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<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Educaci&#xF3;n</title><description>Canarias - Educaci&#xF3;n</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/canariaseducacion/categoria/otrosministerios</link><lastBuildDate>Sat, 27 Jun 26 02:56:02 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</guid><title>&#xA1;&#xDA;LTIMA HORA! ANPE CANARIAS DESCUBRE LA INFLACI&#xD3;N (DESDE EL SOF&#xC1;), MIENTRAS OTROS CONSEGUIMOS LAS SUBIDAS.</title><pubDate>Sun, 19 Apr 26 11:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776763196.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parece que a nuestros &amp;quot;compa&amp;ntilde;eros&amp;quot; de ANPE les ha tenido que llegar la guerra de Ir&amp;aacute;n para darse cuenta de que la vida est&amp;aacute; m&amp;aacute;s cara, por lo que ahora exigen medidas para proteger el poder adquisitivo. &amp;iexcl;Bienvenidos al mundo real, donde el resto llevamos a&amp;ntilde;os trabajando!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En su &amp;uacute;ltimo comunicado, &lt;strong&gt;se dedican a criticar desde la barrera porque no pueden bajar al ruedo&lt;/strong&gt;. Aqu&amp;iacute; te desmontamos su en&amp;eacute;simo intento de hacer ruido sin haber movido un dedo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El acuerdo salarial del 11%&lt;/strong&gt;: ANPE llora diciendo que la subida acumulada del 11% para el periodo 2025-2028 es &amp;quot;claramente insuficiente&amp;quot; si se compara con los precios. &amp;iexcl;&lt;strong&gt;Pues claro que queremos m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;! Pero se les &amp;quot;olvida&amp;quot; un peque&amp;ntilde;&amp;iacute;simo detalle: &lt;strong&gt;CSIF fue el &amp;Uacute;NICO sindicato que logr&amp;oacute; arrancar esta subida de sueldo&lt;/strong&gt;. S&amp;iacute;, es insuficiente y queda mucho por hacer, &lt;strong&gt;pero nosotros conseguimos dinero real en las n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;, mientras ANPE prefiere no hacer absolutamente nada y criticar lo que logran los dem&amp;aacute;s. &lt;strong&gt;Hay que tener cara dura&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El lloriqueo hist&amp;oacute;rico (20% desde 2010)&lt;/strong&gt;: Nos cuentan la gran novedad de que el profesorado ha perdido un 20% de poder adquisitivo desde 2010 y advierten de sus consecuencias. Llevan 16 a&amp;ntilde;os viendo pasar la inflaci&amp;oacute;n y sin hacer nada en Canarias, siendo el sindicato mayoritario desde hace m&amp;aacute;s de 8 a&amp;ntilde;os y no han sido capaces nunca de plantar cara a la Consejer&amp;iacute;a ni para pedir la subida de los complementos de canarias y ya no hablemos de movilizaciones o huelga. La &amp;uacute;nica que hicieron de FP fue para no quedarse atr&amp;aacute;s y quedar bien cuando CSIF advert&amp;iacute;a dos meses antes a los docentes las verdaderas intenciones de esa organizaci&amp;oacute;n y del resto.Ver: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Su gran soluci&amp;oacute;n ahora? Sacar una nota de prensa amenazando con &amp;quot;adoptar nuevas iniciativas&amp;quot; si no hay avances. &amp;iexcl;Tiembla, Gobierno!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exigir es gratis, negociar no&lt;/strong&gt;: Ahora reclaman la implantaci&amp;oacute;n de una cl&amp;aacute;usula de revisi&amp;oacute;n ligada al IPC y la deflactaci&amp;oacute;n del IRPF. &lt;strong&gt;Nosotros llevamos esa bandera desde siempre, pero peleando en las mesas de negociaci&amp;oacute;n y asumiendo responsabilidades, no lanzando quejas al viento para justificar la cuota sindical y justificar su incapacidad sindical pues es m&amp;aacute;s f&amp;aacute;cil estar de lado de la administraci&amp;oacute;n para sacar adelante sus oscuros intereses.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para hacer campa&amp;ntilde;as y montar ambientes de deudas para conseguir afiliaciones son &amp;uacute;nicos, el ejemplo claro est&amp;aacute; con la petici&amp;oacute;n del 100% de las pagas extras, &amp;iquest;En qu&amp;eacute; qued&amp;oacute;? Por favor, saquen una nota de prensa para que los docentes vean lo buenos que son.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nosotros lo tenemos claro: sabemos que la subida lograda es solo un primer paso, pero conseguir algo real SIEMPRE es mejor que quedarse de brazos cruzados y criticar que es lo m&amp;aacute;s sencillo de hacer. Nosotros conseguimos resultados; otros, titulares vac&amp;iacute;os.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ellos son el &amp;quot;Capit&amp;aacute;n a posteriori&amp;quot;, siempre dan soluci&amp;oacute;n una vez que ha pasado porque son incapaces de tomar la iniciativa y levantar la barricada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;ANPE Canarias solo sabe actuar por debajo de la mesa y con su secretismo para vender humo y sin concretar. No hay m&amp;aacute;s ciego que el que no quiere ver, CSIF lucha por todo el colectivo sin mirar por sus intereses propios y llevando la transparencia como bandera. Ejemplo ha sido el trabajo de CSIF con el &lt;strong&gt;profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; que ellos utilizaron y ahora est&amp;aacute;n preocupados porque ese profesorado est&amp;aacute; despertando.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicatos lo han firmado:&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</guid><title>REDUCCI&#xD3;N DE LA BUROCRACIA DOCENTE EN CANARIAS: ESTAMOS EN ELLO</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La conclusi&amp;oacute;n de la primera reuni&amp;oacute;n de la comisi&amp;oacute;n de seguimiento del Plan de simplificaci&amp;oacute;n administrativa y de mejora de la gesti&amp;oacute;n de la educaci&amp;oacute;n en Canarias se resume en tres palabras: &lt;strong&gt;ESTAMOS EN ELLO&lt;/strong&gt;. Es decir.....&lt;strong&gt;en un a&amp;ntilde;o se ha hecho muy poco&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En 3 a&amp;ntilde;os la Viceconsejeria de Educaci&amp;oacute;n en vez de reducir la burocracia lo que ha hecho es digitalizarla&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;!! El Viceconsejero de Educaci&amp;oacute;n,&amp;nbsp; una vez m&amp;aacute;s,&amp;nbsp; utiliza a los sindicatos para &amp;quot;&lt;strong&gt;sacarse la foto&lt;/strong&gt;&amp;quot; y hacer ver que esta haciendo algo cuando realmente el estr&amp;eacute;s de nuestros docentes y la carga de trabajo de los Equipos Directivos no ha parado de crecer pero ahora con m&amp;aacute;s trabajo digital.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</guid><title>Masterclass de "Magia Sindical" por ANPE: C&#xF3;mo multiplicar el trabajo ajeno</title><pubDate>Thu, 21 May 26 17:09:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</dcterms:alternative><description>Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779376697.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Hagamos un breve viaje en el tiempo al lejano noviembre de 2025. En ese momento, CSIF registra una propuesta para conseguir 2 d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n para todo el profesorado. Una batalla real por la que CSIF lleg&amp;oacute; a plantar cara a la Administraci&amp;oacute;n, abandonando la mesa de negociaci&amp;oacute;n de permisos y licencias hasta en dos ocasiones. &amp;iquest;Y cu&amp;aacute;l fue la reacci&amp;oacute;n del resto? INSUCAN fue el &amp;uacute;nico sindicato que demostr&amp;oacute; tener agallas y se sum&amp;oacute; a esta lucha&lt;/strong&gt;. Mientras tanto, ANPE y las dem&amp;aacute;s organizaciones prefirieron deleitarnos con una exhibici&amp;oacute;n magistral de mindfulness y sumisi&amp;oacute;n zen: se limitaron a seguir propuesta de CSIF, sonre&amp;iacute;r, asentir con la cabeza y aceptar todo lo que se propon&amp;iacute;a desde arriba dejando a quienes de verdad peleaban completamente solos ante el peligro. Qu&amp;eacute; finura, qu&amp;eacute; saber estar.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER SECUENCIA HIST&amp;Oacute;RICA, comunicados de CSIF:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Noviembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Diciembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450"&gt;https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Enero 2026:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518"&gt;https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pero el verdadero milagro ha llegado ahora. Tras meses de profunda y extenuante reflexi&amp;oacute;n en sus despachos, a ANPE se le ha encendido la bombilla de la originalidad.&lt;/strong&gt; Y no solo se han dado cuenta de que la idea de los d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n era fant&amp;aacute;stica, sino que, en un alarde de generosidad sin precedentes, &lt;strong&gt;&amp;iexcl;ahora exigen 4 d&amp;iacute;as!&lt;/strong&gt; Eso es eficiencia: pasar de la nada m&amp;aacute;s absoluta al doble de la apuesta en un abrir y cerrar de ojos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Es el equivalente sindical a ese alumno que se pasa el examen mirando de reojo el folio del compa&amp;ntilde;ero de al lado y, para que el profesor no note el plagio, decide cambiar los datos del enunciado y multiplicar el resultado por dos. &lt;strong&gt;&amp;quot;Es que mi respuesta es m&amp;aacute;s completa, profe&amp;quot;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;De verdad, gracias a ANPE por ense&amp;ntilde;arnos c&amp;oacute;mo entienden ellos la &amp;quot;unidad sindical&amp;quot;: consiste en dejar que otros se desgasten abriendo la brecha, que reciban los golpes en solitario y, cuando el camino ya est&amp;aacute; desbrozado, llegar los primeros con una pancarta el doble de grande para salir bien guapos en la foto.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YA ESO LO HEMOS VIVIDO CON:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EL DESASTRE DE LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N DONDE AHORA VAN DE V&amp;Iacute;CTIMAS:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551"&gt;https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;LAS CRITICAS A LA SUBIDA SALARIAL CONSEGUIDA POR CSIF QUE HOY DISFRUTAN LOS EMPLEADOS P&amp;Uacute;BLICOS&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253 &#xA0;"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LA IMPLANTACI&amp;Oacute;N DE LA NUEVA FP DONDE HCIERON CASO OMISO A NUESTRAS REIVINDICACIONES Y LLEVARON AL PERSONAL A UN HUELGA QUE ELLOS MISMO NO CRE&amp;Iacute;AN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;...Y OTRAS QUE DEJAREMOS PARA M&amp;Aacute;S ADELANTE.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Propongo que para la pr&amp;oacute;xima mesa de negociaci&amp;oacute;n, en lugar de d&amp;iacute;as, ANPE pida directamente al Gobierno de Canarias que nos jubilen a todos a los 40 a&amp;ntilde;os, &lt;strong&gt;ya que a nivel nacional no lo puede hacer (lugar donde s&amp;iacute; se puede llevar a cabo la negociaci&amp;oacute;n)&lt;/strong&gt;... Total, puestos a copiar propuestas ajenas e inflar las cifras para ver qui&amp;eacute;n la tiene m&amp;aacute;s larga en los folletos de campa&amp;ntilde;a, &amp;iquest;por qu&amp;eacute; quedarse cortos?. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En definitiva, la gran diferencia entre el sindicalismo real y el de escaparate es muy simple: &lt;strong&gt;CSIF puede demostrar todas y cada una de sus acciones con hechos probados; otros, en cambio, solo pueden demostrar que tienen una imaginaci&amp;oacute;n desbordante para inventarse m&amp;eacute;ritos y redactar cuentos de ciencia ficci&amp;oacute;n. Menos inventar historias y m&amp;aacute;s trabajar con la verdad por delante.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Un aplauso por la iniciativa. Originalidad y compa&amp;ntilde;erismo en estado puro&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</guid><title>DORAMAS: El nuevo sistema que transforma y simplifica la gesti&#xF3;n de los centros educativos en Canarias</title><pubDate>Fri, 22 May 26 12:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</dcterms:alternative><description>DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779444593.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El consejero y viceconsejero de educaci&amp;oacute;n afirman que &lt;strong&gt;DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&amp;Oacute;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y SERVICIOS.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;strong&gt;DIGITALIZACI&amp;Oacute;N A COSTA DE EQUIPOS DIRECTIVOS Y DOCENTES&lt;/strong&gt;!! Un nuevo h&amp;eacute;roe llega surcando los cielos canarios para salvar el honor de sus promotores tras tres a&amp;ntilde;os en los que no se ha hecho absolutamente nada, &lt;strong&gt;al contrario los equipos directivos y docentes est&amp;aacute;n al l&amp;iacute;mite.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El capit&amp;aacute;n DORAMAS viene acompa&amp;ntilde;ado de GUACIMARA AL FINAL DE LA LEGISLATURA&lt;/strong&gt;. El experimento para salvar &lt;strong&gt;el escaso trabajo realizado por la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.. Tres a&amp;ntilde;os vendiendo un plan de reducci&amp;oacute;n de la burocracia que no ha tenido ning&amp;uacute;n avance significativo&lt;/strong&gt;. Puro HUMO, y ahora con la prisa del final de la legislatura, nos venden la digitalizaci&amp;oacute;n como la soluci&amp;oacute;n definitiva al problema de burocratizaci&amp;oacute;n de la escuela canaria.