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<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Educaci&#xF3;n</title><description>Extremadura - Educaci&#xF3;n</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/extremaduraeducacion/categoria/cuerposgeneralesdejusticia</link><lastBuildDate>Thu, 25 Jun 26 20:00:24 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</guid><title>Instrucci&#xF3;n n.&#xBA; 15/2026 de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 14:24:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-1782304277.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Instrucciones_inicio_curso_26_27%28F%29%281%29.pdf"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura que imparten ense&amp;ntilde;anzas de educaci&amp;oacute;n infantil, educaci&amp;oacute;n primaria, educaci&amp;oacute;n especial, educaci&amp;oacute;n secundaria obligatoria, bachillerato, formaci&amp;oacute;n profesional o ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93190</guid><title>Mesa Sectorial 24/06/2026: Petici&#xF3;n inicio de curso y Direcci&#xF3;n y asesor&#xED;as de CPR</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 09:44:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93190</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/mesa-24-06-26-1782301767.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="MsoNoSpacing"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-csif-mesa-24-junio-2026-1782301767.pdf"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Accede al resumen completo&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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" strokecolor="#9bbb59" strokeweight="2pt" style="position:absolute; left:0; text-align:left; margin-left:66px; margin-top:1126px; width:7.15pt; height:883pt; z-index:251674112; v-text-anchor:top"&gt; &lt;w:wrap anchorx="page" anchory="page"&gt; &lt;/w:wrap&gt;&lt;/v:rect&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Resumen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; de CSIF Extremadura a la mesa sectorial ordinaria de 24 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="background:lime"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destino verano 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&#xD;
			&lt;div&gt;&#xD;
			&lt;ol&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&#xD;
				&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Plazo: del 1 al 15 de julio. Adjudicaci&amp;oacute;n inicial: 24 de julio y final:31 de julio. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se pueden ampliar y reducir zonas en la solicitud.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Convocadas integrantes de listas de interinos ordinarias. CSIF ha SOLICITADO se incluyan resto de listas de espera.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;/ul&gt;&#xD;
				&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ul&gt;&#xD;
				&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
				&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Vendr&amp;aacute;n incluidos los &lt;span style="background:lime"&gt;programas&lt;/span&gt; educativos (del 1 octubre al 30 de junio):&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;/ul&gt;&#xD;
				&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p style="margin-left:96px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Educamatex, Educalectura y Proa+ &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p style="margin-left:96px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El resto EN SEPTIEMBRE (se intentar&amp;aacute; el primer llamamiento):&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p style="margin-left:96px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Incluye, Conecta-2 y Bienestar Emocional.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p style="margin-left:96px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF ha SOLICITADO que comiencen el primer d&amp;iacute;a lectivo hasta el 30 de junio.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ul&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:64px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang="ES" style="background:yellow"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUBILACIONES:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; Se incluyen en el llamamiento de julio para la adjudicaci&amp;oacute;n de plazas las jubilaciones hasta el 5&amp;nbsp;de septiembre.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El listado de docentes desplazados sin horario est&amp;aacute; en proceso. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El listado de CCSS admitidas se publicar&amp;aacute; esta semana o el lunes que viene.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Direcci&amp;oacute;n de CPR convocada: Jerez de los Caballeros&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asesor&amp;iacute;as de CPR convocadas:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
				&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Azuaga (1 plaza)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Castuera (2 plazas)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Jerez de los Caballeros (1 plaza)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;M&amp;eacute;rida (1 plaza)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Brozas (1 plaza)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
					&lt;li style="margin-left:8px; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES" style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Jara&amp;iacute;z de la Vera (1 plaza)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;/ul&gt;&#xD;
				&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ol&gt;&#xD;
			&lt;/div&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ORDEN DEL D&amp;Iacute;A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Punto uno:&lt;/strong&gt; Aprobaci&amp;oacute;n, si procede, de las actas de las Mesas Sectoriales de Personal Docente&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Punto dos:&lt;/strong&gt; Resoluci&amp;oacute;n de X de X de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n Educativa,&lt;br /&gt;&#xD;
por la que se convoca concurso de m&amp;eacute;ritos para la provisi&amp;oacute;n de plazas vacantes de Direcci&amp;oacute;n en r&amp;eacute;gimen&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
de comisi&amp;oacute;n de servicios, en Centros de Profesores y de Recursos de Extremadura.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Punto tres: &lt;/strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de XX de XXX de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n&lt;br /&gt;&#xD;
Educativa, por la que se convoca concurso de m&amp;eacute;ritos para la provisi&amp;oacute;n de plazas vacantes de Asesor&amp;iacute;as&lt;br /&gt;&#xD;
de Formaci&amp;oacute;n Permanente, en r&amp;eacute;gimen de comisi&amp;oacute;n de servicios, en los Centros de Profesores y de&lt;br /&gt;&#xD;
Recursos de Extremadura.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Punto cuatro:&lt;/strong&gt; Resoluci&amp;oacute;n de x de julio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la&lt;br /&gt;&#xD;
que se establece el &lt;strong&gt;procedimiento para la adjudicaci&amp;oacute;n de destino&lt;/strong&gt; a las personas integrantes de las listas&lt;br /&gt;&#xD;
de espera ordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de&lt;br /&gt;&#xD;
Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional, las personas participantes en el proceso selectivo convocado por&lt;br /&gt;&#xD;
Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026, y las personas pendientes de la realizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;br /&gt;&#xD;
para el curso escolar 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Punto cinco: &lt;/strong&gt;Ruegos y Preguntas.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93288</guid><title>CSIF DENUNCIA Y RECLAMA QUE LAS PLAZAS DE TODOS LOS PROGRAMAS SE OFERTEN EN LA PETICI&#xD3;N DE JULIO PARA EL CURSO 2026/2027.</title><pubDate>Thu, 25 Jun 26 12:06:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93288</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;DIRECCI&amp;Oacute;N GENERAL DE PERSONAL DOCENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Desde CSIF queremos hacer constar nuestra m&amp;aacute;s rotunda queja. En la mesa sectorial del d&amp;iacute;a 18 de junio de 2026 se nos comunic&amp;oacute; que en la petici&amp;oacute;n de centros de julio de 2026 se incluir&amp;iacute;an las adjudicaciones de las plazas que se originen por todos los programas educativos del curso 2026/2027, de lo cual informamos a todos los docentes.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Esa era la petici&amp;oacute;n de CSIF en la mesa, y nos pareci&amp;oacute; justa y adecuada esta decisi&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a, ya que el verano pasado funcion&amp;oacute; correctamente la posibilidad de poder elegir dichos programas en la petici&amp;oacute;n de julio por aquellos que m&amp;aacute;s derecho tienen en las listas ordinarias por su posici&amp;oacute;n en ellas.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Sorprendentemente en la mesa de 24 de junio de 2026 se nos comunica por parte de la administraci&amp;oacute;n educativa que no se ofertar&amp;aacute;n las plazas de todos los programas y desde CSIF mostramos nuestra disconformidad.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Corresponde a los integrantes de listas ordinarias el derecho a poder elegir las plazas de los programas para conciliar su vida familiar y laboral como corresponde, ya que su situaci&amp;oacute;n en dicha lista debe priorizarse por justicia, y dado que hay total certeza de la puesta en marcha de estos programas.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;El curso pasado se publicaron las instrucciones en el mes de mayo:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;PROA 25/26. Se public&amp;oacute; el 28/05/2025&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONECTA-2 25/26. Se public&amp;oacute; el 27/05/2025&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INCLUYE 25/26. Se public&amp;oacute; el 2/06/2025&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;La falta de previsi&amp;oacute;n en la publicaci&amp;oacute;n de estas instrucciones en el presente curso no debe ser motivo para que se perjudique a muchos docentes. CSIF considera intolerable esta injusticia situaci&amp;oacute;n que debe subsanarse.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Por todo ello, desde CSIF DENUNCIAMOS que se haya cambiado el criterio de ofertar las plazas comunicado en la mesa del 18, a no ofertarlas seg&amp;uacute;n traslad&amp;oacute; esa Direcci&amp;oacute;n General en la mesa del d&amp;iacute;a 24 de junio.&amp;nbsp; Y SOLICITAMOS que se agilice la publicaci&amp;oacute;n de las mencionadas instrucciones y se incluyan todos los programas en la petici&amp;oacute;n de centros de julio de 2026.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Esperando que se atiendan estas justas reivindicaciones, reciba un saludo.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Mercedes Barrado Pacheco&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87348</guid><title>OPOSICIONEX 2026: Toda la informaci&#xF3;n del proceso actualizada con todas las novedades. 20/6/2026.</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 17:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87348</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-oposicionex-sitio-web-1781938305.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;ACCESO A LISTAS DE ESPERA DE INTERINOS EN EXTREMADURA: ORDINARIAS Y SUPLETORIAS.