Andalucía - Enseñanza

CSIF lleva sus reivindicaciones a los despachos para que los empleados públicos recuperen las ayudas de Acción Social y las pagas extra pendientes

admin — Mon, 16 Oct 23 11:21:05 CEST

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El sindicato pide reuniones con los grupos con representación en el Parlamento de Andalucía y con la consejera de Economía, Hacienda y Fondos Públicos tras organizar manifestaciones a nivel provincial y autonómico

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andalucía ha solicitado reuniones con los grupos con representación en el Parlamento de Andalucía y con la consejera de Economía, Hacienda y Fondos Europeos, Carolina España, para trasladarles sus reivindicaciones de recuperación tanto de las ayudas de Acción Social como de la parte autonómica de las pagas extra detraídas a los empleados y empleadas públicas de sus nóminas en los ejercicios 2013 y 2014.

El sindicato ha solicitado estos encuentros como continuación a las protestas organizadas los días 27 de septiembre y 4 de octubre frente a las delegaciones del Gobierno de la Junta de Andalucíaen las ocho provincias y frente al Palacio de San Telmo, respectivamente. CSIF pide a la Administración que cumpla el Acuerdo Marco de 13 de Julio de 2018 para la mejora de la calidad en el empleo público y de las condiciones del trabajo del personal del sector público recogía tanto la recuperación de las Ayudas de Acción Social –que dejaron de concederse en 2011-- como la restitución de las cantidades dejadas de percibir en los conceptos de pagas adicionales o complemento específico en su caso de los ejercicios 2013 y 2014, que suponen unos 2.000 euros de media –dependiendo de la categoría profesional de la que se trate— que cada trabajador o trabajadora aún no ha cobrado.

CSIF denuncia el déficit de personal en las unidades de Prevención de Riesgos Laborales en las delegaciones territoriales de la Consejería de Educación y Deporte

admin — Wed, 27 Apr 22 08:16:59 CEST

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El sindicato reclama en el Comité Sectorial de Seguridad y Salud del personal docente no universitario, celebrado este martes tras 18 meses inactivo, la dotación de 254 técnicos de PRL

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andalucía, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza, ha denunciado la falta de dotación de personal en las unidades de Prevención de Riesgos Laborales en las ocho delegaciones territoriales de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta, en el transcurso del Comité Sectorial de Seguridad y Salud Laboral del personal docente no universitario, celebrado este martes después de estar inactivo 18 meses, pese a las solicitudes por parte del sindicato para que se celebrara.

La secretaria de Seguridad y Salud Laboral de CSIF Andalucía, Pilar González, ha recordado que esta reunión del comité sectorial se produce después de que el pasado mes de marzo la central sindical instara a la Administración a poner en marcha de forma inmediata el máximo órgano colegiado de participación y consulta en materia de prevención en riesgos laborales en el ámbito educativo.

Asimismo, ha criticado que las unidades de Prevención “están desprovistas de personal cualificado que pueda asumir la cantidad de trabajo que reciben diariamente, como por ejemplo la provincia de Sevilla, que sólo cuenta con 5 de los 22 técnicos que debería tener”. En este sentido, González ha recordado que los contratos adicionales de técnicos que se llevaron a cabo con motivo del plan de choque de la Junta de Andalucía finalizaron hace tres meses, sin que se hayan renovado.

Por este motivo, desde la central sindical se ha exigido en el Comité “la dotación de los 254 técnicos de PRL que la propia Consejería de Educación reconoce que deberían formar parte de las unidades provinciales de PRL, tal y como recomienda además la propia Inspección de Trabajo”.

Por otra parte, CSIF-A ha solicitado que en el contenido de las revisiones médicas periódicas y voluntarias a las que tiene derecho la plantilla de profesorado se incluyan las valoraciones y revisiones de salud psicológica.

La secretaria de Seguridad y Salud Laboral de CSIF-A ha mostrado su satisfacción por la celebración de este comité “tras año y medio de inactividad que, incluso, no ha funcionado durante la pandemia por Covid-19, pese a ser una época en la que la prevención de riesgos laborales cobró aún mayor relevancia”. Sólo ha habido una única reunión de este órgano previa a la de hoy el 25 de octubre de 2020 con motivo de su constitución.

En el Comité Sectorial de Seguridad y Salud del personal docente no universitario se ha abordado, entre otras cuestiones, el Reglamento de funcionamiento, se ha actualizado la composición del comité y se ha establecido un calendario de actuaciones relacionadas con la PRL y la seguridad y salud en los centros docentes andaluces.