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Visto lo visto, desde CSIF lo &amp;uacute;nico que nos queda es la IRON&amp;Iacute;A. A partir de hoy, relataremos las aventuras y desventuras del CAPIT&amp;Aacute;N DORAMAS y LADY GUACIMARA. Veremos si la historia acaba en drama o en comedia. NO SE PIERDAN LOS PR&amp;Oacute;XIMOS CAP&amp;Iacute;TULOS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;VER ENLACE A DORAMAS: &lt;a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/"&gt;https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</guid><title>Ya disponible: Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026</title><pubDate>Mon, 25 May 26 16:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</dcterms:alternative><description>Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</description><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779720950.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x271D;&#xFE0F; CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-title"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n &amp;mdash; Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-sub"&gt;Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 | Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Intro --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Transcurridos cuatro a&amp;ntilde;os desde la anterior convocatoria electoral al Comit&amp;eacute; de Empresa del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en la provincia de Las Palmas, afrontamos un nuevo proceso en el que corresponde hacer balance con &lt;strong&gt;RIGOR&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;TRANSPARENCIA&lt;/strong&gt;. Es el momento de rendir cuentas del trabajo desarrollado en defensa del colectivo, desde la &lt;strong&gt;RESPONSABILIDAD&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;COMPROMISO&lt;/strong&gt; asumidos desde el primer d&amp;iacute;a. No ha sido un camino f&amp;aacute;cil, pero s&amp;iacute; un periodo marcado por avances significativos y algunos hitos relevantes, al tiempo que persisten &lt;strong&gt;RETOS&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;DESAF&amp;Iacute;OS&lt;/strong&gt; que siguen exigiendo una respuesta firme. Este balance pretende precisamente eso: compartir contigo lo conseguido, lo que sigue pendiente y las l&amp;iacute;neas de acci&amp;oacute;n que marcar&amp;aacute;n el trabajo en los pr&amp;oacute;ximos a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;div style="margin:8px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="https://www.calameo.com/books/007308149339d3184b75e" target="_blank"&gt;Bolet&#xED;n Especial CSIF Religi&#xF3;n Canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=007308149339d3184b75e&amp;mode=mini&amp;clickto=view&amp;clicktarget=_self" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label" style="text-align: center;"&gt;&#x1F4CB; Cuatro a&amp;ntilde;os caminando a tu lado &amp;mdash; Defendiendo con hechos al Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Subida salarial &amp;mdash; El &amp;uacute;nico sindicato que lo ha logrado&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha conseguido un importante acuerdo que mejora las condiciones salariales y laborales de todos los empleados p&amp;uacute;blicos, incluyendo al Profesorado de Religi&amp;oacute;n, con una &lt;strong&gt;subida del 11,4% hasta 2028&lt;/strong&gt;. Este logro es fruto de nuestro trabajo constante, liderando movilizaciones y defendiendo sus reivindicaciones donde realmente se decide: en la &lt;strong&gt;Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas (Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras otros sindicatos han permanecido de brazos cruzados, nosotros hemos estado presentes, negociando y logrando avances reales. Los hechos dejan claro qu&amp;eacute; sindicato trabaja de verdad por el Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicato lo ha firmado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;Acuerdo Marco &amp;mdash; CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Sexenios&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Gracias a la demanda de Conflicto Colectivo sobre los sexenios interpuesta por CSIF, el Profesorado de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;sigue consolidando sexenios y vi&amp;eacute;ndolos reflejados en sus n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;3&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de creaci&amp;oacute;n del sexto sexenio&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n ha registrado simult&amp;aacute;neamente en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes y en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas la &lt;strong&gt;solicitud para la creaci&amp;oacute;n del SEXTO SEXENIO DOCENTE&lt;/strong&gt;. Esta propuesta busca reconocer la formaci&amp;oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado a lo largo de toda su carrera laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Actualmente, el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente est&amp;aacute; limitado a un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;cinco sexenios&lt;/strong&gt;, lo que cubre &lt;strong&gt;30 a&amp;ntilde;os de servicio&lt;/strong&gt;. Sin embargo, esta limitaci&amp;oacute;n no refleja la realidad de las carreras docentes cada vez m&amp;aacute;s largas y la creciente necesidad de formaci&amp;oacute;n continua.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La propuesta, que ha sido ratificada en el &lt;strong&gt;Congreso de CSIF en mayo de 2024&lt;/strong&gt;, ha sido trasladada a todas las administraciones educativas para ser abordada en las mesas sectoriales. Con esta iniciativa, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional docente y el reconocimiento de su formaci&amp;oacute;n y experiencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Presentado en el MEFPD el 27 de febrero de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritopresentado-1772217770.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info" style="margin-top:8px"&gt;&#x1F517; Presentado en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias el 3 de marzo de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;4&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Negociaci&amp;oacute;n de la jornada de 35 horas (23 horas lectivas Cuerpo de Maestros/as)&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n exige al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la &lt;strong&gt;negociaci&amp;oacute;n urgente de la jornada de 35 horas&lt;/strong&gt; para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n dependiente de su gesti&amp;oacute;n directa y, en este marco, ha propuesto que para el Cuerpo de Maestros/as se concrete con una &lt;strong&gt;reducci&amp;oacute;n del horario lectivo m&amp;aacute;ximo a 23 horas semanales&lt;/strong&gt;. Como sindicato firmante del acuerdo en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado, reclamamos la convocatoria de mesas espec&amp;iacute;ficas que permitan adaptar esta medida a la realidad del profesorado, garantizando una adecuada organizaci&amp;oacute;n del trabajo sin perjuicio en sus condiciones laborales, contractuales y retributivas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito registrado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritoregistradomandar-1775641441.pdf"&gt;Escrito CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout" style="text-align: justify;"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Las condiciones laborales del Profesorado de Religi&amp;oacute;n solo se negocian en la &lt;strong&gt;Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado&lt;/strong&gt;, donde &amp;uacute;nicamente los sindicatos con representaci&amp;oacute;n &amp;mdash;como CSIF&amp;mdash; pueden acordar cambios efectivos; por ello, cualquier iniciativa fuera de ese &amp;aacute;mbito, como la campa&amp;ntilde;a de recogida de firmas iniciada recientemente por otro sindicato, &lt;strong&gt;no tiene validez legal&lt;/strong&gt; ni puede modificar las condiciones laborales ni garantizar resultados.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;5&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de listado p&amp;uacute;blico al MEFPD&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha solicitado formalmente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la elaboraci&amp;oacute;n y publicaci&amp;oacute;n de un &lt;strong&gt;LISTADO P&amp;Uacute;BLICO DEL PROFESORADO DE RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;, debidamente baremado conforme a criterios objetivos de &lt;strong&gt;CAPACIDAD, M&amp;Eacute;RITO, IGUALDAD Y PUBLICIDAD&lt;/strong&gt;, con el fin de garantizar la transparencia, la equidad y la seguridad jur&amp;iacute;dica en la gesti&amp;oacute;n y asignaci&amp;oacute;n de sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-laspalmas-1777452273.pdf"&gt;Escrito CSIF Las Palmas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;6&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Logro hist&amp;oacute;rico para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias celebramos un nuevo avance en la consolidaci&amp;oacute;n de los derechos laborales de nuestro colectivo. Hemos logrado el &lt;strong&gt;reconocimiento de la vida laboral&lt;/strong&gt; para aquellos compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras que impartieron clases de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;antes de 1999 bajo nombramiento del obispado&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Frente a otras organizaciones que posponen estos tr&amp;aacute;mites hasta el momento de la jubilaci&amp;oacute;n &amp;mdash;generando una carga burocr&amp;aacute;tica innecesaria en una etapa que deber&amp;iacute;a ser de descanso&amp;mdash;, en CSIF apostamos por una gesti&amp;oacute;n anticipada y eficaz. Nuestro objetivo es claro: que cada derecho sea reconocido en tiempo y forma, garantizando as&amp;iacute; una jubilaci&amp;oacute;n sin complicaciones ni gestiones interminables.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;7&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;En la calle y en la prensa&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha estado al frente de las movilizaciones en la calle, impulsando activamente las principales reivindicaciones del colectivo. Del mismo modo, ha visibilizado la problem&amp;aacute;tica del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en los medios de comunicaci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;denunciando el bloqueo en los nombramientos de inicio de curso&lt;/strong&gt; mediante notas de prensa, y presentando escritos ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes exigiendo la &lt;strong&gt;agilizaci&amp;oacute;n inmediata&lt;/strong&gt; de estos procedimientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;8&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;No apoyamos cualquier modelo de transferencia&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF defiende la transferencia del Profesorado de Religi&amp;oacute;n a las comunidades aut&amp;oacute;nomas como una v&amp;iacute;a para avanzar en la normalizaci&amp;oacute;n de su situaci&amp;oacute;n laboral y en la equiparaci&amp;oacute;n de derechos con el resto del personal docente. No obstante, subraya que &lt;strong&gt;este proceso debe realizarse con todas las garant&amp;iacute;as jur&amp;iacute;dicas, econ&amp;oacute;micas y laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, el sindicato insiste en que las transferencias deben llevarse a cabo de forma adecuada, sin generar perjuicios para el profesorado, y &lt;strong&gt;rechaza cualquier planteamiento que pueda suponer una p&amp;eacute;rdida de derechos o un empeoramiento de sus condiciones laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Adem&#xE1;s --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3C6; Adem&amp;aacute;s, con la fuerza de tu voto hemos logrado&amp;hellip;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logros-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F465;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Crear un equipo de Religi&amp;oacute;n interprovincial &lt;small&gt;Para CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias, nadie mejor que el propio Profesorado de Religi&amp;oacute;n conoce su realidad. Se ha constituido un grupo de trabajo espec&amp;iacute;fico para atender sus necesidades de forma directa y especializada.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4E2;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Mantener al Profesorado de Religi&amp;oacute;n informado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x2696;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica &lt;small&gt;Asesorar, tramitar y ofrecer atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica personalizada diaria sobre contratos, sustituciones, horarios, bajas m&amp;eacute;dicas, permisos, sexenios, n&amp;oacute;minas, jubilaciones, bolsas y concursos de traslado.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F3EB;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Visitar centros educativos &lt;small&gt;Adem&amp;aacute;s de Gran Canaria&amp;hellip; Lanzarote y Fuerteventura tambi&amp;eacute;n nos necesitan.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4DA;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Cursos de formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F5FA;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Celebrar reuniones informativas en aquellas islas donde actualmente no existe presencia sindical&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Contacto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-card"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;Rub&amp;eacute;n Garc&amp;iacute;a Hern&amp;aacute;ndez&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-items"&gt;&lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4DE; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:rubencsifeligion@gmail.com"&gt;rubencsifeligion@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4F8; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias"&gt;@csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:13px;font-weight:700;opacity:.9"&gt;&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/" style="color:#fff;text-decoration:underline"&gt;afiliacion.csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;Porque tu vocaci&amp;oacute;n merece respeto, apoyo y futuro&amp;hellip;&lt;br /&gt;&#xD;
