Canarias - Educación

CSIF-USPS E INSUCAN HEMOS DECIDIDO UNIR FUERZAS, A PESAR DE NUESTRAS DIFERENCIAS, TRAS PALPAR LA REALIDAD SINDICAL DE LA ÚLTIMA MESA DE NEGOCIACIÓN CELEBRADA EL PASADO 28 DE ENERO.

sergio.agrella.galvan — Fri, 06 Feb 26 10:19:00 CET

CSIF Informa

ANTE LA PASIVIDAD, FALTA DE INICIATIVA Y ACTITUD DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS, ANPE Y STEC MÁS INTERESADOS EN SEGUIR MANTENIENDO SUS NICHOS DE CONVENIENCIA Y SU ESTATUS QUE EN CAMBIAR LA REALIDAD SINDICAL.

¡BASTA YA, LA HISTORIETA PARA CAMBIAR LA NORMATIVA DE COMISIONES DE SERVICOS, NO SE PUEDE REPETIR NI UN DÍA MÁS!

Tras años insistiendo en la modificación del orden de asignación de las comisiones de servicios, HEMOS SOLICITADO POR ESCRITO a la Directora General de Personal LA APERTURA INMINENTE de la mesa de negociación para MODIFICAR LA ORDEN DE COMISIONES DE SERVICIOS QUE CASTIGA A LOS DOCENTES CON COMISIONES DE SALUD FRENTE A LOS DE NECESIDADES DOCENTES.

¡ENTENDEMOS QUE ES UNA VERGÜENZA LO QUE ESTA PASANDO, PRIMANDO LA CONVENIENCIA Y EL AMIGUISMO FRENTE A LA SALUD!

La administración no se puede escudar un año más a la hora de negociar la adjudicación de destinos, BAJO LA EXCUSA INTENCIONADA Y PERVERSA DE NO PODER HACER MODIFICACIONES EN LA ADJ. DE DESTINOS hasta que se modifique la normativa de comisiones de servicios.

ESTA ADMINISTRACIÓN LLEVA TRES AÑOS CON LA MISMA EXCUSA Y TIENE MUY CLARO QUE NO DESEA CAMBIAR EL ORDEN DE LAS COMISIONES. ¡SI ANPE Y STEC NO HACEN NADA! NOSOTROS SÍ QUEREMOS!

ESTAMOS HARTOS DE LA MISMA HISTORIETA de los sindicatos mayoritarios y llamados defensores de los y las docentes. YA ESTÁ BIEN DE TOMADURA DE PELO POR PARTE DE LA ADMINISTRACIÓN Y DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS.

CSIF-USPS E INSUCAN exigimos que se negocie de inmediato para aplicarla en la adjudicación destinos del próximo curso, y si no es posible, realizar los TRÁMITES OPORTUNOS para poder publicar la NUEVA orden de comisiones de servicios antes de finalizar 2026. QUEREMOS UN COMPROMISO FIRME DE LA DIRECTORA GENERAL Y NO INTENCIONES. La adjudicación de destinos del curso 2027/2028 se tiene que realizar con la nueva normativa precisamente por ser año cero y afectar a las prórrogas futuras.

Las comisiones de salud no pueden ser asignadas después de los proyectos, es una vergüenza, puesto que no son controlados ni supervisados por la administración educativa. Los inspectores no tienen tiempo, ni capacidad organizativa para poder evaluar y supervisar cientos de proyectos. Ya tienen bastante con la sobrecarga de trabajo que también tienen, como para meterles la responsabilidad de la supervisión, cuando un importante número de proyectos no tienen interés educativo, sino que la razón de los mismo, es favorecer intereses particulares pervirtiendo todos los procedimientos de provisión de plazas docentes en la comunidad.

Al mismo tiempo, exigimos que las comisiones de necesidades docentes NO SUPEREN EL 20% de la plantilla de los centros para adjudicación del presente año y SE LIMITE AL 10% para la del curso 2027/28.

CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACIÓN DE TODOS LOS COMPLEMENTOS

sergio.agrella.galvan — Fri, 13 Feb 26 12:30:00 CET

¡¡Ante la pasividad de los dos sindicatos mayoritarios (ANPE Y STEC)!! que se manifiesta cada día en las mesas de negociación, hemos decidido unirnos nuevamente a pesar de nuestras diferencias, para ofrecer mejoras a las y los docentes de Canarias por ser de justicia, tras más de 7 años con los complementos congelados.

Tras el acuerdo marco de subida salarial firmado por CSIF no podemos quedarnos atrás respecto a los complementos que dependen del gobierno de Canarias.

