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<rss version="2.0"><channel><title>Ciudad Real</title><description>Ciudad Real</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/ciudadreal/categoria/puestodetrabajoycategoriaprofesional</link><lastBuildDate>Wed, 20 May 26 07:29:22 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90456</guid><title>CSIF reivindica mejoras laborales para los M&#xE9;dicos de Familia y defiende la Atenci&#xF3;n Primaria como eje vertebrador del SNS</title><pubDate>Mon, 18 May 26 07:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90456</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>M&#xE9;dicos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/dia-mundial-del-medico-de-familia-banner-1-1778578829.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
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&lt;div class="csif-nota"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;19 de mayo &amp;middot; D&amp;iacute;a Mundial del M&amp;eacute;dico de Familia&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;CSIF reivindica mejoras laborales para los M&amp;eacute;dicos de Familia y defiende la Atenci&amp;oacute;n Primaria como eje vertebrador del SNS&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitle"&gt;CSIF advierte de que la falta de planificaci&amp;oacute;n, la burocracia, las demoras y las condiciones laborales est&amp;aacute;n poniendo en riesgo el presente y el futuro del primer nivel asistencial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Madrid, 19 de mayo de 2026.&lt;/strong&gt; La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con representaci&amp;oacute;n en las Mesas de Negociaci&amp;oacute;n, reivindica la labor de los M&amp;eacute;dicos y M&amp;eacute;dicas de familia con motivo del D&amp;iacute;a Mundial del M&amp;eacute;dico de Familia y defiende la Atenci&amp;oacute;n Primaria como eje vertebrador del Sistema Nacional de Salud.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El m&amp;eacute;dico de familia&lt;/strong&gt; es una figura clave para garantizar la accesibilidad, la continuidad asistencial y la cercan&amp;iacute;a en la atenci&amp;oacute;n sanitaria a millones de personas. Su consulta es la puerta de entrada al sistema sanitario, abierta a todas las edades, condiciones y patolog&amp;iacute;as. Esta accesibilidad no solo se refiere a la posibilidad de concertar una cita, sino tambi&amp;eacute;n a la relaci&amp;oacute;n de confianza que se establece con los pacientes, que encuentran en su m&amp;eacute;dico de familia una figura que les escucha, orienta y acompa&amp;ntilde;a a lo largo de su vida.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La excelente formaci&amp;oacute;n del m&amp;eacute;dico de familia, tanto en medicina cl&amp;iacute;nica como en habilidades comunicativas, prevenci&amp;oacute;n, salud comunitaria y gesti&amp;oacute;n sanitaria, lo convierte en un &lt;strong&gt;profesional altamente cualificado&lt;/strong&gt;. Su visi&amp;oacute;n integral de la persona y la intervenci&amp;oacute;n comunitaria, m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la enfermedad, le permite atender desde patolog&amp;iacute;as agudas hasta enfermedades cr&amp;oacute;nicas complejas, promover la educaci&amp;oacute;n para la salud y garantizar un seguimiento continuo de los pacientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Una atenci&amp;oacute;n de calidad necesita tiempo.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sin embargo, esta atenci&amp;oacute;n de calidad requiere tiempo suficiente por consulta. Reducir la actividad del m&amp;eacute;dico de familia a consultas apresuradas, agendas saturadas o tr&amp;aacute;mites administrativos compromete la seguridad del paciente, erosiona la relaci&amp;oacute;n m&amp;eacute;dico-paciente y debilita la esencia misma de la Atenci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Uno de los grandes retos a los que se enfrenta el m&amp;eacute;dico de familia es la atenci&amp;oacute;n de las consultas no demorables, es decir, aquellas que requieren una respuesta inmediata por parte del sistema. Esta tarea, que exige agilidad, criterio cl&amp;iacute;nico y compromiso, se suma a una carga asistencial ya elevada, muchas veces sin los recursos ni el tiempo adecuados. A pesar de ello, los profesionales siguen respondiendo con responsabilidad y entrega, en demasiadas ocasiones a costa de su propia salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF recuerda que la sobrecarga asistencial tambi&amp;eacute;n es un problema de &lt;strong&gt;prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales&lt;/strong&gt;. La presi&amp;oacute;n continuada, la falta de sustituciones, la acumulaci&amp;oacute;n de agendas y la imposibilidad de dedicar el tiempo necesario a cada paciente generan desgaste profesional, estr&amp;eacute;s y p&amp;eacute;rdida de atractivo de una especialidad esencial para el SNS.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;M&amp;aacute;s capacidad resolutiva para la Atenci&amp;oacute;n Primaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La capacidad de resoluci&amp;oacute;n de los m&amp;eacute;dicos de familia no est&amp;aacute; totalmente optimizada. Con medios adecuados, acceso a pruebas diagn&amp;oacute;sticas, coordinaci&amp;oacute;n real con Atenci&amp;oacute;n Hospitalaria y herramientas cl&amp;iacute;nicas suficientes, estos profesionales pueden diagnosticar, tratar y resolver una amplia variedad de problemas de salud por capacidad cient&amp;iacute;fico-t&amp;eacute;cnicas, evitando derivaciones innecesarias y descongestionando otros niveles asistenciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta capacidad, sin embargo, se ve limitada por la falta de recursos, por las demoras en consultas externas hospitalarias y por los retrasos en pruebas diagn&amp;oacute;sticas y tratamientos especializados, lo que genera frustraci&amp;oacute;n tanto en pacientes como en profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;El valor del equipo de Atenci&amp;oacute;n Primaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este contexto, el trabajo en equipo en Atenci&amp;oacute;n Primaria es imprescindible. La colaboraci&amp;oacute;n estrecha entre Medicina de Familia, Enfermer&amp;iacute;a, TCAE, Fisioterapia, Trabajo Social, Matronas, Personal Administrativo y el resto de profesionales del centro de salud mejora la eficiencia del servicio, humaniza la atenci&amp;oacute;n y permite un abordaje m&amp;aacute;s integral, especialmente en pacientes cr&amp;oacute;nicos, personas mayores y poblaci&amp;oacute;n vulnerable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF reclama reforzar los equipos de Atenci&amp;oacute;n Primaria con personal administrativo suficiente, perfiles de apoyo a la gesti&amp;oacute;n sanitaria y profesionales que permitan descargar a los m&amp;eacute;dicos de familia de tareas burocr&amp;aacute;ticas. El tiempo del m&amp;eacute;dico debe destinarse a lo verdaderamente importante&lt;font color="#005f30"&gt;&lt;b&gt;, el paciente&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&lt;span class="number"&gt;28%&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De los m&amp;eacute;dicos de Atenci&amp;oacute;n Primaria, tiene entre 60 y 65 a&amp;ntilde;os, seg&amp;uacute;n ha advertido CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&lt;span class="number"&gt;12.356&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Profesionales se encuentran pr&amp;oacute;ximos a la jubilaci&amp;oacute;n, lo que exige planificaci&amp;oacute;n inmediata.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&lt;span class="number"&gt;44.130&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&amp;eacute;dicos de Atenci&amp;oacute;n Primaria conforman una plantilla tensionada por la sobrecarga y las demoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Demoras, relevo generacional y falta de planificaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seg&amp;uacute;n el Bar&amp;oacute;metro Sanitario 2025, la ciudadan&amp;iacute;a valora de forma positiva la Atenci&amp;oacute;n Primaria, pero los tiempos de espera siguen siendo uno de sus principales problemas. La confianza social en los profesionales contrasta con un modelo tensionado por la falta de recursos, la demora para conseguir cita y la dificultad para garantizar una atenci&amp;oacute;n suficientemente &amp;aacute;gil.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A ello se suma el problema del relevo generacional. CSIF ha advertido de que una parte muy importante de los m&amp;eacute;dicos de Atenci&amp;oacute;n Primaria se encuentra pr&amp;oacute;xima a la jubilaci&amp;oacute;n. En concreto, &lt;strong&gt;12.356 profesionales, el 28% de los 44.130 m&amp;eacute;dicos de Atenci&amp;oacute;n Primaria, tienen entre 60 y 65 a&amp;ntilde;os&lt;/strong&gt;. Esta realidad obliga a una planificaci&amp;oacute;n inmediata: plazas MIR, contrataci&amp;oacute;n y fidelizaci&amp;oacute;n de profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El d&amp;eacute;ficit de m&amp;eacute;dicos de familia se agravar&amp;aacute; en los pr&amp;oacute;ximos a&amp;ntilde;os si las administraciones sanitarias no act&amp;uacute;an con decisi&amp;oacute;n. La falta de planificaci&amp;oacute;n durante a&amp;ntilde;os ha provocado un problema estructural que no puede resolverse solo aumentando plazas universitarias, ya que la incorporaci&amp;oacute;n efectiva de nuevos especialistas requiere m&amp;aacute;s de una d&amp;eacute;cada de formaci&amp;oacute;n entre grado y residencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Aunque se han &lt;strong&gt;incrementado las plazas MIR de Medicina Familiar y Comunitaria&lt;/strong&gt;, este aumento debe ir acompa&amp;ntilde;ado de mejores condiciones laborales, contratos estables, incentivos para zonas de dif&amp;iacute;cil cobertura, medidas reales de fidelizaci&amp;oacute;n y despoblaci&amp;oacute;n de plazas MIR y de puestos de plantilla.