El 23 de junio, &lt;span style="text-decoration:underline"&gt;vota a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias &amp;middot; Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 &amp;middot; Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</guid><title>NOS ALEGRA QUE LAS PROPUESTAS DE CSIF SEAN COPIADAS POR OTRAS ORGANIZACIONES SINDICALES.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:27:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF nos entristece que las propuestas que realizamos por la lucha de los derechos laborales de los docentes de Canarias no sean apoyadas en unidad sindical si son buenas, sino que al contrario nos dejan solos, para posteriormente proponerlas sin nombrar a sus autores originales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Falta unidad sindical en Canarias para defender de verdad los derechos de todo el cuerpo docente canario independientemente de cada organizaci&amp;oacute;n sindical, porque aqu&amp;iacute; lo importante son los trabajadores y trabajadoras p&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF lanzamos un guante a todas las organizaciones sindicales, para que dejemos de lado nuestras diferencias y que nos unamos para defender todas aquellas propuestas, independientemente de qui&amp;eacute;n las proponga, que ayudan a mejorar las condiciones laborales de los empleados y empleadas p&amp;uacute;blicas docentes de Canarias. TODOS UNIDOS NEGOCIANDO CON LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</guid><title>CSIF E INSUCAN EXIGEN AL GOBIERNO DE CANARIAS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE LOS COMPLEMENTOS DOCENTES DE CANARIAS</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779877936.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En rueda de prensa hemos exigido al Gobierno de Canarias la apertura urgente de negociaciones porque no pueden subir los salarios sin subir los complementos docentes congelados desde el 2018.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los docentes de Canarias arrastran una p&amp;eacute;rdida de hasta un 25% y advertimos a la administraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;MOVILIZACIONES CON EL INICIO DEL CURSO 26-27&lt;/strong&gt; si no obtenemos respuestas antes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</guid><title>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</dcterms:alternative><description>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</description><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://youtu.be/AcFl1QKsKYo"&gt;https://youtu.be/AcFl1QKsKYo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ahora utilizan las elecciones sindicales como argumento para paralizar acuerdos y evitar hablar de salarios, condiciones laborales e inversi&amp;oacute;n educativa.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mientras tanto, Canarias sigue sin alcanzar el 5% del PIB en Educaci&amp;oacute;n y los docentes contin&amp;uacute;an perdiendo poder adquisitivo a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La democracia no se defiende silenciando reivindicaciones leg&amp;iacute;timas ni aplazando respuestas a miles de trabajadores y trabajadoras de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pregunta es sencilla: &amp;iquest;Hasta cu&amp;aacute;ndo piensa la Consejer&amp;iacute;a seguir escondi&amp;eacute;ndose detr&amp;aacute;s de excusas para no afrontar sus responsabilidades?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ver publicaci&amp;oacute;n 26/05/2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La Provincia&lt;/strong&gt; - &amp;quot;&lt;a href="https://www.laprovincia.es/canarias/2026/05/26/docentes-canarias-reclaman-actualizacion-complementos-salariales-130678206.html"&gt;Los docentes de Canarias reclaman una actualizaci&amp;oacute;n de sus complementos salariales, congelados desde 2018: &amp;quot;Si seguimos sin respuesta, iremos a la huelga a inicio de curso&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Canarias7&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;- &amp;quot;&lt;a href="https://www.canarias7.es/sociedad/educacion/profesorado-canario-harto-complementos-congelados-2018-20260526182305-nt.html"&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; por sus complementos congelados desde 2018&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</guid><title>NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 16:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-convenio-1780324063.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
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  /* Ejemplos concretos */&#xD;
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  /* Links acci&#xF3;n */&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS:&lt;br /&gt;&#xD;
Defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle"&gt;Comunicado sobre la negociaci&amp;oacute;n del convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- RELATO VS REALIDAD --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F9D0; El relato frente a la realidad&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Resulta curioso escuchar ahora a algunos sindicatos atribuirse en exclusiva el trabajo realizado sobre el convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n, cuando ni siquiera mantienen coherencia en su propio relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. &lt;strong&gt;Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La realidad de la mesa fue muy distinta a la versi&amp;oacute;n triunfalista que algunos intentan vender. En esta convocatoria &lt;strong&gt;no exist&amp;iacute;a un plazo previo de presentaci&amp;oacute;n de propuestas&lt;/strong&gt;; el trabajo se estaba realizando directamente durante la negociaci&amp;oacute;n y art&amp;iacute;culo por art&amp;iacute;culo en la propia reuni&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;Tras casi tres horas, ni siquiera pudo finalizarse la revisi&amp;oacute;n del borrador, porque hab&amp;iacute;a numerosos aspectos que corregir y reformular. Muchos art&amp;iacute;culos eran simples &lt;strong&gt;copias de la normativa general del personal funcionario&lt;/strong&gt;, sin adaptaci&amp;oacute;n a la singularidad del profesorado de Religi&amp;oacute;n y, por tanto, sin mejora alguna de nuestras condiciones laborales.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- EJEMPLOS CONCRETOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F449; Ejemplos concretos de lo que hab&amp;iacute;a que corregir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="examples"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; inclu&amp;iacute;a incluso la jubilaci&amp;oacute;n forzosa, olvidando que nuestro colectivo no est&amp;aacute; sujeto a esa obligaci&amp;oacute;n. Resultado: rehacer pr&amp;aacute;cticamente el art&amp;iacute;culo completo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;apartado de acceso y ordenaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; no recog&amp;iacute;a algo tan esencial como el orden de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de permutas&lt;/strong&gt;, redactado desde una realidad ajena a nuestro colectivo, hac&amp;iacute;a inviable cualquier permuta real entre compa&amp;ntilde;eros. Se propuso adem&amp;aacute;s incorporar una regulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica para &lt;strong&gt;intercambios temporales de destino durante un a&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;, adaptada a nuestra naturaleza laboral.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Desde CSIF se plante&amp;oacute; la necesidad de reconocer expresamente como &lt;strong&gt;tiempo de trabajo el desplazamiento entre dos centros el mismo d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como el abono de la itinerancia o kilometraje, cuesti&amp;oacute;n sobre la que adem&amp;aacute;s existen sentencias favorables.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA MEJOR PRUEBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F440; La mejor prueba&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La mejor prueba de que las modificaciones y mejoras &lt;strong&gt;empiezan a trabajarse ahora&lt;/strong&gt; es que, tras la reuni&amp;oacute;n de hoy, s&amp;iacute; se estableci&amp;oacute; un plazo para presentar aportaciones y propuestas. Curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. Algo que desmonta por s&amp;iacute; solo el relato de que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de &lt;strong&gt;modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos&lt;/strong&gt; para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa general.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ALERTA IMPORTANTE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; IMPORTANTE &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt; Este convenio es muy importante negociarlo bien porque va a afectar al profesorado de Religi&amp;oacute;n de Secundaria y al de Infantil y Primaria en el caso de ser transferidos a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTACTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4DE; Contacto CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Rub&amp;eacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia Las Palmas&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Borja&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia S/C de Tenerife&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:722614033"&gt;722 614 033&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion38.religion@csif.es"&gt;educacion38.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-green" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</guid><title>La verdad sobre el Convenio de Religi&#xF3;n frente a las falsas medallas</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 17:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-comunicado-1780326280.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&#xD;
  /* Definiciones */&#xD;
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  }&#xD;
  .def-box{&#xD;
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  .def-term{&#xD;
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  }&#xD;
  .def-desc{&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  /* Lista numerada */&#xD;
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    display:grid; gap:10px;&#xD;
  }&#xD;
  .num-list li{&#xD;
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    border:1px solid var(--border);&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  /* Alerta */&#xD;
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    background:var(--red-light);&#xD;
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    font-size:15px;&#xD;
    font-weight:750;&#xD;
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  }&#xD;
  .alert strong{&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  /* Consejo destacado */&#xD;
  .tip{&#xD;
    background:var(--amber-light);&#xD;
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    border-left:5px solid var(--amber);&#xD;
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    font-size:14px;&#xD;
    line-height:1.65;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Cierre */&#xD;
  .closing{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
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    text-align:center;&#xD;
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    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.2px;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Acci&#xF3;n */&#xD;
  .action-row{&#xD;
    display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap;&#xD;
    align-items:center; justify-content:center;&#xD;
    margin-top:12px;&#xD;
  }&#xD;
  .btn{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:8px;&#xD;
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    text-decoration:none;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
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  }&#xD;
  .btn-white{background:#fff; color:var(--csif-green-dark);}&#xD;
