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<rss version="2.0"><channel><title>Canarias</title><description>Canarias</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/canarias/categoria/inspectoresdeensenanza</link><lastBuildDate>Sat, 18 Apr 26 14:01:01 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/84272</guid><title>CSIF Informa: Acreditaci&#xF3;n violencias sexuales</title><pubDate>Mon, 26 Jan 26 10:42:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/84272</link><dc:creator xmlns:dc="dc">eva.fernandez.urbon</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Igualdad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/acreditacion-1769420723.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;CSIF INFORMA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Acreditaci&amp;oacute;n de las situaciones de violencias sexuales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 10 de diciembre de 2025, de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Igualdad y para la Erradicaci&amp;oacute;n de la Violencia contra las Mujeres, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Igualdad, de 17 de noviembre de 2025, relativo a la acreditaci&amp;oacute;n de las situaciones de violencias sexuales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x1F4CC;&lt;/span&gt; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; SE HA APROBADO?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;La Conferencia Sectorial de Igualdad ha aprobado un &lt;b&gt;procedimiento com&amp;uacute;n en todo el Estado para acreditar administrativamente las situaciones de violencias sexuales&lt;/b&gt;, en desarrollo de la &lt;b&gt;Ley Org&amp;aacute;nica 10/2022, de garant&amp;iacute;a integral de la libertad sexual&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;Este nuevo sistema &lt;b&gt;facilita el acceso de las v&amp;iacute;ctimas a derechos laborales, sociales y econ&amp;oacute;micos&lt;/b&gt;, eliminando barreras que hasta ahora dificultaban la protecci&amp;oacute;n efectiva.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x1F539;&lt;/span&gt; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; CAMBIA CON ESTE NUEVO SISTEMA?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;No es obligatorio denunciar&lt;/b&gt; para poder acreditar la situaci&amp;oacute;n de violencia sexual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;La acreditaci&amp;oacute;n puede realizarse mediante un &lt;b&gt;t&amp;iacute;tulo administrativo&lt;/b&gt;, adem&amp;aacute;s de los judiciales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Tiene &lt;b&gt;validez en todo el territorio nacional&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Permite acceder a distintos derechos y recursos (car&amp;aacute;cter no finalista).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Se evita as&amp;iacute; la &lt;b&gt;revictimizaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; y se garantiza una atenci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s accesible y humana.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x1F469;&amp;zwj;&#x1F9B0;&lt;/span&gt; &amp;iquest;QUI&amp;Eacute;N PUEDE SOLICITAR LA ACREDITACI&amp;Oacute;N?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Podr&amp;aacute;n solicitarla &lt;b&gt;mujeres y menores v&amp;iacute;ctimas de violencias sexuales&lt;/b&gt;, as&amp;iacute; como sus representantes legales, incluso en los siguientes casos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Sin denuncia previa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Procedimiento judicial en tr&amp;aacute;mite, archivado o sobrese&amp;iacute;do.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Medidas judiciales ya extinguidas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Denegaci&amp;oacute;n de orden de protecci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Existencia de denuncias anteriores o retiradas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;Tambi&amp;eacute;n se regula la &lt;b&gt;acreditaci&amp;oacute;n de la orfandad por feminicidio sexual&lt;/b&gt;, garantizando derechos espec&amp;iacute;ficos a hijas e hijos de las v&amp;iacute;ctimas.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x1F3DB;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &amp;iquest;QUI&amp;Eacute;N EMITE LA ACREDITACI&amp;Oacute;N?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;La acreditaci&amp;oacute;n administrativa ser&amp;aacute; emitida por:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Servicios sociales p&amp;uacute;blicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Servicios especializados en igualdad y violencia de g&amp;eacute;nero&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Recursos de acogida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Otros organismos p&amp;uacute;blicos habilitados por cada comunidad aut&amp;oacute;noma&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;Cada comunidad aut&amp;oacute;noma cuenta con servicios acreditantes espec&amp;iacute;ficos.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2696;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &amp;iquest;A QU&amp;Eacute; DERECHOS DA ACCESO?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;La acreditaci&amp;oacute;n permitir&amp;aacute;, siempre que se cumplan los requisitos legales, acceder a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Derechos laborales y protecci&amp;oacute;n del empleo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Medidas de autonom&amp;iacute;a econ&amp;oacute;mica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Recursos de atenci&amp;oacute;n integral especializada&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Servicios sociales y asistenciales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Derechos en materia de vivienda y apoyo social&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;No est&amp;aacute; vinculada a un &amp;uacute;nico derecho: &lt;b&gt;abre la puerta a todos los recursos previstos en la normativa estatal&lt;/b&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x23F3;&lt;/span&gt; DURACI&amp;Oacute;N Y GARANT&amp;Iacute;AS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;V&lt;/span&gt;igencia de 5 a&amp;ntilde;os&lt;/b&gt;, con posibilidad de renovaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Protecci&amp;oacute;n de datos y confidencialidad garantizadas&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Informaci&amp;oacute;n &lt;/b&gt;clara a la v&amp;iacute;ctima sobre:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Derechos reconocidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Recursos disponibles&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Posibilidad de denuncia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Derecho a la asistencia jur&amp;iacute;dica gratuita&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Emoji&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x270A;&lt;/span&gt; EL COMPROMISO DE CSIF&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Desde &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; valoramos positivamente este avance, que refuerza el papel de los &lt;b&gt;servicios p&amp;uacute;blicos y las pol&amp;iacute;ticas de igualdad&lt;/b&gt; como herramientas esenciales frente a las violencias sexuales y reiteramos nuestro compromiso con la &lt;b&gt;igualdad efectiva&lt;/b&gt;, la erradicaci&amp;oacute;n de todas las formas de violencia contra las mujeres y la &lt;b&gt;defensa de los derechos laborales y sociales de las v&amp;iacute;ctimas&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;Exigimos que este sistema se aplique:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;de forma homog&amp;eacute;nea en todo el territorio,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;con recursos suficientes,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;y con personal especializado en los servicios p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;CSIF seguir&amp;aacute; vigilante para que &lt;b&gt;ninguna v&amp;iacute;ctima quede fuera del sistema de protecci&amp;oacute;n por falta de informaci&amp;oacute;n o por obst&amp;aacute;culos administrativos&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/86861</guid><title>La plantilla de la AEMET inicia concentraciones en toda Espa&#xF1;a para exigir mejores condiciones laborales</title><pubDate>Fri, 06 Mar 26 13:53:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/86861</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Im&#xE1;genes y video de la concentraci&#xF3;n en Las Palmas de Gran Canaria.</dcterms:alternative><description>Im&#xE1;genes y video de la concentraci&#xF3;n en Las Palmas de Gran Canaria.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img3-1772802245.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF &amp;middot; Acci&amp;oacute;n Sindical&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;5 de marzo de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Concentraci&amp;oacute;n de la plantilla de AEMET en Las Palmas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle"&gt;Los trabajadores reclaman una mejora de sus condiciones laborales&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La plantilla de la Agencia Estatal de Meteorolog&amp;iacute;a (AEMET) en Las Palmas se concentra para reclamar &lt;strong&gt;una mejora de sus condiciones laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="press-label"&gt;&lt;u&gt;La noticia en prensa:&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="press-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Eldiario.es &amp;mdash; &amp;quot;La plantilla de la Aemet en Canarias denuncia &amp;ldquo;la precariedad laboral&amp;rdquo; del servicio y anuncia movilizaciones &amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.eldiario.es/canariasahora/sociedad/plantilla-aemet-canarias-anuncia-movilizaciones_1_13037268.amp.html"&gt; eldiario.es &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Canarias 7 &amp;mdash; &amp;quot;Meteor&amp;oacute;logos en pie de guerra: la plantilla de la Aemet en Gran Canaria se moviliza contra la precariedad &amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.canarias7.es/sociedad/ciencia/meteorologos-pie-guerra-plantilla-aemet-gran-canaria-20260303184041-nt.html"&gt; canarias7.es &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;nortegrancanaria.com &amp;mdash; &amp;quot;El personal de AEMET en Canarias se movilizara el jueves d&amp;iacute;a 5 ante el deterioro cr&amp;iacute;tico de este servicio p&amp;uacute;blico meteorol&amp;oacute;gico&amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://nortegrancanaria.com/noticias/el-personal-de-aemet-en-canarias-se-movilizara-el-jueves-dia-5-ante-el-deterioro-critico-de-este-servicio-publico-meteorologico/"&gt; nortegrancanaria.com &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;digitalfarocanarias.com &amp;mdash; &amp;quot;La plantilla de AEMET en Gran Canaria se concentra por la precariedad de sus condiciones laborales&amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.digitalfarocanarias.com/index.php/2026/03/03/la-plantilla-de-aemet-en-gran-canaria-se-concentra-por-la-precariedad-de-sus-condiciones-laborales/"&gt; digitalfarocanarias.com &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Canarias 7 &amp;mdash; &amp;quot;La plantilla de la AEMET en Gran Canaria en pie de guerra&amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.canarias7.es/sociedad/plantilla-aemet-gran-canaria-pie-guerra-20260305142243-ga.html"&gt; canarias7.es &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;RTVC &amp;mdash; &amp;quot;Los trabajadores de la AEMET en Canarias exigen mejoras laborales&amp;quot;&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://rtvc.es/trabajadores-aemet-canarias-exigen-mejoras-laborales-5-marzo-2026/"&gt; rtvc.es &amp;rarr; ver noticia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer" style="text-align: center;"&gt;CSIF &amp;middot; Central Sindical Independiente y de Funcionarios&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88116</guid><title>CSIF logra una acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar la jornada de 35 horas en la Administraci&#xF3;n General del Estado</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 11:22:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88116</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha firmado un acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&#xF3;n General del Estado (AGE)....