CURSO: LA PIZARRA DIGITAL. USO Y MANEJO PRÁCTICO
04 de Mayo de 2012

CURSO:

LA PIZARRA DIGITAL:
USO Y MANEJO PRÁCTICO

DIRIGIDO A TODO EL PROFESORADO. 30 HORAS (3 CRÉDITOS)
DEL 14 AL 24 DE MAYO DE 2012. De 17:00 a 20:00 horas en el CEIP VELAZQUEZ
PLAZAS OFERTADAS: 15


INSCRIPCIONES HASTA EL VIERNES 11 DE MAYO TELEFÓNICAMENTE, POR CORREO ELECTRÓNICO O DIRECTAMENTE EN LA SEDE AUTONÓMICA DE CSI-F

PLAZA 1º DE MAYO, EDIFICIO SINDICATOS 4ª PLANTA IZQ.
TLF: 952696144 FAX: 952675542
Email: ense52@csi-csif.esWeb: www.csi-csif.es/meilla/mod_ense.html


Objetivos de la actividad:

  • Dotar al profesorado de las capacidades y recursos necesarios para el uso de la Pizarra Digital.
  • Aprender las herramientas y recursos necesarios para utilizar la PDI.
  • Conocer y usar el software asociado a la Pizarra Digital y otros programas informáticos relacionados.
  • Conocer la metodología más adecuada para el uso de la pizarra digital Promethean en el aula.
  • Facilitar al profesorado la búsqueda de recursos útiles para la interactividad con la pizarra digital.
  • Formar a los profesores en el uso de la pizarra digital interactiva.

Contenidos de la actividad:

  1. Introducción.
  2. La pizarra tradicional.
  3. Concepto de Pizarra Digital Interactiva (PDI).
  4. Dispositivos básicos de la PDI.
  5. Dispositivos complementarios de la PDI.
  6. Tipos de PDI.
  7. Instalar una PDI.
  8. ¿Dónde se pone la PDI?
  9. La pizarra Smart Board.
  10. Consideraciones didácticas para el uso de la PDI.
  11. Recursos educativos.
  12. Problemas básicos con la pizarra.
  13. Herramientas multimedia.


Metodología de trabajo:
El curso combinará la exposición de aspectos técnicos sobre la utilización y metodológicos sobre la aplicación en el aula. Las sesiones se basarán en la exposición técnica y las prácticas con la pizarra, del ponente y de los asistentes, aplicando y desarrollando los contenidos técnicos expuestos. Se realizarán pequeños trabajos prácticos, a lo largo de las sesiones del curso, que se puedan aplicar con la pizarra en el aula.

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