Según CESI, los sistemas educativos exitosos en los que sobresalen más estudiantes también requieren inversiones adecuadas en instalaciones, equipos y recursos, así como, en muchos casos, mejores condiciones de empleo, trabajo y capacitación para docentes y personal educativo.

El secretario general de CESI, Klaus Heeger, dijo:
“¡No hay educación de calidad sin condiciones marco de calidad para los docentes! Una educación excelente para los estudiantes requiere, en primer lugar, un apoyo excelente para los maestros. Además, la implicación del personal educativo y del profesorado en nuevas medidas y procesos para mejorar la educación y la formación es clave. Sin su propiedad e inclusión, los nuevos conceptos no pueden tener éxito. Sus intereses y necesidades, así como sus ideas constructivas y sus comentarios, deben ser escuchados y tomados en cuenta. Espero que la próxima propuesta de la Comisión Europea para una Recomendación del Consejo refleje suficientemente esta noción ”.

Más información sobre la consulta de la Comisión Europea y la iniciativa política relacionada para una Recomendación del Consejo está disponible aquí .

Se puede acceder a todas las prioridades de CESI para una educación de calidad a través de inversiones en la profesión docente en el reciente Manifiesto para la Profesión Docente de CESI

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