Canarias - Educación

CSIF-USPS E INSUCAN HEMOS DECIDIDO UNIR FUERZAS, A PESAR DE NUESTRAS DIFERENCIAS, TRAS PALPAR LA REALIDAD SINDICAL DE LA ÚLTIMA MESA DE NEGOCIACIÓN CELEBRADA EL PASADO 28 DE ENERO.

sergio.agrella.galvan — Fri, 06 Feb 26 10:19:00 CET

CSIF Informa

ANTE LA PASIVIDAD, FALTA DE INICIATIVA Y ACTITUD DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS, ANPE Y STEC MÁS INTERESADOS EN SEGUIR MANTENIENDO SUS NICHOS DE CONVENIENCIA Y SU ESTATUS QUE EN CAMBIAR LA REALIDAD SINDICAL.

¡BASTA YA, LA HISTORIETA PARA CAMBIAR LA NORMATIVA DE COMISIONES DE SERVICOS, NO SE PUEDE REPETIR NI UN DÍA MÁS!

Tras años insistiendo en la modificación del orden de asignación de las comisiones de servicios, HEMOS SOLICITADO POR ESCRITO a la Directora General de Personal LA APERTURA INMINENTE de la mesa de negociación para MODIFICAR LA ORDEN DE COMISIONES DE SERVICIOS QUE CASTIGA A LOS DOCENTES CON COMISIONES DE SALUD FRENTE A LOS DE NECESIDADES DOCENTES.

¡ENTENDEMOS QUE ES UNA VERGÜENZA LO QUE ESTA PASANDO, PRIMANDO LA CONVENIENCIA Y EL AMIGUISMO FRENTE A LA SALUD!

La administración no se puede escudar un año más a la hora de negociar la adjudicación de destinos, BAJO LA EXCUSA INTENCIONADA Y PERVERSA DE NO PODER HACER MODIFICACIONES EN LA ADJ. DE DESTINOS hasta que se modifique la normativa de comisiones de servicios.

ESTA ADMINISTRACIÓN LLEVA TRES AÑOS CON LA MISMA EXCUSA Y TIENE MUY CLARO QUE NO DESEA CAMBIAR EL ORDEN DE LAS COMISIONES. ¡SI ANPE Y STEC NO HACEN NADA! NOSOTROS SÍ QUEREMOS!

ESTAMOS HARTOS DE LA MISMA HISTORIETA de los sindicatos mayoritarios y llamados defensores de los y las docentes. YA ESTÁ BIEN DE TOMADURA DE PELO POR PARTE DE LA ADMINISTRACIÓN Y DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS.

CSIF-USPS E INSUCAN exigimos que se negocie de inmediato para aplicarla en la adjudicación destinos del próximo curso, y si no es posible, realizar los TRÁMITES OPORTUNOS para poder publicar la NUEVA orden de comisiones de servicios antes de finalizar 2026. QUEREMOS UN COMPROMISO FIRME DE LA DIRECTORA GENERAL Y NO INTENCIONES. La adjudicación de destinos del curso 2027/2028 se tiene que realizar con la nueva normativa precisamente por ser año cero y afectar a las prórrogas futuras.

Las comisiones de salud no pueden ser asignadas después de los proyectos, es una vergüenza, puesto que no son controlados ni supervisados por la administración educativa. Los inspectores no tienen tiempo, ni capacidad organizativa para poder evaluar y supervisar cientos de proyectos. Ya tienen bastante con la sobrecarga de trabajo que también tienen, como para meterles la responsabilidad de la supervisión, cuando un importante número de proyectos no tienen interés educativo, sino que la razón de los mismo, es favorecer intereses particulares pervirtiendo todos los procedimientos de provisión de plazas docentes en la comunidad.

Al mismo tiempo, exigimos que las comisiones de necesidades docentes NO SUPEREN EL 20% de la plantilla de los centros para adjudicación del presente año y SE LIMITE AL 10% para la del curso 2027/28.

CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACIÓN DE TODOS LOS COMPLEMENTOS

sergio.agrella.galvan — Fri, 13 Feb 26 12:30:00 CET

¡¡Ante la pasividad de los dos sindicatos mayoritarios (ANPE Y STEC)!! que se manifiesta cada día en las mesas de negociación, hemos decidido unirnos nuevamente a pesar de nuestras diferencias, para ofrecer mejoras a las y los docentes de Canarias por ser de justicia, tras más de 7 años con los complementos congelados.

Tras el acuerdo marco de subida salarial firmado por CSIF no podemos quedarnos atrás respecto a los complementos que dependen del gobierno de Canarias.

Consideramos que se dan las condiciones de estabilidad política y económicas necesarias para alcanzar un acuerdo de mejora retributiva.

No hay excusa por parte de la Dirección General de Personal, ni del Gobierno de Canarias (Coalición Canaria y Partido Popular).

Los motivos que nos llevan a tomar esta iniciativa, son los mismos que manifiestan los miembros del Gobierno de Canarias todos los días en los medios de comunicación. Se les llena la boca, presumiendo de estabilidad política, crecimiento económico por encima de la media estatal, aumento de los ingresos, récord turístico, calificación crediticia “AAA”, comunidad con menos endeudamiento de España, e incluso se atreven a rechazar la quita de la deuda propuesta por el estado (más de 300 millones)porque parecen que van sobrados de dinero y les resulta más interesante la política del enfrentamiento, pidiendo justicia para Canarias, cuando le niegan la misma justicia a sus empleados públicos.

