CSIF solicita la contratación urgente de profesores para atender a los alumnos a distancia 
CSIF subraya que la metodología de la enseñanza presencial y no presencial es muy diferente. Esta duplicidad obliga a los docentes a realizar un sobresfuerzo y prolonga sus jornadas laborales de manera significativa
31 de Octubre de 2020

LOGROÑO, sábado 31 de octubre de 2020) Debido a la alarmante evolución de la pandemia del Covid-19 y al aumento del número de alumnos que no puede acudir regularmente a las clases presenciales, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, solicitó ayer en la Mesa General de la CAR la contratación urgente de profesores que atiendan de forma personalizada y directa a estos alumnos. En este sentido, CSIF subraya que la metodología de enseñanza presencial y no presencial es muy diferente. Dicha duplicidad está sobrecargando a los docentes ya que han de multiplicar las clases y la atención a los dos tipos de alumnos. Se necesitan más profesores que se dediquen y especialicen en la atención a distancia ante el cada vez mayor número de alumnos en esta situación. Además, CSIF solicita que se regule convenientemente la adecuación de los horarios en el escenario semipresencial, no se regula cómo se debe atender a los alumnos que trabajan desde su domicilio mientras el resto de alumnos asiste presencialmente. Este sindicato se ha manifestado siempre en contra de todo aquello que suponga un aumento de horas lectivas o de trabajo extra a los docentes y, como no puede ser de otra forma, a favor de que se respeten sus horarios y derechos laborales como a cualquier trabajador. En consecuencia, si ahora existen nuevas necesidades, la Administración debería contratar a más personal docente para cubrir esas necesidades y solventar esta nueva situación. Por otra parte, CSIF denuncia una vez más que los centros carecen del apoyo de profesionales sanitarios que ayuden en el diagnóstico y la toma de decisiones. Rogamos que, cuanto antes, la Consejería ponga solución a ésta y todas las cuestiones que vayan surgiendo, y que hubiera sido necesario y deseable tener previstas en el nuevo día a día de los centros en esta no deseada nueva realidad educativa.