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La realidad diaria de muchos m&amp;eacute;dicos de familia est&amp;aacute; marcada por la sobrecarga asistencial motivada por el aumento de la complejidad del proceso cl&amp;iacute;nico, la dificultad de acceso a la consulta, la falta de personal para cubrir sustituciones, la presi&amp;oacute;n de la demanda no demorable, la burocracia, la precariedad y unas condiciones laborales y retributivas que deben mejorar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta situaci&amp;oacute;n es especialmente grave en centros de dif&amp;iacute;cil cobertura, zonas rurales, consultorios perif&amp;eacute;ricos y &amp;aacute;reas con mayor dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica o envejecimiento poblacional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Todos estos problemas, acompa&amp;ntilde;ados con la alta tasa de temporalidad, repercute negativamente en el valor fundamental de la Atenci&amp;oacute;n a la personas, familias y comunidad, &lt;strong&gt;la longitunalidad,&lt;/strong&gt; cuesti&amp;oacute;n fundamental que incide directamente en morbilidad de la poblaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Compassionate Care in a Digital World&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, el lema internacional de 2026, &amp;ldquo;Compassionate Care in a Digital World&amp;rdquo;, recuerda que la tecnolog&amp;iacute;a, la digitalizaci&amp;oacute;n y la inteligencia artificial deben estar al servicio de la relaci&amp;oacute;n cl&amp;iacute;nica y no convertirse en una nueva fuente de burocracia, fragmentaci&amp;oacute;n o carga administrativa. Para CSIF, la modernizaci&amp;oacute;n de la Atenci&amp;oacute;n Primaria debe liberar tiempo para atender mejor, no a&amp;ntilde;adir m&amp;aacute;s presi&amp;oacute;n a los profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por todo ello, desde CSIF exigimos una apuesta decidida por la Atenci&amp;oacute;n Primaria que dignifique la labor de sus profesionales, garantice recursos humanos y materiales suficientes y devuelva al &lt;strong&gt;M&amp;eacute;dico de Familia &lt;/strong&gt;el tiempo, el respeto y el espacio que necesita para ejercer su vocaci&amp;oacute;n con calidad, seguridad y reconocimiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-demandas"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF exige&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Plantillas suficientemente&amp;nbsp;dimensionadas, por el envejecimiento de la poblaci&amp;oacute;n, dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica, cronicidad y carga asistencial real.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Agendas con tiempo suficiente por paciente y l&amp;iacute;mites razonables de actividad diaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Sustituciones desde el primer d&amp;iacute;a para evitar el cierre encubierto de agendas y la sobrecarga del resto del equipo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Incentivos reales para plazas de dif&amp;iacute;cil cobertura, especialmente en el medio rural y en zonas con problemas estructurales de captaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Mejora de las condiciones laborales y retributivas para atraer y fidelizar&amp;nbsp;M&amp;eacute;dicos de Familia en el SNS.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reducci&amp;oacute;n dr&amp;aacute;stica de la burocracia en consulta y refuerzo del personal administrativo y otras categorias.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Desarrollo efectivo de una la carrera profesional incentivadora,&amp;nbsp; estabilidad en el empleo y reconocimiento del valor estrat&amp;eacute;gico de la Atenci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;M&amp;aacute;s capacidad resolutiva en Atenci&amp;oacute;n Primaria, con acceso &amp;aacute;gil a pruebas diagn&amp;oacute;sticas, herramientas cl&amp;iacute;nicas y coordinaci&amp;oacute;n efectiva con Atenci&amp;oacute;n Hospitalaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Planificaci&amp;oacute;n efectiva&amp;nbsp;del relevo generacional y de las necesidades de las plazas MIR, con medidas de fidelizaci&amp;oacute;n durante y despu&amp;eacute;s de la residencia, con verdadera politica de demografia sanitaria.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Sigue toda la informaci&amp;oacute;n de CSIF Sanidad&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta nuestras redes sociales y canales de comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-button" href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad" rel="noopener" target="_blank"&gt;Redes Sociales CSIF Sanidad&lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90801</guid><title>Asignaci&#xF3;n del 15/05/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&#xF1;anzas Medias</title><pubDate>Fri, 15 May 26 13:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90801</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1778843278.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15/05/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Deportes, por la que se publica la adjudicaci&amp;oacute;n centralizada de plazas durante el curso escolar a las personas aspirantes a interinidades integrantes de las bolsas de trabajo de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria correspondiente a los cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA INFORMATIVA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas aspirantes que hayan resultado adjudicatarias de una plaza deber&amp;aacute;n incorporarse al centro adjudicado y tomar posesi&amp;oacute;n en la fecha de inicio establecida en la relaci&amp;oacute;n de personas aspirantes adjudicadas. El resultado de la adjudicaci&amp;oacute;n se podr&amp;aacute; ver tambi&amp;eacute;n en el seguimiento personalizado de la adjudicaci&amp;oacute;n a la carta en la pesta&amp;ntilde;a &amp;lsquo;Resultado&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La fecha previsible de la pr&amp;oacute;xima adjudicaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;22/05/2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la siguiente adjudicaci&amp;oacute;n, si se encuentra en estado &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo; y quiere participar en el procedimiento una vez que se ha abierto el plazo de participaci&amp;oacute;n, NO tiene que gestionar la disponibilidad, sino que tiene que participar desde el estado de &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo;. Una vez que entre en la solicitud ya estar&amp;aacute; en estado de &amp;ldquo;DISPONIBLE&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, si lo que quiere es estar NO DISPONIBLE en el proceso, podr&amp;aacute; gestionarlo telem&amp;aacute;ticamente en el Portal de Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;(&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/"&gt;https://educacion.castillalamancha.es/&lt;/a&gt;), a trav&amp;eacute;s del &amp;aacute;rea privada del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Portal del Personal Docente,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;conjuntamente para todas las bolsas en las que est&amp;eacute; incluida, sin causa justificada,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde el d&amp;iacute;a 16/05/2026 hasta el d&amp;iacute;a 21/05/2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive; siguiendo las indicaciones del Manual de adjudicaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;a la carta&amp;rdquo; para el curso 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/acceder"&gt;Acceso al Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Resoluci%C3%B3n%20adjudicaci%C3%B3n%2015%20de%20MAYO%20de%202026.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n adjudicaci&amp;oacute;n 15 de MAYO de 2026.pdf353.6 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesadjudicadosid422635415"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesadjudicadosid422635415" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesadjudicadosid422635415" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes adjudicados&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200590%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0590 20260515.pdf81.7 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200591%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0591 20260515.pdf36.13 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200594%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0594 20260515.pdf36.28 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200597%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0597 20260515.pdf103.44 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesdisponiblesid1483416650"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesdisponiblesid1483416650" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesdisponiblesid1483416650" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200590%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0590 20260515.pdf227.98 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200591%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0591 20260515.pdf48.05 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200592%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0592 20260515.pdf37.58 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200593%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0593 20260515.pdf34.12 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200594%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0594 20260515.pdf55.12 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200595%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0595 20260515.pdf38.56 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200596%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0596 20260515.pdf35.96 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200597%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0597 20260515.pdf606.85 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200598%2020260515.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0598 20260515.pdf37.38 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Plazasdisponiblesid1665374043"&gt;&lt;button aria-controls="Plazasdisponiblesid1665374043" aria-expanded="true" data-bs-target="#Plazasdisponiblesid1665374043" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Plazas disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200590%2020260515.pdf"&gt;Plazas 0590 20260515.pdf82.01 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200591%2020260515.pdf"&gt;Plazas 0591 20260515.pdf35.03 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200594%2020260515.pdf"&gt;Plazas 0594 20260515.pdf37.19 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200597%2020260515.pdf"&gt;Plazas 0597 20260515.pdf95.32 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Manual de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-10/20251023_Manual%20Adjudicacion%20a%20la%20Carta%20curso%202025-2026.pdf"&gt;Manual Adjudicacion a la Carta curso 2025-20261.46 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Documentaci&amp;oacute;n necesaria para efectuar la toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20MAESTROS%202025-2026.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n MAESTROS 2025-2026.zip408.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20EEMM%202025-2026_0.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n EEMM 2025-2026.zip409.74 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89960</guid><title>12 de mayo, D&#xED;a Internacional de la Enfermer&#xED;a 2026: Los cuidados, valor fundamental en la Sanidad</title><pubDate>Mon, 11 May 26 08:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89960</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>TCAE</category><category>Enfermer&#xED;a</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/12-de-mayo-dia-internacional-de-la-enfermeria-2026-banner-1778060995.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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  .csif-donut-card.nursing{&#xD;
