<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n</title><description>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n</description><language>es</language><link>https://www.csif.es/es/portada/andaluciaeducacion/categoria/oposiciones</link><lastBuildDate>Tue, 01 Sep 26 19:15:13 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95562</guid><title>Fase de Pr&#xE1;cticas 2026/2027: Regulaci&#xF3;n, fechas clave y requisitos para los nuevos funcionarios</title><pubDate>Thu, 20 Aug 26 09:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95562</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-86-1787289142.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article class="csif-news" lang="es"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
  --csif:#00953b; --csif-dark:#007e32; --ink:#0b1b13; --muted:#6b7280;&#xD;
  --bg:#f5f7f6; --card:#ffffff;&#xD;
  font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,"Helvetica Neue",Arial,sans-serif;&#xD;
  line-height:1.6; color:var(--ink); background:var(--bg); margin:0; padding:0&#xD;
}&#xD;
.csif-container{max-width:980px;margin:0 auto;padding:clamp(14px,4vw,28px)}&#xD;
.csif-hero{background:linear-gradient(135deg,var(--csif),var(--csif-dark));color:#fff;border-radius:16px;padding:18px 20px;text-align:center}&#xD;
.csif-hero h1{font-size:1.5rem;margin:0 0 6px}&#xD;
.csif-hero p{margin:0;font-size:.98rem;opacity:.95}&#xD;
.csif-grid{display:grid;gap:16px;margin-top:18px}&#xD;
.csif-card{background:var(--card);border-radius:14px;padding:16px 18px;box-shadow:0 2px 6px rgba(0,0,0,.08);overflow-wrap:anywhere}&#xD;
.csif-card h2{margin:.2rem 0 8px;font-size:1.12rem;color:var(--csif-dark)}&#xD;
.csif-card p,.csif-card li{font-size:.98rem}&#xD;
.csif-card ul{margin:0;padding-left:18px}&#xD;
.csif-btns{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;margin-top:10px}&#xD;
.csif-link{display:inline-block;padding:10px 14px;background:var(--csif);color:#fff;text-decoration:none;border-radius:10px;font-weight:700;font-size:.95rem}&#xD;
.csif-link:hover{background:var(--csif-dark)}&#xD;
.csif-image{text-align:center}&#xD;
.csif-image img{max-width:100%;height:auto;border-radius:10px}&#xD;
.csif-note{color:var(--muted);font-size:.9rem}&#xD;
@media(max-width:640px){&#xD;
  .csif-hero h1{font-size:1.2rem}&#xD;
  .csif-card{padding:14px}&#xD;
  .csif-card h2{font-size:1rem}&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;21/08/26 PUBLICACI&amp;Oacute;N EN BOJA&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en BOJA las resoluciones por la que se regula la organizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en los diversos cuerpos educativos&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Publicaci&amp;oacute;n en BOJA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta las resoluciones de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos con toda la organizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btns"&gt;&lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/162/BOJA26-162-00008-11194-01_00342424.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Consultar Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card csif-image"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93805" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-verano-4-1751974841.png" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="426" data-start="153"&gt;&#x2728; &lt;strong data-end="197" data-start="155"&gt;&amp;iquest;Sabes c&amp;oacute;mo ser&amp;aacute; tu fase de pr&amp;aacute;cticas?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="533" data-start="428"&gt;Desde CSIF&amp;nbsp; hemos preparado unas &lt;strong data-end="495" data-start="460"&gt;Jornadas Informativas GRATUITAS&lt;/strong&gt; donde resolveremos todas tus dudas:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong data-end="943" data-start="882" style="font-size: 0.98rem;"&gt;Inscr&amp;iacute;bete ya en las Jornadas de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 0.98rem;"&gt; y descubre todo lo que necesitas saber para superar tu fase de pr&amp;aacute;cticas con tranquilidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="1094" data-start="1036"&gt;&#x1F449;&lt;strong&gt; Porque en CSIF estamos a tu lado desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Fase de pr&amp;aacute;cticas: organizaci&amp;oacute;n y calendario&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicada la resoluci&amp;oacute;n que regula la fase de pr&amp;aacute;cticas del personal seleccionado (Secundaria, EOI, M&amp;uacute;sica y AAEE, Maestros y Catedr&amp;aacute;ticos de M&amp;uacute;sica y AAEE)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;!-- Aspectos clave / Duraci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Aspectos clave &amp;middot; Duraci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La fase de pr&amp;aacute;cticas tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;un curso acad&amp;eacute;mico&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para su valoraci&amp;oacute;n ser&amp;aacute;n necesarios, como m&amp;iacute;nimo, &lt;strong&gt;cuatro meses de servicios efectivos&lt;/strong&gt; (c&amp;oacute;mputo desde el inicio del curso 2026/2027).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En casos de maternidad, paternidad, adopci&amp;oacute;n o acogimiento: &lt;strong&gt;tres meses y un d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; de servicios efectivos bastan para valorar la fase.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Comisiones --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Comisiones de evaluaci&amp;oacute;n y coordinaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comisiones de evaluaci&amp;oacute;n de centros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presidencia:&lt;/strong&gt; Inspecci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vocales:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n del centro.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Funcionario/a de carrera tutor/a del personal en pr&amp;aacute;cticas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comisiones provinciales de coordinaci&amp;oacute;n y seguimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presidencia:&lt;/strong&gt; Jefatura del Servicio Provincial de Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vocales:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Jefatura del Servicio de Gesti&amp;oacute;n de RR. HH. de la Delegaci&amp;oacute;n Territorial o persona en quien delegue.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Coordinaci&amp;oacute;n Provincial de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Inspecci&amp;oacute;n responsable del grupo de trabajo de evaluaci&amp;oacute;n de la pr&amp;aacute;ctica docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Criterio b&#xE1;sico --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Criterio b&amp;aacute;sico de calificaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se valorar&amp;aacute; que el personal en pr&amp;aacute;cticas posea las &lt;strong&gt;capacidades personales y la competencia profesional&lt;/strong&gt; necesarias para liderar de forma aut&amp;oacute;noma la din&amp;aacute;mica del aula y desarrollar adecuadamente el proceso de ense&amp;ntilde;anza-aprendizaje dentro del marco normativo andaluz.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Criterio b&#xE1;sico --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calendario&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a87dda8214ab.png" style="width: 900px; height: 643px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Calificaciones y cursos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones y cursos obligatorios&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las comisiones de evaluaci&amp;oacute;n de centros, de forma colegiada, otorgar&amp;aacute;n la calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;&lt;strong&gt;apto&lt;/strong&gt;&amp;raquo; o &amp;laquo;&lt;strong&gt;no apto&lt;/strong&gt;&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;no apto&amp;raquo; deber&amp;aacute; motivarse en un informe que se adjuntar&amp;aacute; al acta final. La &lt;strong&gt;no realizaci&amp;oacute;n o no superaci&amp;oacute;n de cualquiera de los dos cursos obligatorios&lt;/strong&gt;, aunque sea por causa justificada, conlleva autom&amp;aacute;ticamente la calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;no apto&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Acompa&#xF1;amiento CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Acompa&amp;ntilde;amiento CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF te mantendremos informado/a y te acompa&amp;ntilde;aremos durante toda tu fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;Si tienes dudas, contacta con tu sede provincial de CSIF Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Calendario orientativo (imagen) --&gt;&lt;!-- Banner --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93805</guid><title>NUEVOS FUNCIONARIOS CURSO 26/27: JORNADAS INFORMATIVAS</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 06:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93805</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-59-1783075282.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-jornadas-2627"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-etiqueta"&gt;Curso 2026/2027&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Jornadas informativas CSIF para nuevos funcionarios en pr&amp;aacute;cticas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitulo"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a organiza jornadas informativas para explicar todos los procedimientos a los que se enfrentar&amp;aacute;n los nuevos funcionarios durante el curso 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bloque"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-titulo-seccion"&gt;&lt;span&gt;&#x1F4C5;&lt;/span&gt;Inscripci&amp;oacute;n a las jornadas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-tabla-wrap"&gt;&#xD;
&lt;table class="csif-tabla"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Provincia&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Presencial&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Online&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;Almer&amp;iacute;a&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;03/09/26 UAL (Aulario III, Aula 1 a las 17:00)&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/almeria/general/93442" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;08/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-almeria/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;C&amp;aacute;diz&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;10/09/26 CEP de C&amp;aacute;diz. Avda del Per&amp;uacute; n&amp;ordm;3 (hay parking) a las 17:00&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/95023" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;07/09/26&amp;nbsp;- 17:00 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-cadiz/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;C&amp;oacute;rdoba&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;09/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-cordoba/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;Granada&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;08/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas - Sede CSIF&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/94983" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;08/09/26&amp;nbsp;- 09:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-granada-manana/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;br /&gt;&#xD;
			08/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-granada-tarde/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;Huelva&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;04/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-huelva/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;Ja&amp;eacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;09/09/26&amp;nbsp;- 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-jaen/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;M&amp;aacute;laga&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;09/09/26 - 17:30 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			Sal&amp;oacute;n de Actos de las Facultad de Turismo,&lt;br /&gt;&#xD;
			Universidad de M&amp;aacute;laga&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/malaga/general/94469" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;16/09/26 - 17:00 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-malaga/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Provincia"&gt;Sevilla&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Presencial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td data-label="Online"&gt;09/09/26&amp;nbsp;- 18:00 horas&lt;br /&gt;&#xD;
			&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/nuevos-funcionarios-sevilla/register" target="_blank"&gt;Inscr&amp;iacute;bete&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bloque"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;CSIF-A Educaci&amp;oacute;n organiza jornadas informativas con el fin de explicar todos los procedimientos a los que se enfrentar&amp;aacute;n los nuevos funcionarios. Aspectos fundamentales para la fase de pr&amp;aacute;cticas, como son la evaluaci&amp;oacute;n de esta, los cursos a asistir o las funciones a realizar durante el curso 2026/2027 se tratar&amp;aacute;n en nuestras jornadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-bloque"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-titulo-seccion"&gt;&lt;span&gt;&#x2713;&lt;/span&gt;Aspectos claves de nuestros talleres&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-lista"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Claves para la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cursos a realizar durante la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Funciones y tareas a desempe&amp;ntilde;ar durante este periodo&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Evaluaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Condiciones econ&amp;oacute;micas y laborales&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Futura situaci&amp;oacute;n como funcionarios de carrera: trienios, sexenios, permisos, MUFACE, excedencias, concursos de traslados...&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-destacado"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Por supuesto, habr&amp;aacute; tiempo para dudas, colectivas o individuales, y material exclusivo de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si tienes dudas, sabes que CSIF es tu sindicato y puedes ponerte en contacto con nosotros en los siguientes correos y tel&amp;eacute;fonos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-contacto"&gt;&lt;strong&gt;Contacta con CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/directorio/andalucia/educacion" target="_blank"&gt;Consultar correos y tel&amp;eacute;fonos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-jornadas-2627{&#xD;
  max-width:1120px;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  color:#1f2d25;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1.6;&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 *{&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-bloque{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
  border-left:8px solid #007934;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  padding:26px;&#xD;
  margin:20px 0;&#xD;
  box-shadow:0 8px 22px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-hero{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#eef8f2 0%,#ffffff 55%,#f3fbf6 100%);&#xD;
  border:2px solid #007934;&#xD;
  border-radius:22px;&#xD;
  padding:30px;&#xD;
  margin-bottom:20px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  box-shadow:0 10px 26px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-etiqueta{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  padding:7px 16px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  letter-spacing:.5px;&#xD;
  margin-bottom:14px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 h2{&#xD;
  margin:0;&#xD;
  color:#007934;&#xD;
  font-size:30px;&#xD;
  line-height:1.25;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-subtitulo{&#xD;
  margin:14px auto 0;&#xD;
  max-width:850px;&#xD;
  color:#365143;&#xD;
  font-size:19px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 p{&#xD;
  margin:0 0 16px;&#xD;
  text-align:justify;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-titulo-seccion{&#xD;
  display:flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  gap:10px;&#xD;
  margin:0 0 18px;&#xD;
  color:#007934;&#xD;
  font-size:23px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-titulo-seccion span{&#xD;
  display:inline-flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  width:34px;&#xD;
  height:34px;&#xD;
  border-radius:50%;&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  flex:0 0 auto;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-lista{&#xD;
  list-style:none;&#xD;
  padding:0;&#xD;
  margin:0;&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));&#xD;
  gap:14px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-lista li{&#xD;
  background:#f4faf6;&#xD;
  border:1px solid #d7eadf;&#xD;
  border-left:5px solid #007934;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  padding:14px 16px 14px 46px;&#xD;
  position:relative;&#xD;
  color:#20382b;&#xD;
  font-weight:600;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-lista li:before{&#xD;
  content:"&#x2713;";&#xD;
  position:absolute;&#xD;
  left:15px;&#xD;
  top:13px;&#xD;
  width:22px;&#xD;
  height:22px;&#xD;
  border-radius:50%;&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  line-height:22px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-destacado{&#xD;
  background:#f4faf6;&#xD;
  border:1px solid #cfe8d8;&#xD;
  border-left:8px solid #007934;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  padding:22px;&#xD;
  margin:22px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-destacado strong{&#xD;
  color:#007934;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 a{&#xD;
  color:#007934;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 a:hover{&#xD;
  text-decoration:underline;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-contacto{&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  background:#eef8f2;&#xD;
  border:1px solid #cfe8d8;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  padding:20px;&#xD;
  margin-top:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-contacto a{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:8px;&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  padding:12px 20px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
  box-shadow:0 5px 12px rgba(0,121,52,0.22);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-contacto a:hover{&#xD;
  background:#005f29;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla-wrap{&#xD;
  margin-top:22px;&#xD;
  overflow-x:auto;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  box-shadow:0 8px 22px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
  border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla{&#xD;
  width:100%;&#xD;
  border-collapse:collapse;&#xD;
  font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  font-size:16px;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla th{&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  padding:14px 12px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  letter-spacing:.4px;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla td{&#xD;
  padding:14px 12px;&#xD;
  border-bottom:1px solid #e7eee9;&#xD;
  vertical-align:middle;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla tr:nth-child(even) td{&#xD;
  background:#f7fbf8;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla td:first-child{&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  color:#007934;&#xD;
  font-size:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla a{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:7px;&#xD;
  background:#007934;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  padding:7px 14px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-tabla a:hover{&#xD;
  background:#005f29;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-jornadas-2627 .csif-vacio{&#xD;
  color:#777;&#xD;
  font-style:italic;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media screen and (max-width:768px){&#xD;
  .csif-jornadas-2627{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    padding:0 10px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-hero{&#xD;
    padding:22px 18px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 h2{&#xD;
    font-size:24px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-subtitulo{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-bloque{&#xD;
    padding:20px 16px;&#xD;
    border-radius:16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 p{&#xD;
    text-align:left;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-lista{&#xD;
    grid-template-columns:1fr;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-titulo-seccion{&#xD;
    font-size:20px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla-wrap{&#xD;
    overflow:visible;&#xD;
    box-shadow:none;&#xD;
    border:none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla,&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla thead,&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla tbody,&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla th,&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla td,&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla tr{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla thead{&#xD;
    display:none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla tr{&#xD;
    margin-bottom:16px;&#xD;
    border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
    border-left:7px solid #007934;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    background:#ffffff;&#xD;
    box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla td{&#xD;
    text-align:left;&#xD;
    border-bottom:1px solid #edf2ef;&#xD;
    padding:13px 14px;&#xD;
    background:#ffffff !important;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla td:first-child{&#xD;
    background:#f0f8f3 !important;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    font-size:20px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla td:before{&#xD;
    content:attr(data-label);&#xD;
    display:block;&#xD;
    color:#007934;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    margin-bottom:4px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla td:first-child:before{&#xD;
    display:none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-jornadas-2627 .csif-tabla a{&#xD;
    width:100%;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    padding:10px 14px;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/94455</guid><title>CURSO 26/27 - INTERINOS y ASPIRANTES: Jornadas online informativos sobre SIPRI</title><pubDate>Thu, 16 Jul 26 10:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/94455</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-65-1784194997.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section aria-labelledby="titulo-sipri" class="csif-sipri" id="jornadas-sipri"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-sipri {&#xD;
    --csif-verde: #00953a;&#xD;
    --csif-verde-oscuro: #006b2c;&#xD;
    --csif-verde-texto: #075c2a;&#xD;
    --csif-verde-claro: #f1fbf5;&#xD;
    --csif-borde: #d8eee1;&#xD;
    --csif-texto: #263238;&#xD;
    --csif-gris: #5f6b73;&#xD;
&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
    font-family: "Segoe UI", Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
    color: var(--csif-texto);&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    line-height: 1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri *,&#xD;
  .csif-sipri *::before,&#xD;
  .csif-sipri *::after {&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-header {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    padding: clamp(30px, 6vw, 68px) 18px;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    background:&#xD;
      radial-gradient(&#xD;
        circle at 90% 5%,&#xD;
        rgba(255, 255, 255, 0.17) 0,&#xD;
        rgba(255, 255, 255, 0.04) 32%,&#xD;
        transparent 33%&#xD;
      ),&#xD;
      linear-gradient(&#xD;
        120deg,&#xD;
        var(--csif-verde) 0%,&#xD;
        var(--csif-verde-oscuro) 100%&#xD;
      );&#xD;
    border-bottom: 5px solid #b7ddc5;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-header-content {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    max-width: 1100px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-label {&#xD;
    display: inline-block;&#xD;
    margin: 0 0 14px;&#xD;
    padding: 6px 12px;&#xD;
    border: 1px solid rgba(255, 255, 255, 0.55);&#xD;
    border-radius: 999px;&#xD;
    background: rgba(255, 255, 255, 0.12);&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 14px;&#xD;
    font-weight: 700;&#xD;
    letter-spacing: 0.4px;&#xD;
    text-transform: uppercase;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri h1 {&#xD;
    margin: 0 0 12px;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: clamp(28px, 5vw, 46px);&#xD;
    line-height: 1.15;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-subtitle {&#xD;
    max-width: 900px;&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: clamp(17px, 2.5vw, 21px);&#xD;
    line-height: 1.45;&#xD;
    font-weight: 500;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-content {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    max-width: 1100px;&#xD;
    margin: 0 auto;&#xD;
    padding: clamp(24px, 5vw, 48px) 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-intro {&#xD;
    margin: 0 0 24px;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    line-height: 1.7;&#xD;
    text-align: justify;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-highlight {&#xD;
    margin: 0 0 30px;&#xD;
    padding: 18px 20px;&#xD;
    border-left: 6px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: var(--csif-verde-claro);&#xD;
    color: var(--csif-verde-texto);&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
    font-weight: 600;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-title {&#xD;
    margin: 34px 0 16px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: clamp(21px, 3vw, 27px);&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-title-first {&#xD;
    margin-top: 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-events {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 18px;&#xD;
    margin: 0 0 34px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    min-width: 0;&#xD;
    flex-direction: column;&#xD;
    overflow: hidden;&#xD;