  .btn-outline-white{&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  .footer{&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F1EE;&#x1F1E8; CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;COMUNICADO CSIF: La verdad sobre el Convenio de Religi&amp;oacute;n frente a las falsas medallas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF queremos salir al paso de las recientes publicaciones de un sindicato que se ha atribuido el convenio de Religi&amp;oacute;n como si fuera un logro propio. Ante la confusi&amp;oacute;n que intentan generar, consideramos imprescindible aclarar la realidad con total transparencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- DOS CONCEPTOS B&#xC1;SICOS --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4CC; Dos conceptos b&amp;aacute;sicos que no te deben confundir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="definitions"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Convenio?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un convenio colectivo no puede ser un simple &amp;quot;copia y pega&amp;quot; de la normativa general que ya existe. Su verdadera raz&amp;oacute;n de ser es negociar para mejorar las condiciones laborales y sociales de los trabajadores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Logro?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un logro es una realidad jur&amp;iacute;dica y laboral tangible. Solo se puede hablar de logro cuando ya est&amp;aacute; publicado oficialmente en el bolet&amp;iacute;n correspondiente. Todo lo anterior son solo borradores y humo.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- REALIDAD DE LA MESA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F6D1; La realidad de la Mesa de Negociaci&amp;oacute;n: No hay nada cerrado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber" style="text-align: justify;"&gt;Lo vivido en la mesa del 26 de mayo demuestra que el proceso est&amp;aacute; en fase embrionaria. De hecho, es ahora cuando la administraci&amp;oacute;n nos ha pedido que enviemos las propuestas de mejoras y es donde el mismo sindicato ANPE se ha comprometido a enviar las suyas.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; &amp;iexcl;SI EL CONVENIO ESTABA CONSEGUIDO POR ANPE! &amp;iquest;PARA QU&amp;Eacute; PRESENTAR PROPUESTAS? &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;La aportaci&amp;oacute;n de CSIF:&lt;/strong&gt; Acabamos de registrar m&amp;aacute;s de 30 propuestas de mejora contundentes y un anexo de vital importancia para el colectivo que incomprensiblemente no se hab&amp;iacute;a tenido en cuenta en este borrador.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; &lt;strong&gt;Bloqueo en la reuni&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; En la &amp;uacute;ltima sesi&amp;oacute;n de negociaci&amp;oacute;n, tras m&amp;aacute;s de tres horas de reuni&amp;oacute;n, fue materialmente imposible revisar todos los puntos del texto. El motivo es claro: el borrador presentado era un &amp;quot;copia y pega&amp;quot; que no aportaba ninguna mejora real para los trabajadores, y no &amp;iacute;bamos a permitir que se despachara sin debate.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA GRAN CONTRADICCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F50D; La gran contradicci&amp;oacute;n: ANPE miente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;&#x1F621; La conclusi&amp;oacute;n es evidente: ANPE miente cuando afirma que el convenio es &amp;quot;suyo&amp;quot;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="num-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;No est&amp;aacute; publicado en ning&amp;uacute;n sitio; por tanto, no existe convenio definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;Se contradicen en sus propios mensajes desde el principio hasta el final: Mientras por un lado se cuelgan la medalla de conseguir el convenio, por el otro env&amp;iacute;an comunicaciones pidiendo ahora a los docentes que les manden sugerencias. Si le dicen a los trabajadores que el CONVENIO ES SU LOGRO, &amp;iquest;qu&amp;eacute; sugerencias est&amp;aacute;n pidiendo?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LLAMAMIENTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F5E3;&#xFE0F; Nuestro llamamiento a los docentes de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F64F;&#x1F3FC; Os pedimos que hag&amp;aacute;is llegar este mensaje a todos los compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras del sector.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="tip" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4D1; &lt;strong&gt;Un consejo de CSIF:&lt;/strong&gt; Guardad bien el borrador actual. Cuando se publique el texto definitivo, os animamos a compararlo punto por punto con el resultado final. Ese ser&amp;aacute; el momento de la verdad, donde se descubrir&amp;aacute; sin trampa ni cart&amp;oacute;n qu&amp;eacute; es lo que realmente ha trabajado y defendido cada sindicato.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="closing"&gt;CSIF: Hechos, propuestas y mejoras reales. Sin enga&amp;ntilde;os.&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-white" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline-white" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</guid><title>CSIF CANARIAS EDUCACI&#xD3;N RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26</title><pubDate>Tue, 02 Jun 26 17:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</dcterms:alternative><description>Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-recurso-concurso-traslados-1780413586.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F49A; CSIF CANARIAS - EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Concurso de Traslados 2025/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;CSIF RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: center;"&gt;Cientos de funcionarios de carrera est&amp;aacute;n afectados sin destinos definitivos a los que se les est&amp;aacute; limitando sus derechos y perjudicando su futuro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HEMOS DETECTADO INDICIOS SERIOS DE INCOHERENCIAS ENTRE LAS VACANTES ESTRUCTURALES EXISTENTES Y LAS VACANTES FINALMENTE OFERTADAS/ASIGNADAS EN LAS PROPUESTAS DE VACANTES DEL CONCURSO DE TRASLADOS, CON IMPACTO POTENCIAL EN EL DERECHO A LA MOVILIDAD Y A LA OBTENCI&amp;Oacute;N DE DESTINO DEFINITIVO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A nuestro juicio, estos indicios son compatibles con una A&lt;strong&gt;CTUACI&amp;Oacute;N ADMINISTRATIVA DESVIADA&lt;/strong&gt;, SIN MOTIVACI&amp;Oacute;N Y VULNERADORA DE LOS PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA, OBJETIVIDAD E IGUALDAD QUE DEBEN REGIR ESTOS PROCESOS &lt;strong&gt;ROZANDO LA DESVIACI&amp;Oacute;N DE PODER&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F; Por ello, HEMOS PRESENTADO RECURSO DE REPOSICI&amp;Oacute;N, SOLICITANDO QUE &lt;strong&gt;LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N ACLARE P&amp;Uacute;BLICAMENTE Y DE FORMA VERIFICABLE LOS CRITERIOS APLICADOS Y LA TRAZABILIDAD COMPLETA DE LAS VACANTES&lt;/strong&gt;, ESPECIALMENTE CUANDO EL RESULTADO SON CIENTOS DE FUNCIONARIOS DE CARRERA EN EXPECTATIVA PESE A EXISTIR, &lt;strong&gt;SEG&amp;Uacute;N NUESTROS AN&amp;Aacute;LISIS, PLAZAS SUFICIENTES&lt;/strong&gt;. La administraci&amp;oacute;n debe salir y explicarlo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F;&#x23F3; En CSIF, empezamos a detectar ciertas alteraciones de plazas desde el concurso auton&amp;oacute;mico 2023/24. A partir de ah&amp;iacute;, &lt;strong&gt;planteamos un seguimiento de plazas de algunas especialidades para poder conocer el problema, y precisamente en el concurso nacional de traslados 2024/25 no s&amp;oacute;lo pudimos ver la desviaci&amp;oacute;n de plazas sino que pudimos confirmar y demostrar que se vulneraba el procedimiento y que no se sacaban las plazas de manera intencionada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LO QUE HEMOS VISTO EN EL &amp;Uacute;LTIMO CONCURSO 2025/26, YA DEMUESTRA QUE &lt;strong&gt;NO ES UNA TENDENCIA SINO UN MODELO ASUMIDO POR LA DIRECCI&amp;Oacute;N GENERAL DE PERSONAL DESDE HACE A&amp;Ntilde;OS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F621;&#x1F621;&#x203C;&#xFE0F; &lt;strong&gt;NO PODEMOS PERMITIRLO&lt;/strong&gt;.&#x203C;&#xFE0F; Si los sindicatos mayoritarios han permitido esto, es que ellos tambi&amp;eacute;n son c&amp;oacute;mplices desde hace a&amp;ntilde;os. Ninguna de las organizaciones sindicales con representaci&amp;oacute;n ha presentado quejas p&amp;uacute;blicas durante los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os y nos parece escandaloso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A;&#x1F449;&#x1F3FD; SEGUIREMOS INFORMANDO EN BREVE DE LA EVOLUCI&amp;Oacute;N DE NUESTRAS ACCIONES PORQUE LLEGAREMOS HASTA EL FINAL CUESTE LO QUE NOS CUESTE, AUNQUE NOS PONGAN OBST&amp;Aacute;CULOS EN EL CAMINO, SABEMOS Y TENEMOS LOS MEDIOS NECESARIOS PARA LUCHARLO, QUE NADIE LO DUDE.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:8px"&gt;&#x1F4F1; &lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;Instagram: &lt;a href="https://instagram.com/csif_educacion_canarias" target="_blank"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
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&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;Af&amp;iacute;liate en csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:12px;text-align:center;font-size:14px;font-weight:800;color:var(--csif-green-dark)"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS DE SER DOCENTES &#x1F49A;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. JUNIO 2026</title><pubDate>Thu, 11 Jun 26 11:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/portada-1781170021.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; JUNIO de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Equipos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="teams-row"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JUANJO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;648 924 542&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;PINO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;628 783 166&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;RUB&amp;Eacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;620 130 714&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ENRIQUE&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;629 274 724&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Tenerife&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ANDR&amp;Eacute;S&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;675 570 704&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;CHANO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;623 041 819&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;BORJA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;722 614 033&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JOS&amp;Eacute; MANUEL&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;664 475 503&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: DOCENTES &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F393; Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 1: Caos designaci&#xF3;n cargos directivos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El caos en la designaci&amp;oacute;n de cargos directivos&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EL CAOS EN LA DESIGNACI&amp;Oacute;N DE CARGOS DIRECTIVOS NO ES NUEVO.&lt;/strong&gt; Ver a la Directora General de Personal justific&amp;aacute;ndose sobre la designaci&amp;oacute;n a dedos de los equipos directivos en la prensa &lt;strong&gt;resulta grotesco y humillante&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &lt;strong&gt;llevamos meses advirtiendo y denunciando&lt;/strong&gt; la creciente dificultad para cubrir equipos directivos en numerosos centros educativos de Canarias. &lt;strong&gt;Lo que hoy aparece en los medios no es una sorpresa: es la consecuencia de a&amp;ntilde;os de sobrecarga burocr&amp;aacute;tica, falta de incentivos, escaso reconocimiento y abandono institucional hacia quienes sostienen el funcionamiento diario de los centros&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No se puede seguir exigiendo m&amp;aacute;s responsabilidad, m&amp;aacute;s gesti&amp;oacute;n y m&amp;aacute;s presi&amp;oacute;n administrativa a los equipos directivos sin ofrecer condiciones dignas, recursos suficientes ni una reducci&amp;oacute;n real de la burocracia que asfixia a los centros.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 2: Subida de complementos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; de que le roben su salario&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF e INSUCAN EXIGEN LA SUBIDA DE TODOS LOS COMPLEMENTOS&lt;/strong&gt; (sexenios, tutor&amp;iacute;as, coordinaciones, trienios, complementos de direcci&amp;oacute;n, de inspecci&amp;oacute;n...).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Denuncian una p&amp;eacute;rdida de hasta el &lt;strong&gt;25% del poder adquisitivo&lt;/strong&gt; y advierten de posibles movilizaciones si no hay respuesta por parte de la administraci&amp;oacute;n educativa canaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Exigimos una reuni&amp;oacute;n urgente para trasladar nuestra propuesta y abrir una negociaci&amp;oacute;n real que permita actualizar estos complementos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" height="294" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2a7ca1644c3.jpg" width="728" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 3: Jornada Junio Maestros/as --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Jornada Junio Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bbfd1b41ff.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 4: Cambio entidad MUFACE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de entidad de MUFACE en junio&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECORDATORIO MUFACE.&lt;/strong&gt; Durante todo el mes de junio se puede volver a realizar el &lt;strong&gt;cambio de entidad sanitaria&lt;/strong&gt;. Del 1 al 30 de junio de 2026 inclusive, dando cumplimiento al nuevo concierto firmado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Recomendamos a los mutualistas leer la informaci&amp;oacute;n de la web de MUFACE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 5: Nuevas becas para mutualistas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Nuevas becas para mutualistas&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pr&amp;oacute;ximamente se publicar&amp;aacute; m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n sobre las nuevas becas disponibles para mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x271D;&#xFE0F; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 6: Negociaci&#xF3;n borrador convenio colectivo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Negociaci&amp;oacute;n del borrador del Convenio Colectivo&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;No vendemos humo ni coleccionamos medallas: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;Mucho autobombo y pocas verdades. El &amp;laquo;convenio cerrado&amp;raquo; no es m&amp;aacute;s que un corta y pega, con errores y art&amp;iacute;culos por rehacer.