<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Educaci&#xF3;n</title><description>Canarias - Educaci&#xF3;n</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/canariaseducacion/categoria/otrosministerios</link><lastBuildDate>Wed, 13 May 26 00:33:17 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/85501</guid><title>CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS</title><pubDate>Fri, 13 Feb 26 12:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/85501</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN, EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS QUE DEPENDEN DE LA COMUNIDAD CANARIA (sexenio, tutor&#xED;a y coordinaciones) CONGELADOS DESDE 2018 Y LA MEJORA DE LOS COMPLEMENTOS DE LOS CARGOS DIRECTIVOS Y DE INSPECCI&#xD3;N EDUCATIVA....</dcterms:alternative><description>CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN, EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS QUE DEPENDEN DE LA COMUNIDAD CANARIA (sexenio, tutor&#xED;a y coordinaciones) CONGELADOS DESDE 2018 Y LA MEJORA DE LOS COMPLEMENTOS DE LOS CARGOS DIRECTIVOS Y DE INSPECCI&#xD3;N EDUCATIVA....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;Ante la pasividad de los dos sindicatos mayoritarios (ANPE Y STEC)!! que se manifiesta cada d&amp;iacute;a en las mesas de negociaci&amp;oacute;n, hemos decidido unirnos nuevamente a pesar de nuestras diferencias, para ofrecer mejoras a las y los docentes de Canarias por ser de justicia, tras m&amp;aacute;s de 7 a&amp;ntilde;os con los complementos congelados.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras el &lt;strong&gt;acuerdo marco de subida salarial firmado por CSIF no podemos quedarnos atr&amp;aacute;s respecto a los complementos que dependen del gobierno de Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Consideramos que &lt;strong&gt;se dan las condiciones de estabilidad pol&amp;iacute;tica y econ&amp;oacute;micas&lt;/strong&gt; necesarias para alcanzar un acuerdo de mejora retributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No hay excusa por parte de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal, ni del Gobierno de Canarias (Coalici&amp;oacute;n Canaria y Partido Popular).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los motivos que nos llevan a tomar esta iniciativa, son los mismos que&amp;nbsp; manifiestan los miembros del Gobierno de Canarias todos los d&amp;iacute;as en los medios de comunicaci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;Se les llena la boca, presumiendo de estabilidad pol&amp;iacute;tica, crecimiento econ&amp;oacute;mico por encima de la media estatal, aumento de los ingresos, r&amp;eacute;cord tur&amp;iacute;stico, calificaci&amp;oacute;n crediticia &amp;ldquo;AAA&amp;rdquo;, comunidad con menos endeudamiento de Espa&amp;ntilde;a, e incluso se atreven a rechazar la quita de la deuda propuesta por el estado (m&amp;aacute;s de 300 millones)porque parecen que van sobrados de dinero y les resulta m&amp;aacute;s interesante la pol&amp;iacute;tica del enfrentamiento, pidiendo justicia para Canarias, cuando le niegan la misma justicia a sus empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88160</guid><title>OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLET&#xCD;N OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 14:44:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88160</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes ABIERTO DESDE MA&#xD1;ANA JUEVES D&#xCD;A 26 MARZO HASTA 24 ABRIL DE 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes ABIERTO DESDE MA&#xD1;ANA JUEVES D&#xCD;A 26 MARZO HASTA 24 ABRIL DE 2026.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774619355.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260325_boc_num_58.pdf"&gt;&lt;span&gt;ORDEN de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias, correspondiente a la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico de 2023 (205 plazas) y de 2024 (481), y se aprueban las correspondientes bases&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n del BOC n&amp;ordm; 58:&lt;/strong&gt; 25 de marzo de 2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de &amp;uacute;ltima modificaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 26 de marzo de 2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes por Sede Electr&amp;oacute;nica:&lt;/strong&gt; del 26 de marzo al 24 de abril de 2026, ambos inclusive. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECOMENDAMOS ANTES DE REALIZAR LA SOLICITUD&lt;/strong&gt;, leer la convocatoria de oposiciones para conocer el procedimiento en toda su dimensi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Al mismo tiempo, &lt;strong&gt;RECOMENDAMOS LEER el manual de preguntas frecuentes, las instrucciones para realizar la solicitud y el manual para obtener el modelo 700 (pago de tasas), QUE SE PUBLICAR&amp;Aacute;N EN EL D&amp;Iacute;A DE MA&amp;Ntilde;ANA CON LA APERTURA DE LA SOLICITUD&lt;/strong&gt;. Consideramos muy importante leer los manuales para no llevarse sorpresas a la hora de cumplimentar la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/procedimientos_servicios/tramites/4161"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69c68abe7653e.jpg" style="width: 210px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ESPECIALIDADES Y PLAZAS CONVOCADAS (Plazas totales convocadas: 686 plazas. Turno general: 617 plazas. Turno discapacidad: 69 plazas):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n Primaria: &lt;strong&gt;215 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica: &lt;strong&gt;120 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil: &lt;strong&gt;110 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ingl&amp;eacute;s: &lt;strong&gt;91 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica: &lt;strong&gt;65 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;M&amp;uacute;sica: &lt;strong&gt;37 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje: &lt;strong&gt;25 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Franc&amp;eacute;s: &lt;strong&gt;23 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="apartado contenido-desplegable  identado" id="9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49.3" style=""&gt;&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.1',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260326_not_acl_maes.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros"&gt;[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260326_preg_frec.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[26/03/2026] Preguntas Frecuentes"&gt;[26/03/2026] Preguntas Frecuentes&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Alisios/AlisiosWeb/code/GestionarIncidencias/EnviarIncidencia.aspx?PR=-2147483497" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Consultas online."&gt;Consultas online. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://www.gobiernodecanarias.org/empleo/sce/principal/areas_tematicas/economia_social_emprendimiento/informes/informes_situacion_laboral_y_administrativa.html" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Acceso al Servicio Canario de Empleo.  Informe de situaci&#xF3;n Laboral y Administrativa."&gt;Acceso al Servicio Canario de Empleo. Informe de situaci&amp;oacute;n Laboral y Administrativa. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/Sede/procedimientoini/G306.shtml" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Acceso a la Agencia Tributaria. Expedici&#xF3;n de certificados tributarios. IRPF."&gt;Acceso a la Agencia Tributaria. Expedici&amp;oacute;n de certificados tributarios. IRPF. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88161</guid><title>LA CONSEJER&#xCD;A DE EDUCACI&#xD3;N INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA N&#xD3;MINA DE ESTE MES DE MARZO.</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 14:50:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88161</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774619543.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El personal docente no ha visto incluido en su n&amp;oacute;mina de marzo el abono de las coordinaciones que la Directora General de Personal confirm&amp;oacute; en mesa sectorial el 27 de febrero de 2026 y, una vez m&amp;aacute;s, incumple su palabra.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VERGONZOSO: Un a&amp;ntilde;o y tres meses de retraso en el cobro de las coordinaciones para el personal docente en Canarias.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DESDE CSIF EXIGIMOS A LA CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N QUE EL PAGO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS SE REALICE DE MANERA EFECTIVA EN LA N&amp;Oacute;MINA DEL MES DE ABRIL DE 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88529</guid><title>RECORDATORIO. NECESITAMOS TU AYUDA.  EL 13 DE MAYO SE CONSTITUYE UNA COMISI&#xD3;N DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACI&#xD3;N ADMINISTRATIVA Y MEJORA DE LA GESTI&#xD3;N EDUCATIVA EN CANARIAS.</title><pubDate>Wed, 08 Apr 26 16:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88529</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775660958.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
  --csif-green:#00966B;&#xD;
  --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
  --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
  --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
  --text:#0B0F14;&#xD;
  --muted:#5B6675;&#xD;
  --border:#D7E3EA;&#xD;
  --radius:16px;&#xD;
  --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
}&#xD;
*{box-sizing:border-box}&#xD;
body{margin:0;font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,sans-serif;background:var(--csif-bg);color:var(--text);line-height:1.6}&#xD;
.wrap{max-width:980px;margin:0 auto;padding:26px 16px 60px}&#xD;
.header{background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);border-radius:calc(var(--radius) + 6px);padding:18px;color:#fff;box-shadow:var(--shadow)}&#xD;
.header-top{display:flex;align-items:center;justify-content:space-between;gap:12px;flex-wrap:wrap}&#xD;
