Sevilla

Oposiciones en 2026 - Letra que fijará el orden de actuación

jesus.arrayas.monterrubio — Tue, 27 Jan 26 11:17:00 CET

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Oposiciones 2026 · Orden de actuación (sorteo público) · Actualizado: 27/01/2026

OPOSICIONES 2026 - Sorteo público para fijar el orden de actuación de aspirantes en las pruebas selectivas de 2026

📌 Sorteo

Tras sorteo público para determinar el orden alfabético de actuación de las personas aspirantes en las pruebas selectivas que se celebren durante el año 2026:

🗓️ Letra que fija el orden de actuación de aspirantes en las pruebas selectivas de 2026 es la Ñ

🎯 ¿En qué te afecta en las oposiciones de Educación?

Orden de intervención: cuando una prueba (por ejemplo, defensa/oral) se realiza en varios días, el tribunal suele convocar por apellidos siguiendo la letra resultante.
Continuidad alfabética: si en tu tribunal no hay nadie cuyo primer apellido empiece por la letra sorteada, se continúa por la siguiente letra (y así sucesivamente).
Desempates: en casos muy concretos, la letra puede servir como criterio final de desempate en listados, cuando persiste el empate tras aplicar el resto de criterios (esto ha aparecido recogido en procedimientos de ordenación).
Por último, la letra servirá para desempatar casos extremos de interinos con tiempo de servicio en las bolsas de trabajo. Si dos interinos tienen exactamente el mismo tiempo de servcio, en primer lugar se atenderá al mayor número de pruebas superadas en la fase de oposición del último procedimiento selectivo en el que se hubiera convocado, en la Comunidad Autónoma de Andalucía, la especialidad del cuerpo de la bolsa a que se pertenezca.

Si los dos interinos han superado el mismo número de pruebas en la última oposición, entonces se mira la mayor puntuación obtenida en dicha prueba o pruebas superadas.

De persistir el empate (porque los dos tienen el mismo tiempo de servicio y han superado el mismo número de pruebas con la misma nota exactamente) se utilizará como criterio el resultante de este sorteo.

🧠 Ejemplo

Imagina que la letra resultante fuese la H (es un ejemplo). Si en un mismo tribunal hay personas apellidadas Abad, Pérez y Zamora, el orden sería:

Pérez (primer apellido “después” de la H en el alfabeto)
Zamora
Abad (al terminar la Z, se vuelve al inicio)

CSIF seguirá publicando información práctica y clara para ayudarte a preparar y gestionar tu participación en las diferentes oposiciones.

Guía de pensiones 2026 - Actualizado por el Real Decreto-Ley 16/2025 de 23 de diciembre (BOE 24 de diciembre de 2025).

alberto.adones.aranda — Mon, 12 Jan 26 09:25:00 CET

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Guía de pensiones 2026

CSIF pone a tu disposición las guías actualizadas tras el Real Decreto-ley 16/2025 (BOE 24/12/2025), con la información clave sobre revalorización de pensiones y condiciones de jubilación para 2026.

Empleo Jubilación Actualizado: 08/01/2026

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20250107 CSIF TE INFORMA SOBRE PENSIONES DEL RGSS 2026.pdf

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Régimen General (jubilación ordinaria, voluntaria y parcial)

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PENSIONES DOCENTES CLASES PASIVAS 2026.pdf

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Clases Pasivas · Docentes (no universitarios)

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PENSIONES PDI CLASES PASIVAS 2026.pdf

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Clases Pasivas · PDI Funcionario

CSIF pide a la Junta políticas concretas que contribuyan a reducir la precariedad laboral entre los jóvenes, cuya tasa de paro se sitúa en un “alarmante” 38,7%

margarita.sanchez.mingo — Mon, 12 Aug 24 09:52:00 CEST

Con motivo del Día Internacional de la Juventud, que se conmemora este lunes 12 de agosto, el sindicato pide a la Administración que fomente la relación de este colectivo con el tejido empresarial

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andalucía, sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, reclama a la Junta de Andalucía políticas concretas que contribuyan a mejorar el acceso de los jóvenes a un puesto de trabajo y se reduzca la tasa de paro actual de este colectivo. Según los datos de la Encuesta de Población Activa (EPA) correspondientes al segundo trimestre de 2024, casi cuatro de cada diez andaluces menores de 25 años están en situación de desempleo. Concretamente, la tasa de paro entre este colectivo se sitúa en “un alarmante 38,74%”.

