Principado de Asturias - Educación

CSIF PONE A DISPOSICIÓN DE TODOS LOS OPOSITORES UN MODELO DE RECURSO DE ALZADA

carlos.diaz.peral — Mon, 20 Jul 26 19:30:00 CEST

Asesoría JurídicaConvocatoriasEmpleoOposicionesPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPrincipado de Asturias - Educación Image

Desde CSIF Educación Asturias hemos hecho llegar a la Consejería de Educación una petición expresa para que las personas opositoras del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros puedan acceder, mediante un trámite sencillo, a copia de sus exámenes y de las rúbricas o instrumentos de corrección utilizados por los tribunales.

Esta medida no debería generar ningún conflicto. Desde el máximo respeto a la labor de los tribunales y al esfuerzo que están realizando en un procedimiento complejo y exigente, consideramos que cada aspirante debe poder conocer cómo ha sido evaluado, qué criterios se le han aplicado, qué puntuación corresponde a cada apartado y si la calificación obtenida se ajusta realmente a los criterios establecidos.

Sin embargo, ante la falta de respuesta de la Consejería y la ausencia de un procedimiento claro, rápido y accesible, ponemos a disposición de todos los opositores de Asturias un modelo de recurso de alzada para que quienes lo deseen o lo necesiten puedan reclamar formalmente el acceso a su expediente, la copia de sus ejercicios, las rúbricas de corrección, el desglose de puntuaciones y la revisión motivada de su calificación. NO ES OBLIGATORIO HABER PRESENTADO ALEGACIONES PARA PODER PRESENTAR RECURSO DE ALZADA.

Os recordamos que el recurso se presenta "contra la Resolución por la que se publiquen las listas de aspirantes que resulten seleccionadas en el procedimiento." Lo puedes DESCARGAR AQUÍ y enviarlo directamente por REGISTRO (presencial o electrónico)

Recordamos que la Consejería tiene la obligación legal de facilitar a las personas aspirantes el acceso a su expediente, la copia de su examen y la documentación utilizada para corregirlo. No es una cuestión de voluntad política ni de buena disposición administrativa: es un derecho reconocido por la Ley 39/2015 y una garantía básica para que los opositores puedan defenderse.

La Consejería podía escoger el camino sencillo: transparencia, acceso ordenado a la documentación y una respuesta común para todos los aspirantes. Pero, una vez más, ha escogido la opacidad y la falta de transparencia. Ante su silencio, obliga a los opositores a recorrer el camino más duro: presentar recursos y reclamar formalmente aquello que debería facilitarse con normalidad en un procedimiento verdaderamente garantista.

Desde CSIF queremos manifestar de nuevo que las personas opositoras no piden privilegios ni tratos de favor. Piden algo básico: poder comprobar cómo han sido evaluadas y defender sus derechos antes de que los efectos del procedimiento resulten irreversibles.

CSIF Asturias seguirá luchando por un Estatuto Docente nacional que dé seguridad, estabilidad y reconocimiento profesional a todo el colectivo docente, y por un sistema de oposiciones transparente, objetivo y con garantías reales para todas las personas aspirantes.

Profesorado interino. Prórroga de verano y ceses. Nota informativa

carlos.diaz.peral — Thu, 16 Jul 26 09:43:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Disponibilidad de prórrogas y ceses (pdf)

Prórrogas de verano

Las prórrogas de verano han sido tramitadas de oficio por la Dirección General de Personal Docente, de acuerdo con el mismo procedimiento seguido en cursos anteriores.
Por tanto, no es necesario que las personas interesadas realicen actuación alguna para que dichas prórrogas produzcan plenos efectos.
Como novedad, en el marco del proceso de implantación de la administración electrónica, las prórrogas se encuentran disponibles en el Área del Profesorado para que, de forma voluntaria, las personas interesadas puedan proceder a su firma electrónica y, en su caso, a su descarga. Para este trámite no hay un plazo establecido.