La dirigente sindical confía que la convocatoria de hoy del Comité Sectorial de Seguridad y Salud del personal docente no universitario “sirva para impulsar definitivamente este órgano, imprescindible para velar por la seguridad y protección del profesorado andaluz”.

PUBLICADOS EN BOJA LOS LISTADOS DE APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS

admin — Thu, 17 Sep 20 08:47:59 CEST

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Se han publicado por parte de la Consejería de Educación y Deporte los listados de los maestros declarados APTOS en la fase de prácticas en el curso 19/20.

En el BOJA de 17 de septiembre de 2020, puedes ver la Orden de 1 de septiembre de 2020, por la que se declara apto en la fase de prácticas al personal seleccionado para el ingreso en el Cuerpo de Maestros en el procedimiento selectivo, convocado por Orden de 25 de marzo de 2019, y por la que se aprueba el expediente del citado procedimiento.

Desde CSIF, recomendamos que si estás en estas circunstancias, corrobores que tus datos son correctos en el siguiente documento.

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NOTA ACLARATORIA COLOCACIÓN DE EFECTIVOS:Personal Provisional, Solicitantes de Comisiones de Servicio,Interinos y Aspirantes

admin — Mon, 29 Jun 20 10:28:54 CEST

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Desde la semana pasada, estamos recibiendo muchísimas consultas sobre la colocación de efectivos, sobre todo, relacionada con estos dos casos:

Personal funcionario de carrera sin destino definitivo beneficiario de una comisión de servicio.
Personal que es interino y aspirante a interinidad.

PERSONAL FUNCIONARIO DE CARRERA SIN DESTINO DEFINITIVO BENEFICIARIO DE UNA COMISIÓN DE SERVICIO.

Tal y como se establece en el apartado 3 de la base segunda de la Resolución de 15 de junio de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales al personal docente, para el curso académico 2020/2021, “en el supuesto de participar por más de un colectivo a que se refiere la base primera, deberá cumplimentarse una solicitud por cada colectivo por el que se participe”, es decir, una solicitud por el colectivo f) y otra con el colectivo g) (Personal funcionario de carrera del ámbito de gestión de la Administración educativa andaluza que haya obtenido una comisión de servicio y Personal funcionario de carrera sin destino definitivo, respectivamente).

Si tenemos en cuanta lo que se establece en la base sexta, apartado 1.1 epígrafe b), “el personal funcionario de carrera que nunca haya obtenido un destino definitivo deberá solicitar puestos de trabajo de la especialidad de ingreso al cuerpo docente, en cualquier centro, servicio educativo, zona o localidad. Este personal estará obligado, además, a participar en este procedimiento, de conformidad con lo establecido en la base séptima”, es decir, puede pedir tantas provincias como quiera en la solicitud de comisión de servicio y está obligado a consignar las ocho provincias en la solicitud de funcionario de carrera sin destino definitivo.

Resumiendo, este personal:

Está obligado a presentar una solicitud por cada colectivo.
Está obligado a consignar las 8 provincias en la solicitud de funcionario de carrera sin destino definitivo.
Podrá consignar las 8 provincias en la solicitud de personal funcionario de carrera con una comisión de servicio concedida.

PERSONAL QUE ES INTERINO Y ASPIRANTE A INTERINIDAD.

Tal y como se establece en el apartado 3 de la base segunda de la Resolución de 15 de junio de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria para la adjudicación de destinos provisionales al personal docente, para el curso académico 2020/2021, “en el supuesto de participar por más de un colectivo a que se refiere la base primera, deberá cumplimentarse una solicitud por cada colectivo por el que se participe”, lo cierto es que el personal funcionario interino y el aspirante a interinidad integrante de las bolsas forman parte del mismo colectivo, el j), y para su tramitación se habilitan dos anexos, el II y el III.

Siguiendo con el texto de la convocatoria, el personal interino debe presentar el anexo II y el aspirante a interinidad podría presentar el anexo III, y así se especificaba en las preguntas frecuentes que la CED colgó inicialmente en este procedimiento, aunque el sistema informático te permitiera hacerlo todo en el anexo II.