</dcterms:alternative><description>CSIF ha firmado un acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&#xF3;n General del Estado (AGE)....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, ha firmado un acuerdo hist&amp;oacute;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado (AGE). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La interlocuci&amp;oacute;n de CSIF ha sido fundamental para lograr este acuerdo que estaba pendiente de aplicaci&amp;oacute;n desde 2022 y que logramos desbloquear con Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica en el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&amp;uacute;blico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a, firmado el pasado mes de noviembre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Una vez firmado este acuerdo sobre las 35 horas --que no excluye a ning&amp;uacute;n &amp;aacute;mbito de esta administraci&amp;oacute;n--, el Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica publicar&amp;aacute; una resoluci&amp;oacute;n sobre jornada y horarios en un plazo m&amp;aacute;ximo de 15 d&amp;iacute;as y su aplicaci&amp;oacute;n se negociar&amp;aacute; en cada &amp;aacute;mbito que cuente con mesas de negociaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica, como es el caso de Instituciones Penitenciarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Entre las novedades del documento firmado hoy se encuentra la &lt;b&gt;implantaci&amp;oacute;n de esta jornada en los organismos p&amp;uacute;blicos, agencias y dem&amp;aacute;s entidades de derecho p&amp;uacute;blico con personalidad jur&amp;iacute;dica propia vinculadas o dependientes de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado&lt;/b&gt;, lo que abre su aplicaci&amp;oacute;n a las empresas p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;De la misma manera, &lt;b&gt;la implantaci&amp;oacute;n de las 35 horas se adaptar&amp;aacute; a las jornadas en r&amp;eacute;gimen de especial dedicaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; (jornadas de 40 horas que se ver&amp;aacute;n reducidas a las 37 horas y media) y en la jornada intensiva de verano. Asimismo, las jornadas y horarios especiales existentes en determinados &amp;aacute;mbitos o centros de trabajo se adaptar&amp;aacute;n previa negociaci&amp;oacute;n en los &amp;aacute;mbitos correspondientes, a fin de garantizar su compatibilidad con la jornada de las 35 horas y con la adecuada prestaci&amp;oacute;n de los servicios p&amp;uacute;blicos y la atenci&amp;oacute;n a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF se felicita por haber desbloqueado este acuerdo hist&amp;oacute;rico, que ser&amp;aacute; de aplicaci&amp;oacute;n en el &amp;aacute;mbito laboral m&amp;aacute;s amplio de este pa&amp;iacute;s, teniendo en cuenta que afectar&amp;aacute; a las 246.500 personas que actualmente dependen de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; CSIF recuerda que las administraciones p&amp;uacute;blicas hist&amp;oacute;ricamente han sido punta de lanza para la aplicaci&amp;oacute;n de nuevos derechos laborales, como ocurri&amp;oacute; en su d&amp;iacute;a con el permiso de paternidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La jornada de 35 horas es una medida pionera, que favorece la conciliaci&amp;oacute;n y el bienestar, la productividad y la generaci&amp;oacute;n de empleo, teniendo en cuenta adem&amp;aacute;s la ola de jubilaciones previstas en AGE, donde m&amp;aacute;s del 50 por ciento de la plantilla cuenta con m&amp;aacute;s de 50 a&amp;ntilde;os y m&amp;aacute;s del 20 por ciento se jubilar&amp;aacute; en los pr&amp;oacute;ximos 5 a&amp;ntilde;os.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88256</guid><title>CSIF emplaza a todos los Ayuntamientos a negociar ya la implantaci&#xF3;n de la jornada de 35 horas en la administraci&#xF3;n local</title><pubDate>Tue, 31 Mar 26 11:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88256</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF se ha dirigido al conjunto de Ayuntamientos para que activen las negociaciones y aplicar la jornada de 35 horas en los ayuntamientos y entidades locales que a&#xFA;n no la disfrutan....</dcterms:alternative><description>CSIF se ha dirigido al conjunto de Ayuntamientos para que activen las negociaciones y aplicar la jornada de 35 horas en los ayuntamientos y entidades locales que a&#xFA;n no la disfrutan....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, se ha dirigido al conjunto de Ayuntamientos para que activen las negociaciones y aplicar la jornada de 35 horas en los ayuntamientos y entidades locales que a&amp;uacute;n no la disfrutan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Ley Reguladora de la Bases de R&amp;eacute;gimen Local establece en su art&amp;iacute;culo 94 que &lt;i&gt;&amp;ldquo;la jornada de trabajo de los funcionarios de la Administraci&amp;oacute;n local ser&amp;aacute;, en c&amp;oacute;mputo anual, la misma que se fije para los funcionarios de la Administraci&amp;oacute;n Civil del Estado&amp;rdquo;&lt;/i&gt;. El acuerdo hist&amp;oacute;rico logrado por CSIF para aplicar la jornada de 35 horas en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado genera el efecto jur&amp;iacute;dico para que la jornada local no supere en c&amp;oacute;mputo anual la de la AGE, que act&amp;uacute;a como techo m&amp;aacute;ximo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, CSIF emplaza a sus delegados en las entidades locales de toda Espa&amp;ntilde;a a que inicien los mecanismos necesarios en sus respectivas Mesas de Negociaci&amp;oacute;n para implantar la nueva jornada -ya que &amp;eacute;sta no se aplica de manera autom&amp;aacute;tica- con el objetivo de que el conjunto de trabajadores y trabajadoras de la administraci&amp;oacute;n local tambi&amp;eacute;n se beneficien del hist&amp;oacute;rico acuerdo firmado la semana pasada. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Acuerdo pendiente desde 2022&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La interlocuci&amp;oacute;n de CSIF ha sido fundamental para lograr este acuerdo que estaba pendiente de aplicaci&amp;oacute;n desde 2022 y que logramos desbloquear con Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica en el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&amp;uacute;blico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a, firmado el pasado mes de noviembre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Una vez firmado este acuerdo sobre las 35 horas --que no excluye a ning&amp;uacute;n &amp;aacute;mbito de esta administraci&amp;oacute;n--, el Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica publicar&amp;aacute; una resoluci&amp;oacute;n sobre jornada y horarios en un plazo m&amp;aacute;ximo de 15 d&amp;iacute;as y su aplicaci&amp;oacute;n se negociar&amp;aacute; en cada &amp;aacute;mbito que cuente con mesas de negociaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica, como es el caso de Instituciones Penitenciarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Entre las novedades del documento firmado se encuentra la &lt;b&gt;implantaci&amp;oacute;n de esta jornada en los organismos p&amp;uacute;blicos, agencias y dem&amp;aacute;s entidades de derecho p&amp;uacute;blico con personalidad jur&amp;iacute;dica propia vinculadas o dependientes de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado&lt;/b&gt;, lo que abre su aplicaci&amp;oacute;n a las empresas p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;De la misma manera, &lt;b&gt;la implantaci&amp;oacute;n de las 35 horas se adaptar&amp;aacute; a las jornadas en r&amp;eacute;gimen de especial dedicaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; (jornadas de 40 horas que se ver&amp;aacute;n reducidas a las 37 horas y media) y en la jornada intensiva de verano. Asimismo, las jornadas y horarios especiales existentes en determinados &amp;aacute;mbitos o centros de trabajo se adaptar&amp;aacute;n previa negociaci&amp;oacute;n en los &amp;aacute;mbitos correspondientes, a fin de garantizar su compatibilidad con la jornada de las 35 horas y con la adecuada prestaci&amp;oacute;n de los servicios p&amp;uacute;blicos y la atenci&amp;oacute;n a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88551</guid><title>CANARIAS AUMENTAR&#xC1; LA INTERINIDAD EN 500 DOCENTES HASTA SUPERAR LAS 9.500 VACANTES EL PR&#xD3;XIMO CURSO.</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 08:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88551</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LAS OPOSICIONES DE 2026 AUMENTAR&#xC1;N LA INTERINIDAD, PONIENDO EN PELIGRO EL FUTURO DEL PROFESORADO INTERINO EN CANARIAS POR LA P&#xC9;SIMA GESTI&#xD3;N DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SINDICATOS MAYORITARIOS....</dcterms:alternative><description>LAS OPOSICIONES DE 2026 AUMENTAR&#xC1;N LA INTERINIDAD, PONIENDO EN PELIGRO EL FUTURO DEL PROFESORADO INTERINO EN CANARIAS POR LA P&#xC9;SIMA GESTI&#xD3;N DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SINDICATOS MAYORITARIOS....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775728551.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Informaci&amp;oacute;n y noticias sindicales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Nota de prensa &amp;mdash; Oposiciones e interinidad docente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Canarias aumentar&amp;aacute; la interinidad en 500 docentes hasta superar los 9.500 a vacante el pr&amp;oacute;ximo curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF, denunciamos que la convocatoria de 695 plazas para las oposiciones de 2026 &lt;strong&gt;es insuficiente e inferior al n&amp;uacute;mero de plazas por jubilaciones en 2025, 956 plazas&lt;/strong&gt;. La Administraci&amp;oacute;n no cumple con la OPE 2025 y la convocatoria contradice al consejero y especialmente a su directora general de Personal en sus comunicados de prensa, &lt;strong&gt;M&amp;oacute;nica Ram&amp;iacute;rez&lt;/strong&gt; en el &lt;strong&gt;Canarias 7&lt;/strong&gt; del 7 de noviembre 2025 dijo: &lt;strong&gt;&amp;laquo;convocar oposiciones para el pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o en Canarias es una cuesti&amp;oacute;n de &amp;laquo;responsabilidad y de necesidad de bajar la alta tasa de interinidad y, precisamente, acabar con el abuso de temporalidad&amp;raquo;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las afirmaciones de los responsables se definen por s&amp;iacute; mismas: &lt;strong&gt;muestran que la Administraci&amp;oacute;n FALTA A LA VERDAD e intenta quedar bien, mientras la interinidad crece sin freno, superando el 35% de plantilla docente, poniendo en riesgo al colectivo interino y agravando a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s, si cabe, su situaci&amp;oacute;n futura.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Administraci&amp;oacute;n y los sindicatos mayoritarios (ANPE, STEC E INSUCAN) &lt;strong&gt;realizaron una p&amp;eacute;sima gesti&amp;oacute;n del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n. En vez de reducir la interinidad, la han duplicado, y ahora, las consecuencias inasumibles no tienen nombre&lt;/strong&gt;. Todos lanzan balones fuera, especialmente esos sindicatos, m&amp;aacute;ximos responsables del desastre. Se convocaron 5.040 plazas de estabilizaci&amp;oacute;n y 1.275 de reposici&amp;oacute;n (&lt;strong&gt;6.075 plazas totales&lt;/strong&gt;), cuando ten&amp;iacute;amos 8000 interinos y, tras finalizar los procedimientos, el n&amp;uacute;mero de interinos a 1 de septiembre 2025 alcanz&amp;oacute; la cifra de 9.000, es decir, &lt;strong&gt;1000 INTERINOS M&amp;Aacute;S QUE CUANDO SE APROB&amp;Oacute; LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Reconocemos, que el actual consejero, &lt;strong&gt;hered&amp;oacute; el proceso de estabilizaci&amp;oacute;n y lo enfrent&amp;oacute; con determinaci&amp;oacute;n, evitando consecuencias que pod&amp;iacute;an haber sido mucho peores. Ahora,&lt;/strong&gt; con la actual convocatoria de oposiciones, tenemos que afirmar que es &lt;strong&gt;C&amp;Oacute;MPLICE del aumento de la interinidad con el apoyo de los mismos sindicatos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LOS SINDICATOS MAYORITARIOS MENT&amp;Iacute;AN Y SIGUEN MINTIENDO, AL AFIRMAR A&amp;Ntilde;O TRAS A&amp;Ntilde;O QUE SE HAN PERDIDO PUESTOS DE TRABAJO POR LAS OPOSICIONES&lt;/strong&gt;. Al contrario, los n&amp;uacute;meros no han dejado de crecer desde el curso 2014/15 con 3.853 a vacantes, hasta triplicar con los actuales 9.000, llegando incluso en medio del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n a alcanzar la cifra &lt;strong&gt;11.500 interinos&lt;/strong&gt; a vacantes en el curso 2024/25.