Ceses

Se informa que los ceses que se generen hasta 31 de agosto de 2026, también estarán a disposición del referido personal a través del Área del Profesorado, al igual que se ha estado haciendo en el presente curso escolar 2025-2026, tal y como se indicó en el apartado A.- de esta nota informativa, durante la segunda quincena de agosto de 2026.
Por tanto, estos ceses se encuentran disponibles en el Área del Profesorado para que, de forma voluntaria, las personas interesadas puedan proceder a su firma electrónica y, en su caso, a su descarga. Para este trámite no hay un plazo establecido.

Acceso al Área del Profesorado

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

carlos.diaz.peral — Wed, 15 Jul 26 15:07:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 13 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Especialidades convocadas:

0590 – Profesores de Enseñanza Secundaria

0590998 Gallego asturiano
0590999 Lengua asturiana y literatura

0594 – Profesores de Música y Artes escénicas

0594443 Danza aplicada al arte dramático

0597 – Cuerpo de Maestros

0597998 Gallego asturiano
0597999 Lengua asturiana y literatura

Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente resolución, del 16 al 29 de julio de 2026, ambos incluidos, a través del formulario RRHH0105T01.

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria enseñanza de las religiones (15-07-26)

carlos.diaz.peral — Wed, 15 Jul 26 15:04:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 14 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de profesorado que, no perteneciendo a los cuerpos de funcionarios docentes, impartan la enseñanza de las religiones, en los centros que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Aulas abiertas e inmersión lingüística. Provisión de plazas. Baremación provisional

carlos.diaz.peral — Tue, 14 Jul 26 10:14:00 CEST

Concursos y movilidadComisiones de serviciosConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Baremación provisional de puntuaciones para la provisión de varias plazas adscritas al programa Aulas Abiertas en centros ordinarios y programa Aulas de Inmersión Lingüística, aprobada por Resolución de 8 de mayo de 2026 (BOPA de 22/05/2026).

Baremación provisional (pdf)

Alegaciones: Las personas interesadas disponen de cinco días hábiles siguientes al de su publicación para hacer alegaciones (del 14 al 20 de julio).

Procedimiento provisión dirección diversas EEI. Admisión provisional

carlos.diaz.peral — Tue, 14 Jul 26 10:09:00 CEST

Concursos y movilidadComisiones de serviciosConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 13 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la relación provisional de personas admitidas y excluidas en el procedimiento, por tramitación de urgencia, para la provisión de plazas de direcciones de diversas escuelas de Primer Ciclo de Educación Infantil de la Red de Escuelas Infantiles del Principado de Asturias y de escuelas municipales, convocado por Resolución de 18 de junio de 2026, de la Consejería de Educación ( BOPA 25- VI- 2026).

Resolución (pdf)

Plazo de alegaciones: 3 días hábiles (del 14 al 16 de julio), para que las personas interesadas puedan subsanar los defectos o acompañar los documentos preceptivos que hubieran omitido y constituyan la causa de exclusión, a excepción del proyecto, con advertencia de que en caso de no hacerlo se les tendrá por desistidas de su petición. Asimismo, aquellas personas que detecten errores en sus datos personales podrán manifestarlo en el mismo plazo.

CSIF ASTURIAS EXIGE QUE LOS OPOSITORES PUEDAN VER SUS EXÁMENES Y CORRECCIONES AHORA, NO CUANDO EL PROCESO HAYA TERMINADO

carlos.diaz.peral — Tue, 14 Jul 26 09:30:00 CEST

ConvocatoriasPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPrincipado de Asturias - Educación Image

Pedimos que las rúbricas de corrección sean públicas y accesibles desde ya.
CSIF rechaza cualquier intento de desprestigiar a un colectivo que en septiembre tendrá que cubrir cerca del 40% de las plazas docentes de Asturias: el problema no son los interinos, es el modelo de examen.
Reiteramos que revisar el modelo para el futuro no basta si no se actúa ahora con los opositores de este mismo proceso selectivo.

CSIF Asturias insiste en que la exigencia de las personas aspirantes al procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros 2026 es simple, legítima y urgente: poder ver sus exámenes y sus correcciones ahora, no una vez concluido el proceso, cuando cualquier revisión llega demasiado tarde para tener efecto real.

