Principado de Asturias - Educación

Estancias profesionales para docentes en diversos países europeos. Convocatoria 2026/27

Carlos Díaz Peral — Fri, 10 Apr 26 13:42:00 CEST

Resolución de 23 de marzo de 2026 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan 120 plazas de Estancias Profesionales en diversos paises europeos, para el curso 2026/2027.

PDF (BOE-B-2026-10882 - 2 págs. - 204 KB)

Ayudas para la realización de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Irlanda, Malta, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia y Suiza, para docentes que presten sus servicios en centros educativos públicos españoles.
Las estancias profesionales son visitas de estudio y observación en las que un centro europeo acoge al docente español durante un período de dos semanas.
Destinatarios: funcionarios/as de carrera de los cuerpos de Maestros/as de Educación Infantil y Primaria, Profesorado de Enseñanza Secundaria, Catedráticos/as de Enseñanza Secundaria, Profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos/as de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesorado Técnico de Formación Profesional, Profesorado de Música y Artes Escénicas y Profesorado de Artes Plásticas y Diseño.
Nº de plazas: 120 estancias distribuidas entre lo distintos países que se indican en la convocatoria y que se realizarán entre el 1 de enero de 2027 y el 31 de agosto de 2027.

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 10 de abril de 2026 a las 00:00 hasta el 29 de abril de 2026 a las 23:59.

Más información e inscripción: Web Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha abierto una nueva convocatoria dirigida a docentes españoles para optar a 120 estancias profesionales en centros educativos de Europa durante el curso académico 2026/2027.

Estas estancias están destinadas a mejorar la competencia profesional del profesorado en un entorno internacional, fomentando el intercambio de experiencias educativas en países de la Unión Europea y del entorno europeo.

País	Idioma aceptado (mínimo B2)
Alemania	Alemán
Austria	Alemán
Bélgica	Francés, neerlandés o alemán
Dinamarca	Danés o inglés
Estonia	Estonio o inglés
Finlandia	Finés o inglés
Francia	Francés
Irlanda	Inglés
Italia	Italiano
Malta	Inglés
Noruega	Noruego o inglés
Países Bajos	Neerlandés o inglés
Portugal	Portugués
Reino Unido	Inglés
Suecia	Sueco o inglés
Suiza	Alemán, francés o italiano

Requisitos para participar

Ser funcionario/a de carrera en activo o en excedencia justificada antes del 1 de septiembre de 2024.
Impartir docencia directa en un centro español o cumplir condiciones específicas de excedencia.
Acreditar un nivel B2 del idioma oficial del país o de inglés, según el destino.
No haber sido beneficiario/a de esta ayuda en las 4 últimas convocatorias (salvo cancelaciones por fuerza mayor).

Dotación económica de la estancia

Los candidatos seleccionados recibirán una ayuda de hasta 1.500 euros para cubrir transporte, alojamiento y manutención. Esta cuantía estará sujeta a retenciones fiscales.

Plazo de solicitud

Desde el 10 al 29 de abril de 2026.

Más información en la publicación del AQUÍ
Presentación de solicitudes AQUÍ

Preguntas frecuentes sobre la convocatoria

¿Puedo participar si soy interino?

No. Esta convocatoria está dirigida exclusivamente a funcionarios/as de carrera.

¿Cómo se realiza la selección?

La selección se realiza mediante concurrencia competitiva, valorando méritos y requisitos lingüísticos.

¿Puedo elegir el país de destino?

Sí. En la solicitud se podrá indicar el país preferido, aunque la adjudicación dependerá de la disponibilidad y perfil del solicitante.

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (10.04.2026)

Carlos Díaz Peral — Fri, 10 Apr 26 12:30:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Convocatoria 10/04/2026

Resolución (pdf)

Nota informativa (pdf)

Personas cesadas por incorporación del titular (pdf)

PLAZO DE PETICIÓN

Desde el 10/04/2026 al 13/04/2026 hasta las 8:00 h.