Consideramos que se dan las condiciones de estabilidad política y económicas necesarias para alcanzar un acuerdo de mejora retributiva.

No hay excusa por parte de la Dirección General de Personal, ni del Gobierno de Canarias (Coalición Canaria y Partido Popular).

Los motivos que nos llevan a tomar esta iniciativa, son los mismos que manifiestan los miembros del Gobierno de Canarias todos los días en los medios de comunicación. Se les llena la boca, presumiendo de estabilidad política, crecimiento económico por encima de la media estatal, aumento de los ingresos, récord turístico, calificación crediticia “AAA”, comunidad con menos endeudamiento de España, e incluso se atreven a rechazar la quita de la deuda propuesta por el estado (más de 300 millones)porque parecen que van sobrados de dinero y les resulta más interesante la política del enfrentamiento, pidiendo justicia para Canarias, cuando le niegan la misma justicia a sus empleados públicos.

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CET

CSIF ha registrado de forma simultánea en todas las comunidades autónomas y en el Ministerio de Educación la solicitud para la creación del sexto sexenio docente, con el objetivo de reconocer plenamente la formación permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.

Esta propuesta responde a un planteamiento coherente y aprobado por la organización, incluido en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional de Educación de CSIF, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024.

En la actualidad, el complemento de formación permanente se limita a un máximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta años de servicio. Sin embargo, esta limitación ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente, marcada por trayectorias laborales cada vez más largas y por una exigencia constante de formación.

Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas autonómicas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.

Con esta actuación coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formación permanente y experiencia.

CCAA	ESCRITO PRESENTADO
NACIONAL	Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educación, FP y Deportes
ANDALUCÍA	Presentado el 3 de marzo de 2026
ARAGÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
ASTURIAS	Presentado el 12 de marzo de 2026
BALEARES	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANARIAS	Presentado el 4 de marzo de 2026
CANTABRIA	Presentado el 3 de marzo de 2026
CASTILLA-LA MANCHA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CASTILLA Y LEÓN	Presentado el 2 de marzo de 2026
CATALUÑA	Presentado el 13 de marzo de 2026
COMUNIDAD DE MADRID	Presentado el 2 de marzo de 2026
COMUNIDAD VALENCIANA	Presentado el 9 de marzo de 2026
EXTREMADURA	Presentado el 2 de marzo de 2026
GALICIA	Presentado el 10 de marzo de 2026
LA RIOJA	Presentado el 13 de marzo de 2026
REGIÓN DE MURCIA	Presentado el 2 de marzo de 2026
CEUTA	Presentado el 13 de marzo de 2026
MELILLA	Presentado el 12 de marzo de 2026

A/A

Dª. Milagros Tolón Jaime

Ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Calle Alcalá, 34, 28014 Madrid

Asunto: Propuesta de ampliación del complemento de formación permanente del profesorado (sexenios)

Excma. Sra. Ministra:

Me dirijo a usted en representación de CSIF Educación, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuación del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.

El complemento de formación permanente del profesorado —conocido como sexenios— constituye desde hace décadas un instrumento fundamental para incentivar la actualización profesional y reconocer la experiencia acumulada.

Sin embargo, su diseño actual presenta un límite máximo de cinco sexenios, equivalente a treinta años de servicio, que ya no se ajusta a la situación real de la función docente.

Por ello, consideramos necesario la creación del 6º sexenio, de manera que el reconocimiento de la formación permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.

El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formación en ningún caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto Básico del Empleado Público y que debería establecerse de manera básica en un Estatuto Docente.

Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organización.

Quedamos a su disposición para ampliar esta información y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulación que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.

Agradeciendo su atención, reciba un cordial saludo.

En Madrid, a 27 de febrero de 2026

Mario Gutiérrez Gutiérrez

Presidente CSIF Educación

BOLETÍN INFORMATIVO DE CSIF EDUCACIÓN CANARIAS. MARZO 2026

sergio.agrella.galvan — Thu, 05 Mar 26 12:52:00 CET

Boletines y publicaciones CSIFCSIF InformaCanarias - Educación Image

🎓 Docentes

CSIF-USPS e INSUCAN exigen la actualización urgente de los complementos docentes en Canarias

El 13 de febrero de 2026, CSIF-USPS y Docentes de Canarias-INSUCAN denunciaron la congelación desde 2018 de los complementos autonómicos del profesorado (sexenios, tutorías y coordinaciones) y reclamaron su actualización inmediata, así como la mejora de los complementos de los cargos directivos y de la inspección educativa.