Desde la CED se modifica esa respuesta de la pregunta frecuente (“Soy funcionario interino en una bolsa y aspirante a interinidad en otra. ¿Cuántas solicitudes debo presentar?”) determinando lo siguiente, “En la bolsa o bolsas en las que eres interino, estarás obligado a participar por el colectivo de personal funcionario interino y a presentar una solicitud, cumplimentando el Anexo II. En la cumplimentación de este anexo puedes, además, declararte inactivo en la bolsa o bolsas en las que eres aspirante a interinidad.

En la bolsa o bolsas en las que eres aspirante a interinidad, no estarás obligado a participar por este colectivo. Puedes participar de forma voluntaria, cumplimentando el Anexo III, si deseas modificar las peticiones a provincia para sustituciones, pasar a la situación de inactivo o presentar la acreditación por discapacidad igual o superior al 33%.”

Con esto se viene a indicar que puedes hacer toda la tramitación desde el anexo II o presentar un anexo II para aquellas bolsas en las que eres interino y un anexo III para aquellas bolsas en las que eres aspirante a interinidad. En caso de que optes por segunda opción indicada, te recomendamos que rellenes primero la de aspirantes a interinidad y después la de interino para evitar posibles errores informáticos que hagan que tu última solicitud presentada por el colectivo j) invalide la anterior, asegurándote que la que estás obligado a consignar (anexo II) quede en el sistema pues, como se establece en el mencionado apartado 3 de esa base segunda de la Resolución, “en el supuesto de presentarse más de una instancia por un mismo colectivo, solo se tendrá en cuenta la última.”

Concurso de Traslados: Listados definitivos Completos de todos los Cuerpos y Especialidades en PDF

admin — Mon, 25 May 20 14:51:10 CEST

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LISTADOS COMPLETOS EN PDF DE LOS DESTINOS DEFINITIVOS DEL CONCURSO DE TRASLADOS DOCENTE 2019-2020 EN ANDALUCÍA

Destinos
Renuncias
Excluidos
Reclamaciones

Ver aquí:

CUERPO DE MAESTROS

RESTO DE CUERPOS (Secundaria, PTF y ERE)

CSIF Educación Andalucía - El Sindicato de la Escuela Pública

Concurso de Traslados: DESTINOS DEFINITIVOS. Consulta Personalizada y Resolución Definitiva

admin — Thu, 21 May 20 22:20:29 CEST

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DESTINOS DEFINITIVOS
CONSULTA PERSONALIZADA Y RESOLUCIÓN DEFINITIVA DEL CONCURSO DE TRASLADOS ANDALUCÍA 2019 - 2020.

Destinos Definitivos Cuerpo de Maestros

Destinos Definitivos Secundaria, PTFP y ERE

La Resolución Definitiva del Concurso General de Traslados para todos los Cuerpos docentes no universitarios de Andalucía ha sido publicada en el BOJA del 21 de mayo de 2020.

Aquí puedes descargar la Resolución Definivita del Concurso de Traslados.

Concursillo para los que obtengan la Primera Definitiva

Aquellas personas que hayan obtenido su primer destino definitivo por esta resolución dispondrán de un plazo (que aún tiene que abrir la la Consejería de Educación) para poder solicitar voluntariamente una Comisión de Servicios por conciliación (Concursillo). Especialmente las tipo B-5 y B-6 por estar vinculadas a tener un destino definitivo.

B-5: Por tener el destino definitivo en municipio diferente al del domicilio habitual.

B-6: Por estudios del profesorado o de sus hijos e hijas cuando el centro del nivel correspondiente a dichos estudios se halle a más de cincuenta kilómetros del municipio del destino definitivo.

También se podrán pedir por cualquier otro supuesto (sólo los que han obtenido ahora su primer destino definitivo).

Contacta con tu sede CSIF si necesitas ayuda (en este enlace)

Recursos

Si detectas algún error, contra esta Resolución Definitiva cabe interponer recurso de reposición en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación o alternativa y directamente, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de su publicación, recurso contencioso-administrativo ante el órgano jurisdiccional competente.

Contacta con tu sede CSIF si eres afiliado, la asesoría jurídica la tienes cubierta.

Resumen de la Mesa de Negociación Consejería - Sindicatos del 23 de abril.

admin — Sat, 25 Apr 20 07:26:28 CEST

Negociaciones y acuerdosPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioFuncionario en prácticasInterinoAndalucía - Enseñanza Image

Resumen de la Mesa Sectorial de Educación del jueves 23 de abril de 2020.