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Canarias presenta actualmente una cifra r&amp;eacute;cord de interinos, tras estabilizar a m&amp;aacute;s 5000 trabajadores. &lt;strong&gt;Las matem&amp;aacute;ticas no salen y algunos han querido salvarse de la quema manipulando la realidad y el resultado de las operaciones&lt;/strong&gt;. Al mismo tiempo, queremos poner de manifiesto la actuaci&amp;oacute;n poco honesta de algunos sindicatos que cuentan con academias y/o promueven formaci&amp;oacute;n para opositores, pero negocian en las mesas la reducci&amp;oacute;n de la oferta de plazas de oposiciones para esconder sus verdaderas intenciones y errores pasados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Vendieron la estabilizaci&amp;oacute;n a todo el colectivo interino &lt;strong&gt;ocult&amp;aacute;ndoles la verdad y sus consecuencias&lt;/strong&gt;, y lo que han hecho y siguen haciendo, es &lt;strong&gt;aprovecharse de la situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad de los interinos por intereses sindicales electorales y en alg&amp;uacute;n caso para financiarse.&lt;/strong&gt; Lo triste de la estabilizaci&amp;oacute;n es que algunos sindicatos y partidos pol&amp;iacute;ticos, intentaron culpabilizar a los docentes de otras comunidades que ganaron sus plazas de manera justa, porque siempre hay que buscar un culpable ante su incapacidad de enfrentarse a sus decisiones interesadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Creemos firmemente que es posible conciliar oposiciones e interinidad y eso lo demuestran los datos. &lt;strong&gt;No nos gusta el modelo de oposici&amp;oacute;n y seguimos insistiendo al Ministerio en la modificaci&amp;oacute;n del acceso a funci&amp;oacute;n docente, pero no podemos negar la posibilidad de que muchos interinos puedan alcanzar la fijeza y acabar con su precariedad&lt;/strong&gt;. Nos parece bien que una parte importante de los interinos no quieran oposiciones, pero negar la fijeza a otros, no nos parece honesto, ni justo, ni razonable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La realidad y los datos demuestran que el mayor enemigo del interino no son las oposiciones, sino &lt;strong&gt;el nuevo interino que se incorpora al sistema cada a&amp;ntilde;o que ser&amp;aacute; su gran competidor.&lt;/strong&gt; En los &amp;uacute;ltimos &lt;strong&gt;5 meses&lt;/strong&gt;, han entrado en el sistema m&amp;aacute;s de &lt;strong&gt;1500 nuevos interinos-sustitutos que no han trabajado nunca&lt;/strong&gt;, y esos ser&amp;aacute;n los verdaderos enemigos. Acabaremos el curso con 2000 nuevos interinos y a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o se seguir&amp;aacute; repitiendo la misma historia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Muchos de los que dirigimos CSIF pertenecemos al colectivo interino, PERO NO ENTENDER ESTO, ES NO ENTENDER ABSOLUTAMENTE NADA. Nuestra obligaci&amp;oacute;n es defender puestos de trabajo y eso sabemos que lo hacemos. Pero tambi&amp;eacute;n es importante para el sistema conseguir una reducci&amp;oacute;n razonable de la interinidad, generar fijeza y estabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;EL FUTURO NO EST&amp;Aacute; NADA CLARO PARA LOS DOCENTES INTERINOS Y NECESITAREMOS UN MILAGRO SI EL N&amp;Uacute;MERO DE DOCENTES INTERINOS CONTIN&amp;Uacute;A CRECIENDO EN CANARIAS.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info-contact"&gt;&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 6px"&gt;&lt;strong&gt;Andr&amp;eacute;s Fuertes Darias.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n S/C de Tenerife. &lt;strong&gt;675570704.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense38@csif.es"&gt;ense38@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0"&gt;&lt;strong&gt;Juan Jos&amp;eacute; Gil M&amp;eacute;ndez.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n Las Palmas. &lt;strong&gt;648924542.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense35@csif.es"&gt;ense35@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88694</guid><title>Acuerdo del Plan de Ordenaci&#xF3;n del Gobierno de Canarias</title><pubDate>Fri, 10 Apr 26 17:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/88694</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El gobierno de canarias y los sindicatos CSIF y resto de organizaciones con representaci&#xF3;n en la CNCC firman el Plan de Ordenaci&#xF3;n del Personal Laboral de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias....</dcterms:alternative><description>El gobierno de canarias y los sindicatos CSIF y resto de organizaciones con representaci&#xF3;n en la CNCC firman el Plan de Ordenaci&#xF3;n del Personal Laboral de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plan-ordenacion-3-1775835984.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Canarias - Administraci&amp;oacute;n General de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3DB;&#xFE0F; Personal Laboral&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;Plan de Ordenaci&amp;oacute;n del Personal Laboral de la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El Gobierno de Canarias y los sindicatos CSIF y resto de organizaciones con representaci&amp;oacute;n en la CNCC firman el Plan de Ordenaci&amp;oacute;n del Personal Laboral de la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Su objetivo principal es planificar los recursos humanos para lograr mayor eficacia en los servicios y eficiencia en el gasto p&amp;uacute;blico. A continuaci&amp;oacute;n, se presenta un resumen de los puntos clave:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="sub-section"&gt;1. Contexto y Situaci&amp;oacute;n del Personal&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Plantilla:&lt;/strong&gt; De los m&amp;aacute;s de 12.000 efectivos de la Administraci&amp;oacute;n General, m&amp;aacute;s del 60% (unos 7.000) son personal laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Marco Legal:&lt;/strong&gt; Se rigen por el Texto Refundido de la Ley del Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico, la legislaci&amp;oacute;n laboral y el Tercer Convenio Colectivo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="sub-section"&gt;2. Ejes de Actuaci&amp;oacute;n del Plan&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plan se estructura en cinco ejes estrat&amp;eacute;gicos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="eje-list"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="eje-label"&gt;Eje 1 &amp;mdash; Movilidad y Promoci&amp;oacute;n:&lt;/span&gt; Se reconoce el derecho a la movilidad peri&amp;oacute;dica y se prioriza el aprovechamiento del capital humano interno para acceder a categor&amp;iacute;as superiores.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="eje-label"&gt;Eje 2 &amp;mdash; Reducci&amp;oacute;n de la Temporalidad:&lt;/span&gt; Busca cumplir con la Ley 20/2021 para reducir el empleo temporal y regular los contratos indefinidos y de sustituci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="eje-label"&gt;Eje 3 &amp;mdash; Regularizaci&amp;oacute;n y Conversi&amp;oacute;n de V&amp;iacute;nculo:&lt;/span&gt; Es uno de los puntos m&amp;aacute;s cr&amp;iacute;ticos. La Administraci&amp;oacute;n debe convertir puestos laborales en puestos de funcionarios cuando las funciones as&amp;iacute; lo requieran legalmente. Se facilitar&amp;aacute; que el personal laboral fijo pueda transformar voluntariamente su v&amp;iacute;nculo jur&amp;iacute;dico a funcionarial sin perder derechos profesionales.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="eje-label"&gt;Eje 4 &amp;mdash; Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico:&lt;/span&gt; Se define como la v&amp;iacute;a para cubrir de forma definitiva los puestos de trabajo necesarios y dotados econ&amp;oacute;micamente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="eje-label"&gt;Eje 5 &amp;mdash; Dise&amp;ntilde;o y Ejecuci&amp;oacute;n:&lt;/span&gt; Este eje vendr&amp;aacute; determinado por el desarrollo de los anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="sub-section"&gt;3. Aspectos Administrativos&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Vigencia:&lt;/strong&gt; El plan tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de cuatro a&amp;ntilde;os desde su publicaci&amp;oacute;n, prorrogable por uno m&amp;aacute;s.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Negociaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; El acuerdo es fruto del consenso en la Mesa T&amp;eacute;cnica entre la CNCC (Sindicatos) y la Administraci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ejecuci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; Se establecen plazos de un mes para constituir la Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento y los Grupos de Trabajo. El objetivo es que los instrumentos de ejecuci&amp;oacute;n de todos los ejes est&amp;eacute;n elaborados para el 31 de diciembre de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/34235</guid><title>BOLET&#xCD;N NOVIEMBRE 2023</title><pubDate>Tue, 14 Nov 23 11:24:24 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/34235</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7421dc3721.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtecenter" id="teletrabajo"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;TELETRABAJO DE LOS DOCENTES CANARIAS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La recuperaci&#xF3;n del &lt;strong&gt;teletrabajo&lt;/strong&gt; para claustros, sesiones de evaluaci&#xF3;n, consejos escolares, coordinaciones -entre otros-, no tiene ning&#xFA;n coste econ&#xF3;mico y supone una mejora considerable en la gesti&#xF3;n y el funcionamiento de los centros p&#xFA;blicos, por lo que hemos solicitado que se dicten instrucciones necesarias para recuperarlo para el presente curso escolar 2023-24.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Ya el Reglamento Org&#xE1;nico de Centros (ROC) en la orden de 28 de septiembre de 2023, por la que se modifica la Orden de 9 de octubre de 2013, que desarrolla el Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org&#xE1;nico de los centros docentes p&#xFA;blicos no universitarios de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, establece horas de actividades de periodicidad no fija en el centro o &lt;strong&gt;fuera de &#xE9;l&lt;/strong&gt;, para la celebraci&#xF3;n de claustros, sesiones de evaluaci&#xF3;n y de seguimiento, reuniones, etc. Es por ello, por lo que desde el sindicato &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; mantenemos la defensa a ultranza para que toda actividad que se pueda realizar mediante &lt;strong&gt;teletrabajo&lt;/strong&gt; se lleve a cabo en esta modalidad. No daremos el apoyo a la aprobaci&#xF3;n de la propuesta de la Administraci&#xF3;n ni de otros sindicatos sin que se contemple la mayor cantidad de opciones de teletrabajo y en el caso de que se promulgase alguna normativa, esta pudiese ser retomada en a&#xF1;os sucesivos para su &lt;strong&gt;mejora&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="subida_salarial"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;SUBIDA SALARIAL DE LOS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La subida salarial de enero y el 0&#xB4;5% de octubre 2023, no ha alcanzado para cubrir incremento del IPC de 2022 y menos a&#xFA;n el de 2023, donde los docentes han perdido 5,5 puntos en su poder adquisitivo. El gobierno con sus apoyos -CCOO y UGT-, condena a los docentes a una nueva p&#xE9;rdida y a no poder obtener otras mejoras que consider&#xE1;bamos muy importantes, especialmente:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Actualizaci&#xF3;n de las cantidades de indemnizaci&#xF3;n por residencia en las islas de acorde a la situaci&#xF3;n actual.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Garantizar la financiaci&#xF3;n de MUFACE.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Revalorizar las pensiones de clases pasivas respecto a las del R&#xE9;gimen General. Los A2 (maestros y otros) deben tener pensiones equivalentes a los A1(secundaria).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Somos un sindicato profesional e independiente que no respondemos a intereses pol&#xED;ticos, por ello, hemos tenido que movilizarnos en solitario ante la pasividad de todos los sindicatos. Nuestra movilizaci&#xF3;n permiti&#xF3; abrir la negociaci&#xF3;n, pero desgraciadamente, el gobierno con el apoyo de UGT Y CCOO, firmaron el acuerdo sin negociar, cerrando la posibilidad de alcanzar una subida salarial en 2022 que compense la inflaci&#xF3;n y devuelva el poder adquisitivo perdido por los docentes, tal y como exig&#xED;amos desde CSIF. En estos d&#xED;as, estos sindicatos se est&#xE1;n manifestando para solicitar una subida salarial por encima del 8% en los convenios colectivos del sector privado, pero no fueron capaces de movilizarse por los empleados p&#xFA;blicos.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="concurso"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;CONCURSO DE TRASLADOS 2023-24&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicado &#x201C;Concurso Auton&#xF3;mico de Traslados&#x201D; -(BOC del 7 de noviembre)-. &lt;strong&gt;Presentaci&#xF3;n de solicitudes entre el 8 y 27 de noviembre, ambos inclusive.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;PARTICIPANTES OBLIGATORIOS:&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