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;CALENDARIO ORIENTARIVO&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;span style="font-size:8px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/lista-de-esperas-1782227173.jpg" style="width: 760px; height: 536px;" /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-orientativo-1782228930.jpg" style="width: 400px; height: 600px;" /&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;span class="emoji x1rg5ohu x16dsc37 x19la9d6 x1fc57z9 x6ikm8r x10wlt62 x19co3pv x11tp94h xw4jnvo x1qx5ct2 xfibh0p xiy17q3 x1xsqp64 x1lkfr7t xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl" style="background-image: url(&amp;quot;https://web.whatsapp.com/emoji/v1/16/0/2/single/w/40/01f4cd.png&amp;quot;); white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span class="xy9tlov x1bhl96m"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="selectable-text copyable-text xkrh14z" style="white-space: pre-wrap;"&gt; *Ya puedes comprobar si estas convocado a la lectura: &lt;/span&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/tribunales/"&gt;&lt;span class="selectable-text copyable-text xkrh14z" style="color: var(--WDS-content-external-link); white-space: pre-wrap;"&gt;https://pdocente.educarex.es/tribunales/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Datos estad&amp;iacute;sticos de participaci&amp;oacute;n del acto de presentaci&amp;oacute;n + prueba 1A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/estadisticasparticipacion20j-archivo-1781975891.pdf"&gt;Documento de datos estad&amp;iacute;sticos de participaci&amp;oacute;n (20/06/2026)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;Prueba 1B: Temas salidos en el sorteo 20/06/2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil: 8 y 11&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Ingl&amp;eacute;s: 1 y 16&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica: 4 y 10&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;M&amp;uacute;sica: 4 y 22&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica: 8 y 20&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje: 7 y 11&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n Primaria: 1 y 23&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Sedes, criterios e instrucciones prueba pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Sedes:&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329171/SedesTribunales2026.pdf/111355ce-a95a-414d-8450-e3ed4d5c9cc1" target="_blank"&gt;Sedes de Tribunales 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Publicaci&amp;oacute;n de criterios, instrucciones y materiales prueba pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se publican en el portal &lt;a href="https://tribunales.educarex.es/"&gt;https://tribunales.educarex.es/&lt;/a&gt; los criterios espec&amp;iacute;ficos de evaluaci&amp;oacute;n y calificaci&amp;oacute;n de la prueba pr&amp;aacute;ctica, correspondientes a los accesos 1-2 y 5, as&amp;iacute; como los materiales y las instrucciones espec&amp;iacute;ficas por especialidad, en caso de que las hubiera.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;597 MAESTROS - 036 PEDAGOG&amp;Iacute;A TERAP&amp;Eacute;UTICA&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INCLUYE NOTA ACLARATORIA PRUEBA 2A&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/1Hjqxpp3z3qrLLCL2YNnqFk_nqa5SnSU-/view?usp=sharing" target="_blank"&gt;Criterios de Evaluaci&amp;oacute;n, instrucciones y materiales de la Prueba 1A (Accesos 1 y 2) / Parte A (Acceso 5)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;b&gt;(ACTUALIZADO: 08/06/2026 18:24:00)&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Informaci&amp;oacute;n previa al proceso selectivo&amp;nbsp;(15/05/2026)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;Inicio pruebas el 20 de junio (oficial).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Aspirantes convocados a las 8:00 de la ma&amp;ntilde;ana en las sedes que se publicar&amp;aacute;n m&amp;aacute;s adelante.&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Resolucion..pdf/5565cd8d-5e92-4afd-b7e3-8baf466d7a2c" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 15 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se publica la informaci&amp;oacute;n previa al inicio del procedimiento selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/version-18-05-2026-anexo-distribucion-de-aspirantes-por-tribunal-pdf2-1779113345.pdf"&gt;Anexo: Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por Tribunal&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;&lt;b&gt;(Actualizado a 18/05/2026)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Instrucciones+generales+oposiciones2026.pdf/20f221bc-5f47-4054-a137-4c37fcb24b95" target="_blank"&gt;Instrucciones Generales para aspirantes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;hr /&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratio-admitidos-definitivo2026-1778755678.pdf"&gt;Ratio de admitidos por plaza con los listados definitivos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/910o/26061180.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Listas DEFINITIVAS de admitidos y excluidos.&lt;/strong&gt;-&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 8 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se eleva a definitivo el listado de admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n para participar en los procedimientos selectivos de ingreso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, para el Cuerpo de Maestros, convocados por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Listados YA publicados&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328613/Admitidos_definitivos.pdf+1.pdf/1e89d8e9-5073-4b8c-a60f-c33fe40d53ec" target="_blank"&gt;Listado de personas&amp;nbsp;admitidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328613/Excluidos_definitivos.+pdf+2.pdf/489136b6-1693-48f4-9905-245d09729480" target="_blank"&gt;Listado de personas excluida&lt;/a&gt;s&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-4-1778843692.jpg" style="height: 250px; width: 445px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n de un mes:&lt;/strong&gt; del 15 de mayo al 15 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;diams; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratio-admitidos-listado-provisional-2026-1776851188.pdf"&gt;Ratio provisional de oposictores por plaza&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;diams; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/reclamacion-o-subsanacion-sobre-listado-de-admision-v1-1776931161.pdf"&gt;Aclaraciones a los motivos de exclusi&amp;oacute;n mas frecuentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Listas provisionales de admitidos y excluidos.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/760o/26060884.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de abril de 2026&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se declara aprobado el listado provisional de admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n para participar en los procedimientos selectivos de ingreso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, para el Cuerpo de Maestros, convocados por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Listado de personas admitidas/excluidas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;597 Cuerpo de Maestros.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/1_Admitidos_2026.pdf/50afb3f3-bdaa-497d-9480-f58c38870cb4" target="_blank"&gt;Listado de personas&amp;nbsp;admitidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/2_Excluido_2026.pdf/046b8742-7e02-42af-b44c-bdd9974d9040" target="_blank"&gt;Listado de personas excluidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Reclamaciones a la Lista Provisional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el&lt;span class="resaltado"&gt; &lt;b&gt;23/04/2026&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;hasta el&lt;span class="resaltado"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;07/05/2026&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/3_Instrucciones_2026.pdf/75c98bee-1574-4a2a-b194-5b280aa2f387" target="_blank"&gt;Instrucciones para realizar las reclamaciones/subsanaciones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2026/oposiciones/inicio/" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF TE AYUDA&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://youtu.be/vu93PGmRxHY"&gt;Video explicativo de como hacer la solicitud de la oposicion 2026 maestros&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/instrucciones-solicitud-oposicion-2026-1773937922.pdf"&gt;Instrucciones para completar la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/opo26-dudas-1774942090.pdf"&gt;Resumen de dudas de la oposici&amp;oacute;n&lt;/a&gt; (26/03/2026)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/510o/26060608.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente,&lt;/a&gt; por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso, adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, integraci&amp;oacute;n en listas de espera ordinarias y supletorias, y valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de solicitudes:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;19/03/26&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;01/04/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Anexos rellenables para la solicitud&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/185326/acreditacion_actividades_lectivas_no_ordinarias_rellenable.pdf/c05da433-d778-40c3-8b1d-577d16107a16" target="_blank"&gt;Anexo XIV:&amp;nbsp;&amp;quot;Acreditaci&amp;oacute;n actividades lectivas no ordinarias&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;&amp;nbsp;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/185326/acreditacion_actividades_relacionadas_con_Extremadura_rellenable.pdf/dd59a177-a401-47c4-9611-3ee76ea47c19" target="_blank"&gt;Anexo XV: &amp;quot;Acreditaci&amp;oacute;n actividades relacionadas con Extremadura&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;span class="resaltado"&gt;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/123383/Modelo+certificaci%C3%B3n+experiencia+docente+privados_concertados/202ef6fd-b523-4b7c-b7d1-b4987f453fca" target="_blank"&gt;Modelo de acreditaci&amp;oacute;n experiencia docente en centros privados/concertados&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Instrucciones:&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/316092/Instrucciones_Solicitud_Oposici%C3%B3n_2026.pdf/8d3cf53a-763a-40d3-931a-38959fd1c736" target="_blank"&gt;Instrucciones para formalizar las solicitudes de participaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="http://pdocente.educarex.es/2026/oposiciones/inicio" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Plazas definitivas y lugar de examen:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Pruebas a celebrar en Badajoz: Ingl&amp;eacute;s (9+1),&amp;nbsp;M&amp;uacute;sica (22+3), Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica (27+4) y&amp;nbsp;Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;Primaria (36+4).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Pruebas a celebrar en C&amp;aacute;ceres: Educaci&amp;oacute;n Infantil (125+14), Educaci&amp;oacute;n Fisica (9+1) y Audici&amp;oacute;n y Lenguaje (35+4).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPORTANTE&lt;/strong&gt;: Certificado Digital para realizar la solicitud. O bien el certificado digital o el dni electr&amp;oacute;nico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Resumen de la convocatoria 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-proceso-maestros-2026-1774455317.pdf"&gt;pdf&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremo LISTAS ORDINARIAS Y SUPLETORIAS&amp;nbsp;de interinidades&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.xlsx"&gt;excel&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22950"&gt;web&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.pdf"&gt;pdf &lt;/a&gt;y en &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-listas-ordinarias-y-supletorias-2025-1763204146.pdf"&gt;convocatoria&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremo de OPOSICI&amp;Oacute;N acceso 1 y 2:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-opos-2026-1773749345.xlsx"&gt;excel&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22229"&gt;web&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-opos-2026-1773749345.pdf"&gt;pdf &lt;/a&gt;y en &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-oposicion-2025-acceso-1-y-2-1763204146.pdf"&gt;convocatoria&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Centros de atenci&amp;oacute;n educativa preferente:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/centros-aep-y-ed-1774023919.pdf"&gt;listado&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iquest;Tienes que traducir un certificado o t&amp;iacute;tulo? CSIF te ayuda: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/68900"&gt;MPL TRADUCCIONES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Orden de actuaci&amp;oacute;n de las personas aspirantes:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/530o/26060597.pdf" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 6 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, por la que se da publicidad al resultado del sorteo p&amp;uacute;blico que ha de determinar el orden de actuaci&amp;oacute;n y prelaci&amp;oacute;n de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el a&amp;ntilde;o 2026.&amp;nbsp;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Resultado del sorteo:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Letra &amp;Ntilde;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por tribunal:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/oposiciones/convocatoria#:~:text=RESOLUCI%C3%93N%20de%2015,2026,-%2E" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 15 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se publica la informaci&amp;oacute;n previa al inicio del procedimiento selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Anexo+I+Distribuci%C3%B3n+de+aspirantes+por+Tribunal..pdf/551e8917-68c2-4fce-aae7-0f326e642a66"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por tribunal.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;IMPORTANTE! &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Instrucciones+generales+oposiciones2026.pdf/20f221bc-5f47-4054-a137-4c37fcb24b95"&gt;Instrucciones generales para los aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92790</guid><title>CSIF presenta a los grupos parlamentarios un  documento de 70 propuestas que exige la  equiparaci&#xF3;n salarial para todos los sectores</title><pubDate>Wed, 17 Jun 26 13:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92790</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ignacio.munoz.alonso</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/enmiendas-presupustos-2026-1781695846.