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<rss version="2.0"><channel><title>Baleares - Ense&#xF1;anza</title><description>Baleares - Ense&#xF1;anza</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/balearesensenanza/categoria/formacioncsifespecifica</link><lastBuildDate>Sat, 23 May 26 21:45:40 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/87565</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 2&#xBA; Semestre 2026</title><pubDate>Wed, 18 Mar 26 12:47:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/87565</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</dcterms:alternative><description>- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-1174" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 17 de enero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a General T&amp;eacute;cnica, por la que se publica el Convenio con la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n enviando a la direcci&amp;oacute;n de correo electr&amp;oacute;nico: &lt;strong&gt;&lt;u&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/u&gt; &lt;/strong&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-ponente-o-participante-intef-1767952958.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;br /&gt;&#xD;
Si la firma no es electr&amp;oacute;nica, despu&amp;eacute;s de mandar un escaneo por correo electr&amp;oacute;nico, deber&amp;aacute; enviarse por correo postal a la siguiente direcci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS SEGUNDO SEMESTRE 2026&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-web-26-2-chat-1773834894.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Introducci&amp;oacute;n a ChatGPT para Docentes&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;14/9/26&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			23/11/26&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3853" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-web-26-2-mente-1773834894.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Mente y aula: Psicolog&amp;iacute;a aplicada a la Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;5/10/26&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			14/12/26&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3852" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-web-26-2-neuroeducacion-1773838527.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Aplicar la Neuroeducaci&amp;oacute;n en el aula&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;12/10/26&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			21/12/26&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3839" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/83412</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 1er Semestre 2026</title><pubDate>Fri, 09 Jan 26 10:53:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/83412</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</dcterms:alternative><description>- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-1174" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 17 de enero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a General T&amp;eacute;cnica, por la que se publica el Convenio con la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n enviando a la direcci&amp;oacute;n de correo electr&amp;oacute;nico: &lt;strong&gt;&lt;u&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/u&gt; &lt;/strong&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-ponente-o-participante-intef-1767952958.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;br /&gt;&#xD;
Si la firma no es electr&amp;oacute;nica, despu&amp;eacute;s de mandar un escaneo por correo electr&amp;oacute;nico, deber&amp;aacute; enviarse por correo postal a la siguiente direcci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS PRIMER SEMESTRE 2026&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-web-26-1-chat-1768277994.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Introducci&amp;oacute;n a ChatGPT para Docentes&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;9/2/26&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			20/4/26&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3843" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-web-26-1-mente-1768277994.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Mente y aula: Psicolog&amp;iacute;a aplicada a la Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;9/3/26&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			18/5/26&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3840" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/67690</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 2&#xBA; Semestre 2025</title><pubDate>Mon, 17 Mar 25 08:22:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/67690</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</dcterms:alternative><description>- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2024-1174" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n de 17 de enero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a General T&amp;eacute;cnica, por la que se publica el Convenio con la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;enviar por correo ordinario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;a la Sede del&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-participante-intef-2025-1737970056-1742199114.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS SEGUNDO SEMESTRE 2025&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/web-25-2-acoso-1742199539.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;ACOSO ESCOLAR Y RESOLUCI&amp;Oacute;N DE CONFLICTOS EN EL AULA&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;1/10/25&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			12/12/25&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3326" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/web-25-2-neuroeducacion-1742199539.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;APLICAR LA NEUROEDUCACI&amp;Oacute;N EN EL AULA&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;6/10/25&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			17/12/25&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3328" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/64668</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 1er Semestre 2025</title><pubDate>Mon, 27 Jan 25 08:22:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/64668</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</dcterms:alternative><description>- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286630" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 4 de diciembre de 2019. BOE, n&amp;ordm;302. 