    border: 1px solid #dde6e1;&#xD;
    border-radius: 14px;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    box-shadow: 0 5px 16px rgba(0, 75, 34, 0.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event-date {&#xD;
    padding: 12px 16px;&#xD;
    background: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 15px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event-content {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    height: 100%;&#xD;
    flex-direction: column;&#xD;
    padding: 20px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event-title {&#xD;
    margin: 0 0 14px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-texto);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1.3;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event-detail {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    gap: 9px;&#xD;
    align-items: flex-start;&#xD;
    margin: 0 0 9px;&#xD;
    color: var(--csif-gris);&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
    line-height: 1.45;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-event-detail span:first-child {&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-button {&#xD;
    display: block;&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    margin-top: auto;&#xD;
    padding: 12px 16px;&#xD;
    border: 2px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 9px;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: #ffffff !important;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    text-decoration: none !important;&#xD;
    transition:&#xD;
      background 0.2s ease,&#xD;
      border-color 0.2s ease,&#xD;
      transform 0.2s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-button:hover,&#xD;
  .csif-sipri-button:focus {&#xD;
    border-color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    background: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    color: #ffffff !important;&#xD;
    transform: translateY(-1px);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-topics {&#xD;
    display: grid;&#xD;
    grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
    gap: 12px;&#xD;
    margin: 0 0 30px;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-topic {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    min-height: 62px;&#xD;
    padding: 16px 16px 16px 48px;&#xD;
    border: 1px solid var(--csif-borde);&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: var(--csif-verde-claro);&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
    line-height: 1.45;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-topic::before {&#xD;
    content: "&#x2713;";&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: 15px;&#xD;
    left: 16px;&#xD;
    display: flex;&#xD;
    width: 23px;&#xD;
    height: 23px;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    background: var(--csif-verde);&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 14px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-info {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    gap: 10px;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    margin: 0 0 30px;&#xD;
    padding: 15px 18px;&#xD;
    border: 1px solid #e3e8eb;&#xD;
    border-radius: 10px;&#xD;
    background: #fafcfc;&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-info strong {&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-questions {&#xD;
    margin-top: 30px;&#xD;
    padding: 20px;&#xD;
    border: 2px solid var(--csif-verde);&#xD;
    border-radius: 12px;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-questions strong {&#xD;
    display: block;&#xD;
    margin-bottom: 4px;&#xD;
    color: var(--csif-verde-oscuro);&#xD;
    font-size: 19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-questions p {&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    font-size: 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-sipri-footer {&#xD;
    margin-top: 30px;&#xD;
    padding: 15px 18px;&#xD;
    border-radius: 10px;&#xD;
    background: #f5f7f6;&#xD;
    color: #4b565c;&#xD;
    font-size: 15px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 850px) {&#xD;
    .csif-sipri-events {&#xD;
      grid-template-columns: 1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-event {&#xD;
      width: 100%;&#xD;
      max-width: 600px;&#xD;
      margin: 0 auto;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 700px) {&#xD;
    .csif-sipri-topics {&#xD;
      grid-template-columns: 1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-intro {&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
      text-align: left;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-info {&#xD;
      align-items: flex-start;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 480px) {&#xD;
    .csif-sipri-header {&#xD;
      padding: 30px 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-content {&#xD;
      padding: 24px 13px 36px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri h1 {&#xD;
      font-size: 27px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-subtitle {&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-topic {&#xD;
      padding: 14px 13px 14px 44px;&#xD;
      font-size: 15px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-topic::before {&#xD;
      top: 14px;&#xD;
      left: 13px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-sipri-event-content {&#xD;
      padding: 18px 15px;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-sipri-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-header-content"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-label"&gt;Curso 2026/2027&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 id="titulo-sipri"&gt;Jornadas informativas para interinos y aspirantes sobre la plataforma SIPRI&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-sipri-subtitle"&gt;Dirigidas a integrantes y aspirantes de las bolsas docentes de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-content"&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-sipri-intro"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a organiza jornadas informativas online y monotem&amp;aacute;ticas sobre el funcionamiento del Sistema de Provisi&amp;oacute;n de Interinidades, conocido como SIPRI, de cara al curso 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-highlight"&gt;La participaci&amp;oacute;n es libre y gratuita, aunque ser&amp;aacute; necesario realizar previamente la inscripci&amp;oacute;n en la sesi&amp;oacute;n elegida.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HORARIOS E INSCRIPCIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-sipri-title csif-sipri-title-first"&gt;Jornadas online &amp;middot; Elige horario e inscr&amp;iacute;bete&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-events"&gt;&lt;!-- SESI&#xD3;N 1 --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-sipri-event" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Event"&gt;&lt;meta&#xD;
        itemprop="name"&#xD;
        content="Jornada informativa SIPRI del 2 de septiembre de 2026"&#xD;
      /&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-date"&gt;Mi&amp;eacute;rcoles, 2 de septiembre de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-content"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="csif-sipri-event-title"&gt;SIPRI &amp;middot; Sesi&amp;oacute;n ma&amp;ntilde;ana&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;time class="csif-sipri-event-detail" datetime="2026-09-02T11:30:00+02:00" itemprop="startDate"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F566;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;11:30 horas&lt;/span&gt; &lt;/time&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-detail"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F4BB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Modalidad online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-sipri-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-miercoles-manana/register" itemprop="url" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt; Inscr&amp;iacute;bete &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SESI&#xD3;N 2 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-sipri-event" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Event"&gt;&lt;meta&#xD;
        itemprop="name"&#xD;
        content="Jornada informativa SIPRI del 2 de septiembre de 2026 a las 17:00"&#xD;
      /&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-date"&gt;Mi&amp;eacute;rcoles, 2 de septiembre de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-content"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="csif-sipri-event-title"&gt;SIPRI &amp;middot; Sesi&amp;oacute;n de tarde&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;time class="csif-sipri-event-detail" datetime="2026-09-02T17:00:00+02:00" itemprop="startDate"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F554;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;17:30 horas&lt;/span&gt; &lt;/time&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-detail"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F4BB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Modalidad online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-sipri-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-miercoles-tarde/register" itemprop="url" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt; Inscr&amp;iacute;bete &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SESI&#xD3;N 3 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-sipri-event" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Event"&gt;&lt;meta&#xD;
        itemprop="name"&#xD;
        content="Jornada informativa SIPRI del 3 de septiembre de 2026 a las 11:30"&#xD;
      /&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-date"&gt;Jueves, 3 de septiembre de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-content"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="csif-sipri-event-title"&gt;SIPRI &amp;middot; Sesi&amp;oacute;n de ma&amp;ntilde;ana&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;time class="csif-sipri-event-detail" datetime="2026-09-03T11:30:00+02:00" itemprop="startDate"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F566;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;11:30 horas&lt;/span&gt; &lt;/time&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-detail"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F4BB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Modalidad online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-sipri-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-jueves-manana/register" itemprop="url" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt; Inscr&amp;iacute;bete &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SESI&#xD3;N 4 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-sipri-event" itemscope="" itemtype="https://schema.org/Event"&gt;&lt;meta&#xD;
        itemprop="name"&#xD;
        content="Jornada informativa SIPRI del 3 de septiembre de 2026 a las 17:00"&#xD;
      /&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-date"&gt;Jueves, 3 de septiembre de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-content"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="csif-sipri-event-title"&gt;SIPRI &amp;middot; Sesi&amp;oacute;n de tarde&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;time class="csif-sipri-event-detail" datetime="2026-09-03T17:00:00+02:00" itemprop="startDate"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F560;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;17:00 horas&lt;/span&gt; &lt;/time&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-event-detail"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F4BB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Modalidad online&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-sipri-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-jueves-tarde/register" itemprop="url" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt; Inscr&amp;iacute;bete &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-sipri-title"&gt;Contenidos de las jornadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div aria-label="Contenidos de las jornadas" class="csif-sipri-topics" role="list"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Convocatorias y funcionamiento general de SIPRI.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Tipos de plazas y puestos ofertados.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Personal obligado a participar y procedimiento para solicitar destinos.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Participaci&amp;oacute;n voluntaria: requisitos y procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Plazos, documentaci&amp;oacute;n y presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Listados de adjudicaci&amp;oacute;n y posibles situaciones del personal participante.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Personal adjudicado y propuesto para exclusi&amp;oacute;n de bolsa.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Personal activo no disponible, inactivo de oficio e inactivo voluntario.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-topic" role="listitem"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de dudas y turno abierto de preguntas.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-info"&gt;&lt;span aria-hidden="true"&gt;&#x1F4BB;&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Modalidad:&lt;/strong&gt; todas las jornadas se celebrar&amp;aacute;n online.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-questions"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Tienes dudas sobre SIPRI?&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asiste a las Jornadas para que podamos resolverlas en directo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sipri-footer"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; Tu sindicato.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script type="application/ld+json"&gt;&#xD;
{&#xD;
  "@context": "https://schema.org",&#xD;
  "@type": "ItemList",&#xD;
  "name": "Jornadas informativas SIPRI 2026",&#xD;
  "itemListElement": [&#xD;
    {&#xD;
      "@type": "ListItem",&#xD;
      "position": 1,&#xD;
      "item": {&#xD;
        "@type": "Event",&#xD;
        "name": "Jornada informativa SIPRI &#xB7; 2 de septiembre de 2026 &#xB7; 11:30",&#xD;
        "description": "Jornada online de CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a sobre el funcionamiento de SIPRI.",&#xD;
        "eventAttendanceMode": "https://schema.org/OnlineEventAttendanceMode",&#xD;
        "eventStatus": "https://schema.org/EventScheduled",&#xD;
        "startDate": "2026-09-02T11:30:00+02:00",&#xD;
        "location": {&#xD;
          "@type": "VirtualLocation",&#xD;
          "url": "https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-miercoles-manana/register"&#xD;
        },&#xD;
        "organizer": {&#xD;
          "@type": "Organization",&#xD;
          "name": "CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a"&#xD;
        }&#xD;
      }&#xD;
    },&#xD;
    {&#xD;
      "@type": "ListItem",&#xD;
      "position": 2,&#xD;
      "item": {&#xD;
        "@type": "Event",&#xD;
        "name": "Jornada informativa SIPRI &#xB7; 2 de septiembre de 2026 &#xB7; 17:00",&#xD;
        "description": "Jornada online de CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a sobre el funcionamiento de SIPRI.",&#xD;
        "eventAttendanceMode": "https://schema.org/OnlineEventAttendanceMode",&#xD;
        "eventStatus": "https://schema.org/EventScheduled",&#xD;
        "startDate": "2026-09-02T17:00:00+02:00",&#xD;
        "location": {&#xD;
          "@type": "VirtualLocation",&#xD;
          "url": "https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-miercoles-tarde/register"&#xD;
        },&#xD;
        "organizer": {&#xD;
          "@type": "Organization",&#xD;
          "name": "CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a"&#xD;
        }&#xD;
      }&#xD;
    },&#xD;
    {&#xD;
      "@type": "ListItem",&#xD;
      "position": 3,&#xD;
      "item": {&#xD;
        "@type": "Event",&#xD;
        "name": "Jornada informativa SIPRI &#xB7; 3 de septiembre de 2026 &#xB7; 11:30",&#xD;
        "description": "Jornada online de CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a sobre el funcionamiento de SIPRI.",&#xD;
        "eventAttendanceMode": "https://schema.org/OnlineEventAttendanceMode",&#xD;
        "eventStatus": "https://schema.org/EventScheduled",&#xD;
        "startDate": "2026-09-03T11:30:00+02:00",&#xD;
        "location": {&#xD;
          "@type": "VirtualLocation",&#xD;
          "url": "https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-jueves-manana/register"&#xD;
        },&#xD;
        "organizer": {&#xD;
          "@type": "Organization",&#xD;
          "name": "CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a"&#xD;
        }&#xD;
      }&#xD;
    },&#xD;
    {&#xD;
      "@type": "ListItem",&#xD;
      "position": 4,&#xD;
      "item": {&#xD;
        "@type": "Event",&#xD;
        "name": "Jornada informativa SIPRI &#xB7; 3 de septiembre de 2026 &#xB7; 17:00",&#xD;
        "description": "Jornada online de CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a sobre el funcionamiento de SIPRI.",&#xD;
        "eventAttendanceMode": "https://schema.org/OnlineEventAttendanceMode",&#xD;
        "eventStatus": "https://schema.org/EventScheduled",&#xD;
        "startDate": "2026-09-03T17:00:00+02:00",&#xD;
        "location": {&#xD;
          "@type": "VirtualLocation",&#xD;
          "url": "https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-jueves-tarde/register"&#xD;
        },&#xD;
        "organizer": {&#xD;
          "@type": "Organization",&#xD;
          "name": "CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a"&#xD;
        }&#xD;
      }&#xD;
    }&#xD;
  ]&#xD;
}&#xD;
&lt;/script&gt;&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95566</guid><title>ABIERTO EL PLAZO DE MATR&#xCD;CULA de los cursos on line 26-27.</title><pubDate>Thu, 20 Aug 26 10:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95566</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- INICIO el 1 de septiembre de 2026 (convocatorias mensuales).</dcterms:alternative><description>- INICIO el 1 de septiembre de 2026 (convocatorias mensuales).</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-3x2-1600x460-1787216424.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ABIERTO EL PLAZO DE MATR&amp;Iacute;CULA de los cursos on line 26-27.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INICIO el 1 de septiembre de 2026 (convocatorias mensuales).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N en la plataforma &amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://campuseducacion.csif.es/"&gt;https://campuseducacion.csif.es/&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;(CURSOS UNIVERSIDADES 101 HORAS) :&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340"&gt;&lt;strong&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/38340&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;(CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2):&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691"&gt;&lt;strong&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/28691&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a86be1e10f64.png" style="width: 1000px; height: 1415px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95027</guid><title>Convocatoria de acceso al Cuerpo de catedr&#xE1;ticos de Secundaria, EOI y Artes Pl&#xE1;sticas y Dise&#xF1;o - Borrador y previsi&#xF3;n de convocatoria</title><pubDate>Wed, 29 Jul 26 12:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95027</link><dc:creator xmlns:dc="dc">manuel-jesus.romero.duenas</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1785498659.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section aria-labelledby="titulo-catedras" id="convocatoria-catedras" role="region" style="--csif:#00953a;&#xD;
                --csif-dark:#006b2c;&#xD;
                --csif-pink:#f3dce8;&#xD;
                --csif-pink-dark:#c83f7a;&#xD;
                --csif-soft:#f4fff8;&#xD;
                --warning:#fff8e1;&#xD;
                --warning-dark:#a76600;&#xD;
                --ink:#1f2933;&#xD;
                --gray:#eef1f3;&#xD;
                width:100%;&#xD;
                margin:0;&#xD;
                padding:0;&#xD;
                box-sizing:border-box;&#xD;
                font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;&#xD;
                color:var(--ink);"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;#convocatoria-catedras,&#xD;
#convocatoria-catedras *{&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras{&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1.65;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-container{&#xD;
  width:100%;&#xD;
  max-width:1100px;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  padding:0 22px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* CABECERA */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-hero{&#xD;
  padding:42px 0;&#xD;
  background:linear-gradient(&#xD;
    135deg,&#xD;
    #edf9f2 0%,&#xD;
    #ffffff 58%,&#xD;
    #fff4f8 100%&#xD;
  );&#xD;
  border-top:7px solid var(--csif);&#xD;
  border-bottom:1px solid #dce9e1;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-label{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-bottom:14px;&#xD;
  padding:6px 13px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  background:var(--csif);&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
  letter-spacing:.3px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras h1{&#xD;
  max-width:950px;&#xD;
  margin:0 0 18px;&#xD;
  color:var(--csif-dark);&#xD;
  font-size:38px;&#xD;
  line-height:1.15;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-intro{&#xD;
  max-width:920px;&#xD;
  margin:0;&#xD;
  color:#35443c;&#xD;
  font-size:21px;&#xD;
  line-height:1.55;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* DATOS PRINCIPALES */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-status-grid{&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
  gap:16px;&#xD;
  margin-top:28px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-status-item{&#xD;
  padding:17px 18px;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dce9e1;&#xD;
  border-left:5px solid var(--csif);&#xD;
  border-radius:10px;&#xD;
  box-shadow:0 5px 15px rgba(0,0,0,.04);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-status-label{&#xD;
  display:block;&#xD;
  margin-bottom:3px;&#xD;
  color:#637169;&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-status-value{&#xD;
  display:block;&#xD;
  color:var(--csif-dark);&#xD;
  font-size:19px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* CONTENIDO */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-content{&#xD;
  padding:34px 0 46px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras h2{&#xD;
  margin:36px 0 15px;&#xD;
  color:var(--csif-dark);&#xD;
  font-size:27px;&#xD;
  line-height:1.25;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras p{&#xD;
  margin:0 0 18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras strong{&#xD;
  color:#173d29;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* BLOQUE BORRADOR */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-draft-box{&#xD;
  margin:0 0 32px;&#xD;
  padding:25px;&#xD;
  background:var(--warning);&#xD;
  border:1px solid #efcf8c;&#xD;
  border-left:8px solid #e49a14;&#xD;
  border-radius:12px;&#xD;
  box-shadow:0 7px 18px rgba(0,0,0,.05);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-draft-kicker{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-bottom:8px;&#xD;
  color:var(--warning-dark);&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  letter-spacing:.3px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-draft-box h2{&#xD;
  margin:0 0 13px;&#xD;
  color:#7c4b00;&#xD;
  font-size:25px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-draft-box p{&#xD;
  color:#493a20;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-warning{&#xD;
  margin:18px 0;&#xD;
  padding:14px 16px;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #efd79f;&#xD;
  border-radius:8px;&#xD;
  color:#6c4500;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-button{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:3px;&#xD;
  padding:13px 21px;&#xD;
  border-radius:7px;&#xD;
  background:var(--csif);&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
  transition:background .2s ease, transform .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-button:hover{&#xD;
  background:var(--csif-dark);&#xD;
  transform:translateY(-1px);&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* DISTRIBUCI&#xD3;N */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-places-grid{&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
  gap:18px;&#xD;
  margin:21px 0 30px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-place-card{&#xD;
  padding:22px 19px;&#xD;
  background:var(--csif-soft);&#xD;
  border:1px solid #d7eadf;&#xD;
  border-top:5px solid var(--csif);&#xD;
  border-radius:10px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-number{&#xD;
  display:block;&#xD;
  margin-bottom:5px;&#xD;
  color:var(--csif-dark);&#xD;
  font-size:34px;&#xD;
  line-height:1;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-corps{&#xD;
  display:block;&#xD;
  min-height:54px;&#xD;
  color:#294c39;&#xD;
  font-size:16px;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
  line-height:1.35;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-code{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:10px;&#xD;
  padding:4px 9px;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #d5e5dc;&#xD;
  border-radius:20px;&#xD;
  color:#587064;&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* BLOQUES INFORMATIVOS */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-highlight{&#xD;
  margin:27px 0;&#xD;
  padding:23px;&#xD;
  background:var(--csif-pink);&#xD;
  border-left:7px solid var(--csif-pink-dark);&#xD;
  border-radius:10px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-highlight h2{&#xD;
  margin-top:0;&#xD;
  color:#75304f;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-list{&#xD;
  margin:14px 0 0;&#xD;
  padding-left:24px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-list li{&#xD;
  margin-bottom:8px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-notice{&#xD;
  margin:28px 0;&#xD;
  padding:20px;&#xD;
  background:#f7f8f9;&#xD;
  border:1px solid #dfe3e6;&#xD;
  border-left:7px solid #69757d;&#xD;
  border-radius:9px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-notice p:last-child,&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-draft-box p:last-child{&#xD;
  margin-bottom:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* INFORMACI&#xD3;N FINAL */&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-info-box{&#xD;