Ambas organizaciones critican la falta de avances en las mesas de negociación y consideran que existen condiciones políticas y económicas suficientes en el archipiélago para abordar una mejora retributiva. Tras el acuerdo marco de subida salarial, defienden que también deben actualizarse los complementos que dependen del Gobierno de Canarias, al que acusan de mantener una situación injusta para el profesorado tras más de siete años de congelación.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/85501

CSIF Educación demanda la creación del SEXTO SEXENIO

CSIF Educación ha solicitado tanto al Ministerio como a la Consejería de Educación de Canarias la creación del 6º sexenio como medida de mejora de la carrera profesional docente. En un escrito dirigido a la ministra Milagros Tolón y al consejero autonómico, la organización denuncia que el límite actual de cinco sexenios (30 años de servicio) no se ajusta a la realidad laboral del profesorado y deja sin reconocimiento los últimos años de trayectoria.

El sindicato defiende que el complemento de formación permanente debe extenderse a toda la vida laboral y subraya que los sexenios no pueden sustituir el derecho a la carrera profesional recogido en el Estatuto Básico del Empleado Público, cuya negociación en Canarias sigue pendiente.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/86416

Adjudicación de destinos provisionales 2026-2027

CSIF Educación Canarias informa que ya se ha publicado la adjudicación de destinos provisionales y comisiones de servicios para el curso 2026/2027.

Plazos de presentación de solicitudes:

Comisiones por salud y comisión de docentes de otras Administraciones Educativas:
Del 1 al 31 de marzo de 2026 (ambos inclusive).
Resto de comisiones y peticiones de centros (Participantes obligatorios y voluntarios de los distintos Cuerpos docentes, excepto Inspección de Educación, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, y profesorado de Religión Católica):
Del 12 al 27 de mayo de 2026 (ambos inclusive).

Desde CSIF recomendamos leer detenidamente la convocatoria, especialmente los requisitos relativos a comisiones de servicios, puestos singulares y provisión voluntaria.

Comisiones de salud y comisiones intercomunitarias

CSIF Educación Canarias comunica que el plazo de solicitud para las Comisiones de Servicios por Salud (docente y familiar) y para docentes de otras Administraciones Educativas ya está abierto y permanecerá vigente hasta el 31 de marzo de 2026.

La información detallada se encuentra en el Anexo II de la Adjudicación de Destinos 2026/2027:

Apartado 8: Comisiones de salud propia del docente y salud familiar.
Apartado 10: Comisiones para docentes de otras Administraciones Educativas.

Desde CSIF recomendamos revisar detenidamente el contenido del Anexo II y la convocatoria completa antes de presentar la solicitud.

Ver Anexo II:
https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_ii_cs.pdf

Ver convocatoria:
https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/

✝️ Profesorado de Religión

Tablas salariales 2026

El profesorado de Religión de Educación Infantil y Primaria (ámbito MEFPD) ya dispone de las tablas salariales 2026, con el cálculo proporcional del salario de 1 a 25 horas lectivas semanales.

Las tablas recogen el detalle de horas lectivas y complementarias, sueldo base, complementos, indemnización por residencia (islas capitalinas y no capitalinas), trienios, sexenios (hasta 5), pagas extraordinarias y aplicación de la LPGE.

⚠️ Importante: Las cuantías reflejadas son importes brutos y pueden variar según la situación individual (antigüedad, jornada, residencia, retenciones, etc.) y posibles actualizaciones retributivas.

Desde CSIF Educación Canarias seguimos trabajando por la equiparación salarial, la estabilidad laboral y el reconocimiento profesional del profesorado de Religión.

Más información: https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/85426

Solicitud de reconocimiento, registro y certificación de actividades de formación permanente del profesorado

Desde CSIF Educación Canarias recordamos al profesorado de Religión de Educación Infantil y Primaria (ámbito MEFPD) que:

Cada curso de formación realizado debe subirse de forma inmediata para su homologación por el MEFPD (a través de la sede electrónica habilitada a tal efecto).
No es necesario esperar a cumplir el sexenio para solicitar la homologación del curso.
Retrasar este trámite puede provocar demoras administrativas, pérdida de derechos económicos o incluso meses de retraso en el cobro del sexenio.

💡 Consejo clave: Curso terminado, curso homologado. Siempre.

Acceso a la sede electrónica:
https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/profesorado/profesorado-no-universitario/registro-actividades-formacion/reconocimiento-registro-certificacion-actividades.html

🏢 PAS

Accidente laboral

Próximamente se publicará más información sobre este tema.