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resulta curioso escuchar a un sindicato atribuirse el Convenio Colectivo del Profesorado de Religi&amp;oacute;n, porque simplemente es &amp;laquo;mentira&amp;raquo;. El documento es un borrador que nos hace llegar la administraci&amp;oacute;n. Ni siquiera es coherente su relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?, &amp;iquest;d&amp;oacute;nde est&amp;aacute; el convenio que han logrado si simplemente es un borrador a negociar?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La prueba del algod&amp;oacute;n es que en la primera reuni&amp;oacute;n, celebrada el d&amp;iacute;a 26 de mayo, se evidenci&amp;oacute; un desconocimiento absoluto del documento por parte de esa organizaci&amp;oacute;n y, curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. &amp;iquest;A qui&amp;eacute;n quieren enga&amp;ntilde;ar? Se desmonta por s&amp;iacute; solo el relato que nos quieren vender sobre que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente. Algunos incumplen claramente el octavo mandamiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa b&amp;aacute;sica y de la administraci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PAS &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3E2; PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 7: Cambio de &#xE1;mbito --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de &amp;aacute;mbito &amp;mdash; Personal Laboral&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estimados/as compa&amp;ntilde;eros/as:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; Les informamos que durante todo el mes de junio estar&amp;aacute; activa la opci&amp;oacute;n para solicitar el &lt;strong&gt;cambio de &amp;aacute;mbito para todo el personal laboral&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F5D3; &lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; Del 1 al 30 de junio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4BB; &lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo solicitarlo?:&lt;/strong&gt; A trav&amp;eacute;s de&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Por favor, aseguraos de tramitarlo dentro del plazo si est&amp;aacute;is interesados. Para cualquier duda u orientaci&amp;oacute;n, pod&amp;eacute;is poneros en contacto con nosotros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;SUPERDORAMAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 8: Doramas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bc091903ce.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;&amp;iexcl;Af&amp;iacute;liate con nosotros/as y disfruta de las m&amp;uacute;ltiples ventajas que ofrece nuestro Club CSIF!&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92960</guid><title>Podcast de CSIF Religi&#xF3;n Canarias - EPISODIO N&#xBA;1</title><pubDate>Fri, 19 Jun 26 12:46:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92960</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Convenio Colectivo de Religi&#xF3;n. Las transferencias del profesorado de Religi&#xF3;n de Infantil y Primaria.</dcterms:alternative><description>El Convenio Colectivo de Religi&#xF3;n. Las transferencias del profesorado de Religi&#xF3;n de Infantil y Primaria.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-recurso-concurso-traslados-1781868108.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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/* Cuadros de &#xE9;nfasis */&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Hero --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;&amp;iexcl;Ya est&amp;aacute; aqu&amp;iacute; el primer podcast de CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias! &#x1F399;&#xFE0F;&#x2728;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: center;"&gt;Nos alegra mucho compartir contigo este primer episodio&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Contenido --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;De qu&amp;eacute; hablamos en este episodio&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;En este primer episodio analizamos a fondo dos temas fundamentales y de m&amp;aacute;xima actualidad para nuestro colectivo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F4D1;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; El Convenio Colectivo de Religi&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F504;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt; Las transferencias del profesorado de Religi&amp;oacute;n de Infantil y Primaria.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iexcl;Dale a play y ponte al d&amp;iacute;a con toda la informaci&amp;oacute;n! &#x1F3A7;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4F2; Recuerda que para estar siempre informado de todas las novedades, puedes seguirnos en nuestro perfil de Instagram:&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F449;&#x1F3FC; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias/"&gt;@csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#x1D402;&#x1D412;&#x1D408;&#x1D405; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427; &#x1D402;&#x1D41A;&#x1D427;&#x1D41A;&#x1D42B;&#x1D422;&#x1D41A;&#x1D42C;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1D413;&#x1D40E;&#x1D403;&#x1D40E;&#x1D417;&#x1D413;&#x1D40E;&#x1D403;@&#x1D412; &#x1D41E;&#x1D42C; &#x2795;&#xFE0F;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; AF&amp;Iacute;LIATE&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Contacto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;Contacto&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;strong&gt;Rub&amp;eacute;n &amp;mdash; Provincia Las Palmas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Tlfn. 620130714&lt;br /&gt;&#xD;
	&#x1F4E7; educacion35.religion@csif.es &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;strong&gt;Borja &amp;mdash; Provincia S/C de TFE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Tlfn. 722614033&lt;br /&gt;&#xD;
	&#x1F4E7; educacion38.religion@csif.es &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Pie --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias &amp;middot; S&amp;iacute;guenos en Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias/"&gt;@csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92982</guid><title>AYUDAS ACCI&#xD3;N SOCIAL 2026 - PUBLICADOS DATOS PROVISIONALES</title><pubDate>Fri, 19 Jun 26 14:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92982</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de reclamaci&#xF3;n y subsanaci&#xF3;n del 19 al 2 de julio de 2026</dcterms:alternative><description>Plazo de reclamaci&#xF3;n y subsanaci&#xF3;n del 19 al 2 de julio de 2026</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1781871501.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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/* Separador suave para el salto de bloque */&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Hero --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;Subsanaci&amp;oacute;n de Solicitudes de las Ayudas de Acci&amp;oacute;n Social 2026&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: center;"&gt;Plazo, gu&amp;iacute;a de presentaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica y acceso a la consulta&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;Informaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de Presentaci&amp;oacute;n de Solicitudes de Subsanaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; desde el 19 de junio al 2 de julio de 2026&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/administracionespublicas/funcionpublica/docs_web/empleados_publicos/accion_social/2026/guia_subsanacion_ayasoc_15062026.pdf"&gt;Gu&amp;iacute;a de Presentaci&amp;oacute;n de las Solicitudes de Subsanaci&amp;oacute;n Telem&amp;aacute;ticas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/sso/login?service=https%3A%2F%2Fwww.gobiernodecanarias.net%2Faplicaciones%2Fayasoc%2Flogon.do"&gt;Acceso a la Consulta y Solicitud de Subsanaci&amp;oacute;n de las Ayudas&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Excepciones --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;Excepciones a la presentaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Excepciones a la presentaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica de la Solicitud de Subsanaci&amp;oacute;n de las Ayudas de Acci&amp;oacute;n Social 2026 mediante formulario rellenable y descargable:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Personal que no tenga acceso a la aplicaci&amp;oacute;n de gesti&amp;oacute;n de las ayudas, como personal jubilado, personas herederas de empleados p&amp;uacute;blicos o personal que haya cesado y tenga derecho a la ayuda: a trav&amp;eacute;s del registro general electr&amp;oacute;nico preferentemente, o de manera presencial.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Personal delegado a Cabildos Insulares que no tenga acceso a la aplicaci&amp;oacute;n de gesti&amp;oacute;n de las ayudas: a trav&amp;eacute;s del registro general electr&amp;oacute;nico, dirigiendo su solicitud a la Unidad de Personal de la Consejer&amp;iacute;a u Organismo del cual dependa la delegaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Ayudas por raz&amp;oacute;n de violencia de g&amp;eacute;nero, laboral y dom&amp;eacute;stica: presencial (base 16.5)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Solamente para estos casos deber&amp;aacute; presentar el &amp;quot;Modelo de Solicitud de Subsanaci&amp;oacute;n&amp;quot; en formato PDF descargable que figura abajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Una vez que rellene y firme el formulario puede presentarlo junto a la documentaci&amp;oacute;n que quiera hacer valer por el Registro General Electr&amp;oacute;nico de la Administraci&amp;oacute;n de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias por el siguiente enlace: Registro General Electr&amp;oacute;nico&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Presentaci&#xF3;n presencial --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;Presentaci&amp;oacute;n presencial&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n puede hacerlo de forma presencial en el Registro de las Oficinas de Informaci&amp;oacute;n del Gobierno de Canarias:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;strong&gt;Santa Cruz de Tenerife&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Avda. Jos&amp;eacute; Manuel Guimer&amp;aacute;, 10&lt;br /&gt;&#xD;
	Edf. Servicios M&amp;uacute;ltiples II Planta 0&lt;br /&gt;&#xD;
	38071 Santa Cruz de Tenerife&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Horario de atenci&amp;oacute;n al p&amp;uacute;blico:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	- Lunes a viernes: de 9 a 14 horas&lt;br /&gt;&#xD;
	- Julio, agosto y septiembre: de 9 a 13 horas&lt;br /&gt;&#xD;
	- Cerrado: festivos, s&amp;aacute;bados y 24 y 31 de diciembre &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="dot"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt; &lt;strong&gt;Las Palmas de Gran Canaria&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	C/ Prof. Agust&amp;iacute;n Millares Carl&amp;oacute;, 18&lt;br /&gt;&#xD;
	Edf. Servicios M&amp;uacute;ltiples II Planta 4&amp;ordf;&lt;br /&gt;&#xD;
	35071 Las Palmas de Gran Canaria&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;strong&gt;Horario de atenci&amp;oacute;n al p&amp;uacute;blico:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	- Lunes a viernes: de 9 a 14 horas&lt;br /&gt;&#xD;
	- Julio, agosto y septiembre: de 9 a 13 horas&lt;br /&gt;&#xD;
	- Cerrado: festivos, s&amp;aacute;bados y 24 y 31 de diciembre &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Recuerde adjuntar de forma ordenada la documentaci&amp;oacute;n y dirigir su solicitud al Centro Gestor (Unidad de Personal) de sus Ayudas de Acci&amp;oacute;n Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Documento --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;Documento&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4C4; &lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/administracionespublicas/funcionpublica/docs_web/empleados_publicos/accion_social/2026/FPAS6081_SubsanacionAyudaAccionSocial_2026.pdf"&gt;Modelo de Solicitud Descargable&lt;/a&gt; (S&amp;oacute;lo Casos Excepcionales)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;(Bot&amp;oacute;n derecho del rat&amp;oacute;n sobre el enlace de arriba &amp;rarr; &amp;quot;Guardar enlace como...&amp;quot; &amp;rarr; Bot&amp;oacute;n derecho del rat&amp;oacute;n sobre el archivo descargado y abrir con Adobe Acrobat Reader)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93191</guid><title>Elecciones sindicales del profesorado de religi&#xF3;n dependientes del MEFPD en Las Palmas</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 09:53:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93191</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Ayer, 23 de junio de 2026, se celebraron las elecciones sindicales del profesorado de religi&#xF3;n dependientes del MEFPD en Las Palmas.</dcterms:alternative><description>Ayer, 23 de junio de 2026, se celebraron las elecciones sindicales del profesorado de religi&#xF3;n dependientes del MEFPD en Las Palmas.</description><category>Elecciones Sindicales</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1782288393.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
