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<rss version="2.0"><channel><title>Ceuta</title><description>Ceuta</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/ceuta/categoria/funcionario</link><lastBuildDate>Fri, 01 May 26 20:37:39 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/22418</guid><title>MUGEJU: Intervenci&#xF3;n t&#xE9;cnica ma&#xF1;ana 14 de marzo</title><pubDate>Mon, 13 Mar 23 07:38:21 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/22418</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Mugeju</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Funcionario</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c739be358ac.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF JUSTICIA INFORMA publicada nota informativa en la MUGEJU&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(14, 12, 13); font-family: Lato, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(235, 235, 235);"&gt;El pr&#xF3;ximo martes, 14 de marzo, vamos a realizar una intervenci&#xF3;n t&#xE9;cnica necesaria para el mantenimiento de los sistemas de informaci&#xF3;n de la Mutualidad General Judicial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(14, 12, 13); font-family: Lato, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(235, 235, 235);"&gt;Como consecuencia, el 14 de marzo no ser&#xE1; posible utilizar los servicios al mutualista en la sede electr&#xF3;nica de la Mutualidad. Tampoco ser&#xE1; posible realizar operaciones (por ejemplo: visados de recetas) desde las oficinas de atenci&#xF3;n presencial a los mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px 0px 10px; color: rgb(14, 12, 13); font-family: Lato, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(235, 235, 235);"&gt;Todos los servicios volver&#xE1;n a funcionar con normalidad el mi&#xE9;rcoles 15 de marzo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; text-rendering: optimizelegibility; margin: 0px; color: rgb(14, 12, 13); font-family: Lato, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(235, 235, 235);"&gt;Lamentamos las molestias.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21080</guid><title>Cursos Preparaci&#xF3;n Oposiciones A.G.E. 2023</title><pubDate>Wed, 15 Feb 23 10:32:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21080</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Formaci&#xF3;n-Acci&#xF3;n Social</category><category>Preparaci&#xF3;n Oposiciones - Acci&#xF3;n Social</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c738a133ee0.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="color:#c0392b;"&gt;&lt;span style="font-size:24px;"&gt;&lt;strong&gt;CERRADO PLAZO DE MATR&amp;Iacute;CULA !!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;INSTRUCCIONES DE MATRICULACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;1 . Cumplimentar impreso de solicitud del curso, con letra clara en todos sus apartados con el nombre del Curso que se solicita.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;2. Realizar el ingreso del primer mes en la cuenta bancaria &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;ES03 0075 0446 4406 0020 1332 - Banco Santander&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;, el resto de pagos se cargar&amp;aacute;n el d&amp;iacute;a 28 de cada mes en la cuenta indicada por el alumno en el documento de solicitud del curso. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el CONCEPTO, el nombre del curso y del alumno, independientemente de quien realice el ingreso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;3. Enviar el documento de solicitud del curso, debidamente cumplimentado en todos sus apartados, junto con el resguardo de ingreso a &lt;a href="mailto:departamento.formacion@csif.es"&gt;departamento.formacion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;4. Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;A continuaci&amp;oacute;n te indicamos varias PREGUNTAS FRECUENTES que podr&amp;aacute;n ayudarte:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; contenidos tengo disponibles en mi curso?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Todos los temas completamente actualizados y descargables&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Y dependiendo del tipo de curso, tambi&amp;eacute;n dispondr&amp;aacute;s de:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Una bater&amp;iacute;a de test psicot&amp;eacute;cnicos&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Varios bloques de supuestos pr&amp;aacute;cticos completamente explicados y razonados&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;bull;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Simulacros de examen.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos o los esquemas?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;iquest;Si el curso ya lo he terminado; puedo seguir preguntando dudas a mis tutores?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
S&amp;iacute;, la gran ventaja de nuestros cursos es que, aunque ya hayas finalizado y hasta la fecha del examen podr&amp;aacute;s seguir recibiendo las actualizaciones de temario y podr&amp;aacute;s seguir preguntando tus dudas a tus tutores de forma completamente gratuita.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ntas clases hay?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Administrativo libre: 12 clases, 8 de legislaci&amp;oacute;n y 4 de inform&amp;aacute;tica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Administrativo Promoci&amp;oacute;n interna: 5 clases de legislaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Auxiliar libre: 10 clases, 5 de legislaci&amp;oacute;n, 4 de inform&amp;aacute;tica y 1 de psicot&amp;eacute;cnicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto duran las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Entre 1 hora y 2 horas. Depende de su contenido. Lo normal son casi 2 horas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;A qu&amp;eacute; hora son las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Los viernes por la tarde, a partir de las 17:00 h.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cada cu&amp;aacute;nto tiempo son las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Depende de cada curso. De media cada 1 &amp;oacute; 2 semanas hay una clase.