.badge{display:inline-flex;align-items:center;gap:10px;background:rgba(255,255,255,.18);border:1px solid rgba(255,255,255,.28);padding:7px 12px;border-radius:999px;font-weight:900;letter-spacing:.3px}&#xD;
.header-meta{opacity:.95;font-weight:700;font-size:13px}&#xD;
.section-label{display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;background:var(--csif-green);color:#fff;font-size:13px;font-weight:900;padding:6px 14px;border-radius:999px;margin:24px 0 10px;letter-spacing:.3px}&#xD;
.news-item{background:#fff;border:1px solid var(--border);border-radius:var(--radius);box-shadow:var(--shadow);overflow:hidden;margin-top:16px}&#xD;
.news-item-header{padding:16px 20px;background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);border-bottom:1px solid var(--border)}&#xD;
.news-item-header h2{margin:0;font-size:17px;color:var(--csif-green-dark);line-height:1.35}&#xD;
.news-item-body{padding:18px 20px;font-size:15px;color:#1b2430}&#xD;
.news-item-body p{margin:0 0 10px}&#xD;
.news-item-body p:last-child{margin-bottom:0}&#xD;
.news-item-body a{color:var(--csif-green-dark);font-weight:700;word-break:break-all}&#xD;
.news-item-body a:hover{text-decoration:underline}&#xD;
.more-info{margin-top:14px;padding:12px 16px;background:var(--csif-mint);border:1px solid #c9efe2;border-left:5px solid var(--csif-green);border-radius:0 10px 10px 0;font-size:14px;font-weight:700}&#xD;
.key-tip{margin:14px 0;padding:14px 16px;background:linear-gradient(180deg,#fffbe6,#fff);border:1px solid #f0d060;border-left:6px solid #e6b800;border-radius:0 14px 14px 0;font-size:14px}&#xD;
.key-tip strong{color:#7a5c00}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Informaciones y noticias sindicales&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x270F;&#xFE0F; Reducci&amp;oacute;n de la burocracia docente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;La Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n abre un proceso para reducir la burocracia docente&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Por fin la Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n se pone a trabajar de una vez por todas en la reducci&amp;oacute;n de la burocracia docente y lo hace ahora al final de legislatura, cuando poco tiempo les quedan para poder hacer algo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;DESDE CSIF TENEMOS CLARO QUE LA OPINI&amp;Oacute;N M&amp;Aacute;S IMPORTANTE ES LA TUYA Y POR ESO SOLICITAMOS TUS IDEAS PARA PONERLAS SOBRE LA MESA.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Acceso al formulario para realizar tus opiniones:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47"&gt;https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4C5; Plazo para recibir tus opiniones: hasta el 30 de abril de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89246</guid><title>LOS SERVICIOS JURIDICOS DEL CSIF GANAN UNA NUEVA BATALLA JUDICIAL A LA CONSEJER&#xCD;A DE EDUCACI&#xD3;N</title><pubDate>Tue, 14 Apr 26 10:59:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89246</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776762055.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se hace justicia a un docente al que su centro y la consejer&amp;iacute;a se negaban a pagarle el gasto de kilometraje por utilizar su coche personal para desplazamientos desde el mes de noviembre del 2023 al mes de marzo de 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los derechos del trabajador han sido defendidos y ganados con &lt;strong&gt;la sentencia firme del 26 de marzo de 2025 que condena a la administraci&amp;oacute;n a pagar el kilometraje y adem&amp;aacute;s, los intereses legales y el pago de las costas judiciales. AL FINAL LE HA SALIDO M&amp;Aacute;S CARO A LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF siempre defendiendo a los empleados y empleadas p&amp;uacute;blicas y por ellos adem&amp;aacute;s estamos solicitando la actualizaci&amp;oacute;n de pago del kilometraje de 0.26&amp;euro;/km a 0.31&amp;euro;/km.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89250</guid><title>DESESTIMADAS LAS 17.000 SOLICITUDES DE RECONOCIMIENTO DEL 100% DE LAS PAGAS EXTRAORDINARIAS DE JUNIO Y DICIEMBRE.</title><pubDate>Fri, 17 Apr 26 12:13:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89250</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La locura sindical de finales de noviembre de 2025 ha obtenido respuesta.</dcterms:alternative><description>La locura sindical de finales de noviembre de 2025 ha obtenido respuesta.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776762935.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;DESESTIMA TODAS las solicitudes de ABONO INTEGRO DE LAS PAGAS EXTRAORDINARIAS DE JUNIO Y DICIEMBRE&lt;/strong&gt; a los 17.000 docentes reclamantes. Ahora &amp;eacute;stos tienen dos meses para presentar recurso de reposici&amp;oacute;n y/o presentar demanda en los juzgados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF FUE LA &amp;Uacute;NICA ORGANIZACI&amp;Oacute;N SINDICAL QUE NO DIFUNDI&amp;Oacute; UN MODELO DE RECLAMACION A SU AFILIACI&amp;Oacute;N Y SUS SIMPATIZANTES&lt;/strong&gt;, pues no quer&amp;iacute;amos crear falsas expectativas con modelos de reclamaci&amp;oacute;n que estaban abocados a su desestimaci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;La manipulaci&amp;oacute;n sindical NO est&amp;aacute; entre nuestras propuestas, eso lo dejamos a las organizaciones sindicales que son gestor&amp;iacute;as y academias de oposiciones. Que &amp;nbsp;utilizan a &amp;nbsp;aquell@s a los que deben proteger para pescar en mareas revueltas, aprovech&amp;aacute;ndose del desconocimiento de la norma&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;VER ENLACE DE NUESTRA RESPUESTA A LAS INCIATIVAS DE OTROS SINDICATOS. Noviembre 2025:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/81573"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/81573&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF entiende que es de justicia que las pagas extraordinarias deben percibirse al 100% pero tiene claro que para ello &lt;strong&gt;se debe modificar la ley -estatal y auton&amp;oacute;mica&lt;/strong&gt; que establece que actualmente se abone al 78%.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LAS ACCIONES DE CSIF SON MUY CLARAS Y EN BENEFICIO SIEMPRE DE TODO EL COLECTIVO DE EMPLEADOS P&amp;Uacute;BLICOS. &lt;strong&gt;CSIF ha presentado en nombre del colectivo reclamaciones a la administraciones competentes&lt;/strong&gt; as&amp;iacute; como ha solicitado por activa &amp;nbsp;y por pasiva que se proceda a las citadas modificaciones legislativas. &lt;strong&gt;NO VENDEMOS HUMO. Nuestras acciones ya est&amp;aacute;n en marcha, esperamos poder dar alegr&amp;iacute;as pronto.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER DOCUMENTO DESESTIMACI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2026/072/1178.html"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2026/072/1178.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</guid><title>&#xA1;&#xDA;LTIMA HORA! ANPE CANARIAS DESCUBRE LA INFLACI&#xD3;N (DESDE EL SOF&#xC1;), MIENTRAS OTROS CONSEGUIMOS LAS SUBIDAS.</title><pubDate>Sun, 19 Apr 26 11:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776763196.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parece que a nuestros &amp;quot;compa&amp;ntilde;eros&amp;quot; de ANPE les ha tenido que llegar la guerra de Ir&amp;aacute;n para darse cuenta de que la vida est&amp;aacute; m&amp;aacute;s cara, por lo que ahora exigen medidas para proteger el poder adquisitivo. &amp;iexcl;Bienvenidos al mundo real, donde el resto llevamos a&amp;ntilde;os trabajando!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En su &amp;uacute;ltimo comunicado, &lt;strong&gt;se dedican a criticar desde la barrera porque no pueden bajar al ruedo&lt;/strong&gt;. Aqu&amp;iacute; te desmontamos su en&amp;eacute;simo intento de hacer ruido sin haber movido un dedo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El acuerdo salarial del 11%&lt;/strong&gt;: ANPE llora diciendo que la subida acumulada del 11% para el periodo 2025-2028 es &amp;quot;claramente insuficiente&amp;quot; si se compara con los precios. &amp;iexcl;&lt;strong&gt;Pues claro que queremos m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;! Pero se les &amp;quot;olvida&amp;quot; un peque&amp;ntilde;&amp;iacute;simo detalle: &lt;strong&gt;CSIF fue el &amp;Uacute;NICO sindicato que logr&amp;oacute; arrancar esta subida de sueldo&lt;/strong&gt;. S&amp;iacute;, es insuficiente y queda mucho por hacer, &lt;strong&gt;pero nosotros conseguimos dinero real en las n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;, mientras ANPE prefiere no hacer absolutamente nada y criticar lo que logran los dem&amp;aacute;s. &lt;strong&gt;Hay que tener cara dura&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El lloriqueo hist&amp;oacute;rico (20% desde 2010)&lt;/strong&gt;: Nos cuentan la gran novedad de que el profesorado ha perdido un 20% de poder adquisitivo desde 2010 y advierten de sus consecuencias. Llevan 16 a&amp;ntilde;os viendo pasar la inflaci&amp;oacute;n y sin hacer nada en Canarias, siendo el sindicato mayoritario desde hace m&amp;aacute;s de 8 a&amp;ntilde;os y no han sido capaces nunca de plantar cara a la Consejer&amp;iacute;a ni para pedir la subida de los complementos de canarias y ya no hablemos de movilizaciones o huelga. La &amp;uacute;nica que hicieron de FP fue para no quedarse atr&amp;aacute;s y quedar bien cuando CSIF advert&amp;iacute;a dos meses antes a los docentes las verdaderas intenciones de esa organizaci&amp;oacute;n y del resto.Ver: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Su gran soluci&amp;oacute;n ahora? Sacar una nota de prensa amenazando con &amp;quot;adoptar nuevas iniciativas&amp;quot; si no hay avances. &amp;iexcl;Tiembla, Gobierno!