Andalucía - Enseñanza

Concurso de méritos para la selección de directores de las residencias escolares

manuel-jesus.romero.duenas — Mon, 25 Mar 24 08:58:00 CET

Resoluciones de nombramiento de las personas seleccionadas en el procedimiento de selección de directoras y directores de las Residencias Escolares. Convocatoria 2024

Almería - Residencia Escolar Carmen de Burgos - 18/06/2024 - Resolución nombramiento
Córdoba - Residencia Escolar Miguel Álvarez de Sotomayor (Lucena) - 18/06/2024 - Resolución nombramiento
Córdoba - Residencia Escolar Ascensión del Prado de la localidad (Baena) - 18/06/2024 - Resolución nombramiento
Granada - Residencia Escolar Loja - 18/06/2024 - Resolución nombramiento
Granada - Residencia Escolar Baza - 18/06/2024 - Resolución nombramiento

Relación definitiva de las candidaturas valoradas en el procedimiento. Convocatoria 2024

Almería - 13/06/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos
Córdoba - 13/06/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos
Granada - 13/06/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos

Relación definitiva de las candidaturas admitidas y excluidas en el procedimiento. Convocatoria 2024

Almería - 16/05/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos
Córdoba - 16/05/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos
Granada - 16/05/2024 - Relación definitiva de admitidos y excluidos

Relación provisional de las candidaturas admitidas y excluidas en el procedimiento

Almería - 22/04/2024 - Listados provisionales
Alegaciones: Entre el 23 de abril al 7 de mayo a través del portal docente.

Córdoba - 22/04/2024 - Listados provisionales
Alegaciones: Entre el 23 de abril al 7 de mayo a través del portal docente.

Granada - 22/04/2024 - Listados provisionales.
Alegaciones: Entre el 23 de abril al 7 de mayo a través del portal docente.

25/03/2024 - Publicación en BOJA

Publicada en BOJA la Resolución de 15 de marzo de 2024 por la que se hace pública la relación de Residencias Escolares de titularidad de la Administración de la Junta de Andalucía en las que se va a llevar a cabo el procedimiento de selección de directoras y directores, así como el calendario de dicho procedimiento.

El procedimiento se realizará mediante concurso de méritos para la selección y nombramiento de directoras y directores de las residencias escolares de Andalucía según el procedimiento establecido en la Orden de 23 de abril de 2013, con las modificaciones introducidas por la Orden de 31 de julio de 2014.

Podrá presentar solicitud de participación en la convocatoria, el personal funcionario de carrera en servicio activo, perteneciente a los cuerpos de la función pública docente, con al menos cinco años de antigüedad en dichos cuerpos.

Solicitudes: El personal aspirante deberá cumplimentar la solicitud a través del portal docente de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional utilizando certificado electrónico y la Tarjeta DIPA.

Plazo de presentación: Desde el 1 al 12 de abril

Resolución de la convocatoria

Relación de centros donde se convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento de directoras y directores de las residencias escolares de Andalucía

Calendario de procedimientos del concurso de méritos para la selección de directoras y directores de las residencias escolares de Andalucía

Puestos Específicos - Novedades

alberto.adones.aranda — Tue, 05 Mar 24 11:52:00 CET

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Debido a las novedades relacionadas con diversos puestos específicos y su oferta en cobertura ordinaria, desde CSIF-A Educación hemos desarrollado unas Preguntas Frecuentes que pueden ayudar a aclarar ciertas dudas trasladadas por nuestros afiliados y simpatizantes.

¿Quién publica las convocatorias de puestos específicos?

Las Delegaciones Territoriales de Educación, como siempre ha sido.

¿Cuándo saldrán las convocatorias?

Previsiblemente, entre el 5 y el 8 de marzo de 2024

Pertenezco ya a un listado territorial, o varios, de personal aspirante a una vacante/sustitución en un puesto específico, ¿tengo que participar en la convocatoria de 2024?

Sí, siempre que quieras seguir perteneciendo a ese listado.

Aquellas personas que ocupan actualmente una vacante en estos puestos, independientemente de que soliciten más adelante la continuidad para el curso 2024 – 2025, también tendrán que participar en las convocatorias para seguir estando en esas listas ya que los listados actuales se van a eliminar, y se tendrán en cuenta estos nuevos para todos los puestos susceptibles de ser ocupados a partir del curso que viene.

¿Puedo solicitar la continuidad para seguir el curso 2024 – 2025 en mi puesto específico?

Si el puesto específico que vienes ocupando continúa perteneciendo a la oferta de las Delegaciones Territoriales sí puedes solicitarla pero si pasa a cobertura ordinaria (puestos específicos ofertados en colocación de efectivos) no tienes posibilidad de pedir la continuidad en el mismo.

La fecha para solicitar la continuidad está por determinar. Debes pedir la continuidad si quieres seguir en el puesto específico para el curso próximo y así cada año, siempre que no cambie la forma de cobertura del mismo.

IMPORTANTE, si quieres poder optar a los puestos específicos convocados por la Delegaciones Territoriales, es imprescindible que vuelvas a participar en las convocatorias que se van a publicar.

¿Quiénes tendrán acceso a los puestos específicos que pertenecían a las Delegaciones Territoriales y que este curso pasan a cobertura ordinaria?

Cualquier persona que cumpla los requisitos que se establezcan para el mismo en el anexo VI de la colocación de efectivos. Es necesario indicar que la negociación de los mismos se realizará cuando se aborde en la Mesa Sectorial de Educación la convocatoria de colocación de efectivos.

Si soy interino, en bolsa bilingüe, ¿Puedo presentar una solicitud al puesto correspondiente de mi especialidad de referencia?
Efectivamente, puedes presentarla

¿Dónde puede obtener información de los puestos específicos que se publican?
Puedes seguir todas las novedades relacionadas con puestos específicos en nuestra web

Si tienes dudas, CSIF es tu sindicato y puedes contar con nosotros por nuestros cauces habituales y estar informado en nuetras redes sociales.