VACANTES CONVOCADAS

Oferta de plazas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de vacantes

SECUNDARIA. Consulta de vacantes

PERSONAS CONVOCADAS

Relación de personas convocadas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de personas convocadas

SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria

PIN Y SISTEMA DE PETICIÓN DE PLAZAS

1. DISPONGO DE PIN

Acceso al sistema de Peticiones

Guía del sistema de Peticiones (pdf)

2. NO DISPONGO DE PIN

Obtener PIN

Sistema de gestión de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos

Guía obtención PIN (pdf)

Se requiere disponer de Cl@ve o certificado electrónico.

Guía sistema cl@ve y certificado electrónico (pdf)

Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de España):

Portal cl@ve - Teléfono: 060 - Buzón de atención

Sistema de petición disponible exclusivamente para las personas incluidas en los listados vigentes de profesorado interino.

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.

Procedimiento selectivo 25-26. Designación de tribunales

Carlos Díaz Peral — Fri, 10 Apr 26 11:23:00 CEST

EmpleoOferta Empleo PúblicoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 8 de abril de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la designación de los tribunales que han de juzgar el procedimiento selectivo para ingreso y acceso en los cuerpos a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación y para adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de estos cuerpos convocado por Resolución de 18 de diciembre de 2025.

Resolución (pdf)

Anexo I. Tribunales (pdf)

Anexo II. Presidentes suplentes (pdf)

Anexo III. Alegaciones (pdf)

Anexo IV. Criterios formación comisiones (pdf)

Anexo V. Tribunal Lengua Castellana (pdf)

Anexo VI. Sedes de los tribunales (pdf)

SEDES DE LOS TRIBUNALES

0593010 - Composición
- Sede 1: Conservatorio Superior Eduardo Martínez Torner (Oviedo)
- Sede 2: IES Leopoldo Alas Clarín (Oviedo)
0593059 - Piano
- Sede 1: Conservatorio Superior Eduardo Martínez Torner (Oviedo)
- Sede 2: IES Leopoldo Alas Clarín (Oviedo)
0593098 - Repertorio con piano para instrumentos
- Sede 1: Conservatorio Superior Eduardo Martínez Torner (Oviedo)
- Sede 2: IES Leopoldo Alas Clarín (Oviedo)
0597031 - Edudación Infantil
- Sede 1: IES La Ería (Oviedo)
- Sede 2: Campus del Cristo A (Oviedo)
0597032 - Lengua Extranjera (Inglés)
- Sede 1: IES Montevil (Gijón)
0597034 - Educación Física
- Sede 1: IES Número 5 (Avilés)
- Sede 2: IES Número 5 (Avilés) y EOI Avilés
0597035 - Música
- Sede 1: IES Jerónimo González (Langreo)
0597036 - Pedagogía Terapéutica
- Sede 1: IES Carreño Miranda (Avilés)
- Sede 2: IES Carreño Miranda e IES La Magdalena (Avilés)
0597037 - Audición y Lenguaje
- Sede 1: IES Corvera (Los Campos)
0597038 - Educación Primaria
- Sede 1: IES La Corredoria (Oviedo)
- Sede 2: Campus Escuela Politécnica de Ingeniería (Gijón)

*En aquellas especialidades en las que haya dos sedes, la Sede 2 es el lugar de la realización de la primera prueba y la Sede 1 para la realización de la segunda prueba de la fase de oposición. En las especialidades del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas la Sede 1 también se utilizará para la realización de las partes de la primera prueba que se determinen por los tribunales.

CONVENIOS CSIF UNIVERSIDADES

Carlos Díaz Peral — Fri, 10 Apr 26 09:00:00 CEST

FormaciónOtra formaciónPrincipado de Asturias - Educación Image

Recuerda siempre mencionar y acreditar tu afiliación cuando contactes con la Universidad con convenio.