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exigir es gratis, negociar no&lt;/strong&gt;: Ahora reclaman la implantaci&amp;oacute;n de una cl&amp;aacute;usula de revisi&amp;oacute;n ligada al IPC y la deflactaci&amp;oacute;n del IRPF. &lt;strong&gt;Nosotros llevamos esa bandera desde siempre, pero peleando en las mesas de negociaci&amp;oacute;n y asumiendo responsabilidades, no lanzando quejas al viento para justificar la cuota sindical y justificar su incapacidad sindical pues es m&amp;aacute;s f&amp;aacute;cil estar de lado de la administraci&amp;oacute;n para sacar adelante sus oscuros intereses.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para hacer campa&amp;ntilde;as y montar ambientes de deudas para conseguir afiliaciones son &amp;uacute;nicos, el ejemplo claro est&amp;aacute; con la petici&amp;oacute;n del 100% de las pagas extras, &amp;iquest;En qu&amp;eacute; qued&amp;oacute;? Por favor, saquen una nota de prensa para que los docentes vean lo buenos que son.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nosotros lo tenemos claro: sabemos que la subida lograda es solo un primer paso, pero conseguir algo real SIEMPRE es mejor que quedarse de brazos cruzados y criticar que es lo m&amp;aacute;s sencillo de hacer. Nosotros conseguimos resultados; otros, titulares vac&amp;iacute;os.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ellos son el &amp;quot;Capit&amp;aacute;n a posteriori&amp;quot;, siempre dan soluci&amp;oacute;n una vez que ha pasado porque son incapaces de tomar la iniciativa y levantar la barricada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;ANPE Canarias solo sabe actuar por debajo de la mesa y con su secretismo para vender humo y sin concretar. No hay m&amp;aacute;s ciego que el que no quiere ver, CSIF lucha por todo el colectivo sin mirar por sus intereses propios y llevando la transparencia como bandera. Ejemplo ha sido el trabajo de CSIF con el &lt;strong&gt;profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; que ellos utilizaron y ahora est&amp;aacute;n preocupados porque ese profesorado est&amp;aacute; despertando.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicatos lo han firmado:&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89254</guid><title>CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS ANTE LA PROPUESTA DEL PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO PRESENTADA POR LA DIRECCION GENERAL DE CENTROS.</title><pubDate>Sun, 19 Apr 26 11:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89254</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776763323.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RESPALDAMOS SIN FISURAS EL MALESTAR Y LAS QUEJAS DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS de los centros p&amp;uacute;blicos ante una Resoluci&amp;oacute;n del Programa de Gratuidad de Libros de Texto que, lejos de mejorar el sistema, supone un claro retroceso.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;DENUNCIAMOS que &lt;strong&gt;el modelo vulnera la autonom&amp;iacute;a pedag&amp;oacute;gica de los centros, penaliza a quienes han trabajado durante a&amp;ntilde;os en la elaboraci&amp;oacute;n de materiales propios y favorece, de facto, un modelo r&amp;iacute;gido y estandarizado ligado a los intereses editoriales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resulta inaceptable que, bajo el pretexto de la equidad, &lt;strong&gt;se impongan criterios que generan desigualdad entre centros, limiten la innovaci&amp;oacute;n educativa y trasladen una carga burocr&amp;aacute;tica desproporcionada a los equipos docentes y directivos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Exigimos la rectificaci&amp;oacute;n de esta normativa a la DGT Centros, la apertura de un proceso real de negociaci&amp;oacute;n y la garant&amp;iacute;a de que ning&amp;uacute;n centro p&amp;uacute;blico ser&amp;aacute; perjudicado por desarrollar proyectos educativos propios, rigurosos y adaptados a su alumnado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No vamos a permitir que se debilite la escuela p&amp;uacute;blica ni que se menosprecie el trabajo de sus profesionales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias continuar&amp;aacute; adoptando cuantas acciones sean necesarias en defensa de la autonom&amp;iacute;a de los centros y de una educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica de calidad.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</guid><title>CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS - PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N INFORMA: Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&#xF3;n Canarias.</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 13:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</dcterms:alternative><description>S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776945543.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En &amp;eacute;l encontrar&amp;aacute;s:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Informaci&amp;oacute;n actualizada.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Novedades del sector.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Convocatorias y avisos importantes.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Contenido de inter&amp;eacute;s para el profesorado de Religi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;S&amp;iacute;guenos y mantente al d&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F517; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh"&gt;https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Comparte con tus compa&amp;ntilde;eros/as!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias siempre informando.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &amp;ndash; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90144</guid><title>BASTA YA DE ENGA&#xD1;OS A LOS EQUIPOS DIRECTIVOS: SIN PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS, LOS CENTROS NO FUNCIONAN</title><pubDate>Tue, 05 May 26 16:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90144</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Porque claro, &#xBF;qui&#xE9;n necesita secretar&#xED;a, conserjer&#xED;a o personal de comedor funcionando cuando siempre se puede improvisar a &#xFA;ltima hora? Total, los centros educativos son como un &#x201C;escape room&#x201D; a diario: resolver problemas sin recursos y contra reloj....</dcterms:alternative><description>Porque claro, &#xBF;qui&#xE9;n necesita secretar&#xED;a, conserjer&#xED;a o personal de comedor funcionando cuando siempre se puede improvisar a &#xFA;ltima hora? Total, los centros educativos son como un &#x201C;escape room&#x201D; a diario: resolver problemas sin recursos y contra reloj....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777990959.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;DENUNCIAMOS EL COLAPSO DE LA SECRETAR&amp;Iacute;A GENERAL T&amp;Eacute;CNICA,&lt;/strong&gt; responsable de la gesti&amp;oacute;n del personal de servicios generales y del PAS en los centros. Tres a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, la &amp;ldquo;planificaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; sigue consistiendo en apagar fuegos&amp;hellip; cuando ya todo est&amp;aacute; ardiendo o quemado. &lt;strong&gt;Y mientras tanto, los equipos directivos haciendo de administrativos, gestores y, si hace falta, hasta de MALABARISTAS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ADVERTIMOS: LOS EQUIPOS DIRECTIVOS EST&amp;Aacute;N SIENDO DEJADOS SOLOS ANTE UN PROBLEMA QUE NO HAN CREADO&lt;/strong&gt;. Las consecuencias las pagan el alumnado y sus familias. Comedores sin cubrir, retrasos en gestiones b&amp;aacute;sicas, centros funcionando a medio gas&amp;hellip; pero tranquilidad, que siempre habr&amp;aacute; una excusa preparada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;CASUALIDAD? D&amp;Iacute;FICIL DE CREERLO.&lt;/strong&gt; CSIF va m&amp;aacute;s all&amp;aacute; y alerta de que este deterioro deliberado del sistema p&amp;uacute;blico &lt;strong&gt;responde a una estrategia conocida&lt;/strong&gt;. &amp;ldquo;Se deja que el servicio funcione mal para justificar despu&amp;eacute;s su privatizaci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;ES EL MODELO QUE EL PARTIDO POPULAR LLEVA A&amp;Ntilde;OS DEFENDIENDO Y QUE AHORA EMPIEZA A MATERIALIZARSE EN CANARIAS&amp;rdquo;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF exigimos soluciones reales, planificaci&amp;oacute;n y cobertura inmediata del personal necesario. &lt;strong&gt;Menos discursos, MENOS FOTOS Y NOTAS DE PRENSA y m&amp;aacute;s gesti&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/en-defensa-de-la-escuela-publica-1777992195.pdf"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Ver nota de prensa adjunta&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en: Instagram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Telegram&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias&#x2060;"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&#x2060;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&amp;hellip; DEFENDIENDO LO P&amp;Uacute;BLICO A PESAR DE TODO.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90155</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. MAYO 2026</title><pubDate>Tue, 05 May 26 18:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90155</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777998702.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS 2026/2027&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;PARTICIPANTES OBLIGATORIOS Y VOLUNTARIOS: DEL 12 AL 27 DE MAYO DE 2026, AMBOS INCLUSIVE.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;FUNCIONARIOS CON PLAZA SUPRIMIDA O DESPLAZADOS DE SU DESTINO DEFINITIVO: DESDE EL 2 JUNIO DE 2026 HASTA FINALIZACI&amp;Oacute;N DE RECLAMACIONES.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;u&gt;&lt;em&gt;&amp;iexcl;RECUERDA QUE ES A&amp;Ntilde;O DE PR&amp;Oacute;RROGA!