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Las dudas son por correo?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Correo para problemas de claves, facturas y de bajas?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Claves: en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvide mis claves&amp;rdquo;, y si no se pueden poner en contacto con el responsable de la provincia y mandar un email que os facilitaremos en las instrucciones de matriculaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Facturas y Bajas al mismo email que se pondr&amp;aacute; en la informaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Alg&amp;uacute;n tel&amp;eacute;fono que se les pueda dar a los opositores?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;En lo que se refiere a un tel&amp;eacute;fono para contactar con el/los tutores, no est&amp;aacute; contemplado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;Si se quieren dar de baja, &amp;iquest;antes de qu&amp;eacute; d&amp;iacute;a para no pasar el recibo?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Lo mismo que en el punto anterior que hac&amp;iacute;as referencia a las bajas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Hay un tutor asignado, o son varios seg&amp;uacute;n el tema?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Hay dos tutores, uno para legislaci&amp;oacute;n y otro para inform&amp;aacute;tica y psicot&amp;eacute;cnicos. Depende de cada curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tardan en contestar a las dudas que les planteen por correo?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Si. Hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Necesitas m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/nacional/administraciongeneraldelestado" target="_blank"&gt;CSIF - Sector Nacional de Administraci&amp;oacute;n General del Estado&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;C/ Fernando el Santo, 17 - 1&amp;ordm;&amp;nbsp;&amp;nbsp; 28003 MADRID - 915675970&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo puedo afiliarme?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;F&amp;Aacute;CIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK AQU&amp;Iacute;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/660bf0d34b21f.webp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21041</guid><title>Publicado el concurso de traslados en la web del Ministerio </title><pubDate>Tue, 14 Feb 23 15:20:10 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21041</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7389a9b3d8.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF JUSTICIA INFORMA&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;Publicado resoluci&#xF3;n del concurso en la web del Ministerio.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.mjusticia.gob.es/es/ciudadania/empleo-publico/concursos-traslados/Concurso-traslados-ordinario-Gestion-Tramitacion-Auxilio-2022&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Recuerda que los plazos comienzan a correr desde la publicaci&#xF3;n en el BOE&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;Recuerda que debes ponerte en contacto con la MUGEJU en tu nuevo destino para actualizar datos y elegir entidad m&#xE9;dica.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En los pr&#xF3;ximos d&#xED;as encontrar&#xE1;s la gu&#xED;a *CSIF* del concurso.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Los delegados/as de *CSIF* est&#xE1;n a tu disposici&#xF3;n para resolver cualquier duda&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/356235"&gt;&lt;strong&gt;Fechas publicaci&#xF3;n concurso en el BOE y ceses y toma de posesi&#xF3;n en este enlace.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21004</guid><title>OPOSICIONES TURNO LIBRE JUSTICIA. Cerradas las fechas definitivas para los ex&#xE1;menes.</title><pubDate>Tue, 14 Feb 23 09:37:21 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/21004</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c738950e1a9.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/355903"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;Como ya hab&#xED;amos&amp;nbsp;informado en anteriores entradas,&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; el Ministerio y las CCAA se han reunido hoy en formato on-line para intentar cerrar detalles de la celebraci&#xF3;n de ex&#xE1;menes del turno libre de las OEP 2020, 2021 y 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La &#xFA;ltima propuesta barajada entre el Ministerio y las CCAA, de realizar los ex&#xE1;menes&amp;nbsp; los dos &#xFA;ltimos fines de semana de mayo,&amp;nbsp;se ha materializado, de la siguiente forma:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Llamamiento a las 9,00 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;20 de mayo, ser&#xED;a Auxilio Judicial&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;21 de mayo, ser&#xED;a Gesti&#xF3;n Procesal.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;27 de mayo, ser&#xED;a Tramitaci&#xF3;n Procesal.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/administracion-de-justicia/355772"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;Como ya anunciamos en nuestra anteriores informaciones&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, &lt;strong&gt;CSIF present&#xF3; escritos al Ministerio y a las CCAA solicitando&lt;/strong&gt; que los ejercicios se realicen en fines de semana distintos uno para cada cuerpo o, que en caso de no aceptar la primera propuesta, &lt;strong&gt;que se dispongan aulas de incidencias de tal forma que quienes han presentado la instancia en sedes distintas por cuerpo, puedan examinarse sin necesidad de desplazarse.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Para CSIF, el que no se accediera a esta petici&#xF3;n, entendemos que ser&#xED;a una falta de respeto al colectivo de opositores, que despreciaria el desmesurado esfuerzo y sacrificio de las personas que opositan, a las que el Ministerio deber&#xED;a tratar con m&#xE1;s consideraci&#xF3;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/20763</guid><title>MUGEJU: cierre delegaci&#xF3;n Le&#xF3;n y cambio en Ceuta. As&#xED; como Convenio zonas rurales Asturias</title><pubDate>Thu, 09 Feb 23 07:57:30 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/20763</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Mugeju</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Funcionario</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7386b50315.