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha elaborado un documento con 70 propuestas para abordar con los grupos parlamentarios de la Asamblea de cara a la presentaci&amp;oacute;n de enmiendas a las Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma que exige, entre otras cuestiones, la equiparaci&amp;oacute;n salarial para los empleados p&amp;uacute;blicos de todos los &amp;aacute;mbitos de la Junta.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF ha presentado este mi&amp;eacute;rcoles el documento a diputados del Grupo Popular tras solicitar reuniones a todos los grupos parlamentarios para tratar sobre este conjunto de medidas que, adem&amp;aacute;s de la equiparaci&amp;oacute;n salarial, recogen el adelanto del tercer y &amp;uacute;ltimo pago del 2% para que sea abonado este a&amp;ntilde;o, el pago de la paga extra completa y la recuperaci&amp;oacute;n de los anticipos reintegrables.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El presidente auton&amp;oacute;mico de CSIF, Benito Rom&amp;aacute;n, ha insistido en sacar a los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta del vag&amp;oacute;n de cola en retribuciones y condiciones laborales, y ha avanzado que su organizaci&amp;oacute;n seguir&amp;aacute; con las movilizaciones y no descarta llamar a la huelga a los m&amp;aacute;s de 55.000 trabajadores de la Junta en septiembre si no se dan pasos hacia la equiparaci&amp;oacute;n en todos los sectores.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;Los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta de Extremadura tienen que dejar de ser los peor pagados del pa&amp;iacute;s&amp;rdquo;, ha subrayado Benito Rom&amp;aacute;n, qui&amp;eacute;n espera que tras las reuniones con los grupos parlamentarios se habiliten, a trav&amp;eacute;s de enmiendas a los PGEX, las partidas presupuestarias necesarias para avanzar hacia esa equiparaci&amp;oacute;n salarial con el resto de CCAA del pa&amp;iacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A su vez, CSIF reclama la restituci&amp;oacute;n del 100% de las pagas extraordinarias que, desde los recortes de Zapatero en el a&amp;ntilde;o 2010, no se cobran por completo y los empleados p&amp;uacute;blicos est&amp;aacute;n perdiendo un 25% de estas pagas. En este sentido, Benito Rom&amp;aacute;n ha se&amp;ntilde;alado que la recuperaci&amp;oacute;n de las pagas extra completas es posible y ha recordado porque CSIF ha firmado en solitario con una Administraci&amp;oacute;n local, concretamente el Ayuntamiento de C&amp;aacute;ceres, el abono del 100% de las pagas extras para sus trabajadores, como as&amp;iacute; lo van a recibir esta semana.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;La Junta de Extremadura tiene que ser pionera a nivel de las comunidades aut&amp;oacute;nomas del pa&amp;iacute;s en restituir el 100% de las pagas extra y proceder al pago completo en junio y en diciembre de este a&amp;ntilde;o&amp;rdquo;, ha subrayado el presidente auton&amp;oacute;mico de CSIF al respecto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;TERCER Y &amp;Uacute;LTIMO PAGO DEL 2% ESTE A&amp;Ntilde;O&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde la organizaci&amp;oacute;n sindical tambi&amp;eacute;n se ha propuesto adelantar el tercer y &amp;uacute;ltimo pago del 2% de la subida salarial pendiente del a&amp;ntilde;o 2020 para que se abone antes de que acabe al a&amp;ntilde;o a trav&amp;eacute;s de la consignaci&amp;oacute;n presupuestaria correspondiente en las cuentas de 2026 y as&amp;iacute; resarcir por fin y por completo esta deuda con los empleados p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Otra de las principales reivindicaciones de CSIF para los trabajadores de la Junta de Extremadura es la recuperaci&amp;oacute;n de los anticipos reintegrables, que fueron suspendidos en el a&amp;ntilde;o 2012 y que s&amp;iacute; tienen otras CCAA del pa&amp;iacute;s y, en Extremadura, otras administraciones provinciales y principales ayuntamientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ANTICIPOS REINTEGRABLES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los anticipos reintegrables son una ayuda econ&amp;oacute;mica que se pone a disposici&amp;oacute;n de los empleados p&amp;uacute;blicos y cuya restituci&amp;oacute;n no supone gasto alguno para la Administraci&amp;oacute;n porque el trabajador va a devolver ese dinero sin intereses con cargo a su n&amp;oacute;mina. Es una medida que ya exist&amp;iacute;a y que supondr&amp;iacute;a de enorme ayuda para afrontar gastos derivados de la rehabilitaci&amp;oacute;n de vivienda, adquisici&amp;oacute;n de veh&amp;iacute;culo o cualquier otra situaci&amp;oacute;n sobrevenida, ha explicado Benito Rom&amp;aacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con todo esto, el presidente auton&amp;oacute;mico de CSIF espera que los distintos grupos parlamentarios tengan en cuenta estas propuestas, as&amp;iacute; como el resto de medidas que integran el documento dividido en cuatro grandes bloques, empezando por un primer bloque dirigido al empleo p&amp;uacute;blico, seguido de otro que con medidas destinadas al sector privado para ofrecer mejores condiciones a las empresas y el desarrollo de las infraestructuras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El tercer bloque recoge medidas para mejorar la calidad del empleo y ganar estabilidad en la contrataci&amp;oacute;n en la regi&amp;oacute;n, y un cuarto bloque para reclamar que, de una vez por todas, la Junta de Extremadura tenga la valent&amp;iacute;a suficiente para incluir a las organizaciones m&amp;aacute;s representativas en los foros de Di&amp;aacute;logo Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;Son 70 medidas que vamos a presentar a los diferentes grupos parlamentarios en estos pr&amp;oacute;ximos d&amp;iacute;as que esperamos que se puedan llevar a cabo las partidas presupuestarias correspondientes y sean abordadas en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n para temporalizar cada una de ellas&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado Benito Rom&amp;aacute;n.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</guid><title>CSIF EXIGE EN  EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-3-1782210301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt; lleva defendiendo el sostenimiento y mejora de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) desde hace varios a&amp;ntilde;os ante la falta de financiaci&amp;oacute;n adecuada por parte de los diferentes gobiernos nacionales, que ha provocado injustamente un empeoramiento muy significativo de la atenci&amp;oacute;n a los mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por esta circunstancia nos dirigimos a usted como representantes de los mutualistas docentes de nuestra Comunidad Aut&amp;oacute;noma, dado el trato discriminatorio que sufren los compa&amp;ntilde;eros docentes de Extremadura por la falta de un convenio para la prestaci&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n sanitaria en zonas rurales como tienen otras CCAA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La enorme dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica de Extremadura ocasiona que muchos mutualistas residan en localidades alejadas de los n&amp;uacute;cleos de poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s importantes de nuestra regi&amp;oacute;n. Esto provoca que no puedan recibir asistencia de atenci&amp;oacute;n primaria y de urgencia por parte de las entidades conveniadas del concierto de MUFACE ya que es inviable para las mismas disponer de profesionales y centros en cada localidad, oblig&amp;aacute;ndoles a desplazarse a las ciudades m&amp;aacute;s grandes de Extremadura para una atenci&amp;oacute;n de urgencia, con lo que ello conlleva. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otras Comunidades Aut&amp;oacute;nomas con caracter&amp;iacute;sticas geogr&amp;aacute;ficas similares a la nuestra (Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Castilla La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia, etc.) las Consejer&amp;iacute;as de Salud han realizado convenios con la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado para que estos mutualistas puedan ser atendidos sin problemas por los servicios de salud p&amp;uacute;blica, como ha ocurrido aqu&amp;iacute; hasta hace unos a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por ello, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; exige a la Junta de Extremadura que acabe con el trato discriminatorio a sus mutualistas por el mero hecho de residir en Extremadura, y que comience lo antes posible la negociaci&amp;oacute;n para establecer un convenio con MUFACE para que los mutualistas extreme&amp;ntilde;os que residan en zonas rurales puedan ser atendidos por el sistema de salud p&amp;uacute;blica sin los problemas burocr&amp;aacute;ticos que actualmente existen. Esta Central Sindical ya ha planteado a la mutualidad la necesidad de abordar este convenio, pero obviamente dependen de la voluntad del gobierno auton&amp;oacute;mico para acordar dicho servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;se pone a su entera disposici&amp;oacute;n, como siempre, para colaborar y ayudar en lo necesario en pos de alcanzar un acuerdo lo antes posible. Le pedimos que, desde su posici&amp;oacute;n de responsable de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y FP, que cuenta con miles de trabajadores mutualistas, defienda a sus trabajadores afectados y favorezca que se corrija esta injusta situaci&amp;oacute;n, de manera coordinada con la Consejer&amp;iacute;a de Salud y Atenci&amp;oacute;n a la Dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esperando que se atienda esta urgente reivindicaci&amp;oacute;n, reciba un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</guid><title>Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027</title><pubDate>Thu, 18 Jun 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/01-portada-01-1781773534.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Calendario escolar.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1160o/26061567.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;ACCEDE A:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-1781776502.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-csif-1781778921.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR CONCURSO CSIF 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF organiz&amp;oacute; un concurso de dibujos para ilustrar el calendario escolar de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Agradecemos a todos los centros su participaci&amp;oacute;n. Los seleccionados son tan s&amp;oacute;lo una muestra del talento creativo que vibra en nuestras aulas gracias al impulso, la motivaci&amp;oacute;n y la implicaci&amp;oacute;n de nuestros docentes extreme&amp;ntilde;os. Enhorabuena a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estos son los autores de las ilustraciones y los centros a los que pertenecen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PORTADA&lt;/strong&gt;: &amp;Oacute;scar Ore Paz, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SEPTIEMBRE&lt;/strong&gt;: &amp;Iacute;ker S&amp;aacute;nchez Redondo, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OCTUBRE&lt;/strong&gt;: Miley Mendoza, 12 a&amp;ntilde;os, CEIP Francisco Parras, Losar de la Vera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVIEMBRE&lt;/strong&gt;: Pula Machado Nieves, 17 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DICIEMBRE&lt;/strong&gt;: Isabel Buzo Becerra, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ENERO&lt;/strong&gt;: Sara Manzano Gonz&amp;aacute;lez, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;FEBRERO&lt;/strong&gt;: Carlos y Pablo Gordillo Gonz&amp;aacute;lez, 11 y 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Los Glacis, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MARZO&lt;/strong&gt;: Alba Gonz&amp;aacute;lez Torrej&amp;oacute;n, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ABRIL&lt;/strong&gt;: Lionel Rodr&amp;iacute;guez Collado, 14 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MAYO&lt;/strong&gt;: Ilham Isammaoui, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Gabriel y Gal&amp;aacute;n, C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JUNIO&lt;/strong&gt;: M&amp;iacute;a Villanueva, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP Mirador de Cerro Gordo, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JULIO&lt;/strong&gt;: Jade Calder&amp;oacute;n Tena, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP San Pedro Apostol, Retamal de Llerena.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;AGOSTO&lt;/strong&gt;: Lara Mar&amp;iacute;n Mateos, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87970</guid><title>Plantilla Funcional 2026-2027: Publicada resoluci&#xF3;n plantilla definitiva. Consulta del 17 al 23 de junio.</title><pubDate>Wed, 17 Jun 26 10:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87970</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Plantillas-RPT</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-plantillas-f-y-o-sitio-web-1781686710.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 class="member-title"&gt;Plantilla funcional definitiva&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/316244/Resoluci%C3%B3n+PF+def.+26_27%28F%29.pdf/bc51f322-e40f-4a40-898d-82fbd8d9c8d6" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 16 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba, con car&amp;aacute;cter definitivo, la plantilla de funcionamiento para el curso escolar 2026/2027 de los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;17/06/26&amp;nbsp;a las 10:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;23/06/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/plantilla_directores/inicio/" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Enlace a la aplicaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;para directores de centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;Plantilla funcional provisional&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="member-content" style="display: block;"&gt;&#xD;