&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;img alt="" height="333" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fa190f5506c.jpg" width="598" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PROFUNDO DESACUERDO ANTE EL DISE&amp;Ntilde;O DEL PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO (2026/2027) Y LA VULNERACI&amp;Oacute;N DE LA AUTONOM&amp;Iacute;A DE LOS CENTROS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ante esta inmovilidad institucional, que nos aboca a un conflicto directo con las familias y atenta contra la forma en que aprenden nuestros alumnos, solicitamos una reuni&amp;oacute;n t&amp;eacute;cnica con su Direcci&amp;oacute;n General para exigir que la normativa se reformule y se garanticen, sin excepci&amp;oacute;n, los siguientes puntos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Eximir a los centros de procedimientos administrativos desproporcionados derivados de una deficiente planificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Preservar el criterio profesional y organizativo de los centros frente a imposiciones externas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Dotar de una viabilidad financiera real y adaptable, alejada de cors&amp;eacute;s econ&amp;oacute;micos que limitan la actuaci&amp;oacute;n de los centros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Evitar el monopolio de los listados cerrados que impiden dar una respuesta diversificada a las necesidades del alumnado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Reconocer, proteger e integrar plenamente a aquellos centros que apuestan por la autogesti&amp;oacute;n y elaboraci&amp;oacute;n de sus propios materiales.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PSIC&amp;Oacute;LOGOS PARA EL CURSO 2026/2027 IMPROVISACI&amp;Oacute;N Y OLVIDO DE LOS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Directora General&amp;nbsp; de Personal nos confirma que las 39 plazas estar&amp;aacute;n ubicadas en los EOEP y l&amp;oacute;gicamente tendr&amp;aacute;n funciones diferentes a los que ejercen los y las orientadores/as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LAS 39 PLAZAS SE ASIGNAR&amp;Aacute;N COMO PUESTOS DE CAR&amp;Aacute;CTER SINGULAR EN EL PROCESO DE ADJUDICACI&amp;Oacute;N DE DESTINOS DEL MES DE MAYO. PODR&amp;Aacute;N SOLICITAR LOS PUESTOS LOS FUNCIONARIOS/AS DE CARRERA DE ESPECIALIDAD DE ORIENTACI&amp;Oacute;N Y EL PERSONAL DE LISTA DE EMPLEO DE ESA MISMA ESPECIALIDAD (OTRAS EN NEGOCIACI&amp;Oacute;N), SIEMPRE QUE CUMPLAN LOS SIGUIENTES REQUISITOS:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Estar en posesi&amp;oacute;n de la licenciatura o grado en Psicolog&amp;iacute;a. Queda pendiente definir los m&amp;aacute;ster y otras titulaciones.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Estar colegiados/as. Ya se indicar&amp;aacute; el momento en el que se debe de estar colegiado . Antes de la adjudicaci&amp;oacute;n o antes de la toma de oposici&amp;oacute;n del puesto singular.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CAMBIO DE ENTIDAD DE MUFACE EN JUNIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;RECORDATORIO MUFACE. DURANTE TODO EL MES DE JUNIO SE PUEDE VOLVER A REALIZAR EL CAMBIO DE ENTIDAD SANITARIA. Del 1 al 30 de junio de 2026 inclusive, dando&amp;nbsp; cumplimiento al nuevo concierto firmado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" height="127" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fa19eacf162.jpg" width="594" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CANARIAS AUMENTAR&amp;Aacute; LA INTERINIDAD EN 500 DOCENTES HASTA SUPERAR LOS 9.500 A VACANTE EL PR&amp;Oacute;XIMO CURSO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;DESDE CSIF, DENUNCIAMOS QUE LA CONVOCATORIA DE 695 PLAZAS PARA LAS POSICIONES DE 2026 ES INSUFICIENTE E INFERIOR AL N&amp;Uacute;MERO DE PLAZAS POR JUBILACIONES EN 2025, 956 PLAZAS.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;EL FUTURO NO EST&amp;Aacute; NADA CLARO PARA LOS DOCENTES INTERINOS Y NECESITAREMOS UN MILAGRO SI EL N&amp;Uacute;MERO DE DOCENTES INTERINOS CONTIN&amp;Uacute;A CRECIENDO EN CANARIAS.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PROFESORADO DE RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias ha registrado este martes 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, solicitando garant&amp;iacute;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&amp;oacute;n de las listas del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en ambas provincias de Canarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los escritos, presentados simult&amp;aacute;neamente para las provincias de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, ponen de manifiesto la inexistencia actual de listados p&amp;uacute;blicos, actualizados y debidamente baremados del Profesorado de Religi&amp;oacute;n, lo que impide conocer con claridad el orden de prelaci&amp;oacute;n en la cobertura de vacantes y sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias se denuncia que esta situaci&amp;oacute;n genera:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Falta de transparencia&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Inseguridad jur&amp;iacute;dica&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Posibles situaciones de arbitrariedad&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" height="148" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fa1a5500cef.jpg" width="325" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, se recuerda que, aunque el Profesorado de Religi&amp;oacute;n mantiene una relaci&amp;oacute;n laboral de car&amp;aacute;cter especial, forma parte del sistema educativo p&amp;uacute;blico y debe regirse por los principios constitucionales de igualdad, m&amp;eacute;rito, capacidad y publicidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PAS - BASTA YA DE ENGA&amp;Ntilde;OS A LOS EQUIPOS DIRECTIVOS: SIN PERSONAL DE ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y SERVICIOS, LOS CENTROS NO FUNCIONAN.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;DENUNCIAMOS EL COLAPSO DE LA SECRETAR&amp;Iacute;A GENERAL T&amp;Eacute;CNICA, responsable de la gesti&amp;oacute;n del personal de servicios generales y del PAS en los centros. Tres a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, la &amp;ldquo;planificaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; sigue consistiendo en apagar fuegos&amp;hellip; cuando ya todo est&amp;aacute; ardiendo o quemado. Y mientras tanto, los equipos directivos haciendo de administrativos, gestores y, si hace falta, hasta de MALABARISTAS.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;ADVERTIMOS: LOS EQUIPOS DIRECTIVOS EST&amp;Aacute;N SIENDO DEJADOS SOLOS ANTE UN PROBLEMA QUE NO HAN CREADO. Las consecuencias las pagan el alumnado y sus familias. Comedores sin cubrir, retrasos en gestiones b&amp;aacute;sicas, centros funcionando a medio gas&amp;hellip; pero tranquilidad, que siempre habr&amp;aacute; una excusa preparada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iquest;CASUALIDAD? D&amp;Iacute;FICIL DE CREERLO. CSIF va m&amp;aacute;s all&amp;aacute; y alerta de que este deterioro deliberado del sistema p&amp;uacute;blico responde a una estrategia conocida. &amp;ldquo;Se deja que el servicio funcione mal para justificar despu&amp;eacute;s su privatizaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;ES EL MODELO QUE EL PARTIDO POPULAR LLEVA A&amp;Ntilde;OS DEFENDIENDO Y QUE AHORA EMPIEZA A MATERIALIZARSE EN CANARIAS&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;SEGUIMOS LUCHANDO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A PESAR DE QUE LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N SE NIEGA A AVANZAR, DESDE CSIF MANTENEMOS NUESTRA POSTURA FIRME Y NO DAREMOS UN PASO ATR&amp;Aacute;S EN NUESTRAS REIVINDICACIONES CLAVE PARA ESTE CURSO:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;DOS D&amp;Iacute;AS DE LIBRE DISPOSICI&amp;Oacute;N: EXIGIMOS LA CONSOLIDACI&amp;Oacute;N DE ESTOS D&amp;Iacute;AS PARA QUE EL PERSONAL DOCENTE PUEDA CONCILIAR SU VIDA PERSONAL. MISMOS DERECHOS QUE EN OTRAS CCAA.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;LA SALUD ES LO PRIMERO: LUCHAMOS PARA QUE LA COMISI&amp;Oacute;N DE SERVICIOS POR MOTIVOS DE SALUD PREVALEZCA SIEMPRE SOBRE LAS NECESIDADES DOCENTES. NO PODEMOS PERMITIR QUE LA ORGANIZACI&amp;Oacute;N DE LOS CENTROS PASE POR ENCIMA DEL BIENESTAR F&amp;Iacute;SICO Y MENTAL DE LOS TRABAJADORES.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N CIERRA LA PUERTA, PERO NOSOTROS SEGUIREMOS PRESIONANDO EN LAS MESAS DE NEGOCIACI&amp;Oacute;N. TU SALUD Y TUS DERECHOS NO SON NEGOCIABLES.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90592</guid><title>MESA T&#xC9;CNICA DE EDUCACI&#xD3;N 12/05/2026</title><pubDate>Tue, 12 May 26 18:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90592</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Continua improvisaci&#xF3;n de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n de Canarias en relaci&#xF3;n con la figura del psic&#xF3;logo educativo mediante la selecci&#xF3;n de psic&#xF3;logos cl&#xED;nicos....</dcterms:alternative><description>Continua improvisaci&#xF3;n de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n de Canarias en relaci&#xF3;n con la figura del psic&#xF3;logo educativo mediante la selecci&#xF3;n de psic&#xF3;logos cl&#xED;nicos....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1778605795-csif-informa-2-1743405745.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;INCORPORACI&amp;Oacute;N DE UN NUEVO PERFIL PROFESIONAL DENOMINADO &lt;strong&gt;PSIC&amp;Oacute;LOGO/A EDUCATIVO/A&lt;/strong&gt; QUE SE ASIGNAR&amp;Aacute; MEDIANTE COMISI&amp;Oacute;N DE SERVICIO DE PROVISI&amp;Oacute;N VOLUNTARIA&amp;quot;. BAJO ESTE ARGUMENTO SE ESCONDE LA SELECCI&amp;Oacute;N DE &amp;quot;39 PSIC&amp;Oacute;LOGOS CL&amp;Iacute;NICOS&amp;quot; PUROS, A LOS QUE SE LE REQUERIR&amp;Aacute; LA TITULACI&amp;Oacute;N UNIVERSITARIA CORRESPONDIENTE EN PSICOLOG&amp;Iacute;A, ACREDITACI&amp;Oacute;N SANITARIA Y ESTAR COLEGIADO.