CSI•F: NOVEDADES DE LA SEMANA.
lunes, 30 de mayo de 2011
ANDALUCÍA

APROBACIÓN DEL PLAN DE CENTRO

Ante los cambios sobre la regulación de varios aspectos que afectarán al plan de centro (nueva orden de convivencia escolar, programa de calidad, nueva orden de acción tutorial),la Consejería de Educación nos informa que realizará unas instrucciones que llegarán en breve a los centros educativos. En ellas se pospondrá la aprobación en su totalidad del Plan de centro, prorrogándose a fecha de 31 de octubre del próximo curso escolar. En breve llegarán estas instrucciones a los centros.
Antes de finalizar este curso escolar los centros, sólo deberán aprobar aquellos aspectos del plan de centro que corresponden al funcionamiento del centro de cara al próximo año.
Hazte oír en tu claustro y defiende tus derechos. El Plan de centro (el proyecto educativo), condicionará muchas de nuestras actividades profesionales, tales como: reducciones horarias de jefes de departamento, criterios de evaluación, recuperaciones, agrupamiento de alumnado, criterios para la asignación de tutorías, coordinación de ciclos, etc.
Participa en su elaboración, en aplicación de las competencias que nos da el ROC, ver artículos 22.3, 23.3.
http://www.juntadeandalucia.es/boja/boletines/2010/139/d/2.html
¡Qué no te pillen con el paso cambiado!

OPOSICIONES:

NUMERACIÓN DE LOS TRIBUNALES PARA LAS OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS 2011

Esta es la numeración de los tribunales que la Consejería de Educación nos ha facilitado, indicando los que corresponden a cada provincia y la especialidad.

ESTUDIO DE LOS ADMITIDOS EN LAS OPOSICIONES 2011.

Hemos realizado un estudio sobre los admitidos en las oposiciones al Cuerpo de Maestros 2011, en el que podéis ver el número de admitidos, la relación de opositores por plazas y los opositores con derecho a informe.

PUESTOS ESPECÍFICOS: Continuidad en Puestos específicos

En Mesa Sectorial la Consejería ha informado de que el profesorado que actualmente está ocupando un puesto específico podrá continuar en el voluntariamente.

La orden que se va a publicar próximamente tendrá una transitoria que recogerá este aspecto.

COLOCACIÓN DE EFECTIVOS:

BORRADOR DEFINITIVO DE LA ORDEN DE COLOCACIÓN DE EFECTIVOS

PREMIOS Y CONCURSOS

RESOLUCIÓN DE 13 DE MAYO DE 2011, DE LA SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, POR LA QUE SE CONVOCAN LOS «PREMIOS NACIONALES DE FOMENTO DE LA LECTURA DE LA PRENSA» PARA EL AÑO 2011.

PLANES Y PROGRAMAS

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA PARA EL PROFESORADO DE CENTROS PÚBLICOS BILINGÜES SELECCIONADOS EN LA CONVOCATORIA DE 2011.
Una vez seleccionado el profesorado de centros públicos bilingües que participará en el programa de inmersión lingüística durante el verano de 2011, se les convoca a la sesión informativa que tendrán lugar en las sedes y en las fechas que a continuación se relacionan:
Documentos
- Fechas de presentación por provincias
AYUDAS DE ACCIÓN SOCIAL:CALENDARIO DE PUBLICACIONES EN BOJA

CENTROS:

ORDEN QUE REGULA LA PRUEBA DE EVALUACIÓN ESCALA
ORDEN de 18 de mayo de 2011, por la que se regula la prueba de evaluación ESCALA y su procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía.

ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL:

PROYECTOS DE ORDENES POR LAS QUE SE REGULAN LAS PRUEBAS TERMINALES ESPECÍFICAS DE CERTIFICACIÓN EN LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Y LA ORDENACIÓN Y EL CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS DE IDIOMAS CORRESPONDIENTES A LOS NIVELES C1 Y C2.

BOJA - núm.103 - 27/05/2011
Documentos:
Proyecto de Orden por la que se regula la elaboración y la organización de las pruebas terminales específicas de certificación en las enseñanzas de idiomas de régimen especial.
Proyecto de Orden por la que se establece la ordenación y el currículo de las Enseñanzas de Idiomas correspondientes a los niveles C1 y C2 del Consejo de Europa en la Comunidad Autónoma de Andalucía

