<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Catalu&#xF1;a - Ense&#xF1;anza</title><description>Catalu&#xF1;a - Ense&#xF1;anza</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/catalunaensenanza/categoria/funcionarioenpracticas</link><lastBuildDate>Thu, 04 Jun 26 15:03:28 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/35477</guid><title>Cartel nuevos funcionarios Catalu&#xF1;a</title><pubDate>Mon, 11 Dec 23 11:10:45 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/35477</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742f630242.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Catalu&#xF1;a - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content"/></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/3199</guid><title>ANEM A LA VAGA!</title><pubDate>Thu, 03 Mar 22 20:39:45 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/3199</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>Laboral</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="gmail_default" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"&gt;&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 28px; box-sizing: border-box; line-height: inherit; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; margin: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 28px; box-sizing: border-box; line-height: inherit; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;CSIF&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;DONA SUPORT A LA VAGA CONVOCADA PELS DIES 15,16,17,29 I 30 DE MAR&#xC7; PER TAL DE REIVINDICAR TOT UN SEGUIT D'ASPECTES QUE NEGUITEGEN EL PROFESSORAT CATAL&#xC0;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 28px; box-sizing: border-box; line-height: inherit; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box;"&gt;EN CONCRET ASSUMIM ELS SEG&#xDC;ENTS PUNTS I US DEMANEM QUE FEU SENTIR LA VOSTRA VEU ANANT A LA VAGA I PARTICIPANT EN LES MOBILITZACIONS QUE ES FARAN PR&#xD2;XIMAMENT I DE LES QUE US ANIREM INFORMANT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 24px; box-sizing: border-box; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.2;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;El 6% del PIB per educaci&#xF3; com a m&#xED;nim.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;La reversi&#xF3; de les retallades:&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 24px; box-sizing: border-box; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; list-style-type: circle; line-height: 1.2;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Restabliment de l&#x2019;horari lectiu anterior a les retallades per a tot el personal d&#x2019;aplicaci&#xF3; al curs 2022/23 com a reivindicaci&#xF3; irrenunciable.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Reducci&#xF3; de les r&#xE0;tios estructurals. Cap tancament de grups a la P&#xFA;blica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Conversi&#xF3; dels ter&#xE7;os de jornada en mitges jornades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Retorn al car&#xE0;cter lectiu de les dues hores de reducci&#xF3; al personal major de 55 anys.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Increment del personal d&#x2019;atenci&#xF3; directa a l&#x2019;alumnat.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Recuperaci&#xF3; del poder adquisitiu perdut incloent tamb&#xE9; el retorn al reconeixement del primer estadi de 9 a 6 anys.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;Retirada del Decret de Plantilles (39/2014).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;FP P&#xFA;blica i de qualitat. Equiparaci&#xF3; salarial ja!&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="font-size: 24px; box-sizing: border-box; color: rgb(54, 121, 77); font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.2;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;La retirada de l&#x2019;ordre de calendari escolar.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;El no al nou curr&#xED;culum.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;L&#x2019;estabilitzaci&#xF3; real del personal inter&#xED; i pacte d&#x2019;estabilitat.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;Una negociaci&#xF3; real i la dimissi&#xF3; del conseller.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/2545</guid><title>NO ALS NOUS CURR&#xCD;CULUMS D'ESO I BATXILLERAT</title><pubDate>Mon, 21 Feb 22 12:30:56 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/2545</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;CSIF considera que els nous curr&#xED;culums d'ESO i Batxillerat, aix&#xED; com els nous criteris d'avaluaci&#xF3; i de titulaci&#xF3; de l'alumnat proposats pel Departament d'Educaci&#xF3; de la Generalitat de Catalunya, perjudiquen greument la qualitat de l'educaci&#xF3; a casa nostra.