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    background:linear-gradient(180deg, var(--nurse-pink-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut-card.tcae{&#xD;
    border-top:5px solid var(--tcae-green);&#xD;
    background:linear-gradient(180deg, var(--tcae-green-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut{&#xD;
    width:128px;&#xD;
    height:128px;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    margin:0 auto 14px auto;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    position:relative;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut:before{&#xD;
    content:"";&#xD;
    position:absolute;&#xD;
    width:82px;&#xD;
    height:82px;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut span{&#xD;
    position:relative;&#xD;
    z-index:2;&#xD;
    font-size:21px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
    line-height:1.05;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .donut-1{&#xD;
    background:conic-gradient(var(--nurse-pink) 0 74%, var(--csif-soft-2) 74% 100%);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .donut-2{&#xD;
    background:conic-gradient(var(--nurse-pink) 0 88%, var(--csif-soft-2) 88% 100%);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .donut-3{&#xD;
    background:conic-gradient(var(--nurse-pink) 0 68%, var(--csif-soft-2) 68% 100%);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .donut-4{&#xD;
    background:conic-gradient(var(--tcae-green) 0 76%, var(--csif-soft-2) 76% 100%);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut-card h3{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    line-height:1.25;&#xD;
    margin:8px 0 8px 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut-card.nursing h3{&#xD;
    color:var(--nurse-pink);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut-card.tcae h3{&#xD;
    color:var(--csif-green);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-donut-card p{&#xD;
    font-size:14.5px;&#xD;
    line-height:1.45;&#xD;
    color:var(--csif-muted);&#xD;
    margin:0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-mini-data{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2, 1fr);&#xD;
    gap:18px;&#xD;
    margin:20px 0 0 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-mini-card{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid var(--csif-border);&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    padding:20px;&#xD;
    box-shadow:0 5px 16px rgba(0,0,0,0.05);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-mini-card.tcae{&#xD;
    border-left:7px solid var(--tcae-green);&#xD;
    background:linear-gradient(180deg, var(--tcae-green-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-mini-card strong.number{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-size:30px;&#xD;
    line-height:1.1;&#xD;
    color:var(--csif-green);&#xD;
    margin-bottom:8px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-mini-card p{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    font-size:15.5px;&#xD;
    color:var(--csif-muted);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claims{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2, 1fr);&#xD;
    gap:18px;&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim{&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    border:1px solid var(--csif-border);&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    padding:20px;&#xD;
    box-shadow:0 5px 16px rgba(0,0,0,0.05);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim.em{&#xD;
    border-left:7px solid var(--csif-green);&#xD;
    background:linear-gradient(180deg, var(--csif-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim.nursing{&#xD;
    border-left:7px solid var(--nurse-pink);&#xD;
    background:linear-gradient(180deg, var(--nurse-pink-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim.tcae{&#xD;
    border-left:7px solid var(--tcae-green);&#xD;
    background:linear-gradient(180deg, var(--tcae-green-soft), #ffffff);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim h3{&#xD;
    margin-top:0;&#xD;
    color:var(--csif-green);&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim.nursing h3{&#xD;
    color:var(--nurse-pink);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim.tcae h3{&#xD;
    color:var(--csif-green);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-claim p{&#xD;
    margin-bottom:0;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-list{&#xD;
    margin:12px 0 0 0;&#xD;
    padding:0;&#xD;
    list-style:none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-list li{&#xD;
    position:relative;&#xD;
    padding-left:28px;&#xD;
    margin-bottom:12px;&#xD;
    font-size:16.5px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-list li:before{&#xD;
    content:"";&#xD;
    position:absolute;&#xD;
    left:0;&#xD;
    top:9px;&#xD;
    width:10px;&#xD;
    height:10px;&#xD;
    background:var(--csif-green);&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-quote{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg, #f3faf6, #ffffff);&#xD;
    border-left:7px solid var(--csif-green);&#xD;
    padding:22px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    margin:26px 0;&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    color:var(--csif-dark);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cta{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg, var(--csif-green), var(--csif-green-2));&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:28px;&#xD;
    margin:34px 0 10px 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    box-shadow:0 10px 26px rgba(10,110,56,0.22);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cta h2{&#xD;
    color:#ffffff;&#xD;
    border:0;&#xD;
    padding:0;&#xD;
    margin:0 0 12px 0;&#xD;
    font-size:28px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cta p{&#xD;
    color:#f4fff8;&#xD;
    margin:0 0 20px 0;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-button{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    color:var(--csif-green) !important;&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    padding:13px 22px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,0.18);&#xD;
    margin:6px 5px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-button:hover{&#xD;
    background:#f0fff6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-footer-note{&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    color:var(--csif-muted);&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media screen and (max-width:950px){&#xD;
    .csif-donut-grid{&#xD;
      grid-template-columns:repeat(2, 1fr);&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media screen and (max-width:768px){&#xD;
    .csif-nota{&#xD;
      padding:0 2px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      padding:26px 20px;&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero h1{&#xD;
      font-size:27px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero p{&#xD;
      font-size:16.5px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lema{&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-content p{&#xD;
      font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-section h2{&#xD;
      font-size:23px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-balanced-grid,&#xD;
    .csif-donut-grid,&#xD;
    .csif-mini-data,&#xD;
    .csif-claims{&#xD;
      grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-donut{&#xD;
      width:116px;&#xD;
      height:116px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-donut:before{&#xD;
      width:74px;&#xD;
      height:74px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-donut span{&#xD;
      font-size:19px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-box,&#xD;
    .csif-highlight,&#xD;
    .csif-balanced-card,&#xD;
    .csif-mini-card{&#xD;
      padding:18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-quote{&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      padding:18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cta{&#xD;
      padding:24px 18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cta h2{&#xD;
      font-size:24px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-cta p{&#xD;
      font-size:16.5px;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-nota"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;12 de mayo &amp;middot; D&amp;iacute;a Internacional de la Enfermer&amp;iacute;a&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;12 de mayo, D&amp;iacute;a Internacional de la Enfermer&amp;iacute;a 2026: Los cuidados, valor fundamental en la Sanidad&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad pone en valor el papel esencial del equipo de Enfermer&amp;iacute;a y reclama plantillas suficientes, reconocimiento profesional, actualizaci&amp;oacute;n de funciones y competencias, cambio de nomenclatura para retirar la palabra &amp;ldquo;Auxiliar&amp;rdquo; de la denominaci&amp;oacute;n de TCAE y clasificaci&amp;oacute;n justa para Enfermeras/os y TCAEs, tanto en el Estatuto Marco como en la LOPS y en las mesas de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-lema"&gt;Los Cuidados, valor fundamental en la Sanidad&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Con motivo del &lt;strong&gt;D&amp;iacute;a Internacional de la Enfermer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, que se celebra cada &lt;strong&gt;12 de mayo&lt;/strong&gt;, desde &lt;strong&gt;CSIF Sanidad&lt;/strong&gt; queremos poner en valor la labor esencial que desempe&amp;ntilde;an las &lt;strong&gt;Enfermeras/os y TCAEs&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el conjunto del Sistema Nacional de Salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ambos colectivos constituyen la base de los cuidados y de la atenci&amp;oacute;n directa a la ciudadan&amp;iacute;a. Su trabajo abarca desde la promoci&amp;oacute;n de la salud y la prevenci&amp;oacute;n de la enfermedad hasta la atenci&amp;oacute;n directa al paciente, familia y comunidad, garantizando un cuidado individualizado, cercano, humano y de calidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En cada Hospital, en cada centro de salud, en cada turno, en cada urgencia, en cada residencia y en cada servicio sociosanitario, &lt;strong&gt;Enfermeras/os y TCAEs forman un equipo indisoluble y complementario&lt;/strong&gt; que sostiene la calidad de la asistencia sanitaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad defiende un &lt;strong&gt;reconocimiento equilibrado de ambas categor&amp;iacute;as&lt;/strong&gt;, respetando sus funciones propias y reforzando su trabajo conjunto dentro del equipo de Enfermer&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El desarrolo de las funciones no puede suponer un enfrentamiento entre ambas. &lt;strong&gt;En CSIF tenemos claro que el desarrollo de ambas profesiones es posible,&lt;/strong&gt; necesario, sin solapamiento y dando el espacio competencial necesario a cada profesion. Por que m&amp;aacute;s&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Enfermera/o y TCAE, &lt;/strong&gt;mejores ratios, mejores cuidados... ...es directamente propocional a la mejora de la morbi-mortalidad de la poblaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Sanidad&lt;/strong&gt; recordamos que la falta de personal, la sobrecarga asistencial, las diferencias retributivas entre comunidades aut&amp;oacute;nomas, la dificultad para conciliar y el escaso reconocimiento institucional siguen marcando la realidad diaria de estos profesionales y repercuten directamente en la calidad asistencial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF Sanidad, en los espacios donde se decide el futuro profesional&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad no solo reivindica estas mejoras: &lt;strong&gt;las defiende en los espacios de negociaci&amp;oacute;n y participaci&amp;oacute;n institucional&lt;/strong&gt;.