Fulgor y mugre de la investigación española

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 16 Mar 26 09:44:00 CET

Mientras el Gobierno publicita el récord de gasto en I+D o el máximo histórico en personal empleado en investigación, CSIF muestra su preocupación por el progreso y la sostenibilidad del sistema español de ciencia, tecnología e innovación
El sindicato independiente señala que la ciencia española necesita un impulso que pasa irremediablemente por un incremento de la financiación, una transformación normativa y el fin de la precariedad de la carrera investigadora
Sin Presupuestos y con la finalización de los fondos europeos corremos el riesgo de que se paralice la I+D española

Según datos oficiales del INE, la financiación pública de la I+D+i alcanzó el 0,64% del PIB, muy lejos del objetivo del 1,25% del PIB comprometido por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para el 20230. Con los Presupuestos Generales del Estado nuevamente prorrogados y con la finalización este 2026 de los fondos Next Generation que han supuesto desde el 2023 más de la mitad de la inversión, corremos el riesgo de que se paralice la I+D española.

Aunque es cierto que España ha logrado aumentar considerablemente sus presupuestos en I+D, según el informe de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE) “Análisis de la financiación pública de la I+D+I” si eliminamos el impacto de los fondos europeos, la intensidad del gasto en I+D+i entre 2020 y 2024 sólo crece cuatro décimas y sitúa la apuesta por la ciencia en los niveles de 2003-2004.

Ante este escenario, para CSIF se hace más necesaria la aprobación de una financiación basal, sostenida y suficiente que apuntale la competitividad por parte del Gobierno y las Comunidades Autónomas. Es ineludible duplicar el presupuesto de proyectos de investigación ya que estamos a la cola de Europa.

La precariedad, la inestabilidad y los bajos salarios son las señas de identidad de la carrera investigadora desde los contratos predoctorales hasta el período postdoctoral. Por mucho relato de falso triunfalismo, la concatenación de contratos temporales y falta de reconocimiento laboral y económico impiden la atracción y retención de talento. Para CSIF es urgente diseñar una carrera científica definida, estable y bien reconocida.

Además, el Gobierno no termina de realizar una nueva convocatoria del Sexenio de Transferencia que podría actuar como incentivo hacia le evaluación y reconocimiento de la actividad de transferencia. El sexenio de transferencia está paralizado desde 2018 y no podemos olvidar que es un elemento clave que reconoce, fomenta y premia la transferencia de conocimiento.

Por último, para CSIF la hipertrofia burocrática impide la obtención de resultados con una desmedida carga administrativa en la gestión de convocatorias, la evaluación de méritos o la justificación de gastos. El desánimo y la desafección crecen ante una carrera de obstáculos que dificulta la consecución de resultados y complica la captación de fondos y proyectos de investigación.

CSIF señala que esta preocupación por la financiación, la precariedad y la burocracia de la I+D+i es también compartida por actores tan diferentes como la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (Crue), la Coordinadora Marea Roja de la Investigación o la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE).

Web de ayuda para la nueva acreditación a TU y CU

https://sites.google.com/view/csif-sistema-acreditacion-2024

¡ATENCIÓN, PROFESORADO DE RELIGIÓN DE CANARIAS! La IA llega a nuestras aulas. JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE CANARIAS: 20 HORAS

sergio.agrella.galvan — Fri, 20 Mar 26 16:56:00 CET

Desde CSIF Religión Canarias te invitamos a dar el salto digital definitivo con nuestras jornadas: "IAenRELI: Nuevas Herramientas Digitales – IA y Religión" .

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DECEPCIONANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET

¡¡HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERGÜENZA POLÍTCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!

Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso están retratados todos los partidos políticos que en algún momento de la historia tuvieron labores de gobierno.

CSIF Educación Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protección y respaldo al docente. Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado. Desde CSIF se insistió en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaración institucional, sino que debe traducirse en herramientas jurídicas, respaldo de la Administración y mecanismos efectivos de protección ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el ámbito educativo.*

Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:

La creación de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejería de Educación, que debe ponerse en marcha en un plazo máximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contaría con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estaría integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en ámbitos jurídico, psicológico, pedagógico y de prevención de riesgos laborales. Su función sería ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el ámbito educativo.
Creación de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administración haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gestión del gobierno con la intervención de los sindicatos docentes.
Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo máximo de seis meses, desde la aprobación de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompañado de la correspondiente dotación presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados económicamente y no con palmaditas en la espalda

Apoyo claro de la Administración. CSIF insistió durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaración institucional, sino que debe traducirse en herramientas jurídicas, respaldo efectivo de la Administración y mecanismos de protección reales.

Finalmente, CSIF Educación Canarias reiteró su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitación parlamentaria, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SEÑORÍAS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.

