Cataluña - Enseñanza

Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejería Brasil y Agregaduría de Colombia. Prórroga de listas curso 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 07 Apr 26 12:51:00 CEST

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 01 de abril de 2026 hasta el 23 de abril de 2026

Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en los Centros de titularidad del Estado español dependientes de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil para el curso 2025/2026 Fecha de publicación en la web : 26 de marzo de 2025
Resolución de la Consejería de Educación en Brasil por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Colegio Reyes Católicos de Bogotá (Fecha de publicación en la web: 31 de marzo de 2026).

Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE 8 de febrero)
Manual de ayuda
- Manual de Ayuda al Candidato de la aplicación PIOLINT

CSIF aconsegueix que el Govern aboni, finalment, la pujada del 2025 amb efectes retroactius i un increment salarial de l’11,4% fins al 2028, recuperant així un 2,9% de poder adquisitiu.

david.aguilera.bague — Thu, 27 Nov 25 06:34:00 CET

La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF), sindicat més representatiu a les administracions públiques, ha donat el seu vistiplau al nou acord salarial (2025-2028) i de condicions laborals negociat amb el Ministeri de Funció Pública i que serà signat en els pròxims dies.

La clau per al vistiplau ha estat la cessió de Funció Pública per afegir un 0,5 al 2026 vinculat al fet que l’IPC sigui igual o superior a l’1,5 per cent de la part fixa per a aquest any. Aquest increment es pagaria en el primer trimestre de 2027 amb efectes retroactius.

A més, per a CSIF, ha estat determinant que l’acord inclogui, a proposta de CSIF, millores en permisos, acció social, prestació sanitària del mutualisme administratiu, jubilacions de classes passives i que les revisions dels complements de residència així com les indemnitzacions per raó de servei s’eleven l’any vinent.

RESUM DE RETRIBUCIONS
2025: 2,5 per cent
2026: 1,5 més 0,5 addicional si l’IPC és igual o superior a l’1,5.
2027: 4,5 per cent
2028: 2 per cent

Per tant, aquest acord, d’entrada, posa fi a la congelació salarial que patien les i els empleats públics d’aquest país, que veuran reflectit en les seves nòmines un increment del 2,5 per cent, amb efectes retroactius a 1 de gener de 2025 i cobrant així endarreriments a partir de desembre.

A més, el 2026 les nòmines pujaran un 4 per cent al gener (al qual s’afegirà un 0,5 per cent més en funció de l’IPC a pagar el 2027 amb efectes retroactius); fins a un 9 per cent el 2027 (9 punts de pujada en 12 mesos) i culminaran en un 11,4 per cent acumulat el 2028.

CSIF subscriu aquest acord per una qüestió de responsabilitat i compromís amb les i els empleats públics. Hem aconseguit el millor acord possible tenint en compte les dificultats que travessa el país, la inestabilitat política, el bloqueig pressupostari i les limitacions econòmiques de la Unió Europea i l’OTAN (despesa en defensa).

Els empleats públics, després de mesos de protestes liderades per CSIF, es mereixen començar a recuperar poder adquisitiu i millorar les seves condicions laborals, perquè, en cas contrari, el Govern va manifestar la seva intenció de retirar la proposta, prolongant la situació de precarietat de tots els treballadors.

De fet, considerem aquest acord com una victòria de CSIF, que va iniciar la seva lluita al carrer en solitari, i com un èxit col·lectiu de les empleades i empleats públics, que han donat exemple aquests mesos, amb el sou congelat, el seu suport a les mobilitzacions i treballant en tot moment amb professionalitat i enteresa, en moments molt difícils, per garantir l’Estat del Benestar i els serveis que reben els ciutadans.

Així mateix, les propostes de CSIF ens permetran desbloquejar millores laborals (jornada de 35 hores i regulació del teletreball a l’Administració de l’Estat, entre altres que s’aplicaran de manera immediata).