&lt;strong&gt; En la Mesa del &amp;Aacute;mbito con el Ministerio de Sanidad&lt;/strong&gt;, CSIF ha contribuido a impulsar un nuevo &lt;strong&gt;Estatuto Marco&lt;/strong&gt; que incorpora avances en clasificaci&amp;oacute;n profesional, estabilidad, jornada, guardias, retribuciones, conciliaci&amp;oacute;n, prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales, movilidad y carrera profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF Sanidad participa en el &lt;strong&gt;Comit&amp;eacute; Cient&amp;iacute;fico-T&amp;eacute;cnico de la Iniciativa Marco de Cuidados (IMACU)&lt;/strong&gt; del Ministerio de Sanidad y ha presentado aportaciones a la reforma de la &lt;strong&gt;LOPS&lt;/strong&gt; para ordenar funciones, reconocer a todos los colectivos que intervienen en la atenci&amp;oacute;n sanitaria y reforzar un modelo basado en la calidad asistencial, la seguridad del paciente y el trabajo en equipo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estas reivindicaciones tambi&amp;eacute;n deben avanzar en las &lt;strong&gt;mesas de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;, donde CSIF reclama una actualizaci&amp;oacute;n global de la clasificaci&amp;oacute;n profesional de todos los profesionales de la sanidad. En este marco, defendemos el avance de &lt;strong&gt;Enfermeras/os al A1&lt;/strong&gt; y de &lt;strong&gt;TCAE al C1&lt;/strong&gt;, junto con una revisi&amp;oacute;n que permita que todas las categor&amp;iacute;as del SNS est&amp;eacute;n correctamente clasificadas conforme a su titulaci&amp;oacute;n, especializaci&amp;oacute;n, funciones, competencias y responsabilidad real.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Datos que refuerzan una petici&amp;oacute;n clara: m&amp;aacute;s planificaci&amp;oacute;n y m&amp;aacute;s plantilla&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La reivindicaci&amp;oacute;n de CSIF Sanidad se apoya tambi&amp;eacute;n en datos que evidencian la necesidad de reforzar el equipo de cuidados. Espa&amp;ntilde;a cuenta con una ratio de &lt;strong&gt;6,3 Enfermeras/os por cada 1.000 habitantes&lt;/strong&gt;, frente a las &lt;strong&gt;8,5 de media en la Uni&amp;oacute;n Europea&lt;/strong&gt;, seg&amp;uacute;n el Ministerio de Sanidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta brecha se traduce en una necesidad urgente de plantilla. CSIF Sanidad viene alertando de que Espa&amp;ntilde;a necesitar&amp;iacute;a incorporar en torno a &lt;strong&gt;123.000 profesionales de Enfermer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;al menos 47.000 TCAEs&lt;/strong&gt; para acercarse a las ratios de referencia y responder a la demanda real de cuidados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A ello se suma la fotograf&amp;iacute;a del &lt;strong&gt;Registro Estatal de Profesionales Sanitarios del Ministerio de Sanidad&lt;/strong&gt;, que permite dimensionar el peso real de los TCAE dentro del sistema: &lt;strong&gt;113.403 TCAE registrados&lt;/strong&gt;, de los que &lt;strong&gt;83.392 figuran como activos&lt;/strong&gt;. Estos datos demuestran que los TCAE no pueden quedar fuera de ninguna estrategia de planificaci&amp;oacute;n, dimensionamiento de plantillas o actualizaci&amp;oacute;n normativa de los cuidados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-donut-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-donut-card nursing"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-donut donut-1"&gt;&lt;span&gt;6,3&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Espa&amp;ntilde;a&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Enfermeras/os por cada 1.000 habitantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-donut-card nursing"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-donut donut-2"&gt;&lt;span&gt;8,5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Uni&amp;oacute;n Europea&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Media de Enfermeras/os por cada 1.000 habitantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-donut-card nursing"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-donut donut-3"&gt;&lt;span&gt;123.000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;D&amp;eacute;ficit Enfermer&amp;iacute;a&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Profesionales de Enfermer&amp;iacute;a que CSIF estima necesarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-donut-card tcae"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-donut donut-4"&gt;&lt;span&gt;47.000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;D&amp;eacute;ficit TCAE&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;TCAE que CSIF estima necesarios para reforzar los cuidados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Un reconocimiento equilibrado para todo el equipo de Enfermer&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-balanced-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-balanced-card nursing"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Enfermeras/os:&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad reclama una actualizaci&amp;oacute;n real del marco profesional de las &lt;strong&gt;Enfermeras/os&lt;/strong&gt;, con reconocimiento de su &lt;strong&gt;desarrollo competencial,&lt;/strong&gt; impulso de las &lt;strong&gt;especialidades,&lt;/strong&gt; liderazgo en cuidados, pr&amp;aacute;ctica avanzada, investigaci&amp;oacute;n, docencia y presencia adecuada en todos los &amp;aacute;mbitos asistenciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el marco del nuevo Estatuto Marco, CSIF defiende que la clasificaci&amp;oacute;n profesional reconozca a las &lt;strong&gt;Enfermeras/os en el Grupo 6&lt;/strong&gt; y a las &lt;strong&gt;Enfermeras/os especialistas en el Grupo 7&lt;/strong&gt;, conforme a su formaci&amp;oacute;n, competencias y responsabilidad real dentro del Sistema Nacional de Salud. En paralelo, en la Mesa General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, CSIF reclama el avance de &lt;strong&gt;Enfermeras/os al A1&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, CSIF Sanidad considera imprescindible reconocer y reforzar las funciones de &lt;strong&gt;responsabilidad, supervisi&amp;oacute;n, coordinaci&amp;oacute;n y gesti&amp;oacute;n de Enfermer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; en hospitales, centros de salud y otros dispositivos asistenciales, garantizando que estos puestos cuenten con dotaci&amp;oacute;n suficiente, reconocimiento profesional y capacidad real para organizar equipos, coordinar cuidados y mejorar la calidad asistencial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-balanced-card tcae"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;TCAEs:&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad quiere subrayar el papel imprescindible de los &lt;strong&gt;TCAEs&lt;/strong&gt;, profesionales esenciales en la atenci&amp;oacute;n diaria, el acompa&amp;ntilde;amiento al paciente, los cuidados b&amp;aacute;sicos, la observaci&amp;oacute;n de necesidades, la higiene, la alimentaci&amp;oacute;n, la movilizaci&amp;oacute;n, el confort, el apoyo emocional y la continuidad de los cuidados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF defiende la &lt;strong&gt;actualizaci&amp;oacute;n de su nomenclatura profesional&lt;/strong&gt;, retirando la palabra &amp;ldquo;Auxiliar&amp;rdquo; para avanzar hacia una denominaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s ajustada a su realidad profesional, como &lt;strong&gt;T&amp;eacute;cnicos/as en Cuidados de Enfermer&amp;iacute;a o&amp;nbsp;T&amp;eacute;cnicos/as de Enfermeria.&lt;/strong&gt; Esta actualizaci&amp;oacute;n debe ir acompa&amp;ntilde;ada de la revisi&amp;oacute;n urgente de sus funciones, la adecuaci&amp;oacute;n de su t&amp;iacute;tulo formativo y el reconocimiento efectivo de su papel sanitario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el nuevo Estatuto Marco, los TCAE quedar&amp;iacute;an encuadrados en el &lt;strong&gt;Grupo 4&lt;/strong&gt;, mientras que en la Mesa General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica CSIF seguir&amp;aacute; defendiendo su avance al &lt;strong&gt;C1&lt;/strong&gt;. Son dos caminos complementarios hacia el mismo objetivo: reconocer la cualificaci&amp;oacute;n, responsabilidad y realidad asistencial del colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad reclama adem&amp;aacute;s la creaci&amp;oacute;n y desarrollo de la figura de &lt;strong&gt;Coordinador/a de TCAE&lt;/strong&gt; en los centros y servicios donde sea necesaria, para mejorar la organizaci&amp;oacute;n del trabajo, la continuidad de los cuidados, la participaci&amp;oacute;n del colectivo en circuitos asistenciales y su presencia en equipos de calidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta reivindicaci&amp;oacute;n debe ir unida a la actualizaci&amp;oacute;n de una formaci&amp;oacute;n que contin&amp;uacute;a siendo de &lt;strong&gt;1.400 horas&lt;/strong&gt;, frente a la estructura habitual de &lt;strong&gt;2.000 horas&lt;/strong&gt; de los ciclos formativos de Grado Medio.