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;En aquest sentit, donem suport a la proposta del professorat que ha constitu&#xEF;t una plataforma contra la possible implantaci&#xF3; dels esmentats curr&#xED;culums i en defensa d'una educaci&#xF3; p&#xFA;blica i de qualitat.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;Aqu&#xED; teniu l'enlla&#xE7; al manifest complet el &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.ames-fps.com/scripts/lm/lm.php?tk=RmVycmFuCUJhcnJpCQliYXJyaUBwZXJpb2Rpc3Rlcy5vcmcJCTEyMTUJCTM5MAljbGljawl5ZXMJbm8=&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fwww.ames-fps.com%2Fmanifest_professorat_contra_nou_curriculo_eso_batxillerat_20220217.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;manifest &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;Si esteu d'acord, podeu signar la petici&#xF3; per a la seva retirada clicant aquest &lt;a href="https://www.ames-fps.com/scripts/lm/lm.php?tk=RmVycmFuCUJhcnJpCQliYXJyaUBwZXJpb2Rpc3Rlcy5vcmcJCTEyMTUJCTM5MAljbGljawl5ZXMJbm8=&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fwww.change.org%2Fp%2Fno-als-nous-curr%25C3%25ADculums-d-eso-i-batxillerat-imposats" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;enlla&#xE7; a la petici&#xF3;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="CENTER" style="font-size: 24px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="line-height: 24px; word-break: break-word; font-size: 24px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/2025</guid><title>NO A L'AVAN&#xC7;AMENT DE L'INICI DE CURS</title><pubDate>Fri, 11 Feb 22 08:57:26 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/2025</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="CENTER" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF demana la dimissi&#xF3; del conseller d'Educaci&#xF3; de la Generalitat de Catalunya Josep Gonz&#xE1;lez-Cambray&amp;nbsp;i del president de la Generalitat Pere Aragon&#xE8;s&amp;nbsp;davant la comunicaci&#xF3; d'avan&#xE7;ament del curs escolar al 5 de setembre en prim&#xE0;ria i al 7 a secund&#xE0;ria.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;Si fa uns dies ja protest&#xE0;vem per la intenci&#xF3; d'exigir el nivell C2 als docents catalans, no nom&#xE9;s per la sobrec&#xE0;rrega que portar&#xE0; al professorat haver d'assolir aquest nivell, sin&#xF3; pel fet que q&#xFC;estiona la seva compet&#xE8;ncia ling&#xFC;&#xED;stica actual, ara ens trobem amb una altra sorpresa que ens porta directament a demanar la dimissi&#xF3; de l&#xB4;Honorable Sr. conseller: el nou curs escolar comen&#xE7;ar&#xE0; el 5 de setembre a prim&#xE0;ria i el 7 de setembre a secund&#xE0;ria, amb els problemes organitzatius que comportar&#xE0; haver de preparar-ho tot entre els dies1 i 2 de setembre en el cas de les escoles.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;Aquesta decisi&#xF3; s'ha pres sense cap mena de consulta als sindicats i sense cap justificaci&#xF3; pedag&#xF2;gica, &#xFA;nicament adduint criteris de presumpta conciliaci&#xF3; familiar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;El professorat est&#xE0; fart que es prioritzi la funci&#xF3; de "p&#xE0;rquing d'infants" dels centres docents a la pedag&#xF2;gica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;Les escoles i instituts s&#xF3;n llocs o aprendre i aprendre a fer i cada vegada costa m&#xE9;s poder arribar adequadament a complir aquest objectiu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;Els docents estem cansats de demanar que se'ns tornin els drets perduts en les famoses retallades i aconseguir altres millores de les condicions laborals, ans al contrari cada vegada anem perdent m&#xE9;s i m&#xE9;s drets.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;Hem volgut consultar les companyes d'igualtat de CSIF i manifesten que des de &lt;strong&gt;CSIF igualtat i responsabilitat social&lt;/strong&gt; volen assenyalar que no es tracta de feminisme, la conciliaci&#xF3; passa per la corresponsabilitat, en tot cas els col&#xB7;legis han d'educar els alumnes, no intentar conciliaci&#xF3; la vida familiar, per a aix&#xF2; estan altres departaments com el d'&lt;strong&gt;Igualtat&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; i feminisme&lt;/strong&gt; que no era present en la roda de premsa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="JUSTIFY" style="font-size: 20px; line-height: 24px; word-break: break-word;"&gt;&lt;span style="line-height: 24px;"&gt;I afegeixen que per a &lt;strong&gt;CSIF &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;igualta&lt;/strong&gt;t, faltava la figura de la consellera d'igualtat i feminisme, T&#xE0;nia Verger, i m&#xE9;s quan al seu departament han arribat 23,2 milions d'euros per a fomentar la conciliaci&#xF3; de fam&#xED;lies amb nenes i nens de menys de 14 anys.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/356</guid><title>NOT&#xCD;CIES GENER 2022</title><pubDate>Tue, 11 Jan 22 12:12:31 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/356</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row row-3" role="presentation" style="background-color: rgb(255, 255, 255);" width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