(TEXTO A PONER)

Web de ayuda en la solicitud del Sexenio de Investigación 2022

admin — Fri, 27 Jan 23 08:05:18 CET

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CSIF - SEXENIO DE INVESTIGACIÓN 2022

TUTORIAL 1 - Aspectos generales de la convocatoria de sexenios

Introducción -- desde el inicio a 2:26
Normativa de aplicación -- desde 2:27 a 5:10
¿Quién puede presentarse? -- desde 5:11 a 9:37
Presentación de solicitudes -- desde 9:38 a 10:56
Documentación necesaria -- desde 10:57 a 18:30
Consideraciones finales -- desde 18:31 a 25:16
Web de CSIF para el sexenio -- desde 25:17 al final

TUTORIAL 2 - Cómo cumplimentar la solicitud

Introducción -- desde el inicio a 1:19
Presentación solicitudes -- desde 1:20 a 23:39
Web de CSIF para el sexenio -- desde 23:40 al final

TUTORIAL 3 - Casos prácticos en la solicitud de sexenios

Introducción -- desde el inicio a 2:38
Generalidades sobre sexenios -- desde 2:39 a 5:16
Contribuciones y puntuación -- desde 5:17 a 8:10
5 aportaciones vs tramo de 6 años -- desde 8:11 a 9:55
Particularidades 12 solicitud -- desde 9:56 a 12:12
Ejemplos de configuración de tramos -- desde 12:13 a 18:11
Solicitud futura después de este año -- desde 18:12 a 22:02
Consideraciones adicionales -- desde 22:03 a 24:56
Web de CSIF para el sexenio 2022 -- desde 24:57 al final

NORMATIVA

Resolución de 23 de diciembre de 2022, por la que se aprueba la convocatoria de evaluación de la actividad investigadora.

https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-351

Resolución de 21 de noviembre de 2022, por la que se publican los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación.

https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2022-21729

Desarrollo de los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación.

https://www.aneca.es/orientaciones-para-los-baremos-de-los-criterios-de-la-evaluaci%C3%B3n-de-sexenios-en-la-convocatoria-2022

Resolución de 22 de diciembre de 2022, por la que se nombran miembros de Comités Asesores de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora así como especialistas.

https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-9

Enlace a la aplicación informática para la solicitud de sexenios.

https://aneca.sede.gob.es/

(Ver el vídeo-tutorial 2 para saber los pasos a dar una vez identificado)

Enlace a la aplicación informática para la solicitud de convalidación de sexenios.

https://aneca.sede.gob.es/

(Ver el vídeo-tutorial 2 para saber los pasos a dar una vez identificado)

Procedimiento para la evaluación del profesorado-criterios generales. Orden de 2 de diciembre de 1994 establece el procedimiento para la evaluación del profesorado universitario.

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1994-26927

PREGUNTAS FRECUENTES

Para una mejor organización, hemos dividido las preguntas frecuentes en dos subapartados: preguntas sobre aspectos generales y preguntas sobre cuestiones más específicas.

Aspectos generales

Pregunta: ¿Qué es un tramo de investigación?

Es un periodo de 6 años naturales (de 1 de enero a 31 de diciembre). Para que un año pueda ser considerado en un tramo de investigación, se debe haber tenido un contrato con una Universidad o Centro de Investigación durante, al menos, 8 meses. Los años no tienen porqué ser consecutivos, pero cualquier año “saltado” no se podrá recuperar en ningún caso.

Pregunta: ¿Qué es un sexenio de investigación?

Un sexenio de investigación es el reconocimiento, por parte de la Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora (CNEAI), de la actividad investigadora de los profesores universitarios y personal investigador de un tramo de investigación de 6 años.

Pregunta: ¿Quién puede solicitar un sexenio de investigación?

Los profesores funcionarios de carrera (Catedráticos de Universidad, Titulares de Universidad, Catedráticos de Escuela Universitaria y Titulares de Escuela Universitaria) y personal investigador funcionario de la Administración General del Estado (Profesores de investigación, Investigadores científicos y Científicos titulares). Además, según el convenio particular de cada Universidad con ANECA, algunas figuras del profesorado laboral también lo pueden solicitar.

Pregunta: Ya soy funcionario. ¿Cómo se convalidan los sexenios obtenidos cuando era laboral?

Se realiza a través de la sede electrónica en el siguiente enlace:

https://aneca.sede.gob.es/

(Ver el vídeo-tutorial 2 para saber los pasos a dar una vez identificado)

Además, si este año se cumplen las condiciones para poder solicitar un nuevo sexenio de investigación, se tienen que hacer los dos procedimientos (convalidación de los antiguos y solicitud del nuevo) a través de los correspondientes enlaces a la sede electrónica.

Pregunta: ¿Cuántos sexenios de investigación se pueden obtener?

Se pueden obtener hasta un máximo de 6 sexenios de investigación.

Pregunta: ¿Cuál es la puntuación necesaria para que se conceda un sexenio de investigación?

Cada una de las 5 aportaciones se evalúan entre 0 y 10 puntos. Para obtener una valoración positiva del sexenio de investigación, hay que obtener una puntuación igual o superior a 30 puntos. En ese caso, la Comisión de Evaluación notificará que se ha concedido el sexenio sin indicar la puntuación. En caso de que se deniegue el sexenio, sí se detallará la puntuación obtenida en cada una de las aportaciones.

Pregunta: ¿Cuál es el primer año que se puede incluir en la solicitud de un sexenio de investigación?

El primer año puede ser el siguiente año natural a la obtención de una Licenciatura o Grado, pero siempre que se haya tenido vinculación contractual con una Universidad o Centro de Investigación durante al menos 8 meses en ese año.

Pregunta: ¿Las 5 aportaciones incluidas en una solicitud tienen que ser de distintos años?

No. Las 5 aportaciones tienen que haber sido publicadas en cualquiera de los 6 años incluidos en el sexenio de investigación solicitado, pero pueden haber más de una aportación en un mismo año. En caso extremo hasta las 5 aportaciones podrían ser de un mismo año. Las dos aportaciones sustitutorias, también deben haberse publicado en alguno de los años incluidos en la solicitud.

Pregunta: ¿Qué información hay que incluir en cada una de las cinco aportaciones?

Las aportaciones presentadas deberán haber sido publicadas en los años para los que se solicita la evaluación. No se tendrán en cuenta publicaciones «aceptadas» pero no publicadas durante esos años.

En revistas, libros u otras obras que cuenten con edición digital e impresa, las aportaciones se entenderán publicadas solo cuando hayan aparecido en este segundo formato.

Si la aportación alegada consiste en una patente, se requiere que haya sido «concedida» en los años para los que se solicita la evaluación. No se tendrán en cuenta patentes «presentadas» o «publicadas» pero no concedidas durante esos años y, en su caso, según criterios específicos de cada campo, en explotación. Además, se deberá incorporar el fichero pdf con la concesión de la patente.

Cada aportación irá acompañada de un «breve resumen» en castellano, con el máximo que establece la aplicación telemática, que contenga los objetivos y resultados más sobresalientes de la investigación. Se podrán sustituir los resúmenes individualizados por uno solo que se refiera a todas ellas.

Pregunta: Me aceptaron un artículo y se publicó online en 2019, pero la publicación en la edición impresa de la revista fue en 2020. ¿En qué año se considera esta aportación?

2020. El año que hay que considerar es el año en el que se publica. Si, como es el caso, la revista tiene versión online y versión impresa, el año debe ser en el que se publicó en la versión impresa.

Pregunta: ¿El profesorado laboral puede solicitar el sexenio de investigación?

Depende del acuerdo/convenio que tenga cada Universidad con la ANECA. Se tiene que consultar dicho acuerdo particular de la Universidad en la que se está contratado. Además, es habitual que cada Universidad publique, no solo quiénes pueden solicitarlo, sino también un procedimiento de cómo hacerlo.

Pregunta: ¿Se puede incluir en los seis años de la solicitud algún año en el que se ha tenido un contrato a tiempo parcial?