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resulta preocupante la continua &lt;strong&gt;improvisaci&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n de Canarias en relaci&amp;oacute;n con la figura del psic&amp;oacute;logo educativo mediante la selecci&amp;oacute;n de psic&amp;oacute;logos cl&amp;iacute;nicos&lt;/strong&gt;. Lejos de existir una planificaci&amp;oacute;n seria, consensuada y estructurada, las decisiones parecen responder a medidas precipitadas de cara a la galer&amp;iacute;a, sin claridad en las funciones, sin estabilidad y sin una apuesta real por integrar a estos profesionales dentro del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La atenci&amp;oacute;n a la salud mental, la convivencia escolar y las necesidades emocionales del alumnado no puede depender de ocurrencias ni anuncios improvisados en prensa. &lt;strong&gt;La comunidad educativa necesita certezas, recursos estables y un modelo definido que reconozca el papel fundamental de los psic&amp;oacute;logos cl&amp;iacute;nicos en los centros educativos que es competencia sanitaria y no de educaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Gestionar algo tan sensible sin planificaci&amp;oacute;n ni di&amp;aacute;logo solo genera incertidumbre y transmite una preocupante falta de compromiso institucional.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Entendemos la decisi&amp;oacute;n adoptada por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal respecto a la provisi&amp;oacute;n del puesto bajo comisi&amp;oacute;n de servicios de provisi&amp;oacute;n voluntaria para seleccionar a psic&amp;oacute;logos de las listas de orientaci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;PERO consideramos imprescindible que las personas que opten a esta especialidad dispongan previamente de toda la informaci&amp;oacute;n e instrucciones claras sobre las funciones y la responsabilidad que asumir&amp;aacute;n, para que puedan decidir con garant&amp;iacute;as si aceptan o no dicha especialidad o dicha comisi&amp;oacute;n de servicios&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;A TRES D&amp;Iacute;AS DE LA PETICI&amp;Oacute;N DE LA COMISI&amp;Oacute;N DE SERVICIOS NO SABEMOS NADA SOBRE SOBRE EL PERFIL PROFESIONAL, LAS INSTRUCCIONES A SEGUIR, LOS PROCEDIMIENTOS...!! &lt;strong&gt;se ha vendido en prensa lo que a&amp;uacute;n desconocemos los representantes de los trabajadores&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF es la &amp;uacute;nica organizaci&amp;oacute;n que se pone en contra de esta forma de actuar por parte de la Consejer&amp;iacute;a, &lt;strong&gt;la idea puede ser muy loable e incluso podr&amp;iacute;as aplaudir&lt;/strong&gt; pero una idea sin funciones y sin informaci&amp;oacute;n completa no sirve para los docentes que tienen que asumir ese puesto de trabajo. *No podemos poner a los compa&amp;ntilde;eros ante un ejercicio que ser&amp;aacute;n las consecuencias de su actuar y de sus decisiones. Por otro lado no podemos entender que ese perfil sea sufragado con presupuestos de educaci&amp;oacute;n cuando deber&amp;iacute;a ser sufragado por sanidad.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;SOMOS UN SINDICATO PROFESIONAL E INDEPENDIENTE. NUESTRA OBLIGACI&amp;Oacute;N ES DEFENDER LAS CONDICONES LABORALES DE LOS TRABAJADORES&amp;nbsp; Y TRABAJADORAS A LOS QUE REPRESENTAMOS Y A LOS QUE NO PODEMOS PERMITIR QUE SE LES PONGA EN PELIGRO VENDIENDO UN CARAMELO QUE DESCONOCEMOS SU SABOR.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;NO ESTAMOS AQU&amp;Iacute; PARA HACER POL&amp;Iacute;TICA, NUESTRA OBLIGACI&amp;Oacute;N ES DEFENDER LOS INTERESES DE TODOS LOS COLECTIVOS DOCENTES GENERANDO LAS GARANT&amp;Iacute;AS SUFICIENTES PARA QUE NING&amp;Uacute;N DOCENTE SALGA PERJUDICADO POR UNA P&amp;Eacute;SIMA GESTI&amp;Oacute;N DE NUESTRO PATRONO.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias&#x2060;"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&#x2060;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&#x2060;"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&#x2060;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS CURSO 2026/27 (Excepto comisiones de salud y otras administraciones).</title><pubDate>Tue, 12 May 26 19:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Destinos provisionales</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778607949.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_res_adj_dest_prov_2627.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 929/2026 de 27 de febrero de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se convoca el procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos provisionales del curso 2026-2027 para el personal docente no universitario que presta servicios en los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la comunidad aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subapartado contenido-desplegable identado " id="9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49.1.2" style=""&gt;&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.1',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_ii_cs.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales."&gt;Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiia_ps.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III A. Relaci&#xF3;n de puestos singulares."&gt;Anexo III A. Relaci&amp;oacute;n de puestos singulares.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiib_ppv.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III B. Relaci&#xF3;n de puestos de provisi&#xF3;n voluntaria."&gt;Anexo III B. Relaci&amp;oacute;n de puestos de provisi&amp;oacute;n voluntaria.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iv_municipios_promeci.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI."&gt;Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_v_distancias_municipios.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo V. Distancias entre municipios."&gt;Anexo V. Distancias entre municipios.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.6',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_vi_ambitos.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo VI. Plazas del &#xC1;mbito Cient&#xED;fico_Tecnol&#xF3;gico, del &#xC1;mbito Social y del &#xC1;mbito de Comunicaci&#xF3;n."&gt;Anexo VI. Plazas del &amp;Aacute;mbito Cient&amp;iacute;fico_Tecnol&amp;oacute;gico, del &amp;Aacute;mbito Social y del &amp;Aacute;mbito de Comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Consultas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Alisios/AlisiosWeb/code/GestionarIncidencias/EnviarIncidencia.aspx?PR=-2147483630"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366c464da4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Solicitud&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/perdoc/adjdestprovgpd/code/login.aspx"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366d41cde4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Comisiones Servicio Intercomunitaria Pen&amp;iacute;nsula - Canarias&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramitador/creacion/tramites/10790"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366deeec8a.jpg" style="width: 210px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/49892</guid><title>Convocatoria p&#xFA;blica para la cobertura de plazas y configuraci&#xF3;n de listas de reserva publicadas la segunda semana de abril de 2024.</title><pubDate>Thu, 11 Apr 24 15:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/49892</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Traslados</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otros Ministerios</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1712850060-nubeempleopublico-777x437-48-1709198035.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Son convocatorias que se han publicado del 5 al 11 de abril de 2024, por lo que hay que entrar en cada una de ellas para conocer las fechas de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!--BOC--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/boc-mini-1709198153.jpg" style="width: 469px; height: 48px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction1()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV1" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Universidad de Las Palmas de Gran Canaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oficial, Especialidad Biblioteca&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se hace p&#xFA;blica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han superado el proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 21 de marzo de 2024, por la que se hace p&#xFA;blica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han superado el proceso selectivo para el grupo profesional Oficial, Especialidad Biblioteca, en el marco de la estabilizaci&#xF3;n de empleo temporal. &lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2024/068/003.html"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de Canarias"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de Canarias&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 68, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Consejer&#xED;a de Presidencia, Administraciones P&#xFA;blicas, Justicia y Seguridad&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo General de la Polic&#xED;a Canaria, Escala B&#xE1;sica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ampliaci&#xF3;n de plazas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 19 de marzo de 2024, por la que se ampl&#xED;an las plazas convocadas por Resoluci&#xF3;n de 9 de noviembre de 2023, que convoca pruebas selectivas para el ingreso, por el sistema general de acceso turno libre, en el Cuerpo General de la Polic&#xED;a Canaria, Escala B&#xE1;sica, Empleo Polic&#xED;a (Grupo C, Subgrupo C1), de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, y se reabre el plazo de solicitudes, adapt&#xE1;ndose las bases de la referida convocatoria a dicha ampliaci&#xF3;n. &lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/boc/2024/071/002.html"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de Canarias"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de Canarias&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 71, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!