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF JUSTICIA INFORMA &lt;/strong&gt;publicados los siguientes avisos y resoluci&#xF3;n relacionadas con la MUGEJU&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cierre de la Delegaci&#xF3;n en Le&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con ocasi&#xF3;n de la jubilaci&#xF3;n de la funcionaria a cargo de la Delegaci&#xF3;n Provincial de MUGEJU de Le&#xF3;n y hasta que se resuelva la cobertura de esta plaza en comisi&#xF3;n de servicios ofertada con fecha dos de febrero de 2022, dicha oficina permanecer&#xE1; provisionalmente cerrada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se recuerda a las personas mutualistas que para acceder a diferentes servicios&amp;nbsp;tienen a su disposici&#xF3;n la Sede Electr&#xF3;nica:&amp;nbsp;https://sedemugeju.gob.es/&amp;nbsp;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No obstante, los y las mutualistas que no se encuentren en situaci&#xF3;n de servicio activo o de encontrase en una circunstancia excepcional acreditada, no tengan la posibilidad de utilizar dicha sede podr&#xE1;n contactar con los servicios centrales de la Mutualidad General Judicial a trav&#xE9;s del siguiente tel&#xE9;fono de contacto:&amp;nbsp;91 586 03 00&amp;nbsp;o a trav&#xE9;s de la siguiente direcci&#xF3;n de correo electr&#xF3;nico:&amp;nbsp;mugeju@justicia.es&amp;nbsp;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Rogamos disculpen las molestias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cambio de sede en la Delegaci&#xF3;n de Ceuta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por traslado de las dependencias judiciales, la Delegaci&#xF3;n Provincial de MUGEJU en Ceuta ha cambiado de sede. La nueva direcci&#xF3;n se encuentra ubicada en la Plaza de Espa&#xF1;a n&#xBA; 2, 2 Planta de Ceuta (edificio judicial "Banco de Espa&#xF1;a"). El tel&#xE9;fono de atenci&#xF3;n de la Delegaci&#xF3;n contin&#xFA;a siendo el 956525162, prestando el servicio el mismo personal colaborador que hasta el momento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CONVENIO ZONAS RURALES PRINCIPADO DE ASTURIAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 14.4px; padding-left: 2em; color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana, arial, sans-serif;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="dispo" style="list-style: outside none none; padding: 1em; margin: 0px 1em 1.5em; background-color: rgb(248, 248, 248); border-radius: 5px;"&gt;&#xD;
	&lt;p style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 13.68px; overflow-wrap: break-word; text-align: justify;"&gt;Resoluci&#xF3;n de 6 de febrero de 2023, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica el Convenio entre la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, el Instituto Social de las Fuerzas Armadas, la Mutualidad General Judicial y el Gobierno del Principado de Asturias, para la prestaci&#xF3;n en zonas rurales de determinados servicios sanitarios a los mutualistas y dem&#xE1;s beneficiarios adscritos a entidades de seguro de asistencia sanitaria concertada con dichas mutualidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="enlacesDoc" style="font-size: 14.4px; margin-top: 0.5em;"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="font-size: 14.4px; padding-left: 2em;"&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoPDF" style="list-style: outside none none; padding: 0px; display: inline-block; min-width: 30em;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/02/09/pdfs/BOE-A-2023-3482.pdf" style="margin: 0px; padding: 20px 10px 20px 40px; font-size: 14.4px; background: url(&amp;quot;../imagenes/puntoPDF_light_sign.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px no-repeat, none; display: inline-block;" title="PDF firmado BOE-A-2023-3482"&gt;PDF (BOE-A-2023-3482 - 11&amp;nbsp;&lt;abbr style="cursor: help; border-bottom: 1px dashed black; text-decoration-line: none !important; text-decoration-style: initial !important;" title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 357&amp;nbsp;&lt;abbr style="cursor: help; border-bottom: 1px dashed black; text-decoration-line: none !important; text-decoration-style: initial !important;" title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="puntoHTML" style="list-style: outside none none; padding: 0px; display: inline-block;"&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-3482" style="margin: 0px; padding: 20px 10px 20px 40px; font-size: 14.4px; background: url(&amp;quot;../imagenes/puntoHTML_light.svg&amp;quot;) 0% 50% / 32px no-repeat, none; display: inline-block;" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-3482"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/8693</guid><title>CSIF, CCOO y UGT demandan al MEFP liderazgo en la reducci&#xF3;n de la temporalidad en el &#xE1;mbito docente</title><pubDate>Wed, 01 Jun 22 04:45:36 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/8693</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;En&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="las" data-wsc-id="l3v3rxgp3qs22sbdb" data-wsc-lang="en_US"&gt;las&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="administraciones" data-wsc-id="l3v3rxgorzkgml4cs" data-wsc-lang="en_US"&gt;administraciones&lt;/span&gt;&amp;nbsp;p&#xFA;blicas&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CCOO,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="CSIF" data-wsc-id="l3v3rxk3i92086ydj" data-wsc-lang="en_US"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="UGT" data-wsc-id="l3v3rxk1vc368edho" data-wsc-lang="en_US"&gt;UGT&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="vuelven" data-wsc-id="l3v3rxk0obiunh6pn" data-wsc-lang="en_US"&gt;vuelven&lt;/span&gt;&amp;nbsp;a&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="exigir" data-wsc-id="l3v3rxjz6gey3u5ho" data-wsc-lang="en_US"&gt;exigir&lt;/span&gt;&amp;nbsp;a