&lt;div class="textolibre member-content"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/316244/Resoluci%C3%B3n+PF+provisional+26_27%28F%29.pdf/e8f88a1b-323a-4bcb-872e-9fb8eaf57b47" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 29 de mayo de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se hace p&amp;uacute;blica la plantilla de funcionamiento provisional para el curso escolar 2026-2027 de los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;01/06/26&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;05/06/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/plantilla_directores/inicio/" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Enlace para directores&lt;/a&gt;&#xD;
	&lt;hr /&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;Procedimiento y calendario de definici&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/316244/Resoluci%C3%B3n_p_fun_26_27+_2_%28F%29.pdf/67873676-7c91-4597-ae5b-f7fb4b60232f" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 24 de marzo de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional, por la que se establece el procedimiento y el calendario para la definici&amp;oacute;n de la plantilla de funcionamiento de los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional para el curso escolar 2026/2027.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/90807</guid><title>CSIF presenta a la nueva consejera de Educaci&#xF3;n una bater&#xED;a de mejoras para dignificar la labor docente</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/90807</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ignacio.munoz.alonso</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/edu-reunion-nueva-consejera-1778847041.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha presentado este viernes a la nueva consejera de Educaci&amp;oacute;n, Sandra Valencia, una bater&amp;iacute;a de mejoras en el &amp;aacute;mbito de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica extreme&amp;ntilde;a para dignificar la labor docente, empezando por la homologaci&amp;oacute;n salarial con el resto de comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF en la regi&amp;oacute;n, Mercedes Barrado, junto a delegados del sector, ha reclamado a Sandra Valencia acabar con el agravio que supone para los docentes extreme&amp;ntilde;os contar con los salarios m&amp;aacute;s bajos del pa&amp;iacute;s en el &amp;aacute;mbito de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, por lo que es necesario que desde la negociaci&amp;oacute;n y el di&amp;aacute;logo se ponga fin a esta disparidad retributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Mercedes Barrado ha defendido que &amp;ldquo;el mismo trabajo merece igual salario&amp;rdquo; y ha recordado que los docentes pertenecen a cuerpos nacionales, por lo que espera que la consejera re&amp;uacute;na en breve a todos los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n para abordar la homologaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As&amp;iacute; mismo, la presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF ha subrayado que este sindicato viene tambi&amp;eacute;n reclamando desde hace mucho tiempo la carrera profesional docente en Extremadura, como tienen ya otras comunidades aut&amp;oacute;nomas de Espa&amp;ntilde;a, y una nueva convocatoria de catedr&amp;aacute;ticos para as&amp;iacute; dar opciones a la promoci&amp;oacute;n a los docentes extreme&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MEJORAS FRENTE A CLIMATOLOG&amp;Iacute;A ADVERSA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De la misma manera, CSIF exige medidas para reducir la excesiva burocracia que asfixia a los centros derivadas de determinadas tareas que los profesionales de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica en la regi&amp;oacute;n se ven obligados a asumir pese a no tenerlas reconocidas ni ser de su competencia en numerosas ocasiones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, desde el sindicato se han planteado mejoras en la organizaci&amp;oacute;n y el acondicionamiento de los centros. En este sentido, la presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF ha recordado la necesidad de contar con protocolos ante situaciones climatol&amp;oacute;gicas adversas, tanto frente al calor, por las altas temperaturas que volver&amp;aacute;n a notarse las pr&amp;oacute;ximas semanas en las aulas, como para episodios de fuertes lluvias o viento como los ocurridos hace el invierno pasado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por otra parte, CSIF ha exigido la derogaci&amp;oacute;n del decreto que impide a los docentes interinos el cobro y reconocimiento de los meses de verano y una actualizaci&amp;oacute;n de la normativa que regula las interinidades en la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;bica extreme&amp;ntilde;a, as&amp;iacute; como mejorar las condiciones de los docentes itinerantes, y medidas que mejoren la Formaci&amp;oacute;n Profesional en Extremadura, especialmente en la FP Dual.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/79734</guid><title>LISTAS DE ESPERA VIGENTES CURSO 2025-2026</title><pubDate>Sat, 28 Feb 26 18:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/79734</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/2listas-interinos-vigentes-25-26-1761674690.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_YCAyBr8BBLsL_"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_gXr54Wc7oDqQ_"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:16px"&gt;&lt;strong&gt;LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACI&amp;Oacute;N PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_YCAyBr8BBLsL_"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="pf-contenido-web"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Ordinarias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="table"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="thead-dark"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/590_Pdf1.pdf/b5e5a392-04d3-4313-afec-dcd8a0ecd281" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/592_Pdf+2.pdf/c22ad6ff-d325-468a-94e0-96ff97d71a07" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/594_Pdf+3.pdf/e8649633-3607-4243-a202-14d064973418" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/595_Pdf+4.pdf/46fd0a67-bdca-47a1-8b74-9e5b57988087" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 595&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 595 Cuerpo Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/596_Pdf+5.pdf/d24cc6c8-2d76-45ec-abd7-aec4837689e2" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/597_Pdf+6.pdf/4ae4c690-91f5-4fcd-b0de-a56ceb04dc19" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 597 Cuerpo de Maestros 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/598_Pdf+7.pdf/b578e5b1-04cc-47b4-8275-07a1f2c77a33" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
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&lt;h2&gt;Listas Supletorias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
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&#xD;
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		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/590_SUPLETORIA_VIGENTE_15_10_2025.pdf/d6dbbd80-6e47-4c1a-8cb8-2829af757f94" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/592_Pdf+9.pdf/7e58d7a1-5017-43be-bf66-3e91281aa902" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/594_Pdf+10.pdf/91d7275d-d087-48ff-abe0-6d1b61e3881e" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/597_Pdf+11.pdf/96d58eb7-8e1d-429e-aba3-84c0b146ba74" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 597 Cuerpo de Maestros 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/598_Pdf+12.pdf/f2042b81-9ac8-4c43-957c-27b4dc9c6caa" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&#xD;
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&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="pf-contenido-web"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Extraordinarias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="table" height="541" width="1018"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="thead-dark"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/313028/590_nuevobaremo_30_01.pdf/f2e80e14-31de-45c4-b0f8-93a50d369712" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/02_590_viejobaremo.pdf/e3ea4443-b7e5-4a72-badc-20dcd92add58" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/03_592.pdf/b10eb028-d2f2-4f42-acd6-251823791510" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 592 Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/04_594_nuevobaremo.pdf/3e80ecb9-cc2f-4a7b-9172-93ced4c4a24d" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo , 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/05_594_viejobaremo.pdf/9243e298-36d0-4326-87d4-da873c96b720" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021 ,14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/06_595_nuevobaremo.pdf/b6b293ac-64ac-45c1-aa6c-9d0d817a3516" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (I)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/07_595_viejobaremo.pdf/8b99dd50-06ba-4d76-9b66-0f7452dd9786" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (II)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades NO incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/08_596.pdf/c640583a-9643-4243-a174-9fd73982c515" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/09_597.pdf/e65699c1-6dfb-44b9-8be5-0ab4750e37c1" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 597 Cuerpo de Maestros - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/313028/598_nuevobaremo_30_01.pdf/c137439b-07fb-4622-aafc-c33794511e6a" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/11_598_viejobaremo.pdf/c222e139-a6e6-4a0d-8b70-acdd8109fc0d" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2023/2024 (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo 12 abril de 2021, 14 de diciembre 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
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&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
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&lt;div class="journal-content-article"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/56710</guid><title>Se regula el r&#xE9;gimen de permisos del personal docente</title><pubDate>Fri, 30 Aug 24 09:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/56710</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cabecera-1725004493.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="container-wrapper-genially" style="position: relative; min-height: 400px; max-width: 100%;"&gt;&#xD;