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CET

CSIF ha registrado de forma simultánea en todas las comunidades autónomas y en el Ministerio de Educación la solicitud para la creación del sexto sexenio docente, con el objetivo de reconocer plenamente la formación permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.

Esta propuesta responde a un planteamiento coherente y aprobado por la organización, incluido en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional de Educación de CSIF, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024.

En la actualidad, el complemento de formación permanente se limita a un máximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta años de servicio. Sin embargo, esta limitación ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente, marcada por trayectorias laborales cada vez más largas y por una exigencia constante de formación.

Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas autonómicas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.

Con esta actuación coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formación permanente y experiencia.

CCAA	ESCRITO PRESENTADO
NACIONAL	Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educación, FP y Deportes
ANDALUCÍA	Presentado el 3 de marzo de 2026
ARAGÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
ASTURIAS	Presentado el 12 de marzo de 2026
BALEARES	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANARIAS	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANTABRIA	Presentado el 3 de marzo de 2026
CASTILLA-LA MANCHA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CASTILLA Y LEÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
CATALUÑA	Presentado el 13 de marzo de 2026
COMUNIDAD DE MADRID	Presentado el 2 de marzo de 2026
COMUNIDAD VALENCIANA	Presentado el 9 de marzo de 2026
EXTREMADURA	Presentado el 2 de marzo de 2026
GALICIA	Presentado el 10 de marzo de 2026
LA RIOJA	Presentado el 13 de marzo de 2026
REGIÓN DE MURCIA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CEUTA	Presentado el 13 de marzo de 2026
MELILLA	Presentado el 12 de marzo de 2026

A/A

Dª. Milagros Tolón Jaime

Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Calle Alcalá, 34, 28014 Madrid

Asunto: Propuesta de ampliación del complemento de formación permanente del profesorado (sexenios)

Excma. Sra. Ministra:

Me dirijo a usted en representación de CSIF Educación, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuación del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.

El complemento de formación permanente del profesorado —conocido como sexenios— constituye desde hace décadas un instrumento fundamental para incentivar la actualización profesional y reconocer la experiencia acumulada.

Sin embargo, su diseño actual presenta un límite máximo de cinco sexenios, equivalente a treinta años de servicio, que ya no se ajusta a la situación real de la función docente.

Por ello, consideramos necesario la creación del 6º sexenio, de manera que el reconocimiento de la formación permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.

El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formación en ningún caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto Básico del Empleado Público y que debería establecerse de manera básica en un Estatuto Docente.

Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organización.

Quedamos a su disposición para ampliar esta información y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulación que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.

Agradeciendo su atención, reciba un cordial saludo.

En Madrid, a 27 de febrero de 2026

Mario Gutiérrez Gutiérrez

Presidente CSIF Educación

BOLETÍN INFORMATIVO DE CSIF EDUCACIÓN CANARIAS. MARZO 2026

sergio.agrella.galvan — Thu, 05 Mar 26 12:52:00 CET

Boletines y publicaciones CSIFCSIF InformaCanarias - Educación Image

🎓 Docentes

CSIF-USPS e INSUCAN exigen la actualización urgente de los complementos docentes en Canarias

El 13 de febrero de 2026, CSIF-USPS y Docentes de Canarias-INSUCAN denunciaron la congelación desde 2018 de los complementos autonómicos del profesorado (sexenios, tutorías y coordinaciones) y reclamaron su actualización inmediata, así como la mejora de los complementos de los cargos directivos y de la inspección educativa.

Ambas organizaciones critican la falta de avances en las mesas de negociación y consideran que existen condiciones políticas y económicas suficientes en el archipiélago para abordar una mejora retributiva. Tras el acuerdo marco de subida salarial, defienden que también deben actualizarse los complementos que dependen del Gobierno de Canarias, al que acusan de mantener una situación injusta para el profesorado tras más de siete años de congelación.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/85501

CSIF Educación demanda la creación del SEXTO SEXENIO

CSIF Educación ha solicitado tanto al Ministerio como a la Consejería de Educación de Canarias la creación del 6º sexenio como medida de mejora de la carrera profesional docente. En un escrito dirigido a la ministra Milagros Tolón y al consejero autonómico, la organización denuncia que el límite actual de cinco sexenios (30 años de servicio) no se ajusta a la realidad laboral del profesorado y deja sin reconocimiento los últimos años de trayectoria.

El sindicato defiende que el complemento de formación permanente debe extenderse a toda la vida laboral y subraya que los sexenios no pueden sustituir el derecho a la carrera profesional recogido en el Estatuto Básico del Empleado Público, cuya negociación en Canarias sigue pendiente.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/86416

Adjudicación de destinos provisionales 2026-2027

CSIF Educación Canarias informa que ya se ha publicado la adjudicación de destinos provisionales y comisiones de servicios para el curso 2026/2027.

Plazos de presentación de solicitudes:

Comisiones por salud y comisión de docentes de otras Administraciones Educativas:
Del 1 al 31 de marzo de 2026 (ambos inclusive).
Resto de comisiones y peticiones de centros (Participantes obligatorios y voluntarios de los distintos Cuerpos docentes, excepto Inspección de Educación, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, y profesorado de Religión Católica):
Del 12 al 27 de mayo de 2026 (ambos inclusive).

