda Extremadura

agustin.rivero.galan — Sun, 08 Feb 26 19:15:00 CET

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Estimados directores y familias:

Según nos informan desde el 112, y dadas las actuales condiciones meteorológicas e hidrológicas, MAÑANA, 9 de febrero, habrá CLASES con NORMALIDAD en toda EXTREMADURA.

No obstante, y debido a los efectos del temporal, algunas carreteras de la región se han visto afectadas y, por tanto, las rutas de transporte escolar que por ellas transcurren podrían verse alteradas y/o afectadas.

Las carreteras afectadas, según actualización de las 18,00 horas son:

- Provincia de Badajoz: no afecta a rutas escolares

- Provincia de Cáceres:

-Carretera CC 425: Navezuelas , por desprendimiento. Ruta Escolar CC-383
-Carretera CC 223: Hervás, por desprendimiento. Ruta Escolar CC-214

Dichas incidencias serán actualizadas y notificadas a partir de las 06,00 horas de mañana.

Agradecemos su colaboración.

Mensaje Rayuela: actividad lectiva viernes 6 de febrero

agustin.rivero.galan — Fri, 06 Feb 26 09:32:00 CET

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ACTUALIZACIÓN

Debido a la evolución durante la noche del temporal, también se han suspendido las clases este viernes en la localidad de Alcazaba. Las familias y los equipos directivos fueron avisados anoche de esta decisión a través de Rayuela.

Las empresas de transporte, así como las familias y los equipos directivos de los centros, también han recibido la actualización de carreteras afectadas con cortes por desbordamientos.

Gracias por su colaboración.

INCIDENCIAS VIAS DE COMUNICACIÓN COMUNIDAD DE EXTREMADURA, NOVEDAD 06:00 HORAS DÍA 06-02-2026

Estimados directores y familias:

Ante las dudas surgidas en las últimas horas referidas a la actividad lectiva en la jornada de mañana viernes 6 de febrero en los centros educativos de Extremadura, y , aunque ya se ha notificado a aquellos que no tendrán clases, les informamos nuevamente:

Sólo se suspende la actividad educativa en el CEIP Virgen de la Vega de Moraleja; en los centros educativos de las localidades de Valdebótoa y Gévora; en el CEIP Fernando el Católico de Madrigalejo; en el CEE Los Ángeles de Badajoz; en los centros educativos de Sagrajas y Novelda; en Valuengo y la Bazana y en Balboa. En el resto de localidades y centros la actividad educativa se llevará a cabo con normalidad.

Por otra parte, y debido a los efectos del temporal algunas carreteras de la región se han visto afectadas y, por tanto, las rutas de transporte escolar que transcurren por ellas no podrán realizarse mañana. No obstante, si en las próximas horas se pudiera restablecer la circulación con seguridad en las mismas, se les informaría.

Las carreteras afectadas son:

* BA-162 ZURBARÁN A ENTRERRIOS POR VALDIVIA CORTADA
* BA-142: DE VALDETORRES A YELBES DEL PK 4-8
* BA-139: DE TALIGA A LA EX107 CORTADA ENTERA
* BA-022: DE BADAJOZ A VILLALBA DEL PK 40-50
* N-523 CERRADA A LA ALTURA DE GÉVORA PK 81
* N-432 SEÑALES DE PREVENCIÓN EN PK 61 PERO ESTÁ ABIERTA
* A-66 CERRADO CARRIL DERECHO DESDE 738.500 AL 739.900- ENLACE DE CULEBRIN POR OBRAS EN EL FIRME
* BA-074: DE GRANJA DE TORRE HERMOSA A CÓRDOBA
* N-430 CORTADA EN EL PK 118
* CC-157 SIGUE CORTADA DESDE LA ROTONDA DE CORIA AL PUENTE ROMANO
* CC-146: DE ZARZA MAYOR A PORTUGAL
* CC-430 CORTADA , VA DE CAÑAMERO A VALDECABALLEROS
* CAMINO DE SERVICIO DE LA ACEQUIA DEL CANAL DE MONTIJO-BADÉN DE GUADIANILLA sigue cortado (la Garrovilla) va a estar mucho tiempo cortado porque el canal sigue subiendo
* EX363 del pk 0 al 8.700 que llega al cruce de la ba-022. ¡OJO! También hay que cortar los accesos desde la A-5 pk 381.500 tanto creciente como decreciente para evitar el acceso a la EX363
* - Corte de caminos: Camino de Talavera Real al badén de Talavera (Caminos de la zona regable de Lobón). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.9025,-6.76145
* - Camino de Talavera Real al badén de Talavera (Caminos de la zona regable de Lobón). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.9027,-6.7614
* - Camino perimetral del embalse de Canchales, margen derecha (Caminos del embalse de Los Canchales). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.9651,-6.53113
* - Camino de acceso a Alcazaba (Caminos de la zona regable de Montijo). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.9443,-6.75896
* - Camino General nº 2 de la Z.R. Orellana (N-430 al límite de provincia de Cáceres) (Caminos de la zona regable de Orellana). Ubicación: https://maps.google.com/?q=39.0501,-5.78463
* - Camino General nº 4 de la Z.R. Orellana (Gargáligas a Los Guadalperales) (Caminos de la zona regable de Orellana). Ubicación: https://maps.google.com/?q=39.0596,-5.6626
* - Camino de Obando a Vegas Altas (Caminos de la zona regable de Orellana). Ubicación: https://maps.google.com/?q=39.1152,-5.54792
* - Ctra. de acceso a presa de Cornalvo (Caminos del embalse de Cornalvo). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.967,-6.22806
* - Camino de Torremayor al badén de Torremayor (Caminos de la zona regable de Montijo). Ubicación: https://maps.google.com/?q=38.8943,-6.52353
* - Camino de servicio del aliviadero de la presa de Boquerón (Caminos de Horno Tejero y El Boquerón). Ubicación: https://maps.google.com/?q=39.1444,-6.43282