Aquests són els principals aspectes que recull l’acord, a més de les retribucions abans esmentades:

– S’elimina l’actual taxa de reposició per afavorir el reforç de les plantilles en els àmbits més necessitats i reduir la contractació de personal temporal.
– S’escurçaran els terminis dels processos selectius en les ofertes d’ocupació pública perquè la seva resolució definitiva no superi l’any.
– S’amplia i es millora tant la promoció interna com la mobilitat.
– S’adaptarà la classificació dels llocs de treball, adequant-la a les funcions reals, tenint en compte l’experiència i els requisits formatius habilitants.
– S’impulsaran processos exclusius i diferenciats de promoció interna de cursos selectius, potenciant els concursos de mèrits mitjançant l’establiment del concurs obert i permanent.
– Al llarg del 2026 es revisaran i s’elevaran els complements de residència i insularitat i les indemnitzacions per raó de servei, eliminant les desigualtats entre empleats públics.
– Es reforçaran les plantilles d’atenció al públic, adequant retributivament aquests llocs de treball.
– S’actualitzaran els permisos i s’incorporaran millores en matèria de conciliació.
– S’impulsen mesures per garantir la igualtat i la no-discriminació, així com davant l’assetjament sexual, la prevenció i la lluita contra la violència de gènere.
– Es reforçarà la protecció de la salut laboral, amb mesures de suport psicològic i davant agressions, entre altres.
– S’abordaran les actualitzacions retributives del Personal Laboral de l’Exterior.
– S’analitzaran millores en matèria de jubilació.
– Es reforçarà la qualitat sanitària del Mutualisme Administratiu (MUFACE, MUGEJU i ISFAS).

OFRECIMIENTO DE FRANCÉS DEL CUERPO DE MAESTROS.

beatriz.perez.astarloa — Tue, 15 Jul 25 12:41:00 CEST

EmpleoOferta Empleo PúblicoOfertas y bolsas de trabajoCataluña - Enseñanza Image

Se hapublicado en Educantabria la Resolución de 14 de julio de 2025, del Director General de Personal Docente por la que se convoca extraordinariamente ofrecimiento para nombramientos interinos/as de la especialidad de Lengua Extranjera Francés (033), del Cuerpo de Maestros (0597).

RESOLUCIÓN:

https://www.educantabria.es/documents/39930/57391346/RESOLUCION+OFRECIMIENTO+0597-033.+LENGUA+EXTRANJERA+FRANCES_14_07_2025.report.pdf/6fe9692f-67a4-c9c1-c5b1-5291c87faf80?t=1752500402385

El acceso estará disponible desde las 09:00 horas del día 15 de julio de 2025, hasta las 14:00 horas del día 22 de julio de 2025.
En la cuenta de correo: soporteofrecimientos@educantabria.es se responderán exclusivamente consultas técnicas.

Convocatoria comisiones de servicio en el IE Juan de la Cierva de Tetuán.

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 14 Jul 25 08:55:00 CEST

Comisiones de servicio. Curso 2025/26

Convocatoria de plazas, en comisión de servicios, para el IE Juan de la Cierva de Tetuán para el curso 2025/2026 .

PES en Sistemas Electrónicos (Código 590-124)
Profesor Especialista en Sectores Singulares de la Formación Profesional de Mecanizado y Mantenimiento de máquinas (código 598-005 / 591-211).
- Las solicitudes, que deberán ajustarse a este modelo , podrán presentarse desde el 11 de julio hasta el 15 julio de 2025, ambos inclusive.

BOE 9/7/2025: RD 611/2025 con el calendario de implantación de la Ley 1/2024, de 7 de junio por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores.

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 09 Jul 25 09:07:00 CEST

EmpleoNormativaCataluña - Enseñanza Image

Enseñanzas artísticas

Real Decreto 611/2025, de 8 de julio, por el que se establece el calendario de implantación de la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.
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TEXTO ORIGINAL

La Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales, establece en su disposición final novena que el Gobierno, previa consulta a las comunidades autónomas, aprobará en un plazo máximo de un año desde su entrada en vigor el calendario de implantación de esta ley.