&lt;video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="position: absolute;top: 45%;left: 50%;transform: translate(-50%, -50%);width: 80px;height: 80px;margin-bottom: 10%"&gt;&lt;source src="https://static.genially.com/resources/loader-default-rebranding.mp4" type="video/mp4" /&gt;Your browser does not support the video tag.&lt;/video&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="genially-embed" id="67289706fa167b6aedcd8f2b" style="margin: 0px auto; position: relative; height: auto; width: 100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genially.com/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));&lt;/script&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Permisos.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Orden de 29 de agosto de 2024 por la que &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2024/1690o/24050153.pdf"&gt;se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; que imparte las ense&amp;ntilde;anzas reguladas en la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&amp;oacute;n, en el &amp;aacute;mbito de gesti&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a competente en materia de educaci&amp;oacute;n de la Junta de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/permisos-docentes-2024-1727855204.pdf"&gt;&lt;strong&gt;ACCEDE A RESUMEN ELABORADO POR CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (IMPRIMIBLE PDF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/asuntos-particulares-2024-1728891589.jpg"&gt;Normas de Asuntos particulares&lt;/a&gt; (IMPRIMIBLE EN PDF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66715"&gt;Tras el requerimiento de CSIF se publica Circular sobre aplicaci&amp;oacute;n del permiso por asuntos particulares.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD (30/07/2025):&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/75218</guid><title>CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2025/2026</title><pubDate>Wed, 17 Sep 25 10:10:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/75218</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/inicio-curso-25-26-1755689160.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="row mb-5 mt-5" id="texto-articulo"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HUELGA y MANIFESTACI&amp;Oacute;N 7 DE OCTUBRE:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77074"&gt;&amp;iexcl;HUELGA EDUCATIVA EL 7 DE OCTUBRE POR LA HOMOLOGACI&amp;Oacute;N SALARIAL DE LOS DOCENTES EXTREME&amp;Ntilde;OS!&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;DOE. &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78303"&gt;Servicios m&amp;iacute;nimos.- huelga para el d&amp;iacute;a 7 de octubre de 2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78138"&gt;SERVICIOS M&amp;Iacute;NIMOS DE LA HUELGA DEL 7 DE OCTUBRE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77846"&gt;VENTE A LA MANIFESTACI&amp;Oacute;N DEL MARTES 7 DE OCTUBRE CON CSIF&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;CSIF pone a disposici&amp;oacute;n de todos los docentes de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica de Extremadura &lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;AUTOBUSES GRATUITOS&lt;/span&gt;&amp;nbsp;para asistir a la manifestaci&amp;oacute;n del pr&amp;oacute;ximo 7 de octubre en M&amp;eacute;rida, a las 11:00 horas.&amp;nbsp;&lt;span style="background-color:#ffff33;"&gt;FECHA L&amp;Iacute;MITE DE INSCRIPCI&amp;Oacute;N: &lt;u&gt;hasta el jueves 2 de octubre.&amp;nbsp;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff33;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;&amp;iexcl;CONTAMOS CONTIGO!!!&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ENSE&amp;Ntilde;ANZA TELEM&amp;Aacute;TICA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77311"&gt;CSIF advierte de la sobrecarga de los docentes para simultanear la ense&amp;ntilde;anza telem&amp;aacute;tica y presencial por el conflicto del transporte escolar&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77149"&gt;CSIF DENUNCIA ense&amp;ntilde;anza telem&amp;aacute;tica sobrevenida por el transporte escolar&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VACACIONES NO DISFRUTADAS:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76787"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREME&amp;Ntilde;OS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/76785"&gt;CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados p&amp;uacute;blicos el c&amp;oacute;mputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Subida pendiente del 0,5% de 2024&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://forosindicalext.org/multimedia/?name=2025-07-02_benito_cobro_atrasos.mp4"&gt;Declaraciones de Benito Rom&amp;aacute;n en Canal Extremadura TV. Noticias 2 valorando el anuncio de la Junta de Extremadura de abonar en julio los atrasos correspondientes a la subida salarial del 0,5 %, que estaba pendiente desde enero del a&amp;ntilde;o pasado 2024&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/74153"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Extremadura pide a todas las administraciones que apliquen la subida del 0,5% a los m&amp;aacute;s de 90.000 empleados p&amp;uacute;blicos de la regi&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;El Consejo de Ministros da luz verde a la cantidad pendiente del a&amp;ntilde;o pasado, pero sigue sin negociarse la subida correspondiente a este 2025&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Protocolo para condiciones meteorol&amp;oacute;gicas adversas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/va/articulo/extremadura/educacion/72038"&gt;CSIF sigue reivindicando protocolo para condiciones meteorol&amp;oacute;gicas adversas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Declaraciones de Mercedes Barrado en Canal Extremadura TV. Noticias 1 &lt;strong&gt;&lt;a href="https://forosindicalext.org/multimedia/?name=2025-06-23_merchu_calor_oposiciones_canalext.mp4"&gt;valorando el estr&amp;eacute;s t&amp;eacute;rmico que sufrieron tanto tribunales como opositores en las pruebas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; celebradas de las oposiciones correspondientes al 2025 debido a una falta de organizaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ABONO DEL 2% (pendiente de 2020)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/62356"&gt;CSIF consigue la reducci&amp;oacute;n a tres pagos del abono del 2% a los empleados p&amp;uacute;blicos de la Junta&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Actualizaci&amp;oacute;n del Kilometraje a 0,26&amp;nbsp;&amp;euro;/km&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/71931"&gt;CSIF se felicita por el nuevo decreto de indemnizaciones por raz&amp;oacute;n de servicio para el personal de la Junta que actualiza el kilometraje a 0,26 euros&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/70228"&gt;La presi&amp;oacute;n de CSIF desbloquea el decreto del teletrabajo y la actualizaci&amp;oacute;n del kilometraje&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/69236"&gt;CSIF consigue la actualizaci&amp;oacute;n del kilometraje a los empleados p&amp;uacute;blicos tras mantenerse congelado desde 2007&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N P&amp;Uacute;BLICA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66624"&gt;CSIF en defensa de la Educaci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;BAJADA RATIOS Y HORARIO LECTIVO: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/77642"&gt;Educaci&amp;oacute;n presenta un anteproyecto de ley para la bajada de ratios y horario lectivo, tras las presiones de CSIF: seguimos exigiendo un Estatuto Docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;INTERINIDAD ESCUELA P&amp;Uacute;BLICA: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/77129"&gt;La escuela p&amp;uacute;blica reabre las aulas con un d&amp;eacute;ficit de 44.442 docentes y una interinidad del 32,41 por ciento: CSIF propone unidad sindical y movilizaciones en defensa de la educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;INICIO CURSO ESCOLAR:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/76875"&gt;Alta temporalidad, ratios elevadas y clases sin refuerzo: el curso escolar arranca con los problemas de todos los a&amp;ntilde;os&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;PROYECTO PGE, SUBIDA SALARIAL 2025. &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/76663"&gt;CSIF reclama a Hacienda que habilite cr&amp;eacute;dito en el proyecto de PGE para atender la subida de 2025, entre otras mejoras laborales pendientes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;OFERTA DE EMPLEO P&amp;Uacute;BLICO.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/76582"&gt;Las administraciones destruyen 3.181 puestos de trabajo en agosto, el 16% de la oferta de empleo p&amp;uacute;blico de este a&amp;ntilde;o&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;La Educaci&amp;oacute;n afronta el inicio del curso escolar con el cese masivo de docentes en verano por el abuso de la interinidad: hasta un total de 255.137 bajas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;OFERTA DE EMPLEO P&amp;Uacute;BLICO. &lt;/b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/75006" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;CSIF rechaza la insuficiente oferta de empleo p&amp;uacute;blico y los acuerdos que provoquen diferencias en la prestaci&amp;oacute;n de servicios entre Comunidades Aut&amp;oacute;nomas&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;TEMPORALIDAD:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75461"&gt;&lt;strong&gt;La temporalidad en las administraciones se mantiene en el 28 por ciento y se pierden miles de empleos en Educaci&amp;oacute;n y Sanidad con la llegada del verano&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;INTERINIDAD:&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/75860"&gt;La inestabilidad y el abuso de la interinidad en la Educaci&amp;oacute;n provocan el cese masivo de docentes en junio y julio: 179.267 bajas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;TASA DE REPOSICI&amp;Oacute;N:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/74609"&gt;CSIF exige eliminar la tasa de reposici&amp;oacute;n y sanciones ejemplares por abusar de la temporalidad, tras el recorte de Bruselas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;PODER ADQUISITIVO&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/75771"&gt;Los empleados p&amp;uacute;blicos seguimos perdiendo poder adquisitivo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;PERMISO PARENTAL:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75628"&gt;&lt;strong&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;SUBIDA SALARIAL: &lt;/b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/74135" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;El Gobierno aprueba la subida del 0,5 pendiente, tras las presiones de CSIF&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify; margin-left: 8px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/74196" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;BOE 2/7/2025: Incremento del 0,5 % de las retribuciones del personal al servicio del sector p&amp;uacute;blico&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;Corresponde a la subida a 1 de enero de 2024. CSIF sigue luchando por la recuperaci&amp;oacute;n de la estructura salarial de 2010, desde entonces hemos perdido m&amp;aacute;s de un 20% de retribuciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;strong&gt;TRANSPARENCIA:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/74168"&gt;CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicaci&amp;oacute;n de sus cuentas de 2024&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/66183"&gt;&lt;strong&gt;Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;DEC&amp;Aacute;LOGOS CSIF 2025 - 2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-maestros-25-26-1757502637.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-secundaria-25-26-1757670470.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Dec&amp;aacute;logo Profesores/as&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;Web, datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n y Redes Sociales a un solo click&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CALENDARIO&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; ESCOLAR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73021"&gt;Calendario escolar para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NORMATIVA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2025/2026:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73478"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74878"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;Uacute;MERO 14/2025, FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL EN R&amp;Eacute;GIMEN PRESENCIAL 25/26.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75027"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento de ciclos formativos y cursos de especializaci&amp;oacute;n de formaci&amp;oacute;n profesional en modalidad virtual&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80328"&gt;Normativa Curricular y de evaluaci&amp;oacute;n por etapas educativas&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80684"&gt;Normativa de Centros&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PLANES Y PROGRAMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71928"&gt;PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS&amp;nbsp; 2025 - 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PERMISOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;NOVEDAD (30/07/2025)&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PERMISOS - &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56710"&gt;Se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357357"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Licencias por Estudios: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73846"&gt;Publicada la concesi&amp;oacute;n definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327762"&gt;Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegaci&amp;oacute;n Provincial&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CONCURSO DE TRASLADOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55354" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;Regulaci&amp;oacute;n del Concurso de traslados de &amp;aacute;mbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes&lt;/a&gt;. Modificaci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;BOE 17/07/2024.