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ORGULLOSOS DE SER DOCENTES

OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 14:44:00 CET

ORDEN de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias, correspondiente a la Oferta de Empleo Público de 2023 (205 plazas) y de 2024 (481), y se aprueban las correspondientes bases

Fecha de publicación del BOC nº 58: 25 de marzo de 2026

Fecha de última modificación: 26 de marzo de 2026

Plazo de presentación de solicitudes por Sede Electrónica: del 26 de marzo al 24 de abril de 2026, ambos inclusive.

RECOMENDAMOS ANTES DE REALIZAR LA SOLICITUD, leer la convocatoria de oposiciones para conocer el procedimiento en toda su dimensión.

Al mismo tiempo, RECOMENDAMOS LEER el manual de preguntas frecuentes, las instrucciones para realizar la solicitud y el manual para obtener el modelo 700 (pago de tasas), QUE SE PUBLICARÁN EN EL DÍA DE MAÑANA CON LA APERTURA DE LA SOLICITUD. Consideramos muy importante leer los manuales para no llevarse sorpresas a la hora de cumplimentar la solicitud.

ESPECIALIDADES Y PLAZAS CONVOCADAS (Plazas totales convocadas: 686 plazas. Turno general: 617 plazas. Turno discapacidad: 69 plazas):

Educación Primaria: 215 plazas.
Pedagogía Terapéutica: 120 plazas.
Educación Infantil: 110 plazas.
Inglés: 91 plazas.
Educación Física: 65 plazas.
Música: 37 plazas.
Audición y Lenguaje: 25 plazas.
Francés: 23 plazas.

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA NÓMINA DE ESTE MES DE MARZO.

sergio.agrella.galvan — Fri, 27 Mar 26 14:50:00 CET

CSIF InformaCanarias - Educación Image

El personal docente no ha visto incluido en su nómina de marzo el abono de las coordinaciones que la Directora General de Personal confirmó en mesa sectorial el 27 de febrero de 2026 y, una vez más, incumple su palabra.

VERGONZOSO: Un año y tres meses de retraso en el cobro de las coordinaciones para el personal docente en Canarias.

DESDE CSIF EXIGIMOS A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN QUE EL PAGO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS SE REALICE DE MANERA EFECTIVA EN LA NÓMINA DEL MES DE ABRIL DE 2026.

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ORGULLOSOS DE SER DOCENTES

¿COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN Y DE MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS? ¡TU OPINIÓN ES LA MÁS IMPORTANTE!

sergio.agrella.galvan — Mon, 30 Mar 26 16:21:00 CEST

EL 13 DE MAYO SE CONSTITUYE UNA COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA Y MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS.

Por fin la Viceconsejería de Educación se pone a trabajar de una vez por todas en la reducción de la burocracia docente y lo hace ahora al final de legislatura, cuando poco tiempo les quedan para poder hacer algo.

DESDE CSIF TENEMOS CLARO QUE LA OPINIÓN MÁS IMPORTANTE ES LA TUYA Y POR ESO SOLICITAMOS TUS IDEAS PARA PONERLAS SOBRE LA MESA

Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.
Acceso al formulario para realizar tus opiniones: https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 25 Mar 26 16:13:00 CET

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoExterioresCanarias - Educación Image

Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Países Bajos 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Descripción

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorrogan para el curso 2026-2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas y en las Secciones Españolas de Países Bajos durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exteriorEnlace externo, se abre en ventana nueva (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Para realizar una petición de Prórroga, se debe acceder a la propia solicitud de la convocatoria anterior, a través de la pestaña "Mis solicitudes" y el botón "Ver". Por favor, consulte el Manual (apartado 4.11).

Le recordamos que esta convocatoria está exclusivamente abierta a las personas que figuren como admitidos en las listas de profesorado interino correspondientes al curso 2025-2026. La prórroga se realizará de oficio y solo deberá participar en el proceso si desea alegar nuevos méritos perfeccionados desde el 25 de abril de 2025 hasta la fecha de cierre de plazo de prórroga (17 de abril de 2026).

Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo. Convocatoria de Bélgica y Luxemburgo 2025-2026. Prórroga de la lista para el curso 2026-2027

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00 hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Convocatoria

Información

Resolución de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo por la que se prorroga para el curso 2026-2027 la lista de aspirantes para cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Española (ALCE) de Bruselas
Fecha de publicación en la web: 24 de marzo de 2026

Convocatoria 2025-2026
- Convocatoria de la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas de Bruselas durante el curso 2025-2026
  - Fecha de publicación en la web : 01 de abril de 2025
Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE del 8 de febrero)
Preguntas frecuentes

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónicadel Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Importante:

Francia. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de la lista para el curso 2026-2027

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 20 Mar 26 08:57:00 CET

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

Convocatoria para la prórroga de listas de aspirantes para cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en los Centros de titularidad española, las Secciones internacionales españolas y en las Agrupaciones de Lengua y Cultura Española (ALCE) dependientes de esta Consejería para el curso 2026-2027.