  margin-top:32px;&#xD;
  padding:23px;&#xD;
  background:var(--csif-soft);&#xD;
  border:1px solid #cfe5d7;&#xD;
  border-radius:10px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-info-box h2{&#xD;
  margin-top:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
#convocatoria-catedras .csif-info-box p{&#xD;
  max-width:850px;&#xD;
  margin-right:auto;&#xD;
  margin-left:auto;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media (max-width:800px){&#xD;
  #convocatoria-catedras h1{&#xD;
    font-size:31px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-intro{&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-status-grid,&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-places-grid{&#xD;
    grid-template-columns:1fr;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-corps{&#xD;
    min-height:0;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media (max-width:520px){&#xD;
  #convocatoria-catedras{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-container{&#xD;
    padding:0 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-hero{&#xD;
    padding:31px 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras h1{&#xD;
    font-size:27px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras h2{&#xD;
    font-size:23px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-draft-box{&#xD;
    padding:20px 17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  #convocatoria-catedras .csif-button{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&lt;span class="csif-label"&gt;Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n &lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h1 id="titulo-catedras"&gt;Borrador y previsi&amp;oacute;n de convocatoria para mediados de septiembre&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;En la mesa sectorial celebrada hoy, se ha abordado el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;borrador de la convocatoria de acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de Secundaria, EOI y Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o y esta convocatoria se prev&amp;eacute; su publicaci&amp;oacute;n a mediados de septiembre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;Este documento es un &lt;strong&gt;borrador susceptible de modificaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; hasta la publicaci&amp;oacute;n definitiva de la convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;Esta convocatoria ha sido posible gracias a la &lt;strong&gt;reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF&lt;/strong&gt; y a su inclusi&amp;oacute;n en el Acuerdo de 16 de julio de 2025, suscrito por CSIF, ANPE y UGT.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-status-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-status-item"&gt;&lt;span class="csif-status-label"&gt;Documento disponible&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-status-value"&gt;Borrador provisional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-status-item"&gt;&lt;span class="csif-status-label"&gt;Publicaci&amp;oacute;n prevista&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-status-value"&gt;Mediados de septiembre&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-status-item"&gt;&lt;span class="csif-status-label"&gt;Plazas CONVOCADAS&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-status-value"&gt;1.500 plazas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-content"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&#xD;
&lt;section aria-labelledby="titulo-borrador" class="csif-draft-box"&gt;&lt;span class="csif-draft-kicker"&gt;Documento abordado en Mesa Sectorial &lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 id="titulo-borrador"&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-button" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ms-310726-conv-acceso-catedras-590-592-595-1785497344.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt; Consultar el borrador de la convocatoria &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Distribuci&amp;oacute;n de las 1.500 plazas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-places-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-place-card"&gt;&lt;span class="csif-number"&gt;1.460&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-corps"&gt; Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria &lt;/span&gt; &lt;span class="csif-code"&gt;Cuerpo 511&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-place-card"&gt;&lt;span class="csif-number"&gt;28&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-corps"&gt; Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Escuelas Oficiales de Idiomas &lt;/span&gt; &lt;span class="csif-code"&gt;Cuerpo 512&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-place-card"&gt;&lt;span class="csif-number"&gt;12&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-corps"&gt; Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o &lt;/span&gt; &lt;span class="csif-code"&gt;Cuerpo 513&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Una reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El acceso al Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n mantenida durante d&amp;eacute;cadas por CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, mediante campa&amp;ntilde;as espec&amp;iacute;ficas, recogidas de firmas, escritos dirigidos a la Administraci&amp;oacute;n, reuniones bilaterales y peticiones en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta primera convocatoria forma parte de las &lt;strong&gt;4.000 plazas de acceso a C&amp;aacute;tedra&lt;/strong&gt; contempladas en el acuerdo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt; correspondientes a la primera convocatoria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt; correspondientes a la segunda convocatoria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;1.000 plazas&lt;/strong&gt; correspondientes a la tercera convocatoria.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-notice"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt; tanto la fecha comunicada como el contenido del documento facilitado tienen car&amp;aacute;cter provisional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La convocatoria no estar&amp;aacute; formalmente abierta hasta que se publique la orden correspondiente y comience el plazo oficial de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-info-box"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF te mantendr&amp;aacute; informado&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a informar&amp;aacute; puntualmente en cuanto se publique la convocatoria oficial y se conozcan sus bases definitivas, el plazo de solicitudes, el baremo, la distribuci&amp;oacute;n por especialidades y el resto de novedades que se produzcan.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/90465</guid><title>100 propuestas de CSIF para mejorar la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica andaluza</title><pubDate>Mon, 11 May 26 12:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/90465</link><dc:creator xmlns:dc="dc">manuel-jesus.romero.duenas</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1778498720.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-calameo-placeholder"&gt;&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="300"  scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479380a9754170564&amp;amp;mode=mini" style="margin:0 auto;" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-article__content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a presenta 100 medidas para fortalecer la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/b&gt; ha elaborado un documento con &lt;b&gt;100 propuestas de mejora en materia educativa&lt;/b&gt; que trasladar&amp;aacute; a los partidos pol&amp;iacute;ticos que concurren a los pr&amp;oacute;ximos comicios auton&amp;oacute;micos del &lt;b&gt;17 de mayo&lt;/b&gt; y que contaban con representaci&amp;oacute;n en el Parlamento de Andaluc&amp;iacute;a en la legislatura finalizada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;Con esta iniciativa, la central sindical quiere situar la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica y al profesorado en el centro del debate pol&amp;iacute;tico, reclamando compromisos concretos para mejorar la calidad del sistema educativo p&amp;uacute;blico andaluz, dignificar la labor docente y avanzar en la mejora de sus condiciones laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;Las propuestas se estructuran en diez grandes bloques: financiaci&amp;oacute;n y planificaci&amp;oacute;n educativa, ratios y plantillas, atenci&amp;oacute;n a la diversidad e inclusi&amp;oacute;n real, condiciones laborales y retribuciones, burocracia y digitalizaci&amp;oacute;n, convivencia y autoridad docente, carrera profesional, salud laboral, infraestructuras y movilidad del profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;Entre las medidas m&amp;aacute;s destacadas, CSIF reclama una &lt;b&gt;Ley de Financiaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; que permita alcanzar una inversi&amp;oacute;n educativa del &lt;b&gt;7% del PIB&lt;/b&gt;, el &lt;b&gt;blindaje de las unidades de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica&lt;/b&gt;, la reducci&amp;oacute;n de ratios, el incremento de plantillas, la cobertura inmediata de bajas, m&amp;aacute;s recursos para la atenci&amp;oacute;n a la diversidad, la reducci&amp;oacute;n de la burocracia, una regulaci&amp;oacute;n clara de la inteligencia artificial en educaci&amp;oacute;n y medidas eficaces para mejorar la convivencia escolar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;La presidenta de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, &lt;b&gt;Elena Garc&amp;iacute;a&lt;/b&gt;, ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;Andaluc&amp;iacute;a necesita un compromiso firme y contundente con la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, con medidas estructurales y no con actuaciones coyunturales&amp;rdquo;. En este sentido, ha defendido la necesidad de una financiaci&amp;oacute;n suficiente, una planificaci&amp;oacute;n rigurosa y una inversi&amp;oacute;n que llegue realmente a las aulas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n reclama medidas para la dignificaci&amp;oacute;n profesional del profesorado, como la reducci&amp;oacute;n de la jornada lectiva, la recuperaci&amp;oacute;n del poder adquisitivo, la homologaci&amp;oacute;n salarial al alza, el incremento retributivo de la funci&amp;oacute;n tutorial, el derecho efectivo a la desconexi&amp;oacute;n digital y una mayor protecci&amp;oacute;n frente a agresiones, sobrecarga laboral y riesgos psicosociales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;La organizaci&amp;oacute;n sindical considera imprescindible que los grupos pol&amp;iacute;ticos valoren estas propuestas y las incorporen a su futura acci&amp;oacute;n parlamentaria, a sus iniciativas legislativas y presupuestarias y a sus programas de gobierno en materia educativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a seguir&amp;aacute; defendiendo una educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica de calidad, con plantillas suficientes, recursos adecuados, reconocimiento profesional y condiciones laborales dignas para el profesorado andaluz.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-article__content" style="margin-top: 30px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="300" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479386842c99b7a70&amp;amp;mode=mini" style="margin:0 auto;" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-article {&#xD;
  max-width: 1120px;&#xD;
  margin: 0 auto;&#xD;
  padding: 24px 16px 40px;&#xD;
  font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  color: #283641;&#xD;
  line-height: 1.65;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__hero {&#xD;
  background: linear-gradient(135deg, #00814a 0%, #006f40 100%);&#xD;
  color: #fff;&#xD;
  border-radius: 22px;&#xD;
  padding: 34px 34px 38px;&#xD;
  margin-bottom: 26px;&#xD;
  box-shadow: 0 12px 28px rgba(0, 129, 74, 0.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__kicker {&#xD;
  display: inline-block;&#xD;
  background: rgba(255,255,255,0.16);&#xD;
  border: 1px solid rgba(255,255,255,0.35);&#xD;
  color: #fff;&#xD;
  font-weight: 700;&#xD;
  font-size: 14px;&#xD;
  letter-spacing: .04em;&#xD;
  text-transform: uppercase;&#xD;
  border-radius: 999px;&#xD;
  padding: 7px 14px;&#xD;
  margin-bottom: 18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__hero h1 {&#xD;
  margin: 0;&#xD;
  font-size: 38px;&#xD;
  line-height: 1.15;&#xD;
  font-weight: 800;&#xD;
  color: #fff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__lead {&#xD;
  margin: 18px 0 0;&#xD;
  font-size: 20px;&#xD;
  line-height: 1.5;&#xD;
  max-width: 900px;&#xD;
  color: #f3fff9;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-calameo-placeholder {&#xD;
  border: 2px dashed #A3D2BE;&#xD;
  background: white;&#xD;
  color: #00814a;&#xD;
  border-radius: 18px;&#xD;
  padding: 34px 22px;&#xD;
  text-align: center;&#xD;
  margin: 0 0 30px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-calameo-placeholder p {&#xD;
  margin: 0;&#xD;
  font-size: 17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__content {&#xD;
  background: #fff;&#xD;
  border: 1px solid #e3e8e5;&#xD;
  border-radius: 22px;&#xD;
  padding: 32px;&#xD;
  box-shadow: 0 10px 26px rgba(40, 54, 65, 0.08);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__content p {&#xD;
  font-size: 18px;&#xD;
  margin: 0 0 18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-article__content h2 {&#xD;
  color: #00814a;&#xD;
  font-size: 27px;&#xD;
  line-height: 1.25;&#xD;
  margin: 34px 0 16px;&#xD;
  padding-left: 14px;&#xD;
  border-left: 6px solid #ff4393;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-highlight {&#xD;
  background: #f0f8f4;&#xD;
  border-left: 6px solid #00814a;&#xD;
  border-radius: 16px;&#xD;
  padding: 22px 24px;&#xD;
  margin: 28px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-highlight p {&#xD;
  margin: 0;&#xD;
  font-size: 19px;&#xD;
  font-weight: 700;&#xD;
  color: #283641;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-grid {&#xD;
  display: grid;&#xD;
  grid-template-columns: repeat(2, minmax(0, 1fr));&#xD;
  gap: 14px;&#xD;
  margin: 24px 0 30px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card {&#xD;
  background: #f7faf9;&#xD;
  border: 1px solid #dce7e2;&#xD;
  border-radius: 16px;&#xD;
  padding: 16px 18px;&#xD;
  font-size: 17px;&#xD;
  font-weight: 700;&#xD;
  color: #283641;&#xD;
  position: relative;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card::before {&#xD;
  content: "";&#xD;
  display: inline-block;&#xD;
  width: 9px;&#xD;
  height: 9px;&#xD;
  background: #00814a;&#xD;
  border-radius: 50%;&#xD;
  margin-right: 9px;&#xD;
  vertical-align: middle;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-quote {&#xD;
  margin: 30px 0;&#xD;
  padding: 26px 28px;&#xD;
  border-radius: 20px;&#xD;
  background: #283641;&#xD;
  color: #fff;&#xD;
  border-left: 8px solid #ff4393;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-quote p {&#xD;
  font-size: 22px;&#xD;
  line-height: 1.45;&#xD;
  font-weight: 700;&#xD;
  margin: 0 0 14px;&#xD;
  color: #fff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-quote cite {&#xD;
  display: block;&#xD;
  font-style: normal;&#xD;
  font-size: 16px;&#xD;
  color: #A3D2BE;&#xD;
  font-weight: 700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-callout {&#xD;
  background: linear-gradient(135deg, #f4fbf8 0%, #fff3f8 100%);&#xD;
  border: 1px solid #e3e8e5;&#xD;
  border-radius: 20px;&#xD;
  padding: 26px 28px;&#xD;
  margin: 30px 0 22px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-callout h3 {&#xD;
  margin: 0 0 12px;&#xD;
  color: #00814a;&#xD;
  font-size: 24px;&#xD;
  line-height: 1.25;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-callout p {&#xD;
  margin: 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media (max-width: 768px) {&#xD;
  .csif-article {&#xD;
    padding: 16px 10px 32px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-article__hero {&#xD;
    padding: 26px 22px 30px;&#xD;
    border-radius: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-article__hero h1 {&#xD;
    font-size: 29px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-article__lead {&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-article__content {&#xD;
    padding: 24px 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-grid {&#xD;
    grid-template-columns: 1fr;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-article__content p {&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-quote p {&#xD;
    font-size: 19px;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95562</guid><title>Fase de Pr&#xE1;cticas 2026/2027: Regulaci&#xF3;n, fechas clave y requisitos para los nuevos funcionarios</title><pubDate>Thu, 20 Aug 26 09:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95562</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-86-1787289142.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;article class="csif-news" lang="es"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
  --csif:#00953b; --csif-dark:#007e32; --ink:#0b1b13; --muted:#6b7280;&#xD;
  --bg:#f5f7f6; --card:#ffffff;&#xD;
  font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,"Helvetica Neue",Arial,sans-serif;&#xD;
  line-height:1.6; color:var(--ink); background:var(--bg); margin:0; padding:0&#xD;
}&#xD;
.csif-container{max-width:980px;margin:0 auto;padding:clamp(14px,4vw,28px)}&#xD;
.csif-hero{background:linear-gradient(135deg,var(--csif),var(--csif-dark));color:#fff;border-radius:16px;padding:18px 20px;text-align:center}&#xD;
.csif-hero h1{font-size:1.5rem;margin:0 0 6px}&#xD;
.csif-hero p{margin:0;font-size:.98rem;opacity:.95}&#xD;
.csif-grid{display:grid;gap:16px;margin-top:18px}&#xD;
.csif-card{background:var(--card);border-radius:14px;padding:16px 18px;box-shadow:0 2px 6px rgba(0,0,0,.08);overflow-wrap:anywhere}&#xD;
.csif-card h2{margin:.2rem 0 8px;font-size:1.12rem;color:var(--csif-dark)}&#xD;
.csif-card p,.csif-card li{font-size:.98rem}&#xD;
.csif-card ul{margin:0;padding-left:18px}&#xD;
.csif-btns{display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;margin-top:10px}&#xD;
.csif-link{display:inline-block;padding:10px 14px;background:var(--csif);color:#fff;text-decoration:none;border-radius:10px;font-weight:700;font-size:.95rem}&#xD;
.csif-link:hover{background:var(--csif-dark)}&#xD;
.csif-image{text-align:center}&#xD;
.csif-image img{max-width:100%;height:auto;border-radius:10px}&#xD;
.csif-note{color:var(--muted);font-size:.9rem}&#xD;
@media(max-width:640px){&#xD;
  .csif-hero h1{font-size:1.2rem}&#xD;
  .csif-card{padding:14px}&#xD;
  .csif-card h2{font-size:1rem}&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;21/08/26 PUBLICACI&amp;Oacute;N EN BOJA&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en BOJA las resoluciones por la que se regula la organizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en los diversos cuerpos educativos&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Publicaci&amp;oacute;n en BOJA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta las resoluciones de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos con toda la organizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btns"&gt;&lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/162/BOJA26-162-00008-11194-01_00342424.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Consultar Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card csif-image"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93805" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="CSIF Educaci&#xF3;n Andaluc&#xED;a" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-verano-4-1751974841.png" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="426" data-start="153"&gt;&#x2728; &lt;strong data-end="197" data-start="155"&gt;&amp;iquest;Sabes c&amp;oacute;mo ser&amp;aacute; tu fase de pr&amp;aacute;cticas?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="533" data-start="428"&gt;Desde CSIF&amp;nbsp; hemos preparado unas &lt;strong data-end="495" data-start="460"&gt;Jornadas Informativas GRATUITAS&lt;/strong&gt; donde resolveremos todas tus dudas:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong data-end="943" data-start="882" style="font-size: 0.98rem;"&gt;Inscr&amp;iacute;bete ya en las Jornadas de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size: 0.98rem;"&gt; y descubre todo lo que necesitas saber para superar tu fase de pr&amp;aacute;cticas con tranquilidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="1094" data-start="1036"&gt;&#x1F449;&lt;strong&gt; Porque en CSIF estamos a tu lado desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-container"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Fase de pr&amp;aacute;cticas: organizaci&amp;oacute;n y calendario&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicada la resoluci&amp;oacute;n que regula la fase de pr&amp;aacute;cticas del personal seleccionado (Secundaria, EOI, M&amp;uacute;sica y AAEE, Maestros y Catedr&amp;aacute;ticos de M&amp;uacute;sica y AAEE)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&lt;!-- Resoluciones --&gt;&lt;!-- Aspectos clave / Duraci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Aspectos clave &amp;middot; Duraci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La fase de pr&amp;aacute;cticas tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;un curso acad&amp;eacute;mico&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para su valoraci&amp;oacute;n ser&amp;aacute;n necesarios, como m&amp;iacute;nimo, &lt;strong&gt;cuatro meses de servicios efectivos&lt;/strong&gt; (c&amp;oacute;mputo desde el inicio del curso 2026/2027).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En casos de maternidad, paternidad, adopci&amp;oacute;n o acogimiento: &lt;strong&gt;tres meses y un d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; de servicios efectivos bastan para valorar la fase.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Comisiones --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Comisiones de evaluaci&amp;oacute;n y coordinaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comisiones de evaluaci&amp;oacute;n de centros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presidencia:&lt;/strong&gt; Inspecci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vocales:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n del centro.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Funcionario/a de carrera tutor/a del personal en pr&amp;aacute;cticas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Comisiones provinciales de coordinaci&amp;oacute;n y seguimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presidencia:&lt;/strong&gt; Jefatura del Servicio Provincial de Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vocales:&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Jefatura del Servicio de Gesti&amp;oacute;n de RR. HH. de la Delegaci&amp;oacute;n Territorial o persona en quien delegue.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Coordinaci&amp;oacute;n Provincial de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Inspecci&amp;oacute;n responsable del grupo de trabajo de evaluaci&amp;oacute;n de la pr&amp;aacute;ctica docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Criterio b&#xE1;sico --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Criterio b&amp;aacute;sico de calificaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se valorar&amp;aacute; que el personal en pr&amp;aacute;cticas posea las &lt;strong&gt;capacidades personales y la competencia profesional&lt;/strong&gt; necesarias para liderar de forma aut&amp;oacute;noma la din&amp;aacute;mica del aula y desarrollar adecuadamente el proceso de ense&amp;ntilde;anza-aprendizaje dentro del marco normativo andaluz.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Criterio b&#xE1;sico --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calendario&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a87dda8214ab.png" style="width: 900px; height: 643px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Calificaciones y cursos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones y cursos obligatorios&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las comisiones de evaluaci&amp;oacute;n de centros, de forma colegiada, otorgar&amp;aacute;n la calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;&lt;strong&gt;apto&lt;/strong&gt;&amp;raquo; o &amp;laquo;&lt;strong&gt;no apto&lt;/strong&gt;&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;no apto&amp;raquo; deber&amp;aacute; motivarse en un informe que se adjuntar&amp;aacute; al acta final. La &lt;strong&gt;no realizaci&amp;oacute;n o no superaci&amp;oacute;n de cualquiera de los dos cursos obligatorios&lt;/strong&gt;, aunque sea por causa justificada, conlleva autom&amp;aacute;ticamente la calificaci&amp;oacute;n de &amp;laquo;no apto&amp;raquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Acompa&#xF1;amiento CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Acompa&amp;ntilde;amiento CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF te mantendremos informado/a y te acompa&amp;ntilde;aremos durante toda tu fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;Si tienes dudas, contacta con tu sede provincial de CSIF Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Calendario orientativo (imagen) --&gt;&lt;!-- Banner --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95419</guid><title>Publicaci&#xF3;n de personal seleccionado Oposiciones 2026</title><pubDate>Wed, 12 Aug 26 09:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/95419</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-85-1786521806.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="max-width:900px; margin:0 auto; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:18px; line-height:1.65; color:#333333;"&gt;&lt;!