-Funcionarios de carrera sin destino definitivo y funcionarios en pr&#xE1;cticas&lt;br /&gt;&#xD;
-Funcionarios suprimidos (con resoluci&#xF3;n o por publicaci&#xF3;n en el BOC)&lt;br /&gt;&#xD;
-Funcionarios en excedencia o en suspensi&#xF3;n, que quieran reingresar teniendo un destino provisional antes de la publicaci&#xF3;n de la convocatoria. Funcionarios con excedencia forzosa o suspendidas de funciones con p&#xE9;rdida de centro definitivo y que, cumplida la sanci&#xF3;n, no hayan obtenido reingreso provisional.&lt;br /&gt;&#xD;
-Jubilados por &#x201C;incapacidad permanente&#x201D; que hayan sido rehabilitados para el servicio activo y quienes habiendo perdido su destino definitivo pasaron a prestar servicios en otros puestos de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica manteniendo su situaci&#xF3;n activa como docente, siempre que hayan cesado.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Funcionarios en comisi&#xF3;n de servicios en el presente curso, que deseen prorrogar su destino en mismo centro el pr&#xF3;ximo curso por la misma comisi&#xF3;n&lt;/strong&gt; (excepto comisi&#xF3;n de salud y los que hayan obtenido destino definitivo en el &#xFA;ltimo concurso de traslados).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;u&gt;&lt;em&gt;PARTICIPANTES VOLUNTARIOS&lt;/em&gt;&lt;/u&gt; (requisito haber transcurrido 2 a&#xF1;os desde &#xFA;ltimo destino&amp;nbsp; definitivo):&lt;br /&gt;&#xD;
-Funcionarios en servicio activo con destino definitivo, servicios especiales, suspensi&#xF3;n de funcio- nes, excedencia voluntaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
En esta convocatoria se incluyen las plazas de puestos singulares y de provisi&#xF3;n voluntaria: CEPA, CEAD, Orientaci&#xF3;n, Residencias Escolares, CER, CLIL/AICLE (ser&#xE1;n de solicitud voluntaria). &lt;strong&gt;Desde CSIF, hemos insistido en que deben convocarse el mayor n&#xFA;mero de plazas posible para evitar efectos nocivos como consecuencia del concurso de m&#xE9;ritos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="proteccion_integral"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PROTECCI&#xD3;N INTEGRAL DE LOS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A fecha de noviembre de 2023 seguimos sin una defensa jur&#xED;dica y psicol&#xF3;gica para los docentes, cu&#xE1;ndo desde el 2021 llevamos reivindic&#xE1;ndolo a la DGP. La administraci&#xF3;n, anunci&#xF3; en septiembre de 2021, que hab&#xED;a firmado contratos con gabinetes especializados, pero a d&#xED;a de hoy seguimos sin respuesta.&amp;nbsp; Desde CSIF, sabemos de lo que hablamos, porque en nuestro d&#xED;a a d&#xED;a, damos &lt;strong&gt;protecci&#xF3;n jur&#xED;dica y psicol&#xF3;gica&lt;/strong&gt; a nuestros afiliados, siendo un servicio pionero en Canarias desde hace 6 a&#xF1;os. Ayudamos contra el Acoso laboral, Violencia en el Trabajo, Estr&#xE9;s Laboral, Burnout, problem&#xE1;tica en el aula, acoso sexual en el trabajo, acoso escolar o Bullying, etc.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="muface"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;MUFACE Y LA CONTINUIDAD DE LAS PENSIONES DE CLASES PASIVAS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF es el &#xFA;nico sindicato que se sienta en el consejo de MUFACE, que defiende a ultranza el mantenimiento del modelo mutualista. A d&#xED;a de hoy, tenemos que seguir explicando que el mutualismo no es ning&#xFA;n privilegio sino una forma diferente de prestar un servicio p&#xFA;blico sujeto a la supervisi&#xF3;n p&#xFA;blica. Entendemos que el traspaso de mutualistas podr&#xED;a colapsar el Sistema Nacional de Salud, muy debilitado por la pandemia y la falta de recursos.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;u&gt;&lt;strong&gt;El pasado 20 de septiembre 2023, CSIF inst&#xF3; al Gobierno de Espa&#xF1;a a incrementar la financiaci&#xF3;n del concierto sanitario 22-24 de MUFACE para evitar recortes en la asistencia ante la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica que presenta la mutualidad. CSIF tambi&#xE9;n espera abordar esta cuesti&#xF3;n con el Ministerio de Hacienda y Funci&#xF3;n P&#xFA;blica para que la calidad sanitaria que reciben los mutualistas no se vea afectada. Adem&#xE1;s, reclamamos un compromiso pol&#xED;tico en los debates de investidura para garantizar el futuro del modelo del mutualismo administrativo. El servicio que MUFACE ofrece es vital para el conjunto del sistema sanitario.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="estatuto"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;EXIGIMOS UN ESTATUTO DOCENTE &#xA1;YA!&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Es necesario un ESTATUTO DOCENTE, un marco donde se establezcan los principios b&#xE1;sicos de nuestra profesi&#xF3;n y nuestras condiciones de trabajo para evitar que las administraciones nos puedan utilizar a su antojo. Se ha cargado a las espaldas del profesorado la responsabilidad del sistema educativo para que no colapse. En esta coyuntura, tenemos la Ley Org&#xE1;nica (LOMLOE),&amp;nbsp; con un trabajo ingente de car&#xE1;cter burocr&#xE1;tico que en nada mejora la educaci&#xF3;n de su alumnado. En definitiva, un profesorado que ve c&#xF3;mo se carga sobre &#xE9;l todo el sistema educativo, cada vez m&#xE1;s responsabilidades, sin que nadie parezca escucharlos. As&#xED; queremos denunciarlo desde CSIF con un contundente &#x2018;AS&#xCD; NO PODEMOS CONTINUAR&#x2019;. Hemos comenzado a movilizarnos en solitario, tal y como hemos hecho en otros temas.&amp;nbsp;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="catedra"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ACCESO A C&#xC1;TEDRA&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La Consejer&#xED;a manifiesta que sigue trabajando para sacar cu&#xE1;nto antes la publicaci&#xF3;n del &#x201C;Acceso al Cuerpo de Catedr&#xE1;ticos y Catedr&#xE1;ticas 2023&#x201D; tras la publicaci&#xF3;n de la Resoluci&#xF3;n N&#xBA;2129/2023 con la lista definitiva de admitidas y excluidas y su posterior rectificaci&#xF3;n en la Resoluci&#xF3;n N.&#xBA; 2179/2023 del 22 de junio.&amp;nbsp; Estamos a la espera de una nueva comunicaci&#xF3;n, la cual deseamos que sea en una fecha lo m&#xE1;s pr&#xF3;xima posible para que el profesorado pueda beneficiarse de los derechos que dicho nombramiento otorga a este colectivo en particular. &lt;strong&gt;No podemos entender la pasividad de la consejer&#xED;a sobre este tema y se lo hemos hecho saber en todas las mesas.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="permisos_licencias"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PERMISOS Y LICENCIAS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Publica en el BOC, Resoluci&#xF3;n de 24 de octubre de 2023, por la que se dictan instrucciones en relaci&#xF3;n con los permisos previstos en la letra a) de art&#xED;culo 48 y en el art&#xED;culo 49, letra g), del Estatuto B&#xE1;sico del Empleado P&#xFA;blico, tras su modificaci&#xF3;n por Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio, y sobre el permiso de lactancia en su modalidad acumulada, modificando as&#xED; parte del reglamento de la Consejer&#xED;a en estos aspectos.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Todos los permisos son independientemente del municipio d&#xF3;nde suceda el hecho causante:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;[[{"fid":"753306","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":249,"width":668,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;8 SEMANAS por permiso parental&lt;/strong&gt;, que podr&#xE1; disfrutarse por semanas de forma continua o discontinua, a tiempo completo o parcial, hasta que el menor cumpla 8 a&#xF1;os. &lt;strong&gt;NO RETRIBUIDO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;4 D&#xCD;AS&lt;/strong&gt; al a&#xF1;o distribuible por horas &#x201C;&lt;strong&gt;por causa de fuerza mayor&lt;/strong&gt;&#x201D;. Cuando sea necesario por motivos familiares urgentes relacionados con familiares o personas convivientes, en caso de enfermedad o accidente que hagan indispensables su presencia inmediata. &lt;strong&gt;RETRIBUIDO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Permiso de lactancia por acumulaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;, se podr&#xE1; disfrutar &lt;strong&gt;&#xFA;nicamente&lt;/strong&gt; a partir de la finalizaci&#xF3;n del permiso por nacimiento, adopci&#xF3;n, guarda,&#x2026;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;REDUCCI&#xD3;N DE LA JORNADA DE TRABAJO&lt;/strong&gt; diaria por razones de guarda legal por cuidado menor de 12 a&#xF1;os o&amp;nbsp; persona con discapacidad que no desempe&#xF1;e una actividad retribuida, c&#xE1;ncer u otra enfermedad grave, se extiende el mismo derecho cuando se precise el cuidado directo del c&#xF3;nyuge o pareja de hecho o de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad y afinidad. &lt;strong&gt;DISMINUCI&#xD3;N PROPORCIONAL DEL SALARIO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="tutorizacion"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;TUTORIZACI&#xD3;N ALUMNADO EN PR&#xC1;CTICAS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Queremos hacer part&#xED;cipe al profesorado de los beneficios que tiene tutorizar alumnado en pr&#xE1;cticas en &#x201C;M&#xE1;ster en Formaci&#xF3;n del Profesorado de Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci&#xF3;n Profesional y Ense&#xF1;anza de Idiomas&#x201D;, porque adem&#xE1;s de participar en la formaci&#xF3;n de dicho alumnado para el logro su titulaci&#xF3;n habilitante para la docencia, en el &#x201C;Porfolio Individual de Formaci&#xF3;n&#x201D; acreditar&#xE1;s 100 horas en concepto de impartici&#xF3;n y 50 horas por supervisi&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="estabilizacion"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Estabilizaci&#xF3;n: OPOSICIONES 2024 Y CONCURSO DE M&#xC9;RITOS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;OPOSICIONES 2024 (examen no eliminatorio)&lt;/strong&gt;. La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n est&#xE1; teniendo sendas reuniones con los sindicatos informando sobre el trabajo que est&#xE1; realizando en la creaci&#xF3;n de los tribunales de oposiciones. Se intentar&#xE1; que la ratio est&#xE9; sobre 80 personas, y que se pueda garantizar m&#xED;nimo de una plaza por tribunal. En aquellos tribunales d&#xF3;nde por su gran n&#xFA;mero de inscritos sea necesario, la consejer&#xED;a podr&#xE1; nombrar m&#xE1;s de un &lt;strong&gt;coordinador&lt;/strong&gt; con la finalidad de garantizar unas oposiciones de calidad. La Administraci&#xF3;n garantiza que con presentarse a una de las especialidades podr&#xE1; estar en el resto de aquellas que haya solicitado. La fecha prevista para las oposiciones es el &lt;strong&gt;22 de junio de 2024&lt;/strong&gt;, aunque se confirmar&#xE1; una vez se tenga conocimiento de la fecha en el resto de Comunidades Aut&#xF3;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;CON RESPECTO AL CONCURSO DE ESTABILIZACI&#xD3;N POR CONCURSO