El sindicato reclama que las rúbricas de corrección empleadas por los tribunales se publiquen y estén a disposición de todas las personas aspirantes, de forma que puedan conocer con claridad qué se les exige, cómo han sido evaluados sus ejercicios y, en su caso, cómo mejorar de cara a próximos procesos. Esta información no es un privilegio: es una condición básica para que el procedimiento selectivo sea transparente, revisable y garantista.

CSIF Asturias rechaza, además, cualquier intento de generalizar o desprestigiar a todo un colectivo a partir de ejemplos aislados o sacados de contexto. Pretender someter a los opositores a una humillación pública mediante declaraciones claramente vejatorias sobre correcciones ortográficas supone un ataque directo al colectivo interino y a quienes han sostenido durante años el funcionamiento ordinario de las aulas.

Desde CSIF exigimos expresamente a todos los actores implicados, especialmente a la administración, el máximo respeto en las declaraciones hacia este colectivo de docentes.

Conviene recordar que las personas que superen este proceso selectivo tendrán que hacerse cargo, a partir de septiembre, de cerca del 40% de las plazas docentes de Asturias. Resulta contradictorio cuestionar públicamente la capacidad de este colectivo ahora para exigirle después el máximo respeto y reconocimiento profesional en las aulas.

Las personas aspirantes no piden ningún trato de favor. Piden únicamente:

conocer las rúbricas con las que se les evalúa;
ver sus propios exámenes y correcciones sin esperar a que el proceso haya finalizado;
disponer de un derecho real de reclamación antes de quedar excluidas del procedimiento, no un trámite meramente formal una vez consumados los efectos.

CSIF Asturias traslada a la Consejería de Educación varias preguntas que, a día de hoy, siguen sin respuesta:

¿Por qué no se publican las rúbricas de corrección?
¿Por qué no se permite a las personas aspirantes acceder a sus exámenes mientras el proceso está en marcha?
¿Por qué no se permite a los opositores saber cómo se les ha evaluado?
¿Por qué se retrasa un derecho de reclamación efectivo hasta que ya no puede cambiar nada?

Revisar el modelo para el futuro no basta si no se actúa ahora.

El sindicato reitera su escrito del 9 de julio, en el que ya solicitó formalmente la publicación de las rúbricas de evaluación, los enunciados de las pruebas, los datos desagregados por tribunal y un procedimiento de revisión real. CSIF exige a la Consejería de Educación que dé respuesta antes de que el proceso selectivo continúe produciendo efectos irreversibles sobre las personas aspirantes.

Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590-0594-0597-0598)

carlos.diaz.peral — Thu, 09 Jul 26 10:55:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 08 de julio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas, de la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo, convocada por Resolución 28 de abril de 2026.

Resolución (pdf)

Plazo de alegaciones: 5 días naturales, contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente resolución, del 10 al 15 de julio, ambos incluidos, a través del formulario RRHH0105T02.

Especialidades convocadas (listados provisionales)

0590 – Profesores de enseñanza secundaria

0590122 - Procesos y productos de artes gráficas

0594 - Profesores de Música y Artes Escénicas

0594119 - Esgrima aplicada al arte dramático

0597 - Cuerpo de Maestros

0597998 - Gallego-asturiano

0598 - Profesores especialistas en sectores singulares de FP

0598010 - Soldadura

CSIF SÍ TE DEFIENDE: OFRECEMOS A TODOS LOS OPOSITORES DE ASTURIAS UN MODELO PARA RECLAMAR ANTE UNAS PRIMERAS PRUEBAS SIN GARANTÍAS REALES

carlos.diaz.peral — Tue, 07 Jul 26 11:00:00 CEST

Asesoría JurídicaConvocatoriasEmpleoOposicionesPrensa y ComunicaciónCSIF InformaPrincipado de Asturias - Educación Image

CSIF Educación Asturias, tras conocer los primeros resultados de las oposiciones docentes en el Principado de Asturias, expresa su profunda preocupación por el elevado número de suspensos y por la cantidad de aspirantes que, según las calificaciones publicadas, no alcanzan siquiera el mínimo exigido en alguna de las partes de la primera prueba para que esta pueda ser computada.