--BOC END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOP LAS PALMAS--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/bop-las-palmas-mini-1709198171.jpg" style="width: 476px; height: 84px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction2()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV2" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Se aprueba la Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Santa Br&#xED;gida&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as y designaci&#xF3;n del Tribunal Calificador, de la convocatoria para la cobertura mediante el sistema de concurso-oposici&#xF3;n, por turno de acceso libre, de una plaza de T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General (Puesto n&#xFA;mero 9201003, Secretaria General), Escala Administraci&#xF3;n General, Subescala T&#xE9;cnica, Grupo A, Subgrupo A1, Oferta de Empleo P&#xFA;blico A&#xF1;o.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Teror&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de Administraci&#xF3;n Local con Habilitaci&#xF3;n de Car&#xE1;cter Nacional&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Comisi&#xF3;n de Servicio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Procedimiento para la provisi&#xF3;n en Comisi&#xF3;n de Servicio del Puesto de Colaboraci&#xF3;n a la Unidad de Intervenci&#xF3;n, Clase Tercera, reservado a funcionarios de Administraci&#xF3;n Local con Habilitaci&#xF3;n de Car&#xE1;cter Nacional del Ayuntamiento de Teror.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Ag&#xFC;&#xED;mes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Educador/a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitido/as y excluidos/as&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de la Alcald&#xED;a n&#xFA;mero 2024/1121 de fecha 22 de marzo de 2024, por la que se aprueba la lista definitiva de admitido/as y excluidos/as, y el nombramiento del Tribunal calificador, de tres plazas en la categor&#xED;a de Educador/a, Grupo A, Subgrupo A2 como Laboral Fijo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/08-4-24/08-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Fundaci&#xF3;n Canaria Orquesta Filarm&#xF3;nica de Gran Canaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Se aprueba la Oferta de Empleo P&#xFA;blico 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2024/10-4-24/10-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 44, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOP LAS PALMAS END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOP SANTA CRUZ--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/bop-santa-cruz-mini-1709198186.jpg" style="width: 476px; height: 84px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction3()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV3" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de La Matanza de Acentejo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Secretar&#xED;a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a la lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria para la provisi&#xF3;n, con car&#xE1;cter interino, del puesto de Secretar&#xED;a, vacante en esta Corporaci&#xF3;n de la Villa de La Matanza de Acentejo, aprobada por Resoluci&#xF3;n de la Concejala Delegada de Recursos Humanos, Empleo y Formaci&#xF3;n n&#xBA; 186, con fecha de 1 de abril de 2024.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de Mazo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Polic&#xED;a, Escala de Administraci&#xF3;n Especial, Subescala de Servicios Especiales, Clase de Polic&#xED;a Local, Escala B&#xE1;sica, Grupo C, Subgrupo C1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Aprobaci&#xF3;n definitiva de aspirantes admitido/as y excluido/as en proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a Decreto de Alcald&#xED;a de la aprobaci&#xF3;n definitiva de aspirantes admitido/as y excluido/as en proceso selectivo para cubrir, a trav&#xE9;s del procedimiento de movilidad por concurso, con el car&#xE1;cter de funcionario/a de carrera del Ayuntamiento de Villa de Mazo de una (1) plaza de empleo de Polic&#xED;a, perteneciente a la Escala de Administraci&#xF3;n Especial, Subescala de Servicios Especiales, Clase de Polic&#xED;a Local, Escala B&#xE1;sica, Grupo C, Subgrupo C1 y designaci&#xF3;n de Tribunal.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/5-4-24/5-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 42, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Cabildo Insular de La Palma&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;M&#xE9;dico/a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Lista provisional de aspirantes admitidos/as y excluidos/as para participar en el proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo a la Resoluci&#xF3;n 2024/2467 de 1 de abril de 2024 por la que se aprueba la lista provisional de aspirantes admitidos/as y excluidos/as para participar en el proceso selectivo para la cobertura, con car&#xE1;cter de personal funcionario, de una (1) plaza de M&#xE9;dico/a vacante en la Plantilla de Personal Funcionario del Cabildo Insular de La Palma.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/8-4-24/8-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Villa de Los Realejos&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Delineante&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Listado definitivo de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Anuncio relativo al listado definitivo de admitidos y excluidos en el procedimiento selectivo para la provisi&#xF3;n, con funcionario de carrera, a trav&#xE9;s del sistema de concurso-oposici&#xF3;n, una plaza de Delineante del Organismo Aut&#xF3;nomo de la Gerencia Municipal de Urbanismo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2024/8-4-24/8-4-24.pdf"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife"&gt;Bolet&#xED;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 43, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOP SANTA CRUZ END--&gt;&#xD;
&lt;!--BOE--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/imagenesRepositorio/boe-mini-1709198146.jpg" style="width: 469px; height: 49px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;button onclick="myFunction4()" style="border: 2px solid #000; border-radius: 12px; padding: 5px;; color: black; padding: 8px 16px; text-align: center; text-decoration: none; display: inline-block; font-size: 12px; margin: 4px 2px; transition-duration: 0.4s; cursor: pointer;"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/button&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="myDIV4" style="display:none;"&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio para la Transici&#xF3;n Ecol&#xF3;gica y el Reto Demogr&#xE1;fico&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Escala de Titulados de Escuelas T&#xE9;cnicas de Grado Medio de Organismos Aut&#xF3;nomos del Ministerio de Medio Ambiente&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en las fases de oposici&#xF3;n y concurso del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 25 de marzo de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en las fases de oposici&#xF3;n y concurso del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoci&#xF3;n interna, en la Escala de Titulados de Escuelas T&#xE9;cnicas de Grado Medio de Organismos Aut&#xF3;nomos del Ministerio de Medio Ambiente, convocado por Resoluci&#xF3;n de 23 de diciembre de 2022.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6742"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 26 de marzo de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Centro de Investigaciones Energ&#xE9;ticas, Medioambientales y Tecnol&#xF3;gicas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6743"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Cabildo Insular de El Hierro&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Superior); T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Media); Agente Medio Ambiente; Auxiliar Administrativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6766"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Conductor; Carpintero; Auxiliar Deportivo/Monitor&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6767"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Auxiliar Administrativo; T&#xE9;cnico Administraci&#xF3;n Especial (Subescala T&#xE9;cnica y clase Superior)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso - oposici&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 27 de marzo de 2024, del Cabildo Insular de El Hierro (Santa Cruz de Tenerife), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6768"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 84, de 5 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6808"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 85, de 6 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1, A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso espec&#xED;fico para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6964"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Asuntos Exteriores, Uni&#xF3;n Europea y Cooperaci&#xF3;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1, A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 26 de marzo de 2024, de la Direcci&#xF3;n de la Agencia Espa&#xF1;ola de Cooperaci&#xF3;n Internacional para el Desarrollo, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6878"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio del Interior&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo de Enfermeros de Instituciones Penitenciarias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en el Cuerpo de Enfermeros de Instituciones Penitenciarias, convocado por Resoluci&#xF3;n de 30 de noviembre de 2023.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6879"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Facultativo de Sanidad Penitenciaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado en la fase de oposici&#xF3;n del proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en el Cuerpo Facultativo de Sanidad Penitenciaria, convocado por Resoluci&#xF3;n de 30 de noviembre de 2023.