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&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&#x1D406;&#x1D42B;&#x1D41A;&#x1D41C;&#x1D422;&#x1D41A;&#x1D42C; &#x1D429;&#x1D428;&#x1D42B; &#x1D41C;&#x1D42B;&#x1D41E;&#x1D41E;&#x1D42B; &#x1D41E;&#x1D427; &#x1D427;&#x1D428;&#x1D42C;&#x1D428;&#x1D42D;&#x1D42B;&#x1D428;&#x1D42C;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hay d&amp;iacute;as que marcan un antes y un despu&amp;eacute;s. Hoy es uno de ellos. Desde &#x1D402;&#x1D412;&#x1D408;&#x1D405; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427; &#x1D402;&#x1D41A;&#x1D427;&#x1D41A;&#x1D42B;&#x1D422;&#x1D41A;&#x1D42C; queremos dar las gracias, con el coraz&amp;oacute;n en la mano, a todas las personas que han confiado en nosotros en las elecciones sindicales al &#x1D402;&#x1D428;&#x1D426;&#x1D422;&#x1D42D;&#x1D41E;&#x301; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D404;&#x1D426;&#x1D429;&#x1D42B;&#x1D41E;&#x1D42C;&#x1D41A; &#x1D41D;&#x1D41E;&#x1D425; &#x1D429;&#x1D42B;&#x1D428;&#x1D41F;&#x1D41E;&#x1D42C;&#x1D428;&#x1D42B;&#x1D41A;&#x1D41D;&#x1D428; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D425;&#x1D41A; &#x1D429;&#x1D42B;&#x1D428;&#x1D42F;&#x1D422;&#x1D427;&#x1D41C;&#x1D422;&#x1D41A; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D40B;&#x1D41A;&#x1D42C; &#x1D40F;&#x1D41A;&#x1D425;&#x1D426;&#x1D41A;&#x1D42C;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Gracias al apoyo de ustedes, hemos obtenido 2 de los 9 delegados sindicales que estaban en juego. M&amp;aacute;s all&amp;aacute; de los n&amp;uacute;meros, este resultado representa algo mucho m&amp;aacute;s importante: la confianza de compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras que han decidido caminar a nuestro lado y creer en un proyecto sindical que naci&amp;oacute; con la firme voluntad de &#x1D41D;&#x1D41E;&#x1D41F;&#x1D41E;&#x1D427;&#x1D41D;&#x1D41E;&#x1D42B;, &#x1D41E;&#x1D42C;&#x1D41C;&#x1D42E;&#x1D41C;&#x1D421;&#x1D41A;&#x1D42B; &#x1D432; &#x1D41A;&#x1D41C;&#x1D428;&#x1D426;&#x1D429;&#x1D41A;&#x1D427;&#x303;&#x1D41A;&#x1D42B; &#x1D41A;&#x1D425; &#x1D429;&#x1D42B;&#x1D428;&#x1D41F;&#x1D41E;&#x1D42C;&#x1D428;&#x1D42B;&#x1D41A;&#x1D41D;&#x1D428; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Cada voto recibido tiene para nosotros un enorme valor. Detr&amp;aacute;s de cada papeleta hay una persona, una historia, una esperanza y una muestra de confianza que asumimos con humildad y con un profundo sentido de la responsabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Queremos agradecer especialmente a quienes han estado ah&amp;iacute; desde el principio, a quienes nos han apoyado cuando todo estaba por construir y tambi&amp;eacute;n a quienes hoy han decidido sumarse a este proyecto. Este resultado es de ustedes. Es de todas las personas que creen que las cosas pueden hacerse de otra manera, desde la cercan&amp;iacute;a, el trabajo constante y el compromiso real con nuestro colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 2: Una nueva etapa --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hoy sentimos orgullo, emoci&amp;oacute;n e ilusi&amp;oacute;n. Pero, sobre todo, sentimos una enorme responsabilidad. Porque la confianza que nos han otorgado no se celebra &amp;uacute;nicamente; se honra con trabajo, dedicaci&amp;oacute;n y resultados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Comienza una nueva etapa para &#x1D402;&#x1D412;&#x1D408;&#x1D405; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427; &#x1D402;&#x1D41A;&#x1D427;&#x1D41A;&#x1D42B;&#x1D422;&#x1D41A;&#x1D42C;. Una etapa en la que seguiremos estando donde siempre hemos estado: al lado del &#x1D429;&#x1D42B;&#x1D428;&#x1D41F;&#x1D41E;&#x1D42C;&#x1D428;&#x1D42B;&#x1D41A;&#x1D41D;&#x1D428; &#x1D41D;&#x1D41E; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427;, defendiendo sus derechos, escuchando sus demandas y luchando por un futuro mejor para todos y todas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Lo conseguido hoy no es el final del camino. Es el primer paso de algo mucho m&amp;aacute;s grande.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Gracias por tu confianza. Gracias por tu fuerza. Gracias por creer.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Porque cuando un grupo de personas comparte una misma ilusi&amp;oacute;n y un mismo compromiso, no hay reto imposible.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Hoy comienza una nueva historia. Y la vamos a escribir juntos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:center;"&gt;&#x1D402;&#x1D412;&#x1D408;&#x1D405; &#x1D411;&#x1D41E;&#x1D425;&#x1D422;&#x1D420;&#x1D422;&#x1D428;&#x301;&#x1D427; &#x1D402;&#x1D41A;&#x1D427;&#x1D41A;&#x1D42B;&#x1D422;&#x1D41A;&#x1D42C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center;"&gt;&#x1D413;&#x1D40E;&#x1D403;&#x1D40E;&#x1D417;&#x1D413;&#x1D40E;&#x1D403;@&#x1D412; &#x1D41E;&#x1D42C;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93196</guid><title>OPOSICIONES CONSERVATORIOS 2026. ACCESO A LA CONSULTA DE LAS PUNTUACIONES Y CITACIONES DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO.</title><pubDate>Mon, 15 Jun 26 10:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93196</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1782290598.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Canarias Educaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha habilitado este enlace para que cada aspirante pueda realizar el seguimiento a todo su proceso selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Enlace con la informaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/conservatorios/extraordinario/puntuaciones-citaciones-y-otros/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/conservatorios/extraordinario/puntuaciones-citaciones-y-otros/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 2: S&#xED;guenos y af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="social-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Instagram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Telegram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93197</guid><title>OPOSICIONES 2025 (EJECUCI&#xD3;N 2026): CUERPO DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. ACCESO A LA CONSULTA DE LAS PUNTUACIONES Y CITACIONES DEL PROCEDIMIENTO SELECTIVO.</title><pubDate>Mon, 15 Jun 26 10:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93197</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1782290837.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
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&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Canarias Educaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 1: Informaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha habilitado este enlace para que cada aspirante pueda realizar el seguimiento a todo su proceso selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;Enlace con la informaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/puntuaciones-citaciones-y-otros/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/puntuaciones-citaciones-y-otros/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 2: S&#xED;guenos y af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="social-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Instagram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Telegram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93278</guid><title>Convocatoria de Adjudicaci&#xF3;n de Destinos para Conservatorios (Curso 2026-2027)</title><pubDate>Thu, 25 Jun 26 10:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/93278</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de presentaci&#xF3;n: Del 25 de junio al 8 de julio de 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo de presentaci&#xF3;n: Del 25 de junio al 8 de julio de 2026.</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1782375889.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF Canarias Educaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 1: Contenido --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Les informamos de que la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n del Gobierno de Canarias ha publicado la convocatoria para la adjudicaci&amp;oacute;n de destinos del personal docente en Conservatorios de M&amp;uacute;sica para el pr&amp;oacute;ximo curso acad&amp;eacute;mico 2026-2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Es fundamental que revisen la resoluci&amp;oacute;n para conocer todos los detalles sobre el procedimiento, los requisitos y los plazos de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Datos clave a tener en cuenta:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Procedimiento&lt;/strong&gt;: Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos provisionales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo docente&lt;/strong&gt;: Conservatorios de M&amp;uacute;sica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;: Del 25 de junio al 8 de julio de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Modalidad&lt;/strong&gt;: Tr&amp;aacute;mite telem&amp;aacute;tico a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pueden consultar el texto completo de la convocatoria, los anexos y acceder a la solicitud en el siguiente enlace oficial:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/conservatorios/2026-27/convocatoria/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/conservatorios/2026-27/convocatoria/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Les recomendamos realizar el tr&amp;aacute;mite con suficiente antelaci&amp;oacute;n para evitar incidencias t&amp;eacute;cnicas de &amp;uacute;ltima hora.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Card 2: S&#xED;guenos y af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card" style="margin-top:14px"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="social-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Instagram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Telegram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/49892</guid><title>Convocatoria p&#xFA;blica para la cobertura de plazas y configuraci&#xF3;n de listas de reserva publicadas la segunda semana de abril de 2024.</title><pubDate>Thu, 11 Apr 24 15:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/49892</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Traslados</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otros Ministerios</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1712850060-nubeempleopublico-777x437-48-1709198035.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Son convocatorias que se han publicado del 5 al 11 de abril de 2024, por lo que hay que entrar en cada una de ellas para conocer las fechas de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!--BOC--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/boc-mini-1709198153.jpg" style="width: 469px; height: 48px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction1()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV1" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Universidad de Las Palmas de Gran Canaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oficial, Especialidad Biblioteca&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se hace p&#xFA;blica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han superado el proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 21 de marzo de 2024, por la que se hace p&#xFA;blica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han superado el proceso selectivo para el grupo profesional Oficial, Especialidad Biblioteca, en el marco de la estabilizaci&#xF3;n de empleo temporal. &lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2024/068/003.html"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de Canarias"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de Canarias&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 68, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Consejer&#xED;a de Presidencia, Administraciones P&#xFA;blicas, Justicia y Seguridad&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo General de la Polic&#xED;a Canaria, Escala B&#xE1;sica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ampliaci&#xF3;n de plazas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 19 de marzo de 2024, por la que se ampl&#xED;an las plazas convocadas por Resoluci&#xF3;n de 9 de noviembre de 2023, que convoca pruebas selectivas para el ingreso, por el sistema general de acceso turno libre, en el Cuerpo General de la Polic&#xED;a Canaria, Escala B&#xE1;sica, Empleo Polic&#xED;a (Grupo C, Subgrupo C1), de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, y se reabre el plazo de solicitudes, adapt&#xE1;ndose las bases de la referida convocatoria a dicha ampliaci&#xF3;n. &lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2024/071/002.html"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de Canarias"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de Canarias&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 71, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!--BOC END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOP LAS PALMAS--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/bop-las-palmas-mini-1709198171.jpg" style="width: 476px; height: 84px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction2()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV2" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Se aprueba la Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Santa Br&#xED;gida&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as y designaci&#xF3;n del Tribunal Calificador, de la convocatoria para la cobertura mediante el sistema de concurso-oposici&#xF3;n, por turno de acceso libre, de una plaza de T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General (Puesto n&#xFA;mero 9201003, Secretaria General), Escala Administraci&#xF3;n General, Subescala T&#xE9;cnica, Grupo A, Subgrupo A1, Oferta de Empleo P&#xFA;blico A&#xF1;o.