		&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row-content stack" role="presentation" style="color: rgb(51, 51, 51); width: 600px;" width="600"&gt;&#xD;
				&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
					&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
						&lt;td class="column" style="box-sizing: border-box; vertical-align: top; padding-top: 30px; padding-bottom: 30px; border-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial;" width="100%"&gt;&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="text_block" role="presentation" style="word-break: break-word;" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 30px;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-family: Arial, sans-serif;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-size: 12px; font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; color: rgb(54, 121, 77); line-height: 1.2;"&gt;&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 42px;"&gt;CLASSES PASSIVES 2022&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- Es mant&#xE9; la possibilitat de jubilar-se amb 60 anys d'edat y 30 de serveis prestats (35 anys per al 100% de l'haver regulador del grup A2 y 32 anys per a la pensi&#xF3; m&#xE0;xima per al grup A1).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- Les pensions pujaran un 2,5% aquest any.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- A partir de 2022 la revaloritzaci&#xF3; quedar&#xE0; vinculada sobre la mitjana de l'any anterior. En cas d'inflacci&#xF3; negativa NO la pensi&#xF3; no baixar&#xE0;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;-&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;NOVETAT D'INTER&#xC8;S&lt;/strong&gt;: *En cas de perllongar l'activitat m&#xE9;s enll&#xE0; de l'edat de jubilaci&#xF3; obligat&#xF2;ria i sempre que s'hagin cotitzat els anys m&#xED;nims, s'aplicaran els seg&#xFC;ents increments en la pensi&#xF3;:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; - Fins a 25 anys cotitzats: 2%&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; - Entre&amp;nbsp; 25 i 35 anys cotitzats: 2.75%&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; - M&#xE9;s de 35 anys cotitzats: 4%&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;*Segons Decret legislatiu 8/2015, de 30 d'octubre, article 210.2 que ara tamb&#xE9; es fa extensiu a les Classes Passives.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(6, 130, 45);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 42px;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- CONCERT AMB MUFACE:&amp;nbsp;&lt;a href="http://acumbamail.com/url/ver/157051366/" rel="noopener" style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 104, 165);" target="_blank"&gt;CLICA AQU&#xCD;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- ENTITATS CONCERTADES (CLICA):&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px;"&gt;&lt;a href="http://acumbamail.com/url/ver/157051367/" rel="noopener" style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 104, 165);" target="_blank" title="ADESLAS (Abre en nueva ventana)"&gt;ADESLAS&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px;"&gt;&lt;a href="http://acumbamail.com/url/ver/157051368/" rel="noopener" style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 104, 165);" target="_blank" title="ASISA (Abre en nueva ventana)"&gt;ASISA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px;"&gt;&lt;a href="http://acumbamail.com/url/ver/157051369/" rel="noopener" style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 104, 165);" target="_blank" title="DKV (Abre en nueva ventana)"&gt;DKV&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;- CANVI D'ENTITAT FINS EL 30 DE GENER&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 42px; color: rgb(6, 130, 45);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;TORNADA AL CENTRE EN L'ACTUAL ESTAT DE LA PAND&#xC8;MIA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF), sindicat m&#xE9;s representatiu en les administracions p&#xFA;bliques, adverteix que els centres afronten avui la "tornada al col&#xB7;le" despr&#xE9;s de les vacances amb nombroses baixes entre el professorat, reclama la seva substituci&#xF3; immediata i la contractaci&#xF3; de tots els refor&#xE7;os Covid que siguin necessaris.