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6880"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 86, de 8 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Hacienda&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Superior de Inspectores de Finanzas del Estado&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado la fase de concurso del proceso selectivo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se publica la relaci&#xF3;n de aspirantes que han aprobado la fase de concurso del proceso selectivo para la estabilizaci&#xF3;n de empleo temporal en el Cuerpo Superior de Inspectores de Finanzas del Estado, a extinguir, convocado por Resoluci&#xF3;n de 23 de diciembre de 2022.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6966"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Cultura&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A2, C1 y C2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 2 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso general para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Instituto de la Cinematograf&#xED;a y de las Artes Audiovisuales.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6967"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Funcionarios de los Subgrupos A1 y A2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 1 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca concurso espec&#xED;fico para la provisi&#xF3;n de puestos de trabajo en el Departamento y en el Real Patronato sobre Discapacidad.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6968"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Artenara&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Arquitecto/a; Auxiliar Administrativo; Psic&#xF3;logo/a; Trabajador/a Social; Agente de Empleo y Desarrollo Local; Educador/a Familiar; Informador/a Tur&#xED;stico; Oficial de 1&#xAA; Electricista; Animador/a Sociocultural; Auxiliar Biblioteca; Alfarero/a; Operador/a sistema distribuci&#xF3;n de aguas; Auxiliar de Geriatr&#xED;a; Auxiliar de Ayuda a Domicilio&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de concurso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 3 de abril de 2024, del Ayuntamiento de Artenara (Las Palmas), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-6998"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 87, de 9 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Econom&#xED;a, Comercio y Empresa&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo Superior de T&#xE9;cnicos Comerciales y Economistas del Estado&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre y promoci&#xF3;n interna)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 5 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convocan procesos selectivos para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoci&#xF3;n interna, en el Cuerpo Superior de T&#xE9;cnicos Comerciales y Economistas del Estado.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7052"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 88, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ayuntamiento de Agaete&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnico de Administraci&#xF3;n General&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 4 de abril de 2024, del Ayuntamiento de Agaete (Las Palmas), referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7070"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 88, de 10 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Ministerio de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Escala de Profesorado de Investigaci&#xF3;n de los Organismos P&#xFA;blicos de Investigaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&#x2022; Resoluci&#xF3;n de 4 de abril de 2024, de la Subsecretar&#xED;a, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Profesorado de Investigaci&#xF3;n de los Organismos P&#xFA;blicos de Investigaci&#xF3;n.&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
M&#xE1;s informaci&#xF3;n:&lt;br /&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li&gt;&lt;a href="https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-7134"&gt;&#xAB;&lt;abbr title="Bolet&#xED;n Oficial del Estado"&gt;Bolet&#xED;n Oficial del Estado&lt;/abbr&gt;&#xBB; &lt;abbr title="n&#xFA;mero"&gt;n&#xFA;m.&lt;/abbr&gt; 89, de 11 de marzo de 2024.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!--BOE END--&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;Canarias, a 11 de abril de 2024.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&amp;oacute;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction1() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV1');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction2() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV2');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction3() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV3');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;script&gt;&#xD;
function myFunction4() {&#xD;
  var x = document.getElementById('myDIV4');&#xD;
  if (x.style.display === 'none') {&#xD;
    x.style.display = 'block';&#xD;
  } else {&#xD;
    x.style.display = 'none';&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/7677</guid><title>"Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de los/as empleados p&#xFA;blicos y de la calidad de los servicios que recibe la ciudadan&#xED;a"</title><pubDate>Thu, 19 May 22 11:04:01 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/7677</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Convocatorias</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6964e5c9ab.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, y JUSAPOL, iniciamos un calendario de movilizaciones por la defensa de los derechos del conjunto de empleados/as p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La escalada de precios que estamos sufriendo en estos &#xFA;ltimos meses ha derivado en una inflaci&#xF3;n que se sit&#xFA;a por encima del 8%, lo que supone un empobrecimiento generalizado del conjunto de la sociedad, mientras que el Gobierno de la naci&#xF3;n ha sido incapaz de aplicar medidas efectivas para contener el alza de los precios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Durante la reciente crisis sanitaria se ha puesto de manifiesto la necesidad de contar con unos servicios p&#xFA;blicos los suficientemente dimensionados para poder ofrecer a los ciudadanos unos niveles de calidad en la prestaci&#xF3;n acordes a nuestro Estado de Bienestar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las empleadas y empleados p&#xFA;blicos, con su profesionalidad, entrega y un comportamiento ejemplar a lo largo de la crisis sanitaria, han demostrado una generosidad y entrega dignas de elogio, garantizando el normal funcionamiento de los servicios p&#xFA;blicos a pesar de las dif&#xED;ciles circunstancias vividas y la carencia de personal en el conjunto de nuestras administraciones p&#xFA;blicas. Esta actitud ha sido reconocida por la sociedad en su conjunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las cuestiones m&#xE1;s esenciales que afectan al conjunto de los ciudadanos se llevan a cabo por servidores p&#xFA;blicos, que tienen encomendada tareas tan fundamentales como la protecci&#xF3;n de la salud, del medio ambiente, la educaci&#xF3;n, la seguridad, la justicia o la protecci&#xF3;n de los sectores m&#xE1;s desfavorecidos. As&#xED;, un Gobierno que defienda el Estado de Bienestar debe recocer y dignificar el trabajo de las y los empleados p&#xFA;blicos, su esfuerzo y responsabilidad que cotidianamente llevan a cabo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por eso hay que pasar de las palabras a los hechos y el Gobierno no puede rehuir la negociaci&#xF3;n colectiva con los leg&#xED;timos representantes de los/as empleados p&#xFA;blicos para abordar la situaci&#xF3;n actual, blindando nuestros servicios p&#xFA;blicos y reconociendo la labor que prestamos a la sociedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Nuestras empleadas y empleados p&#xFA;blicos de la sanidad, ense&#xF1;anza, Administraci&#xF3;n General del Estado, administraci&#xF3;n de justicia, auton&#xF3;mica y local, agencia tributaria, instituciones penitencias, empresas p&#xFA;blicas, cuerpos y fuerzas de seguridad, vieron como en el a&#xF1;o 2010 se les recortaron sus salarios entre un 5% y un 10% que a d&#xED;a de hoy siguen sin recuperar. A ello hay que sumar las congelaciones salariales de los a&#xF1;os siguientes, situando su p&#xE9;rdida de poder adquisitivo por encima del 15% a d&#xED;a de la fecha. En funci&#xF3;n del grupo profesional al que pertenecen, en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, han trabajado gratis entre 15 y 18 meses.