Con motivo del Día Internacional de la Juventud, que se conmemora este sábado 12 de agosto, la vicepresidenta de CSIF-A y secretaria autonómica de Igualdad del sindicato, Yolanda Salgado, ha insistido en la necesidad de diseñar estrategias concretas para facilitar el acceso al mercado laboral de los jóvenes y brindarles mejores salidas profesionales.

“La juventud andaluza, no es sólo uno de los sectores de población más afectados por el paro y con más dificultades para encontrar trabajo, sino que suele acceder a contratos precarios, con sueldos muy bajos y condiciones laborales muy mejorables”, ha manifestado.

Doce puntos por encima de la tasa nacional

El alto nivel de desempleo entre los andaluces menores de 25 años ha ido creciendo año tras año y se mantiene en parámetros similares a los del año pasado, cuando la tasa se situó en el 38,9%. Además, en este sector de la población, el paro en Andalucía es doce puntos superior al de España, que se sitúa en 26,58%.

CSIF insta a la Junta a que incremente las sinergias con el sector privado, de manera que el sistema formativo postobligatorio y universitario aumente su colaboración con las empresas y, por tanto, con el tejido productivo.

La vicepresidenta de CSIF-A ha destacado la idoneidad de la Formación Profesional Dual, en la que el aprendizaje se realiza tanto en centros docentes como en empresas y el impacto positivo que tiene sobre este sector de la población activa, ya que “su tasa de inserción laboral es elevadísima”. Asimismo, el sindicato reclama “una apuesta nítida y clara por un modelo público de FP frente a la privatización de estas enseñanzas”.

Al ser los jóvenes uno de los colectivos más afectados por el desempleo, la central sindical apuesta por el desarrollo de medidas que mejoren la orientación profesional desde etapas educativas tempranas, así como la formación en habilidades y competencias para aumentar las posibilidades de incorporarse al mercado laboral.

Asimismo, CSIF-A considera el sector público tiene un papel fundamental en la puesta en marcha de políticas concretas que estimulen el mercado de trabajo, por lo que se deben impulsar servicios públicos esenciales como la sanidad y la educación, así como ámbitos estratégicos como la industria y la innovación.

CSIF firma el Pacto por la Atención Primaria y subraya las mejoras retributivas y laborales que posibilitará para el personal de la sanidad pública andaluza

admin — Mon, 05 Jun 23 11:03:51 CEST

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El sindicato, satisfecho por la constitución de las comisiones de seguimiento, espera que lo acordado se lleve a término a la mayor brevedad posible, en beneficio de los profesionales y de la ciudadanía

El Sector de Sanidad de CSIF Andalucía, primera fuerza sindical multiprofesional del Servicio Andaluz de Salud, ha firmado este lunes con la Administración sanitaria, junto a los sindicatos CCOO, UGT y SATSE, el Pacto por la Atención Primaria, y ha valorado las mejoras retributivas y laborales que este acuerdo posibilitará para los profesionales de las distintas categorías de la sanidad pública andaluza.

Tras la firma del pacto, el presidente de CSIF Sanidad Andalucía, Victorino Girela, ha expresado su satisfacción además por la constitución de las comisiones de seguimiento de dicho pacto --suscrito por CSIF, CCOO, UGT y Satse-- y ha confiado en que “a la mayor brevedad posible, se lleven a término los distintos puntos del acuerdo.

A juicio de la central sindical, este acuerdo es “histórico”, ya que supone una importante inyección económica en Atención Primaria y mejoras en las condiciones laborales de los profesionales de este nivel asistencial y, en consecuencia, mejoras en la atención a la ciudadanía.

CSIF ha subrayado que el aumento del presupuesto como consecuencia del acuerdo alcanzado con la Consejería de Salud y Consumo permitirá un refuerzo de las plantillas, con la contratación de personal en todas las categorías profesionales que trabajan en Atención Primaria.

Además, la firma del acuerdo entre la Administración sanitaria y las organizaciones sindicales lleva aparejado un cambio de modelo de carrera que permitirá alcanzar cualquier nivel profesional de una manera mucho más flexible y rápida. Para Victorino Girela, esta agilidad en los trámites supondrá un aliciente para que los profesionales quieran trabajar en Andalucía.