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Des del sindicat, critiquem que els docents han hagut d'improvisar sobre la marxa perqu&#xE8; les comunitats aut&#xF2;nomes no han actuat amb la previsi&#xF3; necess&#xE0;ria i no hi ha criteris homogenis per a les substitucions. A m&#xE9;s, no s'han transm&#xE8;s de manera oficial les actuacions a dur a terme per a les quarantenes, ni tan sols a tots els equips Covid, que realitzen una encomiable labor.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ja exigim, despr&#xE9;s de la Confer&#xE8;ncia Sectorial del passat 4 de gener, que es donessin directrius clares i homog&#xE8;nies, adaptades a les necessitats que la pand&#xE8;mia marca en aquest moment. En aquest sentit, en algunes comunitats s'han comptabilitzat les baixes des del divendres passat, per&#xF2; la immensa majoria no ha actuat fins avui i seguim sense saber les necessitats reals dels centres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&#xC9;s el professorat qui fa front de nou a un comen&#xE7;ament de les classes molt delicat, demostrant la seva professionalitat i responsabilitat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Per tot aix&#xF2;, exigim protocols per a la substituci&#xF3; urgent dels docents de baixa; que s'utilitzi tot el personal de refor&#xE7; Covid per a garantir la normalitat en els centres i es realitzin les contractacions necess&#xE0;ries; que es completi la vacunaci&#xF3; de professorat i alumnat; que es redueixin les r&#xE0;tios i que es doti als centres de m&#xE9;s unitats de purificaci&#xF3; d'aire per a millorar la qualitat de l'aire, com a complement de la ventilaci&#xF3; creuada, i evitar que els estudiants i el professorat passin fred.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 42px;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xDA;ltim esborrany del r&#xE8;gim transitori per a l'acc&#xE9;s a la Funci&#xF3; P&#xFA;blica Docent, despr&#xE9;s de la publicaci&#xF3; de la Llei de reducci&#xF3; de la temporalitat al BOE&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;Despr&#xE9;s de la Taula Sectorial del passat 21 de desembre, el Ministeri d'Educaci&#xF3; i Formaci&#xF3; Professional ha recollit algunes de les esmenes que CSIF i els altres sindicats m&#xE9;s representatius, havien aportat com a propostes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;En l'esborrany que es va negociar en aquesta reuni&#xF3;, es contemplava el barem de l'experi&#xE8;ncia docent en els centres p&#xFA;blics, per&#xF2; nom&#xE9;s en la mateixa especialitat i cos. En el mateix barem, desapareixia la formaci&#xF3; permanent com a m&#xE8;rit i en la fase d'oposici&#xF3; s'establia que les comunitats aut&#xF2;nomes nom&#xE9;s havien de publicar la puntuaci&#xF3; global i no la nota de cadascuna de les parts en les quals consisteix la prova &#xFA;nica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;A petici&#xF3; de CSIF, s'han modificat aquests aspectes&lt;/strong&gt;. Aix&#xED;,&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;s'ha incl&#xF2;s la puntuaci&#xF3; per a tota experi&#xE8;ncia en centres p&#xFA;blics, s'afegeix la formaci&#xF3; permanent dins d'altres m&#xE8;rits amb valor d'1 punt i es disposa que les notes de les dues parts de la prova s'han de puntuar de 0 a 10 i ser publicades totes dues juntament amb la nota global de la fase d'oposici&#xF3;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;El sistema transitori de concurs oposici&#xF3; &#xE9;s una conseq&#xFC;&#xE8;ncia de la Llei de reducci&#xF3; de la temporalitat que s'ha publicat en el&amp;nbsp;&lt;em style="box-sizing: border-box;"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/em&gt;&amp;nbsp;d'avui, 29 de desembre, i que pret&#xE9;n fer complir la normativa europea que castiga l'excessiva temporalitat en les nostres administracions p&#xFA;bliques. Aquesta llei, que part de l'acord subscrit per CSIF, CC.OO. i UGT amb el Ministeri d'Administracions P&#xFA;bliques, regula els processos de concurs oposici&#xF3; pel qual&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;s'intenta trobar l'equilibri respectant els principis constitucionals en l'acc&#xE9;s la Funci&#xF3; P&#xFA;blica i la lliure concurr&#xE8;ncia.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;D'aquesta manera, les proves s&#xF3;n no eliminat&#xF2;ries, perqu&#xE8; tots els opositors realitzin tota la fase d'oposici&#xF3; i es faci una valoraci&#xF3; global dels seus coneixements te&#xF2;rics i pedag&#xF2;gics. D'altra banda, en la fase de concurs s'augmenta al m&#xE0;xim possible el pes de l'experi&#xE8;ncia docent. Com a marca la llei, a m&#xE9;s, es pondera la fase de concurs en un 40% sobre el 60% que recau en l'oposici&#xF3;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;Aquesta regulaci&#xF3; ha d'aconseguir els objectius marcats de temporalitat per sota del 8% abans del 31 de desembre de 2024.