-- CABECERA CSIF --&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color:#00814a; padding:28px 30px; border-radius:8px 8px 0 0; box-sizing:border-box;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px 0; color:#ffffff; font-size:15px; font-weight:bold; letter-spacing:1px; text-transform:uppercase;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; Oposiciones 2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0; color:#ffffff; font-size:30px; line-height:1.25;"&gt;Publicadas las listas definitivas y el nombramiento provisional&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:12px 0 0 0; color:#ffffff; font-size:18px;"&gt;Personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas &amp;middot; Efectos desde el 1 de septiembre de 2026&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO PRINCIPAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:30px; border:1px solid #d6e6dd; border-top:0; border-radius:0 0 8px 8px; background-color:#ffffff; box-sizing:border-box;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;La &lt;strong&gt;Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; ha publicado en el &lt;strong&gt;BOJA n&amp;uacute;mero 155, de 12 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;, la Orden de 5 de agosto de 2026 por la que se hacen p&amp;uacute;blicas las listas del personal seleccionado y se nombra, con car&amp;aacute;cter provisional, personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas a quienes han superado el procedimiento selectivo de ingreso en los cuerpos docentes de:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:18px 0 24px 22px; padding-left:18px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;&lt;strong&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;&lt;strong&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;&lt;strong&gt;Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:25px 0; padding:20px 22px; background-color:#eaf6f0; border-left:6px solid #00814a; border-radius:4px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;strong style="color:#006b3c;"&gt;Nombramiento provisional:&lt;/strong&gt; el nombramiento como personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas surtir&amp;aacute; efectos &lt;strong&gt;desde el 1 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt; y se mantendr&amp;aacute; hasta el correspondiente nombramiento como personal funcionario de carrera.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ACCESO A2-A1 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="margin:32px 0 15px 0; padding-left:12px; border-left:5px solid #00814a; color:#00814a; font-size:22px; line-height:1.3;"&gt;Procedimiento de acceso A2 &amp;rarr; A1&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En una publicaci&amp;oacute;n independiente del mismo BOJA se hacen p&amp;uacute;blicas las listas del personal que ha superado el procedimiento de &lt;strong&gt;acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este personal ser&amp;aacute; propuesto para su nombramiento como &lt;strong&gt;personal funcionario de carrera con efectos de 1 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt; y estar&amp;aacute; &lt;strong&gt;exento de la realizaci&amp;oacute;n y evaluaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- DOCUMENTACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:28px 0; padding:22px; background-color:#f5f7f6; border:1px solid #cbded3; border-radius:6px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px 0; color:#00814a; font-size:15px; font-weight:bold; letter-spacing:0.8px; text-transform:uppercase;"&gt;Documentaci&amp;oacute;n del personal seleccionado&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px 0; font-size:20px;"&gt;&lt;strong&gt;Plazo hasta el 21 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 18px 0;"&gt;Para los procedimientos convocados por la Orden de 20 de febrero de 2026, la documentaci&amp;oacute;n debe presentarse &lt;strong&gt;exclusivamente de forma telem&amp;aacute;tica&lt;/strong&gt;. En caso de presentar varias solicitudes, &amp;uacute;nicamente ser&amp;aacute; v&amp;aacute;lida la &amp;uacute;ltima, que deber&amp;aacute; incluir nuevamente toda la documentaci&amp;oacute;n necesaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93779" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block; max-width:100%; padding:12px 22px; background-color:#00814a; color:#ffffff !important; text-decoration:none; font-weight:bold; border-radius:4px; box-sizing:border-box;" target="_blank"&gt;CONSULTAR LA SUPERGU&amp;Iacute;A DE CSIF &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ASPECTOS CLAVE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="margin:32px 0 15px 0; padding-left:12px; border-left:5px solid #00814a; color:#00814a; font-size:22px; line-height:1.3;"&gt;Aspectos clave para el personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0 0 25px 22px; padding-left:18px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:12px;"&gt;El destino provisional adjudicado para realizar la fase de pr&amp;aacute;cticas tendr&amp;aacute; &lt;strong&gt;car&amp;aacute;cter irrenunciable&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:12px;"&gt;La no incorporaci&amp;oacute;n al destino durante los &lt;strong&gt;primeros cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles de septiembre de 2026&lt;/strong&gt; supondr&amp;aacute; la renuncia al procedimiento selectivo, salvo que se haya concedido el aplazamiento de la fase de pr&amp;aacute;cticas o concurra una causa de fuerza mayor debidamente acreditada.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:12px;"&gt;Quienes hayan sido seleccionados en m&amp;aacute;s de una Administraci&amp;oacute;n educativa deber&amp;aacute;n optar por uno de los procedimientos y renunciar a los restantes en el plazo de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;, contados desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la orden en el BOJA.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:12px;"&gt;La aceptaci&amp;oacute;n del primer nombramiento se considerar&amp;aacute; renuncia t&amp;aacute;cita a las restantes plazas cuando no se haya presentado una renuncia expresa.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;!-- RECURSOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="margin:32px 0 15px 0; padding-left:12px; border-left:5px solid #00814a; color:#00814a; font-size:22px; line-height:1.3;"&gt;Recursos y reclamaciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Contra las &amp;oacute;rdenes, que &lt;strong&gt;ponen fin a la v&amp;iacute;a administrativa&lt;/strong&gt;, las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0 0 25px 22px; padding-left:18px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Recurso contencioso-administrativo&lt;/strong&gt; ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo competente del Tribunal Superior de Justicia de Andaluc&amp;iacute;a, en el plazo de &lt;strong&gt;dos meses&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a su publicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;Con car&amp;aacute;cter potestativo, &lt;strong&gt;recurso de reposici&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; ante la persona titular de la Consejer&amp;iacute;a, en el plazo de &lt;strong&gt;un mes&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a su publicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;!-- PUBLICACIONES OFICIALES --&gt;&lt;!-- CONSULTAS PERSONALIZADAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:30px 0; padding:24px; background-color:#eaf6f0; border-radius:6px; text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 7px 0; color:#00814a; font-size:21px;"&gt;&lt;strong&gt;Consulta Listados&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/155/BOJA26-155-00038-10971-01_00342201.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:block; width:100%; max-width:560px; margin:0 auto; padding:12px 20px; background-color:#00814a; color:#ffffff !important; text-decoration:none; font-weight:bold; border-radius:4px; box-sizing:border-box;" target="_blank"&gt;CONSULTAR PROCEDIMIENTO DE INGRESO &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/155/BOJA26-155-00003-10969-01_00342199.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:block; width:100%; max-width:560px; margin:0 auto; padding:12px 20px; background-color:#ffffff; color:#00814a !important; text-decoration:none; font-weight:bold; border:2px solid #00814a; border-radius:4px; box-sizing:border-box;" target="_blank"&gt;CONSULTAR PROCEDIMIENTO DE ACCESO A2 &amp;rarr; A1 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:38px; padding:28px 24px; background-color:#f4f6f5; border-top:5px solid #00814a; border-radius:4px; text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px 0; color:#00814a; font-size:23px;"&gt;&lt;strong&gt;Ahora que tienes tu destino, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debes hacer?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 20px 0;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a te acompa&amp;ntilde;a durante la incorporaci&amp;oacute;n y la fase de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93785" rel="noopener noreferrer" style="display:block; width:100%; max-width:600px; margin:0 auto; padding:13px 20px; background-color:#00814a; color:#ffffff !important; text-decoration:none; font-weight:bold; border-radius:4px; box-sizing:border-box;" target="_blank"&gt;YA TENGO MI DESTINO: &amp;iquest;Y AHORA QU&amp;Eacute;? &amp;middot; EDICI&amp;Oacute;N 2026 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93805" rel="noopener noreferrer" style="display:block; width:100%; max-width:600px; margin:0 auto; padding:13px 20px; background-color:#006b3c; color:#ffffff !important; text-decoration:none; font-weight:bold; border-radius:4px; box-sizing:border-box;" target="_blank"&gt;JORNADAS PARA NUEVOS FUNCIONARIOS &amp;middot; CURSO 2026/2027 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:25px 0 0 0; color:#6a6a6a; font-size:14px; text-align:right;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93781</guid><title>OPOSICIONES 2026: LISTADO DE SELECCIONADOS Y DOCUMENTACI&#xD3;N A PRESENTAR</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 09:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93781</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-2-1783029923-1783064931.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-oposiciones-seleccionados-2026"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-oposiciones-seleccionados-2026{&#xD;
  max-width:100%;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  color:#1b3e2b;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1.6;&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 *{&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-wrap{&#xD;
  max-width:1100px;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  padding:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* CABECERA GENERAL */&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#f2f8f4 0%,#ffffff 55%,#fff4f8 100%);&#xD;
  border:1px solid #dce9e1;&#xD;
  border-left:10px solid #00814a;&#xD;
  border-radius:24px;&#xD;
  padding:30px;&#xD;
  margin-bottom:26px;&#xD;
  box-shadow:0 10px 26px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
  position:relative;&#xD;
  overflow:hidden;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero:after{&#xD;
  content:"";&#xD;
  position:absolute;&#xD;
  right:-45px;&#xD;
  top:-45px;&#xD;
  width:150px;&#xD;
  height:150px;&#xD;
  background:rgba(0,129,74,0.08);&#xD;
  border-radius:50%;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* CABECERA DE ACTUALIZACI&#xD3;N MUFACE */&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#006b3d 0%,#00814a 58%,#009d5a 100%);&#xD;
  border:0;&#xD;
  border-left:10px solid #d91b72;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  box-shadow:0 12px 30px rgba(0,129,74,0.22);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update:before{&#xD;
  content:"MUFACE";&#xD;
  position:absolute;&#xD;
  right:24px;&#xD;
  bottom:-18px;&#xD;
  color:rgba(255,255,255,0.07);&#xD;
  font-size:82px;&#xD;
  line-height:1;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
  letter-spacing:-4px;&#xD;
  pointer-events:none;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update:after{&#xD;
  width:210px;&#xD;
  height:210px;&#xD;
  right:-65px;&#xD;
  top:-75px;&#xD;
  background:rgba(255,255,255,0.09);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-kicker{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  position:relative;&#xD;
  z-index:2;&#xD;
  background:#d91b72;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  padding:7px 14px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  margin-bottom:12px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  letter-spacing:.4px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update h2{&#xD;
  position:relative;&#xD;
  z-index:2;&#xD;
  margin:0 0 14px 0;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:31px;&#xD;
  line-height:1.2;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update h2 span{&#xD;
  color:#baf1d1;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-intro{&#xD;
  position:relative;&#xD;
  z-index:2;&#xD;
  max-width:900px;&#xD;
  margin:0;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting{&#xD;
  position:relative;&#xD;
  z-index:2;&#xD;
  display:flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  gap:14px;&#xD;
  max-width:800px;&#xD;
  margin-top:20px;&#xD;
  padding:15px 18px;&#xD;
  background:rgba(255,255,255,0.12);&#xD;
  border:1px solid rgba(255,255,255,0.28);&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-icon{&#xD;
  min-width:46px;&#xD;
  width:46px;&#xD;
  height:46px;&#xD;
  display:flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#00814a;&#xD;
  border-radius:50%;&#xD;
  font-size:23px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting-text{&#xD;
  display:flex;&#xD;
  flex-direction:column;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting-text strong{&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting-text span{&#xD;
  color:#e7f8ee;&#xD;
  font-size:16px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-actions{&#xD;
  position:relative;&#xD;
  z-index:2;&#xD;
  display:flex;&#xD;
  flex-wrap:wrap;&#xD;
  gap:12px;&#xD;
  margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-btn{&#xD;
  display:inline-flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#00814a !important;&#xD;
  text-decoration:none !important;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  font-size:16px;&#xD;
  padding:11px 18px;&#xD;
  border:2px solid #ffffff;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  transition:transform .2s ease, background .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-btn:hover{&#xD;
  background:#eaf8f0;&#xD;
  transform:translateY(-2px);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-btn-secondary{&#xD;
  background:transparent;&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  border-color:rgba(255,255,255,0.65);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-btn-secondary:hover{&#xD;
  background:rgba(255,255,255,0.12);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* RESTO DEL ART&#xCD;CULO */&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-kicker{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  padding:7px 14px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  margin-bottom:12px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  letter-spacing:.4px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 h1{&#xD;
  margin:0 0 14px 0;&#xD;
  color:#00814a;&#xD;
  font-size:34px;&#xD;
  line-height:1.18;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-intro{&#xD;
  margin:0;&#xD;
  color:#263b30;&#xD;
  font-size:19px;&#xD;
  text-align:justify;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-card{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
  border-radius:22px;&#xD;
  padding:24px;&#xD;
  margin:22px 0;&#xD;
  box-shadow:0 8px 22px rgba(0,0,0,0.07);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-card-title{&#xD;
  color:#00814a;&#xD;
  font-size:22px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  margin:0 0 16px 0;&#xD;
  line-height:1.3;&#xD;
  display:flex;&#xD;
  align-items:flex-start;&#xD;
  gap:10px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-icon{&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  min-width:34px;&#xD;
  height:34px;&#xD;
  border-radius:50%;&#xD;
  display:inline-flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1;&#xD;
  margin-top:-2px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-img-link{&#xD;
  display:block;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  margin-top:12px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-img-link img{&#xD;
  display:block;&#xD;
  width:100%;&#xD;
  max-width:600px;&#xD;
  height:auto !important;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,0.12);&#xD;
  transition:transform .2s ease, box-shadow .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-img-link:hover img{&#xD;
  transform:translateY(-2px);&#xD;
  box-shadow:0 10px 24px rgba(0,0,0,0.16);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-btn{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:16px;&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  text-decoration:none !important;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  padding:13px 22px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  box-shadow:0 6px 16px rgba(0,129,74,0.25);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-btn:hover{&#xD;
  background:#006d3f;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#00814a 0%,#0b6f43 100%);&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  border-radius:24px;&#xD;
  padding:28px;&#xD;
  margin-top:28px;&#xD;
  box-shadow:0 10px 26px rgba(0,0,0,0.12);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide h2{&#xD;
  margin:0 0 14px 0;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-size:28px;&#xD;
  line-height:1.25;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide p{&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  margin:0 0 18px 0;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  text-align:justify;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide-img{&#xD;
  display:block;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  margin-top:12px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide-img img{&#xD;
  display:block;&#xD;
  width:100%;&#xD;
  max-width:520px;&#xD;
  height:auto !important;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  box-shadow:0 8px 20px rgba(0,0,0,0.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-note{&#xD;
  background:#fff4f8;&#xD;
  border-left:6px solid #d91b72;&#xD;
  color:#263b30;&#xD;
  padding:16px 18px;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  margin:22px 0 0 0;&#xD;
  font-size:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media only screen and (max-width:768px){&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-wrap{&#xD;
    padding:12px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero{&#xD;
    padding:22px 18px;&#xD;
    border-left-width:7px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update h2{&#xD;
    font-size:25px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-intro{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting{&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-actions{&#xD;
    flex-direction:column;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-btn{&#xD;
    width:100%;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update:before{&#xD;
    display:none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 h1{&#xD;
    font-size:27px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-intro{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    text-align:left;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-card{&#xD;
    padding:18px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    margin:18px 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-card-title{&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-icon{&#xD;
    min-width:30px;&#xD;
    height:30px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-btn{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    padding:13px 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide{&#xD;
    padding:22px 18px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide h2{&#xD;
    font-size:24px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide p{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    text-align:left;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media only screen and (max-width:480px){&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-wrap{&#xD;
    padding:10px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 h1{&#xD;
    font-size:24px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-kicker,&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-kicker{&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    padding:6px 12px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-hero-update h2{&#xD;
    font-size:23px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting{&#xD;
    padding:13px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-icon{&#xD;
    min-width:40px;&#xD;
    width:40px;&#xD;
    height:40px;&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting-text strong{&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-update-meeting-text span{&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-card-title{&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-img-link img,&#xD;
  .csif-oposiciones-seleccionados-2026 .csif-guide-img img{&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- ACTUALIZACI&#xD3;N MUFACE --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero csif-hero-update"&gt;&lt;span class="csif-update-kicker"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n &amp;middot; 29/07/2026&lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Informaci&amp;oacute;n de &lt;span&gt;MUFACE&lt;/span&gt; para las personas seleccionadas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-update-intro"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ha publicado informaci&amp;oacute;n relativa a MUFACE dirigida a las personas seleccionadas en el procedimiento selectivo convocado por la &lt;strong&gt;Orden de 20 de febrero de 2026&lt;/strong&gt;. Se encuentra disponible una conferencia para nuevos mutualistas y la convocatoria de una reuni&amp;oacute;n informativa por Microsoft Teams.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-update-meeting"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-update-icon"&gt;&#x1F4BB;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-update-meeting-text"&gt;&lt;strong&gt;Reuni&amp;oacute;n informativa por Microsoft Teams&lt;/strong&gt; &lt;span&gt;Martes, 8 de septiembre de 2026, de 12:00 a 13:00 horas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-update-actions"&gt;&lt;a class="csif-update-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3661183/Conferencia_MUFACE_SEV_NuevosMutualistas1.mp4/06c0e37e-ae06-7ebb-c508-d62e0ab50fd7?t=1785313542498" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ver conferencia MUFACE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-update-btn csif-update-btn-secondary" href="https://teams.microsoft.com/meet/349642585405883?p=27etx7FBNRab3pnmUG" rel="noopener" target="_blank"&gt; Acceder a la reuni&amp;oacute;n por Teams &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-update-btn csif-update-btn-secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/informacion-relativa-a-muface-para-personas-seleccionadas-en-el-procedimiento-selectivo-convocado-por-orden-de-20-de-febrero-de-2026?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2Fnovedades-portada" rel="noopener" target="_blank"&gt; Informaci&amp;oacute;n oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CABECERA ORIGINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&lt;span class="csif-kicker"&gt;Oposiciones 2026&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Listado de personas seleccionadas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-intro"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional ha publicado el listado de personas seleccionadas. Puedes realizar la consulta personalizada de los procesos selectivos convocados en los siguientes enlaces:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-title"&gt;&lt;span class="csif-icon"&gt;&#x279C;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Portal de la Persona Opositora del procedimiento selectivo de ingreso convocado por Orden de 20 de febrero de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar procedimiento de ingreso &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-title"&gt;&lt;span class="csif-icon"&gt;&#x279C;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Portal de la Persona Opositora del procedimiento selectivo de acceso &amp;mdash;paso del A2 al A1&amp;mdash; al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar procedimiento de acceso &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-guide"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;HE SACADO PLAZA... &amp;iquest;AHORA QU&amp;Eacute;?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF, como primera fuerza sindical de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica andaluza, te quiere facilitar los pasos que debes realizar en estos buenos momentos. El pr&amp;oacute;ximo curso ser&amp;aacute;s funcionario o funcionaria en pr&amp;aacute;cticas, pero antes debes realizar ciertas gestiones burocr&amp;aacute;ticas. Para ello hemos preparado esta gu&amp;iacute;a con todos los pasos necesarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-guide-img" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93779" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Gu&#xED;a CSIF: He sacado plaza, ahora qu&#xE9;" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-3-1783029841.png" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93779" rel="noopener" style="background:#ffffff; color:#00814a !important;" target="_blank"&gt;Ver gu&amp;iacute;a completa &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93779</guid><title>OPOSICIONES 2026: Supergu&#xED;a para seleccionados, entrega de documentaci&#xF3;n y siguientes tr&#xE1;mites</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 09:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93779</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-3-1783029841-1783064636.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-guia-plaza-2026"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-guia-plaza-2026{&#xD;
  max-width:100%;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  color:#1b3e2b;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1.65;&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
  overflow-wrap:break-word;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 *{&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-wrap{&#xD;
  max-width:1120px;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  padding:22px;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 p{&#xD;
  margin:0 0 16px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 a{&#xD;
  color:#007a3d;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
  text-decoration:underline;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 img{&#xD;
  max-width:100% !important;&#xD;
  height:auto !important;&#xD;
  border:0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-hero{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#f2f8f5 0%,#ffffff 54%,#fff1f7 100%);&#xD;
  border:1px solid #dbe9e1;&#xD;
  border-left:10px solid #00814a;&#xD;
  border-radius:24px;&#xD;
  padding:28px;&#xD;
  margin-bottom:24px;&#xD;