El calendario de implantación que se establece en esta norma atiende a la realidad y a la consideración de la diversidad e idiosincrasia de la actual oferta formativa de las enseñanzas artísticas en las distintas administraciones educativas.

Con ese fin, en este calendario se establecen fechas y plazos que, respetando el principio de seguridad jurídica, permitan generar y consolidar un nuevo marco normativo estable e integrado que proporcione una referencia clara a los diferentes sectores implicados en las enseñanzas artísticas, de manera que puedan orientar sus expectativas y planificar su gestión a medio plazo.

La norma se estructura en trece artículos organizados en cinco capítulos, una disposición adicional y cuatro disposiciones finales.

El capítulo I establece el objeto y ámbito de aplicación de la norma.

El capítulo II, sobre órganos consultivos e instrumentos de gestión, está dedicado a la necesaria adaptación de la composición y funciones del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas y a la creación y puesta en marcha del Registro Estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores.

En el capítulo III se establece el calendario de las actuaciones relacionadas con la normativa básica sobre enseñanzas artísticas superiores: estructura y organización de las enseñanzas de Grado y Máster, incluidos los correspondientes procedimientos de garantía de calidad y los requisitos y el procedimiento para la expedición de los títulos correspondientes; centros y estudiantado.

El capítulo IV se dedica a las cuestiones relacionadas con el profesorado de enseñanzas artísticas que son objeto de desarrollo normativo previsto en la ley, incluidos los aspectos relativos a la función pública docente.

El capítulo V hace referencia a los desarrollos normativos derivados de lo dispuesto en el título II de la ley sobre la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Por su parte, la disposición adicional única establece el periodo de implantación de las enseñanzas derivadas de la nueva ordenación de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

A su vez, la disposición final primera de este real decreto establece el calendario para establecer el procedimiento para obtener la declaración de equivalencia a todos los efectos entre los estudios completos de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los estudios superiores de Danza regulados en ella, recogida en la disposición adicional duodécima de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Por último, las disposiciones finales segunda, tercera y cuarta desarrollan aspectos relativos al título competencial, a la habilitación para el desarrollo normativo y a la entrada en vigor de esta norma.

El presente real decreto se adecúa a los principios de buena regulación previstos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

En lo que se refiere a los principios de necesidad y eficacia, se trata de una norma necesaria para la implantación de las enseñanzas artísticas conforme a la Ley 1/2024, de 7 de junio, que busca el interés general al permitir a los distintos sectores del ámbito de las enseñanzas artísticas planificar su gestión a medio plazo.

De acuerdo con el principio de proporcionalidad, esta norma contiene la regulación imprescindible para ello, y no supone restricción de derechos ni la imposición de nuevas obligaciones. A su vez, permite el desarrollo de las acciones que esta ley encomienda al Gobierno, a través del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en materia de enseñanzas artísticas, siendo este real decreto el instrumento más adecuado para ese fin. Por otra parte, este real decreto resulta proporcional a las necesidades de desarrollo de la Ley 1/2024, de 7 de junio, y a la capacidad de asunción por parte de las distintas administraciones, centros educativos, organismos equiparados, y otros elementos interesados, de las obligaciones que la norma impone.

Conforme a los principios de seguridad jurídica y eficiencia, resulta coherente con el ordenamiento jurídico y permite una gestión más eficiente de los recursos públicos. Asimismo, del contenido de la norma y de las obligaciones que establece, no pueden derivarse daños a terceros en términos de pérdida de derechos u oportunidades de formación, favoreciéndose también la adaptación al nuevo modelo mediante el establecimiento de plazos razonables.

Cumple también con el principio de transparencia, ya que identifica claramente su propósito y, durante el procedimiento de elaboración de la misma, el calendario propuesto se ha consultado con los actores con legítimo interés en estas enseñanzas que puedan verse directamente afectados por la norma. Asimismo, se ha favorecido la participación de las potenciales personas destinatarias a través del trámite de audiencia e información pública. Por último, en aplicación del principio de eficiencia, este real decreto favorece la optimización de los recursos públicos, evitando cargas administrativas innecesarias.