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;Les places ofertes per a concurs oposici&#xF3; que es facin durant els anys 2022-2023 i 2024 han d'efectuar-se sota aquesta modificaci&#xF3; normativa.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;La norma tamb&#xE9; estableix un concurs de m&#xE8;rits extraordinari, introdu&#xEF;t pels grups parlamentaris, per a les places ocupades temporalment de llarga durada. CSIF exigeix que la provisi&#xF3; d'aquestes places sigui mitjan&#xE7;ant un sistema homogeni, amb seguretat jur&#xED;dica i sense fer fallida el principi d'equitat.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 0); font-size: 24px;"&gt;Quan es publiquin aquestes modificacions del sistema d'acc&#xE9;s, CSIF exigir&#xE0; el compliment de la reducci&#xF3; de la temporalitat amb la publicaci&#xF3; de totes les vacants a oferta d'ocupaci&#xF3; p&#xFA;blica. Continuem demandant que comenci a negociar-se una modificaci&#xF3; completa del Reial decret d'acc&#xE9;s per a adequar-se a la realitat actual que permeti l'acc&#xE9;s als millors a la carrera docent, una vegada establertes les necessitats de les plantilles dels centres a causa de la gran quantitat de jubilacions que es produiran en els seg&#xFC;ents anys, la implantaci&#xF3; dels nous programes de Formaci&#xF3; Professional i la incorporaci&#xF3; necess&#xE0;ria de nous professionals en el Sistema Educatiu per a adequar els nostres centres educatius a la realitat europea.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 128, 0);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;CSIF SEMPRE ACTIUS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 128, 0);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 34px;"&gt;602 251 088&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 128, 0);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;TAMB&#xC9; WHATSAPP&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="addon_block" role="presentation" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box; width: 600px;"&gt;&#xD;
									&lt;div align="center" style="box-sizing: border-box; line-height: 10px;"&gt;&lt;img alt="Image" src="https://acumbamail.com/envio/ver/wCt9Lfi93RwOIeIdgo8rMg9bGEf6xXTRVxCnjcdt4mgq2J3AUNfB/" style="box-sizing: border-box; display: block; height: auto; max-width: 100%;" title="Image" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
						&lt;/td&gt;&#xD;
					&lt;/tr&gt;&#xD;
				&lt;/tbody&gt;&#xD;
			&lt;/table&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row row-4" role="presentation" style="background-color: rgb(255, 255, 255);" width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
		&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row-content stack" role="presentation" style="color: rgb(0, 0, 0); width: 600px;" width="600"&gt;&#xD;
				&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
					&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
						&lt;td class="column" style="box-sizing: border-box; vertical-align: top; border-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial;" width="33.333333333333336%"&gt;&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="text_block" role="presentation" style="word-break: break-word;" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box; padding: 15px 10px 20px;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-family: sans-serif;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-size: 12px; font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; color: rgb(85, 85, 85); line-height: 1.2;"&gt;&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; font-size: 14px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 20px; background-color: rgb(0, 128, 0); color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;DEFENSEM L'ENSENYAMENT P&#xDA;BLIC&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; font-size: 14px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 20px; background-color: rgb(0, 128, 0); color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;I&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; font-size: 14px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 20px; background-color: rgb(0, 128, 0); color: rgb(255, 255, 255);"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;MUFACE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
						&lt;/td&gt;&#xD;