Convocatoria

Información

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 25 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 17 de abril de 2026 a las 23:59

Presentación de la solicitud

Las solicitudes y escritos podrán presentarse en cualquiera de las dependencias contempladas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Consulta las oficinas de registro

Más información sobre la solicitud

Manual de instrucciones PIOLINT

Portugal. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 19 Mar 26 12:15:00 CET

Convocatoria de la Consejería de Educación en Portugal para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Instituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa (Portugal) para el curso 2025/2026. Fecha de publicación en la web : 17 de marzo de 2025
Resolución de la Consejería de Educación en Portugal por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Instituto Español "Giner de los Ríos" de Lisboa (Fecha de publicación en la web: 17 de marzo de 2026).

Referencias:

Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE del 8 de febrero).

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 18 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 10 de abril de 2026 a las 23:59

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Manual de usuario de PIOLINT

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Aquellas personas cuya nacionalidad sea distinta de la española y que por sus circunstancias personales no puedan disponer de certificado electrónico o sistema de identificación equivalente de nivel sustancial (nivel 3) para el acceso al trámite electrónico, presentarán la solicitud según lo establecido en la base tercera, punto 3 de la Convocatoria.

Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educación, FP y Deportes - 2º Semestre 2026

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 18 Mar 26 12:47:00 CET

Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Cursos reconocidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, según el Convenio firmado con CSIF en materia de formación permanente del profesorado. Resolución de 17 de enero de 2024, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, en materia de formación permanente del profesorado.
VALIDEZ: Cursos válidos en casi todas las Comunidades Autónomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.

DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.

EN LA COMUNIDAD DE MADRID: Las actividades de formación "en línea" reconocidas por el MEFPD, serán valoradas como formación permanente del profesorado por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formación permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/crédito con un máximo de 80 horas/curso, según establecen los artículos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su artículo 13, que la participación de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, según procedimiento descrito en sus artículos 17 y 18.
EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON VÁLIDOS PARA SEXENIOS.
NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES: Según la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON VÁLIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un máximo de 60 HORAS por curso, siempre que estén en consonancia con alguna de las líneas estratégicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formación permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificación y la diligencia de reconocimiento u otra documentación acreditativa de este reconocimiento.
DIRIGIDOS A: Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros públicos, concertados y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general o de régimen especial y en servicios técnicos de apoyo a los mismos
A TENER EN CUENTA: El MEFPD sólo certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.
INSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN: LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.

Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculación enviando a la dirección de correo electrónico: edu.formacionmec@csif.es la siguiente documentación:

la siguiente documentación:

1. Ficha de participantes en Actividades en Formación Permanente
Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS.
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.
Si la firma no es electrónica, después de mandar un escaneo por correo electrónico, deberá enviarse por correo postal a la siguiente dirección:

Sector Nacional de Educación CSIF - Formación MEFPD
C/Fernando el Santo 17, 1º. 28010 Madrid

2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes), siendo válidas una de las tres opciones siguientes:

· Fotocopia de la cabecera de la nómina donde conste categoría profesional.
· Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.

IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACIÓN POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTRÓNICO: edu.formacionmec@csif.es

CERTIFICACIÓN:

El certificado de CSIF se mandará vía correo electrónico a las sedes, en él se incluirá el CSV que emite el Ministerio.

La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a través de la sede electrónica que han habilitado para dicha función.

Las sedes se pondrán en contacto con los participantes de los cursos.

Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripción, ya que posteriormente serán ellos los encargados de contactar con los interesados.

Si no se rellenará este apartado se enviarán los certificados a la sede más cercana a su puesto de trabajo.

En aproximadamente 2 meses desde el final del curso (siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluación del expediente) , se podrá disponer del certificado.

No se emitirán certificados provisionales antes de la recepción de los definitivos por parte del MEFPD.

Mínimo 30 alumnos, máximo 50 alumnos.En el caso de que el curso no llegar a al mínimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolverá el dinero al alumno.

Para cualquier duda puede enviar e-mail a: edu.formacionmec@csif.es

CURSOS SEGUNDO SEMESTRE 2026

C U R S O	Horas	Fechas	Precio No Afiliado	*Precio Afiliado*	Matrícula
Introducción a ChatGPT para Docentes	100	14/9/26 - 23/11/26	111€	55€	¡Matricúlate!
Mente y aula: Psicología aplicada a la Educación	100	5/10/26 - 14/12/26	111€	55€	¡Matricúlate!
Aplicar la Neuroeducación en el aula	100	12/10/26 - 21/12/26	111€	55€	¡Matricúlate!