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:106%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/55500" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024&lt;/a&gt;. En el &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/modificaciones-cgt-1721376504.pdf" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;documento&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:106%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-boe-concurso-traslados-2025-1721376504.pdf" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;Resumen del baremo&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;actualizado aplicando modificaciones.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73914"&gt;MAESTROS (F. carrera): Adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades. Curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Solicitudes.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 01/07/2025 hasta el 31/08/2025&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;ITINERANCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71909"&gt;CSIF CONSIGUE EL ABONO A 0,26 &amp;euro;/KM PARA LOS DESPLAZAMIENTOS&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CENTROS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75731"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76005"&gt;ESTUDIO ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/52203&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1754154287104000&amp;amp;usg=AOvVaw25uSSOh4QS-Ap45t3cxIQe" href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/52203" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;INICIO DE CURSO 2025/26. ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE COLECTIVOS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76804"&gt;Se autoriza la continuaci&amp;oacute;n de determinados grupos biling&amp;uuml;es experimentales de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72370"&gt;&lt;strong&gt;Plantilla Funcional Provisional y Definitiva curso 2025-2026&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77502"&gt;Se convoca el procedimiento de evaluaci&amp;oacute;n de la funci&amp;oacute;n directiva en los centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/70216"&gt;Relaci&amp;oacute;n de candidatos/as seleccionados/as y nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75318" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Se procede al nombramiento de directores y directoras con car&amp;aacute;cter extraordinario para el curso 2025/2026&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75024" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el r&amp;eacute;gimen jur&amp;iacute;dico de la autonom&amp;iacute;a de gesti&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica de los centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74139"&gt;CSIF SOLICITA QUE LAS JUBILACIONES DE LOS PRIMEROS D&amp;Iacute;AS DE SEPTIEMBRE, SE ADJUDIQUEN EN JULIO&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77187"&gt;Selecci&amp;oacute;n de centros de formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de las ense&amp;ntilde;anzas universitarias oficiales de M&amp;aacute;ster y de COFPE Curso 25/26&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75596"&gt;Centros de formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas para el desarrollo de las pr&amp;aacute;cticas externas de las titulaciones de Grado en Educaci&amp;oacute;n Infantil y Grado en Educaci&amp;oacute;n Primaria para el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77134"&gt;Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos para el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72895"&gt;Se regula el libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos, curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/69614" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_blank"&gt;Se fijan las cuant&amp;iacute;as para financiar la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y material escolar y did&amp;aacute;ctico, para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;MEFPyD: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://intef.es/Noticias/el-mefpd-lanza-los-i-premios-nacionales-a-experiencias-educativas-que-fomentan-la-competencia-digital-del-alumnado/"&gt;Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&amp;nbsp;&lt;span class="abierta"&gt;desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;MEFPyD: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/29/2928143/ficha/2928143-2025.html"&gt;Premios a Planes de Lectura 2024-2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes: desde el 11/09/2025 a las 00:00 hasta el 25/09/2025 a las 23:59&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;MEFPyD:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/31/3190230/ficha/3190230-2025.html"&gt;Premios a Proyectos de Convivencia y Bienestar,&amp;nbsp;Curso 2024-2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:desde el 11 de septiembre de 2025 a las 00:00 hasta el 08 de octubre de 2025 a las 23:59.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/77395"&gt;OPOSICIONES DOCENTES 2026&lt;/a&gt;. Previsiones y estimaci&amp;oacute;n de plazas.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77809"&gt;EVOLUCI&amp;Oacute;N DE LOS LLAMAMIENTOS DE INTERINOS CURSO 2025/2026&lt;/a&gt;. &lt;/strong&gt;26 de septiembre de 2025&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76496"&gt;LLAMAMIENTO TELEM&amp;Aacute;TICO DE INTERINOS CURSO 2025/2026 (05/09/2025)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;PRIMER LLAMAMIENTO TELEM&amp;Aacute;TICO CURSO 2025 - 2026:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/74608"&gt;Convocatoria el d&amp;iacute;a 5 de septiembre, adjudicaci&amp;oacute;n el d&amp;iacute;a 9 e incorporaci&amp;oacute;n al centro el d&amp;iacute;a 10&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;(informaci&amp;oacute;n facilitada en la mesa sectorial de 10 de julio)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76738"&gt;LISTAS DE ESPERA VIGENTES PARA EL CURSO 2025/2026 (04/09/2025)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;-&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACI&amp;Oacute;N PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75731"&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76005"&gt;ESTUDIO ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/298918/pdf2_documentacion+2025.pdf/cc440983-3ffd-4fc4-aa23-343e634d4cef" target="_blank"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a aportar por el personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;LISTAS ORDINARIAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Cuerpo de Maestros. &lt;/b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75237" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt; Plazo: Desde el 23/07/2025 a las 00:00 hasta el 22/08/2025&amp;nbsp;a las 23:59.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Resto de cuerpos. &lt;/b&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75237" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Adecuaci&amp;oacute;n de listas de espera ordinarias al resultado de oposici&amp;oacute;n&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;LISTAS SUPLETORIAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75260"&gt;LISTAS DE ESPERA SUPLETORIAS DE INTERINOS 2025/2026 (25/07/2025)&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 25/07/2025 a las 00:00 hasta el 26/08/2025 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;strong&gt;LISTAS EXTRAORDINARIAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76511"&gt;Listas Extraordinarias. Curso 2025-2026. ACTUALIZADAS 02/09/2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Recurso de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 03/09/25 a las 00:00 hasta el 02/10/25 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76259"&gt;Personal admitido y baremo de algunas especialidades&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n.&amp;nbsp;Plazo: Desde el 27/08/2025 a las 00:00 hasta el 26/09/2025 a las 23:59&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77421"&gt;PUBLICADO RESULTADOS PRUEBAS PR&amp;Aacute;CTICAS LISTAS EXTRAORDINARIAS CONVOCADAS EN FEBRERO&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES&lt;/strong&gt;. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310" target="_blank"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes&lt;/a&gt;. Canal creado el 9 de marzo de 2017.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/42655"&gt;SENTENCIA DE CSIF EN TRIBUNAL SUPREMO SOBRE 1 DE SEPTIEMBRE&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363759"&gt;EJECUCI&amp;Oacute;N DE SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE. CURSO 2019/20.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362232"&gt;ABONO DE LA SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE DE 2019 GANADA POR CSIF PARA TODOS LOS INTERINOS.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/323549"&gt;C&amp;Oacute;MO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364129"&gt;Modificaci&amp;oacute;n del decreto de interinos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PENSIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/gl/articulo/nacional/educacion/64346"&gt;Gu&amp;iacute;as Informativas sobre Jubilaciones 2025&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76805"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de proyectos de formaci&amp;oacute;n en centros docentes para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111"&gt;Curso de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales para centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/74335"&gt;CSIF dona 2.000 euros a la asociaci&amp;oacute;n &amp;lsquo;Divertea&amp;rsquo; de ayuda a personas con autismo y sus familiares.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La iniciativa recoge la recaudaci&amp;oacute;n del curso solidario &amp;lsquo;Aula del futuro&amp;rsquo; para docentes, organizado por el sector de Educaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/62558"&gt;Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociaci&amp;oacute;n Cu&amp;eacute;ntame Algo que me reconforte&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73604"&gt;II JORNADA REGIONAL: Educaci&amp;oacute;n Inclusiva para alumnado con TEA&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Fecha: 4 de septiembre de 2025&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;MEFPyD: &lt;a href="https://intef.es/Noticias/el-mefpd-lanza-los-i-premios-nacionales-a-experiencias-educativas-que-fomentan-la-competencia-digital-del-alumnado/"&gt;Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&amp;nbsp;&lt;span class="abierta"&gt;desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://rfp.educarex.es/"&gt;Registro de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia y Formaci&amp;oacute;n Profesional de Extremadura&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74343"&gt;Publicaci&amp;oacute;n del listado de acreditaciones de oficio obtenidos en Fase II CDD&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://formacion.educarex.es/292-sites/3517-formacion-cdd-2025"&gt;Formaci&amp;oacute;n online en CDD&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73285"&gt;Convocatoria concurso Direcci&amp;oacute;n y asesor&amp;iacute;as CPR: se resuelve la convocatoria del concurso de m&amp;eacute;ritos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74128"&gt;SELECCI&amp;Oacute;N DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA CURSOS DE FORMACI&amp;Oacute;N A DISTANCIA EN FORMATO DIGITAL&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes est&amp;aacute; abierto desde el 15 de julio al 31 de agosto de cada a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73419"&gt;Ayudas para la participaci&amp;oacute;n en actividades de formaci&amp;oacute;n del profesorado&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes para las actividades de formaci&amp;oacute;n correspondientes a la modalidad A, se iniciar&amp;aacute; el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente convocatoria y de su extracto en el Diario Oficial de Extremadura y concluir&amp;aacute; el 31 de agosto de 2025&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/267799"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N CSIF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340"&gt;Formaci&amp;oacute;n Ense&amp;ntilde;anza: Cursos Universidad&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;INICIO:&amp;nbsp;1 de septiembre de 2025 (convocatorias mensuales).