DE M&#xC9;RITOS&lt;/strong&gt;, CSIF ha solicitado a la Administraci&#xF3;n que dicho proceso debe ejecutarse con las &lt;strong&gt;m&#xE1;ximas garant&#xED;as&lt;/strong&gt; legales para sus participantes. Adem&#xE1;s, sigue expresando su preocupaci&#xF3;n por el gran n&#xFA;mero de vacantes que pueden ser ocupadas por docentes provenientes de otras CC.AA. Todos los sindicatos de la mesa sectorial apoyaron la convocatoria inicial, a pesar de que advert&#xED;amos de las consecuencias, pues se estabilizaban plazas, no personas y la convocatoria era de &#xE1;mbito nacional y no para Canarias. &lt;strong&gt;Las organizaciones sindicales que apoyaron a ultranza el concurso de m&#xE9;ritos como soluci&#xF3;n m&#xE1;gica, ahora se quejan de sus consecuencias por el previsible n&#xFA;mero de personas ajenas a las listas, pero desgraciadamente no van a poder justificarse como hasta ahora, echando la culpa a CSIF&lt;/strong&gt;. No vale escudarse en culpabilizar ahora a la comunidad aut&#xF3;noma como han hecho en los &#xFA;ltimos meses. Algunos tendr&#xE1;n que dar explicaciones a los docentes que no van a poder estabilizarse y aquellos que han entrado en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os que son los que verdaderamente van a pagar las consecuencias. Esos sindicatos han estado echando la culpa a CSIF y a otras organizaciones de la p&#xE9;rdida de puestos de trabajo, cu&#xE1;ndo la realidad es que los interinos han ido creciendo, desde 3.500 a vacantes en el curso 2013-14 hasta los 11.200 en presente curso escolar. Sabemos que el tiempo pone a cada uno en su sitio y la verdad sale siempre a la luz. &lt;strong&gt;Este procedimiento sigue sin tener una fecha prevista de publicaci&#xF3;n de admitidos y excluidos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="anteproyecto"&gt;&lt;strong&gt;ANTEPROYECTO DE LEY DE PRESUPUESTOS GENERALES 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF planteo al anteproyecto cuatro cuestiones que entendemos que son perfectamente asumibles para el pr&#xF3;ximo presupuesto y no hay excusa para incorporarlas a la ley:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Abono del complemento por formaci&#xF3;n (sexenios) a mes vencido y actualizaci&#xF3;n a media IPC &#xFA;ltimos tres a&#xF1;os.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Abono de los sexenios a los docentes laborales (conservatorios, artes esc&#xE9;nicas, agraria y pesca).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Actualizaci&#xF3;n de todos los complementos de tutor&#xED;a, coordinaciones (TIC, riesgos laborales, convivencia) al menos a la media del IPC de los 3 &#xFA;ltimos a&#xF1;os.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Pago del 100% de las dos pagas adicionales del complemento espec&#xED;fico y de los sexenios, actualmente al 78%.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los docentes llevamos desde 2018 cobrando la misma cantidad por los sexenios, tutor&#xED;as y coordinaciones. Es hora de una actualizaci&#xF3;n por lo menos a la media de IPC de los &#xFA;ltimos tres a&#xF1;os. Es de justicia, pues hemos perdido en el &#xFA;ltimo a&#xF1;o 5&#xB4;5 % de poder adquisitivo (inflaci&#xF3;n 8.5%, menos subida salarial del 3 %, igual a 5&#xB4;5% de p&#xE9;rdida).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;[[{"fid":"753307","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":75,"width":672,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/30600</guid><title>CSIF-USPS SOLICITA AL NUEVO CONSEJERO DE  EDUCACI&#xD3;N RECUPERAR EL TELETRABAJO EN EL &#xC1;MBITO  DOCENTE PARA LA REALIZACI&#xD3;N DE LOS CLAUSTROS,  SESIONES DE EVALUACI&#xD3;N Y COORDINACIONES PARA EL  PRESENTE CURSO ESCOLAR</title><pubDate>Thu, 31 Aug 23 08:50:51 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/30600</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73fd21d9e7.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;La anterior administraci&#xF3;n educativa castig&#xF3; a los y las docentes de toda Canarias imponiendo la presencialidad obligatoria en todas las reuniones de coordinaci&#xF3;n, que no implicaban la docencia directa, sin justificaci&#xF3;n alguna tras a&#xF1;os de trabajo telem&#xE1;tico que ha supuesto un avance digital en la calidad de la ense&#xF1;anza educativa&lt;/strong&gt;. La presencialidad obligatoria supone una involuci&#xF3;n que ha generado un clima de enfado y crispaci&#xF3;n entre el profesorado durante el &#xFA;ltimo curso, agravando el malestar que se ha generado y va a seguir generando con la implantaci&#xF3;n apresurada de la LOMLOE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n Canarias y USPS no pueden tolerar, como organizaciones sindicales, mantener la actual situaci&#xF3;n, cuando la propia administraci&#xF3;n educativa anterior, y la actual, &lt;strong&gt;potencian el teletrabajo en los servicios centrales como las reuniones sindicales, las coordinaciones entre servicios, la formaci&#xF3;n del teletrabajo, entre otros, demostrando que hay dos varas de medir para los mismos trabajadores y trabajadoras.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;El nuevo consejero de educaci&#xF3;n, Hip&#xF3;lito Su&#xE1;rez, ha manifestado en sus primeras declaraciones en prensa que pretende mejorar la ense&#xF1;anza, siendo consciente de la falta de recursos para alcanzar el 5% PIB en Educaci&#xF3;n. Precisamente, &lt;strong&gt;la recuperaci&#xF3;n del teletrabajo no tiene ning&#xFA;n coste econ&#xF3;mico y supone una mejora considerable en la gesti&#xF3;n y el funcionamiento de los centros P&#xFA;blicos, por lo que solicitamos que se dicten instrucciones necesarias para recuperar el teletrabajo en los centros docentes p&#xFA;blicos de Canarias de cara al inicio del al pr&#xF3;ximo curso escolar, 1 de septiembre de 2023&lt;/strong&gt;. Consideramos que es una justa reivindicaci&#xF3;n y demanda del colectivo docente canario, a quien se debe ofrecer una respuesta inmediata y sabemos que el colectivo docente valorar&#xE1; de forma muy positiva est&#xE1; medida como gesto de voluntad para mejorar la escuela p&#xFA;blica por parte del nuevo equipo de gobierno.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Al mismo tiempo, solicitamos que se abra a la mayor brevedad la negociaci&#xF3;n para la regularizaci&#xF3;n del teletrabajo en el &#xE1;mbito docente, pues entendemos que se est&#xE1;n realizando muchas actividades de teletrabajo sin garantizar las condiciones de trabajo y de uso de las nuevas tecnolog&#xED;as. Este sindicato ha solicitado por escrito en tres ocasiones (al inicio de la pandemia, durante el volc&#xE1;n de La Palma y tras la imposici&#xF3;n de la presencialidad) que se regulase las condiciones del teletrabajo pero hasta el d&#xED;a de hoy, no hemos recibido respuesta alguna a nuestras justas peticiones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde CSIF-USPS queremos informar al Consejero de Educaci&#xF3;n, que el an&#xE1;lisis de lo sucedido en los &#xFA;ltimos a&#xF1;os en la escuela p&#xFA;blica canaria demuestra que la calidad de la Educaci&#xF3;n P&#xFA;blica y la prestaci&#xF3;n eficiente del servicio, son logros conseguidos gracias al esfuerzo y la voluntad de los y las docentes, quienes han demostrado, y siguen demostrando, dedicaci&#xF3;n, altruismo, compromiso e inter&#xE9;s por mantenerse actualizados y formados. &lt;strong&gt;Si la intenci&#xF3;n de Hip&#xF3;lito Su&#xE1;rez, es mejorar la gesti&#xF3;n, tal y como &#xE9;l dice, aqu&#xED; tiene la oportunidad de aplicar una medida que no puede dejar pasar si su deseo es mejorar la escuela y las condiciones de trabajo del profesorado canario. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Educaci&#xF3;n Canarias y USPS solicitamos el reconocimiento por parte de la CEUCD, y la equiparaci&#xF3;n de derechos y condiciones laborales respecto a los trabajadores y trabajadoras de otras administraciones y del sector privado. Se considera inadmisible que esta Consejer&#xED;a espere a nuevos acontecimientos que impidan el normal funcionamiento del sistema, para improvisar y tomar medidas urgentes, pudiendo reconducir el modelo de organizaci&#xF3;n, formar al profesorado y permitir su adaptaci&#xF3;n a la modalidad de teletrabajo, en las funciones que no impliquen docencia directa. Todo ello permitir&#xE1;, no s&#xF3;lo, responder de manera eficiente e inmediata a cualquier supuesto que altere la actividad educativa habitual, sino tambi&#xE9;n facilitar modelos alternativos que favorezcan la mejora del rendimiento, la conciliaci&#xF3;n de la vida familiar, la mejora de las condiciones laborales, la disminuci&#xF3;n de la importante carga de burocracia y exceso de funciones que sufre el profesorado, as&#xED; como la adaptaci&#xF3;n real de la Escuela Canaria a la sociedad que supuestamente representa.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Por todo ello, desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&#xF3;n Canarias y USPS SOLICITAMOS RECUPERAR EL TELETRABAJO EN EL &#xC1;MBITO DOCENTE PARA LA REALIZACI&#xD3;N DE LOS CLAUSTROS, SESIONES DE EVALUACI&#xD3;N, COORDINACIONES PARA EL PR&#xD3;XIMO CURSO ESCOLAR 2023- 2024 Y LA APERTURA URGENTE DE LA NEGOCIACI&#xD3;N DEL TELETRABAJO PARA EL COLECTIVO DOCENTE NO UNIVERSITARIO DE CANARIAS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Para m&#xE1;s informaci&#xF3;n: &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Andr&#xE9;s Fuertes Darias. Responsable Educaci&#xF3;n Santa Cruz de Tenerife. 675570704. &lt;a href="mailto:ense38@csif.es"&gt;ense38@csif.es&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Juan Jos&#xE9; Gil M&#xE9;ndez. Responsable Educaci&#xF3;n Las Palmas. 648924542. &lt;a href="mailto:ense35@csif.es"&gt;ense35@csif.es&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/8290</guid><title>CSIF Canarias y JUSAPOL se concentran ante las puertas de las Subdelegaciones del Gobierno en Canarias para denunciar la p&#xE9;rdida del poder adquisitivo acumulado de los funcionarios</title><pubDate>Thu, 26 May 22 17:41:02 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/8290</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c69ae4d6d77.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias y JUSAPOL se han concentrado este mi&#xE9;rcoles, 25 de mayo, a las puertas de la Subdelegaci&#xF3;n del Gobierno en Santa Cruz de Tenerife y en Las Palmas de Gran Canarias en defensa de los derechos del conjunto de empleados p&#xFA;blicos. Una movilizaci&#xF3;n convocada por La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, y el sindicato JUSAPOL en el que han denunciado la p&#xE9;rdida de poder adquisitivo al que se tiene sometidos, con tantas restricciones, a los empleados p&#xFA;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&#x201C;&lt;em&gt;Nos cansamos de repetir que en 2010 todos los empleados p&#xFA;blicos de este pa&#xED;s sufrimos un feroz recorte de nuestras retribuciones entre el 5 y el 10%, a d&#xED;a de hoy siguen sin recuperar. A ello hay que sumar las congelaciones salariales de los a&#xF1;os siguientes, situando su p&#xE9;rdida de poder adquisitivo por encima del 15% a d&#xED;a de la fecha&lt;/em&gt;&#x201D;, ha apuntado, presidente de CSIF en Canarias C&#xE9;sar Mart&#xED;nez Araque.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, insiste Mart&#xED;nez Araque, &#x201C;&lt;em&gt;venimos de una crisis sanitaria en la que los empleados p&#xFA;blicos hemos mantenido los servicios p&#xFA;blicos al nivel que la ciudadan&#xED;a se merec&#xED;a, hemos tenido el reconocimiento de la sociedad y supuestamente tambi&#xE9;n el reconocimiento de los pol&#xED;ticos pero de nuevo, ahora mismo lo que tenemos es la callada por respuesta del Ministerio de Hacienda&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;no recibimos respuesta adecuada a nuestra petici&#xF3;n de una reuni&#xF3;n urgente para negociar un plan plurianual que abarque una serie de condiciones de mejora de las condiciones salariales y laborales de los empleos p&#xFA;blicos&lt;/em&gt;&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;El sindicato JUSAPOL que ha secundado estas protestas quiere hacer visible p&#xFA;blicamente las condiciones laborales espec&#xED;ficas de los polic&#xED;as nacionales dentro del funcionariado p&#xFA;blico &#x201C;&lt;em&gt;Pedimos que se retome la negociaci&#xF3;n con el Gobierno. Hemos presentado un conflicto colectivo ante el Ministerio del Interior basado en tres pilares fundamentales; la equiparaci&#xF3;n salarial, la jornada laboral y los procesos selectivos&lt;/em&gt;&#xBB;, ha detallado V&#xED;ctor Blanco, representante provincial del sindicato JUSAPOL en Santa Cruz de Tenerife.