17 de diciembre 2019&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;enviar por correo ordinario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;a la Sede del&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-participante-intef-2025-1737970056.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS PRIMER SEMESTRE 2025&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/web-25-acoso-1-1737970114.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;ACOSO ESCOLAR Y RESOLUCI&amp;Oacute;N DE CONFLICTOS EN EL AULA&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;6/2/25&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			21/4/24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3327"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/web-25-neuroeducacion-1-1739267230.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;APLICAR LA NEUROEDUCACI&amp;Oacute;N EN EL AULA&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&#xD;
			&lt;p style="text-align: center;"&gt;3/3/25&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			19-5-25&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=3307"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/58178</guid><title>Jornada on-line: OPORTUNIDADES PROFESIONALES PARA DOCENTES EN LA AEEE</title><pubDate>Tue, 12 Nov 24 14:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/58178</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El pr&#xF3;ximo s&#xE1;bado 16 de noviembre de 2024 celebraremos una Jornada on-line informativa sobre la Acci&#xF3;n Educativa Espa&#xF1;ola en el Exterior.&#xD;
| La jornada es exclusiva para afiliadas/os a CSIF y gratuita...</dcterms:alternative><description>El pr&#xF3;ximo s&#xE1;bado 16 de noviembre de 2024 celebraremos una Jornada on-line informativa sobre la Acci&#xF3;n Educativa Espa&#xF1;ola en el Exterior.&#xD;
| La jornada es exclusiva para afiliadas/os a CSIF y gratuita...</description><category>Exteriores</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/accion-educativa-espanola-en-el-exterior-def-1729007070.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF celebra una Jornada online para dar a conocer las diferentes oportunidades profesionales que para los docentes ofrece la Acci&amp;oacute;n Educativa Espa&amp;ntilde;ola en el Exterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con ponentes de excelencia mostraremos las posibilidades que existen para trabajar en puestos de estos programas en el exterior, la normativa que los enmarca y experiencias de profesores que han participado o lo est&amp;aacute;n haciendo actualmente en estos programas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La jornada tendr&amp;aacute; lugar el pr&amp;oacute;ximo &lt;u&gt;&lt;strong&gt;s&amp;aacute;bado 16 de noviembre en sesiones de ma&amp;ntilde;ana y tarde. Ser&amp;aacute; gratuita y exclusiva para los afilados a CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En archivo adjunto encontrar&amp;eacute;is el &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/programa-jornada-16-noviembre-2024-final-1731923364.pdf" target="_blank"&gt;Programa de la Jornada.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Plazo de inscripci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;&lt;u&gt;hasta el 14 de noviembre incluido.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La inscripci&amp;oacute;n se realizar&amp;aacute; a trav&amp;eacute;s de este&amp;nbsp;enlace(inscripci&amp;oacute;n cerrada). Te llegar&amp;aacute; un correo de la solicitud de &amp;nbsp;inscripci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Una vez comprobada tu afiliaci&amp;oacute;n, recibir&amp;aacute;s un segundo correo de confirmaci&amp;oacute;n de tu inscripci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Al correo con el que te hayas registrado&amp;nbsp;te enviaremos el enlace para acceder a la Jornada, el viernes 15 de noviembre de 2024.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La inscripci&amp;oacute;n a la Jornada online es gratuita y exclusiva para las afiliadas y afiliados a CSIF en la actualidad y para nuevas afiliadas o nuevos afiliados. No es posible la inscripci&amp;oacute;n para no afiliadas o no afiliados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El contenido de la Jornada es de informaci&amp;oacute;n sobre los concursos de docentes y asesores en el exterior &amp;uacute;nicamente y no se expide certificado de asistencia.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para cualquier consulta escribir a CSIF Exterior: ense.exterior@csif.es.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMA&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;9 a 9:15: Presentaci&amp;oacute;n de las jornadas.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
M&amp;ordf; Teresa Sampedro Hurtado&lt;br /&gt;&#xD;
Responsable &amp;Aacute;rea CSIF Educaci&amp;oacute;n Exterior&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;9:15 a 11:45: Cuestionario y supuesto pr&amp;aacute;ctico: Normativa relevante en la Acci&amp;oacute;n Educativa Espa&amp;ntilde;ola en el Exterior&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Concepci&amp;oacute;n Vidorreta Garc&amp;iacute;a&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Ponente de excelencia para educaci&amp;oacute;n en el exterior.&lt;br /&gt;&#xD;
Inspectora de prestigio en m&amp;uacute;ltiples pa&amp;iacute;ses y programas del exterior y directora de congresos y jornadas sobre inspecci&amp;oacute;n y Educaci&amp;oacute;n en el Exterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;11:45 a 12:45: Como afrontar el test de la parte espec&amp;iacute;fica del concurso de docentes y asesores&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Jacobo Hern&amp;aacute;ndez Martos&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor de Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica Secundaria en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&#xD;
Amplia experiencia en TICs y Programas Europeos Etwinning y Erasmus. Embajador Etwinning&lt;br /&gt;&#xD;
Mejor nota en el test de la Convocatoria de Docentes 23/24: 43 aciertos sobre 44&lt;br /&gt;&#xD;