						&lt;td class="column" style="box-sizing: border-box; vertical-align: top; border-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial;" width="33.333333333333336%"&gt;&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="empty_block" role="presentation" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box; padding: 5px 0px;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
						&lt;/td&gt;&#xD;
						&lt;td class="column" style="box-sizing: border-box; vertical-align: top; border-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial;" width="33.333333333333336%"&gt;&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="image_block" role="presentation" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box; width: 200px; padding: 5px 0px;"&gt;&#xD;
									&lt;div align="center" style="box-sizing: border-box; line-height: 10px;"&gt;&lt;img alt="Image" src="https://images.acblnk.com/images/acumbamail_aRXB939lYKlFmWi0sd31/logo2.png" style="box-sizing: border-box; display: block; height: auto; border: 0px; width: 200px; max-width: 100%;" title="Image" width="200" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
						&lt;/td&gt;&#xD;
					&lt;/tr&gt;&#xD;
				&lt;/tbody&gt;&#xD;
			&lt;/table&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row row-5" role="presentation" style="background-color: rgb(255, 255, 255); background-image: url(&amp;quot;https://images-editor-acmb.s3.amazonaws.com/images/acumbamail_aRXB939lYKlFmWi0sd31/logo-fons.jpg&amp;quot;); background-repeat: no-repeat;" width="100%"&gt;&#xD;
	&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
		&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;td style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
			&lt;table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="row-content stack" role="presentation" style="color: rgb(0, 0, 0); width: 600px;" width="600"&gt;&#xD;
				&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
					&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
						&lt;td class="column" style="box-sizing: border-box; vertical-align: top; padding-top: 10px; padding-bottom: 25px; border-width: 0px; border-style: initial; border-color: initial;" width="100%"&gt;&#xD;
						&lt;table border="0" cellpadding="10" cellspacing="0" class="text_block" role="presentation" style="word-break: break-word;" width="100%"&gt;&#xD;
							&lt;tbody style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
								&lt;tr style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;td style="box-sizing: border-box;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-family: sans-serif;"&gt;&#xD;
									&lt;div style="box-sizing: border-box; font-size: 12px; font-family: Arial, &amp;quot;Helvetica Neue&amp;quot;, Helvetica, sans-serif; color: rgb(85, 85, 85); line-height: 1.2;"&gt;&amp;nbsp;&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px;"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 128, 0);"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 128);"&gt;Agra&#xEF;m la vostra atenci&#xF3; i aprofitem l'avinentesa per saludar-vos ben cordialment.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
									&amp;nbsp;&#xD;
&#xD;
									&lt;p style="box-sizing: border-box; line-height: inherit; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; color: rgb(0, 128, 0);"&gt;&lt;span style="box-sizing: border-box; color: rgb(0, 0, 128);"&gt;&amp;nbsp;Ferran Barri, coordinador del sector d'ensenyament de CSIF Catalunya&lt;/span&gt;&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									&lt;span style="box-sizing: border-box; font-size: 28px;"&gt;&lt;strong style="box-sizing: border-box;"&gt;602 251 088&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&#xB7; tgnensenyament@gmail.com&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									https://www.csif.es/cataluna/educacion&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									&lt;br style="box-sizing: border-box;" /&gt;&#xD;
									Av. Andorra, 11, baixos B, 43002 Tarragona.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/div&gt;&#xD;
									&lt;/td&gt;&#xD;
								&lt;/tr&gt;&#xD;
							&lt;/tbody&gt;&#xD;
						&lt;/table&gt;&#xD;
						&lt;/td&gt;&#xD;
					&lt;/tr&gt;&#xD;
				&lt;/tbody&gt;&#xD;