Sí. La única condición exigida para poder incluir un año en la solicitud es que se haya tenido un contrato durante, al menos, un periodo de 8 meses durante dicho año natural, independientemente de que sea contrato a tiempo completo o a tiempo parcial. Dicho contrato debe ser con una Universidad o con un Centro de Investigación debidamente acreditado.

Pregunta: ¿En qué normativa aparece recogido que, para poder incluir un año en una solicitud de un tramo de investigación, es necesario haber tenido una vinculación de al menos 8 meses con una Universidad o Centro de Investigación?

En las convocatorias que salen cada año aparecen las características y procedimiento específicos para ese año, pero todo está regulado por el procedimiento general para la evaluación de la actividad investigadora de 1994 (https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1994-26927). Concretamente, en dicho procedimiento general, en el artículo 10 apartado b, aparece recogido ese hecho. Específicamente:

“b) Por años se entienden años naturales completos (del 1 de enero al 31 de diciembre), únicamente las fracciones anuales iguales o superiores a ocho meses se computarán como año natural.”

Pregunta: ¿Se puede incluir en los seis años de la solicitud algún año en el que se ha tenido un contrato a tiempo parcial?

Pregunta: ¿Qué es un sexenio activo y cuando deja de estar activo? ¿Para qué sirve tener sexenio activo?

Un sexenio está activo cuando no se está en disposición de poder solicitar un nuevo sexenio por no haber transcurrido aún seis años desde el último año incluido en la evaluación del último sexenio concedido. Es decir, el último año incluido en el último sexenio concedido es posterior a 2016. Por lo tanto, un sexenio (el último siempre) estará activo durante los 6 años siguientes al último incluido en el último sexenio concedido. Las ventajas principales que se obtienen al tener un sexenio activo estarán recogidas en el POD de cada Universidad, siendo lo más habitual el poder tener un tope de horas de docencia anuales menor que si no se tiene sexenio activo.

Desde la convocatoria de hace dos años, el personal que haya disfrutado o se encuentre disfrutando de permisos de maternidad o paternidad, en situación de excedencia para atender el cuidado de hijos, o de otros familiares en primer grado a su cargo, o en excedencia por razón de violencia de género, podrá prorrogar el último sexenio vivo: un año por cada permiso o excedencia que hayan tenido.

Pregunta: ¿Cuál es la documentación que hay que aportar para la solicitud de un sexenio de investigación?

Se debe aportar la siguiente documentación:

a) Impreso de solicitud generado y firmado por el/la solicitante.

b) Currículo que se genera al cumplimentar la solicitud con las cinco aportaciones que la persona interesada quiera someter a evaluación.

c) «Currículum vitae» normalizado (se recomienda el modelo de FECYT) que incluya exclusivamente las actividades de investigación, desarrollo e innovación. Asimismo, se recomienda que se aporte el «DOI» (digital object identifier) de las publicaciones que dispongan de él.

d) Hoja de servicios original actualizada que incluya el período cuya evaluación se solicita, en la que conste el régimen de dedicación de la persona solicitante durante dicho período. La hoja de servicios deberá ser de fecha posterior al 5 de enero de 2023.

e) Si la investigación se ha realizado en un centro que no figura en la «Hoja de servicios», deberá adjuntarse una copia de los contratos, nombramientos, credenciales de becaria o becario o documentos fehacientes similares, y que incluyan el periodo de tiempo y el régimen de dedicación. Deberá en todo caso tratarse de un centro docente superior o cuya actividad primordial y regular sea la investigación.

Pregunta: Tengo 6 sexenios de investigación. ¿Puedo solicitar un nuevo sexenio de investigación?

Solo se pueden tener un máximo de 6 sexenios de investigación. Ahora bien, es posible renunciar a un sexenio antiguo y, una vez aprobada la renuncia, se puede solicitar un nuevo sexenio (siempre que se esté en disposición de poder solicitar un nuevo tramo de 6 años). Esto es útil en el caso de tener algún sexenio como Titular para cambiarlo por un sexenio nuevo como Catedrático de Universidad cuya remuneración es algo mayor.

IMPORTANTE: Si se renuncia a un sexenio y el nuevo solicitado es denegado, EL SEXENIO RENUNCIADO NO SE PUEDE RECUPERAR.

Pregunta: Tengo 5 sexenios de investigación y 1 sexenio de transferencia. ¿Puedo solicitar un sexto sexenio de investigación?

Sí. Los sexenios de investigación y los sexenios de transferencia son independientes, pudiéndose conseguir hasta un máximo de 6 de cada uno. Ahora bien, el reconocimiento será solo administrativo, ya que solo se remuneran un máximo de 6 sexenios (entre sexenios de investigación y sexenios de transferencia).

Pregunta: ¿Cómo se justifica la vinculación durante un año para que pueda considerarse dentro de los solicitados en un sexenio de investigación?

Depende de si el contrato ha sido con una Universidad o no.

Si es con una Universidad, con la hoja de servicios original actualizada que incluya el período cuya evaluación se solicita, en la que conste el régimen de dedicación de la persona solicitante durante dicho período. La hoja de servicios deberá ser de fecha posterior al 5 de enero de 2023.
Si la investigación se ha realizado en un centro que no figura en la «Hoja de servicios», deberá adjuntarse una copia de los contratos, nombramientos, credenciales de becaria o becario o documentos fehacientes similares, y que incluyan el periodo de tiempo y el régimen de dedicación. Deberá en todo caso tratarse de un centro docente superior o cuya actividad primordial y regular sea la investigación.

En cualquier caso, para poder incluir un año en la solicitud, se ha debido tener una vinculación igual o superior a 8 meses durante dicho año.

Pregunta: ¿Qué ocurre si por error para alguno de los años incluidos en la solicitud no se verifica haber tenido contrato durante al menos 8 meses? ¿Se considera el sexenio denegado?

Si el Comité detecta un año en esa situación, solicitará al interesado hacer una subsanación, bien para que justifique la vinculación de al menos ocho meses de ese año o para que se sustituya por otro año. Si no es posible subsanarlo, la solicitud se desestimará y, por tanto, es como si no se hubiese solicitado el sexenio, y en futuras solicitudes se podrían incluir todos los años “válidos” de la solicitud desestimada.

Pregunta: Si en el pasado hemos sido profesores asociados al 75% de dedicación, pero con contrato el año completo, ¿cómo se cuentan esos años? ¿6 años de asociado con los méritos necesarios cuentan para un sexenio, o hacen falta más años al no tener contrato a tiempo completo?

Se puede perfectamente. La única restricción es que en cada uno de esos años el solicitante haya tenido una relación contractual de 8 meses o más, pero es independiente de si es a tiempo parcial o a tiempo completo.

Pregunta: Es la primera vez que voy a solicitar sexenios de investigación. ¿Puedo solicitar más de un tramo? ¿Es conveniente o es mejor hacerlo en años sucesivos?