la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="ministra" data-wsc-id="l3v3rxjyv8ofckdef" data-wsc-lang="en_US"&gt;ministra&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="Educaci&#xF3;n" data-wsc-id="l3v3rxjx3aur4xbde" data-wsc-lang="en_US"&gt;Educaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="cumplir" data-wsc-id="l3v3rxjw34j2w8uuh" data-wsc-lang="en_US"&gt;cumplir&lt;/span&gt;&amp;nbsp;con la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="reducci&#xF3;n" data-wsc-id="l3v3rxjw0kkwqe78m" data-wsc-lang="en_US"&gt;reducci&#xF3;n&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="temporalidad" data-wsc-id="l3v3rxjv3uap5qgla" data-wsc-lang="en_US"&gt;temporalidad&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="por" data-wsc-id="l3v3rxju4lwsnakbt" data-wsc-lang="en_US"&gt;por&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="debajo" data-wsc-id="l3v3rxjt79xslt7rx" data-wsc-lang="en_US"&gt;debajo&lt;/span&gt;&amp;nbsp;del 8%&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="misiva" data-wsc-id="l3v3rxn9t5sa3uwk5" data-wsc-lang="en_US"&gt;misiva&lt;/span&gt;,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="enviada" data-wsc-id="l3v3rxn9re4i7mrv1" data-wsc-lang="en_US"&gt;enviada&lt;/span&gt;&amp;nbsp;hoy,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="exige" data-wsc-id="l3v3rxn91jmrbnyct" data-wsc-lang="en_US"&gt;exige&lt;/span&gt;&amp;nbsp;la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="intervenci&#xF3;n" data-wsc-id="l3v3rxn83to7gk2du" data-wsc-lang="en_US"&gt;intervenci&#xF3;n&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="activa" data-wsc-id="l3v3rxn83d9a91gp9" data-wsc-lang="en_US"&gt;activa&lt;/span&gt;&amp;nbsp;del&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="Ministerio" data-wsc-id="l3v3rxn82z20atnwm" data-wsc-lang="en_US"&gt;Ministerio&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="Educaci&#xF3;n" data-wsc-id="l3v3rxn80nqcwr7su" data-wsc-lang="en_US"&gt;Educaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&amp;nbsp;y FP&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="para" data-wsc-id="l3v3rxn70ipzr69uv" data-wsc-lang="en_US"&gt;para&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="garantizar" data-wsc-id="l3v3rxn74a4czt6hu" data-wsc-lang="en_US"&gt;garantizar&lt;/span&gt;&amp;nbsp;la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="convocatoria" data-wsc-id="l3v3rxn7xaqo55i85" data-wsc-lang="en_US"&gt;convocatoria&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="m&#xE1;s" data-wsc-id="l3v3rxn6hg19mw4uw" data-wsc-lang="en_US"&gt;m&#xE1;s&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de 125.000 plazas y la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="ordenaci&#xF3;n" data-wsc-id="l3v3rxn640l103l8e" data-wsc-lang="en_US"&gt;ordenaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&amp;nbsp;de los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="procesos" data-wsc-id="l3v3rxn5gzot7jgt7" data-wsc-lang="en_US"&gt;procesos&lt;/span&gt;&amp;nbsp;selectivos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seg&#xFA;n la transposici&#xF3;n del acuerdo de reducci&#xF3;n de la temporalidad en las administraciones p&#xFA;blicas, ma&#xF1;ana 1 de junio debe aprobarse, en ofertas de empleo p&#xFA;blico, la tasa adicional de estabilizaci&#xF3;n que, sumada a la reposici&#xF3;n atrasada, a la estabilizaci&#xF3;n pendiente del proceso anterior y a la convocatoria del 120% de tasa de reposici&#xF3;n a partir de ahora, debe conseguir la reducci&#xF3;n de la temporalidad docente a menos de un 8%. Sin embargo, seg&#xFA;n c&#xE1;lculos de las organizaciones sindicales firmantes del acuerdo &#x2013;CCOO, CSIF y UGT&#x2013;, nos quedaremos lejos del volumen necesario y, por tanto, no se cumplir&#xE1; con el objetivo pactado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por otro lado, el Ministerio de Educaci&#xF3;n ha publicado una norma que permite la utilizaci&#xF3;n de dos procedimientos de concurso-oposici&#xF3;n diferentes en los procesos selectivos hasta 2024, que vienen a sumarse al concurso extraordinario previsto en la Ley 20/21 de Medidas urgentes de reducci&#xF3;n de la temporalidad. Esta situaci&#xF3;n es, sin duda, in&#xE9;dita y confusa para los y las aspirantes, y viene a menoscabar los trabajos de la mesa de negociaci&#xF3;n docente como &#xF3;rgano leg&#xED;timo de representaci&#xF3;n del profesorado, en la cual las tres organizaciones sindicales planteamos un concurso-oposici&#xF3;n con pruebas no eliminatorias y en el que la experiencia de los y las candidatas fuera valorado de manera m&#xE1;s adecuada y que finalmente qued&#xF3; publicada en la disposici&#xF3;n transitoria 4&#xAA; del RD 270/2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por todo ello, CCOO, CSIF y UGT vuelven a exigir al Ministerio un seguimiento de las ofertas de empleo p&#xFA;blico y su ejecuci&#xF3;n en las diferentes CC. AA., as&#xED; como el establecimiento de medidas que aseguren la adecuada ejecuci&#xF3;n de las plazas en todas las CC. AA.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/5883</guid><title>CSIF considera el nuevo modelo de ingreso a la funci&#xF3;n docente otro fracaso del Ministerio de Educaci&#xF3;n: generar&#xE1; m&#xE1;s inseguridad jur&#xED;dica  </title><pubDate>Wed, 20 Apr 22 04:31:32 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/5883</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c68c4e0036e.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;mediawrapper data=""&gt;&#xD;
&lt;video align="center" autoplay="true" class="media-element file-default" controls="controls" data-fid="680116" data-media-element="1" height="280" width="640"&gt;&lt;source src="https://www.csif.es/sites/default/files/VIDEOREALDECRETOFINAL4_lite.mp4" type="video/mp4" /&gt;&lt;/video&gt;&#xD;