Provisión urgente para la cobertura de una sustitución de Maestro/-a de Lengua Extranjera: Francés para el Instituto Español “Lope de Vega” de Nador

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 18 Mar 26 12:41:00 CET

En este apartado se publican las convocatorias para sustituciones docentes que se necesitan cubrir de forma urgente, en el caso de que las listas de aspirantes de las correspondientes especialidades se encuentran agotadas.

Las personas interesadas en estas convocatorias deben enviar su candidatura por correo electrónico, siguiendo las instrucciones de la convocatoria. Para ello, cumplimentarán el modelo de solicitud que aparece más abajo.

Se recomienda que estos correos se envíen desde cuentas personales y con confirmación de lectura para asegurar su recepción.

Modelo de Solicitud y de Curriculum para las Convocatorias de Provisión Urgente (formato Word)
- Este modelo sólo debe remitirse para ofertas de Provisiones Urgentes convocadas en esta página. Los modelos de CV que se remitan sin haber convocado puestos serán descartados.
- Sustitición en IE "Lope de Vega" (Nador) de Maestro/-a especialista en "Lengua Extranjera: Francés". Solicitudes hasta el 24-marzo-2026

Convocatoria interinos 2026-2027 en el Colegio Español María Moliner (Andorra)

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 10 Mar 26 13:04:00 CET

Andorra. Convocatoria interinos 2026-2027 en el Colegio Español María Moliner

Convocatoria

Información

Convocatoria interinos 2026/2027
Anexo I Baremo de valoración de méritos

Anexo II Titulaciones académicas

Anexo III Especialidades convocada

Anexo IV Titulaciones acreditación competencia lengua

Manual del candidat

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 10 de marzo de 2026
Hasta el 30 de marzo de 2026

Plazo de presentación de solicitudes abierto

Instrucciones

Importante:

Se recuerda que, para que la solicitud tenga efectos administrativos, es indispensable firmarla y registrarla electrónicamente.

La presentación de la solicitud a través de la aplicación PIOLIN confirma el borrador de la solicitud, pero no la registra electrónicamente. Debe completarse el proceso de registro electrónico como se indica en el Manual del Candidato, apartado 4.6, página 28.

Presentación de la solicitud

Más información sobre la solicitud

En cumplimiento de la normativa de protección de datos personales, le informamos que sus datos serán tratados por D.G. de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes - Paseo del Prado 28, 28014 Madrid -e incorporados a la actividad de tratamiento Convocatorias para la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en las consejerías de educación en el exterior y sus centros dependientes. La finalidad del tratamiento es Gestión y tramitación de las solicitudes de los candidatos y posterior nombramiento, si procede. La licitud del tratamiento de datos está basada Art. 6.1 e) del Reglamento (UE) 2016/679 y la Ley 40/2006, de 14 de diciembre, del Estatuto de la ciudadanía en el exterior. Si procede, los datos se comunicarán a los centros de educación en los países de las convocatorias, y al Registro Central de Personal, a efectos de nombramiento. Los datos se conservarán durante el tiempo necesario para cumplir con la finalidad y para determinar posibles responsabilidades. Puede ejercer los derechos de los artículos 15 al 22 del Reglamento, en la sede electrónica del Ministerio, presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal. Asimismo, puede presentar reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos, autoridad de control en materia de protección de datos personales (www.aepd.es/es). Contacto del Delegado de Protección de Datos: dpd@educacion.gob.es.

Más información

Contacto

Las consultas sobre el procedimiento pueden realizarse por cualquiera de los medios que se encuentran en la página de Información administrativa

Información de SIA

Denominación del trámite: Profesores interinos en programas educativos en el exterior
Código: 200334

Convocatoria para Interinos en el Liceo Español Cervantes de Roma 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 09 Mar 26 15:58:00 CET

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

Convocatoria para la formación de listas de aspirantes a cubrir puestos en régimen de interinidad en las Secciones Internacionales Españolas en Italia y el Liceo Español Cervantes (Roma).