&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;CSIF TE AYUDA: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691"&gt;CURSOS ON LINE CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2 AFILIADOS/AS CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/67690"&gt;Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes - 2&amp;ordm; Semestre 2025&lt;/a&gt;. Fecha inicio:&amp;nbsp;1/10/25&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/36747"&gt;Descuento en Additio para afiliados/as&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/57072"&gt;Recursos de IAG para docentes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;30/09/2025:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78119"&gt;Informaci&amp;oacute;n nuevos mutualistas de MUFACE 2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Septiembre de 2025: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75836"&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://forosindicalext.org/multimedia/?name=2025-07-24_benito_muface_canalext_radio.mp4"&gt;Declaraciones de Benito Rom&amp;aacute;n en Canal Extremadura Radio Primera Hora denunciando el abandono sistem&amp;aacute;tico que est&amp;aacute; sufriendo el sistema mutualista de MUFACE por parte del Gobierno y anunciando movilizaciones si no se enmiendan las carencias existentes&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;24-07-2025&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/75390"&gt;La gesti&amp;oacute;n del Gobierno deja a Muface en una situaci&amp;oacute;n cr&amp;iacute;tica&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/74782"&gt;CSIF denuncia problemas de atenci&amp;oacute;n sanitaria de Muface en el medio rural y reclama convenios en todas las CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/70267" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Concierto con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la asistencia sanitaria durante los a&amp;ntilde;os 2025, 2026 y 2027&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;. BOE 01/05/2025.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-estudio-mutualistas.html" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Becas de estudio para mutualistas&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n: Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/otras-ayudas-sociales/becas-legado-casado-fuente.html" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;Becas de estudio con cargo al Legado &amp;#39;Casado de la Fuente&amp;#39;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71421" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Convocatoria 2025 de ayudas a mujeres v&amp;iacute;ctimas de violencia de g&amp;eacute;nero. MUFACE.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;La fecha l&amp;iacute;mite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/70046" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Convocadas las Ayudas sociosanitarias 2025 &amp;ndash; MUFACE&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;Solicitudes: hasta 31/12/2025.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/62099" style="color:#0563c1; text-decoration:underline" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AVISO MUFACE: &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359298" target="_blank"&gt;Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://ssweb.seap.minhap.es/icpplus/citar?org=MUFACE"&gt;INTERNET CITA PREVIA MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FUNCIONARIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; EN &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PR&amp;Aacute;CTICAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Septiembre de 2025: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75836"&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;OPOSICIONEX 2025: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75413"&gt;Listados definitivos de seleccionados. (24/07/2025)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;OPOSICIONEX2025: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75117"&gt;DOCUMENTACI&amp;Oacute;N A PRESENTAR POR LAS PERSONAS SELECCIONADAS&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/298918/pdf2_documentacion+2025.pdf/cc440983-3ffd-4fc4-aa23-343e634d4cef" target="_blank"&gt;Documentaci&amp;oacute;n a aportar por el personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2025&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0050/documentos/Protocolo_de_intervenci%C3%B3n_para_profesores_en_pr%C3%A1cticas_profesor.doc"&gt;Anexo de Autoevaluaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;SERVICIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ente P&amp;uacute;blico Extreme&amp;ntilde;o de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - &lt;a href="https://www.educarex.es/guia/genera_pdf_dir/13/1001/"&gt;Directorio&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Comedor Escolar:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74958"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar en los Centros P&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Aula Matinal:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74959"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Transporte Escolar:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74960"&gt;PROCESO DE PLANIFICACI&amp;Oacute;N DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR Y DE ACOMPA&amp;Ntilde;ANTE DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA EL CURSO ESCOLAR 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76160"&gt;Se establece el procedimiento para la reserva de plazas del servicio de transporte escolar en el transporte p&amp;uacute;blico regular&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77650"&gt;Ayudas urgentes al alumnado con derecho a transporte escolar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;ACTIVIDADES&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMATIVAS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIAS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; (AFC)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74957"&gt;Inicio y funcionamiento de las Actividades Formativas Complementarias (AFC) durante el curso 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66069"&gt;Se acuerda prorrogar la vigencia de los proyectos para la realizaci&amp;oacute;n de las actividades formativas complementarias en los centros p&amp;uacute;blicos&lt;/a&gt; &lt;/strong&gt;de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria y espec&amp;iacute;ficos de Educaci&amp;oacute;n Especial de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el curso escolar 2025/2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75020"&gt;Decreto 64/2025, que modifica el Decreto 84/2014, de 20 de mayo, por el que se regulan las actividades formativas complementarias (AFC)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/56167"&gt;Modificaci&amp;oacute;n de Decreto 84/2014, por el que se regulan las AFC en los centros de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria y espec&amp;iacute;ficos de Educaci&amp;oacute;n Especial&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CATEDR&amp;Aacute;TICOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73913"&gt;CATEDR&amp;Aacute;TICOS SECUNDARIA y EOI: Listado definitivo de personas seleccionadas.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; DE &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73385"&gt;Se actualiza la bolsa de inspectores e inspectoras accidentales&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75048"&gt;Se aprueba el Plan General anual de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n en Extremadura para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73432"&gt;Se regula el procedimiento de adscripci&amp;oacute;n y renovaci&amp;oacute;n de los equipos de Inspecci&amp;oacute;n de distrito educativo (julio 2025)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/52038"&gt;Proyecto de Real Decreto por el que se regula la inspecci&amp;oacute;n educativa&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362391"&gt;Se regula la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366205"&gt;Plan Director de Actuaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de Extremadura para el trienio 2023-2026.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/64048"&gt;Rechazamos el real decreto sobre Inspecci&amp;oacute;n Educativa porque no garantiza la independencia e imparcialidad de los inspectores y medidas para reducir el elevado porcentaje de accidentalidad&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXTERIORES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/categoria/nacional/educacion/exteriores"&gt;Novedades en el Exterior&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00ff00;"&gt;PREVENCI&amp;Oacute;N DE RIESGOS LABORALES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos - &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0055/documentos/01_Servicio/Directorio_SSRL_Corporativo_AZUL.pdf"&gt;Directorio&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111"&gt;Curso de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales para centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Actividad preventiva que ha de ser realizada, con car&amp;aacute;cter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporaci&amp;oacute;n en el centro,&amp;nbsp;seg&amp;uacute;n la &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/298918/Resoluci%C3%B3n+adjudicaci%C3%B3n+final+IC+25_26+definitiva%28F%29.pdf/e124df0a-2140-4cbb-b045-890afe625f34"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de la adjudicaci&amp;oacute;n final&lt;/a&gt;, apartado&amp;nbsp;4.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Quedan exentos de esta obligaci&amp;oacute;n aquellas personas que hayan realizado esta &amp;nbsp;actividad formativa con anterioridad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/riesgos_laborales/informacion-preventiva.html"&gt;Informaci&amp;oacute;n en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/316673" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Pulsa &amp;ldquo;me gusta&amp;rdquo; y/o &amp;ldquo;seguir&amp;rdquo; en nuestras &lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;redes sociales&lt;/a&gt; para recibir noticias y novedades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico&lt;/u&gt;, es decir, un solo email o una sola &lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura"&gt;red social&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799271%2C-6.71712315000002&amp;amp;z=4"&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n SEDES CSIF Educaci&amp;oacute;n en Espa&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309640"&gt;Perfiles Oficiales CSIF Educaci&amp;oacute;n: RRSS y Mensajer&amp;iacute;a - CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73478</guid><title>Instrucci&#xF3;n 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026</title><pubDate>Thu, 19 Jun 25 13:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/73478</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-1-1776185303.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="resumen"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Instrucciones_inicio_curso_25_26%28F%29.pdf" style="text-decoration-line: underline; text-align: justify;"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N n.&amp;ordm; 14/2025, de 19 de junio, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;por la que se unifican las &lt;strong&gt;actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2025/2026&lt;/strong&gt; en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura que imparten ense&amp;ntilde;anzas de educaci&amp;oacute;n infantil, educaci&amp;oacute;n primaria, educaci&amp;oacute;n especial, educaci&amp;oacute;n secundaria obligatoria, bachillerato, formaci&amp;oacute;n profesional o ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="resumen"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Nota_aclaratoria_Instrucciones.pdf"&gt;NOTA ACLARATORIA A LA INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 14.