AYUDAS LICENCIAS Y BECAS

EL MINISTERIO CONVOCA BECAS PARA INMERSIÓN LIGUÍSTICA DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO Y ENSEÑANZAS SUPERIORES.
Orden EDU/1344/2011, de 17 de mayo, por la que se convocan ayudas para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa organizados por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.
Orden EDU/1345/2011, de 17 de mayo, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España.
PROFESORES DE RELIGIÓN.
LOS SERVICIOS JURÍDICOS DE CSI•F MURCIA GANAN UNA SENTENCIA QUE RECONOCE EL DERECHO DE LOS PROFESORES DE RELIGIÓN A PERCIBIR LOS SEXENIOS.
Un juzgado de lo Social de Cartagena ha dictado sentencia a favor de una Maestra de Religión que demandaba el derecho a que se le reconocieran y abonaran los sexenios que tenía cumplidos. Aunque esta sentencia es susceptible recurrida mediante Recurso de Suplicación por la Administración, lo cierto es que abre un camino muy importante en el reconocimiento de los derechos del profesorado de Religión.
Vaya nuestra felicitación a los servicios jurídicos de CSI•F de Cartagena por esta sentencia a favor del profesorado de Religión.
Sector de Enseñanza de CSI•F Andalucía
ENSEÑANZAS DE REGIMEN ESPECIAL
MODIFICADAS LAS INSTRUCCIONES DE 29 DE ABRIL DE 2011, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, SOBRE ADMISIÓN DEL ALUMNADO Y PRUEBAS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES PARA EL CURSO ACADÉMICO 2011/2012.
Instrucciones de 29 de abril de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre admisión del alumnado y pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores para el curso académico 2011/2012
Instrucciones de 23 de mayo de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por las que se modifican las instrucciones de 29 de abril de 2011, sobre admisión del alumnado y pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores para el curso académico 2011/2012
VARIOS
CSI•F GANA LAS ELECCIONES SINDICALES DE PROFESORES DE RELIGIÓN EN SEVILLA Y CÁDIZ

Se han celebrado las elecciones sindicales para elegir los Comités de Empresa del Profesorado de Religión de Secundaria de las provincias de Sevilla y Cádiz, con unos resultados espléndidos para CSI•F que ha ganado en las dos provincias con un amplísimo respaldo. El trabajo serio y coherente de CSI•F en los últimos cuatro años en defensa del profesorado de Religión ha sido valorado y ha dado sus frutos. Así mismo hemos conseguido ilusionar al Profesorado de Religión con nuestro proyecto de futuro.
Con estos resultados y los obtenidos en Málaga, donde también ganamos obteniendo 5 de los nueve delegados, CSI•F se consolida como la primera fuerza sindical en Andalucía.
Nuestro agradecimiento al profesorado por su participación en estos procesos electorales y por haber depositado su confianza en las candidaturas de CSI•F. Estos resultados aumentan, si cabe, nuestro compromiso en defensa de las justas reivindicaciones de este colectivo.
SEVILLA:
Con una participación superior al 83%, los resultados han sido:
CSI•F: 107 votos (75%): 7 Delegados
APPRECE: 36 votos (25%): 2 Delegados
CÁDIZ:
Con una participación superior al 87%, los resultados han sido:
CSI•F: 64 votos (71%): 6 Delegados
APPRECE: 16 votos (18%): 2 Delegados
ANPE : 10 votos (11%): 1 Delegado
ESTÁNDARES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE EN ANDALUCÍA
La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE) ha elaborado los borradores de los “Estándares de la práctica profesional docente en Andalucía” y del manual de “Buenas prácticas profesionales del profesorado de educación infantil (2º ciclo), primaria y secundaria obligatoria para el éxito escolar”. La AGAEVE desea que el profesorado andaluz reflexione sobre dichos documentos y que éstos queden enriquecidos con sus propuestas de mejora.
A continuación se facilitan los enlaces a dichos documentos, junto con las instrucciones para llevar a cabo el procedimiento de valoración de los mismos, una presentación y un resumen del modelo:

• Instrucciones. Establece el procedimiento para recoger las valoraciones y las opiniones sobre los borradores de los documentos mencionados de aquellas personas que estén ejerciendo la función pública docente en Andalucía.

• Presentación. Sintetiza los contenidos y el proceso de elaboración de los borradores de los documentos.

• Resumen. Ofrece una perspectiva global del modelo presentado.

• Estándares de la práctica profesional docente en Andalucía. Documento diseñado como herramienta de referencia profesional, así como para el desarrollo y la mejora continua.

• Buenas prácticas profesionales del profesorado de educación infantil (2º ciclo), primaria y secundaria obligatoria para el éxito escolar. Relación de buenas prácticas asociadas a las competencias profesionales docentes.

Aprobación del Plan de Centro
Ante los cambios sobre la regulación de varios aspectos que afectarán al plan de centro (nueva orden de convivencia escolar, programa de calidad, nueva orden de acción tutorial),la Consejería de Educación nos informa que realizará unas instrucciones que llegarán en breve a los centros educativos. En ellas se pospondrá la aprobación en su totalidad del Plan de centro, prorrogándose a fecha de 31 de octubre del próximo curso escolar.
Antes de finalizar este curso escolar los centros, por tanto, sólo deberán aprobar aquellos aspectos del plan de centro que corresponden al funcionamiento del centro de cara al próximo año, aspectos como asignación de tutorías, jefatura de departamentos, coordinación de ciclos... En breve llegarán estas indicaciones a los centros educativos.
RECORDAMOS
CSI•F sigue luchando por la continuidad de MUFACE
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Campaña “Defendiendo lo público”
cSIF y el resto de sindicatos exigen la prórroga de la jubilación loe y el mantenimiento de las gratificaciones
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Acción social
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