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Estatuto Marco, LOPS y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica: reconocimiento profesional con efectos reales&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las reivindicaciones hist&amp;oacute;ricas de CSIF Sanidad forman parte de una estrategia negociadora que conecta el nuevo &lt;strong&gt;Estatuto Marco&lt;/strong&gt;, la reforma de la &lt;strong&gt;LOPS&lt;/strong&gt;, la participaci&amp;oacute;n en &lt;strong&gt;IMACU&lt;/strong&gt; y las mesas de &lt;strong&gt;Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;. El objetivo es que el reconocimiento profesional no se quede en una declaraci&amp;oacute;n, sino que tenga efectos reales en clasificaci&amp;oacute;n, funciones, carrera, estabilidad, jornada y retribuciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para CSIF Sanidad, el &lt;strong&gt;Estatuto Marco&lt;/strong&gt; es una herramienta clave porque vincula la nueva clasificaci&amp;oacute;n profesional a la formaci&amp;oacute;n, las competencias y la responsabilidad real de cada categor&amp;iacute;a. Adem&amp;aacute;s, abre la puerta a una negociaci&amp;oacute;n retributiva asociada a esa clasificaci&amp;oacute;n, de forma que el reconocimiento profesional pueda traducirse tambi&amp;eacute;n en mejoras econ&amp;oacute;micas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claims"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-claim em"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Clasificaci&amp;oacute;n profesional y efectos retributivos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF reclama que la clasificaci&amp;oacute;n profesional tenga efectos reales y no sea solo un cambio nominal. El reconocimiento de la formaci&amp;oacute;n, las competencias y la responsabilidad debe trasladarse a la carrera profesional, la movilidad, la ordenaci&amp;oacute;n de funciones y el&amp;nbsp; nuevo marco retributivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claim em"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica: A1, C1 y revisi&amp;oacute;n global&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En paralelo al Estatuto Marco, CSIF seguir&amp;aacute; defendiendo en la &lt;strong&gt;Mesa General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt; el avance en los grupos de clasificaicon de profesionales:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Enfermeras/os al A1&lt;/strong&gt; y de &lt;strong&gt;TCAE al C1&lt;/strong&gt;, dentro de una revisi&amp;oacute;n global de la clasificaci&amp;oacute;n profesional del empleo p&amp;uacute;blico que permita ordenar correctamente a todas las categor&amp;iacute;as del SNS.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claim em"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;LOPS: funciones, competencias y reconocimiento&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad defiende que la reforma de la &lt;strong&gt;LOPS&lt;/strong&gt; sirva para actualizar funciones y competencias, reconocer a todos los colectivos que intervienen en la atenci&amp;oacute;n sanitaria y reforzar un modelo basado en la seguridad del paciente, la calidad asistencial y el trabajo en equipo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claim em"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Estatuto Marco: avances laborales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF pone en valor avances como las &lt;strong&gt;35 horas semanales&lt;/strong&gt;, el fin progresivo de las &lt;strong&gt;guardias de 24 horas&lt;/strong&gt;, el l&amp;iacute;mite general de &lt;strong&gt;17 horas&lt;/strong&gt;, el reconocimiento del &lt;strong&gt;solape de turno&lt;/strong&gt;, la compensaci&amp;oacute;n de excesos de jornada y el refuerzo de derechos laborales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claim"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Plantillas suficientes y ratios adecuadas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La falta de profesionales genera sobrecarga, desgaste y menos tiempo para cuidar. CSIF exige m&amp;aacute;s plantillas, &lt;strong&gt;ratios adecuadas Enfermera/o-TCAE-paciente&lt;/strong&gt; y planificaci&amp;oacute;n de recursos humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-claim"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Seguridad, salud laboral y agresiones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF reclama evaluaciones reales de riesgos, medidas frente a agresiones, apoyo psicol&amp;oacute;gico, prevenci&amp;oacute;n del desgaste profesional y refuerzo de los servicios de prevenci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Inteligencia Artificial al servicio de los cuidados, no para sustituirlos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Sanidad considera que la incorporaci&amp;oacute;n de nuevas tecnolog&amp;iacute;as, incluida la &lt;strong&gt;Inteligencia Artificial&lt;/strong&gt;, debe servir para liberar cargas burocr&amp;aacute;ticas, mejorar la planificaci&amp;oacute;n y facilitar el trabajo de los profesionales, no para deshumanizar la atenci&amp;oacute;n ni sustituir el criterio cl&amp;iacute;nico, asistencial y humano de &lt;strong&gt;Enfermeras/os y TCAEs&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La IA puede contribuir a generar planes de cuidados personalizados, apoyar algoritmos predictivos de riesgos, monitorizar variables del paciente o agilizar determinados tr&amp;aacute;mites. Pero su implantaci&amp;oacute;n debe realizarse con formaci&amp;oacute;n, garant&amp;iacute;as, participaci&amp;oacute;n profesional y respeto absoluto a la seguridad, la confidencialidad y la humanizaci&amp;oacute;n de la asistencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, &lt;strong&gt;Enfermeras/os y TCAEs seguir&amp;aacute;n siendo el nexo imprescindible entre la tecnolog&amp;iacute;a y la vulnerabilidad y cuidados del paciente&lt;/strong&gt;: la mirada humana que acompa&amp;ntilde;a, interpreta, cuida y protege.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Una realidad que no puede esperar&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A pesar de los avances conseguidos, la realidad diaria de Enfermeras/os y TCAE sigue marcada por una presi&amp;oacute;n asistencial creciente. La falta de tiempo para prestar cuidados, la sobrecarga burocr&amp;aacute;tica, la falta de personal y el desgaste acumulado requieren una respuesta inmediata.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-box"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF Sanidad exigimos a las administraciones sanitarias:&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Negociaci&amp;oacute;n efectiva&lt;/strong&gt; en las mesas sectoriales, en el ambito de negociaci&amp;oacute;n del Ministerio de Sanidad&amp;nbsp;&amp;nbsp;y Mesa de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ratios adecuadas&lt;/strong&gt; Enfermera/o-TCAE-paciente con&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Refuerzo de plantillas&lt;/strong&gt; de Enfermeras/os y TCAEs.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de funciones y competencias&lt;/strong&gt; en la LOPS.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Actualizaci&amp;oacute;n del&amp;nbsp;t&amp;iacute;tulo formativo de&amp;nbsp;TCAE - Cambio de nomenclatura de TCAE&lt;/strong&gt;, retirando la palabra &amp;ldquo;Auxiliar&amp;rdquo;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Clasificaci&amp;oacute;n profesional&amp;nbsp;en el Estatuto Marco&lt;/strong&gt;: Grupo 6 &amp;nbsp;Enfermeras/os, Grupo 7&amp;nbsp;Enfermeras/os especialistas y Grupo 4 &amp;nbsp;TCAEs.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Avance de Enfermeras/os al A1 y de TCAE al C1&lt;/strong&gt; en las Mesas de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reconocimiento de las funciones de supervisi&amp;oacute;n, coordinaci&amp;oacute;n y gesti&amp;oacute;n de Enfermer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; en todos los &amp;aacute;mbitos&amp;nbsp;asistenciales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Creaci&amp;oacute;n y desarrollo de la figura de Coordinador/a de TCAE.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reconocimiento profesional y retributivo&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Impulso de la enfermera escolar&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dotaci&amp;oacute;n de efectiva de las especilidades de Enfermeria&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Los cuidados, valor fundamental en la Sanidad&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este &lt;strong&gt;12 de mayo&lt;/strong&gt;, desde &lt;strong&gt;CSIF Sanidad&lt;/strong&gt; queremos trasladar un mensaje claro: el reconocimiento a &lt;strong&gt;Enfermeras/os y TCAEs&lt;/strong&gt; debe pasar de las palabras a los hechos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La defensa de los cuidados debe traducirse en &lt;strong&gt;plantillas suficientes, funciones actualizadas, nomenclatura profesional adecuada, formaci&amp;oacute;n adaptada, clasificaci&amp;oacute;n correcta, carrera profesional, mejores condiciones laborales y reconocimiento econ&amp;oacute;mico&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n de CSIF Sanidad&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-button" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/sanidad/84438" rel="noopener" target="_blank"&gt;Argumentario Estatuto Marco &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-button" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/sanidad/88822" rel="noopener" target="_blank"&gt; Aportaciones LOPS &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-button" href="https://lnk.bio/CSIF_Sanidad" rel="noopener" target="_blank"&gt; Redes sociales&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90366</guid><title>Adjudicaci&#xF3;n del d&#xED;a 08/05/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&#xF1;anzas Medias</title><pubDate>Fri, 08 May 26 13:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/90366</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1778238349.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 08/05/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Deportes, por la que se publica la adjudicaci&amp;oacute;n centralizada de plazas durante el curso escolar a las personas aspirantes a interinidades integrantes de las bolsas de trabajo de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria correspondiente a los cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA INFORMATIVA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas aspirantes que hayan resultado adjudicatarias de una plaza deber&amp;aacute;n incorporarse al centro adjudicado y tomar posesi&amp;oacute;n en la fecha de inicio establecida en la relaci&amp;oacute;n de personas aspirantes adjudicadas. El resultado de la adjudicaci&amp;oacute;n se podr&amp;aacute; ver tambi&amp;eacute;n en el seguimiento personalizado de la adjudicaci&amp;oacute;n a la carta en la pesta&amp;ntilde;a &amp;lsquo;Resultado&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La fecha previsible de la pr&amp;oacute;xima adjudicaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;15/05/2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la siguiente adjudicaci&amp;oacute;n, si se encuentra en estado &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo; y quiere participar en el procedimiento una vez que se ha abierto el plazo de participaci&amp;oacute;n, NO tiene que gestionar la disponibilidad, sino que tiene que participar desde el estado de &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo;. Una vez que entre en la solicitud ya estar&amp;aacute; en estado de &amp;ldquo;DISPONIBLE&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, si lo que quiere es estar NO DISPONIBLE en el proceso, podr&amp;aacute; gestionarlo telem&amp;aacute;ticamente en el Portal de Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;(&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/"&gt;https://educacion.castillalamancha.es/&lt;/a&gt;), a trav&amp;eacute;s del &amp;aacute;rea privada del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Portal del Personal Docente,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;conjuntamente para todas las bolsas en las que est&amp;eacute; incluida, sin causa justificada,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde el d&amp;iacute;a 09/05/2026 hasta el d&amp;iacute;a 14/05/2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive; siguiendo las indicaciones del Manual de adjudicaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;a la carta&amp;rdquo; para el curso 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/acceder"&gt;Acceso al Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Resoluci%C3%B3n%20adjudicaci%C3%B3n%2008%20de%20MAYO%20de%202026.