Este real decreto se dicta al amparo de lo dispuesto en el artículo 149.1.30.ª de la Constitución Española, que atribuye al Estado la competencia exclusiva sobre la regulación de las condiciones de obtención, expedición y homologación de títulos académicos y profesionales y normas básicas para el desarrollo del artículo 27 de la Constitución, a fin de garantizar el cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en esta materia. Asimismo, el capítulo IV se dicta, además, al amparo de la competencia prevista en el artículo 149.1.18.ª de la Constitución, sobre las bases del régimen estatutario de los funcionarios.

En el proceso de elaboración de este real decreto han emitido informe el Ministerio de Política Territorial y Memoria Democrática, a los efectos de la distribución de competencias entre el Estado y las comunidades autónomas, el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el Ministerio de Cultura. Asimismo, han sido consultadas las comunidades autónomas en el seno de la Comisión General de Educación de la Conferencia de Educación, ha sido informado el Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas y ha emitido dictamen el Consejo Escolar del Estado.

En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, de acuerdo con el Consejo de Estado, y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 8 de julio de 2025,

DISPONGO:

CAPÍTULO I

Disposiciones generales

Artículo 1. Objeto.

El presente real decreto tiene por objeto establecer el calendario de implantación de la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

Artículo 2. Ámbito de aplicación del calendario.

El ámbito de aplicación alcanza a:

a) La composición y funciones del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas, previstos en la disposición adicional primera de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

b) La regulación del régimen, organización y funcionamiento del Registro Estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores, prevista en la disposición adicional segunda de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

c) La organización de las enseñanzas previstas en los capítulos II, III y IV del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio, en relación con la definición de su estructura, organización, directrices generales para el diseño de los planes de estudio, acceso y admisión, contenido básico de los planes de estudios de los títulos de Grado, así como otros aspectos relacionados.

d) Los procedimientos de garantía de calidad para los títulos de Grado y Máster previstos en los capítulos III y IV del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio, establecidos en su capítulo XII.

e) La expedición de títulos de enseñanzas artísticas superiores, prevista en el capítulo XIII del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

f) Los procedimientos para la creación y autorización de centros que impartan enseñanzas artísticas y los requisitos mínimos para el desarrollo de sus actividades, conforme a lo dispuesto en el capítulo VII del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

g) El Estatuto Básico del estudiante de Enseñanzas Artísticas Superiores, previsto en la disposición adicional decimoquinta de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

h) Los aspectos vinculados al profesorado relacionados con la formación para el desempeño de la función directiva, con el Máster de especialización en investigación y didáctica y con el profesorado emérito, previstos en los capítulos VII y IX del título I y en la disposición transitoria sexta de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

i) Lo establecido en el título III acerca de la ordenación de los nuevos cuerpos docentes establecidos en la Ley 1/2024, de 7 de junio, así como lo dispuesto en las disposiciones transitorias segunda y tercera sobre la integración en los nuevos cuerpos docentes del profesorado perteneciente a los cuerpos docentes que dicha ley declara a extinguir.

j) Lo dispuesto sobre la relación de las enseñanzas artísticas profesionales con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales previsto en el título II de la ley.

k) El procedimiento para obtener la declaración de equivalencia a todos los efectos entre los estudios completos de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, y los estudios superiores de Danza regulados en ella, establecida en la disposición adicional duodécima de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

l) Los periodos de implantación de estudios de grado y máster en enseñanzas artísticas de las correspondientes disciplinas recogidos en los capítulos III y IV del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

CAPÍTULO II

Órganos consultivos e instrumentos de gestión

Artículo 3. Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas.

Antes del 31 de julio de 2025 el Gobierno adaptará la composición y las funciones del Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas a lo establecido en la disposición adicional primera de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 4. Registro Estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores.