La Administración Sanitaria, tal y como se comprometió con las organizaciones sindicales, ha retirado de la Orden de Tarificación todas las referencias a las consultas médicas en Atención Primaria, con lo que el acuerdo engloba una de las reivindicaciones más importantes que se han puesto sobre la mesa en todo el periodo de negociaciones para impedir la privatización de las consultas de Atención Primaria.

CSIF Sanidad califica de histórico el acuerdo firmado con la Administración andaluza para mejorar la Atención Primaria

admin — Mon, 22 May 23 16:35:03 CEST

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La central sindical considera que la inyección económica para este nivel asistencial permitirá aumentar los contratos y será un aliciente para que los profesionales quieran trabajar en Andalucía

El Sector de Sanidad de CSIF Andalucía, primera fuerza sindical multiprofesional del Servicio Andaluz de Salud, ha calificado de “histórico” el acuerdo firmado por las organizaciones sindicales (CSIF, CCOO, UGT y Satse) y la Administración autonómica este lunes en la mesa sectorial de Sanidad, ya que supone una importante inyección económica en Atención Primaria y mejoras en las condiciones laborales de los profesionales de este nivel asistencial.

El presidente del Sector de Sanidad de CSIF Andalucía, Victorino Girela, ha explicado que este aumento del presupuesto como consecuencia del acuerdo alcanzado con la Consejería de Salud y Consumo “permitirá un refuerzo de las plantillas, con la contratación de personal en todas las categorías profesionales que trabajan en Atención Primaria.

El responsable sindical ha señalado que la firma del acuerdo entre la Administración sanitaria y las organizaciones sindicales lleva aparejado un cambio de modelo de carrera que permitirá alcanzar cualquier nivel profesional de una manera mucho más flexible y rápida. Para Girela, esta agilidad en los trámites supondrá un aliciente para que los profesionales quieran trabajar en Andalucía.

La Administración Sanitaria se ha comprometido también con las organizaciones sindicales a retirar de la Orden de Tarificación todas las referencias a las consultas médicas en Atención Primaria, con lo que el acuerdo contempla una de las reivindicaciones más importantes que se han puesto sobre la mesa en todo el periodo de negociaciones para impedir la privatización de las consultas de Atención Primaria.

El dirigente sindical ha destacado la satisfacción del sector de Sanidad de CSIF-A con el contenido del acuerdo y ha indicado que todas las novedades que introduce el documento “supondrán una mejora importante en los servicios y la asistencia que se preste a la ciudadanía, así como beneficios para todos los profesionales que trabajan en Atención Primaria”.

El acuerdo firmado este lunes es fruto de las reiteradas movilizaciones de CSIF-A junto con otras fuerzas sindicales en defensa de la Atención Primaria y con el objetivo puesto en frenar la grave situación en la que se encuentra este nivel asistencial en Andalucía, puerta de entrada al sistema sanitario público andaluz. Han sido semanas de concentraciones a las puertas de los centros de salud y de las administraciones sanitarias en las ocho provincias andaluzas y de reuniones intensas para reclamar a la Junta mejoras organizativas, retributivas y de condiciones de trabajo.

CALCULA TU BAREMO - OPOSICIONES 2023

admin — Wed, 17 May 23 09:24:22 CEST

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Desde CSIF Educación Andalucía, hemos elaborado la siguiente calculadora de méritos para que puedas conocer la puntuación de tu baremo, de cara a las oposiciones de 2023.

Debes tener en cuenta lo siguiente:

Introduce en las casillas en blanco los méritos que tengas según lo descrito en cada apartado. Si en un apartado no tienes ningún mérito no tienes que poner nada. De manera automática se calculará tu baremo y aparecerá el total al final.
En el apartado 1 debes introducir los años o meses según lo que corresponda en cada casilla.
Hemos marcado en verde aclaraciones correspondientes según el caso.
En el apartado "3.3.2. Composiciones estrenadas o publicadas" cuando indica "Como coautor/a o grupo de autores (la puntuación se divide entre el número de coautores)." debes dividir 1/número de coautores y ese valor es el que tienes que introducir. Si tienes más de un mérito de esta característica, tendrías que hacer la suma de las diferentes divisiones.