&lt;/mediawrapper&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://boe.es/boe/dias/2022/04/13/pdfs/BOE-A-2022-6048.pdf" target="_blank"&gt;Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisici&#xF3;n de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Org&#xE1;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&#xF3;n, y se regula el r&#xE9;gimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposici&#xF3;n transitoria decimos&#xE9;ptima de la citada ley, aprobado por Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/boe/dias/2022/04/13/pdfs/BOE-A-2022-6048.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2022-6048"&gt;PDF (BOE-A-2022-6048 - 9&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 241&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, critica el fracaso del Ministerio de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional y su falta de liderazgo para ejercer su responsabilidad de reducir la tasa de interinidad por debajo del 8%.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El Real Decreto que hoy se ha aprobado ampl&#xED;a a tres los modelos de acceso a la funci&#xF3;n p&#xFA;blica docente. Al concurso de m&#xE9;ritos para acceder a las plazas estructurales de larga duraci&#xF3;n, se suman ahora dos tipos de concurso-oposici&#xF3;n: el sistema transitorio para las plazas de reducci&#xF3;n de interinidad y el sistema ordinario para las plazas de tasa de reposici&#xF3;n. Esto muestra un fracaso evidente del Ministerio que en su proyecto de Real Decreto expon&#xED;a que &#x201C;&lt;em&gt;Parece adecuado y equitativo que todos los procedimientos selectivos de ingreso en los cuerpos docentes, que tengan lugar en el mismo per&#xED;odo temporal, se sometan a las mismas normas y criterios. Se trata de evitar una dualidad de modalidades de procedimientos selectivos, que dificultar&#xED;a su gesti&#xF3;n y tramitaci&#xF3;n y podr&#xED;a generar confusi&#xF3;n tanto en los aspirantes como en los &#xF3;rganos de selecci&#xF3;n, creando situaciones de desigualdad no justificadas (...)&#x201D;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este Real Decreto implica mayor inseguridad jur&#xED;dica, si cabe. No se entiende que en el anterior proceso de reducci&#xF3;n de temporalidad de 2017 y 2018 se adaptara el Real Decreto de acceso y fuera v&#xE1;lido para todas las plazas ofertadas y ahora se diferencien las plazas que se cubrir&#xE1;n mediante dos procedimientos de concurso-oposici&#xF3;n distintos. Para CSIF esto es una muestra m&#xE1;s de la mala gesti&#xF3;n por parte del Ministerio en la tramitaci&#xF3;n de dicho proyecto de Real Decreto. Adem&#xE1;s, la norma aprobada hoy contradice las propias orientaciones que el Gobierno, a trav&#xE9;s de la Secretar&#xED;a de Estado de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica, ha publicado y que amparaba la posibilidad de conjuntar todas las plazas en el mismo proceso de concurso-oposici&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La falta de liderazgo del Gobierno y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, en algo que es de su competencia exclusiva, fomentar&#xE1; el caos en las diferentes administraciones educativas, teniendo que establecer tres procedimientos, con tribunales diferentes y procesos selectivos dispares. Por otro lado, se tienen que volver a estudiar todas las ofertas de empleo p&#xFA;blico, pues hasta ahora, solo se hab&#xED;an contabilizado las plazas necesarias para reducir la interinidad. Posteriormente las Consejer&#xED;as de Educaci&#xF3;n deben determinar cu&#xE1;les de ellas cumplen los criterios para ser ofertadas por concurso de m&#xE9;ritos, tal y como mandata la Ley 20/2021 de reducci&#xF3;n de interinidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ahora tambi&#xE9;n hay que diferenciar qu&#xE9; plazas son de reposici&#xF3;n y a qu&#xE9; cuerpo y especialidad se dedican, lo que implicar&#xE1; una divisi&#xF3;n de la oferta perjudicial para todos los aspirantes a la funci&#xF3;n p&#xFA;blica docente.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Todo esto generar&#xE1; mayor inquietud a todos los opositores, con experiencia docente o no. Tendr&#xE1;n que elegir a qu&#xE9; procedimiento presentarse, con la incertidumbre de que su decisi&#xF3;n ser&#xE1; vital para su futuro laboral. Si las consejer&#xED;as decidieran que estos procesos se ejecutaran en fechas diferentes, conllevar&#xED;a tambi&#xE9;n que todos los aspirantes se pudieran presentar a ambos procesos, disminuyendo m&#xE1;s sus oportunidades. Recordamos que la libre concurrencia es una condici&#xF3;n inexcusable que establece la Constituci&#xF3;n y, por ende, la ley de reducci&#xF3;n de interinidad. A todo esto, se a&#xF1;ade que, si el Ministerio no lidera la coordinaci&#xF3;n entre Comunidades Aut&#xF3;nomas, el perjuicio creado a todos los interinos e interinas y nuevos aspirantes ser&#xE1; muy grave.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF sigue reclamando la eliminaci&#xF3;n de la tasa de reposici&#xF3;n, de manera que se cubran todas y cada una de las plazas que requiera el sistema educativo. Adem&#xE1;s, exigimos coordinaci&#xF3;n entre todas las administraciones para no perjudicar m&#xE1;s a los aspirantes y velaremos por la seguridad jur&#xED;dica de estos procesos en todos los &#xE1;mbitos que nos corresponde, vigilando el estricto cumplimiento de la norma para que se reduzca la temporalidad en el sector p&#xFA;blico docente a 31 de diciembre de 2024, tal y como indica las directrices y exigencias de Europa. El sistema educativo no puede seguir sufriendo tasas de temporalidad por encima del 20% por la negligencia de las administraciones educativas y la falta de capacidad del Ministerio de Educaci&#xF3;n en hacer cumplir la ley.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;EL MUNDO&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.elmundo.es/espana/2022/04/13/6255bd38fdddff00508c07c1.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;Profesores y CCAA avisan de que las nuevas oposiciones ser&#xE1;n "el caos"&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; EL MUNDO&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.elmundo.es/espana/2022/04/12/62555382fc6c83137f8b45c7.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;El Gobierno permitir&#xE1; por primera vez en la historia que los profesores se conviertan en funcionarios por tres v&#xED;as diferentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; ABC&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.abc.es/sociedad/abci-furia-sindicatos-gobierno-cambiar-decreto-docente-tras-enmienda-consejo-estado-202204121355_noticia.