En la primera solicitud, se pueden solicitar hasta tantos sexenios como tramos de 6 años se puedan formar. Lo de si es conveniente hacerlo de una sola vez o en años sucesivos tiene sus ventajas e inconvenientes. La mayor ventaja es que si se conceden todos los solicitados, se cobrarán todos con efectos de 1 de enero de 2023. El mayor inconveniente es que si se deniega alguno y otros se conceden, todos los años anteriores al último sexenio concedido no se podrán reutilizar. Y solo se podrán reutilizar como mucho, 3 años del último tramo solicitado (si ha sido denegado). Por lo tanto, lo más sensato es solicitar aquellos tramos de sexenios para los que, de acuerdo con los criterios del campo de investigación solicitado, se tenga una “certeza” de que los van a conceder. Así, se remunerarán todos los concedidos desde el 1 de enero y no se perderán ninguno de los años posteriores al último tramo concedido.

Pregunta: Si solicito un sexenio de investigación y me lo deniegan, ¿tengo que esperar necesariamente 3 años para solicitar uno nuevo?

No necesariamente. Dependerá de cuál ha sido el último año incluido en el sexenio denegado. El siguiente sexenio que se solicite, debe incluir forzosamente, al menos, 3 años nuevos a partir del último incluido en el sexenio denegado, pudiéndose recuperar, como mucho, 3 de los años incluidos en el sexenio denegado (no valen ni anteriores, ni ningún posible año que se hayan podido saltar dentro del sexenio denegado). Así, si el último año incluido en el sexenio denegado es el 2022, efectivamente se tendrá que esperar, al menos, 3 años para solicitar el siguiente. Por el contrario, si el último año incluido en el sexenio denegado fuese, por ejemplo, 2020, se podría solicitar un sexenio en la convocatoria del año que viene ya que se podría incluir los años 2021, 2022 y 2023 nuevos.

Pregunta: Si solicito 2 o más sexenios de investigación y me los deniegan, ¿qué años podría recuperar para la siguiente solicitud? ¿Y si me conceden unos y me deniegan otros?

Si se solicita más de un sexenio, lo importante para construir el siguiente es lo que ocurra con el último solicitado.

Si el último sexenio solicitado es denegado, todos los años anteriores al primer año del último sexenio no se podrán recuperar y solo se podrán recuperar como mucho 3 años de los incluidos en ese último sexenio. La solicitud de un sexenio tras haber sido denegado el último solicitado debe estar formado con, al menos, 3 años nuevos posteriores al último año incluido en el sexenio denegado y se podrían recuperar, como mucho, tres de los años incluidos exclusivamente en el último sexenio denegado.
Si el último sexenio solicitado es concedido, todos los años anteriores al último sexenio concedido no se podrán utilizar. Por lo tanto, el próximo sexenio se podrá formar exclusivamente con 6 años posteriores al último año incluido en este último sexenio concedido.

Pregunta: Si una de las publicaciones se hace mientras estás en un Organismo de investigación, ligado a universidad privada. ¿Se tiene en cuenta el artículo?

Sí, siempre que sea debidamente justificada la relación laboral superior a 8 meses de ese año.

Situaciones específicas

Pregunta: Quiero presentar la solicitud de sexenios por primera vez y, necesariamente, tengo que incluir el año 2021. No me queda claro lo que dice la ANECA sobre cuándo se podría presentar la siguiente solicitud en caso de ser rechazada la de esta convocatoria, ni los años que podría recuperar de los que ya se han solicitado. En mi caso, la primera aportación es de 2013. Concretamente, solicitaría 13, 14, 18, 19, 20, 21.

Al ser el último año que incluyes el 2021, necesariamente, en caso de denegación, tendrías que esperar hasta el 2024, porque en la nueva solicitud hay que incluir 3 años nuevos (se podrían seguir utilizando los 3 años que quisieras de estos 6 que pones ahora). Pero no podrías antes de 2024.

Pregunta: Voy a pedir mi tercer sexenio. Mi duda es si se puede incluir en la evaluación un artículo mío pero con afiliación de una universidad extranjera (codirijo una tesis allí) que no tengo vinculación con ella y no figura en la hoja de servicios.

No hay ningún problema. Lo de la hoja de servicios y lo de la afiliación no tiene nada que ver con las publicaciones. Solo tiene que ver con los 6 años que se van a incluir a evaluar.

1ª aportación del año 2019
2ª aportación del año 2021
3ª aportación del año 2021
4ª aportación del año 2020
5ª aportación del año 2000

Las dos sustitutorias son de 2020 y 2021

Mi tramo abarcaría desde 2000 al 2021. Esta es mi duda, si se podría solicitar.

Pon como años: 2000, 2019, 2020, 2021 y como otros 2 años cualesquiera entre 2001 y 2018. En cualquier caso, recuerda que para poder incluir un año en la solicitud, se ha debido tener una vinculación igual o superior a 8 meses durante dicho año.

"El tiempo prestado en un régimen de dedicación diferente al de tiempo completo o asimilado será computado aplicando un coeficiente reductor de 0,5".

Interpreto, que cada año a tiempo parcial cuenta la mitad y, por tanto, se necesitaría el doble de años para completar un tramo (12 años naturales). No obstante, en la aplicación de la ANECA,sólo deja incluir 6 años naturales en cada tramo.

¿Saben decirme cómo afecta este factor en el cálculo del tramo? Si estuviera 6 años a tiempo parcial, ¿podría pedir un tramo?

Bastan con 6 años, es indiferente si a tiempo parcial o a tiempo completo. De hecho, como bien indicas, la aplicación solo permite introducir 6 años.

Lo que sí hay que tener claro (lo indica la convocatoria) es que, en caso de concesión del sexenio, los efectos retributivos serán desde el día que se pase a ser tiempo completo.

Pregunta: ¿Podría ser válido un año si no tienes vinculación contractual pero puedes demostrar que en esos años estabas realizando los cursos de doctorado en la Universidad? El primer año en el que tengo publicaciones fue en el mismo en el que me concedieron una beca para hacer el doctorado, pero como fue en septiembre no tendría vinculación de al menos 8 meses durante ese año.

Las normas son claras en ese sentido. Se necesita la vinculación contractual de al menos 8 meses durante cada uno de los años que se presenten.

Pregunta: Tengo en un año un contrato de 3 meses y 27 días y otro contrato de 3 meses y 15 días ¿se contabiliza como que he estado contratado en 8 meses diferentes? ¿o como la suma de los días no supera 60 no llego a los 8 meses?

Claramente la suma de esas dos duraciones no alcanza los 8 meses, así que no puedes incluir ese año en tu solicitud. Ahora bien, si la Comisión detecta algún año en el que no se justifican al menos los 8 meses de contrato requeridos, solicitará al interesado hacer una subsanación, bien para que justifique la vinculación de al menos ocho meses de ese año o para que se sustituya por otro año. Si no es posible subsanarlo, la solicitud se desestimará y, por tanto, es como si no se hubiese solicitado el sexenio, y en futuras solicitudes se podrían incluir todos los años “válidos” de la solicitud desestimada.