CALCULADORA DE LOS MÉRITOS PARA LAS OPOSICIONES DE 2023

Tabla de méritos Estilos de input numberEstilos de input number

BAREMO	VALORACIÓN	MÉRITOS
1. EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA	Máximo 5,0000 puntos y 5 años
1.1 Por cada año de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que se opta, en centros públicos.	1.0000
1.2 Por cada mes en las plazas que se indican en el apartado anterior.	0.0833
1.3 Por cada año de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que se opta, en centros públicos.	0.5000
1.4 Por cada mes en las plazas que se indican en el apartado anterior.	0.0416
1.5 Por cada año de experiencia docente en especialidades del mismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que se opta, en otros centros.	0.5000
1.6 Por cada mes en las plazas que se indican en el apartado anterior.	0.0416
1.7 Por cada año de experiencia docente en especialidades de distinto nivel educativo que eI impartido en eI cuerpo al que se opta, en otros centros.	0.2500
1.8 Por cada mes en las plazas que se indican en el apartado anterior	0.0208
SUMA TOTAL APARTADO 1

2. FORMACIÓN ACADÉMICA	Máximo 5,0000 puntos
2.1. Expediente académico del título alegado. Se valorará exclusivamente la nota media del expediente académico del título exigido con carácter general para ingreso en el cuerpo al que se presenta en el presente procedimiento selectivo, del modo que a continuación se indica:
Escala de 0 a 10	Escala de 0 a 4
Desde 6.00 hasta 7.49	Desde 1.00 hasta 1.99	0.5000
Desde 7.50 hasta 8.99	Desde 2.00 hasta 2.99	1.0000
Desde 9.00 hasta 10.00	Desde 3.00 hasta 4.00	1.5000
*Introduce la nota de tu expediente académico en la casilla*
2.2. Postgrados, doctorado y premios extraordinarios.
2.2.1. Por poseer el título de doctorado.	1.0000
2.2.2. Por el Certificado-Diploma acreditativo de Estudios Avanzados (Real Decreto 778/1998, de 30 de abril), el Título Oficial de Máster (Real Decreto 56/2005, de 21 de enero), Suficiencia investigadora o cualquier otro título equivalente siempre que no sean requisito para el ingreso en la función pública docente.	1.0000
2.2.3. Por haber obtenido premio en el doctorado.	0.5000
2.3. Otras titulaciones universitarias de carácter oficial, no alegadas como requisito para el ingreso en la función pública docente.
2.3.1. Titulaciones de primer ciclo. Por cada Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o títulos declarados legalmente equivalentes, y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una Licenciatura, Arquitectura o Ingeniería. En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes Grupo A2, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, el primer título o estudios de esta naturaleza que presente el aspirante. En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes Grupo A1, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, el título o estudios de esta naturaleza que hayan sido necesarios superar para la obtención del primer título de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto que presente el aspirante.	1.0000
2.3.2. Titulaciones de segundo ciclo. Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de Licenciaturas, Ingenierías, Arquitecturas, o títulos declarados legalmente equivalentes. Asimismo, se valorará en este apartado el título de Grado. No obstante, no se valorará el título de Grado obtenido mediante la realización de un curso de adaptación orientado a quien posea una titulación universitaria (diplomatura o licenciatura) referida a las mismas enseñanzas. En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes Grupo A1, no se valorarán por este apartado, en ningún caso, los estudios que hayan sido necesarios superar (primer ciclo, segundo ciclo o, en su caso, enseñanzas complementarias), para la obtención del primer título de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto que presente el aspirante.	1.0000
2.4. Titulaciones de Enseñanzas de Régimen Especial y de la Formación Profesional Específica. Para poder valorar estas titulaciones habrá que documentar que no se han alegado como requisito para el ingreso en la función pública docente o que se han realizado otros estudios para el acceso a la universidad.
2.4.1. Por cada título profesional de Música o Danza: Grado medio	0.5000
2.4.2. Por cada certificado de nivel avanzado o equivalente de una lengua extranjera de las Escuelas Oficiales de Idiomas. No se valoran los certificados de grado elemental y de grado medio de las Escuelas Oficiales de Idiomas. El nivel avanzado al que se refiere este subapartado se corresponde con los certificados de Nivel avanzado C1 y Nivel avanzado C2 establecidos en el Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre (BOE de 23 de diciembre), así como las equivalencias a los mismos establecidos en su Anexo II, puntuándose en cada idioma un solo certificado, que se corresponderá con el de nivel superior que se acredite. Se valorarán así mismo los certificados de Nivel Avanzado B2 obtenidos con anterioridad a la entrada en vigor del Real Decreto 1041/2017 citado.	0.5000
2.4.3. Por cada título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño.	0.2000
2.4.4. Por cada título de Técnico Superior de Formación Profesional.	0.2000
2.4.5. Por cada Título de Técnico Deportivo Superior.	0.2000
2.5. Dominio de idiomas extranjeros. Por aquellos certificados de conocimiento de una lengua extranjera, expedidos por las entidades acreditadas que se relacionan en el Anexo VI, que acrediten la competencia lingüística en un idioma extranjero de nivel avanzado C1 o C2, según la clasificación del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los certificados de nivel avanzado C1 o C2 de un mismo idioma, acreditados de acuerdo con el apartado 2.4 o bien 2.5, se valorarán por una sola vez en uno o en otro apartado. Asimismo, cuando se presenten en esos subapartados para su valoración varios certificados de l os d iferentes niveles acreditativos de la competencia lingüística en un mismo idioma, se valorará solamente el de nivel superior.	0.5000
SUMA TOTAL APARTADO 2