Desde CSIF recomendamos leer detenidamente la convocatoria, especialmente los requisitos relativos a comisiones de servicios, puestos singulares y provisión voluntaria.

Comisiones de salud y comisiones intercomunitarias

CSIF Educación Canarias comunica que el plazo de solicitud para las Comisiones de Servicios por Salud (docente y familiar) y para docentes de otras Administraciones Educativas ya está abierto y permanecerá vigente hasta el 31 de marzo de 2026.

La información detallada se encuentra en el Anexo II de la Adjudicación de Destinos 2026/2027:

Apartado 8: Comisiones de salud propia del docente y salud familiar.
Apartado 10: Comisiones para docentes de otras Administraciones Educativas.

Desde CSIF recomendamos revisar detenidamente el contenido del Anexo II y la convocatoria completa antes de presentar la solicitud.

Ver Anexo II:
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_ii_cs.pdf

Ver convocatoria:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/

✝️ Profesorado de Religión

Tablas salariales 2026

El profesorado de Religión de Educación Infantil y Primaria (ámbito MEFPD) ya dispone de las tablas salariales 2026, con el cálculo proporcional del salario de 1 a 25 horas lectivas semanales.

Las tablas recogen el detalle de horas lectivas y complementarias, sueldo base, complementos, indemnización por residencia (islas capitalinas y no capitalinas), trienios, sexenios (hasta 5), pagas extraordinarias y aplicación de la LPGE.

⚠️ Importante: Las cuantías reflejadas son importes brutos y pueden variar según la situación individual (antigüedad, jornada, residencia, retenciones, etc.) y posibles actualizaciones retributivas.

Desde CSIF Educación Canarias seguimos trabajando por la equiparación salarial, la estabilidad laboral y el reconocimiento profesional del profesorado de Religión.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/85426

Solicitud de reconocimiento, registro y certificación de actividades de formación permanente del profesorado

Desde CSIF Educación Canarias recordamos al profesorado de Religión de Educación Infantil y Primaria (ámbito MEFPD) que:

Cada curso de formación realizado debe subirse de forma inmediata para su homologación por el MEFPD (a través de la sede electrónica habilitada a tal efecto).
No es necesario esperar a cumplir el sexenio para solicitar la homologación del curso.
Retrasar este trámite puede provocar demoras administrativas, pérdida de derechos económicos o incluso meses de retraso en el cobro del sexenio.

💡 Consejo clave: Curso terminado, curso homologado. Siempre.

Acceso a la sede electrónica:
https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/profesorado/profesorado-no-universitario/registro-actividades-formacion/reconocimiento-registro-certificacion-actividades.html

🏢 PAS

Accidente laboral

Próximamente se publicará más información sobre este tema.

Fulgor y mugre de la investigación española

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 16 Mar 26 09:44:00 CET

Mientras el Gobierno publicita el récord de gasto en I+D o el máximo histórico en personal empleado en investigación, CSIF muestra su preocupación por el progreso y la sostenibilidad del sistema español de ciencia, tecnología e innovación
El sindicato independiente señala que la ciencia española necesita un impulso que pasa irremediablemente por un incremento de la financiación, una transformación normativa y el fin de la precariedad de la carrera investigadora
Sin Presupuestos y con la finalización de los fondos europeos corremos el riesgo de que se paralice la I+D española

Según datos oficiales del INE, la financiación pública de la I+D+i alcanzó el 0,64% del PIB, muy lejos del objetivo del 1,25% del PIB comprometido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para el 20230. Con los Presupuestos Generales del Estado nuevamente prorrogados y con la finalización este 2026 de los fondos Next Generation que han supuesto desde el 2023 más de la mitad de la inversión, corremos el riesgo de que se paralice la I+D española.

Aunque es cierto que España ha logrado aumentar considerablemente sus presupuestos en I+D, según el informe de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) “Análisis de la financiación pública de la I+D+I” si eliminamos el impacto de los fondos europeos, la intensidad del gasto en I+D+i entre 2020 y 2024 sólo crece cuatro décimas y sitúa la apuesta por la ciencia en los niveles de 2003-2004.

Ante este escenario, para CSIF se hace más necesaria la aprobación de una financiación basal, sostenida y suficiente que apuntale la competitividad por parte del Gobierno y las Comunidades Autónomas. Es ineludible duplicar el presupuesto de proyectos de investigación ya que estamos a la cola de Europa.

La precariedad, la inestabilidad y los bajos salarios son las señas de identidad de la carrera investigadora desde los contratos predoctorales hasta el período postdoctoral. Por mucho relato de falso triunfalismo, la concatenación de contratos temporales y falta de reconocimiento laboral y económico impiden la atracción y retención de talento. Para CSIF es urgente diseñar una carrera científica definida, estable y bien reconocida.

Además, el Gobierno no termina de realizar una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia que podría actuar como incentivo hacia le evaluación y reconocimiento de la actividad de transferencia. El sexenio de transferencia está paralizado desde 2018 y no podemos olvidar que es un elemento clave que reconoce, fomenta y premia la transferencia de conocimiento.

Por último, para CSIF la hipertrofia burocrática impide la obtención de resultados con una desmedida carga administrativa en la gestión de convocatorias, la evaluación de méritos o la justificación de gastos. El desánimo y la desafección crecen ante una carrera de obstáculos que dificulta la consecución de resultados y complica la captación de fondos y proyectos de investigación.