El a&amp;ntilde;o pasado CS en IE Juan Ram&amp;oacute;n Jim&amp;eacute;nez (Casablanca)) y actualmente en IE El Pilar (Tetuan)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;12:45 a 13:30: Secciones Internacionales&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Mariano L&amp;oacute;pez Manzanares&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor de Geograf&amp;iacute;a e Historia en Andaluc&amp;iacute;a Programa Biling&amp;uuml;e&lt;br /&gt;&#xD;
Antes: Auxiliar de Conversaci&amp;oacute;n en Francia 2000-2001 y 2004-2005&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor Interino de Geograf&amp;iacute;a e Historia en la SIE de Saint-Germain en Laye, 2005-2006&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor Visitante en EE. UU. 2007-2009.&lt;br /&gt;&#xD;
Comisi&amp;oacute;n IE Juan Ram&amp;oacute;n Jim&amp;eacute;nez en Casablanca 2020-2021&lt;br /&gt;&#xD;
Actualmente: Coordinador SIE Marsella y Profesor de Geograf&amp;iacute;a e Historia desde 2021&lt;br /&gt;&#xD;
Representante de CSIF en la Junta de Personal en Francia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;13:30 a 14:15: Secciones biling&amp;uuml;es&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Diego Zambrano Lavado&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Licenciado en Antropolog&amp;iacute;a Social y Cultural. Maestro en Espa&amp;ntilde;a, de infantil y primaria.&lt;br /&gt;&#xD;
Antes docente en centros de titularidad del estado espa&amp;ntilde;ol en Marruecos (3 a&amp;ntilde;os), en Brasil en el Centro de Titularidad Mixta &amp;quot;Miguel de Cervantes&amp;quot; de S&amp;atilde;o Paulo (5 a&amp;ntilde;os)&lt;br /&gt;&#xD;
Actualmente profesor de espa&amp;ntilde;ol en la Secci&amp;oacute;n Biling&amp;uuml;e de Xian, China&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;__________________________________PAUSA_________________________________________&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;15:45 a 16:30: Centros de Titularidad espa&amp;ntilde;ola en el exterior&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Mar&amp;iacute;a Lora Valverde&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Docente de E. Primaria y E. F&amp;iacute;sica. Ense&amp;ntilde;anza biling&amp;uuml;e en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&#xD;
Participaci&amp;oacute;n y/o coordinaci&amp;oacute;n en Programas Europeos Etwinning, Erasmus y Estancias profesionales&lt;br /&gt;&#xD;
Antes CS en CE Rabat y adscripci&amp;oacute;n en IE Juan Ram&amp;oacute;n Jim&amp;eacute;nez (Casablanca) de EF Primaria&lt;br /&gt;&#xD;
Actualmente en adscripci&amp;oacute;n en CC Reyes Cat&amp;oacute;licos (Bogot&amp;aacute;) E. Primaria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;16:30 a 17:15: Centros de Titularidad Mixta&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;David Alejandre Maestre&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Licenciado en Ciencias Qu&amp;iacute;micas y Profesor de Tecnolog&amp;iacute;a en Canarias.&lt;br /&gt;&#xD;
Participaci&amp;oacute;n y/o coordinaci&amp;oacute;n en Programas Europeos.&lt;br /&gt;&#xD;
Actualmente Profesor de Tecnolog&amp;iacute;a en el CE Parque Espa&amp;ntilde;a de Rosario (Argentina) desde 2022&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;17:15 a 18:00: ALCE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;David Fern&amp;aacute;ndez Miragalla&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Maestro de E. Primaria.&lt;br /&gt;&#xD;
Antes Asesor T&amp;eacute;cnico en el INTEF&lt;br /&gt;&#xD;
Actualmente Director de ALCE Lyon&lt;br /&gt;&#xD;
Representante de CSIF en la Junta de Personal en Francia&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;18:00 a 18:45: Profesores Visitantes&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Sergio Darias Beautell&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor de Secundaria, especialidad Matem&amp;aacute;ticas&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor visitante en el curso 19/20, estado de Illinois&lt;br /&gt;&#xD;
Adscripci&amp;oacute;n IE Severo Ochoa de T&amp;aacute;nger los cursos 22/23 y 23/24&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Sara Garc&amp;iacute;a Mart&amp;iacute;n&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Profesor de Secundaria, especialidad Lat&amp;iacute;n&lt;br /&gt;&#xD;
Profesora visitante actualmente en el estado de Indiana&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;strong&gt;18:45 a 19:30: Asesor&amp;iacute;as T&amp;eacute;cnicas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;em&gt;Gabriela Mar&amp;iacute;a Alonso L&amp;oacute;pez&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Licenciada en Filolog&amp;iacute;a Inglesa y Maestra, especialidad de Lengua Extranjera (Ingl&amp;eacute;s)&lt;br /&gt;&#xD;
Profesora Visitante en Estados Unidos y en Reino Unido donde dio clases de espa&amp;ntilde;ol como lengua extranjera.&lt;br /&gt;&#xD;
Ha impartido formaciones sobre el uso de las TICs en el aula de idiomas.&lt;br /&gt;&#xD;
Desde 2022 es Asesora T&amp;eacute;cnica Docente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n en el Reino Unido e Irlanda.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left: 40px;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;19:30 a 20:00: Rueda de cuestiones.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/53784</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 2&#xBA; Semestre 2024</title><pubDate>Thu, 20 Jun 24 08:22:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/53784</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</dcterms:alternative><description>- Cursos acogidos al convenio entre CSIF y el Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes.&#xD;
- Matriculaci&#xF3;n abierta, plazas limitadas...</description><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286630" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 4 de diciembre de 2019. BOE, n&amp;ordm;302. 17 de diciembre 2019&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;enviar por correo ordinario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;a la Sede del&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-de-registro-cursos-2o-semestre-2024-1718864509.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS SEGUNDO SEMESTRE 2024&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 52px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 275px;"&gt;&#xD;