3. OTROS MÉRITOS	Máximo 2,0000 puntos
3.1. Formación permanente.
3.1.1. Cursos superados. Por cursos de formación permanente superados relacionados con la especialidad a la que se opta o con la organización escolar, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, la didáctica, psicopedagogía o sociología de la educación, convocados, organizados e impartidos por los órganos competentes en materia de educación permanente del profesorado de las distintas administraciones educativas, a los que les corresponda la regulación y administración de la enseñanza no universitaria en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, universidades públicas o privadas, Centros de Profesorado e Institutos de Ciencias de la Educación, así como por entidades sin ánimo de lucro que hayan sido inscritos en el registro de actividades de Formación Permanente de las citadas Administraciones u homologados por estas. En ningún caso se valorarán por este apartado aquellos cursos cuya finalidad sea la obtención de un título académico. 3.1.2. Cursos impartidos. Por participar en calidad de ponente o por dirigir, coordinar o tutorizar cursos de formación permanente, que cumplan los requisitos establecidos en el anterior subapartado 3.1.1.
Por cada 30 horas (3 créditos) de cursos superados y/o impartidos de formación permanente, pudiendo acumularse los cursos de al menos dos créditos (20 horas). Introduce la cantidad de horas totales que tengas en la casilla.	0.2000
3.2. Participación en grupos de trabajo, seminarios, planes y proyectos educativos. Por participación o coordinación en grupos de trabajo, proyectos de investigación e innovación educativa, seminarios permanentes, planes de mejora, proyectos especiales de centros y actividades análogas, convocadas por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, los órganos correspondientes de otras Comunidades Autónomas o el Ministerio de Educación y Formación Profesional y publicados en diarios oficiales.
3.2.1. Por cada participación por curso académico	0.2000
3.2.2. Por cada coordinación por curso académico	0.5000
3.3. Méritos artísticos. No se tendrán en cuenta las actividades relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje del alumnado en los centros educativos. Tampoco se valorará la repetición de los mismos premios, conciertos o exposiciones.
Exclusivamente para los cuerpos de Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y las especialidades de Música y Dibujo del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. 3.3.1. Por premios en certámenes, exposiciones, festivales o concursos:
Primer premio de ámbito internacional.	0.2500
Segundo premio de ámbito internacional.	0.2000
Tercer premio de ámbito internacional.	0.1500
Primer premio de ámbito nacional.	0.2000
Segundo premio de ámbito nacional.	0.1500
Tercer premio de ámbito nacional.	0.1000
Primer premio de ámbito autonómico.	0.1500
Segundo premio de ámbito autonómico.	0.1000
Tercer premio de ámbito autonómico.	0.0500
Exclusivamente para las especialidades de Música y Dibujo del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y para el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas. 3.3.2. Composiciones estrenadas o publicadas. Por cada composición estrenada:
Como autor/a.	0.3000
Como coautor/a o grupo de autores (la puntuación se divide entre el número de coautores).	0.3000
Por cada composición publicada:
Como autor/a.	0.3000
Como coautor/a o grupo de autores (la puntuación se divide entre el número de coautores).	0.3000
3.3.3. Conciertos, montajes teatrales, interpretaciones escénicas, escenografías o exposiciones:
Por cada obra como director/a de orquesta, banda o coro o equivalente.	0.2500
Por cada recital o concierto como solista con orquesta o equivalente.	0.1000
Por cada obra como miembro de una orquesta o de otras agrupaciones instrumentales o corales, o equivalente.	0.0500
3.3.4. Grabaciones de composiciones:
Como autor/a o intérprete.	0.3000
Como coautor/a o grupo de autores o pertenecientes a un grupo de intérpretes.	0.0500
3.4. Méritos Deportivos: Exclusivamente para la especialidad de Educación Física del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
3.4.1. Por tener la calificación de “Deportista de Alto Nivel” o “Deportista de Alto Rendimiento”, según el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio.	0.5000
3.4.2. Por cada participación en competiciones deportivas oficiales, seleccionados por las Federaciones Autonómicas, Nacionales o Internacionales.	0.1000
SUMA TOTAL APARTADO 3