La propia convocatoria y los criterios aplicables establecen que la primera prueba se valora mediante la suma de sus dos partes, pero dicha suma solo puede realizarse cuando en cada una de ellas se haya alcanzado la puntuación mínima exigida. Por tanto, no estamos ante una simple nota baja, sino ante una calificación con efecto eliminatorio directo, que impide continuar en el procedimiento y acceder a la segunda prueba.

CSIF recuerda que ya solicitó a la Consejería de Educación, en las reuniones previas de planificación de estas oposiciones, que se reforzaran las garantías de los aspirantes y que se habilitara un verdadero derecho de reclamación entre la primera y la segunda prueba. Sin embargo, la Consejería se negó, una vez más, a establecer un mecanismo eficaz que permita revisar una calificación antes de que el daño sea irreversible.

Esta denuncia forma parte, además, de una reivindicación mantenida por CSIF a nivel nacional durante los últimos años: la modificación del Real Decreto 276/2007, que regula el acceso a la función pública docente, para avanzar hacia un sistema más limpio, transparente, equilibrado y garantista, con pruebas no eliminatorias y mayores derechos para las personas aspirantes.

Para CSIF resulta vergonzoso y lamentable que los opositores se vean privados de facto de reclamar entre ambas pruebas. El sistema actual deja sin eficacia real el derecho de reclamación: si existe un error material, aritmético, de transcripción, de identificación del ejercicio o de aplicación de los criterios, la persona aspirante puede quedar excluida sin posibilidad práctica de corregirlo a tiempo.

CSIF quiere dejar claro que esta denuncia no se dirige contra los tribunales. Al contrario, la organización reconoce y agradece expresamente el trabajo, el esfuerzo y la responsabilidad que están asumiendo sus miembros en un procedimiento complejo, exigente y sometido a una enorme presión. Los tribunales, como funcionarios públicos, aplican las instrucciones y el marco establecido por la Administración. La responsabilidad de este desaguisado corresponde única y exclusivamente a la Consejería de Educación, que diseña y mantiene un sistema que no garantiza suficientemente los derechos de los opositores.

Por todo ello, CSIF pone a disposición de todas las personas opositoras que lo deseen un modelo de alegaciones y solicitud urgente de revisión de calificación, acceso al expediente y adopción de medidas provisionales, fundamentado en la Ley 39/2015, especialmente en sus artículos 76 y 112.1. Lo puedes descargar aquí y enviarlo directamente por REGISTRO (presencial o electrónico)

CSIF anima a todos los aspirantes afectados a presentar reclamación cuando consideren que su calificación puede estar afectada por falta de desglose suficiente, imposibilidad de comprobar la aplicación concreta de los criterios, ausencia de acceso a instrumentos de corrección, error material, error aritmético, error de transcripción, incorrecta aplicación del mínimo exigido o cualquier otra incidencia verificable.

CSIF Educación Asturias seguirá exigiendo oposiciones transparentes, con garantías reales y respeto efectivo a los derechos de quienes aspiran a acceder a la función pública docente, y anima a la Consejería de Educación del Principado de Asturias o tomarse en serio y de una vez por todas un proceso de oposiciones que afecta a miles de interinos y que más allá de un puesto de trabajo, cambia y trastoca vidas, familias y carreras profesionales durante años.

#CSIFsítedefiende

Concurso de méritos dirección centros públicos. Nombramiento

carlos.diaz.peral — Wed, 01 Jul 26 15:28:00 CEST

Concursos y movilidadAscenso y promoción internaConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 30 de junio de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se acuerda la publicación de las personas seleccionadas para el ejercicio de la dirección de los centros públicos y equipos de orientación de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias, a través de concurso de méritos convocado por Resolución de 16 de marzo de 2026 (BOPA de 23-III-2026).

Resolución (pdf)

Procedimiento selectivo 25-26. Calendario apertura de plicas

carlos.diaz.peral — Wed, 24 Jun 26 12:39:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOferta Empleo PúblicoPrincipado de Asturias - Educación Image

Tal como se recoge en la Resolución de 18 de diciembre de 2025, de la Consejería de Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos, los tribunales anunciarán en su sede de actuación y en el portal educativo www.educastur.es el día y hora de la apertura de las plicas con los datos identificativos de los aspirantes, acto que tendrá carácter público.