Nota previa: La Mesa Sectorial de Educación es el órgano de negociación entre la Consejería de Educación y los sindicatos que obtienen representación suficiente en las elecciones sindicales docentes.
Desde 2010 CSIF es el sindicato mayoritario en la Mesa Sectorial.

La mesa Sectorial se realizó de Manera telemática debido al estado actual de confinamiento.

Estas fueron las principales conclusiones que se obtuvieron en la negociación:

SOBRE LAS DECLARACIONES DE REGRESO A LAS AULAS EL 15 DE MAYO

CSIF expresa a la Consejería de Educación su rotundo rechazo a dicha incorporación anunciada por el presidente de la Junta. Insistimos en que cualquier plan dirigido a preparar un hipotético regreso a los centros educativos ha de ser primero negociado y consensuado con los sindicatos.

Además, en las circunstancias actuales de la pandemia, CSIF cree que es imposible que la Consejería pueda garantizar la total seguridad sanitaria de docentes y alumnado a corto y medio plazo.

La Consejería reconoce que no se producirá dicha incorporación a corto plazo, salvo que se diera una más que improbable desaparición repentina de la pandemia.

CSIF PIDE EXPLICACIONES SOBRE LAS POCAS PLAZAS QUE SALEN EN LAS CONVOCATORIAS DE SIPRI

La Consejería de Educación contesta que están saliendo todas y cada una de las plazas que los centros reclaman.

Aseguran que la merma de plazas es debida a que hay personas que al poder trabajar desde casa y el riesgo que supone ir al médico, evitan darse de baja médica. Por las mismas razones otras están evitando renovar las bajas médicas. Por último, también han constatado que un buen número de docentes que estaban disfrutando de diversos permisos sin retribuir, han pedido la reincorporación.

En todo caso, repiten que están sacando todas las plazas que los equipos directivos de los centros educativos están pidiendo.

Ante esta afirmación, sólo nos queda poder monitorizar que efectivamente se está actuando de esa manera. Animamos a los equipos directivos y a los afiliados en general a informar al sindicato de cualquier plaza que tengan constancia que se ha pedido por parte del centro y, sin embargo, no haya salido a SIPRI. De esa manera, si se dectecta alguna, podremos reclamarla para que salga.

CONCURSO DE TRASLADOS

Cuando se decretó el Estado de Alarma aún quedaba un día para reclamaciones y renuncias de la resolución provisional de destinos. Todo se paralizó y ahora se reanuda con objeto de que el Concurso de Traslados pueda seguir su trámite normal sin perjudicar a nadie.

El viernes 24 se publica la resolución que desbloquea el plazo y establece el lunes 27 de abril como último día de alegaciones y renuncias.

COMISIONES DE SERVICIO

Debido al Estado de Alarma, aún quedan 12 días de plazo para realizar la solicitud.

El viernes 24 se publica la resolución que desbloquea su trámite para que el proceso pueda seguir y nadie se vea perjudicado.

Ante la pregunta de CSIF sobre las personas que no disponen de alguna documentación debido al Estado de Alarma, la Consejería indica que las personas afectadas podrán presentar ahora una declaración jurada con el compromiso posterior de presentar dicha documentación durante el periodo de alegaciones a la resolución provisional. (Nota: CSIF te ayuda con la declaración jurada. Si eres afiliada/o contacta con tu sede, si no, aquí).

CONTINUIDADES DE PUESTOS ESPECÍFICOS DE CARÁCTER PROVINCIAL

Consejería se compromete a dar garantías a las continuidades. También apunta que si se produce algún cambio en los requisitos para el acceso a esos puestos de trabajo, evidentemente tendrá que ser cumplido por todas aquellas personas que deseen optar a esos puestos de trabajo.

PUBLICACIÓN DE BOLSAS

La Consejería asegura que están trabajando en la baremación de las diferentes bolsas que se abrieron en el último trimestre de 2019. Aún están pendientes de publicación tanto los listados definitivos de admitidos y excluidos como, en algunos casos, los provisionales.

Los y las técnicos de la Administración seguirán realizando todas las tareas de baremación y atención a reclamaciones de dichas bolsas para que, en el momento en que se levante el Estado de Alarma, se puedan publicar dichos listados en aras de que los aspirantes que se inscribieron puedan ser integrados en las correspondientes bolsas lo antes posible.

Nota: Si eres afiliada/o, recibirás aviso por WhatsApp y/o email cuando se publiquen dichas bolsas ¿te afilias?