Antes del 30 de septiembre de 2026 se establecerán el régimen, la organización y el funcionamiento del Registro Estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores, según lo previsto en la disposición adicional segunda de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

CAPÍTULO III

Enseñanzas artísticas superiores

Artículo 5. Ordenación de las enseñanzas de grado y máster.

1. Antes del 30 de septiembre de 2026 se aprobará la normativa prevista en los capítulos II, III y IV del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio, relativa a la estructura y organización de las enseñanzas de grado y máster, las directrices generales para el diseño de los planes de estudios de los títulos de Máster en Enseñanzas Artísticas y las modalidades de enseñanza, la normativa básica que determine los criterios generales por los que deberán regirse los procedimientos de acceso a estas enseñanzas y la admisión a los centros, así como las circunstancias en las que los centros podrán ser autorizados para desarrollar estrategias de innovación docente en el diseño de sus planes de estudios y lo previsto en el capítulo XII del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio, para los procedimientos de aseguramiento de la garantía de su calidad.

2. Antes del 30 de septiembre de 2027, el Gobierno aprobará los reales decretos que regulen el contenido básico de los planes de estudios de los títulos de Grado en enseñanzas artísticas superiores que se establezcan según lo dispuesto en el capítulo III del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 6. Titulaciones de Grado y Máster.

Antes del 31 de marzo de 2027 se regularán los requisitos y el procedimiento para la expedición de los títulos correspondientes a estas enseñanzas previstos en el artículo 64 de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 7. Centros que imparten enseñanzas artísticas superiores.

Antes del 30 de septiembre de 2027 se establecerán reglamentariamente las condiciones básicas para la creación o autorización de los centros que impartan enseñanzas artísticas superiores, así como los requisitos mínimos que estos deberán reunir en cada una de las disciplinas para el desarrollo de sus actividades, según lo establecido en el capítulo VII del título I de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 8. Estatuto Básico del estudiante de Enseñanzas Artísticas Superiores.

Antes del 30 de septiembre de 2027 se aprobará el Estatuto Básico del estudiante de Enseñanzas Artísticas Superiores según lo previsto en la disposición adicional decimoquinta de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

CAPÍTULO IV

Profesorado

Artículo 9. Formación para el desempeño de la función directiva.

Antes del 30 de septiembre de 2027 se establecerán las características del programa de formación sobre competencias para el desempeño de la función directiva, así como las excepciones correspondientes según lo previsto en el artículo 32 de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 10. Máster de especialización en investigación y didáctica.

Antes del 30 de septiembre de 2026 se establecerán las condiciones a las que deberá adecuarse el plan de estudios del Máster de especialización en investigación y didáctica en enseñanzas artísticas, que habilita para ejercer la docencia en las enseñanzas artísticas superiores, según lo dispuesto en el artículo 53 de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 11. Profesorado emérito.

Antes del 30 de septiembre de 2026 se determinarán los requisitos que se precisarán para obtener la designación de profesorado emérito según lo establecido en el artículo 55 de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Artículo 12. Función pública docente.

Antes del 31 de mayo de 2027 se desarrollará la normativa básica derivada de lo dispuesto en el título III y en las disposiciones transitorias segunda y tercera de la Ley 1/2024, de 7 de junio, en materia de ordenación de la función pública docente y de integración del profesorado de los cuerpos que se declaran a extinguir en los nuevos cuerpos que se regulan en la citada norma legal.

CAPÍTULO V

Enseñanzas artísticas profesionales

Artículo 13. Enseñanzas artísticas profesionales.

1. Antes del 30 de abril de 2026 se aprobarán los reales decretos por los que se modifican los primeros títulos de enseñanzas artísticas profesionales, en los que constará la relación con los estándares de competencia del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales.

2. Esta normativa se promulgará sin perjuicio de cuantos desarrollos normativos puedan derivarse de lo establecido en los artículos 66.3 y 67 de la Ley 1/2024, de 7 de junio, con respecto a las enseñanzas profesionales de música y danza.

Disposición adicional única. Adaptación e implantación progresiva de las enseñanzas derivadas de la nueva ordenación de la Ley 1/2024, de 7 de junio, por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores y se establece la organización y equivalencias de las enseñanzas artísticas profesionales.