  box-shadow:0 12px 30px rgba(0,0,0,0.08);&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-kicker{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  letter-spacing:.4px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  padding:8px 14px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  margin-bottom:14px;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-hero h1{&#xD;
  margin:0 0 14px 0;&#xD;
  color:#00532a;&#xD;
  font-size:34px;&#xD;
  line-height:1.15;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-destacado{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dbe9e1;&#xD;
  border-left:7px solid #e83e8c;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  padding:18px;&#xD;
  margin:18px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-aviso{&#xD;
  background:#fff6fb;&#xD;
  border:1px solid #f2c8dc;&#xD;
  color:#5b1634;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  padding:16px 18px;&#xD;
  font-weight:700;&#xD;
  margin:18px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-img-box{&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  background:#f7faf8;&#xD;
  border:1px solid #e0ece5;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  padding:14px;&#xD;
  margin:18px 0 24px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-nav{&#xD;
  background:#f5faf7;&#xD;
  border:1px solid #dbe9e1;&#xD;
  border-radius:20px;&#xD;
  padding:20px;&#xD;
  margin:24px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-nav-title{&#xD;
  color:#00532a;&#xD;
  font-size:22px;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
  margin:0 0 14px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-nav-grid{&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));&#xD;
  gap:12px;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-nav-grid a{&#xD;
  display:block;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#00532a;&#xD;
  border:1px solid #cfe2d7;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  padding:13px 15px;&#xD;
  text-decoration:none;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  transition:all .2s ease;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-nav-grid a:hover{&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-section{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dbe9e1;&#xD;
  border-radius:22px;&#xD;
  padding:24px;&#xD;
  margin:24px 0;&#xD;
  box-shadow:0 8px 22px rgba(0,0,0,0.05);&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-section h2{&#xD;
  color:#00532a;&#xD;
  font-size:26px;&#xD;
  line-height:1.2;&#xD;
  margin:0 0 18px 0;&#xD;
  padding-bottom:12px;&#xD;
  border-bottom:3px solid #e83e8c;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-subtitulo{&#xD;
  color:#00814a;&#xD;
  font-size:22px;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
  margin:22px 0 12px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-btn-row{&#xD;
  display:flex;&#xD;
  flex-wrap:wrap;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  gap:12px;&#xD;
  margin:22px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-btn{&#xD;
  display:inline-flex;&#xD;
  align-items:center;&#xD;
  justify-content:center;&#xD;
  width:auto;&#xD;
  max-width:100%;&#xD;
  min-height:52px;&#xD;
  padding:14px 18px;&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  background:#00532a;&#xD;
  border:2px solid #00532a;&#xD;
  border-radius:12px;&#xD;
  text-decoration:none !important;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
  font-size:17px;&#xD;
  line-height:1.25;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  box-shadow:0 6px 14px rgba(0,83,42,0.18);&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-btn:hover{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#00532a !important;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-btn-pink{&#xD;
  background:#e83e8c;&#xD;
  border-color:#e83e8c;&#xD;
  box-shadow:0 6px 14px rgba(232,62,140,0.18);&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-btn-pink:hover{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#b91f68 !important;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-lista-documentos{&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:1fr;&#xD;
  gap:14px;&#xD;
  margin:16px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-doc{&#xD;
  background:#f8fbf9;&#xD;
  border:1px solid #dcebe3;&#xD;
  border-left:6px solid #00814a;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  padding:16px 18px;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-doc strong{&#xD;
  color:#00532a;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-paso{&#xD;
  background:#f8fbf9;&#xD;
  border:1px solid #dcebe3;&#xD;
  border-radius:16px;&#xD;
  padding:16px 18px;&#xD;
  margin:14px 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-paso-num{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-weight:900;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  padding:5px 11px;&#xD;
  margin-right:8px;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-final{&#xD;
  background:linear-gradient(135deg,#00532a 0%,#00814a 100%);&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  border-radius:22px;&#xD;
  padding:24px;&#xD;
  margin:28px 0 0 0;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-final h2,&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-final p{&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
.csif-guia-plaza-2026 .csif-final a{&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
}&#xD;
@media screen and (max-width:768px){&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    line-height:1.55;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-wrap{&#xD;
    padding:14px;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-hero{&#xD;
    padding:20px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    border-left:7px solid #00814a;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-hero h1{&#xD;
    font-size:27px;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-section{&#xD;
    padding:18px;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-section h2{&#xD;
    font-size:23px;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-nav-grid{&#xD;
    grid-template-columns:1fr;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-btn-row{&#xD;
    display:block;&#xD;
  }&#xD;
  .csif-guia-plaza-2026 .csif-btn{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    margin:10px 0;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    padding:14px 12px;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="text-align: justify;"&gt;Gu&amp;iacute;a para seleccionados con plaza: qu&amp;eacute; tienes que hacer ahora&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A continuaci&amp;oacute;n, desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, hemos elaborado una &lt;strong&gt;gu&amp;iacute;a para que sepas qu&amp;eacute; tienes que hacer en cada momento una vez que hayas obtenido la plaza&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-aviso"&gt;Lee la publicaci&amp;oacute;n completa y detenidamente, te ser&amp;aacute; &amp;uacute;til.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta el listado de seleccionados:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-img-box"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93781" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Consulta el listado de seleccionados" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-2-1783029923.png" style="height: 187px; width: 650px;" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-nav"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-nav-title"&gt;Recomendamos leer todos los puntos:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-nav-grid"&gt;&lt;a href="#plazo-presentacion"&gt;1. Plazo de presentaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; &lt;a href="#lugar-presentacion"&gt;2. Lugar de presentaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt; &lt;a href="#modelo-instancia"&gt;3. Modelo de instancia&lt;/a&gt; &lt;a href="#documentacion-seleccionado"&gt;4. Documentaci&amp;oacute;n a presentar&lt;/a&gt; &lt;a href="#siguientes-pasos"&gt;5. Siguientes pasos y tr&amp;aacute;mites&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section" id="plazo-presentacion"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;1. Plazo de presentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El plazo para que los seleccionados con plaza presenten la documentaci&amp;oacute;n es de veinte d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles, contados a partir del siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional, por la que se hacen p&amp;uacute;blicas las listas del personal seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en el cuerpo docente por el que se participe en el presente procedimiento selectivo, convocado por Orden de 20 de febrero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-destacado" style="text-align: justify;"&gt;Es decir, &lt;strong&gt;el plazo es del 27 de julio y finalizar&amp;aacute; el 21 de agosto de 2026&lt;/strong&gt;. De todos modos, &lt;strong&gt;recomendamos no presentarlo en los &amp;uacute;ltimos d&amp;iacute;as.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section" id="lugar-presentacion"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;2. Lugar de presentaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Como novedad este a&amp;ntilde;o,&lt;/strong&gt; la documentaci&amp;oacute;n no deber&amp;aacute; presentarse en ning&amp;uacute;n registro f&amp;iacute;sico, sino &lt;strong&gt;exclusivamente de forma telem&amp;aacute;tica,&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s del aplicativo habilitado por la Consejer&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PRESENTACI&amp;Oacute;N TELEM&amp;Aacute;TICA NO DISPONIBLE. SE ACTIVAR&amp;Aacute; EL 27 DE JULIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026_d/?redirect=/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/ingreso-secundaria-prof-musica-y-prof-especialistas-y-mov-secundaria-2026" target="_blank"&gt;Oposiciones de Ingreso&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/?redirect=/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/ingreso-secundaria-prof-musica-y-prof-especialistas-y-mov-secundaria-2026" target="_blank"&gt;Oposiciones de Acceso - Paso A2 al A1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La convocatoria recoge que para acceder, ser&amp;aacute; necesario identificarse con el c&amp;oacute;digo identificador de solicitud facilitado al realizar la inscripci&amp;oacute;n en el procedimiento selectivo. Puedes encontrarlo en la solicitud de participaci&amp;oacute;n que presentaste del 26 de febrero al 18 de marzo. Te dejamos el ejemplo en la siguiente imagen.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-img-box"&gt;&lt;img alt="Ejemplo de c&#xF3;digo identificador de solicitud" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a46e65cc0a5a.jpg" style="height: 183px; width: 649px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La persona aspirante ser&amp;aacute; responsable de la veracidad de la documentaci&amp;oacute;n presentada. No obstante, la Administraci&amp;oacute;n podr&amp;aacute; requerir posteriormente la presentaci&amp;oacute;n presencial de aquellos documentos sobre los que existan dudas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026/" target="_blank"&gt;ACCEDE AL FORMULARIO TELEM&amp;Aacute;TICO&lt;br /&gt;&#xD;
Oposiciones de Ingreso&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026/" target="_blank"&gt;ACCEDE AL FORMULARIO TELEM&amp;Aacute;TICO&lt;br /&gt;&#xD;
Oposiciones de Acceso - Paso A2 al A1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section" id="modelo-instancia"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;3. Modelo de instancia&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Este a&amp;ntilde;o &lt;strong&gt;no hay que cumplimentar ni presentar ning&amp;uacute;n modelo de instancia&lt;/strong&gt; espec&amp;iacute;fico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Al realizarse todo el tr&amp;aacute;mite de forma telem&amp;aacute;tica a trav&amp;eacute;s del aplicativo habilitado por la Consejer&amp;iacute;a, &lt;strong&gt;la propia plataforma incorpora la solicitud necesaria para presentar la documentaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section" id="documentacion-seleccionado"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;4. Documentaci&amp;oacute;n a presentar el personal seleccionado&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La documentaci&amp;oacute;n que tendr&amp;aacute;s que presentar de manera telem&amp;aacute;tica ser&amp;aacute;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-lista-documentos"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;a) Copia del DNI o Pasaporte&lt;/strong&gt;, en el caso de haberse opuesto a la consulta de los datos de identidad.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Quienes no posean la nacionalidad espa&amp;ntilde;ola presentar&amp;aacute;n copia de la tarjeta de residencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;b) Copia del t&amp;iacute;tulo alegado como requisito para el ingreso&lt;/strong&gt; en el Cuerpo docente por el que participa (&lt;u&gt;anverso y reverso&lt;/u&gt;), o en su defecto, copia del resguardo de expedici&amp;oacute;n del t&amp;iacute;tulo, en el caso de haberse opuesto a la consulta de datos cuando se present&amp;oacute; la solicitud de oposiciones.&lt;br /&gt;&#xD;
En el caso de que dicha titulaci&amp;oacute;n se haya obtenido en el extranjero se deber&amp;aacute; aportar, sin excepci&amp;oacute;n, la correspondiente resoluci&amp;oacute;n de homologaci&amp;oacute;n del Estado Espa&amp;ntilde;ol o, en su caso, la declaraci&amp;oacute;n de equivalencia a nivel acad&amp;eacute;mico de grado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;c)&lt;/strong&gt; El personal participante por las especialidades de los cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional deber&amp;aacute; presentar &lt;strong&gt;copia del Certificado de Aptitud Pedag&amp;oacute;gica o certificaci&amp;oacute;n de la Universidad correspondiente de estar en posesi&amp;oacute;n del t&amp;iacute;tulo oficial de m&amp;aacute;ster universitario que acredite la formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt; o, en su caso, de los estudios que acrediten la formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica, a la que se refiere el art&amp;iacute;culo 100.2 de la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo. Asimismo, se presentar&amp;aacute; la documentaci&amp;oacute;n oportuna cuando se alegue una titulaci&amp;oacute;n que dispense de la posesi&amp;oacute;n de la citada formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;d) Declaraci&amp;oacute;n responsable&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n modelo que figura como &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-v-a-1783075732.pdf"&gt;Anexo V a)&lt;/a&gt; de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las Administraciones P&amp;uacute;blicas o de los &amp;oacute;rganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas, ni hallarse, por resoluci&amp;oacute;n judicial, en inhabilitaci&amp;oacute;n absoluta o especial para empleos o cargos p&amp;uacute;blicos, para el acceso a cuerpo o escala de funcionario o para ejercer funciones similares a las desempe&amp;ntilde;adas como personal laboral.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Igualmente, en el caso de ser nacional de otro Estado, declaraci&amp;oacute;n responsable seg&amp;uacute;n modelo que figura como &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-v-b-1783075732.pdf"&gt;Anexo V b)&lt;/a&gt; de no hallarse inhabilitado o en situaci&amp;oacute;n equivalente ni haber sido sometido a sanci&amp;oacute;n disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, el acceso al empleo p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-v-a-1783075732.pdf" target="_blank"&gt;DESCARGAR ANEXO V a)&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/anexo-v-b-1783075732.pdf" target="_blank"&gt;DESCARGAR ANEXO V b)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;e) Quienes hayan participado por el turno de reserva de discapacidad deber&amp;aacute;n presentar certificaci&amp;oacute;n expedida por el &amp;oacute;rgano competente&lt;/strong&gt;, en la que conste que se re&amp;uacute;nen las condiciones f&amp;iacute;sicas y ps&amp;iacute;quicas compatibles para impartir docencia en la especialidad por la que participa en el procedimiento selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el caso de participar por el turno de discapacidad desde la &lt;strong&gt;incapacidad permanente total &lt;/strong&gt;para la incorporaci&amp;oacute;n al puesto de trabajo, las personas seleccionadas &lt;strong&gt;deber&amp;aacute; aportar adem&amp;aacute;s la documentaci&amp;oacute;n siguiente:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Autorizaci&amp;oacute;n previa del Instituto Nacional de la Seguridad Social para la realizaci&amp;oacute;n del trabajo cuando la incapacidad se derive de enfermedad profesional, junto con la documentaci&amp;oacute;n acreditativa de la &amp;laquo;profesi&amp;oacute;n habitual&amp;raquo; tenida en cuenta para la declaraci&amp;oacute;n de la incapacidad, mediante alguno de los siguientes documentos:&lt;br /&gt;&#xD;
- Resoluci&amp;oacute;n o certificaci&amp;oacute;n de incapacidad permanente total emitida por el INSS en la que conste expresamente la profesi&amp;oacute;n habitual.&lt;br /&gt;&#xD;
- Informe de vida laboral acompa&amp;ntilde;ado de los contratos de trabajo previos a la declaraci&amp;oacute;n de incapacidad para la profesi&amp;oacute;n habitual.&lt;br /&gt;&#xD;
- Certificado m&amp;eacute;dico o documento equivalente que permita determinar dicha profesi&amp;oacute;n habitual.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, las personas que accedan al empleo p&amp;uacute;blico por el turno de discapacidad derivado de incapacidad permanente total deber&amp;aacute;n suscribir una declaraci&amp;oacute;n responsable en la que manifiesten el cumplimiento de su deber de comunicaci&amp;oacute;n de cualquier trabajo o actividad referida al empleo p&amp;uacute;blico obtenido al Instituto Nacional de la Seguridad Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/declaracion-responsable-1783115853.pdf" target="_blank"&gt;MODELO DE DECLARACI&amp;Oacute;N RESPONSABLE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;f)&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Quienes se hayan opuesto a la consulta de sus datos de delitos sexuales a trav&amp;eacute;s del Registro Central de Delitos Sexuales del Ministerio de la Presidencia, Justicia y Relaciones de las Cortes, &lt;strong&gt;deber&amp;aacute;n acreditar no haber sido condenado por sentencia firme por alg&amp;uacute;n delito contra la libertad e indemnidad sexual&lt;/strong&gt;, conforme a lo dispuesto en el art&amp;iacute;culo 57 de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2021, de 4 de junio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las personas aspirantes cuya nacionalidad sea distinta de la espa&amp;ntilde;ola, deber&amp;aacute;n acreditar, adem&amp;aacute;s de la certificaci&amp;oacute;n negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales referidos al Estado espa&amp;ntilde;ol, la certificaci&amp;oacute;n negativa de condenas penales expedida por las autoridades de su pa&amp;iacute;s de origen o de donde sean nacionales, respecto de los delitos relacionados en el apartado 1 del art&amp;iacute;culo 3 del Real Decreto 1110/2015, de 11 de diciembre. Si el citado certificado no se encontrara redactado en lengua castellana, deber&amp;aacute; acompa&amp;ntilde;arse de su traducci&amp;oacute;n oficial o jurada realizada por traductor jurado o validada por el consulado u oficina diplom&amp;aacute;tica correspondiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://sede.mjusticia.gob.es/es/tramites/certificado-registro-central" target="_blank"&gt;SOLICITA EL CERTIFICADO ONLINE&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn" href="https://cita-previa.mjusticia.gob.es/citaprevia/#!/es/home?uuid=020a-389cc-ea4d-fe060" target="_blank"&gt;PIDE CITA PARA OBTENER EL CERTIFICADO DE MANERA PRESENCIAL&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;g) Certificado m&amp;eacute;dico acreditativo de poseer la capacidad funcional para el desempe&amp;ntilde;o de las tareas habituales del cuerpo y especialidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estar&amp;aacute;n exentas de aportar este certificado aquellas personas que hayan tenido una relaci&amp;oacute;n previa con la Administraci&amp;oacute;n educativa de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a respecto a cuyo cese no hubieran transcurrido m&amp;aacute;s de tres meses.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-subtitulo" style="text-align: justify;"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; certificados m&amp;eacute;dicos son v&amp;aacute;lidos?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Certificado m&amp;eacute;dico oficial editado por el Consejo General de la Organizaci&amp;oacute;n M&amp;eacute;dica Colegial y expedido por personal m&amp;eacute;dico colegiado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Certificaci&amp;oacute;n expedida por el m&amp;eacute;dico de familia del Servicio Andaluz de Salud o por facultativo del Sistema Nacional de Salud que corresponda a la persona interesada, en su caso. En el supuesto de expedici&amp;oacute;n por el Servicio Andaluz de Salud, deber&amp;aacute; contenerse en el modelo de certificaci&amp;oacute;n configurado en el Sistema DIRAYA.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En ning&amp;uacute;n caso ser&amp;aacute; v&amp;aacute;lido el documento P10 u otro similar, ni en formato distinto al configurado en el sistema sanitario p&amp;uacute;blico o al oficial del Colegio de M&amp;eacute;dicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;h)&lt;/strong&gt; En su caso, solicitud de aplazamiento para realizar la fase de pr&amp;aacute;cticas en los supuestos en que concurran las circunstancias descritas en el apartado 14.3.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ante la imposibilidad, debidamente justificada, de presentar los documentos relacionados en este apartado, podr&amp;aacute; acreditarse que se re&amp;uacute;nen las condiciones exigidas en la convocatoria mediante cualquier medio de prueba admisible en derecho.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n a presentar por el personal seleccionado en el procedimiento selectivo de acceso&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Quienes hayan superado este procedimiento de acceso del subgrupo A2 al subgrupo A1, estar&amp;aacute;n exentos de justificar documentalmente las condiciones y requisitos ya demostrados para obtener su anterior nombramiento, exceptuando los mencionados en las letras a), b), c), d) y f) de este apartado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, para personal de otras administraciones educativas distintas a la Junta de Andaluc&amp;iacute;a se deber&amp;aacute; aportar copia aut&amp;eacute;ntica del t&amp;iacute;tulo de funcionario de carrera o del certificado de la administraci&amp;oacute;n educativa de origen en el que se certifique la condici&amp;oacute;n de funcionario o funcionaria de carrera y la antig&amp;uuml;edad con esta condici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-doc"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n de quienes tengan la condici&amp;oacute;n de personal funcionario y se hayan presentado por el turno de ingreso&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Quienes tengan la condici&amp;oacute;n de personal funcionario de carrera docente por la administraci&amp;oacute;n educativa de Andaluc&amp;iacute;a y hayan superado el procedimiento de ingreso, estar&amp;aacute;n exentos de justificar documentalmente las condiciones y requisitos ya demostrados para obtener su anterior nombramiento, exceptuando la copia autenticada del t&amp;iacute;tulo exigido para el ingreso al cuerpo o en su defecto la certificaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica oficial y la certificaci&amp;oacute;n de haber abonado las tasas para su expedici&amp;oacute;n, que habr&amp;aacute;n de presentar en todo caso.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El personal participante por las especialidades de los cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional deber&amp;aacute; presentar copia autenticada del Certificado de Aptitud Pedag&amp;oacute;gica o certificaci&amp;oacute;n de la Universidad correspondiente de estar en posesi&amp;oacute;n del t&amp;iacute;tulo oficial de m&amp;aacute;ster universitario que acredite la formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica o, en su caso, de los estudios que acrediten la formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica, a la que se refiere el art&amp;iacute;culo 100.2 de la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo. Asimismo, se presentar&amp;aacute; la documentaci&amp;oacute;n oportuna cuando se alegue una titulaci&amp;oacute;n que dispense de la posesi&amp;oacute;n de la citada formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica, tal como se indica en los apartados 2.2.1.b o 2.2.3.b.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El personal participante docente de otra Administraci&amp;oacute;n educativa distinta de la andaluza deber&amp;aacute; presentar la documentaci&amp;oacute;n requerida en el apartado 18.2 de la base decimoctava.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-section" id="siguientes-pasos"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;5. Siguientes pasos y tr&amp;aacute;mites&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;No, con la entrega de esta documentaci&amp;oacute;n no has terminado a&amp;uacute;n. Lo siguientes pasos que debes seguir son los siguientes:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-paso"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="csif-paso-num"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Afiliarte a CSIF&lt;/strong&gt; si a&amp;uacute;n no lo has hecho. Se te abre ahora un &amp;quot;mundo nuevo&amp;quot; muy distinto administrativamente al de los interinos o aspirantes y, sobre todo en el a&amp;ntilde;o en pr&amp;aacute;cticas, puedes estar muy perdido. Lo mejor es contar con el sindicato n&amp;uacute;mero 1 de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Rellena el &lt;a href="https://afiliacion.csif.es/" target="_blank"&gt;formulario online&lt;/a&gt; para afiliarte. Aqu&amp;iacute; tambi&amp;eacute;n te dejamos el &lt;a href="https://www.csif.es/es/directorio/andalucia/educacion" target="_blank"&gt;directorio de las diferentes sedes de CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn-pink" href="https://afiliacion.csif.es/" target="_blank"&gt;FORMULARIO DE AFILIACI&amp;Oacute;N&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-paso"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="csif-paso-num"&gt;2&lt;/span&gt;Estar atenta/o a la &lt;strong&gt;adjudicaci&amp;oacute;n de destinos de la Colocaci&amp;oacute;n de Efectivos&lt;/strong&gt; informatizada, tanto a la resoluci&amp;oacute;n provisional como la definitiva. Ah&amp;iacute; se te adjudicar&amp;aacute; el destino en el que realizar&amp;aacute;s tu a&amp;ntilde;o en pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-paso"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="csif-paso-num"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Una vez que sepas tu destino,&lt;/strong&gt; tambi&amp;eacute;n tendr&amp;aacute;s que entregar una serie de documentos como el n&amp;uacute;mero de cuenta, modelo 145, etc. Y esa documentaci&amp;oacute;n se entrega en la Delegaci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de la provincia a la cual pertenezca tu vacante adjudicada. Las fechas para la entrega dependen de cada Delegaci&amp;oacute;n y var&amp;iacute;an mucho. Unas la recogen ya en agosto y otras esperan a septiembre. Como a esas alturas ya estar&amp;aacute;s afiliada/o a CSIF, s&amp;oacute;lo tiene que preguntar a los compa&amp;ntilde;eros de la sede CSIF a la cual pertenezca tu vacante.&lt;br /&gt;&#xD;