Pregunta: Si solicito un sexenio de investigación, por ejemplo, con los años 2010, 2011, 2014, 2017, 2018 y 2019 y me lo conceden, ¿puedo solicitar el año que viene otro Sexenio con los años 2020, 2021, 2022 y tres años anteriores, por ejemplo: 2009, 2012 y 2015? ¿Y qué ocurre si me deniegan el de 2010-2019?

Si lo conceden, ya no se puede usar ningún año anterior al último solicitado (en el ejemplo, ningún año anterior al 2019). Por lo tanto, la próxima vez que se podría solicitar un nuevo sexenio sería con los años 2020 al 2025. Si lo deniegan, el siguiente sexenio debe estar formado por, al menos, 3 años nuevos a partir del último solicitado (2019, en el ejemplo) y solo se pueden recuperar, como mucho, 3 de los años incluidos en el sexenio denegado y nunca ningún anterior que no esté incluido en el sexenio denegado.

Pregunta: No sé si os pasa que, al introducir los años en Tramos (por ejemplo, 2018), no te lo permite, saliendo el mensaje de que has de introducir números. He probado con 18 y de algunas otras formas, pero no hay manera que me permita poner el año.

Tiene que ser que no se puede poner 2018 como primer año de un periodo de 6 años porque no sumarían 6 años hasta final de 2022. Prueba con 2017 (o anterior) y te debería dejar.

Pregunta: ¿Cómo se exporta el Currículum Vitae normalizado en el modelo de la FECYT que incluya exclusivamente las actividades de investigación, desarrollo e innovación?

Se puede ver en el siguiente tutorial (páginas 2 y 3)

https://cvn.fecyt.es/editor/downloads/CVA_desdeCVN.pdf

Pregunta: Necesito incluir un año en el que di a luz a un hijo, por lo que estuve de baja de maternidad todo el tiempo que me correspondía. ¿Habría problema en incluirlo? Pero no sé si además tengo que poner algún año más o algo para que salgan los 6 años.

Puedes perfectamente sin tener que incluir ningún año adicional. Adjunta toda la documentación que tengas sobre la baja. Te pegamos a continuación lo que dice la convocatoria sobre este asunto.

3.3 El personal funcionario de cuerpos docentes universitarios que se encuentre disfrutando de permisos de maternidad o paternidad, en situación de excedencia para atender el cuidado de hijas, hijos, o de otros familiares en primer grado a su cargo, o en excedencia por razón de violencia de género prevista en el artículo 89.1 del texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, aprobado por Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, podrán incluir en su solicitud de evaluación de sexenios los años –y las aportaciones publicadas en dichos años– durante los que haya disfrutado del permiso o permanecido en dicha situación de excedencia.

Pregunta: Tras terminar de rellenar toda la solicitud y pasar al paso de firmarla, me da el error que aparece en la captura de pantalla. He probado a firmar tanto con la firma básica como con la firma con certificado electrónico así como con diversos navegadores y siempre me da el mismo error. ¿Qué puede estar ocurriendo?

Tal y como os hemos insistido en los vídeo-tutoriales, esto viene producido por haber incluido caracteres "raros" en la solicitud, Normalmente se producen por cortar y pegar desde un procesador de textos (tipo word). Por ello os recomendamos que cortéis y peguéis desde un fichero de texto plano.

En CSIF, además de una serie de vídeo-tutoriales y la normativa pertinente, incluimos un apartado sobre “Preguntas Frecuentes”, que busca resolver las dudas más habituales, diferenciando entre Aspectos generales y Situaciones específicas.

Por último, informaros que ANECA acaba de publicar el desarrollo de los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación. Podéis encontrarlos en:

https://www.aneca.es/orientaciones-para-los-baremos-de-los-criterios-de-la-evaluaci%C3%B3n-de-sexenios-en-la-convocatoria-2022

Esperamos que todo el material os sea de utilidad.

Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educación y FP - 1er Semestre 2023

admin — Mon, 05 Dec 22 05:03:32 CET

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Cursos ON-LINE reconocidos por el Ministerio de Educación y FP

Cursos reconocidos por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, según el Convenio firmado con CSIF en materia de formación permanente del profesorado. Resolución de 4 de diciembre de 2019. BOE, nº302. 17 de diciembre 2019
VALIDEZ: Cursos válidos en casi todas las Comunidades Autónomas para oposiciones, concursos de traslados, sexenios y bolsas de trabajo.

DADA LA GRAN DIVERSIDAD DE NORMATIVA AL RESPECTO Y LAS DISTINTAS PECULIARIDADES EXISTENTES
ENTRE LAS DIFERENTES COMUNIDADES, SE RECOMIENDA CONSULTAR PREVIAMENTE EN SUS RESPECTIVAS SEDES.

EN LA COMUNIDAD DE MADRID: Las actividades de formación "en línea" reconocidas por el MEFP, serán valoradas como formación permanente del profesorado por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid con efectos en el complemento de formación permanente(sexenios) de acuerdo con la equivalencia de 10 horas/crédito con un máximo de 80 horas/curso, según establecen los artículos 4.2 y 13 de la Orden 2453/2018 de 25 de julio que desarrolla el Decreto 120/2017 del 3 de octubre. Para tal reconocimiento dispone de la citada Orden, en su artículo 13, que la participación de las actividades deben ser inscritas en el Registro de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid, según procedimiento descrito en sus artículos 17 y 18.
EN LA COMUNIDAD VALENCIANA POR EL MOMENTO NO SON VÁLIDOS PARA SEXENIOS.
NOVEDAD PARA LAS ISLAS BALEARES: Según la Orden del 14 de abril de 2021 que modifica la Orden del 24 de abril de 2017, SON VÁLIDOS PARA SEXENIOS Y BOLSAS DE TRABAJO. Pueden ser reconocidas hasta un máximo de 60 HORAS por curso, siempre que estén en consonancia con alguna de las líneas estratégicas y de las modalidades formativas del plan cuatrienal de formación permanente del profesorado vigente y que la persona interesada solicite el reconocimiento y adjunte a la solicitud la certificación y la diligencia de reconocimiento u otra documentación acreditativa de este reconocimiento.
DIRIGIDOS A: Profesores y personal especializado de todos los niveles educativos, que trabajen o hayan trabajado alguna vez en centros públicos, concertados y privados en los que se impartan enseñanzas de régimen general o de régimen especial y en servicios técnicos de apoyo a los mismos
A TENER EN CUENTA: El MEFP sólo certifica un curso on-line en las mismas fechas, por tanto no concede el reconocimiento si se solapan varios.
INSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN: LO PRIMERO DE TODO ES MATRICULARTE ON-LINE DESDE EL CUADRANTE INFERIOR DE CURSOS.