CSIF señala que esta preocupación por la financiación, la precariedad y la burocracia de la I+D+i es también compartida por actores tan diferentes como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (Crue), la Coordinadora Marea Roja de la Investigación o la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE).

Web de ayuda para la nueva acreditación a TU y CU

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024

¡ATENCIÓN, PROFESORADO DE RELIGIÓN DE CANARIAS! La IA llega a nuestras aulas. JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE CANARIAS: 20 HORAS

sergio.agrella.galvan — Fri, 20 Mar 26 16:56:00 CET

Desde CSIF Religión Canarias te invitamos a dar el salto digital definitivo con nuestras jornadas: "IAenRELI: Nuevas Herramientas Digitales – IA y Religión" .

JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE CANARIAS: 20 HORAS

No esperes más para darle un giro radical a tus clases con la IA. 🤖✨🏝️

Aprende a usar la Inteligencia Artificial para crear recursos impactantes en minutos y gamificar tu aula.

Curso 100% ONLINE . Formación práctica y accesible desde cualquier isla.

📅 Fechas clave:
📌 Sesión 1: Sábado, 11 de ABRIL 2026 (de 9:00 a 13:30 h)
📌 Sesión 2: Sábado, 18 de ABRIL 2026 (de 9:00 a 13:30 h)

🚨📌 MATRÍCULA: DESDE EL 20 DE MARZO AL 3 DE ABRIL de 2026

🎤 Ponentes expertos:
👨‍🏫 CARLOS VALLE PLAZA
👨‍🏫 PEDRO J. BONILLA ALCALDE

💰 Precios Especiales:
✅ Afiliados a CSIF: ¡Solo 10€!
❌ No Afiliados: 30€
(¡Afíliate ahora y aprovecha el descuento!)

⚠️⚠️ PLAZAS LIMITADAS. No pierdas la tuya. ¡Inscríbete antes de que se agoten! ⚠️⚠️

🔗 Inscríbete YA aquí: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVjUDZOHSz2SG3Cu3gw9jarQGM2BChx9xLO8hXvLC4uCvzJw/viewform?usp=publish-editor

💻 Más info en 👇🏻

Tlfn. Provincia Las Palmas: 620130714
📧 educacion35.religion@csif.es

Tlfn. Provincia S/C de TFE: 722614033
📧 educacion38.religion@csif.es

DECEPCIONANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET

¡¡HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERGÜENZA POLÍTCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!

Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso están retratados todos los partidos políticos que en algún momento de la historia tuvieron labores de gobierno.

CSIF Educación Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protección y respaldo al docente. Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado. Desde CSIF se insistió en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaración institucional, sino que debe traducirse en herramientas jurídicas, respaldo de la Administración y mecanismos efectivos de protección ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el ámbito educativo.*

Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:

La creación de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejería de Educación, que debe ponerse en marcha en un plazo máximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contaría con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estaría integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en ámbitos jurídico, psicológico, pedagógico y de prevención de riesgos laborales. Su función sería ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el ámbito educativo.
Creación de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administración haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gestión del gobierno con la intervención de los sindicatos docentes.
Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo máximo de seis meses, desde la aprobación de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompañado de la correspondiente dotación presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados económicamente y no con palmaditas en la espalda

Apoyo claro de la Administración. CSIF insistió durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaración institucional, sino que debe traducirse en herramientas jurídicas, respaldo efectivo de la Administración y mecanismos de protección reales.

Finalmente, CSIF Educación Canarias reiteró su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitación parlamentaria, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SEÑORÍAS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.

Síguenos en:
Instagram: @csif_educacion_canarias
Telegram: https://t.me/csifeducacioncanarias

AFÍLIATE
https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702

ORGULLOSOS DE SER DOCENTES

OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 14:44:00 CET

ORDEN de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la Oferta de Empleo Público de 2023 (205 plazas) y de 2024 (481), y se aprueban las correspondientes bases

Fecha de publicación del BOC nº 58: 25 de marzo de 2026

Fecha de última modificación: 26 de marzo de 2026

Plazo de presentación de solicitudes por Sede Electrónica: del 26 de marzo al 24 de abril de 2026, ambos inclusive.

RECOMENDAMOS ANTES DE REALIZAR LA SOLICITUD, leer la convocatoria de oposiciones para conocer el procedimiento en toda su dimensión.

Al mismo tiempo, RECOMENDAMOS LEER el manual de preguntas frecuentes, las instrucciones para realizar la solicitud y el manual para obtener el modelo 700 (pago de tasas), QUE SE PUBLICARÁN EN EL DÍA DE MAÑANA CON LA APERTURA DE LA SOLICITUD. Consideramos muy importante leer los manuales para no llevarse sorpresas a la hora de cumplimentar la solicitud.

ESPECIALIDADES Y PLAZAS CONVOCADAS (Plazas totales convocadas: 686 plazas. Turno general: 617 plazas. Turno discapacidad: 69 plazas):

Educación Primaria: 215 plazas.
Pedagogía Terapéutica: 120 plazas.
Educación Infantil: 110 plazas.
Inglés: 91 plazas.
Educación Física: 65 plazas.
Música: 37 plazas.
Audición y Lenguaje: 25 plazas.
Francés: 23 plazas.

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA NÓMINA DE ESTE MES DE MARZO.