Solo así podrás beneficiarte de las condiciones especiales para afiliad@s a CSIF

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Las condiciones generales para CSIF recogen no existir coste de inscripción adicional en concepto de apertura de matrícula. Además, no se pueden acumular descuentos u otro tipo de ayudas que pudierna existir en el momento de realizar la matrícual, pero en el caso extraordinario que existiera un descuento más atractivo en el momento de realizar la matrícula, se les aplicará un 5% sobre dicho descuento. Extensible a los familiares de 1º grado y los cónyuges legalmente reconocidos. Mínimo 6 meses de afiliación.
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UNIVERSIDAD EUROPEA

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Titulaciones presenciales y on line en Educación. Condiciones especiales afiliados y familiares directos convenio CSIF
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UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE SALAMANCA

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UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) en dierentes modalidades de enseñanza y CEF (Centro de Estudios Financieros).
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Gracias al acuerdo entre CSIF y la UOC los afiliados pueden beneficiarse con descuentos en los en los estudios universitarios oficiales y propios de la UOC.
Universidad e-learning con metodología 100% on line.Estudios universitarios propios 10% acumulativos a otros descuentos (máx. 30%),
Estudios oficiales 25%sobre servicio de apoyo al aprendizaje y recursos para el aprendizaje.
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UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA

BONIFICACIÓN AFILIADOS A CSIF 20%: UCJC MÁSTER UNIVERSITARIO EN POLÍTICAS Y GOBERNANZAS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.
AL REALIZAR LA INSCRIPCIÓN LOS ALUMNOS DEBERÁN ACREDITAR LA CONDICIÓN DE AFILIADOS CON UN CERTIFICADO DE CSIF.
Folleto Máster Universitario en políticas y gobernanzas de los sistemas educativos 26-27

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE VALENCIA

Grados y Másteres oficiales en Educación.
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Más información.

PARA MÁS INFORMACIÓN CONVENIOS CSIF-UNIVERSIDADES: educacion.formacion@csif.es

CSIF EXIGE AL GOBIERNO DEL PRINCIPADO UNA PARTIDA PRESUPUESTARIA CONSOLIDABLE PARA EL MANTENIMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE ASTURIAS

Carlos Díaz Peral — Thu, 09 Apr 26 12:44:00 CEST

Oviedo, 8 de abril de 2026

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha trasladado formalmente al Gobierno del Principado de Asturias, a la Consejería de Educación y a todos los grupos parlamentarios con representación en la Junta General la gravedad del deterioro que presentan las infraestructuras de los centros educativos públicos de la región, exigiendo una respuesta estructural e inmediata.

El escrito, firmado por el presidente de CSIF Asturias, Sergio Fernández-Peña Gutiérrez, pone de manifiesto un dato especialmente preocupante: en una red pública de más de 400 centros educativos, en más de 390 no puede acreditarse el cumplimiento efectivo de determinadas certificaciones técnicas básicas. Un dato que evidencia, según el sindicato, la ausencia de un control estructurado del estado de las infraestructuras escolares asturianas.

Desprendimientos, calderas en mal estado y aulas sin calefacción

CSIF documenta en su escrito una serie de incidentes concretos producidos en los últimos meses que ilustran la gravedad de la situación: desprendimientos de elementos constructivos en centros del concejo de Langreo con riesgo para la seguridad de la comunidad educativa; el estado deficiente del Colegio Eulalia Álvarez Lorenzo, con humedades y deterioro estructural que ha generado movilizaciones de familias y quejas públicas de los equipos directivos; problemas graves de calefacción en el colegio de Cerredo, con condiciones inadecuadas en las aulas durante el periodo lectivo; y la explosión de una caldera en un centro de Belmonte de Miranda durante labores de mantenimiento además de otras muchas deficiencias en centros escolares de Laviana.

Estos incidentes no son hechos aislados. Según CSIF, responden a un patrón recurrente y extendido que afecta a distintos centros, municipios y tipologías de instalaciones, fruto de la ausencia de una política estructurada, preventiva y sostenida de conservación de las infraestructuras educativas.

Lo que exige CSIF

El sindicato solicita la creación inmediata de una partida presupuestaria específica, consolidable y permanente en los Presupuestos Generales del Principado, destinada a la conservación, mantenimiento y mejora de los centros educativos públicos. Esta dotación deberá permitir articular una planificación preventiva y sistemática, superando la actual dinámica de intervención reactiva que, a juicio de CSIF, resulta claramente insuficiente.

CSIF exige además que las intervenciones urgentes no queden paralizadas por conflictos competenciales o dudas sobre la titularidad del gasto, y que sea la Administración del Principado quien asuma de forma inmediata la dirección y ejecución de las actuaciones necesarias, con independencia de que posteriormente pueda repercutirse el coste a quien corresponda.

El sindicato ha solicitado reuniones formales y urgentes con el Gobierno del Principado, la Consejería de Educación, la Consejería competente en Hacienda e Infraestructuras, el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales y todos los grupos parlamentarios de la Junta General, a fin de conocer qué medidas concretas y calendarizadas piensan adoptar.

La Administración paralizada: CSIF advierte de que solo una tragedia parece capaz de mover al Gobierno

En las últimas semanas se han celebrado diversas reuniones en los Comités de Seguridad y Salud en las que, según denuncia CSIF, se está desviando el foco hacia el debate competencial sin que ello se traduzca en ninguna decisión útil, concreta e inmediata para corregir la situación.

La respuesta del Gobierno del Principado no está siendo coordinada ni eficaz. Lo que se está produciendo desde las distintas consejerías es una situación de, inacción y parálisis achacada en gran parte por los propios técnicos de la Consejería por falta de personal, medios y una dotación económica mínima que permita ejecutar al menos las obras urgentes.

CSIF Asturias considera inaceptable que la respuesta efectiva del Ejecutivo regional quede aplazada hasta que ocurra una tragedia. Lamentablemente todo apunta a una dinámica en la que solo un episodio con daños personales graves o incluso con consecuencias fatales (como los vistos últimamente en otros casos), forzaría la adopción de medidas que hoy ya son urgentes e inaplazables.

ADJUDICACIÓN SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (08.04.2026)

Carlos Díaz Peral — Wed, 08 Apr 26 12:17:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Adjudicación 08/04/2026

FIRMA DIGITAL de nombramientos. Adjudicación 08-04-2026
Nombramientos disponibles para la firma electrónica hasta las 14:00 h del 27/03/2026.

Plazos procedimiento. 2º trimestre 25-26 (pdf) ACTUALIZADO 01-2026

Resolución (pdf)

Vacantes anuladas. Anexo II (pdf)

Listado de adjudicación (pdf)

PRIMARIA. Vacantes adjudicadas

SECUNDARIA. Vacantes adjudicadas

INSTRUCCIONES PARA LA TOMA DE POSESIÓN-CESE

Instrucciones de toma de posesión a partir del 13-01-2026 (pdf) ACTUALIZADO 01-2026

Guía firma nombramiento de profesorado interino (pdf) ACTUALIZADO 04-2026

Guía firma cese de profesorado interino (pdf) NUEVA

Declaración responsable plazas M, N, T y U y centros de excelencia de FP financiados con fondos MRR (pdf)

Declaración responsable plazas Centros de Capacitación Digital (pdf)

Declaración responsable plazas dirección escuelas 0-3 años (pdf)

Recogida de datos personales, económicos e incompatibilidad (pdf)

Consentimiento para recabar datos personales (pdf)

Comunicación de datos al pagador (modelo 145) (pdf)

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.

Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejería Brasil y Agregaduría de Colombia. Prórroga de listas curso 2026/2027

Jose Luis Narbona Moreno — Tue, 07 Apr 26 12:51:00 CEST

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 01 de abril de 2026 hasta el 23 de abril de 2026

Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en los Centros de titularidad del Estado español dependientes de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil para el curso 2025/2026 Fecha de publicación en la web : 26 de marzo de 2025
Resolución de la Consejería de Educación en Brasil por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Colegio Reyes Católicos de Bogotá (Fecha de publicación en la web: 31 de marzo de 2026).

Referencias
- Orden EFD/116/2025, de 5 de febrero, por la que se regula la formación de listas de aspirantes a desempeñar puestos en régimen de interinidad en plazas de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en centros y programas de la acción educativa española en el exterior (BOE 8 de febrero)
Manual de ayuda
- Manual de Ayuda al Candidato de la aplicación PIOLINT

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (07.04.2026)

Carlos Díaz Peral — Tue, 07 Apr 26 12:29:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Convocatoria 07/04/2026

Resolución (pdf)

Nota informativa (pdf)

Personas cesadas por incorporación del titular (pdf)

PLAZO DE PETICIÓN

Desde el 07/04/2026 al 08/04/2026 hasta las 8:00 h.