PUTUACIÓN TOTAL DEL BAREMO

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LA PRESENTACIÓN DE LOS MÉRITOS OPOSICIONES DE 2023

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Ya sabes que CSIF es tu sindicato, y estamos para ayudarte en los siguientes contactos.

Para estar permanentemente informado síguenos en nuestras redes sociales.

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La información de esta web obviamente tiene carácter meramente informativo y en ningún caso podrá ser vinculante para la resolución de los procedimientos administrativos, que se hallará sujeta exclusivamente a la normativa que les sea de aplicación..

OPOSICIONES 2023 - PUBLICADA LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES

admin — Mon, 13 Mar 23 08:33:29 CET

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Publicada la Orden de 6 de marzo de 2023, por la que se efectúa convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional.

PRESENTAR SOLICITUD

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¿Cuál es el plazo de presentación de las solicitudes?

Desde el 13 al 31 de marzo de 2023.

Si he trabajado en el exterior ¿Cómo debo entregar dicha documentación?

Toda la documentación que se presente para méritos que no esté en español necesita ir acompañada de una traducción oficial o jurada al español "salvo los certificados de idiomas a que se refiere el apartado 2.4.2 del baremo"

Tiempo de servicio prestados en varios puestos

Recordamos que el tiempo de servicio como docente de religión se tendrán en cuenta, así como los servicios prestados en el fuera de España siempre que sean programas autorizados y junto a la documentación necesaria. El tiempo de servicio acumulado como profesor visitante también será tenido en cuenta.

Los docentes interinos que a 31 de agosto de 2011 tuvieran cumplidos 55 años y al menos 5 de servicio en Andalucia, se le garantizará un puesto de trabajo siempre que tenga las 8 provincias solicitadas para vacantes.

Soy interino/a ¿es obligatorio presentarme a las oposiciones?

Los funcionarios interinos no están obligados a presentarse a las oposiciones y no es requisito para continuar en las diversas bolsas.

¿Cuántas plazas han salido de cada especialidad?

CONSULTAR CONVOCATORIA

ERRORES QUE SE HAN CORREGIDO A LO LARGO DEL PERIODO DE PRESENTACIÓN DE LA SOLICITUD

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INSCRÍBETE EN NUESTRO WEBINAR SOBRE LA SOLITUD DE OPOSICIÓN

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CONVOCATORIA OPOSICIONES SECUNDARIA

CSIF da la bienvenida a los policías que se incorporan a la plantilla del Ayuntamiento de Sevilla y denuncia la falta de espacio en las instalaciones

admin — Mon, 14 Mar 22 14:16:50 CET

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El sindicato lamenta la desorganización en la asignación de destinos y pide que se aplique la relación de puestos de trabajo negociada “en vez de actuar por intereses políticos”

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en la empresa privada, ha dado la bienvenida los 91 policías locales y a los dos inspectores que se han incorporado a la plantilla del Ayuntamiento de Sevilla, al tiempo que ha denunciado que algunos distritos no tienen capacidad para acoger a más agentes por la precariedad y falta de espacio en sus instalaciones.

De los 91 agentes que se han incorporado, 58 han accedido directamente a sus plazas para sumarse a las labores de control y vigilancia de la ciudad y 33 inician el proceso de formación en academia de nueve meses ya como personal del consistorio. Según ha informado la Jefatura de Policía, 10 policías irán al Distrito Casco Antiguo, 15 al Distrito Sur, 7 al Distrito de San Pablo, 12 al Distrito Este, 8 al Distrito Cerro Amate y 6 al Distrito Macarena. En este sentido, CSIF ha lamentado que los nuevos policías han empezado a sufrir muy pronto la desorganización de la Policía Local de Sevilla, ya que en la elección de destinos figuraban algunos distritos como Bellavista y Nervión y no aparecían otros como Macarena o Sevilla Este y “de la noche a la mañana, les llamaron para cambiarles los destinos sin saber por qué motivo”.