Una vez que te hayas registrado en la plataforma Campus Virtual, tienes que hacer efectiva la matriculación al enviar por correo ordinario a la Sede del

Sector Nacional de Educación CSIF - Formación MEFP
C/Fernando el Santo 17, 1º. 28010 Madrid

la siguiente documentación:

1. Ficha de participantes en Actividades en Formación Permanente
Ficha de registro cursos reconocidos por el MEFP en PDF
ES NECESARIO QUE LA FICHA DE REGISTRO VAYA RELLENA, FIRMADA E IMPRESA POR AMBAS CARAS
POR EXIGENCIA DE LA NUEVA NORMATIVA VIGENTE SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS.
Puede mandarse en formato digital siempre que venga firmada digitalmente.

2. Documento acreditativo de trabajar o haber trabajado como docente (exigido por el Ministerio de Educación), siendo válidas una de las tres opciones siguientes:

· Fotocopia de la cabecera de la nómina donde conste categoría profesional.
· Certificado del centro de trabajo como docente, firmado por el director o secretario del mismo.

IMPRESCINDIBLE ENVIAR TODA LA DOCUMENTACIÓN POR CORREO ORDINARIO (EXIGENCIA DEL MINISTERIO). PREVIAMENTE ADELANTARLA ESCANEADA POR CORREO ELECTRÓNICO: edu.formacionmec@csif.es

CERTIFICACIÓN:

El certificado de CSIF se mandará vía correo electrónico a las sedes, en él se incluirá el CSV que emite el Ministerio.

La diligencia que proporciona el Ministerio ahora no es en papel, debe descargarse a través de la sede electrónica que han habilitado para dicha función.

Las sedes se pondrán en contacto con los participantes de los cursos.

Es por tanto muy importante seleccionar la sede provincial de CSIF en el proceso de inscripción, ya que posteriormente serán ellos los encargados de contactar con los interesados.

Si no se rellenará este apartado se enviarán los certificados a la sede más cercana a su puesto de trabajo.

En aproximadamente 2 meses desde el final del curso (siempre que no haya ninguna incidencia en la evaluación del expediente) , se podrá disponer del certificado.

No se emitirán certificados provisionales antes de la recepción de los definitivos por parte del MEFP.

Mínimo 30 alumnos, máximo 50 alumnos.En el caso de que el curso no llegar a al mínimo requerido por el MEFP (30 alumnos) se devolverá el dinero al alumno.

Para cualquier duda puede enviar e-mail a: edu.formacionmec@csif.es

CURSOS PRIMER SEMESTRE 2023

C U R S O	Horas	Fechas	Precio No Afiliado	Precio Afiliado	Matrícula
USO DE HERRAMIENTAS GOOGLE WORKSPACE PARA EDUCACIÓN	100	2/2/23 - 17/4/23	111€	61€	¡Matricúlate!
PREVENCIÓN DE RIESGOS EN EL AULA ORIGINADOS POR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS	100	2/3/22 - 15/5/23	111€	61€	¡Matricúlate!
MOODLE PARA DOCENTES	80	23/3/23 - 22/5/23	81€	51€	¡Matricúlate!

Webinar CSIF: "Estabilización por Concurso de Méritos para Plazas Docentes"

admin — Thu, 24 Nov 22 12:35:58 CET

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Ahora puedes calcular tu baremo con el Excel adjunto

CONVOCATORIAS

- Andalucía - Aragón - Asturias - Baleares - Cantabria -Castilla-La Mancha -Castilla y León - Ceuta y Melilla
- Extremadura - La Rioja - Madrid (Maestros) - Madrid (Secundaria, otros cuerpos docentes)
- Murcia - Navarra - Valencia

Plazo de presentación del 21 de noviembre al 21 de diciembre de 2022 inclusive

PREGUNTAS FRECUENTES

Tras la webinar realizada por CSIF el 17 de noviembre de 2022 y recibir y contestar más de 600 correos, hemos elaborado este documento con las preguntas más frecuentes para que sirva de ayuda.

¿Quiénes pueden participar en estos procesos?

Son procesos de libre concurrencia. Pueden participar aspirantes que no estén en las listas de interinidad, funcionarios/as interinos/as y funcionarios/as de carrera de otros cuerpos, que cumplan el requisito de titulación. El baremo dirimirá la adjudicación de plazas.

Si participo en varias Comunidades de las adscritas al procedimiento centralizado, ¿cuántas instancias tengo que registrar y cuántas tasas debo abonar? ¿Y si participo en varias especialidades?

Es una sola instancia por especialidad y se registra en la administración educativa a la que optas en la primera opción, pagando la tasa correspondiente según su convocatoria. Sí tienes que registrar más instancias cuando participas en otras especialidades.

¿Cuál es el plazo de presentación de solicitudes y hasta cuándo serán los méritos de experiencia docente?

El plazo marcado es del 21 de noviembre hasta el 21 de diciembre. El tiempo de servicio será reconocido hasta el 21 de diciembre, independientemente de la fecha de registro de la solicitud.

Tengo el Grado de Magisterio de una especialidad, ¿puedo presentarme a otra especialidad?

El requisito para acceder al Cuerpo de Maestros es Grado de Magisterio o equivalente para todas las especialidades. Será posteriormente el baremo el que te asigne cada plaza.

Tengo un Grado de una rama, ¿puedo presentarme a cualquier especialidad?

El requisito general para acceder al Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos de cualquier especialidad es Grado más Master de Secundaria, sin especificar la especialidad del Grado. Será posteriormente el baremo el que te asigne la plaza. Existen algunas titulaciones equivalentes a efectos de docencia, que vienen contempladas en la convocatoria.

Trabajo en una Comunidad, pero quiero optar a varias, ¿dónde tengo que registrar la instancia?

La instancia hay que registrarla en la Comunidad que has elegido en primera opción dentro de tu solicitud. Es necesario que esta Comunidad oferte plazas de la especialidad y cuerpo que solicitas. Será esta Comunidad quien te bareme y por tanto a quien tienes que presentar toda la documentación justificativa. En dicha instancia puedes solicitar todas las Comunidades que desees en orden de prioridad que estén dentro del acuerdo centralizado. Las que están fuera de dicho acuerdo tienen convocatorias e instancias propias, así como plazos diferentes.

Quiero optar a varias Comunidades, ¿tengo que enviar mi baremo a todas ellas o una Comunidad se lo manda a otras?

La instancia se registra en la Comunidad que has elegido en primer lugar con plazas convocadas a las que optas. Es esta Comunidad quien te barema con toda la documentación justificativa que se especifica en la convocatoria. Una vez baremado, esta Comunidad Autónoma envía al Ministerio el baremo por especialidades de las solicitudes que han tramitado. El Ministerio recibe de todas las CC.AA. y vuelca en una única lista centralizada todos los aspirantes por baremo. Así, tiene todas las vacantes y aspirantes y procede a la adjudicación de manera centralizada. Recordamos que esto es válido solamente para las Comunidades que se han adscrito al acuerdo (todas menos Cataluña, Galicia, País Vasco y Canarias).

He trabajado en la Comunidad donde voy a registrar mi instancia, ¿hace falta la hoja de servicios? ¿y la experiencia que tengo de otras Comunidades?