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;Furia de los sindicatos con el Gobierno al recular y no convertir a todos los interinos docentes en funcionarios&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;COPE&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.cope.es/actualidad/sociedad/noticias/csif-critica-fracaso-educacion-para-bajar-tasa-interinidad-20220412_2025933" rel="noopener" target="_blank"&gt;: La CSIF critica el "fracaso" de Educaci&#xF3;n para bajar la tasa de interinidad&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;20MINUTOS&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.20minutos.es/noticia/4985287/0/educacion-aprueba-reglas-juego-fijos-interinos/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Educaci&#xF3;n aprueba las reglas del juego que permitir&#xE1;n hacer fijos a casi 200.000 interinos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;EUROPA PRESS&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.europapress.es/sociedad/educacion-00468/noticia-sindicatos-lamentan-gobierno-establezca-tres-vias-acceder-sistema-publico-docente-2024-20220412174520.html" rel="noopener" target="_blank"&gt;Sindicatos lamentan que el Gobierno establezca hasta tres v&#xED;as para acceder al sistema p&#xFA;blico docente hasta 2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/3579</guid><title>CURSOS ONLINE PREPARACI&#xD3;N DE OPOSICIONES A.G.E. 2022</title><pubDate>Thu, 10 Mar 22 11:35:36 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/3579</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Formaci&#xF3;n-Acci&#xF3;n Social</category><category>Preparaci&#xF3;n Oposiciones - Acci&#xF3;n Social</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6857abe899.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;&lt;strong&gt;PREPARACI&#xD3;N DE OPOSICIONES CSIF-AGE A CUERPOS GENERAL DE AUXILIAR ADMINISTRATIVO Y ADMINISTRATIVO DEL ESTADO&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;CSIF oferta cursos &#x201C;On _line&#x201D; de preparaci&#xF3;n de oposiciones dirigidos a opositores de todas las comunidades aut&#xF3;nomas. El temario, test, supuestos, sesiones de clases virtuales, tutorizaci&#xF3;n, etc, se ajustar&#xE1;n al programa publicado en la convocatoria de cada Cuerpo que previsiblemente ser&#xE1;n convocados en diciembre de 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;[[{"fid":"674181","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"FECHAS","title":"FECHAS","height":316,"width":800,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"674402","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"QUE INCLUYE?","title":"QUE INCLUYE?","height":84,"width":596,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Temarios, test y supuestos pr&#xE1;cticos completamente actualizados y revisados.&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Miles de preguntas en test para practicar. Test tanto en formato autoevaluaci&#xF3;n, como descargables.&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Atenci&#xF3;n personalizada del profesorado. Profesorado especializado en cada bloque de contenidos&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Clases online en directo donde los alumnos podr&#xE1;n plantear preguntas y dudas.&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Excelentes resultados en convocatorias anteriores y alto grado de satisfacci&#xF3;n del alumnado.&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Resoluci&#xF3;n de dudas, desde la plataforma en menos de 24 horas.&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"674176","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"MENSUALIDAD","title":"MENSUALIDAD","height":415,"width":800,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;[[{"fid":"674193","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"HACERLO","title":"HACERLO","height":92,"width":800,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;INSTRUCCIONES DE MATRICULACI&#xD3;N:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;1 . Cumplimentar impreso de solicitud del curso, con letra clara en todos sus apartados con el nombre del Curso que se solicita.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;2. Realizar el ingreso del primer mes en la cuenta bancaria &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;ES03 0075 0446 4406 0020 1332 - Banco Santander&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;, el resto de pagos se cargar&#xE1;n el d&#xED;a 28 de cada mes en la cuenta indicada por el alumno en el documento de solicitud del curso. Es imprescindible que en el resguardo del banco aparezca en el CONCEPTO, el nombre del curso y del alumno, independientemente de quien realice el ingreso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;3. Enviar el documento de solicitud del curso, debidamente cumplimentado en todos sus apartados, junto con el resguardo de ingreso a departamento.formacion@csif.es&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;4. Una vez matriculado en el Curso recibir&#xE1;s un correo electr&#xF3;nico con las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &#x201C;spam&#x201D; de tu ordenador si no las recibes)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"674195","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"DUDAS","title":"DUDAS","height":67,"width":800,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;A continuaci&#xF3;n te indicamos varias PREGUNTAS FRECUENTES que podr&#xE1;n ayudarte:&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&#xE1;menes de otras convocatorias, se dan consejos &#xFA;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las clases son en directo y adem&#xE1;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Cu&#xE1;ntas clases hay?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Administrativo libre: 12 clases, 8 de legislaci&#xF3;n y 4 de inform&#xE1;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Administrativo Promoci&#xF3;n interna: 5 clases de legislaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Auxiliar libre: 10 clases, 5 de legislaci&#xF3;n, 4 de inform&#xE1;tica y 1 de psicot&#xE9;cnicos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Auxiliar promoci&#xF3;n interna: 4 clases de inform&#xE1;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Cu&#xE1;nto duran las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entre 1 hora y 2 horas. Depende de su contenido. Lo normal son casi 2 horas&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;A qu&#xE9; hora son las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los domingos por la ma&#xF1;ana, las clases de inform&#xE1;tica comienzan a las 12.00 horas. Las clases de legislaci&#xF3;n son los domingos por la tarde a las 17.00 horas&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Cada cu&#xE1;nto tiempo son las clases?