Representantes de la sección sindical de CSIF en el Ayuntamiento, que han acudido al acto de toma de posesión de los nuevos policías este lunes 14 de marzo, han lamentado la desorganización en el proceso de asignación de destinos y han pedido al gobierno municipal que aplique de una vez por todas la relación de puestos de trabajo (RPT) negociada y se les dote de medios técnicos dignos “en vez de moverse por intereses políticos”.

“En el Distrito Macarena los agentes están hacinados. El Ayuntamiento lleva meses prometiendo que se les iba a mudar a una sede más amplia, pero a día de hoy no hay noticias al respecto y los profesionales tienen que hacer turnos en los vestuarios para no coincidir. No entendemos cómo se manda a más agentes para que los problemas sigan aumentando”, han explicado desde el sindicato. El Distrito Sur también vive este problema, pues la actual RPT indica que debería haber 39 agentes y actualmente hay aproximadamente 50, a los que habría que sumar las nuevas incorporaciones.

“La única explicación que encontramos desde CSIF a este mal reparto de efectivos es la intención de Juan Carlos Cabrera, delegado de Área de Gobernación, Fiestas Mayores y Área Metropolitana, de vender humo con respecto a la ansiada policía de barrio que demandan asociaciones y colectivos. Una policía que no podrá funcionar nunca con la actual organización de la plantilla y con la falta de medios naturales”, han declarado representantes de CSIF en el consistorio.

Por último, desde la Central Sindical han manifestado la sorpresa por que durante la Comisión de Control y Fiscalización del pasado viernes 11 de marzo se anunciara que la unidad de drones planeada por el Ayuntamiento para la Policía Local ya estará operativa para la Semana Santa. “Nos asombra el desconocimiento del delegado Cabrera respecto a la actual RPT que él mismo ha negociado, pues esta unidad no viene recogida en ella”, han apuntado.

CSIF reclama un acuerdo de legislatura para recuperar hasta el 17,9 por ciento que han perdido los sueldos desde 2010

admin — Fri, 07 Feb 20 09:46:46 CET

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado reclamó hoy al Gobierno un nuevo acuerdo salarial que de continuidad a la recuperación del poder adquisitivo perdido a lo largo de los últimos años.

CSIF espera sentarse pronto a negociar un acuerdo de legislatura con el nuevo Gobierno que permita, por un lado, recuperar la estructura salarial previa al recorte salarial de entre el 5 y el 10 por ciento que se ejecutó en 2010 y recuperar definitivamente la pérdida de poder adquisitivo que arrastran dende entonces todos/as los Empleados Públicos (12,9-17,9 por ciento).

En todo caso, hay que empezar a tener en cuenta estas premisas de cara a los presupuestos generales del Estado para este año.

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Mientras tanto, CSIF ha confirmado que los diferentes departamentos ministeriales han recibido las instrucciones y las modificaciones de los programas informáticos en los que se confeccionan las nóminas para hacer efectiva esta subida en febrero. No obstante, haremos seguimiento para confirmar que se producen los pagos en el conjunto de las administraciones sin más demoras.

En este sentido, CSIF espera que las políticas en materia de Administraciones Públicas regresen al centro de las políticas de Estado con un plan de choque sobre plantillas (en los próximos 10 años se van a jubilar 905.000 personas) y un nuevo acuerdo para la mejora del empleo público y retribuciones, dado que el vigente expira este año.

Desde CSIF, tendemos la mano para alcanzar acuerdos sólidos en ámbitos como la carrera profesional, evaluación del desempeño, homologación de retribuciones entre administraciones, estabilidad y mejora en la calidad del empleo, entre otras, muchas de ellas contenidas en el acuerdo de coalición alcanzado entre PSOE y Unidas Podemos.

Debemos dignificar y situar en el centro de las reformas al colectivo de empleados y empleadas públicas que, con profesionalidad y entrega, han mantenido el funcionamiento del Estado, contribuyendo a la recuperación económica y a los compromisos de estabilidad.