NUEVAS APERTURAS DE BOLSAS

Ante la no celebración de oposiciones en 2020 y la existencia de algunas bolsas con pocos efectivos disponibles para trabajar, la Consejería anuncia que, una vez que se levante el Estado de Alarma, se convocarán nuevas bolsas de trabajo, seguramente antes de las vacaciones de verano.

No dan detalles sobre cuáles son esas bolsas concretas en las que queda poca gente.

Si eres de CSIF, recibirás en tu WhatsApp o correo electrónico un mensaje cuando se abra cualquier bolsa que te pueda interesar. Afíliate

SOBRE LOS 252 AFECTADOS POR SIPRI

La Consejería de Educación rechaza la petición de CSIF (y del resto de sindicatos) de compensar a las 252 personas que fueron adjudicadas por SIPRI el pasado 12 de marzo.

Recuerda que CSIF facilita de confección de recursos individuales a los afiliados que se hayan visto afectados. Es importante que el recurso sea individual porque cada persona tiene su caso concreto.

PASAR DE INACTIVO A ACTIVO EN SIPRI

El viernes 24 también se publica resolución para abrir el plazo a las personas interinas o aspirantes en bolsa que estén en situación de inactivo y quieran declararse como activas en SIPRI. A partir del lunes 27 se habilitará el procedimiento.

Las personas que lo soliciten aparecerán como activas a partir del 12 de mayo.

Aquellos que lo prefieran, podrán no solicitar ahora nada y hacerlo en otro plazo diferente que se abrirá cuando acabe el Estado de Alarma.

CSIF, el sindicato de la Escuela Pública

Funcionarios en Prácticas: Orientaciones Oficiales de Consejería para la Finalización de la Fase de Prácticas

admin — Fri, 17 Apr 20 10:34:05 CEST

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La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha emitido unas instrucciones a los diferentes servicos de Inspección de las Delegaciones Provinciales para unificar criterios de cara a la finalización de la Fase de Prácticas de los opositores del Cuerpo de Maestros 2019 que este curso están en prácticas.

A continuación tienes la transcripción literal de dichas orientaciones y en mitad del texto podrás encontrar unas "Aclaraciones CSIF" que te pueden ayudar a la hora de entender bien el documento.

ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DE LA FASE DE PRÁCTICAS DEL PERSONAL SELECCIONADO EN LAS OPOSICIONES PARA EL INGRESO EN EL CUERPO DE MAESTROS ANDALUCÍA 2019, CONVOCADO POR ORDEN DE 25 DE MARZO DE 2019

La Instrucción de 13 de marzo de 2020, de la Viceconsejería de Educación y Deporte, relativa a la suspensión de la actividad docente presencial en todo el Sistema Educativo Andaluz por Orden de 13 de marzo de 2020 de la Consejería de Salud y Familias, tienen como objeto favorecer la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje y garantizar la organización y funcionamiento de los centros durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial como consecuencia de las medidas establecidas a raíz del virus COVID-19.

De conformidad con lo establecido en dicha instrucción, los centros docentes en el ámbito de su autonomía han adoptado medidas que consideran más adecuadas para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza aprendizaje y la coordinación docente, atendiendo entre otras, a la edad del alumnado, la tipología del centro, la etapa y el tipo de enseñanza. Asimismo, los equipos docentes han adaptado las tareas y actividades de manera que puedan ser desarrolladas por el alumnado en su domicilio, informándose de la forma en que llevarán a cabo la presentación y entrega de las mismas. Para ello, se están utilizado medios electrónicos y el resto de aplicaciones utilizadas habitualmente para la comunicación con la comunidad educativa, así como otros procedimientos dentro de la singularidad y circunstancia de cada centro.

Con independencia de lo anterior, las actuaciones de la fase de prácticas del profesorado deben desarrollarse conforme a lo establecido en la Resolución de 8 de octubre de 2019, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se regula la organización de la fase de prácticas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros, convocado por Orden de 25 de marzo de 2019.

En consecuencia, con lo expuesto y con el objetivo de garantizar la evaluación del profesorado en prácticas, en los plazos y formas establecida, se propone las siguientes orientaciones:

Primero. Memoria final.-

1. La memoria se entregará y registrará en el centro donde el personal realice las prácticas antes del 30 de abril de 2020, para su inclusión en el informe final, y se remitirá por vía electrónica a la presidencia de la correspondiente comisión de evaluación de centro, conforme con lo recogido en el punto 6.3 de la Resolución de 8 de octubre de 2019, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos.