El aplicativo actual permite adjunta cierta documentaci&amp;oacute;n como el n&amp;uacute;mero de cuenta y es posible que posteriormente no sea necesaria adjuntarla, por lo que recomendamos adjuntar toda la informaci&amp;oacute;n necesaria y en septiembre esperar a la informaci&amp;oacute;n de cada Delegaci&amp;oacute;n Territorial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-paso"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="csif-paso-num"&gt;4&lt;/span&gt;En septiembre tendr&amp;aacute;s que darte de alta en &lt;strong&gt;MUFACE&lt;/strong&gt;, es obligatorio.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-paso"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="csif-paso-num"&gt;5&lt;/span&gt;En septiembre tambi&amp;eacute;n tendr&amp;aacute;s que acudir a las &lt;strong&gt;jornadas informativas para Funcionarios en Pr&amp;aacute;cticas que CSIF organiza en las ocho provincias&lt;/strong&gt;. Pincha en la siguiente imagen para que te lleve a la web donde podr&amp;aacute;s hacer la inscripci&amp;oacute;n para las jornadas tanto presenciales como online.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-img-box"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93805" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Jornadas informativas para funcionarios en pr&#xE1;cticas" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-59-1783075282.jpg" style="width: 648px; height: 186px;" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-destacado"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-subtitulo"&gt;YA TENGO MI DESTINO... &amp;iquest;QU&amp;Eacute; HAGO AHORA?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el siguiente bot&amp;oacute;n podr&amp;aacute;s apuntarte a los talleres informativos que organizamos en agosto donde desarrollaremos todos los aspectos importantes a tener en cuenta tras la adjudicaci&amp;oacute;n definitiva de destinos provisionales&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-img-box"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93785" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Talleres informativos tras la adjudicaci&#xF3;n de destinos" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-57-1783068058.jpg" style="width: 647px; height: 186px;" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-destacado"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-subtitulo"&gt;CALCULA SI HAS SIDO SELECCIONADO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el siguiente bot&amp;oacute;n podr&amp;aacute;s acceder a la calculadora para que puedas tener una orientaci&amp;oacute;n de las personas que tendr&amp;aacute;n plaza en tu tribunal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECUERDA:&lt;/strong&gt; hasta que no salga el listado del personal seleccionado no ser&amp;aacute; oficial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-img-box"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/93766" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Calcula si has sido seleccionado" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1783024032.png" style="height: 186px; width: 647px;" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93766</guid><title>CALCULADORA DE PLAZAS - OPOSICIONES 2026</title><pubDate>Mon, 20 Jul 26 13:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93766</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ernesto.campos.carrera</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1783024032.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;body {&#xD;
    font-family: Calibri, sans-serif;&#xD;
    padding: 20px;&#xD;
    background-color: #f9f9f9;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
  h1 {&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    color: #00814a;&#xD;
  }&#xD;
  input[type="number"], input[type="text"] {&#xD;
    padding: 10px;&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    border: 2px solid #ccc;&#xD;
    border-radius: 4px;&#xD;
  }&#xD;
  input[type="number"]:focus {&#xD;
    outline: none;&#xD;
    border-color: #00814a;&#xD;
  }&#xD;
  #plazas {&#xD;
    width: 25%;&#xD;
  }&#xD;
  table {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    border-collapse: collapse;&#xD;
    margin-top: 20px;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
  #tabla {&#xD;
    background-image: url('https://www.csif.es/build/images/logo.png');&#xD;
    background-repeat: repeat;&#xD;
    background-position: top left;&#xD;
    background-size: contain;&#xD;
    background-blend-mode: lighten;&#xD;
    background-color: rgba(255, 255, 255, 0.5);&#xD;
  }&#xD;
  th, td {&#xD;
    border: 1px solid #ccc;&#xD;
    padding: 8px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
  th {&#xD;
    background-color: #00814a;&#xD;
    color: white;&#xD;
  }&#xD;
  tr:nth-child(even) {&#xD;
    background-color: #f2f2f2;&#xD;
  }&#xD;
  .obtiene {&#xD;
    background-color: #ff4393;&#xD;
    font-weight: bold;&#xD;
    color: white;&#xD;
  }&#xD;
  @media print {&#xD;
    body {&#xD;
      -webkit-print-color-adjust: exact;&#xD;
      print-color-adjust: exact;&#xD;
      background-color: #f9f9f9;&#xD;
    }&#xD;
    #tabla {&#xD;
      background-image: url('https://www.csif.es/build/images/logo.png');&#xD;
      background-repeat: repeat;&#xD;
      background-position: top left;&#xD;
      background-size: contain;&#xD;
      background-color: rgba(255, 255, 255, 0.5);&#xD;
      -webkit-print-color-adjust: exact;&#xD;
      print-color-adjust: exact;&#xD;
    }&#xD;
    th {&#xD;
      background-color: #00814a !important;&#xD;
      color: white !important;&#xD;
    }&#xD;
    .obtiene {&#xD;
      background-color: #ff4393 !important;&#xD;
      color: white !important;&#xD;
    }&#xD;
    button {&#xD;
      display: none;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;Calculadora de plazas del Concurso-Oposici&amp;oacute;n 2026&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, hemos elaborado esta &lt;strong&gt;calculadora&lt;/strong&gt; para que puedas simular los resultados del proceso selectivo de tu tribunal. Introduce los datos en las casillas en blanco. Las calificaciones y resultados se calcular&amp;aacute;n autom&amp;aacute;ticamente. Se marcar&amp;aacute; con &amp;quot;&lt;strong&gt;Obtendr&amp;iacute;a plaza&lt;/strong&gt;&amp;quot; a las personas seleccionadas seg&amp;uacute;n el n&amp;uacute;mero de plazas que indiques.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#ff4393;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Para que funcione solo tienes que introducir los datos que se piden en las diferentes casillas que aparecen en blanco.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="top-section"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;label for="plazas"&gt;N&amp;uacute;mero de plazas del tribunal:&lt;/label&gt;&lt;/span&gt; &lt;input id="plazas" min="1" oninput="calcularTodo()" type="number" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table id="tabla"&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nombre completo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nota total 1&amp;ordf; prueba&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nota total 2&amp;ordf; prueba&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nota oposici&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nota baremo&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Nota concurso-oposici&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Seleccionados&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La informaci&amp;oacute;n de esta web tiene car&amp;aacute;cter meramente informativo y en ning&amp;uacute;n caso podr&amp;aacute; ser vinculante para la resoluci&amp;oacute;n de los procedimientos administrativos, que se hallar&amp;aacute; sujeta exclusivamente a la normativa que les sea de aplicaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esta web no almacena datos. Toda la informaci&amp;oacute;n introducida se perder&amp;aacute; al cerrar o recargar la p&amp;aacute;gina.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
  const tbody = document.querySelector("#tabla tbody");&#xD;
&#xD;
  for (let i = 0; i &lt; 80; i++) {&#xD;
    const row = document.createElement("tr");&#xD;
    row.innerHTML = `&#xD;
      &lt;td&gt;&lt;input type="text" oninput="calcularTodo()"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td&gt;&lt;input type="number" step="0.0001" min="0" max="10" onblur="validarDecimales(this)" oninput="calcularTodo()"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td&gt;&lt;input type="number" step="0.0001" min="0" max="10" onblur="validarDecimales(this)" oninput="calcularTodo()"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td class="nota-oposicion"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td&gt;&lt;input type="number" step="0.0001" min="0" max="10" onblur="validarDecimales(this)" oninput="calcularTodo()"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td class="nota-total"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;td class="seleccionado"&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
    `;&#xD;
    tbody.appendChild(row);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  function validarDecimales(input) {&#xD;
    let valor = input.value;&#xD;
    if (valor.includes(".")) {&#xD;
      let partes = valor.split(".");&#xD;
      if (partes[1].length &gt; 4) {&#xD;
        input.value = parseFloat(valor).toFixed(4);&#xD;
      }&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  function calcularTodo() {&#xD;
    const plazas = parseInt(document.getElementById("plazas").value) || 0;&#xD;
    const rows = Array.from(tbody.rows);&#xD;
    let datos = [];&#xD;
&#xD;
    rows.forEach(row =&gt; {&#xD;
      const inputs = row.querySelectorAll("input");&#xD;
      const primera = parseFloat(inputs[1].value);&#xD;
      const segunda = parseFloat(inputs[2].value);&#xD;
      const baremo = parseFloat(inputs[3].value);&#xD;
      const notaOpoCell = row.querySelector(".nota-oposicion");&#xD;
      const notaTotalCell = row.querySelector(".nota-total");&#xD;
      const selCell = row.querySelector(".seleccionado");&#xD;
&#xD;
      let notaOpo = "";&#xD;
      let notaTotal = "";&#xD;
&#xD;
      if (!isNaN(primera) &amp;&amp; !isNaN(segunda) &amp;&amp; primera &gt;= 5 &amp;&amp; segunda &gt;= 5) {&#xD;
        notaOpo = ((primera / 2) + (segunda / 2)).toFixed(4);&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      if (notaOpo !== "" &amp;&amp; parseFloat(notaOpo) &gt;= 5.0000 &amp;&amp; !isNaN(baremo)) {&#xD;
        notaTotal = ((2 / 3 * parseFloat(notaOpo)) + (1 / 3 * baremo)).toFixed(4);&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      notaOpoCell.textContent = notaOpo;&#xD;
      notaTotalCell.textContent = notaTotal;&#xD;
      selCell.innerHTML = "";&#xD;
      selCell.classList.remove("obtiene");&#xD;
&#xD;
      if (notaTotal !== "") {&#xD;
        datos.push({&#xD;
          row,&#xD;
          nota: parseFloat(notaTotal)&#xD;
        });&#xD;
      }&#xD;
    });&#xD;
&#xD;
    datos.sort((a, b) =&gt; b.nota - a.nota);&#xD;
&#xD;
    for (let i = 0; i &lt; plazas &amp;&amp; i &lt; datos.length; i++) {&#xD;
      const selCell = datos[i].row.querySelector(".seleccionado");&#xD;
      selCell.innerHTML = 'Obtendr&#xED;a plaza&lt;br&gt;&lt;img src="https://www.csif.es/build/images/logo.png" alt="CSIF" style="width: 50px; height: auto; margin-top: 5px;"&gt;';&#xD;
      selCell.classList.add("obtiene");&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/94577</guid><title>BOE 20/7/2026:  Pr&#xF3;rrogas en el exterior de docentes en escuelas europeas, de asesores t&#xE9;cnicos y de funcionarios docentes</title><pubDate>Mon, 20 Jul 26 08:46:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/94577</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Exteriores</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/hnpptxvwoaaphsz-1784530049.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&amp;Oacute;N, FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL Y DEPORTES&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;Destinos&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 9 de julio de 2026, de la Subsecretar&amp;iacute;a, por la que se prorroga la permanencia de personal docente en puestos de asesores t&amp;eacute;cnicos y asesoras t&amp;eacute;cnicas en el exterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/07/20/pdfs/BOE-A-2026-15750.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2026-15750"&gt;PDF (BOE-A-2026-15750 - 3&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 243&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-15750" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-15750"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 9 de julio de 2026, de la Subsecretar&amp;iacute;a, por la que se prorroga la permanencia de personal funcionario docente en centros docentes en el exterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/07/20/pdfs/BOE-A-2026-15751.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2026-15751"&gt;PDF (BOE-A-2026-15751 - 16&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 645&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-15751" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-15751"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 9 de julio de 2026, de la Subsecretar&amp;iacute;a, por la que se prorroga la permanencia del personal docente en las escuelas europeas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/07/20/pdfs/BOE-A-2026-15752.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2026-15752"&gt;PDF (BOE-A-2026-15752 - 4&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 274&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-15752" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2026-15752"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93536</guid><title>Oposiciones 2026 - Baremo</title><pubDate>Mon, 13 Jul 26 12:37:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93536</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicado el baremo provisional de Secundaria, M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas y Sectores Singulares de FP y para el acceso en el Cuerpo de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria...</dcterms:alternative><description>Publicado el baremo provisional de Secundaria, M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas y Sectores Singulares de FP y para el acceso en el Cuerpo de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria...</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1784030842.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-baremo"&gt;&lt;!--&#xD;
====================================================&#xD;
BLOQUE DEFINITIVO COMENTADO&#xD;
&#xD;
No se ver&#xE1; publicado mientras est&#xE9; entre estos signos.&#xD;
Para publicarlo, quitar desde esta l&#xED;nea hasta el cierre del comentario.&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
  &lt;div class="csif-kicker"&gt;Baremo definitivo&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
  &lt;h1&gt;Baremos definitivos de las Oposiciones Docentes 2026&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    La &lt;strong&gt;Consejer&#xED;a de Desarrollo Educativo y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/strong&gt;&#xD;
    ha publicado los &lt;strong&gt;baremos definitivos de la fase de concurso&lt;/strong&gt;&#xD;
    correspondientes a los procedimientos selectivos de ingreso y acceso&#xD;
    convocados por la Orden de 20 de febrero de 2026.&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-section"&gt;&#xD;
  &lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Consultas de los baremos definitivos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
  &lt;div class="csif-gridx"&gt;&#xD;
&#xD;
    &lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
      &lt;div class="csif-card-tag"&gt;Procedimiento de ingreso&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;h3&gt;&#xD;
        Secundaria, M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas y Sectores Singulares de FP&#xD;
      &lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;p&gt;&#xD;
        Consulta individualizada del baremo definitivo de la fase de concurso&#xD;
        del procedimiento selectivo de ingreso.&#xD;
      &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;a&#xD;
        class="csif-btn"&#xD;
        href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026_d/"&#xD;
        target="_blank"&#xD;
        rel="noopener noreferrer"&#xD;
      &gt;&#xD;
        Consultar baremo definitivo de ingreso&#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
    &lt;div class="csif-card csif-card--separada"&gt;&#xD;
      &lt;div class="csif-card-tag csif-card-tag--dark"&gt;&#xD;
        Procedimiento de acceso&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;h3&gt;&#xD;
        Acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria&#xD;
      &lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;p&gt;&#xD;
        Consulta individualizada del baremo definitivo de la fase de concurso&#xD;
        del procedimiento selectivo de acceso.&#xD;
      &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;a&#xD;
        class="csif-btn csif-btn--dark"&#xD;
        href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/"&#xD;
        target="_blank"&#xD;
        rel="noopener noreferrer"&#xD;
      &gt;&#xD;
        Consultar baremo definitivo de acceso&#xD;
      &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
FIN BLOQUE DEFINITIVO COMENTADO&#xD;
====================================================&#xD;
--&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;Ingreso y acceso &amp;middot; Oposiciones docentes 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Baremos DEFINITIVOS de la fase de concurso&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; ha publicado los &lt;strong&gt;baremos DEFINITIVOS de la fase de concurso&lt;/strong&gt; correspondientes a los procedimientos selectivos de ingreso y acceso convocados por la Orden de 20 de febrero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-section"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Consulta tu baremo DEFINITIVO&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-gridx"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-tag"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Procedimiento de ingreso&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Secundaria, M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y Sectores Singulares de FP&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicado el &lt;strong&gt;baremo provisional de la fase de concurso&lt;/strong&gt; del personal participante en los procedimientos selectivos de ingreso convocados por la Orden de 20 de febrero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La consulta de las puntuaciones y la presentaci&amp;oacute;n de alegaciones se realizan de forma individualizada a trav&amp;eacute;s del Portal de la Persona Opositora de ingreso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Consultar baremo DEFINITIVO de ingreso &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card csif-card--separada"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-tag csif-card-tag--dark"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Procedimiento de acceso - Paso del a2 al a1&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicado el &lt;strong&gt;baremo provisional de m&amp;eacute;ritos&lt;/strong&gt; del personal participante en el procedimiento selectivo de acceso convocado por la Orden de 20 de febrero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn csif-btn--dark" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Consultar baremo DEFINITIVO de acceso &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-herramienta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calculadora de baremo CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iquest;Quieres comprobar tu puntuaci&amp;oacute;n? Utiliza nuestra calculadora orientativa del baremo del procedimiento de ingreso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-img-link" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/87776" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Calculadora de baremo de ingreso CSIF para las oposiciones docentes 2026" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1774258982.png" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-baremo{&#xD;
  max-width:100%;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  color:#1f2933;&#xD;
  font-size:18px;&#xD;
  line-height:1.6;&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
  padding:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-baremo *{&#xD;
  box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-hero{&#xD;
  background:linear-gradient(&#xD;
    135deg,&#xD;
    #f4f7f5 0%,&#xD;
    #ffffff 55%,&#xD;
    #eef6f1 100%&#xD;
  );&#xD;
  border:1px solid #dfe7e2;&#xD;
  border-radius:22px;&#xD;
  padding:28px 22px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  box-shadow:0 8px 24px rgba(0,0,0,0.06);&#xD;
  margin-bottom:28px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-kicker{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  background:#127a3e;&#xD;
  color:#ffffff;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
  padding:7px 16px;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  font-size:15px;&#xD;
  letter-spacing:.4px;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  margin-bottom:12px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-hero h1{&#xD;
  font-size:30px;&#xD;
  line-height:1.25;&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  margin:8px 0 10px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-hero p{&#xD;
  max-width:900px;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  font-size:19px;&#xD;
  color:#31443a;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-alerta{&#xD;
  background:#f7fbf8;&#xD;
  border-left:7px solid #127a3e;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  padding:18px 20px;&#xD;
  margin:24px 0;&#xD;
  box-shadow:0 4px 14px rgba(0,0,0,0.05);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-alerta p{&#xD;
  margin:0 0 12px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-alerta p:last-child{&#xD;
  margin-bottom:0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-alerta strong{&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-section{&#xD;
  margin:30px 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-section-title{&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
  font-size:24px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  margin:0 0 22px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-grid{&#xD;
  display:grid;&#xD;
  grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
  gap:18px;&#xD;
  margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card{&#xD;
  background:#ffffff;&#xD;
  border:1px solid #dfe7e2;&#xD;
  border-radius:18px;&#xD;
  padding:22px 20px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,0.06);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card--separada{&#xD;
  margin-top:22px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card-tag{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin:0 0 14px;&#xD;
  padding:6px 14px;&#xD;
  background:#e9f5ee;&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
  border-radius:999px;&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  line-height:1.3;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  text-transform:uppercase;&#xD;
  letter-spacing:.3px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card-tag--dark{&#xD;
  background:#e9ecef;&#xD;
  color:#283641;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card h3{&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
  font-size:21px;&#xD;
  line-height:1.35;&#xD;
  margin:0 0 14px;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-card p{&#xD;
  margin:0 0 16px;&#xD;
  color:#3d4f46;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-btn{&#xD;
  display:inline-block;&#xD;
  margin-top:5px;&#xD;
  background:#00814a;&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  text-decoration:none !important;&#xD;
  font-weight:800;&#xD;
  padding:14px 25px;&#xD;
  border-radius:10px;&#xD;
  box-shadow:0 4px 10px rgba(0,0,0,.15);&#xD;
  transition:all .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-btn:hover{&#xD;
  background:#006f40;&#xD;
  color:#ffffff !important;&#xD;
  text-decoration:none !important;&#xD;
  transform:translateY(-1px);&#xD;
  box-shadow:0 6px 14px rgba(0,0,0,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-btn--dark{&#xD;
  background:#283641;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-btn--dark:hover{&#xD;
  background:#17212a;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-img-link{&#xD;
  display:block;&#xD;
  margin:12px auto 0;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-img-link img{&#xD;
  display:block;&#xD;
  width:100%;&#xD;
  max-width:520px;&#xD;
  height:auto;&#xD;
  margin:0 auto;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  box-shadow:0 5px 16px rgba(0,0,0,0.12);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-herramienta{&#xD;
  background:#f4f7f5;&#xD;
  border-radius:20px;&#xD;
  padding:24px 18px;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  margin-top:32px;&#xD;
  border:1px solid #dfe7e2;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-herramienta h2{&#xD;
  color:#127a3e;&#xD;
  font-size:24px;&#xD;
  margin:0 0 8px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-herramienta p{&#xD;
  max-width:800px;&#xD;
  margin:0 auto 18px;&#xD;