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, Blanco ha a&#xF1;adido que &#x201C;&lt;em&gt;es urgente concluir con la equiparaci&#xF3;n salarial de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado Polic&#xED;a Nacional y Guardia Civil con las polic&#xED;as auton&#xF3;micas&lt;/em&gt;&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Concentraciones que al igual en Canarias se ha producido en el resto de ciudades de Espa&#xF1;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;Canarias a, 25 de mayo de 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;La noticia en los medios:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.soldelsurtenerife.com/articulo/politica/csif-canarias-jusapol-concentran-puertas-subdelegaciones-gobierno-canarias/20220525155352066897.html"&gt;"CSIF Canarias y JUSAPOL se concentran ante las puertas de las Subdelegaciones del Gobierno en Canarias" &lt;/a&gt;soldelsurtenerife.com&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.canarias7.es/politica/csif-jusapol-denuncian-20220525194816-nt.html"&gt;"CSIF y JUSAPOL denuncian la p&#xE9;rdida de poded adquisitivo de los funcionarios"&lt;/a&gt; canarias7.es&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://mirametv.com/es/noticias/5750-csif-alerta-al-gobierno-de-canarias-sobre-la-necesidad-de-amplia-la-oferta-de-empleo-publico-del-servicio-canario-de-salud"&gt;"CSIF alerta al Gobierno de Canarias sobre la necesidad de ampliar la oferta de empleo p&#xFA;blico del Servicio Canario de Salud"&lt;/a&gt; mirametv.com&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.teldeactualidad.com/noticia/politica/2022/05/25/27211.html"&gt;"Telde en las protestas de CSIF y JUSAPOL para denunciar la p&#xE9;rdida del poder adquisitivo de los funcionarios"&lt;/a&gt; teldeactualidad.com&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/7740</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. MAYO 2022</title><pubDate>Fri, 20 May 22 09:04:50 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/7740</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Maestros</category><category>Personal de Universidad</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c696b9461d0.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="center" id="ad_cs"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ADJUDICACI&#xD3;N DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS 2022/23&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;El plazo de solicitud estar&#xE1; abierto del 3 al 17 de mayo 2022. &lt;/strong&gt;La petici&#xF3;n se realizar&#xE1; telem&#xE1;ticamente, utilizando la clave docente, certificado digital o clave permanente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;ADJUDICACI&#xD3;N DE DESTINOS&lt;/strong&gt;. participantes obligatorios: funcionarios sin destinos&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;PLAZOS:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Funcionariado de carrera desplazado o suprimido&lt;/strong&gt; del 6 de junio hasta fin del plazo de reclamaciones de la lista provisional de la adjudicaci&#xF3;n de destinos 22/23.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Funcionariado en pr&#xE1;cticas&lt;/strong&gt; (oposiciones 2021) que no han superado la fase de pr&#xE1;cticas o que hubieran solicitado pr&#xF3;rroga: 6 - 23 de junio.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;COMISIONES DE SERVICIOS 22/23. Tipos: &lt;/strong&gt;C.S.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;violencia de g&#xE9;nero, C.S. puestos singulares y provisi&#xF3;n voluntaria, C.S desempe&#xF1;o cargo directivo, C.S. por supresi&#xF3;n o desplazamiento de destino definitivo. C. S. necesidades docentes, C.S. cargos electos, C.S. acercamiento residencia o domicilio familiar. &lt;strong&gt;Los funcionarios de carrera que han obtenido destino definitivo en el &#xFA;ltimo concurso de traslados auton&#xF3;mico pueden pedir comisiones de servicios para el pr&#xF3;ximo curso.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;PR&#xD3;RROGA DE DESTINOS: &lt;/strong&gt;Los destinos provisionales adjudicados en el curso 2021-2022 podr&#xE1;n prorrogarse con ocasi&#xF3;n de vacante para el pr&#xF3;ximo curso 2022-2023, siempre que se mantengan las mismas condiciones, requisitos de participaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;INTERINOS Y SUSTITUTOS:&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;El profesorado (PROMECI) participar&#xE1; obligatoriamente en este procedimiento de adjudicaci&#xF3;n teniendo como destino preferente el asignado en el citado programa. Se podr&#xE1; renunciar PROMECI.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Las Comisiones de Servicio para funcionarios interinos, se les denomina ADSCRIPCIONES PROVISIONALES.&lt;/strong&gt; Los interinos podr&#xE1;n solicitar las siguientes comisiones: C.S. Por raz&#xF3;n de violencia de g&#xE9;nero, por necesidades docentes incluidos los Equipos de Orientaci&#xF3;n Educativa y Psicopedag&#xF3;gica (EOEP), Formaci&#xF3;n Profesional B&#xE1;sica y Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales, C.S. por desempe&#xF1;o de un cargo electo en las Corporaciones Locales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los integrantes de listas en situaci&#xF3;n de DISPONIBILIDAD podr&#xE1;n participar por una, varias o por todas las especialidades de las que formen parte. Quedar&#xE1;n en situaci&#xF3;n de No disponibilidad en aquellas especialidades por las que no participen. Para volver a participar en septiembre deber&#xE1;n solicitar su disponibilidad en dichas especialidades, que se har&#xE1; efectiva a partir del 22 de septiembre de 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los integrantes en situaci&#xF3;n de NO DISPONIBILIDAD podr&#xE1;n participar en este procedimiento. Su participaci&#xF3;n presupone su disponibilidad pudiendo renunciar en la adj. provisional al destino obtenido y continuar as&#xED; en situaci&#xF3;n de no disponibilidad. En el caso de no renunciar o obtener un destino en este procedimiento, se entender&#xE1; que estar&#xE1; en situaci&#xF3;n de disponibilidad a partir del 1 de septiembre de 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="cl_rl"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CONSTITUCI&#xD3;N INICIAL DE LISTAS DE EMPLEO Y REORDENACI&#xD3;N DE LISTAS DE LAS OPOSICIONES 2021.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Se ha publicado el listado definitivo de la Constitucional Inicial de las Nuevas listas de empleo en cumplimiento de la Disposici&#xF3;n Transitoria Segunda de la Orden de 9 de agosto de 2021. Las personas excluidas o las que figuran con asterisco por falta de confirmar alg&#xFA;n documento tiene un mes de plazo para presentar recurso potestativo de reposici&#xF3;n para subsanar dicha situaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Se ha publicado, adem&#xE1;s, el listado provisional de la reordenaci&#xF3;n de las listas de empleo de las especialidades en las que hubo oposiciones en 2021. Una vez concluya el plazo de diez d&#xED;as para presentar reclamaciones, se publicar&#xE1;n las listas definitivas. Esa reordenaci&#xF3;n de las listas de las oposiciones 2021 se usar&#xE1; para asignar las vacantes de la adjudicaci&#xF3;n de destinos 22/23. El resto de cuerpos y especialidades que no tuvieron oposiciones se les asignar&#xE1; usando el listado de la constituci&#xF3;n inicial de listas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="aum_plazas"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;AUMENTO DE PLAZAS DE OPOSICIONES 2022.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Se ha ampliado el n&#xFA;mero de plazas a convocar en el proceso selectivo de acceso al Cuerpo de Maestros que se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo 18 junio. La convocatoria incluir&#xE1; 990 plazas repartidas de la siguiente forma: 295 de primaria, 244 de infantil, 154 de Ingl&#xE9;s, 127 de Pedagog&#xED;a Terap&#xE9;utica, 50 de Franc&#xE9;s, 48 de Educaci&#xF3;n F&#xED;sica, 36 de M&#xFA;sica y 36 de Audici&#xF3;n y Lenguaje. (ver motivo en la pr&#xF3;xima informaci&#xF3;n, reposici&#xF3;n 2021).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="ope_2022"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;APROBADA LA OPE 2022.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;LA OPE SE DIVIDE EN TASA DE REPOSICI&#xD3;N 2021 Y TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N TEMPORAL QUE A SU VEZ SE DIVIDE EN TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N 2016 Y TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N 2020&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;DADA LA COMPLEJIDAD PARA EL CONOCIMIENTO GENERAL Y DADA SU RELEVANCIA, INTENTAMOS ACLARAR LA SITUACI&#xD3;N:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;TASA DE REPOSICI&#xD3;N 2021.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Estas plazas corresponden a jubilaciones, no afectan a la tasa de estabilizaci&#xF3;n. El total de plazas de reposici&#xF3;n de personal docente es de 1.110. A convocar en los siguientes tres a&#xF1;os&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;EST&#xC1;S PLAZAS SE CONVOCAR&#xC1;N POR EL SISTEMA DE CONCURSO OPOSICI&#xD3;N CON EX&#xC1;MENES ELIMINATORIOS.&lt;/strong&gt; Las plazas de reposici&#xF3;n se distribuyen de la siguiente manera:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cuerpo de secundaria:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 443 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;T&#xE9;cnicos de FP:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 60 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;EOI: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;6 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 3 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 11 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Taller de Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 1 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Cuerpo de maestros:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 581 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Inspecci&#xF3;n:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 5 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;La administraci&#xF3;n ha trasladado las 581 plazas del cuerpo de maestros de la tasa de reposici&#xF3;n 2021 a la convocatoria de oposiciones del presente curso.&lt;/strong&gt; (591 plazas de la reposici&#xF3;n + 409 de convocatoria de oposiciones de 2022 = 990 plazas para las oposiciones de 2022. (ver distribuci&#xF3;n en la anterior informaci&#xF3;n). &lt;strong&gt;Desde CSIF entendemos que la asignaci&#xF3;n de esas plazas para las oposiciones de 2022 podr&#xED;a generar inseguridad jur&#xED;dica&lt;/strong&gt;, por lo que en su momento pedimos que se trasladaran a procedimiento posteriores, ya que se pondr&#xED;an en riesgos todas las plazas ofertadas. Entendemos que la administraci&#xF3;n ha podido vulnerar el derecho de los aspirantes que no presentaron solicitud a la convocatoria de oposiciones de 2022 (409 plazas correspondientes a la OPE 2020) a poder participar a la convocatoria de las plazas de la OPE de 2021 puesto que el procedimiento est&#xE1; cerrado y no se ha dado posibilidad de participaci&#xF3;n y se ejecutar&#xE1;n el 18 de junio de 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde CSIF Educaci&#xF3;n Canarias, advert&#xED;amos que el nuevo modelo de ingreso a la funci&#xF3;n publicado por el ministerio en semana santa generar&#xED;a m&#xE1;s inseguridad jur&#xED;dica. Entendemos que la situaci&#xF3;n generada por la administraci&#xF3;n educativa canaria incorporando las plazas de reposici&#xF3;n 2021 a la convocatoria de oposiciones de 2022 podr&#xED;a ser recurrida y podr&#xED;a tener consecuencias graves.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="estabilizacion"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N DEL EMPLEO TEMPORAL.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;SE ESTABLECEN DOS PROCEDIMIENTOS: TASA ESTABILIZACI&#xD3;N 2020 Y TASA ESTABILIZACI&#xD3;N 2016:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;u&gt;TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N 2020.&amp;nbsp;(PLAZAS OCUPADAS ININTERRUMPIDAMENTE EN LOS 3 &#xDA;LTIMOS A&#xD1;OS)&lt;/u&gt;.&lt;/span&gt; &lt;/strong&gt;El n&#xFA;mero de lazas ocupadas anteriores al 31 de diciembre de 2020 es de&amp;nbsp;&lt;strong&gt;1.389.&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	ESTAS PLAZAS SE CONVOCAR&#xC1;N POR EL&amp;nbsp;&lt;em&gt;SISTEMA DE CONCURSO-OPOSICI&#xD3;N CON EX&#xC1;MENES NO ELIMINATORIOS:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; Fase de oposici&#xF3;n (60%): &#xFA;nica prueba de dos partes no eliminatorias (A: tema por escrito; B: unidad did&#xE1;ctica + ejercicio pr&#xE1;ctico para especialidades). Fase de concurso (40%) se valorar&#xE1; la experiencia (7 puntos), la formaci&#xF3;n (2) y otros m&#xE9;ritos (1).&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&#xF3;n de plazas:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Secundaria:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;668 plazas&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnicos de FP&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;em&gt;161 plazas&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;EOI:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;29 plazas&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas&lt;em&gt;:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;24 plazas&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;43 plazas&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Taller de Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;1 plaza&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo de maestros:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;463 plazas&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
