Principado de Asturias - Educación

CSIF PONE A DISPOSICIÓN DE TODOS LOS OPOSITORES UN MODELO DE RECURSO DE ALZADA

carlos.diaz.peral — Mon, 20 Jul 26 19:30:00 CEST

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Desde CSIF Educación Asturias hemos hecho llegar a la Consejería de Educación una petición expresa para que las personas opositoras del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros puedan acceder, mediante un trámite sencillo, a copia de sus exámenes y de las rúbricas o instrumentos de corrección utilizados por los tribunales.

Esta medida no debería generar ningún conflicto. Desde el máximo respeto a la labor de los tribunales y al esfuerzo que están realizando en un procedimiento complejo y exigente, consideramos que cada aspirante debe poder conocer cómo ha sido evaluado, qué criterios se le han aplicado, qué puntuación corresponde a cada apartado y si la calificación obtenida se ajusta realmente a los criterios establecidos.

Sin embargo, ante la falta de respuesta de la Consejería y la ausencia de un procedimiento claro, rápido y accesible, ponemos a disposición de todos los opositores de Asturias un modelo de recurso de alzada para que quienes lo deseen o lo necesiten puedan reclamar formalmente el acceso a su expediente, la copia de sus ejercicios, las rúbricas de corrección, el desglose de puntuaciones y la revisión motivada de su calificación. NO ES OBLIGATORIO HABER PRESENTADO ALEGACIONES PARA PODER PRESENTAR RECURSO DE ALZADA.

Os recordamos que el recurso se presenta "contra la Resolución por la que se publiquen las listas de aspirantes que resulten seleccionadas en el procedimiento." Lo puedes DESCARGAR AQUÍ y enviarlo directamente por REGISTRO (presencial o electrónico)

Recordamos que la Consejería tiene la obligación legal de facilitar a las personas aspirantes el acceso a su expediente, la copia de su examen y la documentación utilizada para corregirlo. No es una cuestión de voluntad política ni de buena disposición administrativa: es un derecho reconocido por la Ley 39/2015 y una garantía básica para que los opositores puedan defenderse.

La Consejería podía escoger el camino sencillo: transparencia, acceso ordenado a la documentación y una respuesta común para todos los aspirantes. Pero, una vez más, ha escogido la opacidad y la falta de transparencia. Ante su silencio, obliga a los opositores a recorrer el camino más duro: presentar recursos y reclamar formalmente aquello que debería facilitarse con normalidad en un procedimiento verdaderamente garantista.

Desde CSIF queremos manifestar de nuevo que las personas opositoras no piden privilegios ni tratos de favor. Piden algo básico: poder comprobar cómo han sido evaluadas y defender sus derechos antes de que los efectos del procedimiento resulten irreversibles.

CSIF Asturias seguirá luchando por un Estatuto Docente nacional que dé seguridad, estabilidad y reconocimiento profesional a todo el colectivo docente, y por un sistema de oposiciones transparente, objetivo y con garantías reales para todas las personas aspirantes.

Procedimiento selectivo 25-26. Asignación definitiva de plazas a tribunales y publicación final (0593)

carlos.diaz.peral — Mon, 20 Jul 26 15:41:00 CEST

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Asignación definitiva de plazas a tribunales (cuerpo 0593)

Resolución de 16 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se asignan de forma definitiva plazas a cada tribunal de los cuerpos de Catedráticos de música y artes escénicas (0593) en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 18 de diciembre de 2025, para ingreso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos (BOPA 07/01/2026).

Resolución (pdf)

Publicación final (cuerpo 0593)

Nota informativa (pdf)

Resolución asignación plazas a tribunales (pdf)

Respuesta a las alegaciones al baremo (pdf)

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Listado definitivo de baremación 0593010 (pdf)

Listado definitivo de baremación 0593059 (pdf)

Listado definitivo de baremación 0593098 (pdf)

Listado por puntuación de personas seleccionadas 0593010 (pdf)

Listado por puntuación de personas seleccionadas 0593059 (pdf)

Listado por puntuación de personas seleccionadas 0593098 (pdf)

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

carlos.diaz.peral — Wed, 15 Jul 26 15:07:00 CEST

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Resolución de 13 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Especialidades convocadas:

0590 – Profesores de Enseñanza Secundaria

0590998 Gallego asturiano
0590999 Lengua asturiana y literatura

0594 – Profesores de Música y Artes escénicas

0594443 Danza aplicada al arte dramático

0597 – Cuerpo de Maestros

0597998 Gallego asturiano
0597999 Lengua asturiana y literatura

Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente resolución, del 16 al 29 de julio de 2026, ambos incluidos, a través del formulario RRHH0105T01.

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria enseñanza de las religiones (15-07-26)

carlos.diaz.peral — Wed, 15 Jul 26 15:04:00 CEST

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Resolución de 14 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de profesorado que, no perteneciendo a los cuerpos de funcionarios docentes, impartan la enseñanza de las religiones, en los centros que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Procedimiento selectivo 25-26. Alegaciones a las calificaciones obtenidas (actualización)

carlos.diaz.peral — Tue, 14 Jul 26 15:15:00 CEST

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El personal aspirante en los procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, convocados por Resolución de 18/12/2025, podrá presentar, de conformidad con las bases de la convocatoria (art. 8.3), escrito de alegaciones que podrán ir referidas a las calificaciones de cualquiera de las pruebas de la fase de oposición.

Finalizadas las dos pruebas, cada tribunal publicará en su sede la lista con las calificaciones finales obtenidas en la fase de oposición.
En el plazo de dos días a contar desde el siguiente a esta publicación el personal aspirante podrá presentar en la sede del tribunal escrito de alegaciones que podrán ir referidas a las calificaciones de cualquiera de las pruebas de la fase de oposición.

PROCEDIMIENTO DE ENTREGA DE ALEGACIONES

El personal aspirante deberá entregar su escrito de alegaciones de forma presencial ante el tribunal y en la sede de este. El tribunal entregará justificante de entrega del escrito de alegación.

Calendario de alegaciones

Estas son las fechas y horas comunicadas por las comisiones de selección para la entrega de alegaciones.

Calendario de alegaciones (pdf)

Este documento se irá actualizando a medida que las comisiones de selección vayan comunicando al órgano técnico sus calendarios.

NOTA: no se atenderán alegaciones que no se hayan presentado en tiempo y forma.

Escrito de alegación a las calificaciones

Se puede utilizar el siguiente modelo de escrito de alegaciones:

Alegación calificaciones. (docx)

Procedimiento de respuesta

Transcurrido el plazo anterior y resueltas las alegaciones presentadas, el tribunal hará públicas las calificaciones definitivas entendiéndose desestimadas las alegaciones presentadas cuando las puntuaciones no hayan sido objeto de modificación. Posteriormente los tribunales aprobarán la relación de aspirantes que han superado esta fase, ordenada de mayor a menor calificación, con aproximación de hasta diezmilésimas .

Procedimiento selectivo 25-26. Asignación de plazas a tribunales

carlos.diaz.peral — Tue, 14 Jul 26 15:02:00 CEST

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Resolución de 13 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se asignan plazas a cada tribunal en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 18 de diciembre de 2025 para ingreso y acceso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos.

Resolución (pdf)

Aclaración respecto a las plazas de Turno 1 y 2 que queden sin cubrir:

Las plazas del cupo reservado a las personas con discapacidad para el ingreso libre que resulten sin adjudicar se acumularán a las del sistema general de ingreso libre, de igual cuerpo y especialidad.
En el supuesto de que algún tribunal del turno general no cubra todas las plazas, estas se asignarán definitivamente, distribuyéndolas entre los demás tribunales de la misma especialidad y turno.
Criterios de asignación de plazas a tribunales y acta del sorteo.

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590-0594-0597-0598)

carlos.diaz.peral — Thu, 09 Jul 26 10:55:00 CEST

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Resolución de 08 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas, de la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo, convocada por Resolución 28 de abril de 2026.

Resolución (pdf)

Plazo de alegaciones: 5 días naturales, contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente resolución, del 10 al 15 de julio, ambos incluidos, a través del formulario RRHH0105T02.

Especialidades convocadas (listados provisionales)

0590 – Profesores de enseñanza secundaria

0590122 - Procesos y productos de artes gráficas

0594 - Profesores de Música y Artes Escénicas

0594119 - Esgrima aplicada al arte dramático

0597 - Cuerpo de Maestros

0597998 - Gallego-asturiano

0598 - Profesores especialistas en sectores singulares de FP

0598010 - Soldadura

CSIF SÍ TE DEFIENDE: OFRECEMOS A TODOS LOS OPOSITORES DE ASTURIAS UN MODELO PARA RECLAMAR ANTE UNAS PRIMERAS PRUEBAS SIN GARANTÍAS REALES

carlos.diaz.peral — Tue, 07 Jul 26 11:00:00 CEST

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CSIF Educación Asturias, tras conocer los primeros resultados de las oposiciones docentes en el Principado de Asturias, expresa su profunda preocupación por el elevado número de suspensos y por la cantidad de aspirantes que, según las calificaciones publicadas, no alcanzan siquiera el mínimo exigido en alguna de las partes de la primera prueba para que esta pueda ser computada.

La propia convocatoria y los criterios aplicables establecen que la primera prueba se valora mediante la suma de sus dos partes, pero dicha suma solo puede realizarse cuando en cada una de ellas se haya alcanzado la puntuación mínima exigida. Por tanto, no estamos ante una simple nota baja, sino ante una calificación con efecto eliminatorio directo, que impide continuar en el procedimiento y acceder a la segunda prueba.

CSIF recuerda que ya solicitó a la Consejería de Educación, en las reuniones previas de planificación de estas oposiciones, que se reforzaran las garantías de los aspirantes y que se habilitara un verdadero derecho de reclamación entre la primera y la segunda prueba. Sin embargo, la Consejería se negó, una vez más, a establecer un mecanismo eficaz que permita revisar una calificación antes de que el daño sea irreversible.