			&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-del-curso-moodle-para-docentes-1718864509.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;MOODLE PARA DOCENTES&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;80&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;14/10/24 - 22/12/24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2865" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ficha-del-curso-acoso-escolar-y-resolucion-de-conflictos-en-el-aula-1718864509.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;ACOSO ESCOLAR Y RESOLUCI&amp;Oacute;N DE CONFLICTOS EN EL AULA&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px; text-align: center;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;4/10/24&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			15/12/24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 53px; text-align: center;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 116px; text-align: center;"&gt;55&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 105px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2866"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/57072</guid><title>Recursos de IAG para docentes</title><pubDate>Fri, 07 Jun 24 16:37:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/57072</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e1589093f0c.png" style="width: 650px; height: 390px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A continuaci&amp;oacute;n puedes acceder a una &lt;strong&gt;colecci&amp;oacute;n actualizada&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de enlaces, videos, art&amp;iacute;culos y herramientas dedicadas al uso de la &lt;strong&gt;Inteligencia Artificial Generativa&lt;/strong&gt; aplicada al &amp;aacute;mbito educativo. Nuestro objetivo es ofrecer un espacio centralizado donde l@s docentes&amp;nbsp; puedan acceder a los &lt;strong&gt;&amp;uacute;ltimos avances, ejemplos pr&amp;aacute;cticos y recursos formativos&lt;/strong&gt; sobre c&amp;oacute;mo la IA generativa est&amp;aacute; transformando la educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;1.VIDEOS&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;table align="center"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;N&amp;ordm;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Fecha&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;T&amp;iacute;tulo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Origen&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5/9/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLaHUzMnhwz3m8cC9nS9SfCF8Guc98sBKB" target="_blank"&gt;Inteligencia Artificial aplicada a la Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Curso on-line de 8 clases sobre Inteligencia Artificial aplicada a la Educaci&amp;oacute;n.Explora el uso de la IA en la educaci&amp;oacute;n a trav&amp;eacute;s de 8 clases.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://ingenioonline.com/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e14e6fa85ee.png" style="width: 90px; height: 48px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3/8/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=uSXMR70en-4" target="_blank"&gt;IA Generativa en educaci&amp;oacute;n: una visi&amp;oacute;n pr&amp;aacute;ctica&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Un webinar pr&amp;aacute;ctico que explica c&amp;oacute;mo la IA generativa puede aplicarse en la educaci&amp;oacute;n.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.uoc.edu/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e14ee6597e9.png" style="width: 60px; height: 45px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;14/7/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://canal.uned.es/video/64b4fdc232e2ca214a3ec38a" target="_blank"&gt;La irrupci&amp;oacute;n de la IA en el proceso de ense&amp;ntilde;anza y aprendizaje: &amp;iquest;a qu&amp;eacute; nos enfrentamos?&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Webinar sobre los desaf&amp;iacute;os de la IA en los procesos educativos.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.uned.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e14f2520317.png" style="width: 50px; height: 49px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10/10/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.aiforeducation.io/prompt-engineering-for-educators-webinar" target="_blank"&gt;Prompt Engineering for Educators&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Webinar en ingl&amp;eacute;s que ense&amp;ntilde;a el dise&amp;ntilde;o de prompts para docentes.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.aiforeducation.io/prompt-engineering-for-educators-webinar" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e14f73bee0e.png" style="width: 100px; height: 32px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;7/4/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/49462" target="_blank"&gt;Aplicaciones de la Inteligencia Artificial Generativa en la Pr&amp;aacute;ctica Docente&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Un webinar que explora aplicaciones pr&amp;aacute;cticas de la IA generativa en la docencia.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/nacional/educacion" target="_blank"&gt;&lt;img alt="CSIF Educaci&#xF3;n" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e14fbd4db38.png" style="width: 75px; height: 69px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;27/12/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=N3QyQQKOnCk" target="_blank"&gt;ChatGPT para principiantes&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Webinar que introduce al uso b&amp;aacute;sico de ChatGPT para nuevos usuarios.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sites.google.com/view/ramonbesonias" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e150c047462.png" style="width: 70px; height: 44px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4/7/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=AtdsFGdWZq8" target="_blank"&gt;Inteligencia Artificial en Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Jornada de discusi&amp;oacute;n sobre IA y su impacto en la educaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;em&gt;&lt;a href="https://intef.es/wp-content/uploads/2024/07/Presentacion-Jornada-IA-en-educacion_-INTEF2024.pdf" target="_blank"&gt;Presentaci&amp;oacute;n en PDF de la jornada&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://intef.