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Teror&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de Administraci&#xF3;n Local con Habilitaci&#xF3;n de Car&#xE1;cter Nacional&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Comisi&#xF3;n de Servicio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Procedimiento para la provisi&#xF3;n en Comisi&#xF3;n de Servicio del Puesto de Colaboraci&#xF3;n a la Unidad de Intervenci&#xF3;n, Clase Tercera, reservado a funcionarios de Administraci&#xF3;n Local con Habilitaci&#xF3;n de Car&#xE1;cter Nacional del Ayuntamiento de Teror.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Ag&#xFC;&#xED;mes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Educador/a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitido/as y excluidos/as&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de la Alcald&#xED;a n&#xFA;mero 2024/1121 de fecha 22 de marzo de 2024, por la que se aprueba la lista definitiva de admitido/as y excluidos/as, y el nombramiento del Tribunal calificador, de tres plazas en la categor&#xED;a de Educador/a, Grupo A, Subgrupo A2 como Laboral Fijo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/08-4-24/08-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Fundaci&#xF3;n Canaria Orquesta Filarm&#xF3;nica de Gran Canaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Se aprueba la Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/10-4-24/10-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 44, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOP LAS PALMAS END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOP SANTA CRUZ--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/bop-santa-cruz-mini-1709198186.jpg" style="width: 476px; height: 84px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction3()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV3" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de La Matanza de Acentejo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Secretar&#xED;a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a la lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria para la provisi&#xF3;n, con car&#xE1;cter interino, del puesto de Secretar&#xED;a, vacante en esta Corporaci&#xF3;n de la Villa de La Matanza de Acentejo, aprobada por Resoluci&#xF3;n de la Concejala Delegada de Recursos Humanos, Empleo y Formaci&#xF3;n n&#xBA; 186, con fecha de 1 de abril de 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de Mazo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Polic&#xED;a, Escala de Administraci&#xF3;n Especial, Subescala de Servicios Especiales, Clase de Polic&#xED;a Local, Escala B&#xE1;sica, Grupo C, Subgrupo C1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Aprobaci&#xF3;n definitiva de aspirantes admitido/as y excluido/as en proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a Decreto de Alcald&#xED;a de la aprobaci&#xF3;n definitiva de aspirantes admitido/as y excluido/as en proceso selectivo para cubrir, a trav&#xE9;s del procedimiento de movilidad por concurso, con el car&#xE1;cter de funcionario/a de carrera del Ayuntamiento de Villa de Mazo de una (1) plaza de empleo de Polic&#xED;a, perteneciente a la Escala de Administraci&#xF3;n Especial, Subescala de Servicios Especiales, Clase de Polic&#xED;a Local, Escala B&#xE1;sica, Grupo C, Subgrupo C1 y designaci&#xF3;n de Tribunal.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Cabildo Insular de La Palma&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;M&#xE9;dico/a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista provisional de aspirantes admitidos/as y excluidos/as para participar en el proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a la Resoluci&#xF3;n 2024/2467 de 1 de abril de 2024 por la que se aprueba la lista provisional de aspirantes admitidos/as y excluidos/as para participar en el proceso selectivo para la cobertura, con car&#xE1;cter de personal funcionario, de una (1) plaza de M&#xE9;dico/a vacante en la Plantilla de Personal Funcionario del Cabildo Insular de La Palma.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/8-4-24/8-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de Los Realejos&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Delineante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Listado definitivo de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo al listado definitivo de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo para la provisi&#xF3;n, con funcionario de carrera, a trav&#xE9;s del sistema de concurso-oposici&#xF3;n, una plaza de Delineante del Organismo Aut&#xF3;nomo de la Gerencia Municipal de Urbanismo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/8-4-24/8-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOP SANTA CRUZ END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOE--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/boe-mini-1709198146.jpg" style="width: 469px; height: 49px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction4()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV4" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio para la Transici&#xF3;n Ecol&#xF3;gica y el Reto Demogr&#xE1;fico&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Escala de Titulados de Escuelas T&#xE9;cnicas de Grado Medio de Organismos Aut&#xF3;nomos del Ministerio de Medio Ambiente&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en las fases de oposici&#xF3;n y concurso del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 25 de marzo de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en las fases de oposici&#xF3;n y concurso del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoci&#xF3;n interna, en la Escala de Titulados de Escuelas T&#xE9;cnicas de Grado Medio de Organismos Aut&#xF3;nomos del Ministerio de Medio Ambiente, convocado por Resoluci&#xF3;n de 23 de diciembre de 2022.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6742"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 26 de marzo de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Centro de Investigaciones Energ&#xE9;ticas, Medioambientales y Tecnol&#xF3;gicas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6743"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Cabildo Insular de El Hierro&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Superior); T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Media); Agente Medio Ambiente; Auxiliar Administrativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6766"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Conductor; Carpintero; Auxiliar Deportivo/Monitor&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6767"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Auxiliar Administrativo; T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Superior)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso - oposici&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6768"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6808"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 85, de 6 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1, A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso espec&#xED;fico para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6964"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Asuntos Exteriores, Uni&#xF3;n Europea y Cooperaci&#xF3;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1, A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 26 de marzo de 2024, de la Direcci&#xF3;n de la Agencia Espa&#xF1;ola de Cooperaci&#xF3;n Internacional para el Desarrollo, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6878"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio del Interior&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo de Enfermeros de Instituciones Penitenciarias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en el Cuerpo de Enfermeros de Instituciones Penitenciarias, convocado por Resoluci&#xF3;n de 30 de noviembre de 2023.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6879"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Facultativo de Sanidad Penitenciaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en el Cuerpo Facultativo de Sanidad Penitenciaria, convocado por Resoluci&#xF3;n de 30 de noviembre de 2023.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6880"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Hacienda&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Superior de Inspectores de Finanzas del Estado&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado la fase de concurso del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado la fase de concurso del proceso selectivo para la estabilizaci&#xF3;n de empleo temporal en el Cuerpo Superior de Inspectores de Finanzas del Estado, a extinguir, convocado por Resoluci&#xF3;n de 23 de diciembre de 2022.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6966"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Cultura&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 2 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Instituto de la Cinematograf&#xED;a y de las Artes Audiovisuales.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6967"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1 y A2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso espec&#xED;fico para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Departamento y en el Real Patronato sobre Discapacidad.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6968"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Artenara&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Arquitecto/a; Auxiliar Administrativo; Psic&#xF3;logo/a; Trabajador/a Social; Agente de Empleo y Desarrollo Local; Educador/a Familiar; Informador/a Tur&#xED;stico; Oficial de 1&#xAA; Electricista; Animador/a Sociocultural; Auxiliar Biblioteca; Alfarero/a; Operador/a sistema distribuci&#xF3;n de aguas; Auxiliar de Geriatr&#xED;a; Auxiliar de Ayuda a Domicilio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, del Ayuntamiento de Artenara (Las Palmas), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6998"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Econom&#xED;a, Comercio y Empresa&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Superior de T&#xE9;cnicos Comerciales y Economistas del Estado&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre y promoci&#xF3;n interna)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 5 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convocan procesos selectivos para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoci&#xF3;n interna, en el Cuerpo Superior de T&#xE9;cnicos Comerciales y Economistas del Estado.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7052"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 88, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Agaete&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 4 de abril de 2024, del Ayuntamiento de Agaete (Las Palmas), referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7070"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 88, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Escala de Profesorado de Investigaci&#xF3;n de los Organismos P&#xFA;blicos de Investigaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 4 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Profesorado de Investigaci&#xF3;n de los Organismos P&#xFA;blicos de Investigaci&#xF3;n.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7134"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 89, de 11 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOE END--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Canarias, a 11 de abril de 2024.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&amp;oacute;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction1() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV1');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction2() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV2');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction3() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV3');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction4() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV4');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/7677</guid><title>"Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de los/as empleados p&#xFA;blicos y de la calidad de los servicios que recibe la ciudadan&#xED;a"</title><pubDate>Thu, 19 May 22 11:04:01 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/7677</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Convocatorias</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6964e5c9ab.