&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/71928</guid><title>PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS</title><pubDate>Wed, 15 Apr 26 14:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/71928</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Idiomas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-web-sitio-web-1776245301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2026 - 2027&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92938"&gt;PLAN PORTUGAL, CURSO 2026-2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92276"&gt;Ayuda entre iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante. Espacios escolares para la convivencia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89683"&gt;Se convoca el programa de movilidad individual del alumnado con reciprocidad, Programa PicassoMob, curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/90224"&gt;Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche. Curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2025 - 2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/88960"&gt;Convivencias escolares en Portugal, curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73164"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas, autorizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del Plan Portugal durante el curso 2025-2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72469"&gt;Criterios para la selecci&amp;oacute;n de centros y la organizaci&amp;oacute;n el funcionamiento del programa de pruebas homologadas para la certificaci&amp;oacute;n del nivel Intermedio B1 MCER&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72468"&gt;Organizaci&amp;oacute;n de las ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial de ingl&amp;eacute;s en la modalidad a distancia That&amp;rsquo;s English! para el curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76338"&gt;Se establece la organizaci&amp;oacute;n del curso intensivo exam prep del PROGRAMA THAT&amp;rsquo;S ENGLISH! para el curso 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONVIVENCIA ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72903"&gt;&lt;strong&gt;Desarrollo del programa de convivencia escolar &amp;ldquo;Ayuda entre Iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;REFORESTACI&amp;Oacute;N Y ORNAMENTACI&amp;Oacute;N ENTORNO ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/84946"&gt;Convocatoria para la realizaci&amp;oacute;n de proyectos de reforestaci&amp;oacute;n y ornamentaci&amp;oacute;n del entorno escolar, curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PLAN INTERGENERACIONAL DE EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/80498"&gt;Instrucci&amp;oacute;n Plan intergeneracional curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;H&amp;Aacute;BITOS SALUDABLES Y OCIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79376"&gt;Rutas Culturales por Extremadura, para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79377"&gt;Promoci&amp;oacute;n de h&amp;aacute;bitos de vida saludable a trav&amp;eacute;s de rutas por espacios naturales durante el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72470"&gt;&amp;ldquo;PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS, HORTALIZAS Y LECHE&amp;rdquo; DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2025/2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ACCESIBILIDAD UNIVERSAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78712"&gt;Se regula la organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del Programa de Accesibilidad Universal en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CENTROS QUE APRENDEN ENSE&amp;Ntilde;ANDO (CqAE)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78542"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de centros educativos para el desarrollo del programa, &amp;quot;Centros que Aprenden Ense&amp;ntilde;ando&amp;quot;, en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INNOVACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MU&amp;Eacute;VETE&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78713"&gt;:&amp;nbsp;Se convoca el programa de formaci&amp;oacute;n e innovaci&amp;oacute;n educativa &amp;iexcl;Mu&amp;eacute;vete! durante el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;REBEX&amp;nbsp;25/26&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78567"&gt;Convocatoria selecci&amp;oacute;n nuevos proyectos CURSO 2025/2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Proyectos:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77133"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de proyectos de innovaci&amp;oacute;n educativa para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Redes:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77120"&gt;Se establece la convocatoria para la incorporaci&amp;oacute;n de centros a las Redes de Innovaci&amp;oacute;n y Educaci&amp;oacute;n para el Desarrollo Sostenible&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INNOVACI&amp;Oacute;N APLICADA Y TRANSFERENCIA FP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78143"&gt;Selecci&amp;oacute;n de proyectos de innovaci&amp;oacute;n aplicada y transferencia del conocimiento en los distintos niveles de FP, curso acad&amp;eacute;mico 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78634"&gt;Se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76805"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de proyectos de formaci&amp;oacute;n en centros docentes para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;(PFC)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;OBESIDAD INFANTIL y JUVENIL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77872"&gt;XX edici&amp;oacute;n del Programa de Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil curso 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TIC y COMPETENCIA DIGITAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77248"&gt;&lt;strong&gt;Programa DigiCraft en tu Cole - Convocatoria 2025-2026&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/81781"&gt;Se regula el acompa&amp;ntilde;amiento en el programa &amp;quot;C&amp;oacute;digo Escuela 4.0&amp;quot; durante el curso educativo 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, ense&amp;ntilde;anzas de ESO&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76802"&gt;Se regula el acompa&amp;ntilde;amiento en el programa C&amp;oacute;digo Escuela 4.0 durante el curso educativo 2025/2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;en 2&amp;ordm; ciclo de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75597"&gt;Plan de educaci&amp;oacute;n y competencia digital de Extremadura &amp;ldquo;INNOVATED&amp;rdquo; 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/81629"&gt;Se regula la participaci&amp;oacute;n de los centros educativos consolidados en el programa RadioEdu en la iniciativa Traspasando fronteras con RadioEdu, curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONSUMO RESPONSABLE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76803"&gt;Programa YO EN EL COLE, T&amp;Uacute; EN CASA, para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS EXPERIMENTALES&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74526"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 15/2025 - Programa experimental EDUCALECTURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74527"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 16/2025 - Programa experimental EDUCAMATEX&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76339"&gt;Programa no formal experimental de Ra&amp;iacute;ces y Horizontes: Extremadura y Espa&amp;ntilde;a en su contexto en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72445"&gt;Se regula el programa experimental &amp;ldquo;Activa-mente: codocencia para el aprendizaje f&amp;iacute;sicamente activo&amp;rdquo;, curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HORARIOS INTEGRADOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72443"&gt;Se desarrolla el programa &amp;quot;HORARIOS INTEGRADOS&amp;quot;, alumnado que cursa simult&amp;aacute;neamente las Ense&amp;ntilde;anzas profesionales de m&amp;uacute;sica y la Educaci&amp;oacute;n Secundaria&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INCLUSIVA&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Programas para el &amp;eacute;xito y bienestar educativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/68817"&gt;PROGRAMA DE BIENESTAR EMOCIONAL EN EL &amp;Aacute;MBITO EDUCATIVO, Curso 2024/2025 y 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71937"&gt;&lt;strong&gt;Instrucci&amp;oacute;n 9/2025 Programa Conecta2 2025/2026&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71986"&gt;Publicada la Instrucci&amp;oacute;n 10/2025 que regula la dotaci&amp;oacute;n y funciones de los PSC en los centros con el Programa PROA+ FSE+&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72301"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 11/2025 que regula la organizaci&amp;oacute;n y el funcionamiento del Programa INCLUYE de Educaci&amp;oacute;n Inclusiva FSE+ PGE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/42711</guid><title>CSIF reclama al Gobierno que garantice el acceso a la vacuna del Covid para el colectivo de funcionarios/as en igualdad de condiciones</title><pubDate>Wed, 23 Dec 20 11:49:35 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/42711</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Mugeju</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7538cb57d3.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas ha reclamado hoy un protocolo espec&#xED;fico que coordine la vacunaci&#xF3;n frente al Covid19 en el colectivo de personal funcionario acogido a las mutualidades Muface, Mugeju e Isfas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De esta manera, reclamamos unas pautas claras y un acceso en igualdad de condiciones que el resto de la ciudadan&#xED;a. CSIF espera que no se produzcan incidencias como las que se detectaron en la aplicaci&#xF3;n de la prueba PCR por falta de coordinaci&#xF3;n entre el sistema del mutualismo administrativo y el Sistema Nacional de Salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En dicho protocolo, como m&#xED;nimo se deber&#xE1; de contemplar:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Lugar donde se realizar&#xE1; la vacunaci&#xF3;n, es decir, en centros de atenci&#xF3;n primaria o en los centros asistenciales de las entidades m&#xE9;dicas concertadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El procedimiento para comunicar a los grupos de poblaci&#xF3;n de riesgo de las mutualidades su cita para la vacunaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Directrices claras para las entidades m&#xE9;dicas concertadas respecto a su actuaci&#xF3;n con la vacunaci&#xF3;n de los mutualistas y sus beneficiarios.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/40979</guid><title>Clases Pasivas: publicado en el BOE el RD por el que se traspasa su gesti&#xF3;n al INSS</title><pubDate>Fri, 01 May 20 08:29:45 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/40979</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c750c0377c9.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="JUSTIFY"&gt;CSIF INFORMA: se ha publicado en el BOE el Real Decreto 497/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura org&#xE1;nica b&#xE1;sica del Ministerio de Inclusi&#xF3;n, Seguridad Social y Migraciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;Disposici&#xF3;n adicional cuarta. Gesti&#xF3;n del R&#xE9;gimen de Clases Pasivas por el Instituto Nacional de la Seguridad Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;Con&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;efectos&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;de 6&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;de&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;octubre&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;de 2020&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;el&amp;nbsp;Ministerio&amp;nbsp;de&amp;nbsp;Inclusi&#xF3;n,&amp;nbsp;Seguridad&amp;nbsp;Social y&amp;nbsp;Migraciones&amp;nbsp;asumir&#xE1;&amp;nbsp;las&amp;nbsp;competencias&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en&amp;nbsp;materia&amp;nbsp;de&amp;nbsp;reconocimiento,&amp;nbsp;gesti&#xF3;n&amp;nbsp;y&amp;nbsp;propuesta&amp;nbsp;de&amp;nbsp;pagos&amp;nbsp;de&amp;nbsp;las&amp;nbsp;prestaciones,&amp;nbsp;indemnizaciones,&amp;nbsp;ayudas&amp;nbsp;y&amp;nbsp;anticipos&amp;nbsp;cuyas&amp;nbsp;competencias&amp;nbsp;tenga&amp;nbsp;atribuidas,&amp;nbsp;as&#xED;&amp;nbsp;como&amp;nbsp;las&amp;nbsp;&lt;strong&gt;derivadas&amp;nbsp;del&amp;nbsp;R&#xE9;gimen&amp;nbsp;de&amp;nbsp;Clases&amp;nbsp;Pasivas&amp;nbsp;del&amp;nbsp;Estado.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;Disposici&#xF3;n adicional cuarta. Gesti&#xF3;n del R&#xE9;gimen de Clases Pasivas por el Instituto Nacional de la Seguridad Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;1. &lt;strong&gt;El &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;R&#xE9;gimen &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;de &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Clases Pasivas &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;del &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Estado &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;se &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;gestionar&#xE1; por &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;el &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Instituto Nacional &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;de la &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Seguridad &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Social.&lt;/strong&gt; A tal efecto&lt;strong&gt;, &lt;/strong&gt;se atribuyen a dicha Entidad Gestora las funciones de reconocimiento, gesti&#xF3;n y propuesta delos pagos de las pensiones del R&#xE9;gimen de Clases Pasivas del Estado, as&#xED; como la resoluci&#xF3;n de los recursos interpuestos frente a los acuerdos en materia de Clases Pasivas y las funciones de informaci&#xF3;n y atenci&#xF3;n al p&#xFA;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;2.Se adscribe al Instituto Nacional de la Seguridad Social, la Subdirecci&#xF3;n General de Gesti&#xF3;n de Clases Pasivas, a la que le corresponde el ejercicio de las funciones contempladas en el apartado anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY"&gt;En la Disposici&#xF3;n transitoria segunda se regula la Gesti&#xF3;n temporal de medios y servicios.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