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 14:50:00 CET

CSIF InformaCanarias - Educación Image

El personal docente no ha visto incluido en su nómina de marzo el abono de las coordinaciones que la Directora General de Personal confirmó en mesa sectorial el 27 de febrero de 2026 y, una vez más, incumple su palabra.

VERGONZOSO: Un año y tres meses de retraso en el cobro de las coordinaciones para el personal docente en Canarias.

DESDE CSIF EXIGIMOS A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN QUE EL PAGO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS SE REALICE DE MANERA EFECTIVA EN LA NÓMINA DEL MES DE ABRIL DE 2026.

Síguenos en:
Instagram: @csif_educacion_canarias
Telegram: https://t.me/csifeducacioncanarias

AFÍLIATE
https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702

ORGULLOSOS DE SER DOCENTES

¿COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN Y DE MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS? ¡TU OPINIÓN ES LA MÁS IMPORTANTE!

sergio.agrella.galvan — Mon, 30 Mar 26 16:21:00 CEST

EL 13 DE MAYO SE CONSTITUYE UNA COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA Y MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS.

Por fin la Viceconsejería de Educación se pone a trabajar de una vez por todas en la reducción de la burocracia docente y lo hace ahora al final de legislatura, cuando poco tiempo les quedan para poder hacer algo.

DESDE CSIF TENEMOS CLARO QUE LA OPINIÓN MÁS IMPORTANTE ES LA TUYA Y POR ESO SOLICITAMOS TUS IDEAS PARA PONERLAS SOBRE LA MESA

Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.
Acceso al formulario para realizar tus opiniones: https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47

CSIF solicita nuevamente una reunión con el Ministerio de Educación, para tratar temas referidos al profesorado de Religión, en un inicio de curso con bastantes incidencias.

jose-luis.narbona.moreno — Sun, 26 Oct 25 07:24:00 CET

Negociaciones y acuerdosNormativaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de ReligiónCanarias - Educación Image

El pasado mes de septiembre, a través de varios escritos registrados, CSIF ha solicitado formalmente al Ministerio de Educación una reunión urgente ante nuestra preocupación por diferentes aspectos laborales que afectan al profesorado de Religión.

Como ya le hemos manifestado tanto al Secretario de Estado de Educación, como a la Subdirectora general de Personal, vemos necesario una negociación real en cuanto a la legislación aplicable al colectivo de docentes de Religión y que en ocasiones presenta aspectos lesivos. Por tanto, se les indicó que es necesario consensuar vías que garanticen una estabilidad laboral y profesional de este colectivo. Así también, exigimos el cumplimiento de la propia normativa en cuanto al acceso y distribución del Profesorado de Religión, así como que se respete la jurisprudencia respecto al reconocimiento de la experiencia del profesorado de Religión y de los complementos retributivos que se confeccionan durante su actividad docente.

Así también, y aunque es antigua e insistente desde CSIF la solicitud sobre las Transferencias del profesorado de Religión de las comunidades que aun dependen del Ministerio, es necesaria una negociación laboral de este colectivo, incluso la negociación de un Convenio Colectivo. Las Transferencias no pueden ser excusa para que no tengamos nuestro convenio. Incluso cuando se produzcan las Transferencias en determinadas comunidades Autónomas el MEFPD seguirá teniendo contratado a docentes de Religión (Ceuta, Melilla y exterior).

Desde CSIF mostramos por supuesto la queja en cuanto a los retrasos en la firmas de contrataciones de vacantes sobrevenidas por excedencia, jubilaciones y sustituciones, que se estaban produciendo y que a día de hoy siguen existiendo. Esto repercute en que no se pueda impartir el área de Religión, el derecho de unas familias, y por supuesto en la propia organización de los centros. Si ya en mayo del curso pasado mostramos la queja al Ministerio por dejar de cubrir sustituciones a mitad de mes, ahora y en el presente curso escolar, y a estas fechas de octubre que nos encontramos, aun quedan muchas Incapacidades temporales por cubrir. Muchos sustitutos siguen sin firmar contratos y sin poder incorporarse para que el alumnado reciba sus clases de Religión. Sin lugar a duda, esta circunstancia tiene repercusiones negativas para el área de Religión, el alumnado que la recibe, el profesorado que la imparte y la propia organización de los centros educativos.

Se le indicó también que la desatención y dejadez de funciones del Ministerio de Educación respecto al Profesorado y el área de Religión es intolerable, y entendemos que esta manera de actuar sin recibir a los representantes legales del profesorado de Religión, además de ser de dudosa legalidad y participación democrática, demuestra falta de talante por parte de la Subsecretaría de Educación, así como de la Subdirección General de Personal.

Desde CSIF seguiremos insistiendo y exigiendo al MEFPD aspectos que garanticen estabilidad y dignidad en las condiciones laborales del profesorado de Religión.

Concursillo para maestros/as de Religión provisionales del MEFPyD

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 03 Jul 25 14:56:00 CEST

Concursos y movilidadOtros Concursos y MovilidadPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de ReligiónCanarias - Educación Image

El Ministerio de Educación ha publicado el procedimiento de asignación de destino provisional del curso 2025/2026 para los docentes de Religión que no han obtenido destino definitivo en el Concurso de este año.

Se podrán presentar las solicitudes de participación entre el día 3 y el día 9 de julio.