Modalidades

Se convocan para el curso 2026/2027 las siguientes especialidades:

Cuerpo de Maestros
- Educación Física
- Educación Infantil
- Idioma extranjero (inglés)
- Música
Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria:
- Economía
- Educación Física
- Filosofía
- Física y Química
- Latín
- Matemáticas
- Orientación Educativa

Convocatoria

Información

Convocatoria interinos Italia 2026 - 2027

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 09 de marzo de 2026
Hasta el 30 de marzo de 2026

Plazo de presentación de solicitudes abierto

El plazo de presentación de solicitudes será del lunes 9 de marzo, a las 00:00 horas, al lunes 30 de marzo de 2026 a las 23:59 horas (hora española peninsular).

Manual del usuario y preguntas frecuentes.

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Listas de admitidos y excluidos del Programa de Profesores Visitantes 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 05 Mar 26 11:21:00 CET

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoExterioresCanarias - Educación Image

Se hacen públicas las listas de admitidos y excluidos de los diferentes países:

Alemania

Estados Unidos - Canadá

China

Convocatoria de Interinos en Marruecos 2026/2027

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 02 Mar 26 19:26:00 CET

Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en los Centros de titularidad del Estado español dependientes de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos para el curso 2026/2027, según Resolución del Consejero de Educación de 26 de febrero.

Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en los Centros de titularidad del Estado español dependientes de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos para el curso 2026/2027 Fecha de publicación en la web : 27 de febrero de 2026
Referencias:

Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior

(BOE del 8 de febrero).

Manuales de ayuda:

Manual de Ayuda al Candidato de la aplicación PIOLINT.Preguntas Frecuentes (FAQ) específicas para la Convocatoria de la Consejería de Educación de Marruecos.

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 03 de marzo de 2026 a las 00:00
Hasta el 24 de marzo de 2026 a las 23:59

Instrucciones

Importante:

Se recuerda que, para que la solicitud tenga efectos administrativos, es indispensable firmarla y registrarla electrónicamente.

La presentación de la solicitud a través de la aplicación PIOLINT confirma el borrador de la solicitud, pero no la registra electrónicamente. Debe completarse el proceso de registro electrónico, como se indica en el Manual del Candidato, apartado 4.6, página 26.

Presentación de la solicitud

La solicitud se presentará, exclusivamente, en la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Canarias - Educación

CSIF-USPS E INSUCAN HEMOS DECIDIDO UNIR FUERZAS, A PESAR DE NUESTRAS DIFERENCIAS, TRAS PALPAR LA REALIDAD SINDICAL DE LA ÚLTIMA MESA DE NEGOCIACIÓN CELEBRADA EL PASADO 28 DE ENERO.

CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACIÓN DE TODOS LOS COMPLEMENTOS

CSIF demanda en toda España el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente

BOLETÍN INFORMATIVO DE CSIF EDUCACIÓN CANARIAS. MARZO 2026

CSIF-USPS e INSUCAN exigen la actualización urgente de los complementos docentes en Canarias

CSIF Educación demanda la creación del SEXTO SEXENIO

Adjudicación de destinos provisionales 2026-2027

Comisiones de salud y comisiones intercomunitarias

Tablas salariales 2026

Solicitud de reconocimiento, registro y certificación de actividades de formación permanente del profesorado

Accidente laboral

Fulgor y mugre de la investigación española

¡ATENCIÓN, PROFESORADO DE RELIGIÓN DE CANARIAS! La IA llega a nuestras aulas. JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE CANARIAS: 20 HORAS

DECEPCIONANTE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO

OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLETÍN OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.

[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros

[26/03/2026] Preguntas Frecuentes

Consultas online.

Acceso al Servicio Canario de Empleo. Informe de situación Laboral y Administrativa.

Acceso a la Agencia Tributaria. Expedición de certificados tributarios. IRPF.

LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA NÓMINA DE ESTE MES DE MARZO.

¿COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACIÓN Y DE MEJORA DE LA GESTIÓN EDUCATIVA EN CANARIAS? ¡TU OPINIÓN ES LA MÁS IMPORTANTE!

Convocatoria de Interinos en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, para el curso 2026/2027

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Francia. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de la lista para el curso 2026-2027

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

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Portugal. Convocatoria 2025-2026. Prórroga de las listas para el curso 2026/2027

Referencias:

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Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educación, FP y Deportes - 2º Semestre 2026

Provisión urgente para la cobertura de una sustitución de Maestro/-a de Lengua Extranjera: Francés para el Instituto Español “Lope de Vega” de Nador

Convocatoria interinos 2026-2027 en el Colegio Español María Moliner (Andorra)

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Convocatoria para Interinos en el Liceo Español Cervantes de Roma 2026/2027

Profesores interinos en centros de la acción educativa española

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Listas de admitidos y excluidos del Programa de Profesores Visitantes 2026/2027

Convocatoria de Interinos en Marruecos 2026/2027

Referencias: