Principado de Asturias - Educación

2ª REUNIÓN MESA SECTORIAL DOCENTE - PLANTILLAS ORGÁNICAS DEL CURSO 2025-26

carlos.diaz.peral — Wed, 12 Mar 25 16:00:00 CET

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Esta mañana, CSIF ha estado presente como miembro integrante de la Mesa Sectorial de Educación en la reunión que debía debatir y establecer las plantillas docentes para el curso 25-26.

La reunión ha comenzado con la presencia de la Consejera de Educación, la cual ha transmitido a todas las organizaciones sindicales que se encuentran trabajando para resolver la incidencia producida en la adjudicación provisional de destinos del Concurso de Traslados, que afecta a los destinos del funcionariado en prácticas. Se comprometen a tener publicado el nuevo listado en el plazo máximo de una semana.

Se han reclamado nuevamente las plazas que la Consejería ha denegado a cerca de medio centenar de centros, los criterios con los que supuestamente se justifica el denegar esas plazas y el ERE encubierto que se está produciendo en los cuerpos docentes, que está llevando a los centros y a las plantillas al agotamiento y a la precariedad.

Desde la Consejería de Educación no se ha producido ningún avance en estos aspectos y se nos ha emplazado a una nueva reunión en los próximos días. Seguimos sin unos criterios claros y la propia Administración ha reconocido, por ejemplo, que no disponen de unos criterios específicos en el caso de la asignación de las dotaciones de PT y AL.

Desde CSIF Asturias seguiremos exigiendo a la Consejería de Educación que se cubran todas las peticiones de los centros, que se aclaren cuántos puestos reales hay en las plantillas orgánicas y que se aclaren los criterios y la normativa con la que se castiga año tras año a los docentes asturianos, al alumnado y a las familias.

MESA SECTORIAL DOCENTE - PLANTILLAS ORGÁNICAS DEL CURSO 2025-26

carlos.diaz.peral — Fri, 07 Mar 25 15:00:00 CET

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Hoy por la mañana, 7 de marzo, CSIF ha estado presente como miembro integrante de la Mesa Sectorial de Educación en la reunión que debía debatir y establecer las plantillas docentes para el curso 25-26.

Este año, la administración ha obligado a tener esta primera reunión de forma telemática a través de Teams, y por supuesto la reunión ha resultado escasamente productiva. Desde CSIF hemos manifestado nuestra oposición a un tipo de reuniones que junto con la falta de información y el oscurantismo habitual por parte de la administración no permiten una negociación real.

Se han reclamado las plazas que la Consejería ha denegado a cerca de medio centenar de centros, los criterios con los que supuestamente se justifica el denegar esas plazas y el ERE encubierto que se está produciendo en los cuerpos docentes, que está llevando a los centros y a las plantillas al agotamiento y a la precariedad.

El resumen es que la Consejería ha reconocido que sólo había estimado positivamente el 20% de las peticiones de los centros, que la Consejería sigue trabajando con lápiz y papel porque (tal y como ha reconocido hoy) son incapaces de tener unos sistemas informáticos propios de este siglo y que no tienen explicación para la denegación masiva de las peticiones de los centros. Triste realidad.

La próxima reunión, ya presencial tras las quejas de todas las OOSS, tendrá lugar el próximo día miércoles 12 de marzo.

CSIF volverá a pedir que se cubran todas las peticiones de los centros. Todas.
CSIF volverá a pedir que se aclaren cuántos puestos hay en las plantillas orgánicas y que estas plantillas se tienen que incrementar para ajustarse a la realidad.
CSIF volverá a pedir que se ofrezcan y se aclaren los criterios y la normativa con la que la Consejería castiga año tras año a los docentes asturianos, al alumnado y a las familias.