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e151154622e.png" style="width: 120px; height: 23px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2023/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://programamos.es/ia/" target="_blank"&gt;Inteligencia artificial y educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Curso que abarca diversos aspectos de la IA aplicada a la ense&amp;ntilde;anza.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://programamos.es/ia/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e152824bda0.png" style="width: 100px; height: 35px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6/6/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=qRhZdtawyIs" target="_blank"&gt;Google Notebook LM | Una herramienta de IA perfecta &#x1F4AA;&#x1F3FC; para profesores y estudiantes&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Video que introduce la nueva IAG de Google, Notebook LM que permite alimentar la IA con fuentes y recursos, realizar preguntas de manera autom&amp;aacute;tica y resumir el contenido.Ideal para investigar un tema o&amp;nbsp; para crear textos argumentantivos.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/@ProfeAlameda" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66f294640b5c9.jpg" style="width: 50px; height: 50px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3/10/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=dkTu-NrwwTM" target="_blank"&gt;&amp;iexcl;Copia cualquier imagen gracias a la Inteligencia Artificial! &#x1F3A8;&#x1F916;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&amp;iexcl;Copia cualquier imagen gracias a la Inteligencia Artificial! &#x1F3A8;&#x1F916; Crea materiales docentes impactantes con armon&amp;iacute;a e identidad visual &#x1F680;&#x2728;.&#x25AA;&#xFE0F; &#x25AA;&#xFE0F;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/@profesTV" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6703f7f4c7b63.png" style="width: 120px; height: 21px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;22/10/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=NvEmZlS-LFU" target="_blank"&gt;AI vs Academic Integrity: From Bans to Best Practices&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;IA frente a integridad acad&amp;eacute;mica: de prohibiciones a mejores pr&amp;aacute;cticas&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.aixeducation.com" target="_blank"&gt;AI x Education&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;2.GU&amp;Iacute;AS Y DOCUMENTOS&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;table align="center"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;N&amp;ordm;&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;Fecha&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;T&amp;iacute;tulo&lt;/strong&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Origen&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10/10/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&amp;quot;&lt;a href="https://pressbooks.pub/aiforteachers/front-matter/33/" target="_blank"&gt;AI for Teachers, An Open Textbook&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Libro abierto en ingl&amp;eacute;s que se enfoca en la IA para la ense&amp;ntilde;anza.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Colin de la Higuera &amp;amp; Jotsna Iyer&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;17/11/2023&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://accedacris.ulpgc.es/bitstream/10553/128282/1/Analisis_recursos_inteligencia.pdf" target="_blank"&gt;&amp;quot;An&amp;aacute;lisis de 5 recursos de Inteligencia Artificial capaces de generar Situaciones de Aprendizaje&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Art&amp;iacute;culo que examina cinco herramientas de IA que pueden generar situaciones de aprendizaje.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://accedacris.ulpgc.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e1546d0bd66.png" style="width: 130px; height: 56px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9/2/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://aulasimple.ai/blog/avances-de-inteligencia-artificial-generativa-en-educacion/" target="_blank"&gt;&amp;quot;Avances de Inteligencia Artificial Generativa en Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Explora los desarrollos recientes de la generativa en el sector educativo.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://intef.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e151154622e.png" style="width: 120px; height: 23px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4/3/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.crue.org/wp-content/uploads/2024/03/Crue-Digitalizacion_IA-Generativa.pdf" target="_blank"&gt;&amp;quot;La Inteligencia Artificial Generativa en la Docencia Universitaria&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Gu&amp;iacute;a que aborda el impacto de la IA generativa en la ense&amp;ntilde;anza universitaria.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.crue.org/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e156a2f28d4.png" style="width: 170px; height: 19px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4/3/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://code.intef.es/wp-content/uploads/2024/03/Manual-de-IA-para-docentes.pdf" target="_blank"&gt;&amp;quot;Una IA para docentes, un libro de texto abierto&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Resumen de un libro sobre IA para docentes.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://intef.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e151154622e.png" style="width: 120px; height: 23px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5/3/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/taller-chatgpt-para-docentes-ejemplos-de-prompts-1725964915.pdf" target="_blank"&gt;&amp;quot;Taller ChatGPT para Docentes- Ejemplos de prompts&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ofrece ejemplos de prompts para docentes en el uso de IA.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Serg&amp;iacute; Garc&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4/7/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://code.intef.es/wp-content/uploads/2024/07/Gu%C3%ADa-sobre-el-uso-de-la-IA-en-el-%C3%A1mbito-educativo-INTEF_2024.pdf" target="_blank"&gt;Gu&amp;iacute;a sobre el uso de la Inteligencia Artificial en el &amp;aacute;mbito educativo&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Publicada por el INTEF, esta gu&amp;iacute;a proporciona orientaci&amp;oacute;n sobre c&amp;oacute;mo utilizar IA en entornos educativos.