  font-weight:bold;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-mas-info{&#xD;
  text-align:center;&#xD;
  margin-top:30px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-mas-info img{&#xD;
  width:100%;&#xD;
  max-width:700px;&#xD;
  height:auto;&#xD;
  border-radius:14px;&#xD;
  box-shadow:0 5px 16px rgba(0,0,0,0.12);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-nota{&#xD;
  margin-top:20px;&#xD;
  font-size:16px;&#xD;
  color:#5c6b63;&#xD;
  text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
@media(max-width:900px){&#xD;
  .csif-grid{&#xD;
    grid-template-columns:1fr;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero h1{&#xD;
    font-size:25px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero p{&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-baremo{&#xD;
    padding:14px;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card{&#xD;
    padding:20px 16px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    padding:13px 15px;&#xD;
  }&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93516</guid><title>Oposiciones 2026 - Reparto de plazas por tribunal</title><pubDate>Mon, 13 Jul 26 10:27:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93516</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-50-1782808451.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-wrap"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-badge"&gt;Oposiciones docentes 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Reparto de plazas por tribunal&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Procedimiento selectivo de ingreso y acceso en Andaluc&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Reparto definitivo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitle"&gt;Se hace p&amp;uacute;blica la asignaci&amp;oacute;n definitiva de plazas a los tribunales de los procedimientos selectivos&amp;nbsp; de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card-grid csif-card-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-kicker"&gt;Resoluci&amp;oacute;n definitiva&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Asignaci&amp;oacute;n definitiva de plazas a los tribunales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-card-text"&gt;Procedimiento selectivo de ingreso en los siguientes cuerpos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-cuerpos"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a aria-label="Consultar el reparto definitivo de plazas por tribunal" class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/4942577/Resol.%20de%20asignacio%C2%BFn%20definitiva%20de%20plazas%20a%20los%20tribunales%20del%20procedimiento%20selectivo%20de%20ingreso.pdf/45403b49-c86a-b753-ccc3-257027f4b333?version=1.0" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Consultar reparto definitivo - INGRESO&lt;/span&gt; &lt;span aria-hidden="true" class="csif-btn-icon"&gt;&#x2197;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Asignaci&amp;oacute;n definitiva de plazas a los tribunales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-card-text"&gt;Procedimiento selectivo de ACCESO en los siguientes cuerpos: Movilidad del Cuerpo A2 al A1&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a aria-label="Consultar el reparto definitivo de plazas por tribunal" class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/4942577/Resol.%20de%2024%20de%20julio%20de%202026%20de%20asignacio%C2%BFn%20definitiva%20de%20plazas%20a%20los%20tribunales%20del%20procedimiento%20selectivo%20de%20acceso.pdf/d4706a04-9958-5971-4b2d-f7968952660a?version=1.0" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Consultar reparto definitivo - Acceso&lt;/span&gt; &lt;span aria-hidden="true" class="csif-btn-icon"&gt;&#x2197;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Reparto provisional&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitle"&gt;La Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos hace p&amp;uacute;blica la asignaci&amp;oacute;n provisional de plazas correspondiente a cada tribunal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card-grid csif-card-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-kicker"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 13 de julio de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Asignaci&amp;oacute;n provisional de plazas a los tribunales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-card-text"&gt;Procedimiento selectivo de ingreso en los siguientes cuerpos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-cuerpos"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a aria-label="Consultar el reparto provisional de plazas por tribunal" class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3661183/Resoluci%C3%B3n+Provisional+Plazas+ingreso+a+la+firma%28F%29.pdf/47e77424-2ccf-6ed6-39f2-ab499a6474d9?t=1783954712482" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Consultar reparto provisional&lt;/span&gt; &lt;span aria-hidden="true" class="csif-btn-icon"&gt;&#x2197;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ********** REPARTO DEFINITIVO - DEJADO ASTERISCADO PARA PUBLICAR POSTERIORMENTE **********&#xD;
&#xD;
&#xD;
&#xD;
********** FIN REPARTO DEFINITIVO ASTERISCADO ********** --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Convocatoria oficial&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitle"&gt;Consulta la orden que regula los procedimientos selectivos docentes convocados en Andaluc&amp;iacute;a para 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card-grid csif-card-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card csif-card--convocatoria"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card-kicker"&gt;BOJA n&amp;uacute;m. 38, Complementario 1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Orden de 20 de febrero de 2026&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-card-text"&gt;Convocatoria de los procedimientos selectivos para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, as&amp;iacute; como para el acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btn-row"&gt;&lt;a aria-label="Descargar la convocatoria oficial de las oposiciones docentes de 2026 en PDF" class="csif-btn csif-btn--secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/38/c01/BOJA26-203801-00120-2586-01_00333808.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;Descargar convocatoria oficial&lt;/span&gt; &lt;span aria-hidden="true" class="csif-btn-icon"&gt;&amp;darr;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-section-title"&gt;Criterios para el reparto de plazas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-info"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;En las especialidades en las que se constituya m&amp;aacute;s de un tribunal, el n&amp;uacute;mero de plazas que se asigne a cada uno de ellos ser&amp;aacute;, para cada uno de los turnos, proporcional al n&amp;uacute;mero de aspirantes que hayan realizado todas las partes de la primera prueba en dichos tribunales y turnos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para ello, los tribunales remitir&amp;aacute;n un certificado a la correspondiente comisi&amp;oacute;n de selecci&amp;oacute;n haciendo constar el n&amp;uacute;mero de aspirantes que se hayan presentado a todas las partes de la primera prueba, especificando qui&amp;eacute;nes lo han hecho por el sistema general de ingreso y qui&amp;eacute;nes por el de reserva para personas con discapacidad. Las comisiones de selecci&amp;oacute;n comunicar&amp;aacute;n los datos a la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez recibidas las certificaciones, la referida Direcci&amp;oacute;n General dictar&amp;aacute; resoluci&amp;oacute;n por la que se asignar&amp;aacute; provisionalmente el n&amp;uacute;mero de plazas que corresponda a cada tribunal, que se publicar&amp;aacute; en el portal web de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En el supuesto de que alg&amp;uacute;n tribunal del turno general no cubra todas las plazas, estas se asignar&amp;aacute;n definitivamente, distribuy&amp;eacute;ndolas entre los dem&amp;aacute;s tribunales de la misma especialidad y turno siguiendo el criterio establecido en el p&amp;aacute;rrafo primero de este apartado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En caso de no cubrirse las plazas vacantes reservadas para el turno de discapacidad, se acumular&amp;aacute;n a posteriores ofertas hasta un l&amp;iacute;mite del 10 %. El 90 % restante se utilizar&amp;aacute; en el reparto de plazas por tribunal del turno general, siguiendo el mismo criterio de reparto recogido en el mencionado p&amp;aacute;rrafo primero.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-desempate"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Criterios de desempate&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En caso de empate entre dos o m&amp;aacute;s tribunales, se aplicar&amp;aacute;n sucesivamente los siguientes criterios:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El mayor n&amp;uacute;mero de aspirantes que hayan asistido al acto de presentaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El mayor n&amp;uacute;mero de aspirantes presentados a la segunda prueba.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El mayor n&amp;uacute;mero de aprobados de la fase de oposici&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El mayor n&amp;uacute;mero de aprobados en la primera prueba.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos dictar&amp;aacute; resoluci&amp;oacute;n definitiva de asignaci&amp;oacute;n de plazas a tribunales, que se publicar&amp;aacute; en el portal web de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-wrap {&#xD;
    width: 100%;&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    color: #283641;&#xD;
    font-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    line-height: 1.65;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-wrap *,&#xD;
  .csif-wrap *::before,&#xD;
  .csif-wrap *::after {&#xD;
    box-sizing: border-box;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    overflow: hidden;&#xD;
    margin-bottom: 28px;&#xD;
    padding: 38px 24px;&#xD;
    border-radius: 20px;&#xD;
    background: linear-gradient(135deg, #006f40 0%, #00814a 55%, #00a563 100%);&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    box-shadow: 0 12px 30px rgba(0, 129, 74, 0.18);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero::before {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: -80px;&#xD;
    right: -70px;&#xD;
    width: 240px;&#xD;
    height: 240px;&#xD;
    border: 38px solid rgba(255, 255, 255, 0.08);&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    content: '';&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero::after {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    bottom: -100px;&#xD;
    left: -70px;&#xD;
    width: 220px;&#xD;
    height: 220px;&#xD;
    border: 32px solid rgba(255, 255, 255, 0.06);&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    content: '';&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero h1,&#xD;
  .csif-hero p,&#xD;
  .csif-badge {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    z-index: 1;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero h1 {&#xD;
    margin: 0;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 34px;&#xD;
    font-weight: 850;&#xD;
    line-height: 1.2;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-hero p {&#xD;
    max-width: 900px;&#xD;
    margin: 12px auto 0;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    font-weight: 500;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-badge {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    margin-bottom: 15px;&#xD;
    padding: 8px 17px;&#xD;
    border: 1px solid rgba(255, 255, 255, 0.6);&#xD;
    border-radius: 999px;&#xD;
    background: rgba(255, 255, 255, 0.96);&#xD;
    color: #007443;&#xD;
    font-size: 15px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    letter-spacing: 0.02em;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-alerta {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    align-items: flex-start;&#xD;
    gap: 14px;&#xD;
    margin: 26px 0;&#xD;
    padding: 19px 21px;&#xD;
    border: 1px solid #bfe3d1;&#xD;
    border-radius: 15px;&#xD;
    background: #ecf8f2;&#xD;
    box-shadow: 0 5px 16px rgba(0, 129, 74, 0.06);&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-alerta-icon {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    flex: 0 0 34px;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    width: 34px;&#xD;
    height: 34px;&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    background: #00814a;&#xD;
    color: #ffffff;&#xD;
    font-size: 19px;&#xD;
    font-weight: 900;&#xD;
    line-height: 1;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-alerta strong {&#xD;
    color: #007443;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-section-title {&#xD;
    margin: 38px 0 10px;&#xD;
    color: #007443;&#xD;
    font-size: 27px;&#xD;
    font-weight: 850;&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-subtitle {&#xD;
    max-width: 920px;&#xD;
    margin: 0 auto 26px;&#xD;
    color: #52616b;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card-grid {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    flex-wrap: wrap;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    gap: 24px;&#xD;
    margin: 22px 0 34px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card-grid--single .csif-card {&#xD;
    flex: 1 1 760px;&#xD;
    max-width: 900px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    padding: 28px;&#xD;
    overflow: hidden;&#xD;
    border: 1px solid #d9ebe2;&#xD;
    border-radius: 20px;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    box-shadow: 0 10px 28px rgba(40, 54, 65, 0.09);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card::before {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: 0;&#xD;
    right: 0;&#xD;
    left: 0;&#xD;
    height: 5px;&#xD;
    background: linear-gradient(90deg, #00814a, #56b98c);&#xD;
    content: '';&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card--convocatoria {&#xD;
    background: linear-gradient(180deg, #ffffff 0%, #f7fbf9 100%);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card-kicker {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    margin-bottom: 14px;&#xD;
    padding: 6px 12px;&#xD;
    border-radius: 999px;&#xD;
    background: #e5f4ec;&#xD;
    color: #007443;&#xD;
    font-size: 14px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card h3 {&#xD;
    margin: 0 0 12px;&#xD;
    color: #283641;&#xD;
    font-size: 23px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    line-height: 1.3;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-card-text {&#xD;
    margin: 0 0 15px;&#xD;
    color: #45545e;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cuerpos {&#xD;
    margin: 15px 0 23px;&#xD;
    padding: 0;&#xD;
    list-style: none;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cuerpos li {&#xD;
    position: relative;&#xD;
    margin: 9px 0;&#xD;
    padding-left: 29px;&#xD;
    color: #35444e;&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-cuerpos li::before {&#xD;
    position: absolute;&#xD;
    top: 1px;&#xD;
    left: 0;&#xD;
    width: 21px;&#xD;
    height: 21px;&#xD;
    border-radius: 50%;&#xD;
    background: #e5f4ec;&#xD;
    color: #00814a;&#xD;
    content: '&#x2713;';&#xD;
    font-size: 13px;&#xD;
    font-weight: 900;&#xD;
    line-height: 21px;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn-row {&#xD;
    display: flex;&#xD;
    flex-wrap: wrap;&#xD;
    gap: 12px;&#xD;
    margin-top: 22px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    gap: 13px;&#xD;
    min-height: 54px;&#xD;
    padding: 13px 21px;&#xD;
    border: 2px solid transparent;&#xD;
    border-radius: 13px;&#xD;
    font-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;&#xD;
    font-size: 17px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
    line-height: 1.25;&#xD;
    text-align: center;&#xD;
    text-decoration: none !important;&#xD;
    transition: transform 0.18s ease, box-shadow 0.18s ease, background 0.18s ease;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn--primary {&#xD;
    background: linear-gradient(135deg, #007443, #009857);&#xD;
    color: #ffffff !important;&#xD;
    box-shadow: 0 8px 18px rgba(0, 129, 74, 0.22);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn--primary:hover {&#xD;
    background: linear-gradient(135deg, #00683c, #008d50);&#xD;
    color: #ffffff !important;&#xD;
    transform: translateY(-2px);&#xD;
    box-shadow: 0 11px 22px rgba(0, 129, 74, 0.28);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn--secondary {&#xD;
    border-color: #00814a;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
    color: #007443 !important;&#xD;
    box-shadow: 0 7px 17px rgba(40, 54, 65, 0.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn--secondary:hover {&#xD;
    background: #eaf7f0;&#xD;
    color: #006d3f !important;&#xD;
    transform: translateY(-2px);&#xD;
    box-shadow: 0 10px 21px rgba(0, 129, 74, 0.16);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn:focus {&#xD;
    outline: 3px solid rgba(0, 129, 74, 0.25);&#xD;
    outline-offset: 3px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn-icon {&#xD;
    display: inline-flex;&#xD;
    flex: 0 0 auto;&#xD;
    align-items: center;&#xD;
    justify-content: center;&#xD;
    width: 27px;&#xD;
    height: 27px;&#xD;
    border-radius: 8px;&#xD;
    background: rgba(255, 255, 255, 0.17);&#xD;
    font-size: 20px;&#xD;
    line-height: 1;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-btn--secondary .csif-btn-icon {&#xD;
    background: #e5f4ec;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-info {&#xD;
    margin: 24px 0 30px;&#xD;
    padding: 27px;&#xD;
    border: 1px solid #d9ebe2;&#xD;
    border-radius: 20px;&#xD;
    background: #f7fbf9;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-info p {&#xD;
    margin: 0 0 17px;&#xD;
    color: #35444e;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
    text-align: justify;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-info p:last-child {&#xD;
    margin-bottom: 0;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-desempate {&#xD;
    margin: 24px 0;&#xD;
    padding: 21px 23px;&#xD;
    border-left: 5px solid #00814a;&#xD;
    border-radius: 0 14px 14px 0;&#xD;
    background: #ffffff;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-desempate h3 {&#xD;
    margin: 0 0 10px;&#xD;
    color: #007443;&#xD;
    font-size: 21px;&#xD;
    font-weight: 800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-info ol {&#xD;
    margin: 12px 0 0;&#xD;
    padding-left: 29px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .csif-info li {&#xD;
    margin-bottom: 8px;&#xD;
    padding-left: 4px;&#xD;
    color: #35444e;&#xD;
    font-size: 18px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media (max-width: 768px) {&#xD;
    .csif-wrap {&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero {&#xD;
      padding: 30px 18px;&#xD;
      border-radius: 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero h1 {&#xD;
      font-size: 27px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-hero p {&#xD;
      font-size: 18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-section-title {&#xD;
      font-size: 24px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-alerta {&#xD;
      padding: 17px;&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-card {&#xD;
      padding: 22px 19px;&#xD;
      border-radius: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-card h3 {&#xD;
      font-size: 21px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-card-text,&#xD;
    .csif-info p,&#xD;
    .csif-info li {&#xD;
      font-size: 17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-btn-row {&#xD;
      display: block;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-btn {&#xD;
      width: 100%;&#xD;
      margin-bottom: 10px;&#xD;
      padding: 13px 16px;&#xD;
      font-size: 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-info {&#xD;
      padding: 21px 18px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-info p {&#xD;
      text-align: left;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-desempate {&#xD;
      padding: 18px;&#xD;
    }&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93372</guid><title>OPOSICIONES 2026 - PUBLICADAS LAS CALIFICACIONES DE LA SEGUNDA PRUEBA</title><pubDate>Thu, 02 Jul 26 12:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/93372</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-71-1784620763.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Andaluc&#xED;a - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="csif-opos-timeline"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-opos-hero"&gt;&lt;span class="csif-opos-pill"&gt;Procedimiento selectivo 2026&lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Oposiciones &lt;span&gt;Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Calificaciones del procedimiento selectivo convocado por Orden de 20 de febrero de 2026 para los Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-hero-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-opos-main"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-timeline-line"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;21/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones DEFINITIVAS -&lt;span&gt;Ingreso&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en el portal de la persona opositora de ingreso las calificaciones provisionales de la segunda prueba de los Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional del procedimiento selectivo convocado por Orden de 20 de febrero de 2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/ingreso-secundaria-prof.-musica-y-prof.-especialistas-y-mov.-secundaria-2026" rel="noopener" target="_blank"&gt;Procedimiento completo &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;21/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones DEFINITIVAS de la &lt;span&gt;segunda prueba - Acceso&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en el portal de la persona opositora de acceso las calificaciones definitivas de la prueba y las calificaciones de la fase de oposici&amp;oacute;n del Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/ingreso-secundaria-prof.-musica-y-prof.-especialistas-y-mov.-secundaria-2026" rel="noopener" target="_blank"&gt;Procedimiento completo &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;21/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones provisionales de la &lt;span&gt;segunda prueba - Ingreso&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en el portal de la persona opositora de ingreso las calificaciones provisionales de la segunda prueba de los Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional del procedimiento selectivo convocado por Orden de 20 de febrero de 2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/ingreso-secundaria-prof.-musica-y-prof.-especialistas-y-mov.-secundaria-2026" rel="noopener" target="_blank"&gt;Procedimiento completo &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;21/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones provisionales de la &lt;span&gt;segunda prueba - Acceso&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en el portal de la persona opositora de acceso las calificaciones provisionales de la prueba del Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria del procedimiento selectivo convocado por Orden de 20 de febrero de 2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/Oposiciones/mov2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Definitivas&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;08/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Nuevas calificaciones definitivas de la &lt;span&gt;primera prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en el portal de la persona opositora de ingreso las &lt;strong&gt;calificaciones definitivas de la primera prueba&lt;/strong&gt; del procedimiento selectivo de ingreso de diversas especialidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;&lt;strong&gt;Especialidades publicadas:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="text-align:left; margin:.75rem 0 0; padding-left:1.2rem;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590009&lt;/strong&gt; Dibujo (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590212&lt;/strong&gt; Oficina de Proyectos de Construcci&amp;oacute;n (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590214&lt;/strong&gt; Operaciones y Equipos de Elaboraci&amp;oacute;n de Productos Alimentarios (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590220&lt;/strong&gt; Procedimientos Sanitarios y Asistenciales (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590227&lt;/strong&gt; Sistemas y Aplicaciones Inform&amp;aacute;ticos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590229&lt;/strong&gt; T&amp;eacute;cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590016&lt;/strong&gt; M&amp;uacute;sica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590206&lt;/strong&gt; Instalaciones Electrot&amp;eacute;cnicas (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 594&lt;/strong&gt;: todas las especialidades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 598&lt;/strong&gt;: todas las especialidades, excepto la &lt;strong&gt;598005&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/se-ha-publicado-en-el-portal-de-la-persona-opositora-de-ingreso-las-calificaciones-definitivas-de-la-primera-prueba-del-procedimiento-selectivo-de-ingreso-de-de-diversas-especialidades.?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2Fnovedades-portada" rel="noopener" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Actillas&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;08/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Disponible la descarga de la &lt;span&gt;actilla de calificaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n informa de que, a partir de las &lt;strong&gt;15:30 horas del 8 de julio de 2026&lt;/strong&gt;, ser&amp;aacute; posible descargar la &lt;strong&gt;actilla de calificaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; de las especialidades cuyas calificaciones definitivas han sido publicadas el d&amp;iacute;a 8 de julio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La descarga estar&amp;aacute; disponible para las especialidades con calificaciones definitivas publicadas el &lt;strong&gt;8 de julio de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Descargar actilla / consultar calificaciones&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/nota-informativa-a-partir-de-las-17-horas-de-hoy-8-de-julio-de-2026-sera-posible-descargar-la-actilla-de-calificacion-de-las-especialidades-cuyas-calificaciones-definitivas-han-sido-publicadas-el-dia-8-de-julio?