CSIF-A critica el retraso en cubrir sustituciones de docentes del segundo trimestre del curso y lamenta que el nuevo personal interino no se incorpore hasta el día 18

• El sindicato subraya el malestar del profesorado y de los equipos directivos ante esta situación, que atribuye a una falta de previsión por parte de la Junta y cuyas consecuencias son más complicadas de afrontar en plena pandemia

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Andalucía, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza, ha criticado el retraso que se está produciendo en la cobertura de sustituciones de docentes en el segundo trimestre del curso escolar y ha lamentado que el nuevo personal interino no pueda incorporarse hasta el día 18 de enero, como mínimo, para cubrir dichos puestos, ya que la convocatoria del sistema de provisión de interinidades (SIPRI) no se producirá hasta mañana martes, 12 de enero.

La portavoz del Sector de Educación de CSIF Andalucía Pilar González se ha hecho eco este lunes del “malestar y la indignación” que existe entre el profesorado y los equipos directivos de los centros educativos públicos andaluces por esta situación, “que se debe a una falta de planificación de la Consejería de Educación, que debió realizar la convocatoria para la cobertura de dichas plazas con previsión suficiente para que pudiera hacerse efectiva a la vuelta de las vacaciones de Navidad”.

En este sentido, González ha explicado que “la Administración educativa era conocedora de las muchas plazas que iba a ser necesario cubrir por diferentes causas, entre otras, las de las jubilaciones previstas en el periodo vacacional, con lo que había datos más que suficientes para haber actuado con mayor previsión y haber cubierto desde el inicio del trimestre dichas vacantes, de manera que el nuevo personal interino pudiese estar operativo en los centros”, ha añadido la responsable sindical.

A juicio de CSIF Educación Andalucía, “no es de recibo que, en la situación en la que nos encontramos, en plena tercera ola de una pandemia, haya puestos de docentes sin cubrir, porque las dificultades son enormes para poder solventar estas circunstancias, dadas las limitaciones de organización del alumnado que existen actualmente en los centros y que derivan de la crisis de la Covid-19”, según ha argumentado Pilar González.

Una falta de previsión que vuelve a cargarse en la espalda de los profesionales
Para CSIF-A, “prolongar una semana esta situación de falta de cobertura de puestos en los centros escolares en las circunstancias de crisis sanitaria en la que nos encontramos es, desde todo punto de vista, irresponsable”. Igualmente, ha lamentado que “vuelva a cargarse en las espaldas de los profesionales y las profesionales, así como de los equipos directivos, la falta de previsión de la Administración”.