VACANTES CONVOCADAS

Oferta de plazas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de vacantes

SECUNDARIA. Consulta de vacantes

PERSONAS CONVOCADAS

Relación de personas convocadas (pdf)

PRIMARIA. Consulta de personas convocadas

SECUNDARIA. Personas convocadas en secundaria

PIN Y SISTEMA DE PETICIÓN DE PLAZAS

1. DISPONGO DE PIN

Acceso al sistema de Peticiones

Guía del sistema de Peticiones (pdf)

2. NO DISPONGO DE PIN

Obtener PIN

Sistema de gestión de credenciales y PIN de acceso a servicios educativos

Guía obtención PIN (pdf)

Se requiere disponer de Cl@ve o certificado electrónico.

Guía sistema cl@ve y certificado electrónico (pdf)

Ayuda sistema cl@ve (Gobierno de España):

Portal cl@ve - Teléfono: 060 - Buzón de atención

Sistema de petición disponible exclusivamente para las personas incluidas en los listados vigentes de profesorado interino.

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26.

Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

Jose Luis Narbona Moreno — Mon, 06 Apr 26 11:57:00 CEST

CSIF Ayuda Profes

COORDINADOR DE BIENESTAR

CSIF considera que el bienestar del alumnado está relacionado con un mejor clima en el centro educativo y eso se consigue con:

Reducción generalizada de las ratios.
Plantilla suficiente para poder realizar refuerzos y desdobles y permitir una atención individualizada.
Centros educativos que cumplan la normativa de confortabilidad de los edificios públicos.
Con una autoridad docente que ampare al profesorado en su labor educativa y proteja a todo el alumnado.
Con una carta de derechos y deberes del alumnado que garantice una adecuada convivencia escolar.

La figura del coordinador de bienestar es un parche para no abordar lo realmente importante.

Sin embargo, en respuesta en la norma vigente numerosos docentes desempeñan esta función de forma compartida con la coordinación de convivencia, CSIF exige para la FIGURA DEL COORDINADOR DE BIENESTAR:

RECONOCIMIENTO

Establecimiento de un complemento salarial específico en función del nº alumnos/as y tipología de centro.
Compensación en horario lectivo.

FORMACIÓN

En horario lectivo.
Unificación de criterios formativos en todas las CC.AA y especialización mediante cursos oficiales.

RECURSOS

Dotación de espacios habilitados para su función.
Posibilidad de coordinación con el resto de profesionales.

Si tú no te conformas, nosotr@s tampoco.
#AlcemosLaVoz

ORGULLOSOS DE SER DOCENTES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

Carlos Díaz Peral — Wed, 01 Apr 26 09:36:00 CEST

ConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoPrincipado de Asturias - Educación Image

Resolución de 31 de marzo de 2026, de la Consejería de Educación, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboración de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo.

Resolución (pdf)

Solicitudes:

10 días hábiles, a partir del siguiente a la publicación de la presente resolución, del día 1/04/26 al día 16/04/26, a través del formulario específico con el código de solicitud RRHH0105T01.

Especialidades convocadas:

0590 – Profesores de Enseñanza Secundaria

0590002 Griego
0590003 Latín

0594 - Profesores de Música y Artes escénicas

0594429 Tuba

0597 - Cuerpo de Maestros

0597035 Música

“¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”

Carlos Díaz Peral — Tue, 31 Mar 26 15:00:00 CEST

Otros artículosPrensa y ComunicaciónÚltimas noticiasPrincipado de Asturias - Educación Image

CUATRO DE CADA DIEZ DOCENTES ASTURIANOS HAN SUFRIDO AGRESIONES, SEGÚN CSIF

El profesorado denuncia falta de reconocimiento, escaso respaldo institucional y un deterioro creciente de la convivencia en las aulas

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha hecho públicos los resultados de su encuesta sobre condiciones del profesorado, elaborada en el marco de la campaña “¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”, con una muestra nacional de más de 7.500 docentes.