1. A partir de la entrada en vigor de la normativa básica prevista en el artículo 5 de este real decreto, las administraciones educativas competentes y los centros podrán adaptar e implantar de forma progresiva los planes de estudios de los títulos de Grado conforme a los procedimientos establecidos en dicha normativa. En todo caso, la totalidad de los planes de estudios de los títulos de Grado deberán estar adaptados a la nueva ordenación en un plazo máximo de diez años a partir de la entrada en vigor de dicha normativa.

2. Los nuevos títulos de Máster deberán ajustarse a los procedimientos establecidos en la normativa básica prevista en el artículo 5 de este real decreto a partir de la entrada en vigor de dicha normativa. Igualmente, a partir de ese momento, los títulos de Máster ya existentes o en tramitación dispondrán de un plazo máximo de cinco años para adaptarse a la nueva normativa.

Disposición final primera. Equivalencia de los estudios de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Antes del 30 de septiembre de 2025 se establecerá reglamentariamente el procedimiento para obtener la declaración de equivalencia a todos los efectos entre los estudios completos de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, y los estudios superiores de Danza regulados en ella, según lo establecido en la disposición adicional duodécima de la Ley 1/2024, de 7 de junio.

Disposición final segunda. Títulos competenciales.

Asimismo, el capítulo IV se dicta, además, al amparo de la competencia prevista en el artículo 149.1.18.ª de la Constitución, sobre las bases del régimen estatutario de los funcionarios.

Disposición final tercera. Habilitación para el desarrollo normativo.

Se habilita al titular del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para dictar cuantas disposiciones sean precisas para el desarrollo y ejecución de lo dispuesto en este real decreto.

Disposición final cuarta. Entrada en vigor.

El presente real decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».

Dado en Madrid, el 8 de julio de 2025.

FELIPE R.

La Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes,

MARÍA DEL PILAR ALEGRÍA CONTINENTE

BOE 9/7/2025: RD 533/2025 por el que se establece el título de FP de Grado Medio de Técnico en Servicios funerarios

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 09 Jul 25 08:45:00 CEST

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Formación profesional

Real Decreto 533/2025, de 24 de junio, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Servicios funerarios, se fijan los aspectos básicos del currículo y las ofertas de grados C, B y A incluidos en este título.
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Listados provisionales de interinos en Andorra

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 03 Jul 25 19:20:00 CEST

EmpleoOfertas y bolsas de trabajoExterioresCataluña - Enseñanza Image

Resolución listados provisionales de admitidos y excluidos con baremación

Resolución de 2 de julio de 2025 por la que se publican los listados porvisionales de admiditos y excluidos con baremo

Listado Admitidos Maestros

Listado Admitidos Secundaria

Listado Excluidos Maestros

Listado Excluidos Secundaria

Listados provisionales de interinos en Colombia

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 03 Jul 25 08:54:00 CEST

EmpleoOfertas y bolsas de trabajoExterioresCataluña - Enseñanza Image

Resolución listados provisionales de admitidos y excluidos con baremación

Resolución listados provisionales de admitidos y excluidos

Maestros. Relación admitidos provisionales con baremación

Secundaria. Relación admitidos provisionales con baremación

Maestros. Relación excluidos provisionales con baremación

Secundaria. Relación excluidos provisionales con baremación

Plazo de presentación de solicitudes de subsanación de errores y reclamaciones

El plazo de presentación de solicitudes de subsanación de errores y reclamaciones es del 2 al 15 de julio de 2025, ambos inclusive.

Manual del usuario y preguntas frecuentes. Versión julio 2025

BOE 2/7/2025: Incremento del 0,5 % de las retribuciones del personal al servicio del sector público.