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n adjudicaci&amp;oacute;n 08 de MAYO de 2026.pdf344.87 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesadjudicadosid1870494007"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesadjudicadosid1870494007" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesadjudicadosid1870494007" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes adjudicados&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200590%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0590 20260508.pdf109.24 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200591%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0591 20260508.pdf41.42 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200594%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0594 20260508.pdf36.09 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200595%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0595 20260508.pdf38.93 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200597%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0597 20260508.pdf111.68 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20adjudicados%200598%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0598 20260508.pdf42.33 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesdisponiblesid1715701317"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesdisponiblesid1715701317" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesdisponiblesid1715701317" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200590%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0590 20260508.pdf244.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200591%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0591 20260508.pdf46.59 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200592%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0592 20260508.pdf37.53 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200593%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0593 20260508.pdf34.12 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200594%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0594 20260508.pdf55.05 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200595%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0595 20260508.pdf43.47 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200596%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0596 20260508.pdf39.16 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200597%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0597 20260508.pdf629.5 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Aspirantes%20disponibles%200598%2020260508.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0598 20260508.pdf37.64 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Plazasdisponiblesid1565663039"&gt;&lt;button aria-controls="Plazasdisponiblesid1565663039" aria-expanded="true" data-bs-target="#Plazasdisponiblesid1565663039" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Plazas disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200590%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0590 20260508.pdf105.42 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200591%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0591 20260508.pdf42.31 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200594%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0594 20260508.pdf34.98 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200595%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0595 20260508.pdf37.41 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200597%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0597 20260508.pdf102.59 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-05/Plazas%200598%2020260508.pdf"&gt;Plazas 0598 20260508.pdf40.79 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Manual de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-10/20251023_Manual%20Adjudicacion%20a%20la%20Carta%20curso%202025-2026.pdf"&gt;Manual Adjudicacion a la Carta curso 2025-20261.46 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Documentaci&amp;oacute;n necesaria para efectuar la toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20MAESTROS%202025-2026.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n MAESTROS 2025-2026.zip408.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20EEMM%202025-2026_0.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n EEMM 2025-2026.zip409.74 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89524</guid><title>Adjudicaci&#xF3;n del d&#xED;a 24/04/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&#xF1;anzas Medias</title><pubDate>Fri, 24 Apr 26 12:44:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89524</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1777027575.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Asignaci&amp;oacute;n del 24/04/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 24/04/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Deportes, por la que se publica la adjudicaci&amp;oacute;n centralizada de plazas durante el curso escolar a las personas aspirantes a interinidades integrantes de las bolsas de trabajo de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria correspondiente a los cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA INFORMATIVA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas aspirantes que hayan resultado adjudicatarias de una plaza deber&amp;aacute;n incorporarse al centro adjudicado y tomar posesi&amp;oacute;n en la fecha de inicio establecida en la relaci&amp;oacute;n de personas aspirantes adjudicadas. El resultado de la adjudicaci&amp;oacute;n se podr&amp;aacute; ver tambi&amp;eacute;n en el seguimiento personalizado de la adjudicaci&amp;oacute;n a la carta en la pesta&amp;ntilde;a &amp;lsquo;Resultado&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La fecha previsible de la pr&amp;oacute;xima adjudicaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;30/04/2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la siguiente adjudicaci&amp;oacute;n, si se encuentra en estado &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo; y quiere participar en el procedimiento una vez que se ha abierto el plazo de participaci&amp;oacute;n, NO tiene que gestionar la disponibilidad, sino que tiene que participar desde el estado de &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo;. Una vez que entre en la solicitud ya estar&amp;aacute; en estado de &amp;ldquo;DISPONIBLE&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, si lo que quiere es estar NO DISPONIBLE en el proceso, podr&amp;aacute; gestionarlo telem&amp;aacute;ticamente en el Portal de Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;(&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/"&gt;https://educacion.castillalamancha.es/&lt;/a&gt;), a trav&amp;eacute;s del &amp;aacute;rea privada del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Portal del Personal Docente,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;conjuntamente para todas las bolsas en las que est&amp;eacute; incluida, sin causa justificada,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde el d&amp;iacute;a 25/04/2026 hasta el d&amp;iacute;a 29/04/2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive; siguiendo las indicaciones del Manual de adjudicaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;a la carta&amp;rdquo; para el curso 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/acceder"&gt;Acceso al Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Resoluci%C3%B3n%20adjudicaci%C3%B3n%2024%20de%20ABRIL%20de%202026.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n adjudicaci&amp;oacute;n 24 de ABRIL de 2026.pdf342.72 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesadjudicadosid1570591721"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesadjudicadosid1570591721" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesadjudicadosid1570591721" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes adjudicados&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200590%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0590 20260424.pdf104.26 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200591%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0591 20260424.pdf38.94 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200594%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0594 20260424.pdf36.33 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200597%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0597 20260424.pdf106.1 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200598%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0598 20260424.pdf44.76 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesdisponiblesid1709305877"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesdisponiblesid1709305877" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesdisponiblesid1709305877" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200590%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0590 20260424.pdf246.33 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200591%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0591 20260424.pdf43.38 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200592%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0592 20260424.pdf33.96 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200593%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0593 20260424.pdf33.78 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200594%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0594 20260424.pdf56.45 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200595%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0595 20260424.pdf41.33 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200596%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0596 20260424.pdf37.01 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200597%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0597 20260424.pdf656.4 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200598%2020260424.