Agradecemos su colaboración.

Mensaje Rayuela: ALERTA NARANJA por LLUVIAS para la ZONA NORTE de Cáceres, jueves 5 de febrero

agustin.rivero.galan — Wed, 04 Feb 26 18:10:00 CET

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Desde el 112 Extremadura nos informan de que mañana, jueves, 5 de febrero, estará vigente una ALERTA NARANJA por LLUVIAS para la ZONA NORTE de Cáceres desde las 00:00 horas del 5 de febrero hasta las 18:00 horas del 5 de febrero ,con precipitaciones de hasta 80 mm, junto a una alerta amarilla por VIENTO.

Las Comarcas afectadas por la alerta naranja son:

Comarca de Coria
Sierra de Gata
Hurdes
Valle del Ambroz
Tierras de Granadilla – Trasierra
Valle del Jerte
La Vera (Actualización)
Plasencia y Comarca.

ACTUALIZACIÓN: Por ello, según los datos de los que disponemos en este momento, se adopta la decisión de SUSPENDER las CLASES y cerrar los centros educativos en las citadas comarcas durante toda la jornada del día 5 de febrero.

En el resto de Extremadura, con alerta AMARILLA, las actividades educativas se desarrollarán en el interior de los edificios, sin salidas a patios y espacios abiertos. Se desaconsejan, además, las salidas a pie en horario escolar de los centros educativos para realizar actividades complementarias o extraescolares, mientras se mantenga esta situación.

Agradecemos su colaboración y prudencia y les instamos a prestar atención a los canales oficiales, en los que se informará de cualquier actualización de la situación.

Rayuela: Actualización de pestaña MIE - Módulo NEAE

agustin.rivero.galan — Wed, 04 Feb 26 10:19:00 CET

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Se ha actualizado el apartado “MIE” del alumnado con NEAE en el módulo de Rayuela, que pasa a denominarse “Adaptaciones y Ajustes”.

La información completa sobre este cambio, así como las responsabilidades relacionadas con la actualización del Módulo de NEAE de Rayuela, se encuentra ampliada en este documento

Mensaje Rayuela: ALERTA AMARILLA por VIENTOS, miércoles 4 de febrero

agustin.rivero.galan — Tue, 03 Feb 26 20:58:00 CET

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Estimados Directores:

Desde el Servicio de Protección Civil nos informan de que mañana, miércoles, 4 de febrero, estará vigente una ALERTA AMARILLA por VIENTOS de hasta 70 km/h, durante todo el día.

Por ello, es necesario que las actividades lectivas se desarrollen en el interior de los edificios, y no se salga a patios ni espacios abiertos. Se desaconsejan, además, las salidas a pie en horario escolar de los centros educativos para realizar actividades complementarias o extraescolares, mientras se mantenga esta situación.

Las comarcas afectadas son:
- Provincia de Badajoz:
Sur de la provincia
Barros
Serena

En el resto de Extremadura se recomienda la misma restricción, debiendo prestar especial atención a los canales oficiales.

Agradecemos su colaboración y prudencia.