		&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;TASA DE ESTABILIZACI&#xD3;N 2016.&amp;nbsp;(PLAZAS OCUPADAS ININTERRUMPIDAMENTE CON ANTERIORIDAD AL 1 DE ENERO DE 2016, &#xDA;LTIMOS 5 A&#xD1;OS).&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	La distribuci&#xF3;n de las plazas por especialidad debe estar publicada antes del 1 de junio de 2022 y la convocatoria tiene como fecha l&#xED;mite 31 de diciembre 2022. La administraci&#xF3;n en la &#xFA;ltima mesa de negociaci&#xF3;n planteaba octubre como fecha prevista para la convocatoria, pero indicaba que estar&#xED;a condicionada a que todas las comunidades se pusieran de acuerdo. &amp;nbsp;&lt;strong&gt;ESTAS PLAZAS SE CONVOCAR&#xC1;N POR SISTEMA DE CONCURSO DE M&#xC9;RITOS.&lt;/strong&gt; A partir de octubre y por una sola vez. Se valorar&#xE1; la experiencia (7 puntos), la formaci&#xF3;n (3) y otros m&#xE9;ritos (5). &lt;strong&gt;CONCURRENCIA LIBRE&lt;/strong&gt;, es decir, puede participar cualquier aspirante que re&#xFA;na los requisitos de participaci&#xF3;n en la convocatoria.&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&#xF3;n de las 4.333 plazas:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Secundaria:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;1892&amp;nbsp;plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T&#xE9;cnicos&amp;nbsp;de FP&lt;em&gt;:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;343 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EOI:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;40 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas&lt;em&gt;:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&amp;nbsp;77 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;89 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Taller de Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;3 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&#xD;
		&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo de Maestros:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;1889 plazas&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Los tres procedimientos reservan el 7% de las plazas para personas con discapacidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" id="lfp"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;NUEVA LEY DE FP&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Como novedades destacamos la integraci&#xF3;n de la formaci&#xF3;n profesional ocupacional y continua de los trabajadores y la FP del sistema educativo en un sistema &#xFA;nico organizado en 5 grados: A (acreditaci&#xF3;n parcial de competencia), B (certificaci&#xF3;n de competencia), C (certificado profesional), D (ciclos formativos de FP &#x2013;b&#xE1;sico, medio y superior&#x2013;) y E (cursos de especializaci&#xF3;n). A partir del grado C se generaliza la FP dual. La norma facilita el dise&#xF1;o de itinerarios FP-Universidad en ambos sentidos y contempla el acompa&#xF1;amiento durante la formaci&#xF3;n mediante unidades de orientaci&#xF3;n profesional. En todo caso, la ley quedar&#xE1; en papel mojado si no va asociada a una mayor dotaci&#xF3;n de recursos humanos y materiales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="religion"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;MAESTROS Y MAESTRAS DE RELIGI&#xD3;N&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La Administraci&#xF3;n ha decidido reducir el tiempo de la sesi&#xF3;n de Religi&#xF3;n a 45 minutos (incumpliendo el Real Decreto vigente que impone 1 hora). La decisi&#xF3;n tendr&#xED;a consecuencias muy graves para las maestras y los maestros de religi&#xF3;n con la p&#xE9;rdida de puestos de trabajo, recortes de jornada y salarios. No entendemos, como los comit&#xE9;s de empresa de ese profesorado no han hecho nada en los &#xFA;ltimos 10 a&#xF1;os, y en especial, a partir de la publicaci&#xF3;n LOMLOE, cuando se sab&#xED;a que esto podr&#xED;a llegar a pasar. (&lt;strong&gt;Tenerife. ANPE &#xFA;nico sindicato con representaci&#xF3;n. Las Palmas. ANPE sindicato mayoritario&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Ante el descontento general, en especial Las Palmas, un grupo importante de maestros y maestras de religi&#xF3;n han solicitado el apoyo de CSIF como sindicato mayoritario del profesorado de religi&#xF3;n a nivel nacional para convocar elecciones en dicha provincia, ya que no se celebran y no se renueva el comit&#xE9; desde 2010. El comit&#xE9; de empresa no funciona, ni informa, simplemente utilizan las horas sindicales para cuestiones propias de dichos sindicatos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Hace dos meses, CSIF present&#xF3; convocatoria de elecciones (2 de junio), y nos congratulamos, que nuestra iniciativa haya provocado que los sindicatos afectados se hayan puesto las pilas. En el &#xFA;ltimo mes, estos sindicatos han convocado manifestaciones, han intentado negociar con administraciones y partidos pol&#xED;ticos. Han intentado lavar su imagen ante la convocatoria de elecciones, cuando dichas acciones se ten&#xED;an que haber tomado mucho antes, tal y como, se ha hecho en otras comunidades aut&#xF3;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" id="ministerio"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CSIF DENUNCIA QUE EL MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y LAS CCAA VUELVEN A DESPRECIAR LA LABOR DOCENTE.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Amparados en la &#x201C;cogobernanza&#x201D; cargan la responsabilidad en los docentes de la mejora de la educaci&#xF3;n. &lt;strong&gt;Nos cargan de burocracia y encima se nos obliga alcanzar determinadas competencias digitales sin coste alguno para la administraci&#xF3;n.&lt;/strong&gt; Desde CSIF, entendemos qu&#xE9; si quieren mejorar las competencias digitales del profesorado, se debe consultar cu&#xE1;les son estas necesidades con el colectivo y la forma de mejorarlas. Pero ello conllevar&#xED;a ambiciosos planes de formaci&#xF3;n en horario laboral (como en cualquier otra administraci&#xF3;n p&#xFA;blica), recursos tecnol&#xF3;gicos actualmente obsoletos y reducci&#xF3;n del horario lectivo para otras tareas necesarias. Todo ello conllevar&#xED;a una inversi&#xF3;n que no est&#xE1;n dispuestos a hacer.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Exigimos al Ministerio de Educaci&#xF3;n y las Comunidades Aut&#xF3;nomas que dejen de trasladar a la sociedad la idea de un profesorado poco formado y que esto es la causa del bajo nivel educativo. Todos los docentes saben de las soluciones para mejorarla y desde luego pasan por inversi&#xF3;n educativa en reducci&#xF3;n de ratios, recursos humanos, estabilidad legislativa y regulaci&#xF3;n curricular a trav&#xE9;s de las experiencias profesionales y no de despachos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;[[{"fid":"684796","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":96,"width":679,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/7677</guid><title>"Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de los/as empleados p&#xFA;blicos y de la calidad de los servicios que recibe la ciudadan&#xED;a"</title><pubDate>Thu, 19 May 22 11:04:01 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/7677</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Convocatorias</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c6964e5c9ab.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas, y JUSAPOL, iniciamos un calendario de movilizaciones por la defensa de los derechos del conjunto de empleados/as p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La escalada de precios que estamos sufriendo en estos &#xFA;ltimos meses ha derivado en una inflaci&#xF3;n que se sit&#xFA;a por encima del 8%, lo que supone un empobrecimiento generalizado del conjunto de la sociedad, mientras que el Gobierno de la naci&#xF3;n ha sido incapaz de aplicar medidas efectivas para contener el alza de los precios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Durante la reciente crisis sanitaria se ha puesto de manifiesto la necesidad de contar con unos servicios p&#xFA;blicos los suficientemente dimensionados para poder ofrecer a los ciudadanos unos niveles de calidad en la prestaci&#xF3;n acordes a nuestro Estado de Bienestar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las empleadas y empleados p&#xFA;blicos, con su profesionalidad, entrega y un comportamiento ejemplar a lo largo de la crisis sanitaria, han demostrado una generosidad y entrega dignas de elogio, garantizando el normal funcionamiento de los servicios p&#xFA;blicos a pesar de las dif&#xED;ciles circunstancias vividas y la carencia de personal en el conjunto de nuestras administraciones p&#xFA;blicas. Esta actitud ha sido reconocida por la sociedad en su conjunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las cuestiones m&#xE1;s esenciales que afectan al conjunto de los ciudadanos se llevan a cabo por servidores p&#xFA;blicos, que tienen encomendada tareas tan fundamentales como la protecci&#xF3;n de la salud, del medio ambiente, la educaci&#xF3;n, la seguridad, la justicia o la protecci&#xF3;n de los sectores m&#xE1;s desfavorecidos. As&#xED;, un Gobierno que defienda el Estado de Bienestar debe recocer y dignificar el trabajo de las y los empleados p&#xFA;blicos, su esfuerzo y responsabilidad que cotidianamente llevan a cabo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por eso hay que pasar de las palabras a los hechos y el Gobierno no puede rehuir la negociaci&#xF3;n colectiva con los leg&#xED;timos representantes de los/as empleados p&#xFA;blicos para abordar la situaci&#xF3;n actual, blindando nuestros servicios p&#xFA;blicos y reconociendo la labor que prestamos a la sociedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Nuestras empleadas y empleados p&#xFA;blicos de la sanidad, ense&#xF1;anza, Administraci&#xF3;n General del Estado, administraci&#xF3;n de justicia, auton&#xF3;mica y local, agencia tributaria, instituciones penitencias, empresas p&#xFA;blicas, cuerpos y fuerzas de seguridad, vieron como en el a&#xF1;o 2010 se les recortaron sus salarios entre un 5% y un 10% que a d&#xED;a de hoy siguen sin recuperar. A ello hay que sumar las congelaciones salariales de los a&#xF1;os siguientes, situando su p&#xE9;rdida de poder adquisitivo por encima del 15% a d&#xED;a de la fecha. En funci&#xF3;n del grupo profesional al que pertenecen, en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, han trabajado gratis entre 15 y 18 meses.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Por otra parte, las &#xFA;ltimas reformas de las pensiones, avaladas con la firma de CCOO y UGT han propiciado un incremento en la edad para acceder a la jubilaci&#xF3;n y un recorte de hasta 8.500 euros si se accede a la jubilaci&#xF3;n a una edad m&#xE1;s temprana de la establecida.