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CSIF aclara: Tienes que entregar la Memoria antes del 30 de abril, es decir, como muy tarde sería el 29 de abril a las 23:59h de la noche. Si la entregas el 30 de abril, ya estás fuera de plazo y te juegas por tanto tener que repetir el año de prácticas por una tontería.
Por favor, no lo dejes para el último día. Ponte alarmas en el móvil o lo que haga falta para entregarla el 27 de abril y así tendrás 48 horas de margen por si surgiera algún problema.
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Pero en el supuesto que continúe el periodo de suspensión de la actividad docente presencial en todo el Sistema Educativo Andaluz, la memoria se podrá remitir únicamente por vía electrónica a la presidencia de la correspondiente comisión de evaluación de centro, con acuse de recibo de recepción de forma telemática.

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CSIF aclara: La presidencia de la comisión de evaluación de centro la ejerce una inspectora o inspector, que puede ser el "de referencia" o no, depende. La Memoria se la tienes que enviar a ella/él.
En tu Séneca tienes un apartado para rellenar y subir (entregar) los campos de la Memoria. Además, desde CSIF te recomendamos que utilices la mensajería de Séneca para enviarle también a la inspectora una copia en PDF de tu Memoria. Antes de enviar ese mensaje con el PDF adjunto, deberías marcar la casilla que dice "Con notificación de lectura del Mensaje" para que te quede constancia de su entrega en tu mismo Séneca.
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2. En Dicha memoria, además de los apartados ya establecidos, sería conveniente recoger el trabajo realizado por el profesorado en fase de prácticas conjuntamente con el equipo docente para la adaptación de las tareas y actividades que ha tenido que desarrollar el alumnado en su domicilio y la manera de informar la presentación y entrega de las mismas, durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial en todo el Sistema Educativo Andaluz. Asimismo, también incluir lo relativo a la coordinación docente en dicho periodo.

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CSIF aclara: La Memoria es un documento sencillo de elaborar. Pero de todas maneras siempre puedes tomar como referencia las de otras compañeras y compañeros que la hayan entregado con éxito en años anteriores. Si eres afiliada a CSIF ya deberías haber recibido por Whatsapp o Correo Electrónico las memorias de otros años que otras afiliadas/os como tú han cedido al sindicato para ayudar a los nuevos funcionarios en prácticas. Si no las has recibido, contacta con tu sede CSIF para que te las enviemos. Si no eres afiliada/o, eso tiene fácil solución >>
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Segundo. Evaluación de la Fase de Prácticas.-

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CSIF aclara: Esta parte de la Evaluación de la Fase de Prácticas está bien que la conozcas, pero no te afecta en el sentido de que tú no tienes que hacer nada, son los miembros de la comisión encargada de evuluarte. Ten en cuenta que si la inspección lo estima necesario, podrían hacerte entrevistas online o incluso pedir acceso para estar presentes en alguna de las clases que, en su caso, impartieras online con los alumnos o acceso al Moodle para ver qué materiales estás enviando y cómo es la atención al alumnado y la respuesta de este. No sufras por ello, es totalmente normal y comprensible. La inspección siempre va a tratar de ayudarte y orientarte si observan que algo se puede mejorar, trata de seguir sus indicaciones.
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1. Además de las evidencias recogidas con anterioridad al periodo de suspensión de la actividad docente presencial, para la cumplimentación de los aspectos que procedan del informe de evaluación de la Inspección Educativa sobre la aptitud para la docencia, del informe de la Dirección del centro y del informe del tutor o tutora de prácticas, se podrá recabar información y otros datos, priorizando el uso de medios electrónicos mientras persista dicha suspensión en los plazos establecidos, tales como entrevistas online, asistencias a clases con videoconferencias si el docente las realiza, así como cualquier otro procedimiento.

2. Concluidas las actuaciones previstas en la Resolución de 8 de octubre de 2019, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, la presidencia de cada una de las comisiones de evaluación de centros convocará a sus miembros entre el 15 y el 31 de mayo para estudiar y valorar la documentación presentada por el personal funcionario en prácticas y el contenido de los diferentes informes, con la salvedad de situaciones excepcionales, manifestada en el punto siguiente. En el supuesto que continúe el periodo de suspensión de la actividad docente presencial, esta reunión, así como otras que pudieran convocarse en el ejercicio de las funciones de dichas comisiones recogidas en el punto 3.1 de la resolución citada, se celebrarán a distancia, conforme lo establecido en el artículo 17 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público.