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://intef.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e151154622e.png" style="width: 120px; height: 23px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;19/6/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389227" target="_blank"&gt;&amp;quot;Gu&amp;iacute;a para el uso de IA generativa en educaci&amp;oacute;n e investigaci&amp;oacute;n&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Informe que proporciona recomendaciones sobre IA generativa en educaci&amp;oacute;n.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e153c01f5d7.png" style="width: 125px; height: 30px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;28/4/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/31942/29748" target="_blank"&gt;&amp;quot;Inteligencia artificial generativa y educaci&amp;oacute;n: Un an&amp;aacute;lisis desde m&amp;uacute;ltiples perspectivas&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Art&amp;iacute;culo que analiza la IA generativa en educaci&amp;oacute;n desde diversas perspectivas acad&amp;eacute;micas.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://revistas.usal.es/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e15793a906c.png" style="width: 115px; height: 54px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4/9/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391104.locale=es" target="_blank"&gt;&amp;quot;AI competency framework for teachers&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Describe competencias clave de IA para docentes.Marco de competencias en IA para docentes (Ingl&amp;eacute;s)&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://unesdoc.unesco.org/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e153c01f5d7.png" style="width: 125px; height: 30px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10/9/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/3509" target="_blank"&gt;&amp;quot;Un an&amp;aacute;lisis experimental de la relaci&amp;oacute;n entre las evaluaciones proporcionadas por la inteligencia artificial y las proporcionadas por los docentes en formaci&amp;oacute;n&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Este estudio tuvo como objetivo analizar las posibles diferencias entre las evaluaciones realizadas por docentes en formaci&amp;oacute;n y las realizadas por diferentes IA generativas.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://edutec.es/revista/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6703f87b58dd3.png" style="width: 118px; height: 22px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10/10/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://openplann.com/2024/10/03/inteligencia-artificial-educativa-como-planificar-situaciones-de-aprendizaje-efectivas-con-chatgpt/" target="_blank"&gt;&amp;quot;Inteligencia Artificial Educativa &amp;ndash; C&amp;oacute;mo Planificar Situaciones de Aprendizaje Efectivas con ChatGPT&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;El art&amp;iacute;culo describe c&amp;oacute;mo usar ChatGPT en la educaci&amp;oacute;n para planificar experiencias de aprendizaje personalizadas y efectivas. Se destaca el dise&amp;ntilde;o de actividades con objetivos claros, el uso de recursos personalizados, y la evaluaci&amp;oacute;n continua para mejorar el progreso de los estudiantes.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://openplann.com/" target="_blank"&gt;OpenPlann&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;13/11/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://archive.is/4YpKp" target="_blank"&gt;Understanding LLMs from Scratch Using Middle School Math&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Guia para entender el funcionamiento de un LLM, sin entrar en cuestiones mat&amp;eacute;maticas y/o de c&amp;oacute;digo.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://rohit-patel.medium.com" target="_blank"&gt;Rohit Patel&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;21/11/2024&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://edutec.es/wp-content/uploads/2024/11/Edutec-INFORME-IA-MAQUETADO-FINALv2.pdf" target="_blank"&gt;Informe EDUTEC sobre Inteligencia Artificial y Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Interesante informe sobre la aplicaci&amp;oacute;n de la IAG en la Educaci&amp;oacute;n, inclyendo todos los niveles.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://edutec.es/publicacion/informe-edutec-sobre-inteligencia-artificial-y-educacion/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67486c5e6a70b.PNG" style="width: 116px; height: 27px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10/2/2025&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.cloudskillsboost.google/course_templates/536" target="_blank"&gt;Curso de Introducci&amp;oacute;n a la Inteligencia Artificial Generativa&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Este es un curso introductorio de microaprendizaje destinado a explicar qu&amp;eacute; es la IA generativa, c&amp;oacute;mo se utiliza y en qu&amp;eacute; se diferencia de los m&amp;eacute;todos de aprendizaje autom&amp;aacute;tico tradicionales. Tambi&amp;eacute;n abarca las herramientas de Google para ayudarte a desarrollar tus propias aplicaciones de IA generativa.&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="text-align: center;"&gt;Google Cloud&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;3.ENLACES&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;table align="center"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;N&amp;ordm;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Nombre&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;Descripci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="http://gemini.google.com/app" target="_blank"&gt;Gemini&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(Google)&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;IA gratuita conectada a Internet que combina funciones de procesamiento del lenguaje. &amp;Uacute;til para crear presentaciones, videos y res&amp;uacute;menes. Requiere cuenta de Google.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://claude.ai/" target="_blank"&gt;Claude.ai&lt;/a&gt; (Anthropic)&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Asistente avanzado que entiende contextos y se adapta a las necesidades del usuario. Ideal para tareas complejas.