En el caso de Asturias, el dato autonómico que recoge el informe es claro: el 45,71% del profesorado se sitúa en el grupo que declara haber sufrido algún tipo de agresión o trato vejatorio, según el análisis por comunidades autónomas.

A partir de ahí, los datos nacionales de CSIF permiten contextualizar la magnitud del problema. Según estos resultados, el 56,3% del profesorado en España afirma haber sufrido alguna agresión o situación vejatoria en su entorno laboral. La agresión verbal es la más frecuente, aunque también se incluyen conflictos con familias, situaciones de acoso y, en menor medida, agresiones físicas.

El deterioro de la convivencia es otro de los aspectos más señalados. Según datos nacionales de CSIF, el 65,7% del profesorado considera que su alumnado no muestra el respeto ni el comportamiento adecuados en el aula, mientras que solo un 17,8% percibe un apoyo claro por parte de las familias.

La encuesta también refleja un profundo desgaste profesional. El 72,2% del profesorado en España se siente poco o nada reconocido socialmente, y el 53,6% afirma no sentir respaldo de la Administración en el ejercicio de sus funciones.

A ello se suma un rechazo prácticamente unánime a los instrumentos actuales de gestión. Según CSIF, el 97,8% del profesorado considera que los protocolos de convivencia son inútiles o insuficientes, y el 97,2% denuncia una sobrecarga burocrática que dificulta el trabajo docente. En el ámbito retributivo, el 90% considera que su salario no se corresponde con la responsabilidad y la exigencia de la profesión.

Para CSIF, estos datos evidencian que la situación del profesorado no responde a casos aislados, sino a un problema estructural que requiere una respuesta urgente. El sindicato exige a la Consejería de Educación del Principado de Asturias que deje de tratar esta realidad como una cuestión puntual y adopte medidas efectivas para mejorar las condiciones en las que desarrolla su labor el profesorado.

CSIF Educación Asturias reitera su voluntad de diálogo y su disposición a colaborar con la Administración para impulsar soluciones reales, planificadas y sostenidas en el tiempo que permitan dignificar la profesión docente y garantizar un entorno educativo seguro y adecuado.

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26

Carlos Díaz Peral — Tue, 31 Mar 26 09:56:00 CEST

ConvocatoriasPrincipado de Asturias - Educación Image

Calendario para las Resoluciones por las que se publican las necesidades de profesorado existentes en centros públicos docentes y se convoca a las personas aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo para el tercer trimestre del curso escolar 2025/2026.

Resolución (pdf)

Calendario (pdf)

Plazos del procedimiento (pdf)

Principado de Asturias - Educación

Estancias profesionales para docentes en diversos países europeos. Convocatoria 2026/27

Requisitos para participar

Dotación económica de la estancia

Plazo de solicitud

Preguntas frecuentes sobre la convocatoria

¿Puedo participar si soy interino?

¿Cómo se realiza la selección?

¿Puedo elegir el país de destino?

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (10.04.2026)

Procedimiento selectivo 25-26. Designación de tribunales

CONVENIOS CSIF UNIVERSIDADES

CSIF EXIGE AL GOBIERNO DEL PRINCIPADO UNA PARTIDA PRESUPUESTARIA CONSOLIDABLE PARA EL MANTENIMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS DE ASTURIAS

ADJUDICACIÓN SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (08.04.2026)

Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejería Brasil y Agregaduría de Colombia. Prórroga de listas curso 2026/2027

Resolución de la Consejería de Educación en Brasil por la que se prorrogan para el curso 2026/2027 las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad en el Colegio Reyes Católicos de Bogotá (Fecha de publicación en la web: 31 de marzo de 2026).

Manual de ayuda

CONVOCATORIA SEMANAL DE ASPIRANTES A INTERINIDAD (07.04.2026)

Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)

“¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente”

CUATRO DE CADA DIEZ DOCENTES ASTURIANOS HAN SUFRIDO AGRESIONES, SEGÚN CSIF

Calendario de convocatorias de aspirantes a interinidad. Tercer trimestre 2025-26