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2Fnovedades-portada" rel="noopener" target="_blank"&gt;Nota informativa&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Definitivas&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;07/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones definitivas de la &lt;span&gt;primera prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en la web de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n las calificaciones definitivas de la primera prueba del procedimiento selectivo convocado por Orden de 21 de febrero de 2025, para los &lt;strong&gt;Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y de Maestros&lt;/strong&gt; de las siguientes especialidades:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;&lt;strong&gt;Especialidades publicadas:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="text-align:left; margin:.75rem 0 0; padding-left:1.2rem;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590006&lt;/strong&gt; Matem&amp;aacute;ticas (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590007&lt;/strong&gt; F&amp;iacute;sica y Qu&amp;iacute;mica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590010&lt;/strong&gt; Franc&amp;eacute;s (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590017&lt;/strong&gt; Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590018&lt;/strong&gt; Orientaci&amp;oacute;n Educativa (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590019&lt;/strong&gt; Tecnolog&amp;iacute;a (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590101&lt;/strong&gt; Administraci&amp;oacute;n de Empresas (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590102&lt;/strong&gt; An&amp;aacute;lisis y Qu&amp;iacute;mica Industrial (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590103&lt;/strong&gt; Asesor&amp;iacute;a y Procesos de Imagen Personal (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590105&lt;/strong&gt; Formaci&amp;oacute;n y Orientaci&amp;oacute;n Laboral (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590106&lt;/strong&gt; Hosteler&amp;iacute;a y Turismo (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590107&lt;/strong&gt; Inform&amp;aacute;tica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590108&lt;/strong&gt; Intervenci&amp;oacute;n Sociocomunitaria (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590110&lt;/strong&gt; Organizaci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n Comercial (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590112&lt;/strong&gt; Organizaci&amp;oacute;n y Proyectos de Fabricaci&amp;oacute;n Mec&amp;aacute;nica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590117&lt;/strong&gt; Procesos de Diagn&amp;oacute;sticos Cl&amp;iacute;nicos y Productos Ortoprot&amp;eacute;sicos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590118&lt;/strong&gt; Procesos Sanitarios (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590120&lt;/strong&gt; Procesos y Productos de Textil, Confecci&amp;oacute;n y Piel (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590122&lt;/strong&gt; Procesos y Productos en Artes Gr&amp;aacute;ficas (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590124&lt;/strong&gt; Sistemas Electr&amp;oacute;nicos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590215&lt;/strong&gt; Operaciones de Procesos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590221&lt;/strong&gt; Procesos Comerciales (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590225&lt;/strong&gt; Servicios a la Comunidad (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590231&lt;/strong&gt; Equipos Electr&amp;oacute;nicos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;598005&lt;/strong&gt; Mecanizado y Mantenimiento de M&amp;aacute;quinas&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590205&lt;/strong&gt; Instalaciones y Mantenimiento de Equipos T&amp;eacute;rmicos y de Fluidos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590208&lt;/strong&gt; Laboratorio (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590216&lt;/strong&gt; Operaciones y Equipos de Producci&amp;oacute;n Agraria (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;590222&lt;/strong&gt; Procesos de Gesti&amp;oacute;n Administrativa (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Provisionales&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;06/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Publicadas nuevas calificaciones de la &lt;span&gt;primera prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en la web de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n nuevas calificaciones provisionales de la primera prueba del procedimiento selectivo convocado por Orden de 21 de febrero de 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;&lt;strong&gt;Especialidades publicadas:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590009&lt;/strong&gt; Dibujo (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590212&lt;/strong&gt; Oficina de Proyectos de Construcci&amp;oacute;n (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590214&lt;/strong&gt; Operaciones y Equipos de Elaboraci&amp;oacute;n de Productos Alimentarios (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590220&lt;/strong&gt; Procedimientos Sanitarios y Asistenciales (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590227&lt;/strong&gt; Sistemas y Aplicaciones Inform&amp;aacute;ticos (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590229&lt;/strong&gt; T&amp;eacute;cnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590016&lt;/strong&gt; M&amp;uacute;sica (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;590206&lt;/strong&gt; Instalaciones Electrot&amp;eacute;cnicas (P.E.S.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 594&lt;/strong&gt;: todas las especialidades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: left;"&gt;&lt;strong&gt;Cuerpo 598&lt;/strong&gt;: todas las especialidades, excepto la &lt;strong&gt;598005&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/ingreso-secundaria-prof-musica-y-prof-especialistas-y-mov-secundaria-2026" rel="noopener" target="_blank"&gt;Procedimiento completo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!--&#xD;
      ==========================================================&#xD;
      QUITAR ESTE ASTERISCADO CUANDO SE PUBLIQUEN LAS DEFINITIVAS&#xD;
      DE LA SEGUNDA PRUEBA&#xD;
      ==========================================================&#xD;
&#xD;
      &lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
        &lt;span class="csif-opos-dot"&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
          &lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&#xDA;ltima actualizaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Definitivas&lt;/span&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-date"&gt;24/07/25&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;h2&gt;Calificaciones definitivas de la &lt;span&gt;segunda prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;p&gt;&#xD;
            Publicadas en la web de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n las calificaciones definitivas de la segunda prueba&#xD;
            del procedimiento selectivo convocado por Orden de 21 de febrero de 2025, para los&#xD;
            &lt;strong&gt;Cuerpos de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas,&#xD;
            Profesores de M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas y de Maestros&lt;/strong&gt;.&#xD;
          &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&#xD;
            &lt;a class="csif-opos-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/Oposiciones/cor2025_d/index.asp" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
              Consultar calificaciones&#xD;
            &lt;/a&gt;&#xD;
            &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/70089" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
              Calculadora de plazas&#xD;
            &lt;/a&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
      --&gt;&lt;!--&#xD;
      ==========================================================&#xD;
      QUITAR ESTE ASTERISCADO CUANDO SE PUBLIQUEN LAS PROVISIONALES&#xD;
      DE LA SEGUNDA PRUEBA&#xD;
      ==========================================================&#xD;
&#xD;
      &lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
        &lt;span class="csif-opos-dot"&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
          &lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&#xDA;ltima actualizaci&#xF3;n&lt;/span&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Provisionales&lt;/span&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-opos-date"&gt;22/07/25&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;h2&gt;Calificaciones provisionales de la &lt;span&gt;segunda prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;p&gt;&#xD;
            Publicadas en la web de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n las calificaciones provisionales de la segunda prueba&#xD;
            del procedimiento selectivo convocado por Orden de 21 de febrero de 2025, para los&#xD;
            &lt;strong&gt;Cuerpos de Profesores de Ense&#xF1;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas,&#xD;
            Profesores de M&#xFA;sica y Artes Esc&#xE9;nicas y de Maestros&lt;/strong&gt;.&#xD;
          &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
          &lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&#xD;
            &lt;a class="csif-opos-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/Oposiciones/cor2025_d/index.asp" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
              Consultar calificaciones&#xD;
            &lt;/a&gt;&#xD;
            &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/procedimiento-selectivo-secundaria-y-maestros-2025" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
              Procedimiento completo&#xD;
            &lt;/a&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
      --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-opos-step"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-opos-meta"&gt;&lt;span class="csif-opos-tag dark csif-current-label"&gt;&amp;Uacute;ltima actualizaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-tag"&gt;Provisionales&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-opos-date"&gt;02/07/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Calificaciones provisionales de la &lt;span&gt;primera prueba&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicadas en la web de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n las calificaciones provisionales de las pruebas del procedimiento selectivo convocado por Orden de 21 de febrero de 2025, para los &lt;strong&gt;Cuerpos de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y de Maestros&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; es posible que en los primeros momentos la web se encuentre colapsada.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-alert"&gt;Una vez accedas encontrar&amp;aacute;s un bot&amp;oacute;n para &lt;strong&gt;&amp;ldquo;Ver notas&amp;rdquo;&lt;/strong&gt;, donde aparecer&amp;aacute; tambi&amp;eacute;n la &lt;strong&gt;r&amp;uacute;brica de correcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-img-box"&gt;&lt;a href="#imagen-notas-ampliada" title="Pincha para ampliar la imagen"&gt;&lt;img alt="Bot&#xF3;n Ver notas y r&#xFA;brica de correcci&#xF3;n" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/686686dbe8b65.jpeg" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-lightbox" id="imagen-notas-ampliada"&gt;&lt;a class="csif-lightbox-close" href="#cerrar" title="Cerrar"&gt;&amp;times;&lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-lightbox-content"&gt;&lt;img alt="Bot&#xF3;n Ver notas y r&#xFA;brica de correcci&#xF3;n ampliado" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/686686dbe8b65.jpeg" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&lt;a class="csif-opos-btn" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgprh/oposiciones/cor2026_d/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar calificaciones &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/ingreso-secundaria-prof-musica-y-prof-especialistas-y-mov-secundaria-2026" rel="noopener" target="_blank"&gt; Procedimiento completo &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!--&#xD;
    ==========================================================&#xD;
    BLOQUE FINAL OPCIONAL.&#xD;
    QUITAR ESTE ASTERISCADO CUANDO QUIERAS MOSTRAR UN CIERRE&#xD;
    GENERAL DE LA NOTICIA&#xD;
    ==========================================================&#xD;
&#xD;
    &lt;div class="csif-opos-final"&gt;&#xD;
      &lt;h2&gt;Toda la informaci&#xF3;n del procedimiento&lt;/h2&gt;&#xD;
      &lt;p&gt;&#xD;
        Accede al portal oficial del procedimiento selectivo y consulta las publicaciones, calificaciones y documentaci&#xF3;n asociada.&#xD;
      &lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
      &lt;div class="csif-opos-actions"&gt;&#xD;
        &lt;a class="csif-opos-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/Oposiciones/cor2025_d/index.asp" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
          Consultar calificaciones&#xD;
        &lt;/a&gt;&#xD;
        &lt;a class="csif-opos-btn secondary" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/profesorado/procedimientos-selectivos/procedimiento-selectivo-secundaria-y-maestros-2025" target="_blank" rel="noopener"&gt;&#xD;
          Procedimiento completo&#xD;
        &lt;/a&gt;&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
    &lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
    --&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-opos-timeline,&#xD;
    .csif-opos-timeline *{&#xD;
      box-sizing:border-box;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-timeline{&#xD;
      font-family:'Segoe UI', Tahoma, Arial, sans-serif;&#xD;
      color:#0b2f1f;&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      line-height:1.55;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero{&#xD;
      background:&#xD;
        radial-gradient(circle at 50% 0%, rgba(83,230,150,.22), transparent 34%),&#xD;
        linear-gradient(135deg,#083b22 0%,#0f5f35 52%,#0b4b2b 100%);&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
      padding:3.2rem 1.2rem 5.2rem;&#xD;
      position:relative;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-pill{&#xD;
      display:inline-block;&#xD;
      border:1px solid rgba(255,255,255,.45);&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.10);&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
      padding:.35rem .85rem;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      font-size:.78rem;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      margin-bottom:1rem;&#xD;
      letter-spacing:.02em;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero h1{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      font-size:clamp(2.1rem,6vw,4.4rem);&#xD;
      line-height:.95;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      letter-spacing:-.06em;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero h1 span{&#xD;
      color:#68e59a;&#xD;
      display:block;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero p{&#xD;
      max-width:760px;&#xD;
      margin:1.35rem auto 0;&#xD;
      color:rgba(255,255,255,.86);&#xD;
      font-size:clamp(.95rem,2.2vw,1.08rem);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero-actions{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      gap:.7rem;&#xD;
      margin-top:1.6rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-main{&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      padding:4.2rem 1rem 3.5rem;&#xD;
      position:relative;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-timeline-line{&#xD;
      max-width:1050px;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      position:relative;&#xD;
      padding:0 0 1rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-timeline-line:before{&#xD;
      content:"";&#xD;
      position:absolute;&#xD;
      top:0;&#xD;
      bottom:0;&#xD;
      left:50%;&#xD;
      width:4px;&#xD;
      transform:translateX(-50%);&#xD;
      background:linear-gradient(to bottom,#0b4b2b 0%,#18d47a 45%,#bff5d4 100%);&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      width:calc(50% - 58px);&#xD;
      margin-bottom:2.3rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(odd){&#xD;
      left:0;&#xD;
      text-align:right;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(even){&#xD;
      left:calc(50% + 58px);&#xD;
      text-align:left;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-dot{&#xD;
      position:absolute;&#xD;
      top:1.35rem;&#xD;
      width:18px;&#xD;
      height:18px;&#xD;
      border-radius:50%;&#xD;
      background:#18d47a;&#xD;
      border:4px solid #eafff2;&#xD;
      box-shadow:0 0 0 4px #ffffff, 0 0 0 7px rgba(24,212,122,.18);&#xD;
      z-index:3;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-dot{&#xD;
      right:-68px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-dot{&#xD;
      left:-68px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-card{&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
      border-radius:20px;&#xD;
      padding:1.55rem;&#xD;
      box-shadow:0 18px 45px rgba(8,59,34,.08);&#xD;
      position:relative;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-timeline-line &gt; .csif-opos-step:first-of-type .csif-opos-card{&#xD;
      border:2px solid #18d47a;&#xD;
      box-shadow:0 24px 55px rgba(24,212,122,.18);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-current-label{&#xD;
      display:none;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-timeline-line &gt; .csif-opos-step:first-of-type .csif-current-label{&#xD;
      display:inline-block;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-meta{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      gap:.5rem;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      margin-bottom:.8rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-meta{&#xD;
      justify-content:flex-end;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-meta{&#xD;
      justify-content:flex-start;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-tag{&#xD;
      display:inline-block;&#xD;
      background:#18d47a;&#xD;
      color:#083b22;&#xD;
      font-size:.68rem;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      padding:.25rem .55rem;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      text-transform:uppercase;&#xD;
      letter-spacing:.03em;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-tag.dark{&#xD;
      background:#083b22;&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-date{&#xD;
      color:#789085;&#xD;
      font-size:.78rem;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-card h2{&#xD;
      margin:.2rem 0 .75rem;&#xD;
      color:#082d1c;&#xD;
      font-size:clamp(1.2rem,2.4vw,1.55rem);&#xD;
      line-height:1.18;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      letter-spacing:-.03em;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-card h2 span{&#xD;
      color:#0a9d58;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-card p{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      color:#385446;&#xD;
      font-size:.96rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-alert{&#xD;
      margin-top:1rem;&#xD;
      background:#effcf5;&#xD;
      border:1px solid #b9efd0;&#xD;
      color:#0b4b2b;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      padding:.85rem;&#xD;
      font-size:.9rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-alert strong{&#xD;
      color:#083b22;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-img-box{&#xD;
      margin:1.15rem auto 0;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-img-box a{&#xD;
      display:block;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      max-width:560px;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      cursor:zoom-in;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-img-box img{&#xD;
      display:block;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      max-width:560px;&#xD;
      height:auto;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      border:1px solid #dfe9e3;&#xD;
      box-shadow:0 14px 34px rgba(8,59,34,.10);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox{&#xD;
      display:none;&#xD;
      position:fixed;&#xD;
      z-index:999999;&#xD;
      top:0;&#xD;
      right:0;&#xD;
      bottom:0;&#xD;
      left:0;&#xD;
      background:rgba(0,0,0,.86);&#xD;
      padding:2rem;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox:target{&#xD;
      display:flex;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox-bg{&#xD;
      position:absolute;&#xD;
      top:0;&#xD;
      right:0;&#xD;
      bottom:0;&#xD;
      left:0;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox-content{&#xD;
      position:relative;&#xD;
      z-index:2;&#xD;
      max-width:1100px;&#xD;
      width:95%;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox-content img{&#xD;
      display:block;&#xD;
      max-width:100%;&#xD;
      max-height:85vh;&#xD;
      width:auto;&#xD;
      height:auto;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      box-shadow:0 25px 80px rgba(0,0,0,.45);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-lightbox-close{&#xD;
      position:fixed;&#xD;
      top:1rem;&#xD;
      right:1rem;&#xD;
      z-index:3;&#xD;
      width:44px;&#xD;
      height:44px;&#xD;
      border-radius:50%;&#xD;
      background:#18d47a;&#xD;
      color:#083b22 !important;&#xD;
      text-decoration:none !important;&#xD;
      display:flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
      font-size:1.8rem;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      line-height:1;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-actions{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      gap:.7rem;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      margin-top:1.15rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-actions{&#xD;
      justify-content:flex-end;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-actions{&#xD;
      justify-content:flex-start;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-btn{&#xD;
      display:inline-flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
      gap:.4rem;&#xD;
      text-decoration:none !important;&#xD;
      border-radius:10px;&#xD;
      padding:.78rem 1rem;&#xD;
      font-size:.86rem;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      background:#083b22;&#xD;
      color:#ffffff !important;&#xD;
      border:2px solid #083b22;&#xD;
      transition:all .2s ease;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-btn:hover{&#xD;
      transform:translateY(-2px);&#xD;
      background:#0b4b2b;&#xD;
      border-color:#0b4b2b;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero .csif-opos-btn{&#xD;
      background:#18d47a;&#xD;
      color:#083b22 !important;&#xD;
      border-color:#18d47a;&#xD;
      box-shadow:0 14px 35px rgba(0,0,0,.18);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-hero .csif-opos-btn:hover{&#xD;
      background:#68e59a;&#xD;
      border-color:#68e59a;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-btn.secondary{&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      color:#0b4b2b !important;&#xD;
      border-color:#18d47a;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-btn.secondary:hover{&#xD;
      background:#effcf5;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final{&#xD;
      max-width:900px;&#xD;
      margin:2rem auto 0;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#083b22,#0f5f35);&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
      border-radius:24px;&#xD;
      padding:1.6rem;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
      box-shadow:0 24px 60px rgba(8,59,34,.16);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final h2{&#xD;
      margin:0 0 .55rem;&#xD;
      font-size:1.45rem;&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final p{&#xD;
      margin:0 auto 1.1rem;&#xD;
      max-width:720px;&#xD;
      color:rgba(255,255,255,.86);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final .csif-opos-actions{&#xD;
      justify-content:center;&#xD;
      margin-top:1rem;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final .csif-opos-btn{&#xD;
      background:#18d47a;&#xD;
      border-color:#18d47a;&#xD;
      color:#083b22 !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-opos-final .csif-opos-btn.secondary{&#xD;
      background:transparent;&#xD;
      color:#ffffff !important;&#xD;
      border-color:rgba(255,255,255,.45);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    @media(max-width:820px){&#xD;
      .csif-opos-hero{&#xD;
        padding:2.5rem 1rem 4rem;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-main{&#xD;
        padding:2.4rem 1rem 2.6rem;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-timeline-line{&#xD;
        padding-left:2.1rem;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-timeline-line:before{&#xD;
        left:1rem;&#xD;
        transform:none;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-step,&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(odd),&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(even){&#xD;
        width:100%;&#xD;
        left:0;&#xD;
        text-align:left;&#xD;
        margin-bottom:1.35rem;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-dot,&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-dot{&#xD;
        left:-1.45rem;&#xD;
        right:auto;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-meta,&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-meta,&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(odd) .csif-opos-actions,&#xD;
      .csif-opos-step:nth-of-type(even) .csif-opos-actions{&#xD;
        justify-content:flex-start;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-card{&#xD;
        padding:1.15rem;&#xD;
        border-radius:17px;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-actions,&#xD;
      .csif-opos-hero-actions{&#xD;
        flex-direction:column;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-btn{&#xD;
        width:100%;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-img-box img{&#xD;
        max-width:100%;&#xD;
        border-radius:14px;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-lightbox{&#xD;
        padding:1rem;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-lightbox-content{&#xD;
        width:100%;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-lightbox-content img{&#xD;
        max-height:78vh;&#xD;
        border-radius:12px;&#xD;
      }&#xD;
&#xD;
      .csif-opos-final{&#xD;
        border-radius:19px;&#xD;
        padding:1.2rem;&#xD;
      }&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