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adem&#xE1;s, la prestaci&#xF3;n sanitaria que se recibe a trav&#xE9;s del Mutualismo Administrativo se ha visto deteriorada debido al d&#xE9;ficit presupuestario con el que se han suscrito los actuales conciertos, de tal manera que ha habido recortes en cuadros m&#xE9;dicos, centros hospitalarios, tratamientos, etc. Por este motivo CSIF, JUPOL y JUCIL se movilizaron el pasado 18 de abril exigiendo el incremento presupuestario en los distintos conciertos sanitarios para prestar una asistencia sanitaria de calidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La temporalidad en el empleo p&#xFA;blico sit&#xFA;a al conjunto de Administraciones en una tasa superior a la de la empresa privada, precarizando, m&#xE1;s si cabe, nuestros servicios p&#xFA;blicos y la gran labor que desarrollan las empleadas y empleados p&#xFA;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;El reiterado impedimento por las administraciones al derecho de la movilidad voluntaria, as&#xED; como la exigencia de superar una nueva fase de oposici&#xF3;n para poder promocionar, son la m&#xE1;xima expresi&#xF3;n del abandono que sufren las y los empleados p&#xFA;blicos fijos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Todo ello hace necesario una respuesta contundente, en la calle, del conjunto de personas trabajadoras para exigir al Gobierno que pase de las palabras a los hechos y al amparo de la negociaci&#xF3;n colectiva, dignifiquen la labor de las y los empleados p&#xFA;blicos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Recuperando nuestro poder adquisitivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Respetando nuestras condiciones laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Estabilizando el empleo y suprimiendo la tasa de reposici&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Corrigiendo las desigualdades retributivas entre administraciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Actualizando las cuant&#xED;as sobre indemnizaci&#xF3;n por raz&#xF3;n del servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Adecuando los complementos de insularidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Fijando el adelanto en la edad de jubilaci&#xF3;n a determinados colectivos por su actividad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Ofreciendo una prestaci&#xF3;n sanitaria adecuada a los mutualistas y beneficiarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Manteniendo el r&#xE9;gimen de Clases Pasivas, corrigiendo la desigualdad en la cuant&#xED;a de las pensiones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;MOVILIZATE CON CSIF EL 25 DE MAYO!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtecenter"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#xA1;&#xA1;&#xA1;&#xA1;SON TUS DERECHOS Y LOS DE TODA LA CIUDADAN&#xCD;A!!!!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/6443</guid><title>28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo</title><pubDate>Thu, 28 Apr 22 09:28:19 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/6443</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Administrativos</category><category>Auxiliares Administrativos</category><category>TCAE</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Celadores</category><category>Cuerpos Especiales de Justicia</category><category>Cuerpos Generales de Justicia</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Ministerio de Defensa</category><category>Ministerio del Interior</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><category>Otros Cuerpos de Justicia</category><category>Otros Cuerpos o Especialidades</category><category>Otros Ministerios</category><category>Personal de Adif</category><category>Personal de Administraci&#xF3;n General</category><category>Personal de AEAT</category><category>Personal de AENA</category><category>Personal de Correos</category><category>Personal de Entidades P&#xFA;blicas Estatales</category><category>Personal de gesti&#xF3;n y servicios - Sanidad</category><category>Personal de Instituciones Penitenciarias</category><category>Personal de Navantia</category><category>Personal de Paradores</category><category>Personal de Universidad</category><category>Personal del sector privado</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>T&#xE9;cnicos en PRL</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c68ed589f07.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Un a&#xF1;o m&#xE1;s, desde CSIF Canarias conmemoramos este d&#xED;a de luto por los miles de personas fallecidas en esta pandemia, por todas aquellas que han contra&#xED;do el COVID19 y que incluso han perdido la vida en su puesto de trabajo.&amp;nbsp;CSIF Canarias reitera la importancia que tiene la seguridad y salud de las personas trabajadoras a cualquier edad. El trabajo es un derecho y un deber social pero no deber&#xED;a de ser un peligro o foco de enfermedad por las condiciones de trabajo precarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Los altos &#xED;ndices de siniestralidad laboral revelan una deficiente gesti&#xF3;n preventiva, en el a&#xF1;o 2021 se cierra con 572.448 accidentes con baja, lo que supone un aumento del 17,9%, de los cuales 3.702 accidentes fueron graves y 575 accidentes fueron mortales. Por sexo, un 72% de los accidentes en jornada con baja afectaron a varones y un 28% afectaron a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias reitera su denuncia ante la infradeclaraci&#xF3;n de los contagios por COVID-19 considerados como accidente de trabajo para los profesionales de administraciones sanitarias, ya que solo se reconocen como accidente de trabajo el 13,27% (28.940) hasta febrero 2022 (Fuente: Estad&#xED;stica Siniestralidad laboral 2020,2021 y 2022 de Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social). Teniendo en cuenta que los profesionales sanitarios contagiados en Espa&#xF1;a hasta 10.3.2022 son 217.987 casos confirmados (Fuente: Actualizaci&#xF3;n n&#xBA; 581. Enfermedad por coronavirus (COVID-19). 11.03.2022). De estos contagios se estima, seg&#xFA;n fuentes cient&#xED;ficas, que el 10 % son casos de COVID persistente, es decir, 21.798 profesionales, seg&#xFA;n investigaciones cient&#xED;ficas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos del Observatorio de Enfermedades Profesionales (CEPROSS) en 2021 se comunicaron 20.381 enfermedades profesionales, supone un incremento de un 10,8% respecto del a&#xF1;o 2020. En cuanto al sexo, el 48,8% corresponde a mujeres.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Adem&#xE1;s, en 2021 se han detectado 4.563 patolog&#xED;as no traum&#xE1;ticas, 4.109 son enfermedades causadas por el trabajo y 454 son enfermedades agravadas por el trabajo. y enfermedades causadas o agravadas por el trabajo (datos de PANOTRATSS).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La pandemia de COVID-19 ha dejado graves secuelas f&#xED;sicas y psicol&#xF3;gicas entre los profesionales, hasta una nueva enfermedad como es el COVID Persistente, que desde CSIF exigimos que se considere para ciertos colectivos enfermedad profesional y se realice su seguimiento. Ante esta situaci&#xF3;n actual, urge una estrategia preventiva para proteger y reparar estos da&#xF1;os laborales, la actualizaci&#xF3;n de la Ley de Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales y del cuadro de enfermedades profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Envejecimiento de la poblaci&#xF3;n activa&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Seg&#xFA;n los datos de la Encuesta de Poblaci&#xF3;n Activa (EPA) de 2021, el mercado de trabajo contin&#xFA;a envejeciendo, llegando los ocupados mayores de 55 a&#xF1;os a los 4.026.600, en 5 a&#xF1;os la tendencia ha aumentado en 1 mill&#xF3;n. Representan el 19 % del total de ocupados. Particularmente en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica el envejecimiento laboral es a&#xFA;n mayor, ya que uno de cada 5 funcionarios ya ha cumplido 60 a&#xF1;os. En la Administraci&#xF3;n General del Estado el 44,7% de los empleados p&#xFA;blicos se encuentran en el intervalo de edad entre 50-59 (Fuente: Bolet&#xED;n Estad&#xED;stico del personal al servicio de las Administraciones P&#xFA;blicas).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Dado que las personas trabajan durante m&#xE1;s tiempo, la gesti&#xF3;n de la seguridad y salud en el trabajo para profesionales de edad avanzada debe convertirse en una prioridad. Adem&#xE1;s, la acelerada transformaci&#xF3;n digital ha generado dificultades en la adaptaci&#xF3;n a los trabajadores de edad avanzada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;CSIF Canarias&amp;nbsp;considera que la evaluaci&#xF3;n de riesgos debe tener en cuenta los cambios que puedan sufrir las capacidades funcionales de la persona y es necesario modificar el trabajo y el entorno de trabajo para hacer frente a esos cambios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Desde CSIF Canarias&amp;nbsp;tras hacer un an&#xE1;lisis de la gesti&#xF3;n de la edad en las administraciones p&#xFA;blicas en el que pr&#xE1;cticamente no se establecen medidas concretas para promover la salud de los trabajadores a cualquier edad, a pesar de contar con plantillas envejecidas y que cada vez se alarga m&#xE1;s la edad de jubilaci&#xF3;n para poder contar con una pensi&#xF3;n digna. Por ello, tras valorar las necesidades y con el objetivo de proporcionar a los trabajadores una vida laboral segura que acabe en una jubilaci&#xF3;n saludable, concluye con una serie de propuestas y reivindicaciones como son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Incluir la&amp;nbsp;edad en el registro&amp;nbsp;de siniestralidad laboral.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Gesti&#xF3;n adecuada de plantillas multigeneracionales.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Integrar la variable&amp;nbsp;&#x201C;edad&#x201D; en las evaluaciones de riesgo&amp;nbsp;y sus medidas.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Dise&#xF1;o de puesto psicosocialmente&amp;nbsp;saludable a cualquier edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Planes para seleccionar, retener y optimizar el talento.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Promover el&amp;nbsp;envejecimiento saludable&amp;nbsp;desde el comienzo de la vida laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Consideraci&#xF3;n en ciertos casos como trabajadores especialmente sensibles.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Utilizaci&#xF3;n de m&#xE9;todos adecuados para la&amp;nbsp;formaci&#xF3;n&amp;nbsp;de adultos y de las personas trabajadoras mayores.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Adaptar el proceso de aprendizaje a los profesionales de m&#xE1;s edad.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Vigilancia&amp;nbsp;de la salud y programas de promoci&#xF3;n de la salud en el trabajo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Facilitar el acceso a los turnos de d&#xED;a para mayores de 55 a&#xF1;os.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;Favorecer la&amp;nbsp;jubilaci&#xF3;n anticipada&amp;nbsp;en aquellos colectivos cuyos trabajos sean de naturaleza excepcionalmente penosa, t&#xF3;xica, peligrosa o insalubre y acusen elevados &#xED;ndices de mortalidad.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;La noticia en los medios:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://noticias8islas.com/28-abril-2022-dia-mundial-seguridad-salud-trabajo/"&gt;&#x201C;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&#x201D;&lt;/a&gt; noticias8islas.com&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.eldigitaldecanarias.net/sociedad/67074-28-de-abril-de-2022-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo" rel="noopener" target="_blank"&gt;28 de abril de 2022. D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo&lt;/a&gt; en eldigitandecanarias.net.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.mirametv.com/es/noticias/5660-csif-conmemora-el-dia-mundial-de-la-seguridad-y-salud-en-el-trabajo-apelando-a-volver-sano-y-salvo-a-casa" rel="noopener" target="_blank"&gt;CSIF conmemora el D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el trabajo apelando a "volver sano y salvo a casa"&lt;/a&gt; en mirametv.com.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Canarias a 28 de abril de 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