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 02 Jul 25 08:34:00 CEST

Sector público. Retribuciones

Orden PJC/681/2025, de 1 de julio, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Ministros de 1 de julio de 2025, por el que se aprueba el incremento del 0,5 por ciento de las retribuciones del personal al servicio del sector público previsto en el artículo 6.2 del Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, por el que se prorrogan determinadas medidas para afrontar las consecuencias económicas y sociales derivadas de los conflictos en Ucrania y Oriente Próximo y se adoptan medidas urgentes en materia fiscal, energética y social.
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TEXTO ORIGINAL

El Consejo de Ministros, en su reunión de 1 de julio de 2025, a propuesta de la Vicepresidenta Primera del Gobierno y Ministra de Hacienda y del Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública, ha aprobado un acuerdo por el que se aprueba el incremento del 0,5 por ciento de las retribuciones del personal al servicio del sector público previsto en el artículo 6.2 del Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, por el que se prorrogan determinadas medidas para afrontar las consecuencias económicas y sociales derivadas de los conflictos en Ucrania y Oriente Próximo y se adoptan medidas urgentes en materia fiscal, energética y social.

Para general conocimiento, se dispone su publicación como anexo a la presente orden.

Madrid, 1 de julio de 2025.–El Ministro de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes, Félix Bolaños García.

ANEXO

Acuerdo por el que se aprueba el incremento del 0,5 por ciento de las retribuciones del personal al servicio del sector público previsto en el artículo 6.2 del Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, por el que se prorrogan determinadas medidas para afrontar las consecuencias económicas y sociales derivadas de los conflictos en Ucrania y Oriente Próximo y se adoptan medidas urgentes en materia fiscal, energética y social

El día 19 de octubre de 2022 se firmó el Acuerdo Marco para una Administración del siglo XXI. Este acuerdo en materia retributiva se plantea con un horizonte temporal a tres años, de modo que las previsiones contenidas en el mismo se incluirán en las sucesivas Leyes de Presupuestos Generales del Estado. Se acuerda un marco plurianual en el que incremento se articulará a través de una parte fija y una parte variable ligada, a lo largo de los tres ejercicios de referencia 2022, 2023 y 2024, al crecimiento de la economía española tomando como variables de referencia el incremento del IPCA (dato del IPC armonizado publicado por el INE) y del PIB (Producto Interior Bruto) nominal publicado por el Ministerio de Hacienda con base en datos de contabilidad nacional trimestral proporcionados por el INE.

Para el año 2024, el incremento salarial fijo será del 2 por ciento, sobre la base de las retribuciones ya incrementadas en el ejercicio anterior.

Adicionalmente a la subida fija del año 2024, si la suma de la variación del IPCA de los años 2022, 2023 y 2024 superara el incremento retributivo fijo acumulado de 2022, 2023 y 2024, se aplicará un incremento retributivo adicional y consolidable del 0,5 por ciento. Este incremento adicional tendría efectos de 1 de enero de 2024.

Por su parte, el artículo 6.2 el Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, por el que se prorrogan determinadas medidas para afrontar las consecuencias económicas y sociales derivadas de los conflictos en Ucrania y Oriente Próximo y se adoptan medidas urgentes en materia fiscal, energética y social, recoge para el año 2024 las previsiones contenidas en el Acuerdo de 19 de octubre de 2022, estableciendo que:

«2. Asimismo, con efectos de 1 de enero de 2024, se aplicará, en su caso, un incremento retributivo adicional y consolidable del 0,5 por ciento, respecto a las retribuciones vigentes a 31 de diciembre de 2023, si la suma de la variación del IPCA de los años 2022, 2023 y 2024 superara el incremento retributivo fijo acumulado de 2022, 2023 y 2024.

A estos efectos, una vez publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE) los datos del IPCA del año 2024, se aprobará la aplicación de este incremento mediante Acuerdo del Consejo de Ministros, que se publicará en el BOE.»

El Instituto Nacional de Estadística, con fecha 15 de enero de 2025, ha certificado que la suma de la variación del IPCA de los años 2022, 2023 y 2024 es de 12 por ciento.

Por su parte, el incremento retributivo fijo acumulado de 2022, 2023 y 2024 es del 8 por ciento.