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, y JUSAPOL, iniciamos un calendario de movilizaciones por la defensa de los derechos del conjunto de empleados/as p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La escalada de precios que estamos sufriendo en estos &#xFA;ltimos meses ha derivado en una inflaci&#xF3;n que se sit&#xFA;a por encima del 8%, lo que supone un empobrecimiento generalizado del conjunto de la sociedad, mientras que el Gobierno de la naci&#xF3;n ha sido incapaz de aplicar medidas efectivas para contener el alza de los precios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Durante la reciente crisis sanitaria se ha puesto de manifiesto la necesidad de contar con unos servicios p&#xFA;blicos los suficientemente dimensionados para poder ofrecer a los ciudadanos unos niveles de calidad en la prestaci&#xF3;n acordes a nuestro Estado de Bienestar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las empleadas y empleados p&#xFA;blicos, con su profesionalidad, entrega y un comportamiento ejemplar a lo largo de la crisis sanitaria, han demostrado una generosidad y entrega dignas de elogio, garantizando el normal funcionamiento de los servicios p&#xFA;blicos a pesar de las dif&#xED;ciles circunstancias vividas y la carencia de personal en el conjunto de nuestras administraciones p&#xFA;blicas. Esta actitud ha sido reconocida por la sociedad en su conjunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las cuestiones m&#xE1;s esenciales que afectan al conjunto de los ciudadanos se llevan a cabo por servidores p&#xFA;blicos, que tienen encomendada tareas tan fundamentales como la protecci&#xF3;n de la salud, del medio ambiente, la educaci&#xF3;n, la seguridad, la justicia o la protecci&#xF3;n de los sectores m&#xE1;s desfavorecidos. As&#xED;, un Gobierno que defienda el Estado de Bienestar debe recocer y dignificar el trabajo de las y los empleados p&#xFA;blicos, su esfuerzo y responsabilidad que cotidianamente llevan a cabo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por eso hay que pasar de las palabras a los hechos y el Gobierno no puede rehuir la negociaci&#xF3;n colectiva con los leg&#xED;timos representantes de los/as empleados p&#xFA;blicos para abordar la situaci&#xF3;n actual, blindando nuestros servicios p&#xFA;blicos y reconociendo la labor que prestamos a la sociedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Nuestras empleadas y empleados p&#xFA;blicos de la sanidad, ense&#xF1;anza, Administraci&#xF3;n General del Estado, administraci&#xF3;n de justicia, auton&#xF3;mica y local, agencia tributaria, instituciones penitencias, empresas p&#xFA;blicas, cuerpos y fuerzas de seguridad, vieron como en el a&#xF1;o 2010 se les recortaron sus salarios entre un 5% y un 10% que a d&#xED;a de hoy siguen sin recuperar. A ello hay que sumar las congelaciones salariales de los a&#xF1;os siguientes, situando su p&#xE9;rdida de poder adquisitivo por encima del 15% a d&#xED;a de la fecha. En funci&#xF3;n del grupo profesional al que pertenecen, en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, han trabajado gratis entre 15 y 18 meses.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por otra parte, las &#xFA;ltimas reformas de las pensiones, avaladas con la firma de CCOO y UGT han propiciado un incremento en la edad para acceder a la jubilaci&#xF3;n y un recorte de hasta 8.500 euros si se accede a la jubilaci&#xF3;n a una edad m&#xE1;s temprana de la establecida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adem&#xE1;s, la prestaci&#xF3;n sanitaria que se recibe a trav&#xE9;s del Mutualismo Administrativo se ha visto deteriorada debido al d&#xE9;ficit presupuestario con el que se han suscrito los actuales conciertos, de tal manera que ha habido recortes en cuadros m&#xE9;dicos, centros hospitalarios, tratamientos, etc. Por este motivo CSIF, JUPOL y JUCIL se movilizaron el pasado 18 de abril exigiendo el incremento presupuestario en los distintos conciertos sanitarios para prestar una asistencia sanitaria de calidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La temporalidad en el empleo p&#xFA;blico sit&#xFA;a al conjunto de Administraciones en una tasa superior a la de la empresa privada, precarizando, m&#xE1;s si cabe, nuestros servicios p&#xFA;blicos y la gran labor que desarrollan las empleadas y empleados p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;El reiterado impedimento por las administraciones al derecho de la movilidad voluntaria, as&#xED; como la exigencia de superar una nueva fase de oposici&#xF3;n para poder promocionar, son la m&#xE1;xima expresi&#xF3;n del abandono que sufren las y los empleados p&#xFA;blicos fijos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Todo ello hace necesario una respuesta contundente, en la calle, del conjunto de personas trabajadoras para exigir al Gobierno que pase de las palabras a los hechos y al amparo de la negociaci&#xF3;n colectiva, dignifiquen la labor de las y los empleados p&#xFA;blicos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Recuperando nuestro poder adquisitivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Respetando nuestras condiciones laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Estabilizando el empleo y suprimiendo la tasa de reposici&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Corrigiendo las desigualdades retributivas entre administraciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Actualizando las cuant&#xED;as sobre indemnizaci&#xF3;n por raz&#xF3;n del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adecuando los complementos de insularidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Fijando el adelanto en la edad de jubilaci&#xF3;n a determinados colectivos por su actividad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Ofreciendo una prestaci&#xF3;n sanitaria adecuada a los mutualistas y beneficiarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Manteniendo el r&#xE9;gimen de Clases Pasivas, corrigiendo la desigualdad en la cuant&#xED;a de las pensiones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;MOVILIZATE CON CSIF EL 25 DE MAYO!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;SON TUS DERECHOS Y LOS DE TODA LA CIUDADAN&#xCD;A!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/6443</guid><title>28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo</title><pubDate>Thu, 28 Apr 22 09:28:19 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/6443</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Personal del sector privado</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c68ed589f07.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Un a&#xF1;o m&#xE1;s, desde CSIF Canarias conmemoramos este d&#xED;a de luto por los miles de personas fallecidas en esta pandemia, por todas aquellas que han contra&#xED;do el COVID19 y que incluso han perdido la vida en su puesto de trabajo.&amp;nbsp;CSIF Canarias reitera la importancia que tiene la seguridad y salud de las personas trabajadoras a cualquier edad. El trabajo es un derecho y un deber social pero no deber&#xED;a de ser un peligro o foco de enfermedad por las condiciones de trabajo precarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los altos &#xED;ndices de siniestralidad laboral revelan una deficiente gesti&#xF3;n preventiva, en el a&#xF1;o 2021 se cierra con 572.448 accidentes con baja, lo que supone un aumento del 17,9%, de los cuales 3.702 accidentes fueron graves y 575 accidentes fueron mortales. Por sexo, un 72% de los accidentes en jornada con baja afectaron a varones y un 28% afectaron a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias reitera su denuncia ante la infradeclaraci&#xF3;n de los contagios por COVID-19 considerados como accidente de trabajo para los profesionales de administraciones sanitarias, ya que solo se reconocen como accidente de trabajo el 13,27% (28.940) hasta febrero 2022 (Fuente: Estad&#xED;stica Siniestralidad laboral 2020,2021 y 2022 de Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social). Teniendo en cuenta que los profesionales sanitarios contagiados en Espa&#xF1;a hasta 10.3.2022 son 217.987 casos confirmados (Fuente: Actualizaci&#xF3;n n&#xBA; 581. Enfermedad por coronavirus (COVID-19). 11.03.2022). De estos contagios se estima, seg&#xFA;n fuentes cient&#xED;ficas, que el 10 % son casos de COVID persistente, es decir, 21.798 profesionales, seg&#xFA;n investigaciones cient&#xED;ficas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos del Observatorio de Enfermedades Profesionales (CEPROSS) en 2021 se comunicaron 20.381 enfermedades profesionales, supone un incremento de un 10,8% respecto del a&#xF1;o 2020. En cuanto al sexo, el 48,8% corresponde a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, en 2021 se han detectado 4.563 patolog&#xED;as no traum&#xE1;ticas, 4.109 son enfermedades causadas por el trabajo y 454 son enfermedades agravadas por el trabajo. y enfermedades causadas o agravadas por el trabajo (datos de PANOTRATSS).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La pandemia de COVID-19 ha dejado graves secuelas f&#xED;sicas y psicol&#xF3;gicas entre los profesionales, hasta una nueva enfermedad como es el COVID Persistente, que desde CSIF exigimos que se considere para ciertos colectivos enfermedad profesional y se realice su seguimiento. Ante esta situaci&#xF3;n actual, urge una estrategia preventiva para proteger y reparar estos da&#xF1;os laborales, la actualizaci&#xF3;n de la Ley de Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales y del cuadro de enfermedades profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Envejecimiento de la poblaci&#xF3;n activa&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos de la Encuesta de Poblaci&#xF3;n Activa (EPA) de 2021, el mercado de trabajo contin&#xFA;a envejeciendo, llegando los ocupados mayores de 55 a&#xF1;os a los 4.026.600, en 5 a&#xF1;os la tendencia ha aumentado en 1 mill&#xF3;n. Representan el 19 % del total de ocupados. Particularmente en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica el envejecimiento laboral es a&#xFA;n mayor, ya que uno de cada 5 funcionarios ya ha cumplido 60 a&#xF1;os. En la Administraci&#xF3;n General del Estado el 44,7% de los empleados p&#xFA;blicos se encuentran en el intervalo de edad entre 50-59 (Fuente: Bolet&#xED;n Estad&#xED;stico del personal al servicio de las Administraciones P&#xFA;blicas).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Dado que las personas trabajan durante m&#xE1;s tiempo, la gesti&#xF3;n de la seguridad y salud en el trabajo para profesionales de edad avanzada debe convertirse en una prioridad. Adem&#xE1;s, la acelerada transformaci&#xF3;n digital ha generado dificultades en la adaptaci&#xF3;n a los trabajadores de edad avanzada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias&amp;nbsp;considera que la evaluaci&#xF3;n de riesgos debe tener en cuenta los cambios que puedan sufrir las capacidades funcionales de la persona y es necesario modificar el trabajo y el entorno de trabajo para hacer frente a esos cambios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde CSIF Canarias&amp;nbsp;tras hacer un an&#xE1;lisis de la gesti&#xF3;n de la edad en las administraciones p&#xFA;blicas en el que pr&#xE1;cticamente no se establecen medidas concretas para promover la salud de los trabajadores a cualquier edad, a pesar de contar con plantillas envejecidas y que cada vez se alarga m&#xE1;s la edad de jubilaci&#xF3;n para poder contar con una pensi&#xF3;n digna. Por ello, tras valorar las necesidades y con el objetivo de proporcionar a los trabajadores una vida laboral segura que acabe en una jubilaci&#xF3;n saludable, concluye con una serie de propuestas y reivindicaciones como son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Incluir la&amp;nbsp;edad en el registro&amp;nbsp;de siniestralidad laboral.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Gesti&#xF3;n adecuada de plantillas multigeneracionales.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Integrar la variable&amp;nbsp;&#x201C;edad&#x201D; en las evaluaciones de riesgo&amp;nbsp;y sus medidas.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Dise&#xF1;o de puesto psicosocialmente&amp;nbsp;saludable a cualquier edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Planes para seleccionar, retener y optimizar el talento.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Promover el&amp;nbsp;envejecimiento saludable&amp;nbsp;desde el comienzo de la vida laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Consideraci&#xF3;n en ciertos casos como trabajadores especialmente sensibles.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Utilizaci&#xF3;n de m&#xE9;todos adecuados para la&amp;nbsp;formaci&#xF3;n&amp;nbsp;de adultos y de las personas trabajadoras mayores.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Adaptar el proceso de aprendizaje a los profesionales de m&#xE1;s edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Vigilancia&amp;nbsp;de la salud y programas de promoci&#xF3;n de la salud en el trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Facilitar el acceso a los turnos de d&#xED;a para mayores de 55 a&#xF1;os.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Favorecer la&amp;nbsp;jubilaci&#xF3;n anticipada&amp;nbsp;en aquellos colectivos cuyos trabajos sean de naturaleza excepcionalmente penosa, t&#xF3;xica, peligrosa o insalubre y acusen elevados &#xED;ndices de mortalidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;La noticia en los medios:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://noticias8islas.com/28-abril-2022-dia-mundial-seguridad-salud-trabajo/"&gt;&#x201C;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&#x201D;&lt;/a&gt; noticias8islas.com&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.eldigitaldecanarias.net/sociedad/67074-28-de-abril-de-2022-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo" rel="noopener" target="_blank"&gt;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&lt;/a&gt; en eldigitandecanarias.net.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.mirametv.com/es/noticias/5660-csif-conmemora-el-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo-apelando-a-volver-sano-y-salvo-a-casa" rel="noopener" target="_blank"&gt;CSIF conmemora el D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo apelando a "volver sano y salvo a casa"&lt;/a&gt; en mirametv.com.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Canarias a 28 de abril de 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