3. La actas para la emisión de la calificación del personal en prácticas se remitirán antes del 1 de junio de 2020 por las comisiones de evaluación de centros a las comisiones provinciales de coordinación y seguimiento para su posterior traslado a la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, salvo la situaciones excepcionales relacionadas con la posibilidad de acogerse por parte del interesado a la suspensión de plazos administrativos recogida en la Disposición adicional Tercera del Real Decreto 463/2020 de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 , así como otra situaciones debidamente consideradas y motivadas por la comisión de evaluación respectiva, pero siempre antes del 15 de junio de 2020.

Tercera. Traslado de las presentes Orientaciones.-

1. Los Presidentes de las Comisiones de Evaluación, darán conocimiento de las orientaciones recogidas en el presente documento a todos los miembros de su comisión, para ello utilizará los canales de comunicación habituales.

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ACLARACIÓN FINAL CSIF: Tienes que tener siempre en cuenta que este documento emitido por la Consejería no tiene la categoría de "instrucciones", son "orientaciones". Pero son unas orientaciones que han llegado ya a todos los centros de Andalucía. Las direcciones de los centros deben transmitirlas a sus funcionarios en prácticas. Para cualquier duda nunca debes actuar a ciegas o "a como salga", es imprescidible que consultes con tu dirección y, en su caso, con tu inspector/a.
Por supuesto, si eres afiliada/o de CSIF, también nos puedes preguntar a nosotros en la sede CSIF donde estés afiliada/o.
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AQUÍ PUEDES DESCARGAR EL DOCUMENTO OFICIAL

Fase Prácticas: Se adapta la evaluación para no perjudicar a ningún funcionario en prácticas

admin — Thu, 26 Mar 20 21:43:33 CET

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El año en prácticas siempre recomendamos que sea un año tranquilo, sin turbulencias, centrado en subir el último peldaño antes de ser nombrado funcionario de carrera. Sin embargo, este año el Coronavirus ha venido a revolucionarlo todo y algunos funcionarios/as en prácticas han mostrado su inquietud al sindicato.

En la reunión informativa que la Consejería de Educación ha tenido este jueves 26 de marzo con CSIF y los otros cuatro sindicatos de la Mesa Sectorial, se ha querido lanzar un mensaje de absoluta tranquilidad y buena voluntad por parte de la Administración hacia los docentes que este año están realizando su fase de prácticas tras aprobar con plaza la oposiciones.

La Dirección General de RR.HH. asegura que el 80% del personal en prácticas ha sido visitado al menos una vez por la inspección educativa. Además, en aquellos casos en los que no se haya recibido la visita, ésta no será necesaria y se tendrán en cuenta las evidencias sobre el trabajo del docente en prácticas (programaciones, memoria, planteamiento del trabajo telemático para estos días…), así como alguna entrevista telemática o telefónica si fuera necesario, facilitando que este proceso de prácticas continúe con normalidad y sin perjuicio para ningún práctico.

En caso de que no se reanudaran las clases el día 11 de abril, se ajustarían los plazos establecidos para las comisiones evaluadoras pasando de mayo a junio o julio, en función de lo que fuese necesario para que todo el personal pueda ser evaluado y, en su caso, nombrado funcionario de carrera el próximo 1 de septiembre.

Casos de Bajas largas y/o de Maternidades

Para el personal en prácticas que se haya incorporado sobre el mes de febrero o marzo tras un periodo de maternidad, paternidad, o de IT de larga duración, se seguirá un procedimiento que estará en función de si se retoman las clases con carácter presencial y el momento en el que se produzca. De todas maneras, desde la Consejería aseguran que se va a intentar ofrecer las máximas garantías para que pueda ser valorada adecuadamente la fase de prácticas de estos docentes. CSIF recomienta a las personas en esta situación que se pongan en contacto son su inspector/a de referencia.

Memorias

Recuerda que si eres afiliada/o de CSIF, has debido recibir varios ejemplos de memorias elaboradas por afiliados en años anteriores para que te puedan servir un poco de guía. Si no tienes dicho materia y eres afiliada/o, pídela contactando con tu sede CSIF.

La memoria la debes entregar antes del 30 de abril.

Mucho ánimo, ya queda menos.