La experiencia docente se justifica de la manera siguiente:

El tiempo de servicio en la Comunidad que se registra es de oficio.
El tiempo de servicio en otras Comunidades tiene que justificarse con hojas de servicio que se entregan en la Comunidad de registro.

Estoy en lista de interinos, ¿es obligatorio participar o me penalizará no hacerlo? ¿Este procedimiento modificará o creará listas de interinidades?

El proceso es voluntario y no está ligado a las listas de interinidades de las Comunidades Autónomas. Tampoco creará ni afectará a las listas ya disponibles.

Soy interino/a de larga duración. Si no apruebo estos procesos estabilización, ¿puedo seguir trabajando como interino/a o me expulsan de la lista y/o bolsa?

Los procesos estabilizan todas las plazas vacantes disponibles para dar las máximas oportunidades posibles. Pero las listas seguirán regulándose en las Comunidades Autónomas con la normativa aprobada adjudicándose las plazas de interino de la misma manera. La ley castiga a las administraciones a compensar a los interinos de larga duración que por mor de este proceso se quedaran sin plaza o sin trabajar. Para solicitar esta posible compensación, la ley obliga a participar en todos los procesos de estabilización.

Quiero participar en el turno de discapacidad, ¿tengo que participar también en las libres? ¿Si en una Comunidad no hay plazas del turno de discapacidad, puedo participar en el turno libre? ¿Tengo que hacer dos instancias, una por el libre y otra por el de discapacidad?

Solo se puede participar por un turno. Así, en las Comunidades en las que hay plazas del turno de discapacidad, debes participar en ese turno a sabiendas que también te bareman en el turno libre y optar a las plazas de dicho turno. En aquellas Comunidades que no existen plazas de tu especialidad por el turno de discapacidad puedes participar por el turno libre. Pero en todo caso, se debe entregar una instancia por especialidad.

Si apruebo en una Comunidad Autónoma, ¿a qué plaza voy?

Este procedimiento es para la adquisición de la condición de funcionario de carrera adscrito a una administración educativa concreta. Una vez adquirida la plaza, esta administración educativa abre un proceso para adjudicar una plaza provisional para un curso y posteriormente el nuevo funcionario de carrera tiene que participar en el Concurso General de Traslados para conseguir su primer destino definitivo en esa Comunidad o ciudad Autónoma. La normativa del Concurso General de Traslados obliga a estar dos cursos en el destino y a partir de ahí puedes participar en todos los Concursos Generales de Traslados de ámbito autonómico o nacional.

Si participo en este procedimiento centralizado, ¿puedo participar en los concursos-oposición o son incompatibles?

Este procedimiento es voluntario y compatible con cualquier otro procedimiento. Puedes participar posteriormente a los demás procesos en caso de no obtener plaza en este.

Quiero participar en una Comunidad Autónoma pero mi fase de oposición aprobada es de otra, ¿me cuenta? ¿dónde tengo que solicitarla?

El baremo puntúa con 2,5 puntos por superar la fase de oposición en cualquier Comunidad Autónoma. Vale lo mismo. Se solicita en la Comunidad o delegación provincial donde se realizó dicha oposición.

Si tengo dos o más titulaciones universitarias habilitantes, ¿puedo poner el que más nota tengo como el título que se alega como requisito para el baremo de formación académica?

Los tribunales de baremación suelen disponer el primero cronológicamente como el que te da acceso a las listas de interinidad y a las plazas como tal. Las demás titulaciones se consideran como méritos posteriores.

Tengo una Ingeniería Técnica y posteriormente tengo un Grado en otra especialidad, ¿qué expediente académico me tendrán en cuenta?

La convocatoria al respecto es clara: solo se computará la nota media de aquellas titulaciones declaradas equivalentes cuando el aspirante alegue las mismas para el ingreso y no aporte la titulación exigida con carácter general. Por tanto, en este caso se tendría en cuenta el Grado como requisito para el acceso, que es la que marca la convocatoria como general.

Tengo un certificado B2, ¿cuenta? Tengo también un C1 de la Escuela Oficial de Idiomas y reconocido ese nivel por una entidad acreditada, ¿cuentan los dos?

Los únicos certificados de idiomas que cuentan son los de nivel avanzado, que equivalen a los niveles C1 y C2. Los títulos de idiomas de este nivel de la EOI computan en el apartado 2.4.2.

En el apartado 2.5 cuentan los certificados C1 y C2 de entidades acreditadas. Sin embargo, no contarán en este caso los ya reconocidos del mimo idioma en el apartado de EOI.

CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2022

admin — Mon, 21 Nov 22 11:23:47 CET

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La Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa ha publicado el listado DEFINITlVO del personal adjudicatario de plazas para el Curso de Actualización de Competencias Directivas convocado por la Resolución de 28 de octubre de 2022.

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03/11/22 Publicada la Resolución de 28 de octubre de 2022, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se convoca curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva

Plazo de Presentación de la Solicitud:Desde el 4 de noviembre hasta 17 de noviembre ambos inclusive

Modalidad: Semipresencial

Duración: El curso tendrá una duración de 90 horas y se celebrará entre los meses de noviembre y diciembre de 2022.

Requisitos:

a) Personal funcionario docente que a la fecha de entrada en vigor de la Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco años siguientes, se encontrase ocupando un puesto de director o directora en un centro docente público.

b) Personal funcionario docente con habilitaciones o acreditaciones de dirección de centros públicos expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

c) Personal funcionario docente que se encuentre actualmente ocupando un puesto de dirección de un centro docente público en su octavo, séptimo o sexto año de nombramiento.

Inscripción: Mediante el Portal Docente de la Junta de Andalucía. Hasta el 4 de noviembre no estára disponible la posibilidad de crear la solicitud.

Criterios de prioridad y valoración de las solicitudes:

Para la asignación de plazas se tendrán en consideración los siguientes colectivos, por orden de prioridad:

1. Quienes se encuentren en el curso escolar 2022-2023 ocupando el puesto de dirección en el octavo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2019-2023 tras evaluación positiva del periodo 2015-2019). Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de esta resolución.

2. Quienes se encuentren en el curso escolar 2022-2023 ocupando el puesto de dirección en el séptimo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2020-2024 tras evaluación positiva del periodo 2016-2020). Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de esta resolución.

3. Quienes declaren estar en posesión de acreditación o habilitación para el ejercicio de la dirección de centros públicos, expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre. Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo II de esta resolución.

4. Quienes se encuentren en el curso escolar 2022-2023 ocupando el puesto de dirección en el sexto año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento para el periodo 2021-2025 tras evaluación positiva del periodo 2017-2021). Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de esta resolución.

5. Quienes a la fecha de la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco años siguientes hubiesen ocupado un puesto de director o directora en un centro docente público.