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por otra parte, las &#xFA;ltimas reformas de las pensiones, avaladas con la firma de CCOO y UGT han propiciado un incremento en la edad para acceder a la jubilaci&#xF3;n y un recorte de hasta 8.500 euros si se accede a la jubilaci&#xF3;n a una edad m&#xE1;s temprana de la establecida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adem&#xE1;s, la prestaci&#xF3;n sanitaria que se recibe a trav&#xE9;s del Mutualismo Administrativo se ha visto deteriorada debido al d&#xE9;ficit presupuestario con el que se han suscrito los actuales conciertos, de tal manera que ha habido recortes en cuadros m&#xE9;dicos, centros hospitalarios, tratamientos, etc. Por este motivo CSIF, JUPOL y JUCIL se movilizaron el pasado 18 de abril exigiendo el incremento presupuestario en los distintos conciertos sanitarios para prestar una asistencia sanitaria de calidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La temporalidad en el empleo p&#xFA;blico sit&#xFA;a al conjunto de Administraciones en una tasa superior a la de la empresa privada, precarizando, m&#xE1;s si cabe, nuestros servicios p&#xFA;blicos y la gran labor que desarrollan las empleadas y empleados p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;El reiterado impedimento por las administraciones al derecho de la movilidad voluntaria, as&#xED; como la exigencia de superar una nueva fase de oposici&#xF3;n para poder promocionar, son la m&#xE1;xima expresi&#xF3;n del abandono que sufren las y los empleados p&#xFA;blicos fijos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Todo ello hace necesario una respuesta contundente, en la calle, del conjunto de personas trabajadoras para exigir al Gobierno que pase de las palabras a los hechos y al amparo de la negociaci&#xF3;n colectiva, dignifiquen la labor de las y los empleados p&#xFA;blicos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Recuperando nuestro poder adquisitivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Respetando nuestras condiciones laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Estabilizando el empleo y suprimiendo la tasa de reposici&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Corrigiendo las desigualdades retributivas entre administraciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Actualizando las cuant&#xED;as sobre indemnizaci&#xF3;n por raz&#xF3;n del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adecuando los complementos de insularidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Fijando el adelanto en la edad de jubilaci&#xF3;n a determinados colectivos por su actividad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Ofreciendo una prestaci&#xF3;n sanitaria adecuada a los mutualistas y beneficiarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Manteniendo el r&#xE9;gimen de Clases Pasivas, corrigiendo la desigualdad en la cuant&#xED;a de las pensiones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;MOVILIZATE CON CSIF EL 25 DE MAYO!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;SON TUS DERECHOS Y LOS DE TODA LA CIUDADAN&#xCD;A!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/6443</guid><title>28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo</title><pubDate>Thu, 28 Apr 22 09:28:19 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/6443</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Personal del sector privado</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c68ed589f07.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Un a&#xF1;o m&#xE1;s, desde CSIF Canarias conmemoramos este d&#xED;a de luto por los miles de personas fallecidas en esta pandemia, por todas aquellas que han contra&#xED;do el COVID19 y que incluso han perdido la vida en su puesto de trabajo.&amp;nbsp;CSIF Canarias reitera la importancia que tiene la seguridad y salud de las personas trabajadoras a cualquier edad. El trabajo es un derecho y un deber social pero no deber&#xED;a de ser un peligro o foco de enfermedad por las condiciones de trabajo precarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los altos &#xED;ndices de siniestralidad laboral revelan una deficiente gesti&#xF3;n preventiva, en el a&#xF1;o 2021 se cierra con 572.448 accidentes con baja, lo que supone un aumento del 17,9%, de los cuales 3.702 accidentes fueron graves y 575 accidentes fueron mortales. Por sexo, un 72% de los accidentes en jornada con baja afectaron a varones y un 28% afectaron a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias reitera su denuncia ante la infradeclaraci&#xF3;n de los contagios por COVID-19 considerados como accidente de trabajo para los profesionales de administraciones sanitarias, ya que solo se reconocen como accidente de trabajo el 13,27% (28.940) hasta febrero 2022 (Fuente: Estad&#xED;stica Siniestralidad laboral 2020,2021 y 2022 de Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social). Teniendo en cuenta que los profesionales sanitarios contagiados en Espa&#xF1;a hasta 10.3.2022 son 217.987 casos confirmados (Fuente: Actualizaci&#xF3;n n&#xBA; 581. Enfermedad por coronavirus (COVID-19). 11.03.2022). De estos contagios se estima, seg&#xFA;n fuentes cient&#xED;ficas, que el 10 % son casos de COVID persistente, es decir, 21.798 profesionales, seg&#xFA;n investigaciones cient&#xED;ficas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos del Observatorio de Enfermedades Profesionales (CEPROSS) en 2021 se comunicaron 20.381 enfermedades profesionales, supone un incremento de un 10,8% respecto del a&#xF1;o 2020. En cuanto al sexo, el 48,8% corresponde a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, en 2021 se han detectado 4.563 patolog&#xED;as no traum&#xE1;ticas, 4.109 son enfermedades causadas por el trabajo y 454 son enfermedades agravadas por el trabajo. y enfermedades causadas o agravadas por el trabajo (datos de PANOTRATSS).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La pandemia de COVID-19 ha dejado graves secuelas f&#xED;sicas y psicol&#xF3;gicas entre los profesionales, hasta una nueva enfermedad como es el COVID Persistente, que desde CSIF exigimos que se considere para ciertos colectivos enfermedad profesional y se realice su seguimiento. Ante esta situaci&#xF3;n actual, urge una estrategia preventiva para proteger y reparar estos da&#xF1;os laborales, la actualizaci&#xF3;n de la Ley de Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales y del cuadro de enfermedades profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Envejecimiento de la poblaci&#xF3;n activa&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos de la Encuesta de Poblaci&#xF3;n Activa (EPA) de 2021, el mercado de trabajo contin&#xFA;a envejeciendo, llegando los ocupados mayores de 55 a&#xF1;os a los 4.026.600, en 5 a&#xF1;os la tendencia ha aumentado en 1 mill&#xF3;n. Representan el 19 % del total de ocupados. Particularmente en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica el envejecimiento laboral es a&#xFA;n mayor, ya que uno de cada 5 funcionarios ya ha cumplido 60 a&#xF1;os. En la Administraci&#xF3;n General del Estado el 44,7% de los empleados p&#xFA;blicos se encuentran en el intervalo de edad entre 50-59 (Fuente: Bolet&#xED;n Estad&#xED;stico del personal al servicio de las Administraciones P&#xFA;blicas).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Dado que las personas trabajan durante m&#xE1;s tiempo, la gesti&#xF3;n de la seguridad y salud en el trabajo para profesionales de edad avanzada debe convertirse en una prioridad. Adem&#xE1;s, la acelerada transformaci&#xF3;n digital ha generado dificultades en la adaptaci&#xF3;n a los trabajadores de edad avanzada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias&amp;nbsp;considera que la evaluaci&#xF3;n de riesgos debe tener en cuenta los cambios que puedan sufrir las capacidades funcionales de la persona y es necesario modificar el trabajo y el entorno de trabajo para hacer frente a esos cambios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde CSIF Canarias&amp;nbsp;tras hacer un an&#xE1;lisis de la gesti&#xF3;n de la edad en las administraciones p&#xFA;blicas en el que pr&#xE1;cticamente no se establecen medidas concretas para promover la salud de los trabajadores a cualquier edad, a pesar de contar con plantillas envejecidas y que cada vez se alarga m&#xE1;s la edad de jubilaci&#xF3;n para poder contar con una pensi&#xF3;n digna. Por ello, tras valorar las necesidades y con el objetivo de proporcionar a los trabajadores una vida laboral segura que acabe en una jubilaci&#xF3;n saludable, concluye con una serie de propuestas y reivindicaciones como son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Incluir la&amp;nbsp;edad en el registro&amp;nbsp;de siniestralidad laboral.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Gesti&#xF3;n adecuada de plantillas multigeneracionales.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Integrar la variable&amp;nbsp;&#x201C;edad&#x201D; en las evaluaciones de riesgo&amp;nbsp;y sus medidas.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Dise&#xF1;o de puesto psicosocialmente&amp;nbsp;saludable a cualquier edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Planes para seleccionar, retener y optimizar el talento.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Promover el&amp;nbsp;envejecimiento saludable&amp;nbsp;desde el comienzo de la vida laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Consideraci&#xF3;n en ciertos casos como trabajadores especialmente sensibles.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Utilizaci&#xF3;n de m&#xE9;todos adecuados para la&amp;nbsp;formaci&#xF3;n&amp;nbsp;de adultos y de las personas trabajadoras mayores.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Adaptar el proceso de aprendizaje a los profesionales de m&#xE1;s edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Vigilancia&amp;nbsp;de la salud y programas de promoci&#xF3;n de la salud en el trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Facilitar el acceso a los turnos de d&#xED;a para mayores de 55 a&#xF1;os.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Favorecer la&amp;nbsp;jubilaci&#xF3;n anticipada&amp;nbsp;en aquellos colectivos cuyos trabajos sean de naturaleza excepcionalmente penosa, t&#xF3;xica, peligrosa o insalubre y acusen elevados &#xED;ndices de mortalidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;La noticia en los medios:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://noticias8islas.com/28-abril-2022-dia-mundial-seguridad-salud-trabajo/"&gt;&#x201C;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&#x201D;&lt;/a&gt; noticias8islas.com&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.eldigitaldecanarias.net/sociedad/67074-28-de-abril-de-2022-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo" rel="noopener" target="_blank"&gt;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&lt;/a&gt; en eldigitandecanarias.net.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.mirametv.com/es/noticias/5660-csif-conmemora-el-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo-apelando-a-volver-sano-y-salvo-a-casa" rel="noopener" target="_blank"&gt;CSIF conmemora el D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo apelando a "volver sano y salvo a casa"&lt;/a&gt; en mirametv.com.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Canarias a 28 de abril de 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