Procedimiento de asignación de destino provisional para el curso 2025-2026:

Procedimiento de asignación destino provisional
Listado de destinos provisionales
Listado de profesores sin destino
Solicitud de participación plazo de presentación desde el 3 al 9 de julio de 2025

Publicación Web:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/200440/ficha/200440-2025.html

Resolución definitiva del concurso de vacantes 2025 de maestros/as de Religión dependientes del MEFPyD

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 02 Jul 25 09:59:00 CEST

Puesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de ReligiónCanarias - Educación Image

El MEFPyD ha publicado los LISTADOS con las ADJUDICACIONES DEFINITIVAS del Concurso 2025:

Adjudicación definitiva de destino
Fecha de publicación en la web: 1 de julio de 2025
Anexo de adjudicación de destino

Resolución de la Subsecretaría por la que se resuelve la convocatoria de cobertura de destinos de carácter definitivo, por los profesores que imparten la enseñanza de la religión contratados con carácter indefinido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, convocada por Resolución de 26 de marzo de 2025.

Respecto al Concursillo, queda pendiente de publicación la relación de los centros que se ofertarán como provisionales en el Concursillo/Resultas para el curso 2025/26, así como el profesorado que NO ha obtenido destino definitivo y que estará obligado a participar para obtener su destino provisional para el próximo curso.

Publicación Web:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/200440/ficha/200440-2025.html

Solicitud de itinerancias para el profesorado de Religión dependiente del Ministerio

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 30 May 25 16:04:00 CEST

Negociaciones y acuerdosNormativaPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de ReligiónCanarias - Educación Image

DESDE CSIF nos hemos puesto de nuevo en contacto con el Ministerio de Educación para preguntar sobre el NUEVO trámite para solicitar el reconocimiento de Itienerancias del Curso 2024-2025 para el Profesorado de Religión dependiente del MEFPD.

EL MINISTERIO CONSIDERA ITINERANCIA CUANDO HAY DESPLAZAMIENTO DE UN CENTRO A OTRO EN EL MISMO DIA Y ENTRE CENTROS DE DISTINTA LOCALIDAD.

Ya el pasado mes de enero nos comunicaron que se iba abrir este año un NUEVO TRAMITE en la sede electrónica sobre las Itienerancias.

En respuesta a nuestra nueva consulta de hace algunas semanas, nos ha comunicado que a partir del 20 de junio de 2025 estará operativo el trámite de solicitud para el reconocimiento de itinerancias del profesorado de religión dependiente del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFD) efectuadas durante el curso escolar 2024-2025.

Este se podrá realizar únicamente de forma telemática a través de la sede electrónica del MEFD, accediendo a través del siguiente enlace:

https://sede.educacion.gob.es/sede/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=1739

Para el acceso al trámite se deberá contar con alguna de las siguientes alternativas:

- DNI electrónico
- Certificado electrónico cualificado expedido por una Autoridad de Certificación (i.e FNMT - https://www.fnmt.es/ceres)
- Cl@ve pin o Cl@ve permanente de nivel sustancial, obtenidos por registro presencial o telemático con certificado electrónico. Más información disponible en https://clave.gob.es/

Para la cumplimentación de la solicitud se adjunta un manual detallado en el que se indica la PALABRA CLAVE de acceso a la solicitud, así como todo el procedimiento paso a paso para realizar un adecuado cumplimiento de la misma.

Se recuerda, que la DOCUMENTACIÓN con la que deberá contar antes de iniciar la cumplimentación de la solicitud es la siguiente:

- Horario firmado por la dirección de cada centro al que itinere: Se precisan los horarios entregados al profesor/a al inicio de curso o tras cualquier modificación, debidamente firmado por la dirección de cada centro, donde se especifica la jornada lectiva y no lectiva impartida por el profesor en los centros en los que trabaja, tanto en jornada continua como en jornada partida.
- Certificado de días festivos y de faltas de asistencias (permisos/licencias) del curso escolar solicitado firmado por la dirección de cada centro al que itinere.
- Calendario escolar del curso solicitado (2024-2025).
- Certificado de no pago por parte del centro o centros a los que itinere.
- Certificado de días de asistencia a claustro, preparación de actividades, días no lectivos de los centros a los que itinere.

Cualquier duda relativa al procedimiento de solicitud podrá consultarla a través del siguiente correo electrónico: itinerancia.religion@educacion.gob.es

Se adjunta tutorial.

Adjudicación provisional del Concurso del profesorado de Religión dependientes del Ministerio de Educación, FP y Deportes

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 28 May 25 06:26:00 CEST

Concursos y movilidadTrasladosEmpleoPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de ReligiónCanarias - Educación Image

Publicado el listado provisional de admitidos, excluidos y asignación de destinos provisionales del procedimiento para el acceso a destino definitivo de los profesores de Religión contratados con carácter indefinido por el Ministerio.

Fecha de publicación: 27 de mayo de 2025

Acuerdo por el que se publican los listados provisionales según se establece en el punto Quinto de las bases de la convocatoria. Fecha de publicación en el web: 27 de mayo de 2025.
Listado provisional de excluidos
Listado provisional de admitidos con el baremo
Listado provisional de asignación de destino

Más información y acceso a los listados en la web oficial del MEFPD:

Acceso a la tramitación

Desde CSIF seguiremos atentos al proceso para garantizar la transparencia y los derechos de todos los docentes.