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Depende de cada curso. De media cada 2 semanas hay una clase.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Las dudas son por correo?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las dudas se resuelven a trav&#xE9;s de la plataforma de formaci&#xF3;n. No se utiliza el correo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Correo para problemas de claves, facturas y de bajas?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Claves: en la plataforma hay un apartado &#x201C;olvide mis claves&#x201D;, y si no se pueden poner en contacto con el responsable de la provincia y mandar un email que os facilitaremos en las instrucciones de matriculaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Facturas y Bajas al mismo email que se pondr&#xE1; en la informaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Alg&#xFA;n tel&#xE9;fono que se les pueda dar a los opositores?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En lo que se refiere a un tel&#xE9;fono para contactar con el/los tutores, no est&#xE1; contemplado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Si se quieren dar de baja, &#xBF;antes de qu&#xE9; d&#xED;a para no pasar el recibo?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Lo mismo que en el punto anterior que hac&#xED;as referencia a las bajas&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Hay un tutor asignado, o son varios seg&#xFA;n el tema?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Hay dos tutores, uno para legislaci&#xF3;n y otro para inform&#xE1;tica y psicot&#xE9;cnicos. Depende de cada curso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Cu&#xE1;nto tardan en contestar a las dudas que les planteen por correo?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se contesta a trav&#xE9;s de la plataforma en un m&#xE1;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Hay alg&#xFA;n foro o chat?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si. Hay foros para dar informaci&#xF3;n general y para resolver dudas de organizaci&#xF3;n del curso. Los alumnos tambi&#xE9;n disponen de chat.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"674401","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"A.G.E.","title":"A.G.E.","height":390,"width":1125,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;[[{"fid":"674505","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"alt":"SOLO AFILIADOS","title":"SOLO AFILIADOS","height":70,"width":459,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;[[{"fid":"674506","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":70,"width":799,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;SOLO TIENES QUE HACER CLICK AQU&#xCD;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" class="mCS_img_loaded" height="193" src="https://www.csif.es/sites/default/files/styles/imagen_banner/public/field/image/bannerAfiliacionOnline.png?itok=N1qzyiQQ" width="429" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 align="center" style="margin-left: 21.3pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CARACTERISTICAS DE LAS PRUEBAS SEG&#xDA;N CONVOCATORIA DEL 26 DE MAYO DE 2021&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-left:21.3pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:circle;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;INGRESO&amp;nbsp; LIBRE: AUXILIAR&amp;nbsp; ADMINISTRATIVO AGE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;El proceso de selecci&#xF3;n estar&#xE1; formado por un ejercicio &#xFA;nico, que constar&#xE1; de las dos partes, ambas obligatorias y eliminatorias, que se realizar&#xE1;n conjuntamente y que se indican a continuaci&#xF3;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Primera parte&lt;/u&gt;: &lt;/strong&gt;consistir&#xE1; en contestar por escrito un cuestionario m&#xE1;ximo de 60 preguntas, 30 de ellas versar&#xE1;n del bloque I del programa y 30 de car&#xE1;cter psicot&#xE9;cnico, podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 60 anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Segunda parte&lt;/u&gt;:&lt;/strong&gt; consistir&#xE1; en contestar por escrito un cuestionario de m&#xE1;ximo 50 preguntas sobre el bloque II del programa, podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 50 anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:50.2pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:circle;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;INGRESO &amp;nbsp;LIBRE: ADMINISTRATIVO AGE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;El proceso de selecci&#xF3;n estar&#xE1; formado por un ejercicio &#xFA;nico, que constar&#xE1; de las dos partes, ambas obligatorias y eliminatorias, que se realizar&#xE1;n conjuntamente y que se indican a continuaci&#xF3;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Primera parte:&lt;/u&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;consistir&#xE1; en contestar por escrito un cuestionario m&#xE1;ximo de 70 preguntas, 40 de ellas versar&#xE1;n del bloque I, II, III, IV y V del programa y 30 de ser&#xE1;n del bloque VI (Las preguntas sobre Windows y/o Office ser&#xE1;n relativas a las versiones de Windows 10 y Office 2019).&lt;/em&gt; P&lt;em&gt;odr&#xE1;n&lt;/em&gt;&lt;em&gt; preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 70 anteriores.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:50.2pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Segunda parte:&lt;/u&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;consistir&#xE1; en contestar por escrito un supuesto pr&#xE1;ctico (a elegir entre dos) de 20 preguntas, relacionados con materias de los bloques II, III, IV y V del programa. Podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 70 anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:50.2pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:circle;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;PROMOCI&#xD3;N INTERNA: AUXILIAR&amp;nbsp; ADMINISTRATIVO AGE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Fase de oposici&#xF3;n:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; estar&#xE1; formada por un &#xFA;nico ejercicio pr&#xE1;ctico, consistir&#xE1; en contestar por escrito un m&#xE1;ximo de 40 preguntas sobre el programa. (Las preguntas sobre Windows y/o Office ser&#xE1;n relativas a las versiones de Windows 10 y Office 2019). Podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 40 anteriores.