			&lt;/table&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/39768</guid><title>CARNET DOCENT</title><pubDate>Tue, 15 Oct 19 11:38:32 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/catalunaensenanza/articulo/39768</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:34px;line-height:1.2;text-align:justify;margin:0"&gt;&lt;span style="font-size:34px;color:#ffffff;background-color:#339966"&gt;CARNET DOCENT&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;line-height:1.2;text-align:justify;margin:0"&gt;&lt;span style="font-size:20px;color:#008000"&gt;El carnet docent us d&#xF3;na for&#xE7;a avantatges, entre ells el de poder entrar gratis als museus de Catalunya relacionats m&#xE9;s avall.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;line-height:1.2;text-align:justify;margin:0"&gt;&lt;span style="font-size:20px;color:#008000"&gt;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://tgnensenyament.acblnk.com/url/ver/41998518//827334/l64yVfGRkQMrQrvff8U0lL&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1571225440649000&amp;amp;usg=AFQjCNG0Sk32VJDUjN9fMjSPBDebTbY4zA" href="http://tgnensenyament.acblnk.com/url/ver/41998518//827334/l64yVfGRkQMrQrvff8U0lL" rel="noopener noreferrer" style="text-decoration:underline;color:#0068a5" target="_blank"&gt;COM FER-SE EL CARNET, AQU&#xCD; TENS EL LINK&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;line-height:1.2;text-align:justify;margin:0"&gt;&lt;span style="font-size:20px;color:#008000"&gt;Relaci&#xF3; de museus: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:12px;line-height:1.2;text-align:justify;margin:0"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:12px;line-height:1.2;margin:0"&gt;Museu d'Alcover. Alcover&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Les Terres de l'Ebre. Amposta, Alcanar&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Etnol&#xF2;gic del Montseny. La Gabella. Arb&#xFA;cies&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Arenys de Mar. Arenys de Mar&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del C&#xE0;ntir d'Argentona. Argentona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Badalona. Badalona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la Noguera. Balaguer&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Arqueol&#xF2;gic Comarcal de Banyoles. Banyoles&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Darder. Espai d'Interpretaci&#xF3; de l'Estany. Banyoles&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art Contemporani de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de Catalunya. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de la Ciutat de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Ci&#xE8;ncies Naturals de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Institut Bot&#xE0;nic de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la M&#xFA;sica. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Disseny de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Etnol&#xF2;gic de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Frederic Mar&#xE8;s. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Mar&#xED;tim de Barcelona. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Monestir de Pedralbes. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Nacional d'Art de Catalunya. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Picasso. Barcelona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Arqueologia de Catalunya. Barcelona, l'Escala, Girona, Ol&#xE8;rdola i Ullastret&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Comarcal de Berga. Berga&lt;br /&gt;&#xD;
Terracotta Museu de Terrissa i Cer&#xE0;mica Industrial de la Bisbal. La Bisbal d'Empord&#xE0;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal Josep Aragay. Breda&lt;br /&gt;&#xD;
Fundaci&#xF3; Palau. Centre d'Art. Caldes d'Estrac&lt;br /&gt;&#xD;
Thermalia. Museu de Caldes de Montbui. Caldes de Montbui&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Arxiu Municipal de Calella Josep M. Codina i Bagu&#xE9;. Calella&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de Cambrils. Cambrils&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Mol&#xED; Paperer de Capellades. Capellades&lt;br /&gt;&#xD;
Museu-Arxiu Tom&#xE0;s Balvey. Cardedeu&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal de la Pagesia. Castellbisbal&lt;br /&gt;&#xD;
Ecomuseu-Farinera de Castell&#xF3; d'Emp&#xFA;ries. Castell&#xF3; d'Emp&#xFA;ries&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de les Mines de Cercs. Cercs&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art de Cerdanyola. Can Dom&#xE8;nech. Cerdanyola&lt;br /&gt;&#xD;
Museu i Poblat Ib&#xE8;ric de Ca n'Oliver. Museu d'Hist&#xF2;ria de Cerdanyola. Cerdanyola&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Comarcal de Cervera. Cervera&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Anxova i de la Sal. L'Escala&lt;br /&gt;&#xD;
Ecomuseu de les Valls d'&#xC0;neu. Esterri d'&#xC0;neu&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Empord&#xE0;. Figueres&lt;br /&gt;&#xD;