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.magicschool.ai/" target="_blank"&gt;MagicSchool&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;Herramienta gratuita para crear cuestionarios, res&amp;uacute;menes y actividades personalizadas para alumnos y docentes. Incluye versi&amp;oacute;n premium.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=qx6ol2ZbnDg" target="_blank"&gt;Video muy interesante sobre&amp;nbsp;c&amp;oacute;mo usar MagicSchool en el Aula&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://leonardo.ai/" target="_blank"&gt;Leonardo AI&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Generaci&amp;oacute;n de im&amp;aacute;genes realistas a partir de indicaciones de texto.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://gamma.app/" target="_blank"&gt;Gamma&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Herramienta para generar presentaciones profesionales en pocos minutos.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://elevenlabs.io/" target="_blank"&gt;Elevenlabs&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Generaci&amp;oacute;n de contenido de audio realista, ideal para narraciones de clases.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://cuenti.to/" target="_blank"&gt;Cuenti.to&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Creaci&amp;oacute;n de cuentos infantiles con ilustraciones basadas en textos breves. Ideal para docentes de Educaci&amp;oacute;n Infantil.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://web.diffit.me/" target="_blank"&gt;Diffit&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Genera recursos educativos adaptados al nivel de los estudiantes, incluyendo res&amp;uacute;menes, vocabulario y cuestionarios.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://questionwell.org/" target="_blank"&gt;QuestionWell&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Generaci&amp;oacute;n de cuestionarios en minutos, exportables a plataformas como Moodle, Quizziz o Kahoot.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://edtk.co/me/ingresar.php" target="_blank"&gt;Planeo&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Apoya a los docentes en el dise&amp;ntilde;o y planificaci&amp;oacute;n de cursos, incluyendo metas de aprendizaje y unidades.&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://eduprompts.tiddlyhost.com/" target="_blank"&gt;Prompts educativos&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Biblioteca avanzada de Prompts educativos para ChatGPT (Juan Jos&amp;eacute; de Haro)&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Si conoces alg&amp;uacute;n otro recurso sobre IAG que pueda ayudar a la docencia y quieres que aparezca en este repositorio, escr&amp;iacute;benos a&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/66e067dca407b.png" style="width: 135px; height: 18px;" /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: right;"&gt;&lt;script type='text/javascript' src='https://www.freevisitorcounters.com/auth.php?id=6fa10e4e9bde580a3f112861fec0ccd1b4010a84'&gt;&lt;/script&gt;&lt;script type="text/javascript" src="https://www.freevisitorcounters.com/en/home/counter/1233828/t/9"&gt;&lt;/script&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/37072</guid><title>Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&#xF3;n, FP y Deportes - 1er Semestre 2024</title><pubDate>Thu, 18 Jan 24 09:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/37072</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74409da557.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, seg&amp;uacute;n el Convenio firmado con CSIF en materia de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/286630" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 4 de diciembre de 2019. BOE, n&amp;ordm;302. 17 de diciembre 2019&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;VALIDEZ:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cursos v&amp;aacute;lidos en casi todas las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES&lt;br /&gt;&#xD;
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD DE MADRID:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Las actividades de formaci&amp;oacute;n &amp;quot;en l&amp;iacute;nea&amp;quot; reconocidas por el MEFPD, ser&amp;aacute;n valoradas como formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado por la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e Investigaci&amp;oacute;n de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/cr&amp;eacute;dito con un m&amp;aacute;ximo de 80 horas/curso, seg&amp;uacute;n establecen los art&amp;iacute;culos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su art&amp;iacute;culo 13, que la participaci&amp;oacute;n de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formaci&amp;oacute;n Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, seg&amp;uacute;n procedimiento descrito en sus art&amp;iacute;culos 17 y 18.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Seg&amp;uacute;n la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON V&amp;Aacute;LIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un m&amp;aacute;ximo de 60 HORAS por curso, siempre que est&amp;eacute;n en consonancia con alguna de las l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificaci&amp;oacute;n y la diligencia de reconocimiento u otra documentaci&amp;oacute;n acreditativa de este reconocimiento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DIRIGIDOS A:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros p&amp;uacute;blicos, concertados y privados en los que se impartan ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen general o de r&amp;eacute;gimen especial y en servicios t&amp;eacute;cnicos de apoyo a los mismos&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;A TENER EN CUENTA:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;El MEFPD&amp;nbsp;&lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N Y MATRICULACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculaci&amp;oacute;n al&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;enviar por correo ordinario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;a la Sede del&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n CSIF - Formaci&amp;oacute;n MEFPD&lt;br /&gt;&#xD;