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0598 20260424.pdf37.54 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Plazasdisponiblesid1333218986"&gt;&lt;button aria-controls="Plazasdisponiblesid1333218986" aria-expanded="true" data-bs-target="#Plazasdisponiblesid1333218986" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Plazas disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200590%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0590 20260424.pdf108.17 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200591%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0591 20260424.pdf37.8 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200592%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0592 20260424.pdf34.98 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200594%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0594 20260424.pdf34.97 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200597%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0597 20260424.pdf93.86 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200598%2020260424.pdf"&gt;Plazas 0598 20260424.pdf43.49 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Manual de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-10/20251023_Manual%20Adjudicacion%20a%20la%20Carta%20curso%202025-2026.pdf"&gt;Manual Adjudicacion a la Carta curso 2025-20261.46 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Documentaci&amp;oacute;n necesaria para efectuar la toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20MAESTROS%202025-2026.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n MAESTROS 2025-2026.zip408.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20EEMM%202025-2026_0.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n EEMM 2025-2026.zip409.74 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89505</guid><title>Vacantes definitivas. Concurso de Traslados cuerpo de Maestros</title><pubDate>Fri, 24 Apr 26 10:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89505</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/62-1777020887.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Publicadas las vacantes definitivas correspondientes al concurso de traslados de &amp;aacute;mbito regional del Cuerpo de Maestros 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Ficherosdisponiblesid1872021218"&gt;&lt;button aria-controls="Ficherosdisponiblesid1872021218" aria-expanded="true" data-bs-target="#Ficherosdisponiblesid1872021218" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Ficheros disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Resoluci%C3%B3n%20vacantes%20def%20CGTMAE2526%20VD-CGT-240426.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n vacantes def CGTMAE2526 VD-CGT-240426.pdf304.34 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Anexo%20I%20VD-CGT-240426.pdf"&gt;Anexo I VD-CGT-240426.pdf1.63 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Anexo%20II%20VD-CGT-240426.pdf"&gt;Anexo II VD-CGT-240426.pdf840.72 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Anexo%20III%20VD-CGT-240426.pdf"&gt;Anexo III VD-CGT-240426.pdf539 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89063</guid><title>Adjudicaci&#xF3;n del d&#xED;a 17/04/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&#xF1;anzas Medias</title><pubDate>Fri, 17 Apr 26 11:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89063</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Otros Concursos y Movilidad</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1776416833.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 17/04/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Deportes, por la que se publica la adjudicaci&amp;oacute;n centralizada de plazas durante el curso escolar a las personas aspirantes a interinidades integrantes de las bolsas de trabajo de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria correspondiente a los cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA INFORMATIVA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas aspirantes que hayan resultado adjudicatarias de una plaza deber&amp;aacute;n incorporarse al centro adjudicado y tomar posesi&amp;oacute;n en la fecha de inicio establecida en la relaci&amp;oacute;n de personas aspirantes adjudicadas. El resultado de la adjudicaci&amp;oacute;n se podr&amp;aacute; ver tambi&amp;eacute;n en el seguimiento personalizado de la adjudicaci&amp;oacute;n a la carta en la pesta&amp;ntilde;a &amp;lsquo;Resultado&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La fecha previsible de la pr&amp;oacute;xima adjudicaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;24/04/2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la siguiente adjudicaci&amp;oacute;n, si se encuentra en estado &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo; y quiere participar en el procedimiento una vez que se ha abierto el plazo de participaci&amp;oacute;n, NO tiene que gestionar la disponibilidad, sino que tiene que participar desde el estado de &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo;. Una vez que entre en la solicitud ya estar&amp;aacute; en estado de &amp;ldquo;DISPONIBLE&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, si lo que quiere es estar NO DISPONIBLE en el proceso, podr&amp;aacute; gestionarlo telem&amp;aacute;ticamente en el Portal de Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;(&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/"&gt;https://educacion.castillalamancha.es/&lt;/a&gt;), a trav&amp;eacute;s del &amp;aacute;rea privada del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Portal del Personal Docente,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;conjuntamente para todas las bolsas en las que est&amp;eacute; incluida, sin causa justificada,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde el d&amp;iacute;a 18/04/2026 hasta el d&amp;iacute;a 23/04/2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive; siguiendo las indicaciones del Manual de adjudicaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;a la carta&amp;rdquo; para el curso 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/acceder"&gt;Acceso al Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Resoluci%C3%B3n%20adjudicaci%C3%B3n%2017%20de%20ABRIL%20de%202026.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n adjudicaci&amp;oacute;n 17 de ABRIL de 2026.pdf316.5 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesadjudicadosid1467927241"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesadjudicadosid1467927241" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesadjudicadosid1467927241" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes adjudicados&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200590%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0590 20260417.pdf92.18 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200597%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0597 20260417.pdf103.48 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200598%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0598 20260417.pdf36.25 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesdisponiblesid508718369"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesdisponiblesid508718369" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesdisponiblesid508718369" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200590%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0590 20260417.pdf248.63 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200591%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0591 20260417.pdf44.85 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200592%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0592 20260417.pdf33.96 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200593%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0593 20260417.pdf33.79 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200594%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0594 20260417.pdf55.01 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200595%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0595 20260417.pdf39.95 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200596%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0596 20260417.pdf37.02 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200597%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0597 20260417.pdf681.17 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200598%2020260417.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0598 20260417.pdf37.53 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Plazasdisponiblesid276894161"&gt;&lt;button aria-controls="Plazasdisponiblesid276894161" aria-expanded="true" data-bs-target="#Plazasdisponiblesid276894161" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Plazas disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200590%2020260417.pdf"&gt;Plazas 0590 20260417.pdf90.99 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200597%2020260417.pdf"&gt;Plazas 0597 20260417.pdf91.38 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200598%2020260417.pdf"&gt;Plazas 0598 20260417.pdf35.41 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Manual de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-10/20251023_Manual%20Adjudicacion%20a%20la%20Carta%20curso%202025-2026.pdf"&gt;Manual Adjudicacion a la Carta curso 2025-20261.46 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Documentaci&amp;oacute;n necesaria para efectuar la toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20MAESTROS%202025-2026.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n MAESTROS 2025-2026.zip408.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20EEMM%202025-2026_0.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n EEMM 2025-2026.zip409.74 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89061</guid><title>&#xA1;CONSEGUIDO POR CSIF! MESA T&#xC9;CNICA DE FP 28 DE ABRIL</title><pubDate>Fri, 17 Apr 26 10:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/89061</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/fp-mesa-1776416600.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Por fin, la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha convocado &lt;b&gt;Mesa T&amp;eacute;cnica de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/b&gt; para el pr&amp;oacute;ximo &lt;b&gt;28 de abril&lt;/b&gt;, una cita largamente demandada por CSIF ante la necesidad urgente de abordar los numerosos asuntos pendientes que afectan al profesorado, a los centros educativos y al futuro de la FP en Castilla-La Mancha.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Esta convocatoria no llega por casualidad. Llega despu&amp;eacute;s de meses de trabajo, presi&amp;oacute;n institucional y reivindicaci&amp;oacute;n permanente por parte de CSIF, que ha solicitado de manera reiterada durante todo el curso la celebraci&amp;oacute;n de una mesa espec&amp;iacute;fica de FP en las distintas Mesas Sectoriales ordinarias celebradas hasta la fecha (tambi&amp;eacute;n en las del curso pasado).