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:57.3pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:circle;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;PROMOCI&#xD3;N INTERNA: ADMINISTRATIVO AGE&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:14.2pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Fase de oposici&#xF3;n: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;estar&#xE1; formada por un &#xFA;nico ejercicio, que constar&#xE1; de las dos partes, ambas obligatorias y eliminatorias, que se realizar&#xE1;n conjuntamente y que se indican a continuaci&#xF3;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Primera parte&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;consistir&#xE1; en contestar por escrito un cuestionario m&#xE1;ximo de 50 preguntas del programa y podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 50 anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Segunda parte&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;consistir&#xE1; en contestar por escrito un supuesto pr&#xE1;ctico (a elegir entre dos) de 15 preguntas, relacionados con del programa y podr&#xE1;n preverse 5 preguntas adicionales de reserva que ser&#xE1;n valoradas en el caso de que se anule alguna de las 15 anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/2002</guid><title>11 de Febrero: D&#xED;a Internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la Ciencia</title><pubDate>Fri, 11 Feb 22 05:55:54 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/ceuta/articulo/2002</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c677c69abd5.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Ceuta Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div id="content--86549"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;p&gt;El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidi&#xF3; establecer un &lt;a href="https://es.unesco.org/commemorations/womenandgirlinscienceday" target="_blank"&gt;D&#xED;a Internacional anual para reconocer el rol cr&#xED;tico que juegan las mujeres y las ni&#xF1;as en la ciencia y la tecnolog&#xED;a&lt;/a&gt;, a trav&#xE9;s de la&amp;nbsp;&lt;a data-extlink="" href="http://www.un.org/en/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/RES/70/212&amp;amp;Lang=S" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Resoluci&#xF3;n A/RES/70/212.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las j&#xF3;venes, su educaci&#xF3;n y su plena capacidad para hacer o&#xED;r sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La ciencia y la igualdad de g&#xE9;nero son fundamentales para el desarrollo sostenible. A&#xFA;n as&#xED;, las mujeres siguen encontrando obst&#xE1;culos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores cient&#xED;ficos en el mundo son mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Hacer frente a algunos de los mayores desaf&#xED;os de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio clim&#xE1;tico- depender&#xE1; del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a m&#xE1;s mujeres en estos campos. La diversidad en la investigaci&#xF3;n ampl&#xED;a el n&#xFA;mero de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El D&#xED;a Internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la Ciencia, que se celebra cada a&#xF1;o el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participaci&#xF3;n plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las ni&#xF1;as, y adem&#xE1;s para lograr la igualdad de g&#xE9;nero y el empoderamiento de las mujeres y las ni&#xF1;as. Este D&#xED;a es un recordatorio de que las mujeres y las ni&#xF1;as desempe&#xF1;an un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnolog&#xED;a y que su participaci&#xF3;n debe fortalecerse. La celebraci&#xF3;n de este d&#xED;a est&#xE1; dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboraci&#xF3;n con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participaci&#xF3;n de mujeres y ni&#xF1;as en la ciencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Participe en la conversaci&#xF3;n con #MujeresEnCiencia&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a data-extlink="" href="https://trello.com/b/hY0CI34N/womeninscience" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Kit de redes sociales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div id="content--86550"&gt;&#xD;
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&lt;h2&gt;MENSAJE DE LA DIRECTORA GENERAL&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
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&lt;div&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;"Debemos poner en pr&#xE1;ctica el principio de igualdad para que la ciencia sea favorable a las&amp;nbsp; mujeres,&amp;nbsp; porque&amp;nbsp; con&amp;nbsp; demasiada&amp;nbsp; frecuencia&amp;nbsp; funciona&amp;nbsp; en&amp;nbsp; su&amp;nbsp; contra,&amp;nbsp; por&amp;nbsp; ejemplo,&amp;nbsp; cuando&amp;nbsp; los&amp;nbsp; algoritmos&amp;nbsp; perpet&#xFA;an&amp;nbsp; los&amp;nbsp; prejuicios&amp;nbsp; de&amp;nbsp; sus&amp;nbsp; programadores."&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#x2014;&amp;nbsp; Mensaje conjunto de la Sra. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, y la Sra. Sima Bahous, Directora Ejecutiva de ONU-Mujeres, con motivo del D&#xED;a Internacional de la Mujer y la Ni&#xF1;a en la Ciencia, 11 de febrero de 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Mensaje completo en formato PDF&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380554.locale=en"&gt;English&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380554_fre"&gt;Fran&#xE7;ais&lt;/a&gt;&amp;nbsp;|&amp;nbsp;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380554_spa"&gt;Espa&#xF1;ol&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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