Publicada la convocatoria del Concurso de Vacantes de Maestros/as de Religión 2025 dependientes del MEFPYD

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 02 Apr 25 12:17:00 CEST

En el siguiente enlace ya está disponible el acceso a la Convocatoria del Concurso 2025:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/200440/ficha/200440-2025.html

En la publicación se encuentra toda la información necesaria, pero ya sabes que los Delegados Sindicales de *CSIF* del Profesorado de Religión de tu provincia estamos a tu disposición para lo que necesites.

*SI TÚ NO TE CONFORMAS, NOSOTROS TAMPOCO.*

*CSIF Educación – PROFESORADO DE RELIGIÓN.*

ANTE LAS DECLARACIONES Y POSTERIOR RECTIFICACIÓN DE ANA ORAMAS, VICEPRESIDENTA PRIMERA DEL ACTUAL PARLAMENTO DE CANARIAS Y EXDIPUTADA DEL PARLAMENTO DE ESPAÑA

admin — Fri, 09 Feb 24 12:09:00 CET

Otros artículosPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Educación Image

Desde CSIF, no teníamos intención de responder a las declaraciones realizadas por nuestra parlamentaria, pues en estos tiempos que corren, cada poco tiempo surgen iluminados e iluminadas lanzando mensajes que entendemos que no debemos dar valor, pues se desacreditan por sí solos. No hay necesidad de darles mérito cuando no mlo tienen, por tanto, lo mejor es no hablar de ello para no darle el protagonismo que no le corresponde. Desgraciadamente, en el caso que nos ocupa, no nos queda otro remedio que prestarle atención puesto que aún más nos ha ofendido su rectificación, ya que después de pedir disculpas, que le honra y es su deber por ocupar el puesto que le ha dado la ciudadanía, tiene la desfachatez y la gallardía de seguir justificándose e insiste en la idea de que Canarias no está a la altura porque no se lee lo suficiente dejando de nuevo en entredicho al profesorado y justificando el argumento de su primer mensaje.

Los resultados PISA de los últimos 10 años no son culpa del trabajo que se realiza en estos momentos, sino todo lo contrario, son fruto de la gestión realizada años atrás por Coalición Canaria, sin olvidarnos del Partido Popular y el Partido Socialista, que han sido sus cómplices gobernando Canarias. No es admisible que una política con su trayectoria arremeta contra el profesorado y contra el alumnado canario con esas palabras. Debería mirarse su ombligo y lanzar un “mea culpa” por la situación de la educación en nuestra tierra.

La invitamos a salir del Parlamento de Canarias para conocer la realidad de los centros de las islas, pues tiene un desconocimiento absoluto de los currículos actuales, de las competencias que se desarrollan, la transversalidad con la que se tratan los contenidos canarios y la multitud de proyectos que trabajan lo que denomina CANARIEDAD. Le animamos a que salga de su ámbito confortable y busque una libretita lo suficientemente grande porque no va a tener páginas suficientes para poder apuntar la labor que los docentes hacen en defensa de la identidad canaria.

La señora Oramas, su partido y sus otros compañeros de viaje (PP-PSOE) no se han preocupado en defender la identidad canaria y la canariedad como ella lanza a los siete vientos, sino que se han dedicado a vender folclore de la tierra como un elemento más para atraer turistas. Viendo que ahora vive en Canarias, la invitamos a visitar nuestras sedes para explicarle los resultados de PISA, si tanto le preocupan, porque no solo hay datos malos, sino que también puede encontrar muchas cosas positivas, ejemplo de ello son los resultados de las escuelas públicas respecto de la concertada que prácticamente son idénticos cuando se aplican las variables socio-económicas. La invitamos también a que se matricule en alguna de nuestras universidades públicas para realizar cursos de sociología y filosofía, porque el derecho y la economía han alienado su pensamiento, pues le recuerdo que Canarias es una economía turística y con los peores sueldos de España. Le abrimos nuestras sedes y la invitamos para informarle de los verdaderos problemas de la educación de Canarias (infrafinanciación) y la mala gestión de los anteriores dirigentes, pues a los nuevos los valoraremos cuando terminen su mandato, aunque parece que no lo están haciendo muy bien, pues ni el Consejero Poli Suárez, ni ningún otro dirigente de la Consejería de Educación, han salido públicamente para desacreditar y censurar las palabras de la señora Oramas y defender a los trabajadores de la educación pública cuando ellos, precisamente, les encanta utilizar la prensa para vender sus logros y bondades.

‘ERRAR ES HUMANO, PERDONAR ES DIVINO, RECTIFICAR ES DE SABIOS,
SIEMPRE QUE SE HAGA CON HONESTIDAD Y SIN LA PREPOTENCIA QUE HA
DEMOSTRADO LA SEÑORA ORAMAS’.

En Canarias a 8 de febrero de 2024

Comunicado

ÉXITO DE PARTICIPACIÓN EN LA FORMACIÓN EN CHAT-GPT PARA DOCENTES ORGANIZADA POR CSIF EDUCACIÓN CANARIAS

admin — Fri, 09 Feb 24 12:07:00 CET

FormaciónFormación CSIF específicaOtra formaciónPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Educación Image

Más de 180 docentes de la isla de Gran Canaria participaron de manera presencial y activa en esta atractiva formación impartida por el docente en activo. D. Fernando Posada Prieto y experto en tecnologías educativas de aplicación en el sector docente.