C/Fernando el Santo 17, 1&amp;ordm;. 28010 Madrid&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;la siguiente documentaci&amp;oacute;n:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Ficha de participantes en Actividades en Formaci&amp;oacute;n Permanente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/ficha-ponente-o-participante-intef-2024.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFPD en PDF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS&lt;br /&gt;&#xD;
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS.&lt;br /&gt;&#xD;
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes), siendo v&amp;aacute;lidas una de las tres opciones siguientes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;middot; Fotocopia de la cabecera de la n&amp;oacute;mina donde conste categor&amp;iacute;a profesional.&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;middot; Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACI&amp;Oacute;N POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTR&amp;Oacute;NICO:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICACI&amp;Oacute;N:&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;El certificado de CSIF se mandar&amp;aacute; v&amp;iacute;a correo electr&amp;oacute;nico a las sedes, en &amp;eacute;l se incluir&amp;aacute; el CSV que emite el Ministerio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a trav&amp;eacute;s de la sede electr&amp;oacute;nica que han habilitado para dicha funci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Las sedes se pondr&amp;aacute;n en contacto con los participantes de los cursos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;strong&gt;Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que posteriormente ser&amp;aacute;n ellos los encargados de contactar con los interesados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;Si no se rellenar&amp;aacute; este apartado se enviar&amp;aacute;n los certificados a la sede m&amp;aacute;s cercana a su puesto de trabajo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En aproximadamente 2 meses desde el final del curso&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;(siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluaci&amp;oacute;n del expediente) , se podr&amp;aacute; disponer del certificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;No se&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;emitir&amp;aacute;n certificados provisionales&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;antes de la recepci&amp;oacute;n de los definitivos por parte del MEFPD.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;M&amp;iacute;nimo 30 alumnos, m&amp;aacute;ximo 50 alumnos.En el caso de que el curso&amp;nbsp;&lt;strong&gt;no llegar a al m&amp;iacute;nimo requerido por el MEFPD (30 alumnos) se devolver&amp;aacute; el dinero al alumno&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:40px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Para cualquier duda puede enviar e-mail a:&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;em&gt;&lt;a href="mailto:edu.formacionmec@csif.es"&gt;edu.formacionmec@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;CURSOS PRIMER SEMESTRE 2024&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:599px;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;strong&gt;C U R S O&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px;"&gt;&lt;strong&gt;Horas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;&lt;strong&gt;Fechas&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:53px;"&gt;&lt;strong&gt;Precio No Afiliado&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:116px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Precio Afiliado&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:105px;"&gt;&lt;strong&gt;Matr&amp;iacute;cula&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width: 275px;"&gt;&#xD;
			&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/PU_24_1%20PREVENCI%C3%93N%20DE%20RIESGOS%20EN%20EL%20AULA%20ORIGINADOS%20POR%20EL%20USO%20DE%20LAS%20NUEVAS%20TECNOLOG%C3%8DAS.pdf" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;PREVENCION DE RIESGOS EN EL AULA&lt;br /&gt;&#xD;
			ORIGINADOS POR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOG&amp;Iacute;AS&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;5/2/24&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			22/4/24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:53px;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:116px;"&gt;51&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:105px;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2781" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 275px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/PU_24_1%20USO%20DE%20HERRAMIENTAS%20GOOGLE%20WORKSPACE%20PARA%20EDUCACI%C3%93N%20-%20PUBLICIDAD.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;USO DE&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="HERRAMIENTAS" data-wsc-id="lrg6j6lijzubsek5m" data-wsc-lang="en_US"&gt;HERRAMIENTAS&lt;/span&gt;&amp;nbsp;GOOGLE&amp;nbsp;WORKSPACE&lt;br /&gt;&#xD;
			&amp;nbsp;PARA&amp;nbsp;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width: 156px;"&gt;100&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:52px;"&gt;4/3/24&lt;br /&gt;&#xD;
			-&lt;br /&gt;&#xD;
			20/5/24&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:53px;"&gt;111&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td class="rtecenter" style="width:116px;"&gt;51&amp;euro;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:105px;"&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/FCCCurso.aspx?IDAreaTematicaPrincipal=96&amp;amp;IDAreaTematica=96&amp;amp;IDCurso=2782" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Matric&amp;uacute;late!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/35033</guid><title>Webinar on-line gratuita: &amp;quot;Gesti&#xF3;n de clases y evaluaci&#xF3;n competencial adaptada a la LOMLOE&amp;quot;</title><pubDate>Wed, 29 Nov 23 05:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/balearesensenanza/articulo/35033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742b3a76d5.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Baleares - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La webinar se podr&amp;aacute; seguir a trav&amp;eacute;s de youtube en el siguiente enlace:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC" target="_blank"&gt;https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