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;De hecho, &lt;b&gt;CSIF ya reclam&amp;oacute; esta Mesa T&amp;eacute;cnica en la primera Mesa Sectorial del curso&lt;/b&gt;, el d&amp;iacute;a 14 de octubre de 2025 (se adjunta Acta, p&amp;aacute;g. 22), dejando claro desde el inicio que la Formaci&amp;oacute;n Profesional necesitaba un espacio propio de negociaci&amp;oacute;n, an&amp;aacute;lisis y soluciones reales. A dicha petici&amp;oacute;n se sumaron posteriores solicitudes (tambi&amp;eacute;n de otras OOSS) en el resto de reuniones mantenidas durante el curso, insistiendo una y otra vez en la necesidad de abrir un di&amp;aacute;logo t&amp;eacute;cnico serio y espec&amp;iacute;fico sobre esta etapa educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Desde la publicaci&amp;oacute;n de la Orden de FP (*), CSIF ha mantenido una posici&amp;oacute;n firme y activa tanto en las mesas de negociaci&amp;oacute;n como en los medios de comunicaci&amp;oacute;n, denunciando carencias, proponiendo mejoras y exigiendo una respuesta por parte de la Administraci&amp;oacute;n educativa. Mientras otros miraban hacia otro lado, CSIF ha estado donde ten&amp;iacute;a que estar: defendiendo al profesorado de FP y reclamando soluciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;La convocatoria de esta Mesa T&amp;eacute;cnica supone, por tanto, un reconocimiento impl&amp;iacute;cito a una reivindicaci&amp;oacute;n justa que CSIF ha liderado desde el primer momento. Ahora toca que esa reuni&amp;oacute;n no sea un mero tr&amp;aacute;mite, sino un verdadero espacio de trabajo &amp;uacute;til, con propuestas concretas y compromisos efectivos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF acudir&amp;aacute; el pr&amp;oacute;ximo 28 de abril con la misma actitud de siempre: rigor, firmeza y defensa sin complejos de los intereses del profesorado de Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Porque cuando otros callan, &lt;b&gt;CSIF act&amp;uacute;a&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:71px; text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;(*) Desde la aprobaci&amp;oacute;n de la Ley Org&amp;aacute;nica 3/2022, de Ordenaci&amp;oacute;n e Integraci&amp;oacute;n de la Formaci&amp;oacute;n Profesional, y su desarrollo mediante el RD 659/2023, la implantaci&amp;oacute;n auton&amp;oacute;mica en Castilla-La Mancha mediante la Orden 118/2024 ha generado numerosos problemas organizativos y laborales que CSIF lleva denunciando desde el primer momento de su aplicaci&amp;oacute;n en el curso 24/25.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/88661</guid><title>Adjudicaci&#xF3;n del d&#xED;a 10/04/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&#xF1;anzas Medias</title><pubDate>Fri, 10 Apr 26 12:08:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ciudadreal/articulo/88661</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ada.ruiz.fernandez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1-1775816410.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ciudad Real Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Asignaci&amp;oacute;n del 10/04/2026 para los Cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 10/04/2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Cultura y Deportes, por la que se publica la adjudicaci&amp;oacute;n centralizada de plazas durante el curso escolar a las personas aspirantes a interinidades integrantes de las bolsas de trabajo de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica no universitaria correspondiente a los cuerpos de Maestros y Ense&amp;ntilde;anzas Medias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;NOTA INFORMATIVA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas aspirantes que hayan resultado adjudicatarias de una plaza deber&amp;aacute;n incorporarse al centro adjudicado y tomar posesi&amp;oacute;n en la fecha de inicio establecida en la relaci&amp;oacute;n de personas aspirantes adjudicadas. El resultado de la adjudicaci&amp;oacute;n se podr&amp;aacute; ver tambi&amp;eacute;n en el seguimiento personalizado de la adjudicaci&amp;oacute;n a la carta en la pesta&amp;ntilde;a &amp;lsquo;Resultado&amp;rsquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La fecha previsible de la pr&amp;oacute;xima adjudicaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; el d&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;17/04/2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la siguiente adjudicaci&amp;oacute;n, si se encuentra en estado &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo; y quiere participar en el procedimiento una vez que se ha abierto el plazo de participaci&amp;oacute;n, NO tiene que gestionar la disponibilidad, sino que tiene que participar desde el estado de &amp;ldquo;NO DISPONIBLE&amp;rdquo;. Una vez que entre en la solicitud ya estar&amp;aacute; en estado de &amp;ldquo;DISPONIBLE&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, si lo que quiere es estar NO DISPONIBLE en el proceso, podr&amp;aacute; gestionarlo telem&amp;aacute;ticamente en el Portal de Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;(&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/"&gt;https://educacion.castillalamancha.es/&lt;/a&gt;), a trav&amp;eacute;s del &amp;aacute;rea privada del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Portal del Personal Docente,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;conjuntamente para todas las bolsas en las que est&amp;eacute; incluida, sin causa justificada,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;desde el d&amp;iacute;a 11/04/2026 hasta el d&amp;iacute;a 16/04/2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive; siguiendo las indicaciones del Manual de adjudicaci&amp;oacute;n &amp;ldquo;a la carta&amp;rdquo; para el curso 2025/2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://educacion.castillalamancha.es/acceder"&gt;Acceso al Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Resoluci%C3%B3n%20adjudicaci%C3%B3n%2010%20de%20abril%20de%202026.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n adjudicaci&amp;oacute;n 10 de abril de 2026.pdf302.86 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesadjudicadosid1185992016"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesadjudicadosid1185992016" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesadjudicadosid1185992016" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes adjudicados&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200590%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0590 20260410.pdf171.42 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200591%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0591 20260410.pdf46.54 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200592%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0592 20260410.pdf36.46 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200594%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0594 20260410.pdf43.99 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200595%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0595 20260410.pdf39.26 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200597%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0597 20260410.pdf163.88 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20adjudicados%200598%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes adjudicados 0598 20260410.pdf53.79 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Aspirantesdisponiblesid951197244"&gt;&lt;button aria-controls="Aspirantesdisponiblesid951197244" aria-expanded="true" data-bs-target="#Aspirantesdisponiblesid951197244" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Aspirantes disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200590%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0590 20260410.pdf270.93 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200591%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0591 20260410.pdf48.62 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200592%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0592 20260410.pdf35.87 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200593%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0593 20260410.pdf33.78 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200594%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0594 20260410.pdf58.1 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200595%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0595 20260410.pdf41.6 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200596%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0596 20260410.pdf37.17 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200597%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0597 20260410.pdf731.92 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Aspirantes%20disponibles%200598%2020260410.pdf"&gt;Aspirantes disponibles 0598 20260410.pdf39.4 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p id="heading_Plazasdisponiblesid852683621"&gt;&lt;button aria-controls="Plazasdisponiblesid852683621" aria-expanded="true" data-bs-target="#Plazasdisponiblesid852683621" data-bs-toggle="collapse" type="button"&gt;Plazas disponibles&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200590%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0590 20260410.pdf158.45 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200591%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0591 20260410.pdf45.1 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200592%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0592 20260410.pdf37.33 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200594%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0594 20260410.pdf47.1 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200595%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0595 20260410.pdf37.62 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200597%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0597 20260410.pdf139.09 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2026-04/Plazas%200598%2020260410.pdf"&gt;Plazas 0598 20260410.pdf51.88 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Manual de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-10/20251023_Manual%20Adjudicacion%20a%20la%20Carta%20curso%202025-2026.pdf"&gt;Manual Adjudicacion a la Carta curso 2025-20261.46 MB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Documentaci&amp;oacute;n necesaria para efectuar la toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ficheros disponibles&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20MAESTROS%202025-2026.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n MAESTROS 2025-2026.zip408.15 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a download="" href="https://educacion.castillalamancha.es/sites/default/files/2025-08/Documentaci%C3%B3n%20EEMM%202025-2026_0.zip"&gt;Documentaci&amp;oacute;n EEMM 2025-2026.zip409.74 KB&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