CSIF Educación Canarias organizó este Taller Presencial, totalmente gratuito, para dar respuesta a las demandas formativas del profesorado ante la falta de capacidad de reacción de nuestra Consejería de Educación que siempre llega tarde para dar formación actualizada de las nuevas herramientas tecnológicas.

AFÍLIATE ON LINE: https://afiliacion.csif.es/

Síguenos en:
Instagram: @csif_educacion_canarias
Facebook: CSIF Educación Canarias
Telegram: https://t.me/csifeducacioncanarias

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024

admin — Thu, 01 Feb 24 11:01:32 CET

Otros artículosPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialCanarias - Educación Image

CSIF TE INFORMA

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024.

INFORMACIÓN COMPLETA:

https://www.gobiernodecanarias.org/administracionespublicas/funcionpublica/empleados-publicos/accion-social/CONVOCATORIA-Ejercicio-2024/

Desde CSIF recordamos que hoy, día 1 de febrero de 2024, se inicia el plazo de presentación de las ayudas de acción social en el ámbito de los entes del sector público de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias para el ejercicio 2024.

Se aplican las mismas bases que en la convocatoria del año 2022. Ver Convocatoria Ayudas de Acción Social de 2022.

Tener en cuenta para las ayudas de acción social 2024:

PLAZO DE PRESENTACIÓN (Base 15ª): del 1/2/2024 al 29/2/2024.
LUGAR DE PRESENTACIÓN (Base 16ª): de forma telemática en la aplicación informática AyaSoc (se podrá acceder desde el portal de personal o directamente en portal de personal.
ÁMBITO TEMPORAL (Base 5ª): los gastos generados del 1/1/2023 al 31/12/2023.
Cubren la modalidades siguientes (Base 6ª):
- Médico-farmacéuticas.
- Atención a la discapacidad.
- Familiares.
- Educación, formación y cualificaciones profesionales (ayudas de estudios).
- Violencia de género, laboral y doméstica.

Recomendamos ir buscando las facturas del ejercicio 2023 y resto de documentación que será requerida para cada ayuda.

Descargar criterios de la Comisión de Acción Social 2022 (como orientación)

BASES:

Más información en:

Mensaje anterior: Ayudas de Acción Social de 2023: modelo de recurso contra la lista DEFINITIVA de ADMITIDOS y EXCLUIDOS de su centro directivo, por exclusión de la misma.

Canarias, a 29 de enero de 2024.

CSIF, sector autonómico de Canarias

Canarias - Educación

CSIF-USPS E INSUCAN HEMOS DECIDIDO UNIR FUERZAS, A PESAR DE NUESTRAS DIFERENCIAS, TRAS PALPAR LA REALIDAD SINDICAL DE LA ÚLTIMA MESA DE NEGOCIACIÓN CELEBRADA EL PASADO 28 DE ENERO.

CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACIÓN DE TODOS LOS COMPLEMENTOS

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

BOLETÍN INFORMATIVO DE CSIF EDUCACIÓN CANARIAS. MARZO 2026

CSIF-USPS e INSUCAN exigen la actualización urgente de los complementos docentes en Canarias

CSIF Educación demanda la creación del SEXTO SEXENIO

Adjudicación de destinos provisionales 2026-2027

Comisiones de salud y comisiones intercomunitarias

Tablas salariales 2026

Solicitud de reconocimiento, registro y certificación de actividades de formación permanente del profesorado

Accidente laboral

Fulgor y mugre de la investigación española

¡ATENCIÓN, PROFESORADO DE RELIGIÓN DE CANARIAS! La IA llega a nuestras aulas. JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE CANARIAS: 20 HORAS

DECEPCIONANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO

OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.

[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros

[26/03/2026] Preguntas Frecuentes

Consultas online.

Acceso al Servicio Canario de Empleo. Informe de situación Laboral y Administrativa.

Acceso a la Agencia Tributaria. Expedición de certificados tributarios. IRPF.

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA NÓMINA DE ESTE MES DE MARZO.

¿COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN Y DE MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS? ¡TU OPINIÓN ES LA MÁS IMPORTANTE!

CSIF solicita nuevamente una reunión con el Ministerio de Educación, para tratar temas referidos al profesorado de Religión, en un inicio de curso con bastantes incidencias.

Concursillo para maestros/as de Religión provisionales del MEFPyD

Resolución definitiva del concurso de vacantes 2025 de maestros/as de Religión dependientes del MEFPyD

Solicitud de itinerancias para el profesorado de Religión dependiente del Ministerio

Adjudicación provisional del Concurso del profesorado de Religión dependientes del Ministerio de Educación, FP y Deportes

Publicada la convocatoria del Concurso de Vacantes de Maestros/as de Religión 2025 dependientes del MEFPYD

ANTE LAS DECLARACIONES Y POSTERIOR RECTIFICACIÓN DE ANA ORAMAS, VICEPRESIDENTA PRIMERA DEL ACTUAL PARLAMENTO DE CANARIAS Y EXDIPUTADA DEL PARLAMENTO DE ESPAÑA

ÉXITO DE PARTICIPACIÓN EN LA FORMACIÓN EN CHAT-GPT PARA DOCENTES ORGANIZADA POR CSIF EDUCACIÓN CANARIAS

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024

CSIF TE INFORMA

Convocatoria de Ayudas de Acción Social de 2024.