Esta denuncia forma parte, además, de una reivindicación mantenida por CSIF a nivel nacional durante los últimos años: la modificación del Real Decreto 276/2007, que regula el acceso a la función pública docente, para avanzar hacia un sistema más limpio, transparente, equilibrado y garantista, con pruebas no eliminatorias y mayores derechos para las personas aspirantes.

Para CSIF resulta vergonzoso y lamentable que los opositores se vean privados de facto de reclamar entre ambas pruebas. El sistema actual deja sin eficacia real el derecho de reclamación: si existe un error material, aritmético, de transcripción, de identificación del ejercicio o de aplicación de los criterios, la persona aspirante puede quedar excluida sin posibilidad práctica de corregirlo a tiempo.

CSIF quiere dejar claro que esta denuncia no se dirige contra los tribunales. Al contrario, la organización reconoce y agradece expresamente el trabajo, el esfuerzo y la responsabilidad que están asumiendo sus miembros en un procedimiento complejo, exigente y sometido a una enorme presión. Los tribunales, como funcionarios públicos, aplican las instrucciones y el marco establecido por la Administración. La responsabilidad de este desaguisado corresponde única y exclusivamente a la Consejería de Educación, que diseña y mantiene un sistema que no garantiza suficientemente los derechos de los opositores.

Por todo ello, CSIF pone a disposición de todas las personas opositoras que lo deseen un modelo de alegaciones y solicitud urgente de revisión de calificación, acceso al expediente y adopción de medidas provisionales, fundamentado en la Ley 39/2015, especialmente en sus artículos 76 y 112.1. Lo puedes descargar aquí y enviarlo directamente por REGISTRO (presencial o electrónico)

CSIF anima a todos los aspirantes afectados a presentar reclamación cuando consideren que su calificación puede estar afectada por falta de desglose suficiente, imposibilidad de comprobar la aplicación concreta de los criterios, ausencia de acceso a instrumentos de corrección, error material, error aritmético, error de transcripción, incorrecta aplicación del mínimo exigido o cualquier otra incidencia verificable.

CSIF Educación Asturias seguirá exigiendo oposiciones transparentes, con garantías reales y respeto efectivo a los derechos de quienes aspiran a acceder a la función pública docente, y anima a la Consejería de Educación del Principado de Asturias o tomarse en serio y de una vez por todas un proceso de oposiciones que afecta a miles de interinos y que más allá de un puesto de trabajo, cambia y trastoca vidas, familias y carreras profesionales durante años.

#CSIFsítedefiende

P. Funcionario Prácticas: resolución de la fase de prácticas

carlos.diaz.peral — Wed, 01 Jul 26 15:27:00 CEST

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Resolución de 25 de junio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se resuelve la fase de prácticas del personal aspirante que ha superado las fases de oposición y concurso en el procedimiento selectivo para ingreso y acceso a los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación y para adquisición de nuevas especialidades convocado por Resolución de 24 de enero de 2025.

Resolución (pdf)

Procedimiento selectivo 25-26. Criterios asignación de plazas a tribunales

carlos.diaz.peral — Mon, 29 Jun 26 12:55:00 CEST

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Resolución de 23 de junio de 2026, de la Consejería de Educación por la que se establecen los criterios de asignación de plazas a cada tribunal en el procedimiento selectivo, convocado por Resolución de 18 de diciembre de 2025, de la Consejería de Educación.

Criterios asignación de plazas a tribunales (pdf)

Acta del resultado del sorteo previsto en la Resolución de 23 de junio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se establecen los criterios de asignación de plazas a cada tribunal en el procedimiento selectivo convocado por Resolución de 18 de diciembre de 2025.

Acta sdel orteo de asignación de plazas a tribunales (pdf)

Procedimiento selectivo 25-26. Calendario apertura de plicas

carlos.diaz.peral — Wed, 24 Jun 26 12:39:00 CEST

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Tal como se recoge en la Resolución de 18 de diciembre de 2025, de la Consejería de Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos, los tribunales anunciarán en su sede de actuación y en el portal educativo www.educastur.es el día y hora de la apertura de las plicas con los datos identificativos de los aspirantes, acto que tendrá carácter público.

Estas son las fechas y horas comunicadas por las comisiones de selección para el acto público de apertura de plicas.

Calendario de apertura de plicas

NOTA. Este documento se irá actualizando a medida que las comisiones de selección vayan comunicando al órgano técnico sus calendarios.

Adjudicación inicio curso 2026-27. F. carrera, prácticas y P. interino. Instrucciones: calendario

carlos.diaz.peral — Mon, 22 Jun 26 10:03:00 CEST

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Instrucciones de la Dirección General de Personal Docente por la que se establece el calendario de los procedimientos de adjudicaciones para el curso 2026-2027 (funcionarios de carrera, en prácticas e interinos) conforme a la instrucción novena de la resolución de 27 de mayo de 2026

Instrucciones. Calendario inicio curso 26-27 (pdf)