Por tanto, en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 6.2 del Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, y dado que se dan los condicionantes recogidos en la norma, a propuesta de la Vicepresidenta Primera del Gobierno y Ministra de Hacienda y del Ministro para la Transformación Digital y de la Función Pública, el Consejo de Ministros, en su reunión del día 1 de julio de 2025, acuerda:

Aprobar el incremento de las retribuciones del personal al servicio del sector público previsto en el artículo 6.2 del Real Decreto-ley 4/2024, de 26 de junio, por el que se prorrogan determinadas medidas para afrontar las consecuencias económicas y sociales derivadas de los conflictos en Ucrania y Oriente Próximo y se adoptan medidas urgentes en materia fiscal, energética y social, que establece que «Asimismo, con efectos de 1 de enero de 2024, se aplicará, en su caso, un incremento retributivo adicional y consolidable del 0,5 por ciento, respecto a las retribuciones vigentes a 31 de diciembre de 2023, si la suma de la variación del IPCA de los años 2022, 2023 y 2024 superara el incremento retributivo fijo acumulado de 2022, 2023 y 2024».

Cataluña - Enseñanza

Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejería Brasil y Agregaduría de Colombia. Prórroga de listas curso 2026/2027

Resolución de la Consejería de Educación en Brasil por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Colegio Reyes Católicos de Bogotá (Fecha de publicación en la web: 31 de marzo de 2026).

Manual de ayuda

CSIF aconsegueix que el Govern aboni, finalment, la pujada del 2025 amb efectes retroactius i un increment salarial de l’11,4% fins al 2028, recuperant així un 2,9% de poder adquisitiu.

OFRECIMIENTO DE FRANCÉS DEL CUERPO DE MAESTROS.

Convocatoria comisiones de servicio en el IE Juan de la Cierva de Tetuán.

Comisiones de servicio. Curso 2025/26

BOE 9/7/2025: RD 611/2025 con el calendario de implantación de la Ley 1/2024, de 7 de junio por la que se regulan las enseñanzas artísticas superiores.

Enseñanzas artísticas

TEXTO ORIGINAL

CAPÍTULO I

Disposiciones generales

Artículo 1. Objeto.

Artículo 2. Ámbito de aplicación del calendario.

CAPÍTULO II

Órganos consultivos e instrumentos de gestión

Artículo 3. Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas.

Artículo 4. Registro Estatal de Enseñanzas Artísticas Superiores.

CAPÍTULO III

Enseñanzas artísticas superiores

Artículo 5. Ordenación de las enseñanzas de grado y máster.

Artículo 6. Titulaciones de Grado y Máster.

Artículo 7. Centros que imparten enseñanzas artísticas superiores.

Artículo 8. Estatuto Básico del estudiante de Enseñanzas Artísticas Superiores.

CAPÍTULO IV

Profesorado

Artículo 9. Formación para el desempeño de la función directiva.

Artículo 10. Máster de especialización en investigación y didáctica.

Artículo 11. Profesorado emérito.

Artículo 12. Función pública docente.

CAPÍTULO V

Enseñanzas artísticas profesionales

Artículo 13. Enseñanzas artísticas profesionales.

Disposición final primera. Equivalencia de los estudios de Danza anteriores a la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Disposición final segunda. Títulos competenciales.

Disposición final tercera. Habilitación para el desarrollo normativo.

Disposición final cuarta. Entrada en vigor.

BOE 9/7/2025: RD 533/2025 por el que se establece el título de FP de Grado Medio de Técnico en Servicios funerarios

Formación profesional

Listados provisionales de interinos en Andorra

Resolución listados provisionales de admitidos y excluidos con baremación

Listados provisionales de interinos en Colombia

Resolución listados provisionales de admitidos y excluidos con baremación

Plazo de presentación de solicitudes de subsanación de errores y reclamaciones

BOE 2/7/2025: Incremento del 0,5 % de las retribuciones del personal al servicio del sector público.

Sector público. Retribuciones

TEXTO ORIGINAL

ANEXO