Estas son las fechas y horas comunicadas por las comisiones de selección para el acto público de apertura de plicas.

Calendario de apertura de plicas

NOTA. Este documento se irá actualizando a medida que las comisiones de selección vayan comunicando al órgano técnico sus calendarios.

Calcula tu nota en el concurso-oposición de maestros/as 2026

carlos.diaz.peral — Wed, 24 Jun 26 09:30:00 CEST

¿Quieres conocer tu nota final en el proceso selectivo de maestros/as de 2026?

Utiliza esta calculadora para estimar de forma rápida y sencilla la nota final que te corresponde según las diferentes puntuaciones del proceso selectivo. Esta herramienta gratuita forma parte del conjunto de herramientas que han sido desarrollada por CSIF Educación para ayudar al profesorado a resolver de forma rápida trámites y consultas habituales relacionadas con las oposiciones docentes, las listas de interinos y la carrera profesional. En nuestra web encontrarás además información actualizada, normativa, calculadoras y recursos prácticos pensados para facilitar el trabajo de maestros y maestras.

🎓 Cómo usar la calculadora (pasos rápidos):

Introduce la puntuación obtenida en cada apartado.
Si el puntero del ratón cambia de la forma de una flecha a una mano, podrás pinchar y obtener información relativa a ese apartado.
Al final de la página podrás ver tu nota final si superas el mínimo solicitado en cada apartado.

Al final de la página encontrarás la Resolución de 18 de diciembre de 2025 que regula el procedimiento selectivo. En el "apartado 8. Calificación" (página 26) encontrarás la referencia normativa que rige la puntuación de cada apartado de la calculadora.

Si tienes dudas, puedes contactar por teléfono con CSIF Asturias en el 985 25 23 00.

Subtotal primera prueba: 0.0000
PRIMERA PRUEBA Para la superación de esta prueba deberá alcanzarse una calificación igual o superior a cinco puntos. Las partes A (prueba práctica) y B (desarrollo del tema) se calificarán de 0 a 5 puntos. Cada parte solo será calculada cuando la puntuación obtenida sea igual o superior a 1,25 puntos. Para pasar a la segunda prueba será requisito imprescindible haber superado la primera prueba.
*PARTE A - Prueba práctica ("supuesto").*
Puntuación en la parte A	Puntos: 0.0000
PARTE B - Desarrollo del tema.
Puntuación en la parte B	Puntos: 0.0000
SEGUNDA PRUEBA Esta prueba se valorará globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar la persona aspirante, para su superación, una calificación igual o superior a cinco puntos. La ponderación de las calificaciones de cada parte para formar la puntuación global de esta prueba será de un 40% para la parte correspondiente a la presentación y defensa de la programación didáctica o programa anual de actuación y de un 60% para la correspondiente a la preparación y exposición oral de una unidad didáctica o unidad de intervención ante el Tribunal Para pasar a la fase de concurso será requisito imprescindible haber superado la segunda prueba.
Presentación y defensa de la programación didáctica o programa anual de actuación y preparación y exposición oral de una unidad didáctica o unidad de intervención.
Puntuación en la segunda prueba	Puntos: 0.0000

Subtotal segunda prueba: 0.0000
FASE DE CONCURSO
La valoración correspondiente a la fase de concurso se regirá según el baremo recogido en el anexo A de la convocatoria.
Puntuación en la fase de concurso	Puntos: 0.0000
Subtotal fase de concurso: 0.0000
RESUMEN Y TOTAL GENERAL De conformidad con lo establecido en la presente convocatoria las comisiones de selección aplicarán al personal aspirante que haya superado la fase de oposición las puntuaciones de la fase de concurso, teniendo en cuenta que la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso para formar la puntuación global será de dos tercios para la fase de oposición y de un tercio para la fase de concurso.
Introduce las puntuaciones.
NOTA FINAL DEL PROCESO SELECTIVO: 0.0000