Casa Museu Verdaguer. Folgueroles&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Gav&#xE0;. Gav&#xE0;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art de Girona. Girona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Cinema. Col&#xB7;lecci&#xF3; Tom&#xE0;s Mallol. Girona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de Girona. Girona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria dels Jueus. Girona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Granollers. Granollers&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Guissona Eduard Camps i Cava. Guissona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Hospitalet. L'Hospitalet de Llobregat&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la Pell d'Igualada i Comarcal de l'Anoia. Igualada&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la Conca Dell&#xE0;. Isona i Conca Dell&#xE0;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art Jaume Morera. Lleida&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Lleida: Dioces&#xE0; i Comarcal. Lleida&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal de Ll&#xED;via. Ll&#xED;via&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Mar de Lloret de Mar. Lloret de Mar&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Ter. Manlleu&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Comarcal de Manresa. Manresa&lt;br /&gt;&#xD;
L'enrajolada, Casa Museu Santacana. Martorell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal Vicen&#xE7; Ros. Martorell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal de N&#xE0;utica del Masnou. El Masnou&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Matar&#xF3;. Matar&#xF3;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal Joan Abell&#xF3;. Mollet&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Comarcal de la Conca de Barber&#xE0;. Montblanc&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Municipal de Montmel&#xF3;. Montmel&#xF3;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la Garrotxa. Olot&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Suro de Palafrugell. Palafrugell&lt;br /&gt;&#xD;
El Cau de la Costa Brava-Museu de la Pesca. Palam&#xF3;s&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Premi&#xE0; de Dalt. Premi&#xE0; de Dalt&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Estampaci&#xF3; de Premi&#xE0; de Mar. Premi&#xE0; de Mar&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Reus Salvador Vilaseca. Reus&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Etnogr&#xE0;fic de Ripoll. Antic Museu Folkl&#xF2;ric Parroquial. Ripoll&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art de Sabadell. Sabadell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de l'Institut Catal&#xE0; de Paleontologia Miquel Crusafont. Sabadell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de Sabadell. Sabadell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de la Immigraci&#xF3; de Catalunya. Sant Adri&#xE0; del Bes&#xF2;s&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Sant Cugat. Sant Cugat del Vall&#xE8;s&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Hist&#xF2;ria de la Ciutat. Sant Feliu de Gu&#xED;xols&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Torre Balldovina. Santa Coloma de Gramenet&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Cau Ferrat. Sitges&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Maricel. Sitges&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Rom&#xE0;ntic Can Llopis. Sitges&lt;br /&gt;&#xD;
Museu d'Art Modern de Tarragona. Tarragona&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Nacional Arqueol&#xF2;gic de Tarragona. Tarragona, Altafulla, Constant&#xED;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Comarcal de l'Urgell. T&#xE0;rrega&lt;br /&gt;&#xD;
Centre de Documentaci&#xF3; i Museu T&#xE8;xtil de Terrassa. Terrassa&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Terrassa. Terrassa&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de la Ci&#xE8;ncia i de la T&#xE8;cnica de Catalunya. Terrassa, Castellar de n'Hug, Esparreguera, Ripoll&lt;br /&gt;&#xD;
Can Quintana. Museu de la Mediterr&#xE0;nia. Torrroella de Montgr&#xED;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Tortosa. Hist&#xF2;ric i Arqueol&#xF2;gic de les Terres de l'Ebre. Tortosa&lt;br /&gt;&#xD;
Museu de Valls. Valls&lt;br /&gt;&#xD;
Fundaci&#xF3; Apel&#xB7;les Fenosa. El Vendrell&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Deu. El Vendrell&lt;br /&gt;&#xD;
Mus&#xE8;u Dera Val d'Aran. Vielha e Mijaran, Naut Aran, Vilam&#xF2;s&lt;br /&gt;&#xD;
Vinseum. Museu de les Cultures del Vi de Catalunya. Vilafranca del Pened&#xE8;s&lt;br /&gt;&#xD;
Biblioteca-Museu V&#xED;ctor Balaguer. Vilanova i la Geltr&#xFA;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu del Ferrocarril de Catalunya. Vilanova i la Geltr&#xFA;&lt;br /&gt;&#xD;
Museu Rom&#xE0;ntic Can Papiol. Vilanova i la Geltr&#xFA;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:12px;line-height:1.2;margin:0"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