6. En caso de empate en la puntuación, se resolverá a favor de quien haya obtenido mayor puntuación en los distintos apartados de méritos del baremo, contemplados estos por el orden del mismo. Si el empate continuase, el desempate se resolverá en favor del solicitante cuya letra inicial del primer apellido sea «V», de conformidad con lo establecido en la Resolución de 10 de febrero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos y Función Pública. En el supuesto de que no exista ningún aspirante cuyo primer apellido comience por la letra «V», el orden de actuación se iniciará por aquellos cuyo primer apellido comience por la letra «W», y así sucesivamente.

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CONSULTAR CONVOCATORIA

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Cursos para la Competencia Digital Docente 22/23

admin — Wed, 21 Sep 22 12:24:42 CEST

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La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, ha ofertado 17 cursos en la modalidad de a distancia para el desarrollo de la Competencia Digital Docente.

Plazo de inscripción:

Desde el 23 de septiembre de 2022 a las 11:00 hasta el 30 de septiembre a las 11:00.
Publicación de listas de admisión en los cursos:

7 de octubre de 2022.
Fechas de realización:

Los cursos se iniciarán el 17 de octubre de 2022. La fecha de finalización estará en función de la duración de cada curso.
Destinatarios:

Profesorado de los centros docentes andaluces no universitarios sostenidos con fondos públicos.
Cursos convocados: haz clic en tu provincia para acceder al listado:

Modalidad y lugar de realización:

Los cursos se realizan en la modalidad a distancia, en el Aula Virtual de Formación del Profesorado de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. Los cursos serán gestionados por los Centros del Profesorado, apareciendo a partir de ese momento en la ficha del curso en Séneca el CEP correspondiente.

Duración:

Los cursos tendrán una duración variable según las temáticas.

Procedimiento de solicitud: La inscripción en los cursos se realiza a través de los enlaces de cada provincia arriba indicados o mediante Séneca. Podrán solicitarse hasta 3 cursos simultáneamente, si bien solo se adjudicará un curso por cada solicitante según el orden en que se hayan solicitado. Podrá realizarse nuevamente la petición de los cursos no adjudicados en las siguientes convocatorias.

Criterios de adjudicación:

La adjudicación se realizará según los criterios establecidos en el detalle de la actividad.

No podrán participar en un curso aquellas personas que ya lo hayan realizado con evaluación positiva en ediciones anteriores.

Procesos de Concurso de Méritos de Plazas Docentes 2023

admin — Wed, 15 Jun 22 06:01:04 CEST

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INFORMACIÓN

Madrid
Murcia
Navarra
Comunidad Valenciana
Baleares

LISTADOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS

BAREMO DE MÉRITOS

PROPUESTA DE PERSONAS SELECCIONADAS

PLAZAS

MAESTRAS/OS

SECUNDARIA

PTFP

EOI

ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

MAESTRAS/OS DE TALLER DE ARTE PLÁSTICAS Y DISEÑO

MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

CATEDRÁTICAS/OS DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

NOTA: Recuerde que tiene que tener habilitadas las ventanas emergentes para ver la distribución de plazas.

CONVOCATORIAS

- Andalucía - Aragón - Asturias - Baleares - Cantabria -Castilla-La Mancha -Castilla y León - Ceuta y Melilla - Extremadura - La Rioja
- Madrid (Maestros) - Madrid (Secundaria, otros cuerpos docentes) - Murcia - Navarra - Valencia

Plazo de presentación del 21 de noviembre al 21 de diciembre de 2022 inclusive

- Canarias: Plazo: del 30 de noviembre al 30 de diciembre de 2022

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CSIF exige modificaciones en el borrador del Real Decreto que regula la integración del Profesorado Técnico de Formación Profesional al cuerpo de Secundaria

admin — Thu, 26 May 22 13:39:57 CEST

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En esta mesa de negociación el Ministerio ha comunicado que se prevé la publicación en Boletín Oficial del Estado de esta norma en el tercer trimestre del 2022. Para CSIF esto supone una nueva dilatación de un procedimiento que desde el primer momento hemos exigido que sea lo más ágil posible.

Antes incluso de la publicación de la LOMLOE, en la que se incluía la disposición por la que se declaraba a extinguir el cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, CSIF ya expuso que era inaplicable en los centros educativos. Este es el resultado de disponer una norma que afecta al profesorado sin haberse negociado con los representantes del profesorado.

Esta afirmación de CSIF ha sido contrastada por los hechos, pues se ha tenido que modificar la LOMLOE mediante la Ley Orgánica de Formación Profesional.

En esta Ley de FP se regulan los cuerpos docentes de FP: PTFP a extinguir; Profesores de Enseñanza Secundaria; y un nuevo Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la FP. Quedaba regular ahora cómo se procede integrar a los PTFP en los Cuerpos de Secundaria.

CSIF había exigido algunas mejoras que se han incorporado al texto:

La integración tendrá carácter retroactivo a 19 de enero de 2021.
Esta integración se producirá con un procedimiento sencillo y regulado de manera general en el ámbito nacional.
Posibilidad hasta el 19 de enero de 2026 de integrarse en el cuerpo de Secundaria a los PTFP que tengan la titulación y no hayan concurrido en la convocatoria general y a los que obtengan la titulación en ese período.

CSIF ha vuelto a lamentar la tardanza de tramitación de esta norma y ha exigido algunas mejoras a este borrador:

Que el Real Decreto imponga unos límites de plazo máximo para las convocatorias autonómicas. La disparidad de tiempos en las convocatorias puede implicar perjuicios a los afectados en cuanto a concurso de traslados, comisiones de servicio y otras situaciones similares.
Que no se tenga que presentar aquella documentación de la que ya dispone la administración, tal y como regula la ley 39/2015 de procedimiento administrativo.
Cambios en la redacción para aclarar que todos aquellos que puedan obtener la titulación hasta 2026 puedan ejercer su derecho de adscribirse al cuerpo de Secundaria.
Incluir situaciones administrativas que quedan fuera, como excedencias por trabajar en otras administraciones y otras situaciones equivalentes. Exigimos que puedan concurrir todos los funcionarios del PTFP.
Tener en cuenta a todos los PTFP que por la tardanza en la regulación desde el 19 de enero de 2021 hasta ahora ha cambiado su situación administrativa (jubilaciones, cambios de cuerpo u otros).
Del mismo modo, los interinos e interinas que han ejercido su labor durante este tiempo deben tener el reconocimiento administrativo y económico correspondiente a ese período.

Asimismo, este real decreto evidencia la necesidad de regular todos los cuerpos docentes y evitar agravios comparativos de otros colectivos en situaciones similares.

Madrid, 26 de mayo de 2022

CSIF EDUCACIÓN

ACTUACIONES SOBRE PTFP

CSIF ha mantenido múltiples reuniones antes de la publicación de la LOMLOE demandando mejoras para los PTFP, tanto en el ámbito ministerial como en las diferentes comunidades autónomas, como con todas las asociaciones que se han puesto en contacto con nosotros.

A continuación, se recuerdan algunas de las actuaciones de CSIF más relevantes en este ámbito.

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/310687

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/318434

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312323

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/312585

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/314924

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/319225

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/338131

https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/339014