CSIF SOLICITA MÁS DOCENTES Y AUXILIARES PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS PARA QUE LA INCLUSIÓN SEA REAL

admin — Mon, 24 Oct 22 14:37:03 CEST

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En CSIF, tal y como hacemos todos los años, llevamos semanas visitando los centros educativos de nuestra región para conocer de primera mano las necesidades, las carencias y el día a día de los docentes y alumnos en los centros públicos y lamentablemente además del enorme descontento mostrado abiertamente en muchos casos por maestros y profesores por la sobrecarga de trabajo y las políticas de esta consejería, hemos constatado un hecho que parece insólito en una época en la cual la Consejería de Educación presume de políticas y de medidas que favorecen la inclusión: en muchos centros no hay personal suficiente para llevarla a cabo.

En CSIF EDUCACIÓN ASTURIAS, hemos estado recibiendo información por parte de los Equipos Directivos en el sentido de que faltan auxiliares, PTs o ALs, las teóricas normas que se deberían aplicar en la asignación de estos recursos personales no se están cumpliendo y que hay numerosos casos más allá del caso conocido de la chica de Navia en los cuales los alumnos y sus familias sienten que están en una absoluta indefensión. Más aún, teniendo en cuenta que la consejería se niega a contabilizar para estos apoyos al numeroso alumnado NEAE que también debe ser atendido aunque no tenga dotación específica.

Si bien es cierto que estos casos por su propia naturaleza difieren muchísimo unos de otros y merecen en un alto porcentaje un estudio detallado por parte de un Equipo de Orientación Educativa, la aparente falta en muchas ocasiones de unos criterios lógicos y razonables en la asignación de dicho personal, además de la opacidad y el desconocimiento de una normativa clara y de dominio público, no contribuye a mejorar el malestar entre equipos directivos y docentes de todas las etapas que ven como en el día a día el “extra” a realizar para la lograr la inclusión real tiene que venir una vez más de los docentes.

Por todo ello, y con el fin de clarificar toda esta situación en beneficio de todos, desde CSIF hemos solicitado a la Consejería de Educación del Principado de Asturias, que se dé traslado de forma urgente a toda la comunidad educativa de toda la normativa que se aplica para el establecimiento de mecanismos y de medidas compensatorias para el alumnado NEE y NEAE. Especialmente toda aquella relacionada con el establecimiento de asignaciones de personal (Orientadores, PTs, ALs y Auxiliares Educativos) atendiendo a ratios determinados, horquillas y/o mecanismos determinados para establecer el personal necesario para llevar a cabo las medidas compensatorias que una inclusión real requiere.

CSIF DENUNCIA OPACIDAD EN LA PROPUESTA DE LA CONSEJERÍA PARA LAS PLAZAS DE ESTABILIZACIÓN

admin — Sat, 30 Apr 22 11:38:50 CEST

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El pasado lunes día 25 tuvo lugar una reunión entre la consejerías y los sindicatos representativos de los docentes para la provisión de plazas para el proceso de estabilización derivado del RD270/2022. Como ya hemos denunciado, fue un acto inútil ya que la consejería no aportó nada. CSIF EDUCACIÓN solicitó a la consejería de forma explícita que se entregase a los sindicatos tanto la propuesta numérica de las plazas como la información pormenorizada sobre cada una de esas plazas.

A última hora de la mañana de ayer viernes, la consejería nos remitió a los sindicatos una “propuesta” absolutamente genérica en la que nos ofrece unos números en bruto sin especificar nada sobre ninguno de ellos. Aún más, la administración ha tardado 4 meses en hacer esa "propuesta" y ahora, nos da 24h hábiles para su estudio, por tanto, solicitaremos varias reuniones de trabajo. Hay muchísimos puestos de trabajo en juego y no parece razonable ni el proceder ni los plazos que ahora quiere imponer la consejería.

CSIF EDUCACIÓN acudirá a las mesas con la mejor voluntad, pero con la declarada intención